高中化学教师2021年个人总结与高中学校2021年度工作个人总结一汇编

高中化学教师2021年个人总结与高中学校2021年度工作

个人总结一汇编

高中化学教师2021年个人总结

上半年，当寒假即将结束，我正在为高三孩子们的二轮复习时间短，任务重发愁的时候，接到主任的电话，说想把我调到高一，担任四个文化课班的化学，高三请经验丰富的彭老师带。我心想这样不仅减轻了我的负担，同时也能有机会向彭老师学习，于是欣然同意。把写了一半的高三教案换成高一，认真准备前两周的课，尤其是开学第一课。还好，经过我的努力，孩子们并没有因为我半路借班而排斥我的课，上课非常积极认真，我也有了更高的工作热情。每周认真备课，上课，作业两次批改也从不间断。

紧张的前两周过去了，我却感到头晕，无力。去医院检查说是严重贫血，原因不明，需要住院做全面体检。可把我吓坏了，幸好我的“同桌”朱艳丽老师建议我去看中医，并向我介绍了一位全国有名的中医内科专家，经过他的诊断，找到了病因，也没有因此请假误课。经过一个多月的中药调理，身体明显好转，感谢朱老师！

身体好了，工作效率提高了，但还有一个难以克服的问题，就是学校离家太远，校车坐不上，每天坐公交来回要四五个小时，太耽误时间！于是，决定趁着这学期课时相对较少，挤时间把我即将过期的驾照考了。没时间在驾校排队练，就花钱去外面包车练，经过两个多月的努力，终于在即将放假的时候考完了科三，学生期末也考的不错，算是双赢吧。

暑假是休整的时间，也是进步的好时机。在家除了做家务，看望老人，陪孩子学习游玩，还看了几本书，如毕淑敏的《女心理师》，尹健莉的《最美的爱最简单》，收获挺多。另外还有一个大的进步就是学会了开车。___月初拿住驾照，月底就赶紧想办法提了车开始练，先是让家人陪着，每天出门两小时左右，就为了开学能自己上班。

新的学期开始了，我的工作量也明显加重，五个班的高二化学，三文两理，选修的书本不同，课时不同。幸好有车，帮我赢得了不少时间。这学期，对理班来说是最难也是最重要的一期。学的都是理论，我努力备好每节课，包括精心设计和应用课件，让那些难懂的理论更直观，更生动，更好理解。加强作业的布置和评讲，以加深对理论的理解和应用。同时注重学生学科思想的渗透，让他们对知识有一个更系统的认识和把握。对文班的学生，前两月主要是对《化学与生活》的学习，在讲书本知识的同时拓展一些日常生活中与化学有关的内容，学生的热情都很高。后两个月重点是准备学业水平测试。我们先是将考试范围上的题详细讲解，然后又复印复习重做，加强记忆。希望同学们都能顺利通过。

另外，我还积极参加教学共同体___的活动，向外校老师学习。按时参加学校的各项活动，认真听课学习。和同组老师共同完成了TFU 的学习及课题论文。

幸运和进步跟努力是分不开的，07，我将坚持我的努力！

高中学校2021年度工作个人总结一

本学期我担任高二（1）、（2）班的英语教学工作，同时担任高二（2）班的班主任。在工作中，我配合学校管理规章制度，按时出勤、___学生晨读，认真备课、上课、听课和评课，对作业进行及时的检查和反馈，积极参加学校___的各种教学活动，严格要求自己，与同行交流并虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真及时地对上课和听课过程进行反思，使教学工作得以有计划，有___地开展。现对本学期教学工作总结如下：

一、分析学情。

我校学生普遍英语底子差，而我任教的高二___班为美术班，英语基础特别薄弱，高二___班是文科普通班，英语基础也比较薄弱，所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想，以提高学生的学习兴趣和学习成绩。

二、认真备课与教学反思。

上好一堂课很难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考大量相关资料，认真钻研教材，确定重难点，同时，备课还要备学生，根据学生的实际情况采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。做好教学设计，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，改正不足之处。

三、认真批改作业。

坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂

上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评典型错误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。隔周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写，认真及时地批改听写，并针对学生的听写情况进行讲评，根据其情况不断改进教法。

四、抓基础，想法子

单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握，使学生掌握科学的单词记忆方法和习惯。在本学期中，为提高学生的学习积极性和参与度，我特别开展了两个班级学生的小组活动，让学生找重点，从平时练习中收集题库出试卷，主要是针对学生单词拼写和完成句子的基础训练以及单项选择和翻译中的语言点运用。学生在出题过程中能再次回顾习题，达到复习的效果。试卷经过我___和重新编排之后，再让学生进行测试和校对，达到基础知识的达标的巩固作用。

此外，为提高学生的英语学习兴趣，鼓励学生主动进行英语晨读，我适当地举行几次英语朗读比赛，激励学生开口讲英语，认真重视课本知识，同时达到回顾课文和重点短语的目的。

以上就是本人这学期的工作总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以便在今后提高自己的教学水平，共同提高所教年级的英语水平。我将严以律己，不断反思，多多向前辈和同行学习，以提高自身的学科素养，促进教学工作的顺利进行。