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2015年中国人民大学中国现当代文学真题解析,考研真题,考研笔记,复试流程,考研经验

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12015年中国人民大学考研指导

育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。

中国现当代文学专业介绍

一、专业概况:

中国现当代文学专业上世纪50、60年代年代初由蔡仪、何其芳、林志浩等著名学者创立。1980年代,以林志浩教授为核心的学科队伍,是国内中国现当代文学研究的重镇之一。目前,本学科拥有程光炜、孙郁、李今、杨联芬、王家新等知名教授,以及一批中青年学术骨干。学术实力和社会影响在国内名列前茅。

二、主要研究方向:

本专业设有三个研究方向:中国现当代文学史研究、中国现当代文学思潮和现象研究、中国现当代作家作品研究。

三、研究内容:

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21、中国现当代文学史研究是本学科的传统特色,林志浩教授主编的《中国现代文学史》具有重要影响。2000年后,程光炜教授主编的《中国现代文学史》被列为“国家十一五规划教材”被国内外多家高校采用。代表性著作有:程光炜的《文学史的兴起》、《文学讲稿:“八十年代”作为方法》、《当代文学的“历史化”》,杨联芬的《中国现代小说导论》,姚丹的《“革命中国”的通俗表征与主体建构》、《西南联大历史情境中的文学活动》,张洁宇的《荒原上的丁香——20世纪30年代北平“前线诗人”诗歌研究》等。

2、文学思潮和文学现象的研究。海派小说研究和翻译与中国现代文学研究是其重点领域。代表性著作有李今的《海派小说与现代都市文化》、《三四十年代苏俄汉译文学论》,王家新的《为凤凰找寻栖所》、孙民乐的《母语与写作》等。

3、中国现当代作家作品的研究是本专业的另一重要方向。林志浩教授、孙郁教授的鲁迅研究,在国内有重要地位。代表性著作有林志浩的《鲁迅传》、孙郁的《鲁迅与周作人》、《鲁迅与胡适》、《鲁迅与陈独秀》,张洁宇的《独醒者与他的灯——鲁迅<野草>细读与研究》等。

四、专业培养目标。包括两个方面,一是培养研究型的人才,经过扎实的专业训练,这部分学生继续深造,攻读博士学位,将来成为文艺与文化研究、评论、教学方面的专门高级人才。另一方面,是培养新闻、出版、影视、宣传等方面的高级专门人才,培养胜任党政领导机关和大型企事业单位的高级文秘人才和文化管理人才。

五、师资力量:

著名教授蔡仪、何其芳、何洛、林志浩等前辈学者是本专业的开创者。本学科目前拥有程光炜、孙郁、李今、杨联芬、王家新等知名教授,以及马相武、武宝瑞、孙民乐、姚丹、张洁宇、杨庆祥等中青年学术骨干。

2000年至今,本专业教师出版学术专著20部,教材3部,共发表论文127篇。承担4项国家级项目,1项省部级项目,获得省部级奖1项。

本专业目前有教师11人,8名教师有博士学位。其中,教授5人,副教授6人。本专业教师大都经过严格的学院训练,理论视野开阔,基本功扎实,资深学者的学术成果在国内具有重要影响。

六.对外学术交流:

最近几年,本专业与美国哥伦比亚大学合作举办国际学术会议或李今、学术交流。多次邀请美国哈佛大学、哥伦比亚大学、纽约大学、圣地亚哥加州大学等学校的著名教授如王德威、刘禾、张旭东等前来讲学,本专业程光炜、孙郁、李今、王家新教授也多次赴美国、欧洲、日本、韩国和台港澳地区讲学和参加学术会议。

七、开设的主要专业课程:

现当代文学研究的基本问题、中国现当代文学思潮与流派研究、中国现代文学专题研究、中外现代诗论比较研究、中国现代文学与文化研究专题、中国当代文学专题研究、中国现代小说史、中国新诗研究、中国现当代文学名著研读、中国现当代文学前沿课题研究、研究专著选读、中国现当代戏剧研究。

八、毕业生就业去向:

1981年以来,本专业毕业的硕士研究生有数百人,他们在国家机关、出版社和各大媒体任职,其中不少人担任重要职务。博士生在中国人民大学、华东师范大学、中央民族大学、上海大学等知名高校任教,不少成为该校的学术骨干。

导师介绍:程光炜、李今、马俊杰、王家新、孙毅、杨联芬、黄乔生

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3首先要明确的几点:第一,不同的考试有不同的复习方法,千万不要把高考、四六级、期末考等考试的方法照搬到考研上,无论你这些考试考得有多好都不行。第二,每个人的具体情况都不同,有些方法对别人很有效,对你可能就没什么用,比如我,很多人都喜欢早上起床后学英语,而我却喜欢学数学,学英语的话就会打瞌睡。所以,大家不要照搬我的复习经验,一定要摸索出最适合自己的一套方法。第三,我这篇文章仅针对复习方法,至于考研路上经历过的风风雨雨,对大家的复习也没什么帮助,所以本人也不打算讲了。

复习英语的第一步就是背单词,不管你英语基础有多好,解题技巧有多强,都不能跳过这一步。可能你会说,我高考和四六级的时候也没背单词啊,考得也挺好的啊,为什么考研就非得背单词?因为,高中三年我们学了三年英语,而且是高强度的学习,很多单词无需刻意去背,就已经像我们生活的一部分一样印在脑子里了。而在大

学,估计没几个人在平日里那么认真地学过英语吧(英

语专业除外)。而四六级,本身就是一种过于强调技巧

的考试,那么多题,基本没多少人能在考试时间内认真

答完。而考研英语,是一种考察英语的学术性应用的考

试,如果你连单词都不认识,怎么看得懂文章,即使有

再强的解题能力也无用武之地。所以说,单词是必须要

认真背的,没商量。

以下就分阶段谈谈我的英语复习经验。

第一阶段单词的重要性与阅读的热身练习

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4第一阶段的任务是背单词+做阅读。

市面上单词的书很多,选一本有名的就行。在这里我推荐大家选一本分栏编排的书,也就是单词与中文意思分成两栏,可以把中文遮住,然后看着单词回忆中文。为什么这么说?因为考研英语对单词的要求是识记,也就是英译汉,而不是汉译英。也就是说,考研英语的要求,基本上就是,看到一个单词,能想到它的意思,而不是给你一个中文词汇,让你翻译成英语。可以说,除了作文之外,其他题目的要求就是识记。

所以,我推荐下面的背单词复习策略,

这也是我采用的策略:首先,把每个单词都认

真背一遍。背完一遍后,再从第一个词开始,

遮住中文意思,看着单词回忆每个词的意

思,对于想不起来的,和模棱两可、拿不准

的单词,在下面做上记号。在把全部单词都

回忆完一遍后,再从第一页开始,进行第二遍背单词。这次就只背有记号的词,背完之后再进行第二遍回忆,同样只回忆有记号词汇,没掌握好的词汇再做上记号。就这样,反复地背、回忆、再背、再回忆,反复循环,从你开始复习的第一天,一直持续到考试前的最后一天,每天坚持半个小时,我相信到最后,你一定能做到每个词都认识,每个词都能说出它的意思。如果你对单词的掌握达到了这个程度,你考研上60分根本没问题。

事实上,每个英语没考好的同学,本质上都是单词没掌握好。上了考场后,每一行总有那么几个陌生的单词,感觉似曾相识却又说不出准确意思,好像是这个意思又好像是那个意思,而那些词汇绝大多数都是理解文章、做对题目所必须的关键词汇。这些词汇掌握不好,怎么可

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5能取得好成绩?而且,不仅是阅读,其他题目也依赖于词汇的掌握。大家做了真题就会知道,完型考察最多的就是词汇的识记,翻译就更不用说了。虽然语法也是考察的重点,但事实上,对于学了那么多年英语的学生来说,考研涉及到的部分比较难的语法,不需要花太多时间就能掌握。所以最关键的,还是词汇。所有英语取得高分的同学,单词都无一例外地背了将近十遍。最后我是在哪方面想错了?把十道题都这样分析一遍,把你今天的做题心得记在本子上,日积月累,将成为一个巨大的宝库。除此之外,你还要对照译文,进行全文的精读(包括选项),把生词记录下来并进行背诵,把理解有困难的句子重点学习一下。这些都完成了,才算是把这两篇文章完全理解透了。一般来说,如果是认真完成的话,至少需要一个小时的时间。

除此之外,每天还要坚持做一篇新题型。新题型共有四种题型,每天任选一种,做一篇就行。其中,七选五和排序题,考的概率最大,难度也最高,要多练练;小标题和举例论证,考的概率比较小,也比较简单,可以少练练,但绝不能不练。新题型其实挺难把握的,文章比较

长,而且支离破碎的,理解起来比较困难,尤

其是刚接触时会无从下手,这都是正常的。做

的多了,感觉就会慢慢有了。切忌采用“蒙”

的办法。到了考场上,如果实在做不下去了,

可以“蒙”,但在平日练习时,绝不能蒙。虽然

这部分挺抽象,但要知道命题人不会考察你

“蒙”的能力的,任何一种题型、一道题都有解题突破点,都有要考察的点,只要耐心学习都能掌握。

有些同学追求题海战术,每天一口气能做四五篇阅读,对完答案就完事,这是绝对不行的。在复习初期一定要精读。考研英语复习其实就是这样,每天学完了之后你可能觉得也没学到什

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6么,不想数学那么立竿见影。但是,只要你坚持下去,过两三个月,你就会感觉到自己的水平在不知不觉中有了质的变化。所以,在早期必须踏实地完成基础工作,到了后期就可以有所调整了,这个后面再谈。

要说明一点的是,没有哪本书能完全拟合真题,你总是会遇到一些稀奇古怪、逻辑诡异的题目。对这种题,不必管它,记住只有真题才有至高无上的地位,其他的只是辅助。

下面给几条选择阅读书的建议:

1.看译文:没有全文翻译的最好不要买。

2.看解析:没有解析的最好不要买。有解析的,也要

看看解析的内容。好的解析,不仅告诉你对的选项为什么

对,还告诉你错的选项为什么错。有的解析,只是把原文

摘抄过来,然后加一句“由原文可知”“明显可以看出”

之类的话,跟没解释没什么差别,这样的书质量就不高。

总结一下,第一阶段的任务就是背单词+做阅读。

第二阶段死抠真题

当掌握了至少60%的单词,而且找回了做阅读的感觉之后,就可以进入到第二阶段,就是最重要的真题阶段了!一般七月份就可以做真题了。

一般做最近十年的题目就可以了,如果有余力,之前的也可以做做。我是把1996至2013年,总共18年的英语一真题都做了。

这些真题,一定要以最严肃的态度对待,绝不能把题目做一遍就了事。接下来就谈谈我的复习策略:

1.首先,拿到一套真题,第一天先做题,把整套题的阅读全部完成,完型、翻译和作文可

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7以先不做。就像考试一样做,遇到再困难的地方也不能查字典,也不能做一篇就看一篇的答案,必须一口气不间断地把所有题目完成。注意不要把答案直接写在书上,写在草稿纸上就行。因为这些题目你不止做一遍。建议大家在下午做题,就是在英语考试的14点到17点之间。要掐时间做,不要自由散漫、慢悠悠地做。因为长时间没有这么专注地做这么多题目了,很多人可能都不习惯,可能做不了几道题就走神了,就想喝口水、吃点零食、歇一会儿、睡一会儿、玩会儿手机、出去走两步之类的。这样是不行的。好的阅读习惯必须从一开始就养成,否则想以后再改就困难了。

2.核对答案。

就像前面说的那样,认真分析每道题,为什么这道题选A 而

不选BCD?A 对在哪里?BCD 错在哪里?我为什么会错选B?我

是在哪方面想错了?把每道题都这样分析一遍,把你今天的做题

心得记在本子上。除此之外,还要把你错选的题目做上标记,把

错选的答案记在解析处,这就是要反复复习的重点。

第1、2项任务在第一天完成即可,最迟也要在两天内完成。

3.精读原文。

把题目做对了还不够,还要对每篇文章进行精读,这是一个更费力的任务,也是很多同学都跳过的过程。

真题书上都会有每篇文章的全文翻译,对照译文,仔细精读,把所有没有掌握好的单词都记录下来,这些词汇就是你接下来的复习重点,必须全部掌握。大纲中的词汇,重要性并不相同。那些频繁出现在真题中的词汇,就是最重要的,必须掌握。特别是对于一些多义词,那些经常出现在真题中的义项,就是最重要的意思。通过精读,你自己就可以发现考试的重点和难

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8点。尽管不少书都会标记出词汇出现在真题中的频率,但别人总结的东西毕竟没有你亲手整理的东西更深刻吧。注意,如果你习惯于把单词释义标注在原文上,一定要留一份没有做过任何标记的原文,至于理由后面会说明。

除了词汇,还要看长难句。对于那些语法结构复杂、难以理解的长难句,真题书都会给出详细的分析讲解,相信大家学起来不会有问题。虽然句子很难,但考察的语法并不多。如果你能将十几年真题中所有长难句都搞定,相信你上了考场绝不会碰到看不明白的句子。所以,即使语法基础不太好的同学也无须为了考研专门补习语法,搞定真题足矣。

总而言之,我们复习的终极目标,就是保证,真题中出现的每个词汇都掌握了;真题中所有长难句,随便拿出一个,都能分析的头头是道;每一道题,每个考点都掌握了。如果你能达到这个状态,70分应当是没问题的。最后

9

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人大新闻与传播硕士考研各科目满分是多少

人大新闻与传播硕士考研各科目满分是 多少 参考一下一下人大新闻与传播硕士考研相关内容的介绍资料,这些资料都是精心整理出来的,有志于考取人大的同学看过来,这些都是对于人大的学费,跨考考研难度的分析比较。如果有兴趣可以自己摘抄笔记哦~~ 一、人大新闻与传播硕士学费、考试科目介绍 2015年人大新闻与传播硕士学费学费总额为7万元,学制为2年。 科目一:思想政治理论(满分100分) 科目二:英语二(满分100分) 科目三:新闻与传播专业综合能力(满分150分,含新闻采写、编辑、评论、广告、公关、传媒经济和广播电视实务) 科目四:新闻与传播专业基础(满分150分,含中外新闻史、新闻理论、传播理论和传媒经济理论) 二、人大新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,人大新闻与传播硕士招生人数31人,招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从人大内部统计数据得知,人大新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 三、人大新闻与传播硕士就业怎么样? 人大新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且人大在新闻传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。 据人大就业办公室的老师介绍,人大每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对人大的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 四、人大新闻与传播硕士考研辅导班有哪些? 对于新闻与传播硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导人大新闻与传播硕士,您直接问一句,人大新闻与传播硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过人大新闻与传播硕士考研,更谈不上有新闻与传播硕士的考研辅导资料,考上人大新闻与传播硕士的学生了。在业内,凯程的新闻与传播硕士非常权威,基本上考新闻与传播硕士的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入人大25人,2015年考入人大达到32人,新闻与传播硕士状元也来自凯程。凯程有系统的《新闻与传播硕士讲义》《新闻与传播硕士题库》《新闻与传播专业基础红宝书》,也有系统的考研辅导班,及对人大新

中国人民大学新闻传播学考研历年真题

下载文档 收藏 中国人民大学新闻传播学考研历年真题 中国人民大学2005年新闻传播史论(传媒经济学专业)一、名词解释(每题5分,共50分) 1、新闻手段 2、公共新闻 3、知情权 4、 "信息沟" 5、精确新闻报道 6、 "便士报"运动 7、抽样 8、客观性原则 9、媒介素养教育 10、公共广播电视体制二、简析题(每题25分,共50分) 1、试析媒介的公共性。 2、简析美国纽约《太阳报》的成功对于媒介产业发展的意义。三、论述题(任选一题回答,本题50分) 1、试述中国传媒也改革开放二十余年的发展轨迹及现实趋势。 2、什么是传媒影响力?构成传媒影响力的要素主要有哪些?如何提升传媒影响力?请结合实际论述之。中国人民大学2005年新闻传播史论(传播学专业)试题新闻传播史部分(75分)一、名词解释(每题7分,合计21分) 1.《字林西报》 2.蔡和森 3.KDKA广播电台二、简答题(每题15分,共30分) 1.埃菲社时哪个国家的通讯社?它的发展有何特点? 2.简述华盛顿邮报的历史与现状。三、论述题(24分)概述中国内地电视事业的产生与改革开放以来的发展。解释并评价"四级办电视"。新闻传播理论部分(75分)四、名词解释(每题7分,合计21分) 1.主流化效果 2.文本分析 3.舆论纸币五、简答题(每题15分,共30分) 1.如何理解新闻自由的相对性?2.简述"国际传播"与"全球传播"的联系与区别。六、论述题(24分)选取适当角度,结合实际谈谈大众媒体在现代战争中的作用,以及相关国家如何对战争报道进行控制。 2006年人大传播题(传播史论)—新闻传播理论部分一、名词解释(7分每题,共21分) 1。组织传播(几大传播之一,主要运用于公司,郭氏书上有) 2。能指与所指(符号学的) 3。媒介生态(经常提及报业生态,偏传媒经济)二、简答题(15分每题,共30分) 1。新闻真实性的特点是什么?(杨保军之书) 2。简述流言机制(郭氏书上有,奥尔波特的,她也是一心理学家)三、论述题(24分)试析当前中国新闻职业道德失范的主要原因。(这个问题是陈力丹的课题啦,今年就会有他的研究成果拉,就是快出几本书了。这也是这几年一直关注的问题,) 2006年人大新闻题(新闻史论)—新闻传播理论部分考研试题2010-08-06 20:222006年人大新闻题(新闻史论)—新闻传播理论部分一、名词解释(7分每题,共21分) 1。新闻体制(郭氏传播学有专门的体制一章) 2。媒介生态(经常提及报业生态,偏传媒经济) 3。组织传播(几大传播之一,主要运用于公司,郭氏书上有)二、简答题(15分每题,共30分) 1。新闻真实性的特点是什么?(杨保军之书)杨保军认为新闻传播原则是: 1、事实原则(包括真实、客观、全面) 2、价值原则(包括公正、有立场) 3、方法原则(公开。及时)真实是总要求,客观、全面是实现真实的方法。1、真实是新闻存在的条件和根据(真实是新闻的生命)新闻的真实性是超越历史和阶级的,是一条普遍原则。马克思:“报刊要与人民同甘苦,共患难。人民的信赖是报刊发展的根本动力。” “新闻报道要从事实出发来描写事实,而应该从希望出发来描写事实。” 2、真实原则:新闻是什么?新闻作品的每一

2017人大新闻与传播硕士考研就业情况好不好

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凯程考研集训营,为学生引路,为学员服 务! 据人大就业办公室的老师介绍,人大每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行 业。社会对人大的办学水平和人才培养质量也 给予很高的评价。 二、人大新闻与传播硕士考研难度大不大,跨 专业的人考上的多不多? 总体来说,人大新闻与传播硕士招生人数31 人,招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三 本学生考取的,据凯程从人大内部统计数据得知, 人大新闻与传播硕士的考生中 95%是

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2021中国人民大学新闻学考研真题经验参考书

中国人民大学考研 ——新闻学

考研心路历程 转眼已经是六月,上午刚刚收到了录取通知书,看到图书馆里面坐着努力看书做题的已经是我的学弟学妹们了,许多学校今年的夏令营已经开始招生了,考研这个阶段于我而言已经彻底结束了,而这段经历想必会影响我很久。 在这里,一定要感谢的是high研,感谢它当初的陪伴与支持,在我最迷茫最无助的时候,看到论坛上的学姐帖子,为我指点了迷津,让我目标明确,步伐更加坚定的实现今天的目标。今天,我想把我的考研之路写下来,给学弟学妹一个参考,希望大家都能得偿所愿,考上自己理想的院校。(high研还给了非常优厚的稿费,真是暖心),希望你们也能像我当初一样,迷茫了就来这里看看,也许你也可以遇到好心的学姐或学长为你指点迷津呢。对了,论坛里除了有高质量经验贴外,还有优质的资料,绝对对你的复习有帮助!!! 好了,下面言归正传; 从高中开始,人大新传就是我的梦想,这个梦曾随高考失利而短暂熄灭,又在时间的流逝中慢慢苏醒。考研是我和家人抗争的结果。一直以来,我听过太多的不理解,本科阶段不喜欢的专业使我长久处于压抑之下,“金融多好啊,新闻太辛苦了。”“女孩子还是考个编制最安稳”……大人们已不再相信所谓“一往无前的梦想”和“破釜沉舟的勇气”,而认为我只是一时间的头脑发热。但我不想,高考未能梦圆人大已是遗憾,我不想让这种遗憾贯穿我的一生。我和身边所有的朋友说,考不上就二战,但其实我心里清楚,考研已经是家里对我做出最大的让步,如果落榜,我只能回家找工作,我看似信心满满毫无牵绊,其实踏上的是一条没有后路的独木桥,我只有一次机会。现在想来,也许正是这种“绝境”,才使我拥有壮士断腕的勇气和破釜沉舟的决心,切断所有退路,我已别无选择。 三月份,我退出了热爱的社团。我其实是一个贪玩又懒散的人,但为了人大,我愿意改掉我的优柔寡断、懒惰散漫和情绪泛滥,我愿意抛弃我的兴趣爱好、社交娱乐,只是做一个最老实的书呆子。 蜕变是痛苦的,但有了方向,你会想尽一切办法来把挡在面前的所有困难解决掉。对我而言,学习过程中最大的障碍就是自控能力差导致的学习效率低下,我不敢考验自己能不能抵挡诱惑,而是选择物理隔断,把手机放在寝室,拒绝所有的社交和摸鱼的可能性。这其实是一个类似强行戒除毒瘾的过程,“心似平原

2020-2021中国人民大学新闻学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021中国人民大学新闻学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对中国人民大学新闻学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:中国人民大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及人大新闻传播专业备考经验等几大方面。 中国人民大学新闻学院 中国人民大学新闻系成立于1955年,是新中国成立后党和政府领导创办的第一家新闻教育机构。1958年,北京大学新闻专业并入中国人民大学新闻系,此前,创办于1924年的燕京大学新闻系于1952年并入北大新闻专业,因此从20世纪50年代末开始,新闻系集人大、燕京和北大三所大学新闻教育力量于一体,开始了新中国新闻教育的历程。1988年,新闻系改名为新闻学院。 学院现有新闻学、广播电视学、广告学、传播学4个本科专业,新闻学、传播学、传媒经济学和广播电视学4个硕士学位点,新闻学、传播学、传媒经济学、广播电视学4个博士学位点,新闻传播学博士后流动站。其中,新闻学连续三届被评为国家级重点学科。2007年,传播学专业被评定为国家重点学科,新闻学院成为全国仅有的同时拥有新闻学、传播学两个一级重点学科的学院之一,也是我国新闻传播

领域人才培养和科学研究的重要基地。2011年增设新闻与传播硕士专业学位教育。 一、中国人民大学新闻学考研招生情况 招生院系:新闻学院 招生专业:新闻学 研究方向:01 无 02国际新闻传播(只推免) 学制:2年 考试科目: 101思想政治理论 201英语一 610新闻传播实务 824新闻传播史论 二、中国人民大学考研考研参考书目 新闻写作 《新闻写作精要》高钢 《新闻写作教程》张征 新闻评论 《新闻评论教程》马少华

中国人民大学新闻学、传播学考研陈力丹《世界新闻传播史》重点总结

世界新闻传播史陈力丹 第三章外国新闻传播业的产生 一、古代新闻传播 1、古代新闻传播的三个阶段 ⑴新闻传播业的四个特点:①有合法的新闻传播机构 ②有采集新闻与传播新闻的手段 ③拥有以传播新闻为职业的专业人才 ④面向社会,具有广泛的社会影响 *新闻传播业是人类社会发展到一定阶段的产物 ⑵外国新闻传播业史的前新闻传播业时期,即外国新闻传播业史的古代新闻传播时期。 ⑶古代新闻的三个阶段:原始新闻传播、手写新闻传播、印刷新闻传播。 2、原始新闻传播 原始新闻传播是指人类早期使用各种原始的、简单的生理手段来进行传播的活动。包括口头传播、标记传播、声光传播、图式传播。 ⑴口头传播:语言是人类与动物的分界线之一。语言产生是人类传播史上第一个重要的里程碑。(古希腊马拉松报捷菲迪皮茨) ⑵标记传播:借用一定的物品或记号来传播信息的传播活动。 (结绳记事、实物借代、珠贝传令) ⑶声光传播:借助声音或者光波为信号传递信息,传播距离远,排列组合变化较多,可以表达更复杂的意思。(敲击响器、吹奏号角、点燃烽火、挥动旗幡。褒姒烽火戏诸侯) ⑷图式传播:简单的书写符号或图画来表达意思,传递信息。 图式传播孕育着文字,是原始新闻传播的高级形态。 3、手写新闻传播 ⑴手写新闻传播的出现: 文字出现于奴隶社会初期。文字的出现是人类传播史上的第二个里程碑。文字与书写工具出现之后,人类传播就增加了新的传播方式:手写新闻传播。 (古埃及纸草文字;两河流域苏美尔人用骨棒、芦杆在泥板上刻字为楔形文字;古印度人书写在石、陶、象牙、树叶上,为印章文字。欧亚羊皮纸,蔡伦造纸术) ⑵两种手抄新闻 ①官方公报 《每日纪闻》:古罗马时代,公元前59年尤里乌斯.凯撒当选执政官后,将元老院议事记录书写在罗马议事厅外涂有石膏的木板上,并手抄多份,在罗马帝国的军队和重要城市公示。后来屋大维将布告牌发展为手抄官报。 内容:帝国政治新闻、战争消息、元老院议事、司法案件、名人言论、宗教记事。 目的:凯撒通过将上层会议内容公之于众来争取舆论支持,扩大自己的影响。 ②新闻信 新闻信指传递新闻、交流信息的书信。欧洲古代的新闻信分为公信和私信。公信为官方的新闻信,多传递政情、国事。私信主要流行于上层社会。新闻信是西方古代历史上流传最久的新闻传播形式,是手抄报纸产生的基础。 (新闻信发行者自备船只和奴隶,亲自到政府议事厅抄录官报内容,上船口述,由奴隶抄录,每到一处再分送各个订户。)

人大新闻与传播硕士考研就业前景好吗

2017人大新闻与传播硕士考研就业前景 好吗 随着考研形式的发展越来越多的人对于人大新闻与传播专业的信息了解不是很全面,小编给大家找出一些对于人大新闻与传播硕士考研相关内容的介绍资料,这些资料都是精心整理出来的,对大家的学习也是种帮助。具体情况大家可以看看官网并和学生交流一下。希望大家能有效利用,可以使资料得到有效的利用。祝大家考研顺利~ 一、人大新闻与传播硕士就业怎么样? 人大新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且人大在新闻传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。 据人大就业办公室的老师介绍,人大每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对人大的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 二、人大新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多 总体来说,人大新闻与传播硕士招生人数31人,招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从人大内部统计数据得知,人大新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 三、人大新闻与传播硕士学费、考试科目介绍 2015年人大新闻与传播硕士学费学费总额为7万元,学制为2年。 科目一:思想政治理论(满分100分) 科目二:英语二(满分100分) 科目三:新闻与传播专业综合能力(满分150分,含新闻采写、编辑、评论、广告、公关、传媒经济和广播电视实务) 科目四:新闻与传播专业基础(满分150分,含中外新闻史、新闻理论、传播理论和传媒经济理论) 四、人大新闻与传播硕士考研辅导班有哪些? 对于新闻与传播硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导人大新闻与传播硕士,您直接问一句,人大新闻与传播硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过人大新闻与传播硕士考研,更谈不上有新闻与传播硕士的考研辅导资料,考上人大新闻与传播硕士的学生了。在业内,凯程的新闻与传播硕士非常权威,基本上考新闻与传播硕士的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入人大25人,2015年考入人大达到32人,新闻与传播硕士状元也来自凯程。凯程有系统的《新闻与传播硕士讲义》《新闻与传播硕士题库》《新闻与传播专业基础红宝书》,也有系统的考研辅导班,及对人大新

2010-2019年中国人民大学新闻传播硕士考研真题汇总

2010-2019年中国人民大学新闻传播硕士考研真题汇总 1.《天变邸钞》(中国人民大学2016年研) ①《天变邸钞》的内容。《天变邸钞》是被一些明人的文集当做附录保存下来的一篇有关一次特大灾异事件的报道。这一报道,从当时出版的民间报房发行的“邸钞”(即“邸报”)上转录下来。“天变”就是指明熹宗天启六年五月初六日(1626年5月30日),发生在北京内城西南,以王恭厂火药库附近一带为中心,波及到周围近百里地区的特大灾异事件。报道这次事件的邸报,曾在社会上广泛流传,不少京内外人士都是通过阅读这份报纸才了解到这次事件的详细情况。 ②《天变邸钞》的性质。《天变邸钞》关于北京这次灾异事件的报道,并非官方发布,而是抄报人自己编写。从这点看,它出于官方的提塘报房的可能性比较小,出于民间报房的可能性比较大。它属于临时发刊、大量复印出售、广为传播的那一类民间报房出版的报纸。 2.露布(中国人民大学2016研;电子科技大学2011研;中央民族大学2003研) 【育明教育解析】露布作为信息传播的载体,它具有高度流动性。露布起始于汉魏之际,它主要用于传播军事信息,其公开性与实效性都很强。在报纸诞生之前,露布史最具影响力的媒介。 【育明教育参考答案】露布是一种以流动的方式“露而宣布,欲四方速知”的传播载体,起始于汉魏,主要用帛,也有用木板的,因此也被称为露板,主要用于军事方面,特别是用来传播战争胜利的消息。有时露布也被用来发布政治性的消息。露布的公开性和时效性都很强,传播面也较广,是报纸诞生以前中国古代最有影响的一种新闻传播媒体。 3.简述“开元杂报”和“敦煌进奏院状”的性质。(天津师范大学2015研;兰州大学2007研) 【育明教育解析】无论是开元杂报抑或进奏院状,都属于官方渠道流通的报纸。他们主要传递来自朝廷的内容。从某种意义上看,它们与诞生于16世纪欧洲的“新闻信”比较类似。 【育明教育参考答案】参见本章课后习题第4题答案。 育明考研考博培训中心官网:https://www.sodocs.net/doc/fd9996997.html,

【最新】二战人大传播学学硕,我是怎样做到初试成绩400+的【2020新传考研经验帖04】

【最新】二战人大传播学学硕,我是怎样做到初试成绩400+的【2020新传考研经验帖04】 这篇经验帖来自小小班人大全程班的学员,这位学员二战人大传播学学硕,初试考出402分的神仙分数!一战教训、心态调整、学习规划,这篇经验帖都有详细提及,快来get正确学习姿势~ 因为疫情的缘故,在家里待到有些精神恍惚,距离初试也已经过去了小半年,现在提笔整理一些备考经 验,难免有所疏漏,希望能给大家一些有益的参考。个人介绍 我本科就读于西南地区一所211理工科院校的传播学专业,由于成绩排名不够理想,而且母校也是以工科见长,大三下学期发现想上的学校连夏令营的入营机会都没有,于是选择放弃保研资格报考人大新闻学院,一战专硕差1分进复试,调整心态在某互联网公

司实习几个月后开始二战,最后报考传播学学硕,初试成绩402分。 结合个人备考的经验,我将按照下面的顺序进行介绍: v bv 一战失败教训 我自己在看经验贴的时候其实会很想看到一些关于“不要怎么做”的经验,而我自己一战失败的经历也算的上是素材满满,蠢事做绝,所以可以先来给大家排个雷。 1. 本专业也要有跨考的心态 新闻传播大概是跨考率最高的专业之一,很多跨考的同学最后都能取得非常不错的成绩,相对应地很多本专业的同学也可能折戟沉沙。 个人的观点是,三年本科期间间歇性接触的理论知识和有限的实务经历根本不足以支撑起考研所需要的知识系统,秉持跨考的心态从零开始反而有助于对知识的进一步理解和掌握。(仅针对我这种期末秃头式冲刺选手,学霸们可以忽略这段嗷~)

所以无论你是否跨考,本科成绩如何,最好都踏踏实实夯实基础,不要产生“xx以前学过,到时候随便看看就行了吧”类似的想法,除非你想跟我一样再考一次(捂脸)。 反过来,跨考的同学也不用有心理压力,你要充分信任对手的实力,大多数人在第一次翻开《范式与流派》时都会跟你一样充满问号,不管他/她的本专业是什么。 2. 实务练习一定要保质保量 简单点说,我一战失败的直接原因就是实务练习不够,在去年专硕实务普遍高分的情况下只考了106分。相对于更为抽象庞杂的史论知识来说,实务好像更容易解决一些,而且因为本科期间实务课程安排比较全面,我对待实务题的态度多少有些“轻蔑”,像很多人一样选择把大量的时间花在史论上,但事实证明这样完全是错误的。 实务采写有近100分的分值,分数能拉开的差距并不比任何科目小,而且人大实务类题目非常灵活,社会新闻居多,除非有长期市场类媒体的实习经历,否则很难接触到,这些都需要进行大量的练习来弥补。因

人大新闻与传播硕士考研复试参考建议有哪些

人大新闻与传播硕士考研复试参考建议 有哪些 一年一度的考研大军来袭,对于所选学校还不熟悉的可以参考一下人大新闻与传播硕士考研相关内容的介绍资料,这些资料都是精心整理出来的,有志于考取人大的同学看过来,这些都是对于人大的学费,跨考考研难度的分析比较。资料内容繁多没有整理还有很多。如果有兴趣可以自己摘抄做笔记哦~~ 一、人大新闻与传播硕士复试分数线是多少? 2015年人大新闻与传播硕士各方向不低于355,政治外语不低于55分,专业课不低于90分。考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、人大新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,人大新闻与传播硕士招生人数31人,招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从人大内部统计数据得知,人大新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 三、人大新闻与传播硕士就业怎么样? 人大新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且人大在新闻传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。 据人大就业办公室的老师介绍,人大每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对人大的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 四、人大新闻与传播硕士考研辅导班有哪些? 对于新闻与传播硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导人大新闻与传播硕士,您直接问一句,人大新闻与传播硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过人大新闻与传播硕士考研,更谈不上有新闻与传播硕士的考研辅导资料,考上人大新闻与传播硕士的学生了。在业内,凯程的新闻与传播硕士非常权威,基本上考新闻与传播硕士的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入人大25人,2015年考入人大达到32人,新闻与传播硕士状元也来自凯程。凯程有系统的《新闻与传播硕士讲义》《新闻与传播硕士题库》《新闻与传播专业基础红宝书》,也有系统的考研辅导班,及对人大新闻与传播硕士深入的理解,在人大深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

2017年人大新闻传播硕士考研真题(全)

2017年人大新闻传播硕士考研真题,尚考考研是国内最早针对人大新闻传播硕士考研辅导的机构, 刚刚考完初试,尚考考研集训营的学员纷纷发来了喜悦的短信和微信,把人大新闻传播硕士真题回忆版真题发给了尚考老师,尚考老师对比发现,基本上都是在尚考集训营课堂严格训练过,尚考对2018暑期集训营已经开始报名(不录取全额退费),2018年考研特录班、全程特录班、暑期集训营、寒假集训营,秋季集训营、冲刺集训营,也开始报名,定向名校,全日制封闭式高强度集训,历年成功率遥遥领先。 尚考拥有7年人大考研辅导经验,拥有自己的集训营,正规大学场地、教学楼、宿舍、操场、食堂、安全又卫生,班主任全程监督管理,全程名师授课。 中国人民大学2017年新闻传播考研学硕真题如下 610新闻传播史论 一、名词解释(20分) 1.范长江 2.CBS 3.平台媒体 4.议程设置理论中的导向需求 二、简答题(60分) 1.评述抗日战争期间,国际记者在华报道活动的影响。 2.新闻工作党性和人民性相统一的内涵。 3.葛兰西的霸权理论。 三、论述题(70分) 1.“新闻宣传”和“新闻舆论”的联系和区别。 2.结合实际谈谈新媒体对人际传播的影响。 中国人民大学2017年新闻传播考研学硕真题 824新闻传播实务 一、材料:河北石家庄出现“毒跑道”问题的段干小学恢复上课,学生和家长的反应,教育部

的回应。 1.500字左右的消息,包括标题。(30分) 2.报道策划,要求多媒体平台制作和播发。(15分) 3.材料反映的情况或问题,具有哪些普遍的认识价值?结合当前中国社会背景和舆论环境,谈谈可能有哪些争议点或讨论空间?(15分) 二、根据上面的材料,写一个电视调查报道策划案。(要求写出报道内容、拍摄计划、采访对象和提问要点)(30分) 三、材料:天猫双十一晚会,电视和手机端互动,采用T2O模式、“摇一摇”“抢购”等。 1.电视台晚会有哪些广告价值?在互联网环境中还有竞争力吗?(15分) 2.T2O模式体现了广告作用模式的哪些变化?这些变化有什么影响?(15分) 3.内容聚合平台的分类、优势与挑战。(30分) 中国人民大学2017年新闻传播考研专硕真题 新闻与传播实务334 一、魏则西事件材料 60分 1.500字消息标题 30分 2.融合报道策划 15分 3.就事实写观点,提供材料没有的论据 15分 二、宝洁广告精准 30分 1.宝洁在互联网下民林的挑战 5分 2.精准营销需要考虑哪些方面 15分 3.对此你有什么建议 10分 三、跨文化语境下在海外市场,中国企业通过公关手段建立自身合法性,如何获得公众信任? 30分 四、传媒业的活动营销,对当前传媒业有何作用?传媒业从事传媒活动有什么优势及成果因素?

人大新传考研院系分析、参考书目、复习规划、新闻史知识点梳理

人大新传考研院系分析、参考书目、复习规划、新闻 史知识点梳理 中国人民大学是国内第一家新闻教育机构。是国内最早开展新闻学硕士和博士教育的两所院系之一。教育部人文社会科学重点研究基地“新闻与社会发展研究中心”所在单位,新闻学连续三届被评为国家级重点学科。传播学专业被评定为国家重点学科,新闻学院成为全国仅有的同时拥有新闻学、传播学两个一级重点学科的学院之一,也是我国新闻传播领域人才培养和科学研究的重要基地。学院设有新闻传播实验中心和资料室。在海外交流与合作方面,学院与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、新加坡和我国香港、台湾地区多所高校的相关院系建立了良好的长期合作关系。 书单太长了,这里说一下特别重要的几本书: 《新闻理论十讲》陈力丹 《传播学教程》郭庆光 《解析中国传播学》(陈力丹的,每年一本,16考就看15和14的) 《传媒经济学教程》喻国明 《世界新闻传播史》陈力丹 《中国新闻传播史》方汉奇 《传播学纲要》陈力丹 《新闻编辑学》蔡雯 《新闻写作精要》高刚 《新闻评论教程》马少华 《广告学教程》倪宁 中国新闻史76个重点名词解释(四) 60.《布尔塞维克》---1927年上海,中共中央理论性机关刊物。周刊~半月刊、月刊和不定期刊。瞿秋白、蔡和森、李立三先后任主编。全力揭露国民党叛变革命的罪行,指出只有无产阶级政党能才领导中国革命。以大量篇幅歌颂中共领导人民武装反抗国民党统治的英勇斗争。创刊时白色恐怖最严重,为迷惑敌人,免遭迫害,常采用伪装封面和合不断改换刊名的方式发行。但由于“左”倾错误路线的影响,也宣传过错误政策、主张和口号。1932年停刊。 61.《红旗日报》---1930年,由《上海报》和《红旗》合并而成。李求实主编。初为中共中央机关报,后改为中共中央和中共江苏省委机关报。发行量达12000份,有国外订户,影响巨大。创办初受“左”倾盲动主义影响甚大。发刊词《我们的任务》第一次明确指出报纸是阶级斗争的工具。设若干栏目,每周发表一篇综合述评。在极端困难的条件下出版,屡遭查禁和迫害,发行人员先后被捕四五十人。报纸篇幅逐渐缩小,1931年停刊,共182期。 62.创造社—《文化批判》/太阳社—《太阳月刊》/鲁迅—《语丝》=〉左联《萌芽》 63.《语丝》周刊---1924年北京,孙伏园主编。鲁迅积极支持出版,力图办一份“任意而谈,无所顾忌,要催生新的产生,对于有害于新的旧物,则竭力加以排击”的刊物。鲁迅利用该刊等文艺周刊和报纸副刊,在政治思想战线上对章士钊派(甲寅)和胡适、陈源(现代评论)派的斗争。

人大新闻与传播硕士考研跨考难度差异大吗

2017人大新闻与传播硕士考研跨考难度 差异大吗 今天小编给大家找出一些对于人大新闻与传播硕士考研相关内容的介绍资料,希望能对大家的考研有帮助~~ 这些资料都是精心整理出来的,但也只是参考。希望大家能有效利用、 一、人大新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,人大新闻与传播硕士招生人数31人,招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从人大内部统计数据得知,人大新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、人大新闻与传播硕士就业怎么样?

人大新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且人大在新闻传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。 据人大就业办公室的老师介绍,人大每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对人大的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 三、人大新闻与传播硕士学费、考试科目介绍 2015年人大新闻与传播硕士学费学费总额为7万元,学制为2年。 科目一:思想政治理论(满分100分) 科目二:英语二(满分100分) 科目三:新闻与传播专业综合能力(满分150分,含新闻采写、编辑、评论、广告、公关、传媒经济和广播电视实务) 科目四:新闻与传播专业基础(满分150分,含中外新闻史、新闻理论、传播理论和传媒经济理论) 四、人大新闻与传播硕士考研辅导班有哪些? 对于新闻与传播硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导人大新闻与传播硕士,您直接问一句,人大新闻与传播硕

人大新闻与传播硕士考研一共包含几个科目.

人大新闻与传播硕士考研一共包含几个科目 参考一下一下人大新闻与传播硕士考研相关内容的介绍资料, 这些资料都是精心整理出来的, 有志于考取人大的同学看过来, 这些都是对于人大的学费, 跨考考研难度的分析比较。如果有兴趣可以自己摘抄笔记哦 ~~ 一、人大新闻与传播硕士学费、考试科目介绍 2015年人大新闻与传播硕士学费学费总额为 7万元,学制为 2年。 科目一:思想政治理论(满分 100分 科目二:英语二(满分 100分 科目三:新闻与传播专业综合能力(满分 150分,含新闻采写、编辑、评论、广告、公关、传媒经济和广播电视实务 科目四:新闻与传播专业基础(满分 150分,含中外新闻史、新闻理论、传播理论和传媒经济理论 二、人大新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多 ? 总体来说,人大新闻与传播硕士招生人数 31人,招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从人大内部统计数据得知,人大新闻与传播硕士的考生中 95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候, 老师更看重跨专业学生自身的能力, 而不是本科背景。其次, 新闻与传播硕士考试科目里, 新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大, 跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学, 专业课也不见得比你强多少 (大学学的内容本身就非常浅。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何, 而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划, 下定决心, 就全身心投入, 要相信付出总会有回报。

2020-2021中国人民大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021中国人民大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对中国人民大学新闻与传播(专硕)专业考研进行解析,主要有以下几个板块:中国人民大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及人大新闻传播专业备考经验等几大方面。 中国人民大学新闻学院 中国人民大学新闻系成立于1955年,是新中国成立后党和政府领导创办的第一家新闻教育机构。1958年,北京大学新闻专业并入中国人民大学新闻系,此前,创办于1924年的燕京大学新闻系于1952年并入北大新闻专业,因此从20世纪50年代末开始,新闻系集人大、燕京和北大三所大学新闻教育力量于一体,开始了新中国新闻教育的历程。1988年,新闻系改名为新闻学院。 学院现有新闻学、广播电视学、广告学、传播学4个本科专业,新闻学、传播学、传媒经济学和广播电视学4个硕士学位点,新闻学、传播学、传媒经济学、广播电视学4个博士学位点,新闻传播学博士后流动站。其中,新闻学连续三届被评为国家级重点学科。2007年,传播学专业被评定为国家重点学科,新闻学院成为全国仅有的同时拥有新闻学、传播学两个一级重点学科的学院之一,也是我国新闻传播

领域人才培养和科学研究的重要基地。2011年增设新闻与传播硕士专业学位教育。 一、中国人民大学新闻与传播(专硕)考研招生情况 招生院系:新闻学院 招生专业:新闻与传播(专业学位) 研究方向:不分研究方向 学制:2年 考试科目: 101思想政治理论 204英语二 334新闻与传播专业综合能力 440新闻与传播专业基础 二、中国人民大学考研考研参考书目 新闻写作 《新闻写作精要》高钢 《新闻写作教程》张征 新闻评论 《新闻评论教程》马少华 《新闻评论案例》马少华刘洪珍

人大新传考研复习指南、参考书目、框架梳理、考点分析、重难点

人大新传考研复习指南、参考书目、框架梳 理、重难点 书单太长了,这里说一下特别重要的几本书: 《新闻理论十讲》陈力丹 《传播学教程》郭庆光 《解析中国传播学》(陈力丹的,每年一本,16考就看15和14的) 《传媒经济学教程》喻国明 《世界新闻传播史》陈力丹 《中国新闻传播史》方汉奇 《传播学纲要》陈力丹 《新闻编辑学》蔡雯 《新闻写作精要》高刚 《新闻评论教程》马少华 《广告学教程》倪宁 郭庆光《传播学教程》 第八章传播制度与媒介规范理论(控制分析) (一)媒介控制形态 1.外控 1)国家和政府的政治控制 A.规定传媒组织的所有制形式 B.对传播媒介的活动进行法制和行政管理 C.限制或禁止某些信息内容的传播 D.对传播事业的发展制定总体规划或实行国家援助 2)利益群体和经济实力的控制(垄断资本) A.以强大的资本做后盾成立超大型媒介联合企业,对大众传播事业的主要部分 实行垄断 B.通过他们控制的议会党团或院外活动及团对公营传播媒介的活动进行干预 C.通过提供广告或赞助来间接的控制和影响其他中小媒介的活动 3)广大受众的社会监督控制 A.个人的信息反馈 B.结成受众团体 C.诉诸于法律手段 D.通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动 2.内控

(二)关于传播制度的几种规范理论【麦奎尔的“规范理论”的六种类型】 1.极权主义制度下的媒介规范理论 1)产生的背景P135; 2)理论的四个坚持主要内容P135 2.资本注意制度下的媒介规范理论 A.自由主义媒介规范理论 a)产生的背景P136; b)主要原理原则P136 B.社会责任理论 a)产生的背景P138; b)主要原理原则P1339 C.民主参与理论 a)产生的背景P139; b)主要观点P1339-140 3.社会主义制度下的媒介规范理论 ?渊源:马恩关于党报思想的要点P141;列宁主要观点P141-142 1)苏联:五个原则和规范P142 2)我国:我过传播制度极其基本规范的四个方面内容(公有制、党性原则、多方面 职能、经济功能)P143-144 4.发展中国家的传播制度和媒介规范理论 ?麦奎尔概括的五个方面内容P145 第九章传播媒介的性质与作用 “传播媒介”两种含义 (一)作为工具和技术手段的传播媒介 1.麦克卢汉的媒介理论 1)媒介即信息 ?“媒介即信息”是麦克卢汉对媒介在人类历史中的作用与地位的概括(媒介 才是真正有意义的讯息、媒介是社会发展的真正动力、媒介又是区分不同社 会形态的标志)P148 2)媒介:人的延伸 ?“媒介即人的延伸”的内容(任何媒介都是人的感觉和感观的扩展或延伸、 媒介和社会的发展史同时也是人的感观能力的“统、分、再统”的历史) P149 ?生物性而非社会性 3)“热媒介”与“冷媒介” ?对“热冷媒介”概念的解释P149 ?麦克卢汉媒介理论的意义与局限性: ◆其意义P150;局限P149; ◆正确理解媒介在社会发展和形态变革中的作用P150-151 2.媒介工具和技术的现实社会影响

人大新传考研复习参考书目笔记知识点重点习题解答

人大新传考研复习参考书目、笔记、知识点、 重点、习题解答 书单太长了,这里说一下特别重要的几本书: 《新闻理论十讲》陈力丹 《传播学教程》郭庆光 《解析中国传播学》(陈力丹的,每年一本,16考就看15和14的) 《传媒经济学教程》喻国明 《世界新闻传播史》陈力丹 《中国新闻传播史》方汉奇 《传播学纲要》陈力丹 《新闻编辑学》蔡雯 《新闻写作精要》高刚 《新闻评论教程》马少华 《广告学教程》倪宁 第一节组织传播 组织:广义上,任何由若干不同功能的要素按照一定的原理或秩序相结合而形成 的同一整体。狭义上,人们为实现共同目标而各自承担不同的角色分工,在统一的意志之下从事协作行为的持续性体系。 组织的目标更明确、更系统,需要严格的制度化措施的保证。 组织的结构特点: 1、专业化的部门分工。 2、职务分工和岗位责任制。 3、组织系统的阶层制或等级制。指挥管理制度。 组织按照结构功能的合理性原则和效率性原则建立起来。 组织传播指以组织为主体的信息传播活动。包括组织内传播和组织外传播。 组织传播的功能: 1、内部协调 2、指挥管理 3、决策应变 4、形成共识 组织结构包括正式结构和非正式结构。 组织传播包括正式渠道和非正式渠道。 正式渠道:横向传播和纵向传播。纵向传播分为下行传播(自上而下)和上行传 播(自下而上)。 横向传播:同级部门或成员之间互通情况、交流信息的活动,为了相互之间的协调和配合。 非正式渠道:制度性组织关系以外的信息传播渠道。组织内的人际传播、非正式的小群体传播。 特点:1、交流的信息广泛2、交流的双向平等性3、本意交流和感情交流的成分多。

正式渠道体现组织成员作为“组织人”的特点,非正式渠道体现作为“社会人”的特点。 霍桑实验: 组织内传播的媒体形式:书面媒体、会议、电话、组织内公共媒体、计算机通信 系统 组织外传播,包括信息输入与信息输出。 信息输入:组织为进行目标管理和环境应变决策而从外部广泛收集和处理信息的 活动。 是否拥有一个迅捷可靠的信息系统,是制约企业生存和发展的关键。POS系统。组织的信息输出活动: 公关宣传(PR):组织为了与其所处的社会环境建立和保持和谐关系而进行的各 种宣传活动。举办大型公共活动以引起大众传媒的注意和报道、主办新闻发布会等为传媒提供报道材料,是现代公关活动的重要手段之一。组织体开展公关宣传的最终目的是广泛取得社会的支持和理解,为组织的生存和发展创造一个有利的 外部环境。 广告宣传:广告是一种以付费形式利用各种媒体进行的大面积宣传活动。非商业广告和商业广告。提高企业和商品的知名度,扩大企业影响。 企业标识系统(CIS) 宣传:企业表征系统。企业组织使用统一的象征符号系统来 塑造、保持或更新企业形象的活动。三个要素构成:企业理念与价值标识;行为 规范标识;视觉或听觉形象标识。CIS宣传主要是利用普遍接触和重复记忆机制 来系统塑造企业形象的宣传活动。 课后练习题: 1、群体的定义和社会功能 ①定义:具有特定的共同目标和共同归属感、存在着互动关系的复数个人的集合体。 ②社会功能:将个人与社会相联结的桥梁和中间纽带。 a.对社会:主要是有助于社会秩序的维持并保持其连续性;通过分工与协 作,集结分散的个人力量,推动社会进步;也会给社会秩序和社会生活带来混乱。 b.对个人:是满足个人需求的重要手段;个人的信息来源和社会安全感的 提供者;个人表现和实现自我的场所和手段;也有束缚和压抑个性的负面作用。 2、群体成立、生存和发展的条件 ①共同的目标和关心事项(群体凝聚力的核心);②成员间的协作意愿,即个人参与群体并愿意为之作出贡献的动机;③群体与成员、成员与成员间的传播互动机制,即群体传播。 3、群体意识的定义及其形成

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