做“四有”好老师心得体会
做“四有”好老师
通过学习习近平总书记的讲话精神，我认识到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。
第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热
爱。干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。
第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。
第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。
在今后的教学中，将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑
梦人。
做“四有”好老师
——学习习总书记教师节讲话心得
第三十个教师节来临之际，习近平总书记在北京师范大学的重要讲话，提出要做“四有”教师，成为党和人民满意的好老师。通过学习总书记的讲话，让我对教师的专业性产生了新的审视与反思：那就是要成为一名“四有”的好教师，必须把“专业情意”放在首位。
当前，教师职业的专业性已经得到越来越多的认可。通常我们从专业知识、专业技能和专业情意三个方面来规范教师的专业性，提高教师的专业化水平。习总书记提出的“四有”教师中，只在第三个“有”，即“有扎实的学识”中强调了教师专业知识和能力的重要性。而其余三个“有”，即“理想信念”、“道德情操”、“仁爱之心”都是对教师专业情意的要求。
从习总书记对“四有”教师四项要求的阐述来看，人们不得不反思，在相当长的时间里，无论是在教师的职前培养中，还是在教师的实际工作中，侧重点都放在了专业知识和专业能力这两个方面，特别是师范生在学校所修课程基本上也都是围绕专业知识、专业技能的培养而展开的；在职教师培训、考核过程也都往往是主要解决专业知识、专业能力提高的问题，而专业情意却被默认为是这一职业理所应当具备的素质，忽略了专门的培养、熏陶、教育与考核。
事实上，一名教师即使有高水平的知识、高效率的教育技能，如果没有正确的理想信念，只把教书育人当成养家糊口的手段，那也很难保证教育教学的质量；如果没有高尚的道德情操，而在是非、曲直、善恶、义利、得失等面频频出错，那就担不起立德树人的责任；如果
没有真诚的仁爱之心，对学生麻木不仁甚至拳脚相加，又如何能让自己的学生开出真善美的心灵之花。
因此，要成为具备“四有”的好教师，良好的专业情意首当其冲。这种包含着信念、道德和爱心的专业情意，应该融入在整个教师素质结构中，内化在专业知识和专业能力中，以便从整体上提升教师的专业水平，使之成为党和人民满意的好教师。
做“四有”好老师
——学习“习总书记教师节讲话”心得
2014年的教师节，习近平总书记在北京师范大学与师生进行座谈并发表讲话，极大地鼓舞和激励了广大教师和教育工作者，在教育系统引起热烈反响。为了贯彻落实习总书记讲话精神，学校召开了“学习习总书记教师节讲话”专题会议。
我们共同学习了习总书记的讲话，认为总书记站在国家发展、民族复兴、构筑中国梦的高度关心教育战线、教师队伍和青年学生，讲话切合教育实际，内涵丰富，感人至深，就如何做一个好教师提出了明确的要求，并对广大教师寄以殷切期望，也绘就了整个中国教育事业的美好蓝图。通过这次学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。我认为应该做到以下几点：
一、好老师，要有理想信念：广大教师要始终同党和人民站在一起。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
二、好老师，要有道德情操：好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
三、好老师，要有扎实学识：扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
四、好老师，要有仁爱之心：爱是教育的灵魂。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，
滋润学生心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。
我将以总书记讲话精神为动力，认真践行社会主义核心价值观，在自己的岗位敬业爱教、精业立教、勤业守教、乐业从教，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
做有仁爱之心的好老师
——学习“习总书记教师节讲话”心得
“教育大计，教师为本。”习近平总书记在北京师范大学的重要讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。
正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。
正人先正心，我以为做老师必须有一颗“仁爱之心”。从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确；和身边人比存在多大的差距；自己的努力方向和目标是什么。通过学习习总书记的一系列重要讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于严禁教师违规收受礼品礼金等六条禁令》和相关文件。我找到了自己的方向和目标，决心践行师德先进人物的事迹，向先进学习，向模范学习。不断的提升自己的修养，踏踏实实做人，实实在在做事。并从以下几方面考核自己思想：
树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增强教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神，着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心；关心体贴学生的生活与学
习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心；工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切；谦虚、平和、大度，时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习；不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心；不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。
做党和人民满意的好老师，是我努力的方向；前进的目标。我将用勤奋+恒心做党和人民满意的好老师。这将成为我矢志不渝的目标。
做四有教师
——学习“习总书记教师节讲话”心得
作家冰心曾说过：“教育是教书,育人。教育者要首先热爱、尊重被教育者, 要热爱自己所从事的事业。教育者和被教育者都是人,他们相互是平等的”。这就要求我们要想成为一名合格的教师，首先具备的是有一份爱心。爱，是感化、是动力、是温柔的延伸。近年来，我们在教育中面临的最大问题有以下两方面：一、留守儿童问题：据统计，我国农村留守儿童已达5800万人，其中农村逾2000万，并随着家长外出务工的增长，这一数字还在继续增长。这部分学生，他们会产生如下偏激心理：（一）亲情缺失、心理失衡。这部分学生，由于长期得不到父亲的鼓励，母亲的呵护，当看到别的小朋友在父母的怀里撒着娇时，他们就会有种失落，从而思念自己的父母，甚至嫉恨父母、同学，在行为上产生逆反心理。这类学生如果我们不给予正确的教育，不给予他们更多的爱，将来可能会造成严重的心理失衡，仇视社会；（二）道德缺失、价值扭曲。孩子，从小重在教育，最重要的是家庭教育。家长外出务工，因不能照顾到孩子而产生一种负疚感，于是想尽量在物质上补偿孩子以求对自己的安慰，甚至放任孩子在道德上的“出轨”，久而久之，孩子便养成了游手好闲、奢侈浪费的恶习。面对此类学生，我们要伸出仁爱的手将其扶起、用仁慈之心对其宽容，用诚挚之言使其感化。二是单亲、孤苦儿童问题：我国有上千万单亲家庭，约54万孤儿。对于单亲家庭，他们不仅拆散的是夫妻，更重要的是拆散了一个家庭、甚至是孩子美好的幸福；于孤儿，他们失去父母爱的那种悲痛是永远无法弥补的。或许在他们年幼的心灵
里，学校的老师、同学能给他们些许的慰藉，给他们多些关爱、让他们找回对生活的信心。只有老师，才能给这类学生以父母般的爱，家的温暖。
夏沔尊先生曾说过：“教育之没有情，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”我想这就是对作为一个教育工作者爱心的诠释。
我曾经读过《责任与爱心》一书，深深领悟到：师责任之重大，做一个好“保姆”不够，要做一个有责任和爱心的保姆。怎样才能将正在成长阶段的孩子们引入一个正轨，并教给他们做人的道理，生活的技能，这就要求教师不仅要有专业必备的教学技能，还要有更高的责任意识和爱心。韩愈老先生曾说过：“师者，传道、授业、解惑也”。在今天看来，我们还要为人师表，以身作则。
习近平总书记曾指出，坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。作为人民教师亦如此。教书育人是教师的本质工作，我们要树立崇高的理想和信念，把责任意识放在首位，牢固树立和实践报效祖国的信念，工作上做到一丝不苟。百年大计，教育为本，搞好教育是压在我们每个教师肩上的一份沉甸甸的责任。这份责任就是一种担当，是一种高尚的道德品质,一种崇高的精神境界。
爱心取决于责任，而责任却源于理想的需要。教师，作为天底下最光荣的职业，“一支粉笔，两袖清风”，就是对教师的真实写照，要求我们抛开尘世的喧嚣，立足于三尺讲台，在教育教学中不断探索好的教育方法，新的教育理念。教师职业的特征决定了教师的人格，我
们要克服职业倦怠的心理，要以昂扬的斗志和激情去工作。
中国教育协会副会长朱永新这样说过：“我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师。”
是的，我们要像朱永新一样，勇于探索教育的新方法；要像魏书生一样，立足教育事业，永远用忘我的精神工作；要学习李镇西那‘不以物喜、不以己悲’的崇高精神，做一个充满自信、充满理想的教师。
争做四有好老师心得体会范文(精选3篇)
争做四有好老师心得体会范文（精选3篇）争做四有好老师心得体会范文 当我们经过反思，有了新的启发时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是帮大家整理的争做四有好老师心得体会范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 争做四有好老师心得体会1 做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。 结合自己二十余年的从教经历，对照”四有”好教师的内涵，我认为，要做一名深受学生爱戴、家长满意的好教师，首先，理想信念是核心。大凡在教育事业有所建树的，无一不是怀揣远大理想，并把教书育人当作自己一生钟爱的事业去经营、去呵护的人。有了理想信念，就如同在大海里航行有了目标和航向，它使看似平淡的教书生涯变得充实而瑰丽。 其次，道德情操是底线。教师的职业注定是清贫的，如果耐不住寂寞，守不住清贫，是不合适做教师的。教师不仅是知识的传播者，更是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣使命，很难想象超越了道德情操这个底线，教师如何能站得稳三尺讲台。因为我们面对的是一个个鲜活的生命，培育的是祖国的未来。所以，让我们始终坚守
道德情操这条底线，不断加强自我修养，争做德艺双馨的师德标兵。 再次，扎实学识是根基。在教育信息化飞速发展、知识大爆炸的当今，教师的既有学识和业务基本功面临着前所未有的巨大挑战。继续教育、终身学习对我们来讲已不再陌生。常言道：教师要教给学生一碗水，自己不仅要有一桶水，更要有常流水。我们要不断夯实自己的业务知识，用自身渊博的学识，引领莘莘学子在知识的海洋里自由遨游。 最后，仁爱之心是灵魂。古今中外，那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好：教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明，教师一旦有了仁爱之心，就如同一个人有了灵魂，他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻，而被学生所爱戴。爱是无私的，更是永恒的，愿仁爱之心永驻你我心间，让我们永葆教书育人的青春与激情。 争做四有好老师心得体会2 九月，对于老师来说，是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信，这是专属于教师的幸福！回想自己从业过程中的点点滴滴，觉得取得教师资格证不难，上好一堂课也不难，但要“做党和人民满意的好老师”着实不易！“四有”，是一个标杆，而好老师各有各的好，在我的认知里，能让学生成长成才的老师就是好老师！ 如果，“做党和人民满意的好老师”是教师奋斗的最高纲领，“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表
做一名四有好老师心得体会
做一名四有好老师心得体会 新强小学 在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。 一、做一名有思考力的教师 人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。 教师的思考力，主要体现在对待问题的处理式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。 二、做一名有创造力的教师 创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有
创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的法都是最简单有效的。不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。 我们日常的工作，常常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。 三、做一名有执行力的教师 任事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。” 执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。如果时间还充足，我们常常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，
争做四有好老师培训心得体会
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档争做四有好老师培训心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 争做四有好老师培训心得体会 要做一名合格的人民教师，必须要做到习总书记对”好老师”提出的四条要求。即”要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”.通过这次学习，我感受颇深，以下是我对”四有”标准好老师的理解和感受： 一、做一个要有理想信念的好老师 做一个要有理想信念的好老师，首先要热爱中国特色的社会主义，忠诚于党和人民的教育事业，自觉贯彻好党的教育方针，认真严肃对待自己的教育职责”.其次，要为学生的健康成长着想。”一切为了学生，为了学生一切”.关爱学生，与学生同呼吸，共患难，建立我是生之父母，生是我之子女的和谐关系。积极培养学生爱国、爱民、爱党、爱校、爱友的人生态度；再者，
要有对工作执着的心态。兢兢业业，勤勤恳恳，做好教育教学工作中的方方面面，以一颗认真执着的心态完成教育教学工作。我工作，我快乐；我育人，我快乐！ 二、做一个要有良好的道德情操的好老师 “师者，传道、授业解惑也”.一个优秀的老师，要有”授业”、”解惑”的责任感和使命感。要担当起立德树人的责任，以身作则、率先垂范、引导学生在学习和生活中把握好人生的方向，干一行爱一行。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。”师也者，教之以事而喻诸德者也”,老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，有良好的道德情操的好老师，更要有渊博的学识和足够的应变能力。所以，言传身教对学生起着迁移默化的作用。良好的道德情操是职业道德的一个组成部分，作为一名教师，我要努力树立职业道德的典范，担当起传道、授业、解惑、树人的责任。我传道、授业，我快乐；我解惑、树人，更快乐！ 三、做一个有扎实学识的好老师 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。因此，作为一位教师，平时更应该多向名师学习，多向同事学习，多看专业杂志充实自己，俗话说”要想给学生一碗水，自己得有一桶水”,只有不断地充实
2020四有好老师心得体会
四有好教师是要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。下面是本站为大家整理的2020四有好老师心得体会,供大家参考。 2020四有好老师心得体会 作为一名教育工作者，应该从立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交给教育事业，积极进取，立足本职，努力工作。 一、作为教师我们要不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己 今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需要。 二、热爱学生要当一名好教师，一方面我们要热爱教育这一职业，另一方面我们要热爱学生 好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任，爱是一种
尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生，关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础，学生最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。教师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神，与他们平等相处，用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。 三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键 “要给学生一杯水，自己要有一桶水”，但在科技发展迅猛的今天，我要说仅仅有一桶谁是远远不够的，我们要时刻充实自己。教师如果不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经”，这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴，赞赏和佩服的眼光了! 四、培养创新精神创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育 所以做一名教师必须具有创新精神。为此，在教学实践中应大胆突破，敢于
做四有教师心得体会(精选5篇).doc
做四有教师心得体会(精选5篇) 篇一：2015年学习四有教师心得体会 学习”四有”好老师的心得体会 去年的9月9日，****在第30个教师节前夕慰问了北师大的师生，提出了做一个好老师的”四有”标准。今年暑假，学校在暑期政治学习中，通过召开全体教师会议学习并分组讨论了**的讲话精神。通过这次学习，我结合自己的实际，总结出新的”四有”好老师标准。 一、做一名有理想信念的教师 做一名好老师首先要有理想信念。在物质文明高速发展的今天，外界的诱惑很多，而老师是一个清贫的职业。当我们看到和自己一起长大的伙伴，一个个在经济发展的浪潮中劈浪向前，创下了雄厚的资产，住上了楼房，开上了好车。我的心理还能否平衡？我是否开始后悔自己的当初选择做一名人民教师的决定？我是否还能不忘初衷？（当一个好老师）答案是肯定的，我既然选择坚守三尺讲台，就应该用心教书育人。所以当身边的同学、伙伴，一个个成为大老板。在我的身边畅谈着他们的前途和理想时，我能心平气和的肯定他们的成功，我丝毫也不觉得低人一等。面对这些，我始终坚守着自己的理想信念，我始终相信一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。我始终竭尽所能的去帮助我的学生树立正确的人生观和价值观。希望他们好好学习，健康成长，德才兼备，爱国奉献。 二、做一名有创造力的教师 思考不同，才能有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此，他还要
善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有”有效性”才能将这些资源转化为成果。 三、做一名有思考力的教师 人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。 教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标；其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点；还有就是在常态教学活动中融 入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。 四、做一名有影响力的教师 一个优秀的教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师！我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思考”人存在的价值与意义”，不让时光虚度，一直在做好”有意义的事情”，一直在思考”有价值的人生”。
争做四有好老师培训心得体会
争做四有好老师培训心得体会 要做一名合格的人民教师，必须要做到习总书记对"好老师"提出的四条要求。即"要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心".通过这次学习，我感受颇深，以下是我对"四有"标准好老师的理解和感受： 一、做一个要有理想信念的好老师 做一个要有理想信念的好老师，首先要热爱中国特色的社会主义，忠诚于党和人民的教育事业，自觉贯彻好党的教育方针，认真严肃对待自己的教育职责".其次，要为学生的健康成长着想。 "一切为了学生，为了学生一切".关爱学生，与学生同呼吸，共患难，建立我是生之父母，生是我之子女的和谐关系。积极培养学生爱国、爱民、爱党、爱校、爱友的人生态度；再者，要有对工作执着的心态。兢兢业业，勤勤恳恳，做好教育教学工作中的方方面面，以一颗认真执着的心态完成教育教学工作。我工作，我快乐；我育人，我快乐！ 二、做一个要有良好的道德情操的好老师 "师者，传道、授业解惑也".一个优秀的老师，要有 "授业"、"解惑"的责任感和使命感。要担当起立德树人的责任，以身作则、率先垂范、引导学生在学习和生活中把握好人生的方向，干一行爱一行。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。"师也者，教之以事而喻诸德者也",老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，有良好的道德情操的好老师，更要有渊博的学识和足够的应变能力。所以，言传身教对学生起着迁移默化的作用。良好的道德情操是职业道德的一个组成部分，作为一名教师，我要努力树立职业道德的典范，担当起传道、授业、解惑、树人的责任。我传道、授业，我快乐；我解惑、树人，更快乐！ 三、做一个有扎实学识的好老师 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。因此，作为一位教师，平时更应该多向名师学习，多向同事学习，多看专业杂志充实自己，俗话说"要想给学生一碗水，自己得有一桶水",只有不断地充实自己，才能满足学生的需要，也才可能有将学生培养成才的梦想，也才可能有收获"桃李满天下"的喜悦。我向名师、同事学习充实自己，我快乐；看专业杂志丰富自己，更快乐！ 四、做一个有仁爱之心的好老师 教学中要关爱学生，给学生注入温暖的情感，以欣赏的眼光增强学生的信心，以诚信的心态树立学生的自尊，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，时刻关心学生的健康和成长，让每一个学生在学习和生活中享受成功的的快乐和喜悦。因此，教学中要用
做四有好老师心得体会
做“四有”好老师心得体会 “教育大计，教师为本。”习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。 正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。 正人先正心，我以为做老师必须有一颗“仁爱之心”。从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。通过学习习总书记的一系列重要讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于严禁教师违规收受礼品礼金等六条禁令》和相关文件。我找到了自己的方向和目标，决心践行师德先进人物的事迹，向先进学习，向模范学习。不断的提升自己的修养，踏踏实实做人，实实在在做事。并从以下几方面考核自己思想： 树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增强教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和
积极健康的进取精神，着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度，时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。 做党和人民满意的好老师，是我努力的方向、前进的目标。我将用勤奋加恒心做党和人民满意的好老师。这将成为我矢志不渝的目标。
争做四有好老师心得体会【精华版】
争做四有好老师心得体会【精华版】 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。争做党和人民满意的“四有”好老师，即做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。作为教师，应向教书育人楷模学习，以“四有”好老师严格要求自己，以精湛的业务水平引导人，以一流的业绩鼓舞人，以无私的奉献激励人，强化过程，注重实效，为人师表，教书育人，争做党和人民满意的“四有”好老师，弘扬和践行社会主义核心价值观的新形象新风貌。 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本”，每一位教育工作者都要深知肩负的责任和使命，以科学的发展观为指导，忠诚和热爱教育事业，并以从事教育事业为光荣和自豪。任何一名教师的成长，都是内因与外因共同造就的。也就是说，既要靠组织培养，也要靠自身努力。要做好一名教师，首先要是个好人，要有好的品行、好的品德，但好人不一定能做教师。因为教师有特殊要求，要有担当、有责任感、有使命感，要有事业心、有奉献、有爱心，为人师表，教书育人，树立科学的教育观和良好的教师形象。 俗话说得好：金杯、银杯不如学生的口碑，金奖、银奖不如家长的夸奖。在日常的教育教学工作中，成绩的取得，与良好的师德师风，与广大教职员工认真履职，爱岗敬业，为人师表，教书育人，辛勤耕耘，无私奉献是分不开的。首先要有一种强烈的愿望。有位哲人说过：“你想成为什么样的人，就会成为什么样的人”，这是目标驱使、动
力使然的结果。还有一位哲人也讲过：“你的目标越高，公里就越大”，我们作为教师，最重要的就是要有理想信念，有为教育事业而奋斗终身的强烈愿望，要为教育多担责，为学生多奉献。同时，也实现了自身价值。 争做党和人民满意的“四有”好老师。要不断地学习、实践和锻炼。一名优秀教师成长，很重要的就是要孜孜不倦地学习，勤于实践、勇于锻炼。不但要坚持学习、终身学习，还要善于学习。学无止境，学习不仅要向书本学，向课堂学。要向实践学，向社会学。实践是的老师，学习的目的完全在于运用，离开了运用也毫无意义，必须提高认识，加强学习，积极探索，勇于实践，求真务实，干事创业，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。 争做党和人民满意的“四有”好老师。要认真学习、善于学习，不断提高，发现不足、采取措施、不断改进。通过这次师德教育培训，不断修养师德，完善自我，做一名优秀的人民教师，要认真履职、爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，树立良好的师德师风，自觉树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，争做党和人民满意的“四有”好老师！ 通过学习四有好老师，我知道了做一名好老师,就要严于言传身教，要有理想信念，作为教师,自古至今一直承担着弘扬道义。教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。使社会核
争做四有好教师心得体会精选范文5篇
争做四有好教师心得体会精选范文5篇 四有好教师是要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心，下面给大家分享一些关于争做四有好教师心得体会，方便大家学习。 争做四有好教师心得体会1 作为一名普通教师，在新中国的第30个教师节之际，面对学生及社会各界的祝福，家长的期望，既感到温暖，又感到责任重大。习主席北师大的讲话，更是让我们不敢懈怠，而讲话中的“四有”教师理念，为我明确了努力的方向，身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。 做好老师，要有理想信念 教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和创造未来。蔡元培指出，教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。教育必定是立足于现在，面向于未来，为未来社会培养所需要的人才服务的。教师要根据自己对未来社会的理解和判断以及自己对美好生活的理想追求，来确立一个理想的目标，并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自己的教育哲学，通过自己的教育活动传播理想，培养未来社会所需要的人才，因此，面向未来的教师必定是理想主义的;然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的，因而他又是现实主义的。在理想与现实之间如何保持合适的尺度，这就是教师所面临的一
个难题。为此，他必须考问教育的终极意义和近期目标，必须对自己所教学科的特点和特有的教育意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显示其教育意义、对所有这些怎样通过自己的每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意识。意义的考问和意识的唤醒，使他从日常大量的事务性工作和经验性行为中摆脱出来，成为教育实践的自觉研究者和主动反思者，成为自己教育思想和理论的构建者和创造者，成为面向未来的专业发展主体。教育教学活动也因为有了科学知识和理论的指引，趋向对因材施教、化民成俗、立德树人的价值追求，滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理论。 好好老师，要有道德情操 学高为师，德高为范，师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师师德师风的修养，很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。要成为师德师风过硬的教师，首先得过学生关，只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有资格去谈论自身师德师风修养。学生是我们的服务对象，我们首先需要学生认可，方可得到社会、家长的认可。作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。 对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清，
XX四有好老师心得体会
XX四有好老师心得体会 xx学院继续教育学院在王xx书记的带领下，于第10周在学院会议室组织全院教职工学习如何做一位四有好老师，就习主席提出的“要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”四个标准，展开激烈讨论，给在座老师很深的启发。每个人心目中都有自己好老师的形象，做好老师是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。学院也开展了“最受学生爱戴老师”“最受学生欢迎老师”等系列校园文化活动，开提升高校教师的综合素质。此次学习，我有以下体会： 一、有理想、有信念 理想信念是人生的指路明灯。高校教师只有树立远大理想、坚定崇高信念，才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材，以身作则，为学生树立良好的榜样。我们要努力做一个有理想、有追求的教师，能以“传道”为第一责任和使命，为学生点燃更灿烂的梦想，为国家和民族贡献更多正能量。 二、要有道德情操 一个有道德情操的好老师，在自我修养的不断提升中实现道德追求。师德需要教育培养，更需要教师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每个教师的不懈追求。腹有诗书气自华，教师自我修养的陶冶
需得在读书上下功夫。心灵要用精神食粮去涵养，教师只有常读书、读好书，多读中国古典诗词、经典作品，以诗书育浩然之气，才能认识和相信道德之理。知行合一，互为表里，教师自我修养的完善更需要在行动中磨砺。 三、要有扎实学识 俗话说：“活到老，学到老。”我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。 四、要有仁爱之心 在我校的办学理念中“学生为本”是第一位的，在去年的学生工作会议上，校领导要求全体教职工“把培养学生当作事业来做、把关爱学生当作本能来要求”、“千方百计让学生开心生活、快乐学习、健康成长、快速成才”,这些都让我深深感到学校对学生真挚的关爱和为人师表那份沉甸甸的责任。我感受老师们给我最深的印象就是爱学生，不管学生取得成绩还是犯了错误，不管学生明理懂事还是懵懂无知，老师们的表扬、宽容、鞭策、引导无不诠释了一个“爱”字，作为一名青年教师，我必将用心挑起责任、用爱选择坚持，把这份爱传承下去。
教师节争做四有好老师活动总结 精品
教师节争做四有好老师活动总结 今年9月10日是我国第31个教师节，学校按照教育部关于做好庆祝2015年教师节有关工作的通知精神，确立了“风清气正、求真务实，争做人民满意的四有好教师”的活动主题，围绕弘扬和践行社会主义核心价值观，争做“四有”好老师，大力营造尊师重教的良好社会氛围等方面开展了系列教师节庆祝活动： 1、组织特色鲜明的宣传庆祝活动。在学生中重点开展以“感念师恩”为主题的黑板报和班会活动，送出最美的祝愿，表达最崇高的敬意。在教师中大力宣传广大教师争做“四有”好老师、主导积极健康向上的新形象、新风貌。 9月10日下午，召开全体教职工大会，共同庆祝自己的节日。陈XX老师的健身操拉开了庆祝会的序幕，会上唐校长代表学校致辞，感谢老师们的辛勤工作，为二中的优质发展做出了自己的贡献；学生代表献词，表达对老师的尊敬与祝福；新教师表演了诗朗诵《致2015年的自己》，与二中同事们进行
了一次心灵的交流；安排的“抢椅子”、“踩气球”等游艺比赛，吸引了全体老师的参与热情，比赛过程欢快而激烈，展现了各工会组的团队精神和集体凝聚力。 2、9月9日上午，组织了近五年退休教师集体欢送会。参加人员有部分退休老教师、学校领导、中层干部、工会委员，整个会议气氛始终喜气洋洋，情意浓浓。会议由工会主席主持，首先为在座的各位退休教师佩戴光荣花，分管工会的刘XX副校长代表学校向退休教师致辞。她说道，在这批老领导、老教师身在最能体现最能体现我校“追求卓越、永争一流”的晴川精神，最能看到我们二中昨天的成绩与今天的辉煌。希望老同志们在安享晚年的同时，能一如既往地关心支持学校的发展。退休老领导李昌林、体育教师杨宁也代表老同志发了言，他们为二中今天取得的成绩感到高兴，也会始终关注学校、支持学校的优质发展。工会委员李益安老师也表达了对老同志们的敬意和祝愿。会后，学校领导陪同参会的退休教师参观了新校园，在“风清立雪”的校训下留下了难
心得体会 [做四有好老师心得体会]新老师教学心得体会
[做四有好老师心得体会]新老师教学心得体 会 回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上新教材的推广使用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样情况下，感觉上课难度更大。 作为一个新教师，要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实呢?最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进的，一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上一举一动直接影响教学，但当有学生因课程难而无心向学，违反纪律时，我的情绪易受影响，把他带入教学中，让原本正
常的讲课受到冲击，影响教学效果，我以后必须采取有效方法克服。备学生同时也要备教法，一堂准备充分的课，今学生和老师获益匪浅，列如Unit7，这单元主题是学习衣服，单词多，如果一个个教授单词，枯燥乏味，为此我准备自己的衣服，并让学生也带来自己的衣服，学习词汇就较生动形象，又可模拟商场购物，这样学生就积极参与，并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。 听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 除此之外，平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题，老师们都非常热情帮我解答，获益匪浅，从中明白了知识和经验不会从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进东西，才能提高自己的水平。 学习英语仅靠课堂时间是不够的，必须课后辅导，在督促学习方面，还要多努力，抓得不够实，比如说，对中等生把关不严，英语强化小组没有完全做起来等。 一学期的教学，深感自己还有许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的指导帮助下，自己勤问、勤思考、勤总结，取得
(完整版)争做四有好老师培训心得体会
争做四有好老师培训心得体会 以下是关于争做四有好老师培训心得体会，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 争做四有好老师培训心得体会 ---洪洞二中：李旺祯 要做一名合格的人民教师，必须要做到习总书记对"好老师"提出的四条要求。即"要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心".通过这次学习，我感受颇深，以下是我对"四有"标准好老师的理解和感受： 一、做一个要有理想信念的好老师 做一个要有理想信念的好老师，首先要热爱中国特色的社会主义，忠诚于党和人民的教育事业，自觉贯彻好党的教育方针，认真严肃对待自己的教育职责".其次，要为学生的健康成长着想。 "一切为了学生，为了学生一切".关爱学生，与学生同呼吸，共患难，建立我是生之父母，生是我之子女的和谐关系。积极培养学生爱国、爱民、爱党、爱校、爱友的人生态度；再者，要有对工作执着的心态。兢兢业业，勤勤恳恳，做好教育教学工作中的方方面面，以一颗认真执着的心态完成教育教学工作。我工作，我快乐；我育人，我快乐！ 二、做一个要有良好的道德情操的好老师 ·
"师者，传道、授业解惑也".一个优秀的老师，要有 "授业"、"解惑"的责任感和使命感。要担当起立德树人的责任，以身作则、率先垂范、引导学生在学习和生活中把握好人生的方向，干一行爱一行。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。"师也者，教之以事而喻诸德者也",老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，有良好的道德情操的好老师，更要有渊博的学识和足够的应变能力。所以，言传身教对学生起着迁移默化的作用。良好的道德情操是职业道德的一个组成部分，作为一名教师，我要努力树立职业道德的典范，担当起传道、授业、解惑、树人的责任。我传道、授业，我快乐；我解惑、树人，更快乐！ 三、做一个有扎实学识的好老师 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。因此，作为一位教师，平时更应该多向名师学习，多向同事学习，多看专业杂志充实自己，俗话说"要想给学生一碗水，自己得有一桶水",只有不断地充实自己，才能满足学生的需要，也才可能有将学生培养成才的梦想，也才可能有收获"桃李满天下"的喜悦。我向名师、同事学习充实自己，我快乐；看专业杂志丰富自己，更快乐！ 四、做一个有仁爱之心的好老师 教学中要关爱学生，给学生注入温暖的情感，以欣赏的眼 ·
做一名四有好老师心得体会 (2).doc
做一名“四有”教师 教师工作神圣而高尚，所以社会对教师的期望和要求也比较高。每个老师都希望在自己的本职工作岗位上有所发展，都希望干出一番事业，实现自我发展、自我超越。做个让学生喜欢、家长满意的“四有”教师。那么如何早日实现呢？我想以下四点是必不可少的。 第一是对待学生，要有爱心。学生教育是教师核心性的工作，教师的一切行为，都是为了学生的健康成长。一个班有四五十个孩子，他们的性格、品行、相貌、学习情况都不一样。对所谓的好学生，自不必多言。但在对学习或品行存在较多问题的学生教育上，教师就感到太难以产生情感共鸣，难以收到预想的教育效果。俗语说：“亲其师，信其道”。欲生“亲”之情，必付“爱”之辛。爱，是走通师生心与心的桥梁。师爱，是大爱，不仅包括亲情样的爱，还有理智性的爱。只要教师能将这种爱，理智的坚守下去，那么他看到的学生，就不再是满身一无是处，他会为学生的每一次细微的进步而欣喜不已。学生，就会在这爱的涓涓细流中，不断从一个成功走向另一个成功，直到登上理想的彼岸。 老师是播种梦想的人。作为一名教师，不仅要把理想播种在学生的心中，更要把理想珍藏在自己的梦中，用自己的梦想，点燃自己的教育激情，带领学生一起永远憧憬美好的明天。想不想当名师，想不想有所作为，有没有“为一大事来做一大事去”的雄心壮志，这是成为优秀教师的关键。如果在我们的老师心中都有了“拒绝平庸，追求卓越”的信心，那么，我们已经踏上了名师之路了。梦想是我们前进的动力，梦想是指引我们前进的方向。
第二、是对待家长，要有耐心。首先要明确一个论断，家长与老师的心是一样的。家长是望子成龙、望女成凤，教师也是望生成才。只是因为一个是家庭教育的长者，一个是学校教育的师者，所以，就有了不同的教育角度与关系，当然，教育方式方法也就自然有了较大的差别。作为教师，不要奢望着通过几句话，就能把一个家庭中的父母变成一个学校中的教师，让人家父母来做咱们教师的事。最大的、最现实的想法，只要让那些为人父母的，能理解咱教师的行为，就可以了。生意场上有句话，叫买卖不成话不到。在与学生家长沟通上，也是这个理。要耐下心来，与家长沟通，毕竟是两个领域的教育，哪能一下子就没一点隔阂。好好交流，耐心寻找共同点，总会找到解决问题的办法。 第三、是对待同事，要有诚心。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的事业走到一起，能在一起工作、共事，这是一个莫大的缘分。很多人都认为现在的同事关系不好处，浅了不行，深了也不行，近亦忧，远亦忧。细究一下，这是把同事的关系复杂化了。所谓同事，就是在一起工作的伙伴。浅了，没有什么可值得关注的；深了，那就变成另一种关系，成了朋友了。所以，在处理同事关系的问题上，只要做到以坦诚之心相待就可以了。坦诚的对待别人，并不需要以别人的坦诚相待做交换的筹码。坦诚的对待别人是自己的事，别人对自己的相待态度，那是别人的事。做自己开心的事，那才是最开心的。魏书生说，琢磨人是最累人的事。相信每个正常人，都是愿意与有诚心的人相交往的。这样，才会感到人生和工作是轻松而愉快的，幸福就在自己的身边。 第四、是对待工作，要有恒心。教书育人，功在千秋，教师工作，崇
做四有好老师心得
做四有好老师心得 做四有好老师就要用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才如何做四有好老师心得体会心得体会。下面是小编为大家收集整理的做四有好老师心得，欢迎大家阅读。 做四有好老师心得篇1 通过学习xx的讲话精神，我认识教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。只有认清肩负的使命和责任，才能努力使自己成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。 第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。 第二，要有道德情操如何做四有好老师心得体会如何做四有好老师心得体会。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。 第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站
争做四有好老师心得体会【精品】
“四有”是国家立场的好老师，“育人”是教育立场的好老师，那么，对于我们“传、授、解”的对象学生来说，他们立场的好老师又是什么呢?我想应该是懂得鼓励和引导学生!下面是为大家收集整理的争做四有好老师心得体会，欢迎大家阅读。 去年的教师节，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的向全国广大教师致慰问信，希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。今年的教师节前夕，到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。对广大教师的这一殷切希望，为广大教师投身伟大的教育事业、传承社会文明提供了根本遵循，丰富了教师的职业发展内涵，为教师教育的培养目标指明了重要方向。 理想信念源自现实，又高于现实，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫测的存在，而总是与一定的社会物质条件相联系，并通过具体的社会实践最终实现。就此而论，教师理想信念的坚定，与教师的教学本职工作密切关联。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。 道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。“教，上所施，下所效也;育，养子使做善”教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。教师的修身立德，是指广大教师通过修养自己的身心，努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想，一直强调修身、齐家、治国、平天下，在这其中，修身是本，是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德，不仅包含着为人、处世的人生智慧，也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。 自古以来，身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“精”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代发展的要求。 对于教师素质的要求，人们有种种说法。有人说“要给学生一滴水，教师必须有一杯水”有人说：“教师要给学生一杯水，教师必须有一桶水”;有人说：“要给学生一杯水，教师必须有长流不息的小溪水。”作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，甚至当我们看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时，我想，在那时，我们更能真正领会到“学高为师”对我们的要求。 “人才与国相始终，千古兴亡鉴青史”。人才的培养离不开教育，教育的发展离不开教师。“学高为师，德高为范”，精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容;凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重;集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。
争做四有好老师心得体会
争做四有好老师心得体会 做好老师，就要自觉筑牢理想信念的人格基石，以高远理想，引领事业前行，促进学生成长。教师拥有坚定的理想信念，就要有梦想。正如市委书记薛晓峰所指出，广大教师一定要把做事情上升到干事业的高度，把小我发展与中山大我发展紧密联系在一起，把滴水放到大海中，找准出处，找到归宿。努力在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。在当前价值多元化背景下，教师要以自己高远的人格追求和理想抱负，坚定为国育才的职业信念，自觉把教书育人作为人生追求和价值目标。这样，教育才有希望，教师才有魅力，学生才有前途。 做好老师，就要自觉涵养道德情操的核心品质，以崇高道德，推动事业发展，促进学生成人。习总书记指出，老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。可以说，师德决定教育的品质，决定学生的品性。师德需要教育培养，更需要教师自我修养。在当前利益格局日益复杂的背景下，教师要自觉把修身立德作为一门必修课、常修课，自觉涵养自己的德性，主动做学生的道德楷模。这样，教师有德，教育有望，学生有幸，国家和民族就有美好未来。 做好老师，就要自觉锤炼教书育人的专业本领，以扎实学识，成就事业高峰，促进学生成才。学习、学习、再学习是获得扎实学识的不二法门。教师既要学习专业理论，不断完善知识结构，更要钻研学情、教法，不断推陈出新，锤炼教学风格，永葆源头活水，做研究型教师。好老师还应该做掌握现代信息技术的行家里手，善于借助现
代信息技术和多媒体技术，实现信息技术与教育教学资源的深度融合，以教学效率的提升和教育效益的倍增，促进学生成才。 做好老师，就要自觉高扬热爱学生的永恒主题，以仁爱之心，升华教育境界，促进学生人生出彩。教师的仁爱之心，体现为对学生的真诚尊重，尊重学生人格，尊重学生成长规律，欣赏并信任学生。教师的仁爱之心还表现为充分理解学生，善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。有仁爱之心的好老师，必将焕发和激起无限的正能量，用满腔的爱呵护、助力学生人人拥有出彩人生。 【培养和造就一支党和人民满意的教师队伍，是深化教育领域综合改革的关键之义，也是推进教育治理体系现代化的必由之路。教育部门要多措并举，积极营造优秀教师不断涌现的良好教育生态，着力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。】 坚持把师德建设放在首位，努力打造师德建设高地。坚持师德为首，一是强化传统师道文化教育，提高教师的职业文化自信和价值观自信，引导教师自尊自律;二是构建师德建设长效机制体系，推进师德建设制度化、规范化、常态化，我市目前正在着手构建师德建设制度体系，把人人讲师德、年年评师德纳入制度化体系，将师德表现作为教师考核、聘任聘用和评价的首要内容，实行师德表现一票否决制。三是建立师德激励机制，广树身边师德先进典型，弘扬核心价值观，汇聚教育正能量。结合全民修身行动，持续开展修身涵养师德活动，在全市范围内评选师德标兵。深化教师培养培训改革，努力