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讲个炸酱面的小故事

讲个炸酱面的小故事
讲个炸酱面的小故事

讲个炸酱面的小故事

我的烹饪生涯始于10岁,那时候我的爸爸在国外工作,妈妈带着我和1岁的妹妹及保姆生活在一起。保姆又不太会做饭,妈妈工作又很忙,经常加班加点,做饭的重任就历史性地落在了我的肩头。

我掌勺的第一幕戏就是炸酱面,记得有一天,妈妈给我五角钱,对我说:“晶岩,今天的晚饭你来安排。”

五角钱就要做出一顿饭,而且还要让家人满意,我想到炸酱面。放学后我攥着钱挎着篮子来到西苑副食商店,先买了两角钱的肉,又买了八分钱的黄酱,剩下的两角二分钱便买了黄瓜和挂面。

那时候没有煤气,家家户户都用蜂窝煤炉子做饭。回到家里,我模仿着妈妈的样子把肉和黄瓜切成丁,在锅里倒上油,便开始炒肉。滚烫的油在铁锅里吱吱地唱着歌,比锅台高不了多少的我一个劲儿地躲闪着迸溅的油星。我翻动着肉丁和黄瓜丁,再把黄酱倒进锅,不一会儿就把酱炸好了。

端下酱再开始烧水煮面条,等到面条煮好后,妈妈也就下班了。全家人围着桌子吃着本大厨做的炸酱面,我心里甭提有多高兴了。万万没有想到,就是这小小的炸酱面,使我鬼使神差地迷上了做饭,整天抱着一本菜谱啃。

我这人干什么事都一根筋,做饭也要做得出类拔萃。慢慢地,我就开始琢磨着怎么把炸酱面做得更好吃。我发现炸酱里放黄瓜味道不地道,便把黄瓜丁开除了。后来又发现当时的黄酱过于粘稠,味道也太咸,便尝试着炒肉时放点糖,再往炸酱里放点水。最后,我又觉得挂面太没滋味儿了,就学着用擀面杖擀起了面条,面条切得粗细均匀。经过一段苦练,我做的炸酱面居然大受欢迎。

正当我有了四年的烹调经验,准备在家庭大厨这条道上快马加鞭时,我穿上了绿军装。当时我在野战部队当文书,军营的伙食很差,几天不见肉,几个月不见鱼是家常便饭。一个星期天,我为大家做了一顿炸酱面,谁知司务长顺手往黄酱里放了一大把盐,酱变得咸咸的,让我火冒三丈。

司务长看我不高兴,便说:“孙晶岩啊,我也想把炸酱做好,可咱连每人每天就给四角六分的伙食费,咱连男兵多,都是些大肚子汉,我不往炸酱里放盐,炸酱就不够吃啊!”

听了这话我顿时觉得冤枉了司务长,巧妇难为无米之炊,低廉的伙食费怎么可能让司务长大显身手呢?我冲着司务长苦涩地笑了笑。那一刻我发誓,等往后日子好了,我一定要亲手做一顿地道的炸酱面让大伙儿好好品尝。

四年级上册语文一课一练-第三单元 12 小木偶的故事|人教新课标(含答案)

12、《小木偶的故事》当堂达标测试 一、我会写。 shén qí zēng tiān wěi qū kě lián sā huǎng lì hài ()()()()()() 二、我会辨。给加点的字选择正确的读音并打“√”。 可怜.(líng lián)拽.住(zhuài zuài) 一副.(fú fù)毛茸.茸(lóng róng) 魔杖 ..(má zhàng mó zhàng)挣扎.(zá zhá) 三、我能行。照样子写词语。 笑嘻嘻:。 蹦蹦跳跳:。 可怜巴巴:。 四、我会加。给下面的句子加上标点符号: 1.一只小兔子走过来温柔地问你怎么啦 2.你头疼是吗小女巫问 3.笑是很重要的老木匠对自己说谁要是不会笑谁就没办法过快乐的日子 五、我会做。把所给词语加入句子中,看加在什么地方合适,注意加上标点符号。 长长的灵活的 1、小木偶有两条木头腿。 毛茸茸很快就 2、他追上了小红狐,拽住了小红狐的大尾巴。 笑嘻嘻的神奇 3、老木匠拿起他的雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个表情。 兴冲冲地热闹的 4、大街上,小木偶大步向前走。 六、我会说。在现实生活中,你可能也有过类似小木偶的经历或体验,请你联系生活实际说说对下面这句话的体会,然后写下来。 老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

七、拓展阅读 小老鼠上海滨 一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。 “这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!” “我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!” “既然我们已无法阻止你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!” 第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。 一只猫从树后跳出来。 “我要吃掉你!”他说。 幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。 下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。 傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时涌到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。 “多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!” 晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。 走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。 1、本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。 2、小老鼠要去海边旅行的目的是什么?他父母的态度如何? 3、“我已经下定决心了……无论如何,谁也改变不了我们的主意!”从这句话可以看出小老鼠什么性格? 4、小老鼠这一天遭遇了哪些风险和困难?而这些都照应了他父母说的哪一句话? 5、小老鼠看到大海的美景后,心里是怎样想的? 6、读了这个故事,你有什么感想?

一个故事情节好的小故事

一个故事情节好的小故事 【篇一:一个故事情节好的小故事】 以前回答过一个类似的问题,今天贴上来,再加一些新的感想。我觉得还算是切题。 为什么要编故事?因为讲真话太没有意思。 会讲故事,从常规的技术层面上来说,一方面是思维和想象力的天赋决定的,另一方面是取决于情节架构和表达水准的能力。 但在我看来,有一种会讲故事更加吸引我,那就是把自己讲在一个完全不属于自己的生活里。有一个电影叫大鱼老爸,老爸是个平凡的推销员,他编造出自己周游世界的经历,博得众人的钦慕。他通过这种谎言般的“讲故事”,来达到一种尊严和慰藉,他在扮演并不属于自己的人生中过的活色生香。他很会讲故事吧。 我曾经也是这样的一个姑娘。暗自准备考研的那个时期,一些朋友们工作的工作,出国的出国,旅游的旅游。一人问我你这几天干嘛呢的时候,我会说我昨天和他们去喝茶,明天决定去谁家一块打麻将。他说你过得好像民国年轻太太啊。还有人问我我师兄有个室内剧要拍你要不要参加,俩月,在北京。我说我真没空啊,家里老人病了我每天得去病房照顾,还把自己照顾的辛苦挑重点说了说,到最后都觉得自己特别女汉子。有人问我出去玩呗咱几个自驾,我说不行啊,我准备去趟菲律宾都跟他们说好了,咱下次吧。事实上,我没有去喝茶打麻将,我在书桌前一整天开着台灯学习。我没有照顾老人到那种程度就是去过几次而已,我妈才是女汉子。我也没有去菲律宾,菲律宾去年就去了。我的时间都拿来看参考书了。所以当我去读研的时候大家说没见你怎么复习啊,我说是,因为我讲给你们那个次元的故事里,没有一个我是在学习。

其实我想说的是,要讲好一个故事,最重要的就是你自己本身就要 是个有故事的人,就是常说的这人一出场就带着戏,而且你要把它 当成一件很认真的事,认认真真去讲、去演,“假作真时真亦假”。 这叫用生命去玛丽苏。 多说两句,我一直是个爱幻想的人,而我也坚信幻想中的故事其实 最后都能实现。比如我曾经讲述的那些故事,慢慢的我都在生活中 做到了。而且最感人的是,我发现我实际的生活比从前自己讲出来 的故事还要美好。 新的一些技术上的小补充: 描述一个故事时的节奏一定要把握好,有的人为什么讲故事平淡无 奇而有的人就让人一直想听下去呢?包袱甩的好。语气得当。 我朋友在论坛上写过一些他写小说做编剧时的心得,贴一段。 有没有人想过你的小说目的是什么,又是如何结构的? 在这里,参照法国作家克洛德.西蒙的话来说,“传统小说史由因果概 念来制约的”。先把小说想象成一个迷宫,迷宫有一个特殊的入口, 那边是小说的起点,经过在迷宫中长时间的漫游,即一系列的原因 和结果,最后,我们来到小说的结尾。小说的结尾是作者事先决定的,有的作者会在写作中才确定下来。 写到结局,需要作者对小说做一个大概的结构。你要读很多书,要 对往事进行回忆,假如你写一个男人穿越一段铁轨,你要回忆小时 候你见过的铁轨,铁轨左边的玉米田,右边的杨树林,远端的湖泊,以及在高空俯瞰时,在铁轨上缓慢爬行的,像豆虫一样的绿皮火车。你还要准备许多纪实的材料,如当年的期刊杂志,诡异的传言,老 旧照片。 如果是一个技法娴熟的作家,他会专注准备小说的结尾。这个结尾 会受着联想、对比、插入事件和对立物的制约。

新整理幼儿园讲故事的教案(10篇)

幼儿园讲故事的教案(10篇) 幼儿园讲故事的教案第1篇: 活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事资料,初步掌握故事情节。 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡。 活动重点: 丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动难点: 引导小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 活动过程: 1、以音乐进场,组织小朋友观看多媒体电教。 2、教师让小朋友坐好,并让小朋友欣赏《三只小猪》的故事。 教师提问:小朋友看故事《三只小猪》时,看到了故事中都有谁?它们都做了什么事?之后又发生了什么事? 3、发散思维。 (1)看故事时,故事中有那些动物?(三只小猪,呼呼、噜噜、嘟嘟)三只小猪中怎样做的?做了那些房子?(草房子、木房子、砖房子)(2)做好房子时,发生了什么事情?

(3)之后为什么草房子、木房子倒了,而砖房子没有倒? (4)最终大灰狼怎样样了? 4、教师逐步出示《三只小猪》的图片,进行创造性讲述。 教师引导幼儿对图片进行逻辑性排序、讨论,并进行讲述,教师进行指导,分三个步骤进行: (1)教师根据故事情节,逐步出示图片。 (2)让幼儿观察图片说出自我的想法,然后讨论,最终排序。 (3)丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 5、教师完整讲述故事。 6、结合现实教育小朋友做勤快的人。 7、教师小结: 透过这个故事,告诉我们小朋友,嘟嘟是个十分勤快的小猪,我们小朋友要向它学习,做个勤快的好孩子,教师引导幼儿随《勤快人和懒惰人的音乐做游戏,活动延伸: 搜集有关勤快人的动作图片,在区域中展示,大家分享并学习,让幼儿学习做个勤快人。 幼儿园讲故事的教案第2篇: 幼儿园故事绘本公开课教案:猜猜我有多爱你 活动目标: 1、在优美的意境中倾听故事,理解故事资料。感受大兔子与小兔子间浓浓的情意。

每天一则励志小故事

不需要了——每天一个励志故事 一个替人割草的男孩出价5美元,请他的朋友为他打电话给一位老太太。 电话拔通后,男孩的朋友问道:您需不需要割草? 老太太回答说:不需要了,我已经有了割草工。 男孩的朋友又说:我会帮您拔掉花丛中的杂草。 老太太回答:我的割草工已经做了。 男孩的朋友再说:我会帮您把草与走道的四周割齐。 老太太回答:我请的那个割草工也已经做了,他做得很好。谢谢你,我不需要新的割草工。男孩的朋友挂了电话,接着不解地问割草的男孩说:你不是就在老太太那儿割草吗?为什么还要打这个电话? 割草男孩说:我只是想知道老太太对我工作的评价。 很难说——每天一个励志故事 有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。 沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到一百公尺。 一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。 “很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!” 看完了,很不错!——每天一个励志故事 抗战期间一个夏天,曹禺正在书桌前看书,夫人郑秀在浴缸里放好了温水,硬是把他推进了浴室去洗澡。当郑秀听到里面传来了“哗哗”的水声才放心地离开。然而,过了一小时也不见曹禺老师走出来。郑秀这下子可着急了,赶忙走进浴室去查看。只见曹禺老师根本没有脱衣服,正坐在浴缸旁的小木凳上,一只手拿着浴巾在浴缸里划水,一只手捧着一本书认真读着。当曹禺先生见到夫人以后,兴奋地说:“看完了,不错,很不错!” 刻在心灵深处——每天一个励志故事

最新人教统编版四年级语文上册同步练习《小木偶的故事》练习和答案

四年级上册语文同步练习-小木偶的故事2(人教新课标) 1.我能用“√”标出加点字的正确读音。 拽.住(yèzhuài)毛茸.茸(rónglóng) 可怜.(niánlián)魔杖.(zhàngzàng) 2.火眼金睛,辨字组词。 扳()睁() 饭()挣() 漫() 慢() 3.小猴学样。 例:笑嘻嘻(ABB式)______ ______ 例:蹦蹦跳跳(AABB式)______ ______ 4.给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。 副:①居第二位的;辅助的;②附带的;③符合;④量词。 (1)小木偶一副笑嘻嘻的表情。( ) (2)骆驼是名副其实的沙漠之舟。( ) (3)他在班里担任副班长。( ) 5.花落谁家。 灵活机灵 (1)小红的弟弟( )调皮,惹人喜爱。 (2)小木偶有两条长长的、( )的木头腿。 漂亮美丽 (3)这个孩子皮肤白皙,长得很( )。 (4)祖国的山河是多么壮观( )啊! 6.句子加工厂。 (1)老木匠做了个有鼻子有眼、能走路、会说话的小木偶。(缩句) __________________________________ (2)我把人类所有全部的表情都送给你。(修改病句) __________________________________

(3)泉水流去。(扩句) __________________________________ 7.我会给句子排排队。 ( )他很快就追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。 ( )小红狐一背上背包就拼命地逃跑。 ( )小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。 ( )小木偶愣住了。 ( )等他反应过来,小红狐已经跑出去好远了。 课内阅读 现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。 老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。 8.文段中表示人物神情的词语有______、______、______、______和______。 9.写出下列词语的近义词。 着急——( ) 关心——( ) 10.文段中“不过”表示______;“要是”表示______。 11.这两段文字告诉我们________________________________________________ 课外阅读 传说在很久以前,知了是不会飞的10一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕,于是请大雁教它飞行的本领。大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听了几句就不耐烦地说:“知了!知了!”秋天过去了,大雁要到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时,知了真后悔自己当初没有努力学习,可是已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!” 12.用句中带点的词写一句话。 知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。 ____________________________________ ____________________________________ 13.知了为什么不会展翅高飞? ____________________________________ ____________________________________ 14.知了为什么事而后悔?你想对知了说些什么?

(名人故事素材)几个经典的小故事

几个经典的小故事 1、名贵的小狗 一个沿街流浪的乞丐每天总在想,假如我手头要有两万元钱就好了。一天,这个乞丐无意中发觉了一只跑丢的很可爱的小狗,乞丐发现四周没人,便把狗抱回了他住的窑洞里,拴了起来。 这只狗的主人是本市有名的大富翁。这位富翁丢狗后十分着急,因为这是一只纯正的进口名犬。于是,就在当地电视台发了一则寻狗启事:如有拾到者请速还,付酬金2万元。 第二天,乞丐沿街行乞时,看到这则启事,便迫不急待地抱着小狗准备去领那2万元酬金,可当他匆匆忙忙抱着狗又路过贴启示处时,发现启事上的酬金已变成了3万元。原来,大富翁寻狗不着,又电话通知电视台把酬金提高到了3万元。 乞丐似乎不相信自己的眼睛,向前走的脚步突然间停了下来,想了想又转身将狗抱回了窑洞,重新拴了起来。第三天,酬金果然又涨了,第四天又涨了,直到第七天,酬金涨到了让市民都感到惊讶时,乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是那只可爱的小狗已被饿死了,乞丐还是乞丐。 2、取暖 辛格和一个旅伴穿越高高的喜马拉雅山脉的某个山口,看到一个躺在雪地上的人,辛格想停下来帮助那个人,但他的同伴说:“如果我们带上他这个累赘,我们就会丢掉自己的命。” 但辛格不想丢下这个人,让他死在冰天雪地之中。当他的旅伴跟他告别时,辛格把那个人抱起来,放在自己背上。他使尽力气背着这个人往前走。 渐渐地辛格的体温使这个冻僵的身躯温暖起来,那人活过来了。过了不久,两个人并肩前进。当他们赶上那个旅伴时,却发现他死了,是冻死的。施舍别人,其实也是拯救自己。 3、勇气 美国一个肥皂厂的业务员,想把他们厂给买下来,结果在最后一个晚上,他再也筹不到差下的1万美元,他一个人独自走在灯火阑珊的街道,几乎绝望。 最后他看到一个办公楼里面有一层的灯还亮着,他鼓起勇气跑上去,向那个还在办公室的律师,陈述自己的遭遇,并向他借1万美元,那个律师居然被他的诉说感动,不但借了钱给他,还协助他把工厂过了户。 4、螃蟹什么价 经理分别叫她们到市场上问一下螃蟹是什么价格。回来后,经理先问不服气的那个女孩子的答案,她就说了多少钱一斤。

幼儿园小朋友讲故事文稿《白雪公主》

白雪公主 一个下雪的冬天,一位王后生了一个公主。她的头发像乌木一样黑,嘴唇像血一样红,皮肤像雪一样白,因此王后给她取名叫做白雪公主。不久,王后得了重病去世了。 后来国王娶了一个新王后。新王后又美丽又骄傲。她有一面魔镜,挂在墙上。她经常问魔镜:“魔镜啊魔镜,谁是这个世界上最美丽的女人呢?”魔镜总是回答说:“是你啊,我最尊贵的王后殿下!” 一年又一年过去了,白雪公主越长越美丽。一天,王后又问魔镜:“魔镜啊魔镜,谁是这个世界上最美丽的女人呢?”魔镜回答说:“以前是你,我最尊贵的王后殿下!现在白雪公主比你漂亮一千倍!” 王后非常生气,派了一个猎人去杀白雪公主,并要取回她的心肝。猎人放了白雪公主,挖了一只野猪的心和肝,带给了王后。 白雪公主逃到了森林里的一个小房子里。房子里的东西都很小,小桌上放着七盘菜,墙边有七张小床。白雪公主吃了点东西,在一张床上睡着了。这里是七个小矮人的家。他们白天出去工作,晚上回来发现了睡着的白雪公主。他们知道她的遭遇后,就收留了她。 一天,王后又问魔镜:“魔镜啊魔镜,谁是这个世界上最美丽的女人呢?”魔镜回答说:“是白雪公主!她现在和七个小矮人生活在一起!” 王后非常生气,就装扮成卖杂货的老太婆,到七个小矮人的小房子前叫卖:“卖东西喽,卖东西喽,卖美丽的丝带喽!”白雪公主让她进了屋,买了一根丝带系在脖子上,然后就倒在地上昏死过去。晚上七个小矮人回来,解下了丝带,救活了白雪公主,并告诉她不要让陌生人进来。 王后又装扮成卖杂货的老太婆,到七个小矮人的小房子前叫卖:“卖东西喽,卖东西喽,卖漂亮的梳子喽!”白雪公主又让她进了屋,买了一把梳子梳头发,然后就倒在地上昏死过去。晚上七个小矮人回来,拔下了梳子,救活了白雪公主,并告诉她不要让陌生人进来。 于是,王后又装扮成卖杂货的老太婆,到七个小矮人的 小房子前叫卖:“卖东西喽,卖东西喽,卖好吃的苹果 喽!”白雪公主怕有毒不敢买。王后就拿出了一个苹果,一 半有毒,一半没毒,在没毒的一半上咬了一口。白雪公主看 到她吃了没事,就在另一半上咬了一口,然后就倒在地上昏 死过去。晚上七个小矮人回来,以为白雪公主真的死了,非 常伤心,把她放在了一个玻璃棺材里。 一位英俊的王子路过,看见了美丽的白雪公主,立刻就 爱上了她。七个小矮人被王子的诚意打动了,就同意了王子 把她带回王宫。路上抬棺材的人摔了一跤,白雪公主受到震 动,吐出了有毒的苹果,又活了过来。王子向她求婚,她开 心地答应了。 王后知道这件事以后,气得眼睛都斜了,鼻子也歪了, 变成了世界上最丑的女人。而白雪公主和王子从此幸福快乐 地生活在了一起!

3分钟演讲稿小故事

三分钟演讲稿赏析 独乐乐,不如众乐乐 各位老师、各位同学: 大家好! 前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一 个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于 墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在 这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当 他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟 了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到 无比地幸福?? 王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花 园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里 明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也 快乐。 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与 人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满 温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德, 因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自 己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。 既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把 别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗; 自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉??与人共享快乐,你也会更加快乐! 谢谢大家! 请别吝啬你的微笑 同学们: 俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥 梁,一剂化解人们矛盾的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是, 他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一 面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的 人。 原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得 非常自然。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量, 有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;正 是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。 的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向成功。记得一次去 医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我 上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙,然后两人 会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,实在很抱歉,人太多了,我进去帮 您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先生,到您了, 请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才一直对他微

榆林市语文四年级上册 第12课 小木偶的故事 同步测试A卷

榆林市语文四年级上册第12课小木偶的故事同步测试A卷 一、辨字组词。 (共1题;共4分) 1. (4分)形近字组词 ①蔽________ 弊________ ② 蹦________ 绷________ 二、在括号里填上合适的词语。 (共1题;共12分) 2. (12分)加偏旁组成新字并组词 留 ________ ________ ________ ________ 朋 ________ ________ ________ ________ 苗 ________ ________ ________ ________ 三、积累词语: (共2题;共16分) 3. (8分)比一比,再组词。 抗________ 厉________ 测________ 胞________ 航________ 历________ 侧________ 饱________ 4. (8分)比一比,再组词。 宵________ 度________ 今________ 愉________ 霄________ 渡________ 令________ 偷 ________ 四、课外阅读 (共1题;共13分) 5. (13分)课外阅读,回答问题。 这个花坛真漂亮呀!上百盆花摆成一个椭圆形,最外圈是菊花,黄灿灿的,像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看,是红艳艳的一串红,一盆挨一盆,花儿朵朵,连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致,那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草,引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了!”

(1)这段话重点写了花坛的造型,是按________的顺序描述的。(2)文中主要写了________、________两种花。 (3)文中的“绿月亮”指的是什么? (4)这段话是围绕哪一句写的?

幼儿园中班讲故事稿

幼儿园中班讲故事稿 做只快乐的小猪 小猪是个很懒惰的猪,他平时都是吃喝睡,吃喝睡,每天都宅在家里,不出门。 就在小猪吃饭时,小鸡走过来,朝小猪做了个鬼脸,说:“看看这猪,就知道吃得这么胖,整天宅在家里吃吃睡睡,不爱劳动也不爱锻炼身体。” 小猪听了这番话,心里可真不是滋味!他要改变别人对他的看法,于是他准备开始每天运动。可不要小看他,因为他真的是下定决心来锻炼身体的。 第二天天蒙蒙亮,小猪就开始跑步,“一二一,一二一······”小猪边喊口号边跑,还没跑多久就气喘嘘嘘了。到了中午,以前的小猪都吃三碗饭,如今的小猪强忍着只吃了半碗饭。下午接着开始运动,跳绳的目标是一千个,当他甩到二百个、二百零一个时,双手就已经累得甩不动了,一看他的背,全湿透了,可他还是坚持了下来。九百九十九个,一千个,终于达到了他的目标。 就是这样,小猪坚持做了一个月,一走到大街上,动物们都夸他变苗条了,小肚子没有了。连那次的小鸡都心服口服了,小猪听到非常开心。 坚持运动到底有什么用呢?可以强身健体,可以改善你

的心情,可以磨练你的意志和毅力,那么,就让我们大家都来做一个健康的自己,闪亮的自己,快乐的自己吧! 跛脚驴子追兔子 从前,有一只老驴子上山觅食的时候,一不小心把脚给崴着了。走路一拐一瘸的,所以,大家都叫它“跛脚驴子”。 有一天,老驴子在花园里遇到了一只小白兔,小白兔说:“跛脚驴子爷爷,您在干什么呢”?。我要去动物诊所看我的腿,可是,我还不知道动物诊所在哪里,哎,真愁人。老驴子无精打采的说。小白兔说:“我知道,我带您去吧”!老驴子兴高采烈的说:”谢谢你,那咱们现在就开路吧!走了大约半个小时的路程,老驴子说:“我感觉走路太慢了,咱们还是跑步吧”!请你跑慢一点,好吗?小白兔一边跑一边说:“ok”。但是,一转眼,小白兔又跑不见了。老驴子跟在后面跑的气喘吁吁,还是没有赶上小白兔。路边的动物们看见了都哈哈大笑地议论着,“跛脚的驴子追兔子,想的美,哈哈……” 老驴子听了很生气,心想:跛脚的驴子追兔子,有什么不行,我有这个勇气。哼!它又继续追。终于,跑到了动物诊所。马大夫给它诊断后,说:“你的病可以治好,但是,明天再来吧,现在已经下班了。” 跛脚的驴子追兔子——追不上。 啄木鸟妈妈的话

有真实小故事的三分钟演讲

你如何理解压力就是动力 很多人都问过这样的问题:压力为什么会降到我头上?我应该如何面对压力?我认为可以用一句话来回答就是:压力就是动力。不知道大家有没有听过这样一句话“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路是一件好事,只有学会用压力来逼迫自己,才能珍惜自己的人生,才能创造出更大的价值。 有这样一个真实的小故事:一个人看到蝴蝶幼虫在茧中拼命挣扎太过辛苦,出于好心,就用剪刀将茧剪开,让幼虫轻易地从里面爬出来。但是,这只幼蝶根本飞不起来而且很快就死掉了。原来,幼蝶在茧中挣扎是生命中不可缺少的一部分,是为了让身体更强壮、翅膀更有力。如果不经历必要的破茧过程,他就无法适应茧外的环境。其实这正是在告诉我们,一个人不经历必要的磨难,没有压力,他的人生就不会完整,因为他没有能力抵挡以后的风风雨雨;回顾历史,我们追寻先人留下的印迹———朝堂之上,孟子警觉世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫将士以一敌百,“百二秦关终属楚;”韩信背水一战,而利用压力逼迫自己,成就了壮美的诗篇。 在我们现实的生活中,我们经常会受到来自四面八方的压力,父母的压力,学科的压力,部门的压力等等。所以当我们接收到这些压力后,应该将其看成是一种动力,一种激励和促使我们更加努力更加发奋的动力。压力会让我们不敢停下前进的脚步,压力使我们时时奋进,使我们实现一个目标时不敢懈怠,使我们获得成就时能够再接再厉。不要再去害怕压力,因为“压力就是动力”。 身体健康与心理健康 每每提起健康,大家首先想到的就是身体健康。诚然,我们不能否定身体健康的重要性,我们也无法避免会看到那些因为疾病而远离我们的亲人朋友。但是大家有没有想过,身体健康的丧失难道与心理健康的失调没有一点关系吗? 你一定会反驳道:我觉得我的心理很健康,但为什么还经常得病呢? 就让我们随便举几个生活中的例子吧。有些人,承受着重大的生活压力,却不知如何排解,终于引发了高血压等现代疾病;有些人在面临一些重要场合的时候,会出现很紧张的心理表现,从而引发了一系列不适的生理现象;还有些人胆小竟然被吓死,心眼小被活活气死。虽然最后这类现象不是很常见,但他们也是有发生的可能,而这从侧面也或多或少的向我们了展示了身体健康与心理健康的关系。所以要想做一个健康的人,不仅要追求身体上的健康,更需要追求心理上的健康。我们要学会去调节心理健康。那么我们怎样去调节心理健康呢?可以从以下几个方面。 第一,要自信。玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较,一味的比较最容易动摇我们的初衷; 第二,要会欣赏。人生不必苛求完美,只要你拥有一份向上进取的心境,只要你满足于自己的踏实努力,好好地欣赏别人,别人也能欣赏你; 第三,要安心。不肯枉自沉湎与胜败之词,就是安心。学会安心的去努力。同学们,请不要再为心所累,保持一种平和的心态,去户外呼吸一下新鲜空气,锻炼锻炼身体,感受生活的美好。只有心态摆正了,我们的身体才会更健康。 我们要做一个身体健康的嗯,更要做一个心理健康的人! 细节决定成败 手表少了一个齿轮还能转吗?电脑少了个抽风机还能开吗?火箭少了一颗螺丝还能上天吗?小事虽小,影响颇大。 一树一菩提,一沙一世界。生活的一切原本就是由细节构成的,然而细节往往最容易被人忽视。古英格兰有一首著名的民谣:“少了一枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,丢了一个国家。”这是发生

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第三组第12课《小木偶的故事》同步练习A卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第三组第12课《小木偶 的故事》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、基础运用 (共7题;共61分) 1. (5分)小小书法家。(看拼音,写词语) yǎo shuǐjiān chá ________ ________ rúhuǒrútú ________ 2. (8分)我能查字典,填空 ①“茅”字读________,总笔画是________画。 ②“榨”字读________,总笔画是________画。 ③“尝”字的音序是________,总笔画是________画。 3. (6分)填上适当的量词。 一________图画一________有趣的书 一________扑克牌一________有音盒 一________口琴一________大楼 4. (6分)写出近义词。 机灵—________ 舒展—________ 生机—________ 掠过—________

5. (15分)按要求,写句子。 他的另一只小手,提了一串绿色的东西。(缩句) 6. (12分)看图,给动物们选择合适的家。 ________ ________ ________________ A.竹林 B.草原 C.沙漠 D.南极 7. (9分)词语搭配。 ①发现________A.作用 ②发明________B.问题 ③发表________C.新式飞机 ④发挥________D.看法 二、阅读理解 (共2题;共21分) 8. (7分)课外阅读。 传说在很久很久以前知了是不会飞的。有一天,它看见一只大雁在空中飞来飞去。它投去了羡慕的目光。便叫大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事,知了怕艰苦一会儿东张西望,一会儿爬来爬去学的很不认真。大雁给它讲怎样飞,只听了几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁让它试着飞一飞,它只飞了几次就自满地说:“知了!知了!”秋天到了,大雁要非往南方,知了想和大雁一起飞往南方,扑腾着翅膀展翅高飞。可是它没有认真学飞,从树上摔了下来。它看着大雁在万里长空中飞翔,它懊悔没有认真学飞,叹了口气说:“迟了!迟了!” (1)用句子中画线的字造句。

一个关于时间管理的小故事

一个关于时间管理的小故事(2007/01/05 15:42) (引用地址:未提供) 浏览字体:大中小时间管理这个命题相信,大家也非常了解。 每天时间滴答滴答,一秒一秒的过去了,古人曾说:寸金难买寸光阴。很多人也知道, 时间就是生命,就是金钱。所以每个人都要考虑,如何把自己的时间真正的管理好。 现在我遇到很多朋友,都说自己的时间不够用,或者都在感叹自己什么没有完成, 时间确过去了,人也老了。我们的时间都是跑到那里去了呢? 这使我想起了一个很久以前,从电台电波中了解到的故事: 事情是这样的: 话说、一个小学的老师,给学生们作一个实验;老师先是拿出了,一个玻璃瓶,然 后开始把大石块,装到玻璃瓶中,很快玻璃瓶中就填满了大石块,老师开始问同学,同 学们这个瓶子已经满了嘛。同学开始交头接耳,满了。老师笑了一下,不语。然后把准 备好的小石块,又慢慢得装入了玻璃瓶。很快,原来在大石块的细逢中,都填上了小石块。老师又开始接着问了,同学们现在这个瓶子满了嘛,同学们的回答满了。老师又笑 了一下,不语。然后把准备好的细沙,有往瓶子里装了,细沙很快,就把小石块和大石 头留下缝隙给填满了。老师又开始问同学,同学们,你们看这个瓶子已经装满了嘛。同 学们,这下,就左右讨论,想想这下应该满了。都回答说:满了。老师还是微笑,继续 把准备好的水,到录入了瓶中。很快水就装满了这个瓶子。老师微笑的问同学,同学们 ,这个瓶子了装忙了嘛!同学们,很统一回答说:满了。 老师,又瓶子了装了一写,酒精,酒精又很快和水融合在了一起。这下真的满了。 老师又拿出了个空的瓶子,先装进了水,但装了水之后,还能装入大石头和小石头, 和沙子嘛。 答案很显然,不能? 那么生活当中又何常不是呢?如果你不先把,重要的事情先作,那些细水般的事情 ,就会占据了你所有的时间。时间对每个人来是说,真的是绝对的公平,所以我们要抓 住自己人生中的大石块,不让自己的白白溜走。让我们在有效的时间里分清我们该做的是什么,让我们花最少的时间达到最好的效果 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

适合幼儿园小朋友的故事精选

适合幼儿园小朋友的故事精选 一片荒凉的土地上,庄稼在地里都长不好。 在荒凉的土地上,立着一架很老很老的风车。它的叶片都破了,再也转不动了。 有一天,一只红狐狸来到了这里。 红狐狸说:“我来照顾这架风车吧。” 红狐狸一针又一针,把破叶片缝起来。那枚细细的针,在阳光下闪出一丝丝非常美丽的光芒,这光芒是五颜六色的。 当风车补好的时候,天上出现了一道美丽的彩虹。弯弯的彩虹,一头就架在老风车上。 红狐狸爬上去,用大刷子蘸着彩虹,把彩虹的颜色涂在老风车的叶片上。 现在,老风车的叶片,看起来就像彩虹一样。 “咕噜,咕噜……”老风车又转起来了。 “呼啦,呼啦……”老风车吹出五颜六色的风。 “哗啦,哗啦……”老风车转出五颜六色的水。 彩虹一样的风吹呀吹,彩虹一样的水流呀流。就在这片荒凉的土地上,春天来啦! 从此以后,这一片荒凉的土地不再荒凉,在这里,不管种什么庄稼,都能长得非常好。 动物们都从老远的地方跑来,在这里住下了。他们都说:“这是世界上最美丽的地方!” 一直到今天,彩虹风车还在转。现在,是红狐狸的孙子们在照顾它呢!

夜,静悄悄的,小鱼在安安静静地听月亮婆婆讲故事。 忽然,从草丛里蹦出来一只小青蛙。叫到:“呱呱呱,我也要听故事。” 小鱼对小青蛙说:“别吵。听故事就得安安静静” 小青蛙神气地说:“呱呱呱,你管不着。” 小鱼吓跑了,月亮婆婆也气得走开了。 小青蛙知道自己错了,他安安静静地蹲着,睁大眼睛,一声不吭。 不一会儿,小河里的鱼儿回来了,月亮婆婆也回来了。 月亮婆婆又接着讲很好听、很好听的故事了。 秋天到了,天气逐渐变冷,聪明的小动物们忙着为寒冷的冬天做准备。 一个很好的晴天,把被子拿出来晒晒,把温暖的阳光留下来,这无疑是抵御冬日寒冷的好办法。 胖小猪来晒被子,小花猫来晒被子,小山羊也来晒被子。 胖小猪、小花猫、小山羊、小兔子晒的被子形状各异,有方形、圆形、三角形和心形的。 它们被子的颜色也不同,红的,蓝的,紫的,还有绿的。 更有趣的是,被子上还藏着另外的秘密:小猫的被子上画着小鱼,小羊的被子上画着青草…… 一只小松鼠看见了,小松鼠好奇地问:“你们为什么要晒被子呀?” 胖小猪说:“把被子晒一晒,盖起来暖和。” 小山羊说:“把被子晒一晒:盖起来松软。” 小松鼠翘起尾巴说:“好,我也来晒晒我的被子。”

一年级分钟演讲的小故事

“美丽”的小兔 森林里住着一只小兔子,它叫“丑丑”。它的眼睛红红的,像一对红宝石。可是它的毛灰灰的,像 是从灰炉里钻出来似的,它觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。 虽然它长得不好看,但是它有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。丑 丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此,谁头痛、生病了,没钱买药,它都会尽其所能进行帮助。 日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。一次,森林里最好看的小兔子美美来找它玩,可丑丑觉得 自己太丑了,没脸见它。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑恍然大悟,它跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。 爱吃零食的小白兔 森林里有一座漂亮的小房子,住着小白兔的一家。小白兔样样都好,勤学习、爱劳动、乐助人?? 可就是有个爱吃零食的坏习惯。小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀!他们为小白兔买了维生素 c、黄金搭档、金施尔康??希望能使她有食欲,想吃饭,可小白兔就是觉得这个没味,那个难吃,结果全浪费了。 有一天,小白兔在院子里玩,突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔,把她送到了医院。山 羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍,摸着小白兔的头问:“你平时都吃些什么呀?”小白兔低着头说:“糖果、薯片、巧克力??从来不吃米饭和蔬菜。”山羊大夫捋了捋胡子,笑着说:“那就对了,你从不吃米饭和蔬菜,身体长期得不到充足的养分,造成严重的营养不良,所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听 了这番话,知道了吃零食的坏处,决定要改掉这个坏习惯。 从此以后,小白兔天天吃米饭和蔬菜,身体慢慢结实起来。在一次学校的800米长跑比赛中,还 得了第一名的好成绩呢。 骄傲使人落后,谦虚使人进步 小猪和小兔是一个班的同学,小兔学习很棒,每次考试都得第一。而小猪每次考试都是最后,但 是小猪很不服气,他发誓要通过努力超过小兔。 于是小猪上课注意听了,按时完成作业,课外也下苦功学习, 终于,他的成绩有了明显提高。而小兔因为成绩好,渐渐变地骄傲起来,学习远不如以前努力了。有一天,小猪和小兔要进行比赛。小猪说:“咱们比语文,默写古诗吧!”小兔用瞧不起的眼光说:“比 就比,我比你学习好,肯定能比过你。”小猪没搭理骄傲的兔子。他俩请来了鹿老师,便开始比赛了。 小兔子感觉自己学习好就一边玩一边写,而小猪却认真地写,写完后还来回的检查。等他们安排的时间到了,鹿老师收回了他们的卷子。很快成绩出来了,鹿老师念到:“小猪一百分,小兔五十五分”。小兔一听顿时傻了眼,坐在地上哭了起来。 小猪走到小兔身边,语重心长的说:“不能骄傲,如果骄傲了总有一天会落后的。”小兔惭愧的说:“以后我再也不骄傲了,谢谢你,小猪!” 从此,小兔改掉了骄傲的坏毛病,两个好朋友一起学习,小兔经常帮助小猪。后来,小兔和小猪 年年都是班里的三好学生。 镜子 从前有一只小犀牛,老爱说挖苦话。 他看见骆驼就说:“驼背佬,驼背佬!”

长治市语文四年级上册第三组12小木偶的故事同步练习A卷

长治市语文四年级上册第三组12小木偶的故事同步练习A卷 一、基础练习 (共5题;共35分) 1. (5分)连线成词。 旅________ 察 降________ 荚 山________ 洼 豆________ 落 观________ 行 2. (3分)反义词。 陌生----________ 舒适---________ 熄灭----________ 3. (5分)缩句。 ①瑞恩收到了一张25元的支票。 ②加拿大援助救济会驻乌干达办事. 4. (8分)把词语补充完整。 响________去霄无遮无________ ________不可及欲出又________ 见死不________ 争先________后________无其事鱼________而出 5. (14分)阅读下文,回答问题。 一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。 “您好,亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?” 狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。狐狸终于说:“噢,你这可怜的捋胡须的,你这花斑的傻瓜,你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢?”狐狸问。“猎狗追我时,我

会跳到树上逃命。”“就这些吗?”狐狸问。“我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你,和我一起吧,我教你怎样逃避猎狗。” 就在这时候,一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上,悄悄地爬到树顶上,这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子,狐狸先生,打开袋子!”猫对狐狸叫道,但是猎狗们已经咬住了狐狸,叫它动弹不得。“噢,狐狸先生!”猫叫道,“你有一百种本领,可还是给抓住了,而我只有一种本领,却逃了命。如果你能像我一样爬上来,你就不会丢命了。” (1)从文中找出下列词语的近义词。 骄傲──________困难──________ 计策──________灵敏──________ (2)按要求改句子。 ①但是猎狗们已经咬住了狐狸。(改为“被”字句) ②另外我还有满满一袋子计谋。(缩句) (3)文中画横线的句子照应了上文中的哪句话,请写下来?

每日小故事分享

每日小故事分享_五个经典分享小故事 分享故事分享故事........................................................................................................................................... 1 破冰开场缘份..................................................................................... 错误!未定义书签。 拓展的意义钉子汤的故事 ................................................................. 错误!未定义书签。 自信与信任九牛之人 ......................................................................... 错误!未定义书签。 团结的故事............................................................................................. 错误!未定义书签。 共赢天堂和地狱的故 事 ....................................................................................................... 1共赢天堂和地狱的故事有一个人想知道天堂和地狱的人各是怎么生活。上帝满足了他的愿望。 在地狱,他看到人们一个个饿的皮包骨,但是,饭桌上并不是没有吃的东西,而是因为他们拿着一米长的筷拼命往自己嘴里拈,然而还没喂到嘴里,菜就掉

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