成都师范附属小学白鹭溪分校章程

成都师范附属小学白鹭溪分校章程

前言

我校始建于1950年，为曾家祠小学；1985年与私塾陈家老房子小学合并更名为江家堰小学，2001年与大安桥小学合并；2011年迁入锦水花乡小区旁的新建校舍，并加入锦江区优质教育资源成师附小教育链，正式更名为“成师附小白鹭溪分校”。学校历经合并、搬迁和上划，在教育均衡的大背景下学校已成为我区“五朵金花”区域中，校容校貌焕然一新、设施设备配置充沛、办学质量稳步提升、科技教育成绩显著的一所新型小区配套学校。

办学理念：让每一个学生茁壮成长

校训：惜时、勤奋、自信、自强

教师发展目标：师德高尚、专业过硬、兴趣广泛、自信大方

学生培养目标：健康向上乐于学习富有责任

第一章总则

第一条【制定依据】为保障学校依法办学和自主管理，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。

第二条【校名与地址】学校全称为成都师范附属小学白鹭溪分校（简称为“成师附小白鹭溪分校”），英文表述为Primary school attached to ChengDu Normal school-egret stream branch campus ，办学地址为锦江区三圣街道办事处大安桥村2组，学校网址为https://www.sodocs.net/doc/f92951267.html,。学校新浪微博地址为https://www.sodocs.net/doc/f92951267.html,/3339961200/manage，腾讯微博地址为https://www.sodocs.net/doc/f92951267.html,/csfxblxfx。

第三条【学校性质及隶属关系】本校由成都市锦江区教育局举办，经成都市锦江区事业单位登记管理局批准，由锦江区政府全额财政拨款，由锦江区政府全额财政拨款。本校是一所实施6年小学教育的全日制教育机构，核定办学规模为18个教学班，具有法人主体资格，独立承担民事责任。

第四条【学校标识】学校标识系统包含校标、校旗、校歌、校徽等内容。

校标：

以大树为整体形象，象征着附小传承师范精魂，百年树人不息。

枝繁叶茂，象征着桃李芬芳，育英才无数。大树主体由五只小

鸟构成，暗合附小学子自由飞翔，个性发展。同时也代表附小

师生鹰击长空，追逐梦想的渴望。五只小鸟相互衔接，构成了

一只不停转动的风车，喻示着附小学生快乐灵动的童年生活。

整个标志色彩绚丽，五彩缤纷。红色代表生命与激情，橙色代表温暖与关爱，黄色代表阳光与明亮，绿色代表健康与成长，蓝色代表智慧与科技。五种颜色相辅相成，展示着附小多姿多彩，令人向往的校园生活。

树下缀以白鹭溪分校的拼音打头字母，以表示与教育链其它学校的区别。

校旗：

旗面为浅绿底长方形，长宽比为3：2，旗面中央为学

校标识图案，象征着成师附小白鹭溪分校充满了昂扬的

生机与活力，师生都朝气蓬勃地学习、工作和生活。校徽：

为圆形图案，中间为白底上加logo，外圈上半部为学校的英文名称，下半部为学校的中文简称。

校歌：校歌题为《白鹭欢歌》，词曲作者为闵润东老师。

第二章组织机构和管理体制

第五条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长是学校法定代表人，负责主持学校全面工作。校长的主要职责是：全面、正确贯彻执行党和国家的教育方针、法律法规和政策；坚持社会主义办学方向，坚持以教学为中心，提高教育质量，全面实施素质教育；全面负责学校工作，依法治校；法律规定的其他职责。

学校校长、副校长由区教育局按照干部管理权限选拔任用，校长可向区教育局推荐副校长人选。

行政会是学校管理的日常工作机构和决策机构，由校长主持，全体行政人员参加，每周一上午召开。行政会的主要职责是拟定学校及各部门工作计划、总结；结合学校实际情况研究各项工作和活动的开展，研究教育教学日常管理；研究决定学校“三重一大”事项、突发事件处置、重要活动等重大决策事项。

第六条【校长权利及义务】校长依法享有以下权利：

（一）履行校长职责和义务应当具有的职权和工作条件。

（二）依照国家法律、法规和教育政策，组织制定、实施学校发展规划和学校具体规章制度，对学校的教育教学、教研教改和行政工作进行决策和统一指挥。

（三）根据国家政策和有关规定，结合学校工作的需要，按照精干高效的原则，推荐或选聘副校长，确定学校内设机构及其负责人人选。

（四）在学校编制定额和专业技术职务结构比例内，按照国家和省的有关规定和程序聘任、考核、奖惩教职工。

（五）按照国有资产的管理规定，管理学校财产；对财政拨款等学校资金，按照财经制度和有关规定统筹安排、合理使用。

（六）参加培训。

（七）对教育行政部门的工作提出意见和建议。

（八）行使国家和上级教育行政部门授予的其他职权。

（九）非因法定事由，非经法定程序，不被解聘、停聘、辞退或者处分。

校长必须履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律和法规。

（二）依照国家法律法规和教育方针、政策，正确履行校长职责。

（三）认真执行国家规定的教学计划，按《教学大纲》要求开齐各门课程，建设好各类教学设施、基地，提高教育教学质量，全面实施素质教育；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，把德育工作放在学校工作的重要位置，抓好教风、学风、校风建设，优化育人环境。

（四）维护学校、教职工和学生的合法权益。

（五）关心、尊重教职工，充分调动教职工的积极性和主动性，组织和支持教职工参加必要的学习、培训和进修，抓好师资队伍和学科梯队建设。

（六）严格执行财务制度和国有资产管理规定，管好校产和财务，确保学校财产、物资安全。

（七）努力学习，钻研业务，不断提高工作能力和水平。

（八）尊重和依靠学校党组织，定期向学校党组织通报工作。

（九）实行校务公开，尊重教职工的民主权利，支持教职工代表行使民主管理和监督职权，依靠广大教职工办好学校；充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人工作中的积极作用。

（十）建立与家长及社区的联系制度，发挥家长委员会、社区教育委员会等对学校工作的参谋、咨询与监督作用，促进学校教育、家庭教育、社会教育的密切合作，形成协调一致的育人环境。

（十一）接受法律监督、上级行政机关监督、专门监督机关监督和人民群众监督。

第七条【学校重大事项决策】学校的包括但不限于发展规划、教育教学改革、招生方案、内设机构设置、学校内部管理制度、学校内部收入分配、学校基建项目实施、设施设备采购及管理、校务公开、对外合作办学、工作计划总结、重要活动、“三重一大”等重大事项由行政会讨论并决策，决策程序为：

1、相关部门负责人根据上级部门或学校要求，在调查研究、听取意见的基础上向学校行政会提交书面方案。

2、行政会确定讨论议题后，通知相关参会人员提前阅读材料，酝酿意见。

3、召开正式会议（含教职工大会），充分讨论，做出决议。

4、指定专人负责会议记录，形成会议纪要。

5、涉及“三重一大”事项的行政会应邀请学校教师督导团代表和纪检小组负责人一同参与，决策结果按程序进行公示。

第八条【工会与教职工大会】学校依法依规建立健全学校工会组织，建立以教师为主体的教职工大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。每学年至少召开一次教职工大会，凡属教职工大会职权范围的事项，均须提交教职工大会审议。

学校工会作为教职工大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

【校务委员会】学校根据办学实际需要，建立由行政、教师、家长和社区代表等参加的校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用，须经校务委员会集体讨论作出决定。建立监督机制，确保各项工作合法、合规进行。

第九条【党团组织】学校基层党组织发挥政治核心和保障监督作用。认真完成上级党组

织交给的各项任务，主要包括：

（一）在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作的落实。

（二）对学校发展规划，学校工作计划，重大改革方案，干部人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。

（三）加强对学校干部的教育、管理和监督。

（四）加强对群团组织的领导。

按党章规定设中共成师附小白鹭溪分校支部，分设在职教师党小组、退休教师党小组。支委会由支部书记、组织委员、纪检委员、宣传委员组成，日常工作由支部书记负责主持，组织委员具体负责落实。组织委员兼任校内共青团书记。具体职责如下：党支部书记在上级党委和支部委员会集体领导下，负责全校的思想政治工作和党支部工作，密切联系群众，维护学校稳定；落实支部党建工作；协助与监督校长行使职权；协助做好干部选拔培养和考察工作；加强廉政建设及教育。

支部委员协助支部书记抓好学校党建工作的落实，党员日常教育及管理，党务公开、信息报送、党费收缴等具体党务工作，并负责做好党内统计上报工作。

纪检委员在校党委和上级纪委领导下，具体负责学校纪律检查监督、党风廉政建设等方面工作。主要是协助支部抓好党风廉政建设和反腐败教育与监督；按照干部管理权限，对学校党员干部进行评议考核，对党员违法违纪案件进行检查，并作出处理；受理各类信访和申诉。

第十条【内设机构】学校依照相关法规，学校设教导主任、总务主任岗位各一个，不设职能部门，其主要职责：

教导主任是在校长的直接领导下，学校管理教育、教学工作的工作负责人，具体督导学校教育教学工作全面开展，具体负责完成学校课程建设；落实德育、教学、科研活动的组织与实施；做好教师聘用及培训、师生日常管理及评价考核、档案管理等工作，并指导做好德育及科研工作。

总务处是校长领导下，分管学校财务、后勤工作的职能部门。其主要职责是，协助校长做好经费的预算与决算，坚持勤俭办学的原则合理使用学校经费，建立健全财务管理制度；保障各种教育教学活动正常开展的物资需求和师生的校园生活需求，做好硬件设施与校园环境建设、维护，校产的使用登记及清查工作。

对于与师生权益密切相关的事项，需经行政会审议通过后，通过校务公开栏、网络平台

等途径向其进行公示，公示无异议方能按程序实施。

学校内设机构负责人由学校按照相关程序选聘。

第十一条【管理制度】学校根据办学有关的法律、法规、规章及政策，建立健全章程统领下的学校规章制度体系。

学校内部管理制度需要进行立、改、废时，应遵循以下程序：

1、相关部门进行梳理，形成制度修订初案；

2、交由教师讨论，征求意见；

3、行政会汇总意见，修改完善；

4、交由教职工大会，审议通过，对结果进行公示后执行。

第十二条【教育教学】学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：

1、学校建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理组织。

2、实行班级（或走班等）授课制。

3、学校按规定开设国家课程与地方课程，自主开发校本课程，校本课程开发原则为实践性、针对性。

4、学校教育教学活动的原则为：整体性与有序性相结合，启发性与创造性相结合，多元性与开放性相结合，自主性与合作性相结合。

学校关于教育教学工作的重大事项需由行政会进行讨论通过，涉及到师生权益的内容和决定需公示征求意见，无异议后进行实施。

第十三条【校务公开】学校依法依规实行校务公开，完善校务公开信息平台，及时、全面公开信息。

（一）主动公开的事项

1、重大决策

（1）上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项；

（2）学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划；

（3）重大改革措施及规章制度；

（4）师资队伍的培训、进修方案或制度；

（5）教职工福利费的使用方案和使用情况；

（6）教职工年度考核情况；

（7）教职工晋职、晋级的评定方案；

（8）评优、评先工作；

（9）绩效工资分配方案的制定或调整。

2、重大人事选拔与任免。

3、重大事项安排

（1）年度大型基建、维修项目的立项申报；

（2）年度大型设施设备的采购和更新。

4、大额度资金使用

（二）公开工作机制。

制定《校务公开实施办法》，明确校务公开的指导思想，校务公开的内容、形式和工作程序等。成立以纪检委员为组长，由学校各部门负责人、教师代表、参加的校务公开监督审议小组。主要负责对校务公开制度执行情况进行监督，保证监督的制度化、经常化，接受教职工、家长及社区的监督，突出组织监督、群众监督、舆论监督。

第十四条【纠纷解决机制】学校依据《事业到位认识管理条例》健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

为维护学校师生的合法权益，学校建立校内申诉制度，成立校内申诉委员会，分设教师申诉委员会、学生申诉委员会。明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。德育部门通过定期的学生座谈会、学生问卷及时了解和处理师生间的各种纠纷。党支部、教代会通过访谈、谈心形式了解教职工需求，助其解决实际问题。

第十五条【办学监督】学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第三章学生

第十六条【学生入学】凡被学校录取或转入学校学习的受教育者，即取得学校学籍，为学校学生。

第十七条【学生权利】学生享有下列权利：

1、依法接受规定年限的义务教育；

2、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

3、按照国家有关规定获得助学金或其他资助；

4、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；

5、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

6、法律、法规规定的其他权利。

第十八条【学生义务】学生应当履行下列义务：

1、遵守法律、法规的义务。作为国家公民，学生首先要遵守国家法律、法规，这是作为公民必须履行的基本义务；重点在于遵守法律、法规、规章及上级有关政策中有关学生的规定；

2、遵守小学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。学生应遵守的行为准则有《中小学生守则（2015年修订）》《小学生日常行为规范（修订）》等；

3、遵守学校的规章制度；

4、努力学习，完成规定的学习任务。

第十九条【学籍管理】学校按照教育部、省、市、区有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生入学、转学、休学、复学等手续，依法依规对学生给予奖励。

学校对修完修学年限内规定课程且所有学科学习业绩合格的学生，准予毕业。

第二十条【学生评价】学校综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，全面反映学生的成长历程。对学生的道德品行、健康体质状况、学业情况等实施综合评价，促进学生全面发展。

学生学期末、学年末成绩评定方式（成绩等级构成）按学生的日常评价和期末评价相结合的方式，以优、良、合格、待合格四个等级呈现，每学期评价结果记入学生本人成长档案或《学生成长手册》。

第二十一条【学生资助】学校对在校学生且家庭经济困难或有残疾、智障的学生，经审核确认后，提交锦江区教育支助平台等助学途径提供资助。

第四章教职工

第二十二条【教职工组成】学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第二十三条【教师聘用及培训】学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，实施竞聘上岗。

学校依据劳动法规、人事管理方面的法规和政策与聘用人员签订劳动合同或聘用合同。

学校成立职称评审及岗位聘用工作领导小组，由校长、党支部、纪检小组、教导处、工会等组织委派代表组成。其主要职责是负责对全校专业技术职务的岗位管理工作；按照教育局职称改革领导小组的部署和要求制定学校的实施方案；配合学校人事管理部门制定专业技术职务评审、聘任工作的实施细则，做好教师职称申报、晋级的资格审查、评议、推荐工

作。领导小组议事主要采取集中会议的形式，由组长或副组长召集全体成员参加。

遵照思想素质和业务素质并重、理论与实践统一的思想，坚持按需培训、注重实效、形式多样、梯度发展的培训原则，对聘用人员开展上岗培训、岗内培训、外派培训、挂职培训、网络培训等学习活动，不断提高队伍的专业水平与能力，拓展专业领域、完善知识结构。每学年教师应完成不少于72学时的继续教育培训活动。

在选派进修培训人员时，结合教师队伍的实际情况，注重培训的针对性、指导性、实效性，外派学习优先考虑骨干教师。最终人选由行政会决定。

第二十四条【教职工考核与奖惩】学校建立教职工年度考核制度，考核结果作为续聘或解聘、岗位竞聘、奖励与处分的依据。

学校按照法律、法规、规章和相关规范性文件的有关规定，制定学校教职工考核与奖惩制度。

第二十五条【教职工权利】学校教职工的权利主要包括：

进行教育教学活动，开展教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工大会或者其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。

第二十六条【教职工义务】学校教职工应当履行的主要义务：

以《教师法》和《小学教师专业标准（试行）》为根本依据，遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生、尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第二十七条【教职工待遇】学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家、省、市和锦江区有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件。

学校绩效工资分配原则为“多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则；“公正、公平、公开”的原则；重实绩、讲实效原则；定性、定量相结合原则。

绩效工资的分配方案由学校人事部门根据相关政策制定初案，提交到行政会讨论形成征

求意见稿，下发到教师个人收集意见，在收集整理意见的基础上由人事部门进行修改调整后交行政会再次讨论通过后，提交教职工大会审议。审议通过后进行公示、实施。坚持对绩效分配的结果进行公示。

第五章学校与家庭、社会

第二十八条【学校的权利与义务】学校享有以下的权利：

（1）按照章程自主管理。学校有权根据学校章程确立的办学目的、管理体制及各项重大原则，制定发展规划和具体的管理规章，自主地做出管理决策，并建立、完善自身的管理系统，组织实施管理活动；

（2）组织实施教育教学活动；

（3）招收学生或其他受教育者；

（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分；

（5）给受教育者颁发相应的学业证书。教育行政部门既要保护这项权利，同时又要进行监督，防止学校滥用这项权利；

（6）聘用教师和其他职工，实施奖励或处分；

（7）管理、使用学校的设施和经费；

（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的干涉；

（9）法律法规规定的其他权利。

学校应履行以下义务：

（1）遵守法律、法规；

（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

（6）依法接受监督。

第二十九条【育人体系】基于“让每个学生茁壮成长”办学理念，本着有利于学生全面健康、发展的原则，学校应主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。

学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外辅导员。

学校充分挖掘、利用社会资源建立德育、科普、法治、社区等各类教育基地，定期组织

开展校外教育活动。

第三十条【家长委员会】本着开放办学、家校和谐共育的思想，学校按照规定的民主程序，按照公正、公平、公开的原则，组织家长选举产生班级、年级、学校三级家长委员会，协助办好家长学校。

学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责，主动接受家长对学校各项工作的监督。

第三十一条【社区参与】学校依托社区开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。

学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。

第三十二条【对外合作交流】学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第六章学校资产及财务管理

第三十三条【经费来源】学校办学经费由锦江区政府全额财政拨款。

第三十四条【资产管理】学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，按相关政策和规定有计划进行学校基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。

学校建立健全财产、物资管理制度，建立账目，落实专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续。任何人损坏学校财物须照价赔偿。

学校加强对体育馆、科学馆、图书馆、实验室、劳技室、计算机房等专业设施的管理，充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益，防止设备设施的闲置和浪费。

第三十五条【财务管理】学校财务管理实行校长负责制。学校的财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理，并按照校务公开制度的规定公开财务情况。

学校执行国家规定的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

学校依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并接受上级教育行政部门和财政、审计、监察等部门的监督。

学校依据发展规划，严格按照相关政策及规定实施基建项目，改善办学条件。学校基建项目、设施设备采购，严格按照相关政策及规定实施。

第三十六条【学校收费管理规定】学校严格执行收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。学校依据《事业单位财务规则》（财政部令第68 号）和《中小学校财务制度》（财教〔2012〕489 号），按照事业单位预算管理及相关规定制定内部财务管理制度。

第七章附则

第三十七条【法治统一原则】本章程未尽事宜按照法律、法规、规章及行业主管部门的规范性文件执行。如有抵触，以法律、法规、规章及行业主管部门的规范性文件为准。

第三十八条【章程修订程序】本章程的修订由学校法定代表人、行政会、教导处、总务处或教职工大会提出，经教职工大会审议，行政会通过后，报锦江区教育局核准并重新发布后生效。

第三十九条【章程解释】章程由学校行政会负责解释。

第四十条【生效实施】本章程自锦江区教育局核准，自公布之日起生效并实施。

成都维格尔股份有限公司章程

XXX股份有限公司章程 第一章总则 第一条为确立本公司的法律地位，为了适应建立现代企业制度的需要，规范本公司的组织和行为，保护公司、股东和债权人的合法权益，促进本公司发展，根据《中华人民共和国公司法》和国家有关法律、法规，特制定本章程。 第二条公司法定名称：XXX股份有限公司（以下简称公司）。 其英文名称为：. 英文缩写为： 第三条公司法定地址： 第四条公司注册资本： 第五条公司是ＸＸＸ经济体制改革委员会批准设立，依法在工商局登记注册的股份有限公司。 第六条公司以其全部法人财产，依法自主经营，自负盈亏。公司在国家宏观调控下，按照市场需求自主组织生产经营，以提高经济效益、劳动生产率和实现资产增值保值为目的。 第七条公司实行权责分明，管理科学，激励和约束相结合的内部管理体制。

第八条公司坚持股权平等、同股同利、利益共享、风险共担的原则。股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担有限责任。 第九条公司可以向其他有限责任公司和股份有限公司投资，并以该出资额为限对所投资公司承担责任。 第十条公司的一切活动，严格遵守国家法律、法规，遵守职业道德，加强社会主义精神文明建设，维护国家利益和社会公众利益，接受政府和社会公众的监督。 第十一条公司的合法权益和经营活动，受国家法律保护，任何机关、团体和个人不得侵犯和非法干涉。 第十二条公司依法保护职工的合法权益，加强劳动保护，实现安全生产，采用多种形式，加强职工的职业教育和岗位培训，提高职工素质。 第十三条公司职工依法组织工会，开展工会活动，维护职工合法权益，公司应当为公司工会提供必要的活动条件。 第十四条公司中中国共产党基层组织的活动，依照公共共产党章程办理。 第十五条公司承认已登记的股东为股权的绝对持有者，拒绝其他一切争议。 第十六条公司为永久性股份有限公司。 第二章宗旨和经营范围 第十七条公司宗旨：积极发挥股份制企业的优势，立足成都，面向国内、国际，

成都中医药大学专业介绍

临床医学院 中医学国家级特色专业学制：七年层次：长学制 培养目标：本专业实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方式，培养具有较坚实的人文社会科学基础，必要的现代医学基础理论及诊疗技能，较坚实的中医理论基础，正确的中医理论思维，较熟练的中医临床技能和较高的中医临床诊疗水平，能继承导师学术思想和临床经验，能从事中医学临床及科学研究的高素质、复合型专门人才。学位授予：医学学士、临床医学专业硕士。主要课程：中国古代哲学、古代汉语、中医文献学、医用生物学、中医基础理论、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、针灸学、黄帝内经、伤寒论、温病学、金匮要略、各家学说、正常人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇科学、儿科学等。就业方向：医疗、教学、科研机构，学术编辑出版单位，卫生行政管理部门等。 中西医临床医学省级特色专业学制：七年层次：长学制 培养目标：本专业实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方式，培养具有宽厚的人文社会科学知识和自然科学知识，系统掌握中西医结合的基础理论、基本知识和基本技能，掌握中西医结合的研究方法，能熟练运用中西医结合知识诊

治疾病，有较强的临床辨证论治能力和一定的科研能力，能从事中西医临床、教学、科研等工作的高素质、复合型中西医临床医学专门人才。学位授予：医学学士、临床医学专业硕士。主要课程：中国古代哲学、古代汉语、中医文献学、医用生物学、中医基础理论、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、针灸学、黄帝内经、伤寒论、温病学、金匮要略、各家学说、正常人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇科学、儿科学等。就业方向：医疗、教学、科研机构，学术编辑出版单位，卫生行政管理部门等。 中医学国家级特色专业学制：五年层次：本科 培养目标：本专业培养掌握中医基本知识、基本理论和基本技能，能熟练运用中医学及相关中西医学知识对临床常见病、多发病进行诊断、治疗和预防，具有常见急重症进行处理的能力，能从事中医临床、教学、科研等工作的专门人才。学位授予：医学学士。主要课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医五官科学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学等。就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门等。

四川单招各学校专业录取分数线(分数线仅供参考)

四川建筑职业技术学院 专业科类普高类计划（名）中职类计划（名）备注录取分数线数控技术理科中职兼收 5 15 256.5 电气自动化技术理科20 / 276.8 机械制造与自动化理科中职兼收 5 15 247.2 模具设计与制造中职/ 10 191.7 焊接技术与自动化理科中职兼收10 10 209.5 盾构施工技术理科10 / 身高175cm以下报考256.5 铁道工程技术理科10 / 275 工程机械运用与维护理科中职兼收20 15 242 供热通风与空调工程技术理科15 / 255.5 电梯工程技术理科20 226.7 工业设备安装工程技术理科15 269.2 城市管理与监察文理兼收10 274.7 物业管理理科10 参加技能测试247.3 景区开发与管理文理中职兼收10 20 参加技能测试229.7 应用英语文理兼收10 参加技能测试248.8 软件技术中职50 参加技能测试198 水利工程施工技术理科10 268.8 工程地质勘查理科10 272.5 工程测量与监理中职10 225 合计190 155

四川建筑职业技术学院 特长类别项目科类招收人数备注录取分数线足球文理艺体中职兼收14 限报男生228 篮球文理艺体中职兼收20 男女各10人200 羽毛球文理艺体中职兼收12 男女各6人265 乒乓球文理艺体中职兼收 6 男女各3人/ 桥牌文理艺体中职兼收8 男女各4人278.3 健美操文理艺体中职兼收12 男女各6人270 田赛项目文理艺体中职兼收15 男女不限200 径赛项目文理艺体中职兼收15 293 器乐文理艺体中职兼收10 282.7 声乐文理艺体中职兼收15 203.3 舞蹈文理艺体中职兼收15 293.3 播音主持文理艺体中职兼收8 228.3 戏剧表演文理艺体中职兼收 4 / 摄影、书法文理艺体中职兼收 6 203.3 技能中职 5 / 科技创新文理艺体中职兼收 5 273.3 合计170

最新整理关于落实区委区政府重大决策部署执行情况调研报告.docx

最新整理关于落实区委区政府重大决策部署执行情 况调研报告 关于落实区委区政府重大决策部署执行情况调研报告 按照区委督查领导小组《关于开展区委区政府重大决策部署执行情况督查进一步提高干部执行力的通知》（x委督领[ ]1号）文件要求，区交通局认真开展对标调研，现就落实区委区政府重大决策部署执行情况报告如下： 一、完成区委、政府重大决策部署情况 （一）贯彻落实区委六届九次全会目标任务（x委目督〔〕43号） 该项目标任务我局未涉及牵头目标。但我局仍积极联系和协调、配合市、区部门、街办及时做好相关工作。一是东大街地下空间开发利用工作，我局积极联系市城投集团公司、市政设计院编制东大街地下空间深化设计方案，协调市城投了解道路整治设计方案进展。二是努力促进重大项目建设，积极联系市交委、市重大办推进新成仁路（二环路—;成昆铁路桥）改扩建项目，现已完成初步方案设计和效果图设计，市建委下达了建设任务，并同意出管网及架空线下地等的建设资金，市交委已同意出资道路建设部分资金；同时加大促进对江家堰村琉大路至成仁快速通道连接道路工程、大安园专用道路、经天东路3条断头路打通工作，力争早日启动项目建设。三是在深化城乡统筹发展工作上，拟制了“198区域”交安设施提档升级方案。四是积极促进白鹭湾湿地建设工作，全面做好了白鹭湾湿地周边道路管护、建设和亮化美化等工作，通力协调，完成了白鹭湾国家湿地公园旅游标志设置，在中心城区共安装和更换版面16套旅游标志。 （二）落实办理市委市政府、区委区政府领导批示交办事项情况 区交通局迅速行动，认真完成市、区领导交、批办工作167项，其中多项受到区委、政府主要领导和分管领导肯定性批示。具体有：于5月28日全面

成都有限公司章程样本

成都有限公司 章程 第一章总则 第一条: 公司宗旨: 经过设立公司组织形式, 由股东共同出资筹集资本金, 建立新的经营机制, 为发展市场经济作贡献, 依照《中华人民共和国公司法》和《中华人民共和国公司登记管理条例》的有关规定, 制定本公司章程。 第二条: 公司名称: XXXXXXX 有限公司 第三条: 公司住所: 成都市XXXXXXX 第四条: 公司由个股东出资设立, 股东以认缴出资额为限对公司承担责任; 公司以其全部资产对公司的债务承担责任。公司享有由股东投资形成的全部法人财产权, 并依法享有民事权利, 承担民事责任, 具有企业法人资格。 第五条: 经营范围: XXXXXXXXX 第六条: 营业期限: 永久。公司营业执照签发之日为本公司成立日期。 第二章注册资本 第七条: 公司注册资本为万元人民币。 第八条: 股东名称、出资额、出资方式、出资时间、一览表。单位: 万元

第九条: 各股东认缴、实缴的公司注册资本金应在申请公司登记前, 委托会计师事务所进行验证。 第十条: 公司登记注册后, 应向股东签发出资证明书。资证明书应载明公司名称、公司成立日期、公司注册资本、股东的姓名或者名称、缴纳的出资额和出资日期、出资证明书的编号和核发日期。出资证明书由公司盖章。出资证明书一式两份, 股东和公司各持一份。出资证明书遗失, 应立即向公司申报注销, 经公司法定代表人审核后予以补发。 第十一条: 公司应设置股东名册, 记载股东的姓名、住所、出资额及出资证明编号等内容。 第三章股东的权利、义务和转让股权的条件 第十二条: 股东作为出资者按出资比例享有所有者的资产受益、重大决策和选择管理者等权利, 并承担相应的义务。 第十三条: 股东的权利: ( 一) 出席股东会, 并根据出资比例享有表决权; ( 二) 股东有权查阅股东会会议记录和公司财务会计报告; ( 三) 选举和被选举为公司执行董事或监事; ( 四) 股东按出资比例分取红利。公司新增资本时, 股东可按出资比例优先认缴出资;

成都航空职业技术学院2019年单独招生职业适应性测试大纲

成都航空职业技术学院2019年单独招生职业适应性测试大纲(含样题） 一、测试目的 通过测试考察考生的基本政治素质、思想道德素质、职业适应能力（重点为逻辑思辨、空间判断）、综合知识掌握情况等，着重考察考生分析问题、解决问题的能力及创新能力等。 二、测试方式 1.测试方式：考生参加学校统一组织的闭卷考试，时间90分钟； 2.试卷总分：350分； 3.题型：单项选择题、多项选择题、判断题、案例分析题。 三、测试内容 （一）基本政治素质（约占15%） 拥护中国共产党的领导、坚持社会主义核心价值观，关心时政热点，有明辨是非的能力，能把握基本政治常识。 （二）思想道德修养（约占15%） 具有马克思主义世界观，正确的人生观和价值观，对伦理道德、社会公共道德、学生道德有清晰的认知，具备良好的公民基本道德素质。 （三）职业适应能力（约占40%） 具备一定自我学习、信息收集与处理能力、问题解决能力、逻辑思辨能力、空间判断能力、较好的自我管理和自我提升能力，一定的团队协作意识和创新意识。 对报考学校和专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。该部分考题分管理类、工学类专业大类有占总分约20%的试题差异。 （四）综合知识（约占30%） 1.对自然、科技、文化、社会等领域常识的认知。 2.对社会现象的理解分析。 附：样题 样题一： 成都航空职业技术学院 2019年单招普通高中类职业适应性测试 （管理类样题） 答题说明： 1.本试题适用于报考我校物业管理、市场营销、市场营销(汽车营销)专业； 2.本次测试采用纸质试卷，填涂机读卡； 3.考试时间为90分钟，总分为350分； 4.本次测试共四大题，第一大题为单项选择题，第二大题为多项选择题，第三大题为判断题，第四大题为案例分析题； 5.距离考试结束前30分钟考生方可交卷。 一、单项选择题（本大题共52小题，每小题2分，共104分） 1．公民道德建设的核心是（）。 A．诚实守信B．追求个人自由C．为人民服务D．实现中国梦 2．某机械厂购买钢材支付现金120万元，又根据规定交了8.2万元的增值税。这里，货币先后执行的职能是( )。 A.价值尺度和支付手段 B.价值尺度和流通手段 C.流通手段和支付手段 D.支付手段和流通手段

成都中医药大学药理学

副反应：药物在治疗剂量时，机体出现的与治疗目的无关的反应，与选择性低有关. 毒性反应：指药物剂量过大或蓄积过多时对机体发生的危害性反应激动药：指既有较强的亲和力,又有较强的内在活性的药物，与受体结合能产生该受体兴奋的效应。 拮抗药：指有较强的亲和力，无内在活性的药物，与受体结合不能产生该受体兴奋的效应，而是拮抗该受体激动药兴奋该受体的作用。首过消除：药物通过胃肠壁和肝脏时可被代谢、失活，使进入体循环的药量减少，以口服途径给药。肾脏，胃肠道，肠粘膜，肺，皮肤半衰期指血浆药物浓度下降一半所需时间治疗量指药物的常用量，是临床常用的有效剂量范围，一般介于最小有效量和极量之间的量，一般情况下治疗量不应超过极量。生物转化是指药物在体内发生化学结构或生物活性的改变，又称为药物代谢抗生素某些细菌放线菌和真菌等微生物在代谢过 程中产生的对其他病原微生物具有抑制或 杀灭作用的物质。最低抑菌浓度是指在体外培养18-24h后能抑制供试细菌生长的最低药用浓度。 M受体兴奋，抑制ACh释放(负反馈) N受体兴奋，促进ACh释放(正反馈) ①M受体兴奋的效应1、心脏抑制：四负2、腺体：分泌增加。汗腺、唾液腺、胃腺、呼吸道腺。 3、眼：瞳孔缩小、眼内压下降，调节痉挛。 4、内脏平滑肌收缩，括约肌松弛。②N1受体兴奋(分布于神经节的受体)：植物神经节兴奋③N2受体兴奋(分布于骨骼肌神经肌肉接头)：骨骼肌收缩④a1受体激动：1、皮肤、粘膜血管，腹腔内脏血管收缩。2、胃肠平滑肌松弛，括约肌收缩3、瞳孔开大肌收缩，扩瞳4、肝糖原分解增加⑤p1受体激动时1、心脏兴奋：心收缩力加强，传导加快，自律性增加，心率加快，心输出量增加。2、肾素分泌增加3、脂肪分解增加4、胃肠平滑肌松弛⑥a2受体激动时：1、支气管平滑肌松弛2、骨骼肌、冠状血管扩张。3、糖原分解增加。4、胃、肠平滑肌松弛⑦p3受体激动时：脂肪分解增加 毛果芸香碱(m激动)1.对眼睛的作用：①缩瞳②降低眼内压(远视) ③调节痉挛2、对腺体作用：增加汗腺、唾液腺的分泌。应用：1、青光眼首选2、虹膜睫状体炎3、口腔干燥 新斯的明(抗胆碱酯酶) 作用①兴奋骨骼肌 ②收缩平滑肌临床应用①重症肌无力②术 后腹胀气和尿潴留③阵发性室上性心动过 速④对抗过量时的毒性反应(筒箭毒碱和阿托品) 阿托品(阻断,口服) 药理作用：①松弛内脏平滑肌②抑制腺体分泌③眼：(1)扩瞳(2)眼内压升高(3)调节麻痹（近视）④心血管系统：心率加快(2)房室传导加快(3)血管与血压⑤兴奋中枢临床应用:1.解除内脏绞痛2. 抑制腺体分泌3.眼科应用(虹膜睫状体炎，验光配镜)4.缓慢性心律失常5.抗休克6，有机磷酸酯类中毒解救毒蘑菇解救氯解磷定中重 度 去甲肾上腺素只宜静脉滴注给药肾上腺素(注射)、异丙肾上腺素(舌下或喷雾)；麻黄碱(口服) a 1,a 2去甲肾上腺素作用：①收缩血管②兴奋心脏③升高血压，收缩压升高，舒张压变化不大④其他：对机体代谢影响较弱，大剂量时血糖升高临床应用：1.休克2.上消化道出血不良反应：1. 局部组织缺血2. 急性肾功能衰退 a,p肾上腺素1.兴奋心脏2.血管3.血压4.舒张平滑肌5.促进代谢6.中枢神经系统临床应用：1.心脏骤停2.过敏反应3.支气管哮喘4.与局麻药配伍及局部止血不良反应：心悸，烦躁，头痛和血压升高等 p1,p2异丙肾上腺素1.兴奋心脏2.血管和血压3.缓解支气管平滑肌痉挛4.增加组织耗氧量临床应用：1,支气管哮喘2，房室传导阻滞3.心脏骤停不良反应：常见心悸，头晕。用药过程控制心率 酚妥拉明 1.扩张血管2.心脏兴奋3.其它：拟胆碱作用：兴奋胃肠平滑肌，组胺样作用③唾液腺和汗腺分泌增加临床应用：1.外周血管痉挛性疾病2.去甲肾上腺素滴注外漏3.肾上腺嗜铬细胞瘤:诊断、高血压危象、术前准备4.抗休克5.急性心肌梗死和充血性心力衰竭6.其它：新生儿持续性肺动脉高压症；阳痿不良反应：IV时，心率加快，诱发心律失常或心绞痛反跳现象 苯二氮卓类1.抗焦虑2.镇静催眠3.抗惊厥和抗癫痫4.中枢性肌肉松弛5，其他临床应用：1.焦虑症2.失眠症3.惊厥和癫痫4.麻醉前给药5.缓解肌紧张不良反应：嗜睡，头昏，乏力和记忆力下降弗马西尼解救 苯妥英钠（大发作和局限性发作首选）临床应用1，癫痫2.中枢疼痛综合征3.心律失常不良反应：.1,局部刺激2.齿龈增生3.神经系 统反应4.造血系统5.过敏反应6骨骼系统7 致畸反应8.其他;心律失常，血压下降乙琥胺 小发作地西泮持续状态 氯丙嗪药理作用：1、对中枢神经作用： ①镇静和抗精神病②镇吐③对体温调节的 作用：不但降低发热者体温，还能降低正常 人体温2、对自主神经系统的作用：（1） 阻断a肾上腺素受体（2）阻断M胆碱受体3、 对内分泌系统的作用临床应用： 1.精神分 裂症 2.呕吐和顽固性呃逆，3.人工冬眠与 低温麻醉不良反应1.一般不良反应2.锥体外 系反应：机制：阻断黑质—纹状体D2受体， 胆碱能神经功能相对占优势所致3. 内分泌 系统紊乱：乳房肿大、泌乳、闭经、生长减 慢4. 过敏反应5. 心血管和内分泌障碍：直 立性低血压、持续性低血压休克、心电图异 常、心律失常6. 惊厥与癫痫7.急性中毒 吗啡（注射）药理作用：1. 中枢神经系统： ⑴镇痛镇静⑵抑制呼吸⑶镇咳⑷催吐（5） 缩瞳（6）其它:恶心、呕吐。抑制下丘脑释 放:促性腺释放激素、促肾上腺皮质激素释放 因子2、兴奋平滑肌：⑴胃肠道⑵胆道(3) 大剂量时收缩支气管平滑3、心血管系统： ⑴扩张血管及降低外周阻力，有时引起体位 性低血压。这与吗啡抑制血管运动中枢、促 组胺释放有关。(2)间接扩张脑血管而使颅 内压升高，主要由于呼吸抑制，CO2潴留使 脑血管扩张的结果。颅脑损伤，颅内压升高 者禁用。4. 其它：抑制免疫系统和HIV诱 导的免疫反应。临床应用：1. 疼痛2.心源 性哮喘3.腹泻4.咳嗽不良反应：1 .治疗量: 产生恶心、呕吐、便秘、呼吸抑制、尿少, 排尿困难、胆绞痛、直立性低血压等2.耐受 性和依赖性。 3.急性中毒: 表现昏迷、瞳 孔缩小、呼吸抑制、血压下降、体温下降、 少尿，死于呼吸麻痹。抢救：人工呼吸、给 氧、给纳洛酮-阿片受体拮抗药。 纳洛酮治疗阿片类药物中毒 阿司匹林作用及应用1.解热2.镇痛发热者 体温降低到正常，而对正常体温没有影响。 3. 抗炎 4.抑制血栓形成：抗血小板聚集影响 血栓形成(小剂量)，主要是抑制TXA2(血栓素) 的生成-临床用于血栓的预防不良反应： 1. 消化道反应2.凝血障碍：小剂量抑制血小板 聚集，大剂量抑制肝脏合成凝血酶原。 3. 阿司匹林哮喘 4. 瑞夷综合征5. 水杨酸反 应6.对肾脏的影响 利尿药：是一类作用于肾脏，促进体内水和 电解质的排泄，使尿量增加的药物。根据效 能分为三类：高效能（袢利尿药）：髓袢升 支粗段髓质皮质部，呋塞米；中效能：远曲 小管近端(髓袢升支粗段皮质部)，噻嗪类； 低效能（保钾利尿药）：远曲小管和集合管， 螺内酯,氨苯蝶啶，近曲小管，碳酸酐酶抑制 药1、高效能利尿药：呋塞米(furosemide)， 依他尼酸布美他尼 药理作用和机制：1.抑制髓袢升支粗段髓质 皮质部NaCl再吸收而发挥利尿作用；2.直接 扩张血管 临床应用：1.急性肺水肿和脑水肿2.严重水 肿3.急慢性肾衰4.高钙血症不良反应：1水 与电解质紊乱2.耳毒性3. 高尿酸血症4. 胃肠道影响 2、中效能利尿药：噻嗪类、氢氯噻嗪 药理作用和机制：1.利尿作用：抑制远曲小 管近端NaCl的重吸收2.抗利尿作用：尿崩症 3.降血压作用：早期：利尿，致血容量降低， 降低血压，长期：通过扩张外周血管达到降 压效果。 临床应用： 1.轻、中度水肿 2. 高血压 3. 尿崩症不良反 应：1电解质紊乱2代谢异常3高尿酸血症4 高钙血症 3、低效能利尿药： 螺内酯(安体舒通)其化学结构与醛固酮相 似不良反应：1高血钾，肾功能不全者慎用 2. 性激素样副作用螺内酯(spironolactone) 氨苯蝶啶阿米洛利 药理作用及机制：1. 抑制远曲小管和集合管 对Na+的重吸收（阻滞Na+ 通道）2. 抑制 远曲小管、集合管对K+ 的分泌，降低Na+ 的 重吸收，使管腔负电荷下降，外电位差下降， K离子分泌减少。临床应用：与排钾利尿药 合用治疗顽固性水肿 不良反应：较少1. 高钾血症2. 嗜睡，恶心， 呕吐，腹泻等临床应用：1.治疗青光眼2.急 性高山病3.碱化尿液4.纠正代谢性酸中毒 二、脱水药：渗透性利尿药，药理作用：1. 脱 水作用2. 利尿临床应用：1.脑水肿、青光眼： 2. 预防急性肾功能衰竭 糖皮质激素：1. 对代谢的影响（1）糖代谢: 增加肝糖原、肌糖原含量，并升高血糖（2） 蛋白质代谢:促进蛋白质分解；抑制蛋白质合 成（3）脂肪代谢：促进脂肪分解，重新向 心分（4）水盐代谢：保钠排钾2、抗炎作用。 3、免疫抑制与抗过敏作用 4、抗休克 5、抗 内毒素，退热6.其他：中枢神经系统，血液 系统，消化系统，骨骼系统临床应用：1、 替代治疗；2、自身免疫性疾病3、过敏性疾 病4、严重感染5.抗休克6、血液病不良反 应1、长期、大剂量应用引起的不良反应（1） 肾上腺皮质功能亢进综合征（2）诱发或加 重感染（3消化系统并发症(4) 运动统并发症 (5)其他：精神失常2.停药反应（1）药源性 肾上腺皮质萎缩和功能不全（2）反跳现象 胰岛素药理作用：1代谢作用（1）糖代谢（2） 脂肪代谢（3）蛋白质代谢2.钾离子转运3. 加快心率，加强心肌收缩力和减少肾血流量 临床应用：1糖尿病2细胞内缺钾不良反应： 1 过敏反应 2 低血糖 3 胰岛素抵抗 4 脂肪 萎缩。 青霉素类抗生素（一）青霉素临床应用：首 选用药：溶血性链球菌：扁桃体炎，丹毒， 猩红热，败血症；草绿色链球菌：治疗和预 防感染性心内膜炎；肺炎球菌：大叶性肺炎， 中耳炎；放线菌病，梅毒，回归热，钩端螺 旋体病，鼠咬热；与抗毒素合用治疗：破伤 风，白喉敏感但耐药：流行性脑膜炎，淋病 不良反应：1、变态反应2、赫氏反应3.局部 反应4.其他：高钾血症，高钠血症 大环内酯类、林可霉素类和多肽类抗生素 1、红霉素：首选用于军团病、白喉带菌者、 支原体肺炎、沙眼衣原体所致婴儿肺炎及结 肠炎、弯曲杆菌所致败血症或肠炎，妊娠期 治疗泌尿生殖系统衣原体感染的一线药2、 阿奇霉素： 林可霉素类抗生素不良反应：胃肠道反应和 菌群失调；长期大量应用出现二重感染偶见 过敏反应和肝功能异常、黄疸等。 万古霉素类万古霉素毒性大：耳毒性，肾毒 性，过敏反应，以及粒细胞、血小板减少多 粘菌素类 氨基糖苷类抗生素不良反应：1、耳毒性2、 肾毒性3、神经肌肉阻滞作用 4、变态反应：偶可见过敏性休克，尤其是 链霉素。1、链霉素①合用四环素。鼠疫（首 选），布氏杆菌病②兔热病③合用青霉素， 感染性心内膜炎④合用氨苄西林。预防呼吸、 胃肠及泌尿系统、术后敏感菌感染⑤合用异 烟肼、利福平，结核病的初治阶段不良反应： 前庭功能损害，过敏性休克，皮试肾毒性2、 庆大霉素氨基苷类中治疗G-杆菌感染首选 药 四环素类和氯酶素类四环素类 氯酶素类不良反应：1、抑制骨髓造血系统 功能2、灰婴综合征：定义：新生儿或早产 儿用量过大，于用药后4天发生循环衰竭， 出现腹胀、呕吐、呼吸急促及进行性皮肤苍 白等。机制：肝脏发育不全，缺乏葡萄糖醛 酸酶，对氯霉素代谢，解毒功能有限，使药 物在体内蓄积。3、精神症状：禁用于精神 病患者4、胃肠道反应、肝、肾功能损害5、 其他：过敏反应，剥脱性皮炎、神经炎、共 济失调、菌群失调所致的维生素缺乏、二重 感染第 人工合成抗菌药喹诺酮：1,呼吸道感染2.泌 尿生殖道感染3.肠道感染4.其他不良反应： 1.胃肠道反应 2.中枢神经系统反应 3.过敏反 应4.其他：肝损伤 大黄泻下，柴胡解热，麻黄平喘知母皂苷， 桔梗不能静脉 附子对心血管1，强心作用2，抗心肌缺血 作用3，抗心律失常作用4，对血压的影响： 降低血管压力，轻度扩张冠状血管5.抗凝作 用6.抗休克作用 中药药理是以中医药理论为指导，运用现代 科学方法，研究中药和机体相互作用及作用 规律的一门学科 主要任务：1.阐明中药及复方治疗作用的物 质基础及作用机制2,从中药及方剂中发现有 效治疗疾病的现代中药新药3.建立适合中医 药特点，可为国际科学界认可的研究手段和 方法4.阐明中医药理论的科学内涵，指导中 医临床更为科学合理用药。 清热药：凡以清泻里热为主要功效，主治里 热证的药物。 温里药：凡以温里驱寒为主要作用，治疗里 寒证的药物。 葛根是豆科葛属植物野葛或甘葛藤的干燥 根。1.解热2.降血糖3（1.保护血管，改善 循环障碍2.抗心肌缺血，抗心律失常3.抗血 栓，改善血液流变性4.降血压） 药理作用影响因素：1.药物因素（1.品种与 质量①基源和产地②采收季节和药用部位 ③贮藏条件④炮制2.生产工艺与剂型①生产 工艺②剂型）2.机体因素（1.生理情况①年 龄②性别③遗传因素2.病理状态3.心理因素 -安慰剂效应4.长期用药引起的机体反应性 变化）3.环境因素（1.地域2.气候寒暖3.饮 食起居）

文献综述陈星月

Yi b i n U n i v e r s i t y 毕业论文 题目研究白鹭湾湿地公园与三圣花卉产业园区综合发展系别化学与化工 专业应用化工技术 学生姓名陈星月 学号130706023 年级13 指导教师程晓丹职称教授 2014 年12 月18 日

题目 研究白鹭湾湿地公园与三圣花卉产业园区综合发展 著者：陈星月 摘要：湿地是人们赖以生存和发展的自然资源和宝库与成村环境，所以要发展建设城市湿地公园。同时，花卉一般都能净化空气,美化环境,表达感情,陶冶情操等。于是将湿地与花卉结合起来可以创造更多奇迹。 关键词：生态结合魅力锦江 目录 一．导言 二．成都-白鹭湾湿地公园与三圣产业园区现状 三．成都-白鹭湾湿地公园与三圣产业园区综合发展措施 四．成都-白鹭湾湿地公园与三圣产业园区未来发展 五．总结 六．文献 导言 白鹭湾是一个集科普、旅游、展示、生态保护为一体的城市湿地公园，由既有的白鹭湾生态公园和1500亩左右新建区域组成，总面积达5000多亩。在三圣花卉产业园区，可以参观到现代农业实时定量“精准”培育花卉的过程，还能得到花卉盆景专家的现场点拨，学习花卉栽培、家庭插花、盆景栽植知识。采蝶园里的草莓馆、无土栽培馆让你探奇农业科技的神秘。人们还可以现场亲自体验现代农事活动和家庭创意小盆景DIY活动。生态文明建设，重点在城市，关键在城区。近年来，作为四川省会城市中心城区的锦江区，鲜明提出建设“美丽锦江”的奋斗目标。“通过新建大型湖泊湿地、塑造亲水宜人的生态景观、生态区的建设，使绕城高速成为成都的天然生态屏障”，“白鹭湾湿地”将有利于净化空气、减少热岛效应、利于空气流通，为成都这座城市带来更优质的生态环境，让天更蓝、地更绿、水更清”。同样的三圣花卉产业园区也为把锦江区建成国内一流的现代化国际性生态型精品城区，成为展示成都现代化国际化的主要窗口，做出了重要贡献。现在这两个地方的年旅游量达到近400万人，为了促进锦江区经济，环境的发展，采取一些措施是非常必要的。 一．成都-白鹭湾湿地公园与三圣产业园区现状 成都-白鹭湾湿地公园，位于成都市区东南部锦江环城生态区，（位于锦江区三圣花乡荷塘月色与高威公园之间）。可乘规划面积13.3平方公里，由白鹭湾水生作物区、花卉产业园区、创意产业园区三大功能区组成。湿地一期占地3.3平方公里，水域面积1平方公里，植物品种200余种，乔木10万余株，于2012

成都市纽诗顿幼儿园有限公司章程

成都市纽诗顿幼儿园有限公司章程 章程 第一章总则 第一条公司宗旨：为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依照《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国公司法》和《中华人民共和国公司登记管理条例》的规定，制定本公司章程。 第二条公司名称：成都市纽诗顿幼儿园有限公司（以下简称公司）。 第三条公司住所：成都市成华区双庆路号栋。公司住所发生变更的，需经教育主管部门批准同意。 第四条公司法定代表人：何文礼。 第五条公司办学宗旨：全能素质，快乐成长。 第六条公司由一个自然人举办者投资设立，举办者以出资额为限对公司承担责任；公司以其全部资产对公司的债务承担责任。公司享有由举办者投资形成的全部法人财产权，并依法享有民事权利，承担民事责任，具有企业法人资格。 第七条办学规模：个班 第八条办学层次：学前教育 第九条办学形式：全日制 第十条经营范围：学龄前儿童 第十一条公司营业执照签发日期为本公司成立日期。营业期限：永久。 第二章注册资本 第十二条公司注册资本为万元人民币。 司成立日期、公司注册资本、举办者姓名或者名称、交付的出资额和出资日期、出资证明书编号和核发日期。出资证明书由公司盖章。出资证明书一式两份，举办者和公司各持一份。出资证明书遗失，应立即向公司申报注销，经公司董事长审核后予以补发。 第十六条公司应设置举办者名册，记载举办者的姓名名称、住址住所、出资额及出资证明书编号等内容。 第三章举办者的权利、义务和转让出资的条件 第十七条举办者作为出资者享有所有者的参与公司重大事项决策、资产受益等权利，并承担相应的义务。 第十八条举办者的权利： 一、查阅公司章程、董事会会议决议、监事会会议决议、财务会计报告和会计帐簿。 二、选举和被选举为董事会成员、监事会成员； 三、分取公司利润； 四、公司终止后，依法分取公司剩余财产。

2020年在四川单独招生的高职院校名单(共47所)

2020年在四川单独招生的高职院校名单(共47所) 2016年在四川单独招生的高职院校名单(共47所) 一、2016年在川单独招生高等职业院校名单(共47所) 成都纺织高等专科学校、成都职业技术学院、四川机电职业技术学院、四川邮电职业技术学院、宜宾职业技术学院、成都航空职业 技术学院、四川交通职业技术学院、四川建筑职业技术学院、绵阳 职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川航天职业技术学院、 四川职业技术学院、泸州职业技术学院、成都农业科技职业学院、 四川财经职业学院、四川化工职业技术学院、四川水利职业技术学院、四川国际标榜职业学院、雅安职业技术学院、乐山职业技术学院、南充职业技术学院、四川信息职业技术学院、四川司法警官职 业学院、广安职业技术学院、四川工商职业技术学院、达州职业技 术学院、内江职业技术学院、四川文化产业职业学院、眉山职业技 术学院、四川城市职业学院、成都艺术职业学院、民办四川天一学院、四川华新现代职业学院、四川科技职业学院、四川商务职业学院、四川托普信息技术职业学院、四川中医药高等专科学校、四川 现代职业学院、四川文化传媒职业学院、四川管理职业学院、四川 护理职业学院、四川汽车职业技术学院、成都工业职业技术学院、 四川长江职业学院、长沙民政职业技术学院、北京社会管理职业学 院和重庆城市管理职业学院。 二、2016年藏区“9+3”应届毕业生单独招生高等职业院校名单(共12所) 四川建筑职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川交通职业技术学院、四川邮电职业技术学院、成都纺织高等专科学校、成都 农业科技职业学院、成都航空职业技术学院、成都职业技术学院、 四川职业技术学院、四川航天职业技术学院、四川水利职业技术学 院和四川财经职业学院。 关于做好2016年高等职业院校单独招生工作的通知

成都中医药大学-药剂学导师信息(部分)

成都中医药大学 药剂学专家个人信息（部分） 傅超美——中药药剂学专家 傅超美，男，1961年生，四川省简阳市人。博士，现在成都中医药大学从事教学和科研工作。1994年受国家中医药管理局派遣到马来西亚进行学术交流活动1年。1997年晋升为副教授，2004年晋升为教授，现为博士生导师，中药炮制制剂教研室主任、省新药评审委员会委员、省级重点实验室主任、《中药药剂学》国家规划教材编委，2001年被成都市团委评为十佳青年教师，2003年成都市大中学生志愿者社会实践“三下乡”活动中，被评为“优秀指导教师”。 长期承担本专科和硕、博士研究生的教学工作，主讲的课程为《中药药剂学》《中成药学》《制药设备与车间设计》《药剂学》以及《中药新药研究与评价》。目前，作为课题负责人承担国家863攻关课题“四物汤配方颗粒质量标准示范性研究”，国家中医药管理局重点攻关课题“青黛炮制的规范化标准化产业化系统研究”；作为主研承担国家九五攻关课题大川芎丸研制，国家“十五”科技攻关项目“泡沫分离技术在皂苷成分分离中的应用”，国家中医药管理局攻关课题“固体制剂共性技术——制粒技术研究”，国家科技部重大课题“脑血清研制”等8项。还承担了10余项省级课题的研究和10余项与企业合作开发研制新药。取得“熊胆舒喉片”、“镇咳宁胶囊”等5项新药证书。获省科技进步二等奖1项，省科技进步三等奖3项，省中医科技进步三等奖1

项，省医药科技进步二等奖1项。发表科研论文10余篇，出版专业著作3部。被全国中医药高等教育学会聘请为新世纪全国高等中医药院校教材（第一版）《中药药剂学》编委，作为副主编出版《中药制剂前处理新技术与新设备》，作为编委出版《中药制药工艺技术解析》《中药新制剂研究与应用》（第三版）。 吴纯洁——中药炮制制剂专家 吴纯洁，男，1965年生，四川省绵竹县人。1986年毕业于成都中医学院药学，留校在中药炮制教研室任教；1992年在成都中医学院中药制剂教研室攻读硕士研究生，毕业后留在中药制剂教研室任教研室副主任。1996年至今，任学校科技中试中心主任。1996年破格晋升副教授，2001晋升研究员，2005年在四川大学华西药学院获博士学位。1999年被评为享受国务院政府特殊津贴专家。 一直从事中药制剂与中药炮制的科研和教学工作，参与策划了由我校牵头承担的国家863、“九五”与“十五”科技攻关项目。能提出创新的学术观点与教学方法，解决学科的一些关键共性技术，如“炒药锅及药材温度如何测定与量化”，“中药微粉粒径的标准范围是多少”等问题。获得了四川省科技进步一等奖、三等奖，取得国家发明专利多项。国内外发表论文50多篇。

如何写新入职工作总结

如何写新入职工作总结 时间过得真快，20xx年的脚步即将迈向身后，虽然加入这个大集体才短短的一个月但是我非常的荣幸成为这个大集体中的一员。 加入这个大集体中以来，我和领导同事融洽交往，真诚待人，乐于交友，同时我是一个乐于助人，活泼开朗，尽管只有短短的一个月但是是有意义的,有价值的,有收获的，在工作过程中我认真做好本职工作，坚持学习，与时俱进。在业务知识和工作水平方面都有一定程度的进步和提高。现将工作总结如下： 一、业务学习方面 我将努力坚持：“向人学习，在实践中学习”，一方面多向同事请教，学习他们的长处和优点。另一方面通过对工作的热情和积极性来规划自己的态度和学习方法，每天进步一点点。同时，自己还树立终身学习的观念，利用业余时间进一步学习自己的业务知识。平时能够团结同志，具有一种良好的敬业精神和责任感。 二、工作情况 在工作中，安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作，在这一个月里能够自觉遵守交通法规和单位的规章制度，能够在工作中任劳任怨，对车子做到每日的三检查(出车前、行车中、收车后)，做到耐心细致，按期保养车子，

不让车辆带病工作，保证了车辆的性能，保持平衡稳定的良好状态。平时能够 保持车辆整洁，卫生、干净，让公司领导和同事都有一种舒适感。更是做到不酒后驾车，做到文明驾驶，礼让三先，集中思想行驶不闲谈，树立安全第一的思想，精心操作，谨慎驾驶，确保安全行车无事故。 三、存在的问题和打算 尽管经过一些努力，我的业务水平还需进一步提高。在以后的工作中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和业务学习，不断提高业务技术水平，使自己的工作达到一个更高的层次。 在新的一年里，在领导的正确领导下，我决心认真提高专业技术水平。做到： 1、继续坚持安全行车，不开溜号车，不开情绪车，不开故障车，不酒后驾车，不让车辆带病上路，做到勤检查，勤保养。 2、对领导安排的事情坚决不拖拉，能当时作到的当时作到，今天的事情在今天做好。 3、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥自己的主观能动性。 4、有问题积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行

风景园林实习报告

过为期四天对天府中央公园、白鹭湾湿地公园、大源中央公园、温江光华公园的实地考察。分析与对比几个公园在总体布局、地形处理与水系组织、园路布局、材料应用和铺地特色及园路景观特点、植物配置等各方面后，感受到了每个公园都有着属于自己的独特的景观元素和设计方法。现就温江光华公园为主要分析对象进行现状分析及与其他公园在总体布局和植物配置方面的对比分析。 温江光华公园，作为温江光华新城的城市核心和智能中枢，位于成都西部新城温江光华片区核心区，占地350亩，将以“现代的都市桃花源”的理念打造成西部最美丽的城市公园。建成后，其地下空间与地铁4号线将实现无缝对接，实现地面生态公园、周边综合商业群及地下城市交通、人防市政、应急避难等功能完美结合。 园内设施典雅，碧波荡漾，花团锦簇，林木峥嵘，亭台楼阁布局新颖，桥廊水榭风韵浓烈，光祈音乐广场丝竹悠扬，流光溢彩，古老的鱼凫文化和现代生态园林融为一体，与温江周边地区众多景点共同构成川西平原上独具特色的旅游景观。景区主要由广场休闲区、入口集散广场、假山观赏区餐饮娱乐区和儿童乐园组成。活力区中部是占地300多平方米音乐广场。小品文化为音乐喷泉舞台，向南扩展呈扇形布局。舞台上十四根青铜铸成的七音柱与广场南面临水平台上的中国古乐五音柱遥相呼应，通过大小不一、圆心在同一条直线上的三个圆，经过蜿蜒的小溪串连在一起，充分体现了我国著名音乐学家王光祈先生将中西方音乐文化完美地融合在一起的心愿。 在植物配置方面温江光华公园中种植有多种乔木灌木包括紫薇、紫叶李、天竺桂、朴树、雪松、黄葛树、海棠、含笑、香樟、棕榈、杜英、柳树、桃树、梅、琴丝竹、紫荆、迎春、南天竹、八角金盘、红花檵木、植物叶形多样、色彩丰富。通过对植物组团的调配与利用，构成疏林地带。景区最东边的柏灌山为公园至高点，山顶揽胜亭视野开阔，可一览公园全景，尤其夜幕下的温江公园，更是灯火辉煌，宛如繁星点点；山下柏灌亭临河而建，沿河生态河堤，尤显山青水碧。景区内运动草坪绿草茵茵，更有怡然亭、凝香亭点缀其中，游人可尽情徜徉，怡然自得。草坪边的荟芳苑花团锦簇，四季芬芳；致远楼依河而建，游客在此品茗观景，其乐融融。 其次我们来看白鹭湾湿地公园。白鹭湾湿地公园位于成都市东南部锦江环城

成都公司章程及股东会决议模板

成都XXXX有限公司 章程 第一章总则 第一条公司宗旨：通过设立公司组织形式，由股东共同出资筹集资本金，建立新的经营机制，为发展成都经济作为贡献。依照《中华人民共和国公司法》和《中华人民共和国公司登记管理条例》的有关规定，制定本公司章程。 第二条公司名称：XXX 第三条公司住所：XXXX 第四条公司由两个个股东共同出资设立，股东以认缴出资额为限对公司承担责任；公司以其全部资产对公司的债务承担责任。公司享有由股东投资形成的全部法人财产权，并依法享有民事权利，承担民事责任，具有企业法人资格。 第五条经营范围：XXXXX 第六条公司营业执照签发日期为本公司成立日期。营业期限：永久 第二章注册资本、认缴出资额实缴资本额 第七条公司注册资本为100万元，实收资本人民币20万元，分两期缴足。第一期出资20万元，第二期认缴出资80万元。其中：XXX认缴出资8万元，出资方式为货币；XXX认缴出资12万元，出资方式为货币；全体股东一致承诺于两年内（即XX年X月X日前）缴足。如果到期未足额缴纳，按规定办理注销。股东以认缴出资额为限对公司承担一切法律责任。公司注册资本为在公司登记机关依法登记的全体股东认缴的出资额，公司的实收资本为全体股东实际交付并经公司登记机关依法登记的出资额。 第七条公司注册资本为人民币50万元人民币，实收资本50万元人民币。公司注册资本为在公司登记机关依法登记的全体股东认缴的出资额，公司实收资本为全体股东实际交付并经公司登记机关依法登记的出资额。 第八条股东名称、认缴出资额、实缴出资额、出资方式、出资时间、一览表。单位（万元）。 股东名称 认缴情况首期实缴情况第二期认缴情况 出 资 额 出 资 比 例 认缴时间 实 缴 出 资 额 出 资 比 例 出资时间 认 缴 出 资 额 出 资 方 式 出资 比例 认缴 出资时 间 XXX 60 60% xxx 12 12% XXXX 0 XXX 40 40% xxxx 8 8% XXXX 0 第九条各股东认缴、实缴的公司注册资本金应在申请公司登记前，委托会计师事务所进行验证。 第十条公司登记注册后，应向股东签发出资证明书。出资证明书应载明公司名称、公司成立日期、公司注册资本、股东的姓名或者名称、缴纳的出资额和出资日期、出资证明书的编号和核发日期。出资证明书由公司盖章。出资证明书一式两份，股东和公司各持一份。出资证明书遗失，应立即向公司申报注销，经公司法定代表人审核后予以补发。 第十一条公司应设置股东名册，记载股东的姓名、住所、出资额及出资证明书编号等内

四川成都职业技术学院单招模拟题含解析

2016年四川单招 成都职业技术学院 考试模拟题(含解析) 本四川成都职业技术学院单招考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加单招考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过单招考上理想大学！

目录 成都职业技术学院单招 模拟考试准则 内容声明：本四川成都职业技术学院单招考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加单招考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过单招考上理想大学！ 成都职业技术学院单招模拟考试准则 01 2016年成都职业技术学院考试模拟题 03 文化课 综合素 质测试 2016四川单招录取准则 02 单招 考试

2016四川单招 录取原则 able to describe her wallet to her. Then I explained that I had recognized her from the photograph I had found in the wallet. My uncle insisted on going to the police station immediately to get the wallet. As the policeman handed it over, he said that it was amazing that I had not only found the wallet, but also the person who had lost it. The wallet which the author found __________.A. was empty except a pictureB. had some money in it onlyC. had nothing but a woman in itD. had a few coins and a photograph in it 【正确答案】D 讲解：【解析]第一段第二行钱包里除了零钱和一张老照片外什么也没有。选D 第4题：粪便化石揭开史前食恐龙巨鳄面纱孝文美国研究人员表示，随着粪便化石以及骨骼咬痕证据浮出水面，史前体型最大的鳄鱼之一——恐鳄的形象变得更加有血有肉。恐鳄是鳄鱼家族的一个可怕成员，身长相当于一辆加长型豪华轿车。有证据显示，它们可能潜伏在浅