我国现阶段的基本国情和基本路线(已经整理)

九年级历史与社会专题一共和国的成长历程

一、改革开放前新中国成长的曲折历程（P11~20）

1．20世纪50年代初，我国为巩固新生政权的对内对外措施。一系列措施实施有什么意义？

措施：抗美援朝、肃清反革命、土地改革、西藏和平解放、恢复国民经济

意义;巩固了新生政权，保卫了新中国，同时证明了新中国孕育着强大的生命力。

2．抗美援朝战争的性质、目的、主要战役、结果分别是什么？

正义的反侵略战争援助朝鲜、保家卫国上甘岭战役 1953年7月签定《朝鲜停战协定》

3．社会主义三大改造基本完成的时间、改造方式及意义分别是什么？

①农业 1956年底建立农业生产合作社（对农业的社会主义改造也称农业合作化运动。）

②手工业 1956年底手工业生产合作社

③资本主义工商业 1956年底公私合营

意义：标志着以公有制为基础的社会主义基本制度的建立。标志着中国进入社会主义社会

4．在社会主义建设初期，我国经济方面经历了哪些失误和挫折？有什么危害？

大跃进，农村人民公社化，违背了经济发展客观规律，给我国社会经济发展造成重大损失

5．1966年文化大革命的具体表现、结束标志及危害分别是什么？

表现：破四旧、大字报、批斗会

结束标志：粉碎以江青为首的“四人帮”

危害：传统文化受到严重摧残，民主被践踏，法治遭到严重摧残，经济建设被阻碍。

6．建国初期一系列失误给当今现代化建设哪些启示？共同启示：①②

①经济：以经济建设为中心，大力发展社会生产力，②国情：从基本国情出发，坚持社会主义初级阶段国情为制定一切方针政策的依据。③文化：保护本民族文化，珍爱自己的精神家园，了解继承，宣传并弘扬中华民族优秀传统文化。④政治：加强民主法治建设，坚持依法治国方略，扩大社会主义民主，保证人民当家作主的地位。

7．两弹一星指哪些科技成就？两弹一星精神核心是什么？

1964年10月16日原子弹 1967年6月氢弹 1970年人造卫星—“东方红”一号

核心：科技创新精神

8．列举新中国成立以后农业改革和创新的事件。（1952、1956、1958、1978）

1952土地改革1956农业的社会主义改造1958农村人民公社化1978家庭联产承包责任制

二、十一届三中全会和改革开放及外交政策（P23~29）

1．新中国成立以来中国历史的一个伟大转折性会议是什么？简述其内容。

十一届三中全会。内容：①思想上：重新确立了马克思主义路线，②组织上：邓小平为中共第二代中央领导集体核心，③政治上：作出了党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。2．为什么说十一届三中全会是中国历史的伟大转折？（内容+意义）

十一届三中全会是中国历史的一个伟大转折，中国的发展从此进入历史新时期，即实现社会主义现代化。

①重新确立了马克思主义路线，②邓小平为中共第二代中央领导集体核心，③作出了党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。

3．十一届三中全会以后中国进入什么新时期？新时期最鲜明的特点是什么？正确道路是什么？伟大旗帜是什么？

实现社会主义现代化特点：改革开放中国特色社会主义道路中国特色社会主义旗臶

4．改革开放开始的标志性事件是什么？十一届三中全会

5．改革首先从哪里展开？改变什么旧体制？实行什么新体制？有什么意义？

农村人民公社——家庭联产承包责任制极大地激发起广大农民生产积极性，促进了农业迅速发展，使中国很快解决十多亿人口的温饱问题。

6．城市经济体制改革是把什么旧体制转变为什么基本经济制度？

单一的公有制转变为公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

7.实行对外开放的原因，我们以后继续坚持改革开放的原因？

①改革开放是强国之路，使我们党、国家发展进步的活力源泉②对外开放目的：以多种形式吸收外国资本，学习国外先进技术和经营管理方法，扩大对外贸易。

2010年是深圳等经济特区成立30周年

8．30年前，我国的对外开放从哪里展开？在哪些省的哪些地区设立经济特区？这样做有什么目的？

①沿海地区②广东、福建（深圳、珠海、汕头、厦门）

③以多种形式吸收外国资本，学习国外先进技术和经营管理方法，扩大对外贸易。

9．现今我国形成怎样的对外开放新格局？标志着对外开放进入新阶段的是什么事件？

全方位对外开放新格局 2001年加入WTO

10．被誉为中国农民伟大创造的是何地的什么事件？解决了十几亿人口的什么问题？

即改革内容：安徽凤阳小岗村实行的“家庭联产承包责任制”温饱问题

11．改革开放的总设计师是谁？他倡导的改革开放给中国带来什么变化（意义）？

邓小平；改革开放使中国的经济得到了持续、稳定、快速的发展，也使中国人民的生活水平的得到了前所未有的提高。

12．我国奉行怎样的外交政策？1971年我国取得什么外交成就？

独立自主的和平外交政策 1971年我国恢复联合国合法席位

13．奠定了新中国外交事业基础（当今世界处理国际关系的准则）的是什么？是谁在哪一年提出的？

和平共处五项原则 1953年周恩来提出

14．中国外交进入新中国成立以来最主动、最有利、最活跃的时期，从什么时候开始？这一时期我国提出什么新战略赋予外交政策以新的内容？

1978年十一届三中全会以后新战略（独立自主的和平外交政策新的内容）：不与任何大国结盟15．列举我国近几年取得的外交成就，说说这些成就取得的原因和意义。

朝核六方会谈中非合作论坛 APEC

原因：改革开放以来，我国经济发展迅速，综合国力显著增强，国际地位日益提高，一个和平、合作、负责任的中国形象已被国际社会所公认，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。意义：有利于促进对外合作、交流、经济健康发展，扩大对外贸易，有利于我国国际地位和威望的提高，为我国创造和平稳定国际环境。有利于维护世界和平，建立公正合理的国际政治、经济新秩序。

专题二和平与发展是时代的主题（P32~36）

1．当今世界的两．大主题

．．．是什么？当今世界的基本态势是什么？和平与发展总体和平，局部战乱2．当今国际社会、我国不可阻挡的时代潮流是什么？世界：维护世界持久和平我国：祖国完全统一3．目前的韩美日军演说明了什么问题？这一问题产生的因素（原因）有哪些？其中，主要根源是什么？和平霸权主义、强权政治（根源），领土争端、宗教纷争、民族矛盾；霸权主义、强权政治（根源）4．恐怖主义的成因和危害分别是什么？

成因：作为领土、民族、宗教、资源等矛盾交织的交织产物

危害：给世界政治、经济、安全形势带来严重威胁。

5．霸权主义和强权政治有什么新表现？

超级大国倚仗其经济、科技、军事优势、鼓吹“先发制人”和“预防性干预”争夺世界战略要地资源重地。6．发展问题是指什么？这一问题突出地表现为什么？所以也称什么问题？

经济关系不平等、经济发展不平衡、贫富差距不但没有缩小，反而日益扩大；

突出地表现：发达国家与发展中国家之间的关系问题。也称南北问题

7．南北问题的实质是什么？“南”和“北”分别指什么？发展问题发展中国家发达国家

8．造成当今世界发展问题的因素

主要原因（根源）：不公正、不合理的国际经济旧秩序。

历史原因（历史根源）：历史上长期殖民掠夺和统治

内因：战乱和不稳定，债务危机

9．国际社会解决发展问题的对策及根本对策：

建立公正、合理的国际经济新秩序（根本对策），加强国际合作，不断推进南北对话、南南合作

维护稳定的国际和平环境，保持国内社会稳定。

10．面对和平问题和发展问题，我国应该怎么做？

倡导建立公正合理的政治、经济新秩序；反对霸权主义、强权政治；打击恐怖主义；加强国际合作，奉行独立自主的和平外交政策。

11．在解决和平与发展问题上起重要作用的国际组织是什么？联合国

12.和平、发展的主题分别体现当今国际社会的哪一基本特征？

和平：国际政治格局多极化发展：经济全球化

专题三建设可持续发展的社会（P59~77）

2010年11月1日，我国第六次全国人口普查开始。

1．我国的人口现状（人口问题）怎样？

①人口数量大，新增人口多。②人口素质不高（①②是基本特征）。③人口老龄化

2．人口数量大、人口素质低、人口老龄化分别对我国经济社会发展有哪些负面影响？

①人口数量大：使资源的人均占有量减少，加剧资源危机、环境恶化、加重就业压力，使诸如交通、住房、教育等一系列社会问题更加突出直接影响我国经济发展和人民生活水平的提高。

②人口素质低：增加了就业难度，影响了我国经济的可持续发展

③人口老龄化：增加了养老、保险、福利、社会保障事业的经济压力、增加了医疗、卫生事业的财政支出，给社会进步带来很大压力。

3．目前条件下解决我国人口问题的唯一正确的选择是什么（基本国策）？这一政策的具体要求（内容）是什么？基本国策计划生育具体要求：晚婚晚育少生优生

4．实行计划生育的目的是什么？控制人口数量，提高人口素质

5．解决我国人口问题的首要任务是什么？严格控制人口数量，降低人口出生率

6．实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键是什么？提高人口素质

7.针对人口素质不高的措施：①实施计划生育，坚持优生优育；②实施科教兴国战略，优先发展教育事业。

8.针对人口老龄化的措施：①以经济建设为中心，大力发展生产力；②大力发展医疗卫生事业、社会福利事业；③建立、健全社会保障体系。

9.在人口、资源、环境与发展的关系中，关键因素是什么？实质是什么？人口发展问题

10.我国自然资源国情的基本特征是什么？总量丰富，但人均占有量少

11.我国的资源状况（资源国情、资源问题的表现）如何？

资源总量丰富但人均占有量少；分布不平衡；资源质量不高；资源利用率低、破坏浪费严重。

12.我国资源问题的危害？

严重影响我国经济建设的步伐，影响人类生产生活和社会全面进步，威胁中华民族生存和发展。

13.我国解决资源问题的基本国策：节约资源

解决自然资源问题的重要措施：开源节流

解决区域性短缺的有效方法：跨区域调配

依法治国角度：把资源的保护纳入法制化的轨道。

14.解决我国资源问题的关键是什么？（具有至关重要作用的是什么？）科学技术在解决资源问题上有什么作用？

科技；①利用科技可以用可再生资源代替非可再生资源，②可以发掘新资源、研制新材料；③加强对资源回收利用、大力发展“废弃物资源化”等新兴产业。

15.在资源问题上，人类未来的发展方向是什么？开源

16.节流的含义：建立以节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。

17.资源的重要性（地位）？

是人类安身立命的基本条件，是国家经济发展的命脉，与人类有休戚与共的关系。

18.在资源问题上，青少年在日常生活中的具体做法？（宣传、意识、斗争、行动）

宣传节约资源的基本国策，树立人均观念和节约观念，珍惜和节约资源，减少浪费；遵守资源的有关法律法规，依法同浪费资源的行为作斗争；做到节水、节电、节地，不吃野生动物，不使用一次性筷子等。

19.环境的重要性（地位）？人类发展过程中永恒的主题是什么？

地位：环境是人类赖以生存发展的物资基础。

主题：如何在发展过程中协调好人与环境之间的关系。

20.环境问题有哪两大类？我国的主要环境问题有哪些？

生态破坏环境污染

我国生态破坏：水土流失、荒漠化；我国环境污染：废气、废水、固体废弃物污染

21.我国环境问题有何危害？

制约我国经济发展，影响社会安定，危害人民健康、威胁中华民族生存发展。

22.解决我国环境问题的基本国策和方针分别是什么？

保护环境（预防为主、防治结合、综合治理）

23.生态建设方面的具体措施：

①针对一些地区风沙肆虐、水土流失严重，因地制宜地开展了大规模防护林工程；②把防治沙漠化的纳入国民经济与社会发展规划中，大力开展治沙工作；③实行封山育林、退耕还林、退耕还湖、退耕还牧等工程，恢复自然环境的本来面貌。

24.环境污染方面的具体措施：

重点治理大江大湖水体污染，治理一些重工业地区的酸雨和城市的大气污染。

25.在环境问题上，青少年在日常生活中的具体做法？（意识、宣传、斗争、行动）

①积极宣传环保，提高环境意识和环境法制意识，②积极参加环保活动，依法同破坏环境的行为作斗争，

③做到爱护花木、植树种草、拒绝街头、露天烤烧、不焚烧废弃物，不乱垃圾等。

26.用一句话来表示人口、资源、环境与发展的关系？人口、资源、环境与发展是一个相互依赖的整体。

27.实现可持续发展，需要遵循哪些基本原则？公平性、持续性、共同性。

①联合国组织召开气候变化大会符合可持续发展的什么原则？公平性、共同性。

②美国退出《京都议定书》违背了可持续发展的哪一基本原则？公平性、共同性。

③太湖蓝藻事件违背了可持续发展的什么原则？持续性

28.可持续发展的两大要求：

①要求人与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、社会子孙后代应负的责任。

②要求人们必须以很高的道德水准，保护好人类生存和发展所必需的资源和环境基础。

29．面对我国的人口、资源、环境问题，我们要实施什么战略？可持续发展战略

①必须协调好什么关系？人口、资源、环境与发展的关系

②贯彻落实怎样的发展观？科学发展观

③走怎样的文明发展道路？生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

④建设什么样的社会？资源节约型、环境友好型社会

⑤建设什么文明？生态文明

30．在资源和环境问题上青少年应分别树立哪些观念（或意识）?在可持续发展方面应树立什么意识？

资源——人均观念、节约观念、欲要取之，必先予之的观念环境问题——环境法制观念

可持续发展意识、节约意识、人均意识、环境意识、法制意识、环保意识、社会责任意识

31．发展低碳经济（发展循环经济、节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会）的意义？

有利于节约资源，保护环境，实现经济社会的可持续发展，人民生活水平的提高

32.在人口、资源、环境、经济发展、台湾问题上的基本国策分别是什么？

计划生育资源节约保护环境对外开放一国两制

专题四市场经济、区域经济（P110~116）

1．在现代市场经济中，调节着人、财、物等在社会范围内的分配的手段有哪两种？（看得见的手、看不见的手）

市场政府的宏观调控

2．市场手段是如何在市场经济中发挥基础性作用的？市场经济中发挥基础性作用的是市场手段

通过价格传递的信号，指挥着生产者、经营者消费者适时地改变他们的计划，自发地调节着人财物在社会

范围内的分配。

3．在社会主义市场经济中，市场调节存在哪些明显的弱点？靠哪一种手段来弥补？

自发、滞后、盲目性看得见的手

4．政府在现代市场经济中发挥什么作用（意义）？

宏观调控，弥补市场调节的缺点，从而促进健康发展。

政府宏观调控应注意什么：遵循市场规律，否则会产生消极的后果

5．怎样才能使市场经济健康发展（两手结合）？（复习P63）

在市场经济条件下，只有遵循市场经济的规律，自觉利用“看不见的手”，才能使经济健康地发展

政府的宏观调控必须在遵循市场规律前提下，进行必要的干预和宏观调控，以弥补市场调节缺点，促进经济健康发展。

6．发展区域经济应遵循的原则是什么？发展区域经济时，应首先分析哪些因素？

因地制宜、优势互补应首先分析地区发展条件、主导因素，优势产品。

7．新疆与浙江的经济文化交流体现了哪些原则？

根本原则：共同富裕；区域经济发展原则：因地制宜、优势互补原则；

处理民族关系原则：民族平等、团结、共同繁荣（新疆是少数民族区域自治地方）

8．从区域经济发展的角度，说明新疆应如何促进经济发展？

因地制宜，分析当地发展条件，主导因素，优势产品，大力开展贸易活动，实现优势互补。

专题五国际社会基本特征和国际组织（P145~161）

1.当今国际社会在政治、经济、文化方面的三个基本特征分别是什么？

经济全球化，国际政治格局多极化，文化多元化

2.经济全球化表现为哪些方面的全球化？有什么积极的意义？

表现：生产、流通、消费的全球化。

意义：①有利于世界范围内的资源合理配臵，②有利于各团各地区加强经济技术合作，③有利于世界经济和人类社会的发展。

3.当今经济全球化由什么国家主导？有哪些危害（经济全球化消极意义）？产生这种危害的根本原因是什么？发达国家主导；将发展中国家臵于不利地位，扩大贫富差距；不公正、不合理的国际经济旧秩序

4.国际格局走向多极化这一趋势有什么积极的意义？

①有利于遏制霸权主义强权政治，②有利于推动建立公正合理的国际政治的经济新秩序，③有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求。

5.中法文化年的举办体现了什么基本国策？体现当今国际社会的哪一特征？该特征的含义和表现是什么？

对外开放文化多元化

含义：世界上每个民族都有自己特有的文化形态和文化个性

全球化的过程一定是不同文化共同生存、共享文化成就的过程。

6.世界文化具有什么特点？这一特点有什么作用？

多样性作用：是文化传播的基础，是文化发展的动力，是世界充满活力和不断进步的重要推动力7.当今世界中一体化程度最高的区域政治、经济集团是什么？它的崛起有何影响？

欧盟有利于世界格局走向多极化

8.联合国的性质是什么?成立的时间和标志分别是什么？它是哪一事件的产物？

当今世界最大的国际组织 1945年10月24日《联合国宪章》生效

世界人民反法西斯战争（第二次世界大战）取得胜利的产物

9.联合国的宗旨是什么？遵循哪些原则？。

宗旨：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。

原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，禁止对其他国家进行武力威胁使用武力，集体协作，确保非会员国遵守上述原则，不干涉任何国家内政。

如“联合国反对诺贝尔和平奖授予中国罪犯”体现原则：不干涉任何国家内政。

在处理国际事务中，它发挥什么样作用？

①和平角度：维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突，②发展角度：促进各国社会经济发展

如“联合国原子能机构查看朝鲜核设施”体现作用：维护世界和平，缓和国际紧张局势

10.中国与联合国的渊源（关系）：

①中国是联合国的创始国，②是安理会的常任理事国，③一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，为联合国的事业作出了重要贡献。

11.“经济联合国”指的是什么国际组织？世贸组织

该组织的性质：最广泛、最具权威性的国际经济组织

12.在制定国际关系规则方面，最具广泛性、权威性的国际组织是什么？联合国

在目前世界市场上应用最广泛、最具权威性的规则的制定组织是？WTO

13.世界贸易组织的基本职能：制定和监督执行多边贸易规则，组织多边贸易谈判，解决成员间贸易事端。

14.中国何时加入WTO，有什么意义？

2001年；中国经济发展，给中国政府和人民带来重大的责任和挑战，中国对外开放进入了一个新阶段。

九年级思想品德

专题一我国现阶段的基本国情和基本路线

1.我国最基本的国情如何？正处于并将长期处于社会主义初级阶段

2.初级阶段即不发达阶段，表现在哪些方面？初级阶段的起止时间（开始标志、实现目标）？

政治、环境、文化生活的各个方面开始：1956年社会主义三大改造基本完成

结束：本世纪中叶实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化3.我国将长期处于社会主义初级阶段的原因？（即初级阶段的基本特征）大致需要经历多长时间？

社会生产力水平低科技水平、民族文化素质不够高社会主义具体制度不够完善。上百年时间。

4.我国社会主义初级阶段存在那些民生问题？存在的根本原因是什么？

上学难、住房难、看病难、贫富差距扩大等

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会生产力水平低。

5.民生问题反映了现阶段我国社会的主要矛盾是什么？主要矛盾有怎样的特点？

主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产间的矛盾

特点：贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面

6.面对主要矛盾，国家的根本任务（即解决民生问题的根本途径、措施）？确定这一任务的依据是什么？沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。社会主义初级阶段基本国情决定的。7．国家根本任务与主要矛盾的关系如何？主要矛盾决定根本任务；根本任务是解决主要矛盾的根本途径。8．制定党的基本路线等路线、方针、政策（如十二五规划制定）的依据（根本依据+根本出发点）是什么？正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情（根本依据），维护全国各族人民的根本利益

（根本出发点也是落脚点、根本目的和归宿。）

9.党的基本路线的核心内容是什么？社会主义事业的领导力量、依靠力量分别是什么？

一个中心、两个基本点中国共产党（社会主义事业的领导核心）全国各族人民10．党的基本路线确定初级阶段实现怎样的奋斗目标？（即本世纪中叶的奋斗目标和现阶段的共同理想。）注意经济、政治、文化、社会方面的目标的区别。

富强（经济）、民主（政治）、文明（文化）、和谐（社会）的社会主义现代化

11．当前一切工作的中心是什么？为什么（重要性）？

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、国家兴旺发达长治久安的根本要求

12．为什么要坚持四项基本原则？（重要性）

四项基本原则是立国之本，是我们党、国家生存发展的政治基石

13．为什么要坚持改革开放？（重要性）改革开放是强国之路，是我们党、国家发展进步的活力源泉。14．强国之路、活力源泉？立国之本、政治基石？兴国之要、根本要求？在一个中心两个基本点中，一艘

轮船比喻什么？动力系统和导航系统分别是指什么？

改革开放四项基本原则以经济建设为中心以经济建设为中心（一艘轮船）

动力系统：改革开放；导航系统：四项基本原则

15．建设中国特色社会主义伟大实践（深圳30年发展）的经验，集中到一点是什么？

毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段基本路线

16.在社会主义现代化建设中，改革、发展、稳定三者的关系如何？

不可分割的内在联系。①改革—动力②发展—目的③稳定—前提

17．30年来，我国各项事业取得成就（如奥运会、世博会举办）、经济迅速发展、城乡居民生活水平、中国国际地位日益提高……的根本原因和主要原因？

根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

主要原因：①以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持改革开放；③中国共产党的正确领导和科学的方针政策；④全国各族人民艰苦奋斗；⑤从初级阶段的国情出发，始终坚持党的基本路线不动摇；⑥正确处理改革、发展、稳定之间的关系等

18．党和国家的生命线、实现我国科学发展政治保证的是什么？党的基本路线

20．在国际舞台上，国际社会公认的中国形象如何？和平、合作、负责任

21．马克思主义中国化最新成果、全国人民团结奋斗的共同思想基础是什么？包括哪些内容（改革开放以来形成的指导思想、理论创新）？它与马列主义、毛泽东思想的关系如何？

中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观

坚持、发展了马列主义、毛泽东思想

22．（应对更多风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪，高歌向前，我国根本上应该怎么做？）发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴最根本的一条

．．．．．．的

．．．．．．．是什么？具有决定意义

．．．．．．是什么？经验集中到一点

一条是什么？

①发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴最根本的一条

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．是始终高举中国特色社会主义伟大旗臶。

②经验集中到一点

．．．．．．．是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

③具有决定意义

．．．．．．的一条是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

23．新世纪我们必须走的正确道路和正确的指导思想分别是什么？

中国特色社会主义道路中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观) 24．“三个代表”重要思想内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表先进文化的前进方向；始终代表最广大人民群众的根本利益。廉政文化建设、建设新农村体现了三个代表重要思想的哪些内容？

廉政文化建设体现了始终代表先进文化的前进方向

建设新农村体现了始终代表最广大人民群众的根本利益.（看具体情况）

25．科学发展观基本内涵：以人为本，全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展。本质、核心是以人为本——即始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。基本要求是全面协调可持续发展。例子：面对人口、资源、环境问题（建设生态文明），我们应坚持什么发展观？科学发展观

26．请从指导思想的角度谈谈党和国家领导人第一时间赶赴灾区指挥救灾的意义。

实践了三个代表重要思想，代表最广大人民群众的根本利益；体现了以人为本的科学发展观，有利于和谐社会的建设。

27.列举改革开放以来我国在政治、经济、文化方面的伟大成就。

政治：香港、澳门回归等，

经济：2001年加入WTO；设立经济特区等

文化：神舟系列载人航天飞船的成功发射；嫦娥系列探月卫星发射升空；奥运会、世博会的成功举办等

专题二我国现阶段的经济制度

1．我国的经济制度有哪些？

①基本经济制度:公有制为主体，多种所有制经济共同发展

②分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存

2．我国现阶段的基本经济制度如何？原因（决定因素）？多种所有制经济共同发展的决定因素是什么？（变化：政府鼓励台商到大陆投资，决定这种经济形式的因素是什么？）

社会主义性质、初级阶段的基本国情决定初级阶段的基本国情决定

3．经济舞台上唱主角（社会主义经济制度的基础、国民经济的主体）是哪种类型经济形式？公有制经济4．积聚着我国最先进生产力，控制着国民经济命脉的是什么经济形式？国有经济

5．国有经济的含义？国有经济的地位、作用？（写作用时地位也要答）。

含义：生产资料、劳动产品归全体人民共同所有；国民经济主导力量；

作用：对于发挥社会主义制度优越性，增强我国经济实力，国际实力，民族凝聚力具有关键性作用

6．集体经济的地位？作用？（写作用时地位也要答）

地位：公有制经济重要组成部分；

作用：体现共同致富的原则，可以广泛地吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

7．公有制经济的内容？非公有制经济的内容？

公有制经济内容：国有经济、集体经济，混合所有制经济中国有成分和集体成分。

非公有经济内容：个体经济、私营经济、外资经济

8．非公有制经济的地位和作用？（写作用时地位也要答）

地位：非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分，

作用：对充分调动社会各方面积极性，加快生产力发展具有重要作用。

9．社会主义的根本原则是什么？共同富裕

10．对发挥社会主义制度的优越性具有关键性作用的是哪种经济形式？国有经济

11．国家对非公有制经济的政策（注意积极和消极的区别）？

①针对非公有制经济积极方面：保护非公有制经济的合法权益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

②针对非公有制经济消极方面：对非公有制经济依法实行监督和管理。

12．集体经济和私营经济分别属于什么经济性质？公有制非公有制

13．构建“橄榄型”社会，在分配中应注意什么？（变化：从落实分配制度角度说明怎样逐步实现共同富裕？）既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；反对平均主义，防止收入差距悬殊

14．以家庭为经营单位的“农家乐”属于哪种经济形式？对当地农村发展有什么意义？

个体经济；对充分调动社会各方面积极性，加快生产力发展具有重要作用。如：能缓解就业压力，可以广泛地吸收社会分散资金等

15．改革开放以来，义乌经济从“鸡毛换糖”发展到国际性大超市得益于党的哪些政策？

①实行改革开放②坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力③保护非公有制经济的合法权益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展等

17．我国鼓励一部分地区，一部分人通过什么途径先富起来？诚实劳动、合法经营

18．在中国非公有制经济为何会得到快速发展？

政府保护非公有制经济的合法权益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

19．怎样实现共同富裕？列举我国为实现共同富裕采取的措施有哪些？

途径：①鼓励一部分地区，一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应。②通过无富者带动和帮助后富者具体措施：西部大开发建设社会主义新农村免收农业税

20．构建“橄榄型”社会中“提低、扩中、调高”（实现“收入合理分配”）有何意义？

有利于激发劳动者生产积极性，促进经济社会可持续发展，缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于社会的公平正义，维护社会稳定,构建和谐社会；有利于落实科学发展观，维护最广大人民群众的根本利益。

专题三我国现阶段的政治制度

1．我国的根本政治制度和根本制度分别如何？人民代表大会制度社会主义制度

2.我国一切权力属于谁（人民在国家中的地位）？人民国家的主人

3．人民行使当家作主权力的机关是什么？人民当家作主的形式有哪些？

人民代表大会形式：①主要形式：人民代表大会制度②行使建议权、监督权③民族区域自治制度3．全国人大是什么性质的国家机关？享有哪些职权？例子：选举胡锦涛为国家主席；听取和审议一府两院的工作报告；对国务院提出质询；审议通过〈社会保险法〉通过十二五经济发展规划分别行使什么权利？最高国家权力机关任免权监督权监督权立法权决定权

4．全国人大与其他中央国家机关之间是什么关系？

①全国人大地位最高，权力最大②其他中央国家机关由它产生，对它负责，受它监督，③国务院，最高人民法院、最高人民检察院向它报告工作。④全国人大可以对国务院及其各部门提出质询案

5．我国的治国方略有哪些？依法治国，以德治国

6．依法治国的基本要求及其各自的地位是什么？例子：①全国人大通过《水污染防治法》；②重庆公安局依法开展打黑除恶斗争；③重庆原司法局局长文强因为涉黑被判处死刑；④暴力拆迁事件等分别体或违背依法治国哪些环节？

基本要求：有法必依——中心环节违法必究——必要保证有法可依——前提执法必严——关键例子：①有法可依②有法必依③违法必究④依法行政（重要环节）、有法必依

7．生活在法治国家里，政府应怎么做？在依法治国中处于什么地位？依法行政重要环节

8. 列举依法治国的前提、必要保证、关键、中心环节、重要环节、核心、依据、根本依据？

有法可依违法必究执法必严有法必依依法行政依宪治国（宪法、法律）、宪法

9. ①依法治国，公民怎么做？②依宪治国，公民怎么做？③依法参政，公民怎么做？

①人人都要自觉学法、懂法、守法、用法，依法维护国家尊严，依法规范自身行为。

②我们要认真学习宪法，了解宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法尊严。

③依法参政作国家的主人，关心国家的事，依法行使监督权。

10．宪法的本质特征是什么？（宪法在国家中的地位）为什么？

国家的根本大法原因：①从内容上看，宪法规定了国家生活的根本问题；②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；③从制度和修改的程序上看，宪法比普通法更严格。

11．宪法在国家法律体系中的地位（法律地位）如何？具有最高法律地位和法律效力

12.《社会保险法》等普通法律的立法基础是什么？为什么？（关系）

立法基础：宪法原因：①宪法是国家根本大法，具有最高法律地位和法律效力，是其他法律立法基础和立法依据；②普通法是根据宪法制定的是宪法具体化；③宪法与普通法是母法与子法的关系，即宪法是母法，普通法为子法。

13.“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否则，就会因违宪无效”，说明了什么？宪法具有最高法律地位和法律效力，宪法是国家的根本大法

14.“一切国家机关…各政党、企事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究”说明了什么？宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

15.“宪法的修改由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出议案，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数（绝对多数）通过。其目的是什么？

保障宪法的权威性、稳定性、使国家长治久安，社会健康发展

16.公民可以通过哪些渠道（或途径）行使建议权和监督权？

①通过人大代表或人大常委会反映②采用书信、电话向有关部门举报或反映③通过电视等媒体进行监督17．公民在行使建议权和监督权时应注意什么？具体怎么做？

注意：在法律允许的范围内正确行使。

具体：公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事等方法。

18．我国在少数民族地区实行的一项基本政治制度是什么？民族区域自治制度

19．列举保证我国人民当家作主的两项基本政治制度？

民族区域自治制度（基本政治制度）、人民代表大会制度（根本政治制度）

20．我国的根本政治制度？也是我国人民当家作主的主要形式。人民代表大会制度

21．我国新型的民族关系如何？民族平等团结、互助、和谐

22．我国的民族政策有哪两项?（制度和原则）处理民族关系应该坚持什么原则？

制度：民族区域自治制度原则：民族平等、团结、共同繁荣

23．我国民族的基本国情是怎样的？要求我们履行哪些义务? (变化：在民族问题和国家统一问题上我们分别履行什么义务？面对疆独、藏独、台独分子的破坏，我们应尽的义务是什么？)

统一的多民族国家维护国家统一、民族团结

24．青少年应如何自觉履行民族团结的责任和义务？尊重各民族宗教信仰、风俗习惯、语言文字25．为实现56个民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”，青少年该怎么做？

认真宣传党的民族政策，增强民族团结意识，敢于同破坏民族团结的行为作斗争；以实际行动维护民族平等、团结、互助、和谐的关系，做到三个尊重；努力学习，位祖国的民族事业献计献策。

26．我们应该如何进一步加强民族团结？（从国家和公民两个角度回答）

国家：坚持民族区域自治制度，坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则

公民：自觉维护民族团结的义务，尊重各民族宗教信仰、风俗习惯，语言文字。

27．一国两制下国家主体坚持的社会制度是什么？港、澳、台保持原有什么制度？

社会主义制度资本主义制度

28．两岸关系和平发展的基础是什么？（变化：“一国两制”前提是什么？）一个中国原则

29．“澳人治澳、高度自治”在澳门实践产生了怎样的积极影响？（变化：港澳回归后，继续保持繁荣、稳定和发展的事实说明了什么？）说明一国两制的方针是完全正确的，具有强大生命力。30．阻碍祖国和平统一的主要因素有哪些？海外反华势力、岛内分裂势力

31．全体中华儿女的共同心愿是什么，也是中华民族的根本利益所在？中华民族走向伟大复兴的历史必然什么？实现祖国完全统一两岸统一

32. 坚持“四个决不”：不动摇、不放弃、不改变、不妥协的各是什么？

决不动摇：一个中国原则；决不放弃：争取和平统一的努力；

决不改变：贯彻寄希望于台湾人民的方针；决不妥协：反对台独分裂活动

33．为什么说两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然？（实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流？两岸统一是两岸未来发展的必然趋势？）

①有信心：实现祖国统一，是包括全体海内外中华儿女的共同心愿；②有经验：一国两制在港澳的成功实践，为台湾统一提供了经验；③有能力：改革开放以来，我国经济发展迅速综合国力显著增强，国际地位日益提高。④台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

34．为了早日完成祖国的完全统一,我们青少年能做些什么?

①自觉履行我国宪法规定的维护国家统一的义务；②坚决拥护党和政府对待台湾问题的方针政策，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对任何形式的台独活动；③树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。

专题四我国的社会主义精神文明建设

1.在当代中国，发展先进文化就是建设哪一文明？建设社会主义精神文明即发展先进文化

2.社会主义精神文明建设包括哪两方面内容？地位分别如何？能提高哪两大素质？

内容：思想道德建设和教育、科学文化建设

地位：重要内容、中心环节

思想道德素质和科学文化素质

3.思想道德建设：①意义：a.个人角度提高思想道德水平、境界

b.目的即社会角度（树立社会主义荣辱观的意义？）

营造我为人人，人人为我的氛围，培育文明道德风尚，为现代化建设提供精神动力。

②核心为人民服务③原则集体主义④重点增强诚信意识

4.公民基本道德规范的内容有哪些？我们因该树立怎样的价值观？其主要内容是什么？

基本道德规范的内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

价值观：社会主义荣辱观；社会主义荣辱观主要内容;八荣八耻

5.大力发展教育和科学事业的意义？

在全面建设小康社会过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到现代化建设事业能顺利实现。只有大力发展教育科学事业才能从根本上提升广大人民的综合素质和我国的综合国力。

6.怎样才能从根本上提升广大人民的综合素质和我国的综合国力？大力发展教育和科学事业

7.社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

提高全民族思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。8.中华文化能历久弥新的一个重要原因是什么？其特点是什么？

重要原因：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力、凝聚力中。特点；源远流长博大精深9．中华文化对我国和世界分别有怎样的影响？

我国：对今天中国人的价值观念、生活方式、中国发展道路有深刻影响

世界：对人类进步和世界文化的发展产生了深远的影响

10．在文化上我们义不容辞的责任是什么？保护本民族文化

11．我们应该以怎样的心态对待不同文化？开放的心态

12．应该如何对待优秀传统文化？有什么意义？

态度：保护本民族文化，珍爱自己的精神家园，了解继承，宣传并弘扬中华民族优秀传统文化。

意义：让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化，

13. 传统美德内容、品质、特点各是什么？

传统美德内容：（敬业乐群、公而忘私）奉献精神，（天下兴亡、匹夫有责）爱国情操、（先天下之忧而忧、后天下之乐而乐）崇高志趣（自强不息、艰苦奋斗）昂扬锐气、（富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈）浩然正气、（鞠躬尽瘁、死而后已）为政风范（厚德载物、道济天下）广阔胸襟、（奋不顾身、舍生取义）英雄气概、（大道之行、天下为公）社会理想

品质：生生不息、历久弥新

特点：随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。

14. 我国航天工作者身上为了祖国的航天事业呕心沥血体现了哪些奉献精神？

不言代价与回报的奉献精神，敬业乐群、公而忘私的奉献精神

15．我国航天工作者身上独有的精神财富有哪些？核心是说明？这些精神财富与民族精神有何关系？

两弹一星精神载人航天精神；核心是科技创新精神

关系：是中华民族精神在新时代条件下的集中体现，是中华民族精神的丰富发展，使中华民族精神更具有现代气息和时代风貌

16．中华民族精神①我们应尽的责任和义务是什么？弘扬和培育民族精神

②主要内容、地位及核心：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是民族的魂，民族文化的精髓

③能够加强哪一文明建设和提高什么素质？

社会主义精神文明建设思想道德素质

④弘扬和培育载人航天精神，最重要的是什么？我们青少年应该如何怎么做？

最重要：结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容

青少年：成为民族精神传播者、弘扬者、建设者、共同谱写民族精神新篇章

⑤各不同历史阶段有哪些民族精神的丰富和发展？请分别列举。

新民主主义阶段：1919-1949 井冈山、延安、长征精神

社会主义阶段：1956-1978 大庆精神、两弹一星精神

改革开放以来：1978- 抗洪精神，载人航天精神、抗震救灾精神、世博精神

⑥中华民族精神对现代化建设有什么作用？

为现代化建设提供精神动力；始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。17．两弹一星精神和其它民族精神的核心分别是什么？这些民族精神对我国现代化建设（全面建设小康社会、构建和谐社会等）有何作用？科技创新精神爱国主义

为现代化建设提供精神动力，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

18.一个民族怎样才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林？

一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想

19.民族文化和民族精神在民族中有怎样的地位？民族精神和民族文化有怎样的关系？

民族的根民族的魂

民族精神是民族文化的精髓

20.建设和谐文化的根本（地位）是什么？其具体内容有哪些？

社会主义核心价值体系

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

21.时代精神、民族精神、两弹一星精神、思想道德建设、科学发展观、依法治国、基本路线的核心分别是什么？改革创新爱国主义科技创新精神为人民服务以人为本依宪治国以经济建设为中心22.两大理论体系之——社会主义核心价值体系的内容和地位分别是什么？感动中国十大人物的评选符合社会主义核心价值体系的哪些内容？

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。建设和谐文化的根本

社会主义荣辱观：以改革创新为核心的时代精神，以爱国主义为核心的民族精神。

23．廉政文化进校园（或三个代表重要思想教育）属于精神文明建设中哪方面的内容？该内容的地位？

思想道德建设

先进文化建设的重要内容，中心环节

24．A村举办夜校向农民推广农业科普知识有利于精神文明建设中哪一方面建设？教育、科学、文化建设25．开展学习科学发展观活动属于先进文化建设的哪一方面内容？思想道德建设

26．建设和谐文化的根本是什么？社会主义和谐文化的精髓是什么？

根本：社会主义核心价值体系精髓：民族精神

27．《专利法》等的法律的制定和修改属于哪一文明的建设？政治文明

28. 从科技重要性

．．．．．的角度谈谈我国对科学技术发展高度重视的原因。（科技的地位和作用）

科技是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。

29.我国的科技国情如何？

从总体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

30. 我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求是什么？

把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进科学技术结合起来

31. 实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性的一条是什么?

把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来

32. 优先发展教育事业的原因

A．国际竞争的角度

当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争，从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业

B．个人的角度

面对日益激烈的市场竞争，迎接未来知识经济的挑战，接受良好教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要

和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运

C．发展教育事业的意义（教育的重要性）角度

只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族整体素质，增强我国综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动的地位

D. 从民族振兴的角度说明

教育民族振兴是基石，是发展科技和培养人才的基础，是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量。

33. 教育的战略地位如何？优先发展

34. 如何实施科教兴国战略和人才强国战略？

①关键：加强科技创新、教育创新

②我们要坚定不移地科教兴国战略，全面深化科技，教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展观相结合

③发展教育、科技是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，是建设创新型国家的必然要求

35．为什么要实施科教兴国战略和人才强国战略？

①科技是第一生产力……进步（科技角度）②正处于……（基本国情）

③从总体上看……（科技国情）④科技创新能力越来越……（科技创新角度）

①推进科教兴国战略和人才强国战略，就必须加强哪两个方面创新（关键）？加强科技创新、教育创新

②当今世界，综合国力竞争的决定性因素是什么？科技创新能力

③提高科技创新能力首要的是提高什么？教育创新能力

④实施科教兴国战略的意义？（发展科技和教育的现实意义？）

发展教育、科技是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，是建设创新型国家的必然要求

⑤建设创新型国家必然要求是什么？实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是什么？发展科技、教育

36. 建设创新型国家，青少年应该怎么做？

①努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，勤于思考，敢于臵疑，勇于实践

②树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。③积极参加小制作，小发明活动

37. 当今国际竞争归根到底是哪两方面竞争？有何联系？教育、人才。

关系：教育是发展科技和培养人才的基础

专题五我们的理想和责任

1.现阶段我国各族人民的共同理想是什么？（初级阶段奋斗目标和第三步实现奋斗目标）

把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

2.我国人民生活的两次历史性飞跃及意义、根本原因分别是什么？

飞跃：贫困到温饱；温饱到小康。

意义：在社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。

根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

3.我国现阶段小康的特点是什么？低水平不全面发展很不平衡

4. 党的哪一年召开哪次会议把全面建设小康社会作为奋斗目标？党的十六大

5.十七大对这一目标提出了哪5个方面的新的更高要求？

①经济：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展

②政治：扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义

③文化：加强文化建设，明显提高全民族文明素质

④社会：加快发展社会事业，全面改善人民生活

⑤社会：建设生态文明

6.青少年应怎样为全面建设小康社会作奋斗？

①自觉承担社会责任，承担起振兴中华，铸造民族辉煌的历史使命。

②树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。

③努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力

7．我党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务是什么？构建社会主义和谐社会

8．社会主义和谐社会基本特征

①重庆打黑除恶主要体现的特征是：民主法治公平正义安定有序

②向国家最高科学技术奖获得者颁奖主要体现的特征是：充满活力、公平正义

③“微排地球”主要体现的特征是：人与自然和谐相处

④国家出台各项政策控制房价主要体现的特征是：安定有序公平正义

⑤打造“橄榄型”社会主要体现的特征是：安定有序公平正义

9.如何共建和谐社会？脚踏实地地艰苦奋斗，全体人民共同参与

10．人人都认识自己所扮演的角色，尽到自己的责任有何意义？

才能共建和谐美好的社会，共享和谐美好的幸福生活

11．怎样才能共建和谐美好的社会，共享和谐美好的幸福生活？

只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任才能共建和谐美好的社会，共享美好的幸福生活

12.社会责任感的集中表现是什么? 不言代价与回报的奉献精神

13.承担社会责任，我们应该树立的奉献精神有哪些？

不言代价与回报的奉献精神；敬业乐群、公而忘私的奉献精神

14．承担社会责任要树立哪些意识?（如何承担社会责任？）

树立“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识；树立“热心公益、服务社会”的奉献意识

15．承担社会责任要求我们要努力营造怎样的社会氛围? 我为人人，人人为我

16．我们应该承担的社会责任有哪些？包括：

①做好本职工作同时，承担关爱社会的责任

②当国家荣誉和利益受侵害时，承担维护国家尊严

③当国家面临困难时，承担（义不容辞的社会责任）主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关

④青少年的历史使命振兴中华，铸造民族辉煌

⑤青少年的现实责任努力学习科学文化知识，自觉完成九年义务教育

17．积极参与社会公益活动的意义？（如北京奥运志愿者的活动有什么意义?）

①个人角度：

既承担责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升

②社会角度：

有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚，为现代化建设提供精神动力。

18．如何做一个负责任的人？

①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言；②勇担过错，并承担错误所造成的后果；③自觉承担责任。

19.怎样自觉承担责任？为什么？（反思的作用）

我要承担责任，我主动承担责任，我愿意承担责任

我们将更加清楚地了解自身责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。

九年级历史与社会、思想品德基础知识归类

归类一：“根本”类

1.社会主义的根本原则是共同富裕

2.我国的根本制度是社会主义制度

3.我国的根本政治制度是人民代表大会制度

4.实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育

5.国家的根本大法是宪法

一切组织和个人的根本活动准则是宪法

6.现阶段国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设

7.社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是：提高全民族思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

8.改革开放以后，我国取得一切成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

9.要实现现代化建设目标，实现民族伟大复兴，最根本的一条：把经济建设转移到依靠科学进步和提高劳动者素质的轨道上来

10.和平问题的根源：霸权主义、强权政治有新的表现

11发展问题的根本原因：不公正、不合理的国际经济旧秩序

12.解决和平、发展问题的根本途径：公正、合理的国际政治经济新秩序

13.建设和谐文化的根本：社会主义核心价值体系

14.我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求：以经济建设为中心

15.怎么做才能根本上提高中华民族整体素质和我国综合国力：发展教育和科学

16.一个国家、民族最根本的事业：教育

自主补充：

归类二：“标志类”

1.中国进入社会主义社会的标志：1956年底社会主义三大改造基本完成

2.文化大革命结束标志：粉碎以江青为首的“四人帮”

3.中国对外开放开始和进入新阶段的标志分别是十一届三中全会；2001年，加入WTO

自主补充：

归类三：“基本”类

1．党领导人民治理国家的基本方略是依法治国以德治国

2．我国的基本国策有计划生育、节约资源、保护环境、对外开放

3．“两个基本点”是：四项基本原则，改革开放

4．我国的最基本国情是正处于并将长期处于社会主义初级阶段

5．最终实现祖国统一大业的基本方针是和平统一、一国两制

6．社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

7．我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展

8．公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

9．党在社会主义初级阶段的基本路线：中国共产党领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗

10．和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、安定有序、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处11．保证少数民族人民当家作主的基本政治制度：民族区域自治制度

12．依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

13．当今世界的基本态势：总体和平，局部战乱

14．当今国际社会的三个基本特征：经济全球化、政治格局多极化，文化多元化

15．世贸组织的基本职能；制定和监督执行多边贸易规则，组织多边贸易谈判，解决成员间贸易争端。自主补充：

归类四：“基础”类

1．人类赖以生存和发展的物质基础是：环境

2．我国社会主义经济制度的基础：公有制

3．文化建设的基础工程：发展教育和科学

4．发展两岸关系和实现和平统一的政治基础：一个中国原则

5．我们党、我们国家发展进步的政治基石四项基本原则

6．奠定新中国外交事业的基础：1953年周恩来提出和平共处五项原则

7．文化传播的基础：文化的多样性

8．民族振兴的基石：教育

自主补充：

归类五：“核心”和“中心”类

1．依法治国的核心和中心环节分别是：依宪治国、有法必依

2．中华民族精神的核心是：爱国主义

3．思想道德建设的核心是：为人民服务

4．中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党

5．基本路线的核心内容是：一个中心两个基本点

6．时代精神的核心：改革创新

7．两弹精神的核心：科技创新精神

8．现代化建设的中心：经济建设

9．节流的中心：节水、节能、节材

10．中共第二代领导集体核心：邓小平

11．先进文化建设的中心环节：思想道德建设

自主补充：

归类六：“原则”类

1．社会主义的根本原则：共同富裕

2．发展两岸关系的原则：一个中国原则

3．社会主义思想道德建设的原则：集体主义

4．我国处理民族关系的基本原则：平等、团结、共同繁荣

5．四项基本原则：坚持马列主义毛泽东思想、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路、坚持共产党领导6．处理国际关系的原则是：和平共处五项原则

7．区域经济发展的原则：因地制宜，优势互补

8．可持续发展三原则：公平性、持续性、共同性

9．收入分配注意点：既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊

10．行使政治权利的注意点：在法律允许范围内正确行使

自主补充：

归类七：“关键类”

1．开源节流，发展循环经济的关键：科技

2．PRED中的关键因素；人口

3．协调PRED关系的关键：提高人口素质

4．依法治国的关键：执法必严

5．对国民经济起关键性作用的经济形式：国有经济

6.实施科教兴国战略的关键：加强科技创新能力和教育创新能力

自主补充：

归类八：“地位类”

1．公有制经济的地位：国民经济的主体，社会主义经济制度的基础

2．非公有制经济的地位：社会主义市场经济重要组成部分

3．国有经济的地位：国民经济的主导力量

4．集体经济的地位：公有制经济的重要组成部分

5．人民在国家中的地位：人民当家作主

6．全国人大的地位：最高国家权力机关

7．思想道德建设在文化建设中的地位：发展先进文化建设的重要内容和中心环节

8．教育科学文化建设在文化建设中的地位：基础工程

9．教育的战略地位：优先发展

10．民族文化在民族中的地位：民族的根

11．民族精神在民族中的地位：民族的魂

12．民族精神在民族文化中的地位：民族文化的精髓

13．社会主义核心价值体系的地位：建设和谐文化的根本

14．宪法在国家中的地位：根本大法，治国安邦总章程

15．宪法在法律体系中的地位：最高法律地位和法律效力

自主补充：

归类九：“决定”和“依据”类

1．基本经济制度的决定因素：社会主义性质和初级阶段国情

2．分配制度的决定因素：基本经济制度（公有制为主体，多种经济共同发展）

3．实现社会主义现代化宏伟目标，具有决定意义的一条：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来

4．综合国力竞争的决定性因素：科技创新能力

5．现阶段的根本任务的决定因素：基本国情，主要矛盾（关系：基本国情-主要矛盾-根本任务）6．依法治国的依据和根本依据分别是：宪法和法律宪法

7．基本路线的制定的依据（根本依据和出发点）：正处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情和全国各族人民根本利益

8．普通法立法依据：宪法

自主补充：