大家的日语第6课练习

第6课

１.買います、見ます、読みます、飲みます、撮ります、会います、勉強します、吸います、します

例：ワイン（を）買います。

１）たばこ（）＿＿＿＿＿

２）ビール（）＿＿＿＿＿

３）映画（）＿＿＿＿＿

４）日本語（）＿＿＿＿＿

５）雑誌（）＿＿＿＿＿

６）テニス（）＿＿＿＿＿

７）写真（）＿＿＿＿＿

８）友達（）＿＿＿＿＿

２.例：毎朝７時（に）起きます。

１）私は毎朝パン（）卵（）食べます。

２）どこ（）お花見（）しますか。…大学（）庭です。

３）けさ何（）食べませんでした。

４）昨日（）午後うち（）ＣＤ（）聞きました。

５）昨日３時（）教室（）日本語（）先生（）会います。

６）昨日自転車（）スーパー（）行きました。スーパー（）牛乳（）果物（）買いました。

３.例：昨日手紙を書きましたか。…いいえ、書きませんでした。

１）たばこを吸いますか。…いいえ、＿＿＿＿＿

２）昨日の晩勉強しましたか。…いいえ、＿＿＿＿＿

３）土曜日の午後＿＿＿＿＿…宿題をしました。それから、ビデオを見ました。

４）いっしょにテニスをしませんか。…ええ、＿＿＿＿＿

５）ちょっと＿＿＿＿＿…ええ、休みましょう。

４.例：昨日電車（）会社（）行きました。

１）昨日の午後友達（）レストラン（）コーヒー（）＿＿＿＿＿

２）毎日１２時（）食堂（）昼ごはん（）＿＿＿＿＿

３）昨日デパート（）ネクタイ（）＿＿＿＿＿

４）毎朝ロビー（）新聞（）＿＿＿＿＿

５）毎晩部屋（）８時（）９時（）テレビ（）＿＿＿＿＿

２.だれ、いつ、なん、なに、どこ

例：A:これは（）のテープですか。

B:日本語のテープです。

１）A: （）で新聞を読みますか。

B:会社で読みます。

２）A:昼休みに（）をしますか。

B:テニスをします。

３）A:昨日（）時にうちへ帰りましたか。

B:８時に帰りました。

４）A: （）で京都へ行きましたか。

B:タクシーで行きました。

５）A: （）テレビを見ますか。

B:夜見ます。

A: （）と見ますか。

B:家族と見ます。

６.１）今朝新聞を読みましたか。＿＿＿＿＿

２）いつも何時に朝ごはんを食べますか。＿＿＿＿＿３）お酒を飲みますか。＿＿＿＿＿

４）国で日本語を勉強しましたか。＿＿＿＿＿

大家的日语2同步检测答案

《大家的日语２》同步检测答案 ★第26-27壊経験人気番組娘自分一、じゅうどうれんらくうちゅうちょくせつ無料味枝服袋 くうこうどうぐまんがなみはなび四、1．聞き2．乗って3．通ってけしきいずかんさいじかんばしょ4．痛かった5．高い6．寝にもつびんあきはばらふしぎうんど７．死んで８．書いて うかいつごう９．しまいました10．始まって二、ペットロボットポケットマンション五、1．A2．D3．B4．C５．C ガスメールガラスクリーニング6．B7．D8．C9．C10．B パーティールームボランティア六、1．で2．を、を3．も 三、新聞社販売機今度横別宇宙船4．が、で5．が、は6．に 本棚電子缶鳥台所飛行士昼間7．で 参加声教室通信気分昔夢七、1．不能边吃饭边说话。 四、1．どこ2．どうして3．誰4．何5．いいえ 2．桃子又聪明又漂亮，很受男人的 6．どう7．何8．いつ9．どこ10．どう欢迎。 五、1．B2．D3．A4．B5．D6．A 3．为什么总是在这儿吃呢？ 7．C8．A9．D10．A4．我在坐公共汽车的时候看杂志。 六、1．まで2．の、に3．に4．に5．に6．が5．因为喝了很多酒，说了不 7．から8．は、は好的话。 七、1．我想去北京大学，做哪部公交车好呢？八、1．あのかばんはうってしまいました 2．我不懂日语，您能给我读一下吗？から、もうここにはありません。 3．为什么不能打开窗子？——因为冷。2．母は歌を歌いながら、服を洗って4．今天的会议只来了11个人。います。 5．日语会说，英语根本就不会说。3．李さんはタバコも吸うし、お酒も八、1．この銀行は小さいですから、お金が換えられ飲むし、体が弱いです。 ません。 2．わたしたちの教室から山が見えますが。李4．昨日の会議には李さんも来たし、さんたちの教室からも見えます。宋さんも来ました。 3．靴の修理はいつできますか。5．暇なとき、いつも小説を読み4．秋林デパートへ行きたいんですが、ながら、音楽を聞いています。 どこで降りたらいいですか。 5．どうしてクリスマスパーティーに★第30－31課 いかないんですか。一、れんきゅうきょうかいふつう そうしきよしゅうげんかん ★第28-29課そうだんかべかびんにんぎょう一、ねだんえきまえじしんあみだなろうかこうばんしてんおんせん ねっしんかいわむすこかたちほんしゃしきだいがくいん しゅうかんしょうらいかしゅしなものどうぶつえんてんらんかいいけでんきさいふえきいんかみかんりにん二、セロテープトイレポスターしょうせつかたいいくかんきゅうりょうミーティングニューヨーク 二、ドラマコップボーナスエレベータープレゼントインターネット ガムメモボタンジョギングカレンダーミュージカル ホームステイドアブロードウエー 三、踊選違通倒閉破汚外三、授業鏡予定講義試験案内書

《大家的日语第1册》第1-25课测试

2011年度中国赴日本国研修生日语测试 （1-25课） 姓名：所属公司：得分： 一、请将下列单词分别翻译成日语（要求有汉字和假名）。（0.5分×50＝25分） 1.邮票（） 2. 行李（） 3.忙（） 4.水果（） 5.时间（） 6. 樱花（） 7.难（） 8.精神（） 9.蔬菜（） 10.桌子（） 11.照片（）12. 酒（） 13.红色的（）14.寒冷（） 15.闲暇（）16.起床（） 17.上周（） 18.今年（） 19.四点（）20.三楼（） 21．４時３３分（）22．4月1日（）23．７時４６分（）24．7月8日（）25．９時１０分（）26．9月20日（）27．零钱（）28．甜的（）29．新的（）30．约会（）31．好吃的（）32.隔壁（） 33．好玩（）34．有趣（）35．礼物（）36．学习（） 37．生鱼片（）38．了不起（）39．夏天（）40．冬天（） 41．你的姐姐（）42．我的哥哥（）43．机场（）44．相扑（）45．难得（）46．明天见（）47．星期日（）48．蓝色（） 49．历史（）50．汉子（） 二、请将下列单词分别翻译成日语外来语。（0.5分×20＝10分） 1.百货商店（） 2.礼物（） 3.汽水（） 4.个人电脑（） 5.收音机（） 6.自动铅笔（） 7.电视（） 8.大厅（） 9.录音机（） 10.照相机（） 11.巴西（）12.打孔机（） 13.个人电脑（）14.传真（）15.礼物（）16.跳舞（） 17.爵士乐（）18.胶卷（）19.餐桌（）20.晚会（） 三、次ののついた単語をそれぞれ平仮名をつけてください。/ 把下列划线单词（或假名）分别标上平假名。（0.5×10＝5点） 1.送ります（） 2.親切（） 3.食べ物（） 4.約束（） 5.喫茶店（） 6. 乗り場（） 7. 窓（） 8.船便（） 9.暖かい（）10. 寂しい（）

大家的日本语__第20课

教案 序号20 授课班级12级应用日语专业班 课题第20课计划课时8 教学目的教学要求重点难点親しい友達と簡単な普通形の会話ができる。 重点文法： 普通体と丁寧体の区別 参考资料《新编日语句型》 「みんなの日本語」（１）教え方の手引き「初級日本語」上 一．復習 １．第１９課の内容を確認する 文型１）～たことがあります。例：富士山に登ったことがあります。 ２）～たり～たりします。 例：写真を撮ったり、お土産を買ったりします。 ３）～なります。変化を表す 形容詞語幹＋く 形容動詞語幹＋になります 名詞＋に

２．文法の応用 １）そのホテルに泊まったことがあります。よかったです。便利できれいです。 曾在那家宾馆住过，很好。又方便又干净。 ２）日曜日、何をしますか。洗濯したり、部屋を掃除したり、音楽を聞いたりします。 星期天，干什么？洗洗衣服，打扫房间，听听音乐。 ３）天気はだんだん寒くなりますから、町の人が少なくなります。天气渐渐变冷了，所以街上的人也少了。 ４）町はきれいになりました。建物は高くなりました。車も多くなりました。 城市越来越漂亮了，建筑物越来越高，车越来越多。 ５）三年前、そこに行ったことがあります。あまりにぎやかではありませんでした。今はきれいでにぎやかになりました。 三年前，曾去过那里，不太热闹。现在变得又漂亮又热闹了。 二．新しい語彙 １）要る：名詞が要る例：パスポートが要ります。 ２）調べる：名詞を調べる例：資料を調べる ３）直す：名詞を直す例：文章を直す ４）修理する：名詞を修理する例：車を修理する ５）君：男性の名前の後ろにつく例：田中君山田君 ６）この間：後ろは過去形を使う例：この間寒くなりました。７）みんなで：状態を表す例：みんなでご飯を食べます。 みんなご飯を食べます。 ＋で状態を表す一人で行きます。三人で遊びます。

《大家的日语2》同步检测31-35

?大家的日语2?同步检测 第31-35课 点数 一、把下列句子中画线部分的片假名改写成当用汉字,汉字改为片假名。(1χ10) 1．ホンシャは東京にあります。( ) 2．葬式を出します。( ) 3．バスがコショウしました。( ) 4．心配しないでください。( ) 5．これは新しいセンタクキです。( ) 6．入口はそこです。( ) 7．道にヤジルシがかいてあります。( ) 8．茶道を習いに日本へ来ました。( ) 9．カイガイ旅行が好きです。( ) 10．この機械の操作が簡単です。( ) 二、从方框里选择适当的词汇添在括号里。(1ⅹ10) 1．これを( )ば窓が閉まります。 2．王さんがこれから( )とおりに、やってください。 3．カメラを( )、出かけます。 4．お風呂に( )あとで、病院へ行きました。 5．このマークは食べては( )という意味です。 6．彼にあした授業が( )と伝えていただけませんが。 7．田中さんの奥さんは( )でしょう。 8．窓を( )ほうがいいです。 9．週末はピアノを習いに( )予定です。 10．日本語でレポートを( )と思っています。 三、在括号里添上适当的词。(2×10) 1．夏休みは( )をしますか。 ―—上海へ買い物に行こうと思います。 2．( )かばんを買いますか。 ―—大きくてかわいいかばんを買います。 3．黑龙江省の経済は( )なるでしょうか。 ―—だんだんよくなるでしょう。

4．( )が痛いんですか。 ―—胃が痛いです。 5．黒板に( )と書いてありますか。 ―—「さようなら」と書いてあります。 6．これは( )いう意味ですか。 ―—女の子が入れるという意味です。 7．( )で買ったんですか。 ―—忘れました。 8．ケーキは( )が作りますか。 ―—ケーキは家で作らないで、買います。 9．国際電話をかけたいんですが、( )すればいいですか。 ——まず、郵便局にお金を出してください。 10.あしたは友達の誕生日です。( )を送ってあげればいいですか。 ―—花はいいでしょう。 四、从A、B、C、D中选择适当的答案填在括号里。(2×5) （）1．アパートは交通が、家賃が高いです。 Ａ便利ば便利ほどＢ便利ば便利なほど Ｃ便利なら便利ほどＤ便利なら便利ほど （）2．結婚、仕事を辞めたいです。 ＡしたらＢすればＣするとＤしなら （）３．彼は風邪をひいても、病気に、家で寝ます。 Ａ行ってＢ行きＣ行かないでＤ行きないで（）４．あした警察に。 ＡきれＢきろＣくろＤこい （）５．難しいですから、先生もかもしれません。 ＡできませんＢできないＣできますＤできる 五、用适当的助词填空,不需要时划“×”。 (1×20) 1.係員( )聞けば、くわしいこと( )わかります。 2.天気( )悪ければ、窓( )海( )見えません。 3.わたしは夕べ母( )夢( )みました。 4.食器( )テーブル( )のせます。 5.メモ( )なん( )書いてありますか。 6.王さん( )北京へ行かないと言っていました。 7.子供( )とき、いろいろなことを体験したほう( )いいです。 8.飛行機( )間に合わなかったでしょう。 9.来月( )はじめ( )旅行する予定です。 10.鈴木さん( )日本（）帰っても、太極拳（）続けます。 六、利用以下词组组成句子。 (2×5) 1.いって/を/日本/つもり/茶道/習います/です/へ。

大家的日本语第一课教案

第一课 一、单词 ～さん是可以用于任何场合的，对别人的称呼。 ～ちゃん是对比较亲密的朋友的，还有孩子，多用于女生。 ～くん是用于男士的，不是是上对下得称呼。 せんせい是称呼，在日本，可以表示教师，律师，医生等职业。 自己不能称呼自己为せんせい，只能是别人称呼你，或你称呼别人时候用。 きょうし只是指教师，是名字，不是称呼。 注意でんき的发音，不要和てんき混淆。 しつれいですが的这个が是助词，有引出下文和开场白的作用。 ～からきました。的から表示从哪里哪里来。 二、语法 A-1 我是学生。 わたしはがくせいです。 这里は是提示主语用的，です是表示肯定形。 例： 我是教师。わたしはきょうしです。 我是公司职员。わたしはかいしゃいんです。 我是中国人。わたしはちゅうごくじんです。 让学生跟读练习A-1，并且翻译，注意纠正发音，然后让学生做练习B的1和2。 A-2 前面我们学习了一般肯定句我是学生，那现在我们要学一般否定句，我不是学生。 我不是学生 わたしはがくせいじゃありません。 这里我们说じゃありません是否定形。 这里じゃありません是口语化的，也是比较常用的，用于书面的时候我们也可以用ではありません。 例： 我不是小王。わたしはおうじゃありません。 我不是日本人。わたしはにほんじんじゃありません。 让学生跟读练习A-2，并且翻译，然后做练习B-3。 A-3 学习完了肯定句和否定句以后我们要来学习什么呢？ 那接下来我们要学习的就是一般疑问句。 ～ですか。 我们还是说

你是学生吗？ あなたはがくせいですか。 在这里我们要注意两点。 这个か是疑问助词，在中文中，我们用吗来解释。 还有日语中的疑问句并不用？做为结尾符号，我们还是用。来结尾。 例： 那个人是中国人吗？あのかたはちゅうごくじんでうか。 你是工程师吗？あなたはエンジニアですか。 让学生跟读练习A-3，并且翻译，然后做练习B-4。 A-4 我们前面学习了我是学生 那比如说小王说我是学生后，小李说我也是学生的时候我们应该怎么说呢？ 我也是学生。 わたしもがくせいです。 那我们说这里的も就是代替は成为了提示主语的助词。 在这里表示也的意思。 例： 田中先生是日本人。たなかさんはにほんじんです。 山田小姐也是日本人。やまださんもにほんじんです。 我是老师。わたしはきょうしです。 小徐也是老师。じょさんもきょうしです。 让学生跟读练习A-4，并且翻译，然后做练习B-5。 A-5 我们学习了我是学生。那如果说我要表示，我是AAA的学生时，我们怎么说呢？ 我是ABC的学生。 わたしはABCの学生です。 我们说这个の是一个助词，用于连接名词。中文意思是的。 例： 我是中国银行的职员。わたしはちゅうごくぎんこうのかいしゃいんです。 我是ABC的老师。わたしはABC のきょうしです。 我是你的朋友。わたしはあなたのともだちです。 让学生跟读练习A-5，并且翻译，然后做练习B-6。 A-6 最后我们要教的是问年龄，和说自己的年龄。 上节课我们学习了数字，先复习一下，让他们按顺序数数到10。 你几岁了？ あなたはなんさいですか。/ あなたはおいくつですか。 疑问句中的疑问助词か是必不可少的。 那么なんさい和おいくつ有什么区别呢，おいくつ是比较礼貌的问法。 在回答几岁时候要注意 1岁，8岁，10岁是有促音的，20岁比较特殊要特别记住，不是にじゅうさい而是はたち。

《大家的日语》-第七课

《大家的日语》 第七课ごめんください-単語

-会話 ごめんください ホセサントス：ごめんください。 山田一郎：いらっしゃい。どうぞお上がりください。 ホセサントス：失礼します。 山田友子：コーヒーはいかがですか。 マリアサントス：ありがとうございます。 山田友子：どうぞ。 マリアサントス：いただきます。このスプーン、すてきですね。 山田友子：ええ。会社の人にもらいました。ヨーロッパ旅行のお土産です。 -文法 名词（工具／手段）で 助词で表示手段、方法。 ①はしで食べます。 ②日本語でレポートを書きます。 词／句は~語で何ですか。 这个疑问句是询问某个词或句子用别的语言怎么说。 ①「ありがとう」は英語で何ですか。

－－「Ｔｈａｎｋｙｏｕ」です。 ②「Ｔｈａｎｋｙｏｕ」は日本語で何ですか。 －－「ありがとう」です。 名词（人）にあげます等 あげます、かします、おしえます等动词都有给、借、教的对象，这个对象用に表示。 ①山田さんは木村さんに花をあげました。 ②イーさんに本を貸しました。 ③太郎君に英語を教えます。 おくります、でんわをかけます这样的句子对象不仅仅是人，有时也可以是地点名词，这时，除了用に之外还可以用へ。 ④会社に（へ）電話をかけます。 名词（人）にもらいます等 もらいます、かります、ならいます等动词是站在承受动作的人这一角度来说的。其“得到”“借”“学习”的对象用助词に表示。 ①木村さんは山田さんに花をもらいました。 ②カリナさんにＣＤを借りました。 ③ワンさんに中国語を習いました。 这个句型中的に可以用から代替。特别对象不是人而是公司或学校等组织时不用に而用から。 ④木村さんは山田さんから花をもらいました。

大家日本语第6课教案

教案 一．復習 １．文法を復習する 助詞「へ」：場所へ移動動詞例：日本へ行きます 助詞「で」：交通道具で例：バスで会社へ行きます。

助詞「と」：人は人と動詞例：王さんは友達と京都へ行きました。 助詞「に」：時間に例：わたしは３月に日本へ行きます。 ２．標準問題集を説明する ３．次の文を日本語に訳す 1)你什么时候去公司？下午2点钟去。 あなたはいつ会社へ行きますか。午後２時に行きます。 ２）田中坐什么去上海？坐飞机去，还是坐汽车车。 田中さんは何で上海へ行きますか。飛行機で行きますか。バスで行きますか。３）佐藤和谁一起去银行？和朋友一起去的。 佐藤さんは誰と銀行へ行きますか。友達と行きます。 ４）上周六，你去了哪里？我哪里也没去。 先週の土曜日あなたはどこへ行きましたか。わたしはどこへも行きませんでした。 ５）你和谁来的学校？我一个人来的。 あなたは誰と学校へ来ましたか。わたしは一人で来ました。 ４．会話をする 二．新しい単語 １）します：可接在名词后构成动词。例：仕事→仕事します 練習→練習します勉強→勉強します ２）会います：ＡはＢに会います例：王さんは李さんに会います。 ３）何（なん/なに）：一般情况下都念作「なに」，但后遇到だ、で、と、の时读作「なん」，以及放在数量词前读作「なん」。 例：これは何の本ですか。何時（なんじ）これは何ですか。 これは何というものですか。 ４）いっしょに：ＡはＢといっしょに動詞ます。 例：わたしは友達といっしょに日本へ行きます。 ５）ちょっと：副詞で、後ろは動詞である。例：ちょっと食べます。 ちょっと行きます。表示数量少，程度低。 ６）いつも：副詞わたしはいつもバスで学校へ来ます。 王さんはいつもパンを食べます。

大家的日语 第三课教案

第三课 一、单词 部屋指房间，日本传统意义上的房间是榻榻米型的。如孩子的房间，我们称之为子供部屋。家（いえ）指家，如我的家就在这附近：私の家（うち）はこの辺りです。うち（家、但一般不写成汉字），自己的家庭。 エレベーター：上下垂直方向移动的。 エスカレーター：有传动带的呈阶梯状的。 手机：携帯電話 现在人民币对日元的汇率大概是1:16 p27的参考词汇大概的讲一下。 二、语法 A1: 第二课我们已学习过表示物体的指示代词：これ、それ、あれ。 今天要学习的是表示场所的指示代词：ここ（近称）、そこ（中称）、あそこ（远称）。以及疑问称どこ。どこ是对场所的疑问。 例：ここは教室です。 （这里插入讲解第二个语法A2） 我们在第一课讲过私は学生です。这个语法，表示我是。。。 今天好学习的。。。は。。。です。表示物体，人存在的场所。 ここは教室です。お手洗いはあそこです。山田さんは事務所です。 了解了这个语法之后，我们再来学习これ、それ、あれ。 これは何ですか。カバンです。 カバンはどこですか。そこです。 あそこはショッピングセンターです。 对物体的存在提出疑问，我们用疑问称どこ。 教室はどこですか。 接下来我们来看一下一组指示代词：こちら、そちら、あちら。どちら。距离表示和ここ、そこ、あそこ一样。对物体，人的存在提出疑问，我们用疑问称どちら。 １：这一组指示代词可以表示场所，但语气显得更郑重。 例：朝日学校はこちらです。 ２：可以表示人物：こちらはミラーさんです。 ３：表方向。 例：我们问啊，学校是在哪个方向啊？其实意思就是学校在哪里，但显得更礼貌点。 学校はどちらですか。 下面我们对どちら做一些概括： 1：指不特定的方向，场所：どちらにお住まいですか。

《大家的日语》-第六课

《大家的日语》 第六课 いっしょに行きませんい き ま せ ん か -単語

-会話 いっしょに行きませんか 佐藤：ミラーさん。 ミラー：何ですか。 佐藤：あした友達とお花見をします。ミラーさんもいっしょに行きませんか。 ミラー：いいですね。どこへ行きますか。 佐藤：大阪城公園です。 ミラー：何時ですか。

佐藤：１０時です。大阪城公園駅で会いましょう。 ミラー：わかりました。 佐藤：じゃ、またあした。 -文法 名词を动词（他动词） 用助词を表示他动词的直接宾语；を只有做助词的表记时才用。例：ジュースを飲みます。 名词をします します可以接很多名词使其做宾语，意思是实行宾语所表示的内容。 运动，游戏等 ①サッカーをします。 ②トランプをします。 集会，活动等 ①パーティーをします。 ②会議をします。 其他 ①宿題をします。 ②仕事をします。

何をしますか 这是询问要做什么的用法。 ①月曜日何をしますか。 京都へ行きます。 ②きのう何をしましたか。 サッカーをしました。 【注】日期等表示时间的词加上は可以提示主题。 ③月曜日は何をしますか。 京都へ行きます。 なん和なに なん用于以下场合。 后续单词的词头是た行、だ行、な行时 ①それは何ですか。 ②何の本ですか。 ③寝るまえに、何と言いますか。 询问带量词的数量时 ④テレサちゃんは何歳ですか。 除了以上（１）、（２）两种情况用なに。 ⑤何を買いますか。 名词（场所）で动词

で接在表示场所的名词后，表示动作发生的场所。 例：駅で新聞を買います。 动词ませんか'这是邀请听话人的说法。 例：いっしょに京都へ行きませんか。 ええ、いいですね。 动词ましょう 积极的提议、邀请。也用于积极地响应提议、邀请时。 ①ちょっと休みましょう。 ②いっしょに昼ごはんを食べませんか。 ええ、食べましょう。 【注】动词ませんか和动词ましょう都是邀请对方的说法，但动词ませんか比动词ましょう显得更尊重对方。 お 接头词お是对听话人和与话题有关的人表示尊敬。 例：（お）くに（国家） お还可以表示郑重。 例：（お）さけ（酒）、（お）はなみ（赏樱花） 有时并不表示敬意或郑重的情况下有的单词也加お例：おちゃ（茶）、おかね（钱）。

第3课大家的日语

第３課 ことば 1. ここ這裡，這個地方 2. そこ那裡，那個地方 3. あそこ那裡，那個地方 4. どこ哪裡，哪個地方 5. こちら這邊（“ここ”的禮貌形） 6. そちら那邊（“そこ”的禮貌形） 7. あちら那邊（“あそこ”的禮貌形） 8. どちら哪邊（“どこ”的禮貌形） 9. きょうしつ教室教室 10. しょくどう食堂餐廳，食堂 11. じむしょ事務所辦公室 12. かいぎしつ会議室會議室 13. うけつけ受付傳達室，接待 14. ロビー大廳、休息室 15. へや部屋房間 16. トイレ（おてあらい）（お手洗い）廁所（洗手間） 17. かいだん階段樓梯 18. エレベーター電梯 19. エスカレーター電扶梯 20. ［お］くに［お］国貴國 21. かいしゃ会社公司 22. うち家，房子 23. でんわ電話電話，電話呼叫 24. くつ靴鞋子 25. ネクタイ領帶 26. ワイン葡萄酒 27. たばこ香煙 28. うりば売り場櫃台，賣場 29. ちか地下地下 30. なんがい何階幾樓 33. いくら多少錢 ■会話 すみません對不起，請問。 ～でございます。（「です」的禮貌形） 「～を」見せてください。請讓我看一下［～］。じゃ那麼 「～を」ください。請給我［～］。

1.ここは食堂です。 2.電話はあそこです。 3.ここはJC企画のビルです。あそこもJC企画のビルです。 4.きょうは水曜日ですか、木曜日ですか。 例文 1.ここは新大阪ですか。 …はい、そうです。 2.お手洗いはどこですか。 …あそこです。 3.山田さんはどこですか。 …事務所です。 4. エレベーターはどちらですか。 …そちらです。 5.［お］国はどちらですか。 …アメリカです。 6.それはどこの靴ですか。 …イタリアの靴です。 7.この時計はいくらですか。 …18,600円です。

大家的日本语 第20课

教案 一．復習 １．第１９課の内容を確認する 文型１）～たことがあります。例：富士山に登ったことがあります。 ２）～たり～たりします。 例：写真を撮ったり、お土産を買ったりします。 ３）～なります。変化を表す 形容詞語幹＋く 形容動詞語幹＋になります

名詞＋に ２．文法の応用 １）そのホテルに泊まったことがあります。よかったです。便利できれいです。 曾在那家宾馆住过，很好。又方便又干净。 ２）日曜日、何をしますか。洗濯したり、部屋を掃除したり、音楽を聞いたりします。 星期天，干什么？洗洗衣服，打扫房间，听听音乐。 ３）天気はだんだん寒くなりますから、町の人が少なくなります。天气渐渐变冷了，所以街上的人也少了。 ４）町はきれいになりました。建物は高くなりました。車も多くなりました。 城市越来越漂亮了，建筑物越来越高，车越来越多。 ５）三年前、そこに行ったことがあります。あまりにぎやかではありませんでした。今はきれいでにぎやかになりました。 三年前，曾去过那里，不太热闹。现在变得又漂亮又热闹了。 二．新しい語彙 １）要る：名詞が要る例：パスポートが要ります。 ２）調べる：名詞を調べる例：資料を調べる ３）直す：名詞を直す例：文章を直す ４）修理する：名詞を修理する例：車を修理する ５）君：男性の名前の後ろにつく例：田中君山田君 ６）この間：後ろは過去形を使う例：この間寒くなりました。７）みんなで：状態を表す例：みんなでご飯を食べます。 みんなご飯を食べます。

＋で状態を表す一人で行きます。三人で遊びます。 ８）の：疑問詞といっしょに使う。与疑问词搭配使用或语尾为上升调时，表示疑问。 例：王さんどこへ行くの。今日は何の講座ですの。 ９）かな：表示疑问、提问。 例：入ってもいいかな。これは本当かな。 １０）いろいろ：いろいろな＋名詞いろいろと＋動詞 三．新しい文法 １．言語行動目標 親しい友達と簡単な普通形の会話ができる ２．提出項目 普通形 １）動詞文２）形容詞文３）形容動詞文４）名詞文１．後続句を用いた文型 丁寧体と普通体 日本語の会話のスタイルには「丁寧体」と「普通体」の２つがある。「～です」「～ます」など「丁寧形」で終わる文を「丁寧体」と呼び、「暑い」「書く」など「普通形」で終わる文を「普通体」と呼ぶ。「みんなの日本語初級１」では第２０課以外はすべて丁寧体で学習するが、第２１課以後、文中に普通形を用いた文型が入ってくるので、フォームとしての普通形は重要である。 普通体の特徴と使い方 普通体の会話では、助詞が脱落したり、後続句に縮約形が用いられることが多い。 １．サントスさんはパーティーに来なかった。

大家的日语 第一册 1-10课日语练习题

1，写出下列单词的当用汉字（10分） でんちほんやそとあいだのみもの じょうずようじやくそくりょうしごと にもつきっぷくだものみずいま やすみとけいつくえざっしけんきゅうしゃ 2，写出下列单词的假名（10分） 病院医者韓国鉛筆自動車 新聞手帳昼図書館銀行 紅茶肉国庭所 町食べ物便利山富士山 3，写出下列单词的反义词。（10分） 静か寒い忙しい白い大きい 親切難しい高い古い悪い 4，填写助词。（1４分） ①日本の生活（）なれました。 ②どこ（）いきますか。 ③私（）えいが（）すきです。 ④どんなスポーツ（）じょうずですか。何（）じょうずではありません。 ⑤会社は5時（）おわります。 ⑥田中さんの家族は大阪（）います。 ⑦時間がありません（）タクシー（）いきましょう。 ⑧中国じんははし（）ごはんをたべます。 ⑨鞄のなかにほん（）かぎなどがあります。 ⑩学校（）ほんをもらいました。 ?このとけいはどこ（）かいましたか。 ?私はタイ語（）わかりません。 ?東京のちかてつはきれいです。（）べんりです。 ?桜はきれい（）はなです。 5，翻译句子。（４０） ①田中先生喜欢唱歌。 ②你吃过午饭了吗。 ③昨天因为太忙了所以哪里都没有去。 ④她英语非常好。 ⑤我们一起喝杯咖啡怎么样。 ⑥我今天有事，所以要早点回去。 ⑦学校食堂的东西又便宜有好吃。 ⑧她虽然很飘亮但是太冷漠了，我不喜欢。 ⑨北京的冬天很冷。 ⑩东京是一个非常繁华的城市。 ?インドネシアはあついくにですか。 ?にほんのたべものはどうですか。とてもおいしいです。 ?どうしてきのうはやくかえりましたか。つまのたんじょうびですから。 ?いいシャツですね。これですか、母にあげます。 ?どうしてビールをのみませんか。きらいですから。

大家日本语第19课教案

教案 一．復習 １．第18課の内容をまとめる 名詞ができます例：歌ができます。 動詞ことができます例：歌を歌うことができます。 趣味は名詞です例：趣味は映画です。

趣味は動詞ことです例：趣味は映画を見ることです。 名詞＋の＋まえに例：食事のまえに、手を洗います。 動詞辞書形＋まえに例：寝るまえに、シャワーを浴びます。 期間＋まえに例：1年まえに、日本へ行きました。 ２．文法の応用 １）你会开车吗？会。 あなたは車を運転することができますか。はい、できます。 ２）在学校图书馆可以借到各种各样的书。 学校の図書館で、いろいろな本を借りることができます。 ３）我的兴趣是去各个国家拍照。 わたしの趣味はいろいろな国へ行って写真を撮ることです。 ４）在把信发出之前，请写上地址和姓名。 手紙を出すまえに、住所と名前を書いてください。 ５）吃饭之前，必须吃药。 ご飯を食べるまえに、薬を飲まなければなりません。 ６）2年前，我在东京遇到了高中的老师。 ２年まえに、わたしは東京で高校の先生に会いました。 二．新しい語彙 １）登る：山に登る階段にのぼる ２）とまる：人が場所に泊まる例：わたしは友達の家に泊まります。３）掃除する：部屋／教室を掃除する ４）練習する：名詞を練習する日本語を練習する ５）強い：お酒が強い風が強い ６）調子がいい：今日は調子がいいです。 ７）調子：テレビの調子がよくないです。 ８）日：休みの日、旅行の日 ９）一度：一度見たいです。一度食べたいです。 １０）一度も：わたしは一度も見ませんでした。 一度も日本へ行ったことがありません。 １１）だんだん：わたしはだんだん日本語が上手になります。 １２）もうすぐ：もうすぐ冬休みです。もうすぐ＋名詞 すぐ＋動詞例：すぐ行きます。すぐ書きます。 １３）おかげさまで：いいことがあるとき言う おかげさまで元気です。おかげさまで大学に入りました。

大家的日本语 第25课

教案 一．復習

１．第２４課の文法 人はわたしに物をくれる 人は人に～をＶてあげる 人は人に～をＶてもらう 人はわたしに～をＶてくれる ２．文法の応用 １）谁教你日语？老师教。 誰があなたに日本語を教えてくれますか。先生が教えてくれます。２）我请左藤先生的太太教我日本菜的做法。 わたしは佐藤さんの奥さんに日本料理の作り方を教えてもらいました。 ３）我教隔壁的孩子日本的歌曲和舞蹈。 わたしは隣の子供に日本の歌や踊りを教えてあげます。 ４）你哥哥给了你什么？给了我新的CD。 お兄さんは何をくれましたか。新しいＣＤをくれました。 ５）小时候，奶奶教我汉字。 子供のとき、おばあさんはわたしに漢字を教えてくれました。二．新しい語彙 １）考える：～を考える～と考える ２）場所に着く例東京に着く上海に着く ３）留学する：場所に留学する例日本に留学しています ４）年をとる：年寄り ５）こと：形容名詞王さんのこと、昨日のことを知っていますか。６）いろいろお世話になりました：分かれるときよく言う ７）どうぞ、お元気で：分かれるとき言う

どうぞお大事に、病人を見舞うとき言う 三．文法 １．言語行動目標 ある事柄を仮定して、その条件の下での判断、決定などが言える。２．提出項目 １）普通形過去＋ら、～（仮定条件） ２）＜た形＞＋ら、～（確定条件） ３）＜動詞て形＞も、～（逆接の仮定条件） ＜形容詞く＞て ＜形容動詞語幹＞で ＜名詞＞で １．雨が降ったら、出かけません。 Ｖ普通形過去＋ら、～ ＜形容詞＞ ＜形容動詞＞ Ｎ この文型は仮定条件を表す。副詞「もし」を用いると、条件の仮定性がより強調される。後半に過去形が使われる仮定条件ではない用法（例：目が覚めたら、１１時だった）はこの課では扱わない。 導入Ｖたら／Ｖなかったら、～ 例１Ｔ：わたしのうちは小さいです。大きいうちが欲しいです。 お金がたくさんあります。大きいうちを買います。 お金がたくさんあったら、大きいうちを買います。 例２Ｔ：明日は休みです。釣りに行きたいです。 雨が降りません。釣りに行きます。

大家的日语_第18课

__第１８課 ことば 1. できますⅡ會，能夠，可以 2. あらいますⅠ洗います洗 3. ひきますⅠ弾きます彈（鋼琴等） 4. うたいますⅠ歌います唱 5. あつめますⅡ集めます收集 6. すてますⅡ捨てます丟掉，捨棄 7. かえますⅡ換えます交換，變換 8. うんてんしますⅢ運転します駕駛 9. よやくしますⅢ予約します預約 10. けんがくしますⅢ見学します參觀見習 11. ピ?ノ鋼琴 12. …メートル…公尺 13. こくさい～国際～國際～ 14. げんきん現金現金 15. しゅみ趣味愛好，嗜好 16. にっき日記日記 17 .［お］いのり［お］祈り祈禱（～をします：祈禱） 18. かちょう課長課長，科長 19. ぶちょう部長經理，部長 20. しゃちょう社長總經理，社長 ■会話 かいわ 動物動物 どうぶつ 馬馬 うま へえ真的嗎！（表示驚訝） それはおもしろいですね。那一定很有意思。 なかなか不容易（用於否定） 牧場牧場 ぼくじょう ほんとうですか。真的嗎？ ぜひ務必 ---以下單字請自行練習發音--- ビートルズ披頭四，英國著名的樂團 文型 ぶんけい ミラーさんは漢字を読むことができます。 かんじよ 1. わたしの趣味は映画を見ることです。 しゅみえいがみ

寝るまえに、日記を書きます。 ねにっきか 3. 例文 れいぶん 1. スキーができますか。 …はい、できます。でも、あまり上手じゃありません。じょうず マリ?さんはパソコンを使うことができますか。 つか 2. …いいえ、できません。 大阪城は何時まで見学ができますか。 おおさかじょうなんじけんがく 3. …5時までです。 じ カードで払うことができますか。 はら 4. …すみませんが、現金でお願いします。 げんきんねが 趣味は何ですか。 しゅみなん 5. …古い時計を集めることです。 ふるとけいあつ 日本の子どもは学校に入るまえに、ひらがなを 覚えなければなりませんか。 にほんこがっこうはい おぼ 6. …いいえ、覚えなくてもいいです。 おぼ 食事のまえに、この薬を飲んでください。 しょくじくすりの 7. …はい、わかりました。 いつ結婚しましたか。 けっこん 8. …3年まえに、結婚しました。 ねんけっこん

第 6 课大家的日语

第 6 課 ことば 1. いきます行きます去 2. きます来ます來 3. かえります帰ります回家，回去 4. がっこう学校學校 5. スーパー超級市場 6. えき駅火車站 7. ひこうき飛行機飛機 8. ふね船船 9. でんしゃ電車電車 10. ちかてつ地下鉄地下鐵 11. しんかんせん新幹線新幹線 12. バス公車，巴士 13. タクシー計程車 14. じてんしゃ自転車自行車，腳踏車 15. あるいて歩いて步行 16. ひと人人 17. ともだち友達朋友 18. かれ彼他，男朋友，情人 19. かのじょ彼女她，女朋友，情人 20. かぞく家族家人，家屬 21. ひとりで一人で一個人，獨自 22. せんしゅう先週上週，上星期 23. こんしゅう今週本週，這星期 24. らいしゅう来週下週，下星期 25. せんげつ先月上個月 26. こんげつ今月這個月 27. らいげつ来月下個月 28. きょねん去年去年 29. ことし今年 30. らいねん来年明年 31. …がつ…月…月 32. なんがつ何月幾月

33. ついたち1日1日，1號 34. ふつか2日2日，2號 35. みっか3日3日，3號 36. よっか4日4日，4號 37. いつか5日5日，5號 38. むいか6日6日，6號 39. なのか7日7日，7號 40. ようか8日8日，8號 41. ここのか9日9日，9號 42. とおか10日10日，10號 43. じゅうよっか14日14日，14號 44. はつか20日20日，20號 45. にじゅうよっか24日24日，24號 46. …にち…日…日，…號 47. なんにち何日幾日，幾號 48. いつ什麼時候 49. たんじょうび誕生日生日 50. ふつう普通普通車 51. きゅうこう急行快車 52. とっきゅう特急特快車 53. つぎの次の下一個，下一次文型 １．わたしは京都へ行きます。 ２．わたしはタクシーでうちへ帰ります。 ３．わたしは家族と日本へ来ました。 例文 1．あしたどこへ行きますか。 …奈良へ行きます。 2．日曜日どこへ行きましたか。 …どこ[へ]も行きませんでした。 3．何で東京へ行きますか。 …新幹線で行きます。 4．だれと東京へ行きますか。 …山田さんと行きます。

大家的日语 10-19课测试卷

中船澄西日语进修班2月度测验A卷 班级姓名得分 一、平假名与片假名互换。请将下列平假名改为片假名，或将片假名改为平假名。(0.5×10) す﹙﹚め﹙﹚て﹙﹚ぬ﹙﹚む﹙﹚ チ﹙﹚ボ﹙﹚プ﹙﹚エン﹙﹚ミョ﹙﹚ 二、寒暄语。(1×10) 1.我不客气了。（饭前） 2.你好吗？ 3.我该告辞了。 4.再来一杯怎么样？ 5.今后请您多关照 6.我走了。 7.真遗憾啊。 8.你怎么啦？ 9.您回来啦。 10.请稍等。 三、将下列日文汉字注上平假名。(0.5×30) 1.兄弟 2.急ぐ 3.出張 4.間 5.手伝う 6.住所 7.玄関 8.病気 9.週末10.散歩 11.洗濯12.喫茶店13.細かい14.結婚15.上着 16.大使館17.研究18.交番19.海20.外国 21.妹22.全部23.封筒24.一週間25.東 26.冷蔵庫27.大変28.大切29.体30.兄 四、将下列平假名写出日文汉字。(0.5×30) 1.あぶない 2.せんもん 3.ちず 4.さとう 5.ふろ 6.よみかた 7.でぐち 8.くすり 9.あそぶ10.はしる11.さびしい12.こうえん13.むかえる14.つよい15.およぐ16.かるい17.かんたん18.くうこう19. あかるい20.やおや21.くもり22.しけん23.きせつ24.すてる25.ざんぎょう26.かきとめ27.ふたり28.ちょうし29.しんごう30.やっつ 五、写出下列片假名单词的中文意思。(0.5×10) 1.パスポート 2.コピー 3.プール 4.ベランダ 5.パーティー 6.ベッド 7.テーブル 8.フィルム 9.サービス10.コンビニ

大家的日语_第9课

第９課 ことば 1. わかります了解，明白，懂 2. あります有 3. すき［な］好き［な］喜歡〔的〕，愛好〔的〕 4. きらい［な］嫌い［な］討厭〔的〕，不喜歡〔的〕 5. じょうず［な］上手［な］好〔的〕，高明〔的〕 6. へた［な］下手［な］不行〔的〕，笨拙〔的〕 7. りょうり料理料理，菜 8. のみもの飲み物飲料 9. スポーツ運動，體育（～をします：做運動 10. やきゅう野球棒球（～をします：打棒球） 11.ダンス跳舞，舞蹈（～をします：跳舞） 12. おんがく音楽音樂 13. うた歌歌曲，歌 14. クラシック古典音樂 15. ジャズ爵士樂 16. コンサート音樂會，演奏會 17. カラオケ卡拉OK 18. かぶき歌舞伎歌舞伎(日本的傳統戲劇） 19.え絵畫 20.じ字字 21. かんじ漢字漢字 22. ひらがな平假名 23. かたかな片假名 24. ローマじローマ字羅馬拼音 25. こまかいおかね細かいお金零錢 26. チケット票 27. じかん時間時間 28. ようじ用事（必須辦的）事情，工作 29. やくそく約束約定，承諾 30. ごしゅじんご主人（他人的）丈夫 31. おっと／しゅじん夫／主人（自己的）丈夫 32. おくさん奥さん（他人的）妻子 33. つま／かない妻／家内（自己的）妻子 34. こども子ども小孩 35. よく很，十分 36. だいたい大致，大概 37. たくさん很多 38. すこし少し少，稍微 39. ぜんぜん全然完全，一點也（用於否定句） 40. はやく早く、速く早些，快些 41. ～から因為～ 42. どうして為什麼

43. ざんねんです［ね］。残念です［ね］真遺憾（呀）。 44. すみません。很抱歉。 ■会話 かいわ もしもし喂（用於打電話時） ああ啊 いっしょにいかがですか。一起來如何？ ［～は］ちょっと……。〔～〕稍微有點困難（拒絕的表達）。だめですか。不行嗎？ また今度お願いします。下次請再叫我。（用於考慮對方處境婉轉拒絕對方的邀請） こんどねが ---以下單字請自行練習發音--- 小沢征爾日本著名的指揮家（1935～） おざわせいじ 文型 ぶんけい わたしは?タリ?料理が好きです。 りょうりす 1. わたしは日本語が少しわかります。 にほんごすこ 2. きょうは子どもの誕生日ですから、早く帰ります。 こたんじょうびはやかえ 3. 例文 れいぶん お酒が好きですか。 さ傑偟偨乯けす 第１０課 ことば 1. います有，在（表示生物的存在） 2. あります有，在（表示無生物的存在） 3. いろいろ〔な〕各式各樣〔的〕 4. おとこのひと男の人男子 5. おんなのひと女の人女子 6. おとこのこ男の子男孩 7. おんなのこ女の子女孩 8. いぬ犬狗 9. ねこ猫貓 10.き木樹，木頭 11. もの物物品，東西 12. フ?ルム底片，膠卷

《大家的日语1》第一课测试练习卷

《大家的日语》第1課はじめましてテストI.単語（日中対訳） 我<名> ________________________ 先生、女士、同志<接尾> ________________学生<名> ________________________ 公司职员<名> ________________________你，您<名> ________________________是、对<感> ________________________不、不是<感> ________________________银行职员<名> ________________________医生<名> ________________________ 他、她、那个人<名> ______________________哪位<名> ________________________ 大学<名> ________________________ 樱花大学<名> ________________________老师<名> ________________________ 代替<接尾> ________________________ 几岁<名> ________________________ 9<数> ________________________ 一岁<助数> ________________________ 美国<名> ________________________ 中国<名> ________________________~人<接尾> ________________________ 中国人<名> ________________________ 教师<名> ________________________ 他、她、那个人<名> ______________________谁<名> ________________________ IMC公司<名> ________________________公司的职员<名> ________________________富士大学<名> ________________________巴西<名> ________________________ 8岁<助数> ________________________ 多大岁数<名> ________________________日本<名> ________________________ 英国<名> ________________________ 泰国<名> ________________________ 德国<名> ________________________ 亚洲研究中心<名> ______________________研究人员<名> ________________________神户<名> ________________________ 医院<名> ________________________ 神户医院<名> ________________________