南京大学2018年本科依据学测成绩招收台湾高中毕业生简章

南京大学2018年依据学测成绩招收台湾高中毕

业生简章

根据教育部有关规定，2018年南京大学继续依据台湾地区大学入学考试学科能力测验（简称“学测”）成绩，通过材料审核和综合面试，择优选拔招收台湾高中毕业生。

一、招生人数和专业

1．2018年我校确认录取人数将视申请情况确定。

2．申请者可在附件招生专业目录中选择不超过四项作为专业志愿。

二、申请条件

1．具有在台湾居住的有效身份证明和《台湾居民来往大陆通行证》；

2．在台湾就读或大陆办学的台商子弟（女）学校就读的台湾2018届高中毕业生；

3．参加当年度台湾地区学测，总成绩达顶标级。

三、申请办法

2018年3月31日前，申请者以电邮形式提交以下申请材料的扫描件，邮件主题命名为“台湾学测生”。面试报到时提供原件核验。

古代汉语繁简字南京大学高小方

古代汉语繁简字南京大学 高小方 Written by Peter at 2021 in January

《古代汉语》 南京大学高小方教授 繁简字（一） 繁体字：一个字的笔画较简的形体，如果其合法地位得到了国家有关部门的正式承认，这就是规范的简化字，那笔画较繁的形体，就是它的繁体字。 欢(正）---欢（正体） 懽（异体）讙（异体）驩（异体）第二版的书教材447页（70组繁简字） 繁简字是什么关系？ 有些人说繁简字是一正一异的关系。 高小方：繁简字是双正的关系。繁体字里也有正体。 繁体字和简体字的对应关系 1、板---木板板---老板 2、里---里程里---里面 3、表---外表表---钟表 4、别（bie阳平）---分别别（bie去声）---别扭 5、卜（bu上声）---占卜卜（bo轻声）---萝卜，萝卜 6、才---才智才---方才的才有繁体 繁简字（二） 繁体字与简化字（第六组） （1）厂（an阴平）庵的异体字，盫（异体）。 原是一种草名，叫做庵闾，老了之后可以盖屋。 草圆屋谓之庵---《释名·释宫室》 例子戏曲《庵堂相会》。 （2）厰（chang上声）工厂 一个正体往往对应几个异体，如窗（正体）---窻（异体）窓（异体） 同形字：同形而异音异意的字。《影梅厂语》，钵厂。 她---姐的异体； 她---刘半农19世纪20年代造第三人称女性。 繁体字与简化字（第七组） （1）冲：（chong）“冲”是异体字 用开水浇：冲茶、冲鸡蛋；一飞冲天；大盈若冲（空虚）；冲龄（幼小） （2）冲：（chong）要冲（交通要道）；冲击。 （chong）首冲南方，冲劲儿 繁简字（三）

大陆对台政策

大陆对台政策：变化与走向 江泽民在中共十六大报告中，明确提出了解决台湾问题、实现中国完全统一的历史任务。报告对中国共产党对台政策的阐述，基本上是邓小平“和平统一、一国两制”构想和“江八条”的延续，但其中出现的若干新提法，从中可以看出未来大陆对台政策的变化和走向。 “新三段论”重新解释“一个中国”的内涵 自上世纪五十年代中期大陆开始提出和平解决台湾问题的主张后，“一个中国”原则被中共历代领导人视为发展两岸关系和实现和平统一的基础或底线。但“一中”的内涵则随着形势的变化而有不同的解读。 一九六三年，中共第一代领导人提出和平解决台湾问题的“一纲四目”，“一纲”即台湾必须统一于中国。邓小平在提出以“一国两制”方针实现两岸统一的构想时，强调的一个主要原则也是“一个中国”。中共第一、二代领导人对“一中”内涵的解释是一致的，即世界上祇有一个中国，台湾是中华人民共和国的一部分，中国的主权和领土不容分割。 一九九二年，大陆“海协会”与台湾“海基会”达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，即“九二共识”。虽然这时双方对“中国”所指称的涵义仍是“各自表述”的，但这是迄今为止双方立场最接近的一次。此后，大陆在处理两岸关系上显示了更为务实的态度，将“台湾是中华人民共和国的一部分”的提法改为“台湾是中国的一部分”。一九九九年七月十八日，江泽民在同美国总统克林顿的谈话中对此作了明确表达：“世界上祇有一个中国，台湾是中国领土的一部分，中国的主权和领土绝不容分割”。 两年后的二○○一年十月二十九日，江泽民在北京接见台湾“中国统一联盟”时，针对两岸关系中的一个主要难点即“国号”之争，提出在承认两岸同属一个中国的基础上，两岸可以共议双方都能接受的具体“国名”，统一后可以考虑以“中国”为涵盖两岸的国名。

最新古代汉语《左传》选读(南京大学高小方)

《古代汉语》 南京大学高小方教授 《左传》选读（一） 一、《左传》的名称和性质 1、名称：《左传》是简称，它的全称是《左氏春秋》，又叫《春秋左氏传》。 2、性质：存世的第一部叙事详细的编年史（按年月日为顺序来记录历史的书）。 《春秋经》242年历史只用了一万八千字，不能说是叙事详尽。 二、春秋笔法 《春秋》原是鲁国史官所记，后经孔子修订。孔子为达到他“正名”的目的，寓褒贬之意于字里行间，这就是所谓的春秋笔法（也叫“春秋书法”）。 例：《春秋经》微言大义，褒贬或含在字里行间，或有明确的标记词。 《春秋·襄公二十五年》“齐崔杼弑其君光”，用一“弑”字（地位低的人杀地位高的人），就将乱臣崔杼钉在了历史的耻辱柱上。 《春秋·襄公三十一年》“莒人弑其君密州”，虽然同样用“弑”，但主语却用了一集合名词“莒人”（音举），这就连同被弑的君主密州也遭了贬斥：若是个好君主，何至于触犯众怒？ 三、《春秋》三传 1、为解释《春秋》经义，左丘明（春秋末鲁史）作《左传》，公羊高（战国时齐人，子夏弟子）作《公羊传》，榖梁赤（战国时鲁人，亦子夏弟子）作《榖梁传》。 2、《左传》左丘明（春秋末鲁史）196845字，多用事实解释《春秋》，与《公羊传》（44075字）、《榖梁传》（14512字）的“空言说经”很不同，是三传中文学价值和史料价值最高的。 3、这三传都不是榖梁赤、公羊高和左丘明他们本人亲自写在竹简上的或丝绸上，而是口耳相传，最后由其弟子记录下来的。师道相传——具有很高的保真度，因为它用一定的调子吟诵，一代一代口耳相传下来，最后记录下来。把散文用一定的调子诵读出来，传授给自己的弟子，一般说出入不会太大。齐、鲁、韩与毛诗（《诗经》）的主要区别就是部分字在字型上可能不同（同音假借）。可见传统的吟诵很重要！吟诵，韵文、散文用一定的调子传授，出入只在部分字形上） 四、《左传》的作者 1、“孔子将修《春秋》，与左丘明乘如周，观书于周史，归而修《春秋》之经，丘明为之传，共为表里。”《孔子家语·观周》。 2、现存《孔子家语》是伪书，西汉至三国失传，三国魏司马昭的岳父王肃做伪 3、这段话来路：西汉大公羊家董仲舒的三传弟子严彭祖《严氏春秋》（出于左传的反对派公羊家）所引。后来又为（南朝陈）沈文阿《左氏义疏》所引。又被（唐）孔颖达疏《春秋左传正义》为西晋杜预《春秋序》写的解释性文字时所引。

浙江大学20172018学年本科生外设奖学金评选要求

浙江大学2017-2018学年本科生外设奖学金评选要求 1.光华奖学金（1名，1500元） 申请条件： 1、表现优秀，前一年综合评估排名为本专业前30%以内，担任学生干部者优先考虑； 2、同等条件下，少数民族同学优先； 3、2个及以上名额的学院要求少数名族学生至少一名。 递交材料： 浙大外设奖学金申请表。 对设奖单位的认识（200字）。 2.南都奖学金（二等1名，5000元；三等1名，2500元；创新1名， 1500元） 申请条件： 1、遵纪守法，诚实、品行端正； 2、学习努力，综合测评成绩优秀，在本专业中名列前茅，体育达标； 3、创新奖授予在某一学科或领域取得显著成绩的本科学生，参照校“研究与创新奖学 金”细则； 4、同等条件下，优先考虑家庭经济困难学生； 递交材料： 浙大外设奖学金申请表（申请创新奖须提交相关研究成果证明材料）。 对设奖单位的认识（200字）。 3.永平奖学金（1名，6000元） 申请条件： 1、热爱祖国，遵纪守法，学年德育考评排名列专业年级前50%； 2、刻苦学习，成绩优异，学年学业成绩综合排名专业年级前20%； 3、本奖学金者不能兼得学校其他外设奖学金。 递交材料： 浙大外设奖学金申请表。 对设奖单位的认识（200字）。 4.三星奖学金（1名，5000元） 申请条件： 1、热爱祖国、遵纪守法、品行端正、举止文明、乐于助人； 2、勤奋、刻苦，前一年综合评估排名为本专业前10%以内； 3、学科知识扎实、实践能力强，具有创新精神、竞争意识； 4、具有较强的组织管理能力，担任学生干部者优先考虑；

5、面向本科生三年级学生（16级本科生）。 递交材料： 1、三星奖学金申请表； 2、当学年成绩单证明； 3、外语成绩（CET）证明。 4、对设奖单位的认识（200字）。 5.CASC奖学金（二等1名，3000元） 申请条件： 1、面向理工科专业本科生； 2、符合学校外设奖学金评选的基本条件； 3、品学兼优，专业排名前20%以内或在国内外核心期刊发表学术论文或在各类科技活 动及竞赛中取得省部级以上奖励。 递交材料： 1、浙大外设奖学金申请表； 2、CASC奖学金推荐人选信息一览表 对设奖单位的认识（200字）。 6.海航奖学金（5名，5000元） 1.计算机科学与技术学院、软件学院、信息电子工程学院、数学科学学院优秀本科生 2.学习成绩优秀，身体健康，品行端正，具有良好的学习能力、沟通能力及团队合作精神。 需提交材料： 1、浙大外设奖学金申请表。 2、对设奖单位的认识（200字）。 7.纳思奖学金（6名，5000元） 申请条件： 1、热爱祖国，遵纪守法，品行端正，举止文明，乐于助人； 2、学习勤奋刻苦，前一年综合评估排名为本专业前30%以内； 3、学习能力强，具有创新精神和合作精神，担任学生干部者优先考虑； 4、有意向到浙江纳思教育科技有限公司工作的优秀学生优先考虑； 5、面向英语类、数学类、教育学类、计算机类专业。 递交材料： 浙大外设奖学金申请表。 对设奖单位的认识（200字）。 8.海亮奖学金（一等1名，8000元；二等1名，5000元） 申请条件： 1、家境比较困难且品学兼优

2018年度浙江大学经济学院优质教学奖获得者风采

２０１８年度浙江大学经济学院优质教学奖获得者风采　 　 根据《浙江大学优质教学奖评选办法》〔浙大发人（２０１４）３３号〕、《关于组织开展２０１８年优质教学奖评选工作的通知》和《浙江大学经济学院优质教学奖评选办法（试行）》〔经济学院（２０１７）１０号 〕，经学院本科教学委员会审议，学院党政联席会议讨论通过，确定以下１０位教师为２０１８年度经济学院优质教学奖获得者：　 孔伟杰：讲好每一堂课，既是每位老师的责任也是每位老师的愿望。一方面需要老师在教学过程中不断发掘学生已有知识，提高学习探索新知识的兴趣和热情，另一方面还需要提高和激发学生运用新知识发现问题解决问题的能力，从而实现教和学两者的良性互动。 朱燕建：回顾这十多年的教学经历，我最大的教学心得就是我愿意用心去与学生交流，体现在：（１）我在课堂上永远在关注学生们是否跟上我的节奏，他们的学习感受如何，我一方面根据他们的眼神、反应，另一方面通过直接对话来了解他们的感受，并不断摸索课程的快慢和难易进度，找到一个教与学的最佳契合点。（２）我 在课堂外尽最大可能去帮助学生们解决各种学习问题，做学生的朋友。

严谷军：做好教学工作，教师自身高度认真负责的态度、精益求精的工匠精神、扎实的理论功底等不可缺少。同时，对于像浙大这样的一流大学来说，教师面对的是一群头脑灵活、能钻研、会思考的非常优秀的学生， 通过课堂教学有效点燃学生的学习激情，引导和调动学生自主学习的兴趣，这对于提高实际教学效果同样重要。　 周夏飞：虽潜心教学，但如何完善教学的探索永远在路上。三点感悟：１．营造“以学生为中心”的课堂，强化学生的存在感，每一堂课精心设计，而且课堂全过程要时刻关注学生的表情与眼神，灵活调整教学方式与节奏。２．多一些贴近实际又与课程内容密切相关的问题与案例，一方面可以将深奥、复杂、抽象的内容变得通俗、简明、形象，另一方面可以让学生多元 化地参与其中的讨论。３．不同课程的教学特点不尽相同，但“教育技巧的全部奥妙在于如何热爱学生”，　有爱就会倾情投入教学，有爱就会用心在乎学生，如此不断求索，相信魅力课 堂就会近在眼前。

浙江大学2018级自动化专业培养方案

2018级自动化（电气学院）专业培养方案 培养目标 通过各种教育教学实践活动，培养学生具有健全的人格，具有扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力，掌握扎实的自动化及相关领域基础理论、专门知识和技术，能在过程控制、电气控制、运动控制、离散控制、传感与检测、机器人、计算机应用与网络、工业信息化等自动化及相关领域从事系统分析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策等工作，与国际接轨并具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才，培养具有求是创新精神和国际视野的高素质创新人才和未来领导者。 毕业要求 在通识大类基础知识学习的基础上，学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制、系统工程、智能系统、自动化仪表与装置、计算机应用与网络、机器人、信息化技术等控制科学和自动化技术的基本理论与知识，在工业控制、系统工程、自动化仪表、智能系统、计算机应用、信息处理等方面接受基本的训练，树立较为全面的系统观念，掌握自动控制系统分析与设计、研究与开发、集成与运行、管理与决策等方面的基础知识和能力，具备在过程控制、电气控制、运动控制、传感与检测、机器人、计算机应用与网络、工业信息化等自动化及相关领域进行科学研究、技术开发、技术管理和知识创新的综合能力。 本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力： 1.工程知识：具有健全的人格，具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，并能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决自动化领域复杂工程问题。系统掌握本专业领域必需的技术基础理论知识及专业知识，主要包括电工技术、电子技术、自动控制、系统工程、智能系统、自动化仪表与装置、计算机应用与网络、机器人、信息化技术等控制科学和自动化技术的基本理论与知识等。 2.问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达，并通过文献研究分析自动化领域复杂工程问题，以获得有效结论。 3.设计/开发解决方案：能够设计针对自动化领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法研究自动化领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具：能够针对自动化领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能理解局限性。 6.工程与社会：能够运用自动化相关背景知识进行合理分析，评价本专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展：针对自动化领域复杂工程问题，能够分析和评价工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8.职业规范：具有人文社会科学素养，社会责任感，能够在自动化领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行职责。 9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10.沟通：能够就自动化领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具有较好的外语能力，具有一定的国际视野和跨文化的沟通、交流能力。 11.项目管理：理解并掌握自动化领域工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12.终身学习：具有创新意识，保持自主学习和终身学习的意识，有不断学习和、获取新知识和适应发展的能力。 专业主干课程 电机与拖动 控制理论（甲） 微机原理与接口技术 现代控制理论 信号分析与处理 电力电子技术 运动控制技术机器人建模与控制 推荐学制 4年 最低毕业学分 160+6+8 授予学位 工学学士

古代汉语《左传》选读(南京大学高小方)

《古代汉语》 大学高小方教授 《左传》选读（一） 一、《左传》的名称和性质 1、名称：《左传》是简称，它的全称是《左氏春秋》，又叫《春秋左氏传》。 2、性质：存世的第一部叙事详细的编年史（按年月日为顺序来记录历史的书）。 《春秋经》242年历史只用了一万八千字，不能说是叙事详尽。 二、春秋笔法 《春秋》原是鲁国史官所记，后经孔子修订。孔子为达到他“正名”的目的，寓褒贬之意于字里行间，这就是所谓的春秋笔法（也叫“春秋书法”）。 例：《春秋经》微言大义，褒贬或含在字里行间，或有明确的标记词。 《春秋·襄公二十五年》“齐杼弑其君光”，用一“弑”字（地位低的人杀地位高的人），就将乱臣杼钉在了历史的耻辱柱上。 《春秋·襄公三十一年》“莒人弑其君密州”，虽然同样用“弑”，但主语却用了一集合名词“莒人”（音举），这就连同被弑的君主密州也遭了贬斥：若是个好君主，何至于触犯众怒？ 三、《春秋》三传 1、为解释《春秋》经义，左丘明（春秋末鲁史）作《左传》，公羊高（战国时齐人，子夏弟子）作《公羊传》，榖梁赤（战国时鲁人，亦子夏弟子）作《榖梁传》。 2、《左传》左丘明（春秋末鲁史）196845字，多用事实解释《春秋》，与《公羊传》（44075字）、《榖梁传》（14512字）的“空言说经”很不同，是三传中文学价值和史料价值最高的。 3、这三传都不是榖梁赤、公羊高和左丘明他们本人亲自写在竹简上的或丝绸上，而是口耳相传，最后由其弟子记录下来的。师道相传——具有很高的保真度，因为它用一定的调子吟诵，一代一代口耳相传下来，最后记录下来。把散文用一定的调子诵读出来，传授给自己的弟子，一般说出入不会太大。齐、鲁、与毛诗（《诗经》）的主要区别就是部分字在字型上可能不同（同音假借）。可见传统的吟诵很重要！吟诵，韵文、散文用一定的调子传授，出入只在部分字形上） 四、《左传》的作者 1、“孔子将修《春秋》，与左丘明乘如周，观书于周史，归而修《春秋》之经，丘明为之传，共为表里。”《孔子家语·观周》。 2、现存《孔子家语》是伪书，西汉至三国失传，三国司马昭的岳父王肃做伪 3、这段话来路：西汉大公羊家董仲舒的三传弟子严祖《严氏春秋》（出于左传的反对派公羊家）所引。后来又为（南朝）文阿《左氏义疏》所引。又被（唐）孔颖达疏《春秋左传正义》为西晋杜预《春秋序》写的解释性文字时所引。

2018浙江省高考特殊类型招生信息

2018浙江省高考特殊类型招生信息集锦 特殊类型招生一般是指普通高校招生中的一些特殊类型或特殊政策。大多数特殊类型招生仍要求考生参加全国统一高考并按规定程序录取；个别特殊类型招生（如保送生）不需要参加全国统一高考，采取单独的选拔录取方式。近年来，特殊类型招生工作要求不断提高，优惠政策逐年收紧。2017年12月，教育部出台相关文件，要求严格落实主体责任、严格审核报名资格、严格规范考试管理、切实提高文化课成绩录取要求、严肃处理违法违规行为。下面结合我省实际，重点介绍高水平运动队、高水平艺术团、艺术类专业等特殊类型招生，为相关考生提供参考。 高水平运动队 高等学校高水平运动队是指具备条件的普通高等学校，按照国家有关规定，通过招收具有较高运动水平的运动员学生，在文化学习之余组织开展专业运动训练、进一步提高运动项目竞技水平而组建的学生运动员代表队的统称。2018年全国共有270余所试点高校具有高水平运动队招生资格，北京大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学等“双一流”大学均位列其中。 招生办法：试点高校按照本校公布的办法，择优录取专业测试合格、高考文化成绩达到相应录取要求的考生。试点高校根据急需程度，合理安排并公布运动队各项目（分性别、分位置或小项）招生计划。高水平运动队招生规模不超过试点高校上一年度本科招生计划总数的1%，并须在教育部核准公布的运动项目范围内招生。各试点高校具体的招生办法，考生须登录教育部阳光高考信息平台（https://www.sodocs.net/doc/f712112703.html,）或各试点高校招生官网查阅相关招生简章。 报考流程：主要包括资格审核、专项测试和统一高考三个环节。资格审核环节，试点高校依据国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”核实考生运动技术等级，并对考生提供的证明材料进行审核。除国家规定的统考项目外，报考浙江大学及省外高校的我省考生直接参加学校组织的专项测试，测试项目、时间地点、选拔程序等内容请查看高校发布的相关招生简章。报考省内其余7 所高校高水平运动队的考生，须参加全省统一测试和学校必要的专项测试，测试时间为 4 月 1 日。之后，考生还须在其户口所在地参加普通高校招生全国统一考试。获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级（或以上）称号之一的考生，可申请参加国家体育总局组织的文化课单独考试，也可选择参加全国统一高考。根据2017年招生办法，高水平运动队考生的文化成绩原则上不得低于我省当年普通类第二段分数线的65%。 管理方式：高水平运动队学生接受所在院系和运动队双重管理，既要按本专业培养方案完成专业学习任务，也要认真履行参加训练和比赛的义务。试点高校针对运动队学生专门制定运动队培养方案，将运动队训练比赛作为运动队学生附加必修学分进行考核。 2018新变化：高水平运动队的招生对象不限年龄；2018年起，跆拳道、击剑、棒球、射击、手球、垒球、橄榄球、冰雪、赛艇、柔道、攀岩、摔跤项目实施全国统考。其他项目暂由试点高校独立或联合组织。 高水平艺术团

中 华 百 家 姓 一 览

中华百家姓一览 「姓氏」在现代汉语中是一个词，但在秦汉以前，姓和氏有明显的区别。姓源于母系社会，同一个姓表示同一个母系的血缘关系。中国最早的姓，大都从「女」旁，如：姜，姚，姒，妫，嬴等，表示这是一些不同的老祖母传下的氏族人群。而氏的产生则在姓之后，是按父系来标识血缘关系的结果，这只能在父权家长制确立时才有可能。因此，当我们读到「黄帝轩辕氏，姬姓」以及「炎帝列山氏，姜姓」时，可以明白，中华民族共同始祖炎黄二帝原分属两个按母系血缘关系组织起来的部落或部落联盟，一姓姜，一姓姬，而他们又分别拥有表示自己父权家长制首领的氏称;列山，轩辕。姓和氏有严格区别又同时使用的的局面表明，母权制已让位于父权制，但母系社会的影响还存在，这种影响一直到春秋战国以后才逐渐消亡。 《百家姓》本是北宋初年钱塘(杭州)的一个书生所编撰的蒙学读物，将常见的姓氏篇成四字一句的韵文，像一首四言诗，便与诵读和记忆，因此，流传至今，影响极深。《百家姓》本来收集四百一十一个经赠补到五百零四个姓，其中单因姓四百四十四个，复姓六十个。 赵钱孙李周吴郑王冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜戚谢邹喻柏水窦章云苏潘葛奚范彭郎鲁韦昌马苗凤花方俞任袁柳酆鲍史唐费廉岑薛雷贺倪汤滕殷罗毕郝邬安常乐于时傅皮卞齐康伍余元卜顾孟平黄和穆萧尹姚邵湛汪祁毛禹狄米贝明臧

计伏成戴谈宋茅庞熊纪舒屈项祝董梁杜阮蓝闵席季麻强贾路娄危江童颜郭梅盛林刁钟徐邱骆高夏蔡田樊胡凌霍虞万支柯昝管卢莫柯房裘缪干解应宗丁宣贲邓郁单杭洪包诸左石崔吉钮龚程嵇邢滑裴陆荣翁荀羊于惠甄曲家封芮羿储靳汲邴糜松井段富巫乌焦巴弓牧隗山谷车侯宓蓬全郗班仰秋仲伊宫宁仇栾暴甘钭历戎祖武符刘景詹束龙叶幸司韶郜黎蓟溥印宿白怀蒲邰从鄂索咸籍赖卓蔺屠蒙池乔阳郁胥能苍双闻莘党翟谭贡劳逄姬申扶堵冉宰郦雍却璩桑桂濮牛寿通边扈燕冀浦尚农温别庄晏柴瞿阎充慕连茹习宦艾鱼容向古易慎戈廖庾终暨居衡步都耿满弘匡国文寇广禄阙东欧殳沃利蔚越夔隆师巩厍聂晁勾敖融冷訾辛阚那简饶空曾毋沙乜养鞠须丰巢关蒯相查后荆红游竺权逮盍益桓公万俟司马上官欧阳夏侯诸葛闻人东方赫连皇甫尉迟公羊澹台公冶宗政濮阳淳于单于太叔申屠公孙仲孙轩辕令狐徐离宇文长孙慕容

浙江大学2018-2019学年校历

2018年8月23日 本科新生报到注册 8月24日-9月11日本科新生始业教育、军训（8月24日开学典礼）9月13日研究生新生报到注册 1 9月13-30日研究生新生始业教育（9月14日开学典礼）29月14日本科生老生、研究生老生报到注册、学年小结39月17日秋学期开始上课49月24日中秋节放假 59月25-30日秋季研究生毕业教育及离校610月1-7日国庆节放假 710月26-28日秋季校运动会（11月13日补10月26日周五课）811月12日补周一课911月14-18日秋学期考试 101111月19日冬学期开始上课 1212月24-30日冬季研究生毕业教育及离校 13 12月31日浙江大学学生节（1月14日补周一课）2019年1月1日元旦放假 *2019年国家法定节假日安排，以国务院正式通知为准。1月15日补周二秋冬长学期课程*2019年国家法定节假日教学安排，以学校发布的通知为准。1月16-25日全校停课考试 *国际联合学院（海宁国际校区）另行制定。 1月26日 学生寒假开始（2月5日春节） 10:40—11:258:00—8:45上课时间星期四星期五星期六星期 日20:10—20:55 时段上午 下午 晚上 节次 星期一星期二星期三 18:30—19:1519:20—20:0514:05—14:5014:55—15:4011:30—12:1513:15—14:0016:45—17:3015:55—16:408:50—9:359:50—10:35浙江大学2018-2019学年秋冬学期校历

2月22日本科生、研究生老生报到注册，春季入学博士新生报到2月25日春学期开始上课 3月25-30日春季研究生毕业教育及离校（3月30日春季毕业典礼）1 4月5日 清明节放假24月22-26日 春学期考试 34564月29日 夏学期开始上课75月1日国际劳动节放假85月18日春季校运动会95月21日校庆日 106月7日 端午节放假 116月24-30日毕业教育及离校（6月30日夏季毕业典礼）126月24日 补周五春夏长学期课程13 6月25日-7月4日全校停课考试 7月5日始 学生暑假、社会实践活动及实践课程7月8日-8月4日安排暑期小学期 *2019年国家法定节假日安排，以国务院正式通知为准。*2019年国家法定节假日教学安排，以学校发布的通知为准。*国际联合学院（海宁国际校区）另行制定。 星期三星期四星期五星期六星期日 上课时间节次 星期一星期二时段上午 20:10—20:55 18:30—19:1519:20—20:05下午 晚上 14:05—14:5014:55—15:4011:30—12:1513:15—14:0016:45—17:3015:55—16:408:00—8:458:50—9:359:50—10:3510:40—11:25浙江大学2018-2019学年春夏学期校历

台湾的大学排名

台湾的大学排名 台湾的大学都是以分级作为大学划分的标准： 第一级:台湾大学、清华大学、交通大学、台湾科技大学、成功大学、政治大学、阳明大学 第二级:中央大学、中兴大学、中山大学、中正大学 第三级:台北大学、台湾海洋大学、台北科技大学、云林科技大学 第四级:东华大学、宜兰大学、嘉义大学、高雄第一科技大学、高雄应用科技大学 第五级:联合大学、暨南国际大学、台北商业技术学院、虎尾科技大学、勤益科技大学、高雄海洋科技大学、屏东科技大学、台中技术学院 第六级:高雄大学、台南大学、台东大学 第七级:澎湖科技大学、金门技术学院、淡江大学、东吴大学、辅仁大学第八级:长庚大学、元智大学、中原大学 第九级:东海大学、逢甲大学、慈济大学、世新大学、铭传大学、静宜大学、明志科技大学、朝阳科技大学、南台科技大学、明新科技大学 第十级:昆山科技大学、龙华科技大学、中国科技大学、弘光科技大学、正修科技大学、景文科技大学、圣约翰科技大学、德明财经科技大学、树德科技大学、岭东科技大学、致理技术学院、亚东技术学院、醒吾技术学院、崇右技术学院、修平技术学院 第十一级:文化大学、实践大学、大同大学 第十二级:义守大学、大叶大学、中华大学、玄奘大学、佛光大学

第十三级:亚洲大学、明道大学、长荣大学、南华大学、真理大学、华梵大学、开南大学、东南科技大学、清云科技大学、远东科技大学、大仁科技大学、中华医事科技大学、中台科技大学、元培科技大学、建国科技大学、高苑科技大学、万能科技大学、嘉南药理科技大学、辅英科技大学、台南科技大学、北台湾科学技术学院、侨光技术学院 第十四级:大同技术学院、大华技术学院、大汉技术学院、中州技术学院、中华技术学院、永达技术学院、吴凤技术学院、育达商业技术学院、和春技术学院、东方技术学院、南亚技术学院、南开技术学院、南荣技术学院、美和技术学院、高凤技术学院、慈济技术学院、德霖技术学院、黎明技术学院、环球技术学院、兰阳技术学院、华夏技术学院、亲民技术学院、经国管理暨健康学院、台北海洋技术学院 第十五级:立德管理学院、致远管理学院、兴国管理学院、稻江科技暨管理学院

2017-2018学年浙江大学秋冬学期体测通知

关于2017-2018学年秋冬学期学生体质健康测试工作安排的通知 为贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质和健康水平。根据教育部实施《国家学生体质健康标准（2014年修订）》教体艺【2014】5号文件和《<国家学生体质健康标准>测试和上报工作有关要求的通知》精神，浙江大学根据通知要求组织全日制学生进行2017-2018学年体质健康测试。参加2017-2018学年测试的同学请登录公共体育与艺术部（https://www.sodocs.net/doc/f712112703.html,/）“体质健康动态信息系统”中的“体质健康预约管理”，根据系统设置的时间段选择相应的测试时间进行测试，未预约直接进行体质健康测试的同学，测试成绩将无法进入体测系统，会造成测试结束后没有测试成绩。（预约流程图详见附件1）。 系统将于10月11日开放，可预约10月20日至11月5日周末测试时间段的测试，11月3日开放11月10日至11月12日周末测试时间的预约。请同学务必按照预约时间进行测试，如测试当天遇突发状况不能参加，必须取消预约时间，以免造成资源浪费，影响其他同学的预约测试。如需进行重复测试，在上一次测试结束后再选择相应的测试时间继续预约测试即可。 具体测试时间安排如下： 注：

1、参加测试学生务必携带校园一卡通，如一卡通照片模糊需同时出示有效证件（学生证或身份证）。进入体质健康测试场地后应先激活校园卡再进行测试。 2、具体预约测试时间段安排：上午8:30-11:00五个时间段，下午13:00-16:00六个时间段，晚上18:00-20:00四个时间段。 3、测试对象：（1）未参与2017-2018学年测试的2013、201 4、201 5、201 6、2017级学生需提前预约并且在测试时间段完成所有项目的测试（包括已测但缺项或测试成绩不理想的所有浙大全日制同学），以免影响下一学年的评奖评优，预约测试地点均为紫金港校区。 （2）玉泉校区、西溪校区、华家池、舟山校区的2013、2014级学生将以学院为单位安排测试，具体测试时间和地点安排详见附件2。如错过学院安排的测试时间，可预约到紫金港校区进行测试。（之江校区的同学请预约到紫金港校区进行测试。） 4、提前预约，如测试当天遇突发状况不能参加，请同学务必取消预约时间。如需进行重复测试，在上一次测试结束后再选择相应的测试时间继续预约测试即可。未预约进行体质健康测试的同学测试成绩将无法进入体测系统。 5、未能在测试时间段内完成测试或成绩不理想的同学务必在以下补测时间段完成2017-2018 学年的测试（详见补测试时间表，补测时间段预约系统将于11月25日开放）。 补测试时间安排如下： 6、缓测要求：因伤病或其它原因（包括短期出国交流）暂时不能参加2017-2018学年测试的同学，需经校医院或学院（学园）证明，务必填写《国家学生体质健康标准》缓测申请表（缓测

2018年人事行政学

人事行政学 交卷时间：2018-07-10 08:58:20 一、单选题 1.(2分)公务员要求辞去其所担任的职务并离开国家行政机关的行为是指（）。? A. 交流 ? B. 辞职 ? C. 辞退 ? D. 退休 答案B 解析 2.(2分)香港殖民地政制宪法的原始蓝本是（）。 ? A. 《英皇制诰》 ? B. 《皇室训令》 ? C. 《九龙赦令》 ? D. 《新界赦令》 答案A 解析 3.(2分)在台湾，对公务员最重的惩戒是（）。 ? A. 降级

? B. 撤职 ? C. 减俸 ? D. 记过 答案B 解析 4.(2分)德国公务员的培训尤其重视（）。 ? A. 法律 ? B. 经济 ? C. 社会学 ? D. 哲学 答案A 解析 5.(2分)在行政机关的入口展开的竞争是（）。 ? A. 录用 ? B. 奖励 ? C. 职务升降 ? D. 考核 答案A 解析 6.(2分)在国家公务员管理中起基础作用的是（）。

? A. 地位分类 ? B. 关系分类 ? C. 职位分类 ? D. 职务分类 答案C 解析 7.(2分)新加坡以其吏治清明闻名于世主要得益于其完善的（）。? A. 服务制度 ? B. 纪律制度 ? C. 廉政制度 ? D. 反贪污制度 答案C 解析 8.(2分)在台湾，用于选拔荐任公务员的考试是（）。 ? A. 检定考试 ? B. 特种考试 ? C. 普通考试 ? D. 高等考试 答案D 解析

9.(2分)香港公务员实行的分类是（）。 ? A. 地位分类 ? B. 关系分类 ? C. 职位分类 ? D. 职务分类 答案C 解析 10.(2分)与一个或多个政府机关特定职务有关的职程是（）。? A. 一般制度职程 ? B. 特别制度职程 ? C. 经济职程 ? D. 政治职程 答案B 解析 二、多选题 1.(3分)下列属于台湾考试院职权的有（） ? A. 公务员任免 ? B. 公务员的保障 ? C. 公务员的抚恤

浙大本发〔2018〕5号 浙江大学大学生创新创业训练计划管理办法

浙江大学本科生院文件 浙大本发〔2018〕5号 浙江大学大学生创新创业训练计划管理办法 第一章总则 第一条为进一步推进我校大学生创新创业训练计划管理，增强学生科研创新创业能力，特制定本办法。 第二条本管理办法适用于浙江大学全日制在校本科生。 第三条浙江大学大学生创新创业训练计划项目（以下简称“项目”）按级别分：国家级、省级、校级、院级四个等级，即国家级大学生创新创业训练计划项目（以下简称“国创”）；浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目（以下简称“省创”）；浙江大学校、院大学生科研训练计划项目（Student Research Training Program）（以下简称“校SRTP”、“院SRTP”）。 第二章项目分类 第四条国创分三类：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目。

（一）创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性项目设计和研究，并撰写研究报告和交流成果(学术)等的活动。 （二）创业训练项目是本科生团队在导师指导下，完成编制商业计划书、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等的活动。 （三）创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践的活动。 第五条省创分三类：科技创新项目、科技成果推广项目、创新创业孵化项目。 （一）科技创新项目是本科生及其团队在导师的指导下培育大学生创新创业研究成果的活动。 （二）科技成果推广项目是本科生、研究生及其团队在导师的指导下完成立项调研、技术方案设计和实施、培育具有一定应用价值和商业潜力、具有科技成果推广价值的活动。 （三）创新创业孵化项目是研究生及其团队在导师指导和培训下，培育和转化科技经济的活动。 第六条校、院SRTP只设大学生科研训练项目。科研训练项目是本科生个人或团队在导师指导下进行基础科学探索与研究，培养大学生科学素养的活动。

古代汉语繁简字南京大学高小方

实用文档《古代汉语》南京大学高小方教授繁简字（一）一个字的笔画较简的形体，如果其合法地位得到了国家有关部门的正式承认，这就繁体字：是规范的简化字，那笔画较繁的形体，就是它的繁体字。歡（正体）(正）---欢组繁简字）（70 第二版的书教材447页懽（异体）讙（异体）驩（异体）繁简字是什么关系？有些人说繁简字是一正一异的关系。繁简字是双正的关系。繁体字里也有正体。高小方： 繁体字和简体字的对应关系老板闆---、板---木板 1 ---里面---里程裏2、里---钟表---外表錶3、表---别扭彆（bie去声）4、别（bie阳平）---分别萝卜，蘿蔔bo轻声）---bu上声）---占卜蔔（、卜（5 方才的才有繁体纔--- 6、才---才智繁简字（二） 繁体字与简化字（第六组） （1）厂（an阴平）庵的异体字，盫（异体）。 原是一种草名，叫做庵闾，老了之后可以盖屋。 草圆屋谓之庵---《释名·释宫室》 例子戏曲《庵堂相会》。 （2）厰（chang上声）工厂 一个正体往往对应几个异体，如窗（正体）---窻（异体）窓（异体） 同形字：同形而异音异意的字。《影梅厂语》，钵厂。 她---姐的异体； 她---刘半农19世纪20年代造第三人称女性。 繁体字与简化字（第七组） （1）冲：（chong）“沖”是异体字 用开水浇：冲茶、冲鸡蛋；一飞冲天；大盈若冲（空虚）；冲龄（幼小） （2）衝：（chong）要衝（交通要道）；衝击。 （chong）首衝南方，衝劲儿 实用文档繁简字（三）（第八组）丑：1）地支的第二位，子丑寅卯；角色丑；（2）醜陋；比物醜类（比较）（就用了这个‘醜'。）古人名用哪个不绝对例如：文醜（3 张丑《战国策》有个辩士叫 （第九组）出：进出齣：量词：一出戏（明清长篇戏曲之段落，相当于元杂剧之“折”）硬标记：用“齣”的是传奇，用“折”的是杂剧齣? （第十组）浅水的湖泊；白洋淀淀 沉淀物；淀粉（面粉、多倒水沉淀，能抓起来的是面筋，再也抓不起来后，倒掉上面的清澱水，剩下的在阳光下晒）（第十一组）冬季冬 鼓声冬冬（可以简化成“冬季”的“冬”）鼕好多作家也受象声词影响把繁简字加个口字，错误。（第十二组）斗：；）升斗；几升几斗ǒu ①斗（d ）dǒu②星宿名：斗（组）：角、亢、氐、房、心、尾、箕、斗、牛、女、虚、28 28宿（天球赤道里的恒星分成?危、室、壁、奎、娄、胃、昴、毕、觜、参、井、鬼、柳、星、张、翼、轸鬥：斗争：鬥牛士；鬥：①] 鬭姓。异体：[ ②十三组）( 范：姓，如范仲淹；範：制作金锁器具的模子，如模範，範文（十四组）丰：丰采，丰姿豐富；姓豐： 实用文档

《李敖的大学时光》阅读答案

《李敖的大学时光》阅读答案 李敖的大学时光 祺文 ⑴1954年9月14日，李敖走进台湾大学校园，19岁的他抬头看蓝天白云，左顾右盼郁郁葱葱的棕榈树，台湾大学校园的美景立刻抓住了青年的心。大学是个性张扬的地方，大学是思想奔放的地方。李敖觉得自己终于可以大展手脚干一番了。 ⑵正如他在诗《胆》中所云：我走我的路，别人怎能管？只手打天下，一身都是胆。 ⑶临到上课，不到二十岁已博览群书的李敖极为顽皮，专挑老师的错。 ⑷教“刑法总则”的老师讲到李大钊的死，讲错了，李敖立刻纠正。教英文的老师满口上海腔，把“Liberty”念成“喇比利台”，李敖听了当场大笑。教“经济学”的老师有一次被李敖劈头大声问道：“三民主义到底有没有缺点啊？”他应声脱口而出：“当然有啊！”李敖追问：“缺点在哪里啊？”他厉声回答：“我不敢讲啊！”全班为之哄堂大笑。而这位老师更是李敖纠正的对象，两人甚至在课堂大吵过。 ⑸李敖看不起别人，不喜欢上课，连考试都懒得应付。大一时八门课，有三门不及格，甚至连中文都差点不及格。大一总成绩，第一学期只有71.31分，第二学期只有65.45分，成绩之烂，一望便知。但李敖从不作弊，不是他不想，而是他不屑，而且他觉得自己也不需要好成绩，他觉得做一个真正的自己，比获得一个好成绩更重要。 ⑹“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，李敖始终自认为有学问，只是不屑上课和应付考试而已。 ⑺那时候，香港有本杂志《大学生活》称台大有“四怪三丑”，而“怪丑之尤”便是“长袍怪”李敖，可见李敖在台大的确特立独行，够狂够野。他自己更宣称：没有一个人敢说他没见过文学院那穿长袍的，除非他是瞎子，可瞎子也得听说过李某人，除非他还是聋子。 ⑻为什么大热天穿长袍？李敖有自己的理论，他在《长袍心理学》一文中自述他穿长袍时的情状：一袭在身，随风飘展，道貌岸然，风度翩翩然，屈指算来，数载于兹矣！不分冬夏，不论晴雨，不管女孩笑于前，恶狗吠于后，我行我素，吾爱吾袍。 ⑼在法律系学习了287天后，李敖突然向所有人宣布——弃法从文，重考文学院！ ⑽李敖本来志在学文，不在弄法，只因几分之差，没考入台大文学院，进入法学院。但台大学生不能重考本校，得先自动退学才成。退学后李敖恶补数学，考了59分，得以在1955年考入台大文学院历史系，从此告别了法学院。 ⑾当他走进文学院的课堂后，很快又发现这里的学者根本不像外界传言的那样神通广大，六七个外文系的大一英文教师都搞不清美国文学家萨洛扬是谁！一个大学一年级的“饱学之士”，面对这些“巍巍乎可畏、赫赫乎可象”的“为人师表”们，心中的梦彻底破灭了。 ⑿那个天堂般的大学怎么是这样的呢？

浙江大学2018级金融学(试验班)专业培养方案

2018级金融学（试验班）专业培养方案 培养目标 培养基础厚实、知识面宽、思路开阔、具有创新精神和国际视野、符合全球化时代要求和中国现代化 建设需要的高级金融专业人才和优秀科研后备力量。 毕业要求 通过采用与国际接轨的课程设置与培养模式，本专业学生通过现代经济金融理论、数学分析方法以及 金融专业知识的系统学习和训练，获得金融领域实际工作的能力，掌握较高的外语水平和较强的计算机运 用能力和数据分析能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与技能： 1．掌握经济、金融学科的基本理论、基本知识； 2. 熟悉国内外金融市场、金融机构和金融业务； 3．掌握金融数据分析的理论和方法； 4．密切关注金融学理论前沿和实务动态； 5．熟练地掌握英语，具备在国际性金融机构工作的能力和在国际一流大学深造的基础 专业主干课程 财务管理 国际金融学 计量经济学 金融计量模型 金融市场与金融机构 投资学 衍生品与风险 管理 资产定价 推荐学制 4年 最低毕业学分 155+6+8 授予学位 经济学学士 学科专业类别 金融学类 课程设置与学分分布 1.通识课程 54.0+6学分 (1)思政类 14+2学分 课程号课程名称学分周学时建议学年学期 371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏) 551E0010思想道德修养与法律基础 3.0 2.0-2.0一(秋冬) 551E0020中国近现代史纲要 3.0 3.0-0.0一(秋冬) 551E0030马克思主义基本原理概论 3.0 3.0-0.0二(秋冬)/二(春夏) 5.0 4.0-2.0三(秋冬)/三(春夏) 551E0040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论 371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0四(春夏) (2)军体类 5.5+3学分 体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，

世界各国豪华游艇一览表

台湾名艇——嘉鸿游艇 2009年06月08日 12:00 标签: 集团发展及现况 嘉鸿游艇自1987以30人创立至今, 已发展成集团化组织专业分工的嘉鸿游艇集团. 旗下现有三家不同船型游艇制造厂, 一家FRP复合材料厂, 一家家具制造厂及一个美国办事处. 现有员工约1100名, 土地面积约110,000 平方公尺, 且持续扩充中。 而嘉鸿游艇在面对此产业环境巨大变革的同时, 快速的摸索出一条出路, 不再以美国为唯一市场, 并开始经营欧洲, 澳洲及亚洲市场. 也藉由欧洲及亚洲市场对游艇安全及设计的严格要求, 让嘉鸿游艇不断进步, 不断研发, 并发展出符合各游艇市场需求的设计及品味. 不仅因此避开台湾游艇业的寒冬困境, 更奠定了台湾游艇业龙头的地位, 带领台湾游艇挺进世界第五大游艇制造出口国. 而嘉鸿游艇更于2005年晋升为世界第六大豪华游艇制造厂。 集团经营模式及理念 嘉鸿游艇在创立初期即深刻感受到分散市场的重要性, 因此在1989开始经营欧洲及日本市场, 并于各区域设置经销商代理销售. 同时, 为了更切合市场需求, 更重金礼聘欧洲及美国知名设计师设计贴近市场品味的游艇, 并朝附加价值高的大型豪华游艇发展。 随着游艇市场的蓬勃发展, 为了确保及提升产品质量, 嘉鸿游艇对内实行标准作业流程及资源共享的全面E 化作业, 并与国际知名验船协会合作, 建立符合国际标准之船籍认证系统. 同时, 为了提升产品定位, 特别重视研发,

并引进专利SCRIMP树脂抽真空技术来制作一体成型超大豪华游艇。 为了落实专业分工, 对内部组织分别设立业务, 制造, 营销, 研发, 设计, 人资, 财务等部门. 对集团组织, 更全方位整合垂直供应炼系统的专业能力及效率, 分别设立FRP船模制造厂, 游艇内部家具制造厂及不同船型游艇制造厂, 做专业化的系统整合。 嘉鸿游艇自创立至今, 一直秉持提升及维护品牌形象, 为世界上成功人士构筑生活梦想的理念, 以创新, 务实及勇于尝试的态度追求公司与员工的共同成长. 集团营销品牌及通路 嘉鸿游艇以自创品牌 "HORIZON" 营销世界各国. 欧洲市场为最主要的外销输出地区, 其次为北美市场, 亚洲及澳洲。 随着游艇市场区隔及嘉鸿集团化发展所趋, 嘉鸿游艇在"HORIZON" 集团品牌下, 又专业发展出三个船型品牌: “ELEGANCE”, “VISION” 及“PREMIER”, 各自代表不同游艇船型, 并由集团下三个游艇厂分别负责制造. 在不久的将来, 将会发展更多不同的船型品牌, 达到满足每一个市场需求的目的。 同时, 为了统一集团企业形象及文化, 并在集团内设立全球营销管理中心, 负责品牌形象的塑造及推广。 营销通路方面目前以代理商制度于各区域分设据点, 未来将根据不同市场及区域性实行不同的营销通路及销售策略.。 集团愿景及目标 嘉鸿游艇自设厂以来, 兢兢业业, 稳扎稳打. 在没有政府支持, 没有内销市场的环境下, 将传统劳力密集的游艇产业从快速衰退中重新转型再出发, 发展成为高附加价值的游艇精致时尚工业. 并藉由长期在国际市场历练培养的竞争优势, 以自有品牌在国际游艇市场争得一席之地。 虽然嘉鸿游艇于2005年被评等为世界第六大豪华游艇制造厂, 但我们仍将秉持嘉鸿游艇一贯的理念, 以创新, 务实及勇于尝试的精神, 继续努力. 为更多人构筑生活梦想. 并且期待成为世界前五大游艇厂, 为世界游艇市场扮演更重要的角色. 而嘉鸿游艇之成就将不只代表台湾并将代表亚洲的第一品牌.. 同时, 嘉鸿游艇也希望下一步能将游艇休闲生活型态的概念, 介绍给台湾. 让大家都能体验国际水平的生活品味, 并同步享受欧美顶尖人士的休闲度假方式. 集团执行长 嘉鸿集团执行长吕佳扬先生自1987创立嘉鸿游艇以来, 就一直扮演总舵手的角色. 从创立初期的荜路蓝缕, 面对市场衰退的积极求变, 经历产业变化的革新转型, 到现在集团化经营的统筹布局. 一路带领嘉鸿游艇披荆斩棘, 求新求变, 稳健发展, 并开创出台湾游艇业的新版图。 吕佳扬先生毕业于国立海洋大学造船系. 科班出身让他特别重视游艇的安全性能及质量. 而长期接触全球游