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社会工作专业必读书目

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1、【美】谢弗(Schaefer,R.T.)著:《社会学与生活(插图第九版)》,刘鹤群、房智慧译,世界图书出版公司,2006年版。

或:【美】波普诺,著:《社会学(第十一版)》,李强,等译,中国人民大学出版社,2007年版。

2、【美】法利(Farley,O.M.)、史密斯(Smith,L.L.)、波义耳(Boyle,S.W.)著:《社会工作概论(第九版)》,中国人民大学出版社,2005年版。

或:李增禄主编,《社会工作概论》,台北:巨流图书出版公司,1996年版。(各高校图书馆均有收藏,建议借阅或复印)

3、【美】莫拉莱斯、谢弗主编:《社会工作:一体多面的专业》,顾东辉,等译,上海社会科学院出版社,2009年版。

4、【美】扎斯特罗,等著:《社会工作实务:应用与提高(第七版)》,晏凤鸣译,中国人民大学出版社,2005年版。

5、隋玉杰:《个案工作》,中国人民大学出版社,2007年版。

6、【美】哈德凯瑟,等著:《社区工作理论与实务(第二版)》,夏建中,等译,中国人民大学出版社,2008年版。

7、【美】Sheldon D.Rose 著:《青少年团体治疗》,翟宗悌译,华东理工大学出版社,2005年版。

8、【美】里瓦斯,等主编:《社会工作实务案例分析(第三版)》,李江英译,中国人民大学出版社,2006年版。

9、【美】Saleebey,D. 编著:《优势视角——社会工作实践的新模式》,李亚文、杜立婕译,华东理工大学出版社,2004年版。

10、【美】内廷,等著:《宏观社会工作实务(第三版)》,刘继同、隋玉杰,等译,中国人民大学出版社,2006年版。

11、【美】扎斯特罗:《社会工作与社会福利导论(第七版)》,孙唐水,等译,中国人民大学出版社,2005年版。

12、【美】多戈夫,等著:《社会工作伦理:实务工作指南(第七版)》,隋玉杰译,中国人民大学出版社,2005年版。

13、李滢铨、谭碧茵、孔繁强,等著《社会公平发展游戏集》,社会科学文献出版社,2005年版。

王步青、周祯怡主编:《其乐无穷——社会工作专业活动游戏集》,中国劳动社会保障出版社,2009年版。

14、【美】卡杜山、哈克尼斯:《社会工作督导》(第四版),郭名倞,等译,中国人民大学出版社,2008年版。

15、【英】派恩:《现代社会工作理论》(第三版),冯亚丽、叶鹏飞译,中国人民大学出版社,2008年版。

16、【美】金斯伯格:《社会工作评估——原理与方法》,黄晨熹译,华东理工大学出版社,2005年版。

17、梁传孙、伍锐明、吴敏洁编著:《社会工作实践——认识自我与沟通技巧》,商务印书馆,2008年版。

18、李迎生:《转型时期的社会政策:问题与选择》,中国人民大学出版社,2007年版。

关信平:《社会政策概论》(第二版),高等教育出版社,2009年版。

书目来源:例如下面的学校招生简章里的参考书目

南大参考书目:https://www.sodocs.net/doc/ff12345559.html,/content/zs/ssjz.asp?depno=007

《社会工作导论》王思斌主编,高等教育出版社,2004年版;

《社会工作实务》(中级)全国社会工作者职业水平考试教材编写组编写,中国社会出版社,2010年版。

南理工:

https://www.sodocs.net/doc/ff12345559.html,/news_more.asp?id=2270

附件里的书也很好。。

社工比较权威的教材是高教出版社跟社会科学文献出版社两家的。

我个人觉得华东理工大学、还有人民大学的教材观点很新比较专业,可以说非常好。这些书我们图书馆或者资料室可能会有。卓越基本都有。不过价格偏高,因为都是外文翻译的。

华东理工的例如:

社会工作技巧手册Barry Cournoyer、朱孔芳、杨旭、丁慧敏华东理工大学出版

社会工作概论(第10版)(影印版)法利(O.Willian Farley)、史密新(Larry Lorenzo Smith)、波义耳(Scott W.Boyle)、徐永祥华东理工大学出版社

社会工作研究方法叶吉季(Bonnie L. Yegidis)、魏因巴赫(Robert W. Weinbach)、黄晨熹、唐咏华东理工大学出版社临床社会工作游戏治疗廷伯莱克(Timberlake Elizabeth M.)、卡特勒(Cutler Marika Moore)、肖萍华东理工大学出版社(平装- 2004-01出版)

有关案例跟实务的书多看。例如:

青少年社会工作案例评析费梅苹、韩晓燕、马伊里、吴铎华东理工大学出版社

人大出版社的比如:

现代社会工作理论(第3版)马尔科姆·派恩(Malcolm Payne)、冯亚丽、叶鹏飞中国人民大学出版社

社会工作研究方法质性和定量方法的应用劳伦斯·纽曼(https://www.sodocs.net/doc/ff12345559.html,wrence Neuman)、拉里·克罗伊格(Larry W.Kreuger)、隋玉杰、刘梦中国人民大学出版社

社会工作概论(第11版) O·威廉·法利(O.William Farley)、拉里·L·史密斯(Larry L.Smith)、斯科特·W·博伊尔(Scott W.Boyle)、隋玉杰中国人民大学出版社

小组工作导论(第5版)罗纳德·W·特斯兰(Ronald W.Toseland)、罗伯特·F·理瓦斯(Robert F.Rivas)、刘梦、等中国人民大学出版社(精装- 2010-09出版)

社区工作理论与实务(第2版)戴维·A·哈德凯瑟(David A.Hardcastle)、晏凤鸣、夏建中中国人民大学出版社

人类行为与社会环境查尔斯·H·扎斯特罗、卡伦·K·柯斯特-阿什曼中国人民大学出版社

社会工作概论(王思斌)

第一章社会工作的领域和涵 社会工作的产生和发展 一、西方社会工作产生的社会历史背景 现代意义的社会工作是一种以科学的方法助人的专业活动,它首先发端于西方社会,资产阶级思想家强调天赋人权,认为所有的人在人格上都是平等的,都有追求幸福和自我发展的权利。 工作革命不但使这些国家的经济结构发生了变化,而且也对社会关系、社会结构产生了深刻的影响。主要表现在: 第一:整个社会日益划分为两大阶级,即资本家阶级和工人阶级 第二:资本主义经济的告诉发展打破了封建时代的封闭的农村经济,也迫使农业劳动力转化为大工业生产劳动力的出卖力 第三:资本主义经济的发展及其价值的蔓延冲击着以往的社会关系,它使人与人之间的关系变成赤裸裸的利害关系,利己主义得到充分的扩 第四:社会问题大量的出现(饥饿、贫穷、失业、堕落) 综上述,在资本主义的发展中,这些不期而遇的社会问题,引起了许多思想家政治家、及社会人士的关注,并致力于解决这些问题,以使社会摆脱病态,弱者免于痛苦,社会工作就是众多尝试中的一种。 二、西方社会工作的产生 对于由资本主义的经济繁荣带来的众多复杂的社会问题,在试图消灭资本主义带来的弊端的途径方面,基本上分为改良和革命两种思路。改良主义者认为,可以采用补救和协调的方法,可以通过修改社会政策来调整各阶层之间的利益关系,减少社会问题,其具体措施包括实施社会救济、提倡人道主义和博爱互助等等。总之,资产阶级改良主义要在资本主义制度围去解决自身的问题。革命主义者(马克思主义)从生产关系一定要适合生产力发展的社会运行规律出发,论证资本主义的生产关系已不能容纳生产力的发展,对之进行革命的改造。这不但是对资本主义制度的理论批判,而且是要进行无产阶级革命,打碎旧的人剥削人的制度,建立一种公平的、没有阶级压迫的、每个人都能自由发展的社会。 是在长期的助人活动基础上发展起来的。

人类学经典必读书目

人类学经典必读书目 第一阶段:1902~1945年 《巫术的一般理论》(1902)马塞尔?莫斯著 1 A General Theory of Magic by Marcel Mauss 《土著如何思考》(1910)吕西安?列维-布留尔著 11 How Natives Think by Lucien Lévy-Bruhl 《宗教生活的基本形式》(1912)爱弥尔?涂尔干著 18 The Elementary Forms of the Religious Life by Emile Durkheim 《古代中国的节庆与歌谣》(1919)马歇尔?葛兰言著 29 Fetes et Chansons Anciennes de la Chine by Marcel Granet 《西太平洋的航海者》(1922)布劳尼斯娄?马林诺夫斯基著 39 Arogonauts of the Western Pacific by Bronislaw Malinowski 《安达曼岛人》(1922)阿尔福雷德?拉德克利夫-布朗著 47 The Andaman Islanders by Alfred Radcliffe-Brown 《人与文化》(1923)克拉克?威斯勒著 53 Man and Culture by Clark Wissler 《礼物》(1925)马塞尔?莫斯著 61 The Gift by Marcel Mauss 《两性社会学》(1927)布劳尼斯娄?马林诺夫斯基著 70 Sex and Repression in Savage Society by Bronislaw Malinowski 《人类学与现代生活》(1928)弗朗兹?博厄斯著 79

社会学学生必读本书

社会学学生必读本书

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社会学系学生阅读书目(第一批):? 1.《社会学》戴维"波普诺辽宁人民(或华夏)出版社? 2.《社会学主要思潮》雷蒙"阿隆华夏(或上海译文)出版社 ?3.《西方社会学》W.D.珀杜河北人民出版社? 4.《社会学理论》D.P.约翰逊国际文化出版社 5.《现代社会学理论》马尔科姆"沃特斯华夏出版社? 6.《现代西方社会学理论》乔纳森"H"特纳华夏出版社(及天津、浙江) ?7.《社会理论的基础》(上、下)詹姆斯"科尔曼社会科学文献出版社? 8.《社会学十大概念》让"卡泽纳弗上海人民出版社 ?9.《社会学的基本概念》马克斯"韦伯上海人民出版社 10.《十九世纪的思想运动》乔治"H"米德中国城市出版社 11.《通过社会学去思考》齐尔格特"鲍曼社会科学文献出版社? 12.《社会学二十讲》亚历山大华夏出版社 ?13.《世纪末社会理论》杰夫瑞"C"亚历山大上海人民出版社 15.《社会学的想像14.《社会理论与现代社会学》安东尼"吉登斯社会科学文献出版社?? 力》赖特"米尔斯三联书店 16.《社会理论与现代性》尼格尔"多德社会科学文献出版社 ?17.《结构主义的视野》汤姆"R"伯恩斯社会科学文献出版社 ?18.《实用主义与社会学》爱弥尔"涂尔干上海人民出版社 19.《社会学与社会组织》米尔斯、帕森斯等浙江人民出版社? 20.《社会学思想名家》刘易斯"A"科瑟中国社会科学出版社 社会学系学生阅读书目(第二批): ?21.《社会研究与社会政策》罗伯特.默顿三联书店 22.《社会生活中的交换与权力》彼得.布劳华夏出版社 24.《心灵、自我与社会》23.《日常生活中的自我呈现》欧文.戈夫曼浙江人民出版社? 乔治.米德上海译文出版社?25.《意识形态与乌托邦》卡尔.曼海姆商务印书馆26.《社会契约论》卢梭商务印书馆 27.《共有的习惯》爱德华.汤普森上海人民出版社 28.《论传统》E.希尔斯上海人民出版社 29.《权力与特权:社会分层的理论》格尔哈斯.伦斯基浙江人民出版社 30.《历史社会学的兴起》丹尼斯.史密斯上海人民出版社 32.《社会权力的来源》迈克尔.曼上31.《现代性的后果》安东尼.吉登斯译林出版社? 海人民出版社 33.《社会是如何可能的》齐美尔广西师范大学出版社?34.《学术与政治》马克斯.韦伯三联书店 36.《社会的构成》安东尼.吉登斯三35.《宗教社会学》格奥尔.西美尔上海人民出版社? 联书店 37.《现代性与自我认同》安东尼.吉登斯三联书店

2021青岛理工大学社会工作(专业学位)考研真题经验参考书

我从不觉着我们这个程度的考研中,会被知识难倒,我到觉着能打到我们其中几位的基本上都是他们的忍耐力,因为他们觉着考研枯燥,很多都没有坚持到最后做了逃兵。坚持住吧,朋友们,坚持到最后你们就胜利了一半。下边我就说一下我的考研经验。 政治资料我建议李凡《政治新时器》的那一套。9月10号的样子开始的李凡《政治新时器》的练习。不得不说,这门课是真正的枯燥,而且内容多,看书的时候一不留神就想睡觉,所以我还是看了视频。每天看一章视频课件,看完后,再回顾一遍内容,就做选择题,差不多10月初结束。然后十月份就继续把知识点拿出来每天看一章或者两章,再做一遍选择题。到了11月初,就把自己第二次的选择题的错题拿出来看和相关知识试点记忆。11月中旬就开始做真题,时政没意义,直接可以pass,选择题一定要用心做,拉开差距的,主观题最好自己动手找找感觉,做答题有话可说,锻炼思维。11月底就开始被分析题,一定要认真对待,题真的出得很好,和真题很接近,一定要抓住每道选择题的知识点,主观题最好还是自己动笔写一两套,因为上面都是最新的事实和热点,考到原理的几率很高,写完了后再看看答案,找一下差距。李凡押题我做了两遍,背了四遍然后就上考场了。 英语要好好背单词!我用的《一本单词》,单词要在保证记下来的前提下多看两遍,这样才不至于记了忘忘了记记了再忘忘了再记的,自己都会很伤心。在单词记得差不多了,就要开始看真题了。真题我用的是《木糖英语真题手译版》,挺好的。底子差一点儿的可以从97年开始看,前面几年比较简单先找找感觉,后面再挑战一下自己,英语好一点儿的同学可以从03或05开始。大家做真题的时候目前以阅读为主,做阅读的过程中既可记单词也可练一下翻译。后冲刺阶段,我用的是蛋核英语的课程,那里面有很多的新题型和阅读理解,非常适合后期冲刺用。开始做阅读错很多很正常,不要伤心不要气馁,做多了找到出题老师的出题方向就会好很多,加油。 专业课我基本看参考书的时候很少,买了一本模拟题集也没做多少,主要是时间太紧,就把重点放在反复过课本上了。其实课本并不是很够,我推荐大家把那本最经典的考研真题做了,挺有用的。当然真题还是一定要做的,并且要好好总结考点分布,我大概反复做了三五遍吧,每个选择题的考点都做了特别详细的

社会工作概论综合练习参考答案

《社会工作概论》综合练习参考答案 一、单选题 1-5: B B C C B 6-10: D D C A B 11-15:C C A B A 二、多选题 1、ABC 2、ABCDE 3、ABDE 4、ABC 5、BCE 6、ABDE 7、BD 8、ABCD 9、CDE 三、判断题 1-5:√×√√× 6-10:××√×√ 11-15:××√×× 四、简答题 1、什么是社会工作?社会工作的特点是什么? 参考答案:专业社会工作的含义:(1)专业意义上的社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。它包括以下三层涵义:第一,社会工作作为一种助人专业必须有一定的价值观作指导;第二,科学知识在助人活动中发挥着举足轻重的作用;第三,助人活动必须从实际出发,创造性地运用科学的方法。 社会工作的特点包括:(1)助人自助;(2)尊重人、相信人、以平等的态度对待人;(3)总是运用社会环境资源。 2、简述社区工作的基本方法。 参考答案:作为一种专业的社会工作方法之一,社区工作在其实施的过程中也有专门的方法:(1).社区组织。(2).社区发展。(3).社区服务 社区服务也是我国目前社区工作的主要形式之一。其中,社区组织和社区发展时达到社区工作基本目标的基本手段和方法。 3、影响老年社会工作的主要因素是什么? 参考答案:(1)经济发展。经济发展水平的高低是促进或限制社会工作发展的一个主要因素之一。 (2)社会政策。社会政策是国家实行社会行政管理、推行社会福利和社会服务的基本手段。是社会工作行政的活动依据。 (3)文化因素。由文化观念所带来的老人赡养方式、居住方式、人际交往方式的差异,直接导致了不同文化背景下老年社会工作的区别。

社会学考研参考书目

社会学考研参考书目 北京大学社会学参考书 社会学理论 一,必看教材:1,《外国社会学史》,贾春增主编,人大出版社(精读)虽然此书比较老并且有些错误,但是由于比较通俗易懂,复习考研还是很有针对性的。2,《现代西方社会学理论》,杨善华,谢立中主编,北大出版社(精读)此书是北大各位老师按照人物的思想赚写的教材,应该认真阅读,但可能难度稍大,重点掌握经典社会学家的社会学思想线索以及核心理论概念和理论命题。3,《当代西方社会学理论》,杨善华主编,北大出版社(精读) 此书难度最大,掌握好书中核心社会学家的核心概念即可。例如布尔迪厄的场域与惯习理论,以及他的反思社会学和各种资本理论及相互关 系等;吉登斯的结构化理论、现代性等;哈贝马斯的生活世界理论、沟通交往理性等。4,《社会学教程》,王思斌主编北大出版社(2004年版,需要重点精读)此书属于概论性质的教材,很简单,并且涉及许多考试内容,需要反复阅读并且在最后还需要反复背诵基本概念以及重点知识点。二,选看教材1,吉登斯,《社会学》,北大出版社(通读)和戴维。波谱诺《社会学》,人大出版社(通读) 资料新颖通俗易懂,适合社会学启蒙时阅读,但是概念不够规范,不太适合复习考试。

2,费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》,通读,至少掌握里面的重要概念,如差序格局等,也有可能出简答题。3,《现代西方社会学理论》沃特斯华夏出版社(通读)此书是按照理论流派输理西方社会学的理论线索,较难,需要社会学史的背景知识。如考研复习时间充足,可翻看。4,《西方社会学原著选读》谢立中主编江西人民出版社(通读)此书只需要翻看下,把那些名著的主要内容能复述出来即可。 社会学调查研究方法及统计学一,必看教材1,《社会研究方法教程》。袁方主编,王汉生副主编,北大出版社(精读) 掌握书中基本概念,系统反复阅读。2,《社会统计学》,卢淑华主编,北大出版社(通读) 需要通读几遍,掌握些统计学基本概念以及部分公式。3,《社会调查研究的量化方法》,郭志刚,人大出版(精读) 此书十分重要,需要花时间反复阅读,一些关键知识点需要仔细理解揣摩,特别是资料数字背后的理论解释往往是出题重点。4,《社会研究方法基础》,艾尔.巴比,华夏出版社(精读)有些基本概念需要掌握特别是袁方教材中没有的概念例如双盲实验,分类法5,《社会调查研究方法》袁方主编,林彬副主编,高等教育出版社(精读)此书在书店基本买不到,在海淀图书大厦自考教材货摊有可能买到。二,选看教材1,《社会学研究方法》风笑天,人大出版社,可以翻看作为参考。2,《社会统计学》布莱洛克中国科学出版社经典教材,可以参考。但很难买到,在图书馆可借。

社会工作概论(王思斌)

第一章社会工作的领域和内涵 社会工作的产生和发展 一、西方社会工作产生的社会历史背景 现代意义的社会工作是一种以科学的方法助人的专业活动,它首先发端于西方社会,资产阶级思想家强调天赋人权,认为所有的人在人格上都是平等的,都有追求幸福和自我发展的权利。 工作革命不但使这些国家的经济结构发生了变化,而且也对社会关系、社会结构产生了深刻的影响。主要表现在: 第一:整个社会日益划分为两大阶级,即资本家阶级和工人阶级 第二:资本主义经济的告诉发展打破了封建时代的封闭的农村经济,也迫使农业劳动力转化为大工业生产劳动力的出卖力 第三:资本主义经济的发展及其价值的蔓延冲击着以往的社会关系,它使人与人之间的关系变成赤裸裸的利害关系,利己主义得到充分的扩张第四:社会问题大量的出现(饥饿、贫穷、失业、堕落) 综上述,在资本主义的发展中,这些不期而遇的社会问题,引起了许多思想家政治家、及社会人士的关注,并致力于解决这些问题,以使社会摆脱病态,弱者免于痛苦,社会工作就是众多尝试中的一种。 二、西方社会工作的产生 对于由资本主义的经济繁荣带来的众多复杂的社会问题,在试图消灭资本主义带来的弊端的途径方面,基本上分为改良和革命两种思路。改良主义者认为,可以采用补救和协调的方法,可以通过修改社会政策来调整各阶层之间的利益关系,减少社会问题,其具体措施包括实施社会救济、提倡人道主义和博爱互助等等。总之,资产阶级改良主义要在资本主义制度范围内去解决自身的问题。革命主义者(马克思主义)从生产关系一定要适合生产力发展的社会运行规律出发,论证资本主义的生产关系已不能容纳生产力的发展,对之进行革命的改造。这不但是对资本主义制度的理论批判,而且是要进行无产阶级革命,打碎旧的人剥削人的制度,建立一种公平的、没有阶级压迫的、每个人都能自由发展的社会。 西方社会工作形成于19世纪末至二十世纪初。受社会思潮的强烈影响,它是在长期的助人活动基础上发展起来的。

2020年西北师范大学社会工作专硕考研437社会工作实务考试大纲与参考书目

附件二 硕士研究生入学统一考试 《社会工作实务》科目大纲 (科目代码:437 ) 学院名称(盖章):社会发展与公共管理学院 学院负责人(签字): 编制时间: 2014年 7 月 《社会工作实务》科目大纲 科目代码:437 一、考核性质 为落实国家关于“建设宏大的社会工作人才队伍”构建社会主义和谐社会的战略部署,满足构建和谐社会对高层次应用型社会工作人才的需求,根据国务院学位委员会《关于加强和改进教育工作的若干意见》,设置社会工作硕士学位。 二、考核评价目标 社会工作硕士培养目标是:具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观,掌握社会工作的理论和方法,熟悉我国社会政策,具备较强的社会服务策划、执行、导督、评估和研究能力,胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才,以适应我国现代化建设的需要。 三、考核内容 社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。 第一部分:社会工作实务方法

要求考生了解社会工作实务的意义,了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围,了解实务方法的各种工作模式及工作技巧,了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。 第一章社会工作职业特质 第一节社会工作的专业化 第二节社会工作的职业化 第三节社会工作专业价值 第四节社会工作职业守则 第五节社会工作者的认证 第六节社会工作者的角色 第二章社会工作实务通用过程 第一节接案 第二节预估 第三节计划 第四节实施 第五节评估 第六节结案 第三章个案工作 第一节社会个案工作的涵义与历史发展 第二节社会个案工作的过程与基本技巧 第三节社会个案工作的理论模式与实务方法 第四节个案管理 第四章小组工作 第一节小组工作的基本概念 第二节小组工作的理论与理论模式 第三节小组工作的发展阶段与过程 第四节小组工作的原则与技巧 第五章社区工作 第一节社区工作的涵义与发展 第二节社区工作的理论 第三节社区工作的过程与技巧 第四节中国的社区工作 第六章社会工作行政

社会工作概论参考书目

社会工作概论/导论 参考/推荐阅读书目/网站 河南师范大学社会事业学院徐新豪2014年2月随遇斋十一号 目录 一、著作 (2) (一)第一部分:专业类2 (二)第二部分:辅助类5 二、党、政府政策文件7 三、网站 (8) 四、论文 (9) 五、报刊、杂志 (12)

著作 第一部分:专业类 一、社会工作概论导论类 《社会工作概论》,周沛主编,管向梅副主编,天津大学出版社,2009年4月第1版,2009年4月第1次印刷。(教育部高职高专公共事业类专业教学指导委员会推荐教材)(以职业岗位核心能力需求为主线,突出对学生职业岗位能力的培养) 《社会工作概论》,宋林飞、朱力主编,南京大学出版社,2002年9月第2版,2004年3月第2次印刷。 《社会工作概论》,王思斌主编,高等教育出版社,1999年6月第1版,2003年4月第6次印刷。 (中国当代社会工作领域典型著名代表人物,岂能不熟读?) 《社会工作概论》(第九版),【美】O·威廉姆·法利、拉里·L·史密斯、斯科特·W·博伊尔著,隋玉杰译,中国人民大学出版社,2005年3月第1版。 《社会工作概论》(第十版影印版),【美】O.William Farley、Larry Lorenzo Smith、Scott W.Boylef著,华东理工大学出版社,2005年11月第10版影印版,2005年11月第1次印刷。 (体验一下外文概论) 《社会工作词汇》(英汉对照本),郑之灏等编,商务印树馆,2007年7月第1版,2008年7月第1次印刷。 《社会工作概论》,顾东辉主编,复旦大学出版社,2009年7月第一版第二次印刷。 (不同的编排形式,把“需要”放到前边) 《社会工作导论》(第二版),中国社会工作教育协会组编,王思斌主编,熊跃根副主编,高等教育出版社,2004年7月第1版,2013年3月第2版,2013年3月第1次印刷。 《社会工作导论》(第二版),王思斌主编,马凤芝副主编,北京大学出版社,1998年7月第1版,2011年9月第2版,2013年7月第4次印刷。(21世纪社会工作系列教材)。 二、论文集专著典型代表人物 《社会工作本土化之路》,王思斌著,北京大学出版社,2010年1月第1版,2010年1月第1次印刷。 《规律与模式:从制度视角构建中国本土社会工作》,柳拯著,中国社会出版社,2010

社会工作专业必读书目

社会工作专业必读书目 1、【美】谢弗(Schaefer,R.T.)著:《社会学与生活(插图第九版)》,刘鹤群、房智慧译,世界图书出版公司,2006年版。 或:【美】波普诺,著:《社会学(第十一版)》,李强,等译,中国人民大学出版社,2007年版。 2、【美】法利(Farley,O.M.)、史密斯(Smith,L.L.)、波义耳(Boyle,S.W.)著:《社会工作概论(第九版)》,中国人民大学出版社,2005年版。 或:李增禄主编,《社会工作概论》,台北:巨流图书出版公司,1996年版。(各高校图书馆均有收藏,建议借阅或复印)

3、【美】莫拉莱斯、谢弗主编:《社会工作:一体多面的专业》,顾东辉,等译,上海社会科学院出版社,2009年版。 4、【美】扎斯特罗,等著:《社会工作实务:应用与提高(第七版)》,晏凤鸣译,中国人民大学出版社,2005年版。

5、隋玉杰:《个案工作》,中国人民大学出版社,2007年版。 6、【美】哈德凯瑟,等著:《社区工作理论与实务(第二版)》,夏建中,等译,中国人民大学出版社,2008年版。

7、【美】Sheldon D.Rose 著:《青少年团体治疗》,翟宗悌译,华东理工大学出版社,2005年版。 8、【美】里瓦斯,等主编:《社会工作实务案例分析(第三版)》,李江英译,中国人民大学出版社,2006年版。

9、【美】Saleebey,D. 编著:《优势视角——社会工作实践的新模式》,李亚文、杜立婕译,华东理工大学出版社,2004年版。 10、【美】内廷,等著:《宏观社会工作实务(第三版)》,刘继同、隋玉杰,等译,中国人民大学出版社,2006年版。

社会工作考研资料—名词解释

一.名词解释 1.社会工作 王思斌认为“社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。” 这个定义指出了社会工作的本质是一种助人活动,即以利他主义的价值观为主导的帮助他人的活动,其特征是提供服务。更确切地说,社会工作是一种科学的助人服务活动,它不同于一般的行善活动。这个定义还指出,社会工作以受助人的需要为中心,并以科学的助人技巧为手段,以达到助人的有效性。 美国社会工作者协会(National Association of Social Workers,NASW)对社会工作所下的定义是:社会工作是一种专业活动,用以协助个人、群体、社区去强化或恢复能力,以发挥其社会功能,并创造有助于达成其目标的社会条件。 社会工作:社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。 2.社会工作者 社会工作者:社会工作者是遵循社会工作的价值标准,以社会工作专业理论为指导,运用专业的方法从事职业性社会服务的人员。 遵循助人自助的价值理念,运用个案、小组、社区、行政等专业方法,以帮助机构和他人发挥自身潜能,协调社会关系,解决和预防社会问题,促进社会公正为职业的专业工作者。 3. 弱势群体 弱势群体:弱势群体是指在社会中处于较差的社会地位和缺乏获取社会资源的机会,依靠自身力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准,需要国家和社会给予支持和帮助的群体。 4.社会工作伦理 社会工作伦理:就是指社会工作人员在社会工作过程中自身所应具有的伦理价值以及在处理与案主、同事、服务机构以及社会之间的关系的过程中所应遵守的伦理准则。 5.伦理困境 伦理困境:由于社会文化的多元化和人们伦理价值观念的多样化,社会工作实践中会发生各种各样的价值观念、伦理道德冲突,面对这些冲突,社会工作者可能会左右为难,这就是社会工作中的伦理困境。 6.案主自决 案主自决:是指社会工作实务中要确定的案主需要拥有的自由决定的空间,在其中,社会工作者有一定的义务去尊重案主做决定的权利,或肯定案主自我做决定的需要,并进而引进各项适当的社会资源或倚重其个人的力量,使案主在适当的时候做出适当的决定。 7.女性主义 女性主义:既是一种社会运动,更是一种随着西方女权运动兴起而逐渐形成的妇女争取自己的权利、要求男女平等的社会思潮。 8.人类行为 人类行为:人类行为指个体一切外表行为、思想、感受、期望、自我观念等,是一个广义概念,

北京城市学院社会工作硕士考研参考书是什么

北京城市学院社会工作硕士考研参考书是 什么? 北京城市学院社会工作硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:《社会学教程》王思斌,第二版中国人民大学出版社 《社会工作概论》王思斌第二版高等教育出版社。 《西方社会学理论》(上/下卷) 杨善华、谢立中主编,中国人民大学出版社 《外国社会学史》贾春增,中国人民大学出版社 《社会研究方法教程》袁方、王汉生,中国人民大学出版社。 《社会统计学》卢淑华,中国人民大学出版社。 《个案工作》许莉娅,高等教育出版社。 《小组工作》刘梦,高等教育出版社。 《小区工作》徐永祥,高等教育出版社。 《社会行政》王思斌,高等教育出版社。 《社会政策》关信平,高等教育出版社。 《社会工作实务(中级)》(全国社会工作者职业水平考试统一教材) 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 北京城市学院社会工作硕士考研难度分析 本文系统介绍北京城市学院社会工作硕士考研难度,北京城市学院社会工作硕士就业方向,北京城市学院社会工作硕士学费介绍,北京城市学院社会工作硕士考研参考书,北京城市学院社会工作硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程北京城市学院社会工作硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的社会工作硕士考研机构! 一、北京城市学院社会工作硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 2015年北京城市学院社会工作硕士专业招生人数60人,总体来说,北京城市学院的社会工作硕士考研难度不大,考试题目难度不高。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。 据凯程从北京城市学院内部统计数据得知,每年社会工作硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,社会工作硕士考研考试科目里,社会工作原理、社会工作实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本,三本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

社会工作概论笔记整理

社会工作:以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的的方法进行的助人服务活动。 社会工作的构成要素:社会工作者,受助者,社会工作价值观,助人活动。 其过程结构:把社会工作看做是社会行动,是社会工作者有意识有目的地帮助他人的活动。在助人活动中,社会工作者作为行动者,依自己的助人价值观去设计和实施助人活动,并积极吸引受助者主动参与这一行动过程,通过相互配合与协调,从而达到助人目的。在这个过程中,社会工作者是主体,他设计并引导助人过程的进行。但由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务的能力来开展服务,所以不能把受助者视为纯粹被动的、只是行为的对象和客体。受助者也是行动的主体,他将自己的意识、目的、对社会工作者行动者的理解带入接收服务的过程,并直接影响着这一过程,因此,社会工作是社会工作者与受助者的互动过程,在这个过程中互为行动主体和客体。 当前我国社会工作的主体及特征:主体是实际社会工作,特点是:1工作人员是政府干部、公务员或工会、共青团、妇联的干部,基本上属于国家行政干部;2他们利用正式的组织架构,按照政策及本部门的工作方法开展工作;3他们的工作以服务工作为主,同时也是管理工作,4它是行政性与半专业性的。 为什么说我国在计划经济时期实行的是行政性、半专业化的社会工作模式:在典型的实行计划经济体制的国家,政府几乎控制了全部社会资源,同时也承担了全部责任。专业社会福利机构没有发育,社会成员在比较严密的社会组织体系中生活,其所遇的困难也大多在这种组织体系内解决。在这种体制下,政府依靠其行政体系解决社会成员所遇到的问题,所需服务由相应部门提供,所需资源由政府拨付。有困难的人以一种权利意识工作组织即向政府提出帮助的要求,政府则通过各种正式组织解决这些问题。 其表现:国家的社会成员特别是城市居民的福利服务纳入国家经济与社会发展计划,并由国家拨付社会福利、社会保障、社会救济等资金。2政府机关、企企事业单位依赖国家的统一政策对有困难的成员提供各种资助。3在提供福利服务和帮助的过程中,行政部门与工会、共青团及妇联等群体团体一起通过行政程序并借助于思想工作对有困难的成员进行帮扶。4这些福利服务及解困工作被当做政府、企事业单位的正式工作而列入工作议程。5执行服务及解困工作任务的是国家干部,他们有本行业的经验,特别是对思想工作的经验,而缺乏社会工作专业训练。 怎样构建符合我国社会工作要求的价值体系:借鉴与创新西方发达国家的社会工作价值体系,批评与继承、综合与发展中国古代社会工作实践的价值理念和当代中国占统治地位的文化价值观念,主要包括社会价值、专业价值、操作守则。社会价值是整个社会大社会所崇尚的基本价值,它们是由占统治地位的文化价值观念所决定的;社会所崇尚的基本价值并不是固定不变的,它们是随着时代和社会的进步而不断变化的;即使是在同一个历史时代,不同群体的人对什么是占统治地位的社会价值也有可能有完全不同的看法。专业价值包括敬业、接纳、自决、个别化、尊敬人。专业伦理包括:社会工作者的行为举止、社会工作者对当事人的伦理责任;对同事的伦理责任;对雇主和雇佣组织的伦理责任;对社会工作专业的伦理责任;对社会的伦理责任,操作守则是价值理念在各个层面上的应用,表现为社会工作的各种原则和技术。 分析转型时期我国社会提供模式的特点:1不同模式并存,政府通过企事业单位继续承担一定的社会保障责任,通过政策解决重大社会问题,2不同专业水平的服务并存,3本土性社会工作的倚重,4专业社会工作的发展。 西方社会工作的价值体系:新教伦理(人要为自己的成功或失败负责;人性基本上是罪恶的,可以通过一种意志克服;人的主要目的通过艰苦劳动实现物质繁荣;社会的主要目的是维持是物质繁荣成为可能的法律和秩序;不成功或越轨的人不应受到帮助,虽然应该做出有限的努力,以便恢复或激发这些失意者为了他们自己更加努力工作);人道主义(实质:反对神学,提倡人学,反对神权提倡人权,反对神性提倡人性,反对愚昧提倡理性;反对迷信提倡科学,反对神道提倡人道。基斯—鲁卡斯的HPU:社会的目的是实现人的物质和情感需要;如果人的需要被满足,人就会获得善良、成熟、正义或生产的状态,社会的大部分问题都会被解决;阻碍人获得这种状态的是个人无法控制的外部环境;任何社会最终会达到完美的境界);社会福利观念(从直接的关照扩大到社会化娱乐法律咨询等方面,为人的现实生活提供全方位的服务)。 西方社会工作理论经历了哪些发展阶段:1调查阶段:关注的是所从事的实际工作,很少对工作的本质过程与方式进行思考,2精神分析学阶段:采用一定的科学理论来指导自己的工作实践;3精神分析学派与功能

社会学阅读参考经典书目100本

社会学经典书目一百本 1.《社会学》戴维.波普诺华夏出版社 2.《社会学主要思潮》雷蒙.阿隆华夏(或上海译文)出版社 3.《西方社会学》W.D.珀杜河北人民出版社 4.《社会学理论》D.P.约翰逊国际文化出版社 5.《现代社会学理论》马尔科姆.沃特斯华夏出版社 6.《现代西方社会学理论》乔纳森.特纳华夏出版社 7.《社会理论的基础》(上、下)詹姆斯.科尔曼社会科学文献出版社 8.《社会学十大概念》让.卡泽纳弗上海人民出版社 9.《社会学的基本概念》马克斯.韦伯上海人民出版社 10.《十九世纪的思想运动》乔治.米德中国城市出版社 11.《通过社会学去思考》齐尔格特.鲍曼社会科学文献出版社 12.《社会学二十讲》亚历山大华夏出版社 13.《世纪末社会理论》杰夫瑞.亚历山大上海人民出版社 14.《社会理论与现代社会学》安东尼.吉登斯社会科学文献出版社 15.《社会学的想像力》赖特.米尔斯三联书店 16.《社会理论与现代性》尼格尔..多德社会科学文献出版社

17.《结构主义的视野》汤姆.伯恩斯社会科学文献出版社 18.《实用主义与社会学》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社 19.《社会学与社会组织》米尔斯、帕森斯等浙江人民出版社 20.《社会学思想名家》刘易斯.科瑟中国社会科学出版社 21.《社会研究与社会政策》罗伯特.默顿三联书店 22.《社会生活中的交换与权力》彼得.布劳华夏出版社 23.《日常生活中的自我呈现》欧文.戈夫曼浙江人民出版社 24.《心灵、自我与社会》乔治.米德上海译文出版社 25.《意识形态与乌托邦》卡尔.曼海姆商务印书馆 26.《社会契约论》卢梭商务印书馆 27.《共有的习惯》爱德华.汤普森上海人民出版社 28.《论传统》E.希尔斯上海人民出版社 29.《权力与特权:社会分层的理论》格尔哈斯.伦斯基浙江人民出版社 30.《历史社会学的兴起》丹尼斯.史密斯上海人民出版社 31.《现代性的后果》安东尼.吉登斯译林出版社 32.《社会权力的来源》迈克尔.曼上海人民出版社 33.《社会是如何可能的》齐美尔广西师范大学出版社 34.《学术与政治》马克斯.韦伯三联书店 35.《宗教社会学》格奥尔.西美尔上海人民出版社

社会工作概论课程教学大纲

《社会工作概论》课程教学大纲 一、课程编码及课程名称 课程编码:0305032107 课程名称:社会工作概论 二、学时及学分 总学时数:54 学分:4 三、适用专业及开设学期 适用专业:思想政治教育(本科) 开设学期:第7学期 四、课程性质、目标和任务 《社会工作概论》是高等学校思想政治教育专业的基础性的主干课程,是社会工作的入门课程。 本课程内容包括社会工作的基本概念、基本理论、基本知识和基本方法和技巧及其社会工作实务等。本课程要求学生初步掌握社会工作的基本目标、学科特点和意义;了解其西方和中国社会学发展的基本过程;社会工作的一些重要流派及其主要理论;理解并掌握社会工作的基本范畴、基本理论、基本知识和基本方法,并能运用于解决社会问题。通过对社会工作助人特点的了解,以及对西方社会工作价值体系的把握,培养学生的社会人文关怀素质和专业价值观。 五、课程基本要求 要求学生在学习过程中,系统理解和掌握社会工作专业的基本概念、理论和方法,在认识我国社会问题的基础上,尝试透过结合社会实践,探索专业社会工作在中国的发展方向。 六.教学方法 课堂教学与声像教学相结合。 七、课程教学内容 第一章社会工作概述(共5学时) (一)本章教学目的与要求 本章旨在帮助学生对“什么是社会工作”有一个初步的理念架构,了解社会工作的学科地位、性质及施用领域。要求学生通过本章的学习,对社会工作有初步了解。 (二)教学内容 1.1什么是社会工作? — 1 —

1.1.1社会工作的内涵 1.1.2社会工作的特点。 1.2 社会工作的对象及领域 1.2.1社会工作的对象 1.2.2社会工作的领域 1.3社会工作的功能 (三)重点与难点 重点: 社会工作的对象及领域 难点:社会工作的特点 第二章社会工作价值观与专业伦理(共3学时) (一)教学目的与要求 本章主要讲述社会工作专业价值观与专业伦理,通过本章学习,要求学生准备理解社会工作专业价值观与专业伦理的科学家内涵,领会并熟悉掌握社会工作专业价值的操作原则和内容,自觉履行社会工作的伦理原则。 (二)教学内容 1.1社会工作价值观的内涵和体系 1.1.1社会工作专业价值观的内涵 1.1.2社会工作专业价值观的操作原则 1.2社会工作的专业伦理 1.2.1社会工作专业伦理的含义和主要内容 1.2.2社会工作专业的伦理守则 (三)重点与难点 重点:社会工作价值面的操作原则 难点:社会工作的专业伦理 第三章个案工作方法(共6学时) (一)教学目的与要求 通过本章的学习,使学生初步了解社会工作方法之一的个案工作方法的模式,熟悉个案工作各阶段的工作重点,掌握个案工作的常用技巧。以便服务与他人与社会。 (二)教学内容 1.1个案社会工作的主要模式 1.1.1心理社会治疗模式的内容及特点 — 2 —

社会学必读书目

学生阅读书目(通读部分): 如果没有理解社会学是什么,就从这几本开始: 1、《完全图解社会学:认识社会第一课》欧阳叔平编著南海出版公司,2008. 2、《见树又见林:社会学与生活》【美】艾伦.G.约翰逊著,喻东译中国人民大学出版社,2008年7月版。 3、《发现社会之旅:西方社会学思想述评》兰德尔.柯林斯迈克尔.马科夫斯基李霞译中华书局,2006年版。 如果有了基本了解,从以下开始: 1.《西方社会思想史》侯钧生著,南开大学出版社,2007年版。 2.《当代社会学理论及其古典根源》,乔治.瑞泽尔著,北京大学出版社。 3.《西方社会学经典读本》谢立中编,北京大学出版社,2008年1月版。 4.《当代社会学理论》刘少杰主编,人民大学出版社。 5.龙冠海,张承汉:《社会思想史》,三民书局,1979年版。 6.特纳,毕福勒,鲍尔斯:社会学理论的兴起,天津人民出版社,2006年版 7.《社会学思想名家》刘易斯〃A〃科瑟中国社会科学出版社 8.《社会学二十讲》亚历山大华夏出版社 9. 侯均生:西方社会学理论教程,南开大学出版社,2001年版 10.贾春增:外国社会学史(修订本),中国人民大学出版社,2000年版 11.《西方社会学经典命题》文军主编,江西人民出版社,2008年版。 12.周哓虹:西方社会学历史与体系,上海人民出版社,2002年版 13.《社会学理论》D.P.约翰逊国际文化出版社 14.《现代社会学理论》马尔科姆〃沃特斯华夏出版社 15.《社会理论的基础》(上、下)詹姆斯〃科尔曼社会科学文献出版社 16.《社会学十大概念》让〃卡泽纳弗上海人民出版社

17.宋林飞:西方社会学理论,南京大学出版社,1997年版 18.于海:西方社会思想史,复旦大学出版社,1993年版 19.《共同体与社会》费迪南〃滕尼斯商务印书馆 20.《后现代社会理论》乔治〃瑞泽尔华夏出版社 21.《历史的终结及最后之人》弗朗西斯·福山中国社会科学出版社 22.,[美]约翰.巴克勒等,霍文利等译,广西师范大学出版社,2005年版。 23.,YuHai, Fudan University Press. 24.,李中泽People’s Publishing House,2004. 25., George Ritzer, Douglas J. Goodman,Peking University Press,2004. 26.《文化的解释》克利福德·吉尔兹上海人民出版社 27.《资本主义的未来》马克斯·舍勒三联书店 28.《文明的进程》第一、二卷诺贝特·埃利亚斯三联书店 29.《交往行动理论》第一、二卷哈贝马斯重庆出版社 30.《身处欧美的波兰农民》W·I·托马斯、兹纳涅茨基译林出版社 31.《精英的兴衰》维尔弗雷多·帕累托上海人民出版社 32.《意识形态与乌托邦》卡尔·曼海姆商务印书馆 33.《重建时代的人与社会》卡尔·曼海姆三联书店 34.《社会契约论》卢梭商务印书馆 35.乔纳森·特纳著:《社会学理论的结构》,北京:华夏出版社,2001年版。 36.布赖恩·特纳著:《社会理论指南》,上海:世纪出版集团、上海人民出版社,2003年版。 37.齐尔格特·鲍曼著:《通过社会学去思考》,北京:社会科学文献出版社,2002年版。

考试范围和参考书目

考试范围和参考书目 北京师范大学社会工作考研参考书籍 《社会工作概论(第二版)》王思斌,高等教育出版社(咖啡色书皮) 《社会工作导论》王思斌,高等教育出版社(绿色书皮) 《人类行为与社会环境(第二版)》王瑞鸿,华东理工大学出版社 《社会学概论新修(第三版)》郑杭生,中国人民大学出版社 《社会工作综合能力(中级)》全国社会工作者职业水平考试教材编写组,中国社会出版社 437 社会工作实务参考教材 《个案工作》许莉娅,高等教育出版社 《小组工作》刘梦,高等教育出版社 《社区工作》徐永祥,高等教育出版社 《社会行政》王思斌,高等教育出版社 《社会政策概论(第二版)》关信平,高等教育出版社 《现代社会学调查方法》风笑天,华中科技大学出版社 《社会工作实务(中级)》全国社会工作者职业水平考试教材编写组,中国社会出版社 考研访谈 北京师范大学社会工作专业考研经验分享 ?自我介绍: 2017考研(北京师范大学社会工作专业),我本科是二本院校,考研共复习了5个月左右。

统招初试411分+复试292分。总成绩排名为本专业第三。下面分享一下关于择校、复习计划、参考书目和心得。 一、关于择校 在我们开始决定考研的第一步,就是选择好目标院校和目标专业。那么关于择校,要考虑几点:学校的综合实力,招录比,地点,是否包住宿,奖助学金,个人情愫。毕竟考研你是想向更好的地方前进,那么关于你选择的学校可以优先985或211的,在去学校官网或贴吧,了解想考专业的招录比情况。地点还是推荐去一线城市,发展空间会大点。其他的无非就是结合自身经济情况和人脉原因,总的去衡量出自己的目标学校。 二、复习计划分享 1.英语备考plan(英语二81分) 先是确定好适合自己的英语复习资料,切记同类型的辅导书不要重复买,比如考研单词书买一本就好,就是一本书反反复复背记,坚持到考前。然后你根据辅导书、练习题真题以及自己英语基础,对英语复习做一个大概的规划。人者各异,复习当中懂得适当调整。 参考书目: 视频:朱伟恋词17版、老蒋长难句语法、唐静翻译、考虫陈仲凯阅读、考虫新题型和完型、王江涛作文(我作文听得不多,主要是自己背,默写然后练习)。 用书:恋练有词+考虫1600词、张剑版真题(英语一2005年到2016年+英语二2007年到2016年)、有道词典(柯林斯)、王江涛英语二范文、朱伟小黄书、考虫考研真题大黑(英语二)+三套模拟卷。英语一主要就以近20年的真题复习就好。 大致过程: 考前我也查过大量前辈的经验贴,几乎都说英语最主要用真题来训练的,实践下来觉得完全可行。学英语就是背了忘忘了背,所以同一篇文章研究3遍都不为过。大家也可以多

社会工作概论课程教学大纲

社会工作概论课程教学 大纲 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

《社会工作概论》课程教学大纲 一、课程编码及课程名称 课程编码:07 课程名称:社会工作概论 二、学时及学分 总学时数:54 学分:4 三、适用专业及开设学期 适用专业:思想政治教育(本科) 开设学期:第7学期 四、课程性质、目标和任务 《社会工作概论》是高等学校思想政治教育专业的基础性的主干课程,是社会工作的入门课程。 本课程内容包括社会工作的基本概念、基本理论、基本知识和基本方法和技巧及其社会工作实务等。本课程要求学生初步掌握社会工作的基本目标、学科特点和意义;了解其西方和中国社会学发展的基本过程;社会工作的一些重要流派及其主要理论;理解并掌握社会工作的基本范畴、基本理论、基本知识和基本方法,并能运用于解决社会问题。通过对社会工作助人特点的了解,以及对西方社会工作价值体系的把握,培养学生的社会人文关怀素质和专业价值观。 五、课程基本要求 要求学生在学习过程中,系统理解和掌握社会工作专业的基本概念、理论和方法,在认识我国社会问题的基础上,尝试透过结合社会实践,探索专业社会工作在中国的发展方向。 六.教学方法 课堂教学与声像教学相结合。 七、课程教学内容 第一章社会工作概述(共5学时) (一)本章教学目的与要求 本章旨在帮助学生对“什么是社会工作”有一个初步的理念架构,了解社会工作的学科地位、性质及施用领域。要求学生通过本章的学习,对社会工作有初步了解。(二)教学内容 什么是社会工作? 工作的内涵 社会工作的特点。

社会工作的对象及领域 工作的对象 工作的领域 社会工作的功能 (三)重点与难点 重点: 社会工作的对象及领域 难点:社会工作的特点 第二章社会工作价值观与专业伦理(共3学时) (一)教学目的与要求 本章主要讲述社会工作专业价值观与专业伦理,通过本章学习,要求学生准备理解社会工作专业价值观与专业伦理的科学家内涵,领会并熟悉掌握社会工作专业价值的操作原则和内容,自觉履行社会工作的伦理原则。 (二)教学内容 社会工作价值观的内涵和体系 社会工作专业价值观的内涵 社会工作专业价值观的操作原则 社会工作的专业伦理 工作专业伦理的含义和主要内容 社会工作专业的伦理守则 (三)重点与难点 重点:社会工作价值面的操作原则 难点:社会工作的专业伦理 第三章个案工作方法(共6学时) (一)教学目的与要求 通过本章的学习,使学生初步了解社会工作方法之一的个案工作方法的模式,熟悉个案工作各阶段的工作重点,掌握个案工作的常用技巧。以便服务与他人与社会。(二)教学内容 个案社会工作的主要模式 社会治疗模式的内容及特点 危机介入模式的内容及特点 行为治疗模式的内容及特点 人本治疗模式的内容及特点 个案工作各阶段的工作重点 案或转介 资料 计划 签订协议 服务 个案工作的常用技巧 关系 资料 策划

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