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同分异构体的分类习题与专题练习

同分异构体的分类习题与专题练习
同分异构体的分类习题与专题练习

第二课同分异构体的分类习题与专题练习

第一类:碳链异构类.

1.下列各物质属于同分异构体的是( )

A.612C和613C

B.O2和O3

C.CH2–(CH3)2和CH3CH2CH3

D.(CH3)2CHC2H5和C(CH3)4

2.分子式为C8H18,每个分子中含有4个甲基的烃的结构可能是( )

A.5种

B.6种

C.7种

D. 8种

3.下列各种物质,同分异构最多的是( )

A.戊烷

B. 丙烷

C.环丁烷

D.丁烷

4.下列化学式中,只表示一种纯净物的是( )

A. C

B. C4H8

C. C2H6O2

D. CH2Cl2

5.某苯的同系物的化学式为C11H16,经分析化学式中除含苯环(不含其它环状结构)还含有两个―—CH3‖,两个

—CH2—

―—CH2—‖和一个―‖它的可能结构为( )

A.6种

B. 5种

C.4种

D.3种

6.烯烃、CO和H2在催化剂作用下生成醛的反应称为羰基合成。由烯制丙醛的反应为CH2=CH2+CO+H2——→CH3CH2CHO用化学式为C4H8的烯烃进行羰基合成时,所得属于醛类的同分异构体可能有()

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

7.某饱和一元醛(R-CHO)中含碳元素的质量是含氧元素质量的3倍,醛可能的结构筒式有( )

A.2种

B.3种

C.4种

D. 5种

第二类:碳链异构+位置异构

1.(CH3)2—CH—CH(CH3)—CH(CH3)—CH3是烯烃加成后的产物则烯烃的结构简式可能有( )

A.1种

B.2种

C.3种

D.4种

2.某烃室温时为气态,完全燃烧后生成H2O和CO2的物质的量之比为3:4,该不饱和烃的链状同分异构体的数目应是( )

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

3.结构不同的二甲基氯苯的数目有( )

A.4种

B.5种

C.6种

D.7种

4.近年来,人们利用合成的方法制备了多种具有特殊结构的有机物,例如分子具有以下立体结构的环状化合

物(其中碳.氢原子均已略去)

有人认为上述有机物中,①立方烷.棱晶烷.金刚烷都是烷烃的同系物,②盆烯能与溴水发生加成反应,③棱晶烷.盆烯都是苯的同分异构体,④立方烷的二氯代物有3种同分异构体,⑤金刚烷是癸烷(C10H22)的同分异构体。你认为上述判断中正确的是

A.只有③B.②和③

C.①.③和⑤D.②.③和④

5.已知甲苯的一氯代物的同分异构体有4种,则甲基环已烷的一氯代物的同分异构体有( )

A.4种

B.5种

C.6种

D.7种

6.进行一氯取代后,只能生成三种沸点不同的烷烃是( )

A.(CH3)2CHCH2CH2CH 3

B.(CH3CH2)CHCH3

C.(CH2)2CHCH(CH2)2

D.(CH3)3CCH3CH

7.某烃的一卤代物有四种不同沸点的产物,则烃可能是( )

A.甲烷

B.邻二甲苯

C.C4H10

D.2-甲基丙烷

8.在CH3CHClCH2Cl中被溴取代两个氢原子后,可能的同分异构体有( )

A.3种

B.4种

C.5种

D.7种

9.C 6H 14的各种同分异构体中,所含甲基数和它的一氯代物的数目与下列相符的是( )

A.2个甲基,4种一氯代物

B.3个甲基,4种一氯代物

C.3个甲基,5种一氯代物

D.4个甲基,4种一氢代物

10.A.B 两种烃的分子式均为C 6H 10,它们的分子中均无支链或侧链,

(1) A 为环状结构,能和溴水发生加成反应,则A 的结构简式是__________

(2) B 为链状结构,它跟溴 的加成产物(1;1加成)可能有2种,则B 的结构简式可能是________或_________

11.分子式为C 3H 6Cl 2的有机物,若其一个氢原子被氯原子取代,则生成的C 3H 5Cl 3有两种同分异构体,则原有机物C 3H 6 Cl 2的名称是( )

A.1,3—二氯丙烷

B.1,1—二氯丙烷

C.1,2—二氯丙烷

D.2,2—二氯丙烷

A.C 3H 7Br

B.C 4H 9Br

C.C 5H 11Br

D. C 6H 13Br

12.按照系统命名法 的名称为 它的一卤代物有______种同分异构体, 第三类:碳链异构+官能团异构+位置异构

1.C 5H 12O 的同分异构体有_________种

2.化合物A ,其学名为邻羟基苯甲酸,其结构 简式为

,则

(1)A 的同分异构体中,属于酚类同时也属于酯类的化合物有_____种;

(2)A 的同分异构体中,属于酚类,不属于酯类,也不属于羧酸类的化合物必定含有_________基.

符合该条件的化合物的结构简式为__________________

第三课

有机物的命名 1.(1)甲苯的化学式是 ;苯的结构式是 ;

(2)甲苯、苯属于 烃类物质,二者的关系是 。

2.写出下列有机物的结构简式:

(1)3,4-二甲基-1-戊炔 (2)间甲基苯乙烯 (3)邻二氯苯

(4)三溴苯酚 (5)对氨基苯甲酸乙酯 (6)苯乙炔

3.写出下列物质的名称

CH 3

(1) CH 3CH 2-CH 3 (2)O 2N NO 2 (3) CH 2-CH - CH 2

OH OH OH

NO 2

(1) (2) (3)

COOH OH ︱ ︱ ︱ ︱ CH 3—CH —CH —CH 2 CH 3—CH 2 CH 3 CH 3

C 2H 5 CH 3 CH 3

(4)CH 3-C =C -CH -CH 3 (5)CH 3-C =C -CH -CH 2

(4) (5)

4.根据下列物质的结构简式,回答下列问题:

(1)四者之间的关系是:

(2)四者的名称依次为:

(3)四者的一氯代物分别有几种: , , , 。

(4)四者苯环上的一氯代物分别有几种: , , , 。

5.当苯环上连有不饱和基团或虽为饱和基团但体积较大时,可将苯作为取代基。写出下列物质的名称:

CH 3 CH 3

-CH -CH 2-CH -CH 2-CH 2-CH 3 名称:( )

名称:( ) 名称:( )

同分异构体测试题

同分异构体测试题 同分异构体——立体异构2 顺反异构:双键的不可旋转,使双键碳原子连有两个不同基团时,会产生顺反异构。 必须条件:和,实例: 对映异构:在有机物分子中,若某碳原子连接着四个不同的原子或原子团,这种碳原子称为“手性碳原子”,有1个“手性碳原子”,存在两种对映异构体。 必须条件:实例: 1.1,2,3一三苯基环丙烷的3个苯基可以分布在环丙烷环平面的上下,因此有如下2个异构体。 [φ是苯基,环用键线表示。、H原子都未画出]据此,可判断1,2,3,4,5一五氯环戊烷(假定五个碳原子也处于同一平面上)的异构体数是() A.4B.56D7 2.已知化合物6H6(苯)与B3N3H6(硼氮苯)的分子结构相似,如图所示,则硼氮苯的二氯取代物B3N3H4l2的同分异构体的数目为() A.2B.3.4D.6 3.已知与互为同分异构体(顺反异构),则化学式

为3H5l的链状的同分异构体有() A.3种B.4种.5种D.6种 4.烯烃分子中双键两侧的基团在空间的位置不同,也可引起同分异构——顺反异构。例如:与是同分异构体。请回答组成为5H10的有机物,其所有同分异构体中属于烯烃的共有() A.4种B.5种.6种D.7种 5.在有机物分子中,当一个碳原子连有4个不同的原子或原子团时,这种碳原子被称为“手性碳原子”,凡具有一个手性碳原子的化合物一定具有光学活性,常在某些物理性质、化学变化或生化反应中表现出奇特的现象。例如:其中带*号的碳原子即是手性碳原子,现欲使该物质因不含手性碳原子而失去光学活性,下列反应中不可能实现的是() A、加成反应 B、消去反应、水解反应D、氧化反应 6.手性分子是早就为化学工作者熟知的,但美国和日本的三位科学家却因为他们在手性分子可用加速并控制化学反应方面的创造性工作,分享了2001年诺贝尔奖。在有机物分子中,若某碳原子连接着四个不同的原子或原子团,这种碳原子称为“手性碳原子”,凡只有一个手性碳原子的物质一定具有光化学活性。 (1)写出只含有一个碳原子的手性分子的结构式。 (2)某有机物A()是否具有光学活性(“是”或“否”),

工程项目合同管理-综合练习一-题目及答案

综合练习一 一、名词解释 1、工程合同 2、工程保险 3、担保 4、合同交底 5、工程变更 6、工程合同总体策划 7、调停 8、费用索赔 9、工料单价法 二、单项选择题(每题的备选答案中,只有一个最符合题意) 1.建设工程合同的订立一般情况下应采取()的方式。 A.招标 B.投标 C.招标投标 D.协议 2.招标人可以在招标文件中要求()提交投标保证金。 A.投标人 B.代理人 C.银行 D.中标人 3.施工总承包合同的协议书内容不包括()。 A.工程概况 B.组成合同的文件 C.材料设备供应 D.合同价款 4.工程分包合同协议书中分包人应向承包人承诺,履包合同终于分包工程有关的承包人()的义务 A.部分 B.双方约定的 C.连带 D.所有 5.下列有关招标时限的规定错误的是( )。 A.依法必须进行招标的项目,自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止,最短不得少于20日 B.自招标文件或者资格预审文件出售之日起至停止出售之日止,最短不得少于5个工作日C.招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的,应当在招标文件提交投标文件截止时间至少15日前,以书面形式通知所有招标文件收受人 D.评标委员会提出书面评标报告后,招标人一般应当在15日内确定中标人,但最迟应当在投标有效期结束日前20个工作日内确定 6.在《建设工程施工专业分包合同(示范文本)》中《通用条款》部分包括( )的内容,而《建设工程施工合同(示范文本)》中《通用条款》部分没有该部分内容。 A.竣工验收及决算 B.保障、保险及担保 C.工程变更 D.违约、索赔与争议 7.AIA合同文件的主要计价方式有( )。 A.总价合同、单价合同及成本加酬金合同 B.总价、成本补偿合同及最高限定价格法 C.施工条件合同、永久设备和设计——建造合同 D.目标总价合同、目标单价合同和工程管理合同 8.下列不属于建筑产品的生产过程中生产人员、工具、设备的流动性的是( )。A.同一工地不同建筑之间流动 B.不同工地之间的流动 C.同一建筑不同建筑部位上流动 D.一个建筑工程项目完成后,又要向另一新项目动迁的流动 9.( ),是指由政府或政府授权的机构授予承包人在一定期限内,以自筹资金建设项目并自费经营和维护,向东道国出售项目产品或服务,收取价款或酬金,期满后将项目全部

植树问题练习题分类汇总(附方阵问题) 2

植树问题练习题分类汇总(附方阵问题) 基本数量关系:全长=间距×间隔数 此外还可能有:总时间=每次用时×次数 总台阶=每个楼梯的台阶数×楼梯数 一、直线型植树问题 (一)两端都种:棵数=间隔数+1 间隔数=棵数-1 I求全长 1、在一条小路的一侧,每隔10米种一棵柳树,从头到尾共种20棵,则小路全长多少米? 2、在一条小路的一侧,从头到尾共安装10根电线杆,每隔10米安装一根,则小路全长多少米? 3、10路共公汽车从起点到终点共有13的车站,每两个车站相距2千米,则10路汽车全程多少千米? 4、时钟报时,5时敲5下,每两下之间间隔2秒,则一共用了多少时间?

6、小明家住在6层,他每上一层需要10秒种,则他从一楼到家需要多少秒? 7、小明家住在6层,每个楼梯上有16级台阶,则他从一楼到家需要走多少个台阶? II求棵数 1、在一条小路的一侧,每隔10米种一棵柳树,如果小路全长100米,则可种柳树多少棵? 2、在一条小路的一侧,从头到尾每隔10米安装一根电线杆,如果小路全长100米,则可以安装电线杆多少根? 3、10路共公汽车从起点到终点全长24千米,每两个车站相距2千米,则10路汽车全程共有多少个车站? 4、一根木料锯成若干段需要40分钟,每锯一下需要4分钟,则可以把它锯成多少段?

5、小明从一楼到家需要60秒,他每上一层需要10秒种,则他家住在多少层,? 6、小明从一楼到家需要走80个台阶,每个楼梯上有16级台阶,则家住在几层? III求间距 1、在一条小路的一侧从头到尾共种11棵树,小路全长100米,则每两棵树之间相距多少米? 2、在一条小路的一侧,从头到尾共安装10根电线根,如果小路全长90米,每两根电线杆之间相距多少米? 3、10路共公汽车从起点到终点全长24千米,10路车从头到尾共有13个车站,那么每两个车站之间相距多少千米? 4、一根木料锯成5段需要40分钟,每锯一下需要多少分钟?

同分异构体专题练习

同分异构体 一、选择题(题型注释) 1.下列说确的是() A两种烃相对分子质量相同,但结构不同,性质也不同,一定是同分异构体。 B有机物和无机物之间也能出现同分异构体。 C两种有机物若互为同分异构体,则它们一定不互为同系物。 D两种烃所含有碳元素的质量分数相同,一定互为同分异构体。 2.下列说确的是() A.凡是分子组成相差一个或几个“CH2”原子团的物质,彼此一定是同系物 B.两种化合物的组成元素相同,各元素质量分数也相同,则两者一定是同分异构体 C.质子数相同,中子数不同的粒子,互为同位素 D.组成元素的质量分数相同,且相对分子质量也相同的不同化合物互为同分异构体 3.有一种AB2C2型分子,该分子以A原子为中心,下列有关它的说确的是 A.假如为平面四边形,则有两种同分异构体 B.假如为四面体,则有两种同分异构体 C.假如为平面四边形,则无同分异构体 D.假如为四面体,则无同分异构体 4.下列有关说确的是 ( )。 A.丙烯的结构简式为CH2CHCH3B.2,2-二甲基丙烷的一氯代物有2种 C.分子式为CH4O和C2H6O的物质一定互为同系物D.键线式为的有机物的分子式为C8H8 5.下列说确的是 A.氯化氢溶于水能电离出H+ 和CI-,所以氯化氢是离子化合物 B.碘晶体受热转变成碘蒸气,吸收的热量用于克服碘原子间的作用力 C.氧气和臭氧是同分异构体 D.有机物CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH是同分异构体 6.分子中含有4个甲基的C6H14,其一氯代物的同分异构体共有(不考虑立体异构) ( )。 A.4种B.5种 C.6种D.7种 7.在①丙烯②氯乙烯③苯④甲苯四种有机化合物中,分子所有原子均在同一平面上的是 ( )。A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 8.对于(商品名称为氟利昂12)的叙述正确的是( ) A.有两种同分异构体 B.是平面型分子 C.只有一种结构 D.有四种同分异构体 9.下列叙述正确的是 ( )。 A.CH2Cl2有两种结构 B.氯乙烯只有一种结构,而1,2-二氯乙烯有两种结构 C.的一氯代物有5种 D.1 mol某烷烃完全燃烧消耗11 mol O2,则其主链上含有5个碳原子的同分异构体(不考虑空间异构)有6种10.鸦片具有复杂的组成,其中的罂粟碱的分子结构如下。鸦片最早用于药物(有 止痛、止泻、止咳作用),长期服用会成瘾,使人体质衰弱、精神颓废、寿命缩短。 已知该物质的燃烧产物为CO2、H2O和N2,1 mol该化合物完全燃烧消耗O2的物质 的量及在一定条件下与Br2发生苯环取代反应生成的一溴代物同分异构体的种数 分别是() A.23.25 mol;5 B.24.5 mol;7 C.24.5 mol;8 D.26.5 mol;6

高考二轮复习:同分异构体专题复习(高三

高考二轮复习:同分异构体专题复习(高三 一、同分异构体定义:具有相同分子式 ...而结构不同 ....的化合物 ...,互为同分异构体。1、“四同”概念辨析 概念内涵研究 对象 比较 实例相同不同 同系物结构相似,在分子组 成上相差一个或若干 个CH2原子团的化合 物互称为同系物 化合物 结构 相似 组成上 相差CH2 原子团 CH4与CH3CH(CH3)CH3 CH3COOH、HCOOH 同分异构体具有相同的分子式, 不同结构式的化合物 互称为同分异构体 化合物 分子式 相同 结构式 不同与 同素异形体同一种元素形成的几 种性质不同的单质 单质 元素种 类 相同 性质 不同 O2与O3、白磷与红磷 同位素质子数相同而中子数 不同的同一元素的不 同原子互称为同位素 原子 质子数 相同 中子数 不同 C 12 6 、与C 14 6 2、同分异构体不仅存在于有机化合物之间,也存在于有机 ..化合 ..物.与.无机 ..化合 ..物.之间,只要符合分子式相同,结构不同即可,如NH4CNO和CO(NH2)2。 二、常考查的官能团类别异构 组成通式可能的类别典型实例 C n H2n-2炔烃二烯烃CH CCH2CH3 CH2=CHCH=CH2 C n H2n+2O 醇醚C 2 H5OH与 CH3OCH3; C n H2n-6O 芳香醇酚 C n H2n O 醛烯醇CH3CH2CHO 、CH=CHCH2OH C n H2n O2羧酸酯羟基醛CH3COOH、HCOOCH3、HO—CH2CHO C6H12O6单糖葡萄糖与果糖 C12H22O11双糖蔗糖(无醛基)与麦芽糖(含醛基) (一)烷烃的同分异构体: 【典例3】已知分子式为C7H16的烷烃,主链有5个碳的结构简式有5种,请写出。 (二)烷基同分异构体:

软件工程练习题目及答案

1.某厂对部分职工重新分配工作的政策是:年龄在20岁以下者,初中文化程度脱 产学习,高中文化程度当电工;年龄在20岁至40岁之间者,中学文化程度男性当钳工,女性当车工,大学文化程度都当技术员;年龄在40岁以上者,中学文化程度当材料员,大学文化程度当技术员。请用PDL语言、判定表和判定树分别描述上述问题。 答:PDL语言描述: If(年龄<20){ If(文化程度=”初中”){ 脱产学习; } Else if (文化程度=”高中”){ 当电工; } } Else if (年龄<40){ If(文化程度=”初中” ||文化程度=”高中”){ If(性别=”男”){ 当钳工; } Else { 当车工; } }

Else{ 当技术员; } } Else{ If(文化程度=”初中” ||文化程度=”高中”){当材料员; } Else { 当技术员; } } 判定表

判定树 ---20<=<40----???? ?? ???????????? ?? ??????? 初中文化程度脱产学习 年龄<20高中文化程度电工女性车工中学文化程度年龄男性钳工大学文化程度技术员中学文化程度材料员年龄>=40大学文化程度技术员 2. 某考务管理系统有如下要求: (1)对考生送来的报名表进行检查; (2)对合格的报名表编好准考证号码后将准考证送给考生,并将汇总后的考生 名单送给阅卷站; (3)对阅卷站送来的成绩表进行检查,并根据考试中心指定的合格标准审定合 格者; (4)填写考生通知单(内容包含考试成绩及合格∕不合格标志),送给考生; (5)按地区、年龄、文化程度、职业、考试级别等进行成绩分类统计及试题难 度分析,产生统计分析表。 画出该系统的分层数据流图。

高考二轮复习:同分异构体专题复习(高三

高三化学《同分异构体专题复习》 一、同分异构体定义:具有相同分子式...而结构不同....的化合物...,互为同分异构体。 1、“四同”概念辨析 概 念 内 涵 研究 对象 比 较 实例 相同 不同 同系物 结构相似,在分子组 成上相差一个或若干 个CH 2原子团的化合物互称为同系物 化合物 结构 相似 组成上 相差CH 2 原子团 CH 4与CH 3CH (CH 3)CH 3 CH 3COOH 、HCOOH 同分异 构体 具有相同的分子式, 不同结构式的化合物 互称为同分异构体 化合物 分子式 相同 结构式 不同 与 同素异形体 同一种元素形成的几 种性质不同的单质 单质 元素种 类 相同 性质 不同 O 2与O 3、白磷与红磷 同位素 质子数相同而中子数 不同的同一元素的不同原子互称为同位素 原子 质子数 相同 中子数 不同 C 12 6 、与C 146 2、同分异构体不仅存在于有机化合物之间,也存在于有机..化合..物.与.无机..化合..物.之间,只要符合 分子式相同,结构不同即可,如NH 4CNO 和CO(NH 2)2。 二、常考查的官能团类别异构 组成通式 可能的类别 典型实例 C n H 2n-2 炔烃 二烯烃 CH CCH 2CH 3 CH 2=CHCH=CH 2 C n H 2n+2O 醇 醚 C 2H 5OH 与 CH 3OCH 3;

C n H2n-6O 芳香醇酚 C n H2n O 醛烯醇CH3CH2CHO 、CH=CHCH2OH C n H2n O2羧酸酯羟基醛CH3COOH、HCOOCH3、HO—CH2CHO C6H12O6单糖葡萄糖与果糖 C12H22O11双糖蔗糖(无醛基)与麦芽糖(含醛基) 三、同分异构体的书写: (一)烷烃的同分异构体: 【典例3】已知分子式为C7H16的烷烃,主链有5个碳的结构简式有5种,请写出。 (二)烷基同分异构体: 写出丙基(—C3H7)的结构简式:。 写出丁基(—C4H9)的结构简式: 。(三)芳香族化合物的同分异构体: 某芳香烃能使KMnO4溶液褪色,但不能使溴水褪色,其分子式为C8H10,该烃的一氯代物有三种(含侧链取代物),该烃的是________________; 若C8H10分子中苯环上的一氯代物有三种,则其结构简式为_________________或 ________________。 (四)酯的同分异构体的书写 1、写出分子式为C4H8O2,属于酯的结构简式。 2、写出分子式为C8H8O2,属于酯的结构简式。 四、高考中同分异构体考查体验 1、(理综山东卷)

同分异构体专项练习

同分异构体专题训练 1、的同分异构体中,满足下列条件的结构简式为。 ①分子中有酯基和羰基(酮)且分别处于不同取代基上②苯环上有两个取代基 ③核磁共振氢谱有5个峰,峰面积比为3:2:2:2:1 ④一定条件下该物质能发生银镜反应 2、A的分子式为 C8H8O ,A的同分异构体中遇FeCl3溶液呈紫色且苯环上有两个取代基的同分异构体有种,其中苯环上核磁共振氢谱为2组峰且面积比为1:1的同分异构体的结构简式为:。 3、有多种同分异构体,与其具有相同官能团的还有种(不考虑顺反异构),其中核磁共振氢谱有3个吸收峰,且能发生银镜反应的结构简式 为。 4、A的结构简式为,同时满足下列条件的同分异构体有种。(1)与FeCl3溶液发生显色反应;(2)苯环上有两个取代基,含C=O;其中核磁共振氢谱有4组吸收峰,且水解产物不能发生银镜反应的结构简式为。 5、C14H14O有多种同分异构体,符合下列条件的同分异构体有种。(1)与FeCl3溶液发生显色反应;(2)有二联苯结构;(3)二联苯上有两个侧链。 6、分子式为C9H6O3,其分子结构中只含有一个环,且同时满足下列条件的同分异构体有种。(1)与FeCl3溶液发生显色反应;(2)可与NaHCO3溶液反应生成CO2气体。其中苯环上一氯代物只有两种的同分异构体的结构简式为:。 7、B的结构简式为,与B具有相同官能团且官能团都直接连在六元环上,满足上述条件的B的同分异构体还有种(不考虑立体异构);写出一种同时满足下列条件B的链状同分异构体的结构简式。①核磁共振氢谱有2个吸收峰;②能发生银镜反应。 8、有多种同分异构体,写出满足下列条件的所有同分异构体的结构简 式。(1)碱性环境下能发生水解(2)含有六元环且核磁共振氢谱只有2种。 9、G是比HOOC(CH2)4COOH少一个碳原子的同系物,M是G的同分异构体,M既能发生银镜反应和水解反应,又能和 NaHCO3反应产生气体,M的结构共有种,其中,核磁共振氢谱中共有3个峰的物质的结构简式为。 10、A的结构简式为,写出同时符合下列条件的A的同分异构体的结构 式、。(1)苯环上只有两种不同化学环境的氢原子 (2)分子中含有-CHO 11、已知L的结构简式为,L有多种同分异构体,写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式。结构中有两个苯环,无其他环状结构;苯环上的一硝基取代产物有两种。 12、芳香族化合物X的分子式为C9H12O,其苯环上的一氯代物只有一种,其核磁共振氢谱图中有3个吸收峰,吸收峰的面积比为1:2:3:6。X的结构简式 为。写出同时满足下列条件的X的所有同分异构 体。 (1)含有苯环,不含—C—O—C—;(2)遇FeCl3溶液不显紫色;(3)核磁共振氢谱显示5种峰。 13、G()的同分异构体有多种,满足下列条件的共有种:(1)苯环上只有两个取代基(2)1mol该物质与足量的NaHCO3溶液反应生成2molCO2气体。 14、满足下列条件的F()的同分异构体有种(不含立体异构)。(1) 1mol 该物质与足量的NaHCO3溶液反应生成2molCO2气体;(2)不含环状结构。 15、I()的同系物J的相对分子质量比I小28,同时满足如下条件:(1)1mol J与足量银氨溶液发生银镜反应生成;(2)1mol J能与2mol NaOH完全反应;(3)苯环上有2

人教版工程问题典型练习题

人教版工程问题典型练习题 1、一件工程,甲独做10天完工,乙独做15天完工,二人合做几天完工? 2、一批零件,王师傅单独做要15小时完成,李师傅单独做要20小 时完成,两人合做,几小时能加工完这批零件的3 4 ? 3、一项工作,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成这项工作的4/5? 4、一项工程,甲独做要12天完成,乙独做要18天完成,二人合做多少天可以完成这件工程的2/3? 5、一项工程,甲独做要18天,乙独做要15天,二人合做6天后,其余的由乙独做,还要几天做完?

6、修一条路,甲单独修需16天,乙单独修需24天,如果乙先修了9天,然后甲、乙二人合修,还要几天? 7、一项工程,甲单独做16天可以完成,乙单独做12天可以完成。现在由乙先做3天,剩下的由甲来做,还需要多少天能完成这项工程? 8、一项工程,甲独做要12天,乙独做要16天,丙独做要20天,如果甲先做了3天,丙又做了5天,其余的由乙去做,还要几天? 9、一批货物,由大、小卡车同时运送,6小时可运完,如果用大卡车单独运,10小时可运完。用小卡车单独运,要几小时运完? 5。如果10、小王和小张同时打一份稿件,5小时打了这份这稿件的 6 由小王单独打,10小时可以打完。求如果由小张单独打,几小时可以打完?

11、一项工程,甲队独做15天完成,乙队独做12天完成。现在甲、乙合作4天后,剩下的工程由丙队8天完成。如果这项工程由丙队独做,需几天完成? 8。 12、甲和乙两队合修一条公路,完成任务时,甲队修了这条公路的 15 如果乙队单独完成要24天,甲队单独做几天完成? 13、一项工程,甲独做要10天,乙独做要15天,丙独做要20天。三人合做期间,甲因病请假,工程6天完工,问甲请了几天病假? 14、一袋米,甲、乙、丙三人一起吃,8天吃完,甲一人24天吃完,乙一人36天吃完,问丙一人几天吃完? 15、一条公路长1500米,单独修好甲要15天,乙要10天,两队合修需几天才能完成?

最新同分异构体专项练习(整理)

同分异构体练习 1、含碳原子个数为10或小于10的烷烃中,其一卤代烷烃不存在同分异构体的烷烃 共有 A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 2、某苯的同系物的化学式为C11H16,经分析化学式中除含苯环(不含其它环状结构)还含有两个 —CH— “—CH3”,两个“—CH2—”和一个“”它的可能结构为 A. 6种 B. 5种 C.4种 D.3种 3、含有4个碳原子的饱和一元醇的所有醇类同分异构体中,能被氧化为醛的有 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 4、C5H12O的同分异构体有_________种,其中属于醇类且能被氧化成醛的有______种,能消去H2O 生成烯的醇有__________种,生成的烯有_____种. 5、有机物的分子式为C3H6O2,,若不含环状结构,根据下列叙述,写出可能的结构简式: (1)既能发生银镜,又能发生酯化反应________ _____ (2)既能发生银镜,又能发生水解反应_________________ __ (3)不能发生银镜反应,但能发生酯化反应______________ _____ (4)既不能发生银镜反应,也不能发生酯化反应__________________ 6、已知甲苯的一氯代物的同分异构体有4种,则甲基环已烷的一氯代物的同分异构体有( ) A.4种 B.5种 C.6种 D.7种 7、进行一氯取代后,只能生成三种沸点不同的烷烃是( ) A.(CH3)2CHCH2CH2CH 3 B.(CH3CH2)2CHCH3 C.(CH3)2CHCH(CH3)2 D.(CH3)3CCH2CH3 8、有机物的同分异构体中含有苯环的还有________种,其中在核磁共振氢谱中出 现两组峰,且峰面积之比为3∶1的有机物的结构简式是 9、有机物有多种同分异构体,任写其中一种能同时满足下列条件的异构体结构 简式 a.苯环上连接三种不同官能团 b.能发生银镜反应

小升初工程问题分类

小升初工程问题分类 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

比例工程问题(热身题): 1、 一项工程,甲乙合做8天完成,已知甲、乙的工作效率比是2:3,求甲乙独做各 要多少完成? 2、 一根绳,用去52又15米,这时用去的是余下的2 3,求这根绳长有多少米? 例1:(简易工程问题) 单独干某项工程,甲队需100天完成,乙队需150天完成。甲、乙两队合干50天后,剩下的工程乙队干还需多少天? 练习:1.某项工程,甲单独做需36天完成,乙单独做需45天完成。如果开工时甲、乙两队合做,中途甲队退出转做新的工程,那么乙队又做了18天才完成任务。问:甲队干了多少天? 2.单独完成某工程,甲队需10天,乙队需15天,丙队需20天。开始三个队一起干,因工作需要甲队中途撤走了,结果一共用了6天完成这一工程。问:甲队实际工作了几天? 3.甲、乙二人同时从两地出发,相向而行。走完全程甲需60分钟,乙需40分钟。出发后5分钟,甲因忘带东西而返回出发点,取东西又耽误了5分钟。甲再出发后多长时间两人相遇? 例2:(统一时间法) 修一条路,甲队每天修8小时,5天完成;乙队每天修10小时,6天完成。两队合作,每天工作6小时,几天可以完成?

练习:1.修一条路,甲队每天修6小时,4天可以完成;乙队每天修8小时,5天可以完成。现在让甲、乙两队合修,要求2天完成,每天应修几小时?答 2.一项工作,甲组3人8天能完成,乙组4人7天也能完成。现在由甲组2人和乙组7人合作,多少天可以完成?答 3.货场上有一堆沙子,如果用3辆卡车4天可以完成,用4辆马车5天可以运完,用20辆小板车6天可以运完。现在用2辆卡车、3辆马车和7辆小板车共同运两天后,全改用小板车运,必须在两天内运完。问:后两天需要多少辆小板车? 例3:(整体法) 有两个同样的仓库A和B,搬运一个仓库里的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时。甲和丙在A仓库,乙在B仓库,同时开始搬运。中途丙转向帮助乙搬运。最后,两个仓库同时搬完,丙帮助甲、乙各多少时间? 练习:1.师、徒两人加工相同数量的零件,师傅每小时加工自己任务的1/10,徒弟每小时加工自己任务的1/15。师、徒同时开始加工。师傅完成任务后立即帮助徒弟加工,直至完成任务,师傅帮徒弟加工了几小时?答 2.有两个同样的仓库A和B,搬运一个仓库里的货物,甲需要18小时,乙需要12小时,丙需要9小时。甲、乙在A仓库,丙在B仓库,同时开始搬运。中途甲又转向帮助丙搬运。最后,两个仓库同时搬完。甲帮助乙、丙各多少小时答 3.甲、乙两人同时加工一批零件,完成任务时,甲做了全部零件的5/8,乙每小时加工12个零件,甲单独加工这批零件要12小时,这批零件有多少个?答 . 例3:(方程法/构造对应量)

奥数植树问题分类全(答案)

植树问题在生活中很有实际运用价值,其基本数量关系和解题的要点是: 1.植树问题的基本数量关系:每段距离×段数=总距离. 2.在直线上植树要根据以下几种情况,弄清棵数与段数之间的关系: (1)在一段距离中,两端都植树,棵数=段数+1; (2)在一段距离中,两端都不植树,棵数=段数-1; (3)在一段距离中,一端不植树,棵数=段数. 3.在封闭曲线上植树,棵数=段数. 例题:1 有一条长1000米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵树苗,一共需要准备多少棵树苗? 1000÷25+1=41(棵) 2 公路的一旁每隔40米有木电杆一根(两端都有).共121根.现改为水泥电杆51根(包括两端),求两根相邻水泥电杆之间的距离. (121-1)x40=4800(米) 4800÷(51-1)=96(米) 3. 两幢大楼相隔115米,在其间以等距离的要求埋设22根电杆,从第1根到第15根电杆之间相隔多少米? 115÷(22+1)=5(米) 5x(15-1)=70(米) 4. 工程队打算在长96米,宽36米的长方形工地的四周打水泥桩,要求四角各打一根,并且每相邻两根的距离是4米,共要打水泥桩多少根? (96+36)x2÷4=66(根) 5 .一个圆形水库,周长是2430米,每隔9米种柳树一棵.又在相邻两棵柳树之间每3米种杨树1棵,要种杨树多少棵? 9÷3-1=2(棵) 2430÷9=270(段) 2×270=540(棵) 6.红星小学有125人参加运动会的入场式,他们每5人为一行,前后两行的距离为2米,主席台长32米.他们以每分钟40米的速度通过主席台,需要多少分钟? (125÷5)-1=24 2x24=48(米) (32+48)÷40=2(分钟) 四、时钟问题 1、广场上的大钟5时敲响5下,8秒敲完。12时敲12下,需要多长时间?22 8÷(5-1)=2 (12-1)×2=22(秒) 2、林老师家里时钟5点敲响5下,每下相隔2秒,敲完5下需要(8)秒。 五、楼梯问题 3、小明从1楼到3楼需走36级台阶,小明从1楼到6楼需走多少级台阶?90

工程问题应用题专项练习A(含解析)

六年级上册工程问题专项练习A 一、选择题 1.一项工程,甲单独做20天完成,甲乙两队合做12天完成,乙队单独做( )天完成. A .5 B .8 C .6 2.一项工程,甲独做12天完成,乙独做4天完成。若甲先做若干天后,由乙接着做余下的工程,直至完成全部任务,这样前后共用了6天,甲先做了( )天. A .3 B .4 C .5 3.一件工程,甲单独做需8天完成,甲乙合作需6天完成.现由甲先做3天后,余下的工作由乙单独完成,还需( )天. A .15 B .9 C .12 4.甲乙两人合作打一份材料.开始甲每分钟打100个字,乙每分钟打200个字.合作到完成总量的一半时,甲速度变为原来的3倍,而乙休息了5分钟后继续按原速度打字.最后当材料完成时,甲、乙打字数相等.那么,这份材料共( )个字. A .3000 B .6000 C .12000 D .18000 二、填空题 5.某种速印机每小时可以印3600张纸,那么印240张纸需要__________分钟。 6.一种产品是由一个大零件和两个小零件组成,已知师傅每小时可生产9个大零件或者14个小零件,徒弟每小时可生产3个大零件或者10个小零件.如果要生产27套这种产品,那么师、徒两人至少需要合作__________小时。 7.某水池可以用甲、乙两个水管注水,单开甲管需12小时注满,单开乙管需24小时注满,若要求10小时注满水池,且甲、乙两管同时打开的时间尽量少,那么甲、乙最少要同时开放__________小时. 8.一项工程,甲乙两人合作需36天完成;乙丙两人合作需要45天完成;甲丙两人合作要60天完成。那么,只要一人独做,最少需要__________天完成。 9.某项工程,开始由6人用35天完成了全部工程的,此后,增加了6人一起来完成这项工程,则完成这项工程共用__________天。 10.某项工程需要100天完成,开始由10个人用30天完成了全部工程的,随后再增加10个人来完成这项工程,那么能提前__________天完成任务。 三、解答题 11.一件工作,甲独做需要6天,乙单独做需要8天,两人合做几小时,可以完成这件工作的? 12.一项工程,甲单独做需要21天时间,甲、乙合作需要12天时间,如果乙单独做需要多少时间? 13.一水池装有一个进水管和一个排水管。如果单开进水管,5小时可将空池灌满;如果单开排水管,7小时可将整池水排完。现在先打开进水管,2小时后打开排水管。请问:再过多长时间池内将恰好存有半池水?

植树问题练习题分类汇总

植树问题练习题分类汇总 基本数量关系:全长=间距×间隔数 爬楼梯:总时间=每次用时×次数总阶数=每层阶数×(层数-1) 层数=总阶数÷每层阶数+1 一、直线型植树问题 (一)两端都种:棵数=间隔数+1 间隔数=棵数-1 I求全长 1、在一条小路的一侧,每隔10米种一棵柳树,从头到尾共种20棵,则小路全长多少米? 2、在一条小路的一侧,从头到尾共安装10根电线杆,每隔10米安装一根,则小路全长多少米? 3、10路共公汽车从起点到终点共有13的车站,每两个车站相距2千米,则10路汽车全程多少千米? 4、时钟报时,5时敲5下,每两下之间间隔2秒,则一共用了多少时间? 5、小明家住在6层,他每上一层需要10秒种,则他从一楼到家需要多少秒? 6、小明家住在6层,每个楼梯上有16级台阶,则他从一楼到家需要走多少个台阶? II求棵数 1、在一条小路的一侧,每隔10米种一棵柳树,如果小路全长100米,则可种柳树多少棵? 2、在一条小路的一侧,从头到尾每隔10米安装一根电线杆,如果小路全长100米,则可以安装电线杆多少根? 3、10路共公汽车从起点到终点全长24千米,每两个车站相距2千米,则10路汽车全程共有多少个车站? 4、一根木料锯成若干段需要40分钟,每锯一下需要4分钟,则可以把它锯成多少段? 5、小明从一楼到家需要60秒,他每上一层需要10秒种,则他家住在多少层,? 6、小明从一楼到家需要走80个台阶,每个楼梯上有16级台阶,则家住在几层? III求间距 1、在一条小路的一侧从头到尾共种11棵树,小路全长100米,则每两棵树之间相距多少米? 2、在一条小路的一侧,从头到尾共安装10根电线根,如果小路全长90米,每两根电线杆之间相距多少米? 3、10路共公汽车从起点到终点全长24千米,10路车从头到尾共有13个车站,那么每两个车站之间相距多少千米? (二)只种一端棵数=间隔数 I求全长 1、在教学楼前小路的一侧,每隔10米种一棵柳树,共种20棵,则小路全长多少米? 2、在校门前小路的一侧,共安装10根电线杆,每隔10米安装一根,则小路全长多少米? II求棵数 1、在教学楼前小路的一侧,每隔10米种一棵柳树,如果小路全长100米,则可种柳树多少棵? 2、在校门前小路的一侧,每隔10米安装一根电线杆,如果小路全长200米,则可以安装电线杆多少根?III求间距 1、在教学楼前一侧共种11棵树,小路全长100米,则每两棵树之间相距多少米? 2、在校门前小路的一侧,共安装10根电线根,如果小路全长90米,每两根电线杆之间相距多少米?(三)两端都不种棵数=间隔数-1 间隔数=棵数+1 I求全长 1、在教学楼与图书馆之间小路的一侧,每隔10米种一棵柳树,共种20棵,则小路全长多少米? 2、在校门前至公共汽车站的小路一侧,共安装10根电线杆,每隔10米安装一根,则小路全长多少米?II求棵数 1、在教学楼与图书馆之间小路的一侧,每隔9米种一棵柳树,如果小路全长100米,则可种柳树多少棵?

(完整版)《同分异构体》专题训练含答案.doc

《同分异构体》专题训练 【知识准备】 一、基本概念和知识要点 1.同分异构现象:化合物具有相同分子式,但具有不同结构式的现象。具有同分异构现象的化合物互称 为同分异构体。 2.中学有机化学中主要涉及的同分异构现象有(1)碳架异构 (2) 位置(官能团位置)异构(3) 类别异构(又称官能团异构)。 【例 1】有下列各组物质:① NH 4CNO 与 CO(NH 2) 2② CuSO4·3H 2O 与 CuSO4·5H 2O ③ H4SiO4与 Si(OH) 4 ④ [Cr(H 2O)4Cl 2]Cl · 2H 2O 与 [Cr(H 2O) 5Cl]Cl 2 · H2O ⑤ H 2O 与 D 2O ⑥淀粉与纤维素⑦18O2与16O3⑧ ⑨⑩,其中两者互为同分异构体的组 是 [ 简析 ] 同分异构现象不只是存在于有机物中,它广泛存在于化合物中。同时,学习中还要从概念上辨析同 素异形体 (单质间 )、同位素 (原子间 )、同系物 (有机物间 ),甚至同一物质 (的不同表达形式 )。 [ 答案 ] ①④⑧⑩ 【讲练互动】 二、判断书写和综合考查 ( 一 )官能团由少到多,突出有序书写和方法迁移 【例 2】液晶是一种新型材料。 MBBA 是一种研究得较多的液晶化合物。它可以看作是由醛 A 和胺 B 去水缩合的产物。 (1)对位上有— C4H 9的苯胺可能有 4 种异构体,它们是: (2)醛 A 的异构体甚多,其中属于酯类化合物且结构式中有苯环的异构体就有 6 种,它们是:、、、、、。 [ 简析 ](1) 烷烃同分异构体 (碳架异构)的有序书写方法为:主链由长到短,支链由整到散,位置由边到心, 排列由对到邻到间,它是同分异构体书写的基础。此外,记忆常见烷基的同分异构体数目:甲基 1 种、乙基 1 种、丙基 (- C3H 7)2种、丁基(-C4 H9)4 种,对同分异构体数目的判断有很大便利。(2) 对于烃的衍生物的同分异构体的书写也要特别强调借用碳架异构方法、结合官能团特点有序书写,借助“碳四价原则”补 足氢原子完成结构简式。此外,审题时还要注意条件的限制。 [ 答案 ] (1) (2)

工程问题(分类)

工程问题 例1:(简易工程问题) 单独干某项工程,甲队需100天完成,乙队需150天完成。甲、乙两队合干50天后,剩下的工程乙队干还需多少天? 练习:1.某项工程,甲单独做需36天完成,乙单独做需45天完成。如果开工时甲、乙两队合做,中途甲队退出转做新的工程,那么乙队又做了18天才完成任务。问:甲队干了多少天? 2.单独完成某工程,甲队需10天,乙队需15天,丙队需20天。开始三个队一起干,因工作需要甲队中途撤走了,结果一共用了6天完成这一工程。问:甲队实际工作了几天? 3.甲、乙二人同时从两地出发,相向而行。走完全程甲需60分钟,乙需40分钟。出发后5分钟,甲因忘带东西而返回出发点,取东西又耽误了5分钟。甲再出发后多长时间两人相遇? 例2:(统一时间法) 修一条路,甲队每天修8小时,5天完成;乙队每天修10小时,6天完成。两队合作,每天工作6小时,几天可以完成? 练习:1.修一条路,甲队每天修6小时,4天可以完成;乙队每天修8小时,5天可以完成。现在让甲、乙两队合修,要求2天完成,每天应修几小时?答 2.一项工作,甲组3人8天能完成,乙组4人7天也能完成。现在由甲组2人和乙组7人合作,多少天可以完成?答 3.货场上有一堆沙子,如果用3辆卡车4天可以完成,用4辆马车5天可以运完,用20辆小板车6天可以运完。现在用2辆卡车、3辆马车和7辆小板车共同运两天后,全改用小板车运,必须在两天内运完。问:后两天需要多少辆小板车?

例3:(整体法) 有两个同样的仓库A和B,搬运一个仓库里的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时。甲和丙在A仓库,乙在B仓库,同时开始搬运。中途丙转向帮助乙搬运。最后,两个仓库同时搬完,丙帮助甲、乙各多少时间? 练习:1.师、徒两人加工相同数量的零件,师傅每小时加工自己任务的1/10,徒弟每小时加工自己任务的1/15。师、徒同时开始加工。师傅完成任务后立即帮助徒弟加工,直至完成任务,师傅帮徒弟加工了几小时?答 2.有两个同样的仓库A和B,搬运一个仓库里的货物,甲需要18小时,乙需要12小时,丙需要9小时。甲、乙在A仓库,丙在B仓库,同时开始搬运。中途甲又转向帮助丙搬运。最后,两个仓库同时搬完。甲帮助乙、丙各多少小时答 3.甲、乙两人同时加工一批零件,完成任务时,甲做了全部零件的5/8,乙每小时加工12个零件,甲单独加工这批零件要12小时,这批零件有多少个?答 . 例3:(方程法/构造对应量) 一件工作,甲独做要20天完成,乙独做要12天完成。这件工作先由甲做了若干天,然后由乙继续做完,从开始到完工共用了14天。这件工作由甲先做了几天? 1.一项工程,甲独做12天完成,乙独做4天完成。若甲先做若干天后,由乙接着做余下的工程,直至完成全部任务,这样前后共用了6天,甲先做了几天?答 2.一项工程,甲队单独做需30天完成,乙队单独做需40天完成。甲队单独做若干天后,由乙队接着做,共用35天完成了任务。甲、乙两队各做了多少天?答 3.一项工程,甲独做要50天,乙独做要75天,现在由甲、乙合作,中间乙休息几天,这样共用40天完成。求乙休息的天数。 4.六(1)班有学生60人,调走男生的1/3,调走女生10人,这时男女生相等,求原来男女生各多少人?

植树问题常见的几种类型

植树问题常见的几种类型 在一段直线上植树,两端都植树,则棵树=段数+1 在一段直线上植树,两端都不植树,则棵树=段数-1 在一段直线上植树,一端植树,则棵树=段数 在一段封闭曲线上植树,棵树=段数 推荐阅读: 具体题目如下 1.一个圆形池塘,它的周长是150米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株? 2.有一正方形操场,每边都栽种17棵树,四个角各种1棵,共种树多少棵? 3.有一条2000米的公路,每相隔50米埋设一根路灯杆,从头到尾需要埋设路灯杆多少根? 4.某大学从校门口的门柱到教学楼墙根,有一条1000米的甬路,每边相隔8米栽一棵白杨,可以栽白杨多少棵? 5.有一个等边三角形的花坛,边长20米。每个顶点都要栽一棵月季花,每相隔2米再栽一棵月季花,花坛一周能栽多少棵月季花? 方阵问题 学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列.如果行数与列数都相等,则正好排成一个正方形,这种图形就叫方队,也叫做方阵(亦叫乘方问题). 方阵的基本特点是: ①方阵不论在哪一层,每边上的人(或物)数量都相同.每向里一层,每边上的人数就少2, ②每边人(或物)数和四周人(或物)数的关系: 四周人(或物)数=[每边人(或物)数一1]×4; 每边人(或物)数=四周人(或物)数÷4+1. ③中实方阵总人(或物)数=每边人(或物)数×每边人(或物)数. 方阵总人数计算公式 (最外层人数/4+1)的平方的 解析如下: 1.提示:由于是封闭路线栽树,所以棵数=段数, 150÷3=50(棵)。

2.提示:在正方形操场边上栽树.正方形边长都相等,四个角上栽的树是相邻的两条边公有的一棵,所以每边栽树的棵数为17-1=16(棵),共栽:(17-1)×4=64(棵) 答:共栽树64棵。 3.41根。 2000÷50+1=41(根) 4.248棵。(1000÷8-1)×2=124×2=248(棵) 5.30棵。 20×3÷2=30(棵) 小王去开会,会前会后都看了表,发现前后时钟和分钟位置刚好互换,问会开了1小时几分() A.51 B 49 C47 D45 这个题目我刚才做了一下我是这么做的 分针时针互换 因为时间不超过2小时也就是说。分针转动的时间不超过120分钟 其时针走到分针的位置不超过30×2=60度 从顺时针角度看,分针在时针前面 我们根据位置互换,可以发现时针走的度数+分针走的度数是360度×n 要得在大于1小时小于2小时则 n=2 根据路程之和可知2者的路程是360×2=720度 答案是720÷(6+0.5)=1小时51分钟(估算值) ------------------------------------ 会议开始时,小李看了一下表,会议结束时,又看了一下表,结果分针与时针恰好对调了位置.会议在3点至4点之间召开,5点至6点之间结束,请问会议何时召开? 【解析】 首先可以确定顺时针方向分针在时针的前面。否则时针要转大半圈才能到达分针的位置。 其次可以发现分针时针走的路程之和是 360度×N因为时间是控制在1~2个小时内则N=2 720÷(6+0.5)=1440/13分钟说明会议时间是这么多分钟 根据时间的比例开始时的分针是5~6之间说明时针在3~4之间还没有过半即最后分针停留的位置应该不超过17~18分钟 那我们按照5点17分-1440/13分钟应该是3点26分钟左右

《同分异构体》专题训练含答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 《同分异构体》专题训练 【知识准备】 一、基本概念和知识要点 1.同分异构现象:化合物具有相同分子式,但具有不同结构式的现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 2.中学有机化学中主要涉及的同分异构现象有(1)碳架异构(2)位置(官能团位置)异构(3)类别异构(又称官能团异构)。 【例1】有下列各组物质:①NH4CNO与CO(NH2)2②CuSO4·3H2O与CuSO4·5H2O ③H4SiO4与Si(OH)4④[Cr(H2O)4Cl2]Cl·2H2O与[Cr(H2O)5Cl]Cl2·H2O ⑤H2O与D2O ⑥淀粉与纤维素⑦18O2与16O3⑧⑨ ⑩,其中两者互为同分异构体的 组是 [简析]同分异构现象不只是存在于有机物中,它广泛存在于化合物中。同时,学习中还要从概念上辨析同素异形体(单质间)、同位素(原子间)、同系物(有机物间),甚至同一物质(的不同表达形式)。 [答案] ①④⑧⑩ 【讲练互动】 二、判断书写和综合考查 (一) 官能团由少到多,突出有序书写和方法迁移 【例2】液晶是一种新型材料。MBBA是一种研究得较多的液晶化合物。它可以看作是由醛A和胺B去水缩合的产物。 (1)对位上有—C4H9的苯胺可能有4种异构体,它们是:

(2)醛A的异构体甚多,其中属于酯类化合物且结构式中有苯环的异构体就有6种,它们是:、、、、、。 [简析](1) 烷烃同分异构体(碳架异构)的有序书写方法为:主链由长到短,支链由整到散,位置由边到心,排列由对到邻到间,它是同分异构体书写的基础。此外,记忆常见烷基的同分异构体数目:甲基1种、乙基1种、丙基(-C3H7)2种、丁基(-C4H9)4种,对同分异构体数目的判断有很大便利。(2)对于烃的衍生物的同分异构体的书写也要特别强调借用碳架异构方法、结合官能团特点有序书写,借助“碳四价原则”补足氢原子完成结构简式。此外,审题时还要注意条件的限制。 [答案](1) (2) 【例3】某有机物的结构简式为,它的同分异构体中属于芳香醇的共有 () A.3 种B.4种C.5种D.6种 [简析]本题可先借助不饱和度(Ω)来快速判断苯基外的基团是饱和,再按照书写方法有序书写即可。 , 选择题也可用(①②为羟基的位置,③④⑤为-CH3的位置)来判断。 [答案] C 【例4】红色基B(2-氨基-5-硝基苯甲醚)的结构简式如图,它主要用于棉纤维 织物的染色,也用于制一些有机颜料,若分子式与红色基B相同,且氨基(-NH2) 与硝基(-NO2)直接连在苯环上并呈对位时的同分异构体数目(包括红色基B) 为()A.2种B.4种C.6种D.10种 [简析]芳香醇、芳香醚、酚可形成类别异构,常按类别异构→碳架异构→位置异构顺序书写,也可按照碳架异构→位置异构→类别异构的顺序书写,不管按哪种方法书写都必须防止漏写和重写。本题的10种结构为芳香醚2种、芳香醇2种、酚6种(见下面的示意图)。

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