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小学生宿舍管理制度

小学生宿舍管理制度
小学生宿舍管理制度

大柳塔第三小学小学生宿舍管理制度

学生宿舍是学生学习、生活和休息的主要场所,也是学生相互交流思想,影响学生思想形成的重要场所。为了完善宿舍管理的制度和措施,进一步提高学生宿舍管理的质量和水平,为同学提供一个秩序良好、整洁卫生、舒适安全,具有健康氛围的生活环境,特制定本制度。

一、入、退宿制度

1.住宿学生必须遵守学校及宿舍的各项规章制度。

2.按照指定的宿舍、寝室、床号入住,不得擅自变动。

3.退宿时如果本人使用的公有备品有损坏须按价赔偿后方可办理退宿手续。

二、学生宿舍出入制度

1.禁止走读生进入宿舍。

2.学生不得随意进入其他寝室。

3.学生亲属及同学来校,禁止进入寝室,要到教师值班室。

三、日常管理制度

1.每个寝室推选一名寝室长,负责寝室事务。

2.寝室要排出值日表,离寝之前将寝室卫生打扫好,待舍务教师检查合格后方可锁门离开,并且要求全天保持好宿舍卫生。

3.寝室钥匙在值班室舍务老师处。

4.学生未经允许不准在校外住宿。

5.严禁留宿外人在学生宿舍住宿。

6.学生上课、课间、自习和学校组织的其他活动期间,不准回宿舍,寝室没人时要锁好门。

7.保持宿舍的肃静,严禁在宿舍和走廊喧哗、打闹、摔东西、打球等影响他人休息的行为。

8.起床时上铺要背靠墙壁叠被,整理床单。

9.不得在宿舍打闹、做恶作剧。

四、具体管理措施

(一)及时协调三到六年级的住宿生,合理安排住宿(本学期将部分低年段学生与高年段学生调宿在一起,便于培养其整理务的能力)。

1.合理分配各宿舍成员,并由各宿舍成员推选寝室长。

2.固定床位,统计各床位人员以及信息。

(二)加强安全管理;增强学生安全防意识,消除不安全隐患。

1.寝室外不准玩火,不准乱摸乱动电线,注意自身安全。

2.上课、课外活动,一律不能留在宿舍。

4.严禁攀越、滑行栏杆和扶手,严禁在窗台或床上玩耍。

5.严禁在宿舍区追逐、吵闹、打架或干扰别人。

6.不准学生家长及未办理住宿的学生在学生宿舍午休。

7.住宿生必须严格执行请假制度,如因特殊原因中午不到校住宿者,须向班主任教师请假,并将假条交管理老师备案。

8.离开寝室要关好门窗,要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作,发现情况要及时向老师报告。

(三)加强日常管理,作好每日的卫生、纪律检查通报,积极促进学生良好习惯的养成。

(四)定期召开寝室长会议。

作好宿舍管理的指导,对于出现的普遍问题进行纠正和指导。

(五)搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。

每月搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。除此之外,本学期带领学生美化宿舍,创建一个文明和谐的住宿环境。

(六)在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动,在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。

1.大力表彰住宿生中出现的讲卫生、爱劳动等良好的行为习惯并予以奖励。

2.开展各种评选活动,对勤俭节约的,模遵守纪律的,热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号,以他们的行为来推进广大宿生的行为。

(七)加强学生自我管理,让学生参与到宿生管理工作中来,让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。

(八)以“爱心”来关注每一位住宿生,使每一位学生都有“家”的感觉,增强凝聚力,争办文明宿舍。

五、卫生管理

提高我系学生宿舍卫生管理水平,改变宿舍卫生面貌,促使同学们建立良好的卫生习惯,为同学们创造一个良好的生活环境,我院实行卫生检查及奖励制度。

1. 每周定期进行卫生检查

2.检查员由各寝室长和寝室管理老师担任,应严格按照卫生检查标准进行检查,秉承公正原则,如实填写宿舍卫生评比表。

3. 评比结果及时公布,成绩好的表扬,差的宿舍给予全系通报批评。

4. 成绩好的宿舍将给予物质奖励,如肥皂、洗衣粉、脸盆等可以公共使用的物品。(选取男生宿舍、女生宿舍各一个)

六、宿舍纪律

1.学生宿舍是学生集体居住的场所,全体同学必须自觉做好集体安全工作,发现不安全的情况应及时报告,积极主动采取防措施,杜绝一切案件和事故的发

生。

2.在宿舍区发现可疑的人和事,学生都有义务报告学校有关部门,并要机智地控制可疑人员。

3.男、女生不准串访宿舍,任何学生不准将外人留住本宿

舍。

4.学生除父母外,一律不准在宿舍接待外来客人。

5.上课时间学生宿舍实行封闭式管理,未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍

里。

6.学生宿舍实行安全值日生制,每天宿舍长指派一名学生负责本宿舍的门窗关锁、安全检查。

7.学生宿舍严禁使用明火,禁止携带打火机、火柴,点蜡烛,蚊香,禁止使用各种电

器。

8.宿舍区的消防设施、器材,任何人不准乱动,无故损坏严加处理。

9.在宿舍保持安静,按时作息,上下床要注意安全,抓稳登稳。时刻注意安全。

2018.3.1

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