初中物理停表秒表)的读数

初中物理停表（秒表）的读数

1 常见停表：

实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。电子停表的分度值可以达到0.01秒。（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。）

2 停表读数

(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。

大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s 的原因。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

0-30s，若为

(t2)

(2)

如表3秒

如表4

秒表设计说明书讲解

课程设计说明书 用LED数码管显示的秒表设计 专业新能源科学与工程 学生姓名董爱林 班级能源132 学号1310604204 指导教师张兰红 完成日期2015年12月18日

用LED数码管显示的秒表设计 摘要：对采用LED数码管显示的秒表进行了设计。所设计的秒表，可通过两位数码管显示00-59。每秒自动加一。 在对系统功能分析的基础上，采用AT89C52单片机。相对而言比较简单，贴近书本，比较熟悉。对所要实现的功能也能很好地满足，焊接也比较简单。设计主要采用硬件和软件两部分。硬件包含数码管按钮模块、单片机控制模块、数码管显示模块、驱动电流放大模块。按钮模块采用独立式按键，控制模块选用AT89C52单片机，显示模块采用两位数码管，放大模块选用NPN三极管。软件采用模块化的程序，分为主程序和定时器计时服务子程序。 在多孔板上制作了LED数码管显示的秒表，使用protus完成了系统仿真，对硬件和软件部分分别进行了调试，进行了软硬件联调，最后调试成功样机实物，完成了毕业设计任务书的要求。 关键词：单片机；数码管；秒表

A stopwatch design with LED digital tube display Abstract: For the LED digital tube display of a stopwatch is used for design. The stopwatch, designed by two digital tube display 00 ~ 59. Automatically add a per second. On the basis of the analysis of system function, using the AT89C52 single chip microcomputer. Relatively simple, close to the book, familiar with. To in order to realize the function also can well satisfy, welding is more simple. The design mainly adopts two parts of hardware and software. Hardware consists of digital tube button module, single-chip microcomputer control module, digital tube display module, the drive current amplifier module. Button module USES the independent type key, choose AT89C52 single chip microcomputer control module, using two digital tube display module, amplifier module selects the NPN transistor. Software adopts the modular program, main program and timer timing service subroutine. On the perforated plate made of LED digital tube display a stopwatch, use protus completed system simulation, the hardware and the software part, has carried on the debugging, the software and hardware alignment, the final debugging success physical prototype, completed the graduation design specification requirements. Key Words:Single chip microcomputer; Digital tube; A stopwatch.

最新人教版初中物理知识点总结归纳(特详细)

初中物理知识点 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章光现象知识归纳 1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。 7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。 8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。 球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术

电子秒表使用说明

电子秒表使用说明 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

正品深圳君斯达JS-601金属秒表运动秒表2道记忆1/100秒萤幕显示 双道记忆、1/100秒萤幕显示 日历及时间显示(12/24小时转换) 定闹及整点报闹 金属外壳 LR44电池 Size:77×× 君斯达牌多功能系列秒表使用说明书 秒表计时： 按3号键直接秒表显示，如果秒表显示为零，按1号键停止计时，按2号键复位到零 1、秒表计时 按1号键开始计时，再按1号键停止计时（重复按1号键，重得开始/停止），按2号键复位到零 2、分段计时 按1号键开始计时，按2号键记下前段时间（注：秒表在计下前段时间时，表内

部仍在计时），再按2号键，在累加时间的基础上恢复走时（每次分段重复按2号键两次），按1号键复位到零 3、二段计时 按1号键开始计时，按2号键显示第一段时间；按1号键停止计时，按2号键显示第二段时间；再按2号键复位到零 二、时间，日历，响闹显示 按3号键直至显示正常走时，按1号键显示月，日和星期，按2号键显示响闹时间，同时按住1号键和2号键响闹取消/保持 三、设置时间和日历 在正常走时状态按3号键三次，正常走时闪烁，这样进入了时间设置方式，按1号键置（按住不动，快数置数），按2号键选择秒，分，时，日，月，星期 （A/P为12小时制，A为上午，P为下午，H为24小时制）作为调校对象，调校完毕，按3号键回到时间显示方式。 四、设置响闹 在正常走时关态按3号键两次，时和星期同时闪烁，这样进入响闹设置方式；按2号键先择分和小时，按1号键改变分和小时数字，按3号键回到时间显示。在正常走时关态，按住2号键，同时按1号键，定闹符号出现/消失，定闹取消/保持，同时按3号键，每小时报点符号，星期日至星期六，七个字符出现/消失，每小时报点保持/取消

初中物理刻度类器材的读数问题

物理刻度类器材的读数问题 王福星（特级教师） 邹平县码头一中山东邹平256214 初中物理用于测量的带刻度类物理器材有：温度计、电流表、电压表、天平、量筒、刻度尺、停表、弹簧秤共计8种。实验中使用这些器材测量时，学生经常问要不要估读到分度值的下一位？要不要几次测量取平均值？本文就8种刻度仪器的读数问题，结合教材和课程标准进行探讨。 一、关于误差、估读、平均值、有效数字的问题 误差、估读、平均值都涉及有效数字问题，我们首先弄清这几个相关的概念。 1、误差和平均值。了解任何实验测量结果都有误差，对初中物理学习是很必要的。因为假如没有一些误差的初步知识，绝大多数学生误认为读取的数字位数越多越准确。在学习物理规律时要根据实验数据得出相等、正比、反比等是困难的。我们可以用多次测量求平均值的方法，来减小误差。在要求多次测量取平均值的情况下，必然要求每次测量的有效数字位数相同，而当某次所测刚好与刻度线对齐时，记录结果要加一个或两个“0”来表示估读到分度值的下一位。 2、估读。估读是当指针（指针式仪器）或当被测物体末端（非指针式仪器）在相邻两刻度之间时，需要整刻度以外的部分读出来——即估读到分度值的下一位。 3、有效数字。物理实验总是有误差的，所得的结果是近似数。例如，用带有mm刻度的尺测得课本的长度是18.42cm，其中最末一位数字2是估算出来的，是不可靠数字，但是仍有意义，仍要写出来。这种带有一位不可靠数字的近似数字叫有效数字。 4、记录测量结果的方法。在有效数字中，数2.7、2.70、2.700的含义是不同的；它们分别代表二位、三位和四位有效数字。数2.7表示最末一位数字7是不可靠的，而数2.70和2.700则表示最末一位数字0是不可靠的，因此，小数最后的零是有意义的，不能随便舍去或添加。但是，小数的第一个非零的数字前面的0是用来表示小数点的位置的，不是有效数字。例如，0.92、0.08 5、0.0063都是两位有效数字。大的数目，如365 000，如果不全是有效数字，就不要这样写。可以写成有一位整数的小数和10的乘方的积的形式。如果是三位有效数字，就写成3.65×105，如果有四位有效数字，就写成3.650×105。 计算时有效数字的规则。许多物理量是从直接测量结果中计算出来的。测量结果既然是用有效数字表示的，在计算中就要遵守有效数字的规则：不可靠数字与别的数字相加减、相乘除，所得的结果也是不可靠的。最后的计算结果只能保留一位不可靠数字，但在计算过程中，可以保留两位不可靠数字，最后再四舍五入。 有效数字的规则相当复杂，不要求初中学生掌握。初中物理实验中求几次测量的平均值时，一般计算题中保留2位或3位数字即可。 二、课程标准和教材中对估读和多次测量取平均值的要求。 课程标准规定会测量温度、电流、电压、质量、体积、长度、力等的大小，教材选取了温度计、电流表、电压表、天平、量筒、刻度尺、停表、弹簧秤等8种刻度类测量器材，要求辨明器材的量程和最小分度值，正确地观察器材的读数，读取器材所显示的读数。 人教版教材对有效数字，没做要求，也没要求估读到分度值的下一位，这是因为日常生活中测量时是不估读的；教材指出日常生活中并不要求很精确，不必估读。而在物理实验中测量往往更精确些，这就需要估读到分度值的下一位。这里未要求一切物理测量都要估读，是因为中学物理实验中是否要估读到下一位要看需要和可能。 课程标准对有效数字和估读虽没做要求，却增加了“估测”的要求。“应该让学生学习

PC396电子秒表使用说明书

PC396 电子秒表使用说明书 一、秒表计时 按A键直至秒表显示，若秒表不为零。按B键停止计时，按C键复位到零。 简易计时：按B键开始计时；再按B键，停止计时；（重复按B键，重复开始/停止）停止计时后，按C键复位到零。 分段计时：按B键开始计时；按C键显示分段时间；（注意：内部计时持续）再按C键复位到计时；（重复按C键，显示分段时间或复位）复位到计时后，按B键停止计时；按C键复位到零。 两段时间显示；按B键开始计时；按C键显示第一分段时间；按B 键记忆第二分段时间；按C键显示第二分段时间；再按C键复位到零。 二、时间、日历、星期、响闹显示 按A键直至正常走时，按B键显示月、日、星期；按C键显示响闹时间，同时按住C键和B键，设置响闹取消或保持。 三、设置时间、日历 在正常走时状态，按A键三次，正常走时的秒及星期同时闪烁；这样进入了设置状态。按C键，选择秒、分、时、日、月、星期，按B 键置数，（按住键不放，出现快速置数）A/P显示为12小时制，A表示为上午，P表示为下午，H为24小时制，调校完毕，按A键回到时间显示状态。 四、设置响闹时间

在正常走时状态，按A 键两次，时和星期一同时闪烁，这样进入了响闹设置方式。按C 键选择时和分，按B 键改变分和时数字。按A 键回到正常时间显示。 五、自动重响 在响闹时，按B 键进入重响状态。即五分钟后，响闹可自动重响，按C 键可解除自动重响。 六、每小时报时 按A 键直至显示正常走时，按C 键后，同时按A 键，星期指示全部显示则有每小时报时，星期显示全部消失为无每小时报时。 七、注意事项 避免与腐蚀性物体接触；避免在温度过高或过低的环境下使用； 不要长时间在阳光下暴晒。电池不在保修范围内。 A 键 B 键 C 键 PC396电子秒表图

初中物理读数专题

-- 常用仪器读数专题 1、 分别读出图1中各刻度尺的读数 (1)图Ａ中木块的长度是_____＿㎝；(2)图B 中圆的直径是＿＿____㎝；(3）图C 中木块的长度是____㎝ 2、一架天平放在水平桌面上，天平的指针如图2所示，则应调节天平横梁右端的螺母向＿_边移动,直至指针指到_＿＿__时，才能用天平进行测量。测量时应将物体放在＿＿＿盘中，砝码放在＿_盘中，当调节游码的位置使天平再次平衡时,盘中的砝码和游码如图２所示，则待测物体的质量为＿__ｇ。 3、天平是用来测量_______的仪器,图3中所示天平的读数是＿＿___＿g 。 4、小明和sTs 小组同学为了探究家乡特产——“南珠”的物理特 性,他们精选了十几颗流沙镇产的珍珠进行实验,天平和量筒的示数分别如图4甲、乙所示,由图可知，珍珠的质量为______ｇ，体积为_＿_____cm 3 ,珍珠密度为___＿＿_＿_kg/ｍ３ . 5、如图5所示，图甲是用弹簧测力计测物体重力，则 物体重力是是＿＿＿_＿___N ；图乙是用弹簧测力计测物体在水平桌面上作匀速直线运动时的摩擦力，则物体受到的摩擦力是_＿_＿＿_N ；图丙中秒表的读数是__＿____＿s 。 ６.如图6所示，线圈长度为_____＿＿＿＿＿_cm,体温计的读数为_＿____＿___℃，汽车速度表读数为＿_____＿＿＿K ｍ/h 。 7.在用天平测量物体质量时，将天平放在水平台面上后,如图7甲所示,此时天平__＿_＿＿＿_边重,应该____＿__＿__＿_；天平平衡后，测量物体质量,如图乙所示,则物体质量为_＿__＿_____＿g 。 8.如图8所示,电流表示数为_＿_＿＿_＿__，电压表示数为__＿_____＿，电能表示数为______＿___。 ９．如图９所示,秒表读数为＿___＿__＿_＿，弹簧测力计读数为__________＿,金属块体积为_______＿___。 ? １0.请你读出图10中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:木块的长度是_＿＿_____;物体的重力为＿_＿＿_＿____；温度计的示数是_______。 11.实验室用托盘天平来测量物体的质量,如图11甲所示，烧杯和水的总质量是__＿__g 。图乙是市场上最常见的台秤，图中的读数是＿_＿＿。 图A 图B 图C 图2 图3 图4 图6 图8 图9 图甲 图乙 图5 图丙 图10 甲 乙 图11 图7

跑步计时器的种类和使用方法

跑步计时器的种类和使用方法 随着人们越来越重视生活品质，对健康的要求也越来越高，现在很流行通过跑步来加强身体锻炼，因此跑步计时器开始在人们的生活中发挥着不可或缺的作用，或者说是扮演着重要的角色。在学生体育跑步考试，大型比赛等也离不开计时器。目前使用的计时器种类主要有跑步手表、跑步APP及跑步计时系统系统。 一、跑步手表 适用人群：个人日常锻练 使用方法：直接戴在手腕即可 跑步手表是跑步者一个常用的辅助工具，一般专业跑步表可以显示跑步的速度，距离，消耗卡路里，秒表，配合无线心率带还可以显示心率等信息帮助跑步者在运动中掌握自己的速度和体力分配达到最佳的练习目的。 跑步手表可以按照其运动传感器的类型分为三大类：计步手表，GPS 手表，心率手表。也有多种传感器结合的比如计步心率表， GPS 心率表， GPS 计步表。

二、跑步APP 适用人群：个人日常锻练 使用方法：下载到手机安装，锻炼时带上手机即可 运动类App是靠获取手机GPS定位信息之后，在App的地图上画出轨迹并计算出相关数据，计步是用一个传感器来感受你身体重心的变化，然后把它计作一步，再根据你设计的步长来换算成距离：距离=步数X步长 通过重力加速计感应，重力变化的方向，大小。与正常走路或跑步时的重力变化比对，达到一定相似度时认为是在走路或跑步。手机

抖动达到比对，也会被认为是在走路或跑步，手机的重力感应不是那么的准确，计步也有偏差，个人对自己的步长知道的也不准确，导致这种计算距离的方式不是很准，这准方法的优点是不受环境限制，随时随地都能用。 三、跑步计时系统 适用人群：学校体育考试、大型跑步比赛 使用方法：安装在跑到上即可 电子发令器运动员起跑，令声响起时同步启动计时系统计时，通

初中物理读数专题训练

常用仪器读数专题 1、分别读出图1中各刻度尺的读数 (1)图A中木块的长度是______㎝；(2)图B中圆的直径是______㎝；(3)图C中木块的长度是____㎝ 2、一架天平放在水平桌面上， 天平的指针如图2所示，则应调节天平横梁右端的螺母向＿＿边移动，直至指针指到＿＿＿＿＿时，才能用天平进行测量。测量时应将物体放在＿＿＿盘中，砝码放在＿＿盘中，当调节游码的位置使天平再次平衡时，盘中的砝码和游码如图2所示，则待测物体的质量为＿＿＿g。 3、天平是用来测量_______的仪器，图3中所示天平的读数是______g。 4、小明和sTs小组同学为了探究家乡特产——“南珠” 的物理特性，他们精选了十几颗流沙镇产的珍珠进行实 验，天平和量筒的示数分别如图4甲、乙所示，由图可 知，珍珠的质量为______g，体积为_______cm3，珍珠密 度为________kg/m3． 5、如图5所示，图甲是用弹簧测力计测物体重力，则物体重力是是________N；图乙是用弹簧测力计测物体在水平桌面上作匀速直线运动时的摩擦力，则物体受到的摩擦力是______N；图丙中秒表的读数是________s。6．如图6所示，线圈长度为___________cm，体温计的读数为__________℃，汽车速度表读数为_________Km/h。 7．在用天平测量物体质量时，将天平放在水平台面上后，如图7甲所示，此时天平________边重，应该____________；天平平衡后，测量物体质量，如图乙所示，则物体质量为___________g。8．如图8所示，电流表示数为_________，电压表示数为_________，电能表示数为__________。 9．如图9所示，秒表读数为__________，弹簧测力计读数为___________，金属块体积为___________。 图A 图B 图C 图2 图3 图4 图6 图8 图9 图甲图乙 图5 图丙 图7

初中物理刻度类器材的读数问题

初中物理刻度类器材的 读数问题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中物理实验器材读数要求 初中物理用于测量的带刻度类物理器材有：温度计、 电流表、电压表、天平、量筒、刻度尺、停表、弹簧秤共 计8种。 八种测量器材使用方法各不相同，但作为都是刻度类 测量器材它们在使用方法上又具有四个相同点：（1）使 用前调零，（2）注意量程，（3）分度值，（4）读数时 要平视。 1、温度计。教材“认清温度计的分度值，以便用温度计测量时可以准确读出温度值”，不要求估读到分度值的下一位及多次测量求平均值。课标要求“会测量温度”，“能说出生活环境中常见的温度值”，发展学生的估测能力。教学时要求学生使用温度计（不管哪种）前观察它的量程和认清它的分度值。如图1中，温度计的分度值为20C，虽然水银柱在50~52之间，但靠近52，根据就近读数的原则，示数是520C。 2、电流表、电压表。课标“会使用电流表和电压表”教材中要求“在读数据之前，要先确认你使用的 量程，然后根据量程确认每个大格 和每个小格所表示的值”。没有提及 估读到分度值的下一位及多次测量 取平均值的问题。如图2所示若两表所用 都是小量程，电流表的分度值0.02A，电 压表的分度值0.1V；虽然电流表的指针在 0.36~0.38之间但靠近0.36，电压表的指针在 2.5~2.6之间但靠近2.5，根据就近读数的原则，电流表的示数0.36A，电压表的示数 2.5V，不要求估读到分度值下一位。 3、天平。课标“会测固体和液体的质量”“分别说出质量为几千克、几克的一些物品”没有限定使用哪种工具，有较灵活的选择余地，发展学生的估测能力。教材“观察天平的称量以及游码标尺上的

电子秒表使用说明

正品深圳君斯达JS-601金属秒表运动秒表2道记忆1/100秒萤幕显示双道记忆、1/100秒萤幕显示 日历及时间显示(12/24小时转换) 定闹及整点报闹 金属外壳 LR44电池 Size:77×61.5×15.5mm 君斯达牌多功能系列秒表使用说明书

秒表计时： 按3号键直接秒表显示，如果秒表显示为零，按1号键停止计时，按2号键复位到零 1、秒表计时 按1号键开始计时，再按1号键停止计时（重复按1号键，重得开始/停止），按2号键复位到零 2、分段计时 按1号键开始计时，按2号键记下前段时间（注：秒表在计下前段时间时，表内部仍在计时），再按2号键，在累加时间的基础上恢复走时（每次分段重复按2号键两次），按1号键复位到零 3、二段计时 按1号键开始计时，按2号键显示第一段时间；按1号键停止计时，按2号键显示第二段时间；再按2号键复位到零 二、时间，日历，响闹显示 按3号键直至显示正常走时，按1号键显示月，日和星期，按2号键显示响闹时间，同时按住1号键和2号键响闹取消/保持 三、设置时间和日历

在正常走时状态按3号键三次，正常走时闪烁，这样进入了时间设置方式，按1号键置（按住不动，快数置数），按2号键选择秒，分，时，日，月，星期（A/P 为12小时制，A为上午，P为下午，H为24小时制）作为调校对象，调校完毕，按3号键回到时间显示方式。 四、设置响闹 在正常走时关态按3号键两次，时和星期同时闪烁，这样进入响闹设置方式；按2号键先择分和小时，按1号键改变分和小时数字，按3号键回到时间显示。在正常走时关态，按住2号键，同时按1号键，定闹符号出现/消失，定闹取消/保持，同时按3号键，每小时报点符号，星期日至星期六，七个字符出现/消失，每小时报点保持/取消 五、电池更换 当显示变暗或无显示时，用十字的拧松表后壳螺丝，取下表后壳，（或用硬币拧出表后壳上的电池门），取出表内旧的扣式电池，装上一个同样型号或一个同样大小的扣式电池，然后装上表壳，拧紧表壳螺丝 六、注意事项 1避免受潮，不能在雨不下使用 2不宜长时间在太阳下爆晒和置于强光下照射 3避免与腐蚀性物质接触

电子表使用说明书

电子表使用说明书 1.正常时间模式：正常时间画面显示时、分、秒、星期。 1.1 按START键显示日期。 1.2 按RESET键显示每日闹铃时间。 1.3 按MODE进入跑秒模式。 1.4 按LIGHT键灯亮3秒。 1.5 按RESET+START键打开/关闭每日闹铃，相应的图标显示/消失；按住两键则发出bibi的响声。 1.6 按RESET+MODE键可打开/关闭整点报时（星期全显示为打开，反之则为关闭）。 ★任何状态下按住RESET+START+MODE三键，画面全显示，松开则返回。 2 、跑秒模式：从正常时间模式按MODE键一次进入跑秒模式。 2.1 按START键开始/停止跑秒。 2.2 跑秒停止时，按RESET键跑秒数值归0。 2.3 跑秒运行时，按RESET键，提取一个分段时间，跑秒画面停止（但跑秒并没有中止依然在背后运行）之后：若按RESET键，画面显示总的跑秒值；若按START键，在背后运行的跑秒停止，但画面依然停止，再按RESET 键显示跑秒停止时的值。

3 、每日闹铃设定：从正常时间模式按MODE键两次进入每日闹铃设定状态，时位闪动。 3.1 按RESET键转换设定对象：时分 3.2 按START键调整相应的数值，按住键可进行快速调整。 3.3 每日闹铃设定完成，按MODE键保存并退出设定，转到正常时间模式。 ★每日闹铃打开，当到达闹铃时间，会发出1分钟的bibi声；闹铃期间，若按START键，5分钟后会再次闹铃。 4 、正常时间设定：从正常时间模式按MODE键三次进入正常时间设定状态，秒位闪动。 4.1 按RESET键转换设定对象：秒分时 日月星期 4.2 按START键调整相应的数值，按住键可进行快速调整（秒位除外）；秒位调整时按START键秒值归0，若秒值大于或等于30，则分值同时增加1。 4.3 时位设定时，按START键可选择12/24小时显示格式。 4.4 正常时间设定完成，按MODE键保存并退出设定状态，转到正常时间模式。 这款运动表中文说明操作如下:

初中物理读数专题训练.docx

常用仪器读数专题 1、分别读出图 1 中各刻度尺的读数 (1) 图 A 中木块的长度是______㎝； (2) 图 B 中圆的直径是 ______ ㎝； (3) 图 C中木块的长度是____㎝ 图 C 图 A 图 B 2、一架天平放在水平桌面上，天平的指针如图 2 所示，则应调节天平横梁右端的螺母向＿＿边移动，直 至指针指到＿＿＿＿＿时，才能用天平进行测量。测量时应将物体放在＿＿＿盘中，砝码放在＿ ＿盘中，当调节游码的位置使天平再次平衡时，盘中的砝码和游码如图 2 所示，则待测物体的质量 为＿＿＿ g。 3、天平是用来测量_______的仪器，图 3 中所示天平的读数是______g。 图 2 图 3 4、小明和 sTs 小组同学为了探究家乡特产——“南珠” 的物理特性，他们精选了十几颗流沙镇产的珍珠进行实 验，天平和量筒的示数分别如图 4 甲、乙所示，由图可 知，珍珠的质量为______g，体积为 _______cm3，珍珠密 度为 ________kg/m3．图 4 5、如图 5 所示，图甲是用弹簧测力计测物体重力，则物体重力是是________N；图乙是用弹簧测力 计测物体在水平桌面上作匀速直线运动时的摩擦力，则物体受到的摩擦力是______N；图丙中秒表的读数是 ________s 。 图甲图乙 图 5 图丙6．如图 6 所示，线圈长度为___________cm，体温计的读数为__________ ℃，汽车速度表读数_________Km/h。 图 6 7．在用天平测量物体质量时，将天平放在水平台面上后，如图7 甲所示，此时天平________应该 ____________；天平平衡后，测量物体质量，如图乙所示，则物体质量为___________g 。 图 7 8．如图 8 所示，电流表示数为_________，电压表示数为_________，电能表示数为________ 图 8 9．如图 9 所示，秒表读数为 __________，弹簧测力计读数为___________，金属块体积为 ______ 图 9

初中物理停表(秒表)的读数

初中物理停表(秒表) 的读数 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中物理停表（秒表）的读数 1 常见停表： 实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。电子停表的分度值可以达到0.01秒。（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。） 2 停表读数 (1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。 大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，。 读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。 接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。 机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2) (2)电子停表读数： 如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分13.14秒 如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分56.78秒 3 使用方法： 简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。

4 练习：下表显示应读为：____________ 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14

电子秒表说明书

目录 第1章绪论 (1) 1.1课题背景 (1) 1.2设计题目和设计指标 (1) 1.3设计功能 (1) 第2章电路的方框图 (2) 2.1电路的方框图 (2) 2.1电路的方框图的原理说明 (3) 第3章单元电路设计与分析 (4) 3.1多谐振荡电路 (4) 3.2 控制电路 (6) 3.3 分频电路 (7) 3.4译码显示电路 (8) 第4章整机电路的组成 (10) 4.1整机电路原理图 (10) 4.2整机电路的工作原理 (11) 第5章电路的组装调试 (12) 5.1 合理布局 (12) 5.2 分级调试 (13) 结论 (14) 收获和体会 (15) 致 (17) 参考文献 (18) 附录 (19)

课程设计任务书 年月日

第１章绪论 １.１课题背景 随着电子技术的发展，电子技术在各个领域的运用也越来越广泛。人们对它的认识也逐渐加深。作为一个学习电子专业的大学生，我们不但要有扎实的基础知识、课本知识，还应该有较强的动手能力。现实也要求我们既精通电子技术理论，更要掌握电子电路设计、实验研究和调试技术。 １.２技术指标 1. 计数围000~999。 2. 具有启动、暂停、停止功能。 １.３设计功能 电子秒表是重要的记时工具,广泛运用于各行各业中。它可广泛应用于对运动物体的速度、加速度的测量实验,还可用来验证牛顿第二定律、机械能守恒等物理实验,同时也适用于对时间测量精度要求较高的场合.测定短时间间隔的仪表。作为一种测量工具，电子秒表相对其它一般的记时工具具有便捷、准确、可比性高等优点，不仅可以提高精确度，而且可以大大减轻操作人员的负担，降低错误率。

初中物理刻度类器材的读数问题

初中物理用于测量的带刻度类物理器材有：温度计、 电流表、电压表、天平、量筒、刻度尺、停表、弹簧秤共 计8种。 八种测量器材使用方法各不相同，但作为都是刻度类 测量器材它们在使用方法上又具有四个相同点：（1）使用 前调零，（2）注意量程，（3）分度值，（4）读数时要平视。 1、温度计。教材“认清温度计的分度值，以便用温度 计测量时可以准确读出温度值”，不要求估读到分度值的下一位及多次测量求平均值。课标要求“会测量温度”，“能说出生活环境中常见的温度值”，发展学生的估测能力。教学时要求学生使用温度计（不管哪种）前观察它的量程和认清它的分度值。如图1中，温度计的分度值为20C，虽然水银柱在50~52之间，但靠近52，根据就近读数的原则，示数是520C。 2、电流表、电压表。课标“会使用电流表和电压表”教材中要求“在读数据之前，要先确认你使 用的量程，然后根据量程确认每个 大格和每个小格所表示的值”。没有 提及估读到分度值的下一位及多次 测量取平均值的问题。如图2所示若两表所 用都是小量程，电流表的分度值，电压表的 分度值；虽然电流表的指针在~之间但靠近， 电压表的指针在~之间但靠近，根据就近读数的原则，电流表的示数，电压表的示数，不要求估读到分度值下一位。 3、天平。课标“会测固体和液体的质量”“分别说出质量为几千克、几克的一些物品”没有限定使用哪种工具，有较灵活的选择余地，发展学生的估测能力。教材“观察天平的称量以及游码标尺上的分度值”，主要介绍了托盘天平，如图3所示托盘天平的分度值，虽然游码在~之间但靠近，根据就近读数的原则，所称物体的 质量为；不要求估读到分度值下一位。 4、量筒。教材要求“观察你的量筒和刻度，它的 量程是多少？它的每一小格代表多少立方厘米？”要

秒表的使用说明书

xl-009秒表使用说明书 使用设置说明：1 秒表设置使用：在正常时间显示下，按一次MODE键,就会看到进入秒表状态，再按一次START键（右键）开始计时，需停再按一次START键，继续再按一次START 键。重新归零计时，在秒表停止状态下，按一下SPLIT键（左键）就会归零重新计时。 2 闹铃时间设置：在正常时间显示下,按二次MODE键,就会看到进入闹铃时间设置状态，再连续按START键（右键）开始调时，按一下SPLIT键（左键），就会转入调分。 按住左键同时按右键一下就取消了闹钟功能。 3 时间设置：在正常时间显示下,按三次MODE键,就会看到秒数在闪，按一下SPLIT键（左键），就会看到分数在闪，然后按START键（右键）把分数调好，按一下SPLIT键（左键）就会看到时数在闪，然后按START键（右键）把时数调好，按一下SPLIT键（左键）就会看到日数在闪，然后按START键（右键）把日数调好，都这样操作等把月数和星期都调好后，按MODE键退出完毕使用纽扣电池一粒AG10纽扣电池（表里面有一粒） 说明书在包装盒上英文说明共计三个调节按键产品用途：广泛用于设定午体学习.美容.煲烫.晒版.....等等的时间设定。产品功能：精确度以秒为单位计算.最大容量为99分59秒。使用方法：1:按M键设置“分”所指的位置。2：按S键设置“秒”所指的位置。3：同时按M键和S键显示归零重新设置。4：按START/STOP键开始或停止到时。5：当设定时间倒数为“零”秒时发生警报。6：按任意键停止警报。电池使换：1：当计时器显示不清楚或声音减弱时要更换电池2：使用纽扣G13型号电子。3：滑开电池门.取出旧电池.分清新电池正负极放进去.把电池门推回原来位置即可。

初中物理刻度类器材的读数问题

初中物理实验器材读数要求 初中物理用于测量的带刻度类物理器材有：温度计、 电流表、电压表、天平、量筒、刻度尺、停表、弹簧秤共 计8种。 八种测量器材使用方法各不相同，但作为都是刻度类 测量器材它们在使用方法上又具有四个相同点：（1）使用 前调零，（2）注意量程，（3）分度值，（4）读数时要平视。 1、温度计。教材“认清温度计的分度值，以便用温度 计测量时可以准确读出温度值”，不要求估读到分度值的下一位及多次测量求平均值。课标要求“会测量温度”，“能说出生活环境中常见的温度值”，发展学生的估测能力。教学时要求学生使用温度计（不管哪种）前观察它的量程和认清它的分度值。如图1中，温度计的分度值为20C，虽然水银柱在50~52之间，但靠近52，根据就近读数的原则，示数是520C。 2、电流表、电压表。课标“会使用电流表和电压表”教材中要求“在读数据之前，要先确认你使 用的量程，然后根据量程确认每个 大格和每个小格所表示的值”。没有 提及估读到分度值的下一位及多次 测量取平均值的问题。如图2所示若两表所 用都是小量程，电流表的分度值0.02A，电 压表的分度值0.1V；虽然电流表的指针在 0.36~0.38之间但靠近0.36，电压表的指针在2.5~2.6之间但靠近2.5，根据就近读数的原则，电流表的示数0.36A，电压表的示数2.5V，不要求估读到分度值下一位。 3、天平。课标“会测固体和液体的质量”“分别说出质量为几千克、几克的一些物品”没有限定使用哪种工具，有较灵活的选择余地，发展学生的估测能力。教材“观察天平的称量以及游码标尺上的分度值”，主要介绍了托盘天平，如图3所示托盘天平的分度值0.2g，虽

BOGEER博格尔YT-813码表使用说明书

BOGEER博格尔YT-813码表使用说明书 一、参数设置 首先要测量出车轮的周长，测出车轮周长后按住码表●键2秒即可进入参数设置模式，在设置模式中，●键为确定键，▲键为选择或调整键，MODE键为退出键。 按●键2秒进入设置模式后，首先要设置时间：按▲键选择12/24小时制，确定后按●键，然后进入时钟依次按小时、分钟、秒的顺序进行调整，确定后进

入(DA)日期设置，按年、月、日进行调整确认，随后进入（TH）摄氏温度/华氏温度的选择，确定后再选择公制（Km）/英制（Mile）单位，然后输入车轮周长（预设为2080MM），确认后进入骑行总里程（ODO）设置，按照个、十、百、千…位输入预设为00000公里/英里，再进入骑车总时间（RAT）设置，以小时为单位输入预设为0000小时，确定后即完成设置并进入自动模式（AUTO）状态。 在设置时如果15秒没有输入或按MODE键将会进入自动模式（AUTO）状态。 二、功能查询 1、模式切换 码表默认状态为AUTO模式，按DST数据栏和CAL数据栏迴圈切换显示，并附有Auto字样闪烁，连续按MODE键，就会在DST数据栏，ODO数据栏，CAL数据栏，RPM数据栏，AUTO模式数据栏之间进行迴圈显示。 2、数据的查询 ＊当显示DST数据栏时可查询DST（骑车距离），RT(骑车时间)，当前时间、SPD（即时速度）。 ＊当显示ODO数据栏时可查询ODO（累计骑车总距离），RAT（累计骑行总时间），Th(当前温度)、SPD MXS（最高速度）。 ＊当显示CAL数据栏时可查询CAL（卡路里），TT（码表使用时间）、DA（当前日期），AVS SPD（平均速度）。 ＊当显示RPM数据栏时可查询RPM（车轮即时速度），RT（单次骑行时间）、当前时间，SPD（当前速度）。

跑步计时器使用方法

随着人们越来越重视生活品质，对健康的要求也越来越高，现在很流行通过跑步来加强身体锻炼，因此跑步计时器开始在人们的生活中发挥着不可或缺的作用，或者说是扮演着重要的角色。在学生体育跑步考试，大型比赛等也离不开计时器。目前使用的计时器种类主要有跑步手表、跑步APP及跑步计时系统系统。 一、跑步手表 适用人群：个人日常锻练 使用方法：直接戴在手腕即可 跑步手表是跑步者一个常用的辅助工具，一般专业跑步表可以显示跑步的速度，距离，消耗卡路里，秒表，配合无线心率带还可以显示心率等信息帮助跑步者在运动中掌握自己的速度和体力分配达到最佳的练习目的。 跑步手表可以按照其运动传感器的类型分为三大类：计步手表，GPS 手表，心率手表。也有多种传感器结合的比如计步心率表， GPS 心率表， GPS 计步表。 二、跑步APP

适用人群：个人日常锻练 使用方法：下载到手机安装，锻炼时带上手机即可 运动类App是靠获取手机GPS定位信息之后，在App的地图上画出轨迹并计算出相关数据，计步是用一个传感器来感受你身体重心的变化，然后把它计作一步，再根据你设计的步长来换算成距离：距离=步数X步长 通过重力加速计感应，重力变化的方向，大小。与正常走路或跑步时的重力变化比对，达到一定相似度时认为是在走路或跑步。手机抖动达到比对，也会被认为是在走路或跑步，手机的重力感应不是那么的准确，计步也有偏差，个人对自己的步长知道的也不准确，导致这种计算距离的方式不是很准，这准方法的优点是不受环境限制，随时随地都能用。 三、跑步计时系统 适用人群：学校体育考试、大型跑步比赛

使用方法：安装在跑到上即可 电子发令器运动员起跑，令声响起时同步启动计时系统计时，通过RPSS激光检测系统，采用802.11WLAN规范和RF数据传输技术，通过WIFI 传输接收各跑道信息，记录实时成绩并将信息同步到显示器上，可使用有线或无线的方式从其他设备将姓名、组别等信息拷贝到平板电脑上。全自动智能短跑计时系统迈佳步由铝合金龙门架、激光感应器、高清显示器、中央控制主机、电子发令器、信息处理平板电脑六个部分组成，采用舞台钢架结构设计，安装于在道之上。 主要作用有1.统计运动员成绩：比赛结束后，计算机即统计出各运动员的起讫时刻、名次以及成绩，并打印成绩单;2.显示比赛实况：经过计算机处理后的信息，可以通过高清显示器、实时显示比赛成绩;3.储存比赛记录：由计算机记载的全部比赛记录。

初中物理读数专题训练

常用仪器 读 数 专 题 1、 分别读出图1中各刻度尺的读数 (1)图A 中木块的长度是______㎝；(2)图B 中圆的直径是______㎝；(3)图C 中木块的长度是____㎝ 2、一架天平放在水平桌面上，天平的指针如图 2 所示，则应调节天平横梁右端的螺母向＿＿边移动，直至指针指到＿＿＿＿＿时，才能用天平进行测量。测量时应将物体放在＿＿＿盘中，砝码放在＿＿盘中，当调节游码的位置使天平再次平衡时，盘中的砝码和游码如图2所示，则待测物体的质量为＿＿＿g 。 3、天平是用来测量_______的仪器，图3中所示天平的读数是 ______g 。 4、小明和sTs 小组同学为了探究家乡 特产——“南珠”的物理特性，他们精选了十几颗流沙镇产的珍珠进行实验，天平和量筒的示数分别如图4甲、乙所示，由图可知，珍珠的质量为______g ，体积为_______cm 3 ，珍珠密度为________kg/m 3 ． 5、如图5所示，图甲是用弹簧测力计测物体重力，则物体重力是是________N ；图乙是用弹簧测力计测物体在水平桌面上作匀速直线运动时的摩擦力，则物体受到的摩擦力是______N ；图丙中秒表的读数是________s 。 6．如图6所示，线圈长度为___________cm ，体温计的读数为__________℃，汽车速度表读数为_________Km/h 。 7．在用天平测量物体质量时，将天平放在水平台面上后，如图7甲所示，此时天平________边重，应该____________；天平平衡后，测量物体质量，如图乙 所示，则物体质量为___________g 。 8．如图8所示，电流表示数为_________，电压 表示数为_________，电能表示数为__________。 9．如图9所示，秒表读数为__________，弹簧 测力计读数为___________，金属块体积为 ___________。 图A 图B 图C 图2 图3 图4 图6 图8 图9 图甲 图乙 图5 图丙 图7