以“累”为话题作文导写

以“累”为话题作文导写

题目：

现代社会，生活节奏加快，大人很忙，学生也很忙，常常觉得很累，身心疲惫。你怎样看待“累”？你是否有过“累”的经历、感受？请以“累”为话题写一篇文章，题目自拟，除诗歌外文体自选，立意自定。所写的内容必须在话题所限制的范围之内，不少于800字。

【写作导引】

这是个独词类话题作文题目，即以一个独字为话题的作文题目。

在写作时，考生可以通过添加修饰成分或运用修辞手法等义换用等方法，让独词话题化大为小，化虚为实。只有切入角度小了，在写作时才能更好地驾驭话题，才容易写深写透。这类作文题一般在话题前面都有一段或多或少的提示语，考生要认真研读提示语和要求，谁确理解命题人的意图。

这个话题“累”是一个形容词，非常宽泛，可写的内容应该很多。可以写人叙事，用生动形象的语言表现“累”的体验、感悟等；可以议论说理，用新颖的材料，分析论证“累”的利弊、根源等；也可以写成散文，用文学语言阐释时“累”的理解、感悟。

话题“累”如何化大为小、化虚为实呢？人人都觉得累，写写自己的独特经历和感悟如何？现在的中学生学习负责担很重，对于“累”的体会肯定不少，来一曲心灵独白，写出自己独特的人生感悟，不是把这个大题目变小了么？如一考生写了一篇题为“后纯真一代的疲惫”的文章，写了自己的父母老师的期望中苦苦挣扎的独特感受，真实地表现了现代中学生的学业负担和精神压力之重，令人触目惊心。要想化虚为实，可以把“累”具体化，朝“实”的方面去拓展，可以写一件具体的事情，编一个具体的故事来印证这个话题；可以将古今中外不同时期、不同类型、不同人的“累”加以横向或纵向比较；也可以追本溯源，透过现象看本质，不在于写“累”是什么，而在于深入写人们如何对待“累”，如何战胜“累”；等等。总之，能把这个题目化大为小、化虚为实，能写出深度和文采，用形象生动的语言表达对话题的独特则有深度的认识的作文，就是较成功的作文。

【病文示例】

累是一种幸福

作为人类，从人们呱呱落地到童年、少年、青少年、青年、中年、中老年、老年的每个阶段，（没必要细数得如此详细）我们都是活在累中的，这是人生中必不可少的一种佐料，（比喻用的好）少了它，人生就失去了意义。

作为我们高中生来说，累就是一顿大餐，从早上一直到晚，除去吃饭和休息的时间以外，其余的时间我们几乎都在不停地学习，整天学习学习再学习。不过，没有办法，谁叫我们是高中生呢，作为高中生来说始终是奔着一个目标，那就是大学。即使在这个过程中很累很累我们也要坚持下去，因为在累的过程中，我们也在不断进步，等我们过这三年寒窗苦读的时光，我们也就离成功越来越近了，累只是我们迈向成功必不可少的过程而已。（选取学习生活作为素材很真实也很实在，但让人感觉取材范围太窄，脱离不开学校教室的范围，知识面不宽广，说服力不强）

除了我们整天整天生活在累中以外，还有我们的家长、我们的老师们，以及全社会的人们。

我们的家长，整天为我们而累，为生存而累，还要处理一些复杂的人际关系，还要解决孩子的问题。

我们的老师，他们有他们的家庭和孩子，有妻子，还要为学生操心，为学生的学习呕心沥血，老师们也生活在累之中。（与第二段有相似的问题，不是自己就是家长老师，跑不出这个圈子）

但是累是取得成功的前提。我们中学生、老师、家长等虽然煤田都忙忙碌碌，但是他们心中有自己的理想，我们中学生为高考而累，家长为生存、为我们而累，老师为他的家庭，为我们而累，但他们又是幸福的，因为他们心中都有自己的愿望。（从内容上，和上面三段有些重复）

有“累”才是真正的生活。

在我们的生活中，痛苦、心酸、郁闷等都是不可避，才使我们感到累。

但是只要我们端正心态，勇于战胜人生中的种种挫折，即使累也是一种幸福。

（结尾三段平平淡淡，除了没有忘记回扣题目和中心，没有给人留下深刻印象）

[总体印象]：全文没有跑题，能扣紧话题展开议论。但是说服力不强，具有论证力的典型事例缺乏，选材范围狭窄，语言也没有文采，所以这样的文章是大多数同学所写文章的典型，高考评分的层级应该在36—42分之间

【优秀例文】

累，也是一种快乐

记得海尔CEO张瑞敏曾说过：“小不是美，大也不是美，由小到大才是美。”但这由小到大的美的过程，不付汗水，不担劳累，能实现吗？

劳累这个字眼，许多人对之持有偏见，总是愿把它与痛苦相提并论，但我却要把它与快乐合璧！

工作是让人累的，但牛顿却说：“工作是使人获得快乐的最好方法。”搏击创造是累人的，但丁玲却说：“幸福不是赏月饮酒，花前吟诗，而是在猛烈的暴风雨中作勇敢的搏击。”曹雪芹不“十年辛苦”，哪来《红楼梦》的“不寻常”；王勃少年不饱读诗书，哪来滕王阁中的淋漓尽致；孙文没有劳累换来的文学基底，又哪敢对着朝廷一品总督张之洞写下“读万卷书，行万里路，平民亦可傲封侯！”的壮语！

劳累是绵亘于人生之路的无顶山，你不能逃避，只能跨越，既然如此，又为何不以微笑待之，化苦为甜呢？

法国著名作家福楼拜在自传中写过一段话，他说：“整整十五年来，我像驴一样地工作着，夜以继日地研磨不辍……噢，只要能写出一部美丽的作品，我这一生就不算白活！”这是对累并快乐着的绝妙诠释。如果我们都像先生那样乐此不疲，生活就毫无劳累可言了。

就像夸父，为了解除众生苦难，将生命化作了前进了飞轮，虽劳累致死，却名扬千古；就像黄花岗七十二烈士，为民请命，奔走疾呼，虽劳累，却死后“碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。国人久蛰之心，乃大兴奋。”你能说他们的劳累不是一种价值，一种信仰，一种超然的欢乐！

劳累像茶，总会苦一阵子，但绝不会苦一辈子，最后收获的定是无比清香典雅。

劳累似蜂，短暂的一生都在忙碌地劳作，但那馥香的浆液却让人永远记住了他。

生活中并不是我们承受了太多劳累，而是我们不善于用快乐之水去冲淡这苦味。当你沉沦叹息甚流泪时，其实快乐正在你身旁朝你微笑。

请给累一个微笑吧！

【点评】文章选材丰富，引用材料涉及夸父、孙文、张瑞敏、牛顿、福楼拜……古今中外可谓信手拈来，充实而自然，展示了作者深厚的文化底蕴。同时，语言流畅优美，比喻、排比等修辞手法运用自如，句式整散结合，“劳累像茶，总会苦一阵子，但绝不会苦一辈子”、

“劳累是绵亘于人生之路的无顶山”这些富有诗意和哲理的语言随处可见，大大增强了文章的感染力。以上两方面充分体现了作者宽广的阅读面和高超的驾驭能力

话题作文写作技巧

话题作文写作技巧 写好话题作文应注意以下几点： 一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。 四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。 五、写出新意 话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到

10大话题作文拟题技巧

1、 “青春 ”话题 2、“成长”话题 3、“理想”话题 4、“考试”话题 5、“理解”话题 6、“信念”话题 7、“诚信”话题 8、“环保 ”话题 标题 1、 3、5、 10 大话题作文拟题技巧，再不用担心想不出 近几年来，考场作文命题的思路发生了重大的变化，为了给考生提供一个 “海阔凭鱼跃，天 高任鸟飞 ”自由发挥平台，话题作文因其具有开放性和自由度成了许多命题人首选。 而作为一名考生， 为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题， 既可以酣畅淋漓的展示自 己的个性与文化修养， 又可以给阅卷老师一份见面礼， 让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜， 同时也关乎考场作文等级的评定。 作文的题目犹如人的眼睛。 如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、 有神， 我们的作品将 会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。那么，作文的标题怎样才能做到新奇别致， 自出新裁呢？这里，我把平时作文训练中搜集到的一些好的标题按拟题技巧进行归纳整理， 以期与同行交流。 、引用化用法： “他山之石，可以攻玉 ”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、 影视剧名、 新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子， 给人一种 风格迥异，个性鲜明的感觉，如： 《一笑而过》 、《明明白白我的心》 、《花儿为什么这样红》 《无限风光在险峰》 、《一枝红杏出墙来》 《我的未来不是梦》 、《我心永恒》 、《化蝶飞》 《成也萧何、败也萧何》 、《莫道不销魂》 《对面的老师看过来》 、《别说我的眼泪你无所谓》 、《有一点动心》 《阳光总在风雨后》 、《我想我会成功》 《众里寻它千百度》 、《千呼万唤始出来》 《我想有个家 ——一只小鸟的心声》 、《插翅难飞》 。 6 都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横 生；标题 2、7 引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题 4 引 用经典名言，典雅而深刻；标题 8 引用影视剧名，颇具匠心。 、自我陶醉法： “有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩 ”。自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中 一个 “我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。 酸酸甜甜就是我》 、《我就是春天》 13 岁，我为你骄傲》 、《相信自己的感觉真棒》 给我一双翅膀吧》 、《好想好好爱 “你 ”――我的假日》 自己才是最重要的》 、《我是我的天使》 5、“处世 ”话题：《走自己的路，让别人说去吧》 、《一个人的精彩》 6、“自由 ”话题：《心想喝歌就唱歌》 、《我的地盘，听我的 !》 花样年华，花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛 犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。 1、 “欣赏”话题： 2、 “骄傲”话题： 3、 “渴望”话题： 4、 “自信”话题：

以“和”为话题作文指导及范文

和气 和睦的感情别伤了和气 态度平顺温和待人和气 1. 古人认为天地间阴气与阳气交合而成之气。万物由此“和气”而生。《老子》：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。”《韩非子·解老》：“孔窍虚，则和气日入。”唐刘商《金井歌》：“文明化合天地清，和气氤氲孕至灵。”宋王安石《次韵和甫春日金陵登台》之一：“万物已随和气动，一樽聊与故人来。” 2. 引申指能导致吉利的祥瑞之气。汉王充《论衡·讲瑞》：“瑞物皆起和气而生。”《朱子语类》卷一○六：“自古救荒只有两说：第一是感召和气，以致丰穰；其次只有储蓄之计。”明杨慎《词品·雪辞》：“满天和气，太平有象。” 3. 温和的气度。《礼记·祭义》：“有和气者必有愉色。”宋施德操《北窗炙輠》卷上：“伯淳既见，和气蔼然见眉宇间。” 4. 指态度温和。《醒世恒言·十五贯戏言成巧祸》：“刘君荐极是为人和气，乡里见爱，都称他刘官人。”老舍《骆驼祥子》一：“﹝祥子﹞心里舒服，对人就更和气。” 5. 和睦融洽。宋陈师道《南柯子·贺彭舍人黄堂成》词：“万家和气贺初成，人在笙歌声里暗生春。”《明成化说唱词话丛刊·开宗义富贵孝义传》：“衣服不曾分你我，家中和气不曾分。”赵树理《登记》：“小晚这一家……日子也过得，家里也和气。” 6. 指和睦的感情。《三国演义》第四九回：“你如何来追赶？本待一箭射死你来，显得两家失了和气。”老舍《茶馆》第一幕：“都是自己弟兄，别伤了和气呀！” 7. 犹元气；中气。中医谓人体内能使各器官发挥机能的原动力。南朝梁刘勰《文心雕龙·养气》：“若销铄精胆，蹙迫和气，秉牍以驱龄，洒翰以伐性，岂圣贤之素心，会文之直理哉？”宋沈作喆《寓简》卷八：“清晨荣卫流行，法当省节语言，葆惜和气。”明陆深《停骖录摘抄》：“﹝神宗问﹞：‘闻卿摄生亦有道乎？’潞公对：‘无他，臣但能任意自适，不以外物伤和气，不敢做过当事。’” 8. 指调和血气。宋叶适《橘枝词记永嘉风土》之二：“只消一盏能和气，切莫多杯自害身。” 以“和”为话题作文指导及范文 【作文话题】阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 俗话说，“和为贵”，“家和万事兴”。其实，同学、朋友之间，班级、学校、单位以至国家、民族，又何尝不是如此! 请以“和”为话题，写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 一、审题：内涵、外延 和谐、和解、和缓、和气、温和、平和、和舟共济、和为贵、天时地利人和等均可作为立意角度。 二、立意：有深浅之分。“和”的意义：对个人生活质量、生存环境（安居乐业）、社会稳定、经济稳定、传统文化、公民个人的文明积极健康的作用。并进一步思考“和”应该有原则问题，加强辩证性。 [误]：学会宽恕。全文未提“和”。（应提宽恕对实现和的作用。）团结就是力量。（应该团结→“和”）

以累为话题的优秀作文300字五篇

以累为话题的优秀作文300字五篇在我们的新社会中有许多人日日夜夜地在为我们默默付出，任劳任怨，无怨无悔。例如父母苦苦养育我们;老师辛勤教育我们;医生全心全意治疗病人;护士细心照料病人，他们每天付出也会感觉到累。下面是橙子给大家带来的以累为话题的优秀作文300字五篇，欢迎大家阅读! 劳累的爸爸 有一天清晨，我差不多五点左右爬下我的小床去上厕所，当我去厕所的时候，我发现爸爸为了不打扰正在沉睡中的我和妈妈，已经静悄悄地穿好衣服、裤子，正在刷牙。 因为爸爸开着灯在刷牙，我又刚刚起来眼睛睁开的时候，看到的东西都迷迷糊糊的，所以我是眯着眼睛上好厕所的。当我回到自己的小房间拉开窗帘一看，眼前的景象让我大吃一惊：天还灰蒙蒙的，路灯还开着哩!爸爸刷完牙齿，洗完脸，从我房间经过，看我傻呆呆地站在那里，就关心地说：“星星，快点睡觉，现在五点钟，还有一个小时可以睡! 我听了爸爸的话，立即爬上我的小床，闭上眼睛，心里想：爸爸，您以后要多多休息，不要太操劳了! 清洁工，你们累了 在我们的新社会中有许多人日日夜夜地在为我们默默付出，任劳任怨，无怨无悔。例如父母苦苦养育我们;老师辛勤教育我们;医生全心全意治疗病人;护士细心照料病人。但是最令人敬佩的还是默默在

一旁为我们打扫道路的清洁工人们，他们真的是累了。 夏天，红红的太阳烤着大地，人们不是在空调下上网，就是在电扇下观看电视，都不愿走出家门，好生自在啊!而清洁工人们却在道路上与炎热的太阳做斗争。拿着一把扫帚扫呀扫呀，从早扫到晚，直到把道路打扫干净才回家。从这可以看出干这项工作真的是很累，很辛苦。 冬天，寒风刺骨，人们都讨厌在路上行走，而清洁工人们不但要整天泡在道路上，而且还要把道路打扫干净，真是累坏你们了。如果遇上大雪天气就更加糟糕了。雪花从天空中飘落下来，把地面积成厚厚的一层，为清洁工人们的工作增添了一个不小的麻烦。尽管天气如此恶劣，但是清洁工人们依然坚持着，不怕辛苦不怕累。 敬爱的清洁工人，你们不管天气多么恶劣，始终坚守岗位。每天起得比鸡早，睡得比狗晚，辛苦忙碌一整天，可你们从来不叫苦，不叫累，在这里，我想对你们说：“你们累了!” 妈妈我真累 每当考试前，您总是布置很多作业给我，连看书的时间都没有。妈妈，我们能好好谈谈吗? 有一次，在期末考试前，您不让我看课外书，不是让我写练习题，就是叫我写试卷。我终于写好了您布置给我的作业，正想出去休息一会儿，可是您却让我坐在家里继续写。这还是我以前认识的您吗?以前的您看出我累了，就会让我休息一小会儿，再继续让我写，从不给我施加别的压力。可自从我上三年级以后，你就对我越来越严格了，

话题作文的审题技巧

话题作文的审题技巧 湖南省安化县第二中学谭文淼 审题是作文的第一步，而且是文章成功的关键性的一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。 从信息论角度看，审题就是要求我们对试题提供的信息能准确全面地获取和把握。这种信息无非是两类：提示和限制。提示，是告诉你应该写什么；限制，是告诉你不该写什么。我们在审题阶段掌握好这两大信息，就能完成审题任务。 一、准确地获取作文题目的信息 ㈠正确理解概念的含义 这是审题立意的最基本的要求，也是最关键的一步。这一步没有走好，很可能会“满盘皆输”。对作文题目中的概念一定要准确地、全方位地把握。 例如1994年全国高考作文题“尝试”是指“一次有目的、有意义、带试验性质的实践活动”，它不等同于“体验”、“经历”、“实践”。 1998年全国高考作文题“战胜脆弱”中“脆弱”不等同于“怯懦”、“虚弱”、“羞怯”。 1999年全国高考作文题“假如记忆可以移植”，有不少考生用“克隆”代替“移植”，用“记忆力”代替“记忆”等等，是丢分的一个重要因素。 2000年高考作文话题“答案是丰富多彩的”，“丰富多彩”与“多种多样”是有感情色彩上的区别，“丰富多彩”是一个褒义词。 2001年高考作文话题“诚信”，其中“信”是守“信用”的意思，不仅仅是“诚实”的问题。 2002年高考作文话题“心灵的选择”，“心灵”一词的理解一定要弄清楚，它是发自于内心深处的一种神圣的对待，是具有严肃意义的。 2003年高考作文话题“感情的亲疏和对事物的认知”，其中“感情亲疏”不同于“感情冲动”、“感情用事”、“感情波动”等等；“对事物的认知”即对客观事物作出的认识判断，它也不同于一般的理智、决定。如果考生所写只是“感情与理智”、“情感与判断”等不涉及“亲疏关系”导致“认知差异”内容的，就没有吻合题意。“亲疏”二宇可以说是题眼。 因此，要搞清词语的真正含义，不管是基本义、引申义还是比喻义，都要对其准确把握，不能亦彼亦此，似是而非。 ㈡正确对待题目的范围 无论是命题作文还是话题作文，一般来说，题目都会有一定范围的限制，我们一定要辨清，不要超越这个范围。例如有一年上海高考作文题是“我看课外阅

“心境”话题作文导写示例(整理精校版)

“心境”话题作文导写示例 作文辅导 0509 1553 [话题] 苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说：“我看你像牛粪。”惠崇说：“我看你像如来。”苏坡不解，这和尚怎么以德报怨呢？问其妹苏小妹。苏小妹说：“心存牛屎，看人都如牛屎；心存如来，看人都是如来。”东坡有所悟。 你以为苏东坡悟到了什么？它又给你怎样的启发？请联系实际，以“心境”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 [导写] 适当降低审题的难度，是近几年高考话题作文在命题上的一大特点，而作文审题难度的降低并不等于写作时不要了审题。高考作文的批阅情况表明，立意的高下已成为拉开作文档次和衡量文章优劣的重要标准之一。 要使本次作文在立意上有深度，贵在分析。苏东坡与惠崇和尚看人的结果迥然不同，其原因何在？苏小妹的一番话道出了其中的原委——“心存牛屎，看人都如牛屎；心存如来，看人都是如来。”即看你心存之物为何，但材料中的“牛屎”与“如来”又具体寓指什么？这就要求学生根据自己对生活的经历、感悟等，联系实际加以揭示和阐述了。以下立意的角度可供借鉴：1.“心存如来”不是因我们去信仰佛教，而是应拥有一种高尚的对人、对事、对社会的看法或态度，要以宽敞的胸怀去包容他人，去尊重别人。 2.“物”会着我“色”，要注重对“我”修养的提高。 3.与人为善是如来思想中的精髓，在今天的社会里我们应当多一些“善言”、“善行”。 写作的关键在于学生能够从健康、积极向上的角度来把握中心，以体现“感情真挚，思想健康”的导向，因此学生习作不管是写记叙文还是议论文，对文中的主旨或观点要注意“理性”分析的高度和深度，只有这样，所写的文章才能拥有如来肚子般的大度。同时，还要防止写作过程中“材料贫乏”、“思维单一”、“题材幼龄化”等倾向的产生。 参考拟题：1.《心存理解/爱心/宽容》；2.《如来眼中出“如来”》；3.《净化自己的心灵》；4.《给自己的心灵做一次梳洗》。 [例文]心灵的镜子浙江省江山中学高三（6）班柴保中

感动话题作文导写及示例

《感动》作文导写及示例 【作文题目】 面对着优美的自然景观，你感动过吗?面对着精美的艺术品，你感动过吗?面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗?面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗?面对这古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗?感动是一种美好的情愫，请以“感动”为题，写一篇记叙文，不少于800字。 【文题分析】 感动是什么？是内心的某种情感受外界事物的影响而产生的激动，感动是一种心理活动，只要心不枯死，那么面对生活中的一些经历，比如观赏如诗如画的自然景观，比如目睹羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花的动人场景，比如淋浴在亲情、友情之中，感动总会不期而至。所以，写这样的作文，只要我们善于搜索自己的生活情景，那就一定能捕捉到有特色、有意义、有价值的素材。 【存在问题】 选择的材料普遍缺少感人的分量，在动情点上渲染不足。 感动 高一（1）许胜男 踩着秋末的脚步，冬天悄无声息地降临到大地。今天是星期五，一月一次放假的日子，一回到宿舍我便快速的收拾着行李，希望能够早点坐车回家。 因为放学晚，再加上值日，所以虽然我紧赶慢赶，来到了站台时，还是过了坐早一班车的时刻，我只好等待最后一班车了，冬日的寒风卷着尘土向我袭来，我不禁打了个寒颤，大衣裹得更紧了。天色渐渐暗了下来，路灯也亮了，我死死地盯着远方，希望汽车的身影早点出现。 终于，在昏黄的灯光中，一辆熟悉的汽车映入了眼帘，我欣喜若狂，赶紧拎着行李上车，找了个位置坐了下来。长舒了一口气，汽车内很温暖，我靠在车背上，闭着眼睛，我想象着回家后的温馨，顿时刚刚等车的疲惫一扫而光。 以前，每次我回家的日子，爷爷总是早早地来到了路口，却只有落寞地看汽车从他身边驶过或停下，很久才能看到我的身影，我总是和他说晚点来，但是他总是笑着说：“没关系，我闲着也没事，万一你早回来了怎么办呢？” “爷爷今天不会在路口等着我吧，他毕竟年纪大了，而且冬天，老哮喘又发作了，不然应该冻坏了。”我在心里想着也祈祷着，马上要到我家路口了，稍远处的一个人影映入了我的眼帘，那人影在灯光下被拉得很长很长，仿佛一个保护弱者的巨人一样，汽车不断前行，虽然天色已暗，但是借着灯光我却可以看到那个熟悉的身影很像是爷爷。此时他正蜷缩着身子，原本不再挺直的背显得驼了，窗外寒风呼啸着，一股调皮的寒风从窗子的缝隙里钻进来，正好吹在我的脸上，像刀刺一般疼，我不禁立了立衣领。 我的眼睛紧紧盯着那个熟悉的身影，只见他向车来的方向张望着，两手不断地摩擦着，还时不时地朝手心哈着气，他的两脚不断地左右交换着，显出一副尽力保暖的样子。我看着这情景，鼻子不禁酸酸的，不由得站起来，顾不得全车的人盯着我看，高声喊着“爷爷，爷爷。” 终于汽车在路边停下，我看到爷爷朝汽车方向“奔”来，焦急地喊着我的小名，我连声答应着，朝着爷爷载欣载奔，爷爷原本浑浊的目光顿时明亮起来，被冻得通红的脸颊更是笑

以水为话题写作文_话题作文

以水为话题写作文_话题作文 以水为话题写作文 学生习作一： 【螃蟹的”眼泪”】 从前，在一片大海里，生活着许多小动物。当然，一大群螃蟹也生活在这里。 这群螃蟹和许多小动物一样，每天生活的无忧无虑。也不晓得从什么时候开始，这群螃蟹变成了另外的样子。他们乱扔垃圾，家门口的垃圾堆成了小山。他们往海水里扔脏东西，什么没喝完的饮料、写满字的烂纸片等等，全部扔进了海水里。 附近的邻居都来劝说，赶紧收拾收拾门口的垃圾吧，不敢往海里扔东西了。浪费食物和乱扔垃圾是不对的。 可他们不理会，满不在乎的说：”海水那么多，怎么会因为这一点点就变臭了呢？”邻居们摇摇头走开了。 又过了好几年，螃蟹家门口的水因为乱扔垃圾，早变得臭烘烘的了。他们喝水，他们洗衣，他们做饭，已经没有干净的水可以用了。 家门前的水干涸了，小螃蟹们流下了悔恨的眼泪。 【点评】 这个故事写得是有点意思的，立意很好，让人读了以后不免有些感动。我们是应该教育孩子有这样大的格局的，从小处做起，大事也就不难了。 学生习作二： 【渔夫和水】 从前，有一个渔夫，他家里很穷。他家的房子是用稻草盖的，家里的东西没几件是新的。 他家里养了条金鱼，一天他来到了水池旁，要给金鱼换水。突然，水中的一条金鱼说话了：”渔夫渔夫，你说一个愿望，我可以帮你实现。”渔夫说：”可我想要的东西太多了。”金鱼说：：”没关系的，你经常来给我换水，每来一次我都满足你一个愿望。” 就这样，每次渔夫来到这里，金鱼都会帮他实现有一个愿望。渔夫每次都来，可水换的越来越不新鲜了。有一回竟然用淘米水倒进了金鱼池子里。 直到有一天，他来到这里，发现金鱼不见了。空空的水池张大嘴说：”金鱼们走了，他们去找干净的水去了。” 渔夫听了非常后悔，心想：”要是当初认真给他们换水，也不会有现在的结果了。” 【点评】 孩子写得很好，我从这个故事里读出来一些其他的意义。其实，我们的海洋就像一个大鱼缸，我们就是那渔夫。如果我们能少一些往鱼缸里倒”淘米水”,我们的生活会更美好。 学生习作三： 【水龙和田鼠】 一天中午，水龙在水面休息。田鼠过来说：”水龙大哥，你挪挪地方吧，我要在这里喝水。”水龙大发雷霆：”这一片大海都是我的，我想在哪里睡觉就在哪里睡觉，你管不着！”田鼠没办法，只好悄悄的回家了。 第二天凌晨的时候，田鼠早早的就去打水。他看到水龙家门口挂着写有字的牌子：我不在家。于是，田鼠接了满满一大桶水，高高兴兴的回去了。 下午，水龙回来了。他发现家门口的水变少了，气得直跺脚。他又把不在家的牌子挂出来，但是偷偷的躲在了暗处。这次，他看到了田鼠在用桶接水。 水龙可不像这样，心里坏坏的想：”一定要让田鼠付出代价！”他找来其他伙伴，打算用

话题作文写作技巧

话题作文写作技巧 第一步，导入用小鸟与树林作比，激发学生兴趣，引入课题。第二步，指导明确话题作文的写作要求，用具体的作文实例引导学生归纳出话题作文写作的一些要求。第三步，具体的话题作文训练，学生从话题所包含的内容生发开去，围绕自己最熟悉的材料，选择最佳、最小的切入点，选择自己最擅长的文体作文，然后师生共评。第四步，小结。 一、课堂导入 林子让你选择，你会选择什么?我想每只小鸟的答案都会是：鸟语花香的林子。为什么小鸟们的选择只此一个?原因很简单：因为鸟语花香的林子就是小鸟们的最美的渴望和归宿。进一步说，小鸟们之所以把林子当作一致的选择，无非是林子能带给它们更多的美丽、自由和快乐的东西。而话题作文的出现，其实就好比是把同学们带到一片鸟语花香的林子面前，因为相对于以往传统作文命题形式，话题作文能带给每个同学更多的作文自主性。 二、指导： 出示学生作文实例（话题作文《真》），学生阅读后简要评析。 指名谈自己对这篇作文的评价，包括成功的方面和需要改进的方面。教师从审题立意、构思创新、表达方式等方面引导分析。 教师根据学生意见归纳出话题作文写作时要注意的几个问题： 1．理解话题内涵，明确作文要求； 2．话题≠文题，标题和内容都要新颖； 3．选择最佳切入点，围绕中心，大题小作； 4．写熟悉、生动、鲜活的内容； 5．表达真情实感； 6．多种表达方式综合运用。 三、训练： 展示一些表现“爱心”的图片，学生观察思考。然后出示训练话题：“爱心”，明确要求，学生写作。（写成片断、开头、提纲都行。一两百字） 教师提示要求：即前面由学生评价归纳出的几条要求。特别强调要正确理解话题的内涵、选择最佳切入点，写自己熟悉的东西、擅长的文体。 学生写完后自评，再和同桌互评，最后交教师。 教师抽取其中有代表性的一两份展示，师生共同评价。 布置作业：课外将自己写的东西扩展成一篇作文，不少于600字。 四、小结： 这就是话题作文，它为我们的作文送来了一片鸟语花香的林子。话题作文实实在在给我们的作文带来了更为开放的空间，在这个开放的空间中，我们必将更能平等地获得放飞自己的机会。我们是自由的鸟儿，让我们在鸟语花香的林子面前，引吭高歌吧！ [话题作文实例] “真”话题作文 [提示]教育家陶行知先生曾这样说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，惟真才善，惟真才美，惟真才坚……

以拥抱为话题的作文讲评

拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。请以“拥抱”为话题，写一篇文章。要求：表达真情实感，不少于500字。 1、仅仅把拥抱理解成肢体上的接触，写了与母亲的一次拥抱的故事，这就犯了一个大错，即没有仔细解读材料。 2、随意编造，虚情假意。这类感受型的作文一定要有真实的内容，有了真实的事情、经历、感想等，才会有深刻的感受。虚构的内容是肤浅的，不可能有什么真情实感。拥抱阳光步于林阴小道之上，阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点，风，轻轻的，树，绿绿的，我的身心已完全陶醉于阳光之中，真想张开双臂去拥抱阳光，光，柔柔的，宛如母亲的手抚摸着我。此时，我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋……春天，当你拥抱阳光时，阳光像一位慈爱的母亲，轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探头探脑地钻出地面，四处张望呢!她唤醒那涓涓的泉水，你听，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着欢乐……夏天，当你拥抱阳光时，阳光像一位严厉的老师，炙晒着广阔的大地，郁葱的森林。小草刚刚长大，阳光就教育它，让它学会坚韧；水稻方才长高，阳光就教育它，让它努力

吸收养分，积蓄力量；绿叶刚吐出翠绿，阳光就教育它，让它学会奉献……阳光普照万物，万物在阳光下学习着、成长着。秋天，当你拥抱阳光时，阳光像一位功成名就的师长，露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”。稻子颗粒饱满，苹果挂满枝头；百花争艳，蝴蝶分飞；小草已学会坚韧，学会无私奉献……冬天，当你拥抱阳光时，阳光像一位和蔼的老人，虽然已无夏天的炙热，但仍红光满面，精神焕发：他鼓励松柏在寒风中傲然挺立，他支持梅花在风雪中散发清香……纵观历史，若不是五柳先生拥抱阳光，他能有“采菊东篱下，悠然见南山”的境界吗？若不是李白拥抱阳光，他还能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮语吗？若不是苏轼拥抱阳光，他能看见“水光潋滟晴万好，山色空蒙雨亦奇”的佳境吗？我慢慢地走着、想着，一边拥抱着阳光，一边感慨，明天，当第一缕阳光降临时，你会拥抱它吗？点评：本文从春夏秋冬四个角度把阳光分别比作慈祥的母亲、严厉的老师、收获的农民、和蔼的老人，想象奇特、比喻绝妙、纵观全文，语言形象生动，构思精巧，并包涵着深刻的哲理。 * 拥抱大自然拥抱，如一阵春雨，让人感到重生的力量；拥抱，如一缕夏日，让人感到无比的温暖；拥抱，如一缕秋风，让人感到秋天的凉爽……周日，我与父母一同到郊外散步。我走在铺满鹅卵石的小路，脱下鞋子，仿佛有无数只手在给我做足底按摩，舒服极了。排比句

以水为话题的作文800字

以水为话题的作文800字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 以水为话题的作文800字篇1：水趣仁者好山，智者乐水，我虽不智，但与水有着不解之缘，也爱品流水之韵。 从小我便喜欢用清凉的水来冲洗脚丫，觉得一阵清凉传遍全身，痒痒的。长大后父母便常带我去有海的城市玩，喜欢把脚放在近海的沙滩上，任凭那海水温情地舔着我的脚，给我挠痒痒。 我虽说不上踏遍名山大川，但也走过不少地方，我发现：那些雅致灵秀之处也少不了小桥流水；回肠荡气之处少不了滚滚江水；飘逸洒脱之处少不了莹莹瀑水，这幽幽清水给了大自然自然之美，正如绽放的花朵一样美丽动人。 我去过神话一般的九寨沟，不仅惊叹于它那“虽由天开，宛自人造”的神妙景观了!九寨沟的湖泊太多叫“海”，它们呈现各自不同的颜色，深得发绿的蓝，幽幽地在远处静着，仿佛沉思一番，宁谧中透出诱人的神秘。那神话般的九寨沟美到极致的是五花海，那如斑斑琥珀的五花海静静地躺在绿色的环抱之中，就像是镶嵌天然翡翠上的一块蓝色宝石。动到极致的却是珍珠滩，珍珠滩布满了坑洞，沿坡而下的激游在坑洞中撞击，溅起无数水花，在阳光照射下，点点水珠落下来像珍珠似的，“珍珠滩”之名由此而来。珍珠滩里一眼珍珠泉，旁边有雄伟壮观的黄龙瀑布，那瀑布从上而冲下来，石壁上有五光十色的凹凸不平的岩石，飞溅的水珠在山石之间轻快地跃着，密密地打在水面，奏着雄壮而多彩的乐章。 我还去过云南第二大海----洱海，洱海湖水清亮，就像美女晨妆时开启的明镜，因此洱海又被誉为“玉洱”。从空中往下看，洱海没台风没有龙卷风，偶尔点小风小浪，但洱海依然很温柔，宛如新月，静静依卧在苍山和大理坝子之间。高低不平的波浪，有秩序地往前走，树儿的倒影在水面“浮着”，水小禽停歇着，再加上万缕阳光投射下来，形成美丽的山水画，怎么不让人留恋呢？ 世界最美的东西莫过水，时而无瑕温暖，时而雄浑壮阔，时而灵动可人......，徜徉其中，身心愉悦，感解之深，它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力，

话题作文写作高分技巧

话题作文写作高分技巧 一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话 题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。 当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观 察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能 力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一 篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给 了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力。但是，如 果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此， 不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如 一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择 的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师 “一见钟情”。 四、善子联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间， 善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以 联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气： 拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等;你甚 至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。 五、写出新意 话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得-个好的分数。因此， 写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我 们在立意上要有特的感悟，不入云亦云;选材上要有独到的眼光，不陈题旧话;构思上要独 具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。

“潮”话题作文导写

“潮”话题作文导写 “潮”话题作文导写 魏传鹏 （选自育星语文网） 模拟文题：以“潮”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体不限。 思路点拨： 命题作文的写作，一定要明白命题的涵义，要围绕命题选择材料。 潮，这是一个比喻性的文题，含义非常丰富。海潮汹涌澎湃，气势夺人，这是实潮。但“潮”更多地用来比喻一种新生事物的蓬勃兴旺的景象，这个新生事物有好的，也有坏的，这是社会上的浪潮。自己感情如潮水起伏，这是心潮，我们每个人都有过这样的感情经历。环顾社会，有哪些潮流在兴起；检视人生，跟不跟潮流，审视内心，如何面对自己的思潮。面对多种潮流，你的评判，你的感想，你的选择……这些都可以是你的写作内容。 在选择题材时，针对这个宽泛的题目，切入点一定要小，要以小见大，即可以选择某一具体的“潮”。可通过记叙一件事来反映某一潮流，也可以发表自己对某一潮流的看法，还可以用抒情的手法来表达你内心的感受。 总之，在写作时一定要选择自己最熟悉的题材，用自己最擅长的表达方式，这样才能写出有独特个性的优秀文章。 学生佳作 潮 郑艳 几许伤春，几许功过，谁人曾与评说？ 千秋殆尽，烟消云散，潮来潮又去，最终还是回到了原来的地方——心之所向。 曾几何时，桃花正艳，流水正淡，心之所向，静之所在。曾几何时，流水不再，桃花纷扰。于是流水变的不再平静，桃花也不再散作叶步，详静的心被袭然而来的风潮所迷离，所牵制。 天阴小路上，没有了粉色的地毯，那袭来的风潮带走了满树的绯红，它告诉了桃花一些故事，它让桃花知道了，山那边的热闹与繁华，还有神奇与缤纷，它鼓动着，让桃花同它一起去见识一下外面的天地，长久地生活在这一片安静的山涧，桃花比其他的同类更纯净，更圣洁，每天它能听到悦耳的鸟鸣，嗅到清香的泥土味，还有温暖的阳光与祝福。但此时，桃花似乎有些犹豫不决，它的心有些动摇，它向往着风潮告诉它的世界，它摇曳着，已然没有了从前的淡泊与宁静。 悄然而来的风潮就这样携带着它飞舞着，飘落一叶血红于水面，平静的水面漾起圈圈细浪，就像桃花心中荡起的阵阵心潮。 它飞舞于天际中，看到了山外的世界。红红绿绿，五彩缤纷，比山内的清纯之色妖娆多了，神奇多了，充盈于耳际的也不再是每天的鸟鸣，而是各种潮流之音，桃花觉得自己应该早点离开山涧去看看山外的景色，它觉得自己以前的生活根本谈不上是生活，显然，它已经忘却了自己的人生与归所。 日升日落，云卷云舒，日子一天又一天的过去了。桃花却不再红润，它已经累了，但此时此地却没有一块净土让它歇息一下，它想到了往日的泥土香味，每天的鸟鸣，还有一直呵护着它的流水，但离去的那一天，它却伤害了所有的心，陨落在那一方不属于它的天地，它的一切都不再真实。 心之所向，静之所在，原本是志在飘落于泥土，呵护来年的花开，原本是应安静地生活，却因风潮的迷离勾起心潮的澎湃，而致人生偏离了心中的彼岸，梦想的国度。

中考话题作文技巧

中考话题作文技巧 题作文，是以“特定”的话题为契机，引出自己心中想说的话。这种“说话”的内容 是自由的，是自在的，是自选的。 由于存在“话题”，人们就得谈话，这种谈话没有规定的题目，人们可以围绕“话题”自由自在地“侃”，海阔天空地“侃”，人人都想谈得中听，人人都在想法谈出点新意。 让人们的谈话自由而又广泛，这就是“话题”的作用。由此可知，“话题作文”的作用是 用一个“话题”来引出内容广泛、形式自由、带有自己创见、带有自己思想与情感特点的 作文，这种作文形式与我们习惯了的命题作文、半命题作文相比，已经发生巨大的变化。 话题作文的产生，不是凭空而来，不是人们臆想的产物，它是多年来作文题型发展的 结果，是人们探索与创造的结果。目前，“话题”作文有五种主要的表达形式。 是最为嫩稚的，就是“命题”式的“话题”，出题者直接指定一个“话题”，要求考 生围绕此“话题”作文。如： 1.语文课是同学们在初中上过最多的一门课，请你以“语文课”包含“语文活动课” 为作文内容的范围，把你想讲的故事、想提的意见、想抒发的情感写下来。 要求：①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。 2.以“音乐”为话题，写一篇文章。 要求：①可用“哆来咪”为题目，也可依据自己文章的内容，自拟题目，如能拟出新颖、独到的题目，可适当加分。②贴近自己的生活实际，选取某一角度，就音乐这一话题 写下自己想讲的故事，想表达的感受，或陈述的见解。全文应在500字以上，800字以下。 是“导语”式或者说是“引语”式“话题”，出题者往往要铺叙一段话，这一段话不 是材料，它的作用是把考生引到“话题”之上。与那种直接亮出话题的作法相比，这种话 题多了一些情味。如： 1.梦是睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的想象活动。人们常常 做梦，有美梦，也有噩梦;有完整的梦，也有支离破碎的梦……人们也常常用梦比喻虚幻 或者希望，如梦幻、梦想等。 请以“梦”作为写作的内容，写一篇作文，或说明有关梦的知识，或记叙有关梦的人 或事，或议论梦的有关问题，或在梦中驰骋想象的翅膀…… 要求：①内容只要与梦有关就行。②除诗歌外，文体不限。③题目自拟。④不少于 600字。 2.游戏是孩子的天性，游戏有益于身体健康，有利于增长见识……

经验与成功话题作文导写及例文

经验与成功话题作文导写及例文

经验与成功话题作文导写及例文 2011-12-16 08:10:17| 分类：学案设计| 标签：|字号大中小订阅 本文转载自广林木《经验与成功话题作文导写及例文》 “经验与成功”话题作文导写 话题展示： 当大海啸席卷泰国南部时，当地一个渔村的181名村民却早已逃到了高山上的一座庙中，从而躲过了这场劫难。 是什么赋予这些渔民神奇的预感？65岁的村长卡萨雷说，祖辈们留给他们一条古训：“如果海水退去的时候速度很快，那么海水再次出现时的速度和流量会和退去时完全一样。”这个渔村世世代代与大海关系密切，在泰国被称作“摩根海的流浪者”。他们整个雨季都在大海里航行，从印度到印度尼西亚，然后再返回泰国。每年的4月到12月间，他们在海岸边捕鱼捉虾。在每年5月，他们会向大海祷告，请求大海的宽恕。专家认为，大量海水迅速退去的确是海啸即将发生的迹象。这个时候，许多渔民只是忙于捡拾那些被海浪冲到沙滩上的鱼，而听过古训的“摩根海的流浪者”则已经向山顶出发了。 是的，有时经验可以帮助你快速摆脱困境，走向成功。但有时经验也可以束缚你的思维，阻碍你的前进，请联系自己的生活实际，以“经验与成功”为话题，写一篇文章。 思路分析： 光有经验，固然未必能成功。但缺乏经验却常常导致失败。将口子缩小，不空谈经验与成败的关系，而抓住某些经验对成败的影响来谈，这样可以讲得切实中肯。比如，缘木求鱼，爬到树上去找鱼，显然是找不到的，可是，生活中，求有人犯此种常识性经验性的错误。例如，治用疾病当然是要求医问药的，可是偏有人去求神拜佛。又如，因噎废食这个成语，本也是一个常识。人们不可能因为某次吃饭被噎着从此便不吃饭。可有没有这种人呢？当然有。而且非常之普遍。如崇仁师范游泳事。教育界，此类事更是不胜枚举。一次春游出了事，便禁止所有的学校均不得再组织春游。再如，一蹴而就，饭要一口一口的吃，不可能一口吃成一个大胖子，可就有人做事总想一蹴而就。船在水中是会漂移的，可偏有人刻舟求剑，有人总是用静止的眼光，将人看死。明知窗户外是出不去的，可苍蝇就是不知回头。很多人走上了不归路，至死也不知回头。这些是不是常识？然而，犯此类错误的人实在是太多了。 因不懂得常识或经验而导致惊天动地的错误的也不鲜见。如金国入侵宋时，金兀术率兵而被海潮淹没，就因为缺乏海潮涨落的常识。二战时希特勒败于莫斯科保卫战，从某个角度讲，亦可看作是不知气候变化之常识所致。大名鼎鼎的项羽兵败乌江，自刎而亡，说来也是不知常识。或许有人以为此乃故作惊人之说。其实，非也。哪里跌倒哪里爬起来，这总该是经验之谈吧，可他却不知。以为跌倒便万事皆休。如果，当初霸王能够站起来，则天下究竟姓刘抑

以“真实的生活”为话题的作文指导和范文

以“真实的生活”为话题的作文导写及例文讲评 [话题回顾] 生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于800字的文章。文体不限，题目自拟。 （一）重视审题。 话题作文“不在审题上为难学生”，降低了审题的难度。但是降低难度不等于没有难度，更不等于不要审题。有些学生却忽视了这一点，作文时审题意识不强，漠视话题中的关键词语。以“真实的生活”为话题，其关键词是“真实”二字，所写内容应围绕“真实”来展开。换句话说，所写生活不应是不真实的即虚假的生活。当然，“真实”的生活也不局限于现实的“真”，它可以包含历史上的“真”，理想中的“真”，还可以包含艺术上的“真”。从写作的情况来看，有部分同学的作文未能突出“真实”二字，也有同学误把“生活的真实”当成了“真实的生活”，以致在文中出现了这样的句子“生活是真实的”“我热爱生活的真实”。“真实”二字是抽象的，写作时应将其具体化，文章的主体部分应谈自己对真实生活的看法，即什么样的生活才是真实的生活。材料中的这段话起到了一个拓展思路的作用：“生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流。”但有的同学未能理解这一点而在文章中大谈自己如何面对真实的生活，甚至就是面对一般的生活。 （二）重视选材。 文章的中心或观点总是由材料来支撑的，同一个中心或观点可以选择不同的材料来表现，这就涉及到一个选材的问题。“真实的生活”这个话题因其关键词是“真实”二字，所以我认为应选择自己比较熟悉的生活来写。熟悉的生活是自己身边的生活，校园生活，家庭生活就是学生最熟悉的生活，有直接经验，感性认识，比较容易把握。对于社会生活，大部分同学也有一定的生活经历，会有一定的了解，但更多的可能是间接的了解，缺乏真真切切的感受，写起来不是那么容易把握。因此，选择什么样的材料，应根据自身的特点，充分发挥自己的特长。高中生活看似单调枯燥乏味，如果你细心观察，用心感悟，你就会感得生活是那样多姿多彩，充满情趣。 （三）重视语言。 孔子早就说了“言之无文，行而不远”。语言干瘪，则面目可憎；文采飞扬，则赏心悦目。许多老师和同学都有这样的共同感受：一部分同学作文的立意正确鲜明，但语言却显得比较平淡寡味，句式没有变化，修辞也不采用，更谈不上富含哲理了。相反，另一部分同学则善于运用各种常用的修辞来增添语言的文采，从而使文章的语言变得生动形象，富有感染力。 “真实的生活是充满了酸甜苦辣的”，许多同学都是这样直说的，有一位同学文章的开头是这样写的： 真实的生活是什么？有人说真实的生活是瓶中的醋，勺中的糖，杯中的咖啡，碗中的辣椒。 显然，这段话要比上面的直白来得形象生动，具体可感。 又如有位同学是这样来概述自己的童年的真实的生活的： 记得三四岁的时候，生活是玩具、零食，还有跟在屁股后收拾残局的妈妈；五六岁的时候，生活便是脸上挂满的泥土、断草，还有妈妈上班用的包，那里时常会如变戏法般地冒出两颗泡泡；再大一点的时候，上学便成了生活的主题。 这段话运用极具特征的事物，非常形象地概述了童年时期不同阶段的真实生活，使人如临其境，仿佛又回到了天真烂漫、顽皮淘气的童年时代。语言简约，内涵丰富，写得是那么

高考模拟材料作文“人生如水”写作指导

高考模拟材料作文“人生如水”写作指导 作文天地 05-28 0913 ： 高考模拟材料作文“人生如水”写作指导 阅读下面一段话，根据要求写一篇不少于800字的文章。（唐山市三模试题） 哲人说：“上帝给了每一个人一杯水，于是，你从里面品出了丰富多彩的生活。” 这杯水无色，却能色彩纷呈；无味，却又五味俱全。你拥有了这杯水，想品出怎样的色彩与味道呢？ 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【立意提示】 1.人生如水，生活的酸甜苦辣，都是人根据自己的心态和能力为生活添加的调味。 2.人生如水，平平淡淡、轰轰烈烈都取决于你的生活态度。 3.人生如水，要自己慢慢去品味，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。 根据材料和立意提示，作文中必须出现“水”“人生”这样的字眼，无论怎么立意也应该体现出“人生”与“水”的关系。许多考生在审题时，忽略了“水”而大谈人生，还有相当一部分考生不写“人生如水”，而写“人生如茶”，“人生如酒”。这些都算离题作文。 另外有些同学的文章中虽然提到了“水”，但是“水”只是浮在文章表面，没有把“水”与“人生”融合在一起来叙写，这类文章可看作偏题作文。 构思时不妨把“水”扩大化，比如想到“小溪”，“河流”，“湖泊”，“大海”，“甘霖”等，抑或能打开思路。 【范文】

做人如水 水，无色，在阳光的照射下却能色彩纷呈；无味，在时间的升华下却能品出无味，人生如水，只要经受阳光的照射就会美丽，只要不断升华就能品出不同的人生。水乃万物之源，做人如水，方体会人生的滋味。 如水，居低位而不卑。 我们没有选择生的权力，但我们可以选择生的姿态。也许，家世不显赫，但我们依然骄傲，因为我们拥有健康的身体，聪明的头脑，我们可以凭借自己的力量去打拼只属于自己的美好明天。如赖斯虽身为黑人，却在那个歧视黑人的国度在政界打出自己的一片天。 如水，百折向东。 不管前方的路多么蜿蜒曲折，终点只有一个，那就是成功。天下永远没有不劳而获。也许付出不一定会成功，但不付出一定会失败。既然选择了付出，就要做好准备去迎接前方的坎坷，纵然满路荆棘也要勇往直前。如詹天佑，在那些贵族的讽刺下，让他们“这个铁东西能在上面跑”随中国第一条铁路的建成咽回肚里，为中国打出属于自己的铁路。 如水，纳百川而不满 求知路上永远是无底洞，无论怎么努力也不会填海。我活到老，学到老，我们没有能做的只有不断超越自我，努力填补黑暗的空白。即使不能将它填满，但只要不懈地努力，那片空白就会被丰富的内涵逐渐取代。如季羡林老先生，90多岁仍然学习，作为文学泰斗，他用那无限的求知欲打出了中国国学的灿烂。 如水，利万物而不争。 适者生存，向来是大自然亘古不变的真理，竞争便衍生成生存的法则。然而，竞争已没有只为生存那么简单。勾心斗角，争名夺利掀起一波波黑暗之风，即使身败名裂也在所不惜，何其残忍，何其不值。愿披一身执著做淡定之人。如陶渊明看尽官场黑暗隐居躬耕采菊东篱，不为五斗米折腰，因其不争，而天下莫能与其争。 水，生生不息循环交替；水，无色无味却能折射百态人生。做人应如水般纯净，如水般百折不挠，如水般淡泊。用如水的心境书写如水的人生。 品味生活