湖北2012年高考录取分数线公布

湖北2012年高考录取分数线公布

各市、州、县（市、区）招生委员会，各普通高等学校：

经湖北省高等学校招生委员会研究，湖北省2012年普通高校招生各批次录取控制分数线已经确定，现通知如下：

一、理工、文史类

1．第一批本科：理工551分，文史561分；

2．第二批本科：理工494分，文史515分；

3．第三批本科：理工400分，文史448分；

4．第四批高职高专（一）：理工320分，文史382分；

5．第四批高职高专（二）：理工235分，文史235分。

二、艺术类

1. 艺术本科（一）和艺术本

科（二）：文化335分；

2. 艺术本科（三）：文化280分；

3. 艺术高职高专：文化200分。

三、体育类

1. 本科：文化363分，专业素质测试350分；

2. 高职高专：文化200分，专业素质测试300分。

四、招收参加高职统考的中职毕业生

1.本科：477分；

2.高职高专（一）：414分；

3.高职高专（二）：200分；

4.艺术高职高专：200分。

五、招收参加技能高考的中职毕业生

1.本科：技能考试D等以上，机械类文化166分，电子类文化170分，计算机类文化173分；

2.高职高专：技能考试D等以上，文化50分。

六、高水平运动员

本科：理工494分、文

史515分（专业测试成绩特别优秀的考生理

工321分、文史335分）。

七、艺术特长生

本科文化成绩执行招生院校所在批次录取控制分数线。

二〇一二年六月二十五日

湖北省干部在线学习专题考试答案

湖北省干部在线培训中心专题考试答案 ?1. 我国设立上海自由贸易试验区的根本目的是（B ）。（单选 2 分） [A] 使我国经济尽快与世界经济接轨 [B] 增强我国经济实力，加快现代化建设步伐 [C] 进一步扩大我国的对外开放，提高开放型经济水平 [D]积极参与国际分工，分享新技术革命的成果 ?2. 建设项目管理机制要由政府、企业决策向（ D）转变。（单选 2 分） [A] 公众决策 [B] 政府、公众决策 [C] 企业、公众决策 [D]政府、企业、公众互动决策 ?3. 国际市场竞争日益激烈，我国城镇化发展主要面临着（ C）的外部挑战。（单选 2 分） [A] 农业富余劳动力减少和人口老龄化程度提高 [B] 资源环境瓶颈制约日益加剧 [C] 产业转型升级和消化严重过剩产能 [D]城乡二元结构矛盾日益凸显 ?4. 县域经济发展道路多种多样，富于特色，该特色与其（ BCD）相关联。 （多选 2 分） [A] 人口数量 [B] 地理区位

[C] 人文历史 [D]资源秉赋 ?5. 经济全球化进程中，一些发展中国家正利用新技术革命带来的机遇力图发挥后发优势，追赶发达资本主义国家。这主要说明（B ）。（单选 2 分） [A] 经济全球化体现了“平等、公平、双赢”的宗旨 [B] 发展中国家要抓住这一历史机遇，有效地发展本国经济 [C] 发达国家在科技上占优势，使发展中国家的国家安全受到了威 胁 [D]经济全球化作为世界经济的发展趋势，必将使发展中国家超越发 达国家 ?6. 一国经济在进入中等收入阶段后，（BD ），但在中高端市场则由于研发能力和人力资本条件制约，又难以与高收入国家抗衡。（多选 2 分） [A] 低成本优势逐步凸显 [B] 低成本优势逐步丧失 [C] 在低端市场与低收入国家竞争具有优势 [D]在低端市场难以与低收入国家竞争 ?7. 到2020年左右，中国的工业化进程将基本完成，下列说法中正确的是（ C）。（单选 2 分） [A] 工业占GDP的比重也将稳中趋升 [B] 服务业对经济增长的贡献将会显著下降 [C] 届时经济增长的全面、协调、可持续性将会提高 [D]第一产业比重将有所提升

湖北历年高考分数线

湖北历年高考分数线 湖北历年高考分数线列出湖北省从2006年一直到2014年的高考分数线，湖北历年分数线只总结普通高考分数线不包含有艺术生和技能升的分数线。 由武汉外语外事职业学院整理，其教改特色市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业由于其密切与职业教育思想配合，不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶，另一方面也会加强动手能力，注重技能培养。（咨询加右Q）毕业后还可享受推荐就业服务，推翻了传统的学生自主外出寻求实习的模式，真正意义上缓解了大学生就业难的局面，让大学生资源更大程度的投入到社会中，让大学生顺利走进企业。 湖北2014高考分数线： 文理科批次名称最低控制分数线理科本科一批533 理科本科二批471 理科本科三批380 理科高职高专一批295 理科高职高专二批180 文科本科一批535 文科本科二批482

文科本科三批417 文科高职高专一批325 文科高职高专二批180 湖北2013-2006年的高考分数线： 湖北近年高考各批次录取分数线 20 13年 20 12年 20 11年 20 10年 20 09年 20 08年 20 07年 20 06年 一本文 531理527 文 561理 551 文 547理 571 文 530理 557 文 518理 540 文 532理 548 文 525理 548 文 545理 546 二本文 480理462 文 515理 494 文 507理 517 文 488理 506 文 491理 506 文 508理 516 文 500理 517 文 519理 516 三本文 406理358 文 448理 400 文 430理 410 文 413理 400 文 410理 406 文 410理 410 文 446理 466 文 466理 466 一专文 335理275 文 382理 320 文 388理 348 文 380理 360 文 385理 382 文 395理 395 文 400理 400 文 410理 410 以上是湖北历年高考分数线总集。

2018年度处级领导干部履职尽责工作总结

年度处级领导干部履职尽责工作总结 电气与新能源学院薛田良 年，我保持认真学习，严于律己，热爱同志，勤岗务实的态度，一年如一日，认真履职，现总结如下： 一、理想信念 思想上牢固树立“四个意识”，始终坚持“四个自信”，不管何时何地，坚持“两个拥护”。保持学习常态化，除了参加学校组织的各类培训，湖北省处级干部在线学习，抽出一切空余时间学习党的知识，逐步提高思想境界，不断提高自身修养，始终忠于党，忠于职业，信念坚定，争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的党员干部。 二、履职尽责 、围绕中心、服务大局抓基层党建。 推进党支部标准化建设。打造阵地建设标准化、党务工作数字化、形象成果可视化、支部名片特色化的“四化”党建工作体系，形成夯实基层党建基础的推动力、师生素质提升的引领力，落实“立德树人”根本任务，线上，开发“象牙红”数字党建平台，平台在册党员注册率达到，面向学院党委所属各基层支部及党员、入党积极分子、入党申请人全覆盖应用。线下，实施“党支部标准化建设工程”、“学生党员质量工程”，开展“不忘初心、牢记使命，不忘初心、立德树人”大讨论。

加强学习型党组织建设。坚持以中心组学习为龙头，进一步拓展学习内容，制定了《电气与新能源学院年度党委中心组学习计划》（三大电院党字【】号）。本年度学院共开展党委中心组学习次，其中邀请外学院专家教授主讲次，学院班子成员主讲次。积极开展“支部主题党日活动。学院个基层党支部均按计划安排完成了各项学习，本年度开展支部主题党日共计次。 支部委员会选优配强。学院党委将“双带头人”培育工作纳入党委中心工作议程，建立责任清单，通过有效的考核机制对支部工作进行监督和指导。目前，学院个教师党支部书记均为博士、副教授或教授，做到了教师党支部“双带头人”百分百全覆盖。学生党支部书记由专职辅导员担任，并按照思想品质好、学习成绩优、奉献精神强、服务意识强、组织协调能力强的要求选配学生党支部副书记，要求具有一年以上党龄的高年级学生党员担任。所有专职学生工作人员均具有硕士研究生及以上学历，以上的辅导员毕业于马克思主义理论与思想政治教育相关专业。 、逐步完善制度建设。本年度出台了《中共三峡大学电气与新能源学院委员会关于进一步推进党支部标准化建设的实施方案》（三大电院党字【】号），《电气与新能源学院党建工作考核办法》（三大电院党字【】号），《电气与新能源学院网络信息安全管理办法》（三大电院党字【】号）等规章制度，进一步完善学院党的建设制度。 、继续做实“三联三帮”工作。学院处级领导干部联系学生、党外专家学者、基层党支部，访谈达人次。

江苏近三年高考录取分数线(理科)

江苏近三年高考录取分数线（理科）

注：上述统计对象为选测科目等级达到1B1C及以上考生

名师指导：针对高中偏科现象的几点忠告 在高中生学习过程中，普遍存在的现象——学习偏科，一直以来都令家长头痛不已。 偏科，是我们在评价学生时经常用到的一个词。在平时学习中，学生在成绩上反映出来的某科分数持续低下，我们称之为偏科。或学生对某学科的态度特别冷淡，不感兴趣，我们也称之为偏科。对于参加高考的学生来讲，偏科现象的影响力，经过高中三年的学习累积，对高考成绩的影响有的时候是致命的。 那么面对高中生当中频频出现的偏科现象，我们应该如何应对呢？ 首先，我们要从根源分析，偏科存在着假性偏科和真性偏科。所谓假性偏科就是无论成绩偏差的，还是成绩特别差的，都是暂时性的，比如说一次考试意外或者是一段知识学习的好与坏；但是长期以来都是偏科状态，并投入很大的精力在落后的课程上，补课，强化做题等等方法用尽，依然成绩甚微，就有可能是真性偏科，此时，家长一定要引起足够的重视。 其次，在发现真性偏科时，我们要认真分析，造成偏科的原因。第一种情况，学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科，能提高该科学习成绩，而好的学习成绩又强化了对该科的喜爱，形成良性循环；反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一科学好的信心，导致恶性循环。第二种情况是，学生在从小到大的学习过程中，某些方面的能力长期未得到培养，形成了相对先天弱势，在面对新增的或者是难度增加的科目时，就表现出力不从心，迟迟不得徘徊在学科之外。 再次，针对上述的所描述的偏科现象，我们要端正态度，摆好心态，做好长期抗战的准备。俗话说“欲速则不达“，尤其是针对真性偏科的现象，更要制定长期规划，通过不断的努力，最终将弱势科目转变为自己的优势科目。 然后，在这里针对高中偏科现象提出几种应对方法，供家长参考。 第一、防止偏科更深一步的发展，有的同学认为“天赋较差”、“从小不感兴趣”、“基础一直很差”、“讨厌背诵和记忆而不愿学文科”。有的则是因为“听不懂老师讲的内容，感到乏味、难学”，由于一项成绩不理想就失去了学习这门课的兴趣和自信心。其实每个人的成功和能力都是在经过努力得到的，作为家长，要帮助孩子分析失败的原因，家长尤其要避免说“自己有过类似经历啊“之类的话，这样容易引起孩子的心理暗示。相反，家长要细心发现孩子取得每一点进步，并要多加鼓励和表扬，让孩子在学习中不断积累兴趣和自信。 第二、笨鸟先飞。高中的理论学习是一个掌握规律和方法的过程，主要是在学习人类长期积累并以文字形式表达的经验。所以家长要督促孩子从基础做起，踏踏实实，一点一滴的学习，知识就是通过不断的量得累积，最终达到融会贯通的质变的。例如：长期坚持预习，在预习中就可以了解到大部分基础知识的学习、理解和记忆，这样在课堂上就能跟着老师的思路走，把知识点在课堂上得到巩固和归纳。 第三、循环记忆，针对偏文科类科目的学习，在日常学习中，要养成循环记忆的好习惯。例如，每周花费半个小时的时间，遵照艾宾浩斯记忆曲线，制定一个学习的计划，长期坚持的话，不但能够提高学习记忆力，而且能够帮助孩子树立学习的自信和兴趣。 第四、积极引导，考虑VIP教育。在学校的学习过程中，老师的讲解是针对大部分学生的，所以要根据自己的情况，鼓励孩子积极提问。若遇到因为孩子对老师喜好的原因导致的偏科时，建议家长及早给出应对策略，避免事后后悔。 第五、若孩子因为相对先天弱势的原因导致的偏科，这不仅仅是要靠学生自己的努力，更要找到相应的老师对学生有一个方法和思路上的指导。 最后，在攻克弱势科目的时候，一定要注意优势科目的学习，也就是说，在日常的学习中仍然要给予自己优势课目一个固定的时间段，防止拣了芝麻丢了西瓜，这样才能最终在高中中取得理想的成绩。

全国高考历年各省录取分数线比较与分析

全国高考历年各省录取分数线比较与分析 (2012-01-12 18:02:09) 转载▼ 分类：杂谈 标签： 全国高考 各省 分数 比较 分析 山东 河北 北京 上海 湖北 江苏 浙江 甘肃 陕西 主要以时间序列来考察中央部属大学分省招生的公平性问题，本节主要考察恢复高考以来各省分数线的整体演变趋势，这也是被社会各界广泛关注的焦点问题。具体来说，依据分省招生的数量、基础教育的水平和高等教育资源的丰富程度三个因素来揭示其演变的动因。首先，高考分数线的变化与招生名额的投放有很大关系，即在相同的条件下，招生数量越多，录取分数线就越低；其次，基础教育水平的高低决定了该省生源的优劣程度，在同等条件下，基础教育水平越高，分数线也相应越高；最后，高等教育资源的丰富程度决定了招生数量的多寡，也会影响到分数线的变化，其中，高校的数量，特别是“211工程”院校和“985”工程院校的数量在很大程度上决定了本科一批分数线的高低。本节主要选取这三个因素来反映各省高考录取分数线的变化情况。 一、恢复高考以来各省分数线的变化趋势 高考建制之初，由于招生数在整体上多于高中毕业生数，所以录取分数线也较低，并且实行以大行政区为主的招生体制，所以当时的分数线没有太多实质的意义。1958 年高考制度暂时中断，次年旋即恢复，并从此确立了分省录取制度，至此才出现了分省的高考录取分数线。但因 20 世纪 60 年代强烈的**因素的干扰，高考制度经历了较大的反复，科目改革频

仍，且相关数据散佚难以获取。 故此，只研究恢复高考以来各省分数线的变化情况。笔者选取 1980 年、1991 年和 1999 年的三个时间点的分省高考录取分数线来研究其基本的走势，之所以选取这三个时间点，出于以下考虑： 其一，1977 年到 1979 年考生众多、竞争激烈，属于特殊时期，从 1980 年开始，各项教育事业和高考制度逐步趋于正常； 其二，1999 年除广东实行“3+X”改革和上海单独命题之外，其他省区均采用全国卷，分数易于比较，之后因“3+X”改革方案在全国推广，试卷纷繁多样而难以比较；其三，1991 年大致处于两者之间，且大多数省区采用全国卷，分数易于比较。故此，选取以上三个年份的数据。大体而言，三个时段的分数线基本能够反应各省分数线变化的趋势。 将 1977年至 1999 年的各省录取分数线整理如下

关于往年的湖北高考录取分数线

关于往年的湖北高考录取分数线 湖北省2007年普通高校招生各批次录取控制分数线已经确定，现通知如下： 一、理工、文史类 1.第一批本科：理工548分，文史525分； 2.第二批本科(一)：理工517分，文史500分； 3.第二批本科(二)：理工505分，文史484分； 4.第三批本科：理工466分，文史446分(我省民办高校和办在武汉市的省属高校举办的独立学院录取控制分数线理工为456分、文史为436分，办在武汉市外的省属高校举办的独立学院录取控制分数线理工为446分、文史为426分)； 5.第四批高职高专(一)理工、文史均为400分； 6.第四批高职高专(二)理工、文史均为248分； 7.提前批军事院校本科：理工517分，文史525分。 二、艺术类 1.艺术本科(一)和艺术本科(二)：文化290分； 2.艺术本科(三)：文化260分； 3.艺术高职高专：文化180分。 三、体育类 1.本科：文化320分，专业素质测试70分； 2.高职高专：文化180分，专业素质测试60分。

四、招收参加高职统考中职毕业生的院校 1.本科 专业成绩均为150分，文化成绩(含专业成绩)分别为：电子类为650分，文秘类为635分，财经类为630分，机电类为615分，信息技术类、小学教育类为585分，司法实务类、旅游类575分，建筑类、轻工类为550分，种植类、水产类、医药类为520分，畜牧类为510分。 2.艺术高职高专：文化成绩180分； 3.高职高专(一)：文化成绩(含专业成绩)480分； 4.高职高专(二)：文化成绩(含专业成绩)360分。 五、招收参加高职统考双特色学校毕业生的院校 1.本科：570分； 2.双特色学校毕业生报考招收中职毕业生的高职高专，执行招收中职毕业生的高职高专文化成绩录取控制分数线，即高职高专(一)：480分，高职高专(二)：360分。 六、高水平运动员 本科：理工505分、文史484分(专业测试成绩特别优秀的考生理工303分、文史290分)。 七、艺术特长生 文化成绩执行招生院校所在批次录取控制分数线。 [关于往年的湖北高考录取分数线]

湖北省干部在线学习市场大学考试试卷科级82分通过

?1. 做好保障和改善民生工作，要努力解决好住房问题，加大廉租住房、公共租赁住房等（）和供给，做好棚户区改造。（单选 2 分） [A] 保障性住房建设 [B] 公益性住房建设 [C] 自住型商品房建设 [D]商品房建设 ?2. 下列描述属于改革开放对二元社会制度的冲击的是（）。（多选 2 分） [A] 固化 [B] 松动 [C] 破除 [D]舒服 ?3. 2014年财政货币政策鼓励财政赤字（）。（单选 2 分） [A] 保持在规定数额内 [B] 动态化增加 [C] 适度减少 [D]小幅增加 ?4. 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，不断扩大开放，（）前所未有，成就举世瞩目。（多选 2 分） [A] 影响之深 [B] 决心之大

[C] 变革之深 [D]影响之广 ?5. 某地对外经济呈现以下特点：非公有制企业在境外投资企业中比重不断增加； 商品出口以劳动密集型为主，高科技产品出口仅占30%，而且缺少自主核心技术； 企业在国际上遭受的反倾销调查越来越多；境外投资地区主要集中在亚洲、大洋洲。为应对国际金融危机，某地积极实施“走出去”战略。为有效实施这一战略，应采取的措施是（）。（单选 2 分） [A] 鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资，努力实现境外投 资主体多元化；优化出口结构，强化技术创新能力，培育具有自主知识产权的产品和服务出口；加强企业自律、坚持以质取胜、培育我国的名牌产品、树立良好形象，遵循和利用国际贸易规则，维护企业合法权益 [B] 鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资，努力实现境外投 资主体多元化；优化出口结构，强化技术创新能力，培育具有自主知识产权的产品和服务出口；加强企业自律、坚持以质取胜、培育我国的名牌产品、树立良好形象，遵循和利用国际贸易规则，维护企业合法权益；拓展投资区域，在更大范围、更高层次上参与国际合作和竞争 [C] 优化出口结构，强化技术创新能力，培育具有自主知识产权的产品和 服务出口；加强企业自律、坚持以质取胜、培育我国的名牌产品、树立良好形象，遵循和利用国际贸易规则，维护企业合法权益；拓展投资区域，在更大范围、更高层次上参与国际合作和竞争 [D]优化出口结构，强化技术创新能力，培育具有自主知识产权的产品和服 务出口；加强企业自律、坚持以质取胜、培育我国的名牌产品、树立良好形象，遵循和利用国际贸易规则，维护企业合法权益 ?6. 要使国有企业走出困境，只有改变现有的经营机制，按现代企业制度的要求，将其改造成为（）的市场竞争主体。（多选 2 分） [A] 自主经营 [B] 自负盈亏

上海历年高考录取分数线回顾(组图)

上海历年高考录取分数线回顾(组图) 上海市2010年高考各批次最低录取控制分数 1、高职（专科）批最低录取控制分数线须待第二批本科录取结束、第二次志愿填报后划定公布。 2、公安高专面试、体能测试资格线在已填报公安高专院校志愿的考生中，按照公布招生计划与考生人数之比为1：2的比例划定。各校在面试、测试合格的考生中从高分到低分择优录取。 上海市2009年高考各批次最低录取控制分数线

上海市2008年高考各批次最低录取控制分数线 上海市2007年高考各批次最低录取控制分数线 上海市2006年高考各批次最低录取控制分数线

本报讯 (记者彭德倩)昨天，2011年上海市普通高校招生集中录取阶段第一批本科院校录取基本结束，共招收12000余人，约完成计划的113%。市教育考试院表示，增加的计划主要是按照教育部招生工作规定录取经公示审核通过的自主选拔生、艺术特长生和高水平运动员考生。据悉，第二批本科院校录取今日开始，共计划招生22323人。 据了解，今年本市一本文科计划招生2729人，录取3000余人；理科计划招生7907人，录取近9000人。本市院校计划招生8168人，录取9700余人，约完成计划的119%；外省市院校计划招生2468人，录取2300余人，约完成计划的93%。第一批本科录取通知书将由招生院校陆续发出。考生可通过“上海招考热线”网站或招生院校提供的查询方式查询本人录取结果，也可凭本人身份证、准考证，于工作时间段内到报名所在的区(县)高招办进 行查询。 第二批本科院校录取工作7月17日至23日进行。共有388所院校参加，本市院校计划招生15860人，外省市院校计划招生6463人。第二批本科仍然实行平行志愿投档。18日下午进行正式投档 (包括外省市院校认可的加分投档)，当天晚上公布第二批本科各高校投档分数线。投档后，招生院校根据考生专业志愿、按照招生章程进行录取。第二批本科征求志愿的填报将于7月21日13：00至22日13：00进行。

省委组织部各处(室、中心)主要工作职责

省委组织部各处（室、中心）主要工作职责 办公室 负责部内工作的综合协调和督促检查；主管本部秘书事务、机要保密、文书档案工作；负责重要会议的组织协调、文电处理、文字综合、文件审核、督办检查和部分领导讲话稿的起草、文印、通信收发工作；负责编发《安徽组工信息》；负责本部的财务审计、安全保卫、车辆管理和接待等工作；指导组织部门自身建设；办理部领导交办事宜。 调查研究室（政策法规处） 综合研究党的组织、干部工作有关方针、政策；协调、审核组织、干部工作的有关法规；综合研究和宏观指导干部人事制度改革；承担部重要文稿的起草工作；负责完成中组部每年下达给省委的重点课题；负责组织、干部工作的新闻宣传；编发部刊《安徽组工通讯》；编纂中共安徽省组织史；协调、指导市、县（市、区）组织部门的调研工作。 组织处 研究和指导党的组织制度、生活制度建设；研究和指导县以上领导班子政治思想作风建设；研究和指导党组织的设置，审批省直和中央驻粤有关单位党组织的设立；研究和指导市、县和省管单位党委换届选举工作；研究和指导全省机关、事业单位、国有企业、街道社区、非公有制经济组织及其他各类组织的党建工作；研究和指导全省发展党员和党员教育管理工作；研究和指导全省党费管理工作，并负责省管党费的收缴、管理和使用工作；承办全国党代会广东代表和省党代会的组织选举工作；接转组织关系。 农村组织处 研究、指导乡镇党委和以党支部为核心的村级组织建设；指导乡镇、村干部的培训与经常性的党员教育和思想政治工作；研究和指导乡镇、村党员的组织管理和发展党员工作；综合指导乡镇、村两级领导班子思想、组织、作风和制度建设；研究和指导开展以创建“五个好”村党组织、“五个好” 乡镇党委和农村基层组织建设先进县为主要内容的农村党的建设“三级联创” 活动。会同有关部门研究和指导乡镇实行政务公开，村实行村务公开、民主管理制度；研究和指导解决农村中存在的突出问题；研究和指导发展壮大农村集体经济。 干部一处（公开选拔领导干部办公室）

湖北省历年高考分数线

2012年湖北省高考分数线 文理科批次名称最低控制分数线备注理科本科一批551?理科本科二批494?理科本科三批400?理科高职(专科)一段320?理科高职(专科)二段235?文科本科一批561?文科本科二批515?文科本科三批448?文科高职(专科)一段382?文科高职(专科)二段235 湖湖北2011年高考录取分数线公布。 湖北省2011年普通高校招生各批次录取控制分数线 >>详细 科类/批次一本二本三本高职高专(1) 高职高专(2) 理工 571 517 410 348 235 文史 547 507 430 388 235 湖北省2010年普通高校招生各批次录取控制分数线 >>详细 科类/批次一本二本三本高职高专(1) 高职高专(2) 提前批军事院校本科 理工 557 506 400 360 242 文史 530 488 413 380 242 湖北省2009年普通高校招生各批次录取控制分数线 科类/批次一本二本(1) 二本(2) 三本高职高专(1) 高职高专(2) 提前批军事院校本科 理工 540 506 495 406 382 262 文史 518 491 478 410 385 262 湖北省2008年普通高校招生各批次录取控制分数线 科类/批次一本二本(1) 二本(2) 三本高职高专(1) 高职高专(2) 提前批军事院校本科 理工 548 516 504 410 395 258 516 文史 532 508 492 410 395 258 532 湖北省2007年普通高校招生各批次录取控制分数线 科类/批次一本二本(1) 二本(2) 三本高职高专(1) 高职高专(2) 提前批军事院校本科 理工 548 517 505 466 400 248 517 文史 525 500 484 446 400 248 525 湖北省2006年普通高校招生各批次录取控制分数线 科类/批次一本二本(1) 二本(2) 三本(1) 三本(2) 高职高专(1) 高职高专(2) 提前批军事院校本科 理工 546 516 504 466 436 410 220 516 文史 545 519 504 466 436 410 220 545 ????? 湖北历年高考录取分数线汇总（2005年至2010年） 文科?201020092008200720062005一本530518532525545506二本488491508500519478三本413410410446466415专科（高职）380385395400410370? 理科?201020092008200720062005一本557540548548546524二本506506516517516492三本400406410466466428专科（高职）360382395400410370

2013年湖北高考的分数线

2013年湖北高考的分数线 湖北省2013年普通高校招生各批次录取控制分数线已经确定。具体如下： 一、理工、文史类 1.第一批本科：理工527分，文史531分； 2.第二批本科：理工462分，文史480分； 3.第三批本科：理工358分，文史406分； 4.第四批高职高专(一)：理工275分，文史335分； 5.第四批高职高专(二)：理工200分，文史200分。 二、艺术类 1.艺术本科(一)和艺术本科(二)：文化 312分。 2.艺术本科(三) 美术类：文化260分，专业190分； 播音与主持艺术、广播电视编导：文化300分，专业190分； 音乐学、音乐表演、舞蹈类、表演类、摄影：文化240分，专业170 分。 自行组织校考发放艺术合格证的院校，各专业(类别)文化成绩录取控制分数线对应执行上述各专业(类别)的文化分数线。 3.艺术高职高专 美术类专业：文化160分，专业165分； 非美术类专业：文化160分，专业115分。

三、体育类 1.本科：文化338分，专业素质测试350分； 2. 高职高专：文化160分，专业素质测试300分。 四、招收参加高职统考的中职毕业生 1.本科：460 分； 2.高职高专(一)：394 分； 3.高职高专(二)：160 分； 4.艺术高职高专 美术类专业：文化160分，专业165分； 非美术类专业：文化160分，专业115 分。 五、招收参加技能高考的中职毕业生 1.本科 机械类、建筑类、护理专业：文化综合176分，专业技能 160分； 电子类、计算机类、会计专业：文化综合 180分，专业技能 160分。 2. 高职高专 文化综合50分，专业技能D等及以上。 六、高水平运动员 本科：理工462分、文史480分(专业测试成绩特别优秀的考生理工300分、文史312分)。 七、艺术特长生

干部准则条例测试卷及答案

干部《准则》《条例》网络测试 题目学员答 案 标准 答案 本题 得分 1.《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领 导干部提出了“八条规范”，其中第二条是：坚 持崇廉拒腐， _____。【单选题】 A.先公后私，克己奉公 B.享受在后，甘于奉献 C.清白做人，干净做事 D.艰苦朴素，勤俭节约 C C 2.0 2.《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一 是党员廉洁自律规范；二是_____。【单 选题】 A.领导廉洁从政规范 B.领导干部廉洁自律规范 C.党员领导干部廉洁自律规范 D.领导干部廉洁从政规范 C C 2.0 3.党员因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑 （含宣告缓刑）的，应当给予_____处 分。【单选题】 A.开除党籍 B.撤销党内职务 C.严重警告 D.留党察看 A A 2.0 4.党员受到警告处分_____内，受到严重警告处 分_____内，不得在党内提升职务和向党外组织 推荐担任高于其原任职务的党外职 务。【单选题】 A.一年半半年 B.一年一年半 C.半年一年 D.一年两年 B B 2.0 5.党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反 国家法律法规，违反党和国家政策，违反社会主 义道德，危害党、国家和人民利益的行为，依照 规定应当给予纪律处理或者处分的，都必须受到 A A 2.0

题目学员答 案 标准 答案 本题 得分 _____。【单选题】 A.追究 B.处分 C.处理 D.问责 6.对于违纪行为所获得的经济利益，应当 _____。【单选题】 A.收缴或者责令退赔 B.责令退赔 C.清退 D.上交 A A 2.0 7.党员受留党察看处分期间，没有 _____。【单选题】 A.表决权、选举权和被选举权 B.表决权、申诉权和控告权 C.选举权、申诉权和控告权 D.选举权、表决权和申诉权 A A 2.0 8.对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、公正执 行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的 _____。【单选题】 A.集体和个人 B.党组织和党员 C.党组织 D.党员 B B 2.0 9.在国（境）外、外国驻华使（领）馆申请政治 避难，或者违纪后逃往国（境）外、外国驻华使 （领）馆的，给予_____处分。【单选题】 A.开除党籍 B.留党察看 C.留党察看或者开除党籍 D.撤销党内职务或者开除党籍 A A 2.0 10.组织、参加旨在反对党的领导，反对社会主 义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织 者和骨干分子，给予_____处分。【单选 题】 A A 2.0

湖北干部在线学习平台用户使用使用手册

湖北省干部在线学习中心使用手册 一、基本概况 “湖北省干部在线学习中心”主要有五大功能：在线学习、考试测评、学习管理、资料查询、互动交流。学员可以自主学习、自主考试、查询资料、互动沟通、自主管理。 提供用户管理、课件管理、学时管理等服务。用户管理可对学员进行分组分类分层级管理，并可以为任意学员分配不同的管理权限。课件管理可以根据需要增加、删除、修改课件。学时管理可根据学员学习与考试情况，自动生成学员的培训情况表。并逐步将学员在党校培训的情况一并纳入管理平台管理。 1、登录系统 用户登陆“湖北省干部在线学习中心”界面登录框内输入登录信息（用户名及密码），然后点击“登录”按钮。见图1.1所示。 图1.1平台登录页面 2、退出系统 需要退出学习平台时，点击“退出”按钮退出平台即可。见图1.2所示。 图1.2平台退出

二、首页 用户输入登录信息，登陆后默认进入的是网站的“首页”。该模块中主要由“个人学习中心”、“干教资讯”、“通知公告”，“学习排行”、“热门课件”、“最新课件”等功能组成，各部分的详细说明如下： 1、个人学习中心 个人学习中心的具体信息，包括“选择课件”、“学时排行”、“学习统计”、“考试统计”、“我的收藏”、“学习计划”。见图2.1所示。 图2.1个人中心 2、干教政策各地动态经验交流 干教资讯、各地动态、经验交流主要是发布一些即时的文章，可以点击查看详细。见图2.2所示。

图2.2干教资讯 3、学习排行 学时排名按照个人学员的所得学时显示学员学时的排名情况。见图2.3所示。 图2.3学时排名 4、热门课件 热门课件显示的是点击率最高的课件。见图2.4所示。 图2.4热门课件 5、新增课件 新增课件显示的是最新添加的课件。见图2.6所示。

河北省历年01-13高考录取分数线

2013河北省历年高考录取分数线 同学们不要偏科， 请记住这个高考公式：6-1=0 以下可作为参考，每一个同学都不能偏科，制定自己的各科计划，此数据只是一个参考数，若考上好的本二或者重点，应在此基础上各科再加10分。

附： 2012年河北艺体省高考录取分数线 (一)体育(文) 1.本科提前批：文化325分，专业285分 2.本科三批：文化320分，专业275分 3.专科提前批：文化170分，专业260分 (二)体育(理) 1.本科提前批：文化280分，专业285分 2.本科三批：文化270分，专业275分 3.专科提前批：文化170分，专业260分 (三)美术(文) 1.本科提前批：文化344分，专业200分 2.本科三批：文化310分，专业180分

(四)美术(理) 1.本科提前批：文化331分，专业200分 2.本科三批：文化300分，专业180分 3.专科提前批：文化170分，专业170分 (五)音乐(文) 1.声乐 (1)本科提前批：文化344分，专业120分 (2)本科三批：文化310分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 2.器乐 (1)本科提前批：文化280分，专业120分 (2)本科三批：文化240分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 (六)音乐(理) 1.声乐 (1)本科提前批：文化331分，专业120分 (2)本科三批：文化300分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 2.器乐 (1)本科提前批：文化280分，专业120分 (2)本科三批：文化240分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 (七)舞蹈(文) (1)本科提前批：文化344分，专业120分 (2)本科三批：文化310分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 (八)舞蹈(理) (1)本科提前批：文化331分，专业120分 (2)本科三批：文化300分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 2011年河北艺体省高考录取分数线 (一)体育（文） 1.本科提前批：文化320分，专业285分 2.本科三批：文化315分，专业275分 3.专科提前批：文化200分，专业260分 (二)体育（理）

2014湖北高考分数线

2014湖北高考分数线公布：一本理533文535 大楚网6月23日讯 2014年湖北高考分数线公布，文史类：一本535分，二本483分，三本417分；理工类：一本533分，二本471分，三本380分。 一、理工、文史类 第一批本科：理工533分，文史535分；第二批本科：理工471分，文史482分；第三批本科：理工380分，文史417分；第四批高职高专（一）：理 工295分，文史325分；第四批高职高专（二）：理工180分，文史180分。 二、艺术类 艺术本科（一）和艺术本科（二）：播音与主持艺术专业、广播电视编导 专业文化分340分，其他专业文化313分。 艺术本科（三）：美术类：文化270分，专业187分；播音与主持艺术专业、广播电视编导专业：文化302分，专业190分；；音乐学、音乐表演、舞 蹈类、表演类、摄影：文化240分，专业190分；自行组织校考发放艺术合格 证的院校，各专业（类别）文化分成绩录取控制线对应执行上述各专业（类别）的文化分数线。 艺术高职高专：美术类：文化150分，专业160分；非美术类：文化150分，专业110分 三、体育类 1.本科：文化335分，专业素质测试350分； 2.高职高专：文化150分，专业素质测试300分。

四、招收参加高职统考的中职毕业生 1.本科：445分； 2.高职高专（一）：305分； 3.高职高专（二）：150分； 五、招收参加技能高考的中职毕业生 1.本科：机械类、建筑类、旅游类、会计类和护理专业：文化综合165分，专业技能160分；电子类：文化综合175分，专业技能160分；计算机类：文 化综合170分，专业技能160分。 2.高职高专：文化综合50分，专业技能D等及以上。 六、高水平运动员 本科：理工471分、文史482分（专业测试成绩特别优秀的考生理工306分、文史313分）。 七、艺术特长生 本科文化成绩执行招生院校所在批次录取控制分数线。

湖北工行党校培训心得体会

湖北工行党校培训心得体会 湖北工行党校培训心得体会1 湖北省干部在线学习中心挂机助手是一款款为湖北省党员干部提供教育培训的学习挂机助手，本挂机助手完全能够代替您刷新页面查看学习进度、换课、点击“确定”按钮，直至您所选的课程全部学完，该软件的主要功能在于为用户提供自动更换课程的服务，让用户可以专心学习，免去人工操作下一步。 使用说明 使用本软件可在湖北省干部在线学习中心远程学习时自动换课程学习。若使用ie浏览器在湖北省干部在线学习中心正常学习时课程繁多要过一段时间后要手工点“确定”，否则网站会停止学习计时。若使用本挂机软件远程学习则软件会自动换课程学习。此软件只是为了让你学习时省去手工操作的烦恼，让你可认真学习里面的内容，请正确对待。由于湖北省干部在线学习中心几乎每年都会修改，所以本挂机软件也要修改而与之对应，因此本软件的不同版本对应湖北省干部在线学习中心不同时期的学习。 学习说明

自动挂机学习方法一：自动换课1学习(“未完成课程”中的课自动换课学习) 第一步、登陆成功后，进入有“未完成课程”列表的页面; 第二步、点击软件上方的“自动换课1”按钮，这样软件就会自动在“未完成课程”中一门门换课学习，若您的帐号中途被网站退出了，只要你用了一键登陆功能，则软件会自动尝试再登陆再学习。 自动挂机学习方法二：自动换课2学习(“我的专题班”中的课自动换课学习) 第一步、登陆成功后，进入有“未完成课程”列表的页面(或点击进入“我的专题班); 第二步、再点击软件上方的”自动换课2“按钮，稍等之后弹出对话框后选择要自动换课学习的课程(可全选，已达到学习时间要求的软件会自动跳过)，按确定。若此课程学习时间已学习到100%则软件会自动更换课程再自动学习。若您用了一键登陆功能则在您的帐号在中途被退出时，软件会尝试自动再登陆再学习。(学习过程出试题之类的不用管，会计时就行) 湖北工行党校培训心得体会2 不忘初心，砥砺前行，这句话在我们银行人身上也是同样适用的。记得才入行的时候，我对银行是充满好奇和敬畏的，随着

近几年高考分数线

一，2008-2015年各批次高考分数线汇总 河南省招生办公室获悉，2015年河南省普通高校招生录取控制分数线已经公布。其中，文科一本分数线513分，理科一本分数线529分;文科二本分数线455分，理科二本分数线458分;文科三本分数线397分，理科三本分数线383分;文理科高职专科分数线均为160分。中国大学网观察近几年河南高考各批次录取控制分数线，今年河南高考各批次录取分数线普降，今年文科各批次分数线皆历年最低。 2015年河南高考分数线公布文科一本线下降23分 2015年河南高考分数线公布理科一本线下降18分 2015年河南高考分数线公布文科二本线下降28分 2015年河南高考分数线公布理科二本线下降18分 2015年河南高考分数线公布文科三本线下降28分 2015年河南高考分数线公布理科三本线下降17分 中国大学网整理了2008-2015年河南高考各批次录取控制分数线，以供参考! 二，什么叫重点大学，什么一本？什么二本三本？它们的区别是什么？ 军警、国防生、免费师范生是提前批次录取。报什么样的大学看你的考试成绩。一本一般是重点大学，是国家认定的教育部直属高校。也叫“211”“985”等。录取批次是第一批，所以也叫“一本”。而二本普通大学，一般是省（市）属院校。第二批录取。三本是独立院校或民办院校，第三批录取。也叫独立学院。独立学院是贯彻落实教育部八号文件精神，近年来在我国高校领域诞生的新事物。独立学院的产生，主要有以下几种方式：国办院校结合企业资本联合举办、民办大学挂*改制和国办大学独立兴建这三种方式。 独立学院的招生是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上，实施降低分数的方式进行的。独立学院的毕业生将获得获国

2001—2014湖北高考分数线

湖北省2001-2013年高考各批次分数线一览发布时间: 2014-06-10 10:10:59 来源: 荆楚网作者:陈敏进入电子报荆楚网消息（记者陈敏）2001年，湖北省首次实行3+X模式高考，从2001-2013年，湖北省每年的高考各批次录取分数线，究竟是什么样的走势？这对实行知分知线填报高考志愿的2014届考生和家长，仍然有着极为重要的参考价值。以下是荆楚网记者为您搜集整理的湖北省近13年高考的录取分数线。 随着近年来高考升学率的提升，最受考生和家长关心的无疑是理工类和文史类的第一批本科录取分数线（即重点线）。从近年来的情况看，湖北省理科重点线大致在555分左右，文科重点线大致为540分。2014年高考结束之后，湖北省部分省级示范高中预估高考重点线为：理科555分，文科545分；2013年高考结束之后，湖北省部分省级示范高中预估高考重点线为：理科535分，文科540分。 第一批本科 2001年第一批本科：理工555分，文史524分； 2002年第一批本科：理工555分，文史527分； 2003年第一批本科：理工502分，文史516分； 2004年第一批本科：理工561分，文史536分； 2005年第一批本科：理工524分，文史506分； 2006年第一批本科：理工546分，文史545分； 2007年第一批本科：理工548分，文史525分； 2008年第一批本科：理工548分，文史532分； 2009年第一批本科：理工540分，文史518分； 2010年第一批本科：理工557分，文史530分； 2011年第一批本科：理工571分，文史547分； 2012年第一批本科：理工551分，文史561分；

湖北省干部在线学习中心

湖北省干部在线学习中心 “长江讲坛·湖北干部讲堂”在洪山礼堂开讲 余秋雨为省直机关干部解读文化人 3月29日，“长江讲坛·湖北干部讲堂”特邀著名学者余秋雨来汉举办题为“解读文化人”的讲座。省委书记李鸿忠亲切接见余秋雨先生，并聘请他为“文明湖北顾问”。 余秋雨先生讲座在洪山礼堂举行，省委组织部副部长陈绪群同志主持，1000多名省直机关干部参加。余秋雨先生以博大精深的文化素养和智慧幽默的语言风格，深入浅出地阐述了中华文化的原理、脉络，分析了中华文化的特点，提出了中华文化的当代作为。余秋雨先生提出，中华文化的优点在于“三道”即君子之道、礼仪之道、中庸之道；中华文化的缺点在于“三缺”即缺少公共意识、缺少实证意识、缺少法制意识。他建议，推动新时期的文化发展，要重点抓好三个方面，即百倍地关注公共审美，重视集体礼仪，学会仰望艺术。他对湖北的文化建设提出了独具见解的建设性意见，他表示湖北基于自身的文化底蕴和区域优势，可以在公共审美上为全国树立一个典范。余秋雨先生的讲座，进一步提振了省直机关干部职工的文化自信、增强了推动湖北文化强省建设的文化自觉。

余秋雨先生还参观了湖北省图书馆新馆，他提出现代公共图书馆在传播中华文化的活动中可以大有作为：一是与友好城市孔子学院密切联系，精选国学书籍，向它们提供帮助，增强湖北省图书馆的影响力；二是可以借助声、光、电等现代技术，制作馆舍模型，举办环球巡回展览等活动，提高湖北省图书馆的知名度；三是主动走出去，与世界各国公共图书馆开展业务交流与合作。为更好地推动图书馆事业的发展，省文化厅厅长雷文洁聘请余秋雨先生为“湖北省图书馆荣誉 顾问”，并颁发证书。

湖北省干部在线学习中心 全省“四个意识”网络专题研讨班-答案(88分)

? 1. 《中国共产党党内监督条例》明确要求：“ _____没有禁区、没有例外。”（单选 2 分） ? ? 2. 严肃党内政治生活应当着力增强党内政治生活的_____。（多选 2 分） ?[A] 政治性 [B] 时代性 [C] 原则性 [D]战斗性 ? 3. 党的十六大首次实现了中央高层领导 _____的正常交接。（单选 2 分） ? ? 4. 1938年 _____首次提出要“制定一种较详细的党内法规。”（单选 2 分） ?[A] 毛泽东

? 5. 党组制度正式确立是在党的 _____上。（单选 2 分） ? ? 6. 党要管党必须从 _____管起，从严治党必须从 _____严起。（单选 2 分） ?[A] 党内政治生活 ? 7. “党团”这个概念第一次在决议中对党团问题作出规定是在党的 _____上。（单选 2 分） ? ? 8. 党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动，自觉按法定_____办事。（多选 2 分） ?[A] 权限 [B] 规则 [C] 程序 ?

9. _____是党的根本组织原则，是党内政治生活正常开展的重要组织保障。（单选 2 分） ?[A] 民主集中制 ? 10. 《中国共产党问责条例》_____起正式实施。（单选 2 分） ? ? 11. 对于上级党组织交办以及巡视等移交的违纪问题线索，应当及时处理，并在 _____月内反馈办理情况。（单选 2 分） ? ? 12. 党的十八大以来，党中央紧紧抓住落实 _____这个“牛鼻子”，把问责作为从严治党利器。（单选 2 分）?[A] 主体责任 ? 13. _____是党最根本、最重要的纪律，是遵守党的全部纪律的基础。（单选 2 分） ?