人音版六年级音乐《波斯市场》教案.doc

精品资料

《波斯市场》

教学目标：

1、通过对本课的学习，了解《波斯市场》的音乐情境。

2、能够根据音乐节奏判断不同的角色。

教学难点：

根据音乐节奏来表演不同的角色。

教学准备：

计算机、单枪投影机、《波斯市场》音乐CD。

教学过程：

一、新课学习：

1、播放音乐，利用问答的方式说出《波斯市场》的故事以及角色出场顺序。

2、教师再次播放《波斯市场》各个角色的音乐，并请同学发挥想象力，跟着音乐模仿角色人物。

3、一起讨论每个角色的特色以及可能会有的动作后，再次放音乐进行表演。

二、表演活动：

1、教师将学生分为三大组(一组10人)，并预告下堂课将分配工作进行排演。

2、教师将工作分配表列出，请学生自行讨论出适合自己的职务。

3、提醒学生应对自己的工作负责，要团队合作。

4、各组开始进行分组演练，教师到各组巡视并在一旁协助。

三、课堂小结：

通过对《波斯市场》这首歌曲的学习，我们对波斯也有了一些了解，同学们课下一起搜集关于波斯的材料，看看波斯还有哪些特色！

1 / 1