鲁人版道德与法治九上5.1公共生活 文明参与 导学案

鲁人版道德与法治九上5.1公共生活文明参与导学案

初中九年级道法导学案

年级课题九科目道法周次执笔人课时学案序号学校审核班级姓名

5.1《公共生活文明参与》备课组长审核教师寄语学习目标学习重点学习难点 1. 情感、态度与价值观：养成文明参与公共生活的习惯，遵守公共秩序，爱护公共设施。 2. 能力：提高文明参与公共生活的能力。 3.知识：了解我们离不开公共生活。遵守公共秩序，爱护公共设施我们离不开公共生活学习过程一、预习导学（根据预习提纲，在

书中标注相关问题及层次并填空）我们离不开公共生活 1.我们通常在哪些场所参与公共

生活? 在图书馆阅览书报、到购物消费、去游览休闲乘坐公共

交通工具我们经常会出人各种各样的公共场所,参与 2.参与公共生活的重要性有哪些? 在公共生活中，我们可以深人地了解丰富自己的生活经验，提高人际

应能力,增进关心社会的情感，培养良好的 _和公共精神。积极参与公共生活

是我们健康成长的需要。 3.文明参与公共生活的必要性和做法 (1)必要性:①在公共生活中，每个人的行为都会对他人和 ____产生一定的影响。②在对外开放不断扩

大的今天，人们的公共生活已经超越____ ，与外国人打交道的机会越来越多。我们在公共生活中的一言一行都代表着的形象，体现着民族的 . 文明参与公共生活还是维护国家和荣誉的要求。③公共生活的质量关系着每个人

的，文明参与公共生活是每个人应尽的。 (2)做法:参与公共生活，要求我们，尊重他人的需要和。一个人1

的不文明行为看内似小事，但损害的是大家的公共生活质量，影响的是整个社会的

文明参与公共生活，际杜绝丑陋行为，是现代社会对每一个社会成员的

遵守公共秩序爱护公共设施 1. 如何看待“秩序美是美之最”? “秩序美是美之最”，世

间万事都要有社会公共生活更是如此。文明守幸福每一天。在公共

生活中，遵守公共秩序是保障公民与公共生活和权益的重要条件。扰乱公共秩序是不文明

的行为，造成严重后果的还要承担责任。 2.如何遵守公共秩序? 遵守公共秩序需要我们

树立意识，自觉遵守公共生活中的各种____。规则不仅是对我们的

和约束，更是对我们和安全的保护。我们应让讲秩序成为自己的

公共生活习惯。 3.爱护公共设施的原因以及做法 (1)原因:公用电话、、路

灯等公共设施，与我们的日常生活息息相关在公共生活中发挥着不可缺少的作用。使用公

共设施是我们的，爱护公共设施是我们的故意损毁公共设施，不仅违反

_____，还要承担法律责任。 (2)做法:我们要了解各类公共设施的功能和使用方法，

使用各类公共设施，不损坏公共设施;自觉参与公共设施的活动，主动护理公

共设施。 4.文明参与公共生活的重要性公共生活的质量关系着每个人的，

文明参与公共生活是每个人应尽的责任。文明让我们，文明让我

们，文明让社会_ 一、二、小组长检查预习完成情况（核对答案，

评等级，帮扶讲解）三、师生合作探究重点交流探究： 1.探究活动一教材第53

一54页 2

1)交流分享:你参与过哪些公共生活?有什么感受? (2)参与公共生活对我们健康成长

有什么意义? 2. 探究活动二教材第55页 (1)公共场所自觉排队，是大家所熟知的公

共生活规则。有人认为专门设立“排队日”是小题大做，对此你有什么看法? (2)搜集因

扰乱公共秩序而导致严重后果的典型案例，思考破坏公共秩序的危害。 3. 探究活动三(1)在你的周围有哪些常见的公共设施 (2) 我们能为爱护公共设施做些什么? 四、课堂

小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）五、典型例题【学习检测】 1、小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。大到企业经营不守规矩,什么昧

心钱都敢赚;政府部门的人靠潜规则办事;等等。根治这些乱象，必须( ①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生②培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯③加大

立法力度，通过立法来杜绝不守规矩的行为④把处罚落到实处，让不守规矩者付出必

要代价A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2、.生活是一本书，需要我们精心地翻阅;生活是一幅画,需要我们仔细地欣赏;生活是一

条小溪，流淌着酸甜苦辣;生活是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐....这告诉我们( A.公共生

活是一种理想，需要我们努力去追求 B.公共生活只能描绘，可望而不可即 C.公共生活是

丰富多彩的 D.公共生活只属于他人，不属于我 3根据国家旅游局“2021年全国旅游工

作会议”发本数据，人境旅游人数1.38亿人次，同比增长33.89出境旅游人数达1. 22

亿人次,同比增长4.3%出境游客总人数首超2.5亿人次大关。有出境旅游“旅游达人”认为:出境的每个公民都是一张“中国名片”。对此下列说法正确的是( ①这个观点夸大了

个人行为的影响力②这是因为出境公民的一言一行代表着我们国家的形象③这启我

们在出境旅游时要举止文明，尊重他人④这限钱了个人自由去哪里旅游，怎么玩，是

个人的自由，讲多“礼节”，会影响旅游质量 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 4、下面同学的做法符合文明参与公共生活的( ①小丹改掉了随意丢垃圾的习惯②李

平在图书馆阅览室安静阅读③小强和同学交流时总用讯讽的语气④小军将扰民的跳广场

舞大妈的音响碰坏，以示警告 3

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 5、在我国社会生活中有许多规定.如“号场严禁考

生作弊“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为( A. 人

们的行为都是不自觉的 B. 良好的秩序限制了人们的自由 C. 社会公共生活的正常运行

需要秩序 D. 规则比法律更有约束力 6、我们每个人都生活在公共生活中，我们应该关

注我们共有的生存空间。以下同学的行为值得我们学习的是( ①涵涵:会按照可回收和不

可回收分开放置生活垃圾②玉玉:去超市买东西会自备妈妈缝制的袋子③维维:每次见

到小区的老人，都会问声好④芳芳:过马路时,时间紧急就会随大流闯红灯A. ①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④ 7、社会公共秩序是人类共同生活的需婴，遵守社会公

共秩序要从小事做起。下列行为属于遵守社会公共秩序的是( A.经常收拾自己的房间 B.

主动扶起路边跌倒的老人 C.排队上下车 D.组织流浪汉进入图书馆 8、 2021年9月9日

上午，某市举行“文明出行守护斑马线”志愿服务项目认领仪式。来自该市各大志愿

服务组织的志愿者们纷纷进行项目认领(项目内容包括:交通路口疏导员；交通路口清洁员；交通路口非机动车劝导员；交通路口行人交通规则守护员；交通路口指导员),通过自己的

力量开展文明出行志愿者服务活动，为文明城市建设增砖添瓦。 (1)假如你是一名志愿者，你会认领材料中的哪一个项目内容? 简要说明你的具体做法。 (2)作为志愿者，在参

与文明出行志愿服务活动的过程中,应注意哪些问题? (3)请为“文明出行”宣传教育活

动设计两条宣传标语。 (4)假如你也参加了该项目活动，你有何感悟? 答案：

1A2C3D4A5C6A7C

8、 (1)如交通路口疏导员:引导车辆、行人各行其道，交通路口清洁员:保持交通路

口环境卫生干净整洁，垃圾及时清理，营造良好交通环境;交通路口非机动车劝导员:劝阻

非机动车闯红灯、乱穿马路;交通路口行人交通规则守护员等。(2)①要讲文明，有

礼貌，做到语言文明、仪表端庄、举止稳重、态度亲和;②平等待人，尊重他人,理解宽容

他人;③做到交往讲艺术，讲技巧;④做到遵章守法，自觉规范自己的行为;⑤自觉承担责任，不计代价与回报，服务社会，奉献社会;⑥帮助他人过程中要注意方式方法。

(3)如①斑马线既是文明线，更是生命线;②绷紧交通安全弦，奏响生命幸福乐章;③

遵守交通规则，珍爱生命健康;④交通安全在你脚下,生命幸福在你手中。

(4)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成积极的生活态度，关注社会，

服务社会，养成亲社会行为;②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有

利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会

的接纳与认可;③只有主动关心社会，积极融人社会,倾力奉献社会，才能得到人们尊重和

认可，才能实现自己的人生价值;④在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不

断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提高。

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