2018年暑假雏鹰假日小队活动方案
一、队名：XXX小队
二、队旗：
三、队歌：XXXX
四、队员通讯录：李XX188XXXXXXXX、陈XX188XXXXXXXX、徐XX188XXXXXXXX、赵XX188XXXXXXXX、余
XX188XXXXXXXX
五、规章制度：此次活动不允许无故请假，注意文明礼仪，公共场合不得大声喧哗，不得破坏公共设施，
六、校外辅导员：XX家长
七、校内辅导员：XX老师
八、活动主题：“红领巾寻访新时代”主题活动
九、时间：X月X日
十、地点：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
十一、人员工作安排：
1．XX家长前期活动统筹安排，活动期间的照片、视频记录；
2．XX准备好队旗、绶带、别针等活动物品；
3．所有同学活动结束后，队员口述，家长帮忙整理，提交一份300字左右的电子档活动记录与活动感想，并上传到“智慧少先队”；
4．XX家长负责照片后期处理和视频后期制作并上传；
十二、活动内容：
1．学习好榜样：向退休老干部、优秀党员学习
2．寻访红色记忆：参观“XX纪念馆”，内有XX、XX、XX等，XX纪念馆对培养学生树立正确的人生观和世界观，对组织来馆参观的学校优先安排，对来馆举行活动的学校、单位提供优质服务，给予具体指导协助，使这些活动顺利进行，取得良好的效果。
3．寻访新成就：参观XX、XX、XX，感受古今文化差异、历史变迁，现代化发展下的城市日新月异；
4．活动结束。
十三、活动流程：
需备物品：大家统一夏季校服，佩戴好红领巾，XX家长带好绶带、队旗、别针，8点到学校门口集合。
8：45到达XX门口集合
9：00-10：00第一站到哪里，做什么事；
10：30-12：00第二站到哪里，做什么事；
12：00-13：00吃饭
13：00-15：00第三站到哪里，做什么事；
15：30-17：00第四站到哪里，做什么事。
17：00活动结束，自由活动
十四、活动记录：
早上8点45分，我们准时到达了XX干休所门口，进行第一项活动——学习好榜样，向退休老干部、优秀党员学习。今天我们要学习的退休老干部、优秀党员，是第六干休所的XX爷爷，他给我们讲了他参军报效祖国的经历，还给我们讲了什么是爱国。爱国并不是要当烈士才能证明自己爱国，爱国可以是孝敬父母，可以是爱护公共设施，可以是好好学习，可以是锻炼身体，可以是入伍参军。我们也可以理解为爱国是节约资源，爱国是不浪费粮食，爱国是爱护环境，爱国是遵纪守法。我们在和平的年代、平凡的生活中，用俭朴而文明的行动，用自己行为的星星之火，燃烧起爱国的熊熊火焰！XX爷爷在最后向我们推荐一部电视剧《人间正道是沧桑》，他说看过这部电视剧，我
们会相信，中国照这个速度发展下去，10年后，中国经济将超越美国！
听完XX爷爷激情澎湃的爱国教育，我们决定去寻找属于XX爷爷那一辈的红色记忆——位于XX街道的XX纪念馆。1946年5月至1947年3月，以周恩来总理为首的中国共产党代表团，在这里同国民党政府进行了10个月零4天的谈判。它由中共代表团办事处旧址、国共南京谈判史料陈列馆、周恩来铜像、周恩来图书馆等组成，属于近现代历史遗迹及革命纪念建筑物，里面收藏着各位革命伟人在国共南京谈判期间所留下的各类物品，见证了中国共产党为国家兴盛付出的努力。
接下来，我们参观了XX、XX、XX，通过棚户区的一片废墟、民国的古老建筑和大行宫的大厦林立，形成鲜明对比，感受在历史变迁和现代化发展下的城市，发生了怎样日新月异的变化。爸爸妈妈说，当年怀着我的时候，我们一家就住在XX里。那时候，仅有的一条窄路，负荷着不符合它能力的人流车流，车多人挤，经常堵得水泄不通。到了夏天的时候，路边饭店产生的油污水，流淌到路中间，散发着恶臭味。现在，XX已经成为了XX公园，里面还建有一个儿童游乐场，很多家长都带着孩子漫步在公园里，听着鸟语花香，感受着青草和树叶的清香。而XX，也将很快不复存在，这里被规划成为XX，一座座高楼大厦即将在这里拔地而起，多车道的柏油马路，改造好的下水道，河岸边的青青杨柳，到那个时候再来XX的话，又会是一片崭新的天地吧！这一切的成就，归功于政府的规划改造，归功于底层劳动者的日夜辛劳，归功于爸爸妈妈们的辛勤工作，也归功于我们的努力学习！每个人都在自己的岗位，为城市发展尽着自己的绵薄之力，众志成城，成就了城市的美好未来！
十五、活动感想与总结：
今天，我很荣幸地跟雏鹰假日XX小队的队员们一起参加了“红领巾寻访新时代”活动。我们聆听了退休老干部、老党员XX爷爷的述说，参观了XX纪念馆，欣赏了XX民国建筑的特色，领略了XX附近高楼林立的壮观，也目睹了XX拆迁前的荒凉。一路走来，我觉得我们现在的和平来之不易，是革命先烈们用鲜血浇灌出来的；现在的城市日新月异，是劳动者们用汗水耕耘出来的。以前和现在的差别很大！以前的道路狭窄，车多人多，到处拥堵，同在XX，从市区到江北，可能需要2个多小时的车程。现在到处通了地铁，道路也变得越来越宽敞，从市区到江北，坐地铁也不过几十分钟的事儿，节省了一半以上的时间。以前的房子矮，没有规划，房子之间的道路，像羊肠小道似的，一眼看过去，参差不齐，只能感觉到脏乱差。现在的房子，规划成了一个个的小区，一栋栋高楼盖得整整齐齐，小区道路像画好的一个个井字一样干净齐整。
虽然新时代的城市高速发展让我们的生活越来越便利，但是也暴露很多的问题。以前的河水清澈见底，空气自然清新，而现在的河水浑浊发绿，空气灰蒙阴霾，越来越多的人们因为空气质量而呼吸道反复感染。不过妈妈说，以前秦淮河又黑又臭，后来大家都意识到保护环境的重要性，在政府反复治理之下，已经有了很大的改善。我相信只要我们齐心协力，不仅城市发展会越来越好，我们的青山绿水也会回来的！
雏鹰假日小队活动总结
雏鹰假日小队活动总结 六（9）班为了让队员们从有限的校园中走出来,让队员们在社会实践中学会生活,学会做事,学会做人、学会交往,使队员过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，在班主任夏老师的组织下我们自由搭配组队，成立了“活力smile小队”,活动前我们召集小队的队员制定了活动计划，并顺利完成了各项活动。丰富多彩的小队活动很快就过去了，说实话还真觉得有些意犹未尽。 队员们充分利用假期有计划、有针对性地开展小义工献爱心活动，做小区服务者，自制了垃圾分类宣传单，队员们不顾天气的寒冷，在小区里分发宣传单，增强垃圾分类的意识；虽然天气很冷，气温很低，可是队员们还和小区清洁员一起在道路上扫雪、清扫楼道，干得热火朝天；冬天的太阳照得人暖洋洋地，小区里有不少孩子出来玩耍，可是她们却肆意践踏绿地，队员们针对这种现象特意制作了警示牌、标语等保护绿化的牌子放在绿地里。 在寒风中，一位戴红袖章，手持小红旗的社区工作人员辛苦地正站在五家渠一中十字路口，吹哨引导非机动车辆和行人安全过马路。为了表示对这些工作人员的感谢，队员们开始行动了，用平时节省下的零花钱买来矿泉水，亲自送到交工作人员的手中，以表达自己的一份敬意。面对坚守岗位的阿姨，队员们还纷纷表示：要向他们学习，把这种不怕吃苦，认真执着的精神用于自己的学习行动中，今后一定不怕困难，更加努力地学习。 过年全家团圆，队员们想到敬老院的爷爷奶奶们会寂寞，就拿出自己的零花钱去敬老院看望老人，想到有的老人可能有糖尿病等各种疾病，不适宜给老人送水果送零食，同学们挑选了香皂、毛巾、脸盆、餐巾纸等日用品送给老人，老人乐开了花，不停地说“谢谢”、“这些孩子想得真周到”。 由于临近春节，组织队员到奉凯草莓采摘基地游玩的活动定为本次雏鹰假日小队活动的最后一次活动。一是丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊；二是享受生活的乐趣、锻炼身体。在队长带领下去奉凯草莓采摘基地当了一回“采摘工”，体验了一下采摘工的辛劳，同学们在暖棚里弯着腰，顾不得脚上的泥巴，个个满头大汗，盯住那些又红又大的草莓左右开弓……用相机记录了这一美好的画面。活动中充满了兴奋，充满了欢笑，充满了温馨。让学生们得到了身心的放松。此次活动不仅培养了队员之间的感情，同时加强了各部成员间的交流，也增强了“红星假日小队”成员之间的凝聚力 寒假是短暂的，雏鹰假日小队活动却让队员们的寒假生活充实而又愉快，使队员们的身心健康成长，活动中，队员们亲自体验到了为人民服务的快乐，爱心温暖着身边的每一个人。
2018年暑假雏鹰假日小队活动方案
一、队名：XXX小队 二、队旗： 三、队歌：XXXX 四、队员通讯录：李XX188XXXXXXXX、陈XX188XXXXXXXX、徐XX188XXXXXXXX、赵XX188XXXXXXXX、余XX188XXXXXXXX 五、规章制度：此次活动不允许无故请假，注意文明礼仪，公共场合不得大声喧哗，不得破坏公共设施， 六、校外辅导员：XX家长 七、校内辅导员：XX老师 八、活动主题：“红领巾寻访新时代”主题活动 九、时间：X月X日 十、地点：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 十一、人员工作安排： 1．XX家长前期活动统筹安排，活动期间的照片、视频记录； 2．XX准备好队旗、绶带、别针等活动物品； 3．所有同学活动结束后，队员口述，家长帮忙整理，提交一份300字左右的电子档活动记录与活动感想，并上传到“智慧少先队”； 4．XX家长负责照片后期处理和视频后期制作并上传； 十二、活动内容： 1．学习好榜样：向退休老干部、优秀党员学习 2．寻访红色记忆：参观“XX纪念馆”，内有XX、XX、XX等，XX纪念馆对培养学生树立正确的人生观和世界观，对组织来馆参观的学校优先安排，对来馆举行活动的学校、单位提供优质服务，给予具体指导协助，使这些活动顺利进行，取得良好的效果。 3．寻访新成就：参观XX、XX、XX，感受古今文化差异、历史变迁，现代化发展下的城市日新月异； 4．活动结束。 十三、活动流程： 需备物品：大家统一夏季校服，佩戴好红领巾，XX家长带好绶带、队旗、别针，8点到学校门口集合。 8：45到达XX门口集合 9：00-10：00第一站到哪里，做什么事； 10：30-12：00第二站到哪里，做什么事；
雏鹰小队活动方案
七年四班“雏鹰小队”活动方案（试行）“雏鹰小队”是以小组合作学习为基本形式，促进学生的独学、对学和群学，以小组团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教育活动。旨在培养学生之间的交流合作能力和小集体的团队精神，增加学生课堂展示的机会，落实“兵教兵、兵练兵、兵强兵”的小对子帮扶计划，既增强学生自我管理的能力，又利于班主任的班级管理。 我们的宣传口号是：日新月新我常新。不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。 一、对学生个人的要求 1．每名同学都要增强集体观念，以班级为大班，以小队为“小班”。树立“队强我荣、队弱我耻”的荣誉感，时时处处为小队考虑。 2．队长即为“小队教师”，队员要服从队长的管理。 3．课堂上不睡觉、不走神、不起哄，与老师和同学积极配合。 4．课堂上要学会安静、用心地倾听他人的观点，并及时做出补充或修正。要积极踊跃地举手发言，语言表达要简洁流畅，声音洪亮，尽可能减少语病。5．课后对做错的习题、典型的习题要及时整理，已备考前复习使用。 6．学习过程中不弄虚作假，不照搬照抄，既自主解决，又通力合作。 二、对每个小队的要求 1.共同讨论时要围绕学习目标，在文章的重难点和关键处质疑；讨论问题时要有中心，要尊重他人，认真倾听，边听边思考，听后要给予评价或补充。 2.要做到独立读书、独立思考、独立学习和合作学习交替进行。 3.反馈时要追求问题的答案及解决问题的过程。 4.讨论时声音要轻，不影响他人，不讲题外话，说话要有条理，争辩要和气等。 5.遇到小队解决不了的问题，可由队长去请教其他同学或老师。 三、优秀小队的评选标准 优秀小队的评选标准主要体现在合作过程和合作结果两方面。合作过程主要体现在小队是否有较强的凝聚力，合作结果主要体现在是否达到了既定的学习目标。具体应从以下几方面进行评价：
雏鹰假日小队活动记录本(模板)
小队名称：活力smileO(∩_∩)O小队所属中队：梅园中学初一（4）中队 二O一1年七月
目录 一、小队队名（3） 二、小队队旗（3） 三、小队队歌（4） 四、小队成员名单及联系方法（5） 五、活动方案（5） 六、活动记录 第一次活动 （一）活动情况记录表（7）（二）活动照片（8）（三）小队成员的活动感想（9）第二次活动 （一）活动情况记录表（11）（二）活动照片（12）（三）小队成员的活动感想（13）第三次活动 （一）活动情况记录表（7）（二）活动照片（8）（三）小队成员的活动感想（9）第四次活动 （一）活动情况记录表（11）（二）活动照片（12）（三）小队成员的活动感想（13） 七、活动总结（14）
一、小队队名：XXXX小队 二、小队队旗： （电脑绘制或者手绘均可）
三、小队队歌：《快乐节日》 快乐节日
四、小队成员名单及联系方法： 小队辅导员: XXX 电话： 校外辅导员：XXX 电话： XXX 电话：
五、假日小队活动方案 （一）第一次活动 1、活动时间：2010年2月18日 2、活动地点：情侣园 3、活动主题：过个低碳新年 4、具体活动步骤： (1) 与家有学生版委会联系摊位； （2）准备物品：旧书、旧玩具； （3）联系参加活动的队员（通报活动大概内容等）；（4）安排摄像、摄影； （5）向学校大队部汇报。 （二）第二次活动 1、活动时间：2010年2月20日 2、活动地点：大街上 3、活动主题：童心迎青奥 4、具体活动步骤： （1）与相关队员一道拟定本次活动的详细方案；（2）将活动方案报给指导老师，请老师给予指导；（3）向全体队员通报活动方案、统计参加人数；（4）；通知要带上自己做的迎青奥宣传单； （5）安排摄像、摄影等； （6）总结本次活动，并向学校大队部报告。 （三）第三次活动 …… （四）第四次活动 ……
一年级雏鹰争章活动方案讲解
一年级雏鹰争章活动方案 一、指导思想 为培养和提高我校一年级少先队员综合素质，以推进素质教育，发展个体为目标，以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨，以“争章”为手段，以“达标”为要求，以授章为总结并激励少先队员争章主动性，积极性和创造性，培养社会主义合格的建设者和接班人，深入开展“中国少年雏鹰行动”。 二、争章要求 1、确定本学期争章项目。 2、年级制定争章计划。辅导员详细说明争章活动细则，动员队员积极参加雏鹰争章活动，队员应该按照所确定章目的获章标准，通过系列的训练项目，达到一个个训练目标，全面提高素质。 3、辅导活动要开展得生动、有效。各中队、小队、雏鹰假日小队要根据争章目标，积极策划，开展各种学习实践活动。 4、争章活动记录要填写认真、记录完整。 5、争章园地要及时反映出小雏鹰们的获章情况。 三、操作流程 1、定章：确定章目，向各中队、队员宣传组织学习各章目获章要求。 2、争章：队员制定争章计划开展争章训练和争章活动。 3、考章：自我展示按获章标准由辅导员和各任课老师逐条考核并颁单项星。 4、颁章：各单项都获星的同学中队举行队会，表彰获章队员并对获章情况公布。
5、护章：教育队员保持和发扬争章活动的收获与进步。 四、争章说明 1、辅导活动要开展得生动、有效，力求与课程教育相结合。 2、各中队要在每月墙报上设置一个雏鹰争章栏或争章表，及时反映出小雏鹰们的获章情况。 3、期末对各中队争章情况进行汇总检查。 五、每月争章章目与达标要求 表达章： 1、能比较流畅地说比较标准的普通话； 2、能比较准确的表达自己的感受； 3、能和周围的人们进行简单的交流； 清洁章： 1、能讲出几条自己已养成的爱清洁卫生习惯； 2、自我服务，仪表整洁； 3、个人的学习、生活环境整洁有序； 礼貌章： 1、知道基本的礼节； 2、会正确使用基本的礼貌用语； 3、学会并能使用待客礼仪迎送、招待客人；
五一班雏鹰假日小队活动优秀案例
环保假日小队 学校：上海市宝山区民办山海小学中队名：五（1）萤火虫中队小队名：环保小队 小队长：杜俊颖小队辅导员：王志军活动主题：环境保护，从我做起 活动日期：2015年寒假 活动简述： 环保小队是宝山区民办山海小学五（1）萤火虫中队一支充满活力的小队，小队共有六名成员，他们兴趣广泛，有共同的爱好，因而走到了一起。每个假期，他们相约春节不回老家过年，利用春节进行环保宣传，为上海这座美丽的城市做一点贡献。他们的想法得到家长的支持。环保小队的小伙伴们从1月22日到2月6日，半个月里他们都会走出家门，走进社区，走进工厂，走进街道，来到爷爷奶奶们身边，来到叔叔阿姨身边，来到小伙伴身边，向他们讲解环保知识，宣传环保意义，号召每一个人节约每一滴水，减少塑料袋的使用，拒绝使用一次性筷子、一次性饭盒，提倡出门乘坐公共汽车，减少汽车尾气排放，不焚烧垃圾，不焚烧农田麦秸，减少空气污染。不向河道排放污水，不往河里抡垃圾。通过她们的宣传、演讲，使很多人增强了环保意识。他们的行动得到很多人的支持与夸奖。在活动中他们得到了锻炼，增强了信心。 有这样一群“环保小达人”，他们佩戴鲜艳的红领巾，总是活跃在街道、社区，他们总是带头捡垃圾，随身带一只布
袋......2015年的寒假，环保小队的成员为了宣传环保知识，他们上网查阅有关环保资料，了解大场周围环境污染情况。通过观察、了解，他们掌握了第一手资料。他们也认识到仅仅靠一次的宣传是不够的，仅仅靠他们几个人的力量也是不够的，要号召更多的人加入到他们的行列中。他们知道不仅要有耐心，还需要掌握许多的环保知识，在宣传中既要有耐心，还要有一颗火热的心，如何让听者满意，让听者愿意接受他们的宣传，让听者行动起来，这是他们一起探讨的问题。如今他们制定了长远的计划，利用每年寒暑假开展这样的活动，使这项活动深入持久的开展下去。所以她们对全校发出倡议要爱护身边的环境，不随手乱丢垃圾，首先劝爸爸妈妈购物、买菜不使用塑料袋，不往河里抡垃圾，外出尽量少开车，提倡绿色出行。所以，他们通过学校广播和班报再次呼吁大家环境保护、人人有责。人人争当环保宣传员，人人争当环保小卫士。 附小队活动照片（3-5张）
雏鹰假日小队活动记录
雏鹰假日小队活动记录 活动时间：2015年12月20日地点：村老年会小队名称：向日葵小队辅导员：老师 活动主持人：出席情况：良好 天气渐渐变冷了，已经开始入冬了，几个同学一起到了村的健身场地擦洗健身器具与休息处的座椅等。同学们手拿抹布，在活动健身的地方擦洗着健身器具，并将健身所的地面打扫干净，除去了在死角的灰尘与垃圾。根据我们同学的观察，健身场地四周的座椅都很脏，于是同学们就又用抹布把健身场的小亭子——平常供人们休息的地方擦洗干净，也将里面的地面打扫干净。天气变冷了，这些地方也应该是习惯早练的老人们聚集的地方。傍晚，也时常会有老人坐在亭子里晒晒太阳，说说家常话。所以同学们希望利用忙碌生活中的一点点空余时间，为在此早练的老人们创造一个舒适的锻炼与休息的地方，尽我们自己的一些微薄之力给这些人们提供最大的便利。
雏鹰假日小队活动记录 活动时间：2016年3月20日活动小队：向日葵小队活动人数：8人活动地点：校电脑房 活动主持人：辅导员：老师 活动具体内容： 今天是我们向日葵小队活动的日子。我们吃完了午饭，来到校电脑房打扫卫生。自从上学期我们班级把小队活动岗位定在电脑房后，我们不定期的来为电脑房打扫卫生。大家干得都很认真，我们小队的同学都任劳任怨，非常卖力地干着。不到半小时，电脑房的面貌焕然一新，大家都很高兴
雏鹰假日小队活动记录 时间：2015年5月6日活动小队：向日葵小队 地点：老师办公室活动人数：5人 活动内容： 今天，我们班同学利用雏鹰假日活动时间，为老师们打扫办公室，以表达对老师们的感激之情。大家细心地擦拭着每一个角落，一点细小的灰尘都不放过。在我们眼中，这是作为一个学子，应当做的。就这样，办公室在我们的手中，变得焕然一新。 在这次活动中，同学们都学会了尊重老师，明白了老师们的苦心。相信在以后的日子里，大家一定会更加努力，以报答老师的教导之恩。
五年级班假日小队活动之护眼行动方案
五年级班假日小队活动之护眼行动方案 （一）活动由来电脑、电视、平板、手机……一到寒假，这些电子产品往往成为同学们爱不释手的“小伙伴”，它们因此也成了我们眼睛健康的最大杀手。如何“远离电脑、拒绝手机，过一个绿色寒假”？我们举行这次小队活动，志愿者老师将带领同学们参与一系列爱眼护眼游戏蒙上眼睛，体验“盲人生活”的不易穿越障碍、寻找伙伴、触感猜物等；有好玩的“眼睛戏法”，用眼神打开心灵的窗户，诉说喜怒哀乐；有美味的水果糕点，猜猜哪些对视力有所帮助；还将向同学们发出“绿色寒假、靓眼行动”倡议书，参与社会实践的每个同学将体验一次神秘的专业护眼服务…… （二）活动时间 2017年1月31日，13:00~16:30 （三）活动地点 百合花园会所（参与者自备私家车，由家长带领前往） （四）活动内容 1、总体流程 13:00~13:15集中 13:20~13:40视力测验 13:50~16:00护眼课堂（开场、互动等） 16:00~16:30颁发奖品、礼品，自由活动 2、游戏内容 ①互动游戏1“星光大道” a.圈定区域，在两端之间设置障碍；
b.每次安排5人参与，参与者蒙住眼睛，凭一根导盲杖感知并绕开障碍物，成功到达目的地即完成挑战。第1名任A组队长，第2名任B组队长，第3名任C组队长，第4名任D组队长。 ②互动游戏2寻找小伙伴 a.其他成员随机分成4组，5人一组； b.每组同学均有3分钟准备阶段； c.所有组别同学混合分散于指定区域内，只能通过肢体接触来寻找自己的小伙伴，成功找到本组所有伙伴即完成挑战。完成时间最短组合第1名，依次排序。 ③互动游戏3找东西 a.圈定区域内，放置若干物品； b.上个游戏的最后1名开始挑战，整组成员进入区域中寻找物品，通过触摸猜出该物体名称，规定时间内，猜中物品越多越有利。 注 a.游戏1~3连续开展，参与者全程戴眼罩，不得摘下； b.游戏区域大小建议为3m*6m。 ④互动游戏4眼睛戏法 所有同学摘下眼罩，有序走到指定位置，用眼睛表达出开心、难过、生气等情绪，每人限时30s，并拍摄记录。 ⑤互动内容补充致同学们的一封信 每位参与活动的同学，从保护眼睛的角度出发，给小伙伴写一封倡议信。优秀的文章作者还将获赠电影票1张。 （4）游戏奖励规则 ①游戏1积分A组4分，B组5分，C组2分，D组1分；
雏鹰假日小队活动记录本(模板)
小队名称：活力smileO( Q _Q )0小队所属中队：梅园中学初一(4)中队 二0 一1年七月 目录 一、小队队名（3） 二、小队队旗（3） 三、小队队歌（4） 四、小队成员名单及联系方法（5） 五、活动方案（5） 六、活动记录
第一次活动 （一）活动情况记录表（7） （二）活动照片（8） （三）小队成员的活动感想（9） 第二次活动 （一）活动情况记录表（11） （二）活动照片（12） （三）小队成员的活动感想（13） 第三次活动 （一）活动情况记录表（7） （二）活动照片（8） （三）小队成员的活动感想（9） 第四次活动 （一）活动情况记录表（11） （二）活动照片（12） （三）小队成员的活动感想（13） 七、活动总结（14）
、小队队名：XXXX小队、小队队旗： （电脑绘制或者手绘均可）
三、小队队歌：《快乐节日》 快乐节日 小鸟在前面带路，风啊吹向我们 我们像春天一样，来到花园里，来到草地上鲜艳的红领巾，美丽的衣裳像许多花儿开放。跳啊跳啊跳啊！ 亲爱的叔叔、阿姨们同我们一起过着快乐的节日 花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响 它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱 它们都说世界上，有我们就更美丽 世界上有我们就更美丽，跳啊跳啊跳啊！ 亲爱的叔叔阿姨们同我们一起过着快乐的节日 感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长 我们像小鸟一样，等身上羽毛张得丰满 就勇敢地向着高空去飞翔 飞向我们的理想，跳啊跳啊跳啊 亲爱的叔叔、阿姨们同我们一起过着快乐
四、小队成员名单及联系方法： 小队辅导员：XXX电 话: 校外辅导 员：XXX电 话: XXX电 话:
假日小队活动方案
缤纷假日，有我更精彩 ——常州市五星实验小学暑假“假日小队”活动方案 一、指导思想 根据区、市下发的有关学生暑假生活的意见要求，结合学校学生工作的发展方向，本次暑假活动，我们将依托班级家委会，继续深入开展假日小队活动，把学校教育的外延不断地向社区、社会拓展，利用一切可利用的资源，让学生接触社会，接触大自然，参与各种社会实践活动，学会做人，学会合作，学会理解，让学生在参与活动中成长。 二、活动原则 安全性：班主任老师在策划组织假日小队活动时，始终要将安全放在第一位，充分考虑安全因素，保障学生的安全。 可行性：活动的设计宜小不宜大，充分挖掘家长资源，开展切实可行的小队活动。 有效性：活动在策划和组织时要充分考虑活动的价值，使活动真正为学生的发展服务。 三、活动项目 1、志愿者体验活动(关爱空巢老人、贫困学生，参加社区服务) 2、各年级的特色活动 3、依托家长资源，自主创生的有班级特色的假日小队活动。 四、活动要求 1、这是我们学校层面第三次以班级为主正式开展假日小队活动，要求各班班主任和家委会成员一起综合考虑各种资源，精心策划，至少全程参与一项活动。对其他活动，班主任要全面了解活动方案、时间、地点、内容，并对方案的可行性进行审核，切实保障活动的安全性和有效性。 2、各班在假期开展1——2次假日小队活动。 3、假日小队活动上交资料 备注：开展假日小队的班级至少交一份资料。 1）活动方案和活动记录表 2）呈现形式：纸质稿或PPT或视频 纸质稿说明： 格式要求：A4纸、页边距2.2，字体：宋体小4，标题：宋体小2，加粗 内容涵盖：封面、目录、活动方案、活动记录表、活动过程资料（照片、学生活动作文或作品和活动小报） 4、为了保证活动的安全性和有效性，每个假日小队的人数控制在十个左右，对于那些调皮的学生，要有自己的家长陪同，每次活动必须要至少有两个家长参与，低年级最好一对一，由家长全程陪同。 5、开学后，将假日小队活动资料交给学生部刘伟丽。 五、几点说明 1、假日小队活动开展以自愿为原则，尤其是家委会成员参与活动，不能强求，一定要家长主动、乐意参加； 2、假日小队活动将作为星级班级评选的重要参考。
雏鹰假日小队活动记录本制作要求
雏鹰假日小队活动记录 本制作要求 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
优秀雏鹰假日小队申报材料要求(所有材料一律A4纸打印,用塑料 拉杆夹夹好，即可): A、有小队队名（新颖、醒目） B、有小队队旗（手绘精致或电脑制作） C、有小队队歌（含歌词，有歌谱更好） D、有小队队长姓名（含全小队队员名单，联系方法） E、有小队辅导员 F、有活动方案（寒假要求至少有2次活动、一份方案写2次活动） G.有活动记录（每次不少于200字，用电子稿） H、有活动总结（以小队名义写，小队长执笔） I、小队成员活动感想（活动中发生的令我感动、印象深刻的的小故事） J、有活动照片（每次活动两张、共4张） 寒假期间小队活动至少4次。其中应有一次“童心盼青奥”活动和一次“低碳生活从新年开始”活动。其余2次自定。 “童心盼青奥”活动主要包括： 每位少先队员制定一个行动计划；做一张申办青奥祝福卡；走进社区、工厂、走上街头，做一次申办青奥小小宣传员；将南京申办青奥的消息告诉一个手拉手小朋友，与手拉手小朋友一起支持南京申办青奥，积极参加“申奥小小行动大使”实践活动。 “低碳生活从新年开始”活动主要包括：
1、制定个人或家庭“低碳生活”新年计划，从身边小事做起从一点一滴做起，注意省电、省水，多步行，多植树，多坐公交车，少浪费，积极实践低碳生活。 2、将家里废弃的玩具、旧衣服等物品制作成新年礼物（年画、装饰性“福”字、节能环保玩具等），经过手工DIY的再创造，变废为宝，给家人、朋友、手拉手小伙伴送出新年祝福。 多配上插图，制作要精美，容易获奖。 下面以“长阳小学三（1）中队文明天使小队为例”介绍假日 小队记录本制作方法： 三（1）中队 队旗： 队歌： ××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× ××××××××××××××××
暑期活动方案假期活动方案大全
暑期活动方案假期活动方案大全 暑期活动方案1 一、活动主题：“快乐相伴，米奇同行” 二、活动时间：2-3小时 四、活动地点：儿童乐园，注意控制现场秩序 五、执行方案： (一)前期准备： B、活动热潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花 2、经费预算：(总计：2985元)
彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个=225元 笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个=500元 彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒=1200元绘画本：0.6元/本数量：100本预算：100本×0.6元/本=60元 文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个=200元礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个=800元 (二)活动流程： 1、现场布置： A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围; 及其它儿歌; C、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴; 2、活动控制： (1)“抢凳子”游戏：
在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。 (2)有奖问答： 用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。 . (3)“彩球接力”游戏： 将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，?a href='//xuexila/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鸵环菪〗逼贰?/p> (三)礼送客人
假日小队活动的作用
假日小队活动的作用 在悄然接近21世纪时,人们都意识到在这样一个机遇与挑战并存的社会,光有知识是远远不够的,要想抓住机会,迎接挑战,必须具备一定的创造力。于是，创造力的培养成为衡量教育成败的标准纳入学校的日常教育内容之中，而少先 队教育作为学校教育的重要组成部分，成为学生创造力培养体系的重要组成部分。心理学研究表明：“创造能力的形成与发展是在活动中得以实现的；创造 个性的优化与重组也是活动中得以形成与表现的。” 因此，我认为假日小队活动是培养小学生创造力的机会。“双休日”给中国人的家庭生活、消费、娱乐、伦理等方面带来了一次深刻的变革，特别是为孩子的课余生活提供了更广阔的 时空，一些小学生在“双休日”中成了“脱缰野马”，部分活泼好动的孩子痛 痛快快地过了一把“玩瘾”，甚至于有些孩子三两结伴“远走高飞”，急坏了 家长和教师，使双休日变成了一个教育的空白点：另有一些家庭则安排学生参 加一些作文、数学班学习，成为五天学习的继续，学生怨声载道、叫苦连天。 凡此种种，带来了不应有的负面效应，小学生双休日的安排成了千千万万家庭 关注的焦点。“假日小队活动”充分利用双休日，有计划地组织少先队员了解社会，了解工农，扩大社会知识，培养实践能力，陶冶思想情操，带来了很多 积极效应。 一、“假日小队活动”的特点 少先队小队是少先队最基层的一级组织，小队活动的广泛开展，是少先队生活活跃的重要标志。通常在学校中，以一个小队作为单位，利用双休日或 节假日开展活动，这样的“假日小队活动”具有以下特点： 1、“假日小队活动”的小、土、实、巧“小”指队活动主题小，
活动是在人数少、声势小的情况下，可开展一些小主题的活动，如“身边的雷 锋活动”，就根据小队的实际情况开展助人为乐活动，起到主题虽小，教育深 远的作用。“土”就是让少先队员根据社区生活实际和特点，从自己身边发现和寻找活动题材，使活动具有鲜明的个性，比如让队员用泡鸡蛋皮的水溶液充 当洗衣粉洗衣服，同样可以洗得干干净净，尽管这个土办法的科学道理，学生 并没有真正掌握，但这是大有希望的创造萌芽。“实”即讲实效，不搞花架子，活动时把力量放在教育效果中，如组织队员长期坚持每个星期天慰问孤寡老人，队员们一到老奶奶家后就忙活开了，挑水、扫地、擦门窗，不走过场，不流于 形式，这样的活动实在，效果特佳。“巧”即构思巧妙。广阔天地为“假 日小队活动”提供了大量的活动素材，只要进行巧妙的构思，活动才能确保繁荣、兴旺。 2、“假日小队活动”的灵活性在假日中，活动不受时间长短、早 晚的限制，可根据活动内容选定时间，如“繁忙的早晨”活动，就是利用早晨 时间搞的，队员把早晨上班的、吃早饭的、骑车推车的等等一切繁忙景象记录 下来，从中体会“一日之计在于晨”的道理，晚上可以举办数星星、观月蚀等 活动。“假日小队活动”地点也不受约束，大到广场，小可到一间屋子， 给了孩子们广阔的天地，如“捉特务”的活动，虽然人数少，但在大自然中尽 情欢乐，同样会得到锻炼。 3、“假日小队活动”充分发展队员的个性“假日小队活动”是全 体队员参加的活动，在活动中充分表现自我，寻找到自己满意的位置符号队员 们的心理需要，只有小队才能更充分发扬民主，按队员个人意志兴趣、需要开 展活动，给队员创造充分表现自我的机会，如李佳同学爱摄影，小队就利用双
第二学期少先队工作计划通用范本
内部编号：AN-QP-HT465 版本/ 修改状态：01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 第二学期少先队工作计划通用范本
第二学期少先队工作计划通用范本 使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、指导思想： 本学期，我校少先队以xx提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导，结合上海市两个《纲要》精神，以体验教育为基本途径，以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培养队员们的荣誉感、责任感，提高他们的生命意识、创新意识和实践能力，促进队员主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点： (一)以体验教育为基本途径，突出主题，加
四(2)班雏鹰假日小队活动记录
雏鹰假日小队活动记录小队名称：雏鹰假日小队 小队成员：张梓恒、张晓琪、葛馨妍、鲁雨辰小队队旗： 小队队歌：梦想的翅膀 当我们慢慢习惯 看不到那地平线 天空的轮廓也改变 当汗水慢慢 把高楼灌溉出地平面 原来是积累让梦兑现 把爱拥抱短暂也永远 让梦想的翅膀 带领我们翱翔 飞越过黑夜白天
小队全家福： 辅导员：孙金华 辅导员寄语： 三羊开泰，金猴福来。送走羊年，迎来了猴年，在这喜庆的日子里，队员们的寒假生活丰富而又多彩，看着队员们一张张生动活泼的照片，读着孩子们的一篇篇活动感想，里面充满了幸福和收获的满足感。这是我第一次带着孩子参加这样的活动，一切都还显得很陌生，不知从何处着手，但是孩子在我的指导下还是顺利的完成了三次小队活动，孩子们体验到了活动所带来的快乐，有了收获与体验。 此次活动不仅锻炼了孩子，更促进了孩子之间的友谊，体验到了团队合做的快乐与幸福。 雏鹰假日小队 雏鹰假日小队活动（一） 时间：2016.2.4 地点：江宁街道老街
活动名称：寻找年味儿 活动主持人：张晓琪 活动出席人：张梓恒、张晓琪、葛馨妍、鲁雨辰 活动感想： 今天，班主任孙老师带我们开展第一次雏鹰小队活动，内容为“寻找年味”。上午9点，张梓恒、张晓琪、鲁雨辰、葛馨妍续续来到学校。我们一起讨论了小队的队名、标志及公约。经过讨论，我宣布：我们小队的名字叫雏鹰假日小队，标志是雏鹰展翅，口号是“雏鹰展翅，搏击长空”。之后，开展活动了，班主任孙老师带领我们去逛了江宁老街，临近新春佳节，街上到处张灯结彩，喜气洋洋。我们有的看春联、有的再买“福”字，有的在询问各种挂件的价格等，我们一群人都被过年的喜庆氛围所感染。 这次活动促进了同学对过年味道的一种认识，真是快乐的一天啊！ 活动图片：
班级假日小队活动计划
班级假日小队活动计划 班级,,七(3),, 1、假日小队名称:,城市守护队,,,,,,,,,,, 2、活动时间:,7月17号,,,,,,,,,,,,, 3、活动次数:,1,,,,,,,,,,,,, 4、活动地点:,鲁迅故里,,,,,,,,,,,,, 5、带队教师:,x老师,,,,,,,,,,,,, 6、参加活动人数:,xxx～xx～xxx～xx～xx 7、活动初步设想: 1.洞桥集中 2.到鲁迅故里 3.捡垃圾～拍照 4. 创建文明城市调查问卷 5.发传单,创建文明城市倡议书, 昌安实验学校 假期社会实践活动总结 班级,七(3),,, (写清特色小队名称、活动时间、地点、次数、参加人数、带队教师以及活动目的、形式、效果) 1.特色小队名称: 城市守护队 2.活动时间: 7月17号 3.地点: 鲁迅故里 4.次数:1 5.参加人数: 冯炜涛～陈杰～沈佳钦～易畅～黄婷 6.带队教师: 魏老师 7.活动目的: 为创建文明城市做贡献 8.形式: 照片加文字～倡议书～问卷调查
9.效果: 为创建文明城市做贡献～让实名提高文明素质～保护环境 10. 请到鲁迅故里旅游的哥哥姐姐填创建文明城市调查问卷。 给过路的叔叔阿姨发创建文明城市倡议书。 当鲁迅家的清理工。
经过这次假日小队～我们明白了创建文明城市的作用非常大～能使我们的环境变得 更好～更能使我们的生活变得更美好: 创建文明城市调查问卷 市民朋友～您好: 我们正在您市进行全国文明城市测评的问卷调查。您的意见将对文明城市创建、政府及其职能部门改进工作起重要的参考作用。请您配合填写以下的问卷内容～谢谢: 1.您对本市交通秩序和交通状况满意吗 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不清楚 2.您对本市的图书馆、博物馆、公益文化活动场所设施及提供的服务满意吗 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不清楚 3.您对本市公交车上为老、弱、病、残、孕等特殊群体让座情况满意吗 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、不清楚 4.本市正在创建文明城市～您认为 A、很有必要 B、有必要 C、没有必要 D、无所谓 5.您是否同意本市申报参评全国文明城市 A、同意 B、不同意 全卷答毕，再次表示感谢～ 创建文明城市倡议书 尊敬的市民朋友们: 文明城市是城市物质文明、政治文明、精神文明三个文明建设综合性最高荣誉称号。开展创建文明城市活动～对于提高奎屯城市文明程度和市民素质～塑造奎屯城市形象～促进经济社会协调发展～具有重大的推动作用。从一九九三年至今～我
小队活动方案
小队活动方案 2010年3月活动目的 通过这次活动，体会到劳动的艰辛，也体会到劳动带给队员们的快乐。明白雷锋精神的内涵是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。 活动时间：3月7日下午1-2点 多动地点：元岗公园 参加人员：刘骏盘梓桐赖政廷谭慧琳钟瞳 谭楚蒽张骏杨霖邹阳肖忆琪 颜玮纾陈浩陈梓越 活动内容：在小区捡拾生活垃圾，清理绿化园地。 活动要求：小队队员写下学雷锋活动感言。 小队活动方案 小队名称：闪电小队 活动目标： 1、寻找社会上种种不文明的现象。 2、记录下来并对照自身行为，改正自己身上的陋习，劝阻周围的人改掉陋习。活动计划： 1、聘请一位校外辅导员。 2、小队成员和辅导员一起到社会上找寻不文明现象。 3、将找到的陋习用相机拍摄下来。 4、每位小队成员这些不文明的行为与自己平时的行为进行对照。 5、改正自己身上存在的陋习。 6、劝阻家人、邻居、同学等改掉各种陋习。
活动岗位： 校外辅导员：林蕾母亲。 假日小队队长：林蕾 队员：林蕾李依霖黄逸龙朱颖欣韩婷婷梁诗蕴金永振高楷雯韩舒琳邓文海吴巧银庄栩浚 摄影：林蕾李依霖 责任岗位1：吴巧银庄栩浚找寻乱穿马路的陋习。 负责队员：黄逸龙朱颖欣韩婷婷梁诗蕴 责任岗位2：韩舒琳邓文海，找寻居民生活陋习。 负责队员：金永振高楷雯李依霖 小队活动方案 目的：教室，知识的殿堂，思想的熔炉。教室是我们学习生活的一个重要组成部分，它不仅仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营造并保持一个和谐、整洁、轻松、宁静的学习环境。 小队名称：闪电小队、春笋小队、满天星小队、阳光小队的全体成员 活动时间：2010-3-5 活动主题：清洁我们的新家 活动计划： 1、我们在班主任彭老师的带领下，开始了一场“清洁我们的新家”大行动。 2、人人齐动手，各个爱清洁 3、开展小队争章比赛 4、各小队明确自己的清洁任务，要又快又好。
学校暑假开展五个一活动计划
学校暑假开展五个一活动计划 学校暑假开展五个一活动计划 指导思想： 以争当“四个好少年”为主要内容，同时围绕我校全国少先队试点工作为重点，抓住暑假这一有利时机，以培养队员实践能力、增强爱党爱社会主义朴素情感为目标，在队员中广泛开展好“五个一”系列教育活动，使少先队员度过一个快乐而有意义的假期。 活动内容： 一、积极参与“五个一”活动。 （1）开展一次社会调查活动。组织队员以“我的低碳生活”为主题开展社会实践活动，让队员了解低碳知识和碳污染对生活的危害、低碳生活的`好处，提高对生活环境的保护和重视，并撰写好调查报告。（开学初上交调查报告）。 （2）做一件感恩社会的事。可以在社区做好事，献爱心；一年级和五年级队员可以开展手拉手做感恩的事，可以谈谈在一年的“以队带童，一起成长”活动中的感恩事迹。 （3）听一次讲座。利用暑期，组织队员听一次有关安全自护方面的讲座，让队员度过一个安全，快乐，健康的暑假。 （4）出一个金点子。让队员根据我校的少先队工作实际情况出一个金点子，可以是有关倡导“低碳生活”方面的，也可以是“围绕我校少先队试点工作”的。
（5）开展一次环保活动。组织队员开展一次以“低碳生活”为主题的社会环保活动，通过爱绿护绿行动让队员增强环保意识。 二、积极开展xx假日小队活动。 各中队组织好暑假中的假日小队，制定好活动计划，做好活动记载。注意安全，不组织危险性的活动，注意水、电、火的安全。一年级和五年级联谊中队可以利用暑假继续开展“以队带童”活动，每对结对伙伴相互间写一封信。特别提醒：xx假日小队每次活动必须有辅导员带领，活动中不能乱花钱。 三、坚持体育锻炼，认真完成暑假作业，注意安全，包括游泳安全和饮食卫生，加强自我保护意识，努力做到礼仪好、学习好、身体好。 四、教育队员要知法、守法，远离“三厅一吧”。 五、开学后上交学区“五个一”作品，（调查报告）并按以上条件评出“暑假好队员”、“优秀假日小队”。上交《20XX年吴兴区中小学生暑假“五个一”社区实践活动情况表》。
暑期少先队主题活动方案
一、活动目的：丰富多彩的暑假即将来临，响应上级号召，结合勇进中学少先队工作实际和中学生特点，结合迎接北京20**奥运会和川杭少年手拉手两个教育主题，充分运用少先队员喜闻乐见和富有时代特色的少先队实践体验活动开展自我教育，我校大队部决定开展“健康暑假，快乐成长”少先队主题教育活动，希望队员们能利用暑假契机，积极参与各类活动，在生活中锻炼自己，在活动中培养实践能力，帮助四川地震灾区少年儿童。二、活动口号：快乐暑假健康成长三、活动对象：全校所有少先队员四、参与形式：以个人、家庭、假日小队或中队、大队等为单位参与。五、活动时间：20**年暑假六、活动内容：（一）、“我的奥运一刻”在北京20**奥运会来临之际，每一位少先队员观看奥运节目，参与力所能及的体育运动项目，锻炼身体，增强体质，用文字和照片记录自己的奥运一刻，感受“更快、更高、更强”的奥运精神，学习奥运健儿顽强拼搏的可贵品质，获得“中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人”的珍贵体验。活动小贴士：用拍摄照片、记录文字等方式珍存自己的奥运一刻，可以是我国运动员领奖的场面，可以是运动员在赛场上顽强拼搏的瞬间，可以是自己锻炼身体（如游泳、打球、跳绳等）的情景。（二）、“手拉手献爱心”在假期里，队员们为上个学期六一节赠送给灾区小伙伴的书籍写一封信或赠送祝福语，寄一张亲手制作的心愿卡。对于在杭结对的四川小伙伴或是其他来杭务工人员的子女，建议邀请到家玩一天，共同学习一次自救自护知识，做一次爱心中餐，看一场奥运节目。活动小贴士：身边没有四川小伙伴，可以向他们写一封信，寄一张亲手制作的心愿卡；如果身边有四川来杭务工人员的子女，或是四川留守儿童来杭看望父母，则可以与他们共同开展活动，并用拍摄照片、DV等形式留下难忘的一天。（三）、“走进社会大课堂”提倡少先队员利用雏鹰假日小队等形式，走进社会大课堂，走访各类爱国主义教育基地，开展游览、参观等各类社会实践活动。在活动中，了解家乡，放眼社会，心怀祖国，开阔视野，增长知识，锻炼能力。活动小贴士：外出游览和参观时与小伙伴或家长同行，注意安全，举止要文明。七、活动反馈：1.各中队于新学期第一周时择优推荐“我的奥运一刻”活动照片5张，反馈表5份。2.上交一份“手拉手、我们共成长”活动参与人员数据统计及活动小结或典型事迹。（可附活动反馈表、活动照片、活动DV）八、活动评比1.拍摄照片，记录珍贵瞬间，参与区少工委的“我的奥运一刻”摄影大赛，参赛个人设优胜奖，参赛班级设优秀组织奖。2.以个人、学校为单位，参与区少工委的“川杭少年手拉手”活动优秀队员和优秀中队部的评比。
雏鹰假日小队活动记录本制作要求
优秀雏鹰假日小队申报材料要求（所有材料一律A4纸打印，用塑料拉杆夹夹好，即可）: A、有小队队名（新颖、醒目） B、有小队队旗（手绘精致或电脑制作） C、有小队队歌（含歌词，有歌谱更好） D、有小队队长姓名（含全小队队员名单，联系方法） E、有小队辅导员 F、有活动方案（寒假要求至少有2次活动、一份方案写2次活动） G、有活动记录（每次不少于200字，用电子稿） H、有活动总结（以小队名义写，小队长执笔） I 、小队成员活动感想（活动中发生的令我感动、印象深刻的的小故事） J、有活动照片（每次活动两张、共4张） 寒假期间小队活动至少 4 次。其中应有一次“童心盼青奥”活动和一次 “低碳生活从新年开始”活动。其余 2 次自定。 “童心盼青奥”活动主要包括：每位少先队员制定一个行动计划；做一张申办青奥祝福卡；走进社区、工厂、走上街头，做一次申办青奥小小宣传员；将南京申办青奥的消息告诉一个手拉手小朋友，与手拉手小朋友一起支持南京申办青奥，积极参加“申奥小小行动大使”实践活动。 低碳生活从新年开始”活动主要包括：
1、制定个人或家庭“低碳生活”新年计划，从身边小事做起从一点一 滴做起，注意省电、省水，多步行，多植树，多坐公交车，少浪费，积极实践低碳生活。 2、将家里废弃的玩具、旧衣服等物品制作成新年礼物（年画、装饰性“福”字、节能环保玩具等），经过手工DIY 的再创造，变废为宝，给家人、朋友、手拉手小伙伴送出新年祝福。 多配上插图，制作要精美，容易获奖。 下面以“长阳小学三（1）中队文明天使小队为例”介绍假日小队记录本制作方法：三（1）中队队旗：队歌： xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
寒假快乐行彩虹小队活动方案计划
寒假小队活动记录本 六横中心小学
“寒假快乐行”彩虹小队活动方案 一、指导思想 2016年寒假即将来临，为了使孩子们过一个积极向上、富有意义的暑假。今年暑假我们小队结合学校要求和当前自身条件，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让他们在活动中提高思想道德素质和综合实践能力，促进个人全面发展和社会进步。 二、活动主题爱家乡、强健身，做文明小使者。 三、彩虹小队成员。 组长：刘轩辰 小组成员：林语涵林池澄周璐晨孙静怡张玲燕 四、活动内容 1、到镇图书馆看书，畅游书海，一起享受读书的快乐。 2、了解六横大棚种植情况，参观西瓜种植基地、草莓种植基地和葡萄种植基地，安排采摘等活动和农户分享他们的劳动成果。让孩子们在参观采访中了解农作物的生长培育过程，感受劳动人民的艰辛，珍惜眼前的美好生活。 3、爬山健身锻炼身体素质。
彩虹小队安全应急预案 一、突发事件分类 1、人身安全问题 2、常见疾病及意外伤害 3、天气原因导致的活动取消及人身安全问题 二、意外事件的处理 1、出岛活动，要求每个家长都参加，如无家长陪同，不予参加。团队人员跟随队长集体行动，不准擅自离队。如必须离队先向带队负责人请示并随时保持联络，遇到突发事件可方便相互照应。 2、小队出行时，定一名安全负责人。提前做好安全教育、说明工作。转移活动地点时，负责人应点清人数，及时发现问题，解决问题。 3、发放成员联系名单，团队成员之间随时保持联络，避免走失迷路，保证手机在实践期间不关机，不停机，随时开机，有问题随时联系队长或安全负责人。 4、活动开展前了解近期的天气情况，通知组员做好相应准备，同时和安活动排要避开高温天气，出发时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时变更处理。 5、因为天气炎热而且多变，容易引起感冒、中暑等疾病，在天气特别炎热时候，尽量减少户外活动，降低患病几率，小组成员事前备好药品，以备