5-6年级粗心测试的题

小学生学习能力教育训练

适合对象：五年级 至 六年级

时间:____月____日 第一周 星期一 学生姓名__________

训练目的:训练学习能力，让学生考试不粗心，提高学习成绩。

训练要求:每次训练10分钟，家长监督训练结果，坚持训练，效果明显。

第一关 考试不粗心题

训练目的:提高视觉分辨能力，减少考试粗心现象。

训练方法:找出每组中与其他不一样的数字，字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来。99998999899989998999899899899999899998998989998999899 共( )个YTYTTYTTTYTTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTYTTTT 共( )个bbpbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpb 共( )个BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBBBB 共( )个

人人人人八人人人八人人八人人八人人人人八人人人八人人 共( )个

正正正五正正正正五正正正正正正五正正正正五正正五正正 共( )个

天天天天无天天天无天天天天无天天天天无天天天无天天天 共( )个

第二关 细心写作业题

训练目的:提高学习注意力，培养良好学习习惯。

训练方法:查下面的数字表,看“23”共出现多少次，如“03023”算有一个“23”，“23523”算有两个26876 23456 32455 56432 45445 52344 65454 54375 2356

97865 56423 67432 23345 25236 42353 54908 52387 5423

57232 31685 76439 35785 42356 94232 91423 58653 2843

72134 43678 62345 51243 62345 25723 43234 65465 3436

94232 46556 91423 58653 28943 23345 25236 42353 5234

来。

，“23523”算有两个“23”，找找下面到底有多少个“23”。