(整理)年山东省事业单位教育类考试真题.

2009年山东省事业单位教育类考试真题

一、单项选择题：下列各题均有A、B、C、D四个备选答案，其中正确答案只有一个，请将正确答案选出，并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上。(每小题0.6分)

1. 国家在一定的历史时期内根据政治、经济和社会发展需要提出来的教育工作的总方向和总目标是( )。

A.教育法规

B.教育政策

C.教育方针

D.教育规章

2.1993年《中国教育改革和发展纲要》提出，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例到20世纪末要达到( )。

A.2%

B.3%

C.4%

D.5%

3.为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，1996年第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过了( )。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国高等教育法》

D.《中华人民共和国职业教育法》

4.随着教育行政体制改革的深化，教育行政部门要逐步转变职能，要变过去以直接管理为主为( )。

A.以宏观管理为主

B.以微观管理为主

C.以间接管理为主

D.以分权管理为主

5.教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有计划的组织对受教育者的身心施加影响的教育活动是( )。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.社区教育

6.教育学形成独立学科的标志是1632年捷克教育家夸梅纽斯的( )。

A.《普通教育学》

B.《民主主义与教育》

C.《大教学论》

D.《教育漫话》

7.国家队培养什么样人才的总要求是( )。

A.教育目的

B.教育标准

C.教育原则

D.教育政策

8.我国也是世界上最早的一部论述教育问题的专著是( )。

A.《论语》

B.《学记》

C.《劝学篇》

D.《孟子》

9.教师和学生在教育关系过程中结成的一种特殊人际关系是( )。

A.教育关系

B.教学关系

C.管理关系

D.师生关系

10.我国社会主义教育目的制定的理论依据是( )。

A.马克思主义关于劳动生产率的学说

B.马克思主义关于剩余价值的学说

C.马克思主义关于上层建筑的学说

D.马克思主义关于人的全面发展的学说

11.所谓教育者在对学生进行思想品德教育过程中必须遵守的基本准则是( )。

A.德育形式

B.德育原则

C.德育方法

D.德育途径

12.相对于环境和教育而言，生物因素对人的发展起( )。

A.基础作用

B.决定性作用

C.能动性作用

D.主导型作用

13.学校德育中最基本、最常用的是( )。

A.榜样示范

B.实际锻炼

C.陶冶教育

D.说服教育

14.产生最早、至今仍在学校教育中占主导地位的课程类型是( )。

A.综合课程

B.分科课程

C.活动课程

D.隐性课程

15.我国新课程改革中提出的三级课程管理体制是( )。

A.国家、地方、学校三级课程管理

B.国家、地方、社区三级课程管理

C.学校、年级、班级三级课程管理

D.国家、学区、学校三级课程管理

16.根据课程标准系统表述课程内容的是( )。

A.教案

B.教辅

C.教参

D.教科书

17.长期以来的实践表明，普通中小学校的教育工作必须做到( )。

A.以教学为主

B.以管理为主

C.以科研为主

D.以服务为主

18.根据课程任务的多寡，课的类型一般分为( )。

A.讲授课与练习课

B.讲授课与练习课

C.讲授课与实验课

D.单一课与综合课

19.下列教育主张比较准确体现了启发性教学原则的是( )。

A.各因其才

B.开而弗达

C.按部就班

D.循序渐进

20.要求教师在教学过程中要从学生的实际出发，针对不同的教育对象采取不同的教育方法，使每个学生都能在各自的基础上得到充分发展的教学原则是( )。

A.启发原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

21.实施学校教育的基本途径是( )。

A.课程

B.德育

C.数学

D.智育

22.围绕一些重大的社会问题组织教学内容的课程是( )。

A.学科课程

B.分科课程

C.广域课程

D.问题课程

23.现代教学的基本组织形式是( )。

A.个别教学

B.班级教学制

C.分组教学

D.现场教学

24.首先提出发现教学模式的美国教育家是( )。

A.普莱西

B.布鲁纳

C.洛扎洛夫

D.罗杰斯

25.教师通过语言系统连贯的向学生传递知识的教学方法是( )。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.读书指导法

26.根据一定的教学目的和任务，遵循教学过程中的规律而制定的对教学的基本要求是( )。

A.教学方法

B.教学组织形式

C.教学原理

D.教学原则

27.最早提倡启发式教学的教育家是( )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.朱子

28.古希腊的主要教育内容“三艺”是指( )。

A.文法、修辞、辩证法

B.算数、几何、天文

C.音乐、体育、美术

D.文学、史学、哲学

29.新课程改革强调，小学阶段的主要课程形式是( )。

A.综合课程

B.分科课程

C.校本课程

D.乡土课程

30.关于智育与教学的关系，下列说法错误的是( )。

A.教学与智育是两个不同的概念

B.教学与智育既有区别又有联系

C.智育主要通过教学活动类进行

D.教学是智育的唯一途径

31.主要以探索为主的教学方法是( )。

A.发现法

B.直观法

C.陶冶法

D.实习法

32.不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是( )。

A.关联课程

B.融合课程

C.广域课程

D.活动课程

33.把两个或者两个以上的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是( )。

A.分组教学

B.个别教学

C.分层教学

D.复式教学

34.一个学生可能在艺术课上成绩优异而英语不及格，或者情况相反。这显示出( )。

A.发展的领域一般性

B.发展的领域特殊性

C.发展的领域普遍性

D.发展的领域多样性

35.第一语言发展很好的人再学习第二语言，认知能力会( )。

A.削弱

B.提高

C.改变

D.不受影响

36.“学会如何学习”实质上是指( )。

A.培养对学习的浓厚兴趣

B.掌握大量而牢固的语言信息

C.掌握系统科学概念与原理

D.学会在适当条件下应用适当认知策略

37.学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳，这是一种( )。

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.生理性内驱力

38.关于智力与学业成绩关系的正确陈述是( )。

A.智力越高，学业成绩越好

B.在所有因素中，智力是影响学业成绩的最主要因素

C.中等智力水平的学生学业成绩最好

D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关

39.下列情景体现内在动机的情景是( )。

A.课间休息，小李回教室做作业

B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意

C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

D.陈英每天独自看几小时电视

40.下面说法体现内控特征的是( )。

A.“老师出的怪题把我难住了”

B.“我从来不管老师怎样评分”

C.“我准备好了，我能对付考试”

D.“我看过一些卷子，我想我知道老师会问什么问题”

41.关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择( )。

A.相对容易的任务

B.非常难的任务

C.非常容易的任务

D.难度适中的任务

42.属于成长需要的是( )。

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属需要

D.认知需要

43.借助内部言语在头脑中默默进行，只能通过其作用对象的变化判断其存在的技能是( )。

A.操作技能

B.心智技能

C.脑力劳动

D.体力劳动

44.所谓具有广泛迁移价值的材料是指( )。

A.最新的内容

B.最形象、生动的内容

C.学科的基本概念与原理

D.事例或案例

45.在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图，这样做的目的是为了让学生( )。

A.牢记题目内容

B.有效监控解题过程

C.熟练使用计算技能

D.很好完成对问题的心

理表征

46.某同学背一首诗，读六遍刚好成诵，要想取得最佳的记忆效果，他应该继续朗诵( )。

A.6遍

B.4遍

C.3遍

D.2遍

47.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视以及速度的把握主要采用的是( )。

A.认知策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

48.班杜拉的社会学习理论以大量实践证明，个体社会学习中最重要的形式上( )。

A.尝试与错误

B.顿悟与完形

C.观察与模仿

D.认知与发现

49.维果斯基的最近发展区是指( )。

A.最新获得的能力

B.超出目前水平的能力

C.正处于掌握边缘的能力

D.需要在下一

发展阶段掌握的能力

50.根据埃里克森理论，青春期主要的心理社会性矛盾是( )。

A.主动感对内疚感

B.勤奋感对自卑感

C.同一性对同一性混乱

D.亲密感对孤独感

二、多项选择题：在下列选项中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并用2B 铅笔填涂在答题卡相应的位置上，多选或少选均不得分。(每小题1分)

51.我国现行的学校教育制度包括( )。

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

52.教育法律与教育政策的主要区别是( )。

A.制定的主体不同

B.表现的形式不同

C.实施的方式不同

D.稳定的程度不同

53.我国教育体制改革的根本目的是( )。

A.提高民族素质

B.多出人才

C.出好人才

D.促进经济发展

54.职业学校教育分为( )。

A.学前职业学校教育

B.初等职业学校教育

C.中等职业学校教育

D.高等职业学校教育

55.理想师生关系的基本特征是( )。

A.尊师爱生

B.师道尊严

C.教学相长

D.民主平等

56.美育的主要内容是( )。

A.授予学生系统的科学文化知识

B.培养学生鉴赏美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.提高学生感受美的能力

57.我国《教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义的( )。

A.建设者

B.劳动者

C.捍卫者

D.接班人

58.教育对发展社会生产力的作用主要包括( )。

A.把可能的生产力转化为直接的生产力

B.实现科学知识的再生产

C.生产新的科学知识、新的生产力

D.推进社会民主化的进程

59.教育的文化功能包括( )。

A.文化的传递功能

B.文化的选择功能

C.文化的保存功能

D.文化的创新功能

60.自汉代以来，“四书”“五经”成为我国古代学校教育的主要内容，下列著作属于“四书”的是( )。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《诗经》

D.《论语》

61.教师是履行教育教学职责的专门人员，其承担的使命包括( )。

A.教书育人

B.培养社会主义建设者

C.提高民族素质

D.发展经济

62.学校德育所采用的途径主要包括( )。

A.各科教学

B.社会实践活动

C.课外活动

D.班主任工作

63.组织和培养班集体的主要工作包括( )。

A.帮助学生确立共同的奋斗目标

B.培养班干部和积极分子

C.形成正确的集体舆论

D.制定严明的班级纪律

64.教学工作的基本环节包括( )。

A.备课

B.上课

C.作业布置

D.学业成绩的评定

65.教师的知识结构主要包括( )。

A.专业知识

B.语言表达能力

C.教育科学知识

D.文化基础知识

66.选择教学方法的主要依据是( )。

A.教学的目标和任务

B.教材内容和特点

C.学生的实际情况

D.教师本省的意图

67.相对于系统的学科知识而言，侧重于学生的直接经验的课程是( )。

A.活动课程

B.经验课程

C.学科课程

D.融合课程

68.在教学过程中，以语言传递信息为主的方法有( )。

A.实验法

B.讲授法

C.谈话法

D.讨论法

69.教学过程的基本功能包括( )。

A.传授知识

B.形成技能

C.培养能力

D.发展个性

70.综合课程的主要优点是( )。

A.增强学科间的横向联系

B.符合学生认知世界的特点

C.有利于学生从整体上把握世界

D.有利于减少课程设置中的分科数目

71.班级授课制定优点是( )。

A.有利于提高教学效率

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于形成集体主义精神

D.有利于因材施教

72.按照评价的功能不同，可以将课程评价分为( )。

A.定量性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

73.课程内容的主要表现形式是( )。

A.课程计划

B.课程标准

C.教材

D.教案

74.有效消除考试焦虑的方法有( )。

A.对学生进行放松训练

B.帮助学生逐步适应考试、习惯考试

C.告诫学生不要焦虑

D.对考试焦虑的学生不管不问

75.心理发展的基本特征有( )。

A.连续性和阶段性

B.定向性和顺序性

C.不平衡性

D.差异性

76.科尔伯格的道德发展水平包括( )。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

77.记忆的基本操作包含对信息的( )。

A.发展

B.编码

C.存储

D.提取

78.下列属于学习现象的是( )。

A.学生每天早上做广播操

B.成人每天浏览报纸

C.“近朱者赤，近墨者黑”

D.幼儿初入幼儿园怕陌生人，过几天就不怕了

79.下列属于负强化的例子有( )。

A.测验给了“优”

B.系上保险带，警示声消失

C.拼写练习测验能够拿100分，就可以不参加随后的正式测验

D.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式

80.常用的集中量数有( )。

A.总数

B.中数

C.公数

D.平均数

2019事业单位考试真题解析-山东事业单位考试真题2019

2019事业单位考试真题解析 （满分100分时间120分钟） 一、单项选择题（从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将相应字母填入括号内。本大题包括30小题，每小题1分，共30分） 1.“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，但我国经济社会发展又呈现出新的阶段性特征”，这一判断的哲学依据是（）。 A.事物的主要矛盾没有变化，矛盾的主要方面发生了变化 B.事物的基本矛盾没有变化，主要矛盾发生了变化 C.事物的主要矛盾没有变化，次要矛盾发生了变化 D.事物的根本矛盾没有变化，主要矛盾发生了变化 2.于1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时提出的和平共处五项原则，是我国对外关系的（）。 A.基本立场 B.基本目标 C.基本准则 D.宗旨

3.《贞观政要》中的“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是（）。 ①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径 ②避免重犯他人错误，才能使自己在生活中不犯错误 ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 ④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.下列关于社会主义初级阶段按劳分配的特点的说法正确的是（）。 A.社会主义市场经济中仅存在两种分配方式，一是按劳分配，二是按要素分配 B.在社会主义市场经济条件下，等量劳动领取等量消费品的原则也可在全社会使用 C.在社会主义市场经济条件下，按劳分配直接以每个劳动者向社会提供的劳动时间为尺度 D.在社会主义市场经济条件下，劳动者的实际工资水平在很大程度上受市场物价的影响 5.下列哪种情况说明了外部性的概念？（）

2017年山东省事业编考试教育类真题及答案

三、单项选择题（本题25小题，每小题0.8分，共20分） 36.墨子提出\大智者必量其力所能至而如从事焉\观点，强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是（）。 A.教师吃透教材，精心备课 B.学生身心健康，具备学习能力 C.学校开展新课改活动，提升教师的教学能力 D.开展家校合作，联合家长共同参与教学 37.目前，我国已经进入老龄化社会，人口老龄化将对社会方方面面产生影响，他最终可能影响教育的（）。A.规模B.质量C.结构D.内容 38.注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对课程论的评价。 A.经验主义 B.学科中心主义 C.存在主义 D.后现代主义39、《国家教育事业发展\十三五\规划》提出了全面落实立德树人的根本任务，其中\践行知行合一，加强劳动教育，充分发挥劳动综合育人功能，鼓励有条件的地区开展中小学生研究学旅行和各种形式的夏令营、冬令营\体现了要 A.提升学生思想道德水平 B.培养学生创新创业精神与能力 C.强化学生实践动手能力 D.增强学生生态文明素养 40、美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键期指导课程设计展开的阶段是（）。 A.选择课程内容 B.组织课程内容 C.监测课程实施 D.确定课程目标 41、18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门独立的学科。为有志于从事教师职业的学生提供理论指导，标志着教育学科独立的著作是A.《普通教育学》B.《民主主义与教育》C.《大教学论》D.《爱弥儿》 42、近期六年级的邓同学学习数学十分刻苦，可考试成绩还是不及格。张老师对他很了解，知道他基础差，学习已尽全力，若这次让他不及格对他打击大：若让他及格，也许会给他一点鼓励，他可能会继续努力，但这样做却违背了考试评价的公正原则。张老师思量再三，难以决断。此时张老师正处于A．角色失败B．角色不清C．角色冲突D．角色中断 43、在教学过程中，教师给学生已足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为，这种心理效应是 A.扇贝效应 B.南风效应 C.罗森塔尔效应 D.巴纳姆效应 44、在道德两难故事测验中，小明认为海因茨不应该偷药，因为偷药被抓住的话要被惩罚。这表明小明可能出在科尔伯格道德发展理论的（）年龄段A.9岁之前B.9-15岁C.15-20岁 D.20岁以上 45、5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：看消防员!°根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于A.同化B.顺应C.平衡D.组织 46、在语文阅读教学中，教师给学生示范如何根据学位内容提出问题，如何恰当地回答，然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中，学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于（A.发现式教学B.交互式教学C.程序式教学D.支架式教学 47，起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在于研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是（ A.行动研究法B.质性研究法C.观察法D.教育叙事研究法 48.学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断，从评价的功能分析，随堂测验属于（A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.安置性评价 49.一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在他的引导下，学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的（A.关注情境阶段

(整理)山东省事业单位考试真题.

一、单选题（５０个题，每个０．８分） 二、多选题30个（一个一分，少选对可得0.25分） 三、资料分析 （1）资料中“对一口井”和“一个点”的启示（5分） （2）请根据你对给定资料的理解和体会，以“一辈子做好一件事”为题目，联系实际，写一篇文章。（满分：25分） 一.按常住人口分，排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。 国内生产总值年均增长7%， 我国新的区域经济版图逐渐成型，将包括以下经济区域：长三角、珠三角、北部湾、环渤海、海峡西岸、东北三省、中部和西部。 总书记指出，“实现包容性增长，根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群，在可持续发展中实现经济社会协调发展。 县域经济，是以县级行政区划为地理空间，以县级政权为调控主体，以市场为导向，优化配置资源，具有地域特色和功能完备的区域经济。 1.县域经济属于区域经济范畴。县域经济是一种行政区划型区域经济，是以县城为中心、乡镇为纽带、农村为腹地的区域经济。但是，区域经济学的不少理论、方法在运用时尚需结合我国县域经济的具体情况，有关县域经济的发展规律还需要我们努力探索。 2.县域经济具有一个特定的地理空间，是以县级行政区划为地理空间，区域界线明确。 3.县域经济有一个县级政权作为市场调控主体，有一个县级财政，因此，县域经济有一定的相对独立性，并有一定的能动性。总理同志指出“农村的发展，县委、政府是关键。”。 4.县域经济具有地域特色，这种地域特色与其地理区位、历史人文、特定资源相关联。

5.县域经济是以市场为导向。县域经济不是封闭的“诸侯经济”，具有开放性。县域经济虽然是在县级行政区划上形成的，但它又不同于县级行政区划，随着市场经济的发展，县域经济要突破县级行政区划的约束，在更大的区域内进行资源配置，获取竞争优势。县域经济还要接受国家宏观经济政策的指导。 6.县域经济是国民经济的基本单元。县域经济是功能完备的综合性经济体系，县域经济活动涉及到生产、流通、消费、分配各环节，一、二、三产业各部门。但是，县域经济又不同于国民经济，县域经济不能“小而全”，要“宜农则农”、“宜工则工” 、“宜商则商” “宜游则（旅）游”，注重发挥比较优势，突出重点产业。 7.县域经济是以农业和农村经济为主体，工业化、城镇化、现代化是县域经的发展主题和方向。发展县域经济是解决“三农”问题的新的切入点，是全面推进小康建设的重要任务。 草根经济，也就是指基础经济，涉及到老百姓生活的经济，最基本，与我们自身关系最密切的经济。 土地增值税是指转让国有土地使用权、地上的建筑物及其附着物并取得收入的单位和个人，以转让所取得的收入包括货币收入、实物收入和其他收入为计税依据向国家缴纳的一种税赋，不包括以继承、赠与方式无偿转让房地产的行为。 刘易斯拐点，即劳动力过剩向短缺的转折点，是指在工业化过程中，随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移，农村富余劳动力逐渐减少，最终枯竭。由诺贝尔经济学奖得主刘易斯在人口流动模型中提出。 廉租房是指政府以租金补贴或实物配租的方式，向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供社会保障性质的住房。廉租房的分配形式以租金补贴为主，实物配租和租金减免为辅。 修宪我国1982年宪法对修宪程序作了比较全面的规定，即“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过”。 危险驾驶罪酒驾入刑刑法修正案(八)草案“将醉酒驾车、飙车等危险驾驶定为犯罪”引热议2010年8月23日，全国人大常委会审议刑法修正案(八)草案，其中“将醉酒驾车、飙车等危险驾驶定为犯罪”引起

2020年城中区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析(0001)

2020年城中区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背 了教育的哪一特性？（） A、生产性 B、永恒性 C、相对独立性 D、工具性 【答案】C 【解析】教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但教育作为一种培养人的社会活动，又具有相对独立性。教育的相对独立性主要表现在三个方面：第一，教育具有继承性。第二，教育要受其他社会意识形态的影响。第三，教育与社会政治经济发展不平衡。因此，题干的说法违背了教育的相对独立性。故选C。 2、作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是（）。 A、成立了班委会 B、确定了班级工作计划 C、开展了班级工作 D、形成了正确的集体舆论 【答案】D 【解析】能否形成正确的集体舆论和优良的班风是衡量班集体是否形成的主要标志。故选D。 3、班级管理的主要功能是（）。 A、帮助学生进行社会角色的学习 B、调动班级成员参与班级管理的积极性 C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D、运用教学技术于段精心设计各种不同教学活动 【答案】D 【解析】如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。故选D。

山东事业单位招聘2018年考试真题及答案解析

山东事业单位招聘2018年考试真题及答案解析 1：有人说，周庄是以苏州的毁灭为代价的。我眼前即刻闪现出古苏州的模样。是的，苏州脱掉了罗衫长褂，苏州现代得多了。尽管手里还拿着丝绣的团扇，已经不是躲在深闺的旧模样。这样，周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。这段话意在表明（） 单项选择题 苏州的现代化，使仍然保有江南古典风韵的周庄脱颖而出 周庄比苏州更富有江南古典秀女的韵味 苏州的现代化，使她失去了原有的古典风韵 周庄是江南著名的旅游景点之一 2：堵车对于（）相当于（）对于寒流 单项选择题 迟到；降温 交通；对流 车流：寒潮 红灯；冬季 3：甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形，这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有力于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按照这个角度生长，可以充分利用光照。梨

树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。这段文字意在说明：（） 单项选择题 光照吸收率是影响植物生长的关键因素 暗含数学规律的叶片结构对植物生长有利 不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异 对光照的吸收影响叶片的生长角度 4：我国政府机构采用的组织结构属于（） 单项选择题 直线式组织结构 职能式组织结构 直线一职能式组织结构 矩阵式组织结构 5：17岁的中学生小强未经其父母同意，将家中的MP3送给好友小丽，该行为在民法上是（） 单项选择题 有效民事行为 无效民事行为 效力待定的民事行为 可撤销的民事行为

6：某市H县国税局针对A企业的偷税行为作出罚款2万元的处罚决定，若A企业不服，则有权受理其行政复议申请的行政机关是（）单项选择题 H县人民政府 某市国税局 H县国税局 某市人民政府 7：海关是对出入国境一切商品和物品进行监督，检查并照单征收税的国家机关。根据上述定义，海关工作人员在执勤时可以：（） 单项选择题 查验他人行李 检查他人身体 拍摄他人肖像 扣留他人一天 8：中国：国家（） 单项选择题 秦国：燕国 人：动物 武夷山：武夷山脉

2017年山东省事业编考试教育类真题与答案

三、单项选择题（本题25 小题，每小题0.8 分，共 20 分） 36.墨子提出大智者必量其力所能至而如从事焉观点，强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是（）。 A.教师吃透教材，精心备课 B.学生身心健康，具备学习能力 C.学校开展新课改活动，提升教师的教学能力 D.开展家校合作，联合家长共同参与教学 37.目前，我国已经进入老龄化社会，人口老龄化将对社会方方面面产生影响，他最终可能 影响教育的（）。 A.规模 B.质量 C.结构 D.内容 38.注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对课程论的评价。A.经验主义 B.学科中心主义 C.存在主义 D.后现代主义 39、《国家教育事业发展十三五规划》 提出了全面落实立德树人的根本任务，其中践行知行合一，加强劳动教育，充分发挥劳动综合 育人功能，鼓励有条件的地区开展中小学生研究学旅行和各种形式的夏令营、冬令营体现了要 A.提升学生思想道德水平 B.培养学生创新创业精神与能力 C.强化学生实践动手能力 D.增强学生生态文明素养 40、美国课程理论家泰勒于1949 年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程 编制的四个阶段，其中最为关键期指导课程设计展开的阶段是（）。 A.选择课程内容 B.组织课程内容 C.监测课程实施 D.确定课程目标 41、 18 世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为 一门独立的学科。为有志于从事教师职业的学生提供理论指导，标志着教育学科独立的著作是A.《普通教育学》 B.《民主主义与教育》 C.《大教学论》 D.《爱弥儿》 42、近期六年级的邓同学学习数学十分刻苦，可考试成绩还是不及格。张老师对他很了解，知 道他基础差，学习已尽全力，若这次让他不及格对他打击大：若让他及格，也许会给他一 点鼓励，他可能会继续努力，但这样做却违背了考试评价的公正原则。张老师思量再三，难以决断。此时张老师正处于A．角色失败B．角色不清C．角色冲突D．角色中断 43、在教学过程中，教师给学生已足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出 积极学习的行为，这种心理效应是 A.扇贝效应 B.南风效应 C.罗森塔尔效应 D.巴纳姆效应 44、在道德两难故事测验中，小明认为海因茨不应该偷药，因为偷药被抓住的话要被惩罚。 这表明小明可能出在科尔伯格道德发展理论的（）年龄段 A.9 岁之前 B.9-15 岁 C.15-20 岁 D.20 岁以上 45、5 岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：看消防员 ! °根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于 A.同化 B.顺应 C.平衡 D.组织 46、在语文阅读教学中，教师给学生示范如何根据学位内容提出问题，如何恰当地回答，然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中，学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于（ A.发现式教学 B.交互式教学 C.程序式教学 D.支架式教学 47，起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作 为研究工具，在于研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是（ A.行动研究法 B.质性研究法 C.观察法 D.教育叙事研究法 48.学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断，从评价的功能分析，随堂测验属于（ A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.安置性评价 49.一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教 学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在他的引导下，学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的（ A.关注情境阶段

2016山东事业单位招聘职位表统考信息整理

2016山东事业单位招聘职位表统考信息整理2016山东事业单位招聘职位表相关内容将在山东事业单位招聘网进行更新。山东事 业编招聘考试从2015年开始实行统考制度，各地区的笔试时间、笔试内容均与山东省属 事业单位相同。为了方便考生们查询各地区的招聘岗位，下述链接将更新2016山东事业 单位统考的招聘职位信息。 点击查看2016山东事业单位招聘职位表相关信息 在确认2016山东市事业编考试招聘职位表公布后，山东事业单位招聘网第一时间在 上述链接的页面更新，考生同学可以收藏该页面，以免错过最新的山东事业单位招考资讯。 2016山东事业单位招聘职位表发布机构：山东省人力资源和社会保障厅 主要职责 (一)起草人力资源和社会保障地方性法规、规章草案;拟订全省人力资源和社会保障事业发展规划和政策，并组织实施和监督检查。 (二)拟订人力资源流动政策，建立统一规范的人力资源市场，促进人力资源合理流动和有效配置。 (三)负责促进就业工作。拟订统筹城乡就业发展规划和政策，健全公共就业服务体系;建立完善职业资格制度、就业援助制度和城乡劳动者职业培训制度;拟订全省技工学校及职业培训机构发展政策;牵头拟订高校毕业生就业政策;会同有关部门拟订高技能人才、农村实用人才培养和激励政策。 (四)统筹建立覆盖城乡的社会保障体系。拟订城乡社会保险及其补充保险政策和标准并组织实施;组织拟订全省统一的社会保险关系转续办法和基本养老保险省级统筹办法;拟订机关事业单位基本养老保险政策并逐步提高基金统筹层次;会同有关部门拟订社会保险及其补充保险基金管理和监督制度;编报全省社会保险基金预算建议草案;参与制定全省社会保险基金投资政策。 (五)负责就业、失业、社会保险基金预算预警和信息引导;拟订应对预案，实施预防、调节和控制，保持就业形势稳定和社会保险基金总体收支平衡。 (六)会同有关部门拟订全省机关、事业单位人员工资收入分配政策，建立健全机关企事业单位人员工资正常增长和支付保障机制;拟订机关企事业单位人员福利和离退休政策。

2020年荔波县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年荔波县事业单位（教育类）招聘试题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、学生的学习需要、求知欲、学习兴趣等属于（）因素，它们会促使学生积极主动的学习。 A、外部学习动机 B、高尚的学习动机 C、内部学习动机 D、直接性学习动机 【答案】C 【解析】外部学习动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。内部学习动机是个体内在需要引起的学习动机。高尚的动机核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。直接动机与学习活动直接相连，对学习的直接兴趣和对学习活动的直接追求引起。题干的学习需要、求知欲、学习兴趣都是个体内在的需要，所以是内部学习动机。故选C。 2、有师曰：位不在高，爱岗则鸣；资不在深，敬业就行；斯是教师，唯有勤耕。这是教师（）的自 然流露。 A、热爱学生 B、精益求精 C、举止文明 D、爱岗敬业 【答案】D 【解析】“爱岗则鸣”、“敬业就行”、“唯有勤耕”体现了教师的爱岗敬业。故选D。 3、教师尊重家长的正确方式方法是（）。 A、学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 B、主动联系，及时沟通 C、将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来 D、让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生 【答案】B 【解析】A、C选项都有明显地责怪家长，D选项违背了教师不能体罚学生的法律规定，只有B选项才是尊

2019年3月16日山东省事业单位统考考题及解析(综合类)

2019年3月16日山东省事业单位统考考题及解析（综 合类） 2019-09-27 一、单项选择题（A1-60小题，每小题0.8分，共48分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。）

5.古人所说的“绿蚁”“欢伯”“般若汤”，指的是（）。[0.8分] A.茶 B.酒 C.豆浆 D.蜂蜜 参考答案：B 解析： 酒的别称：欢伯、杯中物、金波、白堕、冻醒、壶觞、壶中物、酌、酷、、醍酮、黄封、清酌、昔酒、缥酒、曲生、曲秀才、曲道士、曲居士、曲蘖、春茅柴、香蚁、浮蚁、绿蚁、碧蚁、天禄、椒浆、忘忧物、扫愁帚、钓诗钩、狂药、酒兵、般若汤、清圣、浊贤等。欢伯：因为酒能消忧解愁，能给人们带来欢乐，所以就被称之为欢伯。这个别号最早出在汉代焦延寿的《易林.坎之兑》，他说，“酒为欢伯，除忧来乐”。其后，许多人便以此为典，作诗撰文。如宋代杨万里在《和仲良春晚即事》诗之四中写道：“贫难聘欢伯，病敢跨连钱”。又，金代元好问在《留月轩》诗中写道，“三人成邂逅，又复得欢伯：欢伯属我歌，蟾兔为动色。”绿蚁、碧蚁：酒面上的绿色泡沫，也被作为酒的代称。白居易在《同李十一 醉忆元九》诗中写道，“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”。谢眺《在郡卧病呈沈尚书》中写道，“

嘉筋聊可荐，绿蚁方独持”。吴文英在《催雪》中写道，“歌丽泛碧蚁，放绣箔半钩”。般若汤：这是和尚称呼酒的隐语。佛家禁止僧人饮酒，但有的僧人却偷饮，因避讳，才有这样的称谓。苏轼在《东坡志林.道释》中有，“僧谓酒为般若汤”的记载。窦革在《酒谱.异域九》中也有“天竺国谓酒为酥，今北僧多云般若汤，盖瘦词以避法禁尔，非释典所出”的记载。中国佛教协会主席赵朴初先生对甘肃皇台酒的题词“香醇般若汤”，可知其意。故本题答案选B。 6.唐代诗人李白对山东的湖光山色、风土人情极为喜爱，留下了许多优美诗篇。其中《古风替我游齐都》写到“昔我游齐都，登华不住峰。兹山何峻拔，绿翠如芙蓉”。诗中的“华不住”位于[0.8分] A.泰安 B.曲阜 C.淄博 D.济南 参考答案：D 解析： 《古风.昔我游齐都》昔我游齐都，登华不注峰。兹山何秀俊，绿翠如芙蓉。萧飒古仙人，了知是赤松。借予一白鹿，自挟两青龙。含笑凌倒景，欣然愿相从。是唐代伟大诗人李白创作的组诗《古风》五十九首之一。“华不住”是山名，位于山东省济南市东北地区。故本题答案选D。 7.2018年国际权威学术期刊《自然》杂志刊登了合成生物学领域具有里程碑意义的一项重大突破。中国科学家首次人工创建了（）。这也是继人工合成结晶牛胰岛素之后的中国科学家在合成生物学领域取得的又一项重大突破。[0.8分] A.单染色体的真核细胞 B.原核生物支原体 C.染色体 D.原核细胞 参考答案：A 解析： 8月2日国际权威学术期刊《自然》杂志刊登了合成生物学领域上具有里程碑意义的一项重大突破：中国科学家首次人工创建了单染色体真核细胞。根据生物学定义真核生物是含有多条线形染色体，而原核生物通常仅含有一条环形结构的染色体。研究团队将具有16条染色体的单细胞生物酿酒酵母通过染色体融合，最终创建了只有一条染色体的酿酒酵母。故本题答案选A。

事业单位考试教师招聘考试教育学心理学试题及答案(共10套)

2015教师招聘教育学心理学试题及答案（一） 一、选择 1. 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A] 2. 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D] 3. 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1) A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养[ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A．控制B．基本看法C．改造D．意识[ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[ D] 8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的 A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学家D．英国医生[C ]

10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C ] 11. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(4.1) A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[ C] 12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为 A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C] 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作 A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[ A] 16. 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对(5.1) A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。 A．举一反三B．聪明过人C．思维敏捷D．物以类聚[ A] 18. 下面所列举的迁移种类领域中，有一种是错误的。 A．态度学习迁移B．情感迁移C．知识与技能迁移D．气质迁移[ D] 19. 下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的： A．形式训练迁移说B．同化学习迁移说C．经验类化迁移说D．认知结构迁移说[ A]

2012石家庄事业单位(教育类)考试真题

2012石家庄事业单位（教育类）考试真题 1 第三十届伦敦奥运会中国代表团取得了（38）块金牌，居奖牌榜的（二）位2中国完成神九与天宫一号的手动交会任务，中国是世界上第几个掌握这个技术的国家？（三） 3 新修订的《环境空气质量标准》要求2012年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展（）和臭氧（O3）8小时浓度限值监测指标与臭氧等项目监测（细颗粒物（PM2.5）） 4.社会主义核心价值体系，用以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神鼓舞斗志. 5.教育部公布了《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，其中明确提出要强化高校实践教学环节，规定了不同类型高校实践学分所占的最低比例，其中高职高专类学校实践教学比重最高，要求不少于（50%）。见拓展知识1 6.到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入（人力资源强国）行列。 7.“蛟龙”号载人潜水器第五次下潜深度达（7000)米级 8.“十一五”以来，我国教育改革发展成就显著，教育事业发展主要目标全面实现，有力支撑了国家战略目标的实现，为“十二五”时期教育改革发展奠定了坚实基础。教育普及水平显著提高，免费九年义务教育全面普及，职业教育发展实现重大突破，高中阶段教育毛入学率超过（80%），高等教育毛入学率达到26.5%， 9.第四届香港特首（梁振英） 10.国务院于近日批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设

立地级（三沙市），管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。 11.儿童学习口语的关键期是（2岁） 12.根据埃里克森心理发展阶段论，中学生面临的主要危机是（自我同一性和角色混乱的冲突）。 13.冲动型的学习者在遇到问题时（反应快，准确性差） 14.青春期的学生自我意识发展的阶段是（A社会自我）A社会自我B心理自我C生理自我D精神自我 15.教师在某一方面受学生喜欢，则其他方面也会得到学生的认可，这是什么效应（晕轮） 16.西方第一本教育学著作是（论演说家的教育） 17.教育目的确立的主观因素是（学生的心理发展特征）A学生的心理特征。B 教育政策注：这个我不是由十足的把握正确。 18.对学生未来的发展起到弥散、普遍、持久影响的是（隐性课程） 20."把一切知识教给所有的人"——（夸美纽斯）的观点 21.教师在分配座位时最值得考虑的是（人际关系） 22.所谓具有广泛迁移价值的材料是指（c） A、最新的内容； B、最形象、生动的内容 C、学科的基本概念与原理； D、事例或案例 23.课堂上让学生说出一块砖头的用处，有学生说可以有学生说，这是运用了什么思维（发散思维)

山东省事业单位招聘考试题库与答案

2019年省事业单位招聘考试（综合类）全真模拟试题与答案解析 一、单选题 1.2017 年10 月18 日，中国共产党第十九次全国代表大会在胜利召开。此次大会的主题是（）。 A.不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗 B.高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗 C.不忘初心，继续前进，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗 D.高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，继续前进，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗 【解析】十九大主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。故本题答案选A。 2.党中央国务院提出要探索农村宅基地“三权分置”,这里的“三权分置”是指（）。 A.所有权、资格权、使用权 B.承包权、分配权、收益权 C.分配权、资格权、使用权

D.收益权、处置权、所有权 【解析】提出要完善农民闲置宅基地和闲置农房政策，探索宅基地所有权、资格权、使用权“三权分置”。故本题选A。 3.关于在合作组织峰会上对上合17 年来发展的评价，下列各项说法不正确的是（）。 A.开创了区域合作新模式，为地区和平与发展作出了新贡献 B.是世界上幅员最广、人口最多的综合性区域合作组织 C.强化了国际金融体系架构，促进经济的稳定和持续增长 D.已经成为促进世界和平与发展、维护国际公平正义不可忽视的重要力量 【解析】在合作组织峰会上对上合17 年来的发展用三句话加以评价：(1)开创了区域合作新模式，为地区和平与发展作出了新贡献。(2) 是世界上幅员最广、人口最多的综合性区域合作组织。(3)已经成为促进世界和平与发展、维护国际公平正义不可忽视的重要力量。C 项是关于G20 的评价故本题答案选C。 4.2018 年6 月，新一代超算“（）”正式发布，夺得超算领域的桂冠。 A.Summit(巅峰) 美国 B.Titan(泰坦) 美国 C.Summit(巅峰) 中国 D.Titan(泰坦) 中国 【解析】2018 年6 月，新一代超算“Summit(巅峰)”正式发布，美国重新夺回超算领域

【精品】2021年国家事业单位专业技术人员模拟考试题50题含答案(一)

2021年国家事业单位专业技术人员模拟考试题 50题含答案 1.(1分）下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是（C）。 A.工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位 B.受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排 C.受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑 D.工作人员连续两年年度考核不合格 2.(1分）传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是（D）。 A.增加员工晋升的难度 B.减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端 C.做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状 D.根据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯 3.(1分）职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是（D）。 A.最高地位 B.不被控釗 C.追求认可、追求稳宝 D.挑战、冒险 4.(1分）如果一个人踏实肯干，有明确的发展目标并且能为之够奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化？(A)

A.使命型文化 B.企业家精神文化 C.小团体文化 D.官僚制文化 5.(1分）对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是。（D） A.注意自己的职业兴趣 B.高三之前，以全面发展为基础 C.形成自己的爱好和优势学科 D.尽早确定自己的职业生涯发展规划 6.(1分）从组织类型上讲，研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型？（C） A.创业型 B.制度型 C.灵活型 D.小生意型 7.(1分）人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是（B）。 A.自我价值 B.人格价值 C.社会价值 D.社会价值和自我价值 8.(1分）马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是（C）。 A.友爱和归属的需求

2016年山东省事业编单位公开招聘考试教育类真题及答案解析

2016年山东省事业编单位公开招聘考试教育类真题及答案解析 1.陶行知说：“教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。”这体现了教师职业劳动的【】 A.创造性 B.综合性 C.长期性 D.示范性 答案:B 解析:陶行知的这句话体现了教师职业劳动的综合性。 2.PQ4R方法是一种非常有效的帮助学习者理解和记忆的学习技术，它的提出者是【】 A.布鲁姆 B.托马斯和罗宾逊 C.安德森 D.施瓦布 答案:B 解析:PQ4R方法是一个有效的能帮助学生理解和记忆的学习技术，是由托马斯和罗宾逊提出来的，它是在罗宾逊早期版本SQ3R的基础上改进的。

3.批评传统教育“或多或少地为遥远的未来作准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是【】 A.杜威 B.皮亚杰 C.舒尔曼 D.谢夫勒 答案:A 解析:杜威提出的教育适应生活理论。 4.直接教学模式适合于【】 A.事实性知识的学习 B.态度学习 C.教授论文写作 D.结构不良领域的知识学习 答案:A 解析:直接教学模式适合于事实性知识的学习。

5.使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着可能发生什么？”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事和画连环画，分组合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于【】 A.社会学习模式 B.体谅模式 C.集体教育模式 D.价值澄清理论 答案:B 解析:它以一系列的人际与社会情境候问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。体现的是体谅模式。 6.体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是【】 A.社会学习理论 B.操作条件反射理论 C.认知学习理论 D.人本主义学习理论 答案:A 解析:身教重于言传体现教师职业劳动的示范性，符合班杜拉提出的社会学习理论中的观察学习。

历年日照事业单位考试真题汇总

历年日照事业单位考试真题汇总 历年日照事业单位考试真题汇总已在山东事业单位招聘网进行更新。无论是公务员 考试还是事业单位考试，往年的考试真题的价值对于考生来说是无可比拟的，考生可以 根据往年的真题窥视今年考试的趋势、考题设置、分值分布等。下述链接将持续更新日 照事业编考试真题相关资料。 点击查看历年日照事业单位考试真题汇总 上述页面将会持续更新2011年、2012年、2013年、2014年、2015年、2016年真题及答案相关内容，考生们可以收藏上述页面，以便在备考复习中随时查询往年的考试内容。 历年日照事业单位考试真题整理中包含的考试内容： 笔试根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类，各类均考一科。综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作;卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题;教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学知识和专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由市事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘人数和笔试情况确定。 为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由市事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘计划和笔试情况确定。在笔试最低合格分数线以上，根据应聘人员笔试成绩由高分到低分，按招聘岗位规定的进入面试(专业测试)人员比例，依次确定面试(专业测试)人选。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘;达不到招聘比例的，按实有合格人数确定。面试(专业测试)人选确定后，在日照市人力资源和社会保障局网站上公布。面试(专业测试)人选须按规定时间地点(另行通知)进行资格审查，逾期不进行资格审查的，视为自动弃权。 以下内容摘录部分历年日照事业单位考试真题整理内容： 2.马克思主义解决哲学基本问题的出发点是() a物质、b实践、c存在、d意识 3.()是民生之本 a就业d社会保障 4.下列属于输出设备的是() 绘图仪、显示器、鼠标、扫描仪、打印机 5.恩格斯说有理想的让你，生活总是燃烧的火焰。这句话说说明()

山东省属事业单位教育类真题及答案

山东省2015年统考真题解析——教育类 一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本题70小题，每小题0.6分，共42分） 1.“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是（）。 A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.荀子 2.“上本之于古者圣王之事”、“下原察（察度）百姓耳目之实”、“中国家百姓人民之利”，此谓“三表法”。它的提出者是（）。 A.老子 B.墨子 C.韩非子 D.孔子 3.朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务。下列观点不属于朱熹的教育主张的是（）。 A.先王之学以明人伦为本 B.为学之道,莫先于穷理；穷理之要,必先于读书 C.君子如欲化民成俗，其必由学乎 D.读书之法，莫贵乎循序而致精。而致精之本，则又在于居敬而持志 4.关于古代教育的说法错误的是（）。 A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”-----赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼 B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想 C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育 D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家 5.1912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育，实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的是（）。

B.黄炎培 C.蔡元培 D.陶行知 6.下列观点不能体现教育平等观念的是（）。 A.有教无类 B.因材施教 C.学不躐等 D.把一切知识教给一切人 7.教育学的根本任务是（）。 A.研究教育现象 B.解释教育问题 C.提出教育对策 D.揭示教育规律 8.“视其所以，观其所由，察其所安，这句话所体现德育原则是（） A.因材施教 B.疏导原则 C.知行统一原则 D.导向性原则 9.下列表述与现代意义上“课程“涵义最不接近的是（）。 A.维护课程，必君子监之，乃依法制 B.宽着期限，紧着课程 C.一切的课程内容应当从学术中引出来 D.课程是学习者在学校指导下的一切 10.学校产生于（）。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.现代社会 11.即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅交流，

2017年山东省事业编教育类真题+答案(教育部分)

第二部分 三、单项选择题（本题25小题，每小题0.8分，共20分） 36、墨子提出”大智者必量其力所能至而如从事焉”观点，强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原则实 施的基础是（）。 A. 教师吃透教材，精心备课 B.学生身心健康，具备学习能力 C.学校开展新课改活动，提升教师的教学能力 D.开展家校合作，联合家长共同参与教学 37、目前，我国已经进入老龄化社会，人口老龄化将对社会方方面面产生影响，他最终可能影响教育的（） A. 规模 B.质量 C.结构 D.内容 38、注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对课程论的评价。 A. 经验主义 B.学科中心主义 C.存在主义 D.后现代主义 39、《国家教育事业发展"十三五”规划》提出了全面落实立德树人的根本任务，其中”践行知行合一，加强劳动教育，充分发挥劳动综合育人功能，鼓励有条件的地区开展中小学生研究学旅行和各种形式的夏令营、 冬令营"体现了要 A. 提升学生思想道德水平 B.培养学生创新创业精神与能力 C.强化学生实践动手能力 D.增强学生生态文明素养」 40、美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段， 其中最为关键期指导课程设计展开的阶段是（）。 A. 选择课程内容 B.组织课程内容 C.监测课程实施 D.确定课程目标 41、18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门独立的学科。 为有志于从事教师职业的学生提供理论指导，标志着教育学科独立的著作是 A.《普通教育学》 B.《民主主义与教育》 C.《大教学论》 D.《爱弥儿》 42、近期六年级的邓同学学习数学十分刻苦，可考试成绩还是不及格。张老师对他很了解，知道他基础差，学习已尽全力，若这次让他不及格对他打击大：若让他及格，也许会给他一点鼓励，他可能会继续努力，但这样做却违背了考试评价的公正原则。张老师思量再三，难以决断。此时张老师正处于 A.角色失败 B.角色不清 C.角色冲突 D.角色中断 43、在教学过程中，教师给学生已足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为，这种心理效应是 A.扇贝效应 B.南风效应 C.罗森塔尔效应 D.巴纳姆效应 44、在道德两难故事测验中，小明认为海因茨不应该偷药，因为偷药被抓住的话要被惩罚。这表明小明可 能出在科尔伯格道德发展理论的（）年龄段 A.9岁之前 B.9-15岁 C.15-20岁 D.20岁以上 45、5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：看消防员！°根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于 A.同化 B.顺应 C.平衡 D.组织 46、在语文阅读教学中，教师给学生示范如何根据学位内容提出问题，如何恰当地回答，然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中，学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于（ A.发现式教学 B.交互式教学 C.程序式教学 D.支架式教学 47 ,起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在于研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是（ A.行动研究法 B.质性研究法 C.观察法 D.教育叙事研究法 48. 学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断，从评价的功能分析，随堂测验属于（ A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.安置性评价