音乐鉴赏课后练习答案
音乐鉴赏的误区已完成成绩:分
1【单选题】音乐音响的基本属性是:()
A、语义性
B、美学性
C、视觉性
D、非视觉性
我的答案:D 得分:分
2【单选题】音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念:
A、语义性
B、视觉性
C、表达性
D、标准性
我的答案:A 得分:分
3【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:()
A、音乐解说
B、音乐感知
C、音乐内化
D、音乐创作
我的答案:A 得分:分
4【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。()我的答案:√得分:分
5【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。()
我的答案:×得分:分
音乐的艺术本质已完成成绩:分
1【单选题】下列哪一位音乐大家的着作有《音乐通论》:()
A、廖辅叔
B、莫扎特
C、廖尚果
D、萨利埃里
我的答案:C 得分:分
2【单选题】音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:()
A、视觉
B、语言
C、情绪
D、听觉
我的答案:C 得分:分
3【单选题】青主先生的音乐专着是下列哪一部:()
A、《大江东去》
B、《乐话》
C、《我住长江头》
D、《清歌集》
我的答案:B 得分:分
4【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。()我的答案:√得分:分
5【判断题】音乐不仅仅是听觉的艺术。()
我的答案:√得分:分
音乐审美的基本观念已完成成绩:分
1【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:()
A、文学
B、音乐
C、语言
D、美术
我的答案:B 得分:分
2【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的着作:()
A、拉威尔
B、亨德尔
C、巴赫
D、莫扎特
我的答案:A 得分:分
3【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是:()
A、认真聆听音乐
B、参照解说体会音乐
C、体验微妙的情绪变化
D、学好理论知识
我的答案:C 得分:分
4【判断题】首先要放弃理解的负担才能真正听懂音乐欣赏音乐。()我的答案:√得分:分
5【判断题】人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。()
我的答案:√得分:分
声音的联觉属性已完成成绩:分
1【单选题】不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性:()
A、音高与音强
B、速度与节奏
C、音长与音短
D、发音速度
我的答案:C 得分:分
2【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:()
A、听觉
B、视觉
C、解说
D、联觉通感
我的答案:D 得分:分
3【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述:()
A、联觉是一种习惯和本能
B、联觉是一种理性行为
C、联觉无法控制
D、联觉反映无处不在
我的答案:ACD 得分:分
4【判断题】联觉是一种能力,通过后天的培养和熏陶形成()
我的答案:×得分:分
5【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。()
我的答案:×得分:分
联觉分析方法(一)已完成成绩:分
1【单选题】紧张度最低的乐器是什么:()
A、长笛
B、短笛
C、小提琴
D、长号
我的答案:A 得分:分
2【单选题】下列哪一种情感是陕北民歌《脚夫调》所表现出来的:()
A、欢快
B、伤感
C、愤懑
D、奋进
我的答案:C 得分:分
3【单选题】下列景象中,哪一项不是德彪西的《海》中通过联觉感知所描述的景象:()
A、微波涟漪
B、波涛汹涌
C、暗流涌动
D、水波荡漾
我的答案:B 得分:分
4【判断题】联觉反应没有空间和时间的界限。()
我的答案:√得分:分
5【判断题】易懂是指知觉感受没有那么复杂,更容易把握乐曲。()
我的答案:×得分:分
联觉分析方法(二)已完成成绩:分
1【单选题】音乐若要能够引起明确的内容理解,则需要有:()
A、良好的听觉
B、良好的理解能力
C、良好的乐感
D、持续而稳定的联觉对应关系
我的答案:D 得分:分
2【单选题】擅长使用大量复调性的音乐的是下列哪一位作曲家:()
A、拉威尔
B、理查·斯特劳斯
C、格罗菲
D、穆索尔斯基
我的答案:B 得分:分
3【单选题】()是一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别:
A、技术
B、注意力专注的程度
C、音乐的感受能力
D、理解的深度
我的答案:B 得分:分
4【判断题】音乐能够表现出包括情绪、情感体验等各种内容靠的是联觉。()
我的答案:√得分:分
5【判断题】听众理解音乐的前提条件包括良好的音乐修养和音乐天赋。()
我的答案:×得分:分
关注自己的联觉已完成成绩:分
1【单选题】下列哪一项不属于音乐实现描写复杂思想的意图的过程中的环节:()
A、听众感知单个感性特征
B、将相关因素拆分成单个感性特征
C、用复杂的音符表现
D、听众找寻线索串起感性特征
我的答案:C 得分:分
2【多选题】斯美塔纳的《沃尔塔纳河》表现出来了以下哪些场景:()
A、涓涓小溪
B、小溪汇成洪流
C、一对恋人相会
D、乡村的舞蹈
我的答案:ABD 得分:分
3【多选题】西贝柳斯所着的《芬兰颂》表现出了下列哪些情感寓意:()
A、抗争
B、胜利
C、黑暗
D、幸福
我的答案:ABC 得分:分
4【判断题】
理解音乐的前提条件是学习音乐的理论知识。()
我的答案:×得分:分
5【判断题】音乐所表达的思想意识通常需要有一根线索来串联来生成。()
我的答案:√得分:分
音乐理解的困惑已完成成绩:分
1【单选题】音乐能表现出以下哪一项:()
A、长相
B、法律
C、悲伤
D、颜色
我的答案:C 得分:分
2【单选题】下列哪一项不是听众在很多情况下不能正确理解音乐的原因:()
A、听众音乐素养的限制
B、音乐表达的主观性
C、音乐表达的模糊性
D、音乐表达的不确定性
我的答案:A 得分:分
3【单选题】声音表现各种情感需要通过下列哪一种表现机制:()
A、音量
B、音强
C、联觉
D、音长
我的答案:C 得分:分
4【判断题】音乐具有净化人心灵的作用,其他艺术也有。()
我的答案:×得分:分
5【判断题】大多数作曲家指出自己创作的初衷和意图都是在创作曲子之初。()我的答案:×得分:分
阐释音乐的路径已完成成绩:分
1【单选题】以下正确理解“原作”的是:()
A、作曲家记下的乐谱
B、作曲家本人的演奏
C、作曲家第一次发表的曲子
D、作曲家的意向性对象
我的答案:D 得分:分
2【单选题】下列哪一位是以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家:()
A、.
B、.
C、.
D、.
我的答案:B 得分:分
3【多选题】我们在创作音乐时需要遵循哪些基本准则:()
A、新颖
B、独创性
D、忠于原作
我的答案:ABC 得分:分
4【判断题】我们在创作音乐时难以做到忠于原作,因为我们听到的就不是原作。()
我的答案:√得分:分
5【判断题】不同演奏家对同一首作品的理解基本是相一致的。()
我的答案:×得分:分
音乐理解应注重自己的感受已完成成绩:分
1【单选题】演奏家的职能一般不包括:()
A、了解作曲家原作意图
B、揭示和传达作曲家的意图
C、添加个性阐释
D、绝对地忠于原作
我的答案:D 得分:分
2【单选题】下列哪一项是19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮:()
A、演奏家至上
B、作曲家至上
C、原样主义
D、演奏和作曲两个同等重要
我的答案:A 得分:分
3【多选题】“忠实于原作”实际上包括:()
A、传统
B、权威
C、教师
D、作曲家的内心效果
我的答案:ABC 得分:分
4【判断题】如果不遵从人们想象中的作曲家的意图,就不会受到尊重和爱戴。()
我的答案:√得分:分
5【判断题】演奏者如果失去了独立阐释作品的权力就会失去内心最有力量的东西。()我的答案:√得分:分
音乐审美要素概述已完成成绩:分
1【单选题】下列最适合给6~10岁的孩童欣赏的是哪一部作品:()
A、《命运交响曲》
B、《英雄交响乐》
C、《献给爱丽丝》
D、《安魂曲》
我的答案:C 得分:分
2【单选题】下列哪一项不属于音乐审美能力中的能力要素:()
A、直觉能力
C、记忆能力
D、知觉能力
我的答案:A 得分:分
3【单选题】下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素:()
A、能力
B、天赋
C、习惯
D、经验
我的答案:B 得分:分
4【判断题】通过知识的学习能够培养并获得感性能力。()
我的答案:×得分:分
5【判断题】普通人与音乐专家的声音听觉能力是没有实质性差别的。()我的答案:√得分:分
音乐审美能力——知觉能力已完成成绩:分
1【单选题】下列哪一项是一般情况下人类不敏感的音域:()
A、低音
B、中音
C、中高音
D、高音
我的答案:A 得分:分
2【单选题】人们在下列哪种情况下对音乐的感知不会发生困难:()
A、距音域敏感区太高、太低
B、音符差距过于微妙
C、刺激过强
D、在音域敏感区内
我的答案:D 得分:分
3【单选题】知觉能力决定了人们通常不喜欢下列哪种音乐:()
A、舒缓
B、活泼
C、清新
D、紧张
我的答案:D 得分:分
4【判断题】一般说来,经过音乐训练的专业人士不能欣赏低音的旋律。()我的答案:×得分:分
5【判断题】细腻、敏感、丰富的音乐通常受到年龄越低的人的偏好。()我的答案:×得分:分
音乐审美能力——专注能力已完成成绩:分
1【单选题】下列哪一位是《G弦上的咏叹调》的作者:()
A、贝多芬
B、莫扎特
C、巴赫
D、肖邦
我的答案:C 得分:分
2【单选题】想要更好地欣赏胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》,我们需要下列哪一项能力:()
A、注意的集中能力
B、注意的保持能力
C、注意的分配能力
D、注意的专注能力
我的答案:B 得分:分
3【单选题】下列哪一位伟大演奏家在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限:()
A、李斯特
B、莫扎特
C、巴赫
D、理查德·弗里德曼
我的答案:A 得分:分
4【判断题】人的年龄越大,注意力保持的时间越短,成反比。()
我的答案:×得分:分
5【判断题】对理解音乐至关重要的是注意的保持能力。()
我的答案:√得分:分
音乐审美能力——记忆与再认能力已完成成绩:分
1【单选题】变化再现除了有形式结构的需要外,还暗示了()的变化:()
A、音色
B、音量
C、音强
D、表现内容
我的答案:D 得分:分
2【单选题】下列哪一项不属于音乐的再现认知:()
A、变化主题再现
B、变化音色再现
C、变化速度再现
D、变化力度再现
我的答案:A 得分:分
3【单选题】复调的音乐对注意力的哪一项能力要求更高:()
A、专注
B、保持
C、分配
D、停滞
我的答案:C 得分:分
4【判断题】为了体会更复杂的音乐表现,在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注。()我的答案:×得分:分
5【判断题】对音乐作品的误读可能由于注意能力分配有问题。()
我的答案:√得分:分
音乐审美习惯——反应习惯已完成成绩:分
1【单选题】《Embrace you》出自下列哪一位作曲家:()
A、格什温
B、施特劳斯
C、肖邦
D、比卡
我的答案:A 得分:分
2【单选题】我们对音乐产生的反应除了身体反应外,还有什么反应:()
A、生理
B、情绪
C、外在
D、感官
我的答案:B 得分:分
3【单选题】下列哪一项不属于音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯:()
A、期待习惯
B、反应习惯
C、注意习惯
D、联觉习惯
我的答案:C 得分:分
4【判断题】我们成人以后才会形成身体对音乐的反应。()
我的答案:×得分:分
5【判断题】音乐听不懂是习惯的问题而不是能力的问题。()
我的答案:√得分:分
音乐审美习惯——期待习惯已完成成绩:分
1【单选题】()是一个音乐能够获得张力的最重要因素:
A、节奏
B、音符间隔
C、音强
D、期待
我的答案:D 得分:分
2【单选题】下列哪一项正确理解了期待反应的“期待”:()
A、自己内心的理解
B、期待好听的效果
C、是对下一个音的期待
D、是一种本能反应
我的答案:C 得分:分
3【单选题】听众听音乐时通过什么来实现情感的聚集:()
A、保持长时间的期待
B、对下一个音的期待
D、身体的反应
我的答案:A 得分:分
4【判断题】听众期待的时间与音乐的张力成正比。()
我的答案:√得分:分
5【判断题】期待反应是人们惯性心理之一()
我的答案:√得分:分
音乐审美经验——风格与文化经验已完成成绩:分
1【单选题】通过联觉习惯感知的音乐要想唤起听众更强烈的感受,要通过哪一机制:()
A、以往类似的经验
B、听众的听觉
C、听众的思想活动
D、听众的情绪反应
我的答案:A 得分:分
2【单选题】《莫斯科河上的黎明》所描述的情景不包括下列哪一项:()
A、昏暗
B、宁静
C、紧张
D、曙光
我的答案:C 得分:分
3【单选题】构成乐感的主要因素是:()
A、听觉
B、习惯
C、天赋
D、联觉
我的答案:D 得分:分
4【判断题】音乐表现的仅仅是当前听觉和感觉到的情感。()
我的答案:×得分:分
5【判断题】联觉习惯使音乐欣赏活动的增加了趣味。()
我的答案:√得分:分
音乐审美经验——形式与体裁经验已完成成绩:分
1【单选题】《鸭子拌嘴》表现出的音乐体裁之美具体是指哪一种体裁:()
A、节奏
B、旋律
C、声音
D、内容
我的答案:A 得分:分
2【单选题】下列哪一项不属于根据形式与体裁的经验音乐的美丽:()
A、节奏
B、旋律
D、音长
我的答案:D 得分:分
3【多选题】“经验”要素包括以下哪些选项:()
A、风格与文化的经验
B、形式与题材的经验
C、内容与题材的经验
D、内在与外在的经验
我的答案:ABC 得分:分
4【判断题】听众要用调适的态度面对不同民族、不同地域的音乐。()
我的答案:√得分:分
5【判断题】配器史上的里程碑是指拉威尔的《波莱罗》。()
我的答案:√得分:分
音乐审美经验——和声之美已完成成绩:分
1【单选题】莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了什么属性的美感:()
A、和声
B、节奏
C、旋律
D、结构
我的答案:A 得分:分
2【单选题】相较于欧洲国家音乐中的独立复调,我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于:()
A、平行复调
B、支撑复调
C、对立复调
D、合音复调
我的答案:B 得分:分
3【单选题】下列哪一个因素是中国的传统音乐中所缺少的:()
A、节奏
B、合音
C、乐器
D、旋律
我的答案:B 得分:分
4【判断题】米开朗琪罗的《哀悼基督》表达的感情是所有的死亡都充满着活力。()
我的答案:√得分:分
5【判断题】在我国没有使用和声的先例,无论什么地区什么民族。()
我的答案:×得分:分
音乐审美经验——“炫”技之美已完成成绩:分
1【单选题】利用人声演奏了《野蜂飞舞》的是下列哪一位演奏家:()
A、齐夫拉
B、奥利弗·刘易斯
C、麦克费林
D、王羽佳
我的答案:C 得分:分
2【单选题】首次演奏了《野蜂飞舞》八度版的是下列哪一位演奏家:()
A、王羽佳
B、朗朗
C、李斯特
D、齐夫拉
我的答案:D 得分:分
3【单选题】在演奏炫技中,最难把控的是:()
A、力量
B、速度
C、细节
D、绝对高度
我的答案:C 得分:分
4【判断题】在音乐欣赏中,没有必要欣赏演奏的技能。()
我的答案:×得分:分
5【判断题】音乐家所追求的技巧仅仅是更快、更高、更强就够了。()
我的答案:×得分:分
音乐审美经验——内容与题材经验(一)已完成成绩:分
1【单选题】《UAXUCTUM》的作者,伟大的作曲家歇尔西来自哪个国家:()
A、法国
B、意大利
C、芬兰
D、奥地利
我的答案:B 得分:分
2【单选题】我们可以接受《黄河》这种类型的音乐,是下列哪一项因素促使的:()
A、音符
B、节奏
C、旋律
D、表现性
我的答案:D 得分:分
3【单选题】如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家,必须具备:()
A、单一的文化环境
B、深厚的理论知识
C、开阔的心灵和胸怀
D、忠于原作的精神
我的答案:C 得分:分
4【判断题】音乐就是要表达美丽的事物表达主流形态。()
我的答案:×得分:分
5【判断题】人类心灵对外界事物反应的总结就是艺术。()
我的答案:√得分:分
音乐审美经验——内容与题材经验(二)已完成成绩:分
1【单选题】在国际比赛中,中国第一位获奖的钢琴家是:()
A、朗朗
B、周广仁
C、杜宁武
D、韩冰
我的答案:B 得分:分
2【单选题】“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品不包括下列哪一项:()
A、《红珊瑚》
B、《刘三姐》
C、《社长的女儿》
D、《年轻的朋友来相会》
我的答案:D 得分:分
3【多选题】在中国古代音乐史中,有关“和”的三个阶段论包含哪三项:()
A、谐和
B、平和
C、淡和
D、中和
我的答案:BCD 得分:分
4【判断题】在中国古代文化中,人与人之间并不存在面子化倾向问题,都非常实事求是。()我的答案:×得分:分
5【判断题】在古代历史中,扼杀自己,将自己“渠道化”的时候,有一种道德优越感。()
我的答案:√得分:分
音乐是否具有审美判断标准已完成成绩:分
1【单选题】下列哪个版本的巴赫《十二平均律第一卷第八首前奏曲》是刚健的?( )
A、
B、Richter,S.
C、Turech,R
D、李斯特
我的答案:B 得分:分
2【多选题】艺术领域内行的主要两个标志是( )。
A、会宣传
B、能作曲
C、会享受
D、能评论
我的答案:CD 得分:分
3【判断题】美仅仅是感性的有序。( )
我的答案:×得分:分
4【判断题】如果要保证音乐良好发展,我们应该具有健康的音乐评论。( )
我的答案:√得分:分
音乐审美价值判断原理已完成成绩:分
1【多选题】下列哪些选项是审美普遍标准的社会学成因?( )
A、刻板印象
B、多数人的偏好
C、权威主导性
D、光环效应
我的答案:BC 得分:分
2【多选题】下列哪些选项属于“美的本质”的内容?( )
A、有序性
B、丰富性
C、美的客观标准
D、外在表现形式
我的答案:AB 得分:分
3【多选题】产生审美社会学现象的根本原因是( )。
A、多数权威的意见
B、美的本质
C、人类心理活动的自然规律要求
D、艺术表现的需要
我的答案:BCD 得分:分
4【判断题】审美价值判断具有客观性标准。( )
我的答案:×得分:分
5【判断题】主体兼性指的是主体之间存在的一种共性。( )我的答案:√得分:分
音乐审美的判断指标已完成成绩:分
1【单选题】下列说法错误的是( )。
A、在期待心理中,张力与释放之间需要相互匹配。
B、格伦·古尔德属于音乐美学中的“他律派”
C、音乐审美的价值大小与和目的性的程度相关
D、音乐价值的判断,是多重指标下的综合评价
我的答案:B 得分:分
2【单选题】下列说法错误的是( )。
A、欣赏音乐是有层次与水平差异的
B、音乐审美的价值判断是一个复杂的问题
C、不同的欣赏层方式会有不同的审美感受
D、音乐审美中的“他律派”追求音乐自身所具有的美
我的答案:D 得分:分
3【多选题】下列哪些选项属于人类心理活动的自然规律?( )
A、自律
B、惯性心理
C、求异心理
D、期待心理
我的答案:BCD 得分:分
4【多选题】好的音乐包括下列哪些特点?( )
A、细节精妙
B、富有表现
C、结构严谨
D、奇思新颖
我的答案:ABCD 得分:分
5【判断题】去除人的所有感性欲望是反人性的。( )
我的答案:√得分:分
6【判断题】儒家文化是鼓励个体创造的。( )
我的答案:×得分:分
音乐的结构层次已完成成绩:分
1【单选题】在音乐演奏、欣赏中,“结构感”的核心是( )。
A、远景结构
B、中景结构
C、近景结构
D、全景结构
我的答案:B 得分:分
2【多选题】“音乐结构”的心理学实质指的是( )。
A、主观感受性
B、与他人的情感共鸣
C、听知觉的联系感
D、结构发展的方向感
我的答案:CD 得分:分
3【多选题】下列说法正确的是( )。
A、远景是音乐结构中的整体布局
B、中景是音乐骨干音形成的框架
C、近景是每一个音符
D、远景结构是音乐演奏中最容易被忽视的
我的答案:ABC 得分:分
4【多选题】下列哪些选项属于“远景”结构在音乐演奏上的具体体现?( )
A、骨干音的“二度”进行发展方向感
B、段落的特征
C、情绪的布局
D、骨干音的“四度”框架的支撑倾向
我的答案:BC 得分:分
5【多选题】下列哪些选项属于“中景”结构在音乐演奏上的具体体现?( )
A、骨干音的“二度”进行发展方向感
B、段落的特征
C、情绪的布局
D、骨干音的“四度”框架的支撑倾向
我的答案:AD 得分:分
6【判断题】富尼埃是20世纪法国着名的钢琴演奏家。( )
我的答案:×得分:分
7【判断题】和声的第一个弦必须是主和弦。( )
我的答案:×得分:分
音乐远景、中景、近景三个结构层次的控制已完成成绩:分
1【单选题】
现在很多人是通过( )来学习音乐的。
A、唱片
B、曲谱
C、室内音乐会
D、露天音乐会
我的答案:A 得分:分
2【单选题】结构式最为严谨的《降A大调波兰舞曲作品53号》由哪一位演奏家所作?( )
A、Rubinstein
B、Lhevinne
C、Horowitz
D、Cortot
我的答案:D得分:分
3【多选题】下列说法正确的是( )。
A、传统往往是有些大师率性而为定下来的
B、老唱片时代的音乐大师是通过曲谱来学习音乐的
C、老唱片时代的演奏家对同一作品的理解往往差异很大
D、“音乐大师”的称号往往是对一个人的综合评价
我的答案:ABCD 得分:分
4【判断题】真正的音乐大师一定要有对音乐宏观结构的控制。( )
我的答案:√得分:分
5【判断题】音乐是“流动的建筑”。( )
我的答案:√得分:分
音乐中景结构的重要性已完成成绩:分
1【单选题】关于瓦格拉,下列说法错误的是( )。
A、戏剧家
B、作曲家
C、他的音乐非常婉约
D、曾受到了路德维希二世的资助
我的答案:C 得分:分
2【单选题】肖邦是19世纪波兰作曲家、钢琴家,也是( )的代表。
A、现实主义
B、浪漫主义
C、古典主义
D、印象主义
我的答案:B 得分:分
3【单选题】拜罗伊特歌剧院是( )亲自设计的?
A、肖邦
B、路德维希二世
C、瓦格纳
D、约翰·菲尔德
我的答案:C 得分:分
4【判断题】中国民乐虽然没有欧洲经典和声,但一定有一层层的发展和变化布局。( )
我的答案:√得分:分
5【判断题】近景结构是控制整个音乐结构中最重要的力量。( )
我的答案:×得分:分
音乐万花筒——古琴等欣赏已完成成绩:分
1【单选题】
下列哪首曲子的音调是一直往下沉的?( )
A、《女武神》序曲
B、《Contus in Memory of Benjamin Britten》
C、《Intorno All ‘idol Mio》
D、《格里高利圣咏》
我的答案:B 得分:分
2【单选题】欧洲的整个音乐发源于下列哪个作品?( )
A、《格里高利圣咏》
B、《Contus in Memory of Benjamin Britten》
C、《Intorno All ‘idol Mio》
D、《女武神》序曲
我的答案:A 得分:分
3【判断题】古琴不能表现人类全部的感情,而应该从属于某一种文化。( )
我的答案:×得分:分
4【判断题】音乐和创作人之间的联系更多是精神气质方面的,而不是道德水平方面的。( )我的答案:√得分:分
音乐细节与整体结构的关系已完成成绩:分
1【单选题】音乐是一个整体,整体体现在( )的关系中。
A、作曲家
B、细节
C、演奏者
D、观众的感知
我的答案:B 得分:分
2【多选题】关于“合奏能力”,下列说法正确的是( )。
A、合奏者应倾听自己在音响平衡中的地位
B、合奏者应发挥自己在推动音乐发展中的作用
C、只要每个合奏者都尽力发挥特长,表现自己,整体效果也不会差
D、合奏者不需要有全局观
我的答案:ABC 得分:分
3【多选题】《B大调第一钢琴三重奏》运用到了以下哪些乐器?( )
A、古筝
B、钢琴
C、大提琴
D、小提琴
我的答案:BCD 得分:分
4【判断题】只有那些具有不可替代的独特审美特质的乐器才能永存。( )
我的答案:√得分:分
5【判断题】在合奏中,没有细节对整体的支撑关系,整体就没有严谨可言。( )
我的答案:√得分:分
音乐万花筒——八面埋伏等赏析已完成成绩:分
1【单选题】下列哪首作品是“古乐器演奏的古老音乐”?( )
A、Albinoni,Tomaso《柔板》
B、琵琶古曲《十面埋伏》
C、《古德堡变奏曲》
D、福列的《Apres Un Reve G 》
我的答案:B 得分:分
2【单选题】Albinoni,Tomaso《柔板》的基调是( )。
A、快乐的
B、悲伤的
C、悠扬的
D、紧张的
我的答案:B 得分:分
3【单选题】下列哪首作品属于“简约主义”?( )
A、Albinoni,Tomaso《柔板》
B、《古德堡变奏曲》
C、Gorecki,Henryk Mikolaj《古钢琴协奏曲》第二乐章
D、《土耳其进行曲》
我的答案:C 得分:分
4【判断题】《十面埋伏》极具张力,能够在中国传统文化背景下产生,这是非常难得的。( )我的答案:√得分:分
5【判断题】琵琶古曲《十面埋伏》对于欧洲作曲家来说,是一个非常现代的作品。( )
我的答案:√得分:分
音乐万花筒——火之舞等赏析已完成成绩:分
1【单选题】下列哪首作品体现了爱情与自由的冲突?( )
A、朴树的《平凡之路》
B、崔健的《出走》
C、窦唯《艳阳天》
D、张楚《孤独的人是可耻的》
我的答案:B 得分:分
2【单选题】Glanzberg的《Padam》不具有下列哪一个特点?( )
A、细腻
B、复杂
C、现代
D、神秘
我的答案:D 得分:分
3【判断题】以优胜需要为驱动的“成就动机”文化会使一些优秀的人变得不那么友善。( )我的答案:√得分:分
4【判断题】从整体水平来讲,中国动画片的艺术水平高于法国、俄罗斯。( )
我的答案:×得分:分
音乐的丰富性已完成成绩:分
1【单选题】下列哪个演奏家的《A大调钢琴奏鸣曲作品:K331》最具有丰富性?( )
A、Kraus,L
B、Schiff,A
C、Gould,G
D、Cortot
我的答案:C 得分:分
2【多选题】下列哪两个选项是违反审美原则的?( )
A、极简主义
B、偶然主义
C、浪漫主义
D、印象主义
我的答案:AB 得分:分
3【多选题】下列说法正确的是( )。
A、没有层次的音乐演奏,不是单调的就是混乱的
B、单靠直觉是无法成为音乐大师的
C、在古典音乐中,同样的旋律,不同的力度,会增加音乐的丰富性
D、“偶然手法”是一种错误的作曲手法
我的答案:ABC 得分:分
4【判断题】在音乐作曲中,“偶然手法”就是“偶然主义”。( )
我的答案:×得分:分
5【判断题】“简约手法”能够用很少的材料唤起听众期待的张力。( )
我的答案:√得分:分
音乐万花筒——《节日序曲》等赏析已完成成绩:分
1【判断题】与过程相比,音乐更多的是结果的艺术。( )
我的答案:×得分:分
2【判断题】肯定与赞同一个事物,并不代表否定与贬低另一个事物。( )
我的答案:√得分:分
音乐万花筒——《间奏曲》等赏析已完成成绩:分
1【单选题】作品《4'33''》是下列哪位音乐家的作品?( )
A、周广仁
B、约翰·菲尔德
C、约翰·凯奇
D、余其伟
我的答案:C 得分:分
2【多选题】关于约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》,下列表述正确的是( )。
A、悠扬高远
B、具备张力
C、丰富多彩
D、戏剧性
我的答案:BCD 得分:分
3【多选题】关于“prepared piano”,下列说法正确的是( )。
A、被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”
B、“prepared piano”指的是在钢琴里面放入纸屑、钉子等被需要的材料
C、“prepared piano”具有复杂的音色
D、“prepared piano”由于音色的复杂,注定不能展现好听的音乐
我的答案:ABC 得分:分
4【判断题】只有某些特定的声音材料才可以成为音乐的素材。( )
我的答案:×得分:分
5【判断题】截止目前,没有任何理论对艺术的定义进行了清晰的界定。( )
我的答案:√得分:分
音乐演奏中“细节控制”的重要性已完成成绩:分
1【单选题】《C大调第21号钢琴协奏曲》是( )的作品。
A、巴赫
B、莫扎特
C、海顿
D、李斯特
我的答案:B 得分:分
2【多选题】《C大调第21号钢琴协奏曲》表达了下列哪些情感?( )
A、缠绵
B、苦难
C、彷徨
D、等待
我的答案:ABCD 得分:分
XXXX尔雅创新思维训练章节答案 什么是创新思维 1 下面关于创新的描述中哪一个是正确的?() A、创新就是发明一个全新的事物 B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 C 2 有人按照衣夹的样子用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”竖立在一座大厦的前面你认为这是不是一种创新?() A、不是衣夹是晒衣时用的放在大厦前面算怎么回事? B、不是它仅仅是将衣夹放大了很多倍算不上创新 C、是的因为它是艺术家做的就是创新 D、是的因为它与众不同而且颇具视觉冲击力有欣赏价值 D 3 人人都有创造力只不过有些人没有表现出来有些人表现出来了而已()
√ 4 中小学生主要是学习基础知识无需培养创新思维只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练() × 5 未来属于拥有与众不同思维的人() √ 6 创新思维只是少数尖端人才有需要对大多数普通人来说并不需要() × 心智模式与心智枷锁(上) 1 要想成为有创造力的人最关键的是() A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 D 2 阻碍我们创新的根本原因是()
A、知识储备不足 B、心智模式 C、思维定势 D、心智枷锁 D 3 内行的创造力一定强于外行() × 4 心智模式既有利也有弊() √ 5 创造力的高低取决于知识的多寡() × 6 心智枷锁往往不容易被发现() √ 心智模式与心智枷锁(下) 1 关于了结需要的描述哪一项是错误的?()
A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论而不能忍受暂时的模糊和 混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息 A 2 有人说“学校扼杀创造力”主要是指学校教育() A、强调统一化培养目标和标准化评价体系压缩学生个性化发展空间 B、教学内容紧紧围绕教材与大纲让学生思维和眼界受限容易产生权威型心智模式 C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、以上都有 D 3 心智模式很容易发生改变() × 4 知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁() √ 5 异想天开的人都是不靠谱的()
—————————————————————————————绪论 1 关于《月亮代表我的心》,下列说法不正确的一项是(A)。 A、 由邓丽君创作并原唱 B、 齐秦曾翻唱过此歌曲 C、 它带给80年代初期人们一种全新的情感表达方式 D、 主要流行于7、80年代 2 因电影《血疑》而走红中国的日本女演员是(D)。 A、小鹿纯子 B、江利智惠美 C、中山美穗
D、山口百惠 3 《爱的代价》这首歌的原作者是(C)。 A、林忆莲 B、张艾嘉 C、李宗盛 D、林夕 4 流行音乐既是一种娱乐消费品,也是一种精神食粮。(正确)5 群众对于歌手和电影演员的要求和感觉是相同的。(错误)音乐的制作工艺 1 编曲,属于歌曲制作流程中的哪个阶段?(C) A、 灵感产生 B、 创作动机 C、
创意附加 D、 最终完成 2 李泰祥与齐豫合作的《橄榄树》属于哪种制作思路?(B) A、市场主导 B、制作人以歌曲选歌手 C、唱片公司决定 D、制作人以歌手挑歌曲 3 以下哪个选项不是歌曲制作阶段的工作人员?(C) A、录音师 B、制作人 C、经纪人 D、乐手 4 刘德华的《真我的风采》是制作人以唱片整体艺术风格统一的理念制作的专辑。(错误) 5 李宗盛为赵传制作的《我很丑,可是我很温柔》,体现了因人挑歌的
制作理念。(正确) 音乐制作的技术 1 以下哪个选项不属于音乐制作过程中的技术环节?(A) A、作曲 B、编曲 C、录音 D、混音 2 低吟唱法的出现得益于哪种音乐技术设备的革新?(D) A、合成器 B、调音台 C、效果器 D、功率放大器 3 摇滚乐队中乐手调制电吉他音色的设备叫什么?(C) A、合成器 B、调音台 C、效果器 D、功率放大器 4 词曲的创作完成,意味着流行歌曲所有的创作已经完成。(错误)
1
音乐音响的两个基本属性是下面哪一项:()
?
A、
视觉性;非语义性
?
B、
没有视觉性;没有语义性
?
C、
没有视觉性;语义性
?
D、
视觉性;语义性
我的答案 :B
2
下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应:()
?
兴奋
A、
?
B、
运动迟钝
?
C、
形状体积小
?
视觉亮
D、
我的答案 :C
3
偏离“最近期待”,而又在期待可接受的范围时所产生的感觉:()
?
A、
“俗”的本质
?
B、
“雅”的本质
?
C、
“新颖性”的本质
?
D、
“求异心理”的本质
我的答案 :C
4
下面关于“期待什么”表达正确的一项是:()
?
A、
期待听众的反应
?
B、
期待它以什么音出现
?
C、
期待它带给你什么快感
?
D、
期待演奏的效果
我的答案 :A
5
审美的第三个要素经验不包括下面哪一项:()
?
A、
创作与理解
?
B、
风格与文化
?
C、
形式与体裁
?
D、
内容与题材
我的答案 :B
6
有序,体现为下面哪一项的结构“严谨”:()
?
音响
A、
?
节奏
B、
?
音准
C、
?
演奏
D、
我的答案 :A
7
《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品:()
?
简约
A、
?
古典
B、
?
流行
C、
?
D、
1
巴赞认为()的新现实主义电影是一种人道主义。
? A、法国 ? B、德国 ? C、英国 ? D、意大利
正确答案: D 2 电影本质应该少说话,让()说话。
? A、画面 ? B、时间 ? C、空间 ? D、演员
正确答案: A 3 口号“电影要与戏剧离婚”在中国提出的原因是()。
? A、电影产业日渐衰落,不得不改革 ? B、新的电影技术带来更多形式 ? C、市场自由化经济的影响 ? D、第四五代导演寻求电影的独立性价值
正确答案: D 4 电影《偷自行车的人》中核心戏剧冲突是()。
? A、主人公的工作 ? B、主人公寻找自行车 ? C、一个穷人偷了自行车
).C1bw8-65f,v;70q urentlygadihpojcs2(m
? D、人和自行车的关系
正确答案: D 5 戏剧的独特性在于下面哪一项:()
? A、时间性 ? B、综合性 ? C、现场性 ? D、运动性
正确答案: C 6 下列关于电影表演里的后现代,说法不正确的是()。
? A、布莱希特表演体系属于后现代 ? B、它要求生活和表演很接近 ? C、周星驰版的《西游记》属于这个风格 ? D、它主张让观众意识到这是表演
正确答案: B 7 以下不属于语言艺术的是()。 1.0 分
? A、
小说
? ? B、
剧本
? ? C、
文学
).C1bw8-65f,v;70q urentlygadihpojcs2(m
? ? D、
建筑
?
正确答案: D 我的答案:D 8
以下属于实验性的戏剧的是()。
1.0 分
? A、
《罗密欧与朱丽叶》
? ? B、
《等待戈多》
? ? C、
《奥赛罗》
? ? D、
《麦克白》
?
正确答案: B 我的答案:B 9
电影造型的特点是()。
1.0 分
).C1bw8-65f,v;70q urentlygadihpojcs2(m
超星尔雅影视鉴赏期末答案 【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。】内容如下-1 巴赞认为()的新现实主义电影是一种人道主义。 窗体顶端 · A、法国 · B、德国 · C、英国 · D、意大利 窗体底端 正确答案 D2电影本质应该少说话,让()说话。 窗体顶端 ·
A、画面 · B、时间 · C、空间 · D、演员 窗体底端 正确答案 A3口号“电影要与戏剧离婚”在中国提出的原因是()。 窗体顶端 · A、电影产业日渐衰落,不得不改革 · B、新的电影技术带来更多形式 ·
C、市场自由化经济的影响 · D、第四五代导演寻求电影的独立性价值 正确答案 D4电影偷自行车的人中核心戏剧冲突是()。 窗体顶端 · A、主人公的工作 · B、主人公寻找自行车 · C、一个穷人偷了自行车 · D、人和自行车的关系 窗体底端 正确答案
D5戏剧的独特性在于下面哪一项() 窗体顶端 · A、时间性 · B、综合性 · C、现场性 · D、运动性 窗体底端 正确答案 C6下列关于电影表演里的后现代,说法不正确的是()。 窗体顶端 · A、布莱希特表演体系属于后现代 ·
B、它要求生活和表演很接近 · C、周星驰版的西游记属于这个风格 · D、它主张让观众意识到这是表演 窗体底端 正确答案 B7以下不属于语言艺术的是()。 1.0 分 窗体顶端 · A、 小说 · · B、
剧本 · · C、 文学 · · D、 建筑 · 窗体底端 正确答案 D我的答案D8 以下属于实验性的戏剧的是()。 1.0 分 窗体顶端 · A、
一、单选题(题数:25,共50.0 分) 1 阻碍我们创新的根本原因是()。 (2.0分)2.0 分 A、 知识储备不足 B、 心智模式 C、 客观环境 D、 定势思维 我的答案:D 2 包容性思维的长处主要是()。(2.0分)2.0 分 A、 明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚
我的答案:C 3 创造性天才与普通人最大的区别在于()。(2.0分)2.0 分 A、 智商超过常人很多 B、 情商高于常人 C、 思维方式与众不同 D、 体力超过常人很多 我的答案:C 4 进行强制联想的目的是()。(2.0分) 2.0 分 A、 追求事物的新颖性 B、 喜欢别出心裁 C、 突破思维定势 D、 把两个不同事物重组在一起 我的答案:C 5 下列哪一项不是适合创新的情境?()(2.0分)
2.0 分 A、 宽松愉快的 B、 和谐平等的 C、 认真思考的 D、 庄重严肃的 我的答案:D 6 下列哪一项与思维导图无关?()(2.0分) 2.0 分 A、 自由联想发散法 B、 科学联想发散法 C、 强制联想发散法 D、 随机联想发散法 我的答案:D 7 思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分)2.0 分 A、 核心主题与分支 B、 关键词与联系线
C、 颜色与图形 D、 以上都是 我的答案:D 8 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。(2.0分) 2.0 分 A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、 往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据 C、 对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分 D、 以上都对 我的答案:D 9 移植与借鉴思维是指()。 (2.0分)0.0 分 A、 将一个事物与另一个事物对接起来 B、 将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、
部分选项可能不一样,请认真核对 影视概说 1 以下哪一部电影属于纪实感很强的电影?() A、《杜拉拉升职记》 B、《英雄》 C、《三峡好人》 D、2电影具有“窗户”功能,尤其是()类电影。 A、幻想风格 B、喜剧风格 C、惊悚风格 D、 3 现实风格正确 答案:D《小时代》正确 答案:C某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。()正确答案: V4 电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。()正确 答案: \电影就是我们的生活1下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是() A、这是一部美国电影 B、影片米用了纪实的表现方式
C、影片反思了影像与现实间的关系 D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众正确 答案: B2 下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是 ()。 A、影像是现实的反映 B、影像掩盖和篡改现实 C、影像掩盖真实的不在场 D、3 电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。()正确答 案: V4 电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。 () 正确 答案:>电影就是我们的生活 1 影像以符号的形式包围着现实正确 答案:D根据麦克卢汉一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类()的延伸。 A、视觉 B、听觉 C、想象 D、触觉
正确 答案:C2 电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等 影响。 () 正确 答案:V3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。 () 正确 答案:V4 电影所代表的形象思维,它与逻辑思维相互对立和互补,因此一般形象思维好 的人逻辑思维则比较差。()正确 答案:X影视文化的负面价值1电影中不属于文学性的是()。 A、人物关系设计 B、对话设计 C、舞蹈设计 D、故事设计 正确 答案:C2 关于“摄影机如自来水”这句话,下列说法不正确的是()。
【单选题】电影具有“窗户”功能,尤其是()类电影。 ?A、幻想风格 ?B、喜剧风格 ?C、惊悚风格 ?D、现实风格 我的答案:D得分:25.0分 2 【单选题】以下哪一部电影属于纪实感很强的电影?() ?A、《杜拉拉升职记》 ?B、《英雄》 ?C、《三峡好人》 ?D、《小时代》 我的答案:C得分:25.0分 3 【判断题】电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。() 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() 我的答案:√ 1 【单选题】下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是()。 ?A、这是一部美国电影 ?B、影片采用了纪实的表现方式 ?C、影片反思了影像与现实间的关系 ?D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 我的答案:B得分:25.0分 2 【单选题】下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是()。?A、影像是现实的反映
?B、影像掩盖和篡改现实 ?C、影像掩盖真实的不在场 ?D、影像以符号的形式包围着现实 我的答案:D得分:25.0分 3 【判断题】电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。() 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。 () 我的答案:× 【单选题】根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类()的延伸。 ?A、视觉 ?B、听觉 ?C、想象 ?D、触觉 我的答案:C得分:25.0分 2 【判断题】电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。 () 我的答案:√得分:25.0分 3 【判断题】美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。 () 我的答案:√得分:25.0分 4
《影视鉴赏》课后答案 1.1、影视概说 1.电影具有“窗户”功能,尤其是(D)类电影。 A、幻想风格 B、喜剧风格 C、惊悚风格 D、现实风格 2.以下哪一部电影属于纪实感很强的电影?(C) A、《杜拉拉升职记》 B、《英雄》 C、《三峡好人》 D、《小时代》 3.电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。(√) 4.某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。(√) 1.2、电影就是我们的生活 1.下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是(B)。 A、这是一部美国电影 B、影片采用了纪实的表现方式 C、影片反思了影像与现实间的关系 D、影片容是总统如何利用影像的力量影响公众 2.下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是(D)。
A、影像是现实的反映 B、影像掩盖和篡改现实 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像以符号的形式包围着现实 3.电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。(D) 4.电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。(错)1.3、“影像文化”及其革命性意义 1.根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类(C)的延伸。 A、视觉 B、听觉 C、想象 D、触觉 2.电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。(对) 3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。(对) 4 电影所代表的形象思维,它与逻辑思维相互对立和互补,因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。(错) 1.4影视文化的负面价值 1.电影中不属于文学性的是(C)。 A、人物关系设计 B、对话设计 C、舞蹈设计 D、故事设计
超星尔雅影视鉴赏题库 【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。】内容如下-精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载 超星尔雅影视鉴赏题库 【单选题】电影具有“窗户”功能,尤其是类电影。 A、幻想风格 B、喜剧风格 C、惊悚风格 D、现实风格 我的答案D得分 分 2 【单选题】以下哪一部电影属于纪实感很强的电影 A、杜拉拉升职记 B、英雄
C、三峡好人 D、小时代 我的答案C得分 分 3 【判断题】电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。 我的答案√得分 分 4 【判断题】某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。 我的答案√ 1 【单选题】下列关于电影摇尾狗说法不正确的是。 A、这是一部美国电影 B、影片采用了纪实的表现方式 C、影片反思了影像与现实间的关系
D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 我的答案B得分 分 2 【单选题】下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是。 A、影像是现实的反映 B、影像掩盖和篡改现实 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像以符号的形式包围着现实 我的答案D得分 分 3 【判断题】电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。 我的答案√得分 分 4
【判断题】电影西蒙妮讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。 我的答案 【单选题】根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类的延伸。 A、视觉 B、听觉 C、想象 D、触觉 我的答案C得分 分 2 【判断题】电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。 我的答案√得分 分 3 【判断题】美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现
流行音乐答案 1、单项话题(话题数:50,共50.0分)1即兴/演唱的基本依据是()1.0 A,音色B,节奏C,节奏D, 和声级数我的答案:D 2以下哪一项不是歌曲制作阶段的工作人员?()1.0a,录音工程师b,制作人C,经理d,音乐家 我的答案:在C 3以下的哪首歌具有动态流行音乐的特征?()1.0a, big bang“bang bang bang”b, eagle band“California hotel”c, carpenter“昨日重现”d, Ce line Dion“我的心将继续”我的答案:a |以下哪个是“致敬”重拍?()1.0 A, 邓紫棋《一无所有》B, 专辑《谁是崔健》C, “老男孩”D, “温暖的沙漠”我的答案:B 5在以下选项中,目前不是世界前三名的音乐公司有:()1.0A, 索尼音乐娱乐B, 环球唱片C, 滚石唱片D,
华纳音乐集团我的答案:C 6()1.0分A, 和复合和声B, 都有很强的节奏和动作C, 以温柔和舒缓D, 以歌唱为主要表现手段我的回答:B 7邓紫棋把崔健的《虚无》与电视节目中哪个乐队的歌曲联系起来?a, r . e . m . B .乐队, queen band c, Beatles d, nirvana band我的答案:B 8“说唱摇滚”杰作“走这条路”最初是一首歌:()1.0a, run–d . m . c .摇滚歌曲B, Aerosmith摇滚歌曲c, 1.0分A,猫王B, 迈克尔杰克逊C, 1.0分小理查德D,滚石 我的答案:A 10锡塔尔琴是哪个国家的代表性古典乐器?()1.0a, 9哈萨克斯坦b,以色列C,印度d,南非 y答:C
2016xx创新思维训练章节答案 什么是创新思维 1 下面关于创新的描述中哪一个是正确的?() 创新就是发明一个全新的事物 创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 C 2 有人按照衣夹的样子用金属材料制作了一个巨大的衣夹”竖立在一座大厦的前面你认为这是不是一种创新?() 不是衣夹是晒衣时用的放在大厦前面算怎么回事? 不是它仅仅是将衣夹放大了很多倍算不上创新 是的因为它是艺术家做的就是创新 是的因为它与众不同而且颇具视觉冲击力有欣赏价值 D 3 人人都有创造力只不过有些人没有表现出来有些人表现出来了而已() V 4中小学生主要是学习基础知识无需培养创新思维只有大学生甚至研究生
才需要进行创新思维训练() 未来属于拥有与众不同思维的人() V 6 创新思维只是少数尖端人才有需要对大多数普通人来说并不需要()x 心智模式与心智枷锁(上) 1 要想成为有创造力的人最关键的是() 打好知识基础 发现自己的不足并加以弥补 提高逻辑思维能力 突破定势思维 D 2 阻碍我们创新的根本原因是() 知识储备不足 心智模式 思维定势D、心智枷锁 D 3 内行的创造力一定强于外行()
x 4 心智模式既有利也有弊() V5 创造力的高低取决于知识的多寡() X 6 心智枷锁往往不容易被发现() V 心智模式与心智枷锁(下) 1 关于了结需要的描述哪一项是错误的?() A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论而不能忍受暂时的模糊和 混沌状况 了结需要是一种心智枷锁 了结需要让我们倾向于接受单方面信息 A 2 有人说学校扼杀创造力”主要是指学校教育() 强调统一化培养目标和标准化评价体系压缩学生个性化发展空间 教学内容紧紧围绕教材与大纲让学生思维和眼界受限容易产生权威型心智模 式
超星尔雅《影视鉴赏》课后答案
《影视鉴赏》课后答案 1.1、影视概说 1.电影具有“窗户”功能,尤其是(D)类电影。 A、幻想风格 B、喜剧风格 C、惊悚风格 D、现实风格 2.以下哪一部电影属于纪实感很强的电影?(C) A、《杜拉拉升职记》 B、《英雄》 C、《三峡好人》 D、《小时代》 3.电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。(√) 4.某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。(√) 1.2、电影就是我们的生活 1.下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是(B)。 A、这是一部美国电影 B、影片采用了纪实的表现方式 C、影片反思了影像与现实间的关系 D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 2.下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是(D)。 A、影像是现实的反映
B、影像掩盖和篡改现实 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像以符号的形式包围着现实 3.电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。(D) 4.电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。(错)1.3、“影像文化”及其革命性意义 1.根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类(C)的延伸。 A、视觉 B、听觉 C、想象 D、触觉 2.电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。(对)3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。(对) 4 电影所代表的形象思维,它与逻辑思维相互对立和互补,因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。(错) 1.4影视文化的负面价值 1.电影中不属于文学性的是(C)。 A、人物关系设计 B、对话设计 C、舞蹈设计 D、故事设计 2.关于“摄影机如自来水”这句话,下列说法不正确的是(C)。
影视鉴赏
《影视鉴赏》期末考试(20)
姓名:XXX 班级:默认班级 成绩:100.0 分
一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1
电影《黄土地》展开的是对()的反思。(1.0 分)
1.0 分
A、
社会阶级矛盾
B、
中国传统文化
C、
小农经济模式
D、
政治体系
我的答案:B 2
所谓“戏剧的戏核”是指()。(1.0 分)
1.0 分
A、
演员精彩的表演
B、
设置矛盾与冲突的技巧
C、
视觉、听觉的高度配合
D、
以上都是
我的答案:B 3
下列电影中不属于青年、边缘意识形态的是()。(1.0 分)
1.0 分
A、
《周末情人》
B、
《爱情麻辣烫》
C、
《长大成人》
D、
《非常夏日》
我的答案:B 4
理论界认为,电影和喜剧两个体系的分水岭是()。(1.0 分)
1.0 分
A、
是否承认第四堵墙和是否利用假定性
B、
怎样改变第四堵墙和是否呈现真实性
C、
是否承认第四堵墙和是否呈现真实性
D、
怎样改变第四堵墙和是否利用假定性
我的答案:A 5
下列电影中,不含有后现代主义风格的是()。(1.0 分)
1.0 分
A、
《厨师大盗和她的情人》
B、
《燕尾蝶》
C、
《大话西游》
D、
《黄土地》
我的答案:D 6
库勒的“游戏冲动说”中,能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指()。(1.0 分)
1.0 分
A、
艺术创造
B、
辩证思维
超星尔雅影视鉴赏
1 【单选题】()属于纪实感很强的电影。 ?A、《三峡好人》 ?B、《英雄》 ?C、《小时代》 ?D、《杜拉拉升职记》 我的答案:A得分:33.3分 2 【判断题】电影可以说就是我们的生活,已经成为了我们生活的一部分。() 我的答案:√得分:33.3分 3 【判断题】从某种角度上来说,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() 我的答案:√得分:33.4分 1 【单选题】关于电影《摇尾狗》,下列说法错误的是()。 ?A、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 ?B、这是一部美国电影 ?C、影片反思了影像与现实间的关系 ?D、影片采用了纪实的表现方式
我的答案:√得分:33.4分 1 【单选题】只有电影()的时候,电影才开始被看成是艺术的。 ?A、有自己的语言方式 ?B、具有戏剧性 ?C、被社会大众接受 ?D、成为全方位的欣赏 我的答案:A得分:20.0分 2 【单选题】关于“摄影机如自来水”,下列说法有误的是()。 ?A、它是电影理论史上非常有名的一句话。 ?B、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。 ?C、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。 ?D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想,叙述故事。 我的答案:B得分:20.0分 3 【单选题】面对当今的电影,我们应该反思和批判的是()。 ?A、意识形态欺骗性 ?B、电影的平面化、单面化问题
?C、媒体的强势话语霸权 ?D、以上都对 我的答案:D得分:20.0分 4 【多选题】电影中属于文学性的是()。 ?A、舞蹈设计 ?B、对话设计 ?C、故事设计 ?D、人物关系设计 我的答案:BCD得分:20.0分 5 【判断题】王家卫的包括《重庆森林》《花样年华》在内的电影,诗性特点是非常强烈的。()我的答案:√得分:20.0分 1 【单选题】电影之所以被称为“第七艺术”,主要是因为其出现与()密切相关。 ?A、社会文明 ?B、科学技术 ?C、意识形态 ?D、人们接受程度 我的答案:B得分:20.0分