垃圾分类标准指南
垃圾分类标准指南Guidelines for Classification and Standard Guide
《XX市生活垃圾管理条例》分类标准Classification Criteria on Domestic Waste Management in XX City
垃圾分类概述
Summary of Waste Classification
垃圾分类是指按一定的标准对日常生活垃圾进行分类投放、分类收集、分
类运输、分类处置，从而实现日常生活
垃圾源头减量、资源利用、减少环境污
染等一系列活动的总称。上海市垃圾分
类主要分为有害垃圾、可回收物、湿垃
圾、干垃圾四大类。
1可回收物
RECYCLABLE WASTE
2有害垃圾HAZARDOUS WASTE
3湿垃圾HOUSEHOLD WASTE
4干垃圾RESIDUAL WASTE
目录CONTENTS
01可回收物RECYCLABLE WASTE
垃圾分类标准
Classification Standard of Waste
可回收物RECYCLABLE WASTE
是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物。
可回收物投放要求
1、尽量保持清洁干燥、避免污染；
2、废纸尽量平整；
3、立体包装物请清空内容物，清洁后压扁投放；
4、玻璃制品应轻投轻放；
5、有尖锐边角的，应包裹后投放。
废纸张
报纸纸箱书本纸塑铝复合包装纸袋
广告单
打印纸
......
废塑料
玩具油桶食品保鲜盒衣架
亚克力板泡沫（水果网套）
......
玻璃罐
废玻璃制品
玻璃杯窗玻璃放大镜碎玻璃
调料瓶
玻璃摆件
......玻璃罐
废金属
菜刀锅
指甲钳螺丝刀
铁钉、刀片
铝膜
......易拉罐
废织物
床单枕头
皮鞋毛绒玩具
包、皮带
丝制品
......旧衣服
其它
充电宝电线
插头木制品
主板、内存
积木、砧板
......电路板
02有害垃圾HAZARDOUS WASTE
垃圾分类标准
Classification Standard of Waste
有害垃圾HAZARDOUS WASTE
是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物。
有害垃圾投放要求
1、注意轻放；
2、易破损的应连带包装或包裹后投放；
3、废弃药品宜连带包装一并投放；
4、杀虫剂等压力罐装容器，应排空内容物后投放；
5、在公共场所产生有害垃圾且未发现对应收集容器时，
应携带至有害垃圾投放点妥善投放。
废电池（镍镉电池、氧化汞电池）
充电电池镍镉电池铅酸电池
蓄电池纽扣电池
废荧光灯管
荧光灯（日光灯）节能灯卤素灯
废药品及其包装物
过期胶囊药物药片
药品包装
过期药物
废油漆、废溶剂及其包装物
废油漆桶染发剂壳过期指甲油
废含汞温度计、含汞血压计
水银血压计水银体温计
开始垃圾分类后的心得体会以及感想【5篇】
开始垃圾分类后的心得体会以及感想【5篇】 垃圾分类之后就会更加的合理的利用，而且可以减少一些浪费，垃圾的回收利用，也是非常有用处的，可以更合理的利用资源。关于开始垃圾分类后的心得体会，收集整理了以下范文心得，希望文章内容对你有所帮助。 垃圾分类后的心得体会【1】 学校大课间活动时，班主任沈老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从我做起，共建绿色家园。 回家路上，我默默盘算着：垃圾分类，从我做起。该怎样开始呢?虽然老师大致给我们讲了一下垃圾的分类，可是家里扔垃圾从未分过类呀，我该怎样来影响大人呢? 吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：”停!”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，”妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的?”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽!”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开始慢条斯理地说：”既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢?保护环境，人人有责!”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀!那好，我也来考考你，如果考试合格，以后家里垃圾归你分配!”妈妈拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前。我信
心满满，老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看，点点头说：”不错，塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池是有害的……” 不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药，说：”你别看这盒药没拆封过，但过期了，人服用了过期药片可能会对身体有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”妈妈接着说道：”你虽然错了一题，但是考试及格，毕竟你也给妈妈上了一堂课，垃圾不可以随意丢弃，我们全家从今天开始响应你的号召，实施垃圾分类吧!”“耶!计划成功!”我暗自窃喜。 从那天开始，我们全家总动员，家里分了3个垃圾桶，我分别贴好了可回收、不可回收、有害的标签，全家人互相监督。几个月下来，可回收垃圾收集了满满一大袋，虽然是一些不起眼的垃圾，但这些垃圾绝对有用武之地。学校开展了”以物换物绿色存折”活动，每个星期五，我都会拿2大袋可回收垃圾去学校。看看我几个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里，我的心里别提有多满足! 大家行动起来吧，从我做起!小手拉大手，一起参与到垃圾分类活动中来，我相信我们的家园会变得更美丽! 垃圾分类后的心得体会【2】 今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：”妈，你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：”你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃
生活垃圾分类活动感悟及体会5篇
生活垃圾分类活动感悟及体会5篇 垃圾分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。下面是为大家收集的关于2019生活垃圾分类活动感悟及体会5篇。希望可以帮助大家。 2019生活垃圾分类活动感悟及体会 通过生活垃圾分类活动我们了解到，在新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境，但是我们生活的地球，正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化，人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。 倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践”低碳”生活，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将”低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭，营造全社会节能减碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。 传统社会生活不认为环境是资源，因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的，谁采谁有，因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的
恩赐，没有枯竭之虑。环境意识的产生，要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的，必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的，必须有偿使用;它是有主的，属于国家财产。 人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的”生态化”，强调整体性思维，把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用，使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。 环境道德作为人类可持续生活的道德，是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德，而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系，从对自然界的价值和自然界权利的确认，制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标，而且以人类与自然和谐发展为目标。环境教育是”学中做”的教育，非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园，让我们从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起! 2019生活垃圾分类活动感悟及体会 在这次生活垃圾分类活动中，我们收获了许多心得体会。”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说的一点都不错，有些事写在纸上总归是容易的，但真正实践的进程确切困难重重。
垃圾分类规范标准
垃圾分类规范标准 现在中国将垃圾分为：可回收垃圾，厨余垃圾，餐厨垃圾,有害垃圾和其他垃圾。 1．可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。 2．厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产吨有机肥料。 3.餐厨垃圾，是指从事餐饮经营活动的企业和机关、部队、学校、企事业等单位集体食堂在食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂。其中，废弃食用油脂是指不可再食用的动植物油脂和油水混合物。 4．有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 5．其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 （六）餐饮服务单位，是指从事餐饮经营活动的企业和机关、部队、学校、企事业等单位的集体食堂。
2019小区生活垃圾分类活动感悟及体会5篇
2019小区生活垃圾分类活动感悟及体会5篇 垃圾分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。下面是小编为大家收集的关于2019小区生活垃圾分类活动感悟及体会5篇。希望可以帮助大家。 2019生活垃圾分类活动感悟及体会 在前不久结束的生活垃圾分类活动中让我们明白，想要实现垃圾分类，必须要树立科学的垃圾分类意识。在新西兰，过多或者不符合规定的垃圾将不会被收集，居民会收到一张卡片告知原因;在美国，各个城市都有细致和严格的法律，而且会定期邀请家长和孩子通过互动方式了解环境保护以及如何对垃圾进行分类;在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根据“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自动回收机后，消费者可到收银台兑换现金，直接抵扣消费…… 垃圾分类从来都不是一件小事，我国很多城市都将面临“垃圾围城”这样一个非常严峻的问题，而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域，它影响着城市的可持续发展。垃圾分类不仅需要我们的重视还需要全社会的参与，作为小区的居民，我很开心看到我们小区可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类，就是做城市文明!我们竭尽全力为城市文明做贡献! 做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助，对于我们小区居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养成良好的生活习惯。但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，小区现在只是试行阶段，在这期间可能会出现各种问题，我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。 我们生活在城市里，我们有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让垃圾能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样对我们的生活既造成不了负担，同时也能让垃圾再利用，为我们的环保助力。 垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努
保护美丽环境——垃圾分类从我做起【精选】
垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。那么今天为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢! 【生活垃圾分类】一 最近，在我们的小区、学校里刮起了一股“垃圾分类”风，身边一下子多了四种颜色的垃圾桶：绿色、蓝色、灰色和红色，起初，我对这四色垃圾桶一点也不感冒，但是，随着学校、社区、电视的宣传，我越来越感受到了垃圾分类对我们生活的重要性，也发现越来越多身边的人加入到了垃圾分类的行列中。 我们家就是其中之一，我们家产生最多的垃圾就是厨余垃圾、可回收垃圾和其他类垃圾了，因此我们家里有三种颜色的垃圾桶，是我和妈妈用废旧的涂料桶做的，平时我们会把家里用过的纸巾、食品包装袋等不可回收的垃圾扔进灰色桶里，把喝完的矿泉水瓶、易拉罐、硬纸板等可回收的垃圾扔进蓝色桶里，把菜叶、剩饭剩菜等餐厨垃圾扔进绿色垃圾桶里，我家还有个糖盒，那是放废旧电池的呦。我是家里的“环卫工”，每天我都会把家里的垃圾拎下楼，扔进小区相应的垃圾桶里，每每那时，我也会看到一些叔叔阿姨，爷爷奶奶，他们也会将垃圾分类投放进垃圾桶，看来，大家都已慢慢养成了垃圾分类的好习惯。 环境是大家的，地球是大家的，垃圾分类，从我做起，只要我们人人都能养成分类的好习惯，相信我们的环境会更整洁，天空会更蓝，空气会更清新。 【生活垃圾分类】二 大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。 垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。 垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使用和利用的废弃物。其他垃圾指的是：除可回收物，厨余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐厨垃圾是指：厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指：对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。 如果人类在乱丢垃圾，那么我们的家会被垃圾严重污染，是我们没法呼吸到新鲜的空气。但是，我相信，大家一定不愿意看到我们的家被严重污染，所以我们就一起行动起来吧!如果每家每户都举行垃圾分类的话，那大自然将会变得更美好。 我相信，总有一天，大自然会变得跟美好! 【生活垃圾分类】三
长沙市生活垃圾分类设施设备配置规范标准
长沙市生活垃圾分类设施设备配置规范 前言 1.内容 2.术语和定义 3.总则 4. 生活垃圾分类设施设备配置要求及标准 4.1分类投放容器配置要求及标准 4.2各类场所分类设施配置要求及标准 5.生活垃圾分类收运车辆规范 6.生活垃圾分类作业 6.1分类作业要求 6.2分类投放 6.3分类收集 6.4分类运输 6.5分类处置 7.分类标志、分类收集容器、分类投放指引牌、分类投放点、分类收运车图例 7.1分类标志 7.2分类收集容器图例 7.3 分类投放指引牌图例 7.4 分类投放点图例
8.规范性引用文件 附件： 附件1(资料性附录)分类标志 附件2(资料性附录)分类收集容器图例附件3(资料性附录)分类投放指引牌图例附件4(资料性附录) 分类投放点图例 附件5(资料性附录) 分类收运车图例
前言 本规范依照《生活垃圾分类制度实施方案》（国办发〔2017〕26号）和《长沙市人民政府办公厅关于印发长沙市生活垃圾分类制度实施方案的通知》(长政办发〔2017〕66号)给出的规则起草。 本规范由长沙市城市管理和行政执法局提出并归口。 本规范起草单位：长沙市生活垃圾分类工作指导中心。 1.内容 本标准规定了生活垃圾分类投放容器、分类设施配置、分类收运车辆、分类作业和分类标志等内容。 本标准适用于长沙市芙蓉区、天心区、岳麓区、开福区、雨花区、高新区、望城区、长沙县内产生生活垃圾的各类场所。浏阳市和宁乡县参照执行。 2.术语和定义 2.1 生活垃圾 是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。 2.2 有害垃圾 生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质，包括废电池、废油漆、废灯管、废日用化学品和过期药品等。 2. 3 易腐垃圾 居民家庭产生的厨余垃圾，饭店食堂等场所产生的餐饮垃圾，以及各种场所产生的瓜果皮等易腐有机垃圾。 2.4 可回收物
生活垃圾分类调研报告
生活垃圾分类调研报告 本次暑期实践活动是由XX与XX以小组为单位而进行的。在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后，决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题。在XX年7月初至8月中旬期间，我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动，在此也非常感谢大家的配合与对我们工作的认可，同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议，对我们的活动进行帮助非常之大。 一、调查的开始与发现的问题 随着经济的不断发展，人们的生活水平也不断的提高，此时诸多问题也会随着不断发生变化，在享受的同时，是否注意享受之后的剩余的垃圾。出门逛街，常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边，而且生活垃圾并没有进行分类，一袋袋的垃圾或堆或散在路边，十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用。由此，我们在XX年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷，回收100份。 据统计，调查的中青年人占87%，老年人13%，有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚，85%的人对目前投入
使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进，80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活垃圾分类的相关知识的，90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶，但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的，并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的，有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的。 我们还调查了环卫工人，家庭父母，一位妇女坦言：垃圾都是一扔了之，没想到垃圾还有分类，也不知道什么是分类。她所理解的垃圾分类，就是把能够卖钱的废品挑出来，比如废旧报纸、杂志、易拉罐等。不知道为何要分类，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。经过我们调查发现：大多数的被调查人都不知道生活垃圾分类，如何分类，为什么要分类，他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里，放到附近的定点，或者直接放在自己的楼下，由保洁人员来收集，然后集中运去填埋，其中没经过什么的处理程序，垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶。 在我们的调查活动中，有相当一部分人是与我们同龄的大学生，他们对于生活垃圾分类有着明确的认识，但是苦于周围设置的垃圾桶而无法实施垃圾分类。有一位大学生表示：“垃圾分类我很赞成，但日常生活中对家庭垃圾分类并不现实，一是我不知道分类标准，再说武汉市也没那么多垃圾桶盛装，还很占地方！再加上平常环卫工人来收集垃圾是
居民家庭生活垃圾分类指导
居民家庭生活垃圾分类指导 一、生活垃圾分类 依据我市实际情况，居民家庭生活垃圾分为四类：可回收物、厨余垃 圾、有害垃圾以及其他垃圾 （一）可回收物：是指经过加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的废弃物。 纸类：报纸、杂志、书籍、宣传单张、信封、纸质食品包装盒、购物纸袋、书写纸张本子、日月历、纸板纸箱、饮料及牛奶等纸包装（利乐包盒）、干净一次性纸质用品等。 塑料橡胶类：塑料瓶罐盒（食用油瓶）、塑料盆桶、塑料袋、塑料餐 具（盒、碗、匙）、塑料薄膜、塑料凳椅、塑料文具、塑料玩具、塑料鞋、牙刷、牙膏皮、包装塑料泡沫、光盘、有机玻璃制品、废旧轮胎、橡胶球类、鞋子等含橡胶用品等。 金属类：金属易拉罐、金属食品罐盒、餐具炊具、衣架、玩具、文具、 铁钉螺丝螺帽、含金属器具、其他金属生活用品用具等。 玻璃类：玻璃瓶罐、酒瓶、玻璃杯、热水瓶胆、玻璃茶几和桌面、玻璃窗、镜子等。 织物类：废旧衣服、包、窗帘、毛绒玩具等。
（二）厨余垃圾：是家庭产生的有机易腐垃圾，包括食品制作过程废弃的和剩余的食物。 米面肉类：未食用及食用残余的米饭、面条、麦片、豆制品、鸡鸭鱼肉、动物内脏、肉干及动物骨头、蛋壳、贝壳、蟹壳、虾壳、废弃调味品、废弃食用油等。 蔬菜果壳类：根茎叶类蔬菜、未食用水果及食用后果皮果核、瓜子壳、花生壳、菱角壳、榴莲壳、椰子壳等。 食品类：废弃食品、过期食品、宠物饲料等。 其他类：茶叶渣、甘蔗渣、中药渣、家用盆景等植物残枝落叶等。 （三）有害垃圾：指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。电池电子类：废镍镉电池和氧化汞电池（包括手机、ipad 、照相机等使用的充电电池以及纽扣电池等）、移动电话、计算器、优盘、MP3 等电子类产品。 灯管类：日光灯、节能灯等废荧光灯管。 日用品类：废药品及其包装物、废杀虫剂和消毒剂及其包装物、废水银温度计、废水银血压计、废胶片及废像纸、废硒鼓墨盒等。 其他类：废油漆和溶剂及其包装物、废矿物油及其包装物等。
垃圾分类从我做起演讲稿
垃圾分类从我做起演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 不知道大家有没有发现，我们放学后，回家的路上经常会看到远方朦朦胧胧的，看不太清晰，整个城市都是笼罩在一片雾霾之中，这是大自然给我们的警示，环境的问题，已经是很严峻了。作为学生的我们，这个更要是从小的时候就做起，做好保护环境的这件大事情，这样在我们以后长大了，我们生活的这个城市环境才不会变得越来越坏，我们也要告诉其他的人，一起来保护我们生活的城市环境。 其实我们可以做的事情很多，今天我就讲一个，那就是垃圾的分类，大家都知道，我们一天的生活下来，会产生特别多的垃圾，无论是在我们自己的家里，还是在大家生活的学校里，像吃饭时候剥鸡蛋的鸡蛋壳，吃香蕉，西瓜等产生的果皮，吃梨子，苹果产生的果核，还有我们喝牛奶会有牛奶盒，喝饮料的塑料瓶，使用过的草稿纸，擦手擦脸的纸巾，家里遥控使用过的电池，等等，垃圾很多，如果我们不进行处理，垃圾堆积在我们的身边，那环境更是糟糕了。 大家知道这些垃圾都应该怎么分类吗？其实我们都有学习过垃圾分类的一些方法，像湿的是厨余的垃圾，干的是可回收的垃圾，还有有害的垃圾，等等。有不同的一些分类，我们在街上，或者在学校里面也是可以看到不同颜色的垃圾桶，像最简单的两种就是可回收和不可回收的垃圾桶，如果我们把垃圾扔对了，可以从源头上，减少环卫工人们的劳动，让一些本来可以回收的垃圾，不用再分拣，或者直接归到不可回收的去烧了，去填埋了。这样既有效的利用了这些垃圾，也是提高了大家对垃圾的认识。 我们都知道，如果不把垃圾分类，很多垃圾其实也是可以填埋和燃烧的，像纸张，旧的书籍，已经用过的作业本，课外看过的书籍，等等，如果你随意扔掉了，其实很浪费，完全可以收集起来，去回收再利用，或者旧书捐赠。即使是扔掉，也是可回收的垃圾，要扔对，这样森林可以多留一棵树，环境可以少一分负担。
CJJT102-2004城市生活垃圾分类及其评价标准
城市生活垃圾分类及其评价标准 CJJ/T102－2004 1 总则 1.0.1为了进一步促进城市生活垃圾的分类收集和资源化利用，使城市生活垃圾分类规范、收集有序、有利处理，制定本标准。 1.0.2本标准适用于城市生活垃圾的分类、投放、收运和分类评价。 城市生活垃圾中的建筑垃圾不适用于本标准。 1.0.3城市生活垃圾(以下称垃圾)的分类、投放、收运和分类评价除应符合本标准外，尚应符合国家现行有关强制性标准的规定。 2 分类方法 2.1 分类类别 2.1.1城市生活垃圾分类应符合表2.1.1的规定：
2.2 分类要求 2.2.1 垃圾分类应根据城市环境卫生专业规划要求，结合本地区垃圾的特性和处理方式选择垃圾分类方法。 1 采用焚烧处理垃圾的区域，宜按可回收物、可燃垃圾、有害垃圾、大件垃圾和其他垃圾进行分类。 2 采用卫生填埋处理垃圾的区域，宜按可回收物、有害垃圾、大件垃圾和其他垃圾进行分类。 3 采用堆肥处理垃圾的区域，宜按可回收物、可堆肥垃圾、有害垃圾、大件垃圾和其他垃圾进行分类。 2.2.2 应根据已确定的分类方法制定本地区的垃圾分类指南。 2.2.3 已分类的垃圾，应分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。 2.3 分类操作 2.3.1 垃圾分类应按本地区垃圾分类指南进行操作。 2.3.2 分类垃圾应按规定投放到指定的分类收集容器或地点，由垃圾收集部门定时收集，或交废品回收站回收。 2.3.3 垃圾分类应按国家现行标准《城市环境卫生设施设置标准》（CJJ 27）的要求设置垃圾分类收集容器。 2.3.4 垃圾分类收集容器应美观适用，与周围环境协调容器表面应有明显标志，标志应符合现行国家标准《城市生活垃圾分类标志》（CB/T19095）的规定。 2.3.5 分类垃圾收集作业应在本地区环卫作业规范要求的时间内完成。 2.3.6 分类垃圾的收集频率，宜根据分类垃圾的性质和排放量确定。 2.3.7 大件垃圾应按指定地点投放，定时清运，或预约收集清运。 2.3.8 有害垃圾的收集、清运和处理，应遵守城市环境保护主管部门的规定。 3 评价指标 3.0.1 根据本地区城市环境卫生规划和垃圾特性，制定垃圾分类实施方案，明确垃圾分类收集进度和垃圾减量化目标。 3.0.2 垃圾分类收集应实行信息化管理。 3.0.3 垃圾分类评价指标，应包括知晓率、参与率、容器配置率、容器完好率、车辆配置率、分类收集率、资源回收率和末端处理率。 1 知晓率应按公式(3.0.3－1)计算： %100?=R i R c γ (3.0.3－1) 式中γc ——知晓率(％)；
垃圾分类我先行演讲稿
垃圾分类我先行演讲稿 导读：本文是关于垃圾分类我先行演讲稿，希望能帮助到您！ 垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯，营造出分类人人做，分类为人人的良好氛围，才能在将来垃圾处理的基础设施跟进后限度地发挥垃圾分类的作用。下面是小编为大家收集整理的《垃圾分类我先行演讲稿》，希望能够帮助到大家！ 垃圾分类我先行演讲稿一 尊敬的各位老师、亲爱的的同学们： 大家好！ 在我国经济飞速发展的同时，由于单纯追求经济发展，忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大，生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。 你们知道吗？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常中先被送到堆放场，然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵，处理一吨垃圾的费用约为200—300人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗？其实，办法是有的，那就是垃圾分类。 垃圾分类是十分重要的，垃圾你有分类吗？下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的。就拿澳大利亚来说吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生，但被发现后要付出“惨重的代价”，高达1500澳元（约合人民币9000元）的罚款就是其中之一。
现在我要向全校师生提出垃圾分类建议： 一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念，强化节能排减的意识。 二、可回收与不可回收垃圾分类存放。 三、倡导少用一次性用品，拒绝一次性餐具，节约资源，减少白色污染。 四、从节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代相爱。 如果所有的垃圾都可以按规定分类，将会对垃圾处理带来极大的方便，从而保护环境不受污染，让人们身体更加健康。从现在起，大家一起将“垃圾分一分，让环境美十分”吧！ 垃圾分类我先行演讲稿二 尊敬的各位老师，亲爱的同学们， 大家好！ 今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类，绿色先行》。 最近啊，矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，但是有一个小家伙却不太开心，他是这么说的，你们好，我是一个来自中国的矿泉水瓶，我现在很烦恼。我在日本的亲戚完成自己盛装液体的使命后，会被主人简单的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点；我在德国的小伙伴则会被及时地送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用；而我在比利时的网友则会被装进我们塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦，经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的腐肉脏兮兮的纸巾待在一起，还不能发挥我再次利用的特异功能，真希望我的中国主人们能把我送到我可回
河南省生活垃圾分类管理制度实施方案(2018年)
河南省生活垃圾分类管理制度实施方案（2018年） 一、总体要求 （一）指导思想。全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以***生态文明思想为指导，牢固树立和贯彻落实新发展理念，深入贯彻省委十届六次全会精神，加快建立生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的生活垃圾分类制度，努力提高垃圾分类制度覆盖范围，为加快建设美丽河南、让中原更加出彩提供有力支撑。 （二）基本原则。 1.政府推动、全民参与。落实市县政府主体责任，强化公共机构和企业示范带动作用，引导居民和社会各界养成自觉分类的习惯，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。 2.因地制宜、循序渐进。各市县根据经济发展水平、居民投放习惯、垃圾成分等实际情况，科学制定实施计划，合理确定实施路径，统筹推进生活垃圾分类。 3.完善机制、创新发展。建立有效激励机制，大力宣传，提高居民分类意识，充分发挥市场作用，大力推进思路创新、技术创新和设备创新，提高垃圾分类效率及覆盖范围，促进资源循环利用。 4.协同推进、有效衔接。强化源头管控，加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和无害化处置等环节的衔接，形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运行系统。
（三）主要目标。到2020年底，基本建立垃圾分类相关法规、政策制度和标准体系，党政机关、学校、医院等公共机构全面推行生活垃圾强制分类，初步形成全社会参与的浓厚氛围。郑州市城区生活垃圾分类覆盖率达到95%以上，生活垃圾回收利用率达到35%以上;开封、洛阳、焦作、安阳等4个省辖市城区垃圾分类覆盖率达到50%以上，生活垃圾回收利用率达到20%以上;其他省辖市城区，以及国家全域旅游示范区创建市县全面启动城乡生活垃圾分类工作。 二、生活垃圾强制分类实施范围和内容 （一）实施区域。2020年底前，在全省所有省辖市城区范围内实施生活垃圾强制分类。鼓励和支持国家全域旅游示范区创建市县实施生活垃圾强制分类。 （二）主体范围。实施垃圾强制分类区域内的以下主体，负责对其产生的生活垃圾进行分类： 1.公共机构。包括党政机关，学校、科研、文化、出版、广播电视等事业单位，协会、学会、联合会等社团组织，车站、机场、码头、体育场馆、演出场馆等公共场所管理单位。 2.相关企业。包括宾馆、饭店、旅游景区、购物中心、超市、专业市场、农贸市场、农产品批发市场、商铺、商用写字楼等。 （三）强制分类内容及相关要求。实施生活垃圾强制分类的城市要结合本地实际，加快制定生活垃圾分类管理办法，细化垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求。各级党政机关、学校（含高校）等公共机构要带头落实生活垃圾分类工作的主体责任，完善本
《垃圾分类从我做起》主题班会
《垃圾分类从我做起》主题班会 《垃圾分类从我做起》主题班会 【教学目标】1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的 重要性。 2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。 3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。 【教学重难点】1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。 2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。 【教学准备】学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。 【教学过程】 一、激趣导入，引入主题。 同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。 二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。 老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。 第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。
第二小组：讲垃圾分类的好处。 第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。 第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号 第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。 三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。 同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好 了吗？ 第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？ 第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物、有害垃圾、餐余垃圾、其他垃圾 第三组：请列举2种餐余垃圾？ 第四组：请列举2种可回收物的名称。？？ 第五组：请列举2种有害垃圾的名称。 四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。 同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。 五、师生互动，共享收获。
垃圾分类规范标准教学教材
垃圾分类规范标准
精品资料 垃圾分类规范标准 现在中国将垃圾分为：可回收垃圾，厨余垃圾，餐厨垃圾,有害垃圾和其他垃圾。 1．可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。 2．厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。 3.餐厨垃圾，是指从事餐饮经营活动的企业和机关、部队、学校、企事业等单位集体食堂在食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂。其中，废弃食用油脂是指不可再食用的动植物油脂和油水混合物。 4．有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 5．其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
保护环境,从垃圾分类开始
保护环境，从垃圾分类开始 南丹县第一小学四（2）班黄霖娜 学校开展了“生态环境进校园”主题活动后，我对环保知识有了更多了解。你们知道垃圾为什么要分类吗？听家住上海的表姐说，他们那垃圾扔错垃圾箱是要被罚款的，一次要罚20—50元呢，我一个星期零花钱才10元啊！那可是我好几个星期的零花钱，我可舍不得，还是好好学学垃圾分类吧！ 爸爸帮助我从网上查阅得知：垃圾分为“可回收垃圾”“有害垃圾”“干垃圾”和“湿垃圾”四大类。那你们知道湿纸巾、瓜子壳、鸡蛋壳它们分别是什么垃圾吗？还有树叶你知道它又属于哪类垃圾呢？ 我先来说说可回收垃圾。它就是可回收再利用。比如快递哥哥送来的快递包装盒，还有我们的书本、报刊，这些买的时候是妈妈出钱，卖的时候是我收钱，哈哈，太好了。电视里说回收的这些废纸经过特殊处理，会变成干净的再生纸，然后又可以继续用来写字，打印东西了，好神奇哦！人类种植的树林、竹林就可以多活几年，小鸟就不会迷路找不到家了；人类呼吸的空气也不会浑浊了；山体也不会有泥石流滑坡现象了。 再来说说有害垃圾。想起读一年级、二年级的时，老师总叮嘱我们不能闻铅笔，不能咬铅笔，那时候还小不知道为什么，只是听话而已，现在知道那是老师一片苦心，为了我们身体健康，因为铅笔芯是
金属物质“铅”做成的，那对我们身体极其有害。生活中还有旧电池，涂抹过碘酒的棉棒，过期的药品这些都是有毒的，不能随意丢弃，要按要求分类做特殊处理才不会污染我们的环境，不会对我们造成伤害。 再来说点有趣的吧，那你可知道湿纸巾它可是干垃圾，树叶却毫不犹豫的属于湿垃圾行列呢！ 湿垃圾的别一个名字叫“厨余垃圾”，这回你知道鸡蛋壳属于什么垃圾了吧，还有瓜子壳、花生壳、剩饭、剩菜、鱼刺、骨头……这些厨房里的垃圾都属于湿垃圾，你可能要问那树叶为什么也是湿垃圾呢，因为湿垃圾的定义是容易腐烂的天然物质，所以树叶啊、小花、小草啊，再干也是湿垃圾。它们经过填埋处理会被泥土吸收消化，反而是很好的肥料呢！而干垃圾的另一个名字叫“其他垃圾”，就是除了前面说的三种分类以外的其他垃圾，恰恰相反湿纸巾再湿它也还是干垃圾，哈哈，你记住了吗？ 现在，我居住的小县城已实施按要求垃圾分类堆放，每天发现按垃圾分类堆放的人比较多。我坚信只要我们人人都自觉保护环境，养 的家园，相信我们的绿色家园更美好、更灿烂! 点评:小作者的选材很有创意，不仅选材源于生活，而且与现实生活联系得十分紧密。在爸爸的帮助下介绍“可回收垃圾”和不“可回收垃圾”，如何给垃圾分类，都写得有板有眼。结尾呼吁保护环境的重要性跃然纸上。 指导教师:甘晓兰
垃圾分类从我做起演说稿500字.doc
垃圾分类从我做起演讲稿 【 环境，人人有责，做好垃圾分类，从自己做起。下面是由小编为大家整理的“垃圾分类从我做起演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。 垃圾分类从我做起演讲稿（一）尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是xx年级x班的xxx。今天我演讲的题目是：垃圾分类，从我做起！ 垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。 因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。 不久前，通过对xx位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养
成更好的习惯。 另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。 因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。 首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。 其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。 第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。 如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富。 垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！ 我的发言结束了，谢谢大家。 垃圾分类从我做起演讲稿（二）尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！
2020垃圾分类我先行国旗下的演讲稿五篇
2020垃圾分类我先行国旗下的演讲稿五 篇 2020垃圾分类我先行国旗下的演讲稿【一】 尊敬的老师，同学们： 大家好! 生活中，垃圾越来越多，在我们生活的各个角落里都可以看到垃圾的身影，垃圾的危害非常巨大，对环境的破坏非常严重，让我们的生活变得黑暗，清新的空气将远离我们，美丽的自然也被垃圾覆盖，把我们的生活变得充满危险，我们需要时刻注意这来自垃圾危害。 牢记其实是可以回收利用的，把各种不同的垃圾进行细分，有用的垃圾回收，没用的垃圾深度处理，让垃圾清理工作变得容易，是的有用的垃圾不会被浪费，从而污染环境，也能够减轻大自然的负担，还给我们一个没有垃圾的世界。 我们身为初中生，就要做好领头作用，学会把垃圾分类，不但要学会，还要在生活中去改正去实践去完善，通过我们的实际行动带动大家一起来做好垃圾分类。我们有很多时间做好垃圾分类，在学校到扫卫生，在家里清理垃圾都需要把
这些垃圾做好分类，把这些垃圾清理，把这些对我们生活有害的东西清除，为了我们的未来。也为了现在，我们必学把垃圾分类，把生活中的各色垃圾，分清楚，把他们放到该去的地方，让我们生活的校园，让我们的地球变得更美好。 看到那一片片垃圾满，蚊虫四处乱飞，疾病悄无声息的来临，总是让我们内心从满了纠结，充满了无奈。当前我们校园的垃圾可以随处见到，各种塑料袋随风舞动，各种饮料瓶，或倒立，或倾斜的散落在各个角落，把美丽的校园，弄得满目疮痍。 做好垃圾分类已经刻不容缓了，垃圾的肆虐是我们没有做好分类的原因，我们要保护好我们的环境，保护家园，就要从我们自己做起，从身边得到一点一滴做起，不要因为一片纸屑，一个塑料袋，为了省事，随意的网垃圾桶里面丢，现在的垃圾通都有了明确的标语，也都有了醒目的标志，我们只要按照要求按照提示做好垃圾分类，一次扔垃圾，就会体现出一个人的品质，作为祖国的接班人，我们要有优秀的品质，要遵循垃圾分类的原则，不要为了方便而不愿意吧垃圾放到它应该去的地方，也不要因为离得远就不愿迈动脚步，文明的世界需要我们缔造，美丽的环境需要我们去维护，
关于城市生活垃圾分类处理的社会调查报告
关于城市生活垃圾分类处理的社会调查报告关于生活垃圾分类处理的社会调查报告 随着科技的日新月异，城市的现代化进程加快，我们的生活也变得丰富多彩，五彩缤纷。但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利，与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化。环境问题已经是现在的重大社会问题之一，垃圾的分类处理显得尤为重要，这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度。因此，把好垃圾分类处理这一关，将是缓解环境问题的重要举措。为更好地处理好生活垃圾，创建一个美好舒适的生活环境，我跟我的几位好友对我所在的城市生活垃圾处理情况进行了一些调研，并结合实际谈谈我的认识和建议。一、垃圾的分类垃圾主要分为:建筑垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。 建筑垃圾可以由施工单位进行相应的回收处理;医疗垃圾由医院等卫生单位负责相关处理;工业垃圾的处理主要是企业单位的分内之事;而废水污泥也是有废水处理厂进行相应的处理。这些垃圾的产生比较集中，分类处理起来也比较方便。 二、垃圾分类的好处 垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态3方面的效益。垃圾分类处理的优点如下:1.减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，能减少垃圾数量达60,以上。2.减少环境污 1 染。废弃的电池中含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害; 土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食，会导致动物死亡。3.变废为宝。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿支，这些占生活垃圾的8,~15,。1吨废塑料可回炼600公斤柴油。回收
生活垃圾分类投放指南
生活垃圾分类投放指南 一、厨余垃圾（餐厨垃圾） 厨余垃圾是指农贸市场、农产品批发市场和居民家庭日常生活中产生的废弃蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽动物内脏、水产品废弃物等食物残余。 餐厨垃圾是指从事餐饮服务、集体供餐等活动的单位（含个体工商户）在生产经营过程中产生的食物残余和废弃食用油脂。 实物列举↓ （1）食材废料：谷物及其加工食品（米、米饭、面、面包、豆类），肉蛋及其加工食品（鸡肉、鸭肉、猪肉、牛肉、羊肉、蛋、动物内脏、腊肉、午餐肉、蛋壳），水产及其加工食品（鱼、虾、蟹、鱿鱼），蔬菜（绿叶菜、根茎蔬菜、菌菇），废弃食用油脂等。 （2）剩菜剩饭：剩菜剩饭，鱼骨、碎骨、蟹壳、虾壳，茶叶渣、咖啡渣等食物残渣等。 （3）废弃食品调料：糕饼、糖果、坚果等零食，各式罐头食品内容物，奶粉、面粉、面包粉、糖、香料等各式粉末状可食用品，果酱、番茄酱等各式调味品，宠物饲料等。 （4）瓜皮果核：水果果肉，水果果皮（西瓜皮、桔子皮、苹果皮、榴莲壳、椰子壳），水果茎枝（葡萄枝），果实果核（杨梅核、龙眼核、荔枝核）等。 （5）花卉落叶：花卉、盆栽植物残枝落叶等。 投放要求： ①厨余垃圾（餐厨垃圾）应从产生时就与其他类别垃圾分开归类，去除食材食品的包装物，不得混入纸巾餐具、厨房用具等。 ②餐厨垃圾中的废弃食用油脂，应单独存放、交付餐厨垃圾收集运输单位。 ③难以生物降解的贝壳、大骨头、毛发等，应作为其他垃圾投放。 ④厨余垃圾（餐厨垃圾）应滤去水分后再投放。 二、可回收物 可回收物是指生活中产生的未污染的适宜回收的可资源化利用的废弃物。 实物列举↓ （1）废纸类：废弃报纸、传单、书本杂志，废纸盒、纸箱、纸板，利乐包，烟盒，不直
垃圾分类 从我做起(环保教案)
《垃圾分类从我做起》主题班会 【教学目标】 1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。 2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。 3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。 【教学重难点】 1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。 2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。 【教学准备】 学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。 【教学过程】 一、激趣导入，引入主题。 同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。 二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。 老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。 第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。 第二小组：讲垃圾分类的好处。 第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。 第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我他。今天分一分，明天美十分。） 第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。 三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。 同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好了吗？ 第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾） 第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）