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安徽省机关事业工资管理软件系统操作流程说明

安徽省机关事业工资管理软件系统操作流程说明
安徽省机关事业工资管理软件系统操作流程说明

安徽省机关事业工资管理软件系统操作流程说明

(第二阶段)

内容:本次工作是在第一阶段工作(工资套改)完成的前提下进行的,现在各个单位已经

完成了对在离退和在职人员的工资套改,即将进入的是对新进人员的调入、转正定级、职务变动、正常晋级等操作。

注:做变动的对象是已经审批过并且接受过回复确认文件的单位

操作步骤:

第一步:新的数据库更新方法:

1、原数据库备份:首先进入系统维护→工具箱→备份数据→输

入文件名→点保存

2、发送机构编码:进入机构管理→机构编码→文件→数据输出→

在弹出的对话框上点确定→输入保存的文件名→点保存

3、在职人员数据的发送:进入人员管理→信息录入→编辑→人员

库(在职人员库)→数据发送→当前显示人员→输入文件名(例:在职人员)→点打开→点确定→发送成功

如果有离退休的人员的单位则操作第四步若没有则直接做第五步4、离退人员数据的发送:进入人员管理→信息录入→编辑→人员

库(离退人员库)→数据发送→当前显示人员→输入文件名(例:离退人员)→点打开→点确定→发送成功

5、新的数据库恢复:进入系统维护→工具箱→恢复数据→

找到新的数据库→点打开→将新的数据库恢复到软件中,原来老的数据库将被覆盖。

覆盖以后操作就是相反的了,先接收机构编码再接收人员: 6、机构编码的接收:进入机构管理→机构编码→文件→数

据接收→在弹出的对话框上点确定

7、在职人员数据的接收:进入人员管理→信息录入→编辑→人员库

→数据接收→找到要接收的…·dat”→点打开→选择人员库(在职人员

库)→点确定

8、离退人员数据的接收:进入人员管理→信息录入→编辑→人员库

→数据接收→找到要接收的…·dat”→点打开→选择人员库(离退人员库)→点确定

第二步:具体操作:

(1)请将每种情况的第一个例子看仔细,特别是人员调入操作看仔细,以后遇到相同情况的操作都略写的或没有写的,具体

操作都在这里面;

(2)对于生成报盘文件和接收回复,我们在每个操作上都写了,为了是怕有的单位只有部分操作而忘掉这一步;其实对于每

个单位而言,只需要将有情况都操作过了,然后做一次报盘

最好,这样省得麻烦。

第一种情况:人员调入:

一,对于已参加过工作的新进机关人员

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------人员调入---4:阜阳市参加过工作的工人调动操作表;

2.新增人员:这时出现的是一个空表,我们要做的第一件事就是新增人员信息。点击工具栏里的新增,软件就会在左边全部人员下面出现A0000001的人头像,然后我们在操作表里将新增人员的姓名填上(例如aaa),那么,A0000001自动变成aaa;

附1:如果我们多新增了一个人,那么就要删除此人。方法为:在全部人员下选中此人,点击工具栏中的删除就可以了。

3.填写信息:在新录用人员基本信息这一部分:需要注意的是,进入本单位时间必须要精确到日,否则影响该月工资;身份:试用期(参加过工作的);姓名、单位名称、性别、民族、出生日期、单位性质、拟定职务级别、参加工作时间、未计算工龄的学历套改年限等要填写正确详细;其中,年龄、工作年限、拟定职务任职年限这三项由软件自动计算出来,我们可以不填;工资部分的信息都是电脑本身计算出来的结果,所以不需要填写。

4.计算:在全部人员信息录入好以后,点击工具栏里的计算按钮,这样就将全部人员进行计算了,并得出正确的结果。附1:如果计算出来工资审批时间不对,我们可以将软件的计算时间调整到我们所需要的日期。即,点击菜单栏里的设置—计算截止时间,在弹出来的对话框里调整到我们所要的日期。

5.查看和打印审批表:可以点击主表左下方的操作表、审批表和统发表来切换查看详细信息;再切换到审批表时点击工具栏里的审批表按钮,这时就会出现一个新的界面,点击当前人、当前页或全部,就可以打印人员信息的审批表了。附1:当前人或当前页是打印当前人员,比如说想打印某一个人的信息时,然后点击下页来选择打印下一个人员信息的审批表;附2:如果打印审批表时,出现一部分信息在纸张的外面时,我们可以点击设置---设置页边距,来调整左右上下的边距。

6.生成报盘文件:打开工资管理---工资报批,就会看见“人员调入,人员离退、工资套改、正常晋级、职务变动”选项中的一项或者是几项。选择我们要报盘的信息,去掉我们不需要报盘的信息(前面有绿色勾勾的表示选中要报盘的,没有绿色勾勾的表示没有选中,要想不选该信息的做法是鼠标右击它,在弹出的选择项中选择“选

择、不选、全选和全部选四种选项)见下图;然后点击工具栏里的报盘按钮,然后默认下去保存报盘文件。附1:如果本单位有人员调入、转正定级等情况都要报盘的,建议全部做好之后作一次报盘。之后作一次性接收回复文件。

7.接收回复文件:从人事局报盘之后会回复一个以你们单位机构编码命名的hfd文件,然后到工资管理---回复确认---接受回复,然后找到那个回复文件,打开之后;然后点击确认入库。

二,对于未参加过工作的新录用公务员

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------人员调入---6:阜阳市机关试用期公务员工资操作表;

2.新增人员:(同上略)

3.填写信息:在这里绝大部分信息跟参加过的一样填写,下面就将不同的地方和需要注意的地方讲解一下:身份:试用期(未参加过工作的);参加工作时间要精确到日,否则影响到此人当月的工资;工资部分里面的信息不需要填写。

4.计算:(同上)

5.查看和打印审批表:(同上)

6.生成报盘文件(信息在人员调入里,看上图)

7.接收回复文件(同上)

三,对于未参加过工作的新录用机关工人及普工

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------人员调入—9:阜阳市新录用工人学徒(熟练)期工资操作表;

2.新增人员:(同上略)

3.填写信息::身份:学徒期或熟练期;参加工作时间要精确到日,否则影响到此人当月的工资;工资部分里面的信息不需要填写。

4.计算:(同上)

5.查看和打印审批表:(同上)

6.生成报盘文件(信息在人员调入里,看上图)

7.接收回复文件(同上)

第二种情况:人员调出

一,机关在职人员调出停发操作表

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------人员调出---20:阜阳市机关在职人员调出停发操作表;

2.选人:点击工具栏里的选人边上的倒三角按钮,出现四种选人方法,下面我们就主要讲解要用的两种。

第一种,手工选人。手工选人适合人员不是太多的单位,点击手工选人,弹出一个手工选人的对话框,打开你所在单位前的加号,然后选中某人,双击或点击向右的那个红色箭头使之出现在已选人员表里(如图所示);如果选错了人员的话,在右边的方框内选中你选错的人员,点击向左的那个红色箭头使他不在已选人员表里。人员最终选好之后,点击确定。

通用条件选人适合人多的单位,点击通用条件选人,出现下面这样一个对话框,双击姓名,查询值里输入人员姓名;如果是多个人员的话,在条件表达式那里选中*号,点击或,这样*号就变成了加号;点击确定。(出现下面那样的表)

附1:建议大家统一用手工选人,这样不会出现错误,虽然操作有点占用时间。

3.填写信息:只需要把调出时间、调出原因和调往单位填上即可。

4.计算

5.查看和打印审批表

6.生成报盘文件(同上)

7.接收回复文件:

二,离退人员调出停发操作表

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------人员调出---22:阜阳市离退人员调出停发操作表;

2.选人:(同上)

3.填写信息:

4.计算

5.查看和打印审批表

6.生成报盘文件(同上)

7.接收回复文件:

第三种情况:人员离退

一,机关离退休公务员

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------人员离退---306:阜阳市机关公务员离退休操作表;

选人:(同上)

3.填写信息:这里填写的信息比较简单,只需要在离退休人员必填信息里将离退休类别、离退休时间、提高离退休费比例、确定离退休待遇的职务;间断工作年限和增加工作年限这两个选填,有的就填,没有的就不需要填;工作年限这一项由软件自动计算出来,不需要填写。离退人员工资情况里的不需要填写。

4.计算:(同上略)

5.查看打印审批表:(同上略)

6.生成报盘文件(信息在人员离退里)

7.接收回复文件

二,机关离退休工人

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------人员离退---308:机关工人离退休操作表;

2.选人:(同上略)

3.填写信息:同公务员相似,略

4.计算:

5.查看和打印审批表:

6.生成报盘文件(同上)

7.接收回复文件

第四种情况:转正定级

一,机关公务员

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------转正定级---61:阜阳市试用期公务员转正工资操作表;

2.选人:同上略;

3.填写信息:在转正定级基本信息对照里将变化后的职务名称、职务级别、任职时间、转正定级时间、进入本单位时间等必填信息填上;

附:为什么下图有变化前的信息而我们的电脑上却没有呢?(如下第一个图所示)这是因为以前在工资套改时填写的人员信息没有填写完整。

如果你们需要在存档的审批表里显示出毕业学校、学位、学历等信息,就需要进入人员管理—信息录入的界面里,点击工具栏里的编辑按钮使之处于编辑状态;

其次在右边的人员基本信息表里选中你们所要填写学历情况的人员(这样该人员信息就变成黑色了,表示已经选中了);

第三,选择人员信息表下面里的人员信息子集中的学历及学位子集(见下第二个图)使之变成白色,然后点击工具栏里的新增,这样就新增了一行表格,这时你们只需要填写信息了。

再填写另一个人员学历信息时,选中另一个人使之处于被选中状态,然后在子集里随便点击一个不是学历及学位的子集,然后在点击学历及学位子集,再到工具栏里点击新增。(再填写其他人员信息方法一样,依此类推)。

如果我们没有这么做,就有可能在人员基本信息里新增了一条信息。删除多余信息的方法:选中你要删除的信息,使之处于被选中状态,点击工具栏里的删除即可。

4.计算

5.查看打印审批表

6.生成报盘文件(同上)

7.接收回复文件

二、机关工人

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------转正定级---61:阜阳市试用期公务员转正工资操作表;

2.选人:同上略;

3.填写信息:与公务员的差不多

4. 计算

5. 查看打印审批表

6. 生成报盘文件(同上)

7. 接收回复文件

第五种情况:职务变动

一,机关公务员

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------职务变动---9013:阜阳市机关公务员职务变动审批表;

2.选人:(同上略)

3.填写信息:我们只需要把新任职务名称、新任职务级别和新任职务任职时间填写正确即可。

4.计算

5.查看和打印审批表

6.生成报盘文件(报盘信息在人员变动里)

7.接收回复文件

二,机关工人

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------职务变动---702:机关工人岗位变动审批表;

2.选人:

3.填写信息: 将新技术等级名称、新技术职务名称和取得技术职务时间填写正确;4.计算:

5.查看和打印审批表:

6.生成报盘文件(同上)

7. 接收回复文件

第五种情况:正常晋级

一,2007年1月----2010年12月达年限晋升级别工资

做这个工作前提是对人员进行了组织考察(考核),然后才能进行这步工作。怎样填写考核成绩呢?

下面我们讲述一下具体操作:

首先要进入人员管理—信息录入的界面里,点击工具栏里的编辑按钮使之处于编辑状态;

其次在右边人员基本信息表里选中你们所要填写考核成绩的人员(这样该人员信息就变成黑色了,表示已经选中了);

第三,点击人员信息表下面里的人员信息子集中的组织考查考核子集(见下图)使之变成白色;然后点击工具栏里的新增按钮,这样就新增了一行表格,这时你们就可以填写信息了。

再填写另一个人员考核成绩信息时,选中另一个人使之处于被选中状态,然后在子集里随便点击一个不是组织考察考核的子集,然后在点击组织考察考核子集,再到工具栏里点击新增按钮。(再填写其他人员信息方法一样,依此类推)。

如果我们在填写第二个及之后的人员考核信息时没有这么做,那么就有可能在人员基本信息表里新增了一条人员基本信息而没有在组织考察考核子集里新增信息表。删除多余人员信息的办法:选中你要删除的信息,使之处于被选中状态,点击工具栏里的删除按钮即可。

再次就是如果一家单位正常晋级的人很多,而不合格的人很少的话.则我们必需先点击一下组织考察(考核)子集再在批量处理里面点击批量追加子集记录,在此填写考察(考核)类别,考察(考核)时间,考察(考核)结果,未参加考核原因及其考察(考核)年度.确定后再点击某个人时会出现如下所示:

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:--国家机关--------正常晋级---81:阜阳市2007年1月—2010年12月达到年限晋升级别工资;

2.选人:打开模板就能自动选取我们所需要的人

3.填写信息:在这里只需要把人选进来,信息可以不填。

4.计算:

5.察看和打印审批表:

6.生成报盘文件(报盘信息在正常晋级里)

7.接收回复文件

二,学历变动调整工资操作表

1.进入软件:进入工资管理------------工资变动---单位类别:国家机关--------正常晋级---82:阜阳市学历变动调整工资操作表;

2.选人:只对于那些学历变动能引起工资变动的人员

3.填写信息:将新取得学历、新取得学位、学历取得时间、未计工龄学历套改年限和执行时间填写正确,

4.计算

5.查看和打印审批表

6.生成报盘文件(同上)

7.接收回复文件

出师表

两汉:诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,

攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

教务管理系统操作流程-FJMU

福建医科大学 教务管理系统操作手册 (学生版) 福建医科大学教务处 2014年4月

说明 我校教务管理系统自运行以来,得到了各位老师的大力支持,并在使用过程中给我们提出了许多宝贵的意见和建议,教务处也积极地与杭州正方公司沟通协调,并不断完善系统的功能需求以满足我校教学管理的需要。为使我校老师能更好了解教务管理系统的功能,掌握使用本系统的操作方法,现将教务管理系统的功能介绍和操作方法编印成册供各位师生操作时参考。同时,希望各位师生在使用的过程中能够继续给我们提供宝贵的意见和建议,教务处将继续加强与正方公司的沟通协调,进一步完善本系统,实现教学管理规范化、信息化、科学化、制度化。 在使用过程中碰到的疑难问题,可与教务处郑章斌联系,联系电话22862100。 教务处 2014年4月

目录 一、教务处网页各模块内容介绍............................................................................................................ - 3 - 1、教务公告...................................................................................................................................... - 3 - 2、规章制度...................................................................................................................................... - 3 - 3、公共服务...................................................................................................................................... - 3 - 4、教学设施...................................................................................................................................... - 3 - 5、考试在线...................................................................................................................................... - 3 - 6、实践教学...................................................................................................................................... - 3 - 7、质量工程及教学成果.................................................................................................................. - 3 - 8、站内检索...................................................................................................................................... - 3 - 9、课程中心平台.............................................................................................................................. - 3 - 二、教务管理系统登录方式.................................................................................................................... - 3 - 三、任选课及体育选课............................................................................................................................ - 5 - 1、体育选课操作的流程.................................................................................................................. - 5 - 2、任选课选课操作流程.................................................................................................................. - 5 - 四、教学质量评价.................................................................................................................................... - 6 - 五、四六级及计算机报名........................................................................................................................ - 7 - 六、信息维护............................................................................................................................................ - 7 - 七、教室资源网络查询与借用................................................................................................................ - 7 - 1、借用预约流程.............................................................................................................................. - 7 - 2、取消预约流程.............................................................................................................................. - 9 - 3、教室课表查询.............................................................................................................................. - 9 - 八、信息查询其他功能模块.................................................................................................................... - 9 - 1、培养计划...................................................................................................................................... - 9 - 2、学生个人课表.............................................................................................................................. - 9 - 3、课程进度表查询.......................................................................................................................... - 9 - A、计划内“按班级”上课的进度表 ..................................................................................... - 9 - B、“大学英语或体育”课表、进度表查询操作流程.......................................................... - 10 - C、任意选修课的查询操作: ............................................................................................... - 12 - 4、成绩查询及等级考试查询........................................................................................................ - 12 - 5、学生选课情况查询.................................................................................................................... - 12 -

机关事业单位工资管理工作的几点建议和意见

机关事业单位工资管理工作的几点建议和意见 地区地域面积万多平方公里,辖县市,个乡镇。地区机关、事业单位个(财政独立核算),截止年末职工总人数(含离退休职工)人,其中在职职工人,年工资总额(含离退休费)亿元(在职职工亿元)。 在机关事业单位工资管理工作方面,总体上是按目前国家和自治区制定的相关政策执行的,特别是2006年机关事业单位工资收入分配制度改革工作已基本完成,建立了符合机关和事业单位各自特点的工资制度。从新工资制度运行的情况看,这次工资制度改革基本上能够适应市场经济体制的要求,能够促进构建和谐社会的发展。但在实际工作中,感到地区的工资管理工作还存在着一些不尽人意之处。 一、存在的问题及原因 近期,我们通过对工资业务人员进行调查了解,对地直单位近百家机关事业单位就工资管理工作存在的突出问题进行了调查了解。经过综合分析、总结归纳,感到目前地区机关事业单位工资管理工作主要存在四个突出问题。 一是工资工作不易掌握。现有的工资政策客观上造成这项工作不易掌握。1993年的工资改革到2006年的工资收入分配制

度改革工作,仍然按职务等级分管的工资管理体制,由于学历、参加工作时间、任职时间等条件的不同,而且这次的工资制度改革仍然保留了原艰苦边远地区津贴,使得每个人的工资都不相同。而且,在今后后事业单位每年要调一次薪级工资,机关每二年调一次级别工资档次,每五年调一次级别工资,还有正常的职务调整工作,这样就增加了工资审核工作的难度。 二是工作人员业务不精。工资工作是一项需长期实践积累才能熟练掌握的工作,就我们地直单位的现实状况看,工资管理人员变化比较频繁,缺少传、帮、带这一必要的过渡环节,致使工资工作容易出现差错。经调查了解,地直单位近百家机关事业单位中,有近1/5的工作人员从事工资工作不足一年。此外,工资管理人员大多是由单位的政工人员或财务人员兼职,由于工作繁忙,很少有时间钻研业务,导致对工资业务不熟悉、不过硬的现象。 三是部分人员责任心不强。部分工作人员认为工资工作枯燥无味并且工作量大很累人,“干好了应该干、干不好受埋怨、责任重大”,不愿意从事这项工作。因此,在思想上消极对待,在行动上推着干。每当工资变动时,有的单位业务人员一问三不知,审批工资人员只好帮助其填写工资变动情况,自己坐享其成。还有部分工作人员有时碍于情面或想送人情,把一些不符合晋升工

机关事业单位工资政策

机关事业单位工资政策 讲义 2007年11月·乌鲁木齐

第一部分 2006年工资套改中的几个重要指标 对机关事业单位工作人员进行工资套改时,首先要注意几个重要指标的计算和确认办法,其中较为重要的是,工改实施范围、套改年限(含工作年限、不计算工龄在校学习时间)和任职年限。 一、实施范围及时间 1、2006年7月1日(注:不是6月30日)在册的正式工作人员。 今后新增的调动人员、军转干部等,按照2006年6月30日的职务和年限进行套改。 二、工资套改年限的计算 套改年限,是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的年限,其中须扣除1993年以来除试用期、见习期、学徒期、熟练期外年度考核不计考核等次或不称职、基本称职或基本合格的年限。 (一)工资套改中的工作年限 1、按照国家规定可折算的工龄,不计算为套改年限。例如,在高海拔地区及从事井下、高温、高空、有毒、有害等岗位工作的折算工龄,不能作为套改工资的套改年限。

新疆广播电视大学统一招生计划自1986年起。) 3、各类学校的大专以上结业生和肄业生,未计算工龄的在校学习时间是否可计算为套改年限? 各类学校的大专以上结业生和肄业生,未计算工龄的在校学习时间不能计算为套改年限(不含按新党组字[1985]008号文件规定,补办了中专及以上毕业证书和学历证明的人员)。 4、不计算工龄的在校学习时间可合并计算为套改年限,此规定同样适用于机关事业单位工人。 注:以上5条解释只适用于这次工资制度改革,不涉及工龄和国家规定的学制年限的计算问题 三、工资套改任职年限的计算 1、任职年限,在机关是指从正式任命职务当年起根据实际任职时间按年度累加计算至2006年的年限,在事业单位是指从正式聘用到现岗位当年起根据实际聘任时间按年度累加计算至2006年的年限(只计算至7月1日,即7月1日之后新任的职务不能计算。只适用这次工资制度改革)。 2、工作人员初期、试用期、见习期、学徒期、熟练期期间不计算任职年限。工作人员在任职期间,年度考核不计等次或不称职(不合格)的年限,可计算为任职年限。 例如,1996年任处长的公务员,如其任该职务的实际任职时间没有间断,2003年考核不计等次,截至2006年的任

事业单位工资管理系统使用说明

事业单位工资管理系统使用说明 “事业人员”菜单 选定该菜单将会弹出一个下拉菜单(又称子菜单),其中包括四个菜单项: 增加 修改 删除 查询 1、“增加”菜单项 用于新增加人员情况的输入。 操作时,根据系统提示输入单位特征: 输入单位编码(6位数字)或拼音音序字符,回车 人员情况的输入:人员情况均以1993年工资套改时的情况为准。 ☆“序号”输入,是将光标顶格输入4位数字;如第一个人的序号应输入0001。注意序号不允许有重复。 ☆“职务”和“学历”的输入,用回车键打开其后的窗口,再用↑↓键选择即可。1993年尚未定级的人员和1993年之后新参加工作的毕业生在转正之前,职务一栏应暂时保留不输入,待到其定级时再按其执行定级工资标准所对应的职务输入,且此类人员“套改前基础职务工资”和“套改后职务工资”不要输入。 ☆“工龄”的输入:工龄的计算截止到1993年。如,1993年参加工作,工龄应输入1;1994年参加工作的输入0;1995年参加工作的输入-1;依此类推。如工龄有间断的,或有扣除工龄的,均需要在备注栏中注明。 ☆“学龄”的输入:指国家承认的大专以上学历且不计入工龄的在校学习时间。 ☆“套改后基础职务工资”的输入:指1993年10月套改后的职务工资标准。 ☆“调动情况”的输入:调入、调出或离退休等情况均可在此栏中输入。 ☆输入完毕后,如果还有人员要增加则将光标移动到“存盘继续”,回车后进入新的一个人员的情况的输入屏幕;如果没有人员要再增加则将光标移动到“退出”,回车后退出人员情况输入界面。 2.“修改”菜单项 用于人员情况的修改。 选定该菜单项后,会弹出一个下拉子菜单,包括“按单位修改”和“按个人修改”两项,可以选择其一,根据系统的提示进行修改操作。 注意:如需输入人员特征,方法同单位特征类似。 3.“删除”菜单项 用于人员情况的删除。 注意,在删除人员情况记录之前,要先删除该人员所有的工资记录。 4.“查询”菜单项 用于人员情况的查询浏览。 注意,该命令是只读操作,只能浏览不能输入或修改。

机关事业单位人事工资管理系统

《机关事业单位人事工资管理系统》 ————滨州市惠民县 培 训 讲 义 姓名:______________ 单位:__________________________ 二00九年三月

目录 第一章软件概述 1.软件的功能与特点 2.软件演示 3.软件下载与安装 4.界面切换 *第二章信息录入与建库 1.编辑界面介绍 2.信息录入方法 3.工资核算及赋正常值 *第三章工资业务变动 1.办理2006年工改 2.正式更新工资 3.每年一次晋级、级别滚动、转岗等 4.行政职务变动与技术职称变动 第四章数据查询与统计 1.数据查询 2.数据统计 第五章办理离退休 1.如何办理离退休(职) 2.办理离退休人员的注意事项 3.如何选择操作对象 4.离退休(职)人员的信息录入(回顾一下在职信息录入方法) 5.重新核定离退休费 第六章数据管理 1.数据的备份及恢复 2.文件输入与输出 3.上报盘生成与接收 第七章系统维护 1.系统初始化 2.输入注册码 3.单位增删改 4.增加操作员 5.还原系统默认值 6.用户权限控制 第八章其他 1.软件自动演示程序 2.配套资料的使用 3.软件安装不成功的原因及处理方法

4.售后服务 5.常用业务功能详细操作说明 第一章软件概述 一、软件的功能与特点 主要功能工资管理档案管理警衔管理查询统计工资统发生成年报 核心功能工资核算工资管理工资统发 主要特点操作简便处理全面维护方便 管理范围机关事业(军转干)在职离退休(职)临时工 二、软件演示 三、软件下载与安装 软件下载 操作方法网站:https://www.sodocs.net/doc/fd544973.html,→软件下载→按区域下载→保存 软件安装 操作方法双击rsgzzbzd.exe安装文件→一键安装→选择区域→完成→桌面上显示“人事工资管理”图标(双击即可进入软件) 注意事项 1.软件默认安装到C盘,也只能安装到C盘,安装其他盘无效。 2.若所安装电脑没有安装打印机或Windows系统中未安装虚拟打印机,则首先要安装Windows系统中的虚拟打印机,才能安装软件。 3.功能遭破坏的XP系统可能无法安装软件。 4.安装文件与软件图标不要混淆。 反馈练习 1.下载工资软件(或用光盘),并进行安装。 *第二章信息录入与建库 一、编辑界面介绍 布局主编辑界面类似人事局的个人档案表的格式。 1.横向第一版块,为人员基本信息,如:“姓名”、“姓别”、“民族”…用红颜色表示。 2.横向第二版块,动态档案袋,如:“学习简历”、“任职简历”、“历年考核”、“奖惩情况”、“间断工龄”…用黑颜色表示。 3.横向第三版块,为工资部分,蓝色代表待发工资,如“工资总额”、“职务工资”、“级别工资”…;绿色为待扣工资,如“医疗保险”、“失业保险”…。 4.对于中间“重新核定工资”红色按钮,在录入人员信息后,点击“重新核定工资”就可以自动出现套改情况及工资演变情况。 二、信息录入方法

设备管理系统_详细设计说明书

1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (3) 3程序1(标识符)设计说明 (4) 3.1程序描述 (5) 3.2功能 (5) 3.3性能 (5) 3.4输人项 (5) 3.5输出项 (5) 3.6算法 (5) 3.7流程逻辑 (6) 3.8接口 (6) 3.9存储分配 (6) 3.10注释设计 (6) 3.11限制条件 (6) 3.12测试计划 (6) 3.13尚未解决的问题 (6) 4程序2(标识符)设计说明 (6)

详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 本文档根据设备管理系统的的需求规格说明书,定义了系统的主要功能模块及相互之间的联系,并定义了模块的技术实现方法。 定义软件系统结构,确定软件子系统,I/O接口,处理模式。从各个角度用符号化的方法保证项目下一步更好进行 本文档的预期读者为: 项目经理、设计人员、SQA、开发人员、测试人员 1.2背景 而随着越来越多设备的广泛应用,如何通过设备来提高工作效率已经是众多企业的追求问题,所以设备管理系统的目的就在于帮助人们管理好各个设备的应用情况,以提高社会工作的效率。 设备管理系统还是一个企业与整个世界联系的渠道,企业的Intranet网络可以和Internet 相联。一方面,企业的员工可以在Internet上查找有关的技术资料、市场行情,与现有或潜在的客户、合作伙伴联系;另一方面,其他企业可以通过Internet访问你对外发布的企业信息,如企业介绍、生产经营业绩、业务范围、产品服务等信息。从而起到宣传介绍的作用。随着财务办公系统的推广,越来越多的企业将通过自己的Intranet网络联接到Internet 上,所以这种网上交流的潜力将非常巨大。设备管理系统已经成为企业界的共识。众多企业认识到尽快进行办公系统建设,并占据领先地位,将有助于保持竞争优势,使企业的发展形成良性循环。 1.3定义 C#: C#(C Sharp)是微软为NET Framework量身订做的程序语言,C#拥有C/C++的强大功能

正方现代教务管理信息系统操作手册

正方现代教务管理系统WEB端系部用户手册 杭州正方电子工程有限公司 学生管理 学籍管理 信息维护 a、学生基本信息、家庭信息、入学成绩的维护。 点击增加或修改,弹出如下操作窗口: 学籍异动 a、学籍异动主要功能:统计,异动处理,转专业学生异动处理,退学、休学、复学、转专业通知单输出。 信息查询 该功能可查询学籍管理子系统各表中的信息; 学生名单打印 该功能可按学院、学年、班级打印注册收费表、成绩登记表、在校生名单; 学生人数分类统计 具体操作:①选择需统计的年纪、学院、专业、班级; ②选择需显示的统计选项(性别、学院、系等); ③从按条件查下拉菜单中选择条件(是否注册、是否在校、是否有学籍); ④在条件关系复选框中确定步骤③中条件的关系(与、或); ⑤单击统计按钮,完成统计工作; 如:需要统计2004级,法学院,法学专业,已注册且在校学生的性别 ①选择2004,法学院,法学(班级可以不选); ②在统计选项栏,将性别选中;

③在按条件查下拉菜单中,选择是否注册、是否在校(菜单下拉两次,两次结果自动选入,在这里选择的是否注册、是否在校表示学生已注册、学生在校); ④在条件关系复选框中,选并且(是否注册并且是否在校表示学生已注册并学生在校); ⑤单击统计按钮,系统自动出现所需要统计信息; 高基报表 高基2-1-2普通本、专科分专业学生数 高基2-2普通本、专科生年龄情况 高综3-1-2普通本、专科分形式、分学科学生数 全校学生人数统计表 该功能按学院为单位完成对全校学生人数的统计; 学生组合统计 该功能可分班统计人数、分校区统计人数、学生变动情况,可对学生信息表、学生家庭表、学生异动表等多种表组合起来查询; 师资管理 教师密码查询 输入教师工号,点查询,即可查询教师密码。查询权限一般放在系统管理员或主管人事部门负责人。 如果教师信息已经存在,只需要增加、删除、修改为数不多的教师信息,则可在教师信息维护操作界面下直接进行。 对教师的工作量系数可进行单个修改,界面右击提供考试分配是否可用功能。 教学计划管理 落实教学任务的流程图 a

设备管理系统实施技术方案

ERP-PM深化应用平台建设实施标书 技术投标书 2010年 5月

第一章 XXX系统概况 1.1项目概况 本次项目工作涉及试点单位是: 组织机构及人员:员工人数约300人,下属业务管是经理办公室、生产科、管道科、财务科、安全科、经营计划科、人事科、党群科8个科室,维抢修中心7个基层单位。 ERP-PM深化应用平台建设实施项目是系统深化应用年一项重要工作。作为股份公司统建的ERP系统在管道公司实施以后,在管理信息系统层面,形成了以ERP为核心的信息系统群,为进一步提升ERP系统在管道公司信息化管理的作用,支持管道公司实行设备标准化管理,本次对EAM系统深化应用重点主要包括;建立完善设备全寿命周期管理体系;提高系统易用性,构建ERP-PM的PORTAL界面;构建系统消息工作平台,实现工作找人;实现业务管理流程在线审批;新增站场完整性RCM、RBI、SIL内容等一系列工作。 1.1.1 软硬件环境 ERP-PM深化应用平台系统以企业级PC服务器为硬件平台,Windows 2003 Server为操作系统,数据库软件推荐原则上选择使用DB2,整套系统将运行于BGTC内部的企业网络中。基于其数据的重要性考虑,在进行硬件的选型和软件的配置时,我们将充分地考虑数据的备份,提出相应的备份策略。 1.1.2网络机构 为确保系统的可靠性,单独设立一台接在具有千兆速率主干网上的服务

器提供与ERP-PM深化应用平台有直接关系的服务支持。 ERP-PM深化应用平台系统采用WEB体系结构,B/S模式,便于数据的有效传送,减少对通信资源的占用;并且包括应用程序的使用及报表的查看,不需要安装任何程序代码(包括不安装Plug-in等),使得对用户端不需要进行任何IT的维护。如下图为ERP-PM深化应用平台的组件体系结构: ERP-PM深化应用平台采用的纯WEB体系结构 在服务器端,数据库层、应用层、表示层,每一层均与其它层独立,且均可分布于多个物理的服务器上(通常集中于一台服务器中,本项目推荐集中在一台服务器硬件中使用),随着对服务器性能要求的提高,可在水平上和垂直上作不受限制的扩展。 1.2服务需求 1.2.1ERP-PM深化应用平台数据维护 负责XXX总部及所属分公司ERP-PM模块数据维护。 ●根据实际需要定义不同层次的用户访问权限,提高系统的安全性, 规范数据的操作规则。 ●根据定义判别数据的准确性及可用性,并做出相应提示或根据规则

自收自支事业单位工资制度

自收自支事业单位工资制度 事业单位工资制度,是在不同类型的事业单位针对不同人员所建立的有别于国家机关的工资制度。 自收自支管理单位财务管理暂行办法 第一章总则 第一条为了加强社会文教事业(以下简称事业)自收自支单位(以下简称单位)的财务管理,提高资金使用效益,增强单位经济自立能力,促进事业发展,根据财政部《关于事业单位财务管理的若干规定》和《关于加强事业单位收入财务管理的规定》及国家其他有关规定,制定本办法。 第二条自收自支管理单位是指有稳定的经常性收入,可以抵补本单位的经常性支出,但尚未具备企业管理条件的预算单位。 实行自收自支管理的单位仍属预算内事业单位,其职工的工资、福利、奖励等均执行国家对事业单位的有关规定。 第三条有条件向企业管理过渡的自收自支管理单位,应在主管部门和财政部门规定的期限内,实行企业管理。实行企业管理后,执行国家对企业的有关规定。 第四条事业单位财务管理的主要任务是通过资金的筹集和运用,对事业单位的经济活动进行综合管理。具体包括:积极、合理地组织收入,努力降低成本费用,节约开支,正

确安排和使用各项资金,增强经济自立能力;加强经济核算,提高资金使用效益;建立健全财务管理制度,加强财务监督、检查;维护国家财产完好,充分发挥财产物资效益;开展财务分析,参与单位经济决策,促进事业发展。 第五条事业单位财务管理的范围包括:预算(财务收支计划)管理、收入管理、支出管理、成本管理、财产物资管理、财务分析和财务监督等。 第六条事业财务是事业单位各项业务活动的综合反映,事业财务管理是事业管理的重要组成部分,各事业单位必须予以高度重视,建立健全财务机构,配备财务人员,切实做好财务管理工作。 事业单位的财务管理实行统一领导、归口管理的原则,在单位行政首长的统一领导下,单位的一切财务收支活动归口单位财务部门统一管理。 第七条事业单位的财务管理工作,要贯彻执行国家有关方针、政策,遵守财政、财务制度和财经纪律。 事业单位财务管理应接受主管部门和财政、税务、审计、物价、银行等有关部门的指导和监督。 第二章预算(财务收支计划)管理 第八条国家对自收自支管理单位实行核定收支、增收节支留用、减收超支不补的办法。 收大于支较多的单位,在核定其收支数时应规定其收入的

教务管理系统学生操作说明

教务管理系统学生操作说明 () 一、学生登录 用户名为学号,初始密码为身份证号后六位。 图 登录 图 功能菜单选择 三、手机信息登记 信息发送工作,届时我们会将学生个人选课、重修报名、重修辅导上课、等级考试报名通知、毕业审核(学籍审核)初步结果,等一系列信息发送到学生手机上,请各位同学将您的手机号(移动号)码填写在界面上,点击“登记确定”按钮。 如想取消登记,请将输入的手机号码清除,或者点击“取消登记”按钮 方法一、教案活动——学生选课——学分制选课——信息登记 图 信息登记 方法二、信息管理——信息管理——登记手机号 图 信息登记 四、选课方式选择 图 选课方式选择 五、学分制选课 正常选课 “正常选课”主要选择班级的教案计划规定的课程,也即是每学期的班级课表。 图 学分制选择—选课注意事项 点击“正常选课”进入按 照班级教案任务进行预选课界面(图)。 此处为选课注意事项,请先阅读这里的点击“选择”进入学分制选课 (图) 点击这里 输入手机号,点击 “登记确定”按钮

跨专业选课 点击上图的进入跨专业选课页面。跨专业选课主要是针对那些学有余力的学生,想拓展自己的知识面,选修其他专业的课程;或者选修本专业培养方案要求学习,但该学期未开设的课程。 提前后续选课 提前后续选课可以让学生选择同专业低年级或高年级的课程。例如,转专业的学生,要补修所转专业大一的课程,就可以在提前后续选课里后续补修低年级的课程。 重新学习选课 重新学习选课,主要是针对必修(限修)课程补考不及格,和实践环节考核不及格的课程。未修读或任选课不可重修。点击下图中的“重新学习课程”选项卡,进入重修报名界面。系统会列出所有未通过课程,非毕业班的同学只能报跟班重修。毕业班的同学可选择报辅导重修。 选课课表 所有类别课程,如果选择的课程都会在选课课表中列出,如果课表中没有则说明没有选课。可以对其 进行退款操作,如选上课程,可以在选课课表中查看。如课表中没有所要选择的课程,请重新回去选课。 自然科学必须要选;其他类别学生:自然科学和人文艺术必须要选。总学分达到要求即可。 六、体育选项选课 七、英语分级选课 类似于体育选项选课,在所列级别中任意选择一个班级上课。 点击“退课”,进行当前课程的退课 点击“选课”,进行当前课程的选课 点击“选择”,进行当前项目的选课 点击退选栏“选择”,进行当前项目的选课 、选择课程 、选择班级 、选择课程 在选课课表页面,可以退选、点击“选择”按钮 、点击这里,查击“查询教案任务课程”按钮时,下面并不会列出班级,可点击“辅导重修报名”按钮报名。 修报名”按钮, 、点击“选择”,进入分级 教案选课界面

设备管理系统架构

设备管理系统架构集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

设备管理系统架构 设备管理系统架构成熟,采用分层结构和分块开发方式,灵活、稳定、实用,设备管理系统架构能满足企业客户设备管理需求以及需求变化,易于设备管理系统功能调试与升级,是真正随需而变的架构模式。设备管理系统整体业务流程信息化的实现得益于先进的三维技术架构模式,将设备管理系统架构内容划分为即专业设备管理、设备知识管理和业务管理。 设备管理系统架构: 1.专业设备管理主要包含对各种动态、静态的设备、仪表、动力设备、能源、信息设备、办公设备、车辆等的管理。 2.设备知识管理主要包括设备档案管理、设备知识管理、统计报表以及设备运行绩效管理等内容。 3.业务管理包括对设备的日常管理、前期管理、计划管理、运行管理、故障管理、检修管理、条件管理、巡检点管理等等。 从技术层面上来分析设备管理系统构架,主要有六层结构,包括访问层,表现层,业务层,服务层,系统层和数据中心。 访问层:提供用户访问系统的接口和方式,B/S构架的设备管理系统可以通过HTTP协议进行访问;C/S构架的设备管理系统由服务器承载相应的各种服务,不同的客户通过服务器使用、共享服务,以及用户的信息交互。表现层:表现层主要定义系统的具体展现方式,以实现系统的数据采集、录入、计划、运行、故障管理、检修等设备管理操作。为了使系统更加灵活,方便客户操作,乾元坤和在表现层定义了用户界面、界面

处理两类组件,分别应用于输入、输出及验证各种设备信息数据,协调界面与商业逻辑。 表现层:即设备管理系统的用户界面层,提供和用户交互,将用户的行为输入转化为系统操作,进入后台逻辑。即当设备管理系统的用户在进行设备管理工作时,系统会进行一定的数据采集,分析并存储,实现基础数据的采集。 业务层:即设备管理系统的业务管理功能层,也是系统的业务逻辑层和主体应用层,定义了包括具体的系统操作逻辑、操作流程等。主要包括设备档案管理、设备采购管理、设备计划管理、设备发放调拨管理、设备运行管理、设备使用运行监控管理、设备清理维护、设备维修管理、报废等功能。系统业务层的职责就在于按照实际需求和流程,实现一系列的完整的设备管理。 服务层:主要负责定义和执行系统的业务流程和服务管理标准,实现对权限、搜索、分析、业务流转等功能深度挖掘。 系统层:基于J2EE技术设计设备管理软件运行的服务环境。 数据中心:对各种设备数据按照类型、环节、先后进行封装,通过各种封装技术和标准的数据传输接口,方便地实现对各种数据来源的插入、删除、修改、查找等操作。

VYNedut教务管理系统用户操作手册

V Y N e d u t教务管理系统用户操作手册 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

成都依能科技股份有限公司 技术文档 文档修订记录 *变化类型:创建、增加、修改、删除、审核 版权声明和保密须知: 本文件出现的任何文字叙述、文档格式、照片、插图、方法、过程等内容,除特别声明外,版权均归属成都依能科技股份有限公司所有,受到有关产权及版权法保护。

Copyright rights reserved 成都依能科技股份有限公司 教务管理系统简易操作手册 一、登陆平台 1.遇到问题联系方式 客服QQ群(XXXX) 2.登陆平台 打开浏览器(IE或者火狐) 输入网址(内网:XXXX) 输入用户名和密码(用户名:XXX 密码:默认XXXX) 3.更改密码 登陆平台后,鼠标移至右上角头像 输入“新密码,确认密码”点击“提交”

二、课程管理 1.课程学科维护:单个添加课程学科,批量删除课程学科。 2.课程信息管理:单个添加课程,批量导入课程,批量删除课程(课程号是 唯一的)

3.课程信息统计:两种方式统计课设课程数:按开课机构;按课程学科。 三、人才培养方案管理 1.指导性培养方案管理 添加指导性的培养方案,用于设计对外展示专业建设的培养方案内容 2.实施性培养方案管理 2.1可以从‘指导性培养方案管理’中复制后再使用 2.2可以新建立一个实施性的培养方案,用于排课使用 3.实施性培养方案指定 指定培养方案给对应的‘教学行政班’

四、教学行政班管理 1基础管理系统添加行政班之后,要在这里同步行政班才可以在教务管理系统查找到这个班级。 2这里的“同步行政班”不要轻易点击。同步行政班是将基础管理系统的行政班同步到教务管理系统的教学行政班中。教学行政班是在教务管理系统中存在的,也可以用来排课。 3直接在这里添加的教学行政班是不能同步到基础管理系统的。 五、实施教学计划 1.教学活动维护 用于教学进程维护(与排课无关)

关于理顺事业单位管理岗位工作人员工资待遇的建议

关于理顺事业单位管理岗位工作人员 工资待遇的建议 提案人:李元标 一、富民县事业单位管理岗位工作人员工资待遇现状及存在的问题 (一)富民县事业单位管理岗位工作人员工资待遇现状目前我县涉及管理岗位设置的事业单位20个,管理岗位的实际人员有192人。单位的管理人员目前实行等级工资制度,象有10个编制的富民县县创建办的管理岗位共可设置4个级别,即10级、9级、8级与7级。8级相当于副科待遇,而7级则相当于正科待遇。与技术人员系列的管理不同的是,8级以上的管理岗位需要组织部的批文才能聘用,所以管理岗位的的设置其实是沿袭了事业单位的行政级别管理模式。但这一模式,则是我国很多年以前就明文取消的一种管理模式(我国已经明文规定取消事业单位的行政级别)。因为管理岗位如此严格的晋升方式,导致了事业单位的管理岗位8 上基本空设。工作人员终其一生,基本只能达到管理岗位9级,亦即永远只能领到相当于公务员系列的科员水平的工资。因为你如果要聘任到8级至9级的管理岗位,就相当于你就必须得“提干”,对于“提干”这种好事,对于多数人基本只能是一种奢望。而另外一方面,提干则意

味则你成为干部,要进入公务员系列了。因此,公务员改革的结果是:干部均进入公务员系列。因此,事业单位的管理岗位工作人员,在历次的工资改革中被冷落,处于被遗忘的十分尴尬的地位。 (二)富民县事业单位管理岗位工作人员工资待遇存在的问题 1.事业单位管理岗位工作人员工资特殊的结构扭曲的工资结构反映了事业单位改革的不彻底性现实与党政工作职能革新的时代需要。 应该说,中国机关事业单位目前主要实行的是公务员工资制度与技术职务工资制度,象事业单位的管理岗位,既具有行政职位的色彩又具有传统的事业单位行政管理的特征。事业单位的管理岗位的特殊工资结构,反映了我国事业单位“去行政化”不彻底的客观事实;而另外一方面,事业单位管理岗位人员的不增加,则从另外一个侧面又反映了中国党政职能转变所带来的对干部工人队伍的广泛“调整使用”的现状。从事业单位管理岗位的实际职能看,他们的工作性质其实更加接近于行政职能。从目前公务员与事业编制的比例来看到,事业单位人员占有很大的比重大致在90%,而公务员系列的人员则占10%的比例。事业单位的人员改革一直列为当前中国人事制度改革的核心。由于行政队伍隶属于公务员系列这个新兴而且待遇保障优厚的人事群体,要进入公务

设备管理系统操作流程

设备管理系统操作流程 设备管理系统是针对企业设备的管理系统。该软件针对设备管理的流程作了详细的设计,主要功能部分包括设备前期的管理,设备台帐的管理,设备动态的管理,设备维修管理,设备点检管理,设备保养管理,设备备件的管理,设备综合管理等,功能详尽,是管理设备的最佳选择.软件界面友好美观、易学、易用、易管理,无需培训,即可快速上手.系统是将信息化了设备技术信息与现代化管理相结合,是实现研究级管理信息化的先导。设备管理软件是设备管理模式与计算机技术结合的产物,设备管理的对象是研究所中各种各样的设备. 本系统会提高办公效率和设备可靠性,减少工作人员的劳动强度,减少办公耗材,提高现代化管理水平。企业面对市场竞争的巨大压力,要求企业创造新的利润源,这为企业如何配置有限资源,利用先进计

算机技术不断开发出操作简便、界面友好、灵活、实用、安全,更具时效性的设备信息管理系统有着更高的要求。 该系统包括设备状态监控、设备运行统计、主设备运行报告等,通过建立设备台账,围绕设备台账进行设备采购、变动管理,提供审批功能,建立覆盖设备的申购、调试验收、使用、维护、维修、备品备件管理、更新直至报废的全过程动态管理,帮助企业全面清晰的掌握设备状况,保障稳定运行。 设备管理界面操作分类: 操作上:设备管理软件对于周期性的操作,系统都是自动生成的如:设备计划性保养,计划性润滑等,还可以自己添加相关的记录,使操作数据更加方面.在录入中采用辅助录入的方式,使录入更加的准确快捷. 界面上:C/S系统采用全新的自定义主题的方式,并且系统自带了6中主题界面,操作界面更加美观!B/S前台界面采用Ajax技术,真正实现数据的实时局部刷新,通过javascript技术使界面美观有序. 河南云工厂研制的设备管理系统对流程化行业或传统企业提供机电设备、网络设备的在线远程动态管理,优化企业资源、降低企业管理成本!河南云工厂科技有限公司创立伊始就确定了以客户服务为核

事业单位工资管理办法

为逐步建立事业单位岗位责任与绩效挂钩的工资收入分配制度,根据陕西省人民政府办公厅转发《国务院办公厅转发 本页为著作的封面,下载以后可以删除本页! 【最新资料 Word 版 可自由编辑!!】

人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》(陕政办发[2009]24号)、陕西省人事厅财政厅关于印发《陕西省事业单位实施绩效工资暂行意见》的通知(陕人发[2008]253号)精神,结合我县实际,特制定本实施办法(试行)。 一、指导思想 实施绩效工资与规范事业单位津贴补贴相结合,清理和规范县乡两级各事业单位现有的津贴补贴,规范津贴补贴项目和绩效工资标准,扩大事业单位内部分配自主权,逐步建立注重实绩、突出贡献、形式多样、自主灵活的分配激励机制,充分调动事业单位各类人员的积极性和创造性。 二、实施范围 绩效工资的实施范围:按照国家规定执行了事业单位岗位绩效工资制度的事业单位中的正式工作人员。 三、绩效工资水平 1、义务教育学校绩效工资水平,按白人劳发[2009]171

号文件执行。 2、非义务教育学校、全额拨款事业单位参照义务教育学校的方法确定绩效工资水平。 3、财政定额补贴和自收自支事业单位年人均绩效工资水平,由单位根据自身情况自行确定,有条件的参照上述办法执行。 4、实施绩效工资后,取消事业单位现行的年终一次性奖金和执行的津补贴项目。 四、实施办法 事业单位实施绩效工资在规范津补贴工作的基础上进行,按照“分类、放权、搞活、考绩”总体原则,科学运用调控措施,合理核定单位绩效工资总量,全面搞活内部分配。 (一)总量管理 1、核定绩效工资总量。县人劳局、财政局根据单位正式工作人员总数和年人均绩效工资水平确定绩效工资总量,

设备管理系统 概要设计说明书

设备管理系统概要设计说明书

1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2背景 (4) 1.3定义 (4) 1.4参考资料 (5) 2总体设计 (5) 2.1需求规定 (5) 2.2运行环境 (5) 2.3基本设计概念和处理流程 (5) 2.4结构 (6) 2.5功能器求与程序的关系 (15) 2.6人工处理过程 (16) 2.7尚未问决的问题 (16) 3接口设计 (16) 3.1用户接口 (16) 3.2外部接口 (16) 3.3内部接口 (16) 4运行设计 (17) 4.1运行模块组合 (17) 4.2运行控制 (17) 4.3运行时间 (17) 5系统数据结构设计 (17)

5.1逻辑结构设计要点 (17) 5.2物理结构设计要点 (19) 5.3数据结构与程序的关系 (19) 6系统出错处理设计 (20) 6.1出错信息 (20) 6.2补救措施 (20) 6.3系统维护设计 (21)

概要设计说明书 1引言 1.1编写目的 本文档根据设备管理系统的的需求规格说明书,定义了系统的主要功能模块及相互之间的联系,并定义了模块的技术实现方法。定义软件系统结构,确定软件子系统,I/O接口,处理模式。从各个角度用符号化的方法保证项目下一步更好进行 本文档的预期读者为:项目经理、设计人员、SQA、开发人员、测试人员 1.2背景 随着越来越多设备的广泛应用,如何通过设备来提高工作效率已经是众多企业的追求问题,所以设备管理系统的目的就在于帮助人们管理好各个设备的应用情况,以提高社会工作的效率。 设备管理系统还是一个企业与整个世界联系的渠道,企业的Intranet网络可以和Internet相联。一方面,企业的员工可以在Internet上查找有关的技术资料、市场行情,与现有或潜在的客户、合作伙伴联系;另一方面,其他企业可以通过Internet访问你对外发布的企业信息,如企业介绍、生产经营业绩、业务范围、产品服务等信息。从而起到宣传介绍的作用。随着财务办公系统的推广,越来越多的企业将通过自己的Intranet网络联接到Internet上,所以这种网上交流的潜力将非常巨大。设备管理系统已经成为企业界的共识。众多企业认识到尽快进行办公系统建设,并占据领先地位,将有助于保持竞争优势,使企业的发展形成良性循环。 1.3定义 VS2010: Visual Studio2010。

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