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从北京八达岭野生动物园老虎伤人事件看规则的重要性

从北京八达岭野生动物园老虎伤人事件看规则的重要性
从北京八达岭野生动物园老虎伤人事件看规则的重要性

尊重自己,才能被别人尊重

从北京八达岭野生动物园老虎伤人事件看遵守规则的重要性

2016年7月25日,在八达岭野生动物园,一名女游客在明知违规的情况下,在猛兽区从副驾驶位置下车,结果导致1死1伤的悲剧。

这一事件与以往野生动物园伤人事件在公众中的反应有所不同,这次,大家一边倒的对这位乘客的行为进行了谴责,为野生动物园喊冤,这是为什么呢?

原来,在野生动物园的醒目位置都有明显的标示,提醒游客在猛兽区要锁好车门,关上车窗,不要私自喂食,更不能随意下车,甚至游客在自驾进入公园前还签署了安全协议书。然而这位女游客没有遵守动物园的规定,最终酿出悲剧。

为什么游客会下车呢,我想存在一定的侥幸心理,认为老虎不会咬人,是导致严重后果的主要原因。

这种侥幸心理存在于我们身边的许多情况,不仅是别人,可能我们自己也有这种行为,如:闯红灯、超速、酒后开车、过马路不走斑马线、偷逃车票或门票等行为。这种侥幸心理其实是对自己不尊重。试想,如果你不按照信号灯过马路,正好碰上了一个和你一样存在侥幸心理,认为你看到汽车会避让的司机,会怎么样呢?结果可能就会出现上面老虎咬人的悲剧结果。

按照马斯洛需求层次理论,人们都渴望得到别人的认可和尊重。这就是为什么人们希望从事如公务员等体面的工作,获得拿到更高的收入,穿名牌、开豪车等,都是为了借助外力让别人更加尊重自己。但那些从事违法行为的人,即使穿名牌、开豪车,到头来锒铛入狱,也得不到别人的尊重。其实,让别人尊重自己的最好办法就是首先尊重自己,而尊重自己,关键就是遵守道德和法律的底线,做一名遵纪守法的公民,不要总是在侥幸心理中获得满足。

任务驱动型作文 “敬畏规则,不可亵玩”导写与示例

任务驱动型作文“敬畏规则,不可亵玩”导写与示例 【文题设计】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 7月23日下午3时许,在北京延庆八达岭野生动物园内猛兽区,一辆自驾游轿车突然在老虎园区停下,一年轻女性擅自下车来开司机插门的瞬间,被躲藏在附近的老虎袭击,随后母亲为救女儿,不顾一切下车冲了过去,园区救险车及时赶到,但为时已晚,其中母亲被老虎咬死,女儿受重伤,野生动物园现已被勒令停业整顿。 该园规定,游客在游园前,必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》,内容包括“本园内散放的动物均属于野生动物,具有相当的野性”;“进入园区必须关好、锁好车门车窗,禁止投喂食物,严禁下车”。猛兽区内的警示语随处可见,广播时时告知相关事项。 对于以上这件事情,你怎么看?请将你的看法写成一篇文章。要求综合材料内容及含义,体现自己的思考。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。 【写作指导】 材料作文的审题,重在细读材料。题目语料由三个段落,两个部分组成,每一部分都必须仔细研读。第一部分概述新闻内容,女游客在野生动物园内无视相关规定,私自打开车门,遭到老虎袭击,其母也不幸遇难以及野生动物园对游客游园的相关规定。此部分从功能上可以称之为“材料语”。 第二部分从功能上看,可称之为是“要求语”。此段中,有几个地方要特别关注,千万不能忽视,是决定这次作文成败的关键所在。首先是“请将你的看法写成一篇文章。”这涉及到文体的问题,一般来说,这就隐性要求写议论文,写成记叙文不太好。还有一个要求“对以上这件事情,你怎么看?”中“这件事”的理解,这关系到写作的方向。立意和内容关键在对“这件事”的理解。“这件事”有两种理解:一种理解是女乘客无视相关规定,造成严重后果,令人深思;还有一种理解是园方在保障游客安全方面应该完善

八达岭动物园老虎袭人调查报告出炉

八达岭动物园老虎袭人调查报告出炉,公布事发经过 2016年08月24日 原标题:“7·23”东北虎致游客伤亡事件调查结果:不属于生产安全责任事故 2016年7月23日15时许,延庆区北京八达岭野生动物世界有限公司发生一起东北虎伤人事件,造成1死1伤。 调查组对事发原因作出如下认定:造成此次事件的原因:一是赵某未遵守八达岭野生动物世界猛兽区严禁下车的规定,对园区相关管理人员和其他游客的警示未予理会,擅自下车,导致其被虎攻击受伤。二是周某见女儿被虎拖走后,救女心切,未遵守八达岭野生动物世界猛兽区严禁下车的规定,施救措施不当,导致其被虎攻击死亡。 八达岭野生动物世界在事发前进行了口头告知,发放了“六严禁”告知单,与赵某签订了《自驾车入园游览车损责任协议书》,猛兽区游览沿途设置了明显的警示牌和指示牌,事发后工作开展有序,及时进行了现场处置和救援。结合原因分析,调查组认定“7·23”东北虎致游客伤亡事件不属于生产安全责任事故。 报告原文如下:

2016年7月23日15时许,延庆区北京八达岭野生动物世界有限公司(以下简称八达岭野生动物世界)发生一起东北虎伤人事件,造成1死1伤。 延庆区人民政府于事发当日成立了“7·23”东北虎致游客伤亡事故调查组(以下简称调查组),由区安全监管局牵头,区监察局、区总工会、延庆公安分局、区人力社保局、区园林绿化局、区旅游委等有关部门组成,邀请区人民检察院派员参加。调查组按照“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的原则,对八达岭野生动物世界东北虎园事发地点进行了实地勘查并详细制作现场勘验笔录,调取了八达岭野生动物世界立项、审批、许可批复材料以及各类书证、视听资料等证据78份;对事件当事人及事件相关人员共27人次进行调查取证,制作了8万余字的调查询问笔录;查阅了旅游景区质量等级划分与评定的国家标准、东北虎饲养、习性等大量文献资料。调查组还邀请了动物学、医学和旅游方面的专家,成立2个专家组,先后6次召开专题会进行研究。在综合当事人陈述、现场勘验笔录、证人证言、视听资料、书证、专家组意见等证据的基础上,查明了事发经过,分析了事件原因,认定了事件性质。现将有关情况报告如下: 一、基本情况 (一)八达岭野生动物世界概况

2018年下半年全国教师资格考试模拟卷一参考答案及解析

2018年下半年全国教师资格考试模拟卷一参考答案及解析 综合素质试题(中学) 一、单项选择题 1.【答案】A。解析:创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面:心理创新教育;思维创新教育;实践创新教育。 2.【答案】B。解析:这些同学缺乏意志品质,故需要进行意志品质的培养。 3.【答案】A。解析:题干中的句子出自《师说》,给当今教育的启示是教学相长,相互尊重。 4.【答案】A。解析:不能用一把尺子衡量所有孩子,体现了评价标准要多元化。 5.【答案】D。解析:教师一方面要尊重学生的创新精神,另一方面也要发挥教师的主导作用。 6.【答案】C。解析:对于材料中出现的情况,老师最好的处理办法应该是因利势导,巧妙地化解课堂中发生的意外情况,而不是视而不见。故选C选项。 7.【答案】A。解析:爱岗敬业、教书育人、为人师表作为师德的核心内容与最基本的要求。其中,爱岗敬业是师德的基础。教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求,它是教师工作的具体内容,师德所引发的效果如何,必须由此而体现,所以它是师德的载体。为人师表是社会对教师这一职业所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求,教师的人格、品行所具有的感召力,在此得到充分表现,故而它是师德的支柱。三者形成有机整体,缺一不可。 8.【答案】D。解析:身教重于言教,题目强调了行为示范的重要性。 9.【答案】B。解析:《义务教育法》第二十九条规定:“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”故选B。 10.【答案】C。解析:《学生伤害事故处理办法》中规定,在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的事故学校不承担责任。 11.【答案】D。解析:根据《教育法》第九章法律责任,“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”其余各项应依法追究行政责任。故选D。 12.【答案】C。解析:《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定:未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。 13.【答案】D。解析:《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。C选项中学校确实违反了法律规定,但不应承担刑事责任。 14.【答案】A。解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,要做到增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。提倡合理膳食,改善学生营养状况,提高贫困地区农村学生营养水平。保护学生视力。

老虎伤人时评汇总

第一周 时事评论 新闻事件 2016年7月23日下午,在北京延庆八达岭野生动物园内,两名自驾游女游客在猛兽区下车后,被老虎袭击,造成1死1伤。 据初步调查,事故发生在当事游客自驾车过程中,游客私自下车受到老虎攻击。详细情况正在进一步调查中。 发生事故的是一家四口,包括三个大人一个孩子,23日去八达岭野生动物园自驾游,车辆行驶至猛兽区的东北虎园里,年轻男女在车内发生口角,女子突然下车去拽男司机的车门,结果被蹿出来的老虎叼走。年长的女子看到年轻女子被叼走,立刻下车营救,被另外一只老虎当场咬死并拖走。 提炼观点 针对八达岭野生动物园老虎伤人事件,观点集中如下: 针对游客: 1、不作死就不会死,动物园无责任!

2、母老虎遭遇真老虎,最后发现自己是纸老虎! 3、比老虎更可怕的,是对规则的蔑视 4、明知山有虎,偏向虎山行! 5、任性的后果 针对监管部门: 1、不愧是野生动物园,保持动物野性做的不错,值得 一去! 2、不要杀老虎,老虎是无辜的! 3、监管部门难辞其咎! 有水就有岸,岸阻遏了水的自在流淌,也避免了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。 请以“水与岸”为话题,写一篇议论文。 水在轻轻地流,岸静静地守在旁边,一切是那样的和谐而美好。渐渐地,水厌倦了岸的围困,想寻找

没有约束的自由,冲垮了堤岸。水没有得到自由却失去了生命,而岸没有了水,也失去了存在的价值。 淇则有岸,隰则有泮 诗经云:“淇则有岸,隰则有泮。”汤汤淇水,一泻千里,若无岸无畔,岂不泛滥成灾?幸而这汤汤之水终有度,河岸阻遏了河水的浩瀚汹涌。[开篇引《诗经》名句点题,又恰如其分的道出水与岸的关系,既显出文章的不凡,又看出作者不俗的写作功力。] 河水的放荡有岸来约束,人事的不羁就要靠心中的度量来持平了,否则,后果堪虑。[由水与岸自然联系到社会中的人事,好!] 文章赏析 比老虎更可怕的,是一个人对规则的蔑视 又看了个血淋淋的新闻,主题笔者管它叫“当母老虎遇到真老虎”:某女在八达岭野生动物园跟老公发生口角,一言不和就下车去拉老公车门,瞬间就被老虎拖

关于老虎伤人的作文800字完美版

关于老虎伤人的作文800字 惨死虎口,谁的错 2017年,1月29日张某因逃票闯入老虎进食区,经饲养员严厉警告后再次折返,最终惨死虎口。此次事故,引人反思:谁该为此次事故负责? 是动物园未配备有效防护措施导致的悲剧吗?不是的,园方已经设有3米高的围墙以及相应的警示语。可围墙再高,高不过人们的侥幸之心,警示语再醒目也唤不醒人们的安全意识。 我认为,对此次事故负责的首先是抱有侥幸心理的人们。张某的惨剧并不是今天偶然发生的,近几年类似事故层出不穷。2016年广州动物园一女子在自驾游过程中,经过幼虎区时因见四周无虎便开车门下车,随即遭到幼虎袭击,母亲为救女而死于虎口,造成了一死一伤的惨痛结局。这与李某的遭遇何其相似,两名受害者都无视园区规则,都抱着不会遭受老虎袭击的侥幸心理,最终惨死虎口,令人叹惜。 其次,对此事故负责的也应是无视规则的人们。广西来宾国家级自然保护区就曾发生多起无视保护区规则而执意探索未知地带的驴友被困的事件,警方为此出动了大量警员、耗费了大量物力、财力。如果此类事件频频发生,不论时间上,还是精力上,警方都消耗不起,因为警方的重点职责不是每天营救那些无视规则和安全意识的人。 我想,就如同张某无视警告牌和饲养员的警告一样,驴友们都是因为缺乏规则意识,漠视规则法律,我行我素,也许只有直面虎口和死神的那一刻,他们才会明白遵守规则的重要性。因此,他们应该为事故担负责任。 最后,对此次事故负责的是袖手旁观的人们。还记得鲁迅笔下看客的典型形象:冷漠、麻木不仁、以他人的悲苦和不幸取乐。而今,无论是冷眼旁观张某进入虎区的吴某与家人,还是山东某中学发生校园暴力时围观的学生,抑或是当年看到汽车碾压小悦悦却无一上前营救的市民,在面对他人遭遇灾祸时却无动于衷,这与鲁迅笔下的看客又有什么区别呢?如果他们当时能在现场伸出救援之手,事件的结果是会改变的。对此,我认为充当着看客的人们一样受到谴责,一样要担负起事故的责任。 史学家有言:“最伟大的法则不是刻在钢板上,也不是铭刻在石碑上,而是铭刻在人们心中。”只有我们每个人从心里真正认识到法则的重要性,牢记法则,增强安全意识,抛掉侥幸心理,拒绝冷漠,才能避免惨死虎口的悲剧重演。

经济法:老虎伤人案件

从法官角度分析老虎伤人案件 案件缘由: 2016年7月23日下午,北京八达岭野生动物园东北虎园内,发生一起老虎伤人事件,造成1死1伤。事件发生后,延庆区全力组织救治伤员,并责成相关部门组成联合调查组在第一时间对事件原因进行调查。2016年8月24日,调查组认定该事件不属于生产安全责任事故。8月29日,在和八达岭野生动物园协商时,园方提出按照处理交通事故的办法定损、定责、定赔。对于死者周某,双方协定定损124.5万,并达成一致。家属认为动物园应对周某的死亡承担全部责任,但动物园表示只承担15%的责任,并予以赔偿。对于伤者赵女士,家属一方提出定损150余万,己方承担20%至30%的责任,动物园承担70%至80%的责任;但动物园只认可74.5万,不同意家属提出的精神损失费和后期治疗费用赔偿。截至目前, 动物园一方也没有给出明确的答复,双方也未达成一致意见。 一、双方诉辩意见 原告律师:园方猛兽区“自驾游”项目未经风险评估,存在重大安全隐患,系违法经营,而调查报告对此进行了刻意掩盖。园方对游客的入园安全宣传和警示教育严重缺失且流于形式,报告对此没有客观表述。报告对事故发生后园方的应急救援处置过程陈述失实,隐瞒了园方应对突发事故救援迟缓的事实。他提到,赵某是下车后才被警示的,报告中也提到巡逻员警示是要求其“上车”,不是警示其“不要下车”,后又称赵某不理会警示而执意下车,系自相矛盾。赵某母亲周某死亡原因为“创伤性、失血性休克死亡”,换言之,周某在被老虎袭击后,并没有造成致命伤,而是因伤口失血过多死亡,这就是园方针对突发事故的救援情况没有做到周全。《旅游法》第七十九条规定旅游经营者应当严格执行安全生产管理和消防安全管理的法律、法规和国家标准、行业标准,具备相应的安全生产条件,制定旅游者安全保护制度和应急预案。从上述规定可以看出旅游经营者负有安全生产技术条件的义务和制定安全保护制度的义务和制定应急预案的制度,并且本法第八十条还规定了旅游经营者应当向游客说明和警示设施设备的正确使用义务,说明必要的安全防范和应急措施的义务。 此外,在侵权法中,《侵权责任法》第八十一条规定动物园的动物损害责任适用过错推定原则,对动物园饲养的动物损害责任适用过错推定原则,本案的老虎伤人,也构成侵权,应当承担赔偿责任。按照第八十一条规定,当老虎伤人的损害发生后,首先推定动物园有过错;动物园认为自己没有过失的,应当自己承担举证责任,证明自己没有过失。动物园会证明是受害人自己走出自驾车的过失,使自己被老虎损害,因而自己无过错而受害人有过错。问题是,当动物园准许游人自驾车进入野生老虎园的时候,就存在了疏于管理的过失,因为自驾车的驾驶人是普通人,在野生老虎的生活环境里,驾驶人或者乘客一旦下意识地采取不当措施,就会将自己置于严重的危险之中。例如,自驾的汽车熄火、抛锚、爆胎等,就是遇到本案中的火暴脾气的女子,都有可能忘记所处危险,下意识地离开汽车。这样的危险都是应当估计到的,因此,无论是举证责任倒置,还是依照一般过错责任的要求,都能够证明动物园对于本次损害的发生具有过失。因此,构成侵权责任,应当承担赔偿损害的责任。至于动物园已经与游客签订了免除责任的协议书,以及告知关好门、注意安全的提示,都不能证明其已尽必要的管理职责,因为准许自驾车看猛虎,就已经有过失了。《消费者权益保护法》第七条第一款之规定消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。即消费者在接受服务是人身和财产安全不受侵害是法律赋予消费者的权利。消费者 的权利就是服务提供者的义务。因此服务提供者应当承担保障消费者人身和财产安全不受侵害的义务。由于是野生动物园,动物园在管理上有更高的义务,设置有明显的警示标识,管理人员对游客挑以及殴打动物或者擅自翻越栏杆靠近动物等行为进行了劝阻,不能认为尽到了管理职责和安全注意义务。综上所述,动物园在管理职责上存在重大过失:1.对游客下意

安徽省宣城市2019-2020学年中考语文一模考试卷含解析

安徽省宣城市2019-2020学年中考语文一模考试卷 一、选择题 1.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是() A.默契抉别眼花瞭乱海枯石烂 B.嘈杂制裁轻而易举人声鼎沸 C.娴熟幅射月明风清顾名思意 D.藉贯荣膺一泄千里粗制滥造 【答案】B 【解析】 【详解】 B项正确。ABC三项修改为:A.诀.别眼花缭.乱;C.辐.射顾名思义.;D.籍.贯一泻.千里。 2.给空缺处选填语句,最恰当的一项是() 印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚。可我家的这几株向日葵初出茅庐,尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得人情事故,_____一阵晨风拂过,在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫。 A.一群稚气未脱的乡野小妹子开心而单纯地笑着,依然高昂着头。 B.抬着高傲的头颅,就像一群打着腰鼓,冒着淋漓元气的年轻后生。 C.依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子。 D.就像一群打着腰鼓,冒着淋漓元气的年轻后生抬着高昂的头颅。 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 要求学生结合语境分析。首先分析选项中有两个喻体,分别是“年轻后生”和“乡野小妹子”。本体是向日葵,故喻体应该是“乡野小妹子”。第二,从句子的主干分析。不能出现两个主语。故选C。 二、名句名篇默写 3.用诗文原句或文学常识填空。青青子衿,___________。(《诗经·郑风》)明月几时有?___________。(苏轼《__________》)_________________,东风无力百花残。(李商隐《无题》)_________________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)人不寐,________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)世有伯乐,________________。((_________)《马说》)临近毕业,好友请你在毕业册上留言,你写下对他的美好祝愿:“____________,___________。” 【答案】(1)悠悠我心(2)把酒问青天水调歌头(3)相见时难别亦难(4)四面歌残终破楚(5)将军白发征夫泪(6)然后有千里马韩愈(7)但愿人长久(长风破浪会有时)千里共婵娟(直挂云帆济沧海)

2017高考作文素材八达岭老虎伤人事件

任务驱动型作文预测之:“敬畏规则,不可亵玩” 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 7月23日下午3时许,在北京延庆八达岭野生动物园内猛兽区,一辆自驾游轿车突然在老虎园区停下,一年轻性擅自下车来开司机插门的瞬间,被躲藏在附近的老虎袭击,随后母亲为救女儿,不顾一切下车冲了过去,园区救险车及时赶到,但为时已晚,其中母亲被老虎咬死,女儿受重伤,野生动物园现已被勒令停业整顿。 该园规定,游客在游园前,必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》,内容包括“本园内散放的动物均属于野生动物,具有相当的野性”;“进入园区必须关好、锁好车门车窗,禁止投喂食物,严禁下车”。猛兽区内的警示语随处可见,广播时时告知相关事项。 请结合材料的内容,做出你的选择和权衡,阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【示例】 遇事三思莫冲动 八达岭野生动物园内,一年轻女性在猛兽区擅自下车,导致其母惨死虎口,自己身受重伤的悲剧发生。这起意外发生的可怕性,以及背后问题的严重性提醒人们:遇事三思莫冲动,否则后果会惨重。 反思,会让我们理智清醒。生活是各种各样片段的彩色交织,我们在享受其中愉悦人心的片段的同时,理应接受其中惹人心烦的片段的负面洗礼。“三思而后行”这句古话深入人心,它告诉我们做事要理性,谨言慎行。诚然,理性在冲动面前显得如此弱不禁风,倘若不加反思,对自己的情绪加以控制,难免会被冲动这一魔鬼操纵,超越规矩,害人害己。 冲动任性,必将受到惩罚。女子在猛兽区的车内与丈夫口角,擅自下车拉开司机车门的举动,正是被魔鬼冲昏头脑,这是不理智的行为,不负责任的举动。尽管协议在先,但协议能保护你不受伤害的前提,是你不能擅自下车。情绪激动时,忘记了义务和责任,让任性的习惯占据上风,为魔鬼打开潘多拉的瓶子。因此,学会三思而后行,控制好情绪是一种理性和智慧。假如女子能够对问题理智分析,也许悲剧不会上演。现实中,有多少“如果”让事后诸葛亮们假设?难道老虎给你任性机会吗?它用动物的方式警告那些任性胡来者,以此来惩罚冲动者。 理性智慧,是成熟的标志。现实中,老虎伤人是偶然,但是还有多少老虎没被关在笼子里?横跨栅栏,不走斑马线、恣意撞红灯、开车随意变道、开车看手机玩微信、游区违反规定执意攀爬乱涂乱画、飞机上的空闹、国外旅游殴打工作人员…….无论是锁事还是大事,不管什么情况,按照我的意志办事,否则就打就闹。心智逐渐成熟,阅历不断积累,大爷心态的劣根要抛弃。遇事三思而后行,杜绝冲动应成为一种处事习惯。倘若以自己的任性态度变本加厉的彰显,终将酿成大祸,追悔莫及,任性猛于虎。 管理和监管,都必须到位。对于一些危险地带,景区应规范管理,安全保障措施应齐全,应对机制应健全;监管部门应定期检查落实责任,在其位应有所作为。关爱游客,敬畏生命,才能避免类似悲剧的重演。 理智思考是上帝赐予人类的最为宝贵的礼物,唯有理智思考,清醒反思,而绝非为所欲为、无理取闹。不但是责任体现,更是智慧彰显。因此,遇事三思莫冲动,为人为已有敬畏。 【修改与点评】 1.题目《遇事三思莫冲动》揭示材料和文章中心,表明观点态度,直击要害,与结尾照应。 2.开篇语言简洁,引述材料,提出中心;然后围绕中心,分别从旁观者的反思、冲动任性恶果、遇事理性智慧、管理和监管职责四个角度展开论述,重在说理,透彻说理,以理服人。 3.全文按照任务驱动型作文的要求写作。在权衡选择中比较,展示了思辩性;思路清晰,层次分明,结构谨严,朴素的语言中带有一丝犀利,矛头指向明显,分析理性而透彻。 敬畏规则,不可亵玩 八达岭野生动物园老虎袭人事件,社会舆论不断发酵,引起轩然大波。或是认为游客不遵守景区规章制度,违规下车,自作自受;或是批评管理部门漏洞百出,难辞其咎;抑或双方都有疏忽和责任……猛兽伤人事件并非第一次,再次暴露出了怎样的问题?该如何防止悲剧再次上演?我认为制度与规矩,不可亵玩。

(人教部编版)统编版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考测试题

第四单元生命的思考 一、单项选择题 1.东方网:“我不是王濛的影子!我就是我!”虽然和王濛相似,一样的敢拼、直率、快言快语,但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濛”。“我不是王濛的影子!我就是我!”对这句话理解有误的是 A.每个人都是独一无二的,不可替代的 B.每一个人都是一个“独特的我” C.范可新太高傲,目中无人 D.我们要做自己,没必要成为别人 2.2.生命是自然界最珍贵的财窗,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是 A.李某将滨池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B.张某极力劝说、阻止N事到野外猎捕野生动物 C.爱学的刘某患严重的病毒性感H仍强持到学校上课 D.王某积极参加学校组织的消防、地诞、防溺水、防恐等安全演练活动 3.作家罗曼罗兰说:人生不出傻来闽车票,一里动身,绝不返回。这形象的说明 ①一个人的生命是短暂的②生命属于我们只有一次 ③生命一旦失去就不会再来④生命是有限的,应珍惜美好的生命。 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 4.每年的5月12日,是我国的“防灾减灾日”,许多学校都会举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,中学生小明对在活动中婧笑打闹,不以为然。下列说法中,最能说服小明的是 A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从日常生活做起 B.人的生命的独特性突出农现在与其它生命相比具有智惹 C.无论遭遇多大挫折,永不放弃生的希望 D.通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值 5.中国睡眠研究会召开新闻发布会表示,八成重大交通事故与司机睡眠不足有关。连续17个小时不睡觉再驾车,肇事风险“等同于醉酒驾车”。对这则新闻认识正确的有 ①司机睡眠不足开车是不负责任的表现②我们应该意识到自己与其他人的生命是共同在在的 ③人们尽量不开车出门,避免交通事故④我们珍惜爱护自己的生命,也要关爱他人的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2017年3月16日晚,南昌市老福山立交桥发生3车相撞事故,造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间,正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去,冒着汽车爆炸的危险,从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们

八年级上册道德与法治维护秩序教学设计

八年级上册道德与法治维护秩序教学设计 【教学目标】 知识目标: 1、知道什么是社会秩序以及社会秩序的作用 2、社会规则含义及其作用 能力目标:懂得生活中的各种规则,正确对待规则和秩序,能够自觉遵守社会规则,维护社会秩序 情感态度与价值观目标:认识到社会秩序与社会规则的关系,树立秩序意识和规则意识【重点难点】 教学重点:社会秩序的作用社会规则的作用 教学难点:社会规则维系社会秩序。 【学法】小组讨论 【教法】情景教学法、启发式教学法 【课时】1课时 【教学过程】 一、导入新课 (多媒体视频)【美国知乎讨论】中国晚上安全吗?【YouTube】《街头采访中国安全吗》思考:看了外国人对中国的介绍和评价,民族自豪感是不是油然而生啊。同学们,中国为什么这么安全? 提示:人口虽然世界第一,但中国社会秩序良好 教师小结并过渡:引出课题《维护秩序》。 二、新课讲授 目标导学一:社会生活有秩序 (一)社会秩序的含义及种类 活动一:自主学习——了解社会秩序 教材P22图片展示了哪些方面的社会秩序?如果没有秩序,生活将会怎样? 提示:这四幅图片分别反映了社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。如果没有社会秩序,生活就会变得混乱不堪。 (多媒体材料展示)战前战后伊拉克以及叙利亚阿勒颇社会对比 安宁静谧被满目疮痍所代替,幸福美好被颠沛流离所代替。一切都源于战争打破了原有的社会规则,社会秩序被破坏。 教师讲述:每个人都渴望过上幸福美好生活,而幸福美好的生活需要有秩序,有秩序才有美好生活。 阅读教材P23第一段。 1.思考:什么是社会秩序? 2.常见的社会秩序有哪些? 教师总结:①含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②种类:包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 (二)社会秩序的作用 活动二:情境——雨天的校门口(教材P23探究与分享) 1.角色扮演:请学生扮演学生、家长、过路车辆驾驶者以及行人等不同角色(每个人都按自己的主观愿望行事)。

北京八达岭野生动物园老虎伤人案件的法律意见书

针对北京八达岭野生动物园老虎伤人案件旅游经营者管理职责的法律分析及意见书一、案件基本事实 2016年7月23日一名女游客在北京八达岭野生动物园自己车游览老虎园过程中,从副驾驶下车从车前转到主驾驶门开门后,由于未及时进入车中,致使被老虎撕咬。后该车司机及女乘客陆续下车,意图施救。工作人员抵达驱离老虎。最终发生女游客受伤,送医救治;女乘客死亡的后果。(依据视频资料整理) 二、各方表述 事后家属称:当时不知道尚未驶出园区。 北京八达岭野生动物园称: 1、自驾入园前均需签订自驾游协议,协议中告知游客禁止下车; 2、入园门口张贴禁止下车的告示牌; 3、有巡逻人员且用大喇叭广播提示游客; 4、事发第一时间,巡逻人员赶到现场,驱离虎群; 5、并及时送医救治。 三、本案的定性及讨论范围 (一)、定性 本案属于因旅游引发的人身伤亡、财产损失的责任承担和赔偿问题。 (二)、讨论范围 讨论范围主要针对民事领域,不涉及行政领域和刑事犯罪领域。(三)、法律的适用范围

案件的定性和讨论范围的确定对法律适用起到指引性作用。通过定性我们可以得出本案包含下列主要法律关系:旅游合同关系、生命权、健康权、身体权侵权关系、旅游服务提供与消费关系。 因此本案适用的主要法律有:《中华人民共和国侵权责任法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国旅游法》、《中华人民共和国合同法》。 当然在上述主要法律的规定中,律条的明示或暗示指引所涉及到的规范性文件也一并参考分析适用。 四、争议焦点:八达岭野生动物园是否承担赔偿责任 五、法律的分析 (一)、赔偿责任的法律规定 《中华人民共和国侵权责任法》第八十一条规定“动物园的动物造成他人损害的,动物园应当承担侵权责任,但能够证明尽到管理职责的,不承担责任。” 从法律规定我们可以看出,动物园动物造成游客人身伤害,财产损失的及其他合法权益受到侵害的,应当承担民事赔偿责任。但是能证明尽到管理职责的,不承担责任。 因此动物园是否对老虎伤人承担民事赔偿责任的关键在于是否 尽到管理职责。 (二)、管理职责的分析 管理职责是一种义务的负担,义务的设定来源于法律规定及合同约定。

2017宁波老虎咬人事件的几篇时评

2017宁波老虎咬人事件的几篇时评 姜昆一语成谶。新年第二天,宁波市雅戈尔动物园,湖北人张某掉入虎口。通过数段视频,我们知道,这个不幸的人曾试图逃亡,终究无济于事。即便逃票入园,他也是一个同你我一样的生命,即使破坏了规则,也应该尊重他的尊严。 2017年1月29日,下午2点半左右,宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。 在被老虎咬死之前,他是尝试过逃离虎口的。 那只300多斤的东北虎,体长超过两米。它咬住他的后脖颈不松口。 另两只老虎围绕在左右。其中一只凑上去,满脸是血的他看到了,用微不足道的力量,踢了虎头13脚。 他3次用左手撑地,试图站起来。他很想活下去。 一阵惊吓老虎的鞭炮声过后,老虎更紧地咬住他,激烈地甩动头部。他的身体在草地上摔打着,像是狂风中的稻草人。 举着手机的围观人群,爆发出“啊”、“呀”的尖叫。 他没有《虎口遐想》相声里姜昆的运气,姜昆被“四十多根连在一起的皮带拽了上来”。而被咬的他,很快就一动不动了。 直到老虎被击毙,他才被解救出来,不过已经太晚了。这是2017年1月29日下午3点45分。距离他在虎园被老虎咬住脖子,过去了一个半小时。 如果追溯到他作出逃票的决定,时间还要更久。在这数个小时的时间跨度里,他翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,跳入虎区,一步步走入被老虎咬死的命运。 生前,他是两个孩子的父亲,一个普通的宁波打工者;死后,他成为了人们或同情或指责的对象——“真可怜”、“活该”。 而他被老虎咬住的时刻,则被一台台手机拍摄下来,录成片段,成为一些人茶余饭后的谈资。 至少在大年初二下午的惨剧发生之前,宁波雅戈尔动物园里,还是一片欢闹的。 动物园外几乎找不到停车的车位。刚过完鸡年的家长们,带着孩子们来动物园看动物。 对这个号称国内“水域面积最大”的野生动物园来说,今年与往年略有不同。 “2016是引进动物最多的一年,动物园出资近千万,引进了12种40多只珍稀动物。”1月初,动物园管理方如此宣传,并以此为卖点,在今年春节期间集中推出这些新动物,以吸引更多游客。 死者一家也是被吸引到此的游客。 在国内的诸多动物园之中,相比于北京动物园15元一张票价,宁波雅戈尔动物园130元的票价要高得多。它曾经历过多次涨价,3年里票价涨了50元。 涨价遭到了当地人的反对,其中,逃票作为反对高票价的“手段”之一,悄然在民间推广流行。 “翻墙进动物园的传统很早就有了。”宁波人高晓说。高晓今年32岁,从宁波雅戈尔动物园的前身“宁波东钱湖野生动物园”起,就开始翻墙进动物园了。 2004年,宁波政府把该动物园委托雅戈尔集团独资运营,随后,动物园改名“雅戈尔”。 即使是改名为“雅戈尔”之后,翻墙的行为依然屡禁不绝。 下午3点15分左右,宁波市公安局特警支队接到命令赶到了雅戈尔动物园。 也是在此时,微博上,新华网发布该事件第一条微博,“浙江发生动物园老虎咬人事件。有围观者称被咬者为一游客,近距离逗老虎时被老虎咬入园内。” 从这一刻起,人们的评论就观点鲜明分为了两派:一派是“挺虎派”,一派是“挺人派”。 正在两派互相争执不下的时候,下午3点40分,对于仍然在他附近徘徊,不愿离去的老虎,特警队员决定击毙老虎。 他们开始翻越3米高的虎园围墙——这一次是为了救人,“在鞭炮驱赶之后,3只老虎回到了笼子里,只剩下咬人的老虎还在外面走动。” 《都市时报》报道,两名带着92式制式手枪和79式微型冲锋枪的特警队员,翻墙来到虎园内的房顶,并排站在凳子上。

老虎伤人事件多维思考

老虎伤人事件多维思考 老虎伤人事件多维思考 2016年6月八达岭野生动物园老虎伤人事件尚未平息,2017年1月29日(大年初二)宁波雅戈尔动物园发生同样惨剧。有一张姓男子试图逃票,翻越3米多高围墙,误入虎山,被老虎撕咬,咬人的老虎被当场击毙,男子被送往医院后救治无效死亡。男子被咬的视频、图片被传到了网上,让人为之惊心。也由此引发舆论狂潮。也许由于有八达岭动物园伤人事件前车之鉴,大多网民对于遇难者试图逃票而招致杀身之祸,予以更多嘲讽指责,认为不遵守规则咎由自取,死得活该,反而对被击毙的老虎,为其因公殉职而悼念(挺虎派)。而另有部分网民对遇难者惨遭老虎撕咬表示同情(同情派),并指责挺虎派对人的生命无情冷漠。一时间,动物园里人虎撕,动物园外两派咬。随着事件真相进一步披露,人们也从规则意识、生命价值、法制建设、动物园管理、门票价格等不同角度深度反思这一悲剧,各种媒体声音趋于理性,生命堪悯,规则当守力挺规则,但不必如此咬牙切齿老虎咬人,到底什么是规矩?可怕的是一种思维……在思辨和争论中,人们有了更深的警醒与思考。 媒体声音 一、事件是非评判维度 1.挺虎派 人之所以是高等动物是因为有思维会选择,不遵守规则自然要承担责任,人性更是体现在自然界中所有众生平等和谐共存。 ——网民 老虎撕咬来的人,是一种天性,因为自己天性被射杀,这等于吃个外卖结果丧了命,太冤枉。是啊,卧轨也是一样,有人卧轨被火车碾死了也怪铁路部门监管不到位。对于不遵守规则的人再周到的安全措施也没用。 ——网民 自己作死受到伤害从不审问自己,反而从社会找原因,认为这是社会对他的不公,自己堂而皇之地漠视规则,将自己的利益强加于公共利益上,还在为自己受的伤害向社会寻求怜悯和同情。动物园虎山的河流和高墙本就是隔离文明与野蛮之间的鸿沟,而这一条鸿沟是我们人类的祖先费尽数十万年所建造的,但无论在哪里不守规则都必将受到惩罚。 ——网民 无论从哪一个角度来说,动物园都是一种残忍的存在。人类剥夺野生动物的自由,并非出于生存或者生活的目的,而是纯粹为了娱乐,把野生动物加以圈禁。年复一年,日复一日,让它们暴露在人之中,限制在狭小的活动区域之内,吃指定的食物,交配指定的对象,然后再夺走它们的子代,重复它们这种奴隶的生活。如此不人道的做法,本质上是用动物的自由赚取动物园所有者的利润,这就是纯粹的奴役。 它们是自愿前来的吗?是它们邀请人类入侵自己的领地的吗?动物园是毫无意义和毫无必要的残忍。 谨以此悼念一头因为做自己而死的老虎,愿所有的野生动物能逃离动物园,回到大自然的怀抱,得以享有它们的自由,可以释放它们的天性。 ——和菜头《纪念一头老虎》 2.同情派 这个下午,一个男人,给家人买了门票,自己爬山逃票命丧虎口。了解真相,没有了对愚者的嘲笑,也没有对动物园的义愤填膺,这个故事给我满满的心酸。怪只怪生活不易吧。我看到的是一个卑微的男人的家庭责任感,一个惨淡生活中想给家人愉快过节的努力,一个物质并不丰富的人对快乐的追求并不该被鄙视。可惜,最后,以最惨不忍睹的方式结局,无

小组案例分析报告(修改版)

《内部控制与风险管理》小组报告 报告标题:从猛虎伤人事件对北京八达岭野生动物园风险管理的分析 学生姓名: 学号: 建议加分: 组号:19 课程编号:B0800280 课堂号:1号课堂 任课教师:冉明东 2016年10月10日

从猛虎伤人事件对北京八达岭动物园风险管理的分析 【摘要】 2016年7月北京八达岭野生动物园发生的猛虎伤人事件引起了社会各界的广泛关注,同时也引起了笔者对于野生动物园风险管理的深思。本文主要探讨了北京八达岭野生动物园存在着哪些风险,风险管理方面有何缺失,并对风险进行全面分析,从而寻求合理的风险应对方法。 【关键词】野生动物园;猛虎伤人; 风险管理 一、引言 北京八达岭野生动物世界,中国最大的山地野生动物园,是一家依山而建的大型自然生态公园,占地面积6000亩,动物园拥有百余种近万头野生动物,是集动物观赏,救助繁育,休闲度假,科普教育,公益环保为一体的生态旅游公园。 2016年7月23日,在八达岭野生动物园内,一名女子在自驾游行驶至猛兽区的东北虎园过程中,突然下车,当即就遭到躲藏在附近的老虎的攻击。随后一名年长的女性跑下车来营救,结果被另外一只老虎当场咬死。 这一起事件,引发了社会极大的关注,特别是对野生动物园的安全管理责任的争议。 尽管当事人负有较大的责任,但是假设游园过程中发生突发情况,例如车内起火,导致车上的人不得不下车时,也同样会面临遭到动物攻击的危险,那么这样的情况下发生事故的责任又该如何划分?因此,我们小组认为野生动物园的风险管理的确是存在缺陷的,笔者就将从这个角度分析其在风险管理上存在的问题以及解决措施。 二、研究过程 (一)目标设定 野生动物园的目标应该是以保护野生动物为企业宗旨,以“游客至上,服务第一”为服务理念,引发人们热爱自然、热爱动物的情趣,培养人们关爱自然、保护动物的意识,营造人与自然相融、人与动物和谐相处的乐园,给人们提供接近自然、了解动物的良好机会。概括而言就是:以人为本;以动物为本;促进人与动物、人与环境的和谐相处;创造效益。 (二)风险识别 在实现目标的过程中,野生动物园面临着诸多的风险,结合风险管理相关知识和现实情况,可简要概括为主要的安全风险和次要的市场风险。 1、安全风险 (1)游客的人身安全 基于保障动物福利和带给游客真实的游园体验这两方面的考虑,野生动物园给野生动物提供真实的自然生存环境,放养在野外的野生动物,完全可以自由活动,狩猎捕食,繁殖生育都是最自然的状态,使得游客与动物能更近距离接触。但是由于野生动物不像一般动物园里的动物被关在笼子里,一旦受到刺激或者面临突发状况而失控,就会酿成动物之间的搏杀,

老虎吃人与规矩护人

老虎吃人与规矩护人 日前,北京八达岭野生动物园老虎吃人的新闻火透了网络。女子在老虎园内自驾游玩时私自下车,遭老虎袭击,造成1死1伤的惨剧。不禁使人扼腕叹息,议论纷纷。 纵观整个事件,是动物园的管理不到位吗?动物园在游客进园时已经与游客签订了安全协议,进行了安全教育;动物园内到处都是警示标语和安全提示;女子私自下车后管理人员立即通过高音喇叭喊话提醒;园区巡逻车也很快赶到。所有这些都可以说是做到尽职尽责了。但是,由于女子无视这些规矩,没有意识到危险,任性侥幸,私自下车,给老虎以可乘之机,才造成惨剧发生。 俗话说:“没有规矩不成方圆”。这是千百年来人们在生活中归纳出来的一个朴素而实用的道理。它告诉人们:做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩。规矩是无情的,它不会对任何人做出让步;规矩又是有情的,它会保护遵守规矩的任何人。 由此,我想到了我们农商银行。经过几十年的完善和发展,由农村信用社发展而来的农商银行,已经形成了特有的合规文化,各种规章制度已经相当完备。每一名干部员工,都不止一次地学习金融法律法规,学习各种规章制度、操作规程、处罚办法、反面案例,主动或者被动地抄写了大量的

学习笔记。可以说,该制定的制度都有了,该学习的规矩都学了,该接受的教育都全了。但是,我们不得不承认,一些不讲规矩、不守纪律,凭经验办事、将法律抛于脑后、将制度束之高阁的现象仍然存在。一些违规操作、虚假经营的行为还时有发生。个别手握权力的人,甚至贪污受贿,因违法犯罪而锒铛入狱,成为阶下囚。 一个个活生生的案例,向我们说明了这样一个现实:不是没有好的规矩,而是好的规矩没有被人好好地实施。这些人原本都有一个幸福美满的家庭,有一个相对舒适称心的工作环境,有一个能发挥才能的工作岗位。但是他们没有珍惜自己的工作岗位,无视规矩和纪律,心存侥幸、铤而走险,最终违法犯罪,走上了一条不归路。不仅摧毁了自己的人生,而且还连累到他人。同事因受牵连而被降级停职;家人无言面对亲戚邻里;朋友则渐行渐远;所在单位也造成严重的损失…… “规矩和纪律是血的教训换来的,从来都是真正保护人的,而不是刻意限制人的。”从老虎吃人的惨痛教训,到我们身边的典型案例,从违反交通规则的惨烈车祸,到违章操作的企业安全事故,无数的经验和教训都证明了守规矩的重要性。老虎吃掉的,是不讲动物园规矩的人。如果当事人心存敬畏,遵守规矩,老虎再厉害也没有机会伤害到她。法律严惩的,是不讲社会规矩的人。如果当事人警钟长鸣,遵纪

遵守规则教案

怀远实验中学“教坛新星”初赛《遵守规则》 参赛教师:张亚玲

第三课社会生活离不开规则 第2课时遵守规则 【教材分析】 本课是人教版八年级《道德与法治》上册第三课《社会生活离不开规则》。第二框承接上一课强调社会生活离不开秩序,而社会秩序需要规则来维护。这节课则讲述社会成员要自觉遵守规则。坚定维护规则内化于心,外化于行,同时在行使权利的时候,不得损害国家,社会,集体的利益和其他公民的合法权利。本框对后面两课的学习起着铺垫的作用。 【学情分析】 进入青春期的中学生开始承担起一定的社会责任感,当今学生与社会生活的接触面越来越广,他们在进行学校生活和社会生活时,会面对各种各样的社会问题,以及各种规则规范。如何让学生自觉去遵守规则,是本课要解决的重点。只有首先认识到规则的重要性,学生才能自觉自愿地遵守规则。只有懂得了要遵守规则,才能提高自己的道德修养,增强自己的法治意识,推动社会的进步。 【教学目标】 [知识目标]了解规则与自由的关系,明白每个人都应自觉遵守规则,懂得应积极维护规则,参与改进规则。 [能力目标]提高自律能力,敬畏规则,学会维护规则的技巧,锻炼参与改进规则的能力。 [情感态度与价值观目标]树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和

敬畏规则的意识,形成自觉遵守规则和维护规则的理念。 【教学重难点】 教学重点:自觉遵守社会规则、维护社会规则 教学难点:理解自由与规则不可分、如何维护社会规则 【教学方法】活动法、合作探究法、情境教学法 【教学过程】 [视频导入新课]:播放《宁波雅戈尔动物园老虎伤人视频》 探究活动一:看完视频,同学们有什么感想呢?积极发表自己的看法学生发表意见 教师总结:社会生活中这样不守规则而酿成恶果的事件时有发生。我们都不希望出现这样的悲剧,为避免这样的悲剧,我们就需要规则来维护有序的社会公共生活。 设计思路:利用播放视频的方式,选取时政新闻为题材,引导学生学会对社会问题的探究,从而导入本课内容,社会公共生活需要我们遵守规则。 [新课讲授] 探究活动二:《生活现象大家说》 同学们,你们能举出生活中的一些遵守规则或没有遵守规则的例子吗?课件图片中的现象你是怎样看待的? 学生分析 教师总结:我们在公共场所应该自觉遵守规则,因为社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则

动物园老虎作文

高二语文作文例析:规则道义之规则与文明 【名师押题】 一名成年男游客为了逃票,无视警示标识,翻越两堵3米高的围墙,钻过铁丝网,进入野生动物园老虎散放区,被老虎攻击撕咬。动物园工作人员进行应急施救,用鞭炮、水枪、鸣枪等方式驱赶老虎,将6只老虎赶回了笼子。但攻击男游客的那只老虎一直紧咬男游客不放,工作人员最终射杀老虎,解救被困男子。后该名被解救男游客抢救无效死亡。 野生动物园一人一虎的死亡事件,引发网友的热议。有人说,男游客逃票翻越围墙进入老虎散放区,罪有应得;有人说,老虎天性咬人,不应该射杀致死;有人说,野生动物园管理有漏洞,应该承担主要责任。 对于以上事件,你怎么看?请表明你的态度,阐明你的看法。 【备考前瞻】 从立意的角度看,这是一道考查“规则”“责任”话题的作文题,这两个关键词都关涉到社会中的一些热点事件,所以会成为2017年高考的热门考点;从题型的角度看,这是一道“谈认识看法”类的任务驱动型题目,这道题目与2015年高考新课标卷Ⅰ“小陈举报父亲开车打电话”命题思路很相近,都是针对某一事件,然后选择角度,发表看法。 “谈看法”类的任务驱动型作文将会成为高考作文热衷的一种命题形式,理由有三:1.可以把社会热点以事件的形式融入到命题材料中去,命题者可以根据预设的考点,选择情景材料。2.命题者可以通过不同的舆论反应设置不同的写作角度,让写作有方向的指引,不至于无目的、无要求;3.每个人都有感受,都有话可说,符合情景作文和考查思辨思维的要求。 【方向一】建起心中规则的“墙” 名师解题: 从成年游客的角度看,其无视参观买票的契约,漠视翻墙危险的警示,忽视进入老虎散放区危险的常识,这既是投机钻营心态的体现,也是规则意识不强的体现。规则是人类契约精神的体现,是在平等守信的基础上建立起来的。规则的设立,是为了维护社会的秩序,是为了规范人的行为,是为了保护相关的利益。它不需要国家的强制力来执行,更多是靠思想认识、道德标准、社会舆论来维护其权威性和稳定性。 运用片段: 有的规则写“纸上”,有的规则挂“嘴上”,有的规则藏“心里”。没有规矩,不成方圆。文明的地方,老百姓的规则是写在意识里,他们会自觉地履行规则;反之,规则就要借助“警示”的标识呈现,甚至要借助外力来预防,如高高的围墙、密密的铁丝网,甚至要借助人力来维持。社会文明的步伐不断迈进,我们需要把规则写在心里,而不是为了一己的便利,轻视规则,忽视做合格公民的义务和责任。 片段亮点: 文段探求规则与文明的联系,语言的平实却不输文采,说理全面却不失深刻。从论证的角度看,采用正反对比的论证方法,观点鲜明,说理深刻;从语言表达的角度看,整句和散句的运用,形式灵活,表意丰满。 【方向二】“人情”要给“规则”让道 名师解题: 从网友的角度看,为老虎辩护,是出于一种“善”念。老虎和人,从生命的角度看,是平等的,无论那一方的生命受到剥夺,另一方都会受到制度的规范和道德的谴责,更何况老虎与人现实中存在权利的不对等。老虎危及到人的生命,而且事态发展到不可逆转,对老虎进行射杀,其实就是保护人的生命的权利。就人而言,我们用规则去规范个人的喜怒善恶,对于老虎这些动物而言,是否也应该把自己的天性收束在规则范围以内呢?个人的善恶喜好,即是人情。我们不能因为人情,而偏废了规则。 运用片段: 很多时候,我们喜欢以善恶喜好判断事物、评价他人。在网络中,舆论翻转的现象值得反思:为什么言论会随着舆论的压力,翻转再翻转呢?难道事件没有客观事实吗?难道事件没有评判的规则吗?正因为我们判断事物坠入“人情”的惯性,才让一些居心叵测的人找到了弄虚作假、投机钻营的空子。因为他们知道,只要抓住了人情,就控制了舆论,就取得了所谓的“正义”。当“老人跌倒扶不扶”都成为了疑问,“规则”已经丢到哪里去了呢? 片段亮点: 以上最突出的亮点是,连续使用反诘句,语势有力,直接叩问人心,引发人深刻的思考。采用因果分析法说理,挖掘现象背后的原因,揭示本质,表明观点,非常深刻。 【方向三】以人为本,防微杜渐 名师解题: 从动物园的角度来看,园方已经尽到了警示和防范的义务,当危险发生时,工作人员也进行了一系列施救措施,由此可见,园方是积极作为的,但无法避免悲剧的发生。男游客应当负主要的责任,因为他无视警示,违背了园规,是缺少行为的管束,才导致悲剧的发生;动物园方应付次要的责任,因为存在管理的纰漏,让投票者有空子可乘,作为管理方,它有保证游客安全的义务。分析责任时,要辩证地分析,可立意为:管理要以人为本、要有防微杜渐的意识等。 运用片段: 老虎伤人的惨剧毕竟还是发生了。对于责任,过多地推诿扯皮,只会让悲痛者悲痛,伤逝者死得无所值。我们应该吸取“血”的教训,面对规则要有一颗敬畏的心,不能为了一己的私欲,轻视规则,破坏规则,甚至践踏规则。作为管理者,我们应该正视事实,分析事故的原因,反思工作的不足,完善管理的职能。人命关天,安全至上,只有时刻保持一种忧患的意识,才能防微杜渐,减少损害,才能真正做

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