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2019年最新中考数学专题复习:三角形

2019年最新中考数学专题复习:三角形
2019年最新中考数学专题复习:三角形

三角形

三只钟的故事

一只小钟被主人放在了两只旧钟当中,两只旧钟滴答、滴答的走着。

一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕会吃不消的。”

“天哪!三千两百万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到!”另一支旧钟说:“别听他胡说八道,不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”

“天下哪有这么简单的事情?”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”小钟很轻松地每秒滴答摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千两百万次。

成功就是这样,把简单的事做到极致,就能成功。

例1如图,错误!未找到引用源。,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么几大白球时,必须保证错误!未找到引用源。的度数为()

A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。C.错误!未找到引用源。D.错误!未找到引用源。

12

3

例2如图,△ABC中,AB=AC,∠B=70°,则∠A的度数是()

A.70°B.55°C.50°D.40°

例3如图,已知AB∥CD,∠EBA=45°,∠E+∠D的度数为()

A.30°B.60°C.90°D.45°

例4如果一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边长可能是()

A.2

B.4

C.6

D.8

A组

1.下列命题中,错误的是:()

A.三角形两边之差小于第三边.

B.三角形的外角和是360°.

C.三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分.

D.等边三角形即是轴对称图形,又是中心对称图形.

2.下面四个结论中,正确的是()

A.三角形的三个内角中最多有一个锐角

B.等腰三角形的底角一定大于顶角

C.钝角三角形最多有一个锐角

D.三角形的三条内角平分线都在三角形内

3.下列说法正确的是()

三角形的角平分线是射线。B、三角形三条高都在三角形内。

三角形的三条角平分线有可能在三角形内,也可能在三角形外。

D、三角形三条中线相交于一点。

4.如图(1),用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整。若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值为何?

(A)5(B)6(C)7(D)10。

5.若一个三角形三个内角度数的比为2:3:4,那么这个三角形是

A.直角三角形

B.锐角三角形

C.钝角三角形

D.等边三角形

a、b、c为三个正整数,如果a+b+c=12,那么以a、b、c为边能组成的三角形是:

6.已知

①等腰三角形;②等边三角形;③直角三角形;④钝角三角形.以上符合条件的正确结论是.(只填序号)

7.如图,在Rt△A BC中,∠B=90 ,ED是AC的垂直平分线,交A C于点D,交B C 于点E.已知∠BAE=10 ,则∠C的度数为()

A.30 B.40 C.50 D.60

A

D

B E C

8.已知三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形的第三边的长可能是()

A.4cm B.5cm C.6cm D.13cm

9.下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A.1cm,2cm,3.5cm;

B.4cm,5cm,9cm

C.5cm,8cm,15cm

D.6cm,8cm,9cm

A

1

234

B D C

10.如图,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°.求∠DAC的度数.

11.在ABC中,∠A=39o,∠B=41o,则∠C的外角度数为()

A80度B100度C90度D70度

12.如图,已知△ABC中,AB=5cm,BC=12cm,AC=13cm,那么AC边上的中线BD的长为cm

13.I为△ABC内心,如果∠ABC+∠ACB=100°,那么∠BIC=()

A.100°

B.130°

C.120°

D.110°

14.△ABC的内切圆与三边的切点构成△DEF,则△ABC的内心就是△DEF的()

A.外心

B.内心

C.垂心

D.重心

15.如图2所示,A、B、C分别表示三个村庄,AB=1000米,BC=600米,AC=800米,在社会主义新农村建设中,为了丰富群众生活,拟建一个文化活动中心,要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P的位置应在()

A.AB中点

B.BC中点

C.AC中点

D.∠C的平分线与AB的交点

A

C B

图2

B组

16.如图,已知△ABC,分别以A,C为圆心,BC,AB长为半径画弧,两弧在直线BC上方交于点D,连结AD,CD.则有()

A

B C

第8题图

A.∠ADC与∠BAD相等;

B.∠ADC与∠BAD互补;

C.∠ADC与∠ABC互补;

D.∠ADC与∠ABC互余

17.如图,有一块三角形材料(ABC),请你画出一个圆,使其与△ABC的各边都相切.

A

B C

18.如图,在ABC中,AD⊥BC,垂足为D.

尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作△ABC的外接圆⊙O,作直径AE,连接BE.

若AB=8,AC=6,AD=5,求直径AE的长.

19.如图,ABC中,∠A=60°,∠C=40°,延长CB到D,则∠ABD=度.

A

D B C

20.在△ABC中,若∠C=2(∠A+∠B),则∠C=度。

21.纸片△ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内(如图),若∠1=20°,则∠2的度数为°

A

1

C

2

B

第8题图

22.如图,D是AB边上的中点,将沿过D的直线折叠,使点A落在BC上F处,若

,则____度.

23.长度为2㎝、3㎝、4㎝、5㎝的四条线段,从中任取三条线段能组成三角形的概率是______________.

24.用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.

为美化校园,学校准备在如图所示的三角形(△ABC)空地上修建一个面积最大的圆形花坛,请在图中画出这个圆形花坛.

解:

A

B C

25.已知△ABC中,D、E分别是两边AB和AC的中点,若△ABC的周长是8cm,则△ADE的周

长是cm.

26.如图4,在△ABC中,AB=AC=8,AD是底边上的高,E为AC中点,则DE =.

三角形

例1【答案】C.

【解析】由题意得,∠2+∠3=90°,∠2=∠1,∵错误!未找到引用源。,∴∠1=60°.

【方法指导】本题考查两个角之间的关系.由入射角等于反射角,及两个角互余即可求出角的度数.

例2【答案】:D.

【解析】根据等腰三角形的性质等边对等角得到∠C=∠B=70°,再根据三角形内角和定理得∠A=180°-∠C-∠B=180°-70°-70°=40°.故选D.

【方法指导】本题考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理.等腰三角形性质:等边对等角;“三线合一”.三角形内角和定理:三角形内角和为180°.

例3:平行线的性质;三角形的外角性质.

分析:根据平行线的性质可得∠CFE=45°,再根据三角形内角与外角的关系可得∠E+∠D=∠CFE.

解答:解:∵AB∥CD,

∴∠ABE=∠CFE,

∵∠EBA=45°,

∴∠CFE=45°,

∴∠E+∠D=∠CFE=45°,

故选:D.

点评:此题主要考查了平行线的性质,以及三角形内角与外角的关系,关键是掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.

例4答案:B

【详解】三角形任意两边之和大于第三边、任意两边之差小于第三边,只有B符合.

1.【答案】D;2.【答案】D;3.【答案】D;4.【答案】C;5.【答案】B

6.(答案】①②③;

7.【答案】B;8【答案】C;9.【答案】D;10.【答案】24o11.【答案】A;12.【答案】6.5;13.【答案】B;14.【答案】A;15、【答案】A;16.【答案】B

17.18.【答案】错误!证明ABE∽△ADC.)

19.【答案】100°;20.【答案】120°;21.【答案】60°;22.答案】80°;23.【答案】3

4;24.

25.【答案】4;26.【答案】4

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