尊重他人是我的需要

宁城三中思想品德课导学案

第一课珍惜无价的自尊--------尊重他人是我的需要

主要备课人：田丽

学习目标：

1、感受尊重他人赢得自尊带来的快乐。

2、理解自尊与尊重他人相互联系

3、形成自尊自重和尊重他人的良好心理

学习重难点：.尊重他人就是尊重自己

学习过程

一、情景体验：你在现实生活中是王端吗？

------王端是一个很要强的学生，他不仅学习成绩优秀，集体活动也积极参加，为集体争得了不少荣誉。但在课堂上，王瑞参加班组讨论，时常打断他人的发言。平时，同学有不会问题问他，他总是不屑一顾：这么简单的问题都不会，你还是先补补脑子吧！王端的朋友越来越少，他陷入了深深的苦恼中······

请你分析一下王端的朋友为什么越来越少？

二，学习新知（阅读学习目标，详读课本，解决以下问题。

1、为什么要尊重他人？（需要同学的记忆哦）

2、自尊和尊重他人的关系是怎么样的？（认真看10页图）

3、找出文中你感触最深的一句话，说说为什么，与老师和同学共同分享。三、展示交流（要求：集小组智慧，语言流畅，组员要积极主动锻炼自己）

四、合作探究，解决重难点：

刘小宝与王大军一起打羽毛球。刘小宝有点胖，行动比较迟缓，球技不太好，王大军就嘲笑他，叫他笨熊，刘小宝见王大军能跑能跳的，就回敬他“瘦猴”。两人边打球边打嘴仗，没一会儿就不欢面散了。他们气乎乎地各自回了家，两个人整晚上都闷闷不乐的。

1、评价一下两人的行为。

2、请你谈谈从材料中得到什么启示？

师生共分享-------用细节赢得尊重

*不必什么都用“我”做主语，说话不妨用“我们”开头。

*坚持在背后说人的好话。

*当有人在你面前说某人坏话，微笑就好。

*不打断他人的发言或谈话。

*和别人交谈，不要东张西望。

*不要脱口而出“不”。