小学开展“预防学生沉迷网络”主题班会活动总结

小学开展“预防学生沉迷网络”主题班会活动总结根据教育部下发的《关于做好预防中小学沉迷网络教育引导工作的紧急通知》要求，为了加强网络安全教育宣传，预防小学生沉迷网络，近日，xx县实验小学开展了《绿色健康上网,拒绝沉迷网络》的主题班会活动。

学校利用班级微信群、学校公众号，向全体学生和家长发放《致全国中小学生家长的一封信》，加强家校沟通，正确认识网络游戏的利弊，合理利用网络。

班会课上，各位班主任组织学生通过图片、视频、案例等形式，告诉同学们网络可以让我们的的生活更加丰富多彩，但无节制的玩网络游戏会导致走火入魔的后果。

本次主题班会让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全因素，也让同学们意识到要理智对待各种诱惑，抵制不良思想侵蚀，正确使用网络，尤其是注意不能沉迷网游，时刻牢记沉迷网络的危害，学会健康文明上网。

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预防沉迷网络主题班会材料

珍爱生命，远离网瘾——网络安全教育主题班会 班会教育目的： 1、认识网络上存在的各种不安全隐患，学会在虚拟世界中保护自己的利益； 2、理智对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀。 班会过程： 一、导入：计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。据晒太阳新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80%，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如，我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至网络还会造成我们生理上伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢？ 二、内容： （一）网络安全知识小调查

师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢？ 1、你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情？ 2、你有没有保护好自己的上网密码、个人资料？ 3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区？ 4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？ 5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？ 6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度？ 7、你曾经去过网吧上网吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和动作吗？身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论？ 9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗？ 师：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。 据称，目前中国网络的负面影响主要有以下三个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容，对未成年人身心健康造成严

小学预防学生沉迷网络活动总结

小学预防学生沉迷网络活动总结 近日，xx镇中心小学根据教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，对切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作、有效维护学生身心健康和生命安全提出四个方面要求。 一是迅速贯彻，建立健全管理机制。学校明确责任机构和人员，加强工作部署和指导；健全管理机制，完善预防学生沉迷网络工作制度，使此项工作成为常规管理工作内容，常抓不懈。 二是自查自纠，做好针对性帮扶工作。学校近期开展了一次全面自查。学校要求，要以班为单位进行排查，对有网瘾倾向的学生和网络违法倾向的学生，均建立教育台账，采取针对性解决措施，多管齐下，开展好教育引导工作。学校要从新生入学教育开始，稳步扎实开展教育工作，多措并举帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。 三是家校沟通，落实家庭监管责任。学校把教育部《致全国中小学生家长的一封信》印发给每一位学生家长，同时利用家委会、家长学校等途径向每一位家长大力宣讲孩子沉迷网络的危害性、家长做好榜样的必要性以及加强家庭监管家校沟通的有效性，要求家长要特别重视放学后、节假日孩子上网情况，帮助指导家长提高家庭教育水平。 四是部门联动，共同构筑教育防线。学校要加强与当地文化、派出所、宣传等部门的及时沟通，取得相关部门支持，共同采取有力措施，做好教育预防工作。

(本范文仅供参考，希望对您有所帮助！) 附 【写作水平提升秘籍】 观察勤思考，留心最关键; 多读多积累，素材和语言; 开心就多练，兴趣第一关。 观察百日功，文章一朝成; 常说嘴不笨，常写手必顺。 文章要写好，腿脚要多跑; 文章不怕改，就怕难割爱。 写作莫偷懒，勤写天天练。 技法帮助您，会写美妙篇; 写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。 百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。 实话三言和两语，胜过虚话千万言。 千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。 话不在多而在精，文不在多而在新。 敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。 无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。

六年级防沉迷网络《安全上网-学会自护》主题班会教案

六年级防沉迷网络《安全上网学会自护》主题班会教案 六年级防沉迷网络《安全上网学会自护》主题班会教案 一、班会目标： 1、使学生认识网络可能给他们带来的危害性，从而自觉的抵制不良网络活动，能起到事半功倍的效果。 2、提高学生在网络活动中自我防护意识，保障学生能在文明、绿色的网络环境下学习，保证学生的健康成长。 二、班会准备： 进行小学生上网利与弊的辩论。收集网络安全方面的资料。 三、班会过程： 1、引入。 老师：今天我们班会的主题是——“安全上网，学会自护”。为了我们上网的安全，为了同学们能够健康成长，上至国家法律，下至守则规范对此都提出了明确的要求。 【《中华人民共和国未成年人保护法》（2006年版） 第三十三条国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。 《小学生日常行为规范》 第二十条观看健康有益的报刊书籍、影视作品。文明上网，不进入不适宜小学生活动的场所，不沉溺游戏。 《中学生日常行为规范》 第五大点中第36小点遵守网络道德和安全，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。】 2、上网有利有弊。 主持人甲：随着科技水平的突飞猛进，电脑网络也成为我们生活的一部分，网络提供了大量丰富多彩的有益信息，拓宽了沟通渠道，成为有效实现资源共享的主要手段。学生上网也已成为一种不可抗拒的趋势。 老师：据我了解，咱们班同学就都上过网，有不少还天天上呢。有人就说了：不就是上上网吗？我觉得没什么不安全的呀！那你们说还用得着这么小题大做地制定什么法律、规范吗？ 主持人乙：同学们可千万别麻痹大意啊。网络是为人民提供了很多便利，但它也为我们学生带来一些潜在的危害。据了解民盟北京市委一项调查表明，我国未成年人中经常玩和每天都玩网络游戏的占26%，玩一次超过2小时的占26%，超过7小时的占2.7%，每周用于虚拟聊天时间超过10小时的占45.7%。 主持人甲：现在由“网瘾”引发的青少年心理健康问题也越来越严重，造成学生性格孤僻，厌学逃课，甚至暴力犯罪。一连锤杀了4名同学的马加爵，个人兴趣就是上网，经常浏览一些宣扬色情、暴力的网站。马加爵案证明，网络世界的暴力游戏助长了这种危害的发生。而因上网玩游戏发生斗殴、杀人的案件更是屡见不鲜。不信请听同学们的侦察所得。 3、了解种种犯罪案例。 案例一：北京一少年为偷钱上网，将奶奶砍死爷爷砍成重伤。 案例二：“妈，你要不把我们送回网吧，我们就在这儿把你掐死。” 案例三：为上网，狠心毒死亲生父母 案例四：上网聊天，遭遇抢劫殴打 案例五：一言不和，１６岁少年网吧举刀杀人 案例六：网吧惊现杀人团伙

防沉迷网络安全教育主题活动总结

防沉迷网络安全教育主题活动总结 当今时代 ,网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐 时空，成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与 外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极 易对学生造成伤害。主要表现在：许多孩子上网浏览色情、暴力等不健 康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无 时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散， 网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。加强网络安全教育尤 为紧迫。因此，根据上级文件精神，结合学生实情，我校围绕防沉迷 网络开展了相关活动。 1、召开班会： 让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在 虚拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱惑，抵制 不良思想的侵蚀；尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事 实敲响警钟。 2、召开家长会： （1）进行家长问卷调查 .（2）班主任讲解危害：沉迷网络甚至网 络游戏不仅影响孩子们的的学习和心理健康，还可能会让他们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。（3） 家校合一：从中想到什么？怎样要求孩子？（4）班主任总 结网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。 成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，

增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。我们让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。 3、人人制作手抄报 通过学生上网搜集相关材料，进行了一次深刻的沉迷网络危害 的教育。 4、布置宣传栏 在醒目的宣传栏上进行防沉迷网络的教育 5、布置好班刊 班班的班刊里进行相关知识的宣传，达到人人知晓，人人改变。 6、鼓励学生多读书 鼓励学生合理利用课余时间，多读书，进行积极健康的安排时 间 本次活动，结合实际，宣传到位，学生参与度高，达到了人人知晓，提高了认识，改变了行为。相信，在家校合一的合 力下，我们会把此项工作持久有效的开展下去！ 小学 2018.6.12

“健康上网-拒绝沉迷网络”主题班会

《健康上网，不要沉迷于网络》主题班会教案 三年（）班 班会背景：随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，健康上网。 活动目的：正面认识网络的利与弊，体会健康上网对青少年身心发展的重要性。掌握健康上网的方法，并正确利用网络来提高学习。 活动开始： 一、导入师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是一一文明上网。 二、活动过程 1 ?我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？（异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等） 2. 大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。 3. 21世纪是个信息蓬勃发展的时代，我们的生活中几乎可以说离不开网络，看新闻、学知识、查资料等等。可以说，网络带给了我们极大的便利，极大地扩充了我们的知识面。但网络同时也是一柄双刃剑，网络中的各种信息本身对学生心理健康的影响有积极的也有消极 的。有一句话是这样说的：“海洛因是毒品，但沉迷于上网的毒性不亚于海洛因”。例如，网络中有不少“黄色垃圾”对青少年学生的毒害是巨大的，一些网络游戏、网络博彩对青少年学生有着无比的诱惑力有的学生对此甚至达到痴迷的程度，这些都严重威胁着青少年学生的身心健康。因此，我们应提高对网络信息的辨别能力、判断能力，增强对网络的“免疫力” 和自我保护意识，使我们从道德他律走向自律，意识到自己不仅是网络的使用者，更是网络的建设者和真正的主人。网吧，往往是各类恶性事件的原发地，黑心老板为了赚钱，随便开放着对未成年人的大门。相信同学们对网吧大概不陌生吧？我想问问大家，你们去网吧都干些什么呢？估计不外乎是玩游戏，或者聊天吧。网吧是个鱼龙混杂的地方，自己容易遭遇危险，同时也会对身心健康影响很大。下面，我为大家讲几个案例，一起来看一下沉迷网络到底有多大危害。 案例一：浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次盗窃家里300元正出门上网吧时，被老奶奶发现并极力劝阻下，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去，可怜的老奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里。 案例二：据法制日报报道，广西壮族自治区柳州市某中学初一年学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。 案例三：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了。 据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大 一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路，警醒啊！ 二.下面我们一起来讨论几个问题： 1. 你对网吧的环境有何感受？ 2. 上网的人员都是那类人？都做些什么？ 3. 青少年上网吧都做了些什么？你知道的有哪些危害？ 4. 你认为上网会不会影响到学习？举例说明。 5. “远离网吧”的口号值不值得提倡？

把握青春,拒绝沉迷网络主题班会

主题班会：把握青春，拒绝沉迷网络 班会目的： 1.通过这次主题活动，同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应，也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。 2.珍惜在校的时光，正确利用网络，提高专业技能。 班会内容：结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等，针对少数学生上网成瘾，影响学习，不利健康成长的实际情况，开展了“远离网吧，健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧，在学校学生中形成了勤奋学习光荣，迷恋上网可耻的良好氛围。班会中，同学们畅所欲言，许多同学认为进网吧有一定的益处，如通过玩游戏可以松弛神经，获得乐趣；通过上网可以查询资料，开拓视野等，但沉迷网吧对于我们学生来说，弊端更多。 开展方式： 通过班主任讲演，结合制作案例或法制漫画幻灯片，观看有代表型的案例短片，同学们课堂讨论，班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷网络和加强自我保护的法制观念。 班会过程： （一）主持人：亲爱的同学们，大家下午好！ 今天我们利用这次班会活动一起来探讨一下有关迷恋网吧的问题。活动前要求全班同学查找有关网吧危害的资料，现在让我们向大家来汇报一下。 1. 张先生和妻子自己经营了一个小厂，由于业务忙，对孩子放松了管理。孩子原来成绩还可以，后来成绩一直跌，而且放学很迟回家。有一天，很晚了孩子还未到家，张先生就去找，结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩，丢了学业，以后如果有来，你不要让他进来。”老板答:“这么多小孩，我哪里认得？况且，他什么时候来，我也不知道。”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱，不讲道德、良心。在网吧里找孩子那一刻，我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。孩子都上高中了，我们不可能整天跟在他屁股后面，只有从源头抓起，即网吧禁止未成年人入内，才能根本杜绝孩子上网吧。不然，我们家长防得了初一，防不了十五。”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响？”张先生痛心地说:“一是影响了学业，成绩下降；二是影响了性格，自孩子上网吧后，对其他都不感兴趣，以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的，现在整个人变了。”还有很多类似张先生这样的家长，他们都对网吧深恶痛绝，他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子，救救孩子吧！”有一位姓周的家长，孩子今年念初三，因为上网吧没钱，就去偷窃，被他发现了打，挨打后就离家出走，搞得他焦头烂额，他深有感触地说:“网吧对青少年的毒害不亚于毒品。”由此可见网吧该有多么可怕！ 2.泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了。 3.浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次盗窃家里300元正出门上网吧时，被老奶奶发现并极力劝阻下，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去，可怜的老奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！ 4.晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏，不顾父母劝阻，连续通宵一个星期，吃住都在网吧，父母心急如焚，丢掉工作四处寻找，最后母亲心情焦躁，伤心过度，病倒住院。 5.据法制日报报道，广西省柳州市某中学初一年学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。 6.据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再

防沉迷网络 安全教育主题活动总结

防沉迷网络安全教育主题活动总结 当今时代,网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。主要表现在：许多孩子上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。加强网络安全教育尤为紧迫。因此，根据上级文件精神，结合学生实情，我校围绕防沉迷网络开展了相关活动。 1、召开班会： 让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会 在虚拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱惑， 抵制不良思想的侵蚀；尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋 的事实敲响警钟。 2、召开家长会： （1）进行家长问卷调查.（2）班主任讲解危害：沉迷网络甚 至网络游戏不仅影响孩子们的的学习和心理健康，还可能会让 他们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。（3）家校合一：从中想到什么？怎样要求孩子？（4）班主任总 结网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐 时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，

增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一 些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。我 们让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待 各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。 3、人人制作手抄报 通过学生上网搜集相关材料，进行了一次深刻的沉迷网络危害 的教育。 4、布置宣传栏 在醒目的宣传栏上进行防沉迷网络的教育 5、布置好班刊 班班的班刊里进行相关知识的宣传，达到人人知晓，人人改变。 6、鼓励学生多读书 鼓励学生合理利用课余时间，多读书，进行积极健康的安排时 间 本次活动，结合实际，宣传到位，学生参与度高，达到了人人知晓，提高了认识，改变了行为。相信，在家校合一的合 力下，我们会把此项工作持久有效的开展下去！ 小学 2018.6.12

《绿色上网,跟沉迷网络说不》主题班会

《绿色上网，跟沉迷网络说不》主题班会 令狐采学 一、活动背景： 随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。 二、活动主题： 绿色上网，跟沉迷网络说不 三、活动目的： 1、使学生明白”沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。 2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。 四、活动形式： 多媒体课件、交流讨论等。 五、活动过程： 活动一：谈一谈网络给我们生活带来哪些好处？ 以前人们联系主要通过打电话、寄信等方式，而现在即时

通讯工具QQ 、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位。很多本来需要跑腿才能解决的问题，现在“在线传输”就可以做到了。 同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。平时一些不好启齿的话语或心情，通过博客、空间等表达出来，通过相互留言或者评论进行交流。 娱乐方式更多彩；网上进行学习；查找资料，获取信息；交流方式更便捷；生活更加便利 网络是先进的，也是危险的。它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。 1）不良信息向我们袭来 2）网络游戏毒害青少年的心灵 现场调查：请有玩游戏的同学举手？ 3）沉迷网络，不能自抜 4）网络诈骗与犯罪危害青少年的安全 暗藏杀机的网友见面，防人之心不可无，不会见网友，不轻率点击下载陌生的文件。黄色信息严重危害青少年的成长，青少年要洁身自好，坚决控制自己不上黄色网站，不浏览不健康信息。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，有新的特点。对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。 5）网络不但伤害青少年，也给父母带来创伤 这些悲剧留给我们什么启示？ 网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，长期

小学生网络安全教育主题班会

小学生网络安全教育主题班 会 提高自身素质。 活动准备： 课前制作赠言小卡片。 活动形式：班会活动 活动过程 一、开场导语 师：同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。你们上 网吗你们认为上网有益还是有害结合你们的体验谈谈你们的看法。 二、畅谈网络 甲：我经常上网，网络提供给我们沟通的平台。 乙：网上有很多信息、知识，可以增长我们的知识，开扩视野。 丙：网络打发了闲暇时光，网上有很多好玩的东西。 师：同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处，但利用 网络要合理，如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢现在请 同学们看这些数据。 (幻灯片展示)：据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示：中学生上网网达到81.3%，有七成学生网民沉迷于 1 / 7

网上聊天，有四成多光顾色情网站，互联网成为一部分青少年名 副其实的“电子海洛因”。 三、案例分析 师：网络是一只邪恶的怪兽,它拥有令人惧怕的三大魔爪，如 网络游戏，网络上的不良信息，网络聊天。其中对同学诱惑最大 的是网络游戏，我们来看看一些沉迷于网络游戏的故事。(幻灯片 展示) 同学们看了之后都很有感触和启发。 四、同学互动 师：我知道我们班上也有个别同学沉迷于网络游戏，现在你 们知道了网络的危害，为了让那些沉迷于网络的同学能从网络的 诱惑中走出来，健康文明地运用网络，快乐生活，同学们，请你 们拿起手中的笔，在制作的小卡片上写下自已鼓励他们的话。 同学们纷纷动起笔来，写完之后把小卡片贴在事先布置好的 墙上，以此来激励同学们。 五、结束语 同学们的行为令人鼓舞，希望从此以后我们每一位同学都能，从我做起; 遵纪守法，文明上网;自尊自爱，远离网害;珍惜青春，发愤学习;自强自立，做一个健康文明的中学生，为此老师希望大 家从以下几个方面来努力： (1)、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴 在房间的显眼处，每天默念几遍。 2 / 7

最新级2班“健康文明上网-预防沉迷网络”主题班会资料

“健康文明上网，预防沉迷网络”主题班会 班会背景： 随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。 活动目的： 1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。 2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。 活动过程： 一、活动开始 老师们，同学们，大家下午好！“文明上网，健康成长”主题班会正式开始了！不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。 二、案例展示 下面我们来看几个案例 （1 ）：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。 （2）浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！ （3）一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。 （4）据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。 （5）据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。 （6）华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。 三、网瘾危害分析 看到这些触目惊心的活生生的案例，我们不禁要说：都是网络游戏惹的祸！要使自己戒除网瘾，从心灵深处认识到网络游戏的危害是第一步。 （1）网络游戏摧残我们的身心健康。

主题班会：健康上网,拒绝沉迷网络

主题班会：健康上网，拒绝沉迷网络 同学们，21世纪诗歌信息蓬勃发展的时代，我们的生活中几乎可以说离不开网络，看新闻、学知识、查资料等等，可以说，网络带给了我们极大的便利，极大地扩充了我们的知识面。但是网络同时也是一把双刃剑，网络中的各种信息本身对学生心理健康的影响有积极的也有消极的。有一句话是这样说的：“海洛因是毒品，但沉迷于上网的毒性不亚于海洛因”。例如，网络中有不少“黄色垃圾“对青少年学生的毒害是巨大的，一些网络游戏、网络博彩对青少年学生有着无比的诱惑力。有的学生对此甚至达到痴迷的程度，这些都严重威胁着青少年学的身心健康。因此，我们应提高对网络信息的辨别能力、判断能力，增强对网络的”免疫力“和自我保护意识，使我们从道德他律走向自律，意识到自己不仅是网络的使用者，更是网络的建设者和真正的主人，做到”健康上网，拒绝沉迷网络“。今天，我们就网瘾的形成和克服方面的问题，来和大家一起讨论和交流。 一、假网瘾 1、什么是假网瘾。 假网瘾其实就是还没有陷入网瘾的泥潭中，仅仅是在边缘徘徊。有些中小学生只要上网的时间稍微长一点，父母就会认为他们有网瘾，马上就会进入备战状态，赶紧带着中小学生去治疗。去治疗的时候才发现，原来孩子并没有网瘾，只是假网瘾。 2、假网瘾的形成。 小克从小就是一个十分内向的孩子，由于不喜欢说话，不善于跟人交谈，因此他的朋友很少。在下课的时候，看到别人在一起做游戏，小克就一个人躲在角落里；学校在组织郊游的时候，其他同学聚在一起谈天说笑打闹，虽然小克也在人群中，可是他却很少发言；放假的时候，其他人都相约一起玩，可是小克却天天一个人待在家里。 后来，父母为了他的学习，给他买了一台电脑，电脑很快就成了小克的好朋友，只要在家里，除了吃饭以外，小克总是坐在电脑跟前。时间一长，父母渐渐发现了问题，认为小克染上网瘾了。这下子可急坏了小克的父母，他们赶紧请假带小克去医院了。经过医生诊断以后，发现小克根本就不是真网瘾，而是假网瘾。 为什么一些父母会错把孩子的正常上网看成是网瘾？其主要原因是父母不知道孩子上网的目的是什么。中小学生的主要任务是学习，但这并不意味着中小学生每天都要抱着书本，其他什么事情也不能做。当父母看到自己的孩子没有学习，而是坐在电脑前的时候，就会将网瘾的帽子扣在孩子头上。 3、对假网瘾的控制。 对于假网瘾的中小学生，经过网络行为自控的训练以后往往可以达到显著的效果。网络行为自控，也就是不要禁止上网，而是对上网的时间进行控制。具体如下： ①与父母一起调整家庭关系。 许多假网瘾的家庭通常都有情感交流缺乏、家庭关系淡漠的特点。迷恋网络的这些中小学生从来没有想过自己以后要做什么，只是按照父母的想法走，当遇到困难的时候，就会沉迷于网络。还有一些中小学生由于与父母之间缺乏情感的交流，为了惩罚父母，就会选择用上网的方式来对抗父母。所以在训练的时候，父母一定要参与其中，在此期间中小学生和父母都会敞开彼此的心扉。 ②心理咨询法。 在心理咨询的过程中，让中小学生对网络有一个正确的认识，从而改变自己错误的认知与行为，不再依赖网络。许多假网瘾的中小学生经过这种训练以后摆脱了对网络的依赖，还培养了自己多方面的爱好，学习和生活都走上了正常的轨道。 二、网瘾

不沉迷于网络主题班会

关于拒绝沉迷网络主题班会 班会主题 拒绝沉迷网络 主题背景 最近，班上出现几位同学沉迷网络现象，班主任内心焦急。打算通过开展主题班会的形式进行教育。 班会目的 1、让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会 在虚拟的网络世界中保护自己的利益； 2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；尤其注意不能沉 迷网络，用血淋淋的事实敲响警钟。 3、让同学们对网络利弊有所了解，能正确使用网络。 4、给予抵制网络诱惑的措施，号召同学之间互相监督、帮助。班会时间 2018年5月25日 班会地点 三年级教室 一、班会具体流程 1、教师提问 老师：随着现代化技术的飞速发展，家家户户的条件也变好了。电子计算机已经走进寻常百姓家，而上网的人数则多之又多。网络给我们带来了许多最新的消息，也方便了我们学习与交际，同时，闲暇之余也是娱乐休闲的不错选择。同学们，你们一般上网都做些什么呢？（请同学发言）

同学甲：…… 同学乙：…… ………… 老师：听到有同学利用网络来学习和增长知识，我很开心，你们都是认真好学的孩子，当然，学习之余玩些游戏放松心情也不为过。 2、小小辩论赛 老师：网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。那同学们怎么看待网络的呢？ 老师：请同学们自由分成2组，第一组正方持“网络弊大于利”的观点，统一坐在左边，第二组反方持“网络利大于弊”的观点，统一坐在右边。现在给你们1分钟，快速选择自己的阵营，调整座位。Ready,GO！ （同学辩论时间10分钟） 老师：好，时间到。同学们辩论得很激烈啊，我看萨跃杰（班级中几个沉迷网络的同学）在辩论的过程中表现很积极啊，说得也挺对的，看来对网络很有研究啊！当然，你们有注意到有的同学说的，他们说得也很对，不容忽视。 3、总结网络的利弊 老师：其实网络就像同学们辩论的一样，有利有弊，老师也大概总结了里几点： （PPT展示） 网络的优点： 1、查找学习资料。网络上有很多学习资料，比买书本跟方便、

六年级防沉迷网络《安全上网-学会自护》主题班会教案

六年级防沉迷网络《安全上网学会自护》主题班会教案六年级防沉迷网络《安全上网学会自护》主题班会教案 一、班会目标： 1、使学生认识网络可能给他们带来的危害性，从而自觉的抵制不良网络活动，能起到事半功倍的效果。 2、提高学生在网络活动中自我防护意识，保障学生能在文明、绿色的网络环境下学习，保证学生的健康成长。 二、班会准备： 进行小学生上网利与弊的辩论。收集网络安全方面的资料。 三、班会过程： 1、引入。 老师：今天我们班会的主题是——“安全上网，学会自护”。为了我们上网的安全，为了同学们能够健康成长，上至国家法律，下至守则规范对此都提出了明确的要求。 【《中华人民共和国未成年人保护法》（2006年版） 第三十三条国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。 《小学生日常行为规范》 第二十条观看健康有益的报刊书籍、影视作品。文明上网，不进入不适宜小学生活动的场所，不沉溺游戏。 《中学生日常行为规范》 第五大点中第36小点遵守网络道德和安全，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。】 2、上网有利有弊。 主持人甲：随着科技水平的突飞猛进，电脑网络也成为我们生活的一部分，网络提供了大量丰富多彩的有益信息，拓宽了沟通渠道，成为有效实现资源共享的主要手段。学生上网也已成为一种不可抗拒的趋势。 老师：据我了解，咱们班同学就都上过网，有不少还天天上呢。有人就说了：不就是上上网吗？我觉得没什么不安全的呀！那你们说还用得着这么小题大做地制定什么法律、规范吗？

主持人乙：同学们可千万别麻痹大意啊。网络是为人民提供了很多便利，但它也为我们学生带来一些潜在的危害。据了解民盟北京市委一项调查表明，我国未成年人中经常玩和每天都玩网络游戏的占26%，玩一次超过2小时的占26%，超过7小时的占2.7%，每周用于虚拟聊天时间超过10小时的占45.7%。 主持人甲：现在由“网瘾”引发的青少年心理健康问题也越来越严重，造成学生性格孤僻，厌学逃课，甚至暴力犯罪。一连锤杀了4名同学的马加爵，个人兴趣就是上网，经常浏览一些宣扬色情、暴力的网站。马加爵案证明，网络世界的暴力游戏助长了这种危害的发生。而因上网玩游戏发生斗殴、杀人的案件更是屡见不鲜。不信请听同学们的侦察所得。 3、了解种种犯罪案例。 案例一：北京一少年为偷钱上网，将奶奶砍死爷爷砍成重伤。 案例二：“妈，你要不把我们送回网吧，我们就在这儿把你掐死。” 案例三：为上网，狠心毒死亲生父母 案例四：上网聊天，遭遇抢劫殴打 案例五：一言不和，１６岁少年网吧举刀杀人 案例六：网吧惊现杀人团伙 老师：网络就这样背负起各种各样的指责，被认为与学生厌学、青少年暴力色情等社会问题直接相关，甚至被冠以“电子海洛因”、“文化鸦片”和“青少年的杀手”等称号。 请看这份来自公安部门的调查报告。 【据调查，大部分网络引发的青少年犯罪，作案的诱因、作案的勇气甚至作案方式都来源于游戏。 一些网络暴力游戏从2D升级为3D，动画效果极其逼真，游戏人物杀人或被杀时，血光四溅。这样长期的、无数次的“杀人”训练使玩家变得情感丧失，对生命麻木，血腥而直观的画面加上充满挑逗性的文字，极大地刺激了他们的模仿欲，使他们由“网上搏杀”到“仿效杀人”，由网络游戏高手演变成为现实中的凶犯。“我以前就想不明白，这些未成年的孩子，怎么能对同龄人下那么狠的毒手！”一位检察长说，“了解了网络游戏，我才明白，他以为人被杀死之后，可以像游戏里的人物一样，在下一局中死而复生，继续厮杀！可生命哪里有下一局啊！”公安部门的人士分析说，利用网吧或是网络犯罪的特点有以下几点：侵害对象一般为年龄在16－22岁的青少年。作案特点是，案犯大多是利用网络的虚拟性伪装自己，通过网上聊天，骗取受害者的信任和依赖，在约其见面时实施犯罪行为。由于这个年龄段的被害人普遍缺乏自我保护意识，没有足够的警惕性，容易上当。

小学生预防沉迷网络 健康上网主题班会教案

三（1）班主题班会教案 预防沉迷网络健康上网 教学目的： 1.加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网。 2.培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。 3.深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 课前准备： 1、进行“你是怎么上网的？”调查。 2、收集关于网络利弊的资料。 活动过程： 一、简介网络，了解利弊 1．激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网）2．你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义的事呢？（学生汇报）

3．上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？（学生谈）大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何？（点击课件QQ聊天），反映家长的担忧 4．是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。（点击课件）讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗？说出来听听。 5．怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。（点击课件，进入首页） 二、剖析自我，坦露心声 导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。（进入谈心室） 1．课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。（同学们各抒己见）2．你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗？

网络主题班会

网络信息安全主题班会 一、活动背景: 随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已 经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分,几乎每个人天天都上网。但就是,我们的大学 生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都就是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理 引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。 精品文档,您值得期待 二、活动主题: "遵守网络道德,争做文明学生" 三、活动目的: 1、使学生明白沉溺网络的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识 到远离网络游戏与不健康网站等不良内容的必要性。 2、使学生认识到,作为一名合格大学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。 3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。 四、活动形式: 主题班会 五、活动地点: 教学楼302 班级: bim2 六、活动时间: 2015年3月2号 七、活动过程: 1、由本班同学做的课件ppt展示 2、由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言 3、总结活动成果 八、活动内容在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情,比如:①聊 天、娱乐,放松自己的心情;②浏览网页,查瞧新闻信息,了解社会国家动态;③查询资料,搜集有助于自己的学习资料;④联系,方便自己与自己想要联系的人联系等等也罗列了我们 大学生上网经常出现的一些坏习惯,例如:沉迷于网络游戏,浪费金钱与时间;浏览不健康网站 与有其她不良信息网站等等同时,她们还提到文明上网的特征:1、上网要限制时间,包括每天上网时长不宜超过三个小时,限制上网时间,非节假日就不要老就是去上网了,节假日每天上网不超过3小时,可以请人监督,定时检查。2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。也可以 自己转移注意力,参加一些课外活动,培养一些健康的兴趣爱好。3、有效监督其她同学上不适当行 为。。) 课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈她人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空 班会中,同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义与如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛,同学们认清了网络的利与弊,认识到大学生要节制上网,有目的、有选择的浏览信息,自觉抵制不良信息,吸收学习有益信息,同时要增强网络安全 意识与法律意识。最后,同学们表示今后要多加学习科学文化知识,提高文化素养、提高网络修养,做合格、文明、健康的上网 者。就网络 对大学生的利弊展 开了讨论。有人认 为,科学技术日新 月异,社会经济飞 速发展,人们在家 就可做到"秀才不 出门,尽知天下 事",网上购物、 炒股、游戏等丰富 了人们的生活;另 一部分人则认为,

《防止沉迷于网络安全教育》主题班会教(学)案

八（2）班《防止沉迷于网络安全教育》主题班会教案 班主任：高显国时间：2018年6月12日 教学目的： 1、认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益； 2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀； 3、知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。 教学重点：沉迷网络对青少年的危害。 教学难点：如何正确对待网络。 教学内容： 一、导入 计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。据2001年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80％。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如，我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢？ 二、新课教学 （一）网络安全知识小调查 师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢？ 1、你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情？ 2、你有没有保护好自己的上网密码，个人资料？ 3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区？ 4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？ 5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？

小学开展“预防学生沉迷网络教育”活动总结

小学开展“预防学生沉迷网络教育”活动总结 4小学开展“预防学生沉迷网络教育”活动总结 xx小为了切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作，有效维护学生身心健康和生命安全，根据教育体育局下发的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神，近日，学校开展了预防学生沉迷网络教育系列活动 一、召开全体教师动员大会 5月18日，我校组织了预防学生沉迷网络教育全体教师动员大会。会上，焦校长做了落实工作的重要讲话，德育副校长邱丽艳传达了教育部办公厅的文件精神要求：一是切实增强责任感紧迫感。保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长；二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的，要及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。 二、多措并举，开展一系列教育活动 我校通过课堂教学、主题班队会、国旗下讲话、校园网站、演讲比赛等多种形式开展专题教育，取得了良好的教育效果。 三、开展“为孩子的未来而学习”家长会 通过开展家访、召开家长会、提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求传达到每一位学生、每一位家长，并做好回执回收保管。邱校长要求

老师们要根据文件要求，抓实做好预防学生沉迷网络教育引导工作。与会老师认真做好会议笔记，并纷纷表示会落实到位。 通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动，使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识，提高了学生们抵制沉迷网络的能力。 (本范文仅供参考，希望对您有所帮助！) 附 【写作水平提升秘籍】 观察勤思考，留心最关键; 多读多积累，素材和语言; 开心就多练，兴趣第一关。 观察百日功，文章一朝成; 常说嘴不笨，常写手必顺。 文章要写好，腿脚要多跑; 文章不怕改，就怕难割爱。 写作莫偷懒，勤写天天练。 技法帮助您，会写美妙篇; 写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。 百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。

健康上网-拒绝沉迷网络主题班会

尊敬的老师、同学们：大家早上好！今天由我来主持班会。今天的班会主题是“健康上网，不要沉迷于网络”。 21世纪是个信息蓬勃发展的时代，我们的生活中几乎可以说离不开网络，看新闻、学知识、查资料等等。可以说，网络带给了我们极大的便利，极大地扩充了我们的知识面。但网络同时也是一柄双刃剑，网络中的各种信息本身对学生心理健康的影响有积极的也有消极的。有一句话是这样说的：“海洛因是毒品，但沉迷于上网的毒性不亚于海洛因”。例如，网络中有不少“黄色垃圾”对青少年学生的毒害是巨大的，一些网络游戏、网络博彩对青少年学生有着无比的诱惑力有的学生对此甚至达到痴迷的程度，这些都严重威胁着青少年学生的身心健康。因此，我们应提高对网络信息的辨别能力、判断能力，增强对网络的“免疫力”和自我保护意识，使我们从道德他律走向自律，意识到自己不仅是网络的使用者，更是网络的建设者和真正的主人。网吧，往往是各类恶性事件的原发地，黑心老板为了赚钱，随便开放着对未成年人的大门。相信同学们对网吧大概不陌生吧？我想问问大家，你们去网吧都干些什么呢？估计不外乎是玩游戏，或者聊天吧。网吧是个鱼龙混杂的地方，自己容易遭遇危险，同时也会对身心健康影响很大。下面，我为大家讲几个案例，一起来看一下沉迷网络到底有多大危害。 案例一：浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次盗窃家里300元正出门上网吧时，被老奶奶发现并极力劝阻下，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去，可怜的老奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里。案例二：据法制日报报道，广西壮族自治区柳州市某中学初一年学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。 案例三：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了。 据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路，警醒啊！ 下面我们一起来讨论几个问题： 1、你对网吧的环境有何感受？ 2、上网的人员都是那类人？都做些什么？ 3、青少年上网吧都做了些什么？你知道的有哪些危害？ 4、你认为上网会不会影响到学习？举例说明。 5、“远离网吧”的口号值不值得提倡？ 【知识竞答】《网络知识知多少》 “网络就在我们身边，同学们，对于网络，你了解多少？下面让我们一起来参与，竞答规则是，当主持人念完题，知道答案的同学，请马上举起你的手。 《网络知识知多少》 1. “灌水”是什么意思( C ) A.不断地喝很多水 B.给网络植物浇水 C. 发表没有实际阅读意义的文章 2．因特网提供的服务中，使用最频繁的是( D ) A．BBS讨论B．远程登录 C．E-mail D．上网浏览 3.计算机网络的主要目的是实现( B ) A．数据通信B．资源共享C．远程登录D．分布式处理 4.计算机上网需要通过什么协议( B ) 协议C.H/P 协议B. TCP/IP 协议A. ID． 5．防火墙有什么作用是( B )