教育工作小结-怎么才能创设出有价值的个别化学习区域

教育小结：怎么才能创设出有价值的个别化学习区域

教育小结：怎么才能创设出有价值的个别化学习区域

我的思考：

设计活动时要考虑到多方面因素，包括幼儿年龄特点还要集合本班幼儿的能力水平；还要把握好主题中的核心经验，围绕其经验目标来设计。材料的投放要具有趣味性、层次性、多样性。孩子在其中自主操作摆放材料。

我结合最近在进行的主题，交通工具设计了建构区活动，搭建上海南站。

核心经验：

观察了解地铁火车和汽车的外形特征

中班阶段发展目标：

能用围合、垒高、架空、拼接等有目的地搭建；能将搭建的物品进行合理的摆放布局。在模拟构造和自由构造中继续学习结构物体的基本；细微部分的建构方法,学会看简单的结构平面图.；学会按简单的命题和围绕主题进行有目的的构造.

材料：

1、清水积木、夸得瑞拉弯轨积木、雪花片等建构游戏材料。

2、提供幼儿欣赏和模仿搭建南站的图片；幼儿参观南站的照片。

玩法：

1、幼儿根据参观南站后的经验和观察南站全景图，搭建还原南站建筑，根据自己的喜欢搭建火车、地铁和轨道。

2、模拟图片或根据自己的想法，有目的地搭建树木、高架、桥等周边设施。

活动初期组织幼儿一次亲子社会实践活动，参加上海南站，观察了南站中的建筑和设施。前期经验有了铺垫。在搭建之前还和孩子们讨论了搭建的内容和使用材料。在南站建筑搭建完成后，孩子们在搭建地铁和火车轨道时遇到了困难，原来投放的材料拼接起来对于中班孩子太难，所以进行了调整更换。

作为一种特殊的学习样式，个别化学习有着不同于集体学习的特殊性，它更注重个体以其特有的方式与环境的互动，更彰显个体学习的主动性和过程性。基于此，聚焦个别化学习活动的优化实施，采用适宜的方式，让幼儿的个体学习过程显性化、可视化，以更好地促进幼儿的过程性学习，不失为提升幼儿个别化学习质量的突破口。职初教师在个别化学习实践中除了缺乏观察和指导能力外，还存在两大问题：一是幼儿意识不强，在个别化学习中变相隐含

学习安全教育工作总结

学习安全教育工作总结 安定教诲非常紧张，开学初，我们根据市局下发文件的唆使精神把安定工作放在各项工作的首位，时候对门生进行安定教诲，不能松弛，做好黉舍安定工作是确保黉舍财产及师生人身安定、保护社会巩固的甲等大事，是做好教诲、传授工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。是以，加大对黉舍安定工作的带领、查抄、教导很必要。在安定教诲工作中，我们当真履行“一把手”工程，校长对黉舍安定负总责任，校长是黉舍安定工作的第一责任人，分担安定工作的副校长、详细当真安定工作的主任以及工作人员是安定工作的详细责任人，我们建立安定工作带领机构，建立健康安定工作轨制，做到分工明了，责任到人，安定工作不时有人抓，到处有人管。我们的详细做法： 1、开学的第一节课上安定教诲课，讲安定知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次安定教诲课。 2、板报、墙刊高安定知识专栏，加强门生安定意识。 3、利用广播搞安定知识讲座2次。讲饮食安定和交通安定。 4、时候注意火警隐患，每周查抄一次明火和电源线路。调换了53火老化线路。 1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时补缀。 6、门生下学要站好队靠右边通畅。教师把门生送出100米。 7、黉舍后勤设专人对体育办法按期查抄，包括村小，每个月下

村小查抄一次线路、校舍。 8、黉舍设有安定工作查抄记录，查抄内容、存在题目及整改办法填写齐备。 9、集体活动（活动会、春游等）和课余活动必定要注意安定，订定安定防备办法，确保十拿九稳。 10、订定饮食卫生办理轨制，师生饮水处有专人当真，凡是对食物进行查抄，坚定杜绝“三无”食物和过期食物在黉舍销售。 1、各班在5月份都接踵召开了安定教诲主题队会。使门生加强安定责任感，认识到安定的紧张。 2、黉舍设有防火器具，灭兵器8个，铁锹6把，水桶6个，备用沙子一车。 3、加强了值班值宿工作，跟尾到位。节假践诺了带领带班轨制，当真填写值班值宿记录，带领凡是查抄值班值宿工作，异国发觉甚么题目。我们将经心尽力地对黉舍安定工作按期细致查抄，发觉题目及时处理，牢靠建立“安定第一”的思维，把黉舍的安定工作放在各项工作的首位，建立了黉舍安定档案，把安定工作落实到实处，让门生有一个精良的环境进修和糊口生涯，把各项活动搞得更好，让家长安心，在创特点校活动中，我们更要自动进步，牢靠建立安定意识，真抓实干，首创朝阳小学安定工作新场面。 xx

2020共青团工作总结

2020共青团工作总结 一、2020年工作回顾 在市委和上级团组织的正确领导下，XXXX年，全市共青团组织认真履行团的四项基本职能，切实加强团的自身建设，成功召开市第九次团代会，选举产生了新一届团市委班子，完成乡镇、村两级团组织集中换届，推进服务型团组织和活动阵地建设，团的阵地进一步稳固。开展“美丽XX，志愿同行”、在职团员青年“社区汇”“温暖回家路”、信访维稳等各类志愿活动XXX多次，青春正能量进一步释放。加强青年服务体系建设，教育、助学、创业、维权、交流等力度全面增强，其中助学方面发放助学金XXX万元，资助人数XXX人;创业方面X人进军国家级创业达人赛;维权方面不断加大对重点青少年群体的分类引导、针对帮扶，取得良好的成效，荣获共青团中央授予的“全国优秀青少年维权岗”称号，谱写了我市共青团工作新的青春篇章。 二、XXXX年工作设想 面对中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》对共青团工作的新要求，全市共青团组织将以党政中心工作为核心，以服务“四年”活动为重点，注重思想引导、坚持改革创新、狠抓制度建设、强化从严治团，推进新常态下共青团工作新发展。重点做好以下三个方面的工作： (一)围绕党政工作中心点，打好主动仗。 一是贴近群众需要、青年能为，提高志愿服务水平。组建“一刻钟”爱心服务圈，针对困难青少年、空巢老人、失独家庭等群体，组织青年文明号、爱心组织、青年志愿者等，提供针对、及时、便利的服务。加强微信公众服务平台建设，探索指尖上的志愿服务模式，力争将需求发布到对接需求的时间控制在一刻钟，促进我市青年志愿服务专业化、组织化，有效服务民生。二是服务“基层组织建设年”，加强团的组织建设。推动完善和落实党建带团建、学习培训、工作督导落实等各项制度，把全市共青团工作统一到市委、政府中心工作上来。巩固新领域团建工

特殊教育教师年度工作总结

特殊教育教师年度工作总结 在本年度中，我继续担任男生205宿舍的生活班主任，承担培智五年级的美术课和语文课教学任务。参与教务处的各项工作，主要负责校园文化建设及《特校简报》的设计工作。今已至学年末，我将自己一年来所做的工作总结如下： 一、思想政治工作贯彻情况 这一年来，我秉承党员的先进性，履行党员的职责和义务，发扬特殊教育教师必备的奉献精神和大爱精神，关心体贴每一位残疾学生。积极发挥专业特长，对学生进行知识和技能教育，抓好学生的思想教育和行为养成教育。我始终以积极的思想引导学生，教育他们要孝敬父母、尊重老师；要学会学习，学会劳动，积极做好力所能及的事情；对待同学要团结友善，懂得文明相处，不欺负他人。 二、宿舍管理与班级管理 本年度中，我不仅仅努力抓好本宿舍的管理、本班的教育教学，还积极配合各位领导、办公室、同事们做好各项工作。在领导的关心和支持下，我负责的205宿舍各项工作开展良好。我重点培养了张继端、潘俊豪两位同学作为管理助手，学生陶芝清、杨云龙、郭涛、李小奥在他们的带领下获得了更大的进步。在孩子们的合作下，宿舍和卫生责任区的卫生一直保持良好。对五年级的管理和教学工作，我也是常抓不懈。我和杨丽芬老师密切配合，抓好班级的日常教育教学和管理，重视培养班级的“领头羊”。

全班的孩子们在何永富、项登娟、李小奥的带领下，学习积极，气氛活跃；在唐世明、张建荣的带领下，同学们懂得了维护卫生、热爱劳动、乐于助人。 三、教育教学方面 我担任了培智五年级两个科目的教学工作。无论是上美术课还是上语文课，我都会充分把握好教材内容，进行有机的教学。除了教授相关的知识以外，我还充分挖掘对学生康复训练有益的元素，把知识技能教学与康复训练有机结合起来。通过美术绘画教学、手工操作，语文教学中的书写，训练学生的手部精细动作控制能力、观察能力、思维想象能力。借助语文教学中的拼音教学和单字、课文的朗读，训练有发音困难的学生的发音和语言能力。通过这种办法，实现了学生在知识学习和身体康复两个领域的“双成长”。 四、兼职工作方面 我一直都坚信，专业能力是自己事业的生命线。所以工作中我毫无保留，努力展现自我。自上学期以来，我配合教务主任纪建斌同志和办公室的其他老师，完成了康复训练、个别化教育、送教上门的图片采集和编辑存档。与朱莉鹃、韩仕粉、杨杏老师一起完成了第十一期、第十二期《特校简报》的编辑、设计、排版和印刷工作。 作为学校的一分子和一名党员，我就应该贡献出自己应有的力量，支持学校的各口工作，参与并抓好党建。上学期，学校被

小学班级学期工作总结

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体

的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，

学习教育总结

学习教育总结 总结是对某1阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性的结论。本站为大家整理的相干的学习教育总结供大家参考选择。学习教育总结近日，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全部党员中展开学党章党规，学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，作为新情势下加强党的思想政治建设的1项重大部署，全市各级各部门要充分认识两学1做学习教育的重大意义，认真部署安排，扎实展开学习教育，进1步加强党员思想风格建设。 两学1做学习教育，是继党的大众线路教育实践活动、3严3实专题教育以后，深化党内教育的又1次重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向常常性教育延伸的重要举措。扎实展开两学1做学习教育，对我市深入推动6权治本,全力推动6大发展,打好3个1批刷新吏治组合拳，重塑干部队伍良好形象，具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持两手抓,着力解决党员队伍在思想、组织、风格、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每一个支部、每一个党员，努力使广大党员进1步增强政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识，坚定理想信心、保持对党虔诚、建立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。 扎实展开两学1做学习教育，就要把学这个基础打牢。学党章党规,就要明确基本标准、建立行动规范，明白该做甚么、不该做甚么，严格依照党章党规行事用权，掌控好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩，认真实行党章赋予的权利和义务，严格遵照党纪党规。学系列讲话,就要深入领会系列重要讲

话的丰富内涵和核心要义，深入认识重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特点社会主义理论体系的最新发展，从而坚定3个自信,补足精 神之钙. 扎实展开两学1做学习教育，就要以做为关键。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不但要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每位党员，都是1个标杆，都代表着党的形象，广大党员都积极行动起来，才能使党的执政基础更牢固，才能引导社会的正气清风。因此，学习教育要突出问题导向，切实解决党员队伍中存在的思想、组织、风格、纪律等问题，特别是理想信心动摇、党的意识淡化、主旨观念淡薄、、组织纪律散漫等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信心，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 扎实展开两学1做学习教育，就要与冬季行动结合起来，进1步发挥党员先锋行的模范作用，实干至上，真抓实干，为打造区域性中心城市，建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育，进1步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识，调动广大党员干事创业的豪情，在已获得成果的基础上，上下同心，加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访等各项工作，着力破解发展困难，为全年各项工作的顺利展开打下扎实基础。 扎实展开两学1做学习教育，就要以李培斌等身旁优秀共产党员为楷模，在思想上、风格上、行动上向他们靠拢，不断增强主旨意识、服务意识，爱岗敬业，廉洁奉公，踏实进取，做人民大众的贴心人。

2020年幼儿园教育教学工作总结范文8篇(1)

2020年幼儿园教育教学工作总结范文8篇 Summary of kindergarten education and teaching in 20 20

2020年幼儿园教育教学工作总结范文8 篇 小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年幼儿园教育教学工作总结范文 2、篇章2：幼儿园教育教学文档 3、篇章3：幼儿园教育教学工作总结范文 4、篇章4：幼儿园教育教学工作总结文档 5、篇章5：2020幼儿园教育教学工作总结文档 6、篇章6：幼儿园教育教学工作总结文档 7、篇章7：幼儿园教育教学工作总结文档 8、篇章8：幼儿园教育教学工作总结文档 篇章1:2020年幼儿园教育教学工作总结范文

XX幼儿园教育教学工作总结范文 本学年我园在学区领导的正确领导下，在市局幼教精神 的指导下，坚持了依法办园，依照全园的工作计划，认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，进一步加强了全园安全工作及管理工作，确保了幼儿园的安全，规范了幼儿园的管理工作，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来，我园一步步成长，社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各级领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学年的教育教学任务。 现将各项工作总结如下： 一、区域活动：根据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园领导的正确指引下，九月份新学期开始，我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结经验，经验中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班根据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。 为了丰富教师的教学经验，我们组织全体教师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经验，通过学习，我们的教师拓

小学期末工作总结范文

小学期末工作总结范文 度的学习和实施，对教师提出了严格地要求，使大家在各项工作中有章可循，互相监督，加强了劳动纪律，明确了各自的职责、权限，为学校稳定健康地发展奠定了坚实的基础。 2、明确的思想引导人 在管理过程中我深深体会到，要建立一只优良的团队，关键是首先树立一个核心价值观，团队每一名成员的行为都应该在这一核心价值观的引领下进行。在工作中我校逐渐形成了自己的办学思想和办学理念。我们的办学目标是：扎实工作，稳健发展，完善办学条件，增强办学实力;强化教育管理，提升管理水平;加强教学研究，提高教学质量。树立服务意识，关注每一个孩子;创人文和谐校园办人民满意学校。教育理念是：面向全体，关注个性，乐学会学，强化细节，倾注爱心，健康发展，面向未来，追求真理。正确地思想观念引领着全体教师正确的教育行为，在工作中教师们遇到各种问题都能够按照学校要求遵循教育规律圆满完成任务。开学初，我们因陋就简，围绕办学理念、办学思路布置了五幅橱窗对师生起到了很好的宣传教育作用。 3、真挚的情感打动人 情感是管理过程中的润滑剂，是制度管理的必要补充，是调动教师工作积极性的重要手段。我们时刻要求自己全心全意的经营学校，全心全意地为广大师生服务，在管理过程中融入我们真挚的感情，从而激发教师工作的潜能。开学后，校长主任跟每一位教师都进行了谈心活动，了解大家的想法以及工作中生活中遇到的问题，能解决的及时帮助解决，不能解决的进行耐心开导帮助他们甩掉思想包袱忘我的工作。 明确目标，分层推进，讲求实效抓好校本研究活动。 随着教育改革的全面推进和不断深入，校本培训正成为教师更新教育观念、完善知识结构，从而真正使自己成为一个教育研究者的主旋律。因此，我校努力为教师提供更多、更加系统的完善自我、培训提高的机会，把校本培训作为提高教学质量、提高教师专业素质的重要载体。 1、明确目标

2019年市委组织部工作总结

https://www.sodocs.net/doc/0015830253.html,专业的论文在线写作平台 2019年市委组织部工作总结 2019年市委组织部工作总结团徐州市委组织部2019年，徐州团市委组织部结合本地区共青团组织工作实际，全力推进“青春燎原计划”，强基础，求突破，创品牌，建机制，采取多种措施加强团的“双基”工作，取得一定成绩。现将全年的工作总结如下：一、多措并举，深入推进全市“青春燎原计划”一是组织召开“青春燎原计划”推进会。团市委、团县（市）、区委全体工作人员、乡镇、街道团委书记、大学生村官联谊会会长、省级开发区、市直及驻徐单位团委书记共230余人参加会议。会议下发了《关于学习贯彻市委十届八次全会精神深入推进“青春燎原计划”的实施意见》，对全市“青春燎原计划”实施情况和促进青年就业创业工作情况进行通报，总结了目前工作进展情况，指出现阶段工作困难和问题，提出了下一步工作要求，有效推进了基层团的组织建设。二是推进“一团一品”创建工作。下发了《关于深入推进“一团一品”创建工作的意见》，明确了创建原则和推进时间表。经过层层选拔，表彰了10个市级“一团一品”优秀品牌。确立了11个县（市）、区团委品牌工作、33个市直机关企事业单位品牌工作、84个基层共青团工作品牌。通过特色、品牌工作的建立，激发了基层组织活力、锻炼培养了基层团干部，为全面推动团的基层组织建设发挥切实有效的作用。三是做好分批分类推进基层团组织建设。按照2019年为共青团基层建设“基础年”、 2019年为共青团基层建设“提升年”、 2019—2019年为全省共青团基层建设“巩固年”三步走的工作要求，结合徐州实际，确定第一批市级分批分类推进基层团组织建设实施单位952家，省级实施单位20家。四是开展无锡-徐州区域化

幼儿园教育教学工作计划总结4篇

幼儿园教育教学工作总结4篇 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 XX幼儿园教育教学工作总结范文 本学年我园在学区领导的正确领导下，在市局幼教精神的指导下，坚持了依法办园，依照全园的工作计划，认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，进一步加强了全园安全工作及管理工作，确保了幼儿园的安全，规范了幼儿园的管理工作，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来，我园一步步成长，社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各级领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学年的教育教学任务。 现将各项工作总结如下： 一、区域活动：根据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园领导的正确指引下，九月份新学期

开始，我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结经验，经验中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班根据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富教师的教学经验，我们组织全体教师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经验，通过学习，我们的教师拓宽了教育思路, 对区域活动的设计有了更完美的创设和构思。在活动材料上力求多元化。在活动内容和环境布置上力求新颖趣味浓。各班不断的更新主题活动，根据孩子们的兴趣来创设活动内容。使他们在活动中找到快乐，获得成功的喜悦。为了提升我园个别化教学质量，我园经常组织教师在一起探讨在活动中成功与失败的经验，相互学习研究，不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换，

小学班级学期工作总结

小学班级学期工作总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学班级学期工作总结 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以

社区区域化团建工作总结

篇一：街道区域化团建工作经验 街道区域化团建 工作范例选编 （一） 共青团中央城市青年工作部 2014年4月秦宜智同志关于区域化团建讲话摘录 关于区域化团建工作。针对城市青年分布特点，以区域化来实现对城市青年的最大覆盖，是团的十七届二中全会提出的一项重要工作部署，是共青团积极参与社会治理体制创新、实现团组织格局创新的有益探索。我们看到，随着城市社区管理制度的不断完善，街道成为城市管理的重要层级，承载了大量的社会功能，驻区机关、企业、学校、商业机构等构成了城市运行的基本单元，各类青年集聚生活在社区，街道社区成为共青团联系青年的重要组织依托、整合社会资源的重要工作载体、开展活动的重要阵地空间。推进城市区域化团建，就是要立足基层服务型团组织建设，突出街道团工委的堡垒作用和枢纽功能，打破行业、层级、所有制界限，健全和完善在团组织领导下的，由青少年服务阵地、各类青年社团和青少年社会服务机构等有机结合的工作网络，实现区域内组织共建、资源共享、阵地共用、工作联动，形成网格化管理、阵地化服务、社会化运作、功能化发展的区域整体性工作格局。刚才，上海团市委、浙江团省委介绍了这方面的做法和经验，相信大家听了以后会有所启发。在这一格局中，街道团工委肩负指导基层各类团组织建设、发展团员和团籍管理、推动社区青年阵地有形化等职责，是共青团在城市中的组织堡垒；同时又具备联系社区团员青年和青年社会组织的优势，理应成为区域化团建的重要枢纽。 推进城市区域化团建工作，要充分利用好已有的工作基础。近年来，城市战线通过抓街道团组织格局创新、社区团建试点及落实经费保障等工作，使街道团组织具备了一定的组织基础、干部力量和工作保障。上海、浙江、广东、北京、重庆等地在区域化团建、青年工作阵地建设方面为全团探索了一些成熟的模式和案例，这些都为我们推动区域化团建打下了基础。进一步推进区域化团建，需要把握以下几个重点： 一要转变工作理念。城市团组织要强化属地意识、属地原则，打破团内条块分割，努力实现从传统以“条”为主的工作方式向“条块结合、以块为主”的区域化整体推进方式转型，实现从传统意义上的“青工战线”向新形势下“城市共青团”的转型。需要说明的是，区域化团建是更加开放的组织运行模式，要促进区域内青年工作资源、项目、阵地的共建共享，整体性推动工作开展，避免重数量、轻质量，重组织建设、轻工作载体等问题。二要形成整体合力。过去城市团组织开展工作，主要还是在相对封闭的单位体系内进行，与属地的街道、社区团组织缺乏必要的沟通和联系，资源配置和工作开展很不均衡，很大程度上制约了城市共青团工作的全面活跃。开展区域化团建，各类驻区团组织要实现“团务向团建转变、条属向区域转变、封闭向开放转变”，既充分发挥各自比较优势，又促进形成分工协作、整体推进的格局。在这方面，团中央城市部和省级团委要结合实际，加强协调、参与和评价等机制建设，引导各级条属团组织融入区域化团建。 三要突出街道枢纽作用。街道团组织要努力成为联系街道辖区内各类青年的聚合点，发挥对青年社会组织政治引领、业务指导、服务管理的作用，统一整合辖区内人、财、物、信息等资源，属地化协同推进各方面工作。 四要构建综合服务平台。这是党中央书记处提出、团十七届二中全会作出明确部署的一项重要任务。各地要适应区域化团建的新格局，大胆探索，勇于实践，整合现有资源、凝聚各方力量，努力建设具有综合服务功能的共青团工作阵地。重点依托街道社区团组织、青年中心、青年汇、亲青家园、青春驿站等组织和工作载体，把更多地青年吸引过来，使其成为共青团组织延伸手臂、增强活力的重要依托。要通过综合服务平台建设，加强对青年社会组织的联

2019年学习教育阶段工作总结

2019年学习教育阶段工作总结 根据市委、市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动工作会议精神，我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动第一阶段的工作，在市教育局主题教育活动领导小组的具体要求和悉心指导下，按照市教育局党委的统一部署，结合我校实际，通过组织集中学习、个人自学、观看专题片、组织座谈讨论、宣传橱窗等活动载体，有效地推动了我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动的深入开展，取得了良好的学习培训效果，现将学习教育阶段工作开展情况汇报如下： 一、加强组织领导，深化思想认识。 市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动动员会后，我校党支部高度重视，早计划，早安排，及时召开了专题会议，针对我校实际情况进行了精心组织和安排，从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。为切实加强对学校教育活动工作的领导，我校成立了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动领导小组，抽调了骨干力量。并结合我校实际，认真研究制定了《子弟学校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动实施预案》，高质量、高标准、严要求。为保证第一阶段的学习效果，我校认真制定了第一阶段集中学习日程

和个人自学计划，同时为每位党员干部配备了统一的学习专用笔记本，确保了活动的顺利开展。 开展“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育 活动，关键是抓好思想发动。为此，我校早安排、早部署，经过认真筹备，于5月20日召开了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促 发展”主题教育活动动员大会。会上组织学习了市教育局的有关文件，传达了市教育避领导的讲话精神。校长李志山同志和马改苏书记作了动员讲话，就我校如何开展好“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。为保证活动的顺利开展，我校本着“开门”搞教育的原则，学校全体教职员工参加了会议，请他们做我们的监督员。为使活动深入人心，深入群众，我校制作了横幅、专题黑板报，开辟了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动专栏。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了学校党员干部的思想认识，把全体党员干部思想真正统一到“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动上来，切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利开展，确保活动取得实效，为我市教育事业的发展作出自己更大的贡献。 二、抓好学习培训，提高学习效果。

XX小学学校期末工作总结

XX小学学校期末工作总结 本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作： 一、少先队工作 本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。 1、加强和改进少先队员思想道德建设 我校少先队组织结合学校实践，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。 2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体，狠抓文明礼仪教育 我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 (1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 (2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的

倡议，动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 (3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温《小学生礼仪常规》，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 3、以大、中队活动为载体，开展少先队活动 我校能坚持以践行荣辱观，弘扬民族精神等主题为主，设置中队主题活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。 二、教学工作 1、加强常规管理 本学期一开始，教务处就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。 2、扎实开展月报工作 为了有效推进我校的教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数以及单元测验次数，成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析，对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。 3、教研活动 本学期，教务处在校内充分农远资源作用，扎实有效的

XX系团总支工作总结

XX系团总支工作总结 XX系团总支工作总结范文一斗转星移，岁月沧桑，时间像白驹过隙，一学期的工作已接近尾声。回顾我机电工程系一年来的团总支工作，成功与失败并存。成功让我们信心倍增，继续勇往直前;失败让我们重新认识到了不足，汲取教训。 在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，在院团委和领导的正确指导下，在各位老师及全院所有同学的关心与帮助下，努力担当好党、团组织的后备军和得力助手。结合我机电工程系的实际情况，我系团总支全体成员本着“服务学院，服务同学，锻炼自我”的理念，以“做好老师们的助手和同学们的贴心人”为职责，精诚团结，协作进取，努力工作，在踏实做好常规工作的前提下，开展了一系列有特色的活动，调动了广大青年对生活和学习的积极性，发挥了团员在生活及学习中的先锋模范作用，同时提高了广大团员的思想道德素质，增进了师生之间的友谊。现将本学期的工作做如下总结 一、继续加强内部管理，完善自身建设 团总支学生干部的一举一动直接代表着团总支的形象，本学年，为进一步加强内部管理，使管理制度趋于完善，我系团总支通过部长例会对内部考核制度进行修改，重新对团

总支各学生干部的个人形象，工作效率，工作质量和学习成绩有了更严格的要求。此外，我们继续坚持每周一次的各部例会和主要学生干部例会，继续讨论整个团总支以及各部室内部该周的不足之处以及下周的计划，除了每周例会和主要学生干部例会，为了进一步引导和完善各学生干部的思想建设，我们每学期开展一次全系系干政治学习。 二、团员思想政治教育工作不松懈 团总支所面向的是广大团员，处在学生思想政治教育建设的前沿阵地，关系到思想政治教育工作的有效性和执行力。我系团总支在做好大量日常工作的同时，组织、开展和检查每个星期一次的政治学习、组织生活等形式让全系团员及时了解国家和院、系的有关文件会议精神，密切关注党和国家以及学院的发展动态，努力确保我系学生思想政治教育工作不松懈。 三、推优评、优工作井然有序;日常工作顺利开展 “推优”关系到向党组织推荐优秀团员青年，输送新鲜血液的质量。为保证让品学兼优的同学能够顺利地成为党组织的后备军，团总支指导各班团支部将推优工作做到了有序化、规范化、公开化，所有的环节都能处于严格的管理与监督之下，收到了良好的效果。在本学期我系先后选出优秀团员推荐其参加“第十届”业余党校学习充分的体现了团作为党的助手和后备军的作用。“五四”表彰中，我系不少同学

学习教育听取意见环节工作总结

党的群众路线教育实践活动 “学习教育、听取意见”环节工作总结 竹园寺学校 2014年5月

竹园寺小学党的群众路线教育实践活动 “学习教育、听取意见”环节工作总结我校按照教育局及中心学校关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织全体党员、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要汇报如下： 一、高度重视，及时安排部署 按照教育局及镇党委的统一安排部署，学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月19日召开了教育实践活动动员大会，对全镇中小学开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。成立了学校三个督查指导组，加强对中小学教育活动的督查和指导。印发学习教育听取意见阶段工作安排，进一步规范参学单位群众路线教育活动行为。同时利用横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。 二、联系实际，认真组织学习 根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。 一是传达学习。及时召开会议，认真传达学习习近平总书记一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。 二是集中学习。组织了4次集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。 三是个人自学。不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边

小学学期个人工作总结

小学学期个人工作总结 小学学期个人工作总结时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下：一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员三、纪律方面抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。四、其它方面教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是

最新-街道团工委2019年工作总结和2019年工作思路 精品

街道团工委2019年工作总结和2019年工作思路 2019年，街道团工委在街道党工委和团区委的正确领导下，从街道实际出发，围绕年度工作计划，在推进基层团组织建设、提升团干部队伍素质、开展志愿者服务工作、维护青少年合法权益等方面取得了一定的成绩。 现将一年的工作开展情况总结如下 一、积极开展弘扬五四精神，展示青春风采主题活动，增强团的凝聚力和服务能力 2019年街道团工委共分四个篇章开展了纪念五四运动90周年系列活动。 青春服务篇包含成立**青年志愿者解说队、开展志愿者交通劝导服务;青春信念篇包括重温入团誓词祭扫革命先烈活动、国旗下的青春誓言仪式、共克时艰，青春无敌趣味运动会;青春激情篇包含单身青年派对、企业青年拔河比赛、祖国颂歌合唱比赛;青春创意篇包含闲置物品交流活动和纪念五四运动90周年团日活动策划比赛。 另外，积极组织团员参加区组织的青年羽毛球赛、三人制篮球赛、我心中的五四精神演讲比赛、青春红歌会大合唱比赛。 二、大力开展区域化团建工作，活跃社区团建，带动非公企业团建 按照街道的区域划分，以四个社区为单位，大力推进区域化团建工作，增强社企共建。 积极创建省级区域化团建示范街道，在提升蔚斗社区、渡头社区区域化团建工作的基础上，今年着重在青峙区域推进区域化团建工作，建立了青峙社区团组织工作联席会议，打破团组织隶属关系的制约，避免纵向管理方式的弊端，建立一个扁平化的区域团组织联系方式，突出横向联合和共建共创共享。 在社区团建的带领下和社企共建、企企共建的工作格局下，不仅把社区服务延伸到了企业团组织，加强了资源统筹，使企业团建工作得到活跃和提升，也提高了团组织的覆盖和团工作的影响力。 积极探索党工团一体化工作格局，充分利用党组织、工会的工作优势，解决基层团组织，尤其是非公企业团组织在组织建设、阵地建设、经费筹集、活动开展等方面的难题，达到共建共创共享的目标。 三、重视队伍建设，为基层团建工作提供人才支撑 配备4名社区大学生担任各区域团组织工作负责人，经过选举，将他们吸收

幼儿园教育教学工作总结范文

工作汇报/工作计划/幼儿园工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 幼儿园教育教学工作总结范文 A summary of kindergarten education and teaching

幼儿园教育教学工作总结范文 幼儿园教育教学工作总结 紧张而又忙碌的学期工作结束了，现将一学期以来的工作做以回顾总结。在过去的一年里我们全体教师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩。现将各项工作 一一总结如下： 一、区域活动：根据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园领导的正确指引下，九月份新学期开始，我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结经验，经验中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成绩。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班根据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富教师的教学经验，我们组织全体教师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的经验，透过学习，我们的教师拓宽了教育思路，对区域活动的设计有了更完美的创设和构思。在活动材料上力求多元化。在活动资料和环境布置上力求新颖趣味浓。各班不断的更新主题活动，根据孩子们的兴趣来创设活动资料。使他们在活动中找到快乐，获得成功的喜悦。为了提升我园个别化

教学质量，我园经常组织教师在一齐探讨在活动中成功与失败的经验，相互学习研究，不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换，互通有无。组织开展区域活动模范班的观摩活动，透过这次活动，对教师们的触动很大，教师们在网络上搜集相应的资料，利用一月份闲暇时间制作活动材料， 争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学到达先进的标准。 二、教育教学:根据上级领导对教育教学工作的指示精神，我园也随之转变更新了教育教学理念。全体教师在园领导的带领下，针对我园的现状，展开了一系列的教学研讨活动。在各个领域的教学活动中，转变了以往的教与学的模式，教师设计j教学活动基本是以孩子为主体，孩子们在愉悦的情绪中了解我们的社会，增长她们对周围事物的认知。教师在设计教学活动中，给孩子们创造发辉想象的空间。引导激发她们的好奇心和探究欲望，锻炼他们独立解决问题的潜力。 三、美术教学：绘画是孩子们最喜欢的一门学科，她们在涂涂画画中能找到自己的乐趣，能表达出她们稚趣所在，我园将这一学科设为特色教学，教师们根据本班幼儿的年龄特点，来为他们设计适合她们的绘画资料。孩子们从小班的简单认识色彩，到学前班的自创画。这些都是与教师们的辛勤付出分不开的。20xx 年11月份，我园组织幼儿参加"第七届全国少儿书画摄影创作大赛''中赢得了骄人的成绩，参赛作品100多幅全部获奖。其中有六名幼儿获得了特等奖项。我园幼儿绘画作品每周一次的展出，受到了家长们的一致好评. 四、日常教育：一日常规的教育，是幼儿园不可忽视的一项重要工作，我们的教育无时不在，孩子们良好习惯的养成是离不开教师在日常工作中的引导督促和持之以恒的坚持。透过教师们辛勤努力，孩子们养成了良好的生活习惯----喝水、上厕所排队，吃饭不挑食、安静进餐。早晨见到老师、小朋友问好，小朋友