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2018年语文中考古诗文名句默写专题练习

2018年语文中考古诗文名句默写专题练习
2018年语文中考古诗文名句默写专题练习

古诗文名句默写

(一)《关雎》

1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

2.窈窕淑女,寤寐求之。

3.悠哉悠哉,辗转反侧。

4.描写小伙子见到一位漂亮的姑娘,从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

5.描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

6.《关雎》中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。

(二)《蒹葭》

1.蒹葭苍苍,白露为霜。

2.所谓伊人,在水一方。

3.蒹葭萋萋,白露未曦。

4.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:“兼葭苍苍,白露为霜。”

5.《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作,如《蒹葭》一诗,全诗通过“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。

(三)《观沧海》曹操

1.东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

2.树木丛生,百草丰茂。

3.秋风萧瑟,洪波涌起。

4.星汉灿烂,若出其里。

5.诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

6.曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其

里”,抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。

(四)《饮酒(其五)》陶渊明

1.结庐在人境,而无车马喧。

2.问君何能尔心远地自偏。

3.采菊东篱下,悠然见南山。

4.山气日夕佳,飞鸟相与还。

5.(2016·陕西)此中有真意,欲辨已忘言。

6.陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。

7.陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是:问君何能尔,心远地自偏。

(五)《送杜少府之任蜀州》王勃

1.海内存知己,天涯若比邻。

2.与君离别意,同是宦游人。

3.诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是:无为在歧路,儿女共沾巾。

4.王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己,天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通,而不在于朝夕相处,尽显洒脱旷达之意。

(六)《次北固山下》王湾

1.海日生残夜,江春入旧年。

2.潮平两岸阔,风正一帆悬。

3.客路青山外,行舟绿水前。

4.乡书何处达归雁洛阳边。

5.时间都去哪儿了它在王湾对“海日生残夜,江春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。

6.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。

(七)《使至塞上》王维

1.大漠孤烟直,长河落日圆。

2.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

3.诗人以“蓬”“雁”自比,在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

4.在《使至塞上》中,描写落日时分边关所见,以其写景壮观,气势流畅,被王国维称之为“千古壮观”的名句是:“大漠孤烟直,长河落日圆。”

(八)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

1.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

2.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

3.诗中以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

4.明月千里寄相思。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”(《水调歌头》),明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。

(九)《行路难》(金樽清酒斗十千)李白

1.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3.诗中运用细腻的动作描写表达诗人内心苦闷的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.诗中用比喻的手法表现仕路艰难的句子是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

5.李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子》中“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

6.每个人都有自己的梦想,“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”那是一代枭雄曹操的梦;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”那是一代诗仙李白的梦(用《行路难》中的诗句作答);“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”那是一代爱国诗人屈原的梦。

7.李白《行路难》以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出无端无尽的惆怅和迷茫。

(十)《望岳》杜甫

1.会当凌绝顶,一览众山小。

2.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

3.杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是造化钟神秀,阴阳割昏晓。

4.我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的景象;展现蓝图,我们信心满怀,豪情万丈,正如诗云“会当凌绝顶,一览众山小”。

5.在杜甫的《望岳》一诗中,“会当凌绝顶,一览众山小”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

(十一)《春望》杜甫

1.国破山河在,城春草木深。

2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3.烽火连三月,家书抵万金。

4.白头搔更短,浑欲不胜簪。

5.《春望》一诗中,运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

6.我们热爱和平,我们不喜欢战争。纪念“世界反法西斯战争胜利七十周年”系列活动提醒我们要铭记历史,不要让“烽火连三月,家书抵万金”这样兵火断乡信的悲剧重演。(填写杜甫《春望》中连续的两句)

7.在战争年代,当与亲人消息隔绝,久盼音信不至时,人们常用杜甫《春望》中“烽火连三月,家书抵万金”两句诗来表达心意。

(十二)《茅屋为秋风所破歌》杜甫

1.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

2.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

3.读诗歌,我们深深地感叹:有了第一等襟怀才有第一等的诗歌。饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的诗句来表达他舍己为人、至死不悔的济世情怀。

4.仁人志士往往心怀天下。杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。

(十三)《白雪歌送武判官归京》岑参

1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

2.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

3.山回路转不见君,雪上空留马行处。

4.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

5.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”描绘的意境与岑参《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君,雪上空留马行处”有都言已尽意却远的艺术效果。

6.上海市中学生“汉字听写大会”的成功举办,掀起了校园里汉字学习的热潮,这种景象真可谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。(请用岑参《白雪歌送武判官归京》里的诗句填空)

7.(岑参《白雪歌送武判官归京》中写在中军营里设置酒宴,用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

(十四)《早春呈水部张十八员外》韩愈

1.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

2.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

3.美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。韩愈《早春呈水部张十八员外》以“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”描绘出春雨的轻柔与小草的嫩绿。

(十五)《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

1.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

2.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

3.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

4.自古以来,诗人以“酒”入诗,留下许多脍炙人口的名句。在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡以“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”表明酬答友人、借酒振作的心志。

5.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,以“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联表现出积极进取的人生态度。

(十六)《观刈麦》白居易

1.足蒸暑土气,背灼炎天光。

2.力尽不知热,但惜夏日长。

3.诗中表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子是:力尽不知热,但惜夏日长。

4.白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责,发出了这样的自问自省:念此私自愧,尽日不能忘。

5.“锄禾日当午,汗滴禾下土”。面朝黄土背朝天,生动表现了劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中表现这种情景的诗句是“足蒸暑土气,背灼炎天光”。

(十七)《钱塘湖春行》白居易

1.春在古诗中很常见。如白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

2.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

3.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

4.白居易在《钱塘湖春行》中写出了骑马踏花、信游西湖独有的美好体验。其中以敏锐细腻的笔触,勾勒出了花开草长、芳菲初展的早春胜景,使姹紫嫣红的春意呼之欲出的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

5.诗中直抒胸臆,表明诗人对西湖热爱之情的句子是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

6.《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞带来的勃勃生机的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(十八)《雁门太守行》李贺

1.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

2.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

3.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

4.表现敌军压境,兵临城下,我军严阵以待的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

5.《雁门太守行》中借用典故抒发誓死报国之志的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

6.李贺在《雁门太守行》中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

(十九)《赤壁》杜牧

1.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

2.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

3.杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想,含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(二十)《泊秦淮》杜牧

1.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

2.杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

3.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

4.杜牧的诗歌以七言绝句着称,内容以咏史抒怀为主,《赤壁》一诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,诗人借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸。《泊秦淮》一诗中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”则表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。

(二十一)《夜雨寄北》李商隐

1.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

2.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

3.李商隐《夜雨寄北》中想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

4.离愁是对相聚的期盼,正如李商隐在《夜雨寄北》中所写“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”。

(二十二)《无题》李商隐

1.相见时难别亦难,东风无力百花残。

2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

3.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

4.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

5.《无题》中写两人别后要各自珍重的句子是晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

6.现在,人们常用李商隐《无题》诗中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始

干”来形容对事业的执着奉献,表达赞美之情。

(二十三)《相见欢》(无言独上西楼)李煜

1.无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

2.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

3.李煜《相见欢》中“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”一句以丝缕比喻离愁,将抽象的感情写得形象而深切,可谓千古妙笔。

(二十四)《渔家傲·秋思》范仲淹

1.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

2.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

3.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

4.词中以“人不寐,将军白发征夫泪”的词句写出了守边将士因思乡的惆怅和功业未建的苦闷而寒夜难眠、潸然泪下的情形。

5.古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲·秋思》“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”词句中,借写守边将士饮酒来表现他们因思念家乡而功业未立而生发的惆怅之情。

(二十五)《浣溪沙》晏殊

1.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

3.晏殊的《浣溪沙》中音调谐婉,对仗工整,宛如天成的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

4.时间都去哪儿了它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中;它在晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”(《浣溪沙》)的惋惜与欣慰中。

5.晏殊在《浣溪沙》一词中以“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”句将景物与人事联系在一起,含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。

(二十六)《登飞来峰》王安石

1.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2.请默写王安石的《登飞来峰》。

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

3.《登飞来峰》中表现诗人不怕困难,敢于斗争,充满必胜信念的诗句是:

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

4.勇攀登,困难踩脚下,壮志凌云;登高望,万物收眼底,豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句;王安石在《登飞来峰》中写出了“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的诗句——真是有异曲同工之妙。

(二十七)《江城子·密州出猎》苏轼

1.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!

3.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

4.用典是古诗词中常用的一种表现手法。请写出苏轼《江城子·密州出猎》中一个用典表达自己有少年狂气的句子:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

5.苏轼在《江城子·密州出猎》一词中,运用典故,希望能得到朝廷重用的诗句是:持节云中,何日遣冯唐

6.苏轼在《江城子·密州出猎》结尾直抒胸臆,抒发杀敌报国豪情的句子是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

7.苏轼虽两鬓苍白,但并不在意自己衰老,仍怀“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的杀敌报国之志。(《江城子·密州出猎》)

(二十八)《水调歌头》苏轼

1.起舞弄清影,何似在人间。

2.转朱阁,低绮户,照无眠。

3.不应有恨,何事长向别时圆

4.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

5.但愿人长久,千里共婵娟。

6.在《水调歌头》中,苏轼吟咏出“但愿人长久,千里共婵娟”表达了美好祝愿,成就了千古传唱的名句。

7.词中以自然现象表明人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

(二十九)《游山西村》陆游

1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

3.描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风

存。

4.陆游在《游山西村》“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”诗句中,借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴的民风与人情。

5.马航飞机失联已经很久了,但我国仍采取各种搜救措施。在人们陷入困境进退两难时,多么希望“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!(用《游山西村》中的诗句填空)

(三十)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾

1.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

2.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

3.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

4.了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

5.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。

6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的激烈场面,又表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表现作者自己有雄心壮志,却无法最终实现的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

8.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,用马快弦急说明战斗激烈的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

(三十一)《过零丁洋》文天祥

1.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

2.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

3.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

4.人生自古谁无死留取丹心照汗青。

5.文天祥在《过零丁洋》中表达“舍生取义”的思想,抒发浩然正气的千古名句是:“人生自古谁无死留取丹心照汗青。”

6.在纪念中国人民抗日战争胜利73周年的主题班会上,同学们一起吟诵文天祥的《过零丁洋》,其中“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史,也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧

密相连的深刻道理。

(三十二)《天净沙·秋思》马致远

1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

2.夕阳西下,断肠人在天涯。

3.马致远的《天净沙·秋思》直接抒发游子思念家乡悲苦之情的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。

4.《天净沙·秒思》中的语句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。

(三十三)《山坡羊·潼关怀古》张养浩

1.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

2.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

3.《山坡羊·潼关怀古》中表现在封建社会中无论怎样改朝换代,人民总是过着痛苦生活的句子是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

(三十四)《己亥杂诗》龚自珍

1.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

2.落红不是无情物,化作春泥更护花。

3.龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比,表达自己爱国热情的诗句是:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

4.面对春花凋零的景象,晏殊发出了“无可奈何花落去”的感慨,而龚自珍在《己亥杂诗》中写下的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,则道出了他虽然辞官,但仍关心国家前途命运的心志。

5.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”与李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,常用来形容无私奉献的精神。

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做!

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做! 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 (1)何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)___________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)无可奈何花落去,______________。(晏殊《浣溪沙》)(4)最是一年春好处,______ ________。 (5)关关雎鸠,在河之洲。___________,____________。(《关雎》) (6)___________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)苟全性命于乱世,____________(诸葛亮《出师表》) (8)_________________,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》) (9)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)(10)______________,关山度若飞。(《木兰诗》) 2.用课文原句填空。 (1)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)(2)衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) (3)________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》) (4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(5)无言独上西楼,月如钩。______________。(李煜《相见欢》) (6)___________,__________。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》) (7)蝉则千转不穷,______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 (1)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(2)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)春蚕到死丝方尽,____________。(李商隐《无题》)(4)塞下秋来风景异,_________(范仲淹《渔家傲秋思》) (5)只恐双溪舴艋舟,__________________。(李清照《武陵春》)(6)____________________,随风直到夜郎西。 (7)____________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(8)明月松间照,_____________。(王维《山居秋暝》)

中考古诗词名句默写

中考古诗词名句默写: 1:爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情并统领全篇的句子是: 2: 《关雎》中生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦难眠的句子是:3: 《蒹葭》开篇渲染凄凉气氛和烘托人物惆怅之情的句子是: 4:成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句: 5: 《观沧海》运用动静结合的表现手法显示了大海的辽阔与宏伟景象的句子是: 6:《观沧海》借想象表现大海吞吐日月星辰的气势,表现诗人宽广的胸襟和统一中原建功立业的豪迈气概的句子是: 7:《饮酒》中描写诗人恬淡闲适悠然自得的的句子是: 8:《送杜少府之任蜀州》一反离别诗的伤感,而尽显作者旷达豪迈胸襟的千古名句是:9:《次北固山下》蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律的句子是: 10: 古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生,春水满泗泽,王湾在《次北固山下》哪句话见证了水的壮阔: 11:《次北固山下》表达作者淡淡的思乡愁绪的句子是: 12:《使至塞上》运用比喻写出自己被排挤出朝廷的抑郁惆怅的句子是: 13:《使至塞上》哪句诗最能体现“诗中有画”并以传神的笔墨刻画了大漠奇特壮美的景象?14:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情表现飘零离恨之感的句子是: 15:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用想象拟人手法寄托对友人的同情关切和思念的句子是: 16:《行路难》准确的运用动词表现诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是:17:《行路难》运用姜子牙和伊尹的典故表明自己对从政仍有所期待的句子是: 18:《行路难》中表现作者积极乐观,对理想执着追求的句子是: 19:《望岳》运用拟人手法表现泰山神奇秀丽高大雄伟遮天蔽日的句子是: 20:《望岳》蕴含着“只有站得高才能望得远”的哲理并表现作者不怕困难勇于攀登俯视一切的雄心气概的句子是: 21:《春望》运用拟人手法情移于物,表现作者感时恨别之情的句子是: 22:《春望》运用对偶表现作者忧国思家的句子是: 23:《春望》诗中表现作者因忧愁而日益衰老的句子是: 24:《茅屋为秋风所破歌》诗人由自己的困境推及他人,以博大的济世情怀体察人间冷暖,表现忧国忧民之情的句子是: 25:《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的句子是: 26:《白雪歌送武判官归京》以春花比喻冬雪,描写雪景的千古妙句是: 27:《白雪歌送武判官归京》全诗的过渡句是: 28:《白雪歌送武判官归京》诗人把因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的句子是:29:《白雪歌送武判官归京》运用夸张描写胡地异常严寒的句子是: 30:《早春呈水部张十八员外》运用比喻抓住早春小草看有似无的特点,描绘出早春勃勃生机的句子是: 31:《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故抒发对对受害友人的悼念及岁月流逝人事变迁的感慨的句子是: 32:《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“沉舟病树”自喻感叹身世,并蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理的句子是: 33:《观刈麦》表现农民生活辛苦劳碌但又企盼延长时间的矛盾心情的句子是: 34:《钱塘湖春行》描写早春莺燕花草景象给人们带来勃勃生机的句子是:

2019年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题

名篇名句默写(2019年全国卷I高考题) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,_______”,也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得 还乡。 答案: 16.(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 (3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 名篇名句默写(2019年全国卷II卷高考题) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3). 覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕 名篇名句默写(2019年全国卷III高考题) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,一个 普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 (2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是: “,”。 (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句, 表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 答案: 16.(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也 (2)小学而大遗吾未见其明也 (3)人生如梦一尊还酹江月 古诗文默写(2019年浙江卷高考题) (四)古诗文默写。(6分) 23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分) (1)其身正,;其身不正___________,___________。(《论语》) (2)覆杯水于坳堂之上___________,___________;___________,水浅而舟大也。(《庄子·逍遥游》) (3)___________,渚清沙白鸟飞回。___________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (4)青山隔送行,疏林不做美___________。夕阳古道无人语___________,。(王实甫《长享送别》) (5)___________,___________。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳分茶。(陆游《临安春雨初霁》) 答案: (四)(6分) 23.(6分) (1)不令而行虽令不从 (2)则芥为之舟置杯焉则胶 (3)风急天高猿啸哀无边落木萧萧下 (4)淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶 (5)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花 名篇名句默写(2019年天津卷高考题) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)卒相与欢,_________________。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

2018年语文中考古诗文名句默写专题练习

古诗文名句默写 (一)《关雎》 1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 2.窈窕淑女,寤寐求之。 3.悠哉悠哉,辗转反侧。 4.描写小伙子见到一位漂亮的姑娘,从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 5.描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 6.《关雎》中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。 (二)《蒹葭》 1.蒹葭苍苍,白露为霜。 2.所谓伊人,在水一方。 3.蒹葭萋萋,白露未曦。 4.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:“兼葭苍苍,白露为霜。” 5.《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作,如《蒹葭》一诗,全诗通过“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。 (三)《观沧海》曹操 1.东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 2.树木丛生,百草丰茂。 3.秋风萧瑟,洪波涌起。 4.星汉灿烂,若出其里。 5.诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 6.曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其

里”,抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。 (四)《饮酒(其五)》陶渊明 1.结庐在人境,而无车马喧。 2.问君何能尔心远地自偏。 3.采菊东篱下,悠然见南山。 4.山气日夕佳,飞鸟相与还。 5.(2016·陕西)此中有真意,欲辨已忘言。 6.陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。 7.陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是:问君何能尔,心远地自偏。 (五)《送杜少府之任蜀州》王勃 1.海内存知己,天涯若比邻。 2.与君离别意,同是宦游人。 3.诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是:无为在歧路,儿女共沾巾。 4.王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己,天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通,而不在于朝夕相处,尽显洒脱旷达之意。 (六)《次北固山下》王湾 1.海日生残夜,江春入旧年。 2.潮平两岸阔,风正一帆悬。 3.客路青山外,行舟绿水前。 4.乡书何处达归雁洛阳边。 5.时间都去哪儿了它在王湾对“海日生残夜,江春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。 6.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。 (七)《使至塞上》王维 1.大漠孤烟直,长河落日圆。 2.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

语文版中考古诗文名句理解默写

语文版中考古诗文名句理解默写 一、理解型默写部分 1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是: 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: 4、人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样: 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是: 6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: 7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是: 8、李商隐《无题》的是诗中的警句,现常用来赞誉那些为事业,为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。 9、岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: 10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是: 11、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是: 12、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是: 13、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是: 14、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: 15、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:“退亦忧”指的是: 16、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的两句意思一致。 17、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: 18、《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是: 19、《捕蛇者说》中描写凶暴的小吏来到蒋氏家乡的情形的语句是: 20、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是: 21、《马说》一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是根本原因的句子是 22、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的: 23、在《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“,。村中闻有此人,咸来问讯。” 24、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是: 25、学无常师,应随时随地注意向他人学习,孔子关于这方面的名言是: 26、白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是 27、我国信息产业起步晚,发展快,颇有之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 28、在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓 29、《岳阳楼记》中描写洞庭湖气势宏大的句子是: 30、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是: 31、杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠

2020版高考语文二轮复习 专题7 名篇名句默写 专题突破练20 名句默写题

专题突破练20 名句默写题 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)范仲淹《岳阳楼记》中用“”描写了有风时水面上月光浮动的样子,用 “”将无风时水中的月影比喻成璧玉。 (2)白居易《观刈麦》中“, ”两句描写了妇女 儿童给田间劳作的人送饭的场景。 (3)苏轼《赤壁赋》中用“, ”的句子,发出了人生短暂的浩叹。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)范仲淹在《岳阳楼记》中以 “, ”两句表现他不论身处何地都满怀忧国忧民的政治理想抱负。 (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写词人登临北固亭,慨叹眼前景象,又担忧当前时局的词句是“, ”。 (3)《劝学》中用“蚓”和“蟹”作比,前者没有锋利的爪牙也无 “”,却能“上食埃土,下饮黄泉”;后者虽有“六跪而二螯”,却“”。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼《江城子·密州出猎》中“, ”,借用魏尚的典故,抒发了渴盼得到朝廷信任和重用的感情。 (2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进 行对比的句子是“, ”。 (3)苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟有了共鸣;他们“”,忘记了空间;“”,忘记了时间。主客皆进入了“物与我皆无尽也”这种豁 达超然之“乐境”。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《爱莲说》中,周敦颐运用正衬的手法塑造莲花的形象,评价菊花是 “”,莲花是“”,更突出了对莲花的喜爱。(2)《诗经·氓》中表现男女曾经青梅竹马、两小无猜的诗句是 “, ”。 (3)《劝学》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中 “, ”的观点是相同的。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,忧国忧民,表现诗人虽身处逆境仍有阔大境界和崇高理想的诗句是“, ”。 (2)《阿房宫赋》中“, ”两句,借钉头之多,表现阿 房宫规模宏大,秦始皇生活纷奢。 (3)白居易《琵琶行》中多处写到月,如“”一句借江水寒凉、月色惨 白清冷之景色,抒发离别之情;“”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄 凉心情。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。表现 这效果的话是“, ”。 (2)《诗经·氓》里男主人公对婚事进行占卜的结果是“”,随后主人公提出 “,以我贿迁”以完成婚事。 (3)杜甫《登高》中“, ”两句,抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是 “, ”。

2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018年中考古诗词默写练习(学生版) 姓名 . 成 绩 . **备考指南 1.如何背诵古诗文 最基本的方法是“熟读成诵”。平时可参照如下方法加强记忆: (1)理解记忆法:充分、深刻理解文意有助于记忆。(2)难点分散法:逐句背。逐节背,最后合为全文。(3)抄写助读法:抄写一遍胜读十遍、 (4)形象记忆法:像照相机一样将课文逐页“印”在脑子里。 (5)重点强化法:重点句子要反复背,不断强化。 2.如何解答古诗文背诵与默写题 (1)记清诗句的原句,避免张冠李戴。 (2)理解诗句的意思,以便能准确写出诗句。 (3)记清楚古诗文中每个字的写法,杜绝出现错别字。 3.对于古诗文的学习关键在于平时多积累,深刻感知与领悟,并且要在具体语境中灵活运用。所以,古诗文的学习要注重以下内容: 注重准确背诵指定的古诗文,包括字词的正确书写。 对一些有生字、难字及较多易混字而又经常检测到的背诵诗文,要动手默写并对照检查,记牢记准。

具体可采用如下方法: (1)进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点 出来,以加深印象,重点记忆。 (2)边诵边写。在记忆时,可边背诵边用笔在草稿纸 上写出句子中的关键字。 (3)规范书写。在书写时,一定要做到认真书写,不 写错字、别字、草字和不规范的简化字。 (4)认真检查。名句填好后,一定要一字一句仔细检 查一遍,可以轻声或不出声地读一读,避免添字漏字; 对于个别拿不准的字词,要思考一下字词的意思,必要 时要借助工具书查一查,看看整句话是否通顺、合理。 2018年中考古诗词默写(48首) **绝句(9首) 1.约客赵师秀 默写整首诗: , 。 , 。 (1)黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》) (2)有约不来过夜半,。(赵

中考古诗文名句默写默写100句及答案

中考古诗文名句默写100 句及答案 1. 陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是: 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: 4、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句: 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是: 6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: 7、宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词。除《水调歌头?明 月几时有》外,请写出你最喜欢的两句。______ ,____________ 。 8、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出你最喜欢的连续的两句。

9、《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的语句是: 10、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: 11、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是: 12、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是: 13、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是: 14、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是: 15、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: 16、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是: ________ 退“亦忧”指的是: 17、《xx 集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与 《出师表》中的“ _______________________________ ,_ _____ ”两 句 意思一致。

高考名篇名句默写专题

高考名篇名句默写专题 全国卷I 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分) (1)子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《论语·子罕》) 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》) (2)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(屈原《离骚》) 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)解析:本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。 全国卷Ⅱ 13、补写出下列名篇名句中的空缺部分 (1)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(《劝学荀子》) 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。(陶渊明《归园田居》) (2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈《进学解》) 解析:本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。 北京卷 13.在横线处写出诗文原句。(7分) ①登东皋以舒啸,临清流而赋诗。,? (陶渊明《归去来兮辞》) ②星垂平野阔,。,官应老病休。 (杜甫《旅夜书杯》) ③灭六国者六国也,非秦也;,。 (杜牧《阿房宫赋》) ④两情若是久长时,! (秦观《鹊桥仙》) 13.(7分) ①聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑 ②月涌大江流名岂文章著 ③族秦者秦也非天下也 ④又岂在朝朝暮暮天津卷 14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5句)(5分) (1)亦余心之所善兮,_________________________。(屈原《离骚》) (2)_______________________,不如须臾之所学也。(荀子《劝学》) (3)良将劲弩守要害之处,__________________。(贾谊《过秦论》) (4)舟遥遥以轻飏,__________________。陶渊明(《归去来兮辞》) (5)江间波浪兼天涌,________________。(杜甫《秋兴八首》其一) (6)________________,归去也,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》) (1)虽九死其犹未悔 (2)吾尝终日而思矣 (3)信臣精卒陈利兵而谁何 (4)风飘飘而吹衣 (5)塞上风云接地阴 (6)回首向来萧瑟处 江苏卷 四、名句名篇默写(8分) ⒑补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴纷吾既有此内美兮,。(屈原《离骚》) ⑵,不如登高之博见也。(荀子《劝学》) ⑶沧海月明珠有泪,。(李商隐《锦瑟》) ⑷,。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) ⑸综一苇之所知,。(苏轼《赤壁赋) ⑹,而今迈步从头越。从头越,,残阳如血。(毛泽东《忆秦娥娄山关》 【参考答案】⑴又重之以修能⑵吾尝跂而望矣⑶蓝田日暖玉生烟 ⑷无可奈何花落去似曾相识燕归来⑸凌万顷之茫然 ⑹雄关漫道真如铁苍山如海 【考点】默写常见的名句名篇 名句不限于教材内容,名篇篇目见《附录Ⅰ》。 【解析】今年的名句名篇默写,课外内容考查今人毛泽东《忆秦娥?娄山关》中“雄关漫道真如铁”和“苍山如海”两句,一反前五年命题常态,应当说出乎绝大部分师生的预料,考生手足无措理所必然。这想必是命题者突出模拟试题重围的“灵机一动”吧,只是此举一出,来年考生的背诵更将陷入茫茫苦海了。好在高中课内4分“又重之以修能”“吾尝跂而望矣”“蓝田日暖玉生烟”“凌万顷之茫然”初中课内2分“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”大致还能收入囊中,差可告慰考生。 安徽卷

中考语文古诗文理解性背诵默写训练题

中考语文古诗文理解性背诵默写训练题 姓名: 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗 是:,。 2.马致远《天净沙·秋思》一诗中,点明游子内心愁苦深重的两句诗是:,。 3.文天祥《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:,。4.民族英雄文天祥的名句 “,。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。 5.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子 是:,。 6.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅,却也达观的心绪,反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐,现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗 是:,。

7.王教授已退休多年,仍在勤奋着书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“,。”作为内容就很合适。 8.我国信息产业起步晚,发展快,颇有 “,。”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 9.在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“,。” 10,岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗 是:,。 11.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是:,。 12.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是:,。 13.曹操的《观沧海》中抒发诗人博大胸怀和抱负的诗句 是:,______________。______________,_______________。14.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:_______________________,_______________________。

2019年中考复习必看古诗文默写汇总

2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家

拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

中考语文古诗文默写练习及答案

中考语文古诗文默写专项训练测试题 (一)记忆型默写。(30分) 1.山重水复疑无路,。 2.,化作春泥更护花。 3.,直挂云帆济沧海。 4.蒹葭苍苍,。所谓伊人,在水一方。 5.,城春草木深。 6.采菊东篱下,。 7.稻花香里说丰年,。 8.大漠孤烟直,。 9.剪不断,理还乱,是离愁,。 10.,似曾相识燕归来。 11.春蚕到死丝方尽,。 12.会当凌绝顶,。 13.东风不与周郎便,。 14.,江春入旧年。 15.人生自古谁无死? 。 16.,天涯若比邻。 17.江山代有才人出,。 18.居庙堂之高则忧其民,。 19.,往来无白丁。 20.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,,山间之四时也。 21.风烟俱净,天山共色。,。 22.峰回路转,,醉翁亭也。 23.受任于败军之际,。 24.苔痕上阶绿,。 25.学而不思则罔,。 26.故天将降大任于是人也,必先,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。27.,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也。 28.夫战,勇气也。,再而衰,三而竭。 29.得道者多助,。 30.予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直,不蔓不枝。 (二)理解型默写。(40分) 1.《水调歌头?明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指,。2.《天净沙?秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情,其中点明主旨的句子是“,。” 3.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是,。 4.《木兰诗》中通过环境描写,渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是,。 5.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是, 6.曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗,;,。 7.苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是,。8.《山坡羊?潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是,。9.《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是,。 10.陶渊明《饮酒》一诗中,“,。”一句蕴涵着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。

高考语文专题名篇名句默写试题(附答案)

高考语文专题名篇名句默写试题(附答案) 专题十二名篇名句默写[学法――读写结合,注重理解] [考题位置――第10题] [题型一语境理解式默写] 1.(2015?全国卷Ⅰ)补写出下列句子中 的空缺部分。(6分) (1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“,。” (2)王维《使至塞上》中“,”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。参考答案:(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日 圆(3)江山如画一时多少豪杰 2.(2015?全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子?逍遥游》指出, “,”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易《琵琶行》中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧《赤壁》中 “,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。参考答案:(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声未成 曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 3.(2014?全国 卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中 表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是 “ ,”。 (2)李白《蜀道难》中“,”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是 “,”。 参考答案:(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心 4.(2014?全国

人教版初中中考古诗文默写总汇

人教版中考古诗文默写总汇 七年级上册 1、_________________________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 2、绿树村边合,_________________________。(孟浩然《过故人庄》) 3、《过故人庄》中,写出了农家的劳动生活的是: _________________________,_________________________。 4、《题破山寺后禅院》中形容禅院环境幽静使人心中的俗念消除净尽的是: _________________________,_________________________。 5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,寄托了作者思念之情的是: _________________________,_________________________。 6、何当共剪西窗烛,_________________________。(李商隐《夜雨寄北》) 7、杜牧在《泊秦淮》中讽刺不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:_________________________,_________________________。 8、晏殊的《浣溪沙》中情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成的两句是:_________________________,_________________________。 9、正入万山圈子里,________________________(杨万里《过松源晨炊漆公店》) 10、兴尽晚回舟,_________________________。(李清照《如梦令》) 11、朱熹的《观书有感》中蕴含不断学习新知识,就能达到新境界的语句是:_________________________,_________________________。 12、《<论语>十则》中有一句强调了交友之道,具体句子是: _________________________,_________________________。 13、《童趣》中写观察蚊子时间长久的句子是: _________________________,_________________________。 14、《天净沙秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是:_________________________,_________________________。 15、《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的句子是: _________________________,_________________________。

长春版中考语文古诗文默写训练习题(含新加古诗)

1.送杜少府之任蜀州 1.交代送别的地点和有人要去的地方,同时点题的句子是:。 2.劝慰友人,彼此处境相同、感情一致,这次离别,只不过是客中之别,又何必感伤的句子 是:。 3.从构思上看,受曹植《增白马王彪》“丈夫志四海,万里犹比邻;恩爱苟不亏,在远,分日新”的启 发,但高度概括,自铸伟词,千古名句的句子是:。 4.劝慰友人不要作儿女之态,语壮而情深的句子是:。 5.唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到王勃《送杜少府之任 蜀州》的句子:。 6.本诗中一扫以往送别诗,黯然销魂的是情调,代之以豁达乐观的情感,以给人以莫大的安慰与鼓舞的 句子是:。 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 1. 写景兼点时令,同时含有飘零之感、离别之恨,融情入景的句子是:。 2. 直叙其事,既写出迁谪之荒远,道路之艰难,又不着悲痛之语,悲痛之意自见句子是: 3..诗人通过丰丰富的想象,赋予月亮人的感情,将月亮人格化了诗的诗句是: 4.本诗与张若虚”此时相望不相闻,愿逐月华流照君”意境相似的诗句是; 。 5.用象征的手法唤起人们关于王昌龄飘漂泊远方的联想的诗句是。 3. 早春呈水部张十八员外(韩愈) 1.描写小雨后京都景色的句子是。 2.造句清新优美,与杜甫的”欲知知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙的句子是: 。 3.是运用对比对初春景色大加赞美的句子是: 。 4.诗人用遥看.近看的对比手法把初春草芽泛绿的情景,鲜明,准确地表达出来的句子是: 。 5.初春的生机,带给人,欣喜和柔情的生命意识,是远远胜过,暮春烟柳之色的句子是: 。 4.相见欢(李煜) 1.巢湖,是人们的一种心理感受,看不见,摸不着,李煜能以一种形象,把他们写的似似乎眼之可是,手之能触,呼之欲出,尝之有味,让人读起来,心里有一种酸酸的感觉,的句子是: 2.也白描手法,饱含辛酸,道出当时“离愁”的滋味讲不出,说不清的复杂,微妙的真实感受,的伤心,语的句子是:。 3.时钟仿佛使人看到了一个“斯人独憔悴”的孤独身影,的句子是:。 4.既点明季节,又写出作者是地面所见景象,同时按写出词人心头是:。 5.破阵子为同甫赋壮词以寄之 1.作者对南宋统治阶级不满,壮志难酬的悲愤语句是: 。 2.作者在词中直接点明战斗目的的句子是: 。 3.从行,生两方面着笔写出奏乐啖肉的军营生活,有力的衬托出一种豪迈热烈的气氛的句子是: 。 4.运用典故写马.写弓,全是侧面描写,意在衬托人,的意气风发,英勇无畏的句子是: 。 5.刻画出一位落魄英雄的典型,形象的句子是: 。 6.写得肃穆威严,展现一位豪情满怀,临敌出征的将军形象的句子是: 。

初中中考语文常考古诗文默写最全汇总(含答案)

初中中考语文常考古诗文默写最全汇总(含答案) 语文默写一直困扰着很多同学,今天老师为大家整理全部初中语文名句默写,初一,二的同学可以用做不就到来的 期中考试,初三的可以复习一下,用以备战中考! 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之, 其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人 坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句 子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑 也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生 而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者 能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之, 贤者能勿丧耳。 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句 子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导 致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患 者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点 的句子是: 然后知生于忧患,而死于安乐也。

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