人教版(五四制)六下地理复习提纲(详细笔记)

复习提示：本提纲主要针对笔记记得不好的同学，复习时一定不能脱离课本只背题纲，要结合课本重点地图来看提纲六年级地理下册重点知识梳理

亚洲-------重点地图：P7图6.8、6.9，P10图6.13

一、地理位置

半球位置：大部分位于东半球、北半球

纬度位置：大部分位于10°S—80°N之间，跨热带、北温带、北寒带

海陆位置：位于亚欧大陆东部，北临北冰洋、东临太平洋、南临

印度洋

二、自然环境

（一）地形特点：地形复杂多样，以高原、山地为主，地势中部高四周低。

（二）河流：流向特点：自中部向四周呈放射状分流

注入北冰洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河（自南向北）

注入太平洋：黄河、长江（自西向东）湄公河

注入印度洋：印度河、恒河

（三）气候：

特点：亚洲气候类型复杂多样，大陆性气候分布广，季风气候显著

1、气候类型复杂多样原因：①亚洲面积大，跨纬度广，东西距离长。

②亚洲地形复杂，地形以高原、山地为主，海拔高低相差悬殊。

2、大陆性气候分布广原因：亚洲面积大，向西伸入亚欧大陆内部。

3、季风气候显著原因：亚洲背靠世界最大大陆亚欧大陆，面向世界

最大大洋太平洋，海陆热力性质差异显著（海陆因素）影响气候三大因素：纬度、海陆、地形

季风气候只分布在亚洲

季风气候的影响有利：雨热同期，有利于农业生产

不利：降水不稳定，易发生旱涝灾害

旱涝灾害都是由于夏季风不稳定造成的

季风气候降水集中在夏季原因：夏季风从海洋吹向陆地，水汽含量多。

（四）其他

1、亚洲是世界第一大洲依据：亚洲面积大，跨纬度广，东西距离长。

2、P8亚洲地理集锦

北美洲-------重点地图：P9图6.11、6.12，P12图6.15

一、地理位置

半球位置：大部分位于西半球、北半球

纬度位置：大部分位于10°N—85°N之间，跨热带、北温带、北寒带

海陆位置：位于北美大陆，北临北冰洋、西临太平洋、东临大西洋

二、自然环境

（一）地形特点：北美洲地形以平原、山地为主，地势东西高，中部低。

（二）河流：密西西比河自北向南注入墨西哥湾（大西洋）

干流自北向南流原因：中部平原地势北高南低

支流自东西向中部汇入干流原因：北美洲地势东西高，中部低（三）气候：

特点：北美洲气候类型复杂多样，大陆性气候分布广，

温带海洋性气候南北狭长

温带海洋性气候南北狭长原因：高大的落基山脉阻挡了来自太平洋的

暖湿气流。

日本-------重点地图：P16图7.2，P20图7.14

一、国土组成：由北海道、本州、四国、九州四大岛和周围上千小岛组成

二、地理位置

纬度位置：大部分位于25°N—45°N之间，位于北温带

海陆位置：①太平洋西北部的岛国

②岛国，东临太平洋，西北临日本海。

隔海相望的国家：俄罗斯、中国、朝鲜、韩国（自北向南）

三、自然环境

（一）地形特点：以山地、丘陵为主，地势中部高四周低

地形分布特点：山地丘陵多分布在中部；平原分布在沿海地区（二）河流：数量多、流程短、水流快。

（三）气候：北部是温带季风气候，南部是亚热带季风气候。

海洋性特征显著（是季风气候）原因：岛国，四面环海

地形对气候的影响：冬季日本海沿岸多雪（原因：日本海沿岸

位于西北季风的山地迎风坡）；夏季太平洋沿岸多雨（太平洋

沿岸位于东南季风的山地迎风坡）

（四）资源丰富：渔业资源、森林资源、水能资源

贫乏：矿产资源

日本多火山地震原因：日本处于亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳比较

活跃，所以多火山地震

四、人文环境

（一）工业

1、工业特点：原料、燃料主要靠进口，产品主要靠出口。

2、日本发展工业条件

（1）有利：①日本海岸线曲折，多优良港湾，海运便利②科技发达

③劳动力资源丰富。

（2）不利：日本国土狭小，矿产资源贫乏

3、工业分布特点：主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

原因：（1）原料、燃料靠进口，产品主要靠出口

（2）沿岸城市密集，人口众多，消费量大

（3）沿岸多优良港湾，海运便利

4、日本工业过度依赖进口有什么缺陷？解决措施是什么

缺陷：过度依赖进口，使生产严重受国际市场控制，经济基础十

分脆弱

采取的措施：海外投资、海外建厂

5、日本20世纪80年代国内出现的问题

（1）劳动力短缺且价格高（2）环境污染

（3）土地紧张（4）国内市场需求量减少

6、海外投资建厂有什么好处？

（1）节省运费，降低成本（2）利用海外丰富的资源和廉价劳动力

（3）减轻本国环境污染（4）减少国际市场原材料价格波动对经济的影响

（二）农业

1、主要农作物：水稻。

2、日本为什么农场规模小、农业机械侧重于发展小型农机具？

日本是多山国家，平原少，地块小

3、农业特点：小型机械化，精耕细作，单位面积产量高，渔业发达

（三）文化

1、文化特点：东西方兼容

为什么日本的文化是东西方兼容？有什么好处？

原因：日本人有积极学习外国先进文化的开放意识；出口加工贸易

经济使日本与世界各国保持着广泛的联系

好处：吸取世界各民族的先进文化和科技，推动了社会经济的发展

2、传统服装：和服

3、民族：大和

4、语言：日语

东南亚- - P24图7.20，P26图7.24（国家），P28图7.28

一、范围：主要包括中南半岛、马来群岛

二、地理位置

纬度位置：主要位于10°S--23.5°N之间，以热带为主

海陆位置：位于亚欧大陆东南部，西临印度洋，东临太平洋

邻国：中国、印度、孟加拉国

地理位置重要性：两洲两洋的“十字路口”

十字路口咽喉：马六甲海峡

马六甲海峡重要性：是太平洋和印度洋之间的运输捷径。东亚国家驶往南亚、

西亚、非洲和欧洲的船只大多从这里经过。

三、自然环境

（一）中南半岛地形特点：地形以山地为主，地势北高南低

马来群岛地形特点：地形以低山丘陵为主，地势中部高四周低。

（二）河流中南半岛：自北向南流

马来群岛：多、短、急，水能资源丰富

中南半岛山河分布特点：山河相间、纵列分布

中南半岛河流上游流速快，水能资源丰富；下游流速慢，水资源丰富，利于水运，下游也是重要的农业区

（三）气候：1、热带季风气候和热带雨林气候

热带季风气候分布：中南半岛、菲律宾群岛北部、马来半岛北部

特点：终年高温，降水季节差异很大，分干季和雨季热带雨林气候分布：马来群岛、菲律宾群岛南部、马来半岛南部

2、西南季风东南季风更不稳定南亚地区的热带季风气候降水差异比中南半

岛的更大

3、热带雨林气候一天的天气变化（对流雨）：上午晴空万里，下午两三点钟

乌云密布，大雨倾盆，晚上雨过天晴，星斗满天。

四、人文环境

（一）中南半岛大城市分布特点：主要分布在河流沿岸及河口三角洲地区好处：（1）水源充足（2）交通（水运）便利（最重要条件）

（3）地形平坦，土壤肥沃

弊端：（1）河水容易泛滥，形成水灾（2）河水易受污染

（二）东南亚多火山地震原因

印度尼西亚位于亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块交界处，地壳比较

活跃，所以多火地震

（三）山河相间与城市分布

（四）主要农作物与经济作物

1、主要农作物：粮食作物：水稻

热带经济作物：天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻

2、著名产区：1）、稻米：泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国

2）、泰国是世界最大的天然橡胶生产国

3）、菲律宾是世界最大的椰子出口国和蕉麻生产国

4）、印度尼西亚是世界最大的椰子生产国

5）、马来西亚是世界最大的棕榈油生产国

3、东南亚盛产稻米的有利条件：（1）气候湿热，水热充足（2）劳动力充足（五）东南亚是世界上海外华人和华侨分布最集中的地区

（六）1、东南亚与我国相邻的国家：缅甸、老挝、越南

2、东南亚的内陆国：老挝

3、东南亚跨中南半岛与马来群岛的国家：马来西亚

（七）资源：锡矿、石油、水能、森林、渔业资源。

（八）旅游资源

1、迷人的热带自然风光

2、众多的古迹

3、多彩的民俗风情

4、优美的海岛和城市风光

印度-----重点地图：P33图7.34，P36图7.42、7.43，P38图7.45

一、地理位置

纬度位置：大部分位于10°N—30°N之间，跨热带、亚热带

海陆位置：位于亚欧大陆南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，

南临印度洋

邻国：北临：中国、尼泊尔、不丹

东北：孟加拉国、缅甸

西北：巴基斯坦

东南：斯里兰卡

西南：马尔代夫

二、自然环境

（一）地形特点：1、地形以高原平原为主，地势南北高中间低

2、（地形分布特点：）北部是喜马拉雅山地、中部是恒河平原、南部

是德干高原

（二）河流恒河自西向东注入孟加拉湾（注：印度河流经巴基斯坦）（三）1、气候：热带季风气候

特点：终年高温，降水季节差异很大，分旱季和雨季

旱季：每年10月至次年五月盛行东北风

雨季：6月到9月盛行西南风

2、印度水旱灾害频繁原因：

（1）印度的降水主要来自西南季风。

（2）西南季风不稳定，西南季风来得早，退得晚，或风力强，就容易形成涝

灾，反之容易形成旱灾。

3、印度应对水旱灾害的措施主要是-----修建水利工程

德干高原适合发展农业原因：高原高度不大且起伏缓和，土壤肥沃（四）资源

矿产资源：煤、铁、锰主要分布在德干高原东北部

三、人文环境

（一）农业

1、分析印度农业发展有利条件和不利条件？

（1）有利：①耕地面积广②热带季风气候为主，水热资源丰富

③劳动力资源丰富

（2）不利：降水季节差异大，水旱灾害频繁2、主要农作物----- 看课本36-37页图7.42和7.43

粮食作物：小麦、水稻、经济作物：棉花、黄麻

小麦和棉花主要分布在降水较少区域，大多为高原

水稻和黄麻主要分布在降水较多区域，大多为平原

（二）工业及城市----看课本38页图7.45

工业分布原则：工业分布要接近原料和燃料产地

（三）服务外包产业发展迅速（软件外包产业发展最快、最早）

1、印度发展服务外包业有哪些有利条件？

（1）本国人力资源丰富 （2）劳动力成本较低

（3）英语普及 （4）信息技术发展较早

2、服务外包产业的优点

信息技术含量高、利润大、资源消耗少

（四）印度人口众多的优势和劣势：

优势：1）劳动力丰富而且廉价；2）消费市场广阔

劣势：人口众多粮食生产压力大、影响经济发展、交通拥挤、住房紧张...

（五）其他地理信息

人口世界第二；耕地面积世界第二；软件业世界第二，国土面积亚

洲第二

语言：英语是官方语言 宗教：印度教是主要宗教

泰姬陵是印度著名建筑

俄罗斯-----重点地图：P39图7.48，P41图7.50，P43图7.51

一、地理位置

纬度位置：大部分位于50°N-70°N 之间，地跨北温带和北寒带

海陆位置：位于亚欧大陆北部，东临太平洋，西临波罗的海，北临北冰

洋

邻国：芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜

二、自然环境

（二）河流 自北向南注入里海：伏尔加河 世界最长内流河 欧洲最长河

自南向北注入北冰洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 冰期较长

（三）气候------看课本40页图7.49

1、气候特点：俄罗斯气候类型以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷，夏

季短而温暖（纬度高）

2、欧洲部分气候的海洋性显著，亚洲部分气候的大陆性显著，欧洲比亚洲气候更温暖湿润一些，因此俄罗斯大部分人口、城市以及经济重心都分布在欧洲。（说明俄罗斯降水主要来自大西洋）

（四）资源---看课本图7.50 储量丰富，种类齐全库尔斯克：铁矿

1、矿产资源丰富：石油、天然气、煤、铁等第二巴库：油田

2、森林资源丰富秋明油田：油田

3、水能资源丰富库兹巴斯：煤矿

三、人文环境

（一）农业

分布：农作物主要分布在国土南部（特别是东欧平原南部）

原因：南部纬度低，气候温暖

俄罗斯农业最主要的制约因素：热量不足

（二）工业

1、工业特点：重工业发达，特别是核工业和航天工业，但轻工业相对薄弱

2、重工业发达原因：矿产资源特别丰富

轻工业相对薄弱原因：气候的影响，俄罗斯农业不发达

3、四大工业区

1)圣彼得堡工业区：石油化工、造船、电子、造纸、航空航天（轻工

业最发达）

2)莫斯科工业区：钢铁、汽车、飞机、火箭、电子（工业最发达）

3)乌拉尔工业区：石油、钢铁、机械、有色金属冶炼

4)新西伯利亚工业区：煤炭、石油、天然气、电力、钢铁（能源工业）

4、俄罗斯工业布局原则：接近原料和燃料产地

（三）交通

客运以铁路和公路运输为主，货运以铁路和管道运输为主，管道运输

主要运输石油和天然气

1、铁路：

（1）俄罗斯分布特点：

欧洲部分铁路密集，以莫斯科为中心成放射状分布

亚洲部分铁路比较稀疏，主要分布在国土南部

（2）欧洲部分铁路密集的原因：

1、东欧平原地形平坦

2、气候温暖湿润

3、人口城市密集，经济发达，运输量大

（3）俄罗斯亚洲部分南部是山区，为什么铁路还分布在亚洲南部？

原因：（1）国土南部纬度低，气候温暖，

（2）南部人口比较密集

（3）南部矿产资源丰富，工农业较为发达

2、水运

1) 河运---伏尔加河

伏尔加河航运发达的原因：1)水流平稳、水量丰富

2）沿岸人口城市密集，经济发达，运输量大

伏尔加河航运条

件分析思路

气候

地势平坦水流平稳

温暖

湿润丰富

圣彼得堡

波罗的海沿岸（造船业发达）

（2）海运：三大海港 摩尔曼斯克 北冰洋沿岸

（海参崴） 太平洋沿岸（日本海）

摩尔曼斯克终年不冻原因：北大西洋暖流影响

（五）城市

莫斯科： 俄罗斯第一大城市，首都

圣彼得堡： 俄罗斯第二大城市，重要港口

人口过亿，多民族国家，信仰基督教

中东地区——重点地图： P49图8.3，P50图8.4（石油分

布及国家），P51图8.6（石油外运航线）

一、范围：中东=西亚—阿富汗+埃及（非洲）

二、地理位置

纬度位置：大部分位于20°N —40°N 之间，跨热带、北温带

海陆位置：两洋三洲五海之地（图）

地理位置重要性：中东地处三洲五海之地，沟通大西洋和印度洋，是东西

方的交通要道，战略位置极为重要

三、自然环境

（一）地形特点：地形以高原为主

（二）河流 非洲 尼罗河：自南向北注入地中海

幼发拉底河 底格里斯河

中东地区河流水量都不丰富，主要是受气候影响----水资源匮乏

（三）气候 ： 热带沙漠气候、温带大陆性气候、地中海气候

总体特征：干旱少雨

（四）世界石油宝库---储量、产量、出口量均世界第一

1、石油分布区：波斯湾及其沿岸地区

2、 主要产油国：伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、科威特

3、石油主要输出地：东亚、欧洲西部、北美洲

航线一（距离短）：

波斯湾----霍尔木兹海峡---阿拉伯海---红海---苏伊士运河-----地

中海—直布罗陀海峡---大西洋 ----欧洲西部、北美洲

航线二（运量大）：

波斯湾----霍尔木兹海峡---阿拉伯海----印度洋（绕过非洲好望角）

----大西洋 ----欧洲西部、北美洲

航线三：

波斯湾----霍尔木兹海峡---阿拉伯海---印度洋---马六甲海峡---

南海--太平洋 ----东亚

4、马六甲海峡东亚称为海上生命线

霍尔木兹海峡被称为国际石油海峡

四、人文环境

1、中东地区的人种主要是白色人种

自西北向东南注入波斯湾 亚洲

2、中东地区大多数居民信仰伊斯兰教，少数居民信仰基督教、犹太教和

其他宗教；

3、阿拉伯人的服饰为什么宽大、多白色？

宽大：当地气候炎热，服饰宽大利于散热；

白色：当地阳光照射强烈，白色有利于反射阳光，减少热量吸收。

4、沙特阿拉伯的麦加，被伊斯兰教尊为圣城。

基督教、伊斯兰教、犹太教都把耶路撒冷看作圣城。

5、中东战争的原因：（1）领土（战略位置）（2）石油（3）水源（4）宗教欧洲西部----重点地图：P57图8.1

6、P60图8.21、P61图8.22

一、地理位置

纬度位置：①大部分位于40°N—66.5°N之间

②主要在北温带，北欧有北极圈穿过

海陆位置：①亚欧大陆西部

②北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海

二、自然环境

（一）地形：地形以平原（山地）为主，地势南北高，中间低

（二）河流

莱茵河：自南向北注入北海世界黄金水道，适合发展航运

航运发达原因：①水量丰富且季节变化小，水流平稳

②沿岸经济发达，运输量达

多瑙河：自西向东注入黑海世界流经国家最多河流（三）气候1、气候特点：1）温带海洋性气候：全年温和多雨

2）地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨

3）温带大陆性气候：夏季炎热，冬季寒冷，全年降水较少，降

水主要集中在夏季

2、读P60气候图，欧洲西部气温、降水分布规律：自西向东气温年较差逐渐增

大，降水逐渐减少（说明自西向东气候的大陆性越来越强海洋性越来越弱）原因：从西向东距海越来越远

3、欧洲西部是世界上面积最大的、分布纬度最高的温带海洋性气候区，其原因有哪些?

（1）大部分位于西风带（或北纬40°-60°的）的大陆西岸，风从海洋吹向内陆（纬度、海陆因素）

（2）地势南北高中部低，来自大西洋的湿润气流可深入内陆（地形因素）（3）西部沿岸有北大西洋暖流经过,增温增湿，使分布纬度提高（洋流因素）4、欧洲西部地势南北高、中部低的地势对气候的影响：有利于大西洋的湿润气流深入内陆，使温带海洋性气候面积广大（或使中部地区其后更加湿润）

5、欧洲西部大陆轮廓破碎，多半岛、海湾，对气候有什么影响：受海洋影响大，气候比较湿润

四、人文环境

（一）工业发达的加工制造业

（二）农业

欧洲西部温带海洋性气候区内居民喜好吃乳产品和牛羊肉的习惯，原因？

温带海洋性气候区内，全年温和多雨，光照不足，不利于谷类作物的成熟，

（所以种植业不发达）但十分有利于多汁牧草的生长；而且地形以平原为主草场广大，所以畜牧业发达。丰富的畜牧产品使居民养成了爱吃乳产品和牛羊肉的习惯。（三个问题，注意区分）

（三）旅游业

1、旅游资源列举：挪威峡湾风光、英国白金汉宫、荷兰风车意大利水城威尼斯、英国大本钟、塔桥、法国埃菲尔铁塔西班牙斗牛、地中海沿岸阳光沙滩、北欧的极昼、极夜、极光现象。

2、盛夏的7月，地中海沿岸的沙滩上众多的游客中，西欧人特别多。为什么西欧人青睐到地中海享受日光浴？

原因：西欧属温带海洋性气候，阴雨天气多，光照不足。

撒哈拉以南非洲----重点地图：P65图8.26

一、地理位置位于世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠以南

纬度位置：①大部分位于30°S—23.5°N之间

②地处低纬度，大部分位于热带

海陆位置：①非洲大陆南部

②西临大西洋，东临印度洋

二、自然环境

（一）地形特点：地形以高原为主，地势东南高，西北低

乞力马扎罗山位于东非高原，埃塞俄比亚高原海拔最高（二）河流

1、河流概况：

刚果河：自东向西注入大西洋-------世界水能最丰富的河流

尼罗河：自南向北注入地中海-------世界最长的河流

赞比西河流经南非高原

2、非洲四条大河中，刚果河是水量最丰富，流量最稳定的河流，其原因是什么？

①流域内属于热带雨林气候，降水多②降水季节变化小

3、刚果河是世界水能最丰富的河流原因？

流域内属于热带雨林气候，水量丰富，流经盆地边缘，落差大。

（三）气候

1、以热带气候为主，有“热带大陆”之称

2、气候分布特点：以赤道为轴心南北对称分布

3、热带草原气候特点：全年高温，降水季节差异大，分干季和湿季（动物干季迁徙）

五、人文环境

1、经济特点：以出口初级农矿产品为主的单一商品经济

2、这种经济特点对经济发展的不利影响：经济基础不稳定，在国际贸易中获利少

3、撒哈拉以南的非洲矿产资源十分丰富，但为什么经济发展十分落后？（或撒哈拉以南非洲经济特点形成原因）---历史上曾长期受殖民主义者占领和掠夺。

4解决措施：努力发展民族工业，发展多样化农业、发展旅游游业，吸引外资，加强基础设施建设等（合理即可）

5、非洲面临的主要问题：人口、粮食与环境，其中人口问题是最主要问题

6、其它相关信息：

世界上金刚石产量和出口量最多的国家：刚果民主共和国

世界上黄金产量和出口量最多的国家：南非

撒哈拉以南非洲是咖啡、椰枣、油棕、香蕉的原产地

非洲人口自然增长率在世界各大洲中居首位：世界人口增长最快大洲

澳大利亚----重点地图：P72图8.38、P73图8.39

澳大利亚是一个地广人稀的国家，居民以白种人为主,通行英语，主要信仰基督教。首都：堪培拉最大城市：悉尼

一、世界活化石博物馆

1、为什么只有澳大利亚才有如此多的古老生物呢？

①澳大利亚很早与其他大陆分离，长期孤立存在于南半球的海洋中，自然环境单一，生物进化缓慢。②没有大型食肉动物的威胁。

二、范围、地理位置

范围:：主要包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛

半球位置：东半球和南半球

纬度位置：①主要位于10°S—40°S

②跨热带和南温带，南回归线穿过中部

海陆位置：①大部分位于澳大利亚大陆----------独占一块大陆

②东临太平洋，西面和南面临印度洋

三、自然环境

（一）地形特点：1、地形以高原为主，地势东西高，中部低

2、（地形分布特点：）西部是高原，中部是平原，东部是大分水岭山脉

（四）河流数量少，水量小，多时令河

最大最长河流：墨累河

（五）气候澳大利亚的热带草原气候和热带沙漠气候面积广大，因而气候总体特征是炎热干燥，热带草原气候分布呈半环状。

四、人文环境

（一）骑在羊背上的国家

1、澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家

2、分析：农牧业带发展的有利自然条件

1）、粗放牧羊带：（毛用羊为主）

①降水少，地形平坦，草场广阔。②地下水丰富且含盐。

2）、绵羊与小麦混合经营带：（肉用羊和毛用羊并重）

地形平坦，土壤肥沃，水源充足（或墨累河提供灌溉水源）。

3）、牛、羊与经济作物混合经营带：（肉用羊为主）

地形平坦，土壤肥沃，降水多，气候温暖湿润。

3、澳大利亚农业生产特点：农场规模大，机械化程度高，商品率高。

4、澳大利亚是世界上重要的羊毛、羊肉、牛肉、小麦生产国和出口国。

（二）坐在矿车上的国家

1、铁矿十分丰富

2、澳大利亚是我国进口铁矿石最多国家

3、澳大利亚铁矿主要分布在西部沿海，煤矿主要分布在东部沿海，铝土主要

分布在北部沿海；这种矿产分布特点（沿海分布）对于矿产出口的好处是：便于装船外运

4、澳大利亚三大支柱产业比重排名：服务业、工矿业、农牧业

5、澳大利亚人口分布不均匀，主要分布在东南部沿海（和西南部沿海）地区

澳大利亚人口分布在东南沿海原因（对比巴西）：气候温暖湿润；沿海地区，

交通便利；经济发达；开发历史悠久

美国----重点地图：P83图9.6、P85图9.10、P86图9.11

首都：华盛顿最大城市：纽约宗教：基督教语言：英语

美国的原住居民是印第安人；在美国的总人口中，人数最多的是欧洲移入的白色人种。在发达国家中美国是人口增长速度较快的，主要原因是移民，各国移民经过长期融合形成统一的美利坚民族。因此美国全称美利坚合众国。

领土组成：本土、夏威夷州、阿拉斯加州

一、地理位置

半球位置：西半球和北半球

纬度位置：本土大部分位于30°N—50°N之间，位于北温带

（整个国家跨热带、北温带和北寒带）

海陆位置：美国本土位于北美大陆中部，东临大西洋，西临太平洋，南

临墨西哥湾。（阿拉斯加州北临北冰洋）

邻国：美国北邻加拿大，南邻墨西哥，西北隔白令海峡与俄罗斯相望二、自然环境

（一）地形特点：1、地形以平原为主，地势东西高中间低。

2、（地形分布特点：）西部是高大的落基山脉，中部是中央平原，东部

是阿巴拉契亚山脉，呈三大纵列带分布（二）河湖

1、密西西比河世界第四长河，北美洲第一

干流流向：自北向南注入墨西哥湾原因：中部平原地势北高南低

支流流向：自东西向中部汇入干流原因：北美洲（或美国）地势东西高中部低

密西西比河水量大原因：①流域内降水多②支流众多，流域面积广

密西西比河航运发达原因：①水量丰富，水流平稳②支流众多，流域面积广

③有运河与五大湖相通④流域内经济发达，运输量大

2、五大湖世界最大淡水湖群

苏必利尔湖：世界面积最大淡水湖（最深、储量最多是贝加尔湖）

密歇根胡：完全位于美国境内

圣劳伦斯河：自西南向东北注入大西洋（与五大湖相连）

河湖作用：灌溉、航运

（三）气候1、气候类型以温带大陆性气候和亚热带湿润气候为主

2、美国降水分布规律：自东南沿海向西北内陆递减（降水主要来自大西洋）

这种降水规律形成原因：落基山脉阻挡了来自太平洋的湿润气流，使得降水

主要来自大西洋

3、西北部沿岸降水多原因：位于西风带的山地迎风坡

五、自然资源：1、森林、草场、矿产资源丰富

煤：阿巴拉契亚山铁：五大湖西部沿岸

石油：中部平原南部和墨西哥湾沿岸

2、美国矿产资源丰富，但为什么每年还需大量进口矿产呢？

原因：美国经济发达，资源消费量大

六、人文环境

（一）农业农业强国

1、美国发展农业生产有利的自然条件有哪些？

①地形以平原为主，耕地面积广；地势平坦，土壤肥沃

②降水较丰富；温带大陆性气候面积广，夏季光热充足

③灌溉水源充足

2、美国各农业带发展的自然条件

畜牧和灌溉农业区：地形以山地高原为主，降水少

乳畜带：①纬度高，气候冷湿，适宜牧草生长②城市人口密集，消费量大

玉米带：①中部平原，地势平坦土壤肥沃②春夏气温高

亚热带作物带：①沿海平原，地形平坦，土壤肥沃②气候温暖湿润

3、农业生产地区专业化的好处：①能够充分发挥自然条件的优势②利于实行大

规模机械化生产③利于实现现代化管理

坏处：导致土壤肥力下降

4、美国农业生产的突出特点：地区生产专业化（区域化）、生产规模大，（大型）

机械化、农业科技发达；商品率高

（二）工业工业强国

业向外迁移

3、美国是世界最大的高新技术产业的基地。20世纪90年代以来，美国经济增

长主要得益于高新技术产业的蓬勃发展。位于旧金山东南的硅谷，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。

4、纽约：最大城市，人口最多，商贸中心汽车城：底特律

钢铁工业中心：芝加哥西雅图：微软工司石化、宇航中心：休斯顿

洛杉矶：好莱坞，客机制造

（三）人口---美国人口主要分布在东北部

巴西----重点地图：P91图9.20、P92图9.24城市和首都

宗教：基督教首都：巴西利亚语言：葡萄牙语

拉丁美洲：美国以南的美洲地区

巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家

一、地理位置

半球位置：大部分位于南半球、西半球

纬度位置：大部分位于0°—30°S之间，主要位于热带地区

海陆位置：位于南美大陆东部，东临大西洋

二、自然环境

（一）地形特点：地形以高原为主，地势南高北低

亚马孙平原：世界面积最大平原（亚洲最大：西西伯利亚平原）

巴西高原：世界面积最大高原（海拔最高是青藏高原）

（二）河流

亚马孙河：自西向东注入大西洋

亚马孙河是世界水量最大、流域面积最广的河流也是世界第二长河，

亚马孙河是世界上水量最大的河流原因：①流域内是为的热带雨林气候，降

水丰富②支流众多，流域面积广大（三）气候热带雨林气候和热带草原气候为主

亚马孙平原：世界最大热带雨林气候区

热带草原气候主要分布在巴西高原

（四）自然资源：

1、矿产：铁、锰铁产量和出口量均居世界前列

2、森林覆盖率达60％

3、水能资源丰富：世界规模第二大的水电站：伊泰普水电站

4、热带雨林作用：①调节全球气候②净化空气③涵养水源，保持水

土、防止水土流失

亚马孙热带雨林更重要的意义在于它巨大的环境效益。

5、巴西热带雨林的开发中，破坏了热带雨林出现的问题：水土流失加剧、生物多样性锐减、影响全球气候

采取的措施：设立保护区、控制滥砍滥伐等

三、人文环境：足球（起源于英国）、狂欢节（基督教）、桑巴舞

（一）人种和人口

1、巴西最显著的人口特征是混血种人数量多，但巴西人口中比例最大、

数量最多的人种是白种人，占一半多；土著居民是印第安人

2、巴西人口主要分布在东南沿海地区（对比澳大利亚）

原因：①地势高，气候温和，适宜人类居住②沿海地区对外交通便利

③农矿资源丰富，经济发达

（二）发展中的工农业大国

1、经济发展：二战前：单一商品经济

二战后：发展中的工农业大国

2、工业

主要工业部门：钢铁、汽车、飞机

主要工业中心城市：圣保罗、里约热内卢（读图区分位置）

3、农业

1）、主要农作物及农产品：咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界首位，咖啡豆、蔗糖、

橘汁是重要的出口创汇产品。

2）、巴西农作物主要分布在巴西高原的东南部

巴西高原东南部发展农业的有利条件：①耕地广，地形平坦，土壤肥沃②热量充

足，降水丰富③开发历史悠久

极地地区-----重点地图：P100图10.1、P101图10.2

南极地区和北极地区的差异

重点初中地理笔记汇总

精心整理 地球和地图 一、地球和地球仪 1.地球的形状： 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 2.地球的大小： （1）平均半径6371千米 （2）最大周长4万千米 （3）表面积5.1亿平方千米 3.地球是球体的证据： （1）有0°的可以直接判断，0°经线以东是（E）、以西是（W），0°纬线以北是（N）、以南是（S） （2）没有0°经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断—数值向东增为东经（E），数值向西增为西经（W），向北增为北纬（N）向南增为南纬（S）

7.判断半球位置： （1）根据纬度判断南、北半球：纬度后面的字母为（N）即北半球，为（S）即南半球 （2）根据经度判断东、西半球：①数轴法：画出半球划分数轴，将要判断的点在数轴相应的位置标出，然后读出半球位置。②数值法：大部分东经度在东半球，东经度>160°的在西半球；大部分西经度在西半球，西经度<20°的在东半球 二、地球的运动 （2）指向标定向法：指向标箭头指向北方 （3）经纬网定向法：经线指示南北、纬线指示东西 2.比例尺： （1）定义：图上距离与实际距离缩小的程度 （2）公式：比例尺=图上距离/实际距离 （3）表示形式：数字式、文字式、线段式

世界自然地理 一、世界海陆分布 1.海陆分布概况： （1）地球表面71％是海洋，29％是陆地（七分海洋三分陆地） （2）陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地 （3）无论我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积 2.陆地概况： （1）大陆：面积大于澳大利亚（亚欧大陆、澳大利亚大陆） （2）岛屿：面积小于澳大利亚（格陵兰岛） （3）半岛：陆地伸进海洋的凸出部分（阿拉伯半岛） （ （ 3. 1. （ ②人类活动（填海造陆） （2）实例： ①青藏高原上的海洋生物化石 ②台湾海底的森林和古河道遗迹 ③东非大裂谷的扩张 ④地中海的面积缩小 2.大陆漂移假说： 德国科学家魏格纳提出 3.板块构造学说： （1）地表岩层并不是整体一块，而是由六大板块拼合而成 （2）各大板块处于不断的运动中 （3）板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃

六年级地理上学期期中试题鲁教版五四制

黑龙江省2017-2018学年六年级地理上学期期中试题 (全卷共三个大题、总分100分、60分钟完卷) 一、你会判断吗? (下列各题的选项中，只有一个是正确的，请将正确答案前的代号对应填入下表中相应的空格内一个得2分，共50分，不选、多选、错选均不得分。) 1、穿过格林尼治天文台原址的那条经线是 A 180O经线 B 0O经线 C 20O W经线 D 100O E经线 2、军川农场一年中白昼最长的一天是 A 3月21日 B 6月22日 C 9月23日 D 12月22日 3、面积最大的大洲是指 A 北美洲 B 亚洲 C 非洲 D 南极洲 4、世界上人口最多的大洲是 A 美洲洲 B 南美洲 C 亚洲 D南极洲 5、世界上以填海造田著称的国家是 A 日本 B 荷兰 C 美国 D 英国 6.图幅一样大的四幅地图，所选比例尺最小的是； A学校平面图 B军川农场地图 C中国政区图 D世界政区图 7、均被赤道横穿的一组大洲是： A北美洲和非洲 B南美洲和欧洲 C南极洲和北美洲 D非洲洲和南美洲 8，面积最小的大洲和大洋是： A欧洲和大西洋 B北美洲和太平洋 C亚洲和印度洋 D大洋洲和北冰洋 9、全球四季变化最明显的地区是： A热带 B 温带 C寒带 D温带和寒带 10、地球上最长的纬线圈是： A、回归线 B、极圈 C、赤道 D、极点 11、有极昼极夜现象的大洲和大洋是： A、南极洲和北冰洋 B、非洲和印度洋 C、大洋洲和北冰洋 D、南美洲和大西洋 12、纬度的变化规律是： A、从南向北逐渐增大 B、从东向西逐渐增大

C 、从两极向赤道逐渐减小 D 、从赤道向两极逐渐减小 13、下列天气符号中,表示阴天的是: 14、地球自转产生： A 、昼夜交替 B 、正午太阳高度的变化 C 、四季更替 D 、昼夜长短的变化 15、军川农场所处的地理纬度地带是： A 、高纬度地区 B 、低纬度地区 C 、中纬度地区 D 、两极地区 16、南纬23.50 纬线是： A 、热带与北温带的分界线 B 、热带与南温带的分界线 C 、北温带与北寒带分界线 D 、南温带与南寒带分界线 17、军川农场每年正午太阳高度最低、白天最短的日期是： A 、12月22日 B 、3月21日 C 、6月22日 D 、9月23日 18、下列比例尺中最大的是： A 、1：1000 B 、1：50000 C 、1：500000 D 、1：10000 19、世界上面积最大的岛屿是： A 、冰岛 B 、格陵兰岛 C 、大不列颠岛 D 、台湾岛 20、德国科学家魏格纳提出了： A 、日心说 B 、地心说 C 、板块构造学说 D 、大陆漂移假说 21、地球上最大的大陆是： A 、非洲大陆 B 、北美大陆 C 、亚欧大陆 D 、南美大陆 22、与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”吻合的地点是（） A 、北极 B 、南极 C 、赤道 D 、北回归线 23、如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1：6000000，算得两地间实地距离 A 、 18千米 B 、 180千米 C 、1800千米 D 、18000千米 24、有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着北方，应当说，建造这样的房子是可能的，你认为应该建在（ ） A ．北极点 B. 南极点 C.赤道 D.赤道和180度经线的交叉点上

人教版五四制六年级数学上册全套教案

分数乘法 【教学目标】 1．亲历分数乘法的探索过程，体验分析归纳得出分数乘正整数的计算方法，进一步发展学生的探究、交流能力。 2．掌握分数乘法的计算方法。 3．熟练运用分数乘法，使学生理解和掌握分数乘法的计算方法，能够正确地、比较熟练地进行计算。 【教学重难点】 重点：分数乘法的计算方法和求一个数的几分之几是多少的问题。 例1．一个正方形的边长是5 6 米，它的周长是多少米？

510 4 63 ?=（米） 答：它的周长是10 3 米。 根据例题的解题方法，让学生自己动手练习。练习： 1千克油菜籽可榨油9 20 千克，1吨油菜籽可榨油多少千克？ 9 1000450 20 ?=（千克）

中的具体应用。 （1）一个正方形的边长是5 6 米，它的周长是多少米？ 510 4= 63 ?（米） 答：它的周长是10 3 米。 答：2 3 小时行驶了 1 2 小时。 四、习题检测 1．一筐苹果重 3 200 吨，40筐苹果重多少吨？ 2．如果一台拖拉机每小时可耕地7 8 公顷，那么，这台拖拉机 2 3 小时耕地多 少公顷？ 3．两根同样长的绳子，甲用去2 3 ，乙用去 2 3 米，剩下的绳子谁长？为什么？

倒数的认识 【教学目标】 1．亲历倒数的探索过程，体验分析归纳得出倒数解法，进一步发展学生的探究、交流能力。 2．掌握倒数解法。 3．熟练运用倒数，解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出倒数。 【教学重难点】 重点：掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出倒数。 难点：知道倒数的意义和会求一个数的倒数。 【教学过程】 一、直接引入 师：今天这节课我们主要学习倒数，这节课的主要内容有运用倒数，解倒数的意义，小组探究求一个倒数的方法，运用不完全归纳法让学生寻找求一个数的倒数的方法，并且我们要掌握这些知识的具体应用，能熟练解决相关问题。二、讲授新课 （1）教师引导学生在预习的基础上了解倒数内容，形成初步感知。 （2）首先，我们先来学习倒数的意义，它的具体内容是 你能找出乘积是1的两个数吗？ 由38 83 =1可得出 倒数不能单独存在，是相互依存的。 乘积是1的两个数互为倒数。 它是如何在题目中应用的呢？我们通过一道例题来具体说明。 例1．12是（）倒数，（）是1 9 的倒数。 答： 1 12 、9。

初中地理笔记汇总演示教学

地球和地图 一、地球和地球仪 1.地球的形状： 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 2.地球的大小： （1）平均半径6371千米 （2）最大周长4万千米 （3）表面积5.1亿平方千米 3.地球是球体的证据： （1）麦哲伦环球航行P2 （2）月食 （3）轮船由远驶近，先见船杆后见船身 （4）地球卫星照片 （5）欲穷千里目，更上一层楼 4.经线和纬线： （1）有0°的可以直接判断，0°经线以东是（E）、以西是（W），0°纬线以北是（N）、以南是（S） （2）没有0°经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断—数值向东增为东经（E），数值向西增为西经（W），向北增为北纬（N）向南增为南纬（S） 7. 判断半球位置： （1）根据纬度判断南、北半球：纬度后面的字母为（N）即北半球，为（S）即南半球 （2）根据经度判断东、西半球：①数轴法：画出半球划分数轴，将要判断的点在数轴相应的位置标出，然后读出半球位置。②数值法：大部分东经度在东半球，东经度>160°的在西半球；大部分西经度在西半球，西经度<20°的在东半球 二、地球的运动

（1）低纬：0°－30° （2）中纬：30°－60° （3）高纬：60°－90° 三、地图 1.方向： （1）一般定向法：上北下南、左西右东 （2）指向标定向法：指向标箭头指向北方 （3）经纬网定向法：经线指示南北、纬线指示东西 2.比例尺： （1）定义：图上距离与实际距离缩小的程度 （2）公式：比例尺=图上距离/实际距离 （3）表示形式：数字式、文字式、线段式 （4）应用：图幅相同的情况下 3.图例和注记 世界自然地理 一、世界海陆分布 1.海陆分布概况： （1）地球表面71％是海洋，29％是陆地（七分海洋三分陆地） （2）陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地 （3）无论我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积2.陆地概况： （1）大陆：面积大于澳大利亚（亚欧大陆、澳大利亚大陆）

AP人文地理自学笔记 Part1

AP人文地理自学笔记 Chapter One 引入 一、地理学的演变 地理定义: description of the Earth’s surface and the people and process that shape its landscapes. History depends on geography. 希腊【Anaximander制作了第一张地图；Eratosthenes第一个发明了geography这个词，并且精确地测量出地球的周长measure Earth circumference】 罗马【Ptolemy, Geo从science演变成了一种art】 中世纪【暨Medieval Period，Dark Age，Europe relegated geography 此时Islamic world extend to Asia】 中国【Phei Hsiu这人莫非是慧修法师？Mid-1400 郑和下西洋据说郑和比哥伦布早到达美洲西海岸72年】 文艺复兴【14世纪马可波罗著作激起了欧洲航海家的兴趣这时候Cartographer，也就是mapmakers 出现了Gerardus Mercator绘制了世界地图】 现代【1830 Royal Geographical Society在伦敦成立1888 National Geographical Society 在美国成立；20世纪早期environmental determinism学说建立（Carl Ritter，Ellen Churchill Semple, Ellsworth Huntington.）Cultures are a direct result of where they exist.Warm climate——more relaxed，因此成长在较温和的欧洲的人要比温暖地区的人优秀——1930s理论被推翻被possiblist approach代替，暨人类可以决定他们的命运可以改变环境去满足需求】将来{GPS，Global Positioning System 测量你的绝对位置, GIS Geographic Information Systems介绍包括人口公路建设以便推论出新的数据, Aerial photography} 二、地图注：projection=投影 Scale 暨比例尺【三种形式语言描述图形描述数字描述暨ration或fractional】 扭曲distortion【equal-area projection大小不变形状变——Goodes-Homsoline projection；conformal map——形状不变大小变——conic projection。Mercator Map 表示距离但是极大的夸大了极地地区的面积Greenland=Africa】 种类和级别 Cylindrical Map圆柱体的【表示方向不表示距离】eg.Mercator Map Planar Map 平面地图【所有azimuthal map暨平面角地图表示方向从一点（通常是极点的）来看地球从北到南极从南到北极】 Conic Map【表示距离不表示方向】 Oval Map【Molleweide projection】Cylindrical和Conic的结合 Thematic Map专题地图【除了表示面积地图还可表示地理现象】 Eg.Area class map, area symbol maps, cartograms, chropleth maps, digital maps,dot maps,flow-line maps,isoline maps, point symbol maps,proportional symbol maps, Flow-line Map【表示移动eg.移民】 Choropleth Map等值区域图分布图【表示人口数据eg.婴儿死亡率不同颜色图案表示不同区域】 Cartograms 比较统计地图【通过形状来比较数字世界人口：中国印度美国印尼巴

最新鲁教版(五四制)六年级数学上册期末试题

2017-2018六年级上学期期末测试数学试题 一、选择题(每小题3分，共36分) 1、下面说法中正确的是( ) (A)32和2 3是互为相反数 (B)81和－0.125是互为相反数 (C )－a 的相反数是正数 (D)两个表示相反意义的数是相反数 2、一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单 位长度，终点表示的数是( ) (A)-1 (B)0 (C)-2 (D)2 3、下列变形正确的是( ) (A)如果am=bm ，那么a=b (B) 如果(m+1) x=m+1，那么x=1 (C) 如果x=y ，那么x －5 =5－y (D) 如果（a 2+1)x=1 ，那么x=1 12+a 4、一个物体由多个完全相同的小正方体组成，它从三个方向看到的形状图如图 所示，那么组成这个物体的小正方体的个数为( ) (A)2个 (B)3个 (C)5个 (D)10个 5、计算：4÷(－1.6)－47÷2.5的值为( ) (A )－1.1 (B) －1.8 (C) －3.2 (D) －3.9 6、在解方程21-x －3 32+x =3 时，去分母正确的是( ) (A)3(x －1)－2(2+3x)=3 (B) 3(x －1)－2(2x+3)=18 (C)3x －1－4x+3=3 (D) 3x －1－4x+3=18 从正面看 从左面看 从上面看

7、计算(3a 2－2a+1)－(2a 2+3a －5)的结果是( ) (A) a 2－5a+6 (B) a 2－5a －4 (C) a 2+a －4 (D) a 2+a+6 8、若代数式6x －5的值与－ 41互为倒数，则x 的值为( ) (A )－61 (B) 61 (C)23 (D)8 7 9、如图，边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形后，剩余部分 又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)，若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是( ) (A)2m+3 (B)2m+6 (C)m+3 (D)m+6 10、如果代数式2a 2+3a 的值是5，则代数式6a 2+9a+5的值是( ) (A)18 (B)16 (C)15 (D)20 11、如图给定的是纸盒的外表面，下面能由它折叠而成的是( ) 12、琪琪和嘉嘉做数学游戏，琪琪说：“你从一副没有大小王的52张扑克牌中 任意抽一张，不要让我看到点数，将你抽到牌的点数乘以2，然后加6，所 得的和再除以2，最后减去你抽到牌的点数，得到一个结果，无论你抽到 牌的点数是几，我都可以猜中刚才的结果。假设嘉嘉抽到牌的点数为x ， 琪琪猜中的结果为y,则y=( ) (A)2 (B)3 (C)6 (D)x+3

初一地理上册知识点(六三制七年级、五四制六年级通用)

、地球仪 1）证明地球是个球体的证据：①地球卫星照片②麦哲伦环球航行 ③在海边看远方驶来的帆船, 先看到桅杆后看到船身 ④月食现象⑤站的愈高看的愈远 2） 地球的平均半径6371千米，最大周长4万千米，表面积5.1亿平方千米。 3） 赤道是0°纬线，是最长的纬线，是南北纬的分界线，是南北半球的分界线。 4） 本初子午线是0°经线，是东西经的分界线，但不是东西半球的分界线。 5） 东西半球的分界线：20° W （西经20度）和160° E （东经160度） 6） 经纬线的区别 名称 中心 方向 周期 产生现象 公转 太阳 自西向东 ■——一^年 昼夜长短的变化； 正午 太阳咼度的变化； 四季 变化 自转 地轴 自西向东 一天（24小时） 昼夜交替； 时差现象； 日月星辰东升西落 11）如何分析东西半球：分析东西半球看经度，东经并非都是东半球，小于 160度才是东半球, 大于160度却是西半球，西经并非都是西半球，大于20度才是西半球，小于20度却是东半球 12） 0°纬线上一年没有昼夜长短的变化, 13） 地球公转示意图： 节 气 日期 太阳直射纬 线 昼夜长短 甲 春 分 3月21前后 赤道 全球昼夜相等 乙 夏 至 6月22前后 北回归线 北半球昼最长夜最短，南半球相反 丙 秋分 9月23前后 赤道 全球昼夜相等 丁 冬 至 12月22前后 南回归线 北半球昼最短夜最长，南半球相反 二、地图 1）比例尺的三种表达形式：1.数字比例尺2.线段比例尺 3.文字比例尺 3）在同样大小的两幅地图上，比例尺越大，所表示的范围越小，所反映的内容越详；比例尺越 小，图上所表示的范围越大，所反映的内容越略。 1. 一般定向法：面对地图，“上北下南，左西右东”。 2. 指向标定向法：指向标的箭头指向北方。 3. 经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 5）高原：海拔高，地面坦荡，边缘比较陡峻。 期中考试之前内容 纬线 经 线 形 状 是圆 是半圆 长度: 有长有短 一样长: 指示方向 东西方向 南北方向 9）地球的公转与自转

哲学与人文地理学阅读笔记

《哲学与人文地理学》 ——当代人文地理学的多元性 汇报提纲： 1、书目简介 2、影响当代人文地理学的哲学思潮 3、冲突与融合：人文地理学的多元性 4、反思与探索 一、书目简介 作者约翰斯顿(R.J.Johnston)是英国布里斯托尔（Bristol）大学地理科学院教授，曾任英国皇家地理学会主席，是国际著名的人文地理学者，他极其丰富的著作在国际地理学界有很大影响。 《哲学与人文地理学》介绍了当代西方哲学对第二次世界大战后人文地理学的影响，以及人文地理学为当代西方哲学提供的解释。作者把人文地理学看作是社会科学，主要研究社会生活中与空间和地方有关的方面。 本书是作者的另一部著作《地理学与地理学家——1945年以来的英美人文地理学》的姊妹篇，共同探讨了人文地理学中关于哲学和方法论之争，本书更侧重介绍各种哲学的性质、考察人文地理学的多元性。 二、影响人文地理学的哲学思潮 哲学一词出自希腊文，意为“热爱智慧”。作为一门学科或者一系列学科的者须，涉及研究学科界线内工作用以进行的方法途径，这样一种哲学的核心基础就是其认识论或者说是其关于知识的理论，提供诸如“我们能知道什么？”和“我们怎样才能知道它？”这类问题的答案。 对人文地理学而言，这样的哲学有四类：经验主义思潮、实证主义思潮、人本主义思潮和结构主义思潮。因为实证主义是建立在经验主义之上的，所以作者

把影响当代英美人文地理学发展的哲学患潮归纳为实证主义、人本主义和结构主义三种，逐一介绍了它们各自所包含的多种哲学和方法论观点，讨论了它们的基本原理及其与人文地理学的关联。 认为不具有实在的本体论 （一）实证主义人文地理学： 人文地理学是最后广泛采纳实证主义思潮的社会科学之一。20世纪50年代晚期，美国很多学术机构广泛地介绍了实证主义，实证主义开始迅速传播，到60年代末期，实证主义已支配着整个北美和大多数英语国家的人文地理学。 实证主义者相信科学方法的统一性。因此，既然所有学科都使用同样的方法论，那么学科之间的区别就不在于如何进行其特定研究，而在于它们研究什么。因此实证主义地理学的发展有赖于特定兴趣中心的发展。这个兴趣中心使人文地理学在各门社会科学中具独特性。所选择的兴趣中心建立在早期传统的基础上，即“地方和空间”。正如哈维指出的， 地理学的全部实践和哲学，都依赖于用以研究各种客体和事件空间分布的概念框架的发展。 典型代表理论：德国经济地理学家沃尔特〃克里斯泰勒（Walter Christaller）的中心地理论、德国经济学家冯〃杜能（J.H.vonThunen）的土地利用理论、德国经济学家阿尔弗雷德〃韦伯的工业区位论、空间相互作用论（重力模型）。

2018-2019学年鲁教版(五四制)六年级上册数学期中试卷及答案

2018-2019学年第一学期期中质量调研六年级数学试题 一、我会选（本题每小题3分，共30分，每题只有一个．．．． 选项符合） 10.834，0.83，83.3%中，最大的数是（ ） 2. 小丽坐在教室的第5行第3列用（3，5）表示，小华坐在该教室的第2行第5列，应当表示为（ ） A ．（2，5） B ．（5，3） C ．（5，2） D. (4, 5) 3. 圆的位置和大小分别由（ ）决定。 A ．直径和圆心 B ．圆心和半径 C ．半径和直径 D. 圆心 4. a 、b 、c 为自然数，且65 52 152 3a ÷=?=?c b ，则a 、b 、c 中最大的数是（ ） A. a B. b C. c D. 无法确定 5. 用一个长5厘米，宽3厘米的长方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的周长是（ ） 10. 3：8的前项加上6，要使比值不变，比的后项应（ ） A. 加16 B. 乘16 C. 加6 D. 乘6 12. 六（1）班昨天有48人出勤，有2人请病假，昨天该班的出勤率是______． 13. 15是20的______%，50米的20%是______米，______吨的40%是10吨, 60吨比______吨多20%， 比

14. 在○里填上“>”“<”“=” . 15. 行同一段路，甲用5小时，乙用4小时，甲乙的速度比是_________,所用时间比是________ _____________. 19. 画一个周长为12.56cm的圆，圆规的两脚之间的距离应该是______cm，所画圆的面积是______2 cm． 三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共6分） 20. 大圆的圆周率大于小圆的圆周率．（ ） 22. 一种盐水中，盐的质量占盐水质量的3%，盐和水质量比是3∶100。（） 23. 一种商品先降价5%，后涨价5%，商品价格不变。（ ） 25. 半圆的周长就是与它半径相同圆的周长的一半。 ( ) (3)（2 3 ＋ 4 15 × 5 6 ）÷ 20 21 (4 ) 5 11 ÷[（ 3 5 ＋ 1 2 ）×2]

初中地理笔记汇总

教师教案 教学是教师的教与学生的学的统一，提高教学效率不但要保证教师教的效率，更要保证学生学的效率。在教学过程中，建立和谐、民主、平等的师生关系，是十分重要的。教师要随时了解学生的对所讲内容的掌握情况，同时更应注意学生的情绪变化和反应。及时与学生沟通，采取积极评价，使学生体验到尊重、信任、宽容、友爱的教育情感。特别对于基础差的学生，教师要更加关心和体贴他们。要根据学生的个性的差异，寻找他们的闪光点，及时进行表扬，让他们有较多的锻炼机会，给他们获得成功的体验，使他们意识到只要自己的努力，学习成绩就会提高，同时要培养他们的自信心，让他们热爱数学，学习数学。只有这样，才能使教师的教与学生的学有机地结合起来，才能确保课堂教学效率的提高。 地球和地图 一、地球和地球仪 1.地球的形状： 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 2.地球的大小： （1）平均半径6371千米 （2）最大周长4万千米 （3）表面积5.1亿平方千米 3.地球是球体的证据： （1）麦哲伦环球航行P2 （2）月食 （3）轮船由远驶近，先见船杆后见船身 （4）地球卫星照片

（5）欲穷千里目，更上一层楼 4.经线和纬线： 纬线经线 定义与地轴垂直并且环绕地球一周的 圆圈 接南北两极并和纬线垂直相交的 半圆 形 状 圆半圆 长 度 从赤道向极点逐渐缩短相等 指示方 向 东西方向南北方向 相互关 系 相互平行相交于极点 5.经度和纬度： 经度纬度 划分起 点 0°经线(本初子午线) 0°纬线(赤道) 划分方 法 0°经线以东为东经，以西为西经0°纬线以北为北纬，以南为南纬 数值范 围 0°—180°0°—90°

六年级地理上学期期末试题(五四制)

黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年六年级地理上学期期末试题（五四 制） 一、单项选择题（本大题共30小题，每题2分，共 60分，每题只有一个正确答案，请选出填涂在答题卡上） 1．读下列经纬网图(左)，地理坐标符合（20°S ，160°E ）的点为（ ） A ．① B. ② C. ③ D. ④ 2．仔细判读经纬网图（右图），图中四个小朋友所在位置的叙述，正确的是（ ） A ．小红站在东、西半球的分界线上 B ．小刚站在南、北半球的分界线上 C ．小兰所在的地方气候终年寒冷 D ．小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上 3．2015年10月31日，一架俄罗斯客机于当地时间5：58分（北京时间11时21分）从埃及沙姆沙伊赫起飞， 23分钟后从雷达屏幕消失，后证实俄罗斯客机在西奈半岛中部坠毁。造成两地时间差异的原因是（ ） A ．两地的纬度不同 B. 两地的计时单位不同 C. 两地的经度不同 D. 两地所处海陆位置不同 4．你认为下列哪一事实能说明地球的自转（ ） A ．寒来暑往 B ．阴晴变化 C ．日出日落 Ｄ．登得高看得远 5．在画有指向标的平面图上，确定方向的一般方法是（ ） A.面对地图“上北下南，左西右东” B.不论什么样的地图，均用经纬线确定 C.根据指向标箭头指向北方来确定方向 D.经线指示南北方向，纬线指示东西方向 6．图中，A 、B 、C 、D 代表的图例正确（ ） A ．A-沼泽 B ．B---铁路 C ．C---长城 D ．D---公路 7．假如下面提到的4幅地图的图幅大小相等，那么表示地理事物最详细的是（ ）

A．世界政区地图 B．大庆城市图 C．中国政区图 D．鹤鸣湖风景区导游图 8．一陨石飞向地球,落入海洋的可能性为（） Ａ．70% Ｂ．30% Ｃ．50% Ｄ．100% 9．有关板块构造学说的叙述正确的是（） A．板块内部比较活跃，交界地带比较稳定 B．红海正在不断缩小，几千万年后将会消失 C．地中海在不断扩张，几千万年后将会成为新的海洋 D．喜马拉雅山脉是由于印度洋板块挤入亚欧板块的下方，板块碰撞而形成的 10．某科考飞机，从亚洲出发，沿赤道向西飞行环绕地球一周，所经过的大洲依次是（） A.亚洲非洲南美洲大洋洲 B.亚洲大洋洲南美洲非洲 C.亚洲北美洲非洲欧洲 D.亚洲非洲欧洲南美洲 11．下列天气符号表示冰雹的是（） 读“某县某日气温变化曲线图”，回答12、13题。 12．从图中可以看出，一天中最高气温出现在（） A．正午12时B．约14时C．日出以前D．子夜 13．气温日较差指一天中最高气温与最低气温之差。这一天的气温日较差是（） A．10.5 ℃B．9 ℃ C．11.5 ℃D．67.5 ℃ 14．表格中的数据是小刘在室外测得的一日内气温值，则该地当日的日均温为（） A．7℃ B．17℃ C．10℃ D．4℃ 15．右图是某地气温年变化曲线图，据此判断该地位于（） A．热带 B．北温带 C．南温带 D．寒带 16．张昕说：“我们家乡一到冬季树叶都落光了，一派萧索的景象”。据此判断张昕家乡的气候属于下列（） A.温带季风气侯 B.亚热带季风气侯 C.热带沙漠气候 D.地中海气候 17．下列短语描述气候的是( ) A．风和日丽 B．暴风骤雨 C．四季如春 D．阴转多云 读右图，完成18、19题。

《人文地理学》考研赵荣版2021考研复习笔记

《人文地理学》考研赵荣版2021考研复习笔记 论绪第1章 复习笔记 1.1 一、人文地理学的研究对象和特性 1．地理学与人文地理学 根据研究对象的侧重点不同，地理学分为自然地理学和人文地理学两部分，或分为自然地理学、人文地理学和经济地理学三部分，广义的人文地理学包括经济地理学。 （1）自然地理学研究自然地理环境的特征、结构、及其地域分布规律。（2）人文地理学以地球表面人类各种社会经济活动为研究对象，以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。 （3）经济地理学是以经济学的理论为基础来阐述经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系。 2．人文地理学的研究对象 地理学者对人文地理学研究对象的认识不尽相同，但人文地理学研究具有其特定的内核，即地理学的传统研究范式，具体包括三大主题： （1）人地关系的传统 人文地理学研究人文现象空间特征与人类活动赖以生存的地理环境之间的关系，揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用的变化和规律以及探讨如何适应环境和改造环境，以协调人地关系。 （2）区域研究的传统

人文地理学从地域的观点出发，研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。 （3）空间分析的传统 人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化，强调地方和空间对过程与现象的重要性，揭示与地理环境的相互关系，并预测其发展变化趋向。3．人文地理学的学科特性 （1）社会性 ①人文地理学是一门社会性较强的地理学科 社会科学以人及社会现象为研究对象，人文现象的分布是社会现象的空间形式，是一种特殊的社会经济活动，研究社会现象的地域结构是人文地理学的具体研究领域。 ②人文地理学的社会性反映在其历史性上 各地区的人文现象是在历史演变过程中形成并不断运动的。人文地理学研究要运用历史分析的方法、要有动态的观点，把现代人文地理现象作为历史发展的结果和未来发展的起点，研究不同发展实际和不同发展阶段人文地理现象的发生、发展及其演变规律，预测其发展方向，更好地为社会经济建设服务。 （2）区域性 任何地理现象都有一定的分布区域，都具有特定的空间和地域，研究地理区域就要剖析不同区域内部的结构，区域之间的联系以及它们之间发展变化的制约关系。人文地理学与其他人文学科的差异，根本点之一在于人文地理学包含了区域研究的特性。 （3）综合性

初中地理知识点总结(大全)

第一章 地球与宇宙 （七年级上第3章） （一） 我们居住的地球 中国人：天圆地方“盖天说” “浑天说” 1、古代人对地球形状的认识 印度人：大地是个圆盾 巴比伦人：大地是个空心山 2 、证明地球是球体的证据 （1）帆船的远去和返回 （2）登高望远 （3）月食时的阴影是圆形的 （4）麦哲伦环球航行（最早证明地球是个球体） （5）人造卫星拍摄的地球照片 （6） 天涯海角总是走不到边 （7）相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同。 3 .地球概况：地球实际上是两极稍扁，赤道略鼓的椭球体，并不是正圆的。（形成的原因：地球的自转） 赤道半径：6378千米 两极半径：6357千米 地球赤道周长：约40000千米 地球由三部分构成（从外到内）： 地壳 、地幔 、 地核 （二）、地球仪和地图 本初子午线（00经线）（东、西经1800 “一轴两点”：地轴和两极经纬网 经线 东、西半球的划分（200W 、1600E ） 赤道（00纬线） 纬线 南、北半球的划分（赤道） 高、中、低纬度的划分 1.地球仪： 就是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作的地球模型 。 作用：可直观地表现地球面貌和地理事物的分布，能演示地球运动等自然现象。 经纬线的特点： （1）经线是半个地球的大圆，每条经线的长度都相等，约为2万千米。 （2）纬线都是一个完整的圆，赤道是最长的纬线，长约4万千米。 （3）由赤道到两极，纬线的长度逐渐减小。 3.经度和纬度的划分方法 （1）经度的划分是以本初子午线为00经线，向东、西各分为1800。00经线以东（右）为东经，以西（左）为西经。 （2）纬度的划分是以赤道为00纬线，向南北各划分900。赤道以南（下）为南纬，以北（上）为北纬。 4.东西半球和南北半球的划分。 （1）东西半球：以西经200，东经1600为界，分为东西半球。 两极稍扁、赤道略鼓的球体

2019年六年级地理上学期期末考试试题五四制

2019年六年级地理上学期期末考试试题五四制 一、选择题（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。） 十一期间，家住泰城的玲玲和父母去郊游，遇到了一些问题，请你帮帮她，完成1-2题。 1. 在郊外不能用来辨别方向的是 2. 泰安地区的树木、花草有时发芽有些晚，其主要原因是 A. 地形变化 B. 气温偏低 C. 河流结冰 D. 降水增加 王强同学家张贴了四幅图幅相同的地图：①世界政区图，②中国政区图，③山东省政区图，④泰安市政区图。据此完成3～5题。 3. 四幅地图中，比例尺最小的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 四幅地图中，表示的地理事物最详细的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 王强同学想知道泰安在济南的什么方向，他最好查找 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 2015年4月4日全球各地出现月全食现象：即月球进入地球的影子，没有太阳光直射。读下图，思考月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据 A. 地球的形状 B. 地球的大小 C. 地球的公转方向 D. 地球的自转方向 7. 在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是

A. 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 B. 哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体 C. 地球表面积约5.1亿平方千米 D. 地球赤道周长约4万千米 读下图，完成8-9题。 8. A、B两图是以极点为中心的俯视图，箭头表示地球自转方向，对图中A、B两图的描述错误的是 A. A图表示北半球 B. B图表示南半球 C. 图中最大的圆圈的纬度是0° D. ④点的经度是90°E 9. 既没有四季变化，又没有昼夜长短变化的点是 A. ①点 B. ②点 C. ③点 D. ④点 据报道，2013年5月某日，海南省渔民在我国南海乙海域捕捞时受到了某国公务船的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国海监船从甲海域立即前往事发海域进行处置。图1为“甲、乙海域位置示意图”，读图完成10-11题。 10. 我国海监船所在海域甲处的经纬度位置是 A. 115°E，20°S B. 115°E，20°N

高教版人文地理学考研笔记_复习全攻略

《人文地理学》赵荣、王恩涌等，高等教育出版社，2006年； 第一章绪论； 第二章人地关系论； 第三章人口、资源、环境与发展； 第四章人口空间过程； 第五章城市与城市发展； 第六章旅游的区域特征； 第七章政治的空间结构与空间过程； 第八章文化生态与文化景观； 第九章民族的区域特征与民俗； 第十章教与宗教景观； 第十一章为过程与行为空间。 人文地理学专业词汇 1、地理学geographe研究对象是地理环境（自然环境、经济环境、人文环境） 2、人文地理学以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。研究对象是人文环境、人文现象和文化景观。其内核是注重区域和空间，注重人地关系 3、人地关系内涵：人指社会属性的人，具体说是指在一定区域空间和一定生产方式下从各种社会活动和生产活动的具有群体行为的人；地指地理环境，包括自然环境和社会人文环境，具体指与人类活动有密切联系的空间上存在地域差异的自然、人文、经济复合体系。 4、人文地理的学科特征：社会性、区域性、综合性。 5、近代人文地理学：（德国）洪堡：使地理学成为一门独立的科学；李特尔：近代人文地理学的开山大师，致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。拉采尔：地理环境决定论。赫特纳：区域学派的代表。施吕特尔：景观学派的代表。（法国）白兰士、白吕纳：人地相关论。（英国）麦金德：大陆腹地说。罗士培：适应论。（美国）森普尔：环境决定论。苏尔：文化景观学派。（俄国）巴朗斯基、萨乌什金：区域学派，费根、康斯坦丁：经济学派。 6、现代人文地理学：美国谢佛使作数学统计培养计量地学者，苏联自然地理学与经济地理学相分离的二元论观点。总体特征：（1）科学理论与方法论的建立：人地关系协调论和可持续发展观；（2）新的研究方法：计量方法、数学模型、心理学的分析方法、技术分析法；（3）新的研究内容和研究方向：在人地关系研究方面，既注重生态观点，同时社会化和人文化的倾向得到强化，面向解决实际问题。 7、中国：近代张相文、竺可桢，、胡焕庸、张其昀。现代李旭旦、吴传钧、鲍觉民。 8、方法论：（1）经验主义：观察是其重点，强调综合和归纳的作用；（2）实证主义：对任何事物合乎科学的理解必须有意义并且同实际相符，演绎由一般到特殊；（3）人本主义：以人为主体，重视人类行为的丰富意义和社会价值观念体系中的非经济成分；（4）结构主义：可观察的事物，只有当把它用一个潜在结构或秩序联系在一起时，才有意义。（5）多学习、善思考、深入实际，新自作调查研究。 9、文化：广义上是指人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，狭义上指社会意识形态以及与之相适应的制度和组织机构，是一种社会现象以物质为基础。具有历史连续性、阶级性和民族特征。10、文化结构：（1）物质文化：满足人类生活和生存需要所创造的物质产品及其所表现的文化，物质性、基础性、时代性；（2）制度文化：反映个人与他人、个体与群体之间的关系，强制性、权威性、缓慢变迁性、相对独立性。（3）精神文化：人类在社会实践和意识活动中长期育化出来的价值观念、思维方式、道德情操、审美趣味、宗教感情、民族性格等，是人类文化心态在观念形态上的反映：书面文化、行为文化、艺术文化、心理文化。 11、文化对环境的适应性：（1）生物适应性：人类在其发展中，为适应环境而获得更好的生存条件在体质方面发生的变化，而这种变化具有遗传特性。（2）文化适应性：利用工具、制造工具、技术发展、群体组织与分工以有效获取食物和改善其生活条件，以适应环境。（3）关系：A、相同之处：二者在其发展过程中，既随着环

(完整)鲁教版(五四制)六年级数学上册期末试题精选版940工作总结,推荐文档

2017-2018 六年级上学期期末测试数学试题 一、选择题(每小题3 分，共36 分) 1、下面说法中正确的是( ) 2 3 1 (A) 和是互为相反数(B) 和－0.125 是互为相反数 3 2 8 (C)－a 的相反数是正数(D)两个表示相反意义的数是相反数 2、一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3 个单位长度，再向左移动5 个单 位长度，终点表示的数是( ) (A)-1 (B)0 (C)-2 (D)2 3、下列变形正确的是( ) (A)如果am=bm ，那么a=b (B) 如果(m+1) x=m+1，那么x=1 (C) 如果x=y ，那么x－5 =5－y (D) 如果（a2+1)x=1 ，那么x= 1 a 2 +1 4、一个物体由多个完全相同的小正方体组成，它从三个方向看到的形状图如图 所示，那么组成这个物体的小正方体的个数为( ) (A)2 个(B)3 个(C)5 个(D)10 个 5、计算：4÷(－1.6)－ 7 4 ÷2.5 的值为( ) (A)－1.1 (B) －1.8 (C) －3.2 (D) －3.9 6、在解方程 x -1 2 － 2x + 3 =3 时，去分母正确的是( ) 3 (A)3(x－1)－2(2+3x)=3 (B) 3(x－1)－2(2x+3)=18

(C)3x－1－4x+3=3 (D) 3x－1－4x+3=18 7、计算(3a2－2a+1)－(2a2+3a－5)的结果是( ) (A) a2－5a+6 (B) a2－5a－4 (C) a2+a－4 (D) a2+a+6 1 8、若代数式6x－5 的值与－ 互为倒数，则x 的值为( ) 4 (A)－ 1 6 1 (B) 6 3 (C) 2 7 (D) 8 9、如图，边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形后，剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)，若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是( ) (A)2m+3 (B)2m+6 (C)m+3 (D)m+6 10、如果代数式2a2+3a 的值是5，则代数式6a2+9a+5 的值是( ) (A)18 (B)16 (C)15 (D)20 11、如图给定的是纸盒的外表面，下面能由它折叠而成的是( ) 12、琪琪和嘉嘉做数学游戏，琪琪说：“你从一副没有大小王的52 张扑克牌 中任意抽一张，不要让我看到点数，将你抽到牌的点数乘以2，然后加6，所得的和再除以2，最后减去你抽到牌的点数，得到一个结果，无论你抽到牌的点数是几，我都可以猜中刚才的结果。假设嘉嘉抽到牌的点数

2020年秋鲁教版(五四制)六年级地理上册 期末综合模拟卷(含答案)

2020年秋鲁教版（五四制）六年级地理上册期末综合模拟卷 (时间：60分钟满分：100分) 题号一二总分 得分 一、选择题(每题2分，共36分) 读经纬网图(图M－1)，回答1、2题。 1．图中A点的经纬度为() A．40°N，40°E B．40°N，40°W C．40°S，40°E D．40°S，40°W 2．下列关于A点所在位置叙述正确的是() A．位于北寒带B．有太阳直射现象 C．四季分明D．有极昼、极夜现象 3．根据某学校的平面示意图(图M－2)判断() A．学校操场在教学楼的东面B．食堂在学校的西南角 C．大门位于学校的西面D．教学楼在操场的北面

读等高线地形图(图M－3)，完成4、5题。 4．孝感某中学组织暑期夏令营活动，在当地某个山区考察，按预定计划需搭帐篷宿营，现有ABCD四个宿营地点可供选择，结合地形、气候因素，从安全的角度，你认为最合适的宿营地点是() A．A地B．B地C．C地D．D地5．下列说法正确的是() A．图示范围是山地地形，①②处皆为山脊 B．①处坡度比②处陡 C．测得图中最高处气温为20℃，那么B处气温应为18℃ D．图中AC的图上距离为1.1厘米，则实际距离是550米 6．印度尼西亚西部海域经常发生地震，并引发海啸，主要是此处位于() A．亚欧板块与印度洋板块交界处 B．南极洲板块与印度洋板块交界处 C．美洲板块与太平洋板块交界处 D．南极洲板块与太平洋板块交界处 7．科学家通过测量发现，北京与华盛顿的距离每年以0.5厘米至1.2厘米的速度互相靠近。有人推算出大约2亿年后，中美两国就会变成陆上邻国。这种现象产生的原因是() A．地震和火山活动的结果B．海浪和风力作用的结果 C．地球自转运动的结果D．板块相互运动的结果 8．福州某建筑公司欲将5万吨建筑材料通过海洋运输送到上海，以下哪种天气