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幼儿园园长任职资格培训考察报告论文模板---副本

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幼儿园园长任职资格培训

教育考察项目书

一、教育考察的目的

通过教育考察,了解当代社会经济发展形势和区内外幼儿教育改革与发展的动态,开阔视野;进一步深化对幼儿园教育及管理理论的理解,提升理论素养;学习借鉴优秀幼儿园的教育管理经验,促进交流,开拓思想,不断改革和创新办园的教育管理理念。

二、教育考察的任务

(一)了解幼儿园的教育管理理念(二)观摩教育教学活动

(三)观摩幼儿园环境创设(四)了解幼儿园教育科研动态

(五)学习幼儿园办园特色

三、教育考察报告的写作要求

(一)内容要求

1.说明考察的目的与意义

2.介绍考察的基本情况

3.说明考察的收获与感悟

4.选择一个切入点作深入分析

5.附录:附上部分参观考察图片,并作简单的图片说明(不多于4张)

(二)格式要求

1.使用统一封面

2.正文

(1)报告标题:黑体二号字居中(如果加副标题,则要求:三号宋体,紧挨正标题下居中,文字前加破折号)

(2)署名:姓名、单位,宋体五号字居中

(3)各级标题:一律用黑体四号字,左顶格;编号层级为:“一、”“(一)”“1.”“(1)”

(4)正文内容:宋体小四号字

(5)行距:1.5倍行距

3.页面设置

考察报告用Word 软件编辑,一律打印在A4 幅面白纸上,单面打印,左侧装订;

“页边距”设定:上边距:2.5厘米;下边距:2厘米;左边距:3厘米;右边距:2厘米。

4. 考察报告要有独立的见解,重点突出、条理清晰,字数不少于3000字。

四、考察报告范例

一、

教育考察报告题目

学员姓名:

学员编号:

工作单位:

考察时间:

考察地点:

提交日期:二〇年月

……亲子教育的考察报告

姓名:单位:

一、教育考察的意义

亲子教育活动是一种新兴的、实践先行的事物,我们要想了解专门机构中亲子活动的价值,首先要了解一下亲子教育现今在国内外的发展现状。……………………………

(一)亲子教育的发展

亲子教育的形成始于20世纪80年代末、90年代初,在世界不少国家已作为一项新兴事业提了出来。…………………………………………………………………………

(二)亲子活动的开展形式及现状

美国亲子教育倡导者ThomasGordon曾指出:…………………………………………

1.家庭中的亲子活动

在0—3岁的早期教育中,家庭对婴幼儿的发展有着更加直接、深厚的影响。…………

(1)家庭……

二、教育考察的基本情况

………………

三、……………………

………………………………………………

四、……………………

………………………………………………

五、附录

(一)XXXXXXXXX(考察图片,可直接插入文章,也可以附件形式放文后)

(二)XXXXXXXXX

百度文库精品文档-幼儿园园长培训考察报告3篇

幼儿园园长培训考察报告3篇 幼儿园园长培训考察报告第1篇九月十三日上午,我们深圳市龙岗区幼儿园园长培训开始了实地考察活动。到的第一站,首先是倾听了教育学院教研员胡玉报告。内容精彩,见解独到,使得我们从事幼教的一行人受益非浅。对于幼儿教育事业有了全新的感悟。聆听完良师益友的独特观点报告后,下午时分,我们一行人等参观了市区幼儿园,听张敏薇报告,然后在幼儿园园长的带领下,初步参观了幼儿园的整体校园规划,了解了幼儿教育的部分创新课程,以及幼儿教育事业新配备的现代化多媒体设施。 九月十四日上午,我们一行人抵达了幼儿园。该园应采云同志热情非常,认真而详细的为我们一行人介绍了校园的课程与新配套的设施等.下午聆听华东师范大学张杰同志讲解的幼儿园课程设计安排。我们对幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的后勤管理等工作作了全面考察,详细考察了市区幼儿园后,对于幼儿园的幼儿园环境、观看了幼儿电脑室、幼儿广播操、户外活动;听取了园长的办园理念及电教工作特色情况介绍又有了全新的了解,并认真观摩了幼儿园教师组织的健康活动,在幼儿园的会议室里大家与两位陪同教师进行了友好的交流座谈,查阅了该幼儿园保健工作等有关资料。 九月十五日上午,我们聆听了市教育评估院基础教育评估室叶令仪同志做幼儿园质量评估报告。该报告精彩纷呈,分析全面透彻,让我们更进一步全面对的幼儿园教学办园质量有了更深入的了解。下午我们又听取了黄埔教育学院调研员关于幼儿园课程实施与教学策略研究。收获良多。培训参观的空闲期间,我们在幼教前辈的带领下,参观了世博,苏杭等地。竟长了见识又有意外的心灵感悟、旅途收获。 引进先进的电教设备,进行网络教学,是区的办园特色。先进的电教管理模式,超前领先的技术和网络环境建设等都让我们耳目一新,给我们留下了深刻的印象。它们具有专业的多功能电脑室,专业的电脑教师,并系统有序的向幼儿传授有关电脑操作知识,定期开放,规范管理,电教设备齐全,布置合理,环境干净整洁,体现了网络教学在幼儿园教学工作中的广泛运用。贵园还详细制订了电教室上网和使用的有关规章制度,不定期培训教师,对幼儿操作进行耐心指导。 而幼儿园制订了科学合理的《幼儿一日生活制度》,详细而科学的安排了幼儿在园的生活活动、学习活动、游戏活动和健康活动、户外活动。明确规定了各环节时间段内保育员的工作及要求。比如:幼儿的喝水情况各班基本都作了记录,要求保教人员掌握幼儿的喝水情况,及时提醒幼儿喝水。 找准目标努力发展,形成幼儿园特色。教育学院教研员胡玉报告说咬定青山不放松,坚持几年就成功,市教育评估院基础教育评估室叶令仪同志做幼儿园质量评估报告中也提出只要行动,就有收获,都告诉我们:一个人、一所学校、一个单位,只要找准适合自己的目标,坚持努力,就一定能够成功。教育没有最好的,只有最适合的。我们要努力寻准适合自己的目标,坚持不懈,达到成功。 幼儿园园长培训考察报告第2篇黄老师组织和带领下,我们62期的全体学员于2011年6月21日至24日分别参观了~~~,我们对这5所幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的管理等工作进行了全面考察,受益菲浅。 现将考察情况汇报如下: 首先要感谢这次培训部老师的精心安排,5所幼儿园5个风景,各有特色、各有亮点,让我们能从各方面汲取它们的精萃。 1、每到一个幼儿园,她们的园长都会将自己幼儿园的一些情况进行简单的介绍,虽然介绍很简短,但每个幼儿园的园长的思路都非常地清晰,她们很清楚自己幼儿园的发展方向、管理模式,而且也都朝着自己的目标方向不断努力着、前进着,由于不断地坚持,她们都取得了一定的成绩。的确,园长作为一个幼儿园的领头羊,她们的理念、思路和能力都会直接

参观幼儿园的考察报告简易版_1

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 参观幼儿园的考察报告简 易版

参观幼儿园的考察报告简易版 温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 为提升我学区幼儿园办园理念,积极探索 新时期幼儿教育事业发展的新路子,我们于XX 年6月16日由教体局吴局长带领三所学区校 长、研训室人员、各校的宿管人员30人,对围 场的四合永学区幼儿园进行了实地参观考察。 现将参观考察情况报告如下: 一、基本情况及办园特点 1、基本情况 围场县四合永学区服务于四合永镇、广多 镇,主要以农业为主,经济条件比较落后,与 我学区经济状况相似。 该学区共有22所幼儿园,我们参观考察了

2所幼儿园,这两所幼儿园均是学区直属幼儿园,即四合永幼儿园、和幼儿园、其收费标准按类别进行。两所幼儿园均独立成院,设有大、中、小三个年龄班,在园幼儿98- 156人,入园率达100%,各园均配有大、中、小活动室,每班教师配备2人,都是国办教师,幼儿园设有专职园长。 2、幼儿园建设特点 (1)基础设施完善。一是领导重视,全力建园。政府在历年的教育工作会议中,都把幼儿教育作为基础教育不可或缺的部分,大力宣传,提出目标要求,并且常抓不懈。二是社会支持,原来小学合并的校舍,经过改扩建全部给了幼儿园,因此建筑面积非常大,各室齐全,活动场地富余。三是自己动手,勤俭建

园长考察报告3篇

园长考察报告3篇 近日,我有幸随着**举办的**园长培训班考察团一行到****进行了为期十三天的教育教学考察,并听取了***的讲座报告,见闻颇多,受益匪浅。其中,***的参观学习给我留下了深刻的印象,园长的精明干练、风度气质以及严谨有序的管理机制给予了我极大的启示。 作为****的管理者,神圣的历史使命感和职业责任感触发了心灵深处的许多思考,适逢园长培训班的圆满结束和一路收获,谈谈我对园长角色意识的几点思考,以待与各位学员分享与共勉。 管理是一门艺术,园长是幼儿园管理的灵魂,优秀幼儿园所到之处,点点滴滴无不折射和透视着管理者的目标与水准、甚至人格的魅力,正如女作家冰心所说:“成功的花,人们只惊慕于她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”所以说,一名成功的园长务必要适时适度调整好自己的意识与心态,应该面向未来,高瞻远瞩,用发展的眼光对现代幼儿园教育省时度势,使幼儿园永远处于发展之中。 首先,园长要有强烈的责任意识,做一名充满爱心的善者。 ***幼儿园给人以温馨和亲切,从园长到每一位教师的笑容可拘和清新问候,你能感受到这里行为和文的和谐相映,

一走进幼儿园大楼,走道上赫然张贴着“教师心声”——教师应当有:爱的情感!爱的艺术!爱的行为!教师应最大限度地理解、宽容和善待孩子,处处体现了岭南幼儿园以情感为主,以“爱”为灵魂的教育方针和理念,给予每一个孩子以无私的爱正是这所幼儿园的创始者——陆赵钧鸿博士始终坚定不变的信念,以刻苦的卓越和卓越的成绩证实了永不言败的幼教真谛!使我想起了前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说的一句话:“爱,是教师通往儿童心灵的唯一通道。” 第二,园长要有敢于拼搏的意识,做一名善于经营的“长者”。 **幼儿园“五个一流”——一流的领导班子,一流的师资队伍,一流的管理水平,一流的保教质量,一流的办园条件管理目标,将军人勇往直前的勇气和敢于接受挑战的风范表现得淋漓尽致。为保证一流的师资队伍,园长敢于拒绝不具备专业技能的军属,善于挖掘优秀专业生的作风值得钦佩,在新园移址创办的过程中,园长始终致力于营造一个民主、团结、融洽、活跃的工作环境,创设相互信任、相互尊重的氛围,注重培养教师集体的整体意识和合作能力,充分发挥整体效益,树立了自身的威信和亲和力,提升了“战无不胜”的团队士气和凝聚力。 第三,园长要善于学习,树立学习第一需要的意识,做一名乐学好思的智者。

幼儿园考察报告_

幼儿园考察报告: 第1 页共6 页

幼儿园考察报告: 近日,参加了平湖市幼儿园副园长暨后备干部培训班学员赴上海、扬州考察活动。先后考察了上海xx幼儿园及扬州明月幼儿园。观摩了四个教学活动,听了两位园长的介绍,收益非浅,得到了一些启发。下面就二所幼儿园不同的办园特色来谈谈自己的感想。 一、“早期阅读”教学研究是xx幼儿园的特色教育之路。 xx幼儿园有着二十多年的优秀文化积淀和先进的管理实践创新,是上海市示范幼儿园,在“为孩子一生负责,为孩子生命发展奠基” 的办学理念引领下,幼儿园坚持“全面发展,办出特色”的办园方向,开拓性地创建了“早期阅读”的特色教育之路, 开展自主运动、体验生活、探索自然、艺术表演创作等适合不同幼儿发展需要的教育项目,使每位幼儿“能说会道,能想会做、习惯良好、身心健康” ,尤其是“语言流畅、交往能力强”,这样的教育,不仅为孩子的幼小衔接、更为孩子终身的可持续发展奠定了良好的基础。 听园长介绍,xx幼儿园早期阅读研究从93年开始已经十几年了,在内涵发展过程中规模也在不断的扩大,现有四个部,两个托幼。她们抓住了“牵一发动全身”的问题进行研究。幼儿语言上的不足表现在的思维都很好,但用语言表达的话就结结巴巴,思想也好,交往也好,都有很大的影响。 该课程地实践也是教师专业发展的载体,教师学会了如何去反思教育过程,学会了如何设计并实施适宜孩子的教育过程,孩子发展了老师发展了,就能提高幼儿园的教育质量。更重要的是孩子个性化的发展。图文并茂的前期阅读,让孩子积累了一定的经验以后,能对图文符号的 第 2 页共 6 页

理解和图与图之间的联系想象用语言来表达,迁移到游戏中、生活中。比如在生活中对海报广告会敏感会解读,具有了今后学习“语言”的敏感性,为幼儿的后继学习和终生可持续发展奠定了扎实的基础。以前说做老师要有一张婆婆嘴,每次常规之前要说要求,比如喝水的四个步骤,现在运用符号阅读,就可以让孩子自己去接触、去体验、去思考、去评价,逐渐形成习惯,这是个孩子自主探索的过程。包括同伴间的检测与评估。 早期阅读存在于游戏、生活中,早期阅读是视觉符号,刚开始是绘本,有生活、艺术表现的阅读不仅与图画音乐相结合,还有与一日生活的方方面面有机地整合在一起。通过阅读,使教师成为文化人:一是有素养,包括道德感、责任心、大爱精神;二是有品位,有实力才有魅力;三是有三爱:教师会爱孩子,会支持孩子,会成全孩子。阅读是人心灵的鸡汤。 我们观摩了她们各个年龄段的阅读教学活动,分别是小班的《萝卜屋》、中班的《爱笑的鲨鱼》、大班的《鸭子骑车记》。三位年轻教师的教学活动设计及教学能力让我们深感佩服。 从上海xx幼儿园的办园经验中使我联想到了我们幼儿园。我园在以往的工作中,也意识到语言对孩子发展的重要性。因此,我们也曾多次研究如何发展幼儿的语言能力,开展了阅读教学活动的研讨,开展了相关课题的研究,组织幼儿进行诵儿歌讲故事比赛,组织幼儿利用晨间、午间、离园前的时间进行阅读活动,还开展阅读书吧、亲子阅读,幼儿园读书节等一系列活动。但如何让幼儿在早期阅读中,更有效地让语言、思维能力得到发展、个性得以张扬、自主能力获得提升、良好习惯予以形成,这些都是值得我们思考的问题。 第 3 页共 6 页

考察报告:幼儿园园长培训考察报告

幼儿园园长培训考察报告 九月十三日上午,我们XX市XX区幼儿园园长培训开始了实地考察活动。到的第一站,首先是倾听了教育学院教研员胡玉报告。内容精彩,见解独到,使得我们从事幼教的一行人受益非浅。对于幼儿教育事业有了全新的感悟。聆听完良师益友的独特观点报告后,下午时分,我们一行人等参观了市区幼儿园,听张敏薇报告,然后在幼儿园园长的带领下,初步参观了幼儿园的整体校园规划,了解了幼儿教育的部分创新课程,以及幼儿教育事业新配备的现代化多媒体设施。 九月十四日上午,我们一行人抵达了幼儿园。该园应采云同志热情非常,认真而详细的为我们一行人介绍了校园的课程与新配套的设施等.下午聆听华东师范大学张杰同志讲解的幼儿园课程设计安排。我们对幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的后勤管理等工作作了全面考察,详细考察了市区幼儿园后,对于幼儿园的幼儿园环境、观看了幼儿电脑室、幼儿广播操、户外活动;听取了园长的办园理念及电教工作特色情况介绍又有了全新的了解,并认真观摩了幼

儿园教师组织的健康活动,在幼儿园的会议室里大家与两位陪同教师进行了友好的交流座谈,查阅了该幼儿园保健工作等有关资料。 九月十五日上午,我们聆听了市教育评估院基础教育评估室叶令仪同志做幼儿园质量评估报告。该报告精彩纷呈,分析全面透彻,让我们更进一步全面对的幼儿园教学办园质量有了更深入的了解。下午我们又听取了黄埔教育学院调研员关于幼儿园课程实施与教学策略研究。收获良多。培训参观的空闲期间,我们在幼教前辈的带领下,参观了世博,苏杭等地。竟长了见识又有意外的心灵感悟、旅途收获。 引进先进的电教设备,进行网络教学,是区的办园特色。先进的电教管理模式,超前领先的技术和网络环境建设等都让我们耳目一新,给我们留下了深刻的印象。它们具有专业的多功能电脑室,专业的电脑教师,并系统有序的向幼儿传授有关电脑操作知识,定期开放,规范管理,电教设备齐全,布置合理,环境干净整洁,体现了网络教学在幼儿园教学工作中的广泛运用。贵园还详细制订了电教室上网和使用的有关规章制度,不定期培训教师,对幼儿操作进行耐心指导。 而幼儿园制订了科学合理的《幼儿一日生活制度》,详细而科学的安排了幼儿在

幼儿园参观考察报告 总结报告模板

幼儿园参观考察报告 一、所见 1、孩子是环境的主人。 当车子停在了风景秀丽的宝石山下,北山幼儿园的蓝色不规则线条的镂空围墙深深吸引了我们的眼球,简约而不简单,在细节处渗透着设计者的别具匠心。走进园过道走廊舍内部,正如它的外观一样让人注目,宽敞的大厅也是菱形的、长长的过道走廊做上了可爱造型的宣传栏,记载了孩子们感恩节的足迹等等.还有富有创意的大型沙池、小农场、旱喷戏水设施、特别值提的是那个科技馆,不要说是孩子,就连我们看见了也想进去玩一玩.既体现了幼儿园培养目标的全面性、自主性、个性化,又让幼儿的才能、潜能得到了充分的发展,让参观者读懂:孩子是环境的主人。 走进教室,陈列独具匠心的墙饰、稚拙创意的幼儿作品、合理的区域设置、丰富的材料投放、立体多面的作品成列方式。一切的设计,所有的“别有用心”无不体现:一切为了孩子的教育目标。教室里,每一个角落都得到了利用,有孩子的一张画、一件手工作品、一个记录的表格,这里的老师特别注重孩子们的原创,那些孩子们乱涂鸦的绘画图也被老师们小心保存了下来。留下了成长的记忆、留下了教育的痕迹。每到一个教室我们都会驻足欣赏、探究,我们佩服为师者的用心、创新,惊叹孩子们的不拘一格的想象力。在北山幼儿园,让我们再次读懂:孩子是这里的主人。 2、注重家园有效互动。 在教室门口,可以看到很大一块家园互动版面。有教师向家长宣传科学的家教知识的家教信息,有针对一个话题进行双向交流的话题讨论,如:小班,针老师把较合理的方法集中张贴在一,对孩子的吃饭问题的、孩子交往问题的等等.张纸上供家长学习交流。家长带孩子外出后记录的日记、照片等,老师提供专栏,供孩子们交流欣赏。除此之外,开设了针对孩子生活习惯方面的栏目,如:宝贝真棒,张贴了孩子的照片,充分肯定了每个孩子的优点,让家长直观地了解到孩子在幼儿园的表现和优缺点。还有一个小细节,引起了我的注意,在家园栏一角,有这样一些提示语:“我们在小农场” ,“我们在大型玩具处”等,给早晨晚到幼儿园的孩子和家长一个班级幼儿活动去向,以便更快地找到班级。一句小小的提示体现了老师工作的细心,体现了一心为幼儿、一心为家长服务态度,可见北山幼儿园

参观私立幼儿园实地考察报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 参观私立幼儿园实地考察 报告正式版

参观私立幼儿园实地考察报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 历时一个半月的实地考察终于结束了,我也最终定下了lora要去的幼儿园,总算可以松口气了。原本打算明年9月让孩子直接去公立幼儿园,那时正好3岁半,是大多数人都认为入园的最佳年龄。但是考虑到孩子一个人在家孤零零的,而且老人带孩子难免会娇惯孩子,不如早点让她适应幼儿园的氛围。 因为她年龄小,虽然有一定的自理能力,但毕竟吃饭等方面还欠缺,所以为了让老师照顾的周到一些,同时我比较欣赏蒙氏教学,我的选择范围放在了私立园

上。 下面逐一说一下我实地考察的一些幼儿园,只是我的个人看法,仅供参考! 1、银海幼儿园。 在银海大世界里,硬件设施没的说,家长在家中就可观看孩子在园中的视频,每个周有游泳课,据说能做到一对一的保护。课程以蒙氏和双语为主。同样,价格也不便宜,咨询老师是年缴费可以打九折,2700一个月,饭费好像是15一天。今天碰到一个妈妈说直接和负责人沟通的话3.4个人一起报可以打到7折。不太满意的是刚装修好的多少还有些味道,关键是新园,班级少,担心老师不稳定啊。与我沟通的老师也没有令我感受到亲和力。

幼儿园考察报告范文

2020 幼儿园考察报告范文Contract Template

幼儿园考察报告范文 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 近日,参加了平湖市幼儿园副园长暨后备干部培训班学员赴上海、扬州考察活动。先后考察了上海xx幼儿园及扬州明月幼儿园。观摩了四个教学活动,听了两位园长的介绍,收益非浅,得到了一些启发。下面就二所幼儿园不同的办园特色来谈谈自己的感想。 一、“早期阅读”教学研究是xx幼儿园的特色教育之路。 xx幼儿园有着二十多年的优秀文化积淀和先进的管理实践创新,是上海市示范幼儿园,在“为孩子一生负责,为孩子生命发展奠基”的办学理念引领下,幼儿园坚持“全面发展,办出特色”的办园方向,开拓性地创建了“早期阅读”的特色教育之路,开展自主运动、体验生活、探索自然、艺术表演创作等适合不同幼儿发展需要的教育项目,使每位幼儿“能说会道,能想会做、习惯良好、身心健康”,尤其是“语言流畅、交往能力强”,这样的教育,不仅为孩子的幼小衔接、更为孩子终身的可持续发展奠定

了良好的基础。 听园长介绍,xx幼儿园早期阅读研究从93年开始已经十几年了,在内涵发展过程中规模也在不断的扩大,现有四个部,两个托幼。她们抓住了“牵一发动全身”的问题进行研究。幼儿语言上的不足表现在的思维都很好,但用语言表达的话就结结巴巴,思想也好,交往也好,都有很大的影响。 该课程地实践也是教师专业发展的载体,教师学会了如何去反思教育过程,学会了如何设计并实施适宜孩子的教育过程,孩子发展了老师发展了,就能提高幼儿园的教育质量。更重要的是孩子个性化的发展。图文并茂的前期阅读,让孩子积累了一定的经验以后,能对图文符号的理解和图与图之间的联系想象用语言来表达,迁移到游戏中、生活中。比如在生活中对海报广告会敏感会解读,具有了今后学习“语言”的敏感性,为幼儿的后继学习和终生可持续发展奠定了扎实的基础。以前说做老师要有一张婆婆嘴,每次常规之前要说要求,比如喝水的四个步骤,现在运用符号阅读,就可以让孩子自己去接触、去体验、去思考、去评价,逐渐形成习惯,这是个孩子自主探索的过程。包括同伴间的检测与评估。 早期阅读存在于游戏、生活中,早期阅读是视觉符号,刚开始是绘本,有生活、艺术表现的阅读不仅与图画音乐相结合,还有与一日生活的方方面面有机地整合在一起。通过阅读,使教师成为文化人:一是有素养,包括道德感、责任心、大爱精神;二是有品位,有实力才有魅力;三是有三爱:教师会爱孩子,会支

园长考察报告范文

园长考察报告范文 园长考察报告范文1 近日,我有幸随着**举办的**园长培训班考察团一行到****进行了为期十三天的教育教学考察,并听取了***的讲座报告,见闻颇多,受益匪浅。其中,***的参观学习给我留下了深刻的印象,园长的精明干练、风度气质以及严谨有序的管理机制给予了我极大的启示。 作为****的管理者,神圣的历史使命感和职业责任感触发了心灵深处的许多思考,适逢园长培训班的圆满结束和一路收获,谈谈我对园长角色意识的几点思考,以待与各位学员分享与共勉。 管理是一门艺术,园长是幼儿园管理的灵魂,优秀幼儿园所到之处,点点滴滴无不折射和透视着管理者的目标与水准、甚至人格的魅力,正如女作家冰心所说:“成功的花,人们只惊慕于她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”所以说,一名成功的园长务必要适时适度调整好自己的意识与心态,应该面向未来,高瞻远瞩,用发展的眼光对现代幼儿园教育省时度势,使幼儿园永远处于发展之中。 首先,园长要有强烈的责任意识,做一名充满爱心的善者。 ***幼儿园给人以温馨和亲切,从园长到每一位教师的笑容可拘和清新问候,你能感受到这里行为和文字的和谐相映,一走进幼儿园大楼,走道上赫然张贴着“教师心声”——教师应当有:爱的情感!爱的艺术!爱的行为!教师应最大限度地理解、宽容和善待孩子,处处

体现了岭南幼儿园以情感为主,以“爱”为灵魂的教育方针和理念,给予每一个孩子以无私的爱正是这所幼儿园的创始者——陆赵钧鸿博士始终坚定不变的信念,以刻苦的卓越和卓越的成绩证实了永不言败的幼教真谛!使我想起了前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说的一句话:“爱,是教师通往儿童心灵的唯一通道。” 第二,园长要有敢于拼搏的意识,做一名善于经营的“长者”。 **幼儿园“五个一流”——一流的领导班子,一流的师资队伍,一流的管理水平,一流的保教质量,一流的办园条件管理目标,将军人勇往直前的勇气和敢于接受挑战的风范表现得淋漓尽致。为保证一流的师资队伍,园长敢于拒绝不具备专业技能的军属,善于挖掘优秀专业生的作风值得钦佩,在新园移址创办的过程中,园长始终致力于营造一个民主、团结、融洽、活跃的工作环境,创设相互信任、相互尊重的氛围,注重培养教师集体的整体意识和合作能力,充分发挥整体效益,树立了自身的威信和亲和力,提升了“战无不胜”的团队士气和凝聚力。 第三,园长要善于学习,树立学习第一需要的意识,做一名乐学好思的智者。 “慧者所虑,虑于未萌;达者所规,规于未势”。新世纪的开始,给幼儿园带来了新的发展生机,园长应有远见卓识,不仅要有洞察和分析现状的能力,更要有超前思考的能力,要极目远望,多视角观察,统筹全局,尤其在当今信息化的时代,园长要善于分析和综合多方面的信息,周全而准确地作出判断。

幼儿园考察报告4篇

幼儿园考察报告4篇 刚走进三幼的大门就感觉这是一间淡雅清新的幼儿园,浓浓的书香味扑面而来,在幼儿园无处不在,教室里,走廊里都有有书吧,都是针对孩子的,老师们为孩子准备了,色彩绚丽,立体生动的绘本,给孩子营造了一个舒服、宽松的阅读环境。 一、儿歌《风在哪里》 马老师是一位经验丰富的老师,教态亲切,思路清晰,能够做到层层递进,让孩子更好的掌握散文诗的这一段内容,在词语的学习上,还启发他们用肢体动作表现枝叶的“翩翩起舞”、花朵的“频频点头”、草儿的“轻轻晃动”,通过师幼合作,更激发了幼儿参与表演的积极性。引起的不仅是幼儿浓厚的兴趣,,同时也为整节课所蕴含的情感基调做渲染。让孩子体验与春风、与树儿、花儿、草儿一起感受春风扑面、欢快舞动的景象,为幼儿全面掌握散文诗奠定了坚实的基础。借助多媒体,通过肢体动作,把自己融入到意境中,在看图画读诗句,读诗句想画面,读诗句感悟意境的过程中,使孩子们对散文诗的理解更透彻! 二、“最是书香能致远” 园长和我们分享了三幼的办园特色“早期阅读”科学的用好绘本绘本是用色彩鲜艳、形象夸张的图画与少量简易的

文交织的形式叙述一个故事,表达特定情感、主题的幼儿读本。在绘本中,图画不再是点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本一个也没有,只有绘画来讲述故事。绘本非常强调情绪和主题的连续性,在短短的几页之内形成一个连续的视觉影像。一本好的绘本可以让不认的孩子“读”懂其中的意思,因此,对孩子来说,绘本可以称得上是天才的最佳读本。绘本近年来由于其按照不同阶段幼儿的年龄、心理特点和需要发展的特点,越来越受到幼儿园教师和家长的重视。 激发幼儿的阅读兴趣 绘本教学作为语言教学的一种形式,属于幼儿园语言教学中的文学作品教学类,绘本教学本质意义上和常规的看图书讲故事教学相通而不相同,关键就在于他的自身特点是图文并茂,情节发展有序的书本式表述。 1、开展形式多样的活动,激发幼儿的阅读兴趣。 以新《纲要》精神为指导,遵循不同年龄段幼儿的身心特点和认知规律,充分尊重幼儿的兴趣爱好、满足幼儿发展为原则选择合适的绘本,以幼儿乐于阅读的方式开展早期阅读活动,从而最大限度的发挥绘本的教育价值。小班幼儿面对新奇的世界,好奇的天性促使他们乐于去探索。这时候孩子们的学习兴趣如果开发出来,又养成一定的学习好习惯,那么学习的效果可以说是事半功倍。

幼儿园参观考察报告

幼儿园参观考察报告 幼儿园参观考察报告 一、考察背景: 在2xxx年第二期幼儿园园长岗前培训班,市区教育局领导为了 提高我们这些准园长的教育理念,开拓教育眼界,积极探索学前教 育现阶段存在的问题。基于这些问题,我们在班主任何叶老师的带 领下参观了位于成都市锦江区国香街的伊顿国际双语幼稚园。 二、考察对象: 成都市新加坡伊顿国际幼儿园直属于新加坡伊顿教育投资集团。经过近20年的努力,新加坡伊顿有70多所学校分别分布在新加坡、中国、中国香港、印度、印度尼西亚、马来西亚、韩国、日本以及 越南,有来自55个不同国家的学生在各地的伊顿学校就读。 三、考察内容: 1、办园内容 a、提供高品质的幼儿教育,为孩子的终身发展奠定基础,提升 孩子的人生价值; c、在本土文化和母语的基础上,倡导文化和语言的多元性,从 小就培养孩子学做世界的公民。 2、幼儿园的课程目标 我们的课程《探究、思考、学习》来源于国际文凭组织(IB)和瑞杰欧的方案教学。 a、十大目标:探究者、知识渊博的人、思考者、交流者、有原 则的人、胸襟开阔的人、富有同情心的人、敢于冒风险的人、全面 发展的人、反思者

b、十二种态度:欣赏、投入、自信、合作、创意、好奇心、同 理心、热诚、独立、正直、尊重与宽容 我们身处什么时空——探究我们在时空中的方位:个人的历史;家庭和旅程;人类的各种发现、探索和迁徙;从本地与全球的观点 考察个人与文明之间千丝万缕的关系。 我们如何表达自己——探究我们发现和表达观点、情感、大自然、文化、信仰与价值观的方式;我们反思、扩展、享受我们创造力的 方式;我们的审美鉴赏 世界如何运作——探究自然界和自然规律(物质的、生物的);自然界和人类社会互动;人类如何利用他们对科学原理的理解;科技 进步对社会与环境的影响。 我们如何组织自己——探究创造的制度和社区之间的相互联系;各种组织的结构和功能;社会决策机制;经济活动及其对人类和环 境的影响。 国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,他们通过对多元文化的理解和尊重,为开创更美好、更和平 的世界贡献力量。鼓励世界各地的学生成长为既积极进取又富有同 情心的终身学习者,他们理解尽管人与人之间存在着差异,但他人 的意见也可能是正确的。 3、教育教学的环境 环境是孩子第三任老师,这样的环境会让孩子受到一个什么样的启发。 1.、班级环境的创设 2.、心理环境的创设? 伊顿双语幼儿园的环境布置,跟其它幼儿园不同。她主要是黑白红三种颜色构成。这样的色彩,呈现在幼儿园每个班级里。 四、收获与感悟

幼儿园考察报告

幼儿园考察报告 幼儿园考察报告 在我们平凡的日常里,接触并使用报告的人越来越多,报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编为大家收集的幼儿园考察报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园考察报告1 近日,参加了平湖市幼儿园副园长暨后备干部培训班学员赴上海、扬州考察活动。先后考察了上海xx幼儿园及扬州明月幼儿园。观摩了四个教学活动,听了两位园长的介绍,收益非浅,得到了一些启发。下面就二所幼儿园不同的办园特色来谈谈自己的感想。 一、“早期阅读”教学研究是xx幼儿园的特色教育之路。 xx幼儿园有着二十多年的优秀文化积淀和先进的管理实践创新,是上海市示范幼儿园,在“为孩子一生负责,为孩子生命发展奠基”的办学理念引领下,幼儿园坚持“全面发展,办出特色”的办园方向,开拓性地创建了“早期阅读”的特色教育之路,开展自主运动、体验生活、探索自然、艺术表演创作等适合不同幼儿发展需要的教育项目,使每位幼儿“能说会道,能想会做、习惯良好、身心健康”,尤其是“语言流畅、交往能力强”,这样的教育,不仅为孩子的幼小衔接、更为孩子终身的可持续发展奠定了良好的基础。 听园长介绍,xx幼儿园早期阅读研究从93年开始已经十几年了,在内涵发展过程中规模也在不断的扩大,现有四个部,两个托幼。她们抓住了“牵一发动全身”的问题进行研究。幼儿语言上的不足表现在的思维都很好,但用语言表达的话就结结巴巴,思想也好,交往也好,都有很大的影响。 该课程地实践也是教师专业发展的载体,教师学会了如何去反思教育过程,学会了如何设计并实施适宜孩子的教育过程,孩子发展了老师发展了,就能提高幼儿园的教育质量。更重要的是孩子个性化的发展。图文并茂的前期阅读,让孩子积累了一定的经验以后,能对图文符号的理解和图与图之间的联系想象用语言来表达,迁移到游戏中、生活中。比如在生活中对海报广告会敏感会解读,具有了今后学习“语言”的敏感性,为幼儿的后继学习和终生可持续发展奠定了扎实

参观幼儿园的考察报告

参观幼儿园的考察报告 为提升我学区幼儿园办园理念,积极探索新时期幼儿教育事业发展的新路子,我们于XX年6月16日由教体局吴局长带领三所学区校长、研训室人员、各校的宿管人员30人,对围场的四合永学区幼儿园进行了实地参观考察。现将参观考察情况报告如下: 一、基本情况及办园特点 1、基本情况 围场县四合永学区服务于四合永镇、广多镇,主要以农业为主,经济条件比较落后,与我学区经济状况相似。 该学区共有22所幼儿园,我们参观考察了2所幼儿园,这两所幼儿园均是学区直属幼儿园,即四合永幼儿园、和字幼儿园、其收费标准按类别进行。两所幼儿园均独立成院,设有大、中、小三个年龄班,在园幼儿98-156人,入园率达100%,各园均配有大、中、小活动室,每班教师配备2人,都是国办教师,幼儿园设有专职园长。 2、幼儿园建设特点 (1)基础设施完善。一是领导重视,全力建园。政府在历年的教育工作会议中,都把幼儿教育作为基础教育不可或缺的部分,大力宣传,提出目标要求,并且常抓不懈。二是社会支持,原来小学合并的校舍,经过改扩建全部给了幼儿园,因此建筑面积非常大,各室齐全,活动场地富余。三是自己动手,勤俭建园。各幼儿园面对办园时间不长,设备积淀薄弱的现状,积极筹措资金,添置教玩器材,并发动教职工修旧利废,尽力保证保教活动正常开展。我们参观的两所幼儿园的室外大型玩具(包括自制)都达到五件以上。室外壁画、室内布置、活动场地等都做到了美化、绿化、儿童化,给幼儿生活提供了良好的学习成长环境。 (2)整章建制,管理规范。参观的两所幼儿园都能根据《幼儿园教育改革与发展的指导意见》及《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》等政策条例规定,结合本园实际,制定或修改了教学管理制度、幼儿一日生活制度、家园联系制度等多项制度,使园务管理有章可循。 (3)面向全体,发展特长。培养能力,提高保教质量。为了促进教研教改,

幼儿园调查报告

幼儿园调查报告 导读:本文幼儿园调查报告,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 幼儿园调查报告(一) 在强大的社会主义市场经济浪潮冲击下,系统办幼儿园纷纷撤并,宁波市三区由**年的82家锐减至**年的56家,目前还有不断减少的趋势。可是,宁波市商业幼儿园,却如一叶小舟,在市场经济的海洋中搏击风浪,越办越兴旺。商幼成功的秘诀在哪里?带着这一问题,我们进行了调查研究。 宁波市商业幼儿园创立于**年,目前共有16个班级560名幼儿,60名教职工,是宁波市享有一定声誉、规模最大的一级幼儿园。长期以来,在传统的计划经济模式下,商幼的经费一直由宁波市商业局下拨。随着改革的不断深化,按照商业局的部署,商幼于**年春季开始,向自收收支的办园形式过渡。在商业局领导的大力支持下,商幼以与幼儿家长所在单位联合办园的形式筹措教育经费,**年联办费为每人500元,**年增至1仪阳元,生源仍供不应求。为什么商幼有如此大的吸引力? 我们认为,主要的原因是商幼在转换办园机制的同时,不断深化内部改革,提高服务水平。他们的主要做法是: 一、定职定岗,优化保教队伍优化队伍的工作首先从领导班子开始。原来正副园长全部脱产;改革后,只有园长一人脱产,两名副园

长兼职,领导班子成员实行满负荷工作。榜样的力量是无穷的,群众的积极性空前高涨。 园领导对管理的幅度与层次问题进行了认真的思考。经过园长的挑选,调整了年级组长、职能部门领导等中层骨干。原来许多由园长直接安排的事情,现在由中层负责处理,使园长摆脱日常琐事,腾出更多精力考虑全局性的重大问题。 对教职工根据岗位分配,实行聘任制。各班教师由中层干部聘用,并调一名教师和两名职员充实保育员队伍,现在保育员全部由正式职工担任,增强了工作的责任心,能更好地实行保教结合。园里有一名教师因无人聘用自动下岗,最后离岗出园。 二、锐意进取,严格园纪园规首先,把竞争机制引入教师的职务聘任中。有一个青年教师,教学业务不错,但责任心不强,经过园领导多次教育帮助,进步不大,经过慎重研究,园长解聘其一级教师职务。此举在全园引起强烈反响,园领导就此组织全体教师大讨论,指出工作责任心在某种意义上比技能技巧更重要。经过讨论,明辨是非,使大家心服口服。解聘一个,教育一大批。从此,园内基本上杜绝了敷衍塞责的现象。 其次,商幼还规定,带班时间禁止接打私人电话,不做与带班无关的事情。若有违纪,少则扣当月奖金,多则学期考评不合格,取消年终奖金。教职工对幼儿的安全问题,思想上高度重视,行动上严格防范,幼儿事故率大大降低,**,**年幼儿事故率均为零。对于一个有5印名幼儿的大园来说,零的记录确实是难能可贵的。

私立幼儿园实地考察报告

私立幼儿园实地考察报告 历时一个半月的实地考察终于结束了,我也最终定下了lora要去的幼儿园,总算可以松口气了。原本打算明年9月让孩子直接去公立幼儿园,那时正好3岁半,是大多数人都认为入园的最佳年龄。但是考虑到孩子一个人在家孤零零的,而且老人带孩子难免会娇惯孩子,不如早点让她适应幼儿园的氛围。 因为她年龄小,虽然有一定的自理能力,但毕竟吃饭等方面还欠缺,所以为了让老师照顾的周到一些,同时我比较欣赏蒙氏教学,我的选择范围放在了私立园上。 下面逐一说一下我实地考察的一些幼儿园,只是我的个人看法,仅供参考! 1、银海幼儿园。在银海大世界里,硬件设施没的说,家长在家中就可观看孩子在园中的视频,每个周有游泳课,据说能做到一对一的保护。课程以蒙氏和双语为主。同样,价格也不便宜,咨询老师是年缴费可以打九折,2700一个月,饭费好像是15一天。今天碰到一个妈妈说直接和负责人沟通的话3.4个人一起报可以打到7折。不太满意的是刚装修好的多少还有些味道,关键是新园,班级少,担心老师不稳定啊。与我沟通的老师也没有令我感受到亲和力。 2、红黄蓝(金领世家)。这个园在北京的名气就不小,这家是青岛众多红黄蓝当中唯一一家北京总部直营的,设施很到位,上个周报名是1500一个月,据说过一阵要涨到1980,另外要交960元的教材费、被褥、书包、小杯子什么的费用,教材是红黄蓝自己编写的,一下用三年,被褥可以自己准备,这样可以少交200元。由于刚开园,所以每个班的孩子都是新生,虽然有3名老师,但是要照顾一天

同时进6、7个孩子还是有些力不从心啊,想想我更希望老师能在lora 刚入园的几天多关注我们一些,所以pass了,而且很关键的一点是红黄蓝的小小班没有蒙氏课程,老师说混龄班才有,所以不合我的心意啊。 3、蓝芽(云岭路)。由于开了很多年,所以设施比较旧,小小班感觉很窄吧,中班和大班教室面积还可以,活动区也很小,不是每个班都有蒙氏课程,只有一个不大的蒙氏教师,感觉根本容不下一个班的孩子。特色是双语教学,就连小小班每周也会有两次的外教课程,价格比较适中,年交1200元,4人以上再优惠50元,每个月上课不足半月的可以退费,而且请假是当月累计的。老师感觉不错,就是有看到两个镜头:一个刚入园的孩子一直在哭,看来老师(好像是保育员)已经哄了很久了,终于也没了耐心,不耐烦的说:你快闭嘴吧。可以理解老师的感受,但是想想我家lora一来也要这样的话,还是算了吧。 4、蓝芽(新园)。这个园没有实地考察,因为打电话对方告诉我暂时没有名额,要月底才知道有没有地儿,1800一个月。考虑到我是要在8月就让孩子入园,而且我最关注的蒙氏并不是那里的主要特色,所以就没有去参观。 5、湖光山色幼儿园。这家幼儿园在网上看起来很热,朋友的孩子在那里,反应也不错,所以虽然离家有点远,我还是去考察了一下。其硬件赶不上新开的那几家园,特色就是蒙氏教育,除了一个班之外其他都是混龄班。去时看到老师在辅导几个要上一年级的孩子,其他孩子在各忙各的,介绍的老师说这是蒙氏工作时间,孩子自己选择喜欢的教具去操作,老师指导关注。可我看到的是孩子们干嘛的都有,

园长考察报告

园长考察报告 园长考察报告 管理是一门艺术,园长是幼儿园管理的灵魂,优秀幼儿园所到之处,点点滴滴无不折射和透视着管理者的目标与水准、甚至人格的 魅力,正如女作家冰心所说:“成功的花,人们只惊慕于她现时的 明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”所以说,一名成 功的园长务必要适时适度调整好自己的意识与心态,应该面向未来,高瞻远瞩,用发展的眼光对现代幼儿园教育省时度势,使幼儿园永 远处于发展之中。 第二、园长要有敢于拼搏的意识,做一名善于经营的“长者”。 第三、园长要善于学习,树立学习第一需要的意识,做一名乐 学好思的智者。 “慧者所虑,虑于未萌;达者所规,规于未势”。新世纪的开始,给幼儿园带来了新的发展生机,园长应有远见卓识,不仅要有洞察 和分析现状的能力,更要有超前思考的能力,要极目远望,多视角 观察,统筹全局,尤其在当今信息化的时代,园长要善于分析和综 合多方面的信息,周全而准确地作出判断。时下,借着课程改革的 东风,各路园长、教师参观学习风潮一浪高于一浪,有的走南闯北、翻山越岭,人到、眼到、手到,却心未到,看现象不看本质,学表 面不学实质,模仿式的学习栩栩如生,惟妙惟肖,最终把自己迷失、淹没在“信息广场”之中。,呜呼!因此,园长要善于选择信息, 提高信息分辨能力,不要处处“拿来主义”,要善于批判式地学习 和反思,在不断通过与外界交往“吃进”的过程中,不断完善,不 断提高。 第四、园长要有创新意识,做一名推陈出新的勇者。

管理活动的运作过程实质上是一种创新过程,勇于创新是管理成功的关键。 在社会发展日新月异的今天,因循守旧,墨守陈规的老一套,最终会被时代所淘汰,因此,园长要善于把握时机,敢于闯新路,勇于攀高峰,力求人无我有,人有我优,精益求精。xxx幼儿园园长xx正得益于这种创新精神,才由当初的一个园两个班发展到现在的'六个园三十三个班,由原来的十一名教师发展到如今的一百三十多名教师。 随着幼教事业的改革发展,xx园长主动适应社会发展的需要,自觉融于社会,与社会声息相通,不仅建立开放性的多元信息流通的立体管理模式,把人、财、物搭配到最佳状态;还构建丰富多彩的家园互动,使社会、幼儿园、家庭形成三位一体的有机结合,为幼儿园营造了一个良好的发展环境和信誉形象。 同行们,让我们在崇高的幼教事业中携手共进!去收获明天的希望! 九月十四日上午,我们一行人抵达了幼儿园。该园应采云同志热情非常,认真而详细的为我们一行人介绍了校园的课程与新配套的设施等。下午聆听华东师范大学张杰同志讲解的幼儿园课程设计安排。我们对幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的后勤管理等工作作了全面考察,详细考察了市区幼儿园后,对于幼儿园的幼儿园环境、观看了幼儿电脑室、幼儿广播操、户外活动;听取了园长的办园理念及电教工作特色情况介绍又有了全新的了解,并认真观摩了幼儿园教师组织的健康活动,在幼儿园的会议室里大家与两位陪同教师进行了友好的交流座谈,查阅了该幼儿园保健工作等有关资料。 引进先进的电教设备,进行网络教学,是区的办园特色。先进的电教管理模式,超前领先的技术和网络环境建设等都让我们耳目一新,给我们留下了深刻的印象。它们具有专业的多功能电脑室,专业的电脑教师,并系统有序的向幼儿传授有关电脑操作知识,定期开放,规范管理,电教设备齐全,布置合理,环境干净整洁,体现了网络教学在幼儿园教学工作中的广泛运用。贵园还详细制订了电

幼儿园考察报告

幼儿园考察报告 一、参观之前 保留在我脑海中对幼儿园的印象主要来自两个方面,一个是童年自己上幼儿园的印象,另一个则是离开幼儿园之后自己对幼儿园的所见所闻。 小时候上的乡镇幼儿园建在一个老公园里,硬件设施虽然很差,自然环境却是极好,古树参天,植物繁茂,有很大的活动场地,尤其适合捉迷藏。因为师资的缺乏和当时对幼儿教育的轻视,幼儿园能够提供给我们的儿童游戏设施非常少,只有一些公园里遗留下来的古旧的梅花桩,跷跷板等。幼儿园装饰也几乎是没有,墙面就是简单的白漆和绿漆。 一个班约有40个小朋友,分小组坐小方桌。两个老师管我们,一个教算术,儿歌,画画,另外一个则教剪纸折,捏橡皮泥,唱歌,舞蹈,电子琴等。 我们一天中大部分时间都是户外活动,由两个老师一起教育我们。很多课比如舞蹈,唱儿歌,认识植物等都是在户外上的。那个时候我们玩的娃娃家和现在的幼儿园不一样,安排在室外,有的东西是就地取材,比如拿树枝当柴火,花草当饭菜,另外,老师还会为我们准备一些手工做的器具,这就和现在很多幼儿园是一样的了。总的来说,我对童年时期幼儿园的印象就是被老师带领着和很多小朋友一起在山野间玩耍。现在想来,教学虽然很不规范,却非常地亲近自然。 后来来到城市后,见到了不少现代化的幼儿园,硬件设施非常好,园内装饰也很有特色。我曾经去过条件非常好的幼儿园,整个园内都是恒温恒湿的。孩子们的活动更多了,教学更加地规范。但是不得不说师资还是不够的,不论是从质量上还是数量上。 二、参观笔记 带着对幼儿园粗略的总体印象,我们来到昆承幼儿园进行细致的参观考察。(1)幼儿园环境 1、我一直以为幼儿园是温馨小巧的,但是昆承幼儿园一进门给我的感觉却非常的大气。因为还不是专业的,不知道这样的设计好不好,但是我个人是觉得有点太空旷了。 2、进入门厅后,立刻被这里的布置吸引住了。整体是偏米白的色调,白色 的绣球 花型吊 灯和用 白纱罩 起来的 钢琴营 造出了 一种祥 和安静 的艺术 氛围, 墙面的莲花浮雕很有美感。我觉得对于很多初入园的孩子来说,这样的环境是很

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