活动目标:
1、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力。
2、培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物。
3、教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体。
活动准备:
1、动物过冬课件。
2、磁带:《动物怎样过冬》、《健康歌》。
活动过程:
一、开始部分
音乐:《小动物怎样过冬》做动作
1、导入;“小朋友,现在是什么季节?你感觉怎么样?”(冬天,天气很冷)。
2、小朋友,冬天来到了,你知道人们是怎样过冬的吗?(引导幼儿讨论穿上棉衣、棉裤、棉鞋、戴上棉帽等过冬),寒冷的冬天到了,你看我们已经穿上了厚厚的棉袄、棉鞋、棉裤、你、戴了帽子、手套和围巾,(除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢?开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等)
3、小朋友,你们想过没有,小动物不会穿衣服,那它们是怎样过冬的呢?
引导幼儿大胆发言……
二、请小朋友欣赏故事
小朋友请欣赏故事,看着这里的小动物怎么过冬,小朋友仔细听,听完老师
有问题提问。
观看课件《小动物怎样过冬》
1)故事里都是有哪些小动物?——青蛙、蜜蜂、燕子
2)它们在一起商量什么事情?——商量怎样过冬的事情3)请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。燕子怎样过冬?蜜蜂怎样过冬?青蛙怎样过冬?——燕子飞到南方去、青蛙吃的饱饱
的叫冬眠、蜜蜂储存食物
三、说出还有哪些动物和它们的过冬方式不一样。教师可根据需要设计如下问题,
如:冬眠的动物还有哪一些?加厚皮毛的动物还有哪些?迁徒的动物还有哪些?储存粮食的动物有哪些?让卵过冬的动物有哪些?
四、再次让幼儿观看课件
动物过冬的方式:冬眠:蛇、青蛙、乌龟;迁移的动物:大雁、燕子;加厚皮毛:兔子、鹿狐狸、麻雀、乌鸦;储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁;让卵过冬:
螳螂、蝗虫
师:今天,我们班来了很多动物小客人,我们一起来看一下他们都是谁好吗?
这些小动物要来考一考小朋友,看一下你们知道他们是怎样过冬的?(播放
课件)
总结动物过冬的几种方式
教师小结:动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境,保护自己。
五、了解多种动物的过冬方式,萌发关爱动物的美好情感。
小朋友们我们了解了这么多小动物的过冬方式,我们来评选一下“动物过冬
方式之最”好么?
六、请幼儿评选“动物过冬方式之最”。
(1)最懒的过冬方式——冬眠:蛇、青蛙、乌龟等。
(2)最勇敢的过冬方式——迁移大雁、燕子等。
(3)最聪明的过冬方式——加厚皮毛或羽毛:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌
鸦等。
(4)最勤劳的过冬方式——储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。
(5)最有爱心的过冬方式——让卵过冬:螳螂、蝗虫等。
(6)最该挨打的过冬方式——躲在安全的地方过冬:蚊子和苍蝇等。
活动延伸
引导幼儿爱护保护动物,保护自己的身体,冬天到了,怎样才能让我们的身体在冬天里更好更健康呢?——多锻炼身体,带幼儿做律动——《健康歌》
大班科学活动《小动物过冬》
活动目标:
1.萌发积极探索动物生活的特点及探索大自然的兴趣。
2.能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。
3.了解不同动物的过冬方式,学会把过冬方式相同
的动物进行归类。
重、难点分析:重点:了解动物过冬的不同方式。
难点:归类操作,讲述理由。
活动准备:1.让幼儿和家长一起收集动物图片并让幼儿了解一些动物过冬的知识。
2.“小动物过冬”视频和ppt.
3.动物操作卡片若干和操作板2个
活动过程:
㈠导入
1.谈话导入;“小朋友,现在是什么季节?你感觉怎么样?”(冬天,天气很
冷)。
2.寒冷的冬天到了,我们穿的服装也有了变化,穿上了什么?(棉袄、棉鞋、棉裤)外出时你戴了什么?(帽子、手套和围巾)除了穿棉袄、戴帽子、手套可以让我们暖和以外,我们还可以怎样取暖呢?(开空调、取暖气、炉子、多锻炼
身体等)
㈡展开
1.让幼儿根据已有知识经验讲述动物过冬的方法。
人们真聪明,想出了很多取暖的方法,让自己的冬天过得有趣和快乐,那你们知道小动物是怎样让自己安全过冬的呢?(鼓励幼儿大胆说)
2.看《动物过冬》视频,了解动物过冬方法。
师:小朋友们讲了很多动物过冬的方法,你们掌握的知识可真多,下面我们通过视频来具体看一下小动物们是怎样过冬的。(播放视频)
分段播放视频并依次提问:
⑴小蜜蜂和蚂蚁是怎样过冬的?
小结:在冬天,蚂蚁、蜜蜂的食物很少,所以就提前把整个冬天的粮食都准备好在自己洞里过冬。
⑵青蛙和蛇是怎样过冬的?(青蛙是钻在泥土里冬眠过冬的,蛇是集体冬眠的,它们互相搂抱在一起冬眠,春天再醒来,那样可以取暖,提高温度,如果蛇单独过冬就会冻死的。)
小结:青蛙、蛇、乌龟它们在冬天来临之前吃大量的食物,整个冬天都在睡觉。
⑶燕子、大雁和丹顶鹤是怎样过冬的?
小结:秋天一到燕子、大雁、丹顶鹤就会迁徙到比较温暖的南方去过冬,等到春暖花开的时候再飞回来。
⑷那狮子、狐狸、狗是怎样过冬的?
小结:在秋天狮子、狐狸、狗等动物就长出又密又长的新毛,穿上新皮袄准
备过冬了!
总结动物过冬的几种方式:
通过看视频我们知道动物都有自己的过冬方式:像蚂蚁、蜜蜂的过冬方式叫躲藏过冬,青蛙、蛇、狗熊的过冬方式叫冬眠过冬,燕子、大雁、丹顶鹤的过冬方式叫迁徙过冬,狮子、狐狸、狗是换毛过冬的。它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境,保护自己。
3.播放ppt,让幼儿了解更多动物的过冬方式,并渗透归类。
除了视频中看到的动物过冬方法,还有很多常见动物,它们和谁的过冬方式相同呢?我们来看一下。
幼儿看幻灯片,教师简单向幼儿介绍这些动物的过冬方法,并引导幼儿根据过冬方式归类。
蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖爪攀住石缝,头朝下悬在空中,“吊”就是半年。
还有刺猬冬眠时,蜷缩一团,远看好象一个大绒球。冬眠中的刺猬会偶尔醒来,但不吃东西,很快又入睡了。冬眠的刺猬如果过早醒来会被饿死的。
松鼠在快入冬时把找好的食物分散挖洞埋起来,然后到了冬天,在树洞里睡
大觉,饿了就起来把埋好的吃的挖出来吃。
4.游戏“给小动物找家”,巩固所学内容。
请每个小朋友将动物卡片按照动物的过冬方式进行分类,贴到展板上,然后请幼儿当小评委,评判分类分类结果并改正。
㈢结束
教师小结:除了我们刚才看到的几种动物的过冬方式,还有很多其它的过冬方式,回家可以让爸爸妈妈陪你们到电脑、图书上找一找。动物是我们人类的朋友,我们小朋友要爱护它们、保护它们。