搜档网
当前位置:搜档网 › 五年级语文《把铁路修到拉萨去》学习资料汇编

五年级语文《把铁路修到拉萨去》学习资料汇编

五年级语文《把铁路修到拉萨去》学习资料汇编
五年级语文《把铁路修到拉萨去》学习资料汇编

五年级语文《把铁路修到拉萨去》学习资料汇编

《把铁路修到拉萨去》学习资料

把铁路修到拉萨去重点字词意思

妖yāo

迷信的人指异于常态而害人的东西:妖魔鬼怪。妖精(a。妖怪;b。喻姿色迷人的女子。“精”均读轻声)。

装束或神态不正派:妖里妖气。妖态。

媚,艳丽:妖女。妖娆。妖艳。妖冶。妖妍。

邪恶而迷惑人的:妖言。妖人。妖术。

娆ráo

娇媚:娇娆。妖娆。

柔弱:娆娆。

械xiè

器物,家伙:器械。机械。

武器:械斗。军械。缴械投降。

木枷和镣铐之类的刑具:械系。

凿záo

挖槽或穿孔用的工具,称“凿子”。

穿孔,挖掘:凿孔。凿井。凿通。

器物上的孔,是容纳枘(榫头)的。

明确,真实:凿凿。证据确凿。

巍wēi

高大:巍峨。巍焕(高大壮观)。巍然。巍巍。

峨é

〔峨嵋〕山名,在中国四川省。亦作“蛾眉”。

高:峨峨。峨冠博带。巍峨。

媒méi

撮合男女婚事的人:媒人。媒妁(旧指婚姻介绍人)。媒婆。

使双方发生关系的人或事物:媒介。媒体。触媒。传媒。

狰zhēng

建设青藏铁路是党中央和国务院在新世纪之初作出的战略决策,是西部大开发的标志性工程,对加快东西部沟通往来和青藏两省区的经济、社会发展,增进民族团结,造福各族人民具有重要意义。

3、难怪一些西方媒体预言:中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!

“根本不可能”意思是这样的隧道绝无打通的希望。结合全文可以知道在海拔4905米的风火山上,冻土层、冰岩都是“世界级”难题,需要先进的科学技术,难怪西方媒体如此预言。这句话更加强调了工程艰巨、要求很高、难度很大,衬托出了西部建设者们的勇敢、实干与创新精神。

4、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来一个下马威! “狰狞”,面目凶恶的样子。“下马威”一开始就向对方显示威势。文中指刚开工时,就遇到控制温度的难题:温度太低,混凝土无法凝固;增温则洞壁遇热融化,造成洞壁塌滑。这些困难,都属于世界级难题。

把铁路修到拉萨去课文分析

1、课文讲了一件什么事?概括成一句话。

提示:在修筑青藏铁路的过程中,筑路大军克服重重困难,终于使风火山隧道全线贯通。

2、青藏铁路是一条怎样的铁路?在课文中找出有关的句子。

提示:“一条长长的‘铁龙’,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,跨过巍峨的昆仑山……这就是造福广大人民的青藏铁路。”

3、在修筑铁路的过程中遇到哪些困难?是怎么解决的?

⑴在遇到困难的时候,他们会说“把铁路修到拉萨去!”。

提示:

①难以控制隧道施工温度。“由于温度太低,混凝土无法凝固。他们拿来暖风机,给隧洞增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。”

②恶劣天气和极度缺氧。

“风火山一带经常狂风大作……转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。”

“尽管对缺氧已有准备,施工中出现的情况还是始料未及……筑路大军的生命面临严重威胁。”

⑵在战胜困难的时候,他们会说“把铁路修到拉萨去!”

提示:

“科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。”

“指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站?……风火山,这只巨大的拦路虎一次次地下了高傲的头!”

4、既然这项工程难度之大,让人难以想象,为什么还要坚持“把铁路修到拉萨去”?你从中感受到什么?

提示:正是建设者挑战极限,勇创第一的精神,正是建设者勇克难关,顽强拼搏的气概,才有了一次次实验,一次次攻关,一次次失败,一次次成功。突击队员和科技人员一次次呼喊出同一个心愿──“把铁路修到拉萨去!把铁路修到拉萨去!”

5、难怪一些西方媒体预言:中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!

提示:“根本不可能”意思是这样的隧道绝无打通的希望。结合全文可以知道在海拔4950米的风火山上,冻土层、冰岩都是“世界级”难题,需要先进的科学技术,难怪西方媒体如此预言。这句话更加强调了工程艰巨、要求很高、难度很大,衬托出了西部建设者们的勇敢、实干与创新精神。

把铁路修到拉萨去文学常识

青藏铁路简介:

青藏铁路建设

青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。翻越唐古拉山的铁路最高点海拔5072米,经过海拔4000米以上地段960公里,连续多年冻土区550公里以上。新中国成立不久,国家有关部门就着手研究进藏铁路问题。在毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈领导人的亲切关怀下,青藏铁路一期工程西宁至格尔木段1958年开工,1984年交付营运。但是,限于当时

相关主题