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鲁教版2020年中考道德与法治模拟考试试卷(一)(I)卷

鲁教版2020年中考道德与法治模拟考试试卷(一)(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共20题;共20分)

1. (1分)2018年10月28日,重庆市一公交车坠江。经调查,公交车行驶中一女乘客因错过了下车地点,与司机发生争吵和肢体冲突,期间车上其他乘客无人劝阻,最终导致车辆失控,造成公交车与小轿车发生碰撞而坠江。这一惨痛事件警示我们要()

①提高法治意识,维护公共安全

②对自己行为的后果做出正确的判断

③增强规则意识和社会责任感

④理智调控情绪,做情绪的主人

A . ①②③

B . ①③④

C . ①②④

D . ①②③④

2. (1分)多年来,杭州图书馆坚持对所有读者免费开放,由于不拒绝乞丐、拾荒者和农民工入内读书,引起一些读者的投诉。对此,该图书馆的馆长说:“我们无权拒绝他们读书,但您有权选择离开。”杭州图书馆的做法()

A . 增加了图书馆的经费开支

B . 是不讲原则的具体表现

C . 有损图书馆清洁优雅的形象

D . 尊重了弱势群体的权利与感受

3. (1分)如图漫画启示我们,上网要()

A . 具有自我保护意识

B . 提高辨别分析能力

C . 自觉遵守道德规则

D . 自觉遵守法律规则

4. (1分)修改后的安全生产法把罚款限额提升至2000万元;食品安全法修订草案中对食品安全犯罪增加了终身不得从事食品生产经营活动的规定;广告法修订草案明确界定构成虚假广告的四种具体情形……这有助于()

①为人们提供良好的生活秩序

②让人们建立起一个基本、稳定、持续的生活预期

③使人们安全、有尊严地生活

④保障人们依法享有广泛的权利和自由

A . ①②③

B . ①②③④

C . ①③④

D . ②③④

5. (1分)自强不息,乃幸运之母。对自强的理解,下列说法正确的是()

①青春的探索需要自信

②自强可以让我们更自信

③战胜自己、超越自己,是自强的重要内容

④自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A . ①③④

B . ①②③

C . ②③④

D . ①②④

6. (1分)古之成大事者,必有坚忍不拔之意志。这说明()

A . 条件艰苦才需要磨砺坚强的意志

B . 有了坚强的意志,就必定能获得成功

C . 只要胸怀天下,就能磨砺意志

D . 坚强的意志是一个人获得成功的必要心理素质

7. (1分)上周末小强和同学小贺闹得很不愉快。本来两人关系很好,可就在老师在班里征询校运会运动员的参赛项目时,小贺看小强不在就自作主张给他报了3000米长跑项目。当小贺喜滋滋地告诉小强时,小强却说长跑是他的弱项,想改参赛项目,可这时已经晚了。对此,下列观点正确的是()

A . 朋友之间坦诚相待就要毫无保留

B . 我们可以关心、帮助朋友,但不要替朋友做决定

C . 朋友不需要我们帮助的时候,我们也要一帮到底

D . 给朋友一定的空间,就不要再去管朋友的事了

8. (1分)近日,为推进“净网2018”“护苗2018”“秋风2018”等专项行动深入开展取得更大成效,全扫黄打非”办公室作出专门部署,要求各地各部门即日起至11月,围绕打击非法有害出活动、淫移色情低俗信息,

新闻“三假”和侵权盗版等重点任务,抓住人民群众高度关心的题,紧盯网上网下重要传播渠道,精准发力,重拳出击,持续净化社会文化环境。对此,认识不正确的是()

A . 体现了依法治国的基本要求

B . 是净化文化市场,加强未成年人司法保护的重要措施

C . 是保护知识产权的有效措施

D . 是执法必严、违法必究的具体表现

9. (1分)《我们现在还能相信什么》一文中,介绍了现实生活中种种缺乏诚信和信任的现象。如:肉是真的,但注了水;酒是真的,但不是瓶子上的牌子;博土硕士文凭是真的,但论文是部下写的。当我们步入一个真假难辨的境地,不相信的因子就向我们的血液里渗透。当这些因子传染给别人,或者遗传给下一代,世界就变成了今天的这个样子。材料说明()

①诚信能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐

②诚信的重要性

③任何时候都不说谎

④诚实信用是个人的必备素质,也是社会这座大厦的基石。

A . ①②

B . ②③④

C . ①③

D . ①②④

10. (1分)经最高人民法院核准,2019年1月8日,杀害交警的罪犯张,某被依法执行死刑,这是因为张某的行为()

①社会危害性严重

②触犯了刑法

③应当受到刑罚处罚

④是典型的民事违法行为

A . ①②③

B . ①②④

C . ①③④

D . ②③

11. (1分)武汉男子郑某为了过把警察瘾,竞伪造人民警察证,冒充民警检查KTV。武汉市某法院依法审理了此案件,对该男子处以5个月拘役的处罚。该男子的行为属于()

A . 刑事违法行为

B . 行政违法行为

C . 一般违法行为

D . 民事违法行为

12. (1分)图示法能帮助我们更好地理解知识,下图正确的是()

A .

B .

C .

D .

13. (1分)某中学八年级(1)班道德与法治兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时,请选择解决的办法”对本校同学开展调查活动,结果汇总如下:

解决的办法请老师、家长帮助向有关部门投诉向人民法院起诉忍气吞声伺机报复所占百分比60%20%16%3%1%材料所示内容说明该校()

A . 绝大部分同学都能通过正当途径维护自己的合法权益

B . 大多数同学能认真学习法律常识

C . 大多数同学法治意识不够强

D . 同学们的自我保护意识和能力不高,需要进一步增强法治意识

14. (1分)2018年12月10日,中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委向广西壮族自治区发出贺电,庆祝广西壮族自治区成立60周年。广西壮族自治区成立以来,综合实力大幅提升,城乡面貌焕然一新,人民生活水平显著提高。这一成就主要得益于()

①一国两制基本国策的贯彻②我国东部发达地区的大力援助

③民族区域自治制度的落实④平等团结互助和谐民族关系的建立

A . ①②

B . ②③

C . ①④

D . ③④

15. (1分)阅读案例,下列选项中,属于行政诉讼的是()

A . 为挽回自己的经济损失,李某将不履行合同的林某告上法庭

B . 胡某因商品质量问题向消费者协会投诉

C . 万某因涉嫌容留他人吸毒罪被检察院提起公诉

D . 张某因不服工商管理所的处罚,向人民法院提起诉讼

16. (1分)改革开放取得了辉煌成就,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗,在书写这一壮丽史诗的进程中,我国()

①逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

②建立和完善了社会主义市场经济体制,迈入到发达国家行列

③发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好地发挥政府作用

④形成了公有制经济之间平等竞争、相互促进的新格局

A . ①④

B . ②④

C . ①③

D . ②③

17. (1分)目前已有149个国家(地区)建立了530所孔子学院和1113个中小学孔子课堂,有中外专兼职教师4.62万人,累计培养各类学员900多万名。在国外建立孔子学院和中小学孔子课堂()

①是强国富民的基本保障

②有利于展示中华文化的独特魅力

③有利于增强中华文化国际影响力

④有利于中华文化在交流互鉴中丰富发展

A . ①②③

D . ②③④

18. (1分)习近平主席在2018年博鳌亚洲论坛年会开幕式主旨演讲中指出:“博鳌亚洲论坛成立以来,立足亚洲,面向世界,在凝聚亚洲共识、促进各方合作、推进经济全球化、推动构建人类命运共同体等方面建言献策,提出许多富有价值的‘博鳌方案’,作出了积极贡献。”这表明()

①我国的国际影响力不断提升

②我国积极推动区域交流与合作

③我国已成为发达国家和经济强国

④和平与发展是时代的主题

A . ①②③

B . ①②④

C . ①③④

D . ②③④

19. (1分)2018年3月1日,感动中国2017年度人物颁奖盛典在央视播出。几十年来坚守祖国雪域边陲的西藏玉麦人卓嘎和央宗、用生命叩开地球之门的海归教授黄大年等人获得感动中国人物殊荣。学习感动中国人物的先进事迹有利于()

①弘扬伟大的中华民族精神

②杜绝社会不良风气

③践行社会主义核心价值观

④直接推动经济发展

A . ①②

B . ①③

20. (1分)中华文化源远流长、博大精深,优秀的传统文化也为我们带来无尽的智慧。据此,回答下题。

(1)“功崇惟志,业广惟勤”出自于《尚书·周书》,这句话启示我们()

A . 需要对自己的人生作出合理的规划

B . 只要勤奋,梦想就一定会实现

C . 梦想带来动力,努力才能改变

D . 人生需要激情,才能继续前进

(2)“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”出自孔子的《论语》,这些话告诉我们()

①朋友对一个人的影响很大

②没有学识的人不值得我们去结交朋友

③我们在交朋友的时候,应该慎重交友

④要广交朋友,朋友越多越好

A . ①②③

B . ①③

C . ①③④

D . ③④

二、非选择题 (共3题;共9分)

21. (4分)G20杭州峰会,是2016年中国最重要的主场外交,也是近年来中国主办的级别最高、规模最大、影响最深远的国际峰会。9月4日至5日的领导人峰会上,习近平主席主持欢迎仪式、开幕式、五个阶段会议、闭幕式等十余场活动,同各方一道围绕“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”主题和各项重点议题展开讨论。世界各大媒体热议:这次峰会是一次提振信心的会议,凝聚共识的会议,指明方向的会议。“让G20从杭州再出发,

让世界经济从中国再出发。”成为人们的共同企盼!

(1)“让世界经济从中国再出发”彰显了什么道理?

(2)“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”体现了教材中的哪些观点?

22. (3分)阅读材料,回答下列问题:

习近平总书记在中共十九大报告中指出:建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,践行最严格的生态保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

(1)上述材料体现了什么主题?

(2)请你列举身边破坏生态环境的不良行为?(至少答4点)

(3)为建设美丽家乡,请你为当地政府提几点合理化建议?(至少答2点)

23. (2分)探究背景:2018年12月18日习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话讲到:今天,我们在这里隆重集会,回顾改革开放40年的光辉历程,总结改革开放的伟大成就和宝贵经验,动员全党全国各族人民在新时代继续把改革开放推向前进,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

为了早日实现中国梦,全国各地都在努力奋斗。小东展示了自己春节回到乡下爷爷家搜集的信息:①“厕所革命”将精准发力,推动乡村振兴引领乡村文明;②村部党员干部正在学习十九大精神,广场正在进行特色节目演出,广场周围到处都是宣传“社会主义核心价值观”的标志牌。

(1)谈谈你对“中国梦”内涵的理解?

(2)①和②体现了我国五位一体中的哪些方面。

(3)“中国梦,我的梦”。我们怎样才能早日实现中国梦?

参考答案一、选择题 (共20题;共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

20-2、

二、非选择题 (共3题;共9分)

21-1、

21-2、

22-1、

22-2、

22-3、

23-1、

23-2、

23-3、

人教版道德与法治七年级下册知识点

人教版道德与法治七年级下册知识点 篇一:20XX年春新人教版七年级下册道德与法治全册知识点20XX年春新人教版七年级下册道德与法治全册知识点总结 第一课:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现? 身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟 2:青春期带给我们什么? 旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同的原因? 遗传营养锻炼 4:心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑 5:如何让排解青春期心里矛盾? 参加集体活动向他人求助培养兴趣好转移注意力自我调节6:心里矛盾自我调节的方法? 把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲 第二课:成长的不仅仅是身体 1:什么是独立思维?

独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性? 表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3:思维批判性的好处? 有助于发现问题,提出问题。 从不同角度思考问题,探索解决 调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 4:批判性思维的要求? 有质疑的勇气 有表达自己观点和提出合理化建议的能力 考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧? 对外部事物的质疑、批评和对自己的反思 就事论事,不攻击他人 有一定建设性,不是一味否定 6:青春的我们有什么特点? 思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造

新版初中道德与法治课程标准-新版.pdf

第一部分前言 道德是人自身发展的需要,也是人类文明进步的重要标志。当今世界,科技进步日新月异,人类面临的共同问题不断增多,国际竞争 日趋激烈,对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和 要求。我国社会主义经济、政治、文化、社会建设都进入一个新的历 史阶段。初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要 阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。 为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法 律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 一课程性质 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。本课程的特性主要有以下几个方面。 思想性以社会主义核心价值体系为导向,深入贯彻落实科学发展观,根据学生身心发展特点,分阶段分层次对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,为青少年健康成长奠 定基础。 人文性尊重学生学习与发展规律,体现青少年文化特点,关怀学生精神成长需要,用初中学生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学,用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵,提升学生的人文素养和社会责任感。

实践性从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课 程建设与实施的基础;注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 综合性有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容;与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系;将情 感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方 式的掌握融为一体。 二课程基本理念 (一)帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心 初中学生正处于身心发展的重要时期,自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德,树立责任意识和积极的生活态度,对学生的成长具有基础性的作用。思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生,逐步形成基本 的是非、善恶和美丑观念,过积极健康的生活,做负责任的公民。 (二)初中学生逐步扩展的生活是课程的基础 思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的。 初中学生生活范围逐渐扩展,需要处理的各种关系日益增多。思想品德课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上,与他们一起体会成长的美好、面对成长中的问题,为初中学生正确认识成长中的自己, 处理好与他人、集体、国家和社会的关系,提供必要的帮助。 (三)坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则

2019年中考道德与法治试题

2019年浙江嘉兴道德与法治试题 15.“友直,友谅,友多闻,益矣。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这两句名言共同告诉我们友谊能让人 A.远离孤独 B.增长见识 C.正直善良 D.善待他人 16.陈某为试探丈夫,藏匿儿子、谎称其失联,报警并在互联网上求助,后被人民法院以编造、故意传播虚假信息罪判处刑罚。这告诫我们 A.网络是诱发违法犯罪的根源 B.诚信是一个人安身立命之本 C.尊重他人隐私是做人的底线 D.不道德的行为必然触犯法律 17.图4漫画主要警示我们 ①公民的一切财产神圣不可侵犯 ②公民人身自由不能被非法剥夺 ③公民有权利惩处不履行义务的人 ④公民维护权利不能超越法律规范 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.教育部等三部委发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐。这一要求旨在 A.落实对未成年人的司法保护 B.杜绝学生就餐浪费现象 C.加强对未成年人的道德教育 D.维护未成年人合法权益 19.我国预防未成年人犯罪法将未成年人“吸食、注射毒品”定性为严重不良行为,规定要依法矫治。法律这样规定,是因为未成年人“吸食、注射毒品”会 ①危害身心健康②滑向犯罪深渊 ③受到社会排斥④遭受同伴谴责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.经代表广泛讨论、审议,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。该法第一条规定:“依据宪法,制定本法。”材料反映我国法律 A.是宪法的重要立法依据

B.对公民具有普遍约束力 C.由各级的人大代表制定 D.要体现广大人民的意志 21.2019年2月,《嘉兴市人民政府办公室关于进一步做好促进就业工作的通知(征求意见稿》发布,向社会公开征求意见。这样做是为了 A.公民履行监督国家机关的义务 B.公民开始享有劳动就业权利 C.政府更好地统-行使国家权力 D.政府更好地为人民群众服务 22.中共中央召开党外人士座谈会,就2018年经济形势和2019年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。这表明 ①中国共产党是我国的领导核心 ②社会主义协商民主付诸于实践 ③民主党派是国家法律监督机关 ④人民政协履行了国家机关职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.第二届中国国际茶叶博览会在杭州举行,来自30多个国家和地区的1500多家中外知名企业,开展茶叶贸易,交流分享茶文化。这反映了 ①茶文化是中华文化的精髓②中华茶文化的魅力得到展示 ③中国与世界携手共同发展④中国作为发达国家担当责任 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 28. (12分)乡村振兴,共建共享。阅读学生小英寒假社会调查见闻,回答问题。 见闻一:两位青年大学生来到村农业科技创业园,租地、筹资、雇工创办了一家特色农业公司,得到乡财税、金融等部门的指导和配合,现在经营状况良好。 见闻二:村民召开会议,对征地补偿款的使用进行讨论,在大家充分发表意见的基础上,最后表决通过了使用方案。看来,村民会议制度还是挺健全的。 见闻三:在乡政府资助下,村委会新建了居家养老服务中心,依靠一批不同年龄层次的志愿服务者,为老人们提供贴心周到的服务。特别是中心为高龄及身体残疾老人提供免费送餐服务,让这些老人倍感生活温暖。 (1)指出见闻一中公司的所有制性质及国家对此类所有制经济的政策。(2分) (2)结合见闻二,说明我国人民当家作主是如何得到落实的。(4分) (3)联系见闻三,运用道德、法治知识,任选三个角度阐述关爱老人做法的理由。(6分) 28. (12分) (1)非公有制经济。实行鼓励、支持和引导的政策。 (2)我国人民当家作主是通过一系列政治制度,保障人民享有民主权利、参与民主管理,落实在国家政治和社会生活中。见闻二中健全村民会议制度,村民会议讨论决定征地补偿款使用方案,就是通过实行基层群众自治制度,发展基层民主,使村民当家作主权利得到落实。 (3)道德方面,可以从尊老爱幼、团结互助、乐于助人等传统美德角度,或关爱他人、服务社会、承担责任角度等阐述理由。法治方面,可以从公民的物质帮助权、宪法“尊重和保障人

2019 道德与法治 中考真题 河北

河北省2019年初中毕业生升学文化课考试文科综合道德与法治试卷 本卷共23题,1~19题每题2分,20~23题每题3分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.今天的中国,正以开放包容的胸襟、互利共赢的追求,开启不断扩大开放的新征程。下列时事能够印证这一观点的是 ①设立海南自由贸易试验区②设立中国农民丰收节③举行中非合作论坛北京峰会④举行首届中国国际进口博览会 A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④ 2.从心底生发的每一点善意都有温度,这样的温度可以化成暖流,让社会少些冷漠,让心灵感受阳光。能对此进行诠释的是 ①暴雨中,年轻人主动请环卫工人上车避雨 ②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生 ③一些网店为吸引买家雇人刷好评 ④雨雪天,700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品 A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④ 3.2019年3月5日至15日,十三届全国人大二次会议在北京举行。近300名全国人大代表肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。适宜帮助我们理解这一政治生活的是 ①我国的根本政治制度②民族区域自治制度③公民人身自由不受侵犯④国家权力属于人民 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是 ①崇尚自由②崇尚法治③权利重于义务④法律面前人人平等 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 铁路是国民经济的大动脉,在经济社会发展中的作用越来越重要。回答5~7题。 5.1978年,我国铁路运营里程仅5.2万公里,到2018年底已经发展到13.1万公里,形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。了解这一事实,有助于 ①认识改革开放是强国之路②认同我国的世界强国地位③增强实现社会主义现代化的信心 ④分享实现全面小康的喜悦 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

(完整版)《道德与法治》人教版七年级下册-知识点总结

人教版七年级下册《道德与法治》知识总结 第一单元青春时光 第一课青春的邀约 第1课时悄悄变化的我 1.进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面? 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。 2.青春期指的是什么?它的地位是什么? (1)含义:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。 (2)地位:它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,是人一生中身体发育的重要时期。 3.青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么? 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 4.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同?怎样正确看待这些不同? (1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。 (2)态度:①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 5.青春期的我们应怎样追求美? 在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 6.进入青春期,我们的矛盾心理是怎样产生的?主要表现有哪些? (1)产生:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 (2)主要表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 7.青春期矛盾心理的积极影响有哪些? (1)有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。 (2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 8.怎样调节青春期的矛盾心理? (1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 (2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 (3)通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 9.对于青春期的矛盾心理,自我调节的方法有哪些? 尝试自我调节:①把自己的想法写下来;②参加体育活动;③学习自我暗示;④试试自我解嘲。

中考道德与法治 试卷

中考道德与法治试卷(模拟) 1、大部分中国人没有宗教信仰,有人戏称“春节”就是大部分中国人的信仰。因为每年春节是中国人的一次人口大迁徙,不管“一票再难求”、“有钱没钱”,都要回家过年。这是因为 A、在外拼搏一年,实在太累,想回家放松一下 B、城市里空气污染严重,想回家呼吸家乡的新鲜空气 C、家里有亲人,家中有亲情 D、回家可以向其他人炫富,体验一下成就感 2、教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》要求,各地教育行政部门要重点排查学生沉迷网络游戏等问题,加强午间、课后等时间段管理,规范学生使用手机。这体现了对中小学生的 A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护 3、王某在某手机专卖店买了一部新手机,用了不到一周就出了故障。他向工商行政部门投诉,但没有得到合理解决,于是王某将该手机专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是 A、行政诉讼、民事诉讼 B、非诉讼手段、民事诉讼 C、行政诉讼、刑事诉讼 D、非诉讼手段、行政诉讼 4、2018年3月17日,十三届全国人大一次会议第五次全体会议结束后,选举、任命的国家工作人员举行了隆重的宪法宣誓仪式。这是宪法宣誓制度实行以来,首次在全国人民代表大会上举行的宪法宣誓活动。向宪法宣誓,有利于 ①增强国家工作人员的宪法观念 ②促进国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法 ③全体社会成员增强宪法意识,捍卫宪法尊严 ④从根本上遏制国家工作人员的腐败行为 A、①②③ B、①② C、②③④ D、①②④ 5、2017年8月30日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就中共十九大报告征求意见稿听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。主持座谈会并发表重要讲话。他强调,中国共产党和各民主党派要加强合作共事……共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。这表明,我国实行 A、人民代表大会制度 B、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C、民族区域自治制度 D、基层群众自治制度 6、一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族的强盛,离不开精神的支撑。中国人民是具有伟大创新精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。下列诗句中体现伟大创新精神的是 A、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 B、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 C、删繁就简三秋树,领异标新二月花 D、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

小学《道德与法治》课程标准(人教版)

小学《道德与法治》课程标准(人教版)良好品德是健全人格的根基;是公民素质的核心。在当今世界;民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志.国际竞争的加剧推动着基础教育课程向着更加重视公民道德教育;更加重视创新意识培养的方向发展。在我国;构建社会主义和谐社会;加快建设创新型国家的历史重任;要求基础教育必须加强社会主义核心价值体系教育;培养学生良好的公民道德素质和勇于探究的创新精神与实践能力。 小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期;也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期。品德与生话课程根据社会与时代发展的需要和儿童身心发展的特点而设置;旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活;形成良好的品德和行为习惯;在充满探究与创造乐趣的童年生活中;为学会生活、学会做人打下基础。 一、课程性质 品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础;以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。 本课程具有如下基本特征。 (一)生活性 本课程视儿童的生活为宝贵的课程资源.课程学习本身是儿童生活的组成部分;是儿童在教师指导下真实体验生活、主动参与生活、创造生活的过程。

本课程遵循儿童生活的逻辑;以儿童生活中的需要和问题为出发点;以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉;以用正确的价值观引导儿童在生活中发展、在发展中生活为课程的基本追求。 (二)活动性 本课程超越单一的书本知识的传递和接受;以活动为教和学的基本形式。课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动;课程目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、感悟和主动建构来实现。 (三)综合性 本课程以儿童的生活为基础;具有综合性.课程设计体现儿童与自然、儿童与社会、儿童与自我的内在整合;课程内容体现品德教育和生活教育有机融合;教学活动体现儿童的生活体验与道德体验;知识学习与社会参与、问题探究等彼此渗透、相互促进;实现生活、教学、发展的三位一体。 (四)开放性 本课程面向儿童的整个生活世界。教学目标随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整;教学内容从教科书扩展到儿童生活的各个方面;课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间;教学时间在与学校其他活动或学科的配合和联结中灵活而弹性地延展;课程评价走向开放、多元;全面关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。 二、课程基本理念 (一)引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心

2019年北京市中考道德与法治试卷及答案

2019年北京市高级中等学校招生考试 道德与法治 第一部分 选择题(共40分) 本部分共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。2019年也是 ( ) ①澳门回归20周年 ②五四运动100周年 ③改革开放40周年 ④马克思诞辰200周年 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 2.2018年12月8门,伴随着巨大的火箭轰鸣,肩负着亿万中华儿女的探月飞天梦想,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射_________探测器,开启,月球探测的新旅程,最终实现人类在月球背面软着陆,实现月球背面与地球之间的中继通信。 ( ) A .嫦娥四号 B .天舟一号 C .墨子号 D .天宫二号 3.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通,是因为 ( ) A .生命是脆弱的,要自立自强 B .要保障其他军道的行车速度 C .生命至上,要保障及时救援 D .生命是独特的,道路是不同的 4.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载,这启示我 们 ( ) ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 5.图2给我们的启示是 ( ) ①面对诱惑要提高自控能力 ②努力奋斗就能够取得成功 ③面对挫折,态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 6.下面是一段关于友谊的故事。相识的那一年,他29岁,他39岁。一位情操高尚、平民情愫、家国情怀,一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里,他们谈的是人民的疾苦与病痛,说的是国家的前途与命运:分开的日子里,他们彼此惦念,友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心,总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到 ( ) ①桃李不言,下自成蹊 ②孤则易折,众则难摧 ③人之相知,贵在知心 ④志合者,不以山海为远 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 7.北京市政府整治城市顽疾,规范环境秩序,改善核心区背街小巷的环境面貌,让胡同成为有绿茵处、有鸟鸣声、有老北京氛围的清净舒适的公共空间,以新的形象展现首都风范、古都风韵和时代风貌。这些做法体现政府 ( ) ①关注民生,建设宜居的生活环境 ②坚持以生态文明建设为中心 ③作为权力机关要依法行使职权 ④不断满足人民对美好生活的向住 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 8.网上流传的一些名人名言并非真的出自名人之曰。最近,鲁迅博物馆资料查询在线检测系统上线,鲁迅是否说过相关词句,输入关键词一查便知,还能检索到其对应的文章出处。该查询系统的推出 ( ) ①有助于保护兽迅的名誉权 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

小学《道德与法治》课程资源开发与利用的三条途径

义务教育阶段德育课程更名为《道德与法治》。《道德与法治》课程的重要性毋庸置疑。课程改革以后,这门活动型综合课程,要打破传统教学模式,去除学科偏见,落实改革目标,丰富而多样的课程资源是必要的。然而该课程改革不久,现成的资源有限,尚在探索研究中,相关文献、著作稀缺,课程资源的开发利用已经势在必行。 一、立足课堂,用好课本 教科书的编排符合学生品德发展规律和教育规律,是课程标准的具体化,也是《道德与法治》课程最重要最基本的课程资源,教学目的的确定、教学过程的设计、教学活动的组织、课堂评价的取向,都围绕着教科书的内容。教师钻研课本,开发利用教科书,有助于深刻理解和落实教材编排目的。《道德与法治》作为一门活动型综合课程,教材编排往往立足多门学科,排版设计新颖生动,活动组织多种多样,高屋建瓴,对教学开展具有重要的指导和辅助作用。 以五年级上册第四单元第八课《美丽文字民族瑰宝》为例,通过丰富多样的文字、古老 而优美的汉字、意蕴隽永的汉字、影响深远的汉字四个方面让学生了解中华文字的源远流长和博大精深。教材内容涉及语文、美术、历史等学科知识,设立阅读角和活动园两种板块。阅读角紧扣主题进行知识讲解,图文并茂,还附有相关提问,吸引学生注意,激发学生兴趣。活动园穿插其中,设计了在田字格中工整写汉字、制作以“寻汉字之源,赞汉字之美”为主题的板报、查找记录一个古老的详细文字、与同学分享自己搜集的字帖或自己的书法作品、以“趣味汉字”为主题开展竞赛活动、搜集汉字故事与同学交流分享等活动,以学生为主体,鼓励学生动手实践,参与体会,互动交流,给教师教学过程的设计、教学活动的组织起了重要的指导和辅助作用。 此外,课堂中的随机生成也是一种课程资源,学生的灵光一闪,大胆发言,小组内争辩讨论、解决问题,正是教师培养其创造性、协作性等能力,引导其价值取向观的时刻。 二、学科联动,家校配合 《道德与法治》是一门活动型综合课程,教学内容联动多门学科,注重活动体验,其课程资源开发范围也十分广泛。 学科联动以绘本资源为切入点,一二年级学生由于其年龄阶段对图文的敏感性,对绘本的接触和学习较多,在一二年级的教科书中,根据其年龄心理特征,采用了大量的插图和绘本,绘本资源的开发与利用,既顺应学生发展规律,激发学生学习兴趣,又从学生熟悉事物入手,便于学生接受理解。以二年级上册第三单元第十二课《我们小点儿声》为例,教材中的四幅图旨在说明小声也是一种文明的象征,此时即可引出绘本《好安静的书》作为补充课程资源,学生通过学习绘本,自主思考总结,从而内化自省,形成正确的道德意识。此外,调动学生积极性,鼓励学生自己创作绘本,在创作过程中动手又动脑,培养其创造意识和实践能力,也是课程资源的一种开发与利用。

人教版《道德与法治》七年级下册知识点完整版

2017年七年级道德与法治下册知识点 第一课青春的邀约第一框男生女生 1、我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化; 2、青春期身体变化有哪些表现:①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟 3、青春期的生理变化会对我们产生哪些影响? 积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能; 消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些生理现象可能给我们带来烦恼: 4.身体变化的特点:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育各不相同。 5、对待青春期生理变化的正确态度是什么? ①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。③青春的我们追求美,在追求形态、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美; 6.青春期矛盾心理产生的原因——伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意 识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑7.青春期矛盾心理有哪些主要表现:①反抗(独立)与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦; 8.青春期矛盾心理的影响?(如何正确认识矛盾心理?) 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 7、如何正确处理青春期心理矛盾(青春期烦恼)? ①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; ②向他人求助,学习化解烦恼的方法; ③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理; ④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”; 8、青春期心理矛盾自我调节的方法:①把自己的想法写下来;②参加体育活动;③学习自我暗示;④试试自我解嘲; 第二框成长的不仅仅是身体 1、个人成长长大的信号包括两方面:①生理发育;②思想日渐成熟; 2、什么是独立思维:独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 3、思维的批判性的表现——思维的批判性表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 4.思维批判性的意义、作用——①有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案②批判能调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 5、怎样做到合理批判——①有质疑的勇气;②有表达自己观点和提出合理化建议的能力; ③考虑他人感受,知道怎样的批判容易被接受,更有利于解决问题; 批判的技巧? ①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击②批判要具有一定的建设性。 6.青春的我们有什么特点? 青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。

2019小学《道德与法治》课程标准(教育部部编版)

2019小学《道德与法治》课程标准(教育部部编版) 小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期;也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期.品德与生话课程根据社会与时代发展的需要和儿童身心发展的特点而设置;旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活;形成良好的品德和行为习惯;在充满探究与创造乐趣的童年生活中;为学会生活、学会做人打下基础. 良好品德是健全人格的根基;是公民素质的核心.在当今世界;民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志.国际竞争的加剧推动着基础教育课程向着更加重视公民道德教育;更加重视创新意识培养的方向发展.在我国;构建社会主义和谐社会;加快建设创新型国家的历史重任;要求基础教育必须加强社会主义核心价值体系教育;培养学生良好的公民道德素质和勇于探究的创新精神与实践能力. 一、课程性质 品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础;以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程. 本课程具有如下基本特征. (一)生活性 本课程视儿童的生活为宝贵的课程资源.课程学习本身是儿童生活的组成部分;是儿童在教师指导下真实体验生活、主动参与生活、创造生活的过程.

本课程遵循儿童生活的逻辑;以儿童生活中的需要和问题为出发点;以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉;以用正确的价值观引导儿童在生活中发展、在发展中生活为课程的基本追求. (二)活动性 本课程超越单一的书本知识的传递和接受;以活动为教和学的基本形式.课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动;课程目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、感悟和主动建构来实现. (三)综合性 本课程以儿童的生活为基础;具有综合性.课程设计体现儿童与自然、儿童与社会、儿童与自我的内在整合;课程内容体现品德教育和生活教育有机融合;教学活动体现儿童的生活体验与道德体验;知识学习与社会参与、问题探究等彼此渗透、相互促进;实现生活、教学、发展的三位一体. (四)开放性 本课程面向儿童的整个生活世界.教学目标随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整;教学内容从教科书扩展到儿童生活的各个方面;课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间;教学时间在与学校其他活动或学科的配合和联结中灵活而弹性地延展;课程评价走向开放、多元;全面关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现. 二、课程基本理念 (一)引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心

最新中考道德与法治试卷(附详解)

最新中考道德与法治试卷 一、单项选择题(本大题共20小题,共30.0分) 1.数学家华罗庚的读书方法与众不同:每读一本书,不是从头读至尾,而是对着书本闭目沉思,猜想书 中写了些什么,经过一段时间的思考后再打开书,如果书的内容与自己的猜想一致,他就不再读了; 如果与自己的猜想不同,他就认真地读。华罗庚的这种“猜读法”,不仅节省了读书时间,而且培养了想象能力和思维能力,这一故事主要说明() A. 学习需要自觉的态度 B. 学习没有终点 C. 学习需要方法 D. 学习需要付出 2.子路,春秋末鲁国人,在孔子众弟子中以政事著称,子路小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜度日。 有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想,要是能翻过几座山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的心愿了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回一小袋米,看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。下列内容与文中道理相通的是() ①羊有跪乳恩,鸦有反哺义 ②家贫出孝子,国难显忠臣 ③父虑后母虐,鸾胶不再续 ④孝在于质实,不在于饰貌 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.价值,从某种角度上来说,是事物对主体的积极意义,下列内容能够体现生命价值的是() ①人生没有返程票,一旦动身,绝不能复返 ②人的一生,应当像美丽的花,自己无所求,却给人间以美 ③人生包含着一天,一天象征着一生 ④我爱生活,为了它的美好,我参加了战斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.一面墙,如果出现一些涂鸦没有被及时清洗掉,很快就会有更多的人在墙上涂写;一个房子,如果窗 户破了没有人去修补好,不久其它窗户也会莫名其妙的被别人打破。这给我们的启示是() ①有的规则我们不能违反,一旦违反,不能自律,会继续违反 ②和同学产生矛盾,应该马上解决,否则我们的矛盾会越来越深 ③教室地面有几片碎纸,我们应该马上捡起,否则会有更多的同学往地上扔垃圾 ④个别同学不愿意穿校服,我们应当及时纠正,否则会引起连锁反应 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④5.情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程,是人对客观事物是否符合自身需要而产生 的态度体验。对于情绪和情感的联系,下列说法正确的是() A. 我们对人的情绪,可能会产生情感 B. 情绪相对不稳定,情感相对稳定 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 情感与我们的想象力相关 6.大雁飞行呈“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围的空气形成一股向 上和向前的气流,这股气流,为后方大雁的飞行减少很大阻力,离群的大雁,没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由此可见() ①个人利益与集体利益是一致的 ②集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则 ③我们维护个人利益,也是在坚持集体主义 ④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7.法律作用的大小,主要是由立法、普法质量的高低和执法效力的大小所决定的。下面的内容分别与普 法、执法相对应的是() ①如果法律没有恐惧支撑,他绝不能生效 ②法律职业者地位的高低,是一个社会文明程度的标志 ③法律是人类文明智慧的结晶,包括一切社会思想和道德 ④人人皆知法,不做违法事 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8.互联网最大、最直接的作用就是搭建了一个无形的交流平台,增加了人类信息交流的渠道,人们可以 互动沟通任何有价值或无价值的信息,我们理性参与网络生活() ①要有网络自律精神 ②体验网络有界,自由无限 ③要有担当,传播网络文化 ④信息浏览要适度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9.六尺巷,位于安徽省桐城市西南一隅,全长100米、宽2米,建成于清朝康熙年间,“千里家书只为 墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”,这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故:史料记载,京官张文瑞公老宅旁有隙地,与吴氏邻,吴氏越用之。家人驰书于都,公批书(让墙诗)后寄归。家人得书,遂撤让三尺,吴氏见之,亦让三尺,故六尺巷遂以为名焉。此典故告诉我们()

人教版道德与法治七年级下册知识点

七年级下册《道德与法治》知识总结 第一单元青春时光 第一课青春的邀约第1课时悄悄变 化的我 ★ 1、进入青春期,我们的身体变化主I 要表现在哪些方面? P3 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。 2、青春期指的是什么?它的地位是什么?10—19岁之间P3 (1) 含义:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。 (2) 地位:它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,是人一生中身体发育的重要时期。 ★ 3、青春期的生理变化带给我们的影响是什么?P3--4 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 ★ 4、青春期的我们身体发育情况各不相同的原因及表现?P5 (1) 原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响。 (2) 我们身体的发育情况各不相同表现:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长咼。 ★5、我们应该如何悦纳青春身体变化,追求内外兼修的青春之美P5 ①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 ②在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 6、进入青春期,我们的矛盾心理是怎样产生的?主要表现有哪些?P5 (1)产生:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 ★ (2)主要表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。P6 7、青春期矛盾心理的积极影响有哪些?P6 (1) 有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。 (2) 积极面对和正确处理这些心理矛 盾,我们才能健康成长。____________ ★8、怎样调节青春期的矛盾心理? P6 (1) 参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 (2) 通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 (3) 通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4) 还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 9、对于青春期的矛盾心理,自我调节的方法有哪些?P7 ★尝试自我调节:①把自己的想法写下来;②参加体育活动;③学习自我暗示;④ 试试自我解嘲。 第2课时成长的不仅仅是身体 1、思想的发展变化促进我们成长。P9 生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。 ★2、青春期思维独立性有什么表现? P9 步入青春期,我们的独立意识不断发 展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。 ★ 3、怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)? P9 思维的独立并不等同于一味追求独特, 而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。 ★4、如何认识思维的批判性?P10 在 我们的成长中,与思维的独立性相伴 随的是思维的批判性。思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同

【真题】2019中考道德与法治模拟试题9

中考道德与法治模试卷 一、选择题(本大题共有16小题,每小题1分,共16分.在每小题所给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的序号填涂在答题卡上) 1.(1分)4月27日19时07分,货运飞船与空间实验室完成首次推进剂在轨补加实验,标志首次“太空加油”取得圆满成功。() A.神舟十一天宫二号 B.天舟一号天宫二号 C.神舟十一号天舟一号 D.天舟一号天宫一号 2.(1分)5月14日()国际合作高峰论坛在北京举行。论坛主要活动包括开幕式、领导人圆桌峰会和高级别会议三部分。 A.世界互联网大会B.G20峰会 C.一带一路 D.全球投资生态峰会 3.(1分)如图漫画告诉我们要() A.自尊自信积极悦纳自我 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的缺点D.通过比较正确认识自己 4.(1分)低估自己、消极无为并不是美德,而是一种罪恶。人们之所以不能发掘出自身的巨大潜能,很大原因是缺乏() A.自大 B.自理 C.自信 D.自卑 5.(1分)“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”.这句话告诉我们,与人交往要() A.自尊自信,自立自强B.放眼世界,志存高远 C.明辨是非,为人正直D.宽容待人,与人为善 6.(1分)放学后,小明在校门外遭到社会青年的敲诈,无奈之下,他将身上的零花钱全都交出。事后,小明立即拨打“110”报警。小明的做法说明他能够() ①善于自我保护②制裁违法行为③维护法律尊严④寻求学校保护。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(1分)当你置身危险场所时,紧急撤离的正确方法有() ①注意避险,不要逆着人流前进②正确选择通道,不要使用电梯 ③保持镇静,判明位置及时撤离④为抢救财物,重返危险境地。 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8.(1分)你若不想做,就找借口;你若想要做,会找方法。面对失利与困境,人们有截然不同的反应表明

部编道德与法治七年级下册知识点汇总

部编道德与法治七年级下册知识点汇总 第一单元青春时光 第一课青春的邀约 第1课时悄悄变化的我 1.伴随着身体外形的明显变化,我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。 2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。 3.处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 4.在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 5.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。 6.青春期我们的身体有哪些变化? 我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。 7.如何正确对待正常的生理变化? (1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 (2)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。 (3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。

8.如何正确处理青春期的矛盾心理? (1) 可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; (2) 可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法; (3) 可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理; (4) 可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 第2课时成长的不仅仅是身体 1.生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。思想使我们强大。 2.我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。 3.在我们的成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在学习中,我们需要批判的精神和勇气。 4.青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。 5.青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。 6.创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 7.如何理解思维的独立? 思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。

2019年连云港市道德与法治中考试卷及答案

2019年连云港市道德与法治中考试卷 一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。(每小题1分,共16分) 1.2018年12月4日是我国第五个国家宪法日,全国各地围绕宪法日主题,开展了形式多样的教育活动,本次国家宪法日主题为 A.贯彻党的十九大精神,坚持中国特色社会主义法治道路 B.弘扬宪法精神,全面推动法治社会、法治国家建设进程 C.大力弘扬法治精神,协调推进“四个全面”的战略布局 D.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法 2.2019年3月5日十三届全国人大一次会议上,李克强总理在政府工作报告中提出2019年国内生产总值增长的预期目标是 A.5%-5.5% B.5.5%-6% C.6%-6.5% D.6.5%-7% 3.《江苏省家庭教育促进条例》自2019年6月1日起施行,条例设置了“政府推进”“学校指导”“社会参与”三章,对如何促进家庭教育加以规范。这说明未成年人健康成长 ①只能依靠司法保护②需要提升家庭教育水平 ③主要依靠学校保护④需要全社会的共同努力 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 4.依据我国刑法关于刑事责任年龄的规定,不满十四周岁的人实施危害社会的行为,不负刑事责任。对此理解正确的是 A.未成年人应该珍惜法律给予的特殊保护 B.未成年人实施严重不良行为可以免除责任 C.未成年人不成熟难以避免危害社会的行为 D.未成年人实施危害行为不用承担刑事责任 5.我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系,右 图说明 ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法与其他法律相互制约 ③宪法在法律体系中具有最高的法律地位 ④地方性法规、各类条例是宪法的立法基础 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 6.《中华人民共和国宪法》第三条规定,中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。以下选项能够体现民主集中制原则的是

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