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学校2019-2020第二学期德育工作总结

学校2019-2020第二学期德育工作总结
学校2019-2020第二学期德育工作总结

学校2019-2020第二学期德育工作总结

一、指导思想:

以镇德育工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,结合我校实际情况,有效地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以培养社会主义核心价值观为切入点,以xx争创全国文明城市为契机,强化行为规范教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使我校德育工作再上台阶。

二、抓好德育队伍建设

1、完善德育领导机构,健全德育网络。本学期,我校继续抓好德育领导小组队伍建设,加强自身的学习与提高,每月进行一次德育领导小组成员会议,交流学习体会,探讨工作方法,研究工作策略,落实工作计划,汇报工作情况。

2、加强师德建设。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设若干意见》等,促使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。构建爱生乐教、勤奋工作、全面关心、爱护学困生,构建平等、民主、和谐的师生关系。组织开展“最美教师”评选活动和“最美是你”书信活动。

3、加强宣传,利用晨会、思品课、队活课、善行义举榜、板报宣传等方式及时表扬和宣传先进班级、优秀个人的事迹,加大社会主义核心价值观、创建文明城市、创建文明校园等方面的工作宣传,认真做好每季度的善行义举榜,充分发挥榜样的作用,进一步调动师生的积极性,引导和培养师生的积极向上的精神面貌。

4、加大检查力度,改变以前领导值班与教师值班各行其政的局面,使值日工作在学校领导的指导下,值日领导和值日教师、值日学生互相协调,步调一致,政令畅通。做好每天检查记录,及时发现问题,纠正问题。

5、加强班主任队伍建设,提高班主任工作责任心和管理艺术,定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。积极组织班主任外出参观学习,取长补短。近年来,我校分批组织班主任、骨干教师先后到了北京、山东、江苏、佛山等地培训学习。通过学习、交流、研讨等形式,推进教育创新,增强德育工作的针对性、实效性和主动性。积极做好班主任的培训工作,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性

去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。

6、加强学生干部的培养。学校少先队培养一批以身作则、乐于奉献、精干得力的学生干部队伍,提高学生干部的工作能力,增强为学生服务的能力和意识。每天安排少先队干部担任值日生,早上检查着装仪表,中午到各班检查午读以及下午检查校园各个卫生区,协助值日教师检查班及管理是否到位;引导学生的行为规范正常有序进行。学生有被管理者的角色转化为“管理者”,这些值日生每天活跃在学校的各个角落,有效地促进我校校风、教风和学风的形成。

三、德育课程与课堂教学落实到位

1、我校依据德育课程标准,开足开齐德育课程,积极开展校本培训研究,进行教学方式、方法改革。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,引导学科教师将各学科的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观培养目标有机结合,促进学生全面素质的提高。

四、德育实践活动情况

以实践活动为载体,促进德育工作的开展。学校把法制教育、思想政治教育、品德教育、规范教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律,寓德育于教育活动之中,积极开展有益于青少年健康成长的校园文化活动。我校开展了;一系列主题鲜明,切合校情的各项主题教育活动,每项活动认真开展并收到实效。

1、爱国主义教育。每周一的国旗下讲话是我校对学生进行德育教育的常规工作,激发学生的爱国热情,培养爱国主义意识。学校利用广播系统对学生进行爱国主义教育、社会主义核心价值观宣传教育、行为习惯培养、审美情操熏陶;组织学生开展“中国梦·我的梦”手抄报活动、社会主义核心价值观诵读活动、读书活动等等。

2、安全法制教育。学生正处于成长期,思想容易盲从,部分学生法律意识淡薄,身上存有多种不良行为习惯。因此,我校加强安全知识的宣讲教育,努力抓好学生校内、校外的安全工作。(1)开展系列宣传教育活动,如:远离“牙签驽”主题教育、预防溺水主题教育、珍爱生命·远离毒品主题教育、全民关注食品安全主题教育以及法律常识宣传教育等,让学生受到良好的安全教育。(2)法治副校长定期为学生上安全教育课、自我保护课、禁毒宣传教育课等,利用队活课进一步开展法制教育活动,为学生形成正确的人生观、价值观打基础。(3)利用网络安全教育平台,组织家长与学生共同学习安全教育课。(4)坚持上好周末、节假日安全教育十分钟,做好安全教育台帐。

3、积极开展文明校园创建活动。(1)加大宣传,创建氛围。通过国旗下讲话、主题班队会、宣传栏、校园制高点、广播站、黑板报、手抄报等形式进行宣传,传播文明礼仪好品德以及讲卫生习爱学习的

好习惯。(2)文明校园,携手共创。结合xx镇宣教局主导的创建文明校园活动,我校积极响应号召,组织全校师生开展文明创建活动,如:开展创建文明校园清洁活动、“文明小天使”手抄报、“门前四包”、校园宣传、资料积存、迎接检查组检查等。通过一系列的文明创建活动,让广大师生提高文明意识,自觉地参与到文明创建活动中来。

五、积极开展学校少年宫建设。

本学期,我校继续举办丰富多彩的少年宫活动,成立了篮球、田径、乒乓球、羽毛球、足球、电脑、书法、美术、国画、舞蹈、乐器等十多个兴趣小组,进一步活跃学生的校园活动。少年宫活动的开展既丰富校园文化,为学生的终身发展打下坚实的基础,又创设学校积极向上的文化环境和有利于学生思想道德教育的氛围。

六、学校指导家庭教育工作

1、工作中,一是做好学校的家校互动工作。办好家长学校指导家庭教育,做好本学期的校访、家访活动。通过家访活动,老师与家长作面对面的讨论交流,拉近了与家长、学生的距离,更好地促进孩子们形成良好的学习与生活习惯,效果明显。二是搭建家校联络平台,能过学习微信公众号、微课通,不定期地向家长宣传先进的家庭教育方法,保证家校教育的互通、互补、互促,理好地提高家长的家庭教育水平。三是成立各班家长委员会、志愿者服务队,发挥家长群体的庞大资源,更好地为学校、班级和孩子们服务。

2、对不良行为学生的教育管理工作,我校形成一套后进生转化的监督、评价机制。一是坚持经常的正面思想教育,晓之以理,导之以行;二是建立与家长的沟通,定期请家长来校沟通情况,防微杜渐;三是建立帮扶机制,强化班干部职责,组织“一帮一”结对帮扶。

七、德育效果

1、我校学生基本形成了良好的习惯。初步具有了团结互助、勤奋好学、爱祖国、爱科学、讲文明的良好品质。

2、学校德育队伍有较强的事业心、责任感和敬业精神,能够较好的履行自己的职责。

3、我校师生在xx镇各竞赛活动中屡获殊荣。

学校德育工作任重而道远,我们决心在今后的工作中将会继续努力,务实创新,扎扎实实开展各项工作,力求精致有效,为我校德育工作开创新的局面。

xx小学

2020-7-3

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