物流中心规划课程设计

目录

1 物流中心规划概述

1.1物流中心规划的概念和任务

1.1.1 物流中心规划的概念

物流中心规划就是全面、有步骤的考虑各种确定和不确定因素，对每一个部门的设备、物料和人员进行合理的分配和安排，使系统达到最好的整体绩效和获得最佳的经济效益。

1.1.2 物流中心规划面临的问题

物流中心是集约化、多功能的物流中枢。系统庞杂、投资巨大，因此，正确的决策是至关重要的。建造新的物流中心，需要解决的问题有一下几点：

(1)企业经营规模不断拓展，经营物品的品项数和商品量追捕增加，现有的物流网点，人员和设备能力不足，物流业务处理能力差，已不能满足客户的需要。

(2)物流网点分散、规模小，造成交通量大、信息不畅、运输效率不高等问题，需要对物流网点进行重组和整合。

(3)建筑物陈旧、设备落后、维护费用高，又难以改造，不能适应物流活动的变化和发展。

(4)周边环境发生变化，如城市市政建设需要原物流中心地址迁移，或者由于客户需求向少量化、多批次发展，使得物流中心的出货日趋细化，迫切需要对物流设施加以改善。

1.1.3 物流中心规划的任务

(1)提高物流系统的吞吐能力，以适应经营业务增大的需求。

(2)建立一个柔性物流中心，以适应产品经常变化的状态。

(3)对运行过程中可能出现的各种意外和随机变化能做出及时响应，保持正常运转。

(4)改善劳动条件，减轻工人的劳动强度。

(5)对物流系统中的物品进行实时跟踪。

(6)对客户供货迅速及时，保证不缺货，为客户的随后物品处理提供方便条件，并为客户提供必要的信息服务。

综上所述，物流中心规划的目标任务是降低物流成本、提高服务水平、缩短物流周期、增加物流效益，是供货商与客户之间物畅其流、信息快捷，增强物流服务竞争力。

1.2 物流中心规划的基本原则和重要性

1.2.1 物流中心规划的基本原则

(1)集约化使用土地的原则。

(2)以现代物流理念全面完善市场功能的原则。

(3)把握传统市场的现代流通业态发展方向，注重由现在的市场交易的低级形态逐渐提升到网上交易，近期可行与远期发展相融合的原则。

(4)延续和培育现代生态机理，增加生态绿化空间，提高物流中心环境品质的原则。

(5)规划高效的道路交通体系，加强对外交通联系，建立内部交通网络，是车流和人流分离，促使物流中心有序发展的原则。

(6)同类型货物适度集聚，形成良好的物流运营环境，提高物流中心知名度，体现专业服务特色的原则。

(7)物流中心一般处于车站、码头、高速公路附近，布局时应坚持充分利用运输资源的原则。

1.2.2 物流中心规划的重要性

(1)建立新的物流中心或改善旧有仓库使其发展为物流中心都需投入庞大资金，因此，物流中心建设属于高风险项目，为了降低项目投资风险，要求必须在建设前要进行合理规划和设计。

(2)物流中心规划的好坏对建好后运行的相关因素，如设施维护成本、员工安全、资金运用、现场管理、顾客满意度以及满足为了需求弹性等产生一定影响。如果规划的好，按照规划建好设施后，维修成本低，员工安全性高，资金得到充分应用，现场管理容易，顾客满意度高，设施满足为了需求弹性大。

(3)目前物流中心规划投入的努力程度愈高，即人力和时间越多，未来在控制上所需的努力程度则愈少，即投入的人力和时间愈少，如图1.1所示。相反，目前物流中心规划上投入的人力、时间愈少，未来在控制上所花的人力、时间就可能愈长。

努力程度

小大

规划（目前）

控制（未来） 小

大 努力程度

图1.1 设施规划与设施控制的关系

1.3 物流中心规划的内容

图1. 2 多，有经济、技术和社会因素。另一部分内容是设施内部设计，包括结构设计、生产流程选择、平面布局、物料搬运与储存系统的设计、劳力资源的选择等。

以往进行物流设施规划时，人们的研究大多侧重于对单一物流的定位和分类，或物流中心作业的一部分，如物流中心的选址、储位分配规划、配送系统设计等，很少综合考虑这些问题，并提出整合性架构。

而在实际中，物流作业并非仅由单一企业独立提供，它涵盖供应链中的上、中和下游成员，因此，真正建立物流中心前，应以整合性设施规划的理念，逐步进行是否建立物流中心的评估，以保证企业可降低物流成本及提升经营利润。

在此情况下，产生了三阶段整合性的物流设施规划程序，整个物流设施规划的工作被划分为三个阶段，分别是物流设施的策越规划，物流设施的系统分析和物流中心的设施设计。如图1.3所示。

图划架构

一个企业通常由其上游供应商和下游顾客的存在而共同形成一供应链，其所需的物流服务常常无法由单一企业独自提供，而必须经由供应链的管理来选定自身所分担负责的物流服务项目和要求，即企业要考虑自己与供应链上下游的关系与其对企业的影响，之后做出是否进入物流市场的决策。

(2)物流设施系统分析

此阶段企业的工作重点在于解决三个问题：问题一是需要建几个物流中心才能满足需求，规模大小如何，设置地点如何；问题二是每个物流中心之间的任务分工如何；问

题三是每个物流中心经营的物料种类如何。解决这三个问题时需考虑的因素多，建立的模型复杂，可考虑用计算机模拟的方法确定。

1.4 物流中心选址的影响因素

现代物流学原理已经证明，在城市现代物流体系规划过程中，物流中心选址主要应考虑以下因素：

1.自然环境因素

（1）气象条件。在物流中心选址过程中，应主要考虑的气象条件有温度、风力、降水量、年平均蒸发量等指标。如设在市区的物流中心，宜选择城市郊区，以减少城市产生的各种污染物落入物流中心内；选址时还要避开风口，以避开加速露天堆放的物料老化。

（2）地质条件。物流中心是大量物料的集结地，某些密度很大的建筑材料堆码会对地面造成很大压力。如果物流中心地面以下存在着淤泥层、流沙层、松土层等，会在受压地段造成沉陷、翻浆等严重后果，为此，选址时要求土壤承载力要高。

（3）水文条件。物流中心选址需远离容易泛滥的河川流域或上溢的地下水区域。选址时要认真考虑今年来的水文资料，如地下水位不能过高，洪泛区、内涝区、河道、干河滩等区域绝对禁止选择。

（4）地形条件。物流中心应选择地势高亢、地形平坦，且具有适当的面积与外形的地区。若选在完全平坦的地形上市最理想的；其次可选择稍有坡度或起伏的地方；对于山区陡坡地区则应完全避开。在外形上应选长方形，不宜选狭长或不规则形状。

2.经营环境因素

（1）劳动力条件。数量充足和素质较高的劳动力条件是物流中心选址考虑的重要因素之一。这是因为传统储业的就业密度和技能要求较低，但随着现代物流中心的建设，现代化的运作需要机械化、自动化的设施设备，采用智力型的劳动力有利于物流中心的建设与经营。

（2）物料特性。经营不同类型物料的物流中心最好能分别布局在不同区域。如生产型物流中心的选址应与产业结构、产品结构、工业布局紧密结合进行考虑。

（3）物流费用。大多数物流中心选择接近物流服务需求地，如接近大型工业、商业区，以便缩短距离，降低运费等物流费用。

（4）服务水平。在现代物流过程中，能否实现准时运送时服务水平的重要指标。在

物流中心选址时，应保证客户在任何时候向物流中心提出的物流需求都能获得快速满意服务。

3.基础设施情况

（1）交通条件。物流中心必须具备方便的交通运输条件。最好靠近交通枢纽进行布局，如紧邻港口、交通主干道枢纽、铁路编组站或机场，有两种以上运输方式相连接。

（2）周边设施状况。物流中心的所在地要求城市的道路、通信等周边公共设施齐备，有充足的供电、水、热燃气的能力，且厂区周围要有污水、固体废物处理能力。选址时既要保证物料作业安全，满足消防、生活等方面的需求，还要保证物料品质。

4.其他因素

（1）未来发展空间。物流中心一般占地面积较大，周围还需留有足够的发展空间。此外，物流中心的布局还要兼顾区域与城市规划用地的其他因素，尽可能与区域和城市的长期规划想结合。

（2）环境保护要求。物流中心的选址需要考虑保护自然环境与人文环境等因素，尽可能降低对城市生活的干扰。对于大型转运枢纽，应适当设置在远离市中心的地方，使得城市交通环境状况能够得到改善，城市的生态建设得以维持和增进。

在实际选址时，首先采用定量方法进行理论位置的选定，然后决策者再根据实际情况充分考虑和研究各种有优先级别的条件，进行定性分析，接着根据建库的目的和方针在理想区域内对不同方案采用合理的方法进行评价，最后确定理想物流中心的位置。

2 物流中心容量规划

2.1物流需求预测

2.1.1 设计条件

通常，物流需求量有两个度量指标，货运量和货物周转量，本设计选择了货运量作为度量指标。兰州市国民经济的发展是影响物流需求的最主要因素，因为市辖区的GDP 往往决定着该区的货运总量。兰州市2001年—2010年GDP与货运量关系见表2.1。

表2.1 兰州市2001年—2010年GDP与货运量关系

2.1.2 设计方法

（1）加权移动平均预测法。加权移动平均法就是根据同一个移动段内不同时间的数据对预测值的影响程度，分别给予不同的权数，然后再进行平均移动以预测未来值。

（2）一元线性回归预测法。一元线性回归法也叫最小二乘法，它是指成对的两个变量数据的散点图呈现出直线趋势时，采用最小二乘法，找到两者之间的经验公式，即一元线性回归预测模型。根据自变量的变化，来估计因变量变化的预测方法。实质上，虽然一个变量受许多因素的影响，但只有一个起重要的、关键性作用。这时若因变量于自变量在平面坐标系上标出，就可得出一系列点，若点的分布呈现出直线型模式，就可采用一元线性回归预测。两个变量在平面坐标系上所构成点的分布统称为散点图。

2.1.3 设计要求

（1）绘制散点图说明兰州市2001年—2010年GDP 与货运量具有线性相关关系；

（2）列出相关数据计算表，计算相关系数()()()()

∑∑∑===-?---=

n

i n

i i

i

n

i i i

y

y

x

x

y

y x x

r 1

1

2

2

1

，并进行分

析；

（3）列车相关数据计算表，计算n x b n y a ∑∑-=和()

∑∑∑∑∑--=2

2

x x n y x xy n b ，得到一

元线性回归方程bx a y +=；

（4）采用加权移动平均法（n=3）预测兰州市2011年的GDP （计算过程及结果以表的形式给出）；

（5）采用一元线性回归法预测兰州市2011年的货运总量； （6）设计结束后，谈谈自己的看法。

2.1.4 设计过程

（1）绘制散点图

图2.1 兰州市2001年—2010年GDP 与货运量关系散点图

由图2.1可以看出，兰州市2001年—2010年GDP 与货运量呈现正的线性相关关系，货运总量随GDP 的增长而增加。

（2）一元线性回归预测法的步骤 回归分析预测法的基本步骤如下：

① 根据预测的目的，选择确定自变量和因变量； ② 收集历史统计资料，分析、计算并建立回归预测模型； ③ 进行相关分析；

④ 检验回归预测模型，计算预测误差； ⑤ 计算并确定预测值。

设x 、y 两变量满足趋势变动直线方程：

bx a y += （2-1）

式中 x —自变量； y —因变量或预测量； a 、b —回归系数。

根据数据资料i x ，i y （=i 1，2，…，n ），经整理，可得回归系数a 、b 为： ()

∑∑∑∑∑--=

2

2

x x n y x xy n b （2-2）

n

x b n

y a ∑∑-=

（2-3）

()()()()

∑∑∑===-?---=

n

i n

i i

i

n

i i i

y

y

x

x

y

y x x

r 1

1

2

2

1

（2-4）

（3）采用加权移动平均法预测兰州市2011年的GDP ①加权移动平均法的定义及公式

如果考虑到不同的观察值对预测值的影响不同，对观察值乘以不同的系数，然后加以平均，称为加权平均法。计算公式为： （2-5）

11

=∑=n

i i

W

（2-6）

②加权移动平均法的计算过程及结果见表2.4

表2.4 加权移动平均法预测结果表

（4）相关系数r 的计算过程及结果

表2.2 r 的相关数据计算表

由表2.2可知n=10，0248.52810

248

.5280==

=

∑n

x

x i

，5.609510

60955

==

=∑n

y

y i

将表2.2数据代入公式2-4可得：

可根据四级划分法将相关系数r 的大小划分成四个等级：当相关系数r 的绝对值在0.3以下（即r <0.3）表明两变量间线性关系微弱；当相关系数的绝对值在0.3～0.5之间变动时（即0.3r ≤<0.5）表明两变量间存在低度线性相关；当相关系数的绝对值在0.5～0.8之间变动时（即0.5r ≤<0.8）表明两变量间存在显着线性相关；当相关系数的绝对值在0.8以上时（即0.8r ≤≤1）表明两变量间存在强度线性相关。相关系数其绝对值越大，表明两变量间的线性相关程度愈密切。由上面的计算结果可知r=0.9958，在0.8～1的范围内，所以可知GDP 与货运量呈正强度线性相关。

（5）回归系数a 、b 的计算过程及结果

表2.3 回归系数a 、b 相关数据表

将表2.3的相关数据代入公式2-2和2-3可得： 将a 、b 的值代入公式2-1可得一元线性回归方程：

将表2.4中采用加权移动平均法预测求得的兰州市2011年的GDP 的值作为自变量

7743.748=x 代入公式2-1中，可得兰州市2011年的货运总量的预测值为：

67027743.7487495.26958.46437495.26958.4643=?+=+=+=x bx a y （万吨）

2.1.5 设计总结

加权移动平均法是根据实际值距离预测期远近的不同，分别赋予他们不同的权数，

依次来提高预测的可靠性。加权移动平均法不像简单移动平均法那样，在计算平均值时对移动期内的数据同等看待，而是根据愈是近期数据对预测值影响愈大这一特点，不同地对待移动期内的各个数据。对近期数据给予较大的权数，对较远的数据给予较小的权数，这样来弥补简单移动平均法的不足。

一元线性回归预测法是先根据x、y现有的实际数据和统计资料，把x、y作为已知数，再寻找合适的a、b回归系数，并根据回归系数来确定回归方程，得到一条趋势变动直线，并使此直线上的各点到实际资料对应点之间的距离最小。从而使这条直线最能代表实际数据的变动，并作为预测的依据。回归模型是根据统计学原理推导得出的，具有严谨的数学基础，并且可以对预测模型进行统计检验分析。

2.2物料需求估算

2.2.1 设计条件

为了满足日益增长的物流需求，假设兰州市2011年根据需要建一个区域型物流中心，开展物流活动进行货物的集配。以2011年的货运总量为需求量，物流中心向上游供应商发出订单进行物资订购。通过搜集资料已知货物的购买价为20元/吨，每次订货量相等，订货时产生的费用为240元，从订货到所订物料到达入库间隔的时间均为12日，货物每年的仓储保管费用为100元/吨。

2.2.2 设计方法

定量订货法。所谓定量订货法，就是预先确定一个订货点和订货批量，随时检查库存，当库存下降到订货点时就发出订货，订货批量取经济订货批量。

定量订货库存控制方法的再订货点和订货量都是事先确定的，而且检查时刻是连续的，需求量是可变的。

定量订货库存控制方法的主要缺点是它必须不断连续核查仓库的库存量。并由于一种货物的订货可能在任何时刻，这种情况就使之难以把若干货物合并到同一次订货中，由同一供应商来供应从而产生一定的费用节省。

定量订货库存控制方法的主要优点是库存控制的手段和方法相对清晰和简单，并且可对高价值货物的库存费用精确控制。

2.2.3 设计要求

（1）根据已知条件，列公式详细计算订货点，确定物流中心每次订货时间； （2）列公式详细计算经济订货批量EOQ ，确定物流中心每次进货量。

2.2.4 设计过程

（1）订货点k Q 的计算

当需求量、订货交纳周期确定时，订货点k Q 的公式表达式如下： 订货点=订货交纳周期内需求量=订货交纳周期?单位时间的需求量，即

365D T Q k k ?= 或12D T Q k k ?= （2-7）

式中，D 为每年的需求量；k T 为订货交纳周期（从发出订单订货开始到所订物料到达入库为止所间隔的时间）

将12=k T 日，6702=D 万吨4106702?=吨代入公式2-5，可得：

365D T Q k k ?=2203397365106702124=??=（吨）

即订货点为2203397吨，也就是当库存量达到2203397吨时开始订货。 （2）经济订货批量EOQ 的计算

因为EOQ 是使库存总成本最低的最佳订货量，所以可以从库存总成本的公式入手将其推导出来。在供应、需求固定不变，且不允许缺货的情况下：

年库存总成本TC=年购入成本+年订购成本+年储存成本=H Q

Q D C DP ?+?

+2

(2-8) 式中，P 为单位物料的购入成本；C 为每次订货成本；Q 为每次订货批量；H 为单位物料年储存成本。

为获得最低成本的批量，需对公式2-8求解关于订货批量Q 的一阶导数，并另导出的式子为零，经过化解得到：经济订购批量

H

CD

EOQ 2=

(2-9)将订货成本240=C 元，年需求量D 4106664?=吨，单位物料年储存成本100=H 元/吨代入公式2-9，可得：

H CD

EOQ 2=

17936100

10670224024

=???=(吨)

即当物流中心的库存降至2203397吨时，就应发出订单订购17936吨进行补货。

2.3存货空间需求估算 2.

3.1 设计条件

物流中心每次进货后以托盘多层堆叠的方式储存，使用的托盘尺寸为1.1?1.12m ，每个托盘平均可存放货物2吨，可堆叠2层，通道面积约占40%。

2.3.2 设计要求

采用托盘多层堆叠储存方式的公式，计算物流中心每次进货后所需的存货空间面积。托盘多层堆叠，托盘多层堆叠，就是将物料码放在托盘上，托盘再以多层的形式堆叠于地板上。

2.3.3 设计过程

存货空间需求的公式表达式如下：

存货空间需求S=平均存货量÷(堆叠层数?托盘堆叠货物吨数)?托盘尺寸，即 S ()()P P N L Q ??÷= （2-10）

将2

EOQ

Q =

，2=L 层，2=N 吨，1.1=P 米代入公式2-10，可得： 22713)1.11.1)(22(2

17936

))((2))((m P P N L EOQ P P N L Q S =??÷=??÷=??÷=

作业通道约占全部面积的40%，则实际存货空间需求为：

3 物流中心选址规划

3.1设计目标及原则

一般来讲，物流中心的选址是以费用低、服务好、辐射强以及社会效益高为目

标。费用低是指寻求物流中心包括建设费用和经营费用在内的总费用最低；服务好是指物流中心选择的地址应该能够保证物品能及时、有效、完好的送到用户手中；辐射强以及社会效益高是指物流中心选址应该从整个区域的物流大系统出发，是物流中心分布与

区域物流资源与需求分布相适应，符合相关地区的发展需求。

物流中心设计须循的原则如下图3.1所示：

3.2设计条件

在兰州市区域物流中心的选址问题上，我们将甘肃省金昌、武威、天水、陇南四市作为物资的需求地，将兰州作为物资的供应地，各地的笛卡尔坐标、运输量及运输费率见表3.1。

表3.1 2011年供应地和需求地各项数据

3.3设计方法

数值分析法。求解单物流网点（如物流中心）选址问题的方法很多，常用的两种方法是数值分析法和盈亏分析法。本案例采用数值分析法进行求解。

3.4设计要求

（1）详细计算迭代收敛法前三步的数据，然后利用C++编程，将运行结果以表格和图的形式给出，并将程序源代码放在附录中。

（2）设计结束后，谈谈自己的看法。

3.5设计过程

3.5.1数值分析法的算法思路

首先进行问题的描述和建模

建立单物流中心的选址模型如下：

式中，i V为i点运输量；i R为待建物流中心到i点的运输费率；i d为待建物流中心到i点距离。

模型中，目标函数表示完成所有运输任务后产生的运输总费用要达到最小值。

设供应商和客户所在地的坐标为()i i Y X ,，待建物流中心的坐标为()00,Y X ，则

()()2020Y Y X X d i i i -+-=

（3-1）

将公式3-1代入∑+==

n

m i i

i

i

d

R V TC 1

min （3-2）

然后求运输总费用TC 对0X 和0Y 的偏导，并令其等于零，经过化解得到: ∑∑=

i

i

i

i

i i

i

d

R V d X R V X //0 （3-3）

∑∑=

i

i

i

i

i i i

d

R V d Y R V Y //0

（3-4）

公式3-3和3-4中仍含有未知数i d ，因此不能直接求得0X 和0Y 的值，需要通过迭代收敛法予以解决。

3.4.2迭代收敛法的具体步骤

（1）用重心法估算待建物流中心初始选址点0X 和0Y 。

利用物体重心坐标公式可以得到待建物流中心所在区域几何重心点的坐标，令其为物流中心的初始选址点，则坐标公式为

∑∑=

i

i

i

i i

R

V X

R V X 0 （3-5）

∑∑=

i i

i i i

R

V Y R V Y 0

（3-6）

（2）将0X 和0Y 代入公式3-1，计算i d （=i 1，2，…，n m +）。 （3）将得出的i d 代入公式3-3和3-4，解出修正值0X 和0Y 。

（4）重复步骤（2）和（3），直至0X 和0Y 的值在连续迭代过程中不再变化，即00≈?X ，

00≈?Y ，此时即得到精确的物流中心选址位置。

（5）利用公式3-2计算最优选址的运输总成本。

3.4.3采用数值分析法的求解过程

（1）先用重心公式估算物流中心初始选址点。

将原始数据代入公式3-5和3-6，计算过程中涉及的相关数据见表3.2，最后求出物

流中心初始选址点坐标为 ∑∑=

i

i

i

i i

R

V X R V X 0

9208.12

11.39808.2

=

=，

表3.2 相关数据表

（2）将0X 和0Y 代入公式3.1，计算i d （1，2，…，5）的值，结果见表3.3。

表3.3计算i d 数据表

（3）将i d 代入公式3.3和3.4，解出修正值： ∑∑=

i

i

i

i

i i

i

d

R V d X R V X //0=

41609.1783

3673.1674

=11.33

∑∑=

i

i

i

i

i i i

d

R V d Y R V Y //0

=

17026.983

3673.1674

=4.64

相关数据见表3.4

表3.4修正值0X 和0Y 相关数据表

（4）重复步骤（2）和（3），经过多次迭代后，直至0X 和0Y 的值在连续迭代过程中不再变化，具体迭代结果见表3.4。

最后得到物流中心精确的选址位置为0X =12.1236，0Y =5.0529。

表3.5迭代结果

计算过程中我们发现，进行手算不仅工作量大，而且容易出错，且计算结果不够精确，给我们在解决问题的过程中带来很多不便，为了克服手算的缺点，我们应采用计算机来解决这一问题，进行编程并运行。

计算机运行结果见图3.2(a )和(b )：

图3.2(a) 运行结果图 图3.2（b) 运行结果图

3.5 设计总结

物流中心的选址决策对于整个物流中心的成败而言有着非常重大的影响。因此对于选址的求解迭代问题计算要尽可能的准确，完全靠手工计算不仅任务量巨大而且准确率低，很容易出错。但对于计算机来说却只需要很简单的编程就能实现。数值分析法作为数学基础课程的一部分，它与其他数学分析课程又有很大的不同，他强调注重计算机应用，注重方法和解决实际问题的思想，研究各类数学模型，将数学与计算编程相联系，是程序设计和对数据结果进行分析的重要依据。在许多实际应用中，数值分析法可以计算出一个合理接近最优解的选址，即可以得出最小成本解的近似值，而且当各点的位置、货物运输量及相关成本完全对称时，还可得出最优解。这个方法在以后的实践中会经常

用到，掌握好这个方法将对以后的工作实践帮助很大，同时也要注意学科间的综合，能够将所学的知识相结合相联系也是我们可以做好工作的基础。

4 物流中心布局规划

4.1区域布局方法

经过关联性分析，根据各区域作业之间的定性测量值和定量测量值确定各作业区域的行对位置后，需考虑空间需求面积，对各区域进行合理的布局，确定具体位置，可以采用的发放很多，常用的有关联线图法，图形建构法，动态布局法和作业单位对交换法等。

4.2 设计条件

（1）经过前期设施定位和资料收集与分析工作，该物流中心的物流作业区域类型和个容量大小已定。由于该物流中心功能健全，因此物流作业区域类型主要包括：①进货区；②冷冻区；③冷藏区；④常温区；⑤拣货区；⑥流通加工区；⑦出货区。各区域空间面积大小，绘图时自定；

（2）采用关联线图法布局区域时，该物流中心出入口位置根据方案自定；

（3）区域相关程度等级及判定理由见表4.1。

表4.1 区域相关程度等级及接近理由

相关程度等级接近程度说明号码接近理由

A 绝对重要 1 人员接触程度

E 特别重要 2 共用设备

I 重要 3 共用相同的空间区域

O 普通重要 4 进行类似的活动

U 不重要 5 物料搬运次数考虑

X 不可接近 6 货物安全考虑

7 提高工作效率考虑

4.3设计方法

4.3.1 简要说明

区域布局的方法按照主要功能分类，可分为改进型方法和构造法方法。其中，改进型方法一般从分析人员提供的初始布局开始，通过不断改进布局来寻求对目标函数值得提高。构造型方法一般从零开始来做布局方案，它可以进一步分为两类：建筑物尺寸已给定的和未给定的。第一类构造型方法适用于物流中心搬到已有的空厂房的情况；第二类构造型方法适用于“空地”的情况。关联线图法是一种构造型的布局方法，其具体步骤如图4.1所示。

→

→

→

→→图4.1 关联线图法步骤图

4.3.2 详细步骤

（1）绘制活动关系图。

①确定设施具体包含哪些部门，将所有的逐一列出：进货区，出货区，常温区，冷藏区，冷冻区，拣货区，流通加工区，暂存区，信息处理中心和行政办公区等。

②将列出的所有部门中类似（如属于同一监督管理系统）的群组化（将所有区域群

组化后得到进出货区，常温区，冷藏冷冻区，拣货区，流通加工区行政部门和暂存区，避免后期分析时部门数过多，增加分析难度。

③将群组化的部门按一定顺序（如编号）纵向依次列出。

④依次绘出每个部门倾斜向下的行和倾斜向上的行，形成若干个交叉格。

⑤依据掌握的知识，通过计算、讨论或观察的方式，主观判断两部门的相互关联程度等级，将等级代号填写在交叉格内。

⑥在每个交叉格内再填入可以证实（判定）两部门间相关性的理由或代号，如图4.2。

图4.2 活动关系图

图中应用活动关联性分析、考虑个部门作业关联过程如下：

①进出货区。常温区有最大货量，为了减少货品移动的距离，必须与进处货区邻近，因此将两者的关系定为（E）；冷藏区与冷冻区由于所储存的货品量较小，可将进出货区与这些部门的关系定为（I）；拣货区与进货去关系不是很密切，所以将其关系定为（O）；流通加工区与进货去没有关系，所以将其关系定为（U）；行政部门负责处理进出货的签收、核准、放行，所以就功能而言必须靠近进出货区，而将两者关系定为（I）；所有货品进货后都得放在暂存区等候验收并上架储存，或是当拣货人员于各物料区拣完货后，会在暂存区进行理货、检验、等待出货，所以此两部门要放在一块，而将其关系定为（A）。

②常温区。冷藏冷冻区所提供的温度比较容易保存一些物品的质量，但对常温货品而言，并不是必须的，而且，其接近结冰状态的冷藏功能往往会导致一些常温货品的变质，因此两者绝不能放在一块，所以将两者关系定为（U）；拣货区最大的拣货量在常温区，为了减少货品的移动距离，因此将两者的关系定为（E）；由于常温货品没法直接进入流通加工区，因此将两者关系定为（U）；常温品的量很多，为了让行政部门更易掌握存量变化，而将其关系定为（I）；暂存区可以提供暂存、理货及放行前检验的功能，而常温物料量最多，所以两者关系非常重要而将其定为（A）。

③冷藏冷冻区。拣货时，冷藏冷冻区货品量少，但是也要拣货，因此将两者关系定为（O）；冷藏冷冻区货品没法直接进入流通加工区，因此将两者关系定为（U）；冷藏冷冻区所提供的功能对行政部门不但没有产生任何效能，反倒是温度太低，使行政区的人感到不适，所以将其关系定为（X）；冷藏冷冻物料进出货时任然依赖暂存区所提供的一些特定功能，因此将两者关系定为（E）。

④拣货区。很多情况下，拣货完毕就会进行流通加工，因此将两者关系定为（A）；

《物流系统规划与设计课程设计》计划书-(1)

《物流系统规划与设计课程设计》 计划书 2012 — 2013 学年第 2 学期 授课对象物流本2010级 开课单位交通学院 指导教师刘立辉 开课时间 5月6日——5月19日 教研室主任签字 院系部领导签字

一、课程设计题目 ××市(××区)物流业发展规划 二、课程设计的目的 《物流系统规划与设计课程设计》是《物流系统规划与设计》课程的重要实践性教学环节，主要是培养学生如何发现、分析现有物流系统规划与设计方面存在的问题，并加以改善的工作能力，是学生综合运用所学专业知识，完成物流系统规划与设计工作而进行的一次基本训练。 其目的是培养学生： 1)能够正确运用物流工程基本原理及有关专业知识，学会由环节、流程、市场入手对物流系统进行调研分析的方法。 2)通过课程设计，培养学生如何编写有关技术文件。 3)通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解决实际问题的能力。 三、课程设计的内容 1、课程设计的目标 对××市(××区)的物流业发展状况进行系统研究和评价，为××市现代物流业的发展制定发展规划，为有关部门的科学决策提供依据。 2、课程设计的内容 ××市(××区)现代物流业发展的现状分析与评价；制定战略目标；物流基础设施规划；物流公共信息平台规划；物流发展的政策建议。 3、课程设计的方式 提交《××市(××区)物流业发展规划》报告书。 四、课程设计的要求 1、时间进度要求

1)2013年5月6日——12日完成工厂、商业、物流企业等单位的调研，实地考察××市的地形、地貌等。 2)2013年5月13日——15日进行相关资料的收集和整理 3)2013年5月16日——17日完成报告书的初稿。 4)2013年5月18日——19日完成报告书的修改。 2、质量要求 字数在5000字——6000字。内容符合××市(××区)物流业的现状及其发展趋势，对××市的物流实践具有一定的指导意义。 四、报告书的格式 1、报告书的组成部分 封面、目录、报告书正文、参考文献，其中封面写明课程设计题目、姓名、学号、专业班级、指导教师以及完成时间（格式见最后一页）。 2、字体、字号要求 1)课程设计题目：宋体、小二、加粗。 2)姓名、学号、专业班级、指导教师以及完成时间：宋体、小三、加粗。 3)正文标题：一级、二级、三级标题格式分别为：宋体加粗四号、小四、 五号。 4)正文内容及参考文献：宋体五号。 5)段落间距：单倍行距，段前间距0行，段后间距0行 6)页面设置：上、下页边距均为2.54cm，左、右页边距均为3.17cm。 7)论文一律用A4纸打印，左侧装订。 3、参考文献 参考文献一律置于文末，具体格式如下： 1)连续出版物：作者．文题［J］．刊名，年，卷（期）：起始页码－ 终止页码． 2)专著：作者．书名［M］. 出版地：出版者，出版年． 3)译著：作者．书名［M］. 译者．出版地：出版者，出版年． 4)论文集：作者. 文题［A］. 编者. 文集［C］. 出版地：出版者，出

计算机网络课程设计--校园网的规划设计

摘要 本次设计主要以***为背景，从校园网的背景和相关计算机网络技术入手，根据网络的功能需求，信息点分布，局域网的安全问题等方面，结合工作实践，进行了分区、分层规划，实施布线方案，利用软件画出网络拓扑图，最后根据网络调查确定设备选型、报价，并考虑了目前网络的发展趋势，以系统化和工程化的思想较为详细地阐述了校园网的规划设计及实现的过程。 关键词：网络拓扑图；校园网；网络设计；IP地址；网络设备；VLAN

前言 本次课程设计要求本人根据实际情况，选择合适的地点进行校园局域网的规划设计，通过该课程设计，熟悉路由器、交换机的配置及相关命令。根据网络案例设计出包括网络拓扑结构图、IP分配及规划、特殊网络应用技术。 本次课程设计选择的是******新校区进行校园网的规划与设计。******新校区昆明***新城大学园区东南部，占地面积大约3300亩，建筑面积达100万平方米，学生20000人，符合中小型局域网的规模。 针对******新区，本人首先调查了学校的地理位置，学生人数，校园建筑物分布，并通过分区、分层设计来确定校园网络的设计，通过网络调查确定了校园网主干网采用10Gbps高速千兆以太网技术，选用Edraw这个软件来画出网络拓扑图，最后根据网络调查和实际情况分析选出合适的设备并做出了报价。 通过本次课程设计，本人熟悉了路由器、交换机的配置及相关命令，学会了如何全面细致地规划校园网，正确地画出网络拓谱图，并正确地分配IP网址，并结合网络调查选择合适的设备。提高了设计方案的分析、设计、论证、实现及文档规范书写的能力和解决实际问题的能力。

目录 摘要 ................................................................................................................................................... I 前言 ................................................................................................................................................. II 第1章校园描述.. (1) 1.1 校园网络的地理分布 (1) 1.2 校园网组织结构图 (1) 第2章需求分析 (4) 2.1 校园网络 (4) 2.2 校园网的功能 (4) 2.3 校园网的建设原则 (5) 2.4 QoS (5) 2.5校园网的信息点分布 (5) 2.6 校园网的安全问题 (5) 2.7校园网安全解决方案 (6) 第3章校园局域网的构建 (8) 3.1 主干网传输方案设计 (8) 3.2 Internet接入方案 (9) 3.3 综合布线方案 (10) 3.4校园网分层设计 (12) 3.5 校园网分区设计 (13) 3.6 网络设备选型 (15) 3.6.1选型原则 (15) 3.6.2核心交换机设备选型 (16) 3.6.3汇聚层设备选型 (16) 3.6.4接入层设备选型 (16) 3.6.5防火墙选型 (16) 3.6.6 服务器的选型 (16) 3.7校园网VLAN以及IP的划分 (17) 第4章网络管理 (19) 第5章系统主要设备报价 (20) 参考文献 (21) 课程设计总结 (23)

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 姓名：李逍逍 班级：08计11 学号：08261012

一．课程设计的题目、目的及要求 (2) 二．课程设计的内容（分析和设计） (3) 三．绘制拓扑结构图 (3) 四．详细设计步骤 (5) 五．路由器或交换机配置的代码 (6) 六．显示最终的结果 (8) 七．课程设计总结 (9)

一．课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目：组建小区局域网 课程设计目的： 更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术；提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco，可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系，以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求： 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、需求特点描述； 2、设计原则； 3、解决方案设计，其中必须包含： （1）设备选型； （2）综合布线设计； （3）拓扑图； （4）IP地址规划； （5）子网划分； （6）路由协议的选择； （7）路由器配置。 组建小区局域网的总体要求： 运用自己对局域网组网技术的理解，设计小区组网方案，使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯，且将整个小区可划分为四个区域：1．网络中心区：以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群；2．远程网络接入区：包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备；3．园区网络区：包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备； 4．家庭网络区：包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备，并为各住户单元提供网络接入端口，是整个小区网络系统的最基本单元。

中小型企业网络规划设计方案

湖南工业职业技术学院 工程项目实践报告 项目名称：企业网络规划与设计 院(系)：信息工程系 专业：计算机网络 班级：s2011-2-22 学生姓名：朱佳才 指导教师：黄晗文 完成时间：2014.3.23

目录 No table of contents entries found. 一．工程概况 公司有一栋独立大楼，高4层，每层面积2000平方米。由研发技术部（成员60人，分成硬件（25）和软件（35）2大部门）、生产部（主要产品是手持电子产品，110人，管理人员10人）和市场部（30个销售，10个工程师）组成。还有一般企业都有的后勤部门和财务部门等。公司管理层组成：董事会，1个总经理，3个副总经理。3个总监。

二．需求分析 1. 用户需求 公司网络需求主要有以下几点： (1).1层为市场部和后勤部； 2层为生产部； 3层为研发技术部； 4层为公司内部管理人员办公室和财务部。 (2). 各部门都有各自独立的文件服务器，且文件服务器通常不允许跨部门访问。.但管理层办公室可以访问四个部门的文件服务器。 (3). 公司内部的计算机间采用公司内部的电子邮件系统和IM（即时通讯）系统联系。 (4). 公司内部网络与Interner之间采用10M光纤接入。 (5). 公司内部架设Web服务器，对Internet提供公司的形象和电子商务服务。 (6). 财务部可以访问财务数据服务器，其他部门不能访问财务数据服务器。 (7). 为保证安全，Internet与公司内部网络间应该采用防护措施，防止外界对内部网络未经授权的访问。 (8). 具体要求： WWW服务

E-mail、FTP服务 集团内行政管理 拨号上网服务 文件服务管理系统 数据库服务 防火墙系统 邮件服务 视频会议系统 2.稳定可靠需求 现代企业的网络应具有更全面的可靠性设计，以实现网络通信的实时畅通，保障企业生产运营的正常进行。随着企业各种业务应用逐渐转移到计算机网络上来，网络通信的无中断运行已经成为保证企业正常生产运营的关键。现代大型企业网络在可靠性设计方面主要应从以下3个方面考虑。 （1）、设备的可靠性设计：不仅要考察网络设备是否实现了关键部件的冗余备份，还要从网络设备整体设计架构、处理引擎种类等多方面去考察。 （2）、业务的可靠性设计：网络设备在故障倒换过程中，是否对业务的正常运行有影响。 （3）、链路的可靠性设计：以太网的链路安全来自于多路径选择，所以在企业网络建设时，要考虑网络设备是否能够提供有效的链路自愈手段，以及快速重路由协议的支持。

物流配送中心规划与设计》课程设计

课程设计 题目 物流中心规划与配送业务方案设计 院系经济与管理系 专业物流管理 班级 姓名 指导教师 2011 年01 月19 日 课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师：工作单位：武汉理工大学华夏学院 题目: 物流中心规划与配送业务方案设计 一、课程所属类型及所服务专业 本课程所属类型为专业课；所服务专业为物流管理专业。 二、课程设计性质、目的与任务 课程设计是物流管理（本科）专业培养计划的一个重要的实践性教学环节，也是使学生进一步认识本专业特点的重要手段。这次课程设计主要是针对武汉长飞光纤光缆有限公司的物料出库数据进行EIQ数据分析，通过应用相关理论方法解决实际问题。使学生能通过一周的数据整理、数据分析、方法应用等步骤，初步了解物流中心规划的理论与方法，为后续专业课程学习打好基础。 武汉理工大学华夏学院

三、要求完成的主要任务: 1. 熟悉物流中心的相关知识。 2. 收集、整理物流中心的背景资料。 3. 运用所学知识，撰写一篇2000字以上的课程设计论文。 四、时间安排： 系主任（或责任教师）签名：年月日

课程设计指导书 一、课程设计内容 完成武汉长飞光纤光缆有限公司一个月发货清单数据的相关分析；详细说明及数据附录见《物流中心规划与设计课程设计大纲》。课程设计具体内容如下： 根据武汉长飞光纤光缆有限公司作业的发货数据，运用EIQ的分析步骤对这些数据进行分析，得出分析结果，将分析结果结合物流中心管理的一些理论提出改进措施。 二、具体要求 根据课程设计结构框架安排课程设计的各章节内容，但至少包含以下内容： 1．EIQ分析方法概述 简要描述EIQ分析的内容和目的、EIQ分析的功能等 2．武汉长飞光纤光缆有限公司作业的现状与数据收集 描述该公司简介、该公司物流中心作业的现状、该公司物流中心作业数据的收集和汇总等内容。 3．武汉长飞光纤光缆有限公司作业EIQ分析的过程及结果 （1）EQ分析与EN分析 （2）IQ分析与IK分析 （3）存货ABC分析和顾客ABC分析 （4）作业的改进措施 三、设计工作要求 1. 设计成果要求全部手写，书写工整，图表清晰，格式规范； 2. 分析评价要有理有据，论证充分； 3. 按时提交课程设计成果。 案例 长飞光纤光缆有限公司是1988年由原中国邮电部、武汉市政府和荷兰飞利浦公司共同投资兴建，现由中国电信集团公司、武汉长江通信产业集团股份有限公司与荷兰德拉克控股公司共同经营，是当今中国产品规格最齐备、生产技术最先进、生产规模最大的光纤光缆专业制造和研究开发企业。公司位于武汉市关山二路四号，地处风景秀丽的东湖高新技术开发区，占地面积达十四万平方米。 长飞公司拥有现代化的厂房和生产设备，采用世界先进的光纤光缆生产技术和现代化的管理方法，于1993年率先在通信制造行业中获得了国际标准ISO 9002系列的国际质量体系认证证书。2002年，长飞公司将质量管理体系转换为ISO 9001：2000版国际标准。2004

校园网规划与设计

重庆大学城市科技学院 课程设计报告书 课程名称：《局域网络组建与设计》课程设计专业班级：计算机科学与技术2007级（1）班组号： 组长： 组员： 指导教师：张娟 二○○八年 12 月 19 日 重庆大学城市科技学院专科学生课程设计任务书

目录 课程设计服务书 (2) 一、引言与目标 学院概况 (5) 组网目标 (5)

二、用户需求分析 用户网络环境分析 (5) 用户业务需求分析 (6) 网络功能需求分析 (6) 校园基础应用平台 (6) Internet网功能 (7) 安全与管理需求 (7) 实用与经济性 (7) 三、技术需求分析 路由技术 (7) 交换技术 (7) VLAN技术 (7) 远程访问技术 (7) 防火墙技术与 (7) 链路聚合技术 (8) 四、拓扑结构设计 整体设计流程 (8) 主干网设计 (9) 拓扑结构设计 (9) 分层化设计 (9) 网络冗余设计 (10) 总体拓扑图设计 (11) 五、物理设计与选型 交换机选型 (12) 路由器选择 (12) 传输介质选型 (12) 服务器选择 (12) 需求项目一览表 (13) 应用需求一览表 (13)

计算机平台需求 (13) 子网（Vlan）划分 (14) 六、无线局域网设计 无线局域网的优点 (15) 无线局域网设计 (16) 无线网卡 (16) 接入点AP (16) 无线网络控制器 (16) 无线局域网模型 (16) 城域WLAN设计 (17) WLAN AP配置 (17) 七、性能测试与估 (18) 八、总结与体会 (19) 九、参考文献 (19) 十、组成员分工情况 (19) 一、引言与目标 学院概况： 重庆大学城市科技学院是经国家教育部批准设立的一所以本科教育为主的综合性全日制普通高等学校。学院是按照教育部相关文件的有关规定，采用新的机制和模式运行的独立学院，由重庆大学实施对学院的教学管理和质量监督。学院充分利用重庆大学的雄厚师资力量，选聘具有较高教学水平和学术水平的教师任教。学院以全新的教育理念，先进的办学模式，兼收并蓄，博采众长，使莘莘学子全面发展、学有所长。 组网目标： 随着经济的发展，信息起着越来越重要的作用。计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展，信息的传递越来越快捷，信息的处理能力变得越来越强，信息的表现形式也越来越丰富，这些都对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。这一切促使通信网络由传统的电话网络向高速多媒体信息网发展。Web技术和多媒体技术的出现，近几年来Internet得到了突飞猛进的发展，联入网络的节点和信息资源迅速增长。 为了满足广大大学生的学习需要，教职工教学，办公需求。建立一个基于校园Intranet的信息管理和应用的网络系统，并提供相应的各种服务。共享网络上各种软、硬件资源，快速、稳定地传输各种信息，并提供有效的网络信息管理手段。采用开放式、标准化的系统结构，以利于功能扩充和技术升级。能够与外界进行广域网的连接，提供、

计算机网络课程设计报告书.某大学校园网规划与设计

C H A N G Z H O U U N I V E R S I T Y 实验报告 课程名称：计算机网络 实验名称：某大学校园网规划与设计 学生姓名： 学号： 专业班级： 学院（系）：信息学院 指导教师：

实验四某大学校园网规划与设计 设计原则： 校园网建设是一项大型网络工程，各个学校需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。该学校网络需要具有包括图书信息、学校行政办公等综合业务信息管理系统，为广大教职工、科研人员和学生提供一个在网络环境下进行教学和科研工作的先进平台。本次设计以实用、够用、好用、安全为指导思想；以开发标准、先进性、可靠性、安全性为设计原则进行设计。 (1)开放性标准化原则： 系统要有可扩展性和可升级性，随着学院不断的扩招，业务的增长和应用水平的提高，网络中的数据和信息流将按指数级增长，需要网络有很好的可扩展性，并能随着技术的发展不断升级。设备应选用符合国际标准的系统和产品，以保证系统具有较长的生命力和扩展能力，满足将来系统升级的要求。 (2)先进性性原则 当前计算机网络技术发展很快，设备更新淘汰也很快。这就要求校园网建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法，又要注意结构、设备、工具的相对成熟。只有采用当前符合国际标准的成熟先进的技术和设备，才能确保校园网络能够适应将来网络技术发展的需要，保证在未来若干年内占主导地位。(3)可靠性原则： 网络必须是可靠的，包括网络物理级的可靠性，如服务器、风扇、电源、线路等；以及网络逻辑级的可靠性，如路由、交换的汇聚，链路冗余，负载均衡等。网络必须具有足够高的性能，满足业务的需要。 (4)安全性原则： 网络系统应具有良好的安全性。由于校园骨干网络为多个用户内部网提供互联并支持多种业务，要求不仅能进行灵活有效的安全控制，同时还应支持虚拟专网，以提供多层次的安全选择。在系统设计中，既考虑信息资源的充分共享，更要注意信息的保护和隔离，因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。 分层设计理念： 对于大型网络而言一般采用三层结构设计，即“接入层-汇聚层-核心层”，如图所示：

中小型企业网络规划设计方案

湖南工业职业技术学院工程项目实践报告 项目名称：企业网络规划与设计院(系)：信息工程系 专业：计算机网络 班级：s2011-2-22 学生姓名：朱佳才 指导教师：黄晗文 完成时间：2014.3.23

目录 一、工程概况 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 二、需求分析 (2) 1、用户要求 (2) 2、稳定可靠需求 (3) 三、网络系统设计规划 (4) 1、网络设计总体目标 (4) 2、网络IP 地址规划及VLAN划分 (5) 3、网络方案设计拓扑图 (5) 4、网络平面设计图 (6) 5、网络方案设计 (6) 6、设备选择 (7) 7、网络安全系统设计 (7) 四、网络布线系统设计 (8) 1、布线系统总体结构设计 (8) 五、主要代码 (8) 六、总结 (9)

一．工程概况 公司有一栋独立大楼，高4层，每层面积2000平方米。由研发技术部（成员60人，分成硬件（25）和软件（35）2大部门）、生产部（主要产品是手持电子产品，110人，管理人员10人）和市场部（30个销售，10个工程师）组成。还有一般企业都有的后勤部门和财务部门等。公司管理层组成：董事会，1个总经理，3个副总经理。3个总监。 二．需求分析 1. 用户需求 公司网络需求主要有以下几点： (1).1层为市场部和后勤部； 2层为生产部； 3层为研发技术部； 4层为公司内部管理人员办公室和财务部。 (2). 各部门都有各自独立的文件服务器，且文件服务器通常不允许跨 部门访问。.但管理层办公室可以访问四个部门的文件服务器。 (3). 公司内部的计算机间采用公司内部的电子邮件系统和IM（即时 通讯）系统联系。 (4). 公司内部网络与Interner之间采用10M光纤接入。 (5). 公司内部架设Web服务器，对Internet提供公司的形象和电子商 务服务。

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点，在设计中特别强调实用性与先进性的结合，应采用成熟的网络技术，保证校园网实用；跟踪国际网络技术的新发展，设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上，可以提供研究先进网络技术的科研环境，方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联。同时，在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中，主要考虑两个层次：一是整个网络的可靠性与安全性，采用高可靠性高安全性的网络体系结构；二是网络设备的安全性和可靠性，主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下，选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备，应充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校，必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下： 管理层需求 （1）办公需求：办公自动化，文档电子化，电子公告牌 （2）E-mail 服务 （3）远程访问 （4）管理需求：会议管理，个人信息管理，公共信息管理， 公文管理，教务综合管理，以及图书馆自动化管理。 教师需求 （1）教学要求：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑（2）教学活动：VOD（或将来需要），学生成绩登入、公布 （3）自学需求：电子图书馆，资料查询 （4）远程访问 （5）E-mail 服务

网络安全课程设计(某中小企业网络规划与设计)

徐州工程学院 综合训练报告 课程名称计算机网络综合训练 专业计算机科学与技术 班级 学生姓名 学号 设计题目某中小企业网络规划和设计 指导教师 设计起止时间：2009 年12月7日至 2009年 12月25日

某中小企业网络规划和设计 一需求分析 随着经济的飞速发展和社会信息化建设的大力推进，网络平台已经成为企业进行业务拓展、经营管理和进行形象宣传的一个独特的窗口。建立企业网络，早已不再是为了赶潮流或是博取好听的名声，而是把网络技术同企业管理体系、工作流程和商务运作等紧密地联系在了一起，充分利用互联网不受时空限制的信息平台，建立最直接、丰富、快捷的商务沟通平台和管理平台，从而搭建高效的经营管理机制和商务运作平台。 1.1企业对信息的需求 全球信息网的出现和信息化社会的来临，使得社会的生产方式发生深刻的变化。面对着激烈的市场竞争，公司对信息的收集、传输、加工、存贮、查询以及预测决策等工作量越来越大，原来的电脑只是停留在单机工作的模式，各科室间的数据不能实现共享，致使工作效率大大下降，纯粹手工管理方式和手段已不能适应需求，这将严重妨碍公司的生存和发展。 1. 2 对企业经营的影响 它正全方位地改变企业的经营方式：企业可以进行网上广告宣传，可以及时获取重要的有关市场信息和企业间的竞争情报，还可利用网络的电子邮件功能和有业务往来的客户进行方便、快捷的远程通信。另外，企业还可在网上进行人才招聘，通过上网招聘可以引进更优秀的人才。企业通过把因特网技术引进企业内部，建立企业内部管理信息系统(局域网)，这样的局域网既具有因特网的功能，又为企业全部拥有。 1. 3 从企业管理和业务发展的角度出发 通过网络对网络资源的共用来改善企业内部和企业与客户之间的信息交流方式，满足业务部门对信息存储、检索、处理和共享需求，使企业能迅速掌握瞬息万变的市场行情，使企业信息更有效地发挥效力；提高办公自动化水平，提高工作效率，降低管理成本，提高企业在市场上的竞争力；通过对每项业务的跟踪，企业管理者可以了解业务进展情况，掌握第一手资料，及时掌握市场动态，为企业提供投资导向信息，为领导决策提供数据支持；通过企业内部网建立，企业各业务部门可以有更方便的交流沟通，管理者可随时了解每一位员工的情况，并加强对企业人力资源合理调度，切实做到系统的集成化设计，使原有的设备、投资得到有效利用。 二客户的需求 某公司部门，由于网络规模不断扩大，信息流量逐渐加大，人员管理变得日益复杂，给企业网的安全、稳定和高效运行带来新的隐患，为了消除这些隐患，公司需要使用以太网交换机来构建内部局域网，而在办公区域有多个业务部门员工。要求同一部门之间能够互相通信，某些部门之间可以互相通信，而某些不同部门之间不能通信，因此需要在局域网中为

开题报告--网络规划与设计

滨州学院 毕业设计（论文）开题报告 题目莒南县医院的网络规划与设计 系（院）计算机科学技术系年级2009级专业计算机网络技术班级2班学生姓名学号 指导教师刘阳职称讲师 滨州学院教务处 二〇一一年十二月

开题报告填表说明 1.开题报告是毕业设计（论文）过程规范管理的重要环节，是培养学生严谨务实工作作风的重要手段，是学生进行毕业设计（论文）的工作方案，是学生进行毕业设计（论文）工作的依据。 2.学生选定毕业设计（论文）题目后，与指导教师进行充分讨论协商，对题意进行较为深入的了解，基本确定工作过程思路，并根据课题要求查阅、收集文献资料，进行毕业实习（社会调查、现场考察、实验室试验等），在此基础上进行开题报告。 3.课题的目的意义，应说明对某一学科发展的意义以及某些理论研究所带来的经济、社会效益等。 4.文献综述是开题报告的重要组成部分，是在广泛查阅国内外有关文献资料后，对与本人所承担课题研究有关方面已取得的成就及尚存的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的看法。 5.研究的内容，要具体写出在哪些方面开展研究，要突出重点，实事求是，所规定的内容经过努力在规定的时间内可以完成。 6.在开始工作前，学生应在指导教师帮助下确定并熟悉研究方法。 7.在研究过程中如要做社会调查、实验或在计算机上进行工作，应详细说明使用的仪器设备、耗材及使用的时间及数量。 8.课题分阶段进度计划，应按研究内容分阶段落实具体时间、地点、工作内容和阶段成果等，以便于有计划地开展工作。 9.开题报告应在指导教师指导下进行填写，指导教师不能包办代替。 10.开题报告要按学生所在系规定的方式进行报告，经系主任批准后方可进行下一步的研究（或设计）工作。

物流信息系统课程设计报告

指导教师签名：年月日

重庆大学本科学生课程设计任务书

目录 1.引言 (4) 2.系统规划 (4) 2.1系统目标，约束及总体结构 (4) 2.2单位现状，预测发展，规划阶段性安排 (6) 2.3可行性分析 (7) 3.系统分析 (8) 3.1组织结构与功能分析 (9) 3.2功能/数据分析 (11) 3.3业务流程分析 (14) 3.4数据流程分析 (15) 4.系统设计 (18) 4.1系统设计模块图 (18) 4.2代码设计 (19) 4.3系统平台设计 (22) 4.4数据模型详细设计 (24) 4.5输入/输出与用户界面设计 (25) 5.课程设计心得 (26) 6.参考资料 (26)

1.引言 九曳供应链（全名上海久耶供应链管理有限公司）成立于2014年，是一家互联网供应链公司。其大量使用了移动互联网技术及信息技术，专注生鲜冷链食品供应链运营。其管理体系基于信息系统平台提供一站式供应链服务，涵盖了B2B与B2C业务形态，主要服务有:生鲜冷链云仓、冷链干支线运输、生鲜宅配，以及包装方案、运营方案、销售方案、信息系统解决方案等咨询业务，同时也免费向合作商家提供信息系统。 九曳供应链冷链服务网络基于全国云仓体系打造，目前已在运行的云仓、物流中心达11处，基于云仓打造的干支线运输线路达600多条，基于云仓冷链打造的宅配体系已覆盖全国市级以上城市84%。云仓内可支持8个温区管控，包括鲜花、红酒、冰激凌、鲜奶、各种果蔬、海鲜、肉类加工品等。 关键词：九曳供应链，系统设计，物流 案列背景：近年来，互联网经济发展迅猛，共享经济被广泛应用，互联网及移动技术融入到各行各业，生鲜电商市场也是风起云涌。但生鲜电商市场发展严重依赖于冷链物流的发展 2.系统规划 2.1系统目标，约束及总体结构 2.1.1初步调查 ①用户需求分析：因为百姓的生活质量在提高，所以对生鲜冷链食品等需求很大，客户都希望生鲜冷链食品更加丰富，更加新鲜，更加安全， ②组织概括：信息系统平台提供一站式供应链服务，涵盖了B2B与B2C业务形态，主要服务有:生鲜冷链云仓、冷链干支线运输、生鲜宅配，以及包装方案、运营方案、销售方案、信息系统解决方案等咨询业务，同时也免费向合作商家提供信息系统。 ③存在的问题： ⑴.最后一公里配送难（脱冷配送） ⑵.无全网型第三方B2C冷链体系（自建成本高） ⑶.物流，快递环节多，无温控，耗损高 ⑷.传统冷链物流体系，无B2C服务能力 ⑸.冷链资源分散，集约程度低

网络与通信课程设计报告

沈阳理工大学网络与通信课程设计

第1章相关知识 1.1 局域网概述 局域网（Local Area Network，LAN）是指传输距离有限，传输速率较高，以共享网络资源为主要目的的网络系统，它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。将一个网络限制在物理上较小的区域之内，可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。 局域网是共享介质的广播式分组交换网。在局域网中，所有的计算机都连接到共享的传输介质上，任何计算机发出的数据包都会被其他计算机接收到。由于局域网是共享介质的通信系统，所以共享介质的信道分配技术是局域网的核心技术。拓扑结构和传输介质决定了各种局域网的数据类型、数据传输速率、通信效率等特点，也决定了局域网的应用。 1.2 VLAN概述 传统的局域网中，通常一个工作组（Workgroup）是在同一个网段上，每个网段可以是一个逻辑工作组或子网。多个逻辑工作组之间通过实现互连的网桥或路由器来交换数据。因此，逻辑工作组的组成要受节点所在网段的物理位置限制。虚拟局域网功能：VLAN（Virtual Local Area Network，虚拟局域网）是指在交换式局域网的基础上，采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它可以覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。同时，在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。IEEE于1999年颁布用以标准化VLAN实现方案的IEEE 802.1q协议标准草案。利用以太网交换机可以很方便地实现虚拟局域网VLAN。这里要指出，虚拟局域网其实只是局域网给用户提供的一种服务，而并不是一种新型局域网。由于虚拟局域网是用户和网络资源的逻辑组合，因此可按照需要将有关设备和资源非常方便地重新组合，使用户从不同的服务器或数据库中存取所需的资源。 1.3关于boson实验平台的介绍

校园网络规划设计报告

精选文档编辑 贵州师范大学 课程设计 题目校园网规划设计报告 指导老师 年级 2009级专业信息管理与信息系统姓名学号 090403010021 日期 2012 年 6 月 24 日

精选文档编辑 目录 第1章绪论 (1) 1. 1 校园信息网的现状 (1) 1. 2 校园网规划的意义 (1) 1. 3 校园网规划设计的主要任务 (2) 第2章校园网络设计系统需求分析及目标 (2) 2. 1 项目背景 (2) 2. 2 网络需求分析 (3) 第3章校园网总体规划 (5) 3. 1 网络技术选择 (5) 3. 2 网络拓扑结构 (6) 第4章校园网总体结构设计 (7) 4. 1 网络拓扑结构设计 (7) 4. 2 网络设备的选择 (11) 4. 3 子网与WLAN划分 (14) 第5章综合布线设计 (15) 5. 1 设计范围及要求 (15) 5. 2 布线的设备选择 (16) 5. 3 布线设计方案描述 (17) 第6章总结 (18)

精选文档编辑 第1章绪论 1.1 校园信息网的现状 当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后，在世界引起巨大反响，许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。 近年来国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系，提供更为先进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学，无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率，为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。 1.2意义 校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统，并能接入因特网实现与国内国际网站进行信息交流、资源共享。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分，是全面实现素质教育的重要手段，是实现教育现代化的重要标志，校园网是学校信息基础设施。校园网的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。 从长远来看，校园网的建设，其主要意义是有利于学校教学、科研的快速发展，它能使广大教师利用计算机网络环境进行教学，开展科研活动，进而提高学校的教学质量和科研水平，为培养面向世界，面向未来的高素质人才提供有力的保障。

物流系统规划课程设计

天津理工大学课程设计 物流系统规划与管理 课程设计

目录 配送中心设施选址 (4) 应用精确重心法对配送中心设施进行选址规划 (4) 该配送中心在地图上标注的结果 (6) 组织结构设计 (6) 该物流配送中心的组织结构图 (6) 该配送中心的职能部门以及相应的职能 (8) 作业流程设计 (8) 配送中心作业流程图及平面布置图 (8) 总体布局规划 (13) 依据SLP分析方法，定义本中心职能部门 (13) SLP分析方法相关介绍 (13) SLP工作原理 (13) SLP程序模式 (13) 该配送本中心区域的对应关系的逻辑条件 (14) 绘制该配送中心的平面布置图 (15) 物流关系分析 (15) 配送中心物流从至表 (15) 配送中心对流物流流量表 (16) 物流强度等级划分 (16) 配送中心单位物流原始相关表 (23)

物流相关表 (24) 配送中心作业单位相互关系分析 (25) 准备条件 (25) 配送中心作业单位相互关系表 (25) 作业单位综合关系图 (27) 配送中心作业单位综合关系表 (27) 配送中心作业单位综合关系表 (31) 配送中心作业单位综合相互关系表 (31) 综合接近程度排序表 (33) 配送中心的平面布置图 (34) 作业单位位置相关图 (34) 配送中心作业单位面积相关图 (36) 配送中心作业单位平面布置图 (36) 总结 (37) 参考文献 (38)

1、配送中心设施选址 （1）应用精确重心法对配送中心设施进行选址规划 由区域资料：某配送中心拟向城市内10个零售商提供配送服务；零售商的需求、空间位置及交通图如表1.1所示和图1.1所示。 图1— 1各零售商的空间位置及需求调查分析图 图1— 1 由公式??? ? ??? ==∑∑∑∑====n j n j j j j j j n j n j j j j j j w a y w a y w a x w a x 1111//和该配送中心的区域资料最终得算式（此处配送中心 送至城市内10个零售商提供配送服务所需运输率均相等）

校园网的规划设计课程设计报告

课程设计报告课程设计题目：校园网设计 专业：信息工程 班级：1122301 姓名：春花 学号: 9 指导教师:罗亚斌 2013年12 月25 日 目录

1、需求分析 (3) 2、总体设计 (3) 3、校园网详细设计 (4) 3.1校园网规划 (4) 3.2 校园网拓扑图 (5) 4、VLAN及IP地址的划分 (5) 4.1IP地址合理规划的意义 (5) 4.2IP地址规划 (6) 4.3VLAN划分方案 (6) 5、校园网具体配置实现 (7) 5.1配置路由器 (7) 5.2配置交换机 (8) 5.3主机IP地址和网关的配置 (11) 6、测试连通性 (11) 6.1 测试主机连通性 (11) 6.2测试主机与服务器之间的连通性 (14) 7、设计总结 (16) 8、参考资料 (18)

1.需求分析 校园网是以学校的教学、管理、科研、信息交流和资源共享为目的，以一个学校的管辖区域为覆盖围的局域网，是通过与Internet的互连实现信息交流和资源共享的系统。为了提高学校的管理效益和教学质量，开展学校现代化教育建设，建设具有规模的校园网络，整个校园网建设遵循“经济高效、领先实用” 原则，既要具有发展余地，又要比较实用，要集计算机技术、网络技术于一体，能够最大限度地调动学生对教学容的积极性。 依据实际情况，考虑到校园网为中小型规模的组网，但对通信量的要求较高，本校园网设计的需求目标是将学校的各种PC工作站，终端设备和局域网连接起来，在网上发布和获取教育资源，并在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需求的软、硬件环境，开发各类信息和应用系统，为学校中的各类人员提供充分的网络信息服务。 为整个学院的PC机分配分配IP地址并根据情况设计网络，使每个局域网能互相通信，每台PC机都能与服务器通信。 2. 总体设计 随着现代化教学活动的开展和与国外教学机构交往的增多，对通过Internet 网络进行信息交流的需求越来越迫切，为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力，校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。 本校园网是学校发展的重要基础设施，是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。校园网一方面它为学校提供各种本地网络应用，另一方面它是沟通学校校园网外部网络的桥梁。 通过实践和结合有关学校网络的实际情况进行了系统分析，我们就校园网的建设构建比较切实可行的设计方案。根据某学院有1900台个人计算机，50台服务器，其中办公用计算机60台，教学用计算机60台，科研用计算机120台，研究生计算机200台，其余为学生实验电脑，设计校园网。 分配的IP地址为： 服务器：172.16.1.1—172.16.1.61/26 网关为：172.16.1.62/26 个人计算机：192.168.0.0—192.168.7.255 学院现在路由器若干台。24口二层交换机若干台。

网络规划与系统集成课程设计报告

网络系统集成技术课程设计报告 项目名称：中小型企业网络构建学院： 专业班级： 小组成员： 指导教师： 二○一一年一月十一日

目录 一、项目背景 (3) 二、项目需求 (3) 三、项目拓扑图 (4) 四、实验拓扑图 (5) 五、项目需求分析 (5) 六、项目实施步骤 (6) 七、项目具体配置设置 (6) 八、设计总结 (8)

一、项目背景 为了加快某集团的信息化建设，新的集团企业网将建设一个以集团办公自动化、电子商务、业务综合管理、多媒体视频会议、远程通讯、信息发布及查询为核心，实现内、外沟通的现代化计算机网络系统。该网络系统是日后支持办公自动化、供应链管理以及各应用系统运行的基础设施，为了确保这些关键应用系统的正常运行、安全和发展，系统必须具备如下的特性： 1、采用先进的网络通信技术完成集团企业网的建设，实现各分公司的信息化； 2、在整个企业集团内实现所有部门的办公自动化，提高工作效率和管理服务水平； 3、在整个企业集团内实现资源共享、产品信息共享、实时新闻发布； 4、在整个企业集团内实现财务电算化； 5、在整个企业集团内实现集中式的供应链管理系统和客户服务关系管理系统。 二、项目需求 1) 在接入层采用二层交换机，并且要采取一定方式分隔广播域 2) 核心交换机采用高性能的三层交换机，且采用双核心互为备份的形势， 接入层交换机分别通过2条上行链路连接到2台核心交换机，由三层交换机实现VLAN之间的路由 3) 2台核心交换机之间也采用双链路连接，并提高核心交换机之间的链路 带宽 4) 接入交换机的access端口上实现对允许连接数量的控制，以提高网络的 安全性 5) 为了提高网络的可靠性，整个网络中存在大量环路，要避免环路可能造 成的广播风暴等 6) 三层交换机配置路由接口，与RA、RB，RC之间实现全网互通 7) RC配置静态路由连接到Internet

学校园网络规划设计实施方案

学校园网络规划设计方案

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学校园网络规划设计方案 设计方案1 第一章前言 某高校背景某高校是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教育学信息化和现代化，学校计划在校内建立校园内部网并通过千兆位链路连接与国际互联网相连。 根据学校的要求，我们按照“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则，进行某高校园网综合系统设计，以满足校园内计算机网络系统的需要。对于某高校来说，由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上，越来越多的用户使用校园网，校园网的可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。我XX公司与XX公司一起，通过专场技术交流会、XX认证培训、项目设计和方案论证等形式，为某高校提供了良好的服务。校园网发挥的作用为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域；改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平；熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。某高校着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使该校的信息化建设跨上了一个新台阶。 某校园网络规划设计方案2 第二章用户需求分析 信息化建设目标的建设不但应考虑现有的硬件、软件，同时还应考虑学校教师的信息化教育能力；不但网络要建起来，软件也要贴近应用，同时还应加强教师培训，才能逐步实现教育由应试教育转向素质教育转化。 项目总体目标是：建立物理上覆盖学校教学楼与办公楼的千兆主干校园网，百兆交换到桌面，使学校所有部门的网络和计算机都能够方便地连接到网络；配置必要的计算机网络设备、布线设备和辅料，为学校的教学、管理和研究提供服务。本项目的需求可概括为如下几部分： 2.1 结构化布线系统 结构化布线划成6个部分：工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系统、建筑群子系统 ⑴ 工作区子系统