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2017郑州市第一次质量检测数学试卷及答案

2017郑州市第一次质量检测数学试卷及答案
2017郑州市第一次质量检测数学试卷及答案

2017郑州第一次质量检测数学试卷

一、选择题(每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1. 在-2017,0,-3,2 017这四个数中,最小的数是( )

A .-2 017

B .0

C .-3

D .2 017

2. 如图是几何体的三视图,该几何体是( )

A .圆锥

B .圆柱

C .三棱柱

D .三棱锥

3. 我国一次性建成最长的万吨重载铁路——晋豫鲁重载铁路,铁路全线长1

260公里,横跨山西、河南、山东三省,总投资941亿元,941亿用科学记数法表示为( ) A .994110?

B .109.4110?

C .1194.110?

D .129.4110?

4. 如图所示,一艘船在海上从A 点出发,沿东北方向航行至点B ,再从B 点出

发沿南偏东20°方向行至点C ,则∠ABC 的度数是( )

A .45°

B .65°

C .75°

D .90°

5. 下列说法中,正确的是( )

A .为检测市场上正在销售的酸奶质量,应该采用全面调查的方式

B .在连续5次的数学测试中,两名同学的平均分相同,方差较大的同学数学成绩更稳定

C .小强班上有3个同学都是16岁,因此小强认为他们班学生年龄的众数是16岁

D .给定一组数据,则这组数据的中位数一定只有一个

6. 如图,已知△ABC ,∠ACB =90°,BC =3,AC =4,小红按如下步骤作图:①

分别以A ,C 为圆心,以大于1

2

AC 的长为半径在AC 两边作弧,交于两点M ,

N ;②连接MN ,分别交AB ,AC 于点D ,O ;③过C 作CE ∥AB 交MN 于点

C

B

A

俯视图左视图主视图

E,连接AE,CD.则四边形ADCE的周长为(

A.10 B.20

C.12 D.24

7.如图是甲、乙、丙三人玩跷跷板的示意图(支点在中点处),则甲的体重的

取值范围在数轴上表示正确的是()

A.B.

C.D.

8.从九年级一班3名优秀班干部和九二班2名优秀班干部中随机抽取两名学生

担任升旗手,则抽取的两名学生刚好一个班的概率为()

A.

1

5

B.

2

5

C.

3

5

D.

4

5

9.某校团委准备举办学生绘画展览,为美化画面,在长8 dm,宽为5dm的矩

形内画面四周镶上宽度相等的彩纸,并使彩纸的面积等于22 dm2(如图),若设彩纸的宽度为x分米,则可得方程为()

A.40-10x-16x=18

B.(8-x)(5-x)=18

C.(8-2x)(5-2x)=18

D.40-5x-8x+4x2=22

10.如图,矩形ABCD中,AB=2AD=4 cm,动点P从点A出发,以1 cm/s的速

度沿线段AB向点B运动,动点Q同时从点A出发,以2cm/s的速度沿折线AD→DC→CB向点B运动,当一个点停止时

另一个点也随之停止.设点P的运动时间是x(s)

时,△APQ的面积是y(cm2),则能够反映y与

x之间函数关系的图象大致是()

(35kg)

(45kg)

N

M

E

O

D

C

B

A

Q

P

D C

B

A

A .

B .

C .

D .

二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 计算:03=__________.

12. 如图,在△ABC 中,D ,E 分别是AB 和AC 上的点,且DE ∥BC ,如果AB =

12 cm ,AD =9 cm ,AC =8 cm ,那么AE

第12题图 第14题图

13. 当k =__________时,双曲线k

y x

=过点.

14. 如图,把抛物线21

2

y x =平移得到抛物线m ,抛物线m 经过点(80)A -,和原

点O (0,0),它的顶点为P ,它的对称轴与抛物线21

2

y x =交于点Q ,则图中

阴影部分的面积为__________.

15. 如图,在矩形ABCD 中,AB =6,BC =4,点E 是边BC

上一动点,把△DCE 沿DE 折叠得△DFE ,射线DF 交 直线CB 于点P ,当△AFD 为等腰三角形时,DP 的长 为_________.

C

E B

A

D A F D

三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)

16. (8分)先化简,再求值:

22113()263

x x x

x x x ++-÷---,其中x 为方程(6)(3)0x x --=的实数根.

17. (9分)如图,在菱形ABCD 中,AB =20,∠DAB =60°,点E 是AD 边的中

点,点M 是AB 边上一动点(不与点A 重合),延长ME 交射线CD 于点N ,连拉MD ,AN .

(1)求证:四边形AMDN 是平行四边形.

(2)填空:①当AM 的值为_________时,四边形AMDN 是矩形; ②当AM 的值为_________时,四边形AMDN 是菱形.

18. (9分)全民学习、终身学习是学习型社会的核心内容,努力建设学习型家

庭也是一个重要组成部分.为了解“学习型家庭”情况,对部分家庭五月份的平均每天看书学习时间进行了一次抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:

N

M E D C

B

A

(1)本次抽样调查了_________个家庭; (2)将图1中的条形图补充完整;

(3)学习时间在2~2.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数是______度; (4)若该社区有家庭共3 000个,请你估计该社区学习时间不少于1小时的约有多少个家庭?

19. (9分)已知关于x 的一元二次方程22(2)0x x m +--=有实数根.

(1)求m 的取值范围;

(2)若方程有一个根为x =1,求m 的值及另一个根.

20. (9分)郑州市农业路高架桥二层的开通,较大程度缓解了市内交通的压力,

最初设计南阳路口上桥匝道时,其坡角为15°,后来从安全角度考虑将匝道坡角改为5°(见示意图),如果高架桥高CD =6米,匝道BD 和AD 每米造价均为4 000元,那么设计优化后修建匝道AD

的投资将增加多少元?(参考

图1

时间/小时

图2

54°

108°

1.5~2小时

2~2.5小时

1~1.5小时0.5~1小时

数据:sin5°≈0.08,sin15°≈0.25,tan5°≈0.09,tan15°≈0.27,结果保留整数)

21.(10分)雾霾天气持续笼罩我国大部分地区,困扰着广大市民的生活,口罩

市场出现热销,小明的爸爸用12 000元购进甲、乙两种型号的口罩在自家商店销售,销售完后共获利2 700元,进价和售价如下表:

(2)该商店第二次以原价购进甲、乙两种型号口罩,购进甲种型号口罩袋数不变,而购进乙种型号口罩袋数是第一次的2倍.甲种口罩按原售价出售,而效果更好的乙种口罩打折让利销售.若两种型号的口罩全部售完,要使第二次销售活动获利不少于2 460元,每袋乙种型号的口罩最多打几折?

22.(10分)如图,长方形ABCD中,P是AD上一动点,连接BP,过点A作

BP的垂线,垂足为F,交BD于点E,交CD于点G.

(1)当AB=AD,且P是AD的中点时,求证:AG=BP;

(2)在(1)的条件下,求DE

BE

的值;

(3)类比探究:若AB =3AD ,AD =2AP ,

DE

BE

的值为_______.(直接填答案)

23. (11分)如图1,若直线l :y =-2x +4交x 轴于点A ,交y 轴于点B ,将△AOB

绕点O 逆时针旋转90°得到△COD .过点A ,B ,D 的抛物线h :y =ax 2+bx +4. (1)求抛物线h 的表达式;

(2)若与y 轴平行的直线m 以1秒钟一个单位长度的速度从y 轴向左平移,交线段CD 于点M ,交抛物线h 于点N ,求线段MN 的最大值;

A

B

C

D

P F

G E

(3)如图2,点E 为抛物线h 的顶点,点P 是抛物线h 在第二象限上的一动点(不与点D ,B 重合),连接PE ,以PE 为边作图示一侧的正方形PEFG ,随着点P 的运动,正方形的大小、位置也随之改变.当顶点F 或G 恰好落在y 轴上时,直接写出对应的点P 的坐标.

图1

图2

备用图

参考答案

郑州市2017—2018学年上期九年级期末考试(一模)数学试题及答案

河南省郑州市2017—2018学年上期九年级期末考试 数学试题卷 注意事项: 本试卷分试题卷和答题卡两部分.考试试卷100分钟,满分120分.考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡. 一、选择题(每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列各数中,最小的数是( ) A .-2018 B .2018 C .1 2018 - D .12018 2.下列计算正确的是( ) A .22 22a a a ?=B .824 a a a ÷=C . 22 (2)4a a -=D . 325()a a =3.将一副三角板的直角顶点重合按如图所示方式放置,其中BC ∥AE ,则∠ACD 的度数为( ) A .20° B .25° C .30° D .35° 4.第十一届中国(郑州)国际园林博览会于2017年9月29日 在郑州航空港经济综合实验区开幕,共有园博园、双鹤湖中央公园、苑陵故城遗址公园三个园区,“三园”作为我市新的热门旅游胜地,吸引了众多游客的目光.据统计,开园后的首个“十一”黄金周期间,园博园入园人数累计约280000人次,把280000用科学记数法表示为( )A .2.8×104 B .2.8×105 C .0.28×108 D .28×104 5.如图,已知△ABC (AC <BC ),用尺规在BC 边上确定一点P ,使得PA +PC =BC ,则

下列四种不同的作图方法中正确的是() A . B . C . D . 6.若干盒奶粉放在桌子上,如图是一盒奶粉的实物以及这若干盒奶粉所组成的几何体从正面、左面、上面所看到的图形,则这些奶粉共有( )盒 A .3 B .4 C .5 D .不能确定 7.班级元旦晚会上,主持人给大家带来了一个有奖竞猜题,他在一个不透明的袋子中放了若干个形状大小完全相同的白球,想请大家想办法估计出袋中白球的个数.数学课代表小明是这样来估计的:他先往袋中放入10个形状大小与白球相同的红球,混匀后再从袋子中随机摸出20个球,发现其中有4个红球.如果设袋中有白球x 个,根据小明的方法用来估计袋中白球个数的方程是( ) A . 104 20x =B . 101 20x =C . 101 4x =D .104 1020 x = +8.如图,已知一次函数y =kx +b (k ,b 为常数,且k ≠0)的图象与x 轴交于点A (3,0),若正比例函数y =mx (m 为常数,且m ≠0)的图象与一次函数的图象相交于点P ,且点P 的横坐标为1,则关于x 的不等式(k -m )x +b <0的解集为( ) A .x <1 B .x >1

数学期末质量检测分析报告

五年级数学期末质量检测分析报告 全年级用 一. 对试题的认识 本次试题,突出了三个特点:一是强化了知识体系,突出了本册书中主要的内容,指向明确。在基础知识的基础上,更注意突出重点,对主要知识的考查保证了较高的比例;二是思维含量较高,无论是填空、选择这样的小题,还是计算、综合应用,都需要学生认真审题,仔细思考后解答,注重形成学生良好的思维品质;三是题型多样灵活,更具开放性。如“用你喜欢的方法…”、“自己确定图例及数据设计…”,注重联系生活实际解决问题。 二. 考试概况 从本次测评的情况来看,学生在相对较容易的基础知识的解答中,能从容应对, 得分情况相对乐观,但在稍具思维含量,或是需要认真斟酌的题目面前,得分率急剧下降,有些题目仅为百分之几,做对的学生寥寥无几,导致整体成绩不容乐观,年级测评概况如下:

四?典型错例分析 1填空第6小题。 错例:从0、4、5、6中组成一个同时是2、3、5的倍数的最大的三位数()错因:要想做对此题需要学生综合考虑:2、5倍数的特征,3的倍数的特征,还要从四个数字中选取三个,组成最大的三位数。出错的学生大都因为考虑问题不全面,只满足了其中的几个条件,导致出现了像654、650等这样的错误。 2 .填空第11小题。 错例:两个完全相等的正方体拼成一个长方体,拼成后长方体的表面积占两个正方体表面积的()。 错因:此题既涉及到了长正方体拼的知识,又有分数的相关应用。对于这两点学生并不陌生,如果单独考查某一个,学生的正确率一定会很高的。从试题的角度来看,这道题出得是很巧妙的,除了知识,还有一些考虑问题的切入点类似的问题,需要学生能分析清楚,如学生习惯了利用一些显性的数据来做题,在没有数据作支撑的情况下,如何能解答此类问题,这是一个思考角度的问题。学生可能觉得不太适应。如果从拼成前后正方形“面”的多少来考虑,问题就很简单了;如果学生自己举出某个数据表示正方体的棱长来实实在在的计算,问题也会解决,但对学生来 说,这样的尝试太少了,面对这样综合性思维性很强的题目,往往会束手无策,应加强方法上的引导。 3.选一选第19小题。 错例:一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的正方形,且没有剩余。至少

人教版六年级上册数学期末综合检测试卷及答案

人 教 版 数 学 六 年 级 上 学 期 期 末 测 试 卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间:90分钟 总分:100分) 一、选择题(10分) (1)一根电线长120m ,截取1/3后,还剩( )m 。 A.359/3 B. 40 C.80 (2)一件上衣的价格是100元,先提价1/10在降价1/10 ,现在的价格( )。 A. 比原价低 B. 比原价高 C. 等于原价 (3)一个三角形三个内角的度数比是5:6:7,这个三角形是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 (4) 钢笔每支12元,圆珠笔每支7元,共买了6支,用了52元,钢笔买了( )支。 A. 2 B. 4 C. 3 (5)右图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图,其中关于环境保护问题的电话70个,本周“百姓热线电话”共接热线电话( )个。 A. 180 B. 190 C. 200 二、判断题(5分) (1)、4∶5的后项扩大3倍,要使比值不变,前项也应扩大3倍。 ( ) (2)、半径是2厘米的圆它的周长和面积相等。 ( ) (3)、如果男生人数比女生人数多,那么女生人数就比男生人数少.( ) 环境保护35%奇闻15%建筑15%投诉15%交通20%

(4)、一批布用去了40%,还剩60%米。 ( ) (5)、李家民做50道口算题,每题都正确,正确率就是50%。 ( ) 三、填空题(20分) 1、3千克的30%是( )千克;6 5米是5米的( );比4米多25%的是( )米;4米比( )米少5 1。 2、把8米长的绳子平均分成5段,每段长是这根绳子的( ),每段长( ) 米。 3、甲数是0.25,乙数是4,乙数与甲数的比是( )。 4、5吨40千克=( )吨;56 小时=( )分钟。 5、 一个圆的周长是25.12厘米,它的直径是( )厘米。 6、81×( )=131÷( )=( )+218=4 29-( )=1 7、甲数的75%与乙数的40%相等,如果乙数是150,甲数是( )。 8、一件工作,甲先单独完成32用了5 1小时,如果全完成,要用( )小时。 9、李明买了2000元国家建设债券,定期3年,如果年利率是2.89%,到期时 可获得本金和利息一共( )元。 10、A 与A B 之和的比是3:8,则A 与B 的比是( )。 11、在一个长12厘米,宽8厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的半径 是( )厘米,面积是( )平方厘米。

2017年河南中考数学试卷分析

2017年河南中考数学试卷分析 一、整体分析 今年的河南中考(数学)试卷相较以往几年的试卷有了不小改变,主要有以下几点: 1、三大题型题目数量变化(选择题由8道变为10道,填空题由7道变为5道,小题及解答题的总数量保持不变); 2、题目考查知识点发生了些许变化(①第16题由分式化简求值变为整式化简求值,小题加入了一道分式方程化简的问题(第4题); ②第18题圆的综合题没有与四边形存在性结合;③第20题重新把反比例函数加入了解答题阵营;④选择压轴舍去找规律问题,被替换成扇形及组合图形的面积问题了); 3、难度降低(明显感觉今年试题难度降低了不少,这或许是一种趋势,小编大胆猜测一下,这说不定与未来两三年的普及高中义务教育有关.政策信息如下:) 二、中考数学试卷考点分析 1、命题理念: 命题要体现《义务教育数学课程标准(2011年版)》所确立的课程评价理念,从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面进行评价,注意整体性、综合性与实践性,突出对学生数学素养的全面考查。 2、命题依据: 以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为命题依据。

3、命题内容与要求: 考查内容是课程标准中“课程内容”部分规定的“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个领域的内容。主要考查的方面包括:基础知识,基本技能,基本思想,基本活动经验;数学思考,发现、提出并分析、解决问题的能力;创新意识和科学的态度等。关注并体现的方面包括:数感,符号意识,空间观念,几何直观,数据分析观念,运算能力,推理能力,模型思想,应用意识和创新意识等。设计一定的结合实际情境的问题、开放性问题、探究性问题、对学生学习过程考查的问题等,以体现对学生相关数学能力的考查。注重通性通法,淡化特殊的解题技巧,适当控制运算量。 三、具体分析如下: 2017年河南中考(数学试卷)题型分析总览

期末数学考试总结与质量分析

2017下半年数学期末考试总结与质量分析 一、组织形式 按照教育局统一安排,我校于1月25日进行了期末知识检测。本次检测由教导处具体组织实施,调配监考,阅卷采用流水线作业,学校统一筹算分数,确保考试成绩的真实性在考试结束后,我们先是以每位老师对自己任教的班级进行客观、详细的质量分析,然后我们教研组组织了一次期末考试质量分析的研讨活动,目的是为了全面了解学生的数学学习历程,挖掘学生错误背后潜藏着的学习行为、思维等问题,现将我校本次期末考试情况进行简单分析: 二、成绩分析 数学:一年级平均分98.2分,通过这次考试,大部分学生对本册知识掌握的不错,能利用数学知识去解决生活中常见的问题。但个别学生考的不理想,主要问题有: 1、口算掌握较好,有四个学生出现错误,主要是粗心错。 2、知识活用掌握较好,只有两人出错都错在圆柱的数量上。 3、对解决问题的数量关系掌握很好,都能选择正确方法,错在计算。 二年级平均分96.6分,在本次试卷中可以看出,学生

基础计算总体还不错,说明学生掌握了前段所学知识。多数学生能按要求正确答题,有一定的能力。1、口算中出现的0×9错误率稍高,说明学生对0乘任何数都得0的含义还是不理解。。2、错误最多的是两个数相乘的积一定比两个数相加的和大。平时练习中出现过2+2与2×2、0×几与几的比较,但未给学生归纳总结,考试时学生找这种个例比较困难。 3、个别学生对够不够的问题和乘加问题掌握还不到位。。 三年级平均分94.7分,通过对本次试卷的分析,从整体来看,学生的基础知识掌握的比较好。基本功扎实,形成了一定的基本技能。从试卷中同时也发现了一些问题:1、粗心出错,有的学生横式忘写得数。但总的来说学生全对的还是大多数。2、有的学生应用题解题方法、分析方法掌握不牢,缺乏用正确分析事理的方法分析相关条件与问题联系的方法去解答应用题的能力。 四年级平均分96.2分,本次命题难度适中,形式灵活,试卷出的很好,建议以后就以这样的形式围绕基础又突显孩子对于知识的迁移与应用的考察,同时还注重思维能力、操作能力的培养。通过对本次试卷的分析,从整体来看,学生的基础知识掌握的比较好。基本功扎实,形成了一定的基本技能。从试卷中同时也发现了一些问题:1、这些学生基础知识的掌握不扎实,应辨能力比较差。2、有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题,并不是他们不会,而

小学六年级质量检测数学试卷及参考答案

小学六年级质量检测数学试卷及参考答案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

小学六年级质量检测数学试卷 学校 班级 姓名 得分 一.看清题目,细心计算。35分 1.直接写出得数。5分 ① =?6.025.0 ② =+198246 ③ =9131- ④ =÷7 963 ⑤ =?5330 ⑥ =÷7376 ⑦ 84.6+4= ⑧ =?16 9274 ⑨ 10÷0.05= ⑩ =+5141 2.解方程。(6分) ① ② 3.下面各题,怎样算简便就怎样算。18分 1485 + 290 ÷ 58 × 16 5÷76+51 ×24 ( 2.8 + 3.85 ÷ 3.5 ) × 4.6 34.25 -1.72 -2.28 )125+81(÷)5232( ???????+÷207)7241(30 4.列式计算。6分 二.认真读题,准确填空。20分 1.地球上海洋的面 积大约是三亿六千一百万平方千米,横线上的数写作( )平方千米,省略“亿”后面的尾数约是( )亿平方千米。 2.2.05吨=( )千克 3小时15分=( )小时 3.一个长方体长5厘米,宽4厘米,高3厘米,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。 ①5除4的商,加上1.2与0.5的积, 481832=+x 521472∶=÷x

4.每千克梨元,买6千克应付( )元,付出50元,应找回 ( )元。 5.30的最小倍数是(),30有()个因数。 6.一次口算比赛,小明4分钟完成80道,正确的有78道,他口算的正确( )%。 7.右边两个图形周长的比是(),面积的比是()。 8.某市自来水公司规定“每户的用水量在5吨以内(含5吨),按每吨1.6元收费,每户用水量超过5吨的部分,按每吨2元收费。”小明家上月缴水费38元,小明家上月用水()吨。 9.把一根1米长的圆柱形木料沿底面直径切割成两个完全一样的半圆柱后,表面积增加了40平方分米,这根木料的体积是()立方分米。10.栽种一批树苗,这种树苗的成活率一般为75%~80%,如果要确保1200棵树苗成活,那么至少应栽()棵树苗。 三.反复比较,慎重选择。(选出正确答案的编号填在括号里)10分1.100本第十二册小学数学课本的厚度接近()。 【A.7毫米 B.7厘米C.7米D.7分米】2.下列四个数中,最大的是()。 2008D.1 】【A.101% B.0.9·C. 2009 3.下列各种说法中,正确的是()。 【A.“72.1÷2.4”商是30,余数是1。 B.医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择条形统计图表示比较合适。

湘教版九年级数学上册期末综合检测试卷(有答案)

湘教版九年级数学上册期末综合检测试卷 一、单选题(共10题;共30分) 1.下列方程中,没有实数根的是() A. B. C. D. 2.如图,在中,点,,分别在边,,上,且,.若,则的值为(). A. B. C. D. 3.在Rt△ABC中,∠ABC=90°、tanA= ,则sinA的值为() A. B. C. D. 4.据兰州市旅游局最新统计,2014年春节黄金周期间,兰州市旅游收入约为11.3亿元,而2012年春节黄金周期间,兰州市旅游收入约为8.2亿元.假设这两年兰州市旅游收入的平均增长率为x,根据题意,所列方程为() A. 11.3(1﹣x%)2=8.2 B. 11.3(1﹣x)2=8.2 C. 8.2(1+x%)2=11.3 D. 8.2(1+x)2=11.3 5.2008年爆发的世界金融危机,是自上世纪三十年代以来世界最严重的一场金融危机.受金融危机的影响,某商品原价为200元,连续两次降价后售价为148元,求平均每次降价的百分率是多少?设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程为() A. 200(1+x)2=148 B. 200(1-x)2=148 C. 200(1-2x)=148 D. 148(1+x)2=200 6.如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠ACB 等于() A. 90° B. 80° C. 70° D. 60° 7.在△ABC中,∠C=90°,AB=15,sinA= ,则BC等于() A. 45 B. 5 C. D. 8.若x1,x2是一元二次方程x2+4x﹣2016=0的两个根,则x1+x2﹣x1x2的值是() A. ﹣2012 B. ﹣2020 C. 2012 D. 2020 9.已知函数的图像与x轴的交点坐标为且,则该函数的最小值是() A. 2 B. -2 C. 10 D. -10

2018年郑州市 中考数学试卷

2018年河南省中考数学试卷 (满分120分,考试时间100分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 2 5 -的相反数是( ) A .25- B .25 C .5 2 - D . 52 2. 今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元.数 据“214.7亿”用科学记数法表示为( ) A .2.147×102 B .0.2147×103 C .2.147×1010 D .0.2147×1011 3. 某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方 体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是( ) A .厉 B .害 C .了 D .我 国 我 的了害厉 4. 下列运算正确的是( ) A .235()x x -=- B .235x x x += C .347x x x ?= D .3321x x -= 5. 河南省游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%, 12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是( ) A .中位数是12.7% B .众数是15.3% C .平均数是15.98% D .方差是0 6. 《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足 三.问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x 人,羊价为y 钱,根据题意,可列方程组为( ) A .54573y x y x =+??=+? B .54573y x y x =-??=+? C .54573 y x y x =+??=-? D .54573y x y x =-??=-? 7. 下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( ) A .2690x x ++= B .2x x = C .232x x += D .2(1)10x -+=

三年级数学下册期末检测质量分析报告

三年级数学下册期末检测质量分析报告 一、试题分析 本张试卷重视考查学生掌握数学核心概念,建立数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力等情况,既检查了数学学习结果,又检查了数学教学过程,充分体现了基础教育改革中数学课程的基础性、普及性和发展性理念。 二、成绩统计、整体水平分析情况 1、成绩分析 班级人数42人,总分平均分及格率优秀率及格率:60分以上的学生数占总学生数的比例;优秀率:85分以上的学生数占总学生数的比例。 2、这份试卷难易适中,从题量和时间安排上来说题量不是很大. 所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况,教师也能够通过此次测试从中找到自己教学中的不足,以改进教学方法。 三、学生答题分析 1、我会填。本部分着重测查学生的实践能力和学生对本册概念的理解。大部分学生较好地掌握元、角、分与小数的计算、质量单位的认识及互换,长方形周长和面积的计算,分数的意义及大小比较等,正确率较较低。特别是对货币单位与小数之间的换算还存在一定的困惑,解决问题的能力比较差,造成答题错误。如:第2题8厘米=()

米,学生都写成了0.8米;第3题小东身高1.35(),学生都写成单位厘米。其实这两题考察的内容是一样的都是单位之间的换算,从中反应出学生并没有很好理解小数。 2、判一判。本部分涉及面广,着重测查学生对概念的理解、分析、判断能力。大部分学生能根据提供和信息认真思考,做出正确判断,正确率较高。也有部分学生对概念的理解有误,不能做出正确判断。如,第1题不能正确理解“平均数”。 3、选一选。本部分着重测查学生的审题、分析、推理以及筛选的能力。大部分学生能根据题目提供的信息认真思考,选择正确的答案,正确率较较低高。部分学生不够细心,如第4题没有认真理解题意,第3题很多学生没有看见“下午”这个词,就把答案理解为24时计时法,导致错误。 4、我会算。本部分试题主要考查学生的口算,列竖式计算能力,促进学生掌握必要的运算技能,养成认真审题等良好习惯。抽样发现,大部分学生能正确地进行两位数乘法,小数加减计算,口算的正确率高,较好地掌握列竖式计算的方法,正确地掌握两步计算的四则运算顺序,正确率达75%以上。但有个别学生乘法口诀掌握不扎实;列竖式时数位没有对齐,商中间或末尾的0没有写;计算时抄错数字等。 5、我会画。本部分着重测查学生的操作能力,能在方格纸上画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。大部分学生能正确画出两个图形,但有个别学生没有看清题意,只画一个,还有极个别学生不会画。通过测试发现,学生比较好地掌握这两部分内容,正确率

最新六年级数学质量监测试题及答案

六年级数学质量监测试题及答案 六年级数学试题 (满分:100分 考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色中性笔将自己的县(市、区)、学校、姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上. 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.除选择题外的所有题目必须用0.5毫米黑色中性笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效. 4. 考试结束后,只收回答题卡. 一、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.图中阴影部分的长度是5 4 米的是( )。 2.如果★代表一个相同的非零自然数,那么下列各式中,得数最大的是( )。 A. 98×★ B. 98÷★ C. ★÷9 8 3.小明家圆桌直径为1m ,现在要给它铺上台布,尺寸为( )的台布比较合适。 A.100cm×80cm B.120cm×80cm C.80cm×80cm D.120cm×120cm 4.如果小明的体重是小林的 54,小强的体重是小明的5 4 。那么下面( )是正确的。 A.小林比小强重 B.小强比小林重 C.小林和小强一样重 D.无法比较 5.笔筒里红铅笔和黑铅笔一共有12支,红铅笔与黑铅笔的支数比可能是( )。 A.4:1 B.3:1 C.2:5 D.1:6 6.下面图形中的涂色部分不是扇形的是( )。 A. B. C. D. 7.一堆煤用去32还剩下3 4 吨,用去的和剩下的比较( )

数学教学质量检测分析

数学教学质量检测分析 一、试题类型:期末考试和本次月考的题型主要是以填空、判断、选择、计算、解决问题等各种形式展现,都能突出重点教学内容,基础知识占的比重比较大。 二、成绩统计: 1、期末考试成绩统计: 两次考试的成绩还是比较不错的,尤其是期末考试成绩要好于本次月考的考试成绩,虽然月考没有复习时间,但是我想从这次月考的成绩也可以反映出我们课堂教学的真实情况,现就本次月考情况结合上学期末数学考试情况,作以简要分析。 (三)、取得的成绩: (一)、卷面比较干净、整洁。 3~6年级学生用钢笔答卷,从本次月考中可以看出,虽然还有个别学生有涂抹勾划和用涂改液的现象,但从卷面的整体情况上看

有一定的提高,在考试巡视的过程中,也发现我们老师在监堂的过程中,也对学生提出了严格的书写要求,所以本次考试的卷面比较干净整洁。 (二)、学生整体计算能力有了进一步的提高。 计算是数学能力的基础。从上交的试卷看,计算这部分得分比较高,一年级数学试卷中的基本计算题只有三名同学去了0.5分,一名同学去了2分。二年级的计算题稍微复杂,失分率高一些,口算题中加减乘除混合计算,个别同学把运算顺序弄错了。第2题竖式计算,每题3分,导至失分较多。所以我们在以后的教学中要加强这方面的训练。在数学课前的口算题卡训练中可以适当的加上一些这样的题目。这些都说明我们学生的计算能力有了进一步的提高。但是从计算的准确率上看,中低年级要好于高年级。希望我们老师以以后的教学中,要注意培养学生认真细致的答题习惯。 (三)、概念性知识掌握得比较牢固。 判断题和选择题中多数都是概念的记忆和理解的题目。从上次期末数学考试和本次月考情况上看,这咱类型题答得比较好,失分率比较低。例如月考五年级数学试卷选择的第8题把长1米的长方体木料锯成两段,表面积比原来增加了60平方厘米,原来这根木料的体积是()A60立方厘米B6000立方厘米C3000立方厘米,学生在理解表面积比原来增加部分理解的非常好,这道题就是考察学

2017年河南省中考数学试卷及答案

河南省2017年初中毕业生学业水平考试 数学科试题 一、选择题(本大题满分42分,每小题3分) 在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的 答案的字母代号按要求用2B 铅笔涂黑. 1。2017的相反数是( ) A. -2017 B. 2017 C. 12017- D. 1 2017 2.已知2a =-,则代数式1a +的值为( ) A. -3 B. -2 C. -1 D. 1 3。下列运算正确的是( ) A. 325a a a += B. 32a a a ÷= C. 326 a a a = D. () 2 39a a = 4。下图是一个几何体的三视图,则这个几何体是( ) A. 三棱柱 B. 圆柱 C. 圆台 D. 圆锥 5.如图1,直线,则与相交所形成的的度数为( ) A. 45° B. 60° C. 90° D. 120° 6.如图2,在平面直角坐标系中,ABC ?位于第二象限,点A 的坐标是()2,3-,先把ABC ?向右平移4个 单位长度得到111A B C ?,再作与111A B C ?关于x 轴对称的222A B C ?,则点 A 的对应点2A 的坐标是( )

A. ()3,2- B. ()2,3- C. ()1,2- D. ()1,2- 7.海南省是中国国土面积(含海域)第一大省,其中海域面积约为2000000平方公里。数据2000000用科学记数法表示为210n ?,则的值为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 8.若分式21 1 x x --的值为0,则x 的值为( ) A. -1 B. 0 C. 1 D. 1± 9. 今年3月12 日,某学校开展植树活动,某植树小组20名同学的年龄情况如下表: 年龄(岁) 12 13 14 15 16 人数 1 4 3 5 7 则这20名同学年龄的众数和中位数分别是( ) A. 15,14 B. 15,15 C. 16,14 D. 16,15 10.如图3,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( ) A. 12 B. 14 C. 18 D. 116 11.如图4,在菱形ABCD 中,8,6AC BD ==,则ABC ?的周长为( )

数学期末检测质量分析报告汇编

2015年春期三年级数学期末教学质量分析 一、试题分析 1、试卷的结构和内容分布 本次试卷基本上涵盖了三年数学上册教材的知识体系,重视考察学生的双基础,考察了学生灵活运用知识的能力,及数学思考和解决实际问题的能力,努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平,更重要的是促进学生素质的整体发展。本次考试所出习题注重基础知识,注重了计算能力的培养。无论从考试的深度还是知识面的广度,此次试卷基本上达到了《课标》的要求。 2、试卷的特点等方面 (一)注重基础知识。 本套试题考查面广,涉及知识点多,突出了教学重点和难点,题量适中,难易程度适中。符合儿童心理特点,其中对基础知识的理解、灵活运用是本次考察的重点。 (二)联系生活实际。 试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化化、情景化,让学生感觉到生活中处处有数学,数学与生活有着密切的联系。 二、成绩统计、整体水平分析情况 1、成绩分析(另附) 2、试卷的难度和区分度等。 试卷的难度适中,区分度较强注重各个知识点的答题。 三、学生答题分析 1、学生答题的总体情况 学生整体答题情况较好,能灵活运用所学知识解决问题、认真审题,仔细答题。

比如: (1)、计算方面:大部分学生在这个部分做得不错,扣分的学生大部分是因为计算粗心出错如:抄错数字、忘记进退位、受表内乘法的影响把2+3算成等于6 、2+4算成等于8等等。 (2)、解决问题方面在试题的取材上加强与生活实际的联系,引发学生发现并解决实际问题。这几道解决问题,强调了应用题对数学知识应用于生活实际的重要性大部分学生在这个部分做得比较好。2、典型错题情况分析 (一)口算和竖式计算。学生错的原因是计算上的马虎,忘记进位等。 (二)填空题中错的较多的是4、5、这两题错的原因在于学生对24时计时法与普通计时法灵活运用不够好,第7题错因有的学生不理解题意,有的学生估算错了。 (三)画一画。学生失分较多原因有(1)学生没有认真审题只画了一个长方形和正方形,没有仔细读读两个不同的长方形和一个正方形。(2)学生找不出周长是12厘米的长方形,说明对长方形的周长的实际应用不够好。 (四)选择题。失分较多的是5、8题。第5题学生受惯性的影响没有认真审题直接选择相等。第8题有的学生没有理解题意,没有认真找出比三大的数和比三小的数。 (五)解决问题大部分学生做的很好,个别错的原因在于没有认真审题或计算的错误。 四、思考与建议 (1)在以后的教学中继续加强口算、笔算、估算的教学。 (2)加强学生对知识灵活运用,以达到灵活应用、学以致用、举一反三,提高解决问题的能力。

数学六年级质量检测

页脚内容6 江北区2015—2016学年度下期六年级质量检测 数学试卷 一、仔细审题,细心计算。(合计:32分) 1.直接写出得数。 21×11 10= 72÷7 4 = 11 7 ÷11= 5.6× 8 7= 36÷40%= 2.5×4%= 3.14×32= 99 2 ×100= 2.下面各题,怎样算简便就怎样算。 2611×1813×112×18 75+43×65+83 198×43+19 8×0.25 (31+1211)÷241 18 35×(65-43)÷ 149 2011÷[(51+32)×13 4 ] 3.解方程。 X-32x=92 87 - 3x= 165 52x - 73×34=7 3

页脚内容6 二、用心思考,正确填写。(合计:18分) 1. 把下面各比化成最简整数比。 7 2 :0.75=( : ) 0.5小时:45分钟=( : ) 2. ( )48= 3 ÷ 4 = ( )∶8 = ( )(小数)=( )% 3. 8千克增加它的 1 9 以后是( )千克;20米减少( )%是12米。 4. 王兰125小时走了6 5 千米,她每小时走( )千米,0.5小时走( ) 千米。 5.一家饭店10月份的营业额是30万元,上交了营业税后还剩28.5万元,他们上交的营业税率是( )。 6.一种单价为5元的笔记本,文具店搞特卖活动时,“买四赠一”,按照这样的活动,买10本这样的笔记本相当于打了( )折。 7.食堂有一些大米,用去20%后,又运进18袋,这时大米的袋数与原来大米袋数的比是5:4,食堂原来有大米( )袋。 8.一张长是10厘米,宽是5厘米的长方形纸,以宽为轴旋转一周,得到一个圆柱体,这个圆柱体的体积是( )立方厘米。 9.如下图所示,把底面半径为3厘米,高为7厘米圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个近似长方体的棱长之 和是( )厘米。 10.一个钟面,时针长6厘米,分针长8厘米。经过1小时,这个钟面上的时针扫过的面积是( )平方厘米。 11.当圆柱管放置方式如下图为“单层平放”时,捆扎后的横截面如下图所示,每个圆的直径都是10厘米,按照这样的方式,捆扎3根圆柱管至少需要绳子( )厘米(不计接头);若是捆扎n 根圆柱管需要绳子( )厘米(不计接头)。 分 卷人

最新六年级上册数学期末综合检测试卷

六年级上册数学期末综合检测试卷 班级姓名 一、填空。(19分) 1、4.8比()多20%,()比8少20%。 2、5本作业本共7.5元,总价与数量的比是(),比值是(),这个比值表示()。 3、大圆半径10厘米,小圆半径4厘米,大圆和小圆周长的比是(),面积的比是()。 4、甲数是乙数的3 4 ,甲数比乙数少()%。 5、某班5名同学的身高分别是1号145cm、2号147cm、3号150cm、4号155cm、5号158cm。如果把他们的平均身高记作0cm,那么这5名同学的身高分别记作1号()、2号()、3号()、4号()、5号()。 6、在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()。 7、一个数减少它的20%后是64,这个数是()。 8、在一个直角三角形中,两个锐角度数的比是2:3,这两个锐角分别为()和()。 9、条形统计图可以清楚地表示出(),折线统计图还能清楚表示出()。 二、判断。(10分) 1、商品广告中的“买四送一”指的是比原价优惠1 4 。() 2、一瓶饮料300毫升,其中橙汁与水的比是1:4,小红喝去一半后,剩下的饮料中,橙汁的含量是10%。() 3、一种商品提价15%后,要恢复原来的价格应再降价15%。() 4、两个圆的周长相等,它们的面积也一定相等。() 5、红队和蓝队的比分是20:15,化简后的比分是4:3。() 三、选择。(10分) 1、有5个同学进行乒乓球比赛,每2个同学之间都赛一场,一共要赛()场。 A、5 B、10 C、15 D、20

2、商店按5%的税率缴纳营业税800元,则商店的营业额是()元。 A、840 B、16000 C、1600 D、400 3、如果甲数的60%等于乙数的2 3 ,那么()。 A、甲数<乙数 B、甲数>乙数 C、甲数=乙数 D、无法确定 4、有200千克梨,卖出了80千克,还剩下()。 A、60% B、80% C、60%千克 5、为了表示出某校各年级人数的多少,应选用()统计图。 A、条形 B、折线 C、复式条形 四、计算。 1、求比值。(6分) 0.4:0.36 360千克:0.45吨2 3 : 3 4 2、怎样简便就怎样算。(9分) 5 8× 1 4 + 1 4 ÷ 8 3 +25% 15 16 +( 7 16 - 1 4 )÷50% 1 8 ×25%÷ 1 8 ×25% 3、解方程。(6分) χ-20%χ=120 19-120χ=7 χ(1-15%)=119 4、求下面图形阴影部分的周长和面积。(单位:分米)(6分) 6

小学数学期末测试质量分析

小学数学期末测试质量分析 经过周密的布置和组织,我处的期末质量测试工作已全面结束。下面就我处一至六年级期末质量测试中数学所呈现的成绩与问题进行分析。 一、试题分析 从本次试卷的命题情况看,体现了新课标理念,注重基础知识、基本技能、基本思想方法的考核,在面向大多数学生的同时,又考虑到优等与学困生的学习情况,具有较强的导向性、客观性、和科学性。具体有如下特点: 1.突出基础性。试题围绕本学期所学的重点内容进行设计,大部分题型为基本题,没有偏题、难题、怪题,试题陈述流畅、通俗易懂。 2.覆盖的广度性。全卷内容覆盖本学期知识,即数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用。 3.注重科学性。试题分数权重分配合理科学,突显所学重点,强化所学技能,彰显所学思想方法,体现所学要求。 4.注重联系生活实践,体现数学学习的现实性。试卷设置了一定权重量的操作并计算的试题,主要考查学生的视图及动手操作等时间能力。试题还尽量从学生的生活实际相联系,使学生如同解决身边的问题。 二、学生答卷情况分析 从本次测试中,可以看到学生对基础知识中的记忆型、简单应用型题目掌握较好,学生计算能力有了很大的提高,解决问题能力有所提高,操作能力也有了一定的进步。同时在测试中也存在着一些问题:如学生在基础知识中的一些需要综合应用所学知识来解决的问题学生的掌握不太好,部分学生习惯还需下功夫培养,如学生做题时不够认真、有看错、算错、漏抄、抄错的现象,此外学生的计算速度和正确率还需进一步提高。下面结合各年级段的试题来说明学生答题存在的普遍错误类型。 1.不良习惯造成错误。学生在答题过程中,粗心大意,结果造成抄写数字错误从而导致计算出错。如二三年级中的竖式计算,部分学生在抄写数字的时

小学六年级数学学习质量检测

六年级(下)数学学习质量检测 (完卷时间:80分钟) 第一部分 知识技能(共64分) 一、填空。(每题2分,共20分) 1、2010年“十一”黄金周,福建莆田湄洲岛旅游景点共接待游客158600人次,把这个数改写成以万为单位的数是( )万人,用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是( )万人。 2、3时20分=( )时 2.8平方千米=( )公顷 3、5÷( )=25%=( ):40= 15 ( ) =( )(填小数) 4、“春水春池满,春日春草生,春人饮春酒,春鸟弄春色”,这首诗中“春”占总字数的( )%。 5、把六(3)班48个同学平均分成2组进行拔河比赛,每组是( )人,每组人数占全班人数的( )。 6、计算器上的“4”坏了,小芳要用计算器计算49×8,你能帮她想办法吗?把你的办法用算式表示出来( )。 7、如果a =3c (a 、c 均不为0),a 和c 的最大公因数是( ),a 和c 成( )比例。 8、把4∶0.8化成最简整数比是( ),比值是( )。 9、爸爸说:“我的年龄比小明的4倍多3。” 小明说:“我今年a 岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄是( );如果小明今年8岁,那么爸爸今年( )岁。 10、在比例尺为1∶500000的地图上,量得一正方形的实验基地边长是1.2 cm ,实际上这个基地的周长是( )千米。 二、判断:正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(每题1分,共5分) 1、- 43 比-1小。 …………………………………………………………( ) 2、一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的3倍。…( ) 3、明明的座位是第二列第五行,用数对表示是(2,5)。 ……………( )

九年级数学全册期末复习试卷综合测试卷(word含答案)

九年级数学全册期末复习试卷综合测试卷(word 含答案) 一、选择题 1.在平面直角坐标系中,如图是二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象的一部分,给出下列命题:①a +b +c =0;②b >2a ;③方程ax 2+bx +c =0的两根分别为﹣3和1;④b 2﹣4ac >0,其中正确的命题有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.如图,某水库堤坝横断面迎水坡AB 的坡比是1:3,堤坝高BC=50m ,则应水坡面AB 的长度是( ) A .100m B .1003m C .150m D .503m 3.一元二次方程x 2=9的根是( ) A .3 B .±3 C .9 D .±9 4.下列方程有两个相等的实数根是( ) A .x 2﹣x +3=0 B .x 2﹣3x +2=0 C .x 2﹣2x +1=0 D .x 2﹣4=0 5.如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,下列说法中不正确... 的是( ) A .1 2 DE BC = B . AD AE AB AC = C .△ADE ∽△ABC D .:1:2ADE ABC S S = 6.方程x 2﹣3x =0的根是( ) A .x =0 B .x =3 C .10x =,23x =- D .10x =,23x = 7.已知2x =3y (x ≠0,y ≠0),则下面结论成立的是( ) A .23 x y = B .32=y x C .23x y = D .23=y x

8.如图,ABC △内接于⊙O ,30BAC ∠=?,8BC = ,则⊙O 半径为( ) A .4 B .6 C .8 D .12 9.在六张卡片上分别写有1 3 ,π,1.5,5,0,2六个数,从中任意抽取一张,卡片上的数为无理数的概率是( ) A . 16 B . 13 C . 12 D . 56 10.如图,已知等边△ABC 的边长为4,以AB 为直径的圆交BC 于点F ,CF 为半径作圆,D 是⊙C 上一动点,E 是BD 的中点,当AE 最大时,BD 的长为( ) A .3 B .5 C .4 D .6 11.抛物线y =x 2先向右平移1个单位,再向上平移3个单位,得到新的抛物线解析式是 ( ) A .y =(x+1)2+3 B .y =(x+1)2﹣3 C .y =(x ﹣1)2﹣3 D .y =(x ﹣1)2+3 12.已知⊙O 的直径为4,点O 到直线l 的距离为2,则直线l 与⊙O 的位置关系是 A .相交 B .相切 C .相离 D .无法判断 13.抛物线2(1)2y x =-+的顶点坐标是( ) A .(﹣1,2) B .(﹣1,﹣2) C .(1,﹣2) D .(1,2) 14.有一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,这组数据的中位数为( ) A .6 B .7 C .8 D .9 15.受益于电子商务发展和法治环境改普等多重因素,“快递业”成为我国经济发展的一匹“黑马”,2018年我国快递业务量为600亿件,预计2020年快递量将达到950亿件,若设快递平均每年增长率为x ,则下列方程中,正确的是( ) A .600(1+x )=950 B .600(1+2x )=950 C .600(1+x )2=950 D .950(1﹣x )2=600 二、填空题 16.如图,四边形ABCD 是半圆的内接四边形,AB 是直径,CD CB =.若100C ∠=?,则ABC ∠的度数为______.

郑州市2018年初三数学一模试题

郑州市2017-2018年九年级数学一模试卷 一、 选择题(每题3分,共30分) 1.下列各数中,最小的是( ) A .-2018 B .2018 C .-1 2018 D .12018 2.下列计算正确的是( ) A .2ag = B .824a a a ÷= C . D . 325()a a = 3.将一副三角形的直角顶点重合按如图所示放置,其中BC //AE ,则∠ACD 的度数为( ) A .20° B .25° C .30° D .35° 4.中国(郑州)国际园林博览会在郑州航空港经济综合试验区开幕,共有园博园、双鹤湖中央公园、苑陵故城遗址公园三个园区,“三园”作为我市新的热门旅游胜地,吸引了众多游客的目光,据统计,开园后的首个“十一”黄金周期间,园博园人园人数累计约280000人次,把280000用科学计数法表示为(?????) A .2.8?104 B .2.8?105 C .0.28?104 D .28?104 5.如图,已知△ABC (AC <BC ),用尺规在BC 上确定一点P ,使PA +PC =BC ,则符合要求的作图痕迹( ) A C D B E 第3题

A . B . C . D . 6.若干盒奶粉摆放在桌子上,如图是其中一盒奶粉的实物以及这若干盒奶粉组成的几何体从正面、左面、上面所看到的图形,则这些奶粉共有多少盒(?? ?) 从正面看 从左边看 从上面看 A .3 ?B .4?? ?C .5?? D .不确定 7.班级元旦晚会上,主持人给大家带来了一个有奖竞猜题,他在一个不透明的袋子中放了若干个形状大小完全相同的白球,想请大家想办法估算出袋子中白球的个数。数学课代表小明是这样估计的,他先往袋子中放入10个形状大小与白球相同的红球,混匀后再从袋子中随机摸出了20个球,发现其中有4个红球。如果设袋中白球x 个,则根据小明的方法来估计袋中白球个数的方程是( ) A . 104 20 x = ?B . 101 20 x = ? ?C . 101 4 x =? D . 104 1020 x = + 8.如图,已知一闪函数y kx b =+ (k ,b 为常数且k ≠0)的图象与x

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