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2008--2009中继教

中学教师继续教育学习及培训计划

“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律,体现如下:

通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。

1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到学校及学生的认可。

3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

教师个人继续教育工作总结

教师个人继续教育工作总结篇一:XX年度教师个人继续教育工作总结 XX年度教师个人继续教育工作总结 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,它的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力,提高教育工作质量奠定基础。本年度,我严格要求自己,在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极参加活动或主动学习,勤勤恳恳,兢兢业业,使自己的教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将我的个人继续教育小结如下: 一、夯实理论素养,细读教育专著 作为一名新时代的教师,不能只钻研教科书,还要有高屋建瓴的教育思想,有先进的教育理念,而这些信息的获得,读书则是一条很好的途径。本学期结合学校“读书节”活动,我静下心来,细细研读一本教育专著,从中发现,从中反思,从中转变,从中实践,从中总结,力争做一名与时俱进的新型教师。 二、把握培训机会、及时进行内化 外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我

的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。 三、重视教学反思、做好反思实践 反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行“课前反思--课中反思--课后反思—思后实践”并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。 四、以名师为榜样、大胆探索实践 通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。 五、加强责任意识,学会主动学习 时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展

[VIP专享]TP-LINK中继模式使用教程

TP-LINK 无线组网(四)――无线中继的应用环境 无线中继模式,就是利用AP的无线接力功能,将无线信号从一个中继点接力传递到下一个中继点,实现信号的中继和放大,并形成新的无线覆盖区域,最终达到延伸无线网络的覆盖范围的目的。其组网模式如下图: 在图中假设B和D下面的电脑要相互通信,可是B的信号无法到达D,因此我们可以在中间加一个无线AP对B的信号进行中继,从而实现B和D的通信。我们可以把B设置为AP模式,把C设置为对B的中继,再把D设置为对C的中继,从而使B和D实现通信。具体配置过程,请看以下步骤。 一、无线访问点B的配置 访问点B作为一个无线信号源,设置为基本AP形式即可。所以,该位置既可以放置一个无线路由器,也可以放置一个无线中继器。我们以该点放置TL-WR340G+无线路由器为例。 首先使用路由器默认管理地址192.168.1.1,进入路由器管理界面。然后点击“无线参数”中的基本设置,查看路由器此时的无线配置。记下该无线网络的SSID号“TP-LINK_74971E”,如下图所示:

同时在管理界面的运行状态下记录无线状态的MAC地址“00-21-27-74-97-1E”,如下图: 此时,无线路由器不需要做任何其他设置。 二、无线访问点C的配置

无线访问点C需要放置一个具有无线中继功能的AP。我们以TL-WA501G+为例。 步骤1:电脑通过有线连接到TL-WA501G+。将电脑本地连接的IP地址设置为192.168.1.X网段的IP后,使用默认管理地址192.168.1.1登陆到TL-WA501G+的管理界面。 步骤2:在“网络参数”中将TL-WA501G+的管理地址修改为192.168.1.2,这样避免与前端TL- WR340G+的管理地址相冲突。 步骤3:在“无线参数”的“基本设置”中选择“Repeater”模式。并且填上前端无线路由器TL-WR340G+的无线MAC地址“00-21-27-74-97-1E”。

2018年中继教工作总结

2018年中继教工作总结 中学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高中学教师素质和专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。 本年度,我严格执行继续教育计划,努力工作。现在,把本年度的继续教育工作总结如下: 一、提高思想认识,加强责任感和紧迫感。 时代在进步和发展,对教师提出了更高的要求,为了提高自己的教学水平,我努力学习新课程标准,领悟新课程标准的精神,努力完成教学工作,保质保量的完成教学工作,本年度,我认真备课,精心编写教案,设计符合学生实际的教学方法,开展有效的教学,在教学中始终把学生放在首位,充分发挥学生的主体地位。 二、丰富专业知识,加强业余学习。 1、加强专业能力培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。利用课余时间加强专业知识学习,开展同伴互助活动,多听课。学习经验丰富教师之所长。 2、积极参加教育各部门、各层次组织的各种学习活动。提高思想觉悟和业务素质,每月坚持政治学习,认真做好笔记。学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》以及各种教育法律法规。 3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平,认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此来提高自己的教研能力。

4、积极参加县级、校级的教研活动,多听课,多学习。 5、听取了我校的新课改培训,积极学习我校的“七步教学法”精神,树立了课改意识,贯彻到了教学中。 三、在教学中学习,反思。 在工作中,我认真教学,坚持撰写教学随笔和教学案例,在反思中学习,在反思中进步。只有在不断的反思中,自己的教学水平、教学的能力才能得到不断提升。 四、多读书,读好书。 认真阅读学校和自己订阅的各种教育教学刊物,认真拟定读书计划,认真做好读书笔记,认真写好读书总结,除此之外,我还利用课余时间,多读书,读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己,武装头脑。 五、不足之处及今后打算 1、培训中,有些内容的学习流于形势,不能更深入地学习其理论精髓; 2、培训活动单一,不能很好地把地方特色教材运用上来。 3、加强自主学习、集中学习,在学习过程中不断完善自身的理论知识水平,并把所学的知识用于实际的教育教学中。 继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将会继续努力学习。

继续教育个人工作计划

继续教育个人工作计划 增强教育科研意识,更新课题研究理念。树立科研兴校、科研兴教的意识,提倡“问题即课题,教学即教研,成长即成果”的科研理念。下面是收集推荐的继续教育个人计划,欢迎阅读参考。 继续教育个人计划篇一 一、指导思想: 通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。 二、学习目标: 通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。 三、具体措施: 1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。

2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动 3、听从学校安排,按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。 4、按区教体局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。 5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等*。 6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。 一、指导思想 认真领会社会发展局、教育科的工作要点,贯彻服从市教研室的工作安排,认真学习和践行新课程的理论和方法,正确运用课程标准,用课程标准指导教师上课,以全市课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工作使本学科的教师,逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍,培养出一批德才兼备的骨干教师队伍。 二、主要工作 1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平,提升自己的素质。

教师教学心得体会5篇

教师教学心得体会5篇 教师要做到为人师表,教书育人,那么教师工作有什么心得体会呢?下面给大家分享教师教学心得体会范文,欢迎借鉴! 回顾高三一整年的教学,感想颇多:压力、紧张、学习、进步、经验、教训、收获、喜悦。。。。。。每天都渗透到了课堂教学的角角落落。凝结着学生的梦想,背负着教师的责任,寄托着家长的期望,伴着紧张的高考结束的铃声,我们也该给自己交上一份满意的答卷。下面是我在高三英语教学中的几点心得,与大家共同分享。 一、爱心、细心、耐心、诚心、责任心 进入高三,学生学习压力增大,心理脆弱,更需要老师的关爱与帮助。作为教师,首先应具有“爱心”,要用爱的博大胸怀去包容学生的一切。不管是面对学生的进步还是落后,优点还是不足,正确还是过失,一切都从“爱”的角度出发,用爱去助长学生的信心,用爱去抚平学生的创伤,用爱去撑起一片无雨的晴空,让学生快乐、轻松而健康的成长。你会惊奇地发现一切将迎刃而解。“师爱生”必然“生爱师”,“爱”是学生学习动力的源泉,也是我们热爱工作,敬业爱岗的强大动力所在。 其次,教师对学生的学习和生活要“细心”观察,随时了解学生动向,并及时进行“耐心”指导,以避免学生走入误区。例如,在我所教班级中有这样一名学生,学习成绩一直名列前茅,但在一次测试中,她的成绩急剧下滑,并出现了情绪低落、消沉,课上表现消极等症状。作为教师,我看在眼里,疼在心里,于是及时和这名学生进

行谈心,发现了问题的症结:早恋。几经交谈与引导,终于看到了这名学生往日的笑脸。 此外,作为教师,我们更要以“诚”待人。与学生之间要树立一种平等的师生关系,努力营造一种“和谐”的气氛,为学生的拼搏与进步,打下良好的“精神”基础。 总之,对学生,我们应毫不吝啬地付出“爱心”、“细心”、“耐心”、和“诚心”,而这一切都是建立在“责任心”的基础之上,是责任心的升华与体现。出于对这份职业的热爱,在强大责任心的驱使下,我们要充分调动学生的非智力因素,提高学生的学习动机,从而实现其学习目标。 二、提高自身业务素质,争创高效课堂 俗话说“打铁还需自身硬”。在教育改革迅猛发展的形势下,要想做一名跟上时代步伐的优秀教师,首先应转变观念,勇于探索,敢于创新。要努力掌握广博的科学文化知识,精深的学科知识,系统的语言知识,并能准确把握高考动向。在日常教学中,积极参加“听、评课”,“研讨课”、“优质课”等教学活动,逐渐完善自己的教学模式,创造出既适合自己又适合学生的高质、高效课堂。同时,要充分了解学情,做到“以学定教”,让课堂真正体现“学为主体,教为主导”的教学思想,真正实现让学生“在思中学”、“在学中思”,从而提高课堂效率,达到教学目标。 “高效课堂”并非要求我们去单纯地追求一种教学模式,而是要求我们向课堂45分钟要效率、要质量,这就需要我们具体做到:

磊科中继设置教程w设置

磊科735 235w 设置 ,在计算机网络配置中手动配置一下IP,最好不要自动获取,至于ip地址,只要在NR235W网段内都行。然后输入网关进行配置。 第一部,打开“内网接入配置”---“DHCP服务”在这里禁用DHCP 服务。\

然后,打开“无线管理”--“无线基本配置”,在网络模式中选择“Repeater”模式,6 X. @' |. f! w( d其中,上面的SSID号就是你转发后的无线信号的名字,自己随便起。 然后点击“AP探测”b5E2RGbCAP

3 W! m5 u& y7 R( `, ]> q7 i! G 会出来很多信号,然后选择你所需要中继的信号,点击“链接”2 S& D。 a9 b。 N: s7 I/ g& ]! r- N> V/ g- ] 4 M* {然后点击保存。!p1EanqFDPw 9 R* _' z/ k> D8 Z- q然后再来到,“无线安全管理”,在网络模式中有 AP和Repeater两个选择,Repeater就是你所要中继的

信号,我们先选择它,% q( U3 E. i> ^然后点击下面的“安全模式”有密码就输入密码,加密模式也要选择和被中继网络加密一样的,没有密码就选择“无”。DXDiTa9E3d CMCC.和Chinanet,选择“无”。 p$ f3 X2 m: K/ ~- x, k8 ^: e在网络模式中“AP”是指被中继后,你自己需要设置的信号。在下面的“安全模式”中选择你想要的加密算法和密码。填写就行行了,这个和普通路由设置AP模式是一样的。 配置完成后,点击下面的“保存生效” : RTCrpUDGiT 最后!请把网络地址改为自动获取IP!等10S-30S就可以上网了。如果还不能上网,请检查一下几点、

2011中继教工作总结

2011年度中继教工作总结 刘念杭 中学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高中学教师素质和专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。 本年度,我严格执行继续教育计划,努力工作。现在,把本年度的继续教育工作总结如下: 一、提高思想认识,加强责任感和紧迫感。 时代在进步和发展,对教师提出了更高的要求,为了提高自己的教学水平,我努力学习新课程标准,领悟新课程标准的精神,努力完成教学工作,保质保量的完成教学工作,本年度,我认真备课,精心编写教案,设计符合学生实际的教学方法,开展有效的教学,在教学中始终把学生放在首位,充分发挥学生的主体地位。 二、丰富专业知识,加强业余学习。 1、加强专业能力培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。利用课余时间加强专业知识学习,开展同伴互助活动,多听课。学习经验丰富教师之所长。 2、积极参加教育各部门、各层次组织的各种学习活动。提高思想觉悟和业务素质,每月坚持政治学习,认真做好笔记。学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》以及各种教育法律法规。 3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平,认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此来提高自己的教研能力。

4、积极参加县级、校级的教研活动,多听课,多学习。 5、听取了我校的新课改培训,积极学习我校的“七步教学法”精神,树立了课改意识,贯彻到了教学中。 三、在教学中学习,反思。 在工作中,我认真教学,坚持撰写教学随笔和教学案例,在反思中学习,在反思中进步。只有在不断的反思中,自己的教学水平、教学的能力才能得到不断提升。 四、多读书,读好书。 认真阅读学校和自己订阅的各种教育教学刊物,认真拟定读书计划,认真做好读书笔记,认真写好读书总结,除此之外,我还利用课余时间,多读书,读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己,武装头脑。 五、不足之处及今后打算 1、培训中,有些内容的学习流于形势,不能更深入地学习其理论精髓; 2、培训活动单一,不能很好地把地方特色教材运用上来。 3、加强自主学习、集中学习,在学习过程中不断完善自身的理论知识水平,并把所学的知识用于实际的教育教学中。 继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将会继续努力学习。

2020年继续教育个人工作计划【精品】

继续教育个人工作计划(精选3篇) 日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是整理的继续教育个人工作计划(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 一、指导思想 1、强化措施,重视理论学习。通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,全面推进素质教育,加强师资队伍建设的重要举措。 2、提高认识,更新教育观念。全体教师通过学习,必须树立“以人为本”、以生为本“的教育观念,面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。 3、大力开展校本教研,积极实践课程改革理念,强化教研活动的主题性、针对性,加大课堂教学、评课的改革力度,促进教师的专业发展。同时,充分发挥学科带头人的辐射带动作用,发挥他们的指导、引领作用,推进我校教育优质、均衡、持续发展。 二、工作目标与要求 1、继续开展教师职业道德教育。教师们要认真学习《中小学职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等文件。 2、组织全体教师分层次培训,在市、县级课程培训的基础上,做好校级课程培训工作。每位教师重温《课程标准》、《课程标准解读》的内容,对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清晰明确的认识。学校组织学习新教材,组织任课教师的交流会,努力让每位教师都能把握、领会新课程的要求与理念,用课程标准指导我们的.教学实践。 3、鼓励教师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。建议语文教师订阅《小学语文教师》、《小学语文教学》、《语文教学通讯》等杂志,数学教师可订阅《小学数学教师》、《小学教学设计》等,其他科目可以订阅《中国教育报》、《教师报》或者专业对口的书籍杂志。通过大量阅读去学人之长补已之短,紧跟课改步伐,做课改的弄潮儿。 4、经常上教育类站、及时捕捉新信息,扩拓视野,了解新动态。 5、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。 鼓励和支持教师参加属师范专业与教师所教学科紧密相关的各种形式的学历提高培训和第二学历教育的学习,让老师更好地充实自己。 6、鼓励教师在教学积累教学,做好课后的教学反思,努力撰写教育教学论文、教育教学经验。 7、保证学习、培训和继续教育的经费。

2017教师教学心得体会(4篇)

2017教师教学心得体会(4篇) 为了改进教学方法,提高教学效益,x月x日“市级骨干教师教学追踪活动”走进我校,听了两位老师的课受益非浅,现就谈谈自己听课后的一些心得体会。 一、精心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。 二、教学过程精致 从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。 三、注重知识的传授与能力的培养相结合 各位老师在教学过程中特别加大了对能力的考查,:在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。 四、使教学向理论联系实际方向倾斜

数学学科本来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现大量联系实际的试题,联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向,教师,已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。 音乐教师教学心得体会 作为一名音乐教师,我在钢琴教学方面还是有着很大的特长的,钢琴教学是我最擅长的,在不断的教学中,我对钢琴教学有了自己比较客观的认识,我在总结自己的钢琴教学后,有如下心得体会: 一、讲解作品背景及作者的生平使学生对乐曲的把握更具表现力 在教学的过程中,尽可能多的介绍一些作者的生平,比如作者出生的年代,在什么情况下创作了该作品,其音乐表现的动机是什么,抒发一种什么样的感情,通过这样生动的描述使学生对该曲目产生一定的兴趣,另外,对把握乐曲的性质有很重要的作用。 二、乐感培养是基础和关键 钢琴的演奏是听觉的专注、敏感,十个手指各自独立前提下的积极活动;这种双手不同动作及全身多种器官的配合运用,必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练,努力地去理解音乐、表现音乐,才能掌握钢琴的演奏技艺。 首先,乐感对于学习钢琴的学生来说是很重要的。那么,怎样培养和发展孩子的乐感? 在练习乐曲、音阶和练习曲的时候可以加入适当的表情。如音阶,用有力的断奏来表达一种威严、愤怒;用较慢的连奏来表示一种忧伤;用快速轻巧的指头弹奏来表示欢快随心所欲的情绪等等。这些都是训练孩子带着表情进行弹奏,展示自己表现才能的好办法;对练习曲和乐曲中的表情记号或力度记号做夸张性的弹奏和练习。正如李昕老师所讲的,比如说教授汤谱森《火车》一课,可以很形象的先告知

中继教个人学习总结

2018中继教个人学习总结 作为一名教师,继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作,为适应新时代教育形势的发展,不断提升自身素质及业务水平,不断更新自己的教育教学观念,为努力搞好自身的教育教学工作,现将这学期的继续教育工作总结如下: 一、学习目标的完成情况: 本人在这一学期里,不断加强继续教育学习,通过自学、培训等方式,自己在各方面都有一些进步,完成自己制定的学习目标,具体体现在: 1.提高了思想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业的思想,教育观得到转变,更新了教育思想。 2.进一步掌握了教育理论和专业知识,不断提高了教学技能。 3.改进了教育教学方法,并积极投身教学实践,教学过程更加优化,为提高教育教学工作质量打下一定的基础。 二、完成的主要工作:

1、加强政治理论学习,认真学习了党的方针政策,了解时事及教育理论和相应的法律法规,通过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平,牢固树立了爱岗敬业,教书育人的思想,严谨治学,依法执教,在教育教学中树立为学生和家长服务的观念,增强了工作的责任心。 2、认真学习了《新课程我们怎样上课》、《教师教学智慧》、《教师教学道德》、《有效上课》、《上好课应知应会》、学科业务等,从中吸取了不少经验,丰富自己的业务知识,获取现代教育的信息,使自己更加适应当前教学改革的发展,得心应手的开展教育教学活动。 3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习等,在教研活动中,认真做好准备,积极参加并与教师共同探讨新的教学方法,并认真作好笔记和活动小结,及时反思,不断提高自身的教学能力和技巧。 4、积极学习优秀教师的课堂教学,作为一名教师为了提高自身的业务能力,不仅认真学习理论,还要更加重视的是深入好教师的课堂,认真听课,学习教师对教材的分析处理及应用生成的能力,与老师探讨教学方法,认真总结提炼,形成新的教学模式,达到提高教学水平的目的。 5、及时反思和总结教学上得失,撰写师德论文及政治学习心得体会,在教学中,认真吸取教学得失,分析原因,撰写的经验论文,体现了新时期的教学意识。

2020中小学继续教育个人工作计划

2020中小学继续教育个人工作计划 【篇一】 一、指导思想 以科学发展观为统领,牢固树立以教师为本的理念,围绕教师专业发展,坚持“面向全员,突出骨干,”的工作原则,以“师德教育”和“新理念、新课程、新技术”为核心,以积极参加“远程”网上培训为主,和“校本培训”相结合的培训形式,全面提升教师的教育教学水平及教育技术能力。 二、工作任务 抓好全员教师的“学科培训”和长春教育学院的“远程”网上集中培训工作继续开展“校本研修与课程建设行动计划”全面完成培训任务。 (一)全员教师培训 1、师德培训 2、学科培训 (1)积极参加进修学校组织的学初各科培训。 (2)利用互联网开展远程全员培训 (3)按照长春教育局要求,开展读书竞赛活(20xx年4月23日是第17个“世界读书日”) 此次读书竞赛活动从20xx年4月20起至6月下旬结束。这次活动分层次进行读书文章征集和自下而上的读书会。读书活动应围绕“青年教师是如何与书为友,在书中汲取精神营养,促进专业发展,

共享知识性、实践性成果”这一主题,内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考。 (二)骨干教师培训 1、落实“长春市中小学教师校本研修与培训课程建设行动计划”,继续参加“长春市中小学骨干教师优秀培训课程评比活动”。丰富教师学科培训课程体系。 2、组织安排好骨干教师参加20xx年网上的各项培训; 3、开展优秀课评比活动,以骨干教师带动全体教师,逐步使课堂丰富化、规范化。 (三)抓好校本培训,按要求做好“校本培训”工作, (四)抓好培训管理工作 1、按长春市教育局要求,提高教师专业水平,逐步缩小同城市教师的差距,达到教育均衡发展。 2、做好《继续教育证书》的记证、验证及考核工作。 3、继续实行继续教育学分登记考核制度,年末会同人事局对全员教师参加继续教育的学分进行考核登记。今后继续教育学分将与教师聘任、教师资格、评职晋级、年度考核、绩效工资、评优选先挂钩。 三、培训方式 1、辅导方式:采取在线自主交流与专家辅导答疑相结合的方式。在辅导教师的组织和指导下,开展在线学习交流,学员在网上参加主题讨论。专家针对学员学习研讨和交流中普遍关注的突出问题,通过网络或视频进行集中辅导答疑。

老师教学个人心得体会

老师教学个人心得体会 爱和责任老师,对于学生来说,既是学习中的合作伙伴,也是学习中的好朋友,我们在这个过程中相互学习,相互帮助,一起努力。在许许多多不起眼的小事中,真爱的点点滴滴已播散于学生的心田,教师的人格及良好的道德形象,也将在不知不觉中树立于学生心间。我一直认为一个无爱,表情僵硬、古板的老师会让课堂上的气氛死汽沉沉的。因此,在教学里,我经常以幽默和谐的风格来讲课,这样会使学生们听得舒服,听得有意思。他们会自愿,乐意的去听,而不是迫于无耐的,不愿去的听课。在课后,我会和同学生们一起聊天,论讨人生、谈理想等等,学生们也很乐意和我一起聊天,一起玩耍。虽然我有时也会生气,凶他们,但之后我会冷静下来,细细思考自己有没有做错的地方,自己的做法是否正确,如果确实是我错了,我会主动的跟学生们承认错误,希望能得到原谅。我想做为一位好老师,便是要在做错时,敢于承认错误,在做对时,坚持自己的看法,这样所传授给学生们才是最好的。其实,每一位学生身上都有发光点,即使是差生也不例外,我们要平等的对待学生,不能用异样的眼光去看他们,要积极挖掘学生身上的潜能,善于诱导,激发学生奋发向上的内在动力。我想老师的爱,是学生眼中不可缺失的一道亮丽的风景线;是学生心田渴望的雨露;是学生心中的春风。我会经常性的召集班上的班干部和小组长开会,一起讨论在学习上出现的问题和解决办法,使学生们能更好地去学习,我所教的班级是美术班,这对于我来说是学校派给我的一项艰巨的任务,让班上47名学生都能考上重点大学,这不光仅仅只是一个任务,还是一位教师的责任,我想无论有多辛

苦,多么困难,我也要尽自己最大的努力去做好这件事,不辜负校领导的期望,也不让学生们失望。做为一名教师,要热爱教育事业,爱所教的每一位学生,将他们当作自己的孩子。我经常对学生说:“我一般早上不吵学生的,早上都是表扬的话,我一般都是在下午才会吵学生!”因为我知道一天的好心情都是从早晨开始的。所谓,一日之计在于晨。早上如果被吵了,就会影响到他一天的学习状况和心情,这样对他的学习和心理都会造成危害,我们做老师的不仅要关心学生的学习,还要关心学生的身体健康和心理健康。我的人生格言是:“如果做同一件事,你愉快去做,和生气去做,所达到的效果都是同样的,为什么不愉快地去做呢?”我爱我的学生,我会愉快的完成我的教育事业。的笑容,心里美滋滋的。走进教室,望着那一双双渴求知识的眼睛,我感到欣喜万分,精神抖擞,巴不得把自己所有的知识一股劲儿地传授给他们。当然,我知道:授人以鱼不如授人以渔。于是,在教学过程中,我注重培养学生的学习习惯,提高学习效率。每当学生犯错,淘气,我想要发火的时候,心底另一个声音就会提醒着自己:学生犯错误是正常的,每一个学生都有可爱的一面,只是有的时候我们还没有发现,我们要包容理解,给学生多一份关爱,多一份呵护,多一份信心!如今,我自己也当了老师,深知肩上的责任。我努力吸取着老师们给予我的养料:不放弃,不悲观,不武断,不浮夸,不骄傲,不盲从。我也将踏着恩师的脚印,勤奋工作,执着进取。感谢一路上有您,我最敬佩的王老师!

小米路由器中继模式设置教程

小米路由器中继模式设置教程 中继模式就是通过中继路由器作为扩大信号的路由器,将主路由器能正常上网的路由器的信号范围扩大,下面以小米路由器为例,为大家介绍小米路由器设置中继模式的教程,希望对您有所帮助! 小米路由器中继模式设置教程首先将小米路由器插上电源,可以看到黄灯亮起(无线桥接不用插网线,只用插一个电源线就可以了)。 稍等片刻可以看到黄灯变成了蓝灯,接下来设置正式开始。 在浏览器中输入192.168.31.1(默认IP地址是这个,如果修改过的话,请输入你修改后的IP地址),打开小米路由器的管理页面。 进入小米路由器的管理登陆页面以后,输入当前路由器的密码,密码验证以后就可以进入小米路由器的后台管理页面了。我们需要点击页面中的“常用设置”菜单选项。 进入小米路由器的常用设置选项以后,点击“上网设置”选项,在上网设置界面中我们可以找到有关路由器中继模式的设置项目。 进入上网设置主界面以后,将页面向下拉,然后找到最后一项工作模式切换选项点击“切换”按钮,开始进入小米路由器工作模式切换向导页面。当前的模式是正常的路由工作模式。 在接下来打开的页面中,我们点击选择“无线中继工作模式”,用这个模式可以拓展已经存在的但是信号不够强大的无线网络,点击“下一步”按钮。

在接下来打开的页面中,小米路由器就会扫描周围存在的无线网络,点击选择要中继的无线网络,在无线网络中继之前,需要连接到该无线网络,所以你得先知道这个无线网路的密码。这里我选择的是开放的无线网络,所以省略了输入密码的这个步骤,小伙伴们在操作的时候需要注意哦。 接下来,页面会提示我们修改路由器中继模式下的无线网络名称和密码,如果你觉得没有必要的话,可以保持和原来的无线路由器名称和密码一致。如果想修改的话,可以直接点击“手工输入无线网络名称”。一切准备好以后,点击“一键无线中继”按钮。 接下来,路由器页面会提示正在设置中,请稍候的信息提示。在等待的过程中,千万不可断开路由器的电源,也不要关闭浏览器或者是断开网络的连接,否则可能导致错误。 等待大约30s以后,页面会弹出提示“小米路由器一键中继成功”的消息提示,同时给出了我们中继后的网络名称和IP地址,这个信心很重要哦,小伙伴们一定要记牢。 最后,当我们点击了“确定”按钮之后,路由器会自动断开先前连接过的网路,也就是那个网络已经消失了,我们可以连接中继后的无线网络信号啦,小伙伴们赶快试试吧。至于小米路由器怎么将中继模式切换为原来的工作模式,就请大家看我的下一篇经验吧。 小米路由器中继模式设置的

2019年小学继续教育个人工作总结

篇一: 以《中小学教师继续教育规定》和《广州市专业技术人员继续教育规定》为依据,从我校自身实际出发,以全面提高教师整体素质为核心,以骨干教师培训为重点,加强教师继续教育培训,努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。本学期在上级领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下,圆满地完成了本年度的继续教育工作,现总结如下: 我校现有教师总数58人,新教师3人。选报市远程教育和区进修学校面授课程共有90人次,全员参与了校本培训。 一、指导思想明确 以校为本,立足学用结合,以全面实施素质教育,全面提高教育质量为目的,以邓小平教育理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以国家、省市基础教育工作会议精神和有关中小学继续教育的文件为依据,以建设我校具有现代教育素质和创新精神的一流教师队伍为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,树立质量意识,坚持以教师主动发展为本,遵循在职教师培训的规律和特点,按需施教,讲求实效,结合实践,构建我校优质、高效、开放的培训体系。 二、组织管理到位、保障机制合理 组织管理:学校成立了以校长为组长,学校行政为成员的校本培训领导小组,主要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作,建立起校长抓决策,行政抓组织,科、级组长抓落实,教师主动参与的校本培训机制。 每学期经费投入主要是教育行政主管部门拨款和报销。大约一年5万3千多元,教师的学习积极性高,94、8%的教师完成了公共必修课的学习,未完成的主要都是新进的教师。完成年度继续教育任务的教师大98%,只有1位2011年6月退休的教师未完成远程教育等总课时任务。校本培训和教研活动培训都100%完成。 向老师们发调查问卷征询广大教师的培训意见,然后行政开会讨论制定下学期的培训目标及内容。课程的选报都非常重视教师的理论学习,校本培训注重教师的理论联系实际,每学期的培训教师参与培训展示的达到80%以上,教师在各次的培训过程中既展示了自己的心得体会,也从中取长补短,获得了更多鲜活的

(完整word版)小学教师继续教育个人工作计划(完整版)

小学教师继续教育个人工作计划 小学教师继续教育个人工作计划 第一篇: 201X年小学教师个人继续教育工作计划 201X-201X年第一学期 201X年小学教师继续教育个人学习计划 王必琼 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,扎实推进素质教育,坚持“遵循规律抓好基础,提高质量,全面育人,形成特色”的基本思路。以“养成习惯,激发情趣”为切入点,着眼于学生的发展,着手于均衡,公平,和谐的教育结构,着力于教育教学质量的提高,夯实常规管理学生,突出教育教学中心,深化课程改革,稳中求变,变中求进,不断增强人文底蕴,塑造人格魅力,努力提高教育教学素质。现结合实际就我本学年度教师继续教育工作作如下安排。 二、培训目标 通过参加继续教育培训,培养正确的人生观、价值观、世界观和教育观念,养成良好的职业道德,不断提高和完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念,认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。

学习三个代表的重要思想,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要。 三、培训内容 “一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容。 1.政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、 教育教学实践研究等。 2.突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。 3.结合自身专业提高专、业素养,积极参加市、区组织的继续教育培训。 4.通过实践活动积累经验。 四、主要工作 1.继续开展职业道德教育学习活动,提升人文素养。 同时结合文明行业创建活动,继续开展学生、家长、社会对教师满意度的调查,针对存在问题及时采取措施予以改进,坚决执行师德修养一票否决制,做到依法治教、廉洁从教。 2.做好表率、为人师表。

【实用】教师教学心得体会集锦5篇

【实用】教师教学心得体会集锦5篇 心中有不少心得体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是教师教学心得体会5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20xx,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。 转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:虚心求教,强化自我 担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

第二路由器无线中继设置方法

第二路由器无线中继设置方法 以腾达路由器设置为例,下面所说的路由器都是第二台即中继路由器。 假设此路由器的IP是192.168.0.1,与第一台路由器的相同。 一、先由一台电脑与路由器相连,并已知当前路由器的IP地址,然后设置本电脑的IP地址与路由器是一个网段(设置操作:桌面右键点“网上邻居”→属性→右键点“本地连接”→属性→Internet 协议TPC/IP): 进入路由器设置后,进入“高级设置”,步骤如下: 一、“LAN口设置”,修改路由器LAN口地址,注意本路由器和上级(主)路由器的IP的第三段不能相同,比如,主路由器的IP地址为192.168.0.1,那么中继路由器的IP可为192.168.1.X或192.168.2.X都可以。 本案中,上级路由器IP是192.168.0.1,本路由器的IP设置为192.168.1.1 这时,本电脑就不能访问此路由器了,需要修改IP地址,将原来的IP改成如下参数: 再次进入路由器。

二、“W AN口介质类型”,选中“无线W AN”,然后点“开启扫描”,这时本路由器会找到很多的上级路由器的列表。

1.选中你要连接的上级路由器→确定,这时“无线信号名称”栏会自动填入上级路由器名称,2.然后你再用手工输入上级路由器的无线登录密码即可(此处的无线信号名称和密码都是范例)。 在输入密码的下面,点“关闭扫描”→在最下面点“确定”。至此,调试本路由器的台式机就可以上网了。

三、“DHCP服务器”,将,DHCP服务器勾选“启用”→确定,至此,第二台中继路由器设置完毕。注意,如果不设置此项,手机找到此路由器后,就会停留在“正在分配IP地址”处就不动了。 设置完成后,此台路由器就可以放在离第一台路由器较远、但还能收到信号的地方,实际上这台路由器是“不存在”了,它的SSID和密码都是第一台路由器的,它只起到了一个中继信号的放大作用。手机或笔记本收到的WIFI看起来就好像是第一台路由器的。 注意,如果第一台路由器的SSID和密码一旦修改,或者更换了路由器,那么中继路由器就必须重新安装上面的步骤重新设置。

2016年继续教育个人工作总结范文

2016年继续教育个人工作总结范文 2016年继续教育个人工作总结 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,作为一名教师,继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作,为适应新世纪教育形势的发展,不断提升自身素质及业务水平,不断更新自己的教育教学观念,为努力搞好自身的教育教学工作,现将过去一学年的继续教育工作进行小结 一、学习目标的完成情况 辅导员思想政治教育个人工作总结范文一: 一年来,在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下,本人各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治工作优势,构建“123”工作模式,全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学年工作总结如下: 本人在过去一年里,不断加强继续教育学习,通过自学、培训及自练等方式,自己在各方面都有一些进步,完成自己制定的学习目标,具体体现在:1.提高了思想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业的思想,教育观得到转变,更新了教育思想。2.进一步掌握了教育理论和专业知识,不断提高了教学技能。3.改进了教育教学方法,并积极投身教

学实践,教学过程更加优化,为提高教育教学工作质量打下一定的基础。 一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。 二、完成的主要工作 1、加强政治理论学习,认真学习了党的方针政策,了解时事及教育理论和相应的法律法规,通过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平,牢固树立了爱岗敬业,教书育人的思想,严谨治学,依法执教,在教育教学中树立为学生和家长服务的观念,增强了工作的责任心。 2016年继续教育个人工作总结2016年继续教育个人工作总结2、认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等,从中吸取了不少经验,丰富自己的业务知识,获取现代教育的信息,使自己更加适应当前教学改革的发展,得心应手的开展教育教学活动。 3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等,在教研活动中,认真做好准备,积极参加并与教师共同探讨新的教学方法,并认真作好记载和活动小结,及时反思。不断提高自身的教学能力,在教材的培训中,态度端正,积极主动学习,取得比较好的成绩,提高了教育教学的技能和技巧。 4、积极学习优秀教师的课堂教学,作为一名教师为了提高自身

小学教师继续教育个人工作计划(多篇)

小学教师继续教育个人工作计划 目录 第一篇:XX年小学教师个人继续教育工作计划 第二篇:XX年春小学教师个人继续教育工作计划 第三篇:“教师应用文小学六年级学生健康教育计划”个人工作计划 第四篇:小学教师个人工作计划 第五篇:XX年小学教师个人工作计划 正文 第一篇:XX年小学教师个人继续教育工作计划 XX-XX年第一学期 XX年小学教师继续教育个人学习计划 王必琼 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,扎实推进素质教育,坚持“遵循规律抓好基础,提高质量,全面育人,形成特色”的基本思路。以“养成习惯,激发情趣”为切入点,着眼于学生的发展,着手于均衡,公平,和谐的教育结构,着力于教育教学质量的提高,夯实常规管理学生,突出教育教学中心,深化课程改革,稳中求变,变中求进,不断增强人文底蕴,塑

造人格魅力,努力提高教育教学素质。现结合实际就我本学年度教师继续教育工作作如下安排。 二、培训目标 通过参加继续教育培训,培养正确的人生观、价值观、世界观和教育观念,养成良好的职业道德,不断提高和完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念,认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。 学习三个代表的重要思想,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要。 三、培训内容 “一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容。 1.政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、 教育教学实践研究等。

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