搜档网
当前位置:搜档网 › 北师大版小学英语完形填空训练含答案

北师大版小学英语完形填空训练含答案

北师大版小学英语完形填空训练含答案
北师大版小学英语完形填空训练含答案

一、完形填空

1.完形填空读一读,选择合适的选项完成短文。

My favourite 1 is the Spring Festival. The Spring Festival usually 2 in January or February. At the Spring Festival, we 3 have a 4 meal. It is a big 5 dinner. We 6 delicious food. We 7 friends and say "Happy New Year" to them.

1. A. day B. week C. festival

2. A. comes B. goes C. runs

3. A. don't B. always C. sometimes

4. A. small B. dinner C. special

5. A. house B. well C. family

6. A. eat B. eating C. eats

7. A. calls B. visit C. play

【答案】(1)C;(2)A;(3)B;(4)C;(5)C;(6)A;(7)B;

【解析】【分析】本文主要陈刚的自我介绍。

(1)句意:我最喜欢的节日是春节。根据Spring Festival可知需要填写Festival,故选C。(2)句意:春节通常在一月份或者二月份。春节到来,用come ,故选A。

(3)句意:在春节我们总是吃特殊的饭菜。春节总是吃特殊饭菜是生活常识,always总是,故选B。

(4)句意:在春节我们总是吃特殊的饭菜。春节总是吃特殊饭菜是生活常识,special特

殊的,故选C。

(5)句意:它是一个家庭大餐。big family dinner,家庭大餐,故选C。

(6)句意:我们吃特殊的食物。eat food,吃食物,故选A。

(7)句意:我们拜访并且向他们说“新年快乐”。visit friends,拜访朋友,故选B。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,做完形填空,首先通过空格读懂文章大意,然后

逐一阅读,做出选择,注意时态、语法及固定用法等,注意时态、语法及固定用法等。

2.完形填空根据短文内容,选择最佳答案。

Today is Children's Day. Amy 1 going to have a picnic 2 her parents. She is so 3 . But it rains in the morning, so they 4 go out. Amy is 5 with the rain. She reads magazines on the sofa, but there aren't new ones. She 6 bored. How do Amy's parents 7 ?They are 8 because Amy is not happy. They take out the food for the picnic and say, "Come here, Amy. Let's have a picnic at home!" Amy is 9 now. The family has a happy picnic at 10 .

1. A. are B. is C. am

2. A. with B. and C. or

3. A. sad B. happy C. angry

4. A. must B. can C. can't

5. A. angry B. hungry C. worry

6. A. are B. feels C. feel

7. A. feel B. feels C. felt

8. A. bored B. happy C. sad

9. A. angry B. happy C. sad

10. A. park B. school C. home

【答案】(1)B;(2)A;(3)B;(4)C;(5)A;(6)B;(7)A;(8)C;(9)B;(10)C;

【解析】【分析】文章大意:主要介绍儿童节Amy打算和父母去干的事情。

(1)句意:Amy打算和父母一起去野餐。Amy是第三人称单数,因此be动词用is,故选B。

(2)句意:Amy打算和父母一起去野餐。with表伴随,故选A。

(3)句意:她那么开心。根据上文可知她开心的心情,故选B。

(4)句意:但是早上下雨了,他们不能出去了。因为下午,因此不能,需要否定,故选C。

(5)句意:Amy生气雨。be angry with生……的气,固定短语,故选A。

(6)句意:她觉得厌烦。Amy是第三人称单数,因此动词用单三式,故选B。

(7)句意:Amy的父母感觉怎么样?parents是第三人称复数,用动词原形,故选A。

(8)句意:因为Amy不开心,他们难过。sad难过的,故选C。

(9)句意:Amy现在开心了。因为能野餐了,因此她开心。、故选B。

(10)句意:这家人在家里举行了开心的野餐。at home在家里,固定短语,故选C。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,做完形填空,首先通过空格读懂文章大意,然后

逐一阅读,做出选择,注意时态、语法及固定用法等,注意时态、语法及固定用法等。

3.完形填空

Yang Ming, Zhou Pei and Lisa are my good 1 We have different(不同的) 2 . Yang Ming 3 playing computer games. Zhou Pei likes 4 dolls. But Lisa 5 like it. Lisa's hobby is 6 photos. Look at the photos. The kid is 7 the baby. The baby is crying. Because the baby is 8 . The kid takes good care of the baby.

1. A. friend B. friends C. boys

2. A. hobby B. bobbies C. likes

3. A. likes B. like C. is

4. A. make B. makes C. making

5. A. don't B. doesn't C. not

6. A. take B. takes C. taking

7. A. feeding B. feeds C. feed

8. A. happy B. hungry C. smiling

【答案】(1)B;(2)B;(3)A;(4)C;(5)B;(6)C;(7)A;(8)B;

【解析】【分析】本文主要介绍我的好朋友杨明, 周培和Lisa的不同爱好。

(1)句意:杨明, 周培和Lisa是我的好朋友。主语是三个人,因此需要名词复数,故选

B。

(2)句意:我们有不同的爱好。different后跟名词复数,故选B。

(3)句意:杨明喜欢玩电脑游戏。一般现在时第三人称单数,故选A。

(4)句意:周培喜欢做玩具娃娃。like doing sth喜欢干某事,故选C。

(5)句意:但是Lisa不喜欢它。一般现在时第三人称单数,否定句需要助动词does,故

选B。

(6)句意:Lisa的爱好是拍照。需要动名词作表语,故选C。

(7)句意:这个小孩正在喂婴儿。根据is判断该句子是现在进行时,故选A。

(8)句意:因为这个婴儿饿了。根据上句“哭”判断,故选B。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,做完形填空,首先通过空格读懂文章大意,然后

逐一阅读,做出选择,注意时态、语法及固定用法等,注意时态、语法及固定用法等。

4.完形填空

Yesterday I went to the gym 1 my friends. We 2 there on foot. There were 3 many people there. First we 4 a race. Wu Hao ran very 5 Then I 6 badminton with Lucy. Lily and Yifang played football.We stayed there 7 an hour. We had a 8 time.

1. A. and B. for C. with

2. A. want B. go C. went

3. A. not B. no C. no a

4. A. had B. has C. have

5. A. fast B. faster C. fastter

6. A. played the B. played C. played a

7. A. / B. for C. to

8. A. / B. no C. good

【答案】(1)C;(2)C;(3)B;(4)A;(5)A;(6)B;(7)B;(8)C;

【解析】【分析】大意:讲述昨天主人公和朋友们在体育馆的活动。

(1)句意是昨天我和我的朋友们一起去体育馆。根据介词with+人表达和某人一起。故选C。

(2)句意是我们步行去那里。根据句意和过去时态可知,要使用动词went表达去,走。

故选C。

(3)句意是那里没有许多人。根据选择内容可知,形容词no可以用来修饰名词people。

故选B。

(4)句意是首先我们进行了跑步比赛。根据句意和过去时态可知,要使用had表达进行比赛。故选A。

(5)句意是吴昊跑得非常快。根据句意可知,要使用副词fast来修饰动词ran表达。故选A。

(6)句意是之后我们和露西一起打羽毛球。根据句意和过去时态可知,使用动词固定搭配played+badminton打羽毛球。故选B。

(7)句意是我们会在那里待一个小时。根据句意可知,要使用介词固定搭配for+段时间。

故选B。

(8)句意是我们玩得开心。根据句意可知,要使用固定搭配have a good time。故选C。

【点评】考查完型填空。注意根据句意来选择合适的单词填空。

5.完形填空

I think 1 likes dogs. Dogs are our friends. My friend Tomson likes dogs very 2 . He has a big dog. 3 name is Bobo. He's bright(聪明的). Every Saturday aftemoon Tomson takes Bobo for a long walk in the street. Sometimes Tomson takes Bobo to the park. Tomson 4 the frisby and Bobo catches it in the air. Bobo can open the door and close the door. When Tomson goes to school, Bobo stands in 5 of the door and waits 6 Tomson coming. When he sees Tomson, he 7 the door and catches his bag. What a bright dog!

I like Bobo. I often go to Tomson's home to play 8 him. I often give Bobo 9 to eat. I want to have a dog, too.

1. A. everyone B. all of us C. we

2. A. much B. many C. well

3. A. It's B. He's C. Its

4. A. throw B. is throwing C. throws

5. A. back B. front C. iniddle

6. A. in B. for C. of

7. A. opens B. open C. is opening

8. A. to B. with C. to

9. A. something B. nothing C. anything

【答案】(1)A;(2)A;(3)C;(4)C;(5)B;(6)B;(7)A;(8)B;(9)A;

【解析】【分析】(1)句意:我认为......喜欢狗。狗是我们的朋友。不定代词作主语谓语

用三单形式,其它选项不符,everyone每个人,故答案为A.

(2)句意:我的朋友汤姆森.......喜欢狗。very much非常,固定词组,修饰动词,故答案

为A.

(3)句意:他有一只大狗。……叫博博。表示动物的代词用it它,形容词性物主代词后面

接名词,it形容词性物主代词是its它的,故答案为C.

(4)句意:汤姆森……了飞盘,博博在空中抓住了它。本句是一般现在时,主语是单数,

谓语用三单形式,throws扔,故答案为C.

(5)句意:当汤姆森上学的时候。博博站在门口……,等待汤森的到来。in front of在.......

前面,固定词组,故答案为B.

(6)句意:当汤姆森上学的时候。博博站在门口前面,等待汤森的到来。wait for等待,

固定词组,故答案为B.

(7)句意:他……门,把包接住。open the door开门,固定词组,本句是一般现在时,主

语是第三人称单数,谓语用三单形式opens,故答案为A.

(8)句意:我经常去汤姆森家......他一起玩。play with和.......玩,固定词组,故答案为B.

(9)句意:我经常给博博一些吃的......。something to eat一些吃的东西,固定词组,故答

案为A.

【点评】本题考查了完形填空,先翻译短文,然后根据短文内容,选择恰当的选项填空。

6.完形填空。

Dear Jane,

Thank you 1 your letter. It's good that you 2 your school. I go to school

3 Monday to Friday. I have four classes in the morning

4 two classes in the afternoon.

I am 5 after class. On Monday and Wednesday afternoon I play volleyball for

6 hours. On Tuesday afternoon

7 of us have a singing class. And on Thursday afternoon some

8 computer class. On Friday afternoon I learn to speak English

9 my English teacher. On Saturdays and Sundays I don't go to school. I am often with

10 father and mother.

Love,

Lin Mei

1. A. of B. to C. on D. for

2. A. like B. see C. look D. watch

3. A. for B. to C. from D. on

4. A. or B. and C. but D. also

5. A. busy B. tired C. fun D. difficult

6. A. two B. one C. a D. an

7. A. much B. some C. one D. only

8. A. has B. plays C. play D. have

9. A. and B. with C. that D. or

10. A. I B. me C. my D. us

【答案】(1)D;(2)A;(3)C;(4)B;(5)A;(6)A;(7)B;(8)D;(9)B;(10)C;

【解析】【分析】(1)根据所给的短文,谢谢你的来信。根据本句句意,缺少介词for 为,故答案为D

(2)根据所给的短文,你......你的学校是很好的。根据前半句句意,表示喜欢学校,like

喜欢,故答案为A.

(3)根据所给的短文,我......星期一到星期五上学。from...to...从.....到.....,固定词组,故

答案为C.

(4)根据所给的短文,我上午有4节课.....下午有2节课。根据本句句意,上午有2节和

下午2节共六节课,and和,故答案为B.

(5)根据所给的短文,星期一和星期三下午我打排球。根据后句句意,表示放学后很忙,busy忙的,故答案为A.

(6)根据所给的短文,星期一和星期三下午我打排球.....小时。根据本句句意,hour小时

是复数小时,前面数词不是1,故答案为A.

(7)根据所给的短文,星期二下午我们有,.....人上唱歌课。some of.....表示.....一些,故答

案为B.

(8)根据所给的短文,星期四下午一些人.....电脑课。根据本句句意,上电脑课,have上课,故答案为D.

(9)根据所给的短文,星期五下午我.....我的英语老师学英语。根据本句句意,with sb和

某人,故答案为B.

(10)根据所给的短文,我经常和......爸爸妈妈在一起。根据本句句意,空后面是名词,缺

少形容词性物主代词,my我的,故答案为C.

【点评】本题考查了完形填空,先翻译短文,然后根据的内容,选出恰当的单词填空,使

短文完整,注意平时牢记单词和用法。

7.完形填空根据短文内容,选择最佳答案。

Today is Children's Day. Amy 1 going to have a picnic 2 her parents. She is so 3 . But it rains in the morning, so they 4 go out. Amy is 5 with the rain. She reads magazines on the sofa, but there aren't new ones. She 6 bored. How do Amy's parents 7 ?They are 8 because Amy is not happy. They take out the food for the picnic and say, "Come here, Amy. Let's have a picnic at home!" Amy is 9 now. The family has a happy picnic at 10 .

1. A. are B. is C. am

2. A. with B. and C. or

3. A. sad B. happy C. angry

4. A. must B. can C. can't

5. A. angry B. hungry C. worry

6. A. are B. feels C. feel

7. A. feel B. feels C. felt

8. A. bored B. happy C. sad

9. A. angry B. happy C. sad

10. A. park B. school C. home

【答案】(1)B;(2)A;(3)B;(4)C;(5)A;(6)B;(7)A;(8)C;(9)B;(10)C;

【考点】完型填空

【解析】【分析】文章大意:主要介绍儿童节Amy打算和父母去干的事情。

(1)句意:Amy打算和父母一起去野餐。Amy是第三人称单数,因此be动词用is,故选B。

(2)句意:Amy打算和父母一起去野餐。with表伴随,故选A。

(3)句意:她那么开心。根据上文可知她开心的心情,故选B。

(4)句意:但是早上下雨了,他们不能出去了。因为下午,因此不能,需要否定,故选C。

(5)句意:Amy生气雨。be angry with生……的气,固定短语,故选A。

(6)句意:她觉得厌烦。Amy是第三人称单数,因此动词用单三式,故选B。

(7)句意:Amy的父母感觉怎么样?parents是第三人称复数,用动词原形,故选A。

(8)句意:因为Amy不开心,他们难过。sad难过的,故选C。

(9)句意:Amy现在开心了。因为能野餐了,因此她开心。、故选B。

(10)句意:这家人在家里举行了开心的野餐。at home在家里,固定短语,故选C。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,做完形填空,首先通过空格读懂文章大意,然后

逐一阅读,做出选择,注意时态、语法及固定用法等,注意时态、语法及固定用法等。

8.完形填空

Hainan is a scenic 1 in south of China. It is famous 2 the blue sea and the beautiful beach. Last summer, my parents and 3 went there on holiday .We 4 in the hotel by the coast of Sanya .We 5 for two weeks. 6 our holiday, we had lots of fun. My mum swam in the sea, my dad 7 the motorboat with me .We also drank the 8 juice, and had different kinds of delicious seafood. The island was wonderful 9 the people there were really friendly .We enjoyed the holiday very much .I 10 the island again in the future.

1. A. city B. country C. farm D. island

2. A. of B. for C. to D. with

3. A. my B. mine C. I D. me

4. A. played B. slept C. talked D. stayed

5. A. lasted B. is lasting C. lasts D. last

6. A. Between B. At C. During D. Under

7. A. flew B. rode C. rided D. drew

8. A. coconut B. melon C. apple D. drew

9. A. so B. and C. but D. when

10. A. visit B. am visiting C. visited D. will visit

【答案】(1)D;(2)B;(3)C;(4)D;(5)A;(6)C;(7)B;(8)A;(9)B;(10)D;

【考点】完型填空

【解析】【分析】(1)句意:海南是中国南部风景秀丽的……。根据常识海南是一个岛屿,故答案为D.

(2)句意:它以蓝色的大海和美丽的海滩而闻名。be famous for出名,固定词组,故答案

为B.

(3)句意:去年夏天,父母和……去那里度假。本句两个并列主语,人称代词主格作主语,I我,故答案为C.

(4)句意:我们......三亚海岸的旅馆里。在旅馆里居住,live in居住,或用动词stay带着,故答案为D.

(5)句意:我们……两个星期。本句是一般过去时,last for持续,过去式lasted,故答案

为A.

(6)句意:……假期……,我们有很多的乐趣。during在……中,故答案为C.

(7)句意:我妈妈在海里游泳,我爸爸和我一起……摩托艇。ride the motorboat驾驶摩托艇,固定词组,本句是一般过去时,谓语也用过去式,ride-rode,故答案为B.

(8)句意:我们还喝……汁,吃不同种类的美味海鲜。在海南有椰子,故答案为A.

(9)句意:岛上很好,那里的人真的很友好。本句是用and连接两个并列的简单句,故答案为B.

(10)句意:我将来还会再次……这个岛。in the future将来,表示一般将来时的时间状语,构成will+动词原形,will visit将要拜访,故答案为D.

【点评】本题考查了完形填空,想爱你翻译短文,然后根据短文内容,选择恰当的选项填空。

9.完形填空。

On Sundays we often go to the 1 near our school. There are many 2 in it—tigers, elephants, pandas and monkeys. The 3 are very big. They all have 4 noses. Their noses can 5 them eat and drink. Tigers are very 6 . They often run around. They don't like to 7 in the zoo. Many people like 8 . They are animals of China. But I like monkeys most. We like 9 to the zoo. We can 10 more about animals there.

1. A. park B. school C. zoo D. the shop

2. A. people B. children C. animals D. things

3. A. elephants B. tigers C. pandas D. monkeys

4. A. long B. short C. free D. small

5. A. give B. help C. make D. get

6. A. strong B. hungry C. happy D. careful

7. A. eat B. play C. walk D. live

8. A. elephants B. pandas C. tigers D. monkeys

9. A. go B. going C. are going D. goes

10. A. see B. play C. get D. know

【答案】(1)C;(2)C;(3)A;(4)A;(5)B;(6)A;(7)D;(8)B;(9)B;(10)D;

【考点】完型填空

【解析】【分析】(1)根据所给的短文,星期天我们经常去学校附近的......。tigers, elephants, pandas and monkeys. 老虎、大象、熊猫和猴子。后面句子提到许多动物,可知学校附近是动物园,故答案为C.

(2)根据所给的短文,有许多...... 老虎、大象、熊猫和猴子。根据句意指动物,可知选项C符合题意,故答案为C.

(3)根据所给的短文,......是非常大的。根据前句中大象是最大的,可知选项A符合题意,故答案为A.

(4)根据所给的短文,他们都有.......鼻子。根据句意,可知大象有长鼻子,可知选项A符

合题意,故答案为A.

(5)根据所给的短文,他们的鼻子可以......他们吃和喝。根据常识大象的鼻子能帮助它自

己吃喝,可知选项B符合题意,故答案为B.

(6)根据所给的短文,老虎.......,它们经常跑来跑去。根据常识老虎很强壮,可知选项A

符合题意,故答案为A.

(7)根据所给的短文,它们不喜欢......动物园。动物不喜欢在动物园居住,可知选项D符

合题意,居住live,故答案为D.

(8)根据所给的短文,许多人喜欢......。它们是中国的动物。中国的国宝是熊猫,可知选

项B符合题意,故答案为B.

(9)根据所给的短文,我们喜欢......动物园。like doing sth喜欢做某事,可知选项B符合

题意,故答案为B.

(10)根据所给的短文,我们可以更多地了解那里的动物。know more知道更多,固定词组,可知选项D符合题意,故答案为D.

【点评】本题考查了完形填空,先翻译短文,然后根据短文选择恰当的选项填空。

10.完形填空。

Jean is an English girl. She lives in Beijing 1 her parents. She doesn't know Chinese very 2 . But she 3 very hard. She often speaks 4 in class and after class. Sometimes her classmates don't understand her 5 she can't speak Chinese well.

It's Sunday morning. Jean wants to 6 some flowers, but she doesn't know the 7 to the flower shop. She asks a Chinese boy for help. The boy can't 8 her. Then she takes out a pen and a piece of paper and draws a 9 of a shop and some flowers. The boy looks

at it and then 10 her the way.

1. A. and B. with C. to D. in

2. A. good B. nice C. well D. ok

3. A. studies B. study C. studying D. to study

4. A. English B. French C. Chinese D. Japanese

5. A. so B. but C. and D. because

6. A. take B. bring C. sell D. buy

7. A. way B. road C. street D. shop

8. A. ask B. see C. understand D. tell

9. A. map B. picture C. book D. photo

10. A. gives B. tells C. makes D. speaks

【答案】(1)B;(2)C;(3)A;(4)C;(5)D;(6)D;(7)A;(8)C;(9)B;(10)B;

【考点】完型填空

【解析】【分析】(1)live with sb 和某人住在一起。故选B。

(2)对中国的了解不是很好,well 是副词,修饰动词know,理解的不是很好。故选C。(3)She是第三人称单数,后面的动词要变成对应的第三人称单数。故选A。

(4)这个题目应该对应上下文。第二句提到她的中文不是很好,所以这一句应该填写中文,故选C。

(5)考查连词,因为她的中文不好,所以她的同学们不知道她说的什么。故选D。

(6)下一句有flower shop花店,所以应该是去要买花。A take 拿B bring带来C sell 卖D buy 买花。所以这个题目选择D。

(7)the way to 去什么的路。故此题选择A。

(8)前面说她中文不好,她向一个男孩求助,但是男孩不能理解他在说什么。选C

(9)A 地图 B图C书D 照片。女孩画出了他想去要的东西。故选B。

(10)男孩知道他要去的地方,告诉想去的路。故选B。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。

小学英语完形填空技巧 练习精选附答案

小学英语完形填空技巧练习精选附答案 一、小学完形填空解题技巧 1. 部编最新小升初英语完型填空做题技巧+完形填空练习题(含详细答案解析) 1、浏览全文:完形填空大多都是讲一个故事,如果一拿来卷子就开始填,你就会发现很难,无法猜测读者要表达什么意思。例如,这篇文章,通读全文完就会发现,本文讲了一个乞丐睡在路牌上休息,却无意中赚了三美元的故事。通晓了故事大概,这样填空就游刃有余了。 2、逐个填空:在浏览全文的基础上开始填空做题。这样就能联系上下文轻松地把题目做好。在课堂上我反复强调"联系上下文",什么意思呢,我们举例说明: 例如这道题的第5题,很多孩子就犯糊涂,也有很多孩子选了A right。先不从语法角度来判对错,其实原文就给你了答案。在driver向beggar问路的时候文章中说which road to Franklin(红色标记处),你要是通读全文能敏感地看到这,就能选出正确答案了B which. 另外从语法角度来说,right是形容词,前面应该加上the,只能说the right road。 再例如第7小题,意思说乞丐想路人指路说:这条路通往富兰克林。很多孩子选择了walk,其实文章也给你了答案。在一开始说乞丐躺在路牌上休息时文章是这样描述的take this road to Franklin.(红色标记处)所以这道题选择B Take。孩子你发现了没有呢? 最后我们在填空时一定要细心注意题中设计的语法陷阱。例如第10题,很多孩子觉得这个乞丐得到了三美元,所以选择了A three。一定要看清楚了哦,孩子们,如果选择A的话题中的dollar就要改成dollars,变成复数形式了对吗?所以这道题只能选择D,表示又得到了一美元,孩子现在明白了吗? 3、再次通读全文检查。如果你做题的速度足够快的话,这一步骤是很有必要的。现在孩子都很不细心,再次揣摩一些自己拿不准的地方,用语法的角度来审视自己做过的题,会又有新的发现的! 二、完形填空 2.完形填空完形填空 Today it is 1 to get on-line(上网). 2 people use the Internet every day. People can do many things at home with the 3 of the Internet, for example, shopping, seeing a doctor, booking a plane ticket. 4 you want to know some information but the library is far away, the Internet can give you a hand. 5 E-mail is more and more popular among people. The Internet is important in our work and life. 1. A. easy B. difficult C. different 2. A. Millions B. Million of C. Millions of 3. A. computer B. help C. need 4. A. If B. Because C. why 5. A. Sending B. Building C. Making

小学英语完形填空试题(附答案)

小学英语完形填空试题(附答案) 一、完形填空 1.完形填空完形填空。 It was 1 yesterday. I went to the department store with my dad. I wanted 2 a new bag. My old bag was blue. It was nice 3 it was broken. I liked the red bag with pockets. But it was very heavy. Then I 4 a smaller one. It was very nice. I liked it very much. It was 60 yuan. Dad 5 it for me. I was very happy. 1. A. sun B. sunny C. suny 2. A. buy B. to buy C. to buying 3. A. and B. or C. but 4. A. see B. saw C. sees 5. A. bought B. buys C. buy 【答案】(1)B;(2)B;(3)C;(4)B;(5)A; 【考点】完型填空 【解析】【分析】 (1)句意是昨天天气是晴朗的。根据下句I went to the department store with my dad.主人公和爸爸一起却商场购物可以推测,天气一定晴朗。sunny是形容词晴朗的含义。故选B。(2)句意是我想要购买一个新包。根据动词词组want to+动词原形可知,此处要表达want to buy想要购买。故选B。 (3)句意是我的旧包是蓝色的。它是漂亮的,但是它坏了。根据形容词nice和broken的对比可知,此处要表达转折之意。but用来表达转折,但是之意。故选C。 (4)句意是之后我看上了一个更小的包。根据上文内容可知,主人公是去因为旧包破损购买新包。必然要走走看看。saw是看的动词。故选B。 (5)句意是爸爸给我买的。我非常高兴。根据上文内容可知,主人公的旧包坏了。喜欢上一个小的新包。新包60元,可以推测是爸爸给她购买的。bought是购买的动词。故选A。【点评】考查完形填空。注意根句意选择相对应的单词。 2.完形填空完形填空。 Li Yanhui and Wang Fang are in 1 same school. They are in the same 2 , too, They are 3 . After class, they 4 games. 5 friends play 6 . Some play basketball, some play football, some fly 7 and some ride 8 . They 9 jump, swim and sing, too. They 10 all good students. They love their school. 1. A. a B. an C. the D. / 2. A. room B. grade C. school D. desk 3. A. good student B. goods student C. goods students D. good students 4. A. play B. get C. want D. put 5. A. They B. Their C. Them D. Theirs 6. A. different game B. different games C. same game D. same games 7. A. kites B. bikes C. planes D. birds

北师大版小学英语教材使用

北师大版小学英语教材使用 对于三年级内容来说,主要完成字母的学习,对于单词的要求教材停留在抄写层面,让学生接触适应这种新的文字和书写习惯。我不同意落后地区的学生需要简单的教材,因为从智力发展上来讲不能说发达地区的孩子就比落后地区的学生高!一套教材针对不同地区出版不同的版本可能会有困难。教师们可以根据当地的实际情况对教材进行取舍,比如过难的内容可以暂不教(当然有的家长在不知道背景的情况下可能会有意见),或者根据学生的水平确定灵活的教学要求。 孩子记单词不能采用死记硬背的方法, 要让孩子们在CONTEXT中记单词, 特别是故事和韵文歌曲, 都是有效的帮助孩子记单词的CONTEXT. 我也不同意用几个版本的教材, 但是教师在教的过程中可以有目的地删减, 不能让孩子感到内容多, 失去兴趣。 Jeremy Harmer说过,任何一节语言课都有三个要素:engage, study, activate,语言点的学习是不可避免的,只不过教师可以不同的处理方式,如果整节课都没有语言学习的时段,是不利于语言学习的,而如何让学生更多参与,激发他们的兴趣,如何设计任何使他们能自由地用所学语言进行有效交际也是对教师的挑战。 教材选用故事形式作为每个单元的主体内容,目的是让学生在情景中接触、感受、体验语言的运用。故事有简单的情节内容,涵盖了单元主要的话题、功能、词汇、结构等内容,是整个单元的主体部分。这种呈现方式是师大版小学英语教材的一个突出特点。但是,故事本身不是最终教学目的,在教学中也不作过高要求,这是因为故事中的核心内容、需要学生学习掌握的内容都安排在故事之后的各个板块内,分为词汇、发音、句型以及听说读写技能等不同板块。这些板块与故事内容密切相关,是主要的学习内容,需要安排专项学习。本套教材的故事的设计意图是提供输入,学生在插图的提示下理解故事。这一编写思路是:在语境中理解意思,然后在后面的活动中重点学习故事中的部分重点项目。 任何教材都不会要求教师严格按照某种固定的编排方式进行教学,教材是死的,人是活的,因此教师有对教材进行调整的权利,但前提是要符合学生和教学的需要。我们在阅读课教材的编排上基本原则是从阅读前准备入手,引导学生进入阅读过程,理解内容和学习语言,包括主要词汇和语法结构,然后将阅读技能与其他技能结合进行综合训练,巩固和进一步运用所学内容,以帮助学生掌握所学的内容。如果教师认为这样的教学程序学生可以适应,也节省教师的备课时间,完全可以参考这个步骤,但是教师也可以根据情况自行调整顺序。每一课的内容都是相联系的,如果学生前面掌握的快,教师就可以把更多的时间留给后面的语言输出活动,但是一定要保证学生比较好地掌握才能够使后面的教学比较顺利。 对于词汇量的问题,希望老师可以对学生分级别要求,不是所有列在词汇表中的词汇都是要学生能写能用的,而是根据学生自身的程度和爱好分不同层次的。词汇表中的黑体单词才是要求所有学生都要掌握的课标词汇。 对于听力的问题,教材中还是有一些简单的听力材料的。另外,对于听力,不要要求学生一次、两次就完全听懂。每次听都要带着不同的目的和要求,只要达到了这个要求就可以了。有些听力材料可能要听三四遍,课下学生也还要听。老师说的办法,将听力材料打印出来,也是一种办法,但不是所有听力内容,所有学生都适用。另外,在哪一步发给学生也是值得考虑的问题。 在小学阶段不过分强调语法教学,让学生多接触不同的表达方式和语言现象,为今后的教学做铺垫。教材中黑板的语法是对所学内容的一个总结,整个单元都围绕这些的重点进行活动的设计,所以不必过多地考虑如何教上面的内容,教师可以利用黑板帮助学生总结和归纳所学的内容。如果时间有余,可以给学生提供情景,让学生自编一些对话等,复习和巩固这些单元学习的重点内容。

部编人教版小学英语完形填空专题练习(含答案)

部编人教版小学英语完形填空专题练习(含答案) 一、完形填空 1.完形填空完形填空 In 1 , black bears come out from their winter homes. They eat a lot of new spring plants. The plants give them 2 . In summer they eat fruit, berries, plants and 3 . In autumn they look in the forest for nuts and berries. In autumn, they eat so much and they become very 4 . When winter snow comes, black bears look for homes to sleep in for winter. They sleep and sleep in their winter homes. Sometimes the weather is warm and they wake up but they still 5 in their homes. They come out again in the new spring. 1. A. winter B. summer C. spring 2. A. bread B. water C. milk 3. A. insects B. stones C. snow 4. A. tired B. sad C. fat 5. A. draw B. stay C. jump 【答案】(1)C;(2)B;(3)A;(4)C;(5)B; 【考点】完型填空 【解析】【分析】(1)句意:在……,黑熊从他们的冬天的家里出来。他们吃许多新的春 天植物。根据后句吃春天的植物,可知选项C符合题意,春天,故答案为C. (2)句意:植物给它们……。根据常识,植物含有水分,A面包,B水,C牛奶,可知选项 B符合题意,故答案为B. (3)句意:夏天他们吃水果、浆果、植物和……。A昆虫,B石头,C雪,动物夏天可能吃 昆虫,不可能吃石头和雪,故答案为A. (4)句意:秋天,他们吃得太多,变得很……。吃多了就会胖的,A累了,B悲伤的,C胖的,故答案为C. (5)句意:他们睡在冬天的家里。有时天气暖和,他们醒来后仍然……在家里。根据前句 句意,可知熊醒来后仍然呆在家里,A画,B呆,C跳,故答案为B. 【点评】本题考查了完形填空,先翻译短文,然后根据短文内容,选出恰当的单词填空, 使句意完整。 2.完形填空完形填空 A: Dad, where are you going? B: I'm going to the 1 , Simon. There is a new film 2 this afternoon, it begins at two o'clock. A: That'; 3 ! Can I go with you?" B: Sure, what time is it now? A: It's a quarter 4 two. B: We must go quickly. A: Look at the busy street, let's cross it now. B: Oh 5 , look, the light is red, and we must stop and wait.

小学英语知识点小结(北师大版)全册

小学英语知识点小结(北师大版)全册 一年级上册 人物:Mocky Ann Ken Uncle Booky Unit1 Hello 字母:A,B 单词:hello Ann Ken Mocky Uncle Booky a an am apple ant banana balloon monkey 句子:Hello!Hi! I’m.... What’s your name? My name’s .... Stand up. Sit down. Unit2 About me 字母:C,D 单词:girl boy teacher please cat crocodile dog duck 句子:Ann is a girl. Touch your nose,please. Please sit down. Thank you. Unit3 At school 字母:E,F 单词:bag chair book pencil egg elephant fish frog this 句子:What’s this? It’s a .... Is it a ...? Yes./No. Take out your...,please. Unit4 Color 字母:G,H 单词:color yellow blue red green brown gift girl hat hammer 句子:What color? It’s.... Draw an apple. Color it red,please. Unit 5 Numbers 字母:I,J 单词:train one two three four five car doll ball teddy bear insect ice cream

小学英语完形填空训练经典题目(含答案)

小学英语完形填空训练经典题目(含答案) 一、完形填空 1.完形填空完形填空 A: Dad, where are you going? B: I'm going to the 1 , Simon. There is a new film 2 this afternoon. A: When does it 3 ? B: At two o'clock. A: 4 Can I go with you? B: Sure, what time is it now? A: It's a quarter 5 two. B: We must go quickly. A: Look at the busy street. Let's Cross it now. B: Oh no. look! The light is red. We must stop and wait. A: Look! The light is 6 now. Can we cross the street now? B: Not yet. Oh. The light is green now. Let's cross the street quickly. 1. A. cinema B. school C. home 2. A. in B. / C. on 3. A. show B. start C. end 4. A. Sounds great B. Looks good C. Feels nice 5. A. past B. to C. over 6. A. red B. green C. yellow 【答案】(1)A;(2)B;(3)B;(4)A;(5)B;(6)C; 【考点】完型填空 【解析】【分析】这是一篇父子去看电影的对话。 (1)句意:我要去......,Simon。根据第二句的new film“新电影”可知是去电影院。A选项正确。故答案为:A。 (2)句意:今天下午有一场新电影。this afternoon前面不用冠词。故答案为:B。 (3)句意:什么时候......?根据上下文这里是问开始时间,用start“开始”。show“上演”,和end“结束”意思不合适。故答案为:B。 (4)A选项是:听起来很棒。B选项是:看起来不错。C选项是:感觉不错。根据上下文,A选项合适。故答案为:A。 (5)句意:时间是一刻钟.....2点。根据下文的go quickly“快走”和at two o'clock“在两点”。可知是1点45.应填to。故答案为:B。 (6)根据上文“交通灯是红色的。我们必须停下来等候”和后边的“现在我们可以穿过吗?不可以。”可知应该是黄灯。故答案为:C。 【点评】这是考查完型填空的题目。首先通读对话,了解对话内容,然后根据语法和句意提示来选择合适的答案。 2.完形填空完形填空

小学英语完形填空精选附答案

小学英语完形填空精选附答案 一、完形填空 1.完形填空完形填空 There is a new park 1 my house. It's a fine day today. My family and I 2 in the park now. 3 my left, there is a cafe. On my right, there is a big lake. There are 4 flowers 5 trees near the lake. There 6 a small hill behind the lake. Near the lake, there is a sign. It says," 7 swim 8 the lake!" There is a playground in the middle of the park. There are 9 small shops near the gate. The park is so beautiful. We like 10 very much. 1. A. in B. near C. on 2. A. are B. am C. / 3. A. In B. At C. On 4. A. any B. many C. much 5. A. and B. or C. but 6. A. are B. / C. is 7. A. No B. Don't C. Not 8. A. in B. at C. of 9. A. any B. some C. much 10. A. them B. him C. it 【答案】(1)B;(2)A;(3)C;(4)B;(5)A;(6)C;(7)B;(8)A;(9)B;(10)C; 【考点】完型填空 【解析】【分析】本文介绍“我”和家人在公园及公园里的事情。 (1)句意:我家附近有一个公园。near在……附近,公园的位置应该是在家附近,故选B。 (2)句意:现在我跟家人在公园里。主语我和家人是复数,因此be动词用are ,故选A。 (3)句意:在我的左边,有一家咖啡馆。在左边用介词on,故选C。 (4)句意:湖边有许多花和树。many修饰复数名词flowers,故选B。 (5)句意:湖边有许多花和树。and连接两个并列成分,故选A。 (6)句意:湖的后面有一座小山。hill是单数名词,因此需要be动词is,故选C。 (7)句意:它上面写着“不要在湖里游泳。”。否定的祈使句是Don't开头,故选B。 (8)句意:它上面写着“不要在湖里游泳。”。在湖里用介词in,故选A。 (9)句意:门口附近有一些小商店。some修饰复数名词shops,故选B。 (10)句意:我们都很喜欢它。park没有生命的单数名词,常用用it代替,故选C。 【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,做完形填空,首先通过空格读懂文章大意,然后 逐一阅读,做出选择,注意时态、语法及固定用法等,注意时态、语法及固定用法等。 2.完形填空完形填空。 It was 1 yesterday. I went to the department store with my

部编人教版小学英语完形填空技巧 练习训练经典题目(及答案)

部编人教版小学英语完形填空技巧练习训练经典题目(及答案) 一、小学完形填空解题技巧 1. 部编最新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题(含详细答案解析) 一、完形填空的特点是什么? 文体多以记叙文为主,首句通常不设空。考查内容集中在对名词、动词、代词、形容词和副词等实词的理解上。完形填空考查的就是你能否在缺字,不认得字、词语的情况下,能否通过推理判断、综合分析等全面理解文章的正确意思,然后把答案填入空白处,使短文前后连贯、意思通顺、结构完整合理。它的一个显著特点就是突出语篇,即重在文意的干扰,把具体的语言知识融进具体的语言情境中去,考查学生通过上下文对整体文意进行把握的能力。 完形填空解题步骤与要领 第一步:细读首句,跳过空格,通读全文,掌握大意 细读首句: 明确短文话题,了解篇章结构,预测全文内容。 跳过空格,快速通读,领会大意,把握中心。 生词的处理;跳过、判断词性、了解大意、猜测。 第二步:上下联系,逐句阅读,先易后难,初定答案。 答案要求语法正确, 搭配无误, 结构完整,意思通顺, 前后一致, 逻辑得当。 怎样分析: A. 从空格所在的句子单独考虑。 B. 从空格所在的前后2-3句考虑。 C. 从整个段落、整篇短文考虑。 思路一: 分析句子结构,从语法和句型结构考虑。 思路二: 理解句子含义,判断句义关系,从词汇的意义、用法和搭配考虑。 思路三: 把握整体意思,寻找答题线索,从上下文考虑。 思路四: 结合前后语境,进行逻辑推理,从日常生活常识考虑。 第三步:复读全文,逐个核对,验证答案,坚定信心。 ▲怎样验证答案: ①所选答案是否能使全文流畅,逻辑推理是否正确。 ②具体实事是否成立,前后关系是否理顺。 ③语法是否正确,其中包括时态的选择、词汇选择、固定搭配等。 ④在通读全文时最好在可能的条件下将所选答案填入文章中,反复阅读。 二、完形填空 2.完形填空根据文章内容,选择最佳的答案。 Robert is eleven years old. He is a 1 of class 1, Grade 5. At school, he likes English, Chinese, music and some other 2 , but he doesn't like 3 . He thinks it's 4 ,

最新小学英语完形填空解题技巧

完形填空解题技巧 很多孩子反应英语的完形填空题很难,其实只要掌握一些解题方法,做这类题目就不难了。下面是对完形填空题的解题指导,希望对同学们有帮助。 方法一:重视首句获信息 重视首句、突破首句。完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的,目的是给同学们一个整体印象,同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。 At our school,we sometimes have a special day to help ot hers. Last year we went to an old people’s 1 and sang songs and performed a play for 2 。The old people were very 3 。We should be allowed to take time to do things like that more often. For example,we should 4 primary schools and help 5 young students. I want to be a teacher 6 I’m older so it would be a great experience for me. Other students would like to do other jobs. For example,my friend Tian Ge wants to 7 for a newspaper. She should be allowed to volunteer at the newspaper office once a week. 1. A. home B. bank C. shop D. river 2. A. us B. them C. him D. her 3. A. great B. angry C. smart D. happy 4. A. buy B. have C. visit D. build 5. A. tell B. ask C. teach D. find 6. A. how B. when C. where D. why 7. A. write B. wait C. look D. pay 首句At our school,we sometimes have a special day to help others. 有提纲挈领之效,简明扼要地提示我们,作者的学校有一个特殊的日子,那就是帮助别人献爱心的日子。有助于我们理解全文。甚至让我们毫不犹豫地确认1空应添单词home. (Keys:1. A 2. B 3. D 4. C 5. C 6. B 7. A) 方法二:通读全文知大意 Mr. Johnson had a factory. He once 1 on TV that animals could be taught to 2 some work for people if they were given 3 to eat. He loved the idea. He thought it would be 4 to have a dog look after his 5 and an elephant do some heavy jobs 6 his factory. He bought a dog 7 an elephant in the market and decided to teach them to do some work for him. Of course. he 8 bought a lot of food for them. Several months later,the dog and the elephant 9 fatter and fatter,but they 10 do any work for him. At last,Mr. Johnson had to give up. 1. A. saw B. asked C. met 2. A. make B.do C. 1et 3. A. someone B.nothing C. something 4. A. bad B. good C. 1ate 5. A. house B. shirt C. eyes 6. A. in B. above C. under 7. A. but B. or C. and 8. A. also B. never C. yet 9. A. smelt B. sounded C. became 10. A. mustn’t B. couldn’t C. shouldn’t 运用“跳读”或“边读边猜”等技巧把握中心大意。 短文的中心直接影响故事情节的发展,决定着各小题选项该如何确定。通过一到两遍的阅读,有些小题答案会在我们的脑海里浮现,比如2空填do,3空填something或food,5空填home或house或his factory,7空填and 等等。 [注] 此时不要急于确定答案! (Keys:1. A 2. B 3. C 4. B 5. A 6. A 7. C 8. A 9. C 10. B) 方法三:复读全文验答案 把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍),逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求,并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。 [注] 很多同学做完形填空题存在一个误区,把很多的时间放到四个选项的比较上,这会降低解题效率。正确做法应是: 顺藤摸瓜,首先是藤,你拿到文章之后要重点读第一句。 瞻前顾后,在文章空格的上下文处,你觉得这个地方需要什么词,带着这个目的到四个选项里找。 顾全大局,做一道题时应该在段落里面理解一句话。 认清细节,比如考固定搭配的题。

北师大版小学英语五年级(上册)全套教案

小学英语五年级(上册) 全册备课 对新课标理解: 现在的社会是向着全球化,社会化发展的,将来的地球不管是哪一个角落都是一我们地球林的一个村民,那么语言就成了一个统一交流的媒介,尤其是英语的重要性在这一进程中日益突出。 本次对于课程标准的重新更定是一次符合社会发展进程和基础教育进程的改革。重点是要改革英语课程的教学,过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向,强调课程应从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出,倡导学生体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的必学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 做到这些要求,首先需要的就是学生浓厚的对英语学习的兴趣,那怎么样培养学生学习兴趣就成了一个基础话题,这一问题要面向全体学生,特别是要关注学生的个别差异引起的情感问题。帮助学生建立成就感和自信心。 在教学中注意创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性。使每个学生都能得到充分的发展。在这一过程中教学模式的转变起到了一定的作用,一定要从以老师为中心的教学模式身以学生为中心的教学模式转变。强调学生的参与和体验,强调采用多种形式的教学活动。比如可以利用我们学校已有的良好电教资源,听原版录音带练习发音,也可以利用网络找一些贴近课堂学习的情境对话或小动画,以更直接的方式引导学生学习英语,对英语产生浓厚的兴趣。 利用听、说促进学生写单词,写短语,写句子,写对话,不能反其道而行,又造成以往我们说的“哑吧英语”。 总的来说,新课标对发展学生自我主观能动性起到了很积极的作用。素质教育在其中深有体现。并且由升学教育向终身教育的转变等等都是很好的突破。在这一新课标的指导下,希望在英语教学中可以达到更好的效果。 Teaching contents: 本册书共六个单元,其中五个单元是精读课文,一个复习单元,而且每个单元都有听、说、读、写等多项练习。书后有分类清晰的词汇表,更有利于教师的教和学生的学。 Teaching Aims:

英语完形填空解题技巧

英语完形填空解题技巧 英语完形填空解题技巧。完形填空是测验常见的题型之一,即选择最恰当的单词或词组完成文章,该词条将讲述什么是完形填空,完形填空有什么类型,如何解决完形填空此类题目。它既考查对语法,词汇,习语,句型,搭配等基础知识的综合运用能力,又考查对短文的阅读理解能力,甚至有时还考察对时事政治等的关注。 英语完形填空解题技巧 一:“议论文”类完形填空解题技巧 除了记叙文常考的是议论文,议论文的完形填空包括夹叙夹议和真正的议论两种形式。夹叙夹议的文章一般是先提出一个事件,然后就此引出一个深刻的社会主题。真正议论形式的文章是通过一个或几个人对某一现象的论述来赞扬、批评或提出某种见解。 议论文的完形填空题不依记叙文那么有情景性,因此考生对文章的整体掌握有—定的困难,稍有不慎考生就会偏离作者所论述的主题。 1、对夹叙夹议形式的完形填空要把叙和议结合起来:应 始终努力去把握文章的主旨,不能只顾选择答案,而不注意事件和论点的关系。 2、真正议论形式的完形填空一般是直接提出论点,通过 论据,然后提出作者的看法,或提出一个话题供大家讨论。一般来说,作者的态度十分明确,考生就容易了解作者对事情的看法。如果作者不是直接提出自己的见解,而是通过一个或几个人对某一现象的论述来间接赞扬、批评或提出某种见解,就

要求考生能认识并正确把握作者借助于他人之口阐述的自己的观点。 二:“记叙文”类完形填空解题技巧 记叙文主要包括幽默故事、名人传记、事件叙述等。文中以叙述为主,通jiq过人物之间的对话来反映人们对事件的看法及其起因。叙述上多半用平述的形式,很少加入作者的评论。因此如果对文章上下文情景把握不住,就会失分。为了减少失分率,考生可以参考以下几点: 1、首先读懂文章的首句,把握全篇,弄清文章要讲什么。 完形填空一般没有标题,读懂第一句很关键。第一句一般不留空,是个完整的句子,整篇文窜的信息从此句开始。因此读好第一句不仅能够把握文章要讲什么内容,而且也可能把握作者的写作态度。因此,考生最好在读完第一句话后,不要急于看下一句,而是应先根据首句内容,对下文所要出现的故事进行一下推测,这有利于靠近作者的思路,避免走弯路。 2、先通读全文,掌握大意,理清各种角色。 记叙文一般有两个或两个以上的角色,作者对这些角色的态度各不一样,即使同样—件事发生在不同人身上作者也可能采用不同的写作描述。 3、理顺事件的发生、发展、结局 记叙文的多项选择式完形填空题多半以事情发展的顺序进行叙述。正确把握文章的发展顺序对于把握文章的主旨有着重要的意义,因此在选择答案时可以先理情人物的关系及各自所做的事情。 三:“说明文”类完形填空解题技巧 说明文的完形填空一般比较短,用比较简单的语言,来介绍事物、解释事理。一般包括;特点、类别、性质、成因、关

最新小学英语完形填空精选及答案

最新小学英语完形填空精选及答案 一、完形填空 1.完形填空完形填空 A: Dad, where are you going? B: I'm going to the 1 , Simon. There is a new film 2 this afternoon. A: When does it 3 ? B: At two o'clock. A: 4 Can I go with you? B: Sure, what time is it now? A: It's a quarter 5 two. B: We must go quickly. A: Look at the busy street. Let's Cross it now. B: Oh no. look! The light is red. We must stop and wait. A: Look! The light is 6 now. Can we cross the street now? B: Not yet. Oh. The light is green now. Let's cross the street quickly. 1. A. cinema B. school C. home 2. A. in B. / C. on 3. A. show B. start C. end 4. A. Sounds great B. Looks good C. Feels nice 5. A. past B. to C. over 6. A. red B. green C. yellow 【答案】(1)A;(2)B;(3)B;(4)A;(5)B;(6)C; 【考点】完型填空 【解析】【分析】这是一篇父子去看电影的对话。 (1)句意:我要去......,Simon。根据第二句的new film“新电影”可知是去电影院。A选项正确。故答案为:A。 (2)句意:今天下午有一场新电影。this afternoon前面不用冠词。故答案为:B。 (3)句意:什么时候......?根据上下文这里是问开始时间,用start“开始”。show“上演”,和end“结束”意思不合适。故答案为:B。 (4)A选项是:听起来很棒。B选项是:看起来不错。C选项是:感觉不错。根据上下文,A选项合适。故答案为:A。 (5)句意:时间是一刻钟.....2点。根据下文的go quickly“快走”和at two o'clock“在两点”。可知是1点45.应填to。故答案为:B。 (6)根据上文“交通灯是红色的。我们必须停下来等候”和后边的“现在我们可以穿过吗?不可以。”可知应该是黄灯。故答案为:C。 【点评】这是考查完型填空的题目。首先通读对话,了解对话内容,然后根据语法和句意提示来选择合适的答案。 2.完形填空完形填空

北师大版小学英语一至六年级知识点整理

北师大版小学英语教材 一年级上册 人物:Mocky Ann Ken Uncle Booky Unit1 Hello 字母:A,B 单词:hello Ann Ken Mocky Uncle Booky a an am apple ant banana balloon monkey 句子:Hello!Hi! I’m.... What’s your name? My name’s .... Stand up. Sit down. Unit2 About me 字母:C,D 单词:girl boy teacher please cat crocodile dog duck 句子:Ann is a girl. Touch your nose,please. Please sit down. Thank you. Unit3 At school 字母:E,F 单词:bag chair book pencil egg elephant fish frog this 句子:What’s this? It’s a .... Is it a ...? Yes./No. Take out your...,please. Unit4 Color 字母:G,H 单词:color yellow blue red green brown gift girl hat hammer 句子:What color? It’s.... Draw an apple. Color it red,please. Unit 5 Numbers 字母:I,J 单词:train one two three four five car doll ball teddy bear insect ice cream

小学英语北师大版词汇分类汇总

小学英语北师大版1—5年级词汇分类统计表 ◆Q uestions疑问词: what什么、who谁、whose谁的、where在哪里、which哪一个、why为什么、 when什么时候、how怎样、 how old多大、how many多少、how much多少钱、what class哪个班、what grade哪个年级、what row哪排、what colour什么颜色、what day星期几 ◆Persons人称: I我,you你,he他,she她,it它,we我们,they他们,my我的,your 你的;你们的,his他的,her她的,its它的,our我们的,their 他们 ◆B e动词:am 、is、are was were ◆有:has、have、there is(are) has got have got ◆Colors颜色: blue蓝、yellow黄、red红、green绿、brown棕、purple紫、orange橙、pink粉、black黑 white白gray灰 ◆Animals动物: animal bird、cat dog、duck、fish、horse、monkey、panda、sheep、tiger pig fish ant、frog mouse、lion、rabbit、、fox goat、snake、cow、bear、、bee、giraffe、turtle、butterfly、deer、zebra、whale.、rat、rooster、shark、kangaroo、crocodile、elephant ◆Numbers数字:基数词:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty、thirty、forty、fifty、sixty、seventy、eighty、ninety、forty-five、one hundred 序数词:first、second、third、fourth、fifth、sixth, seventh、eighth、ninth、tenth ◆Clothes服装: clothes coat、ap dress、pants shirt、T-shirt、sweater、socks、shoes、shorts jacket、skirt、jeans、vest、trousers、hat、 ◆Food and drink饮食: cake、chicken、candy egg、food ice cream juice milk、noodles rice、soup、tea、water、bar、corn cookies French fries、honey、hamburger、hot dog、jam、pizza、pie、sandwich、salad、 ◆Fruit水果: a pple、banana, juice pear、peach orange watermelon、lemon、pineapple、grape、strawberry、cherry ◆Family members家庭成员:grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、aunt、uncle、friend parents、cousin、dad(daddy)daughter、son、 ◆Actions动作: am/ is—was 、are—were ask begin bring(brought) buy call clean climb close come (came ) cook cry dance do ( did ) draw ( drew ) drink ( drank ) eat find( found ) fly ( flew ) get ( got ) give ( gave ) go ( went ) feel ( felt ) hurt know ( knew ) look love let like listen live help hear ( heard ) have ( had ) hurt make (made ) meet (met ) open please play put read rain ride (rode ) run(ran) study sit (sat) sing(sang) say(said) sleep(slept) speak(spoke) snow stand stop study swim ( swam ) talk tell (told) take(took) travel try turn think(thought) use visit work write worry wear (wore) walk want watch wash wait spend (spent) show litter、happen leave ( left) touch move keep ( kept ) welcome、cough learn ( learnt ) stay knock、hurt lose ( lost ) pass catch、carry、skate teach( taught) collect paint sell(sold) close hit--hit 、sit—sat ◆Subjects科目: subject Chinese、math、music、P.E.、English、art、science ◆Places and rooms地点与房间: place bed house、classroom bedroom、home house kitchen room

相关主题