团结中心学校优秀教师评选办法(讨论稿)
为客观公正地评价每一位教师的工作能力和实际业绩,充分调动教师的工作积极性,更好地为学校建设与发展服务,特制定本方案。
一、评选原则
1、量化评定,阳光操作,做到公开、公平、公正。
2、按量化积分高低确定优秀教师人选。
3、实行一票否决制,凡有严重违反师德行为规范(如体罚学生、“三乱”现象等)的,取
消其评优资格。
4、鼓励教师争创“双优”。“三育人”先进个人、优秀班主任、中职招生先进个人等临时荣
誉由学校领导班子临时评定;被评为以上荣誉的教师还可继续参加优秀教师的评选。
二、评选条件
1、在编在岗的一线任课教师;领导班子、后勤教辅人员参加优秀教育工作者的评选,根据
其工作表现,有领导班子评定。
2、近三年年度考核均为合格以上。
3、学历合格,能够胜任教育教学工作,师德师风方面无劣迹的教师。
三、具体实施办法
1、优秀教师名额:以教育局、中心校届时下发的名额为准。
2、评选办法:学校每年评选一次,根据教学质量监控、平时考勤、工作量、班级管理(四
项满分100分)评选优秀教师。
优秀教师评选分值表如下:
附1:教学质量监控(55分)
1、每学期考评一次,个人成绩抽取附近乡镇中学成绩作为参考,按平均分、及格率、优
秀率三项之和排名,第一名至第七名分别得分为50、48、46、44、42、40分。
2、2、班级综合成绩按本校年组四个班的三率之和排名,第一名至第四名得分分别为5、
4、3、2分。
3、科任教师该项得分为2分。
4、教学质量监控成绩以教务处提供的数据为准。
附2:平时考勤(20分)
1、满分20分,事假一天扣掉0.2分,病假一天扣掉0.1分,直至扣完20分为止。
2、经常有迟到、早退、旷课、串课等现象造成教学事故的取消其评优资格。
3、平时考核分数由政教处提供的数据为准。
附3:工作量(10)
1、工作量满分10分。每周课时按课节16节、14节、12节、10节、8节分别得分10、9、
8、7、6分。
2、超课时的教师,每超一节课加0.05分,工作量加分最高不超5分。
3、工作量考核以教务处提供的数据为准。
附4:班级管理(15分)
1、班级管理满分15分,其中班级纪律5分;室内外卫生分担区5分;学校大型活动5分。
2、班级纪律考核由政教处负责打分,根据平时记载学生每出现一次打架斗殴违纪现象的扣2分,扣完5分为止;出现好人好事的每次给该班加1分,最高不超5分;室内外卫生分担区按政教处提供的学年总积分排名,由高到低分别得分5、4、
3、2分;学校活动及竞赛按成绩从高到低排名,依次得分5、
4、3、2分。
3、科任教师配合班主任工作,在劳动、卫生清扫、大型活动中能协助班主任组织工作的,该项按7.5分计算。
4、班级管理以政教处、团总支提供的数据为准。
四、评选程序
1、教师报名:参加优秀教师评选的每人需上交一份优秀教师评选申请书,如不申请,按弃权处理,考核领导小组按申请的教师核算排名,从高到低产生优秀教师。领导班子、后勤教辅人员参加评选的,需上交申请书。
2、评审过程:有考核领导小组对符合条件、并已申请的教师进行量化打分,按分数高低依次产生本年度优秀教师。
3、表彰:每年9月份公布评审结果,对当选的优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。颁发荣誉证书,并将优秀教师的先进事迹在橱窗宣传公示。
4、优秀教师在考核、晋级时优先。
五、考评领导小组
组长:
成员: