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尽心尽力,做好教学副校长工作

尽心尽力,做好教学副校长工作
尽心尽力,做好教学副校长工作

尽心尽力,做好教学副校长工作

小白山乡中心校刘本英在领导岗位上,我是一名新兵。作为主管教学的副校长,我会尽心尽力地做好自己的本职工作,下面结合学校实际,谈一点粗浅认识。

一、准确定位当好助手

校长在学校工作中统揽全局,对全面工作负责,是主角;业务校长作为副校长成员之一,分管教学工作,是配角。当好配角应树立三种意识:一是大局意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情应从学校大局出发,做到“分工要当家,分工不分家,分工不乱抓”。二是核心意识。自觉维护校长的权威,做好校长的左膀右臂,俗话说:“互相补台,好戏连台;相互拆台,共同跨台”。校长的工作千头万绪,工作中难免有疏漏,对此,业务校长不能袖手旁观,而应主动去补台。三是参谋意识。由于我原来就在这个单位工作,对教师特点比较熟悉,应针对教师动态及时帮助校长调整思路,正确决策,确保全体教师保持积极向上的工作状态。

二、和谐相处搞好团结

“团结产生力量,凝聚诞生希望”,班子团结事关学校发展大局。业务校长作为班子的重要成员,起到承上启下的重大作用,应带头搞好团结,协助校长协调好班子内部关系,积极营造和谐融恰的工作氛围,增强凝聚力。业务校长要模范遵守学校各

项规章制度,知难而上,狠抓制度落实,提高班子的影响力。

三、以身作则率先垂范

我校是一所农村小学,教师年龄都偏大,业务校长作为教师的排头兵,应时时处处起到模范带头作用。要求教师做到的,我要首先做到。在工作中,要坚守工作岗位,严守工作纪律;带头备课、上课、上示范课,撰写论文等等。在业务上,努力做到“自己讲课高质量,指导别人高水平。”此外,坚持每天“转一转”,校园旮旮旯旯留下身影;“听一听”,稍有空闲就蹲班听课;“谈一谈”,经常与教师或学生交心;“想一想”,及时总结反思一阶段工作,找出不足;“学一学”,能坚持学一点理论文章,提高自己的领导艺术。以无声的行动代替有声的命令,潜移默化,逐步影响带动一批品德修养高,业务素质强的教师队伍。

四、善于管理追求质量

“教学质量是生命线”。作为教学的管理者,业务校长应具备较高的教学管理能力,懂管理、会管理、严管理、善管理,向管理要质量,向管理要成绩。

学校教育教学质量取决于任课教师的水平,作为业务校长,应着力打造一批高素质的教师队伍。首先,要培养任课教师的敬业精神,我们都有这样的感受:教师要想教出成绩,不怕没经验,怕不敬业。有些年轻教师,初登讲坛便成绩优异,而有些经验十足的教师却成绩不佳,除了些许客观原因外,主要原因应在于敬业态度有别。其次,要重视培养和提高教师的业务能力。“要给

学生一杯水,教师首先要有一桶水或长流水。”作为业务校长,要重视培养和提高教师的业务能力,积极为教师创造学习条件。如:外出听课学习,邀请名师讲课,组织“青年教师拜师”等,让教师接受前沿教学理念,学习掌握科学的教学方法;同时,要积极为教师搭建发展平台,如:鼓励教师参加各项教学活动、教学竞赛等。全面提高教师的业务水平。

总之,教学副校长应视学校发展为己任,当好校长的助手,为教育教学质量的提高作出不懈努力!

2021年教学副校长工作计划范文

2021年教学副校长工作计划范文 2021年教学副校长工作计划范文 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持育人为本,德育 为先,把立德树人作为学校 教育的根本任务。以素质教育为统领,创新德育工作模式。创新德育工作载体,以“三爱”、“三心”为主线,推进“五个校园”建设,把德育融入学校工作的各个环节;创新德育工作途径,开展校园文化创建活动。为进一步深化推进素质教育,全面提高育人质量,形成系统化、科学化的德育工作机制,努力构建具有本校特色的德育工作新体系。 二、工作要点 (一)创新德育工作模式,加强德育队伍建设 1、加强班主任 队伍建设。强化新班主任的上岗培训工作,学校要开展“师徒结对”系列活动,积极推动学校形成班主任的校本化培训机制,有效提升班主任队伍的业务素养,建立和完善班主任评优激励机制。加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养,在年内将举办一次班主任基本功单项比赛,努力为班主任的快速健康成长搭建平台。 2、建立行政 人员帮教制度

。学校要将班主任对班级 的全面管理与行政人员对被帮教学 生的个别教育有机整合,使两者相辅相成、相得益彰,发挥教育的整合效应。同时,要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等,使工作有章可循,管理规范。 3、开展中队 管理文化建设。以争当“四好少年”活动为载体,探索中队形象大使推介制度。采取以年级为主、学校为系统的形式开展,主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建,大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会 创意竞赛 等新颖的校本化活动形式,夯实班级管理文化建设与制度建设。 4、强化青少年法制教育。增强青少年学法、知法、守法、护法意识,有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践,在继续采用法制教育报告 讲座等传统模式的基础上,创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作,鲜活青少年法制教育的内容,建立健全法制教育个人和集体相关档案。 5、重视家校互动。通过家长学校 、家长委员会、家长会 、家访 、校园开放日、优秀

怎样当好教学副校长

怎样当好教学副校长Revised on November 25, 2020

怎样当好教学副校长 在学校体制中,学校副校长既是领导者又是被领导者,既是决策者又是执行者,既唱主角又唱配角。那么,做为一个学校主管教学的副校长,这一职位的具体职责是什么应如何做好本职工作这些问题都是摆在我面前必须深思的问题。通过参加襄阳市初中分管教学副校长任职资格培训班的学习,通过阅读相关文件,我对这些问题有了初步的认识,下面谈谈我的粗浅认识。 一、副校长的职责是什么 通过浏览不同地区、学校对教学副校长职责的表述,从中找出比较一致的内容有以下几点: (一)行政工作: 1、协助校长参与学校行政工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,向校长提出教育教学改革建议,协助校长做好考核工作,并提出奖惩建议。 2、协助校长建立健全各项规章制度和岗位责任制。 3、参与具体制定学校的发展规划和学年、学期工作计划、校本教研计划,并负责将学期工作计划细化到周工作计划中,认真予以实施检查和总结。 (二)教学工作 1、协助校长领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心,建立和完善教学管理系统。 (1)搞好教学常规管理,建立学校的教学监控体系。认真抓好教师教学过程中的备课、上课、作业设计和批改、课后辅导、单元检测及反馈等环节,对教学的各个环节提出具体要求。

(2)抓好教研组建设。深入教研组进行教学研究,每学期深入课堂听课不少于60节,做到有目的、有计划、有准备,课后要进行分析和讲评。注意积累与总结。通过教学研究课、教学展示课不断研究和改进教法和学法,提高课堂教学的质量。 (3)抓好教学质量分析工作。每学期要分学科对学校教学情况进行质量反馈,定期向学校行政和全体教师做教学质量分析报告,及时总结教师工作中的经验和典型。正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。 (4)做好命题和考务工作,注意测试题目要有全面性、灵活性、严谨性等特点,充分发挥评价的激励与导向作用。 2、做好教科研工作。 落实“科研兴校”的方针,以科研带教研,加快学校教学改革步伐,积极建设学习型组织,提高教师队伍的综合素质。有目的、有计划地提出教学改革的专题,组织专题学习、研究、实践,指导教学部门定期举办讲座、参观;定期下发学习材料,关注教学改革的前沿动态。 3、协助校长做好教师队伍建设工作。一方面自身要努力学习教育教学理论,熟悉和掌握小学阶段总体教学目标,掌握先进的教育、教学理念,指导教师在教学中创新,力争成为教师的指导者和督促者、服务者,任教的学科在教学上能起示范作用。另一方面,积极组织教学部门成员熟悉全套教材、课程标准对各个年级段的具体要求。每学期有计划地组织各层次教师开展业务培训及教学比武,努力为教师的成长搭建平台,创设机会。 二、如何成为一个优秀的主管教学的副校长

副校长教学工作总结PPT模板(最新版)

副校长教学工作总结PPT模 板(最新版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

副校长教学工作总结PPT模板(最新版) 履行职责,创造性地做好教育教学工作作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风面对新形势,新要求,新观念如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵 一、抓教学常规治理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规治理,是学校工作的重要环节。 1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹治理和目标治理,使工作有的放矢,有目标、

有方案、有规划、有治理。在制定各类计划时。注重和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,治理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《业务学习计划》、《个人工作计划》等。 2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。 a.抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课, 要求教师"把握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。"每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。

副校长教学工作总结

副校长教学工作总结 履行职责,创造性地做好教育教学工作作为一名教学副校长,明确 职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风面 对新形势,新要求,新观念如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵 学校举行了丰富多彩的课外活动。举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬 季长跑等比赛。让学生参加一次次有意义的课外活动,受到一次集体主 义教育,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神,同时锻炼了学生的体 能。 大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深入,我们学习 了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验,使我们认识 到不进行新课程改革,学校就无法发展,就要被淘汰,就是死路学校年 终工作总结一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环 节教学模式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了 学堂;明确了知识是学生学会的,不是教会的,教师是课堂的组织者、 引导者,不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”, 即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的 要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己 能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了,课堂效率提高了。

一、抓教学常规治理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作 是学校各项工作的中心,如何抓好常规治理,是学校工作的重要环节。 1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。 教学治理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓 各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹治 理和目标治理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有治理。 在制定各类计划时。注重和加强可操作性,保证目标明确,计划合理, 治理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项 工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研 工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研 组工作计划》、《业务学习计划》、《个人工作计划》等。 2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,我组织 一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出 教育教学具体目标。 a.抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是 上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课 的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师"把握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。"每学期都 要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。 教研教改是提高教育质量的成功之路,是教育发展的需要。我校组 织了教师认真学习教育理论,学习身边或外地经验,并结合我校的校情,

教学副校长工作计划

副校长工作 一、抓教学常规,保证教育教学工作顺畅有序,。 教育教学工作是各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。 1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有、有规划、有管理。在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过教务处、教研组研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共讨论如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《业务学习计划》、《教师工作计划》等。 2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高 学期开学,组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。 a. 抓备课 备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:

环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、跟上,如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确”。 b.抓课堂 如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。 其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听、来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。 c.抓反馈 如何检验一堂课的教学质量。我将在抓作业批改,课堂反馈环节上做好工作,定期召开教学质量分析会。

分管教学副校长述职报告范文

分管教学副校长述职报告各位领导、各位教师: 大好!首先感谢大对我的信任和支持!在过去的一年里,学校始终围绕“抓安全,保稳定;抓“三风”,树正气;抓常规,提质量”三条主线不动摇,各方面都取得了显着的成就。我和许多教职工一样,在学校温校长的领导下,见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场的领导和老师汇报如下: 一、思想方面 如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到长和师生们的认可,这是我经常思考的题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。 二、工作思路及体会 在分管的教学工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。 1、以身作则是做好工作的基础 从担任副校长那天开始,我就牢牢记住各项工作要以身作则,责任重大,唯有时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,使晓龙初中“走出困境、重塑形象、持续健康的发展”而贡献自己的一份力量,才不会让上级失望,让长失望,让学生失望。一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过两天的私假,上班期间每天都在学校(开会之外),平时经常放弃许多休息时间,写材料、安排事务、备课、改试卷等,也许有人不相信,但长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者,但我可以心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于晓龙的百姓和人民教师这个荣誉,把工作当成了事业来做,把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了领导、长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。 2、虚心学习,提高自身工作水平。 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

教学副校长年度考核个人总结

教学副校长年度考核个人总结教学副校长年度考核个人总结如何写?以下是小编收集的《教学副校长年度考核个人总结》,欢迎大家阅读参考! 教学副校长年度考核个人总结一:一、思想品德方面一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。 二、业务知识和工作能力方面 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。 三、工作态度勤奋敬业方面 一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。 四、工作业绩方面 1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。 3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。 4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。 在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。 一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。

教学副校长2019个人工作计划

教学副校长2019个人工作计划 在大部分的学校中,都有一个或多个的副校长来帮助校长处理事务,拥有比校长低一级的权力。副校长通常都有特定的职务,例如有专负责学术或专负责校务的副校长。本站站今天为大家精心准备了教学副校长2019个人工作计划,希望对大家有所帮助! 教学副校长2019个人工作计划 1、协助校长做好学校管理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作督促教务处及时合理制定本学期计划。 3、开学初落实分课,排课等工作。 4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。 5、负责督促执行学校教育教学方面的检查,共同执行并监督指导教务管理。 6、负责教职工考勤考绩、教师绩效考核、学校宣传及办公室工作。 教学副校长2019个人工作计划 1、进一步完善考试评价制度。 2、进一步规范并督促做好教学常规检查工作。 3、尽量组织教师多外出学习听课交流。 4、组织安排好第二课堂活动。 5、加大教研教改的力度,定期召开教研组长会议。 6、主抓教学常规,尤其是加强对教师作业布置与批改的检查工作。 7、加强听评课活动的检查。 8、坚持学校班子推门听课的制度 9、坚持抽考,抽背诵,抽听写制度。 10、做好新教师结对工作,并给与必要指导。 11、做好每次考试的组织(试卷、监考、批卷、登分、评比)工作。 12、继续落实书香校园相关活动的开展。 教学副校长2019个人工作计划 1、督促校办及时查看并做好文件的上传下达,善于积累材料并及时存档。 2、做好学校对外宣传工作,督促校办及时发送教育微博。 3、进一步健全和完善教师考核制度。

4、加强考勤统计工作,坚持每周例会通报制度,使校务透明化。 5、做好校本培训工作的计划,并按时完成。

2020年教学副校长个人工作计划

在大部分的学校中,都有一个或多个的副校长来帮助校长处理事务,拥有比校长低一级的权力。副校长通常都有特定的职务,例如有专负责学术或专负责校务的副校长。站今天为大家精心准备了教学副校长219个人工作计划,希望对大家有所帮助! 教学副校长219个人工作计划 1、协助校长做好学校管理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作督促教务处及时合理制定本学期计划。 3、开学初落实分课,排课等工作。 4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。 5、负责督促执行学校教育教学方面的检查,共同执行并监督指导教务管理。 6、负责教职工考勤考绩、教师绩效考核、学校宣传及办公室工作。 教学副校长219个人工作计划 1、进一步完善考试评价制度。 2、进一步规范并督促做好教学常规检查工作。 3、尽量组织教师多外出学习听课交流。 4、组织安排好第二课堂活动。 5、加大教研教改的力度,定期召开教研组长会议。 6、主抓教学常规,尤其是加强对教师作业布置与批改的检查工作。 7、加强听评课活动的检查。 8、坚持学校班子推门听课的制度 9、坚持抽考,抽背诵,抽听写制度。 1、做好新教师结对工作,并给与必要指导。 11、做好每次考试的组织(试卷、监考、批卷、登分、评比)工作。 12、继续落实“书香校园”相关活动的开展。

教学副校长219个人工作计划 1、督促校办及时查看并做好文件的上传下达,善于积累材料并及时存档。 2、做好学校对外宣传工作,督促校办及时发送教育微博。 3、进一步健全和完善教师考核制度。 4、加强考勤统计工作,坚持每周例会通报制度,使校务透明化。 5、做好校本培训工作的计划,并按时完成。

教学副校长工作职责

教学副校长工作职责 教学副校长工作职责1、根据国家的教育方针、育人目标和学校发展规划、校长的办学思想,结合学校教学工作的实际,提出学年、学期教学工作任务要求,并协助校长全面或具体的组织实施,加强检查和总结。2、负责领导教导处的工作。指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。3、负责领导教科研室的工作。指导教科研室制定教育教学科研规划,并检查督促其实施,通过有效途径和手段宣传树立科研兴校、科研先导的办学观念,发挥教科研室在教师专业化发展和组织教育科研活动中的组织和信息服务方面的积极作用。4、抓好教学常规的落实,做好检查评估工作。5、组织教师有计划有针对性地学习先进教育理论和经验,从教学实际出发,从学校“学会求知”的育人目标出发,不断提出研究课题,丰富教学内涵,与教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径,不断总结教改经验。6、协助党支部做好教师的思想政治工作,强化教师从事教育的事业心、责任感和主人翁意识,充分调动教师的工作积极性,重视提高教师的师德修养,注意协调解决教师的生活工作中的困难。7、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作,经常深入各教研组,了解指导检查教研组工作的开展情况,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好对青年教师的培养和提高工作,全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。8、重视国家市区级学科专业知识技能竞赛,重视高三毕业班的教学工作质量,注意培养学科特长生。安排协调好期中、期末考试的组织工作。采取切实措施保证出好题,评好卷、做好质量分析和总结工作。 9、负责指导和检查电教室、各实验室的业务工作,使其不断提高管理水平和服务质量。10、完成校长交办的其他工作。工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。 (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。 (3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染

分管教学副校长述职述廉报告精选范文

分管教学副校长述职述廉报告精选范文 分管教学副校长述职述廉报告一: 各位领导、各位教师: 大家好。 首先感谢大家对我的信任和支持。在过去的一年里,学校教育教学始终围绕活力教育,给力教育活力;魅力师生,彰显师生魅力这一主线不动摇,各方面都取得了显著的成就。我和许多教职工一样,在学校王校长的领导下,见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场的领导和老师汇报如下: 一、思想方面 如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到家长和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业的管理者和人民教师的标准严格要求自己。 二、工作思路及体会

在分管的教学工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。 1、以身作则是做好工作的基础 从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,责任重大,唯有时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,使马桥镇中心学校走出困境、重塑形象、持续健康的发展而贡献自己的一份力量,才不会让上级失望,让家长失望,让学生失望。一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过1天的私假,上班期间每天都在学校,平时经常放弃许多休息时间,汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等,也许有人不相信,但家长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者,但我可以问心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于人民教师这个荣誉,把工作当成了事业来做,把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了领导、家长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。 2、虚心学习,提高自身工作水平。 我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

教学副校长在全体教师会上发言稿

教学副校长在全体教师会上发言稿 各位老师: 新年好! 趁着浓浓的年味还未散尽,我在此给大家拜个晚年,祝大家身体健康,工作顺利,合家幸福!回首过去的一学期,在罗校长的勤勉垂范和英明领导下,在全体教职员工的共同努力和无私奉献下,我校的教育教学工作取得了长足的发展和很大的进步。我相信,新的学期,我们必将收获更大的惊喜。下面我就上学期教学工作作简要总结,对本学期工作思路作简要阐述,并谈几点教学方面的工作要求,与大家共勉。 一、上学期教学工作简要总结 在过去的一学期里,全体教师在各自的工作岗位上兢兢业业,圆满地完成了学校安排的各项教学工作任务。下面我主要从日常教学业务检查和期终考试两大方面作简要总结: (一)日常教学业务检查情况 上学期开学初,学校就对教师侯课、上课、师生作业等提出了具体、规范的要求,并制定了相应的考核细则。一学期以来,从检查结果看,大部分教师都能坚持侯课,按时、认真地上好辅导课,并能认真对待自己的教学业务,教案课时数、二次备课、教学反思次数、作业批改、业务学习笔记、听课笔记等都能按规定要求认真完成。其中比较突出的有:顾翠芳、申文艳、高晓君、邱素琴、陈强、张妮妮、徐晓梅、孙航远、谢红梅等老师教案书写工整,二次备课内容具体、翔实;周修云、后金环、张玲、孙新侠、王永玲、吴苗苗等老师作业批改细致、认真、及时,鼓励性语言及面批次数较多;何家仁老师始终坚持所有学生的家庭作业全部由自己批改,对学生保质保量地完成家庭作业起到很好的促进作用。 当然,在检查过程中我们也发现许多问题:(1)个别语数教师电子教案栏目填写不齐全,如缺少日期、板书设计或作业设计;(2)部分教师对备课的重要性认识不足,备课不够认真、扎实,二次备课内容较少,且流于形式,实用性不强;(3)个别教师的教学反思缺乏针对性,未能根据课堂教学实际反思,没

学校副校长个人工作计划(四篇)

方案计划参考范本 学校副校长个人工作计划(四篇)目录: 学校副校长个人工作计划一 学校德育工作计划二 学校教研室教学工作计划三 学校班主任工作计划四

学校副校长个人工作计划一 在XX-XX年学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下, 积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的 生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨 治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证 办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重承诺 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚 持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严 于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实" 三个代表",构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想 及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学 习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意 识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作 的意识和能力。 二、摆正位置、做好服务工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自 己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己 必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不 居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把 各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及 时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好 工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务 角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺 利进行。 三、兢兢业业,搞好事务工作

教学副校长如何做好本职工作

学习型组织建设理论文章 如何通过科学管理,提高课堂教学质量,改变教师的教学行为,促进学校创“一流”是我们做教学管理、做教学服务的干部及我们的教师们共同关注的重要课题。作为学校教学主管的副校长,面对课程改革、面对新课程的实验,肩上的担子很重,压力也很大,我们要为课程改革护好航,要为学校的教学质量把好关,同时也要做好校长的得力助手和教学管理的智慧高参。下面就教学副校长如何做好本职工作谈几点想法: 1、教学校长管理的主要内容 ⑴更新教育观念。①应做好两个方面的工作,一是观念性的改革,树立与素质教育与新课程相适应的教育观念;(“面向全体”“均衡发展”“智慧教师”“生命课堂”)。二是操作性的改革,如教师的教学方法、学生的学习方法改革与模块考试方法的建立。 ②教学校长就必须带领一班人深入了解全校教师教育观念、教学操作的现状,然后,针对教师中普遍存在的问题制定出校本培训的计划和学校的评价几激励机制。③只有如此,我们的校本培训无论是请专家、名师到校讲学,还是教师走出去进修学习或者是采取教师互动,教师自我研修,才会有更强的计划性和针对性,少了一些主观性和盲目性,多了一些客观性和实效性。 ⑵制定教学规划。教学规划是3—5年制定一次,教学工作计划我们要一学期制定一次,这是教学管理工作的常规工作,不

可大意,更不可懈怠,应认认真真地做好,它的确需要我们静下心来认真学习思考。①学校教学质量的持续提升,进行有效的教学管理,一个重要前提是必须从学校的实际出发,客观地诊断教师结构,师资水平,教学现状,科学地制定教学的远期规划、中近期计划,确立管理目标。②学习目标:“全面+特长”,为学生的终身学习奠定基础。教师发展目标:“为教师搭台,促进教师专业发展”,形成有一定数量的市县级的骨干教师队伍。③学校的发展目标:“课程的发展,资源的挖掘——办人民满意的教育、出精品、提优质、创品牌”。明确了学校的发展目标,就要制定详实具体的教学工作计划,然后将目标分解落实到学校的学科教研组、年级组,使广大师生在同一目标指引下教学一致,形成合力,达到整体优化。 ⑶指出教改原则。校长在办学过程中必须理论先行,提出符合校情的科学实验原则,这是管理的关键所在。明确的教学原则可以充分体现正确的指导思想,教学规律和特点,调动广大教师的教改积极性,引导教师在教学过程中同向同步探求教改之路,力争各学科的教学沿着整体优化的方向提高。学校要提出具体的指导性、针对性更强的原则,这样使教师做到教有方向,教有规律,教有特色,使教学原则变成指导广大教师自学统一的教改准则,形成整体的合力。 ⑷确定课堂教学模式。我们要达到宏观整体优化,必须有大家认同的主导的可操作和先进的课堂教学模式。学校的教学管理

小学副校长工作计划详细版

文件编号:GD/FS-8702 (计划范本系列) 小学副校长工作计划详细 版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

小学副校长工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序,范文之工作计划:教学副校长工作计划。 教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。 1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过教务处、教研组研究协调,使各类计划清楚地反

应学期各项工作。我们共讨论如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。 2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高 学期开学,组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标,工作计划《教学副校长工作计划》。 a. 抓备课 备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到

教学副校长年度工作述职报告

教学副校长年度工作述职报告 一、亲近 2021年即将过去,回顾过往,每每都有新的人生感受汇报给大家。在小学工作了20年有余,今年的内心格外的温和。 我和共事20余年的同事一同步入中老年人的队伍,岁月已上颜面,共同体会着年龄给身心带来的悄然变化,我对他们多了一份理解和护佑; 看到学校的骨干教师已经能够在教育教学诸多方面站稳脚跟,并能引领学校各个学科的教育教学,他们的成长历程历历在目,我为他们自豪; 看到刚刚进入教师队伍的年轻人,各个朝气蓬勃,热情似火,迅速地成长着,内心多了一份母亲对女儿般关照的温情; 20余年的小学的工作历程,比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀。到今天为止,内心对同事多了一份亲人般的感觉,这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。 二、崇敬 从何时起,内心对建设路小学的诸多人和事多了一份崇敬。 看到当年曾经领头雁的.老教师们无论从事何种学科的教学,从不游戏课堂,严谨的组织课堂,规范地站着上课,教师的道德素养、教学习惯已深入他们的血液,每次经过他们的课堂,我总是肃然起敬。 看到孩子们见到自己的老师,像小鸟一样唧唧喳喳欢呼雀跃的叫着“老师”,孩子与老师之间内心彼此接纳,亲近如家人,我的内心对老师充满敬意,老师一定是赋予了孩子们同样的爱,孩子们才如此的热爱自己的老师; 看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子,每天把加班看做是工作时间的一部分,从不表白,从不埋怨,只要是对学生成长有益的,会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀,每天素面朝天,却看起来纯洁美丽,书香袭人,我内心崇敬地欣赏着; 看到老师们因为学生的进步成长寝食难安,虚心好学改变方法策略、调动学生学习的积极性,提高课堂教学有效性,我崇敬老师们的责任感! 看到我们的两位领导虽然年长我们,但每天坚守岗位,宽容善良、思路清晰、精准决策、人性化管理……指引护卫着我们的飞翔,我们舒展而舒心的工作,我对领导充满感激和敬意。

教学副校长述职报告

《教学副校长述职报告》 一、政治思想 本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进,以一个******员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代”表重要思想;学习党的十六大精神和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 二、工作思路及体会 在分管的业务工作和日常的教学工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。 1、以身作则是做好工作的基础 从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中,我没有请过一天私假,每天呆在学校近10小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,每年加班不下30天。我可以问心无愧的说,我把学校当成家。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。 2、努力学习,提高工作水平。 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的能力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就。 3、不断改革创新,促进学校不断进步。 当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与周校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。 4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。 学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老

教学副校长工作计划清单

教学副校长工作计划 一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序,教学副校长工作计划。 教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。 1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过教务处、教研组研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共讨论如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。 2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高 学期开学,组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。 a. 抓备课 备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规、习题适当、反思跟上,如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确”。 b.抓课堂 如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规工整,电教手段齐全,教具使用合理。 其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听、来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。 c.抓反馈 如何检验一堂课的教学质量。我将在抓作业批改,课堂反馈环节上做好工作,定期召开教学质量分析会。由教研组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。 3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。 学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。我在抓教师队伍建设上打算采用了以下几点做法。 a、抓培训,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。 b、抓学习,我校将在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入更大的力度。为了使教师在极短的时间迅速提高个人素质。

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