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京贸科技学院-有些故事还没讲完、那就算了吧

京贸科技学院-有些故事还没讲完、那就算了吧

有些故事还没讲完、那就算了吧

有人说,每个人一辈子皆会遇见两个人,最后,一个人在心上,一个人在远方。可时至今日,在远方的那人依旧在心上!有些人注定只能成为朋友,有些人注定要做恋人,就像我们,注定只是过客,即使那短暂的停留,也只不过是看一看路边的风景,与我无关!

从未想过,那一次的再见成了永别,再没联系,就好像我们从未认识过!我以为故事才刚刚开始,可是现实已经结束了,就像从未发生过一样!

有人说,时间是最好的良药,可以治愈一切创伤。这么久以来,身体表面的伤疤早已愈合,可午夜梦回时,在身体内肆虐,那深入骨髓的痛又是来自哪里呢?那肝肠寸断的文字谱写出的旋律萦绕在耳边何时才能停呢?那时,我将守候着自己的生活,流连在一个只属于自己的故事里,不记归期,然后安之若素。

原谅我这一次没有挽留,有些缘分就像烟花一样,时间到了,就消散了,想抓也抓不住了。

回忆里有那么一段时光,诉说着一段故事,故事里你曾路过......

《重庆科技学院教学管理信息系统》的系统分析与设计

《重庆科技学院教学管理信息系统》的 系统分析与设计 一、系统概述 (1)系统设计背景 随着信息技术的日益发展和计算机网络的普遍应用,学校的学生人数不断增加,原有的学生信息管理的手工管理模式已无法更上时代的需要。随着社会的发展,培养计划 也在不断地修改。学分制的实行给学生以更大的选择空间,但也增加了日常教务的管理 工作量。因此,利用现代计算机和数据库开发技术,在网络环境下建立学生信息系统对 于减轻学生信息管理人员的劳动强度、提高工作质量和效率、方便管理人员对信息的查 询、提高信息资源的利用率和管理水平都具有重要意义。 学生选课信息管理系统是一个一体化集成系统,进行信息管理是从总体出发,全面考虑,保证各种职能部门共享数据,减少数据的冗余度,保证数据的兼容性和一致性。严 格地说只有信息的集中统一,信息才是资源。数据的一体化并不限制个别功能子系统保 存自己的专用数据,但为保证一体化,首先要有一个全局的系统计划,每一个小系统的实现 均要在这个总体计划的指导下进行;其次是通过标准、大纲和手续达到系统一体化。(2)学校的概况和组织结构 整个组织结构图:

通过全面收集原始资料,进行系统规划,系统分析,进行可行性研究,争取达到以下系统目标: 1、界面友好,方便直观,采用人-机交互方式,通过鼠标点击或输入简要关键字就能获 得用户所需信息,而不需要进行烦琐的编程。 2、实现网上填写个人信息和修改口令,有利于维护个人信息,便于管理员对于学生数 据的管理。 3、新学年,输入新生个人基本信息,管理员以后可以针对不同需求分类、排序、查询、 统计,并输出报表。学生和其他部门也可根据自己需要网上查询。 4、在各学年的期末或期初,开放选课,教师评估子系统。实行学分制给学生以更大的 选择空间,提供自由度,成为学生自主架构知识体系的重要组成部分,使学生有更 充裕的时间安排新学期的课程。 5、实现网上报名,学生网上申请报名,教务处经过分类汇总审核后生成报名单,送至所 属班级,再由班长代其收费。 6、网上实现查询成绩,以上网查分的形式代替传统的成绩单发送的形式,方便学生对 于成绩的查询、减轻学生信息管理人员的劳动强度以及提高工作质量和效率。 总之,通过管理系统减少传统的空间时间限制,提高效率,实现信息资源共享,使学生、工作人员便捷的交流。 二、系统详细调查 (1)现行系统目标、规模和界限 重庆科技学院学生选课信息管理还处在起步阶段,并不是很完善。通过关于选课问题的调查统计数据显示,同学们对网上选课系统有诸多不满意。其中,问题主要集中在选不上课,选课所需时间过长和网络选课系统容易出错等几方面。由于校园网带宽较窄,网络拥挤、网速慢,所以经常无法登录选课系统。选课批次的安排也不科学。学校按照上学期成绩的平均绩点来安排学生选择课程的顺序,而往往学习成绩差的学生经常会碰到选不到课的情况。选课中心的预警系统仍旧有待改进。教务处通常都在学期初校对上学期末学生所选的课程,从而极易导致学生选不上课,延误了及时纠正错误的时机。预警系统应该在期末及时校对,避免出现上述情况。教务处将专业必修课与选修课改在前一学期末确定,使同学们有更充裕的时间安排新学期的课程。

第十三届“挑战杯”河南省竞赛作品申报书

序号:编码: 第十三届“挑战杯” 河南省大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书作品名称: 学校全称: 个人申报者姓名 (集体名称): 指导老师姓名: 类别: □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类

说明 1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作A类、B类)分别填写B1、B2、B3和B4表。所有申报者可根据情况填写C表。 3、表内项目填写时一律打印,此申报书可复制。 4、序号由第十三届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛指导委员会填写,编码由各高校根据《第十三届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书编码说明》填写。 5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号仿宋体打印在A4纸上,附于申报书后;学术论文及有关材料在8000字以内,社会调查报告在15000字以内(文章版面尺寸14.5cm×22cm左右)。 6、科技发明制作类作品必须要有1000字以内的作品说明,并附有研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片,也可附鉴定证书和应用证书等,打印或粘贴到申报书后。 7、各高校通过初评的作品(数量参照“作品数额分配方案”)各一式两份在规定时间内报第十三届“挑战杯”竞赛指导委员会办公室(团省委学校部)。 8、作品申报书由各高校竞赛组织协调机构统一寄送,同时报送电子版。 9、其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。 10、寄送地址:共青团河南省委学校部(郑州市金水路16号中青大厦1812) 联系人:林钰程张勇赵朕 联系电话:(0371)65904813、65866849 邮政编码:450003电子信箱:hnstzb2017@https://www.sodocs.net/doc/0215836513.html,

安徽工业职业技术学院教师招聘简章

安徽工业职业技术学院年教师招聘简章 一、学校基本情况 安徽工业职业技术学院是年经安徽省人民政府批准成立、以高等职业教育为主、集职工培训一体,涉及工学、经济学、管理学等多门类学科的公办全日制普通高等院校。学院位于安徽省铜陵市,坐落于风景秀丽的天井湖畔,学院是由铜陵有色金属集团控股有限公司(安徽省特大型国有企业集团)举办,形成了以高职教育为主、职工培训为辅的多层次、多形式办学格局、行业特色鲜明、企业办学背景的高职院校。 学院下设信息工程系、机械工程系、电气工程系、资源开发系、管理工程系、基础部等个系部,开办了金属矿开采技术、选矿技术、机电一体化技术、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、计算机应用技术、会计等个专业,学院现有各类在校生余人。 学院先后取得安徽省再就业培训定点机构、国家高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定站、全国有色行业职业技能鉴定站、皖江城市带人才培养基地、安徽省专业技术人员继续教育省级基地、安徽省工商管理(中初级)培训基地、三维教育培训基地、铜陵市公共实训基地、铜陵市汽车维修从业人员考试培训基地、、思科网络学院、华为网络学院等多个系列教育培训资质,年承担各级各类培训、职业技能鉴定人次以上。 学院坚持“立足安徽,面向全国,植根于资源开发业,服务安徽工业和全国有色行业”的办学定位,不断深化教育教学改革,重视实践教学,持续推进产学合作,践行着“服务生产一线”的办学宗旨。学院获省级及以上职业院校

技能大赛各类奖项个,其中国家级一等奖项,省级一等奖项,总成绩在全省高职院校中名列前茅。 二、招聘专业、人数及学历要求 二、招聘条件 、本硕专业一致; 、适应岗位要求的身体条件; 、应聘者需提供以下材料:

安徽职业技术学院文化理念

校训:团结、奋发、严谨、求实 团结:由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合,真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。 奋发:指精神振作,情绪高涨。 严谨:形容态度严肃谨慎,细致、周全、完善,追求完美。 求实:讲求实际。客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识。 校风:厚德、至善、强能、健美 厚德:“厚德”既有历史传统,又有时代特点。今天看来,“厚德”主要有两层含义:一是日常道德修养,二是高远博大胸怀。我们日常生活中人们的道德修养,交通法规的遵守、公共场所的使用、公共设施的爱护、环境卫生的维护、社会公益活动的参与、人与人之间的交往,可以说人生活中的一举一动都体现了厚德。“厚德”就是要用像大地一样宽厚的德行来容载万众、万象、万事、万物。做人德为上,做事德为先。“厚德”这个理念,“厚德”就是要用像大地一样宽厚的德性德行来容载万众、万象、万事、万物。做人德为上,做事德为先。 至善:“最崇高的善”。通常指一切其他的善都包含于其中或者都来源于它的那种最高的善。出于西汉·戴圣《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 强能:出自《后汉书·河间王开传》,解释为能力超人,即一个人的某些方面能力显现出高于别人一筹。亦作“彊能”。精明强干。 健美:是一种对身体的雕刻,是与人的形体美密切相联的,健美是形体美的基础。健美还要求具有充沛的精神、愉快的情绪和青春的活力。 教风:敬业、爱生、博学、善教 敬业:人们在某集体的工作及学习中,严格遵守职业道德的工作学习态度。由职业理想、立业意识、职业信念、从业态度、职业情感、职业道德构成。 职业理想:即人们对所从事的职业和要达到的成就的向往和追求,是成就事业的前提,能引导从业者高瞻远瞩,志向远大。

安徽工业职业技术学院学生顶岗实习手册

安徽工业职业技术学院 学 生 顶 岗 实 习 手 册 班级:姓名:指导教师:

目录 1、顶岗实习安徽工业职业技术学院学生顶岗实习管理办法———————1 2、安徽工业职业技术学院顶岗实习安全管理规定———————————1 3、关于顶岗实习相关问题解答———————————————————1 4、关于就业相关问题解答—————————————————————1 5、顶岗实习周记记录———————————————————————1 6、安徽工业职业技术学院学生顶岗实习成绩评定表——————————1 安徽工业职业技术学院学生顶岗实习管理 办法

1顶岗实习目标 为了进一步落实“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”的办学要求,充分发挥我院企业办学的优势,实施工学结合的“2+1”人才培养模式,使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合,实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触,使学生快速树立起职业理想,养成良好的职业道德,练就过硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量。按照各专业人才培养方案的规定和要求,学生应到企业进行顶岗实习。为规范顶岗实习管理,保证顶岗实习顺利进行和顶岗实习质量,特制订本规定。 2 落实顶岗实习的原则 2.1部门指导、统一安排、以系为主的原则。教务处负责学院顶岗实习的计划与协调、学生处(就业指导中心)牵头做好顶岗实习单位的联系。顶岗实习原则上由各系统一组织安排,学生自主联系实习单位要求顶岗实习的,学生须提供与实习单位签订的顶岗实习协议、实习单位接收证明(说明实习岗位、实习时间、实习单位人事部门联系电话等)以及学生家长署名同意顶岗实习的书面意见,由系部查实确认后方可参加顶岗实习。 2.2专业对口的原则。学生到企业顶岗实习要与专业培养目标以及专业计划确定的就业岗位或岗位群一致。 2.3用人单位与产学合作单位相结合、以用人单位为主的原则。各系落实的顶岗实习企业为用人单位和产学合作单位,要以用人单位为主。 3顶岗实习教学要求 3.1顶岗实习是专业人才培养方案规定的重要教学环节。毕业班学生应根据统一安排完成顶岗实习任务。顶岗实习过程中未完成教学任务或考核不合格者,不能毕业。 3.2各专业在同一单位顶岗实习时间要达到三个月以上。在顶岗实习过程中,学生至少完成一套完整的岗位技能训练项目。 3.3学生的顶岗实习应符合专业培养目标。各专业要与企业共同制定详细的顶岗实习计划,包括顶岗实习教学目标、教学大纲、教学实施计划等。在制定计划时,要认真贯彻教育部(教高[2006]16号)文件精神,充分体现以任务为驱动、以项目为导向、以提高学生技能与素质为目标的理念。 3.4顶岗实习过程,也是学生逐步适应企业的过程。学生不仅要接受岗位技能的训练,还要接受和学习企业管理制度、企业文化、行业标准,接受企业、学校的双重管理。 4顶岗实习组织和管理 4.1顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与,校企共同管理,企业居于主导地位。 4.2学院成立顶岗实习工作领导小组,领导小组由学院分管教学的副院长、分管学生的副院长、教学管理部门负责人、学生管理部门负责人、就业部门负责人和各系部主任、书记组成,学院分管教学的副院长任组长,分管学生的副院长任副组长。各系成立顶岗实习工作领导小组,由系主任、分管教学和学生工作的副主任、教研室主任、辅导员和专业教师组成,负责顶岗实习的组织管理和实施工作,系主任为第一责任人。

重庆科技学院校园网客户端使用说明

客户端使用说明 目录 一、任何问题,请先按如下步骤处理,如果不行,在按对应问题根据以下解决方法解决 (1) 系统未准备好,请检查网络连通性。 (1) 弹出提示:发现您正在使用以下代理软件: (2) 弹出提示:发现您修改了网卡MAC地址。 (3) 登陆后,一直处于正在登陆状态,无法成功登陆。然后提示“连接认证服务器超时”。 6 客户端页面无法自动显示,通知栏出现两个客户端图标(一个彩色一个黑白)。6 弹出提示:https://www.sodocs.net/doc/0215836513.html,运行环境初始化失败105。 (6) 能登上客户端,但是打不开网页! (7) Win客户端提示“找不到drcomfigure文件” (7) 经常掉线,但无任何提示 (7) 安装客户端后,无法显示登录窗口 (7) 任何问题,请先按如下步骤处理,如果不行,在按对应问题根据以下解决方法解决 1.首先重新下载安装客户端 2.运行客户端中的“万能修复工具” 系统未准备好,请检查网络连通性。 出现此问题,一般是网络连接故障。常见的情况有: (1)网线问题(网线没有插好或者网线内部接触不良),请检查网线插口的指示灯是否亮或闪烁,若不亮则说明未连接。 (2)交换机问题,请检查交换机主线接口的指示灯是否亮或闪烁,若不亮则说明未连接,应检查主线是否连接正常。 (3)网络故障。有时可能出现楼层的核心交换机故障,你周围寝室的同学也都会出现这个错误,无法上网。此时,应联系网络中心报修(电话:XXXXXX)。

弹出提示:发现您正在使用以下代理软件: 解决方法:打开下载好的客户端文件夹【万能修复工具】--【提示windows或其他共享代理软件修复】---【运行我】,重启电脑就好了! 1.在【计算机/我的电脑】右键【管理】,在新页面上点【服务】,在服务中找到【Internet Connection Sharing (ICS)】,然后双击,将启动类型改为【禁止】,运行状态点【停止】, 登陆试一下! 2.具体操作为,依次打开:控制面板→ 网络和Internet → 网络和共享中心→ 更改适配 器设置→ (右键单击)本地连接→ 属性→ 共享→ 取消勾选“允许其他网络用户.... 来连接”,如下图: 如果上面的共享选项原本就没有勾选,登陆试一下。 3.根据上面的操作如果还不行,那么在cmd里输入netsh winsock reset然后按Enter键,之 后重启一下电脑。如下图:

优秀干部申请书范文

优秀干部申请书范文 篇一:优秀班干部申请书(整理版) 优秀班干部申请书 尊敬的领导: 我是黄河科技学院商贸学院经济系20XX级国际商务专业二班的学生宋德宽,现担任08国际商务二班的副班长。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。 我们班是由五十个兄弟姐妹组成的温暖小家庭。自我担任副班长一职以来,结合班级具体情况,积极进取,严于律己认真处理班级事务,各方面都起到了模范带头作用。经过两年的工作锻炼,不仅在学习工作方面取得了优异的成绩,而 且也得道了老师和同学们的一致好评。同时也在无形中强化了我的思想意识和政治理念,让我成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生干部。 一、思想方面、

作为二^一世纪的大学生,思想是行动的指南,只有充分把握好自己的思想行为才能正确地形成世界观、人生观和价值观。平日认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的目的就是时刻坚持党的先进性。深刻领会党的精神,从而不断提高自身政治修养。虽然现在仅仅是一名积极分子,但平日里时刻以党员的标准来严格要求自己争取成为一个合格的党员,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。 二、工作方面 我一直认为“细节决定成败”和“只要用心去工作, 就 一定能做好”作为副班长,做事更要认真细心,扮演好老师和学生之间的纽带作用。下达老师的要求,上传学生的意见。并且和其他班委密切合作组织完成其他各项工作。两年里我们班组织了很多有意义的活动,增强了我们班级的凝聚力,也增强了我们班级的团队意识,同时也锻炼了同学们的写作与沟通能力丰富了我们的课余文化生活,使我们班级更加团结、和谐、更具有亲情,更加温暖…… 此外,在生活中,我认真帮助同学们解决困难,得到了同学们的支持和拥护。积极向上的生活态度和广泛的兴趣,使 得我在人际交往和团体写作方面积累了许多经验,形成了较好

关于学生手册中黄河科技学院学分制实施方案(试行...

关于《学生手册》中《黄河科技学院学分制实施方案(试行)》 的修改通知 最近颁发的《学生手册》中的《黄河科技学院学分制实施方案(试行)》(第46页,以下简称《方案》)系学校于2005年8月25日颁发的“试行”本。2006年12月20日学校又颁发了《黄河科技学院关于学分制有关技术标准的规定》(院[2006]104号文件,以下简称《规定》),是我校实行学分制的正式文件。《规定》和《方案》的基本精神是一致的。但在课程名称、课程性质、课程学时、课程考核方式、课程学分、课程成绩的折算和评定、课程绩点的计算、课程权重系数、单门课程的加权学分绩点、学期课程平均学分绩点、全学程课程平均学分绩点、平均学分绩点所对应的学习成绩等级,及各种学业成绩表示单位和方法之间的换算等方面,《规定》比《方案》进一步细化、具体、明确、规范。 《规定》对申报优秀奖学金者,其学业成绩在“平均学分绩点”上有了明确规定,而《学生手册》中的关于《奖学金评定办法》则无“平均学分绩点”的要求。 《规定》还对《方案》中的“第八章附则”中的两个附表做了修订。修订的两个附表为: 附表一:课程绩点考核成绩折算办法 附表二:课程权重系数规定(不再列表): 1、权重系数为1.2的课程:部分公共基础必修课:《大学英语》、《高等数学》、《大学物理》、《大学物理》、《化学》、《计算机基础》。 2、权重系数为1.1的课程:部分思想政治理论必修课:《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

要思想概论》、《中国近现代史纲要》。 3、权重系数为1.0的课程:其他所有必修课,含《形势与政策》。 4、权重系数为0.9的课程:其他所有选修课,含《当代世界经济与政治》。 今后凡涉及学分制与课程绩点、课程权重的具体量化与计算换算问题一律以黄河科技学院文件【2006】104号:《关于学分制有关技术标准的规定》为准。 学生处、教务科研处 2007年9月21日

关于做好安徽省高等职业院校人才培养工作评估的通知

关于做好安徽省高等职业院校人才培养工 作评估的通知 (教秘高[2009]14号) 各高职高专院校: 为贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号),落实《教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案)的通知》(教高[2008]5号)精神,我省定于2008年至2012年开展新一轮高等职业院校人才培养工作评估。现将有关事项通知如下: 一、为保证我省高等职业院校人才培养工作评估顺利实施并取得实际效果,结合我省经济社会及高等职业教育发展实际,省教育厅组织专家制订了《安徽省2008-2009年高等职业院校人才培养工作评估规划》、《安徽省高等职业院校人才培养工作评估实施细则(试行)》和《安徽省高等职业院校人才培养工作评估操作规程(试行)》(附后)。2008年至2012年,我省高等职业院校人才培养工作评估的组织、实施等按此执行。 二、按照《安徽省2008-2012年高等职业院校人才培养工作评估规划》的要求,各高职高专院校要在规划评估时间前达到申请评估基本条件,并做好评估准备工作。不按期评估的学校,我厅将依据教育部教高(2008)15号文有关规定予以处理。 三、各高职高专院校要认真贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的要求,加强对评估工作的领导,统筹安排,加强基础和内涵建没,深化校企合作、工学结合人才培养模式改草,切实提高人才培养质量。 四、评估专家组的考察评估属于专家行为,评估专家、评估学校和有关方面耍严格遵守评估工作纪律要求,执行有关规定。违反规定和弄虚作假的,一经发现,严肃处理。 附件:

附件一: 安徽省2008—2012年高等职业院校人才培养工作评估规划为全面提高高等职业教育质量,促进高等职业教育全面协调持续发展,根据《教育部关于印发<高等职业院校人才培养工作评估方案>的通知》(教高…2008?5号,简称教育部…2008?5号文)精神及我省实际,制定安徽省2008—2012年高等职业院校(高职高专院校)人才培养工作评估规划。 一、高等职业院校人才培养工作评估的形势和任务 我省现有高等职业院校62所,其中高职学院57所,专科学校5所(3所医专,2所师专)。62所院校中,地方政府举办的20所,行业主管部门举办的22所,企业举办的7所,民办的13所。现有高职高专在校生408980人,占普通高等教育在校生比例达51%。高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分和职业教育发展的龙头,在我省实施“中部崛起”、“861”行动计划、“十一五”发展规划中担负着高技能应用型人才培养的重要任务。 2004年至2008年上半年,我省进行了第一轮高职院校人才培养水平评估,对2003年及以前成立的院校中的16所进行了评估。通过水平评估工作的开展,完善了评估组织,健全了评估机制。评估工作对于促进我省高职教育科学规范管理,改善办学条件,深化教学改革,起到了明显的促进作用。当前,经济社会发展对高职教育人才培养提出了新要求,高等职业教育必须以内涵发展为主,适应需求、优化结构、深化改革、提高质量,特别是要以就业为导向,建立校企合作办学模式、工学结合的培养模式,加强专业建设,深化教学改革。但是,我省高等职业教育整体上仍处于发展的初级阶段,存在的一些问题亟待解决,主要表现在以下方面:一是发展不平衡。表现在区域之间、行业之间、部门之间、类型之间,不同学校之间的办学条件与办学水平差别还比较大。二是办学模式、管理模式、培养模式创新不够。三是发展个性、特色不突出。四是学校自我约束、自我发展的能力还不

安徽省某年高职院校专业技术职务评审结果

安徽省2010年高职院校专业技术职务 评审结果 安徽财贸职业学院 教授: 黄诗义 副教授: 王乃举唐学华徐峰房丙午 讲师: 周阳孙利高静 安徽城市管理职业学院 讲师: 王锐 安徽电气工程职业技术学院 讲师: 刘姝玉陶为明 安徽电子信息职业技术学院 副教授:时美英耿晓明李炎杨明朱正月卢育发 安徽工贸职业技术学院 副教授: 孙艳张友能商杰 安徽工商职业学院 副教授: 韦静关杰魏芬张礼国舒文存李如平 讲师: 周丹萍傅士芹王彦龙吴志明张孝君

许淑蕙刘莉雯赵艳胡贵恒章国雁 黄梅娟 安徽工业经济职业技术学院 教授: 陈小军毛友新 副教授: 周海燕 讲师: 王婷婷汪波何远景徐旻王雯邱竹青何章磊张萍宋庆福张旭刚 苏炎陈静朱晓彦丁俊张丽敏 陈周五 安徽工业职业技术学院 副教授: 刘兵 讲师: 乐海峰郑庆宝段峰范仁杰曾盛琦陈丽莉许志洋黄展华张妤 安徽公安职业学院 教授: 胡训玉 副教授: 夏颖 安徽广播电视大学铜陵分校 副教授: 陈世友 安徽广播影视职业技术学院 副教授: 华山曹多胜高永琴江铁成

讲师: 孙亚萍马廷陈莉孟景李志强台佳赵惠群林勇肖汉周贾海陶 安徽国防科技职业学院 教授: 丁守宝 副教授: 谢发忠 实验师:王丽秦娟娟 安徽国际商务职业学院 副教授: 凌双英江玲 讲师: 陈璐林发芝胡少林程竞方瑛秦慈枫汪玮炜孙旎余青徐辉 安徽机电职业技术学院 教授: 束路西马进中 副教授: 张守龙陈梅沈则亮王春香 安徽交通职业技术学院 副教授: 沙芳丁舒平齐永生杜琨张丰焰 安徽经济管理干部学院 教授: 昂永生周业柱朱华锋 副教授: 刘艳尚红敏程瑞汪利平李艳秋 安徽警官职业学院

安庆职业技术学院北区规划调整及建筑设计方案公示公告(2020)

安庆职业技术学院北区规划调整及建筑设计方案公示公告(2020) 安庆职业技术学院位于东部新城辉煌路以东、港口路以西、迎宾东路以南、天柱山东路以北。2005年10月该项目方案经我局审定。随着办学规模扩大,原有基础设施难以满足需求,为推进高等学校创新创业教育发展需要,现委托安徽艺源建筑艺术设计有限责任公司编制了安庆职业技术学院北区规划调整及建筑方案。本轮方案设计内容:1.拟将院区北侧原规划一栋5层校医院及后勤用房(D7)和一栋3层食堂(D6)调整为一栋4层创业园大楼(D6),调整后建筑面积为4152m2。2.拟将校体育场南侧原规划一栋2层室内体育馆(C2)调整为一栋1层体育用房(C2)及一栋1层建筑工程系实训车间(B6),调整后建筑面积分别为1518m2、2047 m2。调整后院北区用地面积为182576.56 m2,容积率由0.45调整为0.55、建筑密度由11.78%增至15.12%、绿地率不变。经安庆市自然资源和规划局管理委员会2020年第三次议题审查小组会审议,原则同意调整 为充分尊重公众对规划的知情权和参与权,做到阳光规划和科学规划,我局依据《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国行政许可法》及住建部《关于城乡规划公开公示的规定》等法律法规的要求,现将水岸花都小区配套用房调整内容予以公示。 欢迎社会公众在公示期间通过来访、来电、来信对该方案提出合理的意见和建议。如有意见,公示期满前请按下列联系方式来电或提供书面意见。涉及重大利害关系的,利害关系人如需申请听证,请在公示结束后5个工作日内提出书面申请。 公示方式:安庆市自然资源和规划局网站“规划公示”栏公示 在项目现场张贴展板、设置公示意见箱公示 公示期: 2020年4月15日至2020年4月23日 联系人:安庆市自然资源和规划局建设项目规划科 电话(略) 地址:安庆市市府路10号 2020年4月15日 (非正式文本,仅供参考。若下载后打开异常,可用记事本打开)

重庆科技学院电气控制及PLC应用试卷库卷

重庆科技学院电气控制及P L C应用试卷库卷 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

重 庆 科 技 学 院 20 /20 学年第 学期考试(试卷库B 卷) 课程名称: 电气控制与PLC 应用 适用专业/年级: 选课课号: 抽(命)题人: 本卷共 3 页,考试方式: 闭 卷 ,考试时间: 120 分钟 一、填空题(每空1 分,共20分) 1、 电磁机构由吸引线圈、 、衔铁等几部分组成。 、低压电器按操作方式可分为____自动电器_________和________手动电器____。 2、 3、 热继电器是利用 流过发热元件产生热量来使检测元件受热弯曲,进而推动机构动作的一种保护电器,主要被用作电动机的长期 保护。 4、 常用的主令电器有__________和____________等。 5、 交流接触器的灭弧一般采用___电动力吹弧___________、____栅片灭弧________和___磁吹灭弧___________等,直流接触器采用 __________灭弧的方式。 专业 班 级 : 姓 名 : 学 号 : 密 封 线 装 订 线

6、三相笼型异步电动机常用的降压起动方法有_____反接制动 _______、________________和___能耗制动____________等。 7、桥式起重机中实现电动机短路保护,通常采用 ______________。 8、PLC的硬件主要由、和三部分组成。 9、机床中最常见的降压起动方法有 Y-转换、_定子绕组串电阻 __和自耦变压器(补偿器)降压起动三种。 10、为使变速时齿轮易于啮合,X62W铣床中设置了 ________________控制线路。 PLC是通过一种周期扫描工作方式来完成控制的,每个周期主要包括 ___________、_____________、____________三个阶段 二、选择题(每题2 分,共10分) 1、断器作为短路保护的电器,它是()于被保护电路中的。 A、并接 B、串接 C、串接或并接都可以 2、线圈额定电压为220V的交流接触器线圈误接入380V的交流电源上会发生的问题是:() A、接触器正常工作 B、接触器产生强烈震动 C、烧毁线圈 D、烧毁触点

黄河科技学院科研奖励

黄河科技学院文件院〔2009〕14号签发:胡大白 关于印发《黄河科技学院科研奖励 办法(试行)》的通知 各教学单位、机关各部、处、室: 现将《黄河科技学院科研奖励办法(试行)》印发给你们,望各单位积极开展科学研究工作,争取更多更好的科研成果,促进我校教育教学质量不断提高。 附件:黄河科技学院科研奖励办法(试行) 二00九年三月一日 主题词:科研奖励通知 黄河科技学院办公室 2009年3月6日印发

附件: 黄河科技学院科研奖励办法(试行) 第一章总则 第一条科研奖励分设项目配套经费和项目奖、著作奖、论文奖、应用成果奖、创作作品奖、获奖成果奖。 第二条申报奖项的科研项目或成果应是以黄河科技学院为第一署名单位并以我校在职在岗的教职工为第一排名者。 第三条申报科研奖励须出具有效证件。所有申报者均应按《黄河科技学院科研项目管理办法》《黄河科技学院科研成果登记办法》进行登记和归档,即 提供原件由教务科研处审核登记,并交复印件存档。 第四条重复获奖的项目或成果,按最高档次给予奖励。若已按低档次给予奖励,则再按其与最高档次奖金差额,给予补发。 第二章项目配套经费和项目奖 第五条有拨付经费的国家级(含国家自然科学基金项目,国家软科学基金项目,国家社会科学基金项目,国家教育科学规划项目,国家科技攻关项目, 以下同),省部级(含中央和国务院各部、委、办、局)项目,省科技厅 基金项目,省发改委项目,省社科规划基金项目,省社科成果评审委员 会项目,省教育厅重点和青年项目,省教育科学规划项目,以下同)及 省教育厅、省国资委等省属厅(局、委)规定配套资助经费的科研项目, 学校依据其立项文件要求按比例给予配套资助经费。 第六条在配套资助经费的同时,给予主持人颁发项目奖。对国家级重大项目,重点项目和一般项目的主持人分别奖励(经费额×5%﹢50000)元,(经 费额×5%﹢30000)元和(经费额×5%﹢10000)元,对省部级重大项 目和重点项目的主持人分别奖励(经费额×5%﹢10000)元和(经费额 ×5%﹢6000)元,(经费额不含学校配套经费)。 第七条对于获准立项的国家级,省部级科研项目,省属厅(局)科研项目,若上级部门无资助经费,学校给予(人文社科类分别为10000元,5000元,3000元;自然科学类分别为20000元,10000元,6000元)资助经费。 其他各类科研项目,学校不给予资助。校级科研项目根据每年科研立项 通知文件标准给予资助经费。 第三章著作奖

活塞工艺夹具设计

活塞工艺夹具设计

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A n h u i Vo c a c t i o n a l& Te c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r y&Tr a d e 毕业论文 活塞工艺夹具设计 所在系院:机械与汽车工程系 专业班级:机械制造与自动化(一)班 学生学号: 2014490133 学生姓名:吴冯立 指导教师:方旭 年月日 1

安徽工贸职业技术学院 毕业设计(论文)任务书 系(院)专业班级 学生姓名学号 一、题目: 二、内容与要求: 毕业论文应按照《安徽工贸职业技术学院毕业设计(论文)工作管理规定》的要求书写,论文应具有一定的专业性、创新性、观点正确、论据充分、层次分明、条理清楚、语言简练,目的是培养学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力,提高学生综合素质和创新思维能力。 三、设计(论文)起止日期: 任务下达日期:年月日 完成日期:年月日 指导教师签名: 年月日四、教研室审查意见: 教研室负责人签名: 年月日 1

安徽工贸职业技术学院毕业设计(论文) 活塞工艺夹具设计 摘要活塞是内燃机重要零件之一,发动机在工作的时候,燃油燃烧所产生的气体膨胀力使活塞运动,通过连杆的传动,使曲轴快速旋转。活塞在很高的温度、很高的压力下做长时间变负荷的高速往复运动。因此对活塞的各项指标要求很高。它在工作时的状况会影响到发动机的燃油消耗率和使用持久度的关键,而且还关系到发动机的排放功能。若活塞设计不合理,内燃机工作时所会让活塞的整个温度都非常高。并且热量的不平均分布会让活塞发生变形。所以,活塞的加工在发动机的设计中非常重要。因此,针对各种内燃机活塞机械加工工艺过程的广泛探索,从而缩短或简化工艺流程、提高产品质量、降低生产制造成本也变得越来越重要。本毕业设计论文对活塞加工技术的发展、活塞的结构特点、活塞各个工作面的加工特征进行了分析,以及在夹具设计过程中应该注意的问题。 关键词:活塞加工工艺夹具设计 I

安庆职业技术学院酒店管理专业建设方案

安庆职业技术学院酒店管理专业建设方案

安庆职业技术学院酒店管理专业建设方案 第一部分专业建设背景分析 一、行业需求背景分析 据世界旅游组织预测,二十一世纪,中国将成为主要的旅游中心,不断发展的酒店行业具有巨大的市场潜力。由于市场规模扩大,酒店行业的不断扩充,对人才的需求也相应增加。酒店行业除了对服务人才的传统需求增加外,对星级酒店中基层管理类人才的需求将以更快的速度发展。相关数据显示,全国的星级酒店从2000年的6029家增长到了2008年年底的14099家,星级酒店总数的年均增长率达到15.3%。2000年到2008年,全国星级酒店的客房数量从59万间增长至159.14万间左右,年均增长率为7.7%,而现有的酒店人才远远不能满足市场的需求。同时,在这种形势下,酒店企业为了增强竞争能力,也迫切需要既具有专业的酒店管理理论知识,又懂得酒店行业的运作规律,同时还具有较强的实践能力的高级技术应用性管理人才。在这一宏观背景下,依靠高等院校特别是高职院校建设酒店管理专业、培养酒店企业所需要的该类高级管理实用性人才是符合高职教育办学方向的,同时也是目前最切实可行的解决该类人才紧缺的办法。 安徽是旅游大省,“十一五”期间安徽旅游业获得了快速发展。数据显示,2009年,安徽省旅游业接待国内外游客1.24亿人次,同比增长23.38%;旅游总收入达到908.90亿元,同比增长23.30%,占全省GDP的9.04%。“十二五”期间,旅游业作为第三产业的主导产业,是国家重点扶持的新兴产业和新的经济增长点,将继续得到宏观政策的支持。未来几年,安徽省国民经济发展将进入持续高速增长阶段,与国内外的经贸往来日益频繁,为旅游业发展带来巨大市场需求。2010年1月12日,国务院正式批准实施《皖江城市带承接产业转移示范区规划》。旅游业的快速发展、积极参与区域分工合作、主动承接沿海产业转移为安徽省酒店业发展提供了前所未有的机遇,也为我省酒店类人才需求创造了广阔空间。 安庆是安徽的旅游大市,旅游经济发展潜力巨大。酒店作为旅游行业的一个重要的组成部分和城市的窗口,成为优先发展的行业。目前,集中了锦江之

重庆科技学院机电传动控制填空题与答案

1、机电传动系统的两种运动状态分别为和。 2、直流他励电机,电枢中感应电动势及电磁转矩的表达式分别为和。 3、他励直流电动机的启动方法有三种:、、。 4、他励直流电动机恒转矩调速的方法有______________和_____________,恒功率调速的方法有_________。 5、他励直流电动机高速下放重物,应用_______________制动,低速下放重物,应用____________________和___________________制动。 6、他励直流电动机带负载运行时,若增大负载转矩,电动机的转速将________________。 7、欲改变直流电动机的转向,可以_________________或___________________。 8、生产机械中利用接触器、继电器实现自动控制的基本控制方法分别有、、、 。 9、单相绕组流过单相交流时,产生的磁场是______________磁场,三相对称绕组流过三相对称交流电流时,产生的磁场是_______________磁场. 10、一个脉动磁场可以分解为两个转向___________,转速__________,大小__________的旋转磁场。 11、三相异步电动机的调速方法有、、、。 12、直流电动机需要用欠电流继电器保护,用于保护,防止发生飞车现象。 13、机电传动控制系统从组成原理上分为和。 1、稳态和动态。 2、有剩磁、电枢电流产生的磁场与剩磁方向一致、励磁电阻不能太大。 3、直接启动、降压启动、逐级切除启动电阻启动。 4、调压调速、串电阻调速、改变主磁通调速。 5、反馈制动、倒拉反接制动和能耗制动。 6、减小。 7、改变电枢电压极性或改变励磁电压极性。 8、电流、速度、行程、时间。 9、脉动磁场、旋转磁场. 10、现反、相同、相等的旋转磁场. 11、降压调速、转子回路串电阻调速、改变极对数调速、变频调速 12、“失磁”保护 13、开环系统和闭环系统 1、直流电机运行时电磁转矩的大小与______________和____________成正比。 2、他励直流电动机恒转矩调速的方法有_______________和_____________,恒功率调速的方法有____________________________________。 3、他励直流电动机带负载运行时,若增大负载转矩,电动机的转速将________________。 4、欲改变直流电动机的转向,可以_________________或___________________。 5、生产机械中利用接触器、继电器实现自动控制的基本控制方法分别有、、、

黄河科技学院单位用户电子邮箱申请表

黄河科技学院单位用户电子邮箱申请表 填表说明: 1、电子邮箱单位用户免费使用,单位邮箱管理员更换,要第一时间到现代教育技术中心办理用户信息修改手续,重新设置信箱密码,确保本单位信箱的正常使用,否则产生的一切后果由本单位负责。 2、学校正式成立的机构均可免费申请一个单位信箱,原则上本单位下属机构不得申请,现代教育技术中心也有权拒绝审核开通。 3、为了便于统一身份认证,单位信箱的命名规则原则上要和学校电子公文传输系统用户名同名,例:新闻传播学院,命名规则为:xwxy,招生办公室,命名规则为:zsb。初始密码为6位以上,申请成功后请及时更改密码。 4、单位信箱管理员须是在学校人力资源部和人力资源中心登记注册的正式职工,且必须本人亲自办理。根据省市公安机关的要求,开户时需携带身份证原件和复印件,两者缺一不可。开户审核人须在复印件上签署“与原件核对无误”字样,并签字负责。 5、以上信息因需输入到郑州市公安局联网备案系统,申请人应如实填写,否则有可能被拒绝。

黄河科技学院电子邮件管理办法 为了加强黄河科技学院计算机网络电子邮件服务的管理,促进我校网络信息服务健康有序发展,根据国家有关行政法规、规章的规定,制定本办法。 1、电子邮件服务是我校办公系统的重要组成部分,所有使用学校电子邮件服务的用户均适用本规定。 2、现代教育技术中心负责对电子邮件服务进行管理和维护。 3、任何单位和个人不得利用电子邮件传播违反国家法律法规的信息。违者网络中心有权停止其电子邮件的使用,并报学校有关部门处理,情节严重的将追究其法律责任。 4、任何单位和个人不得利用电子邮件传播病毒,不得传播垃圾邮件。网络中心有权对用户的邮件进行必要的监控并对带毒邮件及垃圾邮件进行处理。 5、使用电子邮件服务的用户需携带有效证件到现代教育技术中心办理相关开户手续。 6、单位邮箱与网络存储各限量500M,个人邮箱与网络存储各限量100MB,用户应及时处理邮件,如因邮箱大小超过限量而导致邮件丢失,由用户自己负责。 7、本办法中未尽事宜,按国家或河南省的相关规定执行。 8、本办法自发布之日起执行,由现代教育技术中心负责解释。

安徽合肥高校名单

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