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2020年徐州市公共科目一《人工智能与健康》考试试卷17

2020年徐州市公共科目一《人工智能与健康》考试试卷17
2020年徐州市公共科目一《人工智能与健康》考试试卷17

2020年徐州市公共科目一《人工智能与健康》考试试卷17

一、判断题(每题2分)

1.虚拟现实是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术

正确

错误

2.金融学是研究人类社会如何有效地配置稀缺资源以及如何在不同的人之间和不同的时间之间分配“财富”的学科

正确

错误

3.西方学界所指的Finance,就其核心研究对象而言更侧重微观金融领域

正确

错误

4.深度学习技术可利用海量金融交易数据,自动识别欺诈交易行为,进而实时拦截,以降低风险。典型应用场景有基于知识图谱技术的征信与风险控制、反欺诈等

正确

错误

5.而对于财产险来说,保险公司寻求除了确定是否属于保险责任外,还需要根据标的的损失情况做出评估

正确

错误

6.智能保顾即智能化的保险顾问,它是基于客户自身的保险需要,通过算法和产

品来完成保险顾问的服务,作为对比,这个服务以往通常是由人来实现的正确

错误

7.智能保顾提供的任何信息或是建议皆是通过计算机算法产生,完全排除受到佣金或是公司政策影响的人为因素,减少用户过去与销售顾问咨询时的疑虑正确

错误

8.德国Babylon Health公司开发的在线就诊AI系统,能够基于用户既往病史与用户和在线AI系统对话时所列举的症状,给出初步诊断结果和具体应对措施正确

错误

9.人类思维模式趋向于快思维(fast thinking)捷径,能够从少数样本、数据和碎片化信息中迅速得出普遍性结论的本能。但这种天赋并不适用于癌症和阿尔兹海默症等复杂疾病现象。深度学习则擅长识别潜在的模式和细节之间的联系

正确

错误

10.开启第四次科学与革命的是系统科学的诞生。

正确

错误

11.人工智能每年可为企业节约200亿美元的药物临床实验费用

正确

错误

12.阻碍精准医疗的因素有两个方面,一方面医疗影像阅片本应越细化越好,但是因为医疗影像医生培养周期长且滞后,所以人才大大不足,另一方面是影像技术的不断发展对影像医生提出了新的挑战

正确

错误

13.据统计医学影像数据年增长率为63%

正确

错误

14.一些机构正将先进的人工智能技术应用于医疗影像、电子病历、医疗文献多维度的医疗数据,逐步推动医疗领域里的变革

正确

错误

15.霍金在其最后的著作《时间简史》一书中强调了规范管理人工智能的重要性

正确

错误

二、单项选择(每题2分)

16.病理学家诊断的精度为

53.30%

63.30%

73.30%

83.30%

17.人工智能的第一个浪潮是

1936—1946

1946—1956

1956—1976

1976—1986

18.下列不属于AI+医疗应用场景的是

虚拟助理

药物生产

医学影像

医院管理

19.人工智能终端产品是

复合产品

研究者

软件产品

基础产品

20.人工智能产业中增长最快的是核心软件和设备及

农业

工业

行业领域应用

旅游业

21.知识图谱是具有什么特征的一个知识库

研究机构

智囊团

人才库

向图结构

22.计算机视觉产品已经广泛应用的领域不包括

政治

安防

金融

零售

23.下列没有运用到人工智能技术的是()。

A.游戏中人机对战

B.利用互联网与别人下象棋

C.生物科技中的视网膜识别

D.掌纹识别

24.利用云计算、数据挖掘以及模糊识别等人工智能技术,对海量的数据和信息进行分析和处理,对物体实施智能化的控制,指的是物联网的哪个特征?()。

A.可靠传递

B.全面感知

C.智能处理

D.海量存储

25.从中国人工智能医学影像的落地情况来看目前人工智能医学影像产品重要应用在()

A疾病筛查

B疾病诊断

C疾病治疗

D疾病护理

26.人工智能在影像中的应用主要分为两个部分。一是感知数据,二是()

A数据挖掘

B数据整理

C数据学习

D数据认知

27.生物特征识别不包括()

A指纹

B睡态

C声纹

D人脸

28.人工智能底层的技术产品是()

A研究者

B复合产品

C基础产品

D运营商

29.研究人类社会如何有效地配置稀缺资源以及如何在不同的人之间和不同的时间之间分配“财富”的学科是()

A经济学

B金融学

C财政学

D会计学

三、多项选择(每题3分)

30.下列关于GPU 芯片的缺点描述正确的有

售价低

售价贵

能耗低

能耗高

31.关于类脑芯片描述不正确的有

目前仍处于实验室研发阶段

售价低

产量大

应用广

32.关于计算机视觉描述正确的有

人工智能领域最受关注的方向之一

在当前阶段仍然存在大量尚待解决的问题

应用广泛

初衷是为了提高搜索引擎的能力,改善用户的搜索质量以及搜索体验33.计算机视觉产品已经广泛应用于哪些产业

农业

安防

零售

金融

34.在金融、移动、安防等产业,人脸识别是当前商业成熟度较高的计算机视觉产品,广泛应用于

账号身份认证

手机刷脸解锁

人流自动统计

特定人物甄别

35.关于国内人工智能独角兽企业的描述正确的有

旷视科技成立于2012年

商汤科技成立于2014年

寒武纪科技成立于2016年

依图科技成立于2012年

36.下列关于超级人工智能描述正确的有

超级人工智能是指具有自我意识

超级人工智能具有独立自主的价值观、世界观等

超级人工智能不具有独立自主的价值观、世界观等

超级人工智能的基础是人类对生命科学的全面深入的理解

37.下列哪些领域均需要通过计算机视觉技术从视觉信号中提取并处理信息

自动驾驶

感情交流

机器人

智能医疗

38.从应用流程看,生物特征识别通常分为哪些阶段

小学六年级语文期中考试试卷分析

小学六年级上册语文期中考试成绩分析 六(一)班 一、整体情况 本次测试有54人参加考试,平均分:85分及格率:90% 优生率:60% 二、卷面分析。 本次期中试内容很全面,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。这份试题,其内容注重题型的多样性,力求对学生的素质进行全面评价,尽可能多地涉及到课本的各个知识点。内容包括抄写句子,拼音写词语,选择,按要求写句子,根据课文内容填空,阅读和习作。是一份难度不大,题型灵活的试卷。 三、试题分析 好的方面: 1、掌握生字词较扎实。大部分学生能熟练拼读音节,正确地书写生字新词,说明学生对生字词的掌握是比较牢固的,也说明教师在平时教学中相对重视的结果。 2、课内词语积累情况较好。补充成语部分学生出错较少,成语掌握的情况比较好,正确率95%以上。改写错别字正确率较高。 3、学生对课文内容较熟悉。做按课文内容填空题出错少,可见学生和老师平时做到了对重点课文的多读多背多延伸。 4、作文整体情况较好。给材料作文,写一件幸福的事,家都有话可写。大部分学生有生活的具体事例,能畅所欲言,表达真情实感,能够引起读者共鸣;语句通顺流畅,一气呵成;中心突出。学生的审题能力有了一定提高,80%的学生能准确地围绕要求写一篇记叙文,选材都能从各自的生活出发,体现个性,题材丰富,叙事较清楚,但语言较平淡。得到高分的作文不多,一类作文占70%左右。 不足之处:

1、部分知识落实不够。卷面整体看不够美观整洁,字写得不端正的和涂改的较多。答题时书写水平不高。部分学生拼音基础较差,甚至都认不全,胡乱答题,失分较多。填写有关戏曲的成语,由于学生没能懂成语的意思,出错率较高。仿写句子学生出错率较高,没能分清句子结构的特点。修改语段学生找的错误不全面。 2、课外积累不够丰富。对于课内词语学生掌握非常好,但对于课外词语积累及运用很是欠缺。。 3、阅读能力有待提高。 阅读(一) 这是考同学们对课文内容的理解,只有少数同学对课文内容和老师讲过的与课文相关的文学常识已有所遗忘,大多数做得还不错。 阅读(二)这则阅读题出得很灵活,都需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答,有一定难度,这也恰恰是学生的弱项,理解、概括、表达能力相对薄弱。大部分同学做得较好,然而有少数理解能力较差的同学回答问题抓不住关键,或是没有深入阅读把文章意思理解透彻。因此扣分较多。4、作文中的不足。①作文套话多,反映出学生思维不开阔,阅读量不足,生活内容不丰富。②语言干巴,不生动,缺乏表现力、条理性。③审题能力偏差,写幸福的一件事,有的同学没能写出幸福④少数学生不能认真观察生活,认识生活,写作文就编些不可信的事。⑤有的学生语言表达能力太低,习作不会分段,字数不足300字,出现较多的错别字。语言积累欠缺,表述不清,遣词造句能力不强;习作选材方面还要加强。 从学生的习作所反映出的问题中,我深深感到:语文教学中加强对学生的生活积累、语言积累、思想积累刻不容缓。这就要求我在学生练习写作的过程中要有具体的指导,并提供充分练笔的机会,而且更应要求学生以我手写我心,最后达到个性习作,百花争艳的满园春色! 四、整改措施 1、丰富语言积累,注重语文实践。

驾驶证考试科目四题库

驾校一点通科目四题库800 题 1、动画1 中有几种违法行为? A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为 答案:B 2、动画2 中有几种违法行为? A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为 答案:B 3、动画3 中有几种违法行为? A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为 答案:B 4、动画4 中有几种违法行为? A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为 答案:C 5、动画5 中有几种违法行为? A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为 答案:C 6、动画6 中有几种违法行为? A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为 答案:C 7、动画7 中有几种违法行为? A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为 答案:B 8、动画8 中有几种违法行为? A、一种违法行为 B、二种违法行为 C、三种违法行为 D四种违法行为 答案:B 9、林某驾车以110 公里/ 小时的速度在城市道路行驶,与一辆机动车追尾后弃车逃离被群众拦下。经鉴定,事发时林某血液中的酒精浓度为毫克/ 百毫升。林某的主要违法行为是什么?A醉酒驾驶 B、超速驾驶 C、疲劳驾驶 D肇事逃逸 答案:ABD 10、周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90 公里/ 小时的速度行驶,一直开启远光灯,在通过一窄路时,因加速抢道,导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么? A、超速行驶 B、不按规定会车 C、疲劳驾驶 D不按规定使用灯光 答案:ABD 11、变更车道前确认后方无来车时可以不开转向灯变道。 答案:X 12、这个小型客车驾车人有哪些违法行为?

中特考试题目参考答案

.答案仅供参考,分数高低请自行负责;.有些题目整理的答案较多,考试时请注意选择参考。最后,这考试拼的是手速,祝好。 1.请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。 答:本世纪中叶,中国要基本实现现代化,面临三大历史任务:1.既要努力实现欧洲早已完成的工业化,又要追赶新科技革命的浪潮;2.既要不断提高经济发展水平,又要实现社会公平正义;3.既要实现国的可持续发展,又要承担相应的国际责任。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达的阶段。这个“不发达”首先当然是指生产力的不发达。因此,我们一定要毫不动摇地坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。但讲初级阶段,不光要讲生产力的不发达,还要讲社会主义制度的不够完善和不够成熟。巩固和发展社会主义,必须认识和把握好两大任务:一是解放和发展生产力,极大地增加全社会的物质财富;一是逐步实现社会公平与正义,极大地激发全社会的创造活力和促进社会和谐。上述两大任务相互联系、相互促进,是统一的整体,并且贯穿于整个社会主义历史时期一系列不同发展阶段的长久进程中。 2.请从理论和实践的角度,谈谈对发展中国特色社会主义的认识。 答:中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义,是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系,而且在实践上指导中国取得举世瞩目的伟大成就。中国特色社会主义把发展生产力作为社会主义初级阶段的最根本任务,为当代中国的发展进步奠定了坚实的物质基础。坚持中国特色社会主义,就是要坚持以中国特色社会主义理论为指导,坚定不移地走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴。坚持和发展中国特色社会主义是一个辩证统一的过程。只有坚持中国特色社会主义才能谈得上发展中国特色社会主义,也只有不断地丰富和发展中国特色社会主义,才能更好地坚持中国特色社会主义。当前,坚持、丰富和发展中国特色社会主义必须以科学发展观统领经济社会发展的全局,全面推进构建社会主义和谐社会的历史进程。科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与发展,坚持、丰富和发展了中国特色社会主义。实践没有止境,理论创新也没有止境。坚持、丰富和发展中国特色社会主义,需要我们在实践中解决好制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新的问题。 3.试分析中国特色社会主义“特”在哪里?中国特色社会主义的制度优势“优”在何处? 中国特色社会主义“特”在哪里?表现在以下几个方面:在经济体制上,中国特色社会主义实行社会主义市场经济体制。在政治体制上,中国特色社会主义实行社会主义的民主和法治,建立科学化、民主化决策体制;通过发展基层民主,建立保证人民依法直接行使民主权利的体制。在文化体制上,中国特色社会主义采取在坚持马克思主义主流意识形态前提下保证文化多样性发展的体制。在社会体制上,大力开展社会建设,培育和规各类社会组织,构建有利于社会和谐的社会管理与运行机制。 中国特色社会主义的制度优势“优”在何处?从经济制度来看,我们不仅逐歩确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适应了我国现阶段生产力发展水平,充分调动了各方面积极性,极大地解放和发展了社会生产力,而且确立了社会主义巿场经济体制的改革目标,把巿场经济与社会主义基本制度结合起来,既注重发挥市场在资源置中的

小学语文期中考试试卷分析

小学语文期中考试试卷分析 本学期得期末测试工作已经结束,从学生得基本情况(合格率、优秀率等)可以得知:学生基础知识比较扎实,但在积累得量上不足,阅读习惯得养成与独立阅读能力欠功夫,习作得总体水平不很高。下面作具体剖析: 一、试卷评价 本次语文试卷满分为100点。积累运用占40点;阅读与感悟占30点;习作占40点。试题突出了五年语文得训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言得能力,考核学生综合运用知识得基本技能。 具体来说,试题体现以下特点: 1、题型多样 《语文课程标准》指出:“语文素养就是学生学好其她课程得基础,也就是学生全面发展与终身发展得基础”。调研室提供得这份试题,注意题型得多样性,力求对学生得 素质进行全面评价,一就是尽可能多地涉及到课本得各个知识点表;二就是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。试题中涵盖了多方面得内容,从大方面讲,实现知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观等多维目标得整合,小方面讲,拼音、汉字、词语、成语、古诗、句子、名言警句、谚语、段落、篇章等等方面得有机溶合。阅读与作文题除了考查学生得阅读与写作水平及想象能力外,还注重考查学生得情感、态度与价值观(特别就是特别就是仿写哲理性句子,谈理想得价值取向)。 2、贴近生活 试题得背景取向注意靠近教材与学生得生活实际,让学生始终处于一种较为平与、熟悉得环境中,增强答题信心。如阅读与写作就在很大程度上接近学生生活实际,学生会觉得自然、熟悉,有利于表达。 3、注重积累 心理学家指出:人在6~13岁就是记忆发展得最佳时期。在这一阶段让孩子多读书,多积累一点,利于她们得终身发展。基于这一点,《语文课程标准》将“丰富语言得

C1 驾照考试科目四安全文明驾驶题库

C1 驾照考试科目四安全文明驾驶题库 安全文明驾驶知识考题 一、违法行为综合判断与案例分析(共33 道) (一) 违法行为综合判断(单选8、多选3) 单选题(8) 1. 动画1 中有几种违法行为?(打电话,不系安全带) A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案:B 2. 动画2 中有几种违法行为?(堵车时占用公交车道通行,打电话) A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案:B 3. 动画3 中有几种违法行为。(行驶中遮挡号牌,超速行驶) A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案:B 4. 动画4 中有几种违法行为?(遮挡号牌,闯红灯。不按导向箭头行驶) A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案:C 5. 动画5 中有几种违法行为。(开车打电话、酒后驾驶、无证驾驶。通过驾驶人 打电话时的内容来体现是酒后驾驶,无证驾驶,驾驶人电话内容为:“刚喝完酒,在去驾校的路上,准备报名学个驾驶本”) A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案:C 6. 动画6 中有几种违法行为?(打电话,不系安全带,与前方拥堵走应急车道) A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案:C 7. 动画7 中有几种违法行为?(遮挡号牌,违反禁止左转弯标志) A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案:B 8. 动画8 中有几种违法行为?(遇前方拥堵,鸣喇叭催促前方机动车,然后进入非机动车道右转弯) A. 一种违法行为 B. 二种违法行为 C. 三种违法行为 D. 四种违法行为答案B 多选题(3) 9. 如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为? A. 不按规定安装后下部防护装置 B. 不按规定安装车身反光标识 C. 不按规定喷涂放大号 D. 不按规定安装机动车号牌答案:ABCD 10.林某驾车以110公里/小时的速度在城市道路行驶,与一辆机动车追尾后弃车逃离被群众拦下。经鉴定,事发时林某血液中的酒精浓度为135.8毫克/百毫升。林某的主要违法行为是什么?

中特参考题目及答案

下笔如有神读书破万卷 建议以及在网上自己搜的答案,此为我自己比对俩老师提供的题目筛选出的题,仅供参考,记住大点,然后扯淡码字即可,喜欢的同学请给赞,谢谢! 一、经济简述社会主义市场经济体系的内容、基本特征及作用。(1)一、社会主义市场经济体制的主要内容:.坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,进一步转换国1 有企业经营机制,建立适应市场经济要求的现代企业制度;.建立全国统一开放的市场体系,实现城乡市场紧密结合,国内市2 场与国际市场相互衔接,促进资源的优化配置;.转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主的完善的宏观调3 控体系,保证国民经济的健康运行;.建立以按劳分配为主体,效率优先、兼顾公平的收入分配制度,4走共同鼓励一部分地区一部分人通过合法经营和诚实劳动先富起来,富裕的道路; 二、社会主义市场经济体制的基本特征社会主义市场经济体制是市场在国家宏观调控下对资源配置起基1.它是社会主义基本制度与市场经济的结础性作用 的一种经济体制,又具有与其他市场经济体合,既具有与其他市场经济体制的共性,制不同的特征。表现在:一是 2.社会主义市场经济体制具有市场经济体制的共性,四三是政府调节间接化,经济活动市场化,二是企业经营自主化,是经济运行法制化。是指市场经济同社会主义基本制度相结社会主义市场经济特征, 3.以在所有制结构上,主要表现在:第一,合而形成的制度性特征,在共同发展。第二,多种所有制经济平等竞争,公有制为主体,效率实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存,分配制度上, 国家能够把人民的当前在宏观调控上,优先、兼顾公平。第三,更好地发挥计划局部利益与整体利益结合起来,利益与长远利益、 与市场两种手段的长处 三、社会主义市场经济体制的作用从一和二扯些就是作用了 简述如何深化社会主义改革,扩大社会主义民主。)(2一、如何深化社会主义改革 (一)参考答案1(网上个人精简版) 1.深化社会主义改革政治上必须在坚持改革开放的基础上探索中国式民主的道路。 结合中国实际国情,超越具体事情,坚持群众路线,依法治国、依法施政,2. 下笔如有神读书破万卷定岗问责,完善中国式民主,服务民生。经济上按能分配,国有化领导私有化,降低民生成本。3. (复杂版)(二)参考答案2全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社会主义市场经济体制,完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,完善宏观调控体系,更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用,完善开放型经济体系,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。加快推进社会主从各层次各领域扩大公民有序政治参与,程序化,义民主政治制度化、规范化、实现国家各项工作法治化。加快完善文化管理体制和文化生产经营机制,基本建立现代文化市场体系,健全国有文化资产管理体制,形成有利于创新创造的文化发展环境。加快形成科学有效的社会管理体制,完善社会保障体系,健全基层公共服务和社会管理网络,建立确保社会既充满活力又和谐有序的体制机制。加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新

2019-毛概开卷考试论述题及答案-范文模板 (3页)

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小学五年级期中考试试卷分析

小学五年级数学期中考试试卷分析 工农小学杨苗 一、考试结果情况及分析 (一)五年级考试结果情况及分析 1.总体情况 本次调研检测,参考学生65人,平均分为91.33分,最高分是117分,及格率69.3﹪,优秀率26.2﹪。 2.学生答题情况 ①较好部分:经过教师的教学,绝大部分学生对检测所涉及到的知识掌握较好。特别是对这部分知识的形成过程理解到位,认识深刻,对相关的方法掌握得较好。大部分学生在规定时间内完成测试亦说明 他们对相关知识掌握得比较熟练。 ②欠缺部分及教学建议: ⑴从学生答题的情况来看,虽然教师在平常的教学中做了大量 的工作,但还是有相当部分学生对这些较基本的数学知识掌握得不理想,这从及格率占95﹪可以反映出来。尽管测试题难度不大,但仍 有相当部分学生不及格,应该引起教师的重视。在平时的教学中,对 这部分“学困生”要给予实效性的帮助。 ⑵尽管强调对“过程与方法”的重视,但在实际教学中,教师 怎样去选择要重视的过程(方法)和采取相关的教学方式突出过程与方法,还是有许多不到位之处,这从学生的解答中可以看到。尽管学 生也掌握相关结论、知识点,但其学习过程并非乐观。因为在实际中,

许多知识点仅让学生“知”而达不到让学会“知”,该 “背”的不让学生“背”,让练的未让学生练,该“推”的未让学生去“推”,教学中就形成了许多空白或“夹生”。我们有理由认为相当多的教师对教材所涉及到的知识的核心理解不到位,从而在教学中学生无法体验其产生过程性和方法的优劣性。问题反映在学生的解答上,其根源还在于教师的教学上。 ⑶从学生的解答中可以看到相当多的学生看错数据,无法重复“推导”公式的过程,甚至无法准确的区分相关联的一些数学概念。说明学生的学习及教师的现行教学很肤浅。这从平时检测中也可感受到。这是一个危险的信号,教学中不重视知识的形成过程,或让学生 一知半解,将会给后续的学习带来严重影响,同时也养成了一种不好的习惯。 有些学校的学生试卷卷面清晰,书写认真端正,正确率高,及格 率和优秀率都相当高,取得了满意的成绩。 c、教学情况分析 (1)课堂教学效率不高。首先,教师的业务水平和能力不强。 一些教师缺乏独立研究和钻研教材的能力,吃不透教材,把握不准教学的重点、难点和关键点。其次,课前不能作好充分的教具、学具准备。数学新课程的实验教材与以往的教材不一样,很多课如果缺少教具、学具的充分准备就不可能取得理想的教学效果。第三,教师的自 身素质差。有些教师上课的语言不精炼、缺乏感染力,教学思路不清晰,组织课堂教学的能力弱。以上多种因素导致课堂教学效率低下,

驾照考试科目四考试试题题库(带答案)二

驾照考试科目四考试试题题库(带答案) 1.关于在高速公路匝道路段行驶,以下说法正确的是什么? A、可在匝道上超车 B、驶离高速公路进入匝道时,应当开启右转向灯 C、从匝道驶入高速公路,应当开启右转向灯 D、驶入错误的匝道后,可倒车行驶回高速公路 答案:B “匝道”是指立交桥或高架路的进出道引道。 高架:进口路和出口路是分开的,只能顺行,车辆错过了下匝道,就不能从上匝道下路,只能从下一个出口下路。 立交桥:匝道的进出,也是按照设定的标志行驶。 不管是高架的匝道还是立交桥的匝道,都不能掉头、倒车、超车或是停车。驶离高速公路进入匝道时,应当开启右转向灯。 2.在同向3车道高速公路上行车,车速高于每小时90公里、低于每小时110公里的机动车不应在哪条车道上行驶? A、任意 B、最左侧 C、最右侧 D、中间 答案:B 《道路交通安全法实施条例》第七十八条: 高速路的车最低时速是要求60公里,最高不得超过120公里。 同方向有2条车道的,左侧车道的最低车速为每小时100公里; 同方向有3条以上车道的,最右侧车道最低车速为每小时60公里,中间车道的最低车速为每小时90公里,最左侧车道的最低车速为每小时110公里。 如果车速高于每小时90公里、低于每小时110公里的机动车在慢车道开的话,不会妨碍后面的车行驶,但如果在快车道开的话就会妨碍后面车,所以不可在最左侧车道行驶。 3.液化石油气罐车在运输途中发生大量泄漏时,下列措施错误的是什么? A、关闭阀门制止渗漏 B、切断一切电源 C、戴好防护面具和手套 D、组织人员向下风方向疏散 答案:D 看清题意,问的是错误的措施。人员不应向下风方向疏散,因为风会将气体带到下风处,正确的做法是往上风方向疏散。 4.驾驶机动车经过两侧有行人且有积水的路面时,应连续鸣喇叭提醒行人。

小学六年级语文期中考试试卷分析报告68571

小学六年级语文期中考试试卷分析 第二小学王锦霞 半个学期很快过去了,期中考试已经结束。现在简单总结一下我班语文的具体情况。 总体情况: 参考人数:74人参加考试。最高分是96分,最低分是46分。 及格人数64人,不及格人数10人。 一、试卷分析及答题情况。 本次语文试卷共三大部分:第一部分为基础知识考查,包括考查学生的字、词、句以及课文知识积累情况。第二部分为阅读理解,考查学生的阅读分析能力。第三部分是习作,考查学生的写作能力。结合学生的做卷情况,简单做一个分析: 第一部分第一小题是看拼音写词语,是对生字词的考查,学生掌握情况较理想,个别学生只错了几个。第二小题根据词选出正确的拼音,学生答题不太理想,尤其对“奔”、“挣”、“差”等几个字字音掌握不好,或者前后鼻音不分,或者生母混淆。第三小题是选择没有错别字的一组词语,个别学生有误。其中第四用“然”组词填入具体句子中错误率较高。第六题例子填写句子三分之一同学没写。第六、第七题根据课文内容判断,填空,三分之一错误,学生对原文内容掌握的不够理想。 第二部分是阅读。从答题来看,学生阅读不够细致,审题不清,答题马马虎虎,有同学甚至将画线题没有做。 第三部分是写作,以“谢谢你,------”为题,选择自己经历的事情,写一篇文章。大多数学生能够围绕要求选材写作,并能做到有条有理、有详有略,也

有许多同学选材不够合理,语言平淡,结构散乱。还有一部分没有具体事例,体现不出对他人的感激。 今后的努力方向: 1、抓住文本吃透教材扎实掌握文本的知识,多进行迁移训练。 2、在教学中要求学生发挥主观能动性,大胆表达,书写认真。 3、多关注后进生,避免两极分化再严重。 4、加强作文教学多布置当堂作文,要求把字写工整,最好用炭素墨水的笔来答题,要求学生看好题目要求再动笔。 5、加强书写训练。 成绩已成过去,今后会不断查漏补缺争取在原有基础上在有所提高。

驾驶员考试科目四多选题精选

驾驶员考试科目四多选题精选(1) 1.行车中发动机突然熄火后,要采取什么措施? A、放置故障车警告标志 B、立即停车检修 C、立即开启危险报警闪光灯 D、将机动车移到不妨碍交通的地点停车 答案:ACD 立即停车检修会影响其他车辆正常通行,甚至有可能发生追尾事故,不安全。 而其他三个选项是正确的做法,既不影响交通,也能确保驾驶人的安全。 另外,在这里需要提示一下的是,危险报警闪光灯不受发动机控制,是单独工作的。 2.【多选题】与对向来车发生正面碰撞且碰撞位置在驾驶人正前方时,驾驶人正确的应急驾驶姿势是什么? A、迅速躲离转向盘 B、迅速将两腿抬起 C、往副驾驶座位躲避

D、两腿蹬直 答案:ABC 看清题目“碰撞位置在驾驶人正前方”。说明冲击力来自正前方,要躲避正前方的事物,减少冲击。除了“两腿蹬直”,其他都是正确的方法。 3.【多选题】机动车行驶时突然发生自燃,驾驶人采取的以下紧急避险措施中,正确做法是什么? A、使用车内备用的灭火器灭火 B、用清水喷洒扑灭 C、在来车方向设置警告标志 D、及时报警 答案:ACD 水的密度比油大,不能用来灭火。因此“用清水喷洒扑灭”首先排除。“报警”与“设置警告标志”是用来告知自燃地点,而“使用灭火器”选项则是进行灭火。因此只有“用清水喷洒灭火”是错误的。 4.【多选题】机动车发生侧滑时要如何调整方向? A、后轮侧滑,向侧滑相反方向转动转向盘 B、后轮侧滑,向侧滑方向转动转向盘

C、前轮侧滑,向侧滑方向转动转向盘 D、前轮侧滑,向侧滑相反方向转动转向盘 答案:BD 正确的做法是前轮侧滑往相反的方向修正,后轮侧滑往侧滑的方向修正。因此本题选择“前轮侧滑,向侧滑相反方向转动转向盘”、“后轮侧滑,向侧滑方向转动转向盘”两个选项。 5.【多选题】发生交通事故后,防止二次事故的有效措施是什么? A、疏散人员 B、正确放置危险警告标志 C、开启危险报警闪光灯 D、标记伤员的原始位置 答案:ABC “标记伤员的原始位置”的时候是发生什么意外就是第二次伤害了。而其他选项都是安全的做法。 6.【多选题】机动车行经没有交通信号的道路,遇行人横过道路时,以下做法错误的是什么? A、寻找间隙穿插驶过 B、鸣喇叭催促

2019年秋季终考试题--毛中特试卷A参考答案

试卷代号:3959 国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题(开卷) 参考答案 论述题:建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题,直接关系到我们党和国家的前途命运。党的建设是中国革命取得胜利的三大法宝之一,试述在新民主主义革命时期,党是如何总结历史经验,加强党的思想理论建设的?(100分) 参考答案: 要点一:土地革命时期,党内连续发生“左”倾错误,这给中国革命带来了极其严重的危害。毛泽东早就提出,要注重调查研究,反对本本主义。(10分) 要点二:遵义会议后,随着以毛泽东为代表的党中央正确领导的确立和党在政治上逐步走向成熟,党的建设也出现了新的局面。(10 分) 要点三:1935年12月,毛泽东在瓦窑堡会议上做了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,系统地解决了党的政治路线上的问题,确定了“为扩大与巩固共产党而斗争”的方针。(10分) 要点四:1937年夏,毛泽东先后写了《实践论》《矛盾论》,深入论证了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则,科

学地阐明了党的思想路线。(10分) 要点五:1938年9月至11月,党的扩大的六届六中全会提出和制定的关于党的建设的一系列重要决策,对于党的建设产生了深远影响。(10分) 要点六:1939年10月,《共产党人》发刊词系统地总结了建党以来党的建设的历史经验,阐述了党的建设的指导思想。在此前后,一系列加强党的建设的演说、论著等发表,论述了加强党的思想、组织、作风建设,丰富和发展了毛泽东的建党学说。(10分)要点七:1942年的延安整风运动,对于加强党的自身建设、增强党的战斗力是一次成功的实践、是一次伟大的创举。(10分)要点八:1945年党的七大上,毛泽东思想作为马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果,被写进了《中国共产党党章》。正是以毛泽东为代表的中国共产党人及时总结历史经验、加强党的思想理论建设,才保证了党沿着正确的路线不断取得胜利。(10分) 评阅说明: 第一,该题共计八大要点,合计80分,这80分作为基本理论的分数。学生所答内容只要与参考要点意思一致即可,不需要完全一致。 第二,剩余的20分,作为奖励分数,即如果考生的作答能够做到论述严谨、联系实际、语句通顺、结构严密和论述充分,那么,可以给予奖励分,具体分数由阅卷老师视情况决定。否则,不给予奖励分。

小学一年级语文期中考试试卷分析及反思

小学一年级语文期中考试试卷分析及反思小学一年级语文期中考试试卷分析及反思 二、试卷各大题分析 (一)我会读一读,连一连。 这道题目是连词语的,学生能全部连对,说明连得比较仔细,词语也都会读了。 (二)我会给带点的字选择正确的读音,并在正确的读音上打勾。 这道题目主要是让学生区别前鼻音、后鼻音和翘舌音、平舌音。从考试情况来看,还是有很多学生选错,特别是前鼻音和后鼻音的区分错的最多,如“淋”和“醉”都是前鼻音,有的把它们当成了后后鼻音了。多音字的乐队的乐,因为平时没有讲到过,学生错得也较多。 (三)我会拼一拼,写一写。 这道题目的错别字最多,说明词语掌握得还不够扎实。主要错在“童话”的“话”都写成了“画画”的“画”。“认真”的“真”少了一横。“鸟语花香”的“语”写成了“下雨”的“雨”。都错的很可惜。 (四)我会比一比,组成词语。 这道题目错的也比较多。有的是粗心大意,如“月亮”的“亮”写到后面变成了“高”。有的词语组的不好。有的把“冬天”的“冬”和“东西”的“东”搞混了,而且这两个字是上学期就教过的,组词也组过了,现在都忘记了。看来平时要多让学生练习辩字组词。 (五)我会读一读,选一选。

这道题目错的最多的是“再”、“在”和“温暖”“暖和”的区别。学生还不能理解两个词语的意思有什么不同,所以也不会运用了。 (六)、(七)、(八) 这三题都是连线题,有的是连反义词,有的是连词组,有的是连句子。大多数学生连的不错,说明看得很仔细,有个别学生连错了。还有一人漏连了。 (九)我会背古诗,做练习。 1、背一背,填一填。 有的写了错别字,如“风雨声”的“声”写成了“生”。有的漏字了。 2、背一背,排一排。有2人排错。 (十)我会读短文,做练习。 第一和第三小题做的还不错,个别学生错。而第二小题的画句子错的最多,你认为短文中哪一句话写得最好,用横线画出来。有的' 是画了半句,有的画了几句,没有按照要求画正确,大多扣了一分。 (十一)我会读拼音写句子。 大部分学生都会拼,都会写,还有几个学生写错别字,如“说说笑笑”的“笑”。“看着”两个字少了一横。还有2人竟然把最后 一行的两个字“高兴”漏了没有写,真是太粗心了。 三、改进的措施: 从全班学生的试卷看,很多地方是不应该扣的,很多地方都是因为马虎而写错字、漏字。所以我觉得在以后的教学中这几个方面应 成为重点: 1、学生的学习习惯。从学生的做题情况看,学生的学习习惯很 不好。在平时我还是比较重视这方面的,如做作业时我经常巡视、

驾照科目四考试试题题库大全(带答案)二

驾照考试科目四考试试题题库(带答案) 1、对未取得驾驶证驾驶机动车的,追究其法律责任。 ?正确 ?错误 正确答案:试题解释 2、已经达到报废标准的机动车经大修后可以上路行驶。 ?正确 ?错误 正确答案:试题解释 3、在这种情况下可以借右侧公交车道超车。 ?正确 ?错误 点击这里查看大图 正确答案:试题解释 4、在这条高速公路上行驶时的最高速度不能超过多少? ?A、110公里/小时 ?B、120公里/小时 ?C、90公里/小时 ?D、100公里/小时 点击这里查看大图

正确答案:试题解释 5、驾驶机动车通过没有交通信号的交叉路口怎样行驶? ?A、减速慢行 ?B、加速通过 ?C、大型车先行 ?D、左侧车辆先行 正确答案:试题解释 6、驾驶机动车通过交叉路口要遵守交通信号。 ?正确 ?错误 正确答案:试题解释 7、在路口遇到这种情形时怎样做? ?A、停在网状线区域内等待 ?B、停在路口以外等待 ?C、跟随前车通过路口 ?D、停在路口内等待 点击这里查看大图正确答案:试题解释 8、驾驶机动车遇到这种桥时首先怎样办? ?A、保持匀速通过 ?B、尽快加速通过 ?C、停车察明水情 ?D、低速缓慢通过

点击这里查看大图 正确答案:试题解释 9、机动车在夜间道路上发生故障难以移动时要开启危险报警闪光灯、示廓灯、后位灯。 ?正确 ?错误 正确答案:试题解释 10、距离宽度不足4米的窄路50米以内的路段不能停车。 ?正确 ?错误 正确答案:试题解释 11、可以从这个位置直接驶入高速公路行车道。 ?正确 ?错误 点击这里查看大图 正确答案:试题解释 12、这辆小型载客汽车进入高速公路行车道的行为是正确的。 ?正确 ?错误

2015年中特秋季终考答案

一、论述题(50分) 1、谈一谈对社会主义核心价值观的认识?(25分) 答题要点: 第一,“富强、民主、文明、和谐”体现了中国特色社会主义的价值目标,是立足国家层面概括出的社会主义核心价值观。 第二,“自由、平等、公正、法治”体现了中国特色社会主义的基本社会属性,是立足社会层面概括出的社会主义核心价值观。 第三,“爱国、敬业、诚信、友善”体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求,是立足公民层面概括出的社会主义核心价值观。 说明:本答案内容仅供阅卷教师参考。只要学生答题基本精神正确,论证能够自圆其说,应酌情给分,不要求学生答题文字与本答案完全一致。 2、结合工作和生活实际,论述树立社会主义核心价值观的意义?(25分) 第一,社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。 第二,积极培育和践行社会主义核心价值观是维护我国意识形态安全的迫切需要。 第三,积极培育和践行社会主义核心价值观是实现全面建成小康社会奋斗目标、坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 第四,社会主义核心价值观的提出对进一步促进国家主流价值观的形成、凝聚全国人民的思想共识将产生十分巨大的作用。 说明:此题属于开放性的题目,只要考生结合实际,论述的合理、合情、合法,逻辑清楚,就可以适当给分。 二、材料分析题(50分) 1、结合材料,如何理解“把创新摆在国家发展全局的核心位置”。 答题要点: “创新”被摆在国家发展全局的核心位置,放在五大发展理念之首,是党中央综合分析国内外大势、立足我国发展大局做出的重大战略抉择。 第一,“把创新摆在国家发展全局的核心位置”是时代的要求。 第二,在创新发展理念中,创新已然上升为一种价值、一种精神,成为人们的生命状态、社会的风尚面貌。 第三,学习贯彻落实创新发展的理念,必须和协调发展理念、绿色发展理念、开放发展理念、共享发展理念结合起来,做到并行而不悖、相得益彰。

小学英语期中考试试卷分析

小学英语三—六年级期中考试试卷分析 一、试题分析 本套试卷中,题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求,每套试题均由听力和笔试两部分构成。听力部分所占比例为40分,主要有:听音选词、听音判断、听音排序和听音选答案等。笔试题形式多样,笔试部分为60分,内容覆盖面大,主要包括选择不同类的单词,选词填空,选择填空,根据问句找答语和阅读判断等。只要学生养成了良好的学习习惯,绝大多数学生都能得到理想的分数。此外,试卷中也增添了课文阅读,扩大了学生的视野,考查学生的综合理解能力。从这次的期中测试的总体情况看来,大部分学生的基础知识掌握的比较扎实,能够将所学知识很好的应用,达到了预期的效果。 二、试卷答题情况分析 这次成绩同以往考试的成绩相比有所提高。学生的听力练习的得分率较高,且单词的掌握情况也很好。可以看出课堂听说的训练以及单词基础的训练对学生掌握知识很有帮助。但也有一部分同学对对基础知识的掌握理解运用能力较差。学生之间差距比较明显。 三年级笔试部分根据问句找出相应的答语一题,有67%的学生失误,平时训练都知道什么意思,运用到考试上就出现混淆的状况,说明平时句型的综合运用能力较差。 四年级圈出正确的答案一题三选一,有87%的学生混淆失误,丢分严重,该类型题学生掌握较差,基础知识掌握不牢固。 五年级最严重的是听录音,选出合适的答语第五小题,Who has a birthday in May? 由于是旧教材知识,所以教师未拓展讲解导致89%的学生不会选。根据汉语意思写单词一题第三小题,四个季节,100%的学生季节未变复数。

六年级选择填空第二小题,till的用法学生不明确和非关键词出现的比较级关系不明确,从而丢分严重。 三、今后教学改正措施 1、正确使用课堂用语,为学生提供有效的英语学习氛围。在教学中注意情境教学,创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。 2、加强课内外听、说、读、写的综合训练,以培养学生的综合语言运用能力。 3、重视基本语法教学。可以通过改错、单选等形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习,要将所涉及到的语法项目讲清讲透,不要让学生似懂非懂,反而影响学生以后对语法的进一步学习。 4、理性对待学生训练过程中出现的错误、缺陷和不足,及时纠正学生发生的读音、书写等方面的问题,避免学生走进学习的误区。 5、注意对重、难点句型及课文中短语的有效训练。可以通过鼓励学生依据教材内容自编自演对话或短句形式来巩固这部分知识,也可通过有效的习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。

驾驶证考试科目四考试题型及内容

驾驶证考试科目四考试题型及内容 驾驶证考试科目四属于理论考试,跟科目一一样,满分100分,90分及格。科目四的题型是多项选择题和判断题,题目以案例、图片、动画等形式为主。每个小题2分,共50个小题,满分100分。做对45题以上及格,即90分以上通过。 科目四是将原科目一中有关安全文明驾驶的要求、复杂条件下的安全驾驶技能、紧急情况下的临危处置等知识单列出来,放在“科目三”实际道路驾驶考试后进行,进一步测验考生的交通素质程度。 科目四考试题型为: 1、根据所考的驾照类型从相应的科目四考试题库中按比例抽取50道题进行答题,小车类驾照从800题中抽取,大车类驾照从1023题中抽取,每题2分。 2、考试时间为30分钟,答题过程中错12分(6道题)即终止本场考试。 3、考试题型分单选题(包括对错题)、多选题,前45题为单选题,最后5题为多选题。

4、考试题目包括图片题、情景识别题、文字叙述题。科目四考试内容为: 1.违法行为综合判断与案例分析 2.安全行车常识 3.常见交通标志、标线和交警手势信号辨识 4.驾驶职业道德和文明驾驶常识 5.恶劣气候和复杂道路条件下驾驶常识 6.紧急情况下避险常识 7.交通事故救护及常见危化品处置常识 科目四考试模拟题 1、驾驶机动车从加速车道汇入行车道有困难时可停车让行。错误 2、下坡路制动失效后,在不得已的情况下,可用车身侧面擦撞山坡,迫使机动车减速停车。正确 3、冰雪路面处理情况不能使用紧急制动,但可采取急转向的方法躲避。错误 4、在高速公路上遇到紧急情况时不要轻易急转向避让。正确 5、夜间行车时,全车灯光突然熄灭,应当立即迅速制动,靠边停车。错误 6、在高速公路上遇到紧急情况时不要轻易急转向避让。正确

最新中特复习题目及答案

1.什么是科学发展观?科学发展观有什么指导意义? 2.为什么要坚持用社会主义核心价值体系引领多样化的思想观念和社会思潮? 3.为什么十八大将生态文明特别提出来,这样做有什么意义? 4.改革开放以来,中国的经济发展取得了举世瞩目的成就,积累了丰富的经验,请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度,分析这些成就取得的根本原因? 5.改革开放以来,我国经济保持平衡较快增长,经济结构加速调整,同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变,能源、资源、环境、技术的瓶颈制约日益突出,实现可持续发展遇到的压力增大。请结合加快转变经济发展方式的要求,针对我国目前的情况,谈谈从根本上改变这一状况的出路是什么? 6.如何理解加强党的执政能力建设和先进性建设的重要性? 7.请联系中国30多年的改革与实践,谈谈中国模式的八个特点。 8.中国是一个把名族国家和文明国家结合起来的大国,请阐述中国作为文明型国家的特点。 9.请结合实际谈谈构建社会主义和谐社会的有效途径。 10.如何全面准确地理解构建社会主义和谐社会的重要意义。 11.为什么说“分裂无稳定”、“台独无和平”? 12.两岸“走向双赢”的内涵以及实现的基础是什么? 13.请联系中国近30年的改革与实践,谈谈中国模式的八个特点 实践理性、强势政府、稳定优先、民生为大、渐进改革、顺序差异、混合经济、对外开放 14.中国是一个把民族国家和文明国家结合起来的大国,请阐述中国作为文明型国家的特点 超大型的人口规模、超广阔的疆域国土、超悠久的历史传统、超深厚的文化积淀独特的语言、独特的政治、独特的社会、独特的经济 15.改革开放以来,中国的经济发展取得了举世瞩目的成就,积累了丰富的经验,请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度,分析这些成就取得的根本原因改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设, 保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。在改革开放的历史进程中,我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,把尊重人民首创精神同加强和 改善党的领导结合起来,把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来,把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,把提高效率同促进社会公平结合起来,把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来,把促进改革发展同保持社会稳定结合起来,把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来,取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”

学校期中考试试卷分析和总结

学校-期中家长考试试卷分析和总结 亲爱的家长 今天我们一起对期中考试试卷进行分析,本次考试一共15道题,8道选择题,4道填空题,3道论述题, 本次期中考试是让家长了解东方实验高中教育,了解本学期期中之前孩子的学习情况,做到家校一致,为孩子的健康成长,快速提高成绩,我们通过考试的形式,达到关爱孩子,尊重孩子,形成正确的教育观念,言传身教,营造良好的学习环境。 试题总述和分析 一、认真对待孩子的家长会和知校的总结 本次试卷,大家感觉试题都很熟悉,甚至感觉答案就在身边,但是都不确认,比如说第一题,“高校长讲话中讲了几个方面的事情”,多选题,4个选项,很多家长答错了,原因:高校长讲话没有认真听! 家长来开家长会,为了什么?了解学校教育教学情况,了解孩子在学校学习,如何配合老师和学校,提高自己孩子的成绩,健康成长,但是,我们一些家长在这方面做的不合格,不客气的说,有的家长开家长会就是了走个过程,学校的讲话,老师的总结和措施方法,都没有认真听,那么学校的管理和老师措施,你可能就不理解,孩子出现的一些问题,你也就不知道怎么处理和解决。 第4题,“孩子请假的次数”,第8题,“孩子作业被点名的次数”第9题“写出3位老师的姓名”,这3道题,考查我们对孩子关注度,学习是孩子的事情,但是在孩子出现问题的时候,就不是孩子自己的事情了,需要我们老师和家长一起帮助他,作业没有写,怎么办?怎样配合老师让孩子认真写作业,老师在知校作业总结中,直接提出了解决方法和措施,我们要及时与老师沟通问题的所在,并加以解决,不能得过且过,相信通过这次考试,家长能够关心孩子的上学情况,孩子的作业情况, 第2题“期中考试后我们应该干点啥”,在这里就可以找到孩子期中成绩不理想的原因,老师、学生、家长该做点什么,首先要以身作则,但是这次考试很多家长在答题的时候看手机,这个真的不好,班主任在总结的时候,不能把看手机这些情况表现在字面上,但是都记在心里,那么我们在孩子面前是怎么表现的呢?从今天开始,给孩子做一个榜样,做一个自信的家长,做一个让孩子感觉到骄傲的家长,相信我们所有家长都能够做到,因为我们的孩子是我们最大的宝,我们可以为孩子做好一切。 二、关注教育中的细节,关注孩子成长环境 这次考试,高二高三家长答题很顺手,高一家长有点不适应,甚

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