新概念学习方法

1.先读课文的单词并记住中文意思
2．整理课堂上的单词笔记，然后进行背诵
3.逐一阅读课文的句子，找出固定搭配、可以替换的好词、对长句子进行结构分析
4.辨别文章的类型，分析作者如何安排该类文章的结构
5.先听录音机把文章的有停顿的地方划出来，标出有重读的地方
6.听一句录音，然后模仿着跟读
7.看小题大做
8.预习新课文
9.练写字速度
10.看语法书
纠正语音语调有哪些有效的方法呢？第一步，听然后跟读模仿标准的录音。从单词到句子，再到段落。第二步，停止听录音，模拟所听的录音。第三步，录制自己的模拟或者由学友评价自己的模拟，看语音语调是否有进步。这三步可以反复循环使用，直到你认为达到理想的语音语调效果。这里我要强调第一步——听和跟读，没有第一步的量的积累，就无法实现语音语调的纠正。很多人的语音语调错误都是因为缺乏听和说的训练造成的。另外，英语语调的纠正更是需要大量的听力感知，需要在语言环境中长期浸泡。很多人英语讲的很流利，但语调仍然不地道。在中国，没有语言环境可以创造语言环境，听英语故事、看英文原版电视剧、收看英文有线电视台节目都是很好的方法，长期的听和观看就可以帮助你在娱乐中感知地道的语音语调，让你逐渐形成语感，直到脱口而出的程度。对于需要课后单词录音的读者，可以选择《新概念英语词汇随身听速记手册》，读者可以通过听磁带录音和跟读的方式来学习课文的词汇，同时也可以通过模仿，纠正自己的发音。
《自学导读》内容包括课文详解、语法、词汇学习、书中练习答案，适合自学的成年人作为参考书。《
《剑桥国际英语教程》：这套教材以提高口语交际能力为主要目标，2001年从剑桥大学出版社原版引进中国，2007年外研社又引进了最新版。这套教材倡导交际教学法，通过任务型和学生参与为主的学习方式，让学生真正在完成任务中活用英语知识。另外，这套教材突出介绍各国文化，培养学生的文化意识。这套教材配套产品很多，教材、光盘、录像、网络学习资源等一应俱全，学习者无论是课堂学习还是自学都可以各取所需。
《走遍美国》：这套教材以美国情景剧的形式再现了美国的日常生活，在语言环境中学习美式英语。1993年引入中国，一直拥有很大一部分学生群体。产品包括教材、CD、CD-ROM等。这套教材分上下册，每册39个场景，并随书附课文解析和答案，适合英语中级自学者。
如何背《新概念英语》课文
基本结论：
看熟、听熟、读熟、译熟《新概念英语》四册教科书的课文，必能背熟其课文。
能

如此背熟四册课文，听、说、读、写和译英语的的五项技能和考试能力都会很好的，面对目前国内外的英语考试都能过关。再参加些活动，拿高分也不奇怪。
一。 四熟：
看熟、听熟、读熟、译熟->背熟
二。 看熟：
1.快速读课文，抓信息点（关键词组合），理出信息链（关键词组合及表达组合）；并把信息点、信息链标出或记录下来；
2.查生词，查感觉不好的词和词组；
3.查语法，对句子逐句逐句地进行语法结构分析，找出好表达和句子；
4.搞明白课文意思，最好翻译出中文；
5.同义词、反义词、近义词、相似词和关联词，整合起来想一想。
三。 听熟：
1.逐字逐句地听，听惯那些轻读、重读、连读等；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词及表达思考；
2.逐段逐段地听，注意意群等；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考；
3.整篇听；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考；
四。 读熟：
1.对照课文语音，反复朗读信息点的英语，读准读熟；
2.对照课文语音，反复朗读信息链的英语，读准读熟；
3.逐句逐句地朗读，读准读熟；逐段逐段地朗读，读准读熟；
4.朗读习惯了，以培养出英语语感来。
五。 译熟：
1.对照课本所提供的课文中文译文，逐句逐句地进行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点；
2.对照课本所提供的课文中文译文，逐段逐段地进行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点。
3.总结中英文表达特点，总结翻译技巧。
六。五项技能之基础：
如此，听、说、读、写和译的五项技能训练，必能打下坚实的基础。
第一、二、三册的训练，解决了听、说的问题；第三、四册的训练，提高了听、说的问题，解决了阅读、写作和翻译的问题。
七。五项能力提高：
1.多读英文刊物，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高阅读和写作水平；
2.多听英语广播，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高阅读、写作和听力水平；
3.常常做做全真试题，常常试试自己的英文能力。
怎样学《新概念英语》最有效
在学习英语之前，首先要给自己定位，认清自己的水平，需求。比如，你没有基础，或基础薄弱，想要从头开始或想要纠正语音，那么可以选择一册。如果你想考四级，语法不通可以学二册。如果你想考六级，雅思，托福等国外考试可以学习三册，如果你想做到写文章流利或参加GRE，GMAT等考试可以选择第四册。或

者只想提高英语水平，一般可以从二册开始。定位好了，才能做到目标明确，才能有信心，才能感觉有收获。
其次，对新概念的学习要形成体系。以新概念二册为例，总结起来可以分为这样几个步骤：
1．听说或泛读练习
学习英文一定要有听力资料，新概念的课文录音就是不错的选择。学习一篇新的文章之前，先听一遍文章，在听之前可以准备几个问题，以便能有目的的听。新概念课后练习和教师用书上有很多可以参考。一般如果在学校上课的话，老师会提出来。在听完之后试着用完整的句子回答问题，或复述课文，注意一下单复数同意，时态以及句意的完整。在这个过程中，既练习了听力，又练习了口语。对于三册和四册的文章可以在学习之前做泛读，也是要带着问题读书，可以提高阅读速度及相应的阅读应试能力。
2．词汇
在学习新概念的时候，单词的扩展和记忆主要使用分类联想法association，同时强调正确的发音pronunciation。
例如，关于“大”的单词，我们有：
large，huge 形体上的大
generous，beat easy 慷慨心大，大大方方
vast，high road 面积上的大，大马路
metropolis 大城市
同时，利用词根词缀来记忆单词也是很不错的方法：
pel->推
expel->开除
compel->强迫
impel->冲动
propel->推进
dispel->驱散
我们也可以用词类变化以及后缀变化的方式来背单词，例如：
Author
Authorities
The authentic
Authorize
Authoritarian
另外还有一些另类的背单词方法，也可以使用：
monotonous 单调（这个单词中有4个O，确实很单调）
inundate 洪水（修女去约会）
Incidentally=by the way
giraffe 长颈鹿（两个ff很像长颈鹿的脖子）
edifice大厦（挨地非死）
这种背单词的方法我不推荐，缺乏科学性，不利于正确的理解英语和单词的本质。
当你的单词量到了一定的程度的时候，你就会注意到，在使用英语的时候，选词代表你的身份。例如美国的情景戏剧《Friends》，里面的六个主人公都是社会普通阶层的人，所以他们的对白都很浅显易懂，很少有比较难的词汇在里面。但是你再看《sex and city》，里面讲述的是上流社会人物的故事，上流社会的人士是以说高难词汇和法语为荣的，所以，《欲望都市》Script里有很多的单词你不认识。
而且，当你在写作的时候，就要把日常词汇变成正式的词汇。雅思1年的学习才可以提高1分，但3个月词汇的学习，在写作时词汇的变化却可

以提高0.5分。例如下面的词汇替代：
Make->render
Consider->dream
avoid->shun，steer，clear
For->in the interest of
Except->with the exception of ”
near->in the vicinity of （第四册重点）
kick the bucket（死翘翘）->pass away
当然仅仅使用高难词汇未必就能获得好的效果。在选择你要使用的词汇的时候，更要注意词汇的语言色彩。例如，如果你想说一个人胆子很大的勇敢，就应该使用bold，如果是有勇无谋的勇敢，可以使用foolhardy，如果是智勇双全的勇敢，那么使用valiant最好。
学习新概念的四册课本分别应该达到下面的水平：
Dialogue->对话，一册的目的是双方流畅的交流。
Monologue->独白，二册的目的是能正常的表达自己，解放自己。
Discussion->讨论，三册的学习应该让你达到口译练习，交替翻译，同声传译的初步境界。
Debate->辩论，四册的学习应该让你有英语speech，演讲的能力。
3．背诵
谈到新概念的学习就不能不谈课文的背诵问题。如果你有时间，建议你学一册背一册。如果时间紧张的话，可以只背新概念二册的前15课，三册的前30课，四册要求全背。三四册的背诵要养成良好的背诵习惯。首先要分析出文章的结构，是总分总还是总分分，还是分分总。总之就是要从逻辑上分析出作者的思路和结构，这样不仅仅有利于你课文的背诵，还有助于你日后写作的布局。在具体背诵的时候，长句子要抓住gist,找谓语，再看定状补。这样将使你日后习惯于复合句的使用。如果你对背诵特别感兴趣的话，建议你再背一下《新东方背诵50篇》。
如果你选择全部背诵的话，需要注意的要点：
一册的全背诵，需要注意同一种意思的不同种表达方法，例如：
I like this
I love this better
I prefer...to...
Sth. is my favorite
二册是在构建语法框架，24个语法点分四次复习全部背诵。同时注意短语的使用，例如：take no interest in。
三册课文第一段讲理论，第二段引发故事，必须背第一段。使用激情联想法学习三册可以使你的词汇量激增，背诵可以让你掌握优美的句式结构。例如：exert a fascination on。四册课文是说理与说明，基本上是摘录的文章，是纯正的正宗的英语。要求全部背诵。例如：be of an indescribable for sth。但是需要注意的是，第四册课文的中文翻译只供参考，并不是翻译的很好。
注意不要过多的扩展单词，否则不但扩展的没记住，文章里的也没学到。关于单词的学习要多向老师请教。
4．语法
语法是学好英语的基础，也是能够做到自如运用英

语的前提。有人主张不学语法，只学句型，本人认为不太合理，那么学英语就像鹦鹉学舌，你学了的句子会说了，没学过的就不会举一反三。新概念的课本每册都会出现语法讲解，基础语法比较集中在一册和二册。在每册书中一种语法会在不同的单元反复出现，在每册书，同意语法也会重复，这样就方便大家学习，也可以在重复的过程中更加扎实的掌握。针对每个语法先要学习它的用法，然后再做相应的练习检验自己有没有学会。在学完语法之后才能有助于理解课文。如果自学，在语法方面总是做不到全面，透彻的理解。大家可以参考一些新概念的辅导性丛书。
5．课文精读
在解决了词汇，语法等问题之后再来看文章就会觉得比较轻松了。在学习文章时候，首先要学里面的语法，比如说这个句子为什么用一般现在是而不用将来时，为什么用主动而不用被动。只有很清楚这些问题后，在自己说话和写作的时候才能很肯定的写正确，说正确。其次，要学习里面好的句子结构，比如二册28课，有这样的句子: This one of the ugliest faces I have ever seen. 从这句话就可以学到this is the +adj.+ n. I have ever done。以后遇到类似的情景就可以往里面填词了：NEC is one of the most interesting books I have ever read. Miss Zhang is one of the kindest teachers I have ever met.等。并且还要注意文章的写作方式，比如是叙述性的，还是议论性的，如果是叙述性的，到底叙述了什么事实，议论性的说明了什么论点，避免出现在学完文章之后光知道语法，不知道说了什么。在精读结束之后，自己总结一下在这篇课文里学到的单词，语法，词组，最后，也是最重要的，要归纳记忆。大声朗读课文，在理解的基础上背诵文章。在学习的过程结束之后，要做相应的补充阅读，语法练习及词汇练习，最终达到融会贯通。
新概念英语从句的学习
新概念英语从句是指用于复合句中担当某个句子成分的主谓结构。虽说从句自身的句子结构是完整的，但是它不能视为独立的句子，因为它离开了主语就无法独立、完整地表达意思。按其 所能表达的意义而言,它相当于一个词或是一个词组.例如：
1) Because they talk at home while the television is on , many people think they can talk at movies as well . （状语从句）许多人在家里是边看电视边谈话，所以他们认为在电影院也可以如此。
2) Whether he comes or not doesn't make any difference to me . （主语从句）他来与不来对我都一样。
3)There is disagreement among economists about what money is and how money is measured（宾语从句）什么是货币以及怎样计量货币经济学家之间存有分歧。
4） China is not what it

used to be . （表语从句）中国不是它过去的样子了。
5） Is there any proof that the food of plant differs from that of animals ? （同位语从句）有没有什么证据说明植物性食品不同于动物性食品？
6) Taxes consist of money that people pay to support their government . （定语从句） 税款是人们支持政府而交的钱。
如果将上面的复合句中所有的从句都独立出来，那将是这样的： 1） Because they talk at home while the television is on 2） Whether he comes or not 3） what money is and how money is measured 4） what it used to be 5） that the food of plant differs from that of animals 6） that people pay to support their government 我们很容易看出，上面的所有这些句子既不是陈述句、疑问句，也不是祁使句，更不是感叹句。也就是说，它们不是独立的句子；也只有在附属于主句后才能获得意义如下：1）因 为许多人在家里是边看电视边谈话 2）他来与不来 3)什么是货币以及怎样计量货币 4)它过去的样子5)植物性食品不同于动物性食品6）人们支持政府而交的上面的这些句子在我们中文里如同是人们常说的"半截话"；在英文中也就是个 "词或词组"了。
从句自身的句子结构基本是完整的，但是它不同于"独立句子"的是--每个从句的最前面都好象"戴了顶帽子 "即：从属关系词。由此可以看出，从句的另一个特点是：从属关系词总是立于从句之首。
从句的再一个特点是:一般说来（除少数倒装的情况外），从句中的语序应该是正常语序。
我的英语学习经验
(我的博客https://www.sodocs.net/doc/0217947245.html,/blog/user1/vikingpirate/index.shtml)
首先我在讲之前，要声明一点，学英语是一件苦差事，必须要付出努力以后才会有成效，要想学好英语，必须塌塌实实地去积累。学英语没有捷径，不能投机取巧。那种平时不努力，只靠考前突击，背背单词，就想取得好成绩的态度是不可取的。因为听说能力，阅读能力和写作能力决不是一朝一夕能够提高的。据我所知，在我们之中有一大批人，平时根本不看英语，每周仅有的两节英语课也随意不去上，即便去了也是坐在最后一排，对老师说的话充耳不闻，而到了考四级的时候就拿着一本四级词汇没日没夜的背啊背啊，辛辛苦苦背完了，结果分数还是很糟糕，，大家一定要记住，学习英语关键在于积累二字。要有打持久战的心理准备。所以从现在开始，一节英语课也不要落下。去上课时坐在老师的面前。认真的跟着老师的思路走，老师提什么问题都要积极去思考，提出什么要求，比如朗读课文什么的，要老老实实的去做，这样你才能保持注意力不被分散。千万不要坐在教室的角落里只顾自己埋头看书，好像自己就

不是班里的人一样。不要埋怨老师讲课多么的乏味，你应该想办法去适应，因为毕竟不是你在讲课。还有最好能够回答一下老师的提问，这样随便可以提高你的口语。
大家不要以为上课时坐在哪里都一样。这是一个态度问题，坐在前排说明你有学习的欲望，有融入课堂的准备，只有心里肯定了自己，才会高效率的去听课。别忘了，我们这是最后一个学期开英语课了，所以抓住这最后一个机会，好好利用它，争取能够建立起一个适于自己学习英语的系统来，这样，即便以后不上英语课了，你也不用怕了，因为你会自学了，已经无敌了，呵呵。
下面谈谈如何来背单词，汉语和英语是两种不同的语言系统，不知道大家有没有发现，当一个汉字你会读了以后，你不一定会写，但一个英语单词如果你掌握了发音，基本上能拼写个八九不离十。因为汉语中的汉字和音标是两个独立的系统，两者没有联系，需要你反复去记忆，才能把两者联系起来，而英语是典型的字母语音，发音是可以是从字面上推断出来的。大家还记得吧。我们在小学时，老师常让我们 把一个字抄上十几遍。但背英文单词千万不要用这种办法。死记硬背是不能让你掌握一个单词的，在学习一个单词前 ，首先应该学会发音，然后再根据发音去推断一个单词的拼法。很多单词都是可以这样 去记忆的。但也有一部分单词的读音和看起来不是一样的。比如一些字母在单词中是不发音的。这样你就要动脑筋去总结一下了。
不管学哪门语言，发音都是最基础的东西，只有发音过关了，才可能继续学习下去 。发音好比是地基。如果地基打不稳，怎么能造出来宏伟的高楼呢。
尽管发音如此重要，但恰恰是日常教学中容易被忽略的一个部分。这不能怪大家，因为很多的老师自己的发音也不是十分的标准。要纠正自己的发音，方法只有一个，就是模仿。模仿英美国家人的发音。见效是十分快的。事先要准备一些材料，要带文字稿的那种。然后看着文字跟人家反复的朗读就是了。至于准备什么资料就看你的了，手头的一切配有文字的听力都可以，不过语速不能太快。要能跟上节奏才行。如果实在找不到的话，我推荐一种，voa慢速英语，一本书带有磁带，市面上十分的普及，语速较慢，适合基础不太好的同学，而且发音相当标准，另外内容很好，很丰富。这里就不多介绍了，有兴趣的同学可以去书店看一下。
这样经过一段时间的努力，纠正了发音后。你会发现，单词不用背也是可以记住的。另外多读文章，多写文章。一个单词见的多了， 自然是想忘也忘不了了，所以现在就把你视如珍宝的词

汇书仍在一边吧，埋头啃书的时代已经过时了，我们要向它说bye-bye。
发音解决以后，就可以大规模的学习单词了。对于教材中出现的单词我是这样处理的：
先看一遍单词表，把没有掌握的单词重点表示出来，然后查词典，我推荐使用英汉双解并附有大量例句的词典。单独准备一个笔记本，把查到的单词的英语解释和例句抄上去。例句越多越好，最好一个意思能有一个例句。因为汉语和英语释义是有细微差别的，如果只知道汉语意思的话，当遇到几个意思相近的词语是很难区分清楚的。例句的来源是多样的，可以是词典，可以是课文中原句，也可以是课后的练习题。这确实是一项耗费精力的工程，但当你的笔记本被密密麻麻的写满时，我敢向你保证，你一定已经是一位高手了！
那这个笔记本要怎么来用呢？
你可以随身携带着他，有空时翻出来看一看，慢慢你的词汇量就上去了。我一般是把它当作我晨读的材料的。
其实，你可以发明很多记单词的小窍门的。
比如，你的手机除了汉语界面肯定还有英文界面吧，试者转换一下。日子长了是不是就能掌握N个单词了。还有，你买了MP3, 手机，电脑等电子产品时应该都会有一分英文的说明书吧，是不是因为看不懂而被你束之高阁了呢？那么现在就把他找出来研究一下吧。
我想你应该比我要聪明吧，所以尽量发挥你的聪明才智，创造一些属于你自己的小窍门吧，到时候可别忘记和我分享哦！
最后，说一下我在学习英语的过程中的一个经历。大家知道李阳疯狂英语吧？记得我在高中的时候，也曾经像李阳一样疯狂了一把，最初，我是在同学那里借了一本李阳的书，看了以后被他的做法震惊了，我暗暗翘起了大拇指：这人真是不简单啊。他的书写的极有煽动性，当时看了以后，我就热血翻腾了，便照着书上的方法开始练了起来，那时侯是暑假，每天早晨，我骑车到河边（主要是因为人少），然后开始放开嗓子狂喊英语。大声喊英语有这么几个好处，一：大声朗读可以放大你发音中的缺陷，便于有效的纠正发音，二：通过高声朗读对耳朵的轰炸可以帮助你迅速记住你所读到的内容，三：这也可以说是一种心理暗示，有助于建立自信。
我这样说也许比拟不一定能理解其中的道理，疯狂英语的关键在于充满热情，所以如果你想试试的话，先找一些关于李阳的资料看看，如果看了以后有一种非试不可的冲动，那么再开始，不过一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网，哪怕是坚持一个星期也会对你极为有利的。
好，现在我做个总结，以便大家能够具体实施。
一：上好每一堂英语课，坐在老师面前

！
二：找一本资料，攻破发音关！
三：仍掉你的单词书，认认真真把你没学过的教材自学一遍！
四：读读李阳疯狂英语的传记，然后去疯狂上半个月！