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泛培训化背景下播音与主持专业备考对策

作者：宋常云

从2007年至今，我省的播音主持专业联考已经经过了4个年头。4年间，招生院校的数量大量增多，考生人数也是屡创新高。伴随这种情况的还有各地大量出现的形形色色的考前培训班、辅导班。不可否认，这些考前培训班在一定程度上帮助考生了解了考试程序和内容，提高了考生的专业能力，对于播音主持专业考试整体水平的提升起到了积极的作用。但我们也看到，这种近乎于泛滥的考前培训，也给播音主持专业考试及考生带来了很多问题和误区。这些问题如不加以重视和解决，不仅影响到播音主持专业的健康发展，而且也会严重影响到考生的专业考试成绩。

结合近几年的播音主持专业考试的情况，考生表现出来的主要问题有以下几个方面：第一，注重形式，忽略内容。

就拿播音主持专业考试中的自备稿件环节来说，很多考生的表达一看就是在机械地模仿，经过很多遍的“演练”，考试时张口即来，高低起伏、抑扬顿挫也是“有板有眼”，更有的悲悲切切，甚至声嘶力竭。然而却无法让别人体会到这些是发自内心，有感而发。因此，不但不会感染评委，反而让人觉得虚假、做作。作为一个好的表达，考生首先应该对稿件有着较深的理解和认识，并且由此生发相应的态度、情感，带动表达时语气、节奏的变化，这样的表达才是评委希望看到的好的表达。缺乏内心情感依托的表达永远无法感染他人。这种情况，作为辅导教师应负主要责任，一些辅导教师为了方便省事，或限于自身能力，往往给考生选择自己比较熟悉的稿件，较少考虑考生的接受能力和理解程度，让考生一味模仿，更有甚者，考试中有的考生的自备稿件竟出现了带有上世纪政治及时代背景的文学作品，这样的稿件让考生去把握，效果可想而知。可见选择稿件的辅导教师根本没有从内容这个基础和关键出发去指导学生。再拿即兴评述的环节来说，有些教师竟然叫考生背诵一些描写景物、人物和一些时评然后生搬硬套，借以作为应对即兴评述的法宝，殊不知这个环节评委最看重的恰恰是考生即时的思维能力和组织语言的能力。这样的“技巧”不仅让考生无法展现自己的思维过程，而且还有作弊的嫌疑。

第二，千篇一律，缺乏个性。

这一点在近几年的播音主持专业考试中表现尤为突出。自备稿件环节，体现在稿件的选择上，很多辅导教师自以为煽情的稿件比较容易打动评委，于是一度出现了考生的稿件不是“丑妈”就是“疯娘”，要么就是“悲情”“不幸”。表达上也是如出一辙，让人啼笑皆非。实际上在选取稿件时，适合高中生年龄特点的，具有时代感的积极、健康、向上的题材和内容很多，其中也不乏感人至深的篇目，只要适合自己的声音条件和外形气质都可以选择，何必只把目光定在那几篇评委老师几乎每年都要“欣赏”无数遍的陈旧作品上呢。才艺展示环节这一现象也很突出，曾经有的地区考生竟然一大批都是跳拉丁舞，而另一批大都是扇子舞，连服装都完全相同。向考生了解后才知道原来是培训班为了考试统一教的。还有统一教给学生几首美声的入门歌曲，在台上不伦不类。何为才艺？至少是在某种艺术门类上具有比一般人更为突出或擅长的能力，而这种能力往往和一个人的成长环境和学习经历密不可分，岂是突击而成？更何况即便后期学习，也并非人人一致，这样的无视艺术规律，应付主义，又怎能在考试中取得好的成绩？再如考生的服装和发型，也竟有所谓指导教师统一“安排”，整齐划一，甚至连考试时手势都统一要求，让人瞠目结舌。作为主持人的培养，无论从将来的岗位需求还是学校的培养，都要求是多样化的，具有特点和个性的，不知我们的一些培训班如此“打造”出来的考生又怎能面对现实中激烈的选拔和竞争。

第三，目的不明，没有针对性。

当前播音主持专业招生院校众多，对考生的要求也各不相同。除了在外形及语音、声音条件等基本条件上标准比较一致之外，各院校对考生考察的方式及关注点差异性比较大，这就要求考生要依据自身的条件，扬长避短，有的放矢，才能在众多招生院校中找到适合自己的学校，并在激烈的竞争中脱颖而出。然而目前绝大多数培训机构采用的都是“批量生产”式的教学方式，以一种方式，一个标准去训练学生，对当前各个院校的选拔理念及专业要求了解较少，更缺乏建立在了解考生自身条件和对招生院校正确判断前提下的针对性训练提高。这样训练出来的学生，能力提高并不多，但是前期训练的痕迹却很重，即所谓“匠气”。因此也就出现了以中国传媒大学为代表的一些大学，在播音主持专业考试时非常不喜欢在考生身上体现出的这种人为的呆板和刻意，貌似熟练之下，埋没了考生原本的灵气和特点，反而宁愿选择那些先天条件不错而较少经过这种平庸打造的小“熟练工”。

以上种种，究其根源，主要有两个方面的原因。一是缺少专业型的教师。目前许多培训机构的教师大都没有经过正规的专业教育，有的是从相近专业“转行”做起了培训，或是一些刚刚从播音主持专业院校毕业的学生，缺乏对专业的整体把握和实际教学的经验，这样必然在教学中失之偏颇或产生误导，影响教学效果，甚至误入歧途。二是一些培训机构或个人只顾盈利，不顾质量。近年来播音主持专业发展的速度迅猛，招生院校和报考人数也是逐年递增，一些人从中看到了“商机”，于是各种培训班如雨后春笋，蓬勃兴起，然而其中相当一部分不具备资格，滥竽充数甚至招摇撞骗，目的只有一个，那就是从考生家长那里挣钱，这样的出发点最终产生的效果可想而知。

要想解决这样的问题，考生在选择培训机构或培训教师时，一定要注重了解师资的专业性，而不要轻信广告，在目前专业培训大环境仍处在相对混乱和无序的情况下，要从以下三个方面来准备自己即将面临的专业考试。

一、抓住核心，提高能力

无论是作为教师还是考生，首先要明确的是专业考试所设定的各个环节考查的是学生哪部分的实际能力或潜力，而不是只见其形式，略知其皮毛。只有真正抓住了考查目的，才能在之前的训练中抓住关键，抓住核心，才能真正提高学生的专业能力。那么在播音主持专业考试中需要提高的核心能力都有哪些呢？

（一）标准、规范的普通话语音

播音主持专业培养的是汉语普通话播音员和节目主持人。因此在专业考试中，对考生语音面貌的考察是很重要的一个环节。报考播音主持专业的考生语音面貌应该标准、规范，按照现在大多数院校考试的标准，考生语音面貌应该达到或接近一级乙等的要求。国家将普通话水平分为三级，一级水平分为一级甲等和一级乙等，一级甲等是标准最高的一级。按照《山西省普通话水平测试大纲》中的具体要求，一级甲等：“朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，测试总失分率在3%以内。”一级乙等的具体要求是：“朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。”虽说语音属于可以改变和规范的，但多年语言环境的影响即使改变也需要相当长的时间训练才行。因此，很多考生自认为自己的普通话说的不错，但用专业标准去衡量，其实还相去甚远。需要认真练习、纠正，提高自己的语音水平。

（二）良好的嗓音条件和清晰的口齿

有声语言是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此播音主持专业要求考生要具备良好的嗓音条件和清晰的口齿。良好的嗓音条件指音质悦耳、集中，音色明亮，有一定声音条件，气息状态自如，声音没有干涩、沙哑、暗弱等表现。清晰的口齿包括唇、舌、齿运用灵活有力；发音部位、发音方法正确到位；咬字发音不含混等等。

（三）较好的语言感受和表达能力

考生应具有较好的理解感受语言文字的能力，能够较好地调动自己的思想感情，并在有声语言表达中能够做到有感而发，恰切自然，声情并茂，有较强的感染力。这里特别要避免一个误区，那就是有的考生在练习表达时，不强调自身的理解感受，一味模仿，形成“形式大于内容”的固定表达模式或腔调，这是极其有害的。

（四）敏锐的思维能力和应变能力

对于考生的思维及应变能力的考查也是播音主持专业考试很重要的一个方面。要求考生具有灵活的、发散性思维的能力；在短时间内迅速组织语言，打腹稿，并积极自如进行表达；无准备情况下回答主考提问，并有灵活应变的能力。

（五）良好的心理素质

没有良好的心理素质，其他能力再出色也得不到充分的展示，再敏捷的思维也会语无伦次。怯场是一切具有“当众性”专业的大敌。因此有志从事“台前”专业的同学，一定要首先训练好自己的心理素质，要有不怕丢脸，不怕失败的心理承受能力。

二、因材施教，彰显特色

在对于主持人需求越来越多样化的今天，对主持人个性、特点的要求也越来越重要。专业院校在选拔人才时也越来越注重考生的个性特点和长处。有的考生声音条件、语感非常好，有的考生思维敏捷，即兴组织语言的能力很强，有的考生多才多艺，镜头前的状态非常出众，还有的考生个性鲜明，风趣幽默等等。考生身上的这些潜质，如果能够在考前的训练和准备中根据自身的特点、长处，在掌握基本能力的前提下，充分发挥自己的优势，扬长避短，就能够在激烈的竞争中脱颖而出。

三、找准定位，有的放矢

考生在对考试内容做了充分准备之后，还要面临的一个关键问题就是院校的选择。据不完全统计，目前开设有播音主持专业的高等院校有300多所，仅去年在山西设有考点的院校就有近50所。学生除了要参加省联考外，希望报考省外院校的考生还必须参加各校自行组织的专业考试。山西省招考中心《关于做好2011年普通高校招生考试报名工作的通知》（晋招考高字[2010]17号）文件规定省联考的范围是报考太原师范学院汉语言文学（节目主持方向）专业(本科)以及省属高校高职（专科）播音专业。因此考生还将面对大量省外高校的专业考试。面对如此之多的选择，有的考生采取“抽奖”式的方法，认为多考一些，总会有所收获，于是不加分析辨别，忙于奔波，疲于应付，最终却一无所获；有的则一厢情愿，不根据自己的条件科学分析判断，结果名落孙山；有的则过于缺乏自信，本来实力不错，却不敢报考优秀的院校，结果发现原先和自己实力差不多甚至不如自己的同学通过了专业考试，最终与一流院校失之交臂。那么考生应该如何选择报考的院校呢？

（一）根据学校侧重，找准自身定位

目前开设播音主持专业的院校大致分为三类，第一类是以中国传媒大学为代表的以播音主持专业为传统强项的专业型院校。第二类是近年来陆续开设播音主持专业的综合性大学，包括师范类及理工类大学。第三类是以上海戏剧学院为代表的艺术类院校。这些学校在选拔考生时，在达到一定的基本条件如形象、声音的前提下，选择标准各有侧重。比如有的对形象要求更高一些，有的对声音条件格外重视，有的侧重考生的即兴表达能力，有的则对考生的文化成绩要求较高。因此考生要在重点了解招生院校的侧重点的情况下，依据自身条件去选择，不能盲目报考，这样把握性才会更大一些。

（二）开阔选择视野，避免抱团扎堆

前面提到，当前开设播音主持专业的高校比较多，但报考人数也在逐年增加，所以考生在选择时，在根据学校条件及自身情况的基础上，不妨把视野放得开阔些，不要都把目光集中在几所大家比较熟悉或知名度较高的院校上，这样可以给自己创造更多的机会。

（三）注重专业考试，评估文化成绩

目前大多数院校播音主持专业在最终录取时多采用文化达线，专业排名的方式，或专业成绩和文化成绩相加排名。虽然侧重专业成绩，但如果文化课成绩答不到录取线，即便专业成绩很好，最终也不能被录取。所以考生在选择报考院校时，一定要参考这所学校以往的高考录取分数线，看看自己是否能够达到，如果差距比较大或没有把握，也不能作为重点报考对象。

播音主持专业热，一方面给了众多考生和家长更多选择和希望，一方面报考人数的大量增长也带来了激烈的竞争和无序的培训市场，希望本文能够给有志于报考播音主持专业的考生和广大考生的家长们提供一些有益的建议和观点，衷心祝愿广大考生能够在即将开始的专业考试中取得优异的成绩。

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6.南广学院英语播音：高考培训学校专业优势招生院校展开专业介绍 1.专业简介 2.培养目标 3.培养要求考试内容 1.中国传媒大学： 2.浙江传媒学院： 3.中华女子学院： 4.南广学院： 5.河海大学： 6.南广学院英语播音：高考培训学校专业优势招生院校专业简介：学科：文学门类：艺术类

专业名称：播音与主持艺术业务培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识； 2．具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识； 3．具有广播电视播音与节目主持的基本能力； 4．了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策； 5．具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：中国语言文学、新闻传播学、艺术学。

心得体会培训心得体会播音主持培训课程心得体会

播音主持培训课程心得体会在广州中大播音培训中心的学习这学期，我们接触到了节目主持艺术这门课程。在当今社会，随着广播电视行业的发展逐渐成熟，电视节目的内容信息逐渐增多，电视节目主持人变得越来越重要。从根本上来说，电视节目主持人是一个被电视节目观众所需要，所期待而形成的新兴职业。而学习播音与主持艺术专业的我，在节目主持艺术这门课上的学习中有着非常多的思考，可以说，在这门课上，我对节目主持有了具体可感的了解。通过这一学期的课程学习与上镜实践，我发现一个好的电视节目主持人所掌握的能力，不仅仅是简单的播读新闻稿件那么简单，而且是要顾及许多方方面面的东西。例如对不同类型稿件的语速把握，情感比重分量，时刻注意与观众的交流感，心中要保持着强烈的播讲欲望，还有动作表情等副语言的控制等等。可以说播音主持是一门艺术，是文稿的再创作;主持人是一个艺术家，他能将稿件通过自己的理解，改造，美化，通过播读朗诵再创造出属于自己的风格的稿件，这就是艺术。那么怎么样才能做一个让观众喜欢的主持人呢?在广州中大播音培训中心的学习，结合长江老师的授课，以及最近我在学校听的殷亚敏老师的讲座，我认为节目主持人是个极度需要与人交流的职业，无论主持节目的时候是否有观众，一个观众或者是多个观众，给观众感觉最重要的一点就是对象感。我们要知道什么样的对象感才是强烈的，这样才能保持着昂扬积极的状态和播讲欲望不断地吸引听众、观

众。在做没有观众的电视节目时，就要让自己充满想象力，也许我们可以将摄像机或者是摄像师当做观众，力求让所讲述的内容以自己的方式说给对方听，让观众感到亲切易懂。而主持一个或几个嘉宾访谈类的节目，我们则需要掌握与人交流的技巧，循序渐进，深入浅出，不矫揉造作，不跑题。善于倾听是建立良好人际关系的一种手段，是索取更多谈话内容的一种方式，是集中智慧的一条途径。善于倾听，才能捕捉住对方谈话中的真实意图和目的。而这些技巧更多的是通过平时与朋友间交流的方式训练自己，所以，一个好的节目主持人一定是你最好的朋友。而大多数情况，主持人主持节目的时候面对的是大场面，许多的观众坐在台下自己一个人在舞台主持节目，想想都觉得可怕，但同样的，大型舞台主持也是最好掌握一种，首先，作为一个主持人一定要淡定，开场上台，不要急着说话，站在台上等4、5秒，观众会慢慢安静下来，让后再从左到中再到右平视自己面对的观众，这样的做法是保证自己照顾到每一个观众，再开始说话。在主持节目的同时不要忘记环顾自己的观众，但不要死盯着一个观众，不然观众会觉得主持人偏心没有看自己。而大型的节目为什么好主持呢，因为观众在人多的时候会有一种羊群效应，主持人非常容易控制现场气氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住现场的气氛，带入自己的节奏。所以我觉得在广州中大播音培训中心的学习，在节目主持艺术课上的实践学习真的让我知道了自己的不足在那里，让我知道自己还有很多要学习的地方。对于一个主持来说，实践真非常重要，而我们接

中国播音主持专业院校排名

中国播音主持专业院校排名播音主持的同学们看过来，河大艺考给大家收集整理了中国播音主持专业排名前50的院校，仅供同学们参考！ 1. 中国传媒大学: 2. 浙江传媒大学 3. 上海戏剧学院 4. 天津师范大学 5. 四川师范大学 6. 武汉大学 7. 上海师范大学 8. 河南大学 9. 湖南大学 10.陕西师范大学第一层次 “北有北广，南有浙广”的地位仍然无法撼动，这在中国广电系统培训体制中就可见得。 1.中国广电系统北方培训基地中国传媒大学: 有着强大的师资力量，也有着良好的就业前景，但是教学制度陈旧了，已经逐渐被赶超了，但统治通过播音届的地位仍然是无庸质疑的。 2.中国广电系统南方培训基地浙江传媒学院: 与中传一样，有着北广当年老一批学生的强大的师资力量，新校区的不断完善，设施堪称国内顶尖，而且位于杭州，与中国传媒相距甚远，浙传的学生在南方的就业情况连中传都不一定能匹敌，而且浙江传媒是南方各个广电系统的培训基地，可见其实力。第二层次 3.上海戏剧学院：也有强大的师资力量，也有着良好的就业前景，而且招生人数很少，学生整体质量很好，再加上上戏的学生的外形条件也很不错，就业非常比较好，但是学校不是专业的播音院校，和中国传媒，浙江传媒在硬件设施，师资力量等方面还是没办法比较的。 4.天津师范大学：师资很多是中传的老师，所以师资不错，但是由于该校的硬件设施比较差，再加上近几年的天师大走出来的人并不是很多很有名，为学校打的名气也不响! 5.四川师范大学：师资也很不错，但是由于学生招得多，所以也聘请了许多大学毕业的本科生教学，但是学校的就业仍然保持在全国播音院校的前列，另外川师大也很注重学生的外形条件，所以找工作比较吃香!将其排在第二层次还有一定争议。第三层次 6. 武汉大学：师资不错，武汉大学的文学专业很强，新闻专业强，为播音专业提供了很好的前提，再加上有学校有很好的名声，所以就业也很不错。 7. 上海师范大学：师资与上戏差不多，再加上有谢晋导演的名声以及在上海的原因，就业相对比较简单。 8. 河南大学：是继中传之后第二个招收本科生和目前8所有资格招收播音研究生的高校之一，中传播音主持艺术学院院长是从河南大学调过去的，出了很多名人. 9.湖南大学：师资力量一般，但是由于生处湖南长沙，有很好的就业前景，再加上是国家重点大学，所以近几年湖南大学的名声大振! 10. 陕西师范大学：师资不错，环境不错，但是招生人数不多，名声不是很响，所以不是为大家所熟知! 河大艺考培训中心已发展成为一所综合艺术培训中心，拥有郑州和开封两个培训区域，专业教师及管理人员均为研究生以上学历。中心下设播音主持教研组、编导教研组、音乐教研组、艺考生文化课教研组等多个教学团队。学生营造良好的学习氛围，培训中心内公共区域全天候无缝监控，管理老师24小时在岗，以保证学生安全，每个教室以及寝室装有指纹考勤机，及时掌握学生的上课、就寝等情况，每周一次专业课考试，每半月对学生综合情况进行汇总并电话告知家长，定期邀请往届优秀学生返校与学生进行学习经验交流。河大艺考培训中心(隶属于河南胜试教育有限公司)。经过紧张筹备，1999年，应运而生，开始致力于艺术高考培训，是河南省比较早的艺术高考培训中心。十余年间，已累计培养学员数千名，积累了丰富的教学经验。中心专门成立志愿填报指导中心，分析当年考试形势，搜集考试信息，并对全国开设艺术类专

播音主持培训协议书——【范文】.doc

合同编号：播音主持培训协议书甲方：乙方：签约时间： Word模板A4打印标准格式可随意修改

播音主持培训协议书甲方：乙方：风险提示：注意慎重选择培训对象，不对试用期内的员工进行委外出资培训，因为，按法律规定，即使与其签订了服务期协议，试用期员工一旦辞职，企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀，确实要出资对其进行委外培训的，建议先给予办理提前转正，将其转为正式员工后再与其签订服务期协议，这样追究其违约责任时才合法。根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：一、培训期限培训日期从________年____月____日起，至________年____月____日止，共_____个月。二、培训内容 1、基本功，包括气泡音、气息训练、口部操； 2、普通话声母训练。三、培训费用培训费用由甲方缴纳，如乙方中途退出学习，或者无故退出培训，则要将培训费用赔给甲方。四、服务期风险提示：服务期要定的合理，比如：按培训费总和5000元约定________年，以此类推。另外，还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突，劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容，以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。

甲乙双方的服务期为培训开始起至劳动合同期满时止。五、乙方的义务受训员工在学习期间，必须每隔____天（即每年____月____日前）向公司人事部书面报告学习情况。受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。六、工资及福利待遇风险提示：对于培训期间的待遇要明确，包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意：在培训协议中写明培训费包括什么费用，不包括什么费用，以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假，如有规定要写明。受训期间的工资视情况按原工资的____%支付；奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。七、违约责任 1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金； 2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：（1）乙方严重违反甲方的规章制度的；（2）乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；（3）乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的。八、协议的效力此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法

播音主持培训协议正式版

The cooperation clause formulated through joint consultation regulates the behavior of the parties to the contract, has legal effect and is protected by the state. 播音主持培训协议正式版

播音主持培训协议正式版下载提示：此协议资料适用于经过共同协商而制定的合作条款，对应条款规范合同当事人的行为，并具有法律效力，受到国家的保护。如果有一方违反合同，或者其他人非法干预合同的履行，则要承担法律责任。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。甲方：乙方：根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：一、培训期限培训日期从_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止，共 _____个月。二、培训内容 1、基本功，包括气泡音、气息训练、

口部操； 2、普通话声母训练。三、培训费用培训费用由甲方缴纳，如乙方中途退出学习，或者无故退出培训，则要将培训费用赔给甲方。四、服务期甲乙双方的服务期为培训开始起至劳动合同期满时止。五、乙方的义务受训员工在学习期间，必须每隔____天（即每年____月____日前）向公司人事部书面报告学习情况。受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分

的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。六、工资及福利待遇受训期间的工资视情况按原工资的 ____%支付；奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。七、违约责任 1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金； 2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：（1）乙方严重违反甲方的规章制度

播音主持专业艺考培训基础知识

播音主持专业艺考培训基础知识 Prepared on 21 November 2021

播音主持专业艺考培训基础知识播音的要求发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整；语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合；语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。播音中的换气停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。气息的控制换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。声音的魅力美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，做姿不正确会造成紧张。坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。鼻音前后不分要练习；平翘舌音一定要读准。发声的呼吸控制要领掌握胸腹联合式呼吸的要领，首先要掌握呼吸的基本状态。这种基本状态的吸气和呼气要领分别如下：吸气要领：吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁“站定”。这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。在体会吸气要领时，应先将体内余气用叹气法全部呼出，再自然吸气，此时才容易体会到将气吸到肺底、两助打开的感觉，否则易成为胸式呼吸。在自被吸气的过程中，腹肌的配合是不明显的（尤其是女性）。在胸腹联合式呼吸训练中，吸气时我们要求除隔肌、肋间外肌等吸气肌肉群紧张工作外，腹肌、肋间内肌等呼气肌要从自然吸气时的松弛、休息状态。进入“准备工作”的预备状态，即“腹壁站定”状态。在吸气时，腹肌有意识地向中医经络的“气海”至“关元”穴集中，使腹肌与隔肌进人弱抗拮状态。特别需要注意的是，吸气时腹肌的紧张度不可过强，过强的腹肌收缩会阻碍隔肌下降而影响胸腔上下径的扩大，进而影响吸气量的增加。当吸气进行到比自然状态呼吸稍多又不至于失去控制能力时（初练者吸气至五、六成满即可，不必贪多），即可转入呼气阶段。

2019年全国播音与主持艺术专业高校排行榜TOP10

中国高端艺考培训教育品牌2019年全国播音与主持艺术专业高校排行榜TOP10 播音主持专业的学生怎么能不知道全国播音与主持艺术专业的高效排行榜呢？下面是相关院校的排名和相关介绍。 01、中国传媒大学★★★★★ 院校平台★★★★★ 重点本科大学。全国播音主持专业最高学府，没有之一。学科平台★★★★★ 属于播音主持艺术学院。有专业硕士点及全国唯一的播音主持博士点。师资情况★★★★★ 拥有全国最多最优质的师资群，换句话说，暂时国内的播音主持院校老师均为中传出身，要不然老师的老师也是中传学子。授课模式★★★★★ 专业课程多，小课教学，12人左右，有老师现场指导练声，目前国内播音高校的教学方式多为中传模式。生活指数★★★★★ 校园环境不错，今年新建设地下游泳馆和健身馆！中传被戏称为“海底捞”大学，校园服务优质，每一栋教学楼都有独立的咖啡厅，每一个卫生间不间断纸巾提供。学校交通便利，紧挨地铁。住宿为四人间，女生有独立洗手间，阳台，男生就自求多福了。男女生宿舍楼中

中国高端艺考培训教育品牌间有天桥，但是，十点以后禁止通行哦！对了，中传的食堂也是出了名的，“广院肉饼”和水煮鱼被封为高校名菜！ 02、浙江传媒学院★★★★☆ 院校平台★★★★☆ 一般本科院校，1986年开始播音专业招生。学科平台★★★★☆ 归属于播音与主持学院，有2个国家级特色专业建设点和6个省级重点专业；有国家级人才培养模式创新实验区1项，省级人才培养模式创新实验区1项；建成国家级双语示范课程1门，省级精品课程15门。师资情况★★★★☆ 教授、副教授为主，专业老师20余人。中央和省级媒体著名播音员、节目主持人定期授课，指导教学。授课模式★★★★☆ 小课教学，每班20人。有练声要求。生活指数★★★★☆ 坐落于杭州郊区，校园环境优美。4人间有空调，独立卫浴独立阳台，每个宿舍还配有电视。交通便利。虽然饭堂口味一般，但学校周围的小馆子十分多。 03、上海戏剧学院★★★★☆ 具备强大的师资力量，有着良好的就业前景，学生整体质量很好。由于学校不是专业的播音院校，和中国传媒大学，浙江传媒学院在硬件设施，师资力量等方面还是没办法比较的。

播音主持学习费用是多少

的费用，而且就算是同一个学校，如果你学习的课程不一样，价格也不一样的，有的学校学习的课程一样，但是老师不一样，价格也不同，播音主持培训班费用是没有具体参照的，如果你想上播音主持培训班，也需要到那和相关的负责人交谈才能把价格定下来的。播音主持培训内容: 1、艺术语言发声：播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正、气息强弱控制、音域扩展、声音回馈、裸声练习、松下额练习、喉部解放练习、集中度练习。 2、普通话语音：声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。 3、表达技巧：播音主持艺考表达技巧主要培训的内容是：内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感

4、新闻播报：播音主持艺考中影人新闻播报主要培训的内容是：新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件。标准电视、广播新闻播报训练。 5、即兴评述：中影人播音主持即兴评述主要培训内容是：口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。 6、模拟主持：中影人播音主持模拟主持主要培训内容是：时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。针对电视、广播、舞台等多种环境的模拟训练。

8、才艺展示：针对面试、舞台即兴表演等环境，短时间内进行最佳展示的技巧训练。 9、朗诵：中影人播音主持朗诵培训的内容是：诗歌朗诵叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵、送别诗朗诵、边塞诗朗诵、山水田园诗朗诵、咏史怀古诗朗诵、宫苑诗朗诵、闺怨诗朗诵、近代诗词朗诵练习、声音色彩练习、情感调动练习、状态投入练习、语法分析、虚实结合运用。新动力凭借以学生为本的优质办学理念，测试潜质入学、坚持精品小班授课、师生零距离接触三大特色，创造了良好口碑，并在学生、家长的口口相传中迅速传播。目前新动力在河南省会郑州拥有三大校区，在校学生2000余人。学校开设有播音主持、编导制作、空乘模特、影视表演、体育舞蹈、声乐六大高考艺术类专业，各个专业均有设有独立的教研组、专业的教师团队与完善的教学体系及教学大纲。除正常教学外，新动力也不断创新开展专业能力比拼、基地实践训练、专业汇报、全真模拟考试等辅助教学活动和艺术类高考志愿填报指导等社会公益活动。办学十一年来，新动力已经形成考试顾问指导教学方向，教导主任制定、监督、协调实际教学，理论老师传授理论、学习技巧，实践讲师指导实践和面试疑难的特色教学模式。累计为高校培养输送学生近万人。

播音主持培训协议实用版

YF-ED-J1036 可按资料类型定义编号播音主持培训协议实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿）二零XX年XX月XX日

播音主持培训协议实用版提示：该协议文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。甲方：乙方：根据员工与企业共同生存、共同发展的理念，现就甲方对乙方进行培训的相关事宜，经协商一致，签订如下协议，以兹共同遵守：一、培训期限培训日期从_____年_____月_____日起，至 _____年_____月_____日止，共_____个月。二、培训内容 1、基本功，包括气泡音、气息训练、口部操；

2、普通话声母训练。三、培训费用培训费用由甲方缴纳，如乙方中途退出学习，或者无故退出培训，则要将培训费用赔给甲方。四、服务期甲乙双方的服务期为培训开始起至劳动合同期满时止。五、乙方的义务受训员工在学习期间，必须每隔____天（即每年____月____日前）向公司人事部书面报告学习情况。受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。

播音主持专业培训哪家好

响。因为，专业学习将直接决定能考取哪所大学，上一所什么样的大学又直接影响到前途命运。因此，选择培训机构不是儿戏，在人生关键的时刻，需要慎重选择。选择学校总结起来，需要学员和家长对培训机构以下几方面进行考察： 1、考察教学地点正规的艺术培训机构都有自己固定的教学校区，甚至有些实力比较强的机构在大学校园内办学，既能保证教学、饮食、住宿的安全，又能让学员提前感受大学的学术氛围和气息，可谓是好处多多。 2、考察师资力量师资力量是一个培训机构的核心竞争力，也是软实力。比较理想的状态是由大学教授领衔教学团队，由教学经验丰富的博士和硕士研究生组成基础教学团队，分阶段完成教学任务。 3、考察教学体系

学员总结出一套行之有效的教学方法，让每一位学员能够简单高效地学习专业知识。 4、考察管理制度一般而言，正规的艺考机构在教学管理方面会配备专门的教学秘书，除了正常的授课教师授课之外，教学秘书全程跟踪学员的专业学习，直至专业考试结束。而专职的生活老师则专门负责后勤管理，为学员提供全方位的生活保障。新动力凭借以学生为本的优质办学理念，测试潜质入学、坚持精品小班授课、师生零距离接触三大特色，创造了良好口碑，并在学生、家长的口口相传中迅速传播。目前新动力在河南省会郑州拥有三大校区，在校学生2000余人。学校开设有播音主持、编导制作、空乘模特、影视表演、体育舞蹈、声乐六大高考艺术类专业，各个专业均有设有独立的教研组、专

也不断创新开展专业能力比拼、基地实践训练、专业汇报、全真模拟考试等辅助教学活动和艺术类高考志愿填报指导等社会公益活动。办学十一年来，新动力已经形成考试顾问指导教学方向，教导主任制定、监督、协调实际教学，理论老师传授理论、学习技巧，实践讲师指导实践和面试疑难的特色教学模式。累计为高校培养输送学生近万人。

播音主持培训内容

普通话声母训练第一节一、字的练习b--巴、播、掰、杯、班、奔、帮、崩、编 p--趴、坡、拍、胚、潘、喷、乒、剖、批 m--妈、摸、埋、眉、瞒、闷、盲、蒙、面二、词的练习 b--标兵、本部、白布、辨别、褒贬、兵变、蚌埠 p--批判、偏僻、乒乓、爬坡、澎湃、琵琶、拼盘 m--门面、买卖、盲目、明媚、牧民、面貌、民盟三、混合联系b、p、m--奔跑、八面坡、民兵排、评比、闭幕、拼命四、绕口令八百标兵（八百标兵（b、p）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。一平盆面（b、p）一平盆面（一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。白庙和白猫（白庙和白猫（b、m）白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。爸爸抱宝宝（b、p、m）爸爸抱宝宝（双唇音（上下唇成阻）双唇音（上下唇成阻）爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。宝宝穿了长袍不会跑。跑了八步就拉破了布长袍布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布做长袍。第二节一、字的练习唇齿音（上齿与下唇内缘成阻）唇齿音（上齿与下唇内缘成阻） f--发、佛、飞、番、分、方、法、凡、肺二、词的练习 f--方法、发放、非凡、仿佛、反复、奋发、肺腑三、绕口令画凤凰（画凤凰（f）粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰花凤凰。全都仿佛活凤凰。第三节一、字的练习舌尖音（舌尖与上齿龈成阻）舌尖音（舌尖与上齿龈成阻） d--搭、得、低、嘟、呆、刀、担、当、灯 t--它、特、踢、突、胎、掏、摊、淌、疼 n--哪、呢、昵、奴、奶、闹、难、囊、能 l--拉、了、里、路、拦、唠、朗、玲、利二、词的练习 d--担当、打倒、打点、打道、打底、打短、答对、达到

播音艺考培训机构

如何选择郑州播音主持培训机构河大艺考培训中心(隶属于河南胜试教育有限公司) 经过紧张筹备，1999年，应运而生，开始致力于艺术高考培训，是河南省最早的艺术高考培训中心。十余年间，已累计培养学员数千名，积累了丰富的教学经验，被公认为河南艺术高考培训行业的典范。目前，河大艺考培训中心已发展成为一所综合艺术培训中心，拥有郑州和开封两个培训区域，专业教师及管理人员均为研究生以上学历。中心下设播音主持教研组、编导教研组、音乐教研组、艺考生文化课教研组等多个教学团队。为学生营造良好的学习氛围，培训中心内公共区域全天候无缝监控，管理老师24小时在岗，以保证学生安全，每个教室以及寝室装有指纹考勤机，及时掌握学生的上课、就寝等情况，每周一次专业课考试，每半月对学生综合情况进行汇总并电话告知家长，定期邀请往届优秀学生返校与学生进行学习经验交流。中心专门成立志愿填报指导中心，分析当年考试形势，搜集考试信息，并对全国开设艺术类专业的院校最近几年在河南的招生情况进行分析，包括专业课考试内容、文化课录取分数等，对考生志愿填报做精确指导，解决学生及家长的后顾之忧，此举让河大艺考学生的升学率远大于同类培训同行。河大艺考的专业课培训质量已连续多年全省第一，播音主持平均分高于统考线70分以上；编导专业平均分高于统考线30分以上；音乐专业高于统考线65分以上。当其他培训同行还在为统考忙的焦头烂额之时，我们单招成绩已遍地开花、捷报频传。我们与全国数十所重点院校和艺术类院校有着广泛的合作与交流，积累了丰富的人脉资源,平均每个学生获得3个以上单招录取通知书。骄人成绩为河大艺考赢得了当之无愧的荣誉：河南艺术培训质量综合评比第一名、河南诚信特色培训中心、中原最具竞争力教育品牌等荣誉可谓实至名归。2013 年，中心又被授予了“河南省十佳培训中心”荣誉称号，是河南省艺术培训行业中，唯一获此殊荣的艺术类培训中心，2017年被大河报评为“河南诚信教育机构”。仰首是春，俯首是秋，忆往昔，河大艺考，辉煌十载；日月经天，江河行地，看今朝，河大艺考，荣耀中原；与时俱进，继往开来，抬望眼，河大艺考，引领未来！

播音主持培训课程心得体会

播音主持培训课程心得体会导读：本文播音主持培训课程心得体会，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。在广州中大播音培训中心的学习这学期，我们接触到了节目主持艺术这门课程。在当今社会，随着广播电视行业的发展逐渐成熟，电视节目的内容信息逐渐增多，电视节目主持人变得越来越重要。从根本上来说，电视节目主持人是一个被电视节目观众所需要，所期待而形成的新兴职业。而学习播音与主持艺术专业的我，在节目主持艺术这门课上的学习中有着非常多的思考，可以说，在这门课上，我对节目主持有了具体可感的了解。通过这一学期的课程学习与上镜实践，我发现一个好的电视节目主持人所掌握的能力，不仅仅是简单的播读新闻稿件那么简单，而且是要顾及许多方方面面的东西。例如对不同类型稿件的语速把握，情感比重分量，时刻注意与观众的交流感，心中要保持着强烈的播讲欲望，还有动作表情等副语言的控制等等。可以说播音主持是一门艺术，是文稿的再创作;主持人是一个艺术家，他能将稿件通过自己的理解，改造，美化，通过播读朗诵再创造出属于自己的风格的稿件，这就是艺术。那么怎么样才能做一个让观众喜欢的主持人呢?在广州中大播音培训中心的学习，结合长江老师的授课，以及最近我在学校听的殷亚敏老师的讲座，我认为节目主持人是个极度需要与人交流的职业，无

论主持节目的时候是否有观众，一个观众或者是多个观众，给观众感觉最重要的一点就是对象感。我们要知道什么样的对象感才是强烈的，这样才能保持着昂扬积极的状态和播讲欲望不断地吸引听众、观众。在做没有观众的电视节目时，就要让自己充满想象力，也许我们可以将摄像机或者是摄像师当做观众，力求让所讲述的内容以自己的方式说给对方听，让观众感到亲切易懂。而主持一个或几个嘉宾访谈类的节目，我们则需要掌握与人交流的技巧，循序渐进，深入浅出，不矫揉造作，不跑题。善于倾听是建立良好人际关系的一种手段，是索取谈话内容的一种方式，是集中智慧的一条途径。善于倾听，才能捕捉住对方谈话中的真实意图和目的。而这些技巧的是通过平时与朋友间交流的方式训练自己，所以，一个好的节目主持人一定是你最好的朋友。而大多数情况，主持人主持节目的时候面对的是大场面，许多的观众坐在台下自己一个人在舞台主持节目，想想都觉得可怕，但同样的，大型舞台主持也是最好掌握一种，首先，作为一个主持人一定要淡定，开场上台，不要急着说话，站在台上等4、5秒，观众会慢慢安静下来，让后再从左到中再到右平视自己面对的观众，这样的做法是保证自己照顾到每一个观众，再开始说话。在主持节目的同时不要忘记环顾自己的观众，但不要死盯着一个观众，不然观众会觉得主持人偏心没有看自己。而大型的节目为什么好主持呢，因为观众在人多的时候会有一种羊群效应，主持人非常容易控制现场气氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住现场的气氛，带入自己的节奏。所以我觉得在广州中大播音培训中心的学习，在节目主持艺术课

主播培训内容

主播培训内容 1、心态、麦时的重要性主播是演员的一种，相比之下对心态和基本表演天赋要求是相同的，也就是说，做好一个主播，就具备了成为一个演员的基本条件。成名的路是漫长的，需要通过长时间的积累，从一定基数的粉丝群当中，逐渐转化出来优质的粉丝，这些粉丝是捧主播的主力军，所以粉丝数量是所有主播的基础。坚持才是关键，不能气馁。认真对待每一个愿意来看你的人。任何一个主播，都不能只为了榜单前几名的粉丝而存在，有限的粉丝量只能给你有限的光景，有多少有效粉丝，前路就有多宽广。所以无论你处于什么样的等级，无论现在的粉丝给你了多少风光的历史，都不能忘记自己的初衷。我是一名主播，我要挖掘更多的粉丝，这样才能让我一直风光下去。粉丝量会随着麦时的增长而增长，每天的开播时间越长，曝光率就越大，路过家门口的人多了，自然会有对口的粉丝留下来。当然这里也考量主播本身的方式和方法，用什么方法能够更好的将路人转化成自己的粉丝，留作自己的后援团，请查阅粉丝发觉和维护方式。记住，每一天的努力，每一天的孤独，都是在为以后的风光奠定基础。所以尽量长时间进行直播。平台的麦时考核并不是任务，而是生存方式，生存法则。在同等运气的情况下，长麦时能获得更高的收益和意想不到的惊喜。 2、内心定位主播是演员的一种。展示自己的生活只是一种方式，融入别人的生活才是留住粉丝的关键。选择属于自己风格的直播方式，能够更准确的找到欣赏你的粉丝。例如呆萌的风格，逗逼的风格，女神的风格，御姐的风格，或者古灵精怪的风格。在有了自己的内心定位后，便可以总结相应的展现方式，粉丝喜欢的，永远是你独有的特质，如果一味的只知道模仿别人，那么充其量也只是人家的一个替代品，粉丝忠诚度会降低。 3、直播技巧必须化妆，选择合适自己的妆容很关键眼睛是每一个人心灵的窗口，当你眼睛看着摄像头的时候，观众会有一种你在直接看着他的错觉，当你看着摄像头说话的时候，你所说的东西会更容易进入到观众的心里。摄像头就是你的观众，内心要把摄像头虚拟成一个个展现在面前的人，这样才能入戏，表情、肢体语言很重要。在开播的时候，要常看摄像头，尽量不要低头去做其他的事情，摆正摄像头的位置，眼神交流是不可或缺的一部分，一个合格的主播，眼睛是会说话的。做到声情并茂，才能让每一位观众有面对面近距离沟通的感觉。而且眼神交流最入心，是纯粹的心灵沟通。很多主播问我如何走心，眼神是最轻松的一种方式，也是走心重要的一部分。

学播音主持的好处

1、提升气质。我们可以看看台上那些主持人，一眼就能看出不一样，有一种大方、优雅、洒脱，给让一种亲近感。 2、改变性格。很常见的一句话是性格决定命运，非常有道理。学习播音主持能够改变性格内向的人，通过训练使其性格变的开朗，外向，增强自信心开发在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。 3、让自己更加自信。学播音可以增强自己的自信心，使自己的头脑灵活，扩展自己的知识面。而且有利于将来就业等等。郑州市简梦新动力艺术培训学校（以下简称“简梦新动力”）拥有文化路旗舰校区、大学路校区、紫荆山校区、建设路校区四家直营校区，各校区均为教育部门审批的合法办学单位。简梦新动力是河南省为数不多专业从事艺术高考传媒类专业培训的大型教育机构。简梦新动力开设有播音主持、编导制作、影视表演、服装表演、声乐等传媒类艺术高考专业，各个专业均设有独立的教研组、专业的教师团队与完善的教学体系及教学大纲。除常规教学外，简梦新动力也不断创新开展专业能力比拼、基地实践训练、专业汇报、全真模拟考试等辅助教学活动和艺术类高考志愿填报指导等公益性质教育教学活动。简梦新动力凭借以学生为本的优质办学理念，秉持测试潜质入学、精品小班授课、师生零距离接触三大特色，创造了优良口碑并在学生、家长的口口相传中迅速传播。随着艺考改革陆续推进，更多高校使用艺术类专业省统考进行录取。2018年简梦新动力学员取得河南省播音统考第一名优异成绩，

2019年简梦新动力学员取得河南省编导统考第一名优异成绩！播音、编导、表演、声乐统考A段率远超全省平均水平！中传、北电、中戏、南艺、浙传等传媒名校专业通过率年年攀升!985/211等综合类院校录取人数逐年递增！简梦新动力，万千艺考生的成功选择！致力成为全国性高端传媒类艺考优选品牌！

播音主持艺考培训完美教案

播音主持艺考教程完整教案：奚佳成第一章：主持入门一、怎样做一个好主持人？高招一：要有兴趣、要有信心怎么样学普通话？首先你要有兴趣。一件事情一旦是自己想做的，就一点都不会觉得辛苦，每次都会愿意去做。兴趣所在是最大的，也是最重要的。学好普通话是做一名好主持人的基础。其次要对自己有信心。再次是平时要多说，在说的时候注意征求一下别人的意见，问一下旁边的人自己哪里说得好，哪里说得不好。最后就是多看看字典，我们平时就经常揣个字典。总之，学普通话没有特别的窍门，就像学英语一样，要多读多练。高招二：要懂得让别人开口说话该如何调动现场气氛？你的个性一定要张扬，要把那些陌生人当作熟悉的朋友，这样他们就能感受到你的感染力。同时，主持人不光是靠说话来表现自己，还要懂得让别人开口说话，就像了解别人需要什么一样，你应该学会让现场的观众开口说话，把他们的情绪调动起来。高招三：真诚和自然最重要怎么样才能在那么多主持人中脱颖而出？不要去刻意追求一种风格，别出心裁也好，奇思妙想也好，什么都不如真诚和自然来得重要。你看湖南卫视的主持人每个人都有自己的风格，但他们有个共

性，就是都很真诚、很快乐，无论在讲话、沟通，还是主持方面上，他们都是在真诚的、从心底里快乐地表达自己。如果你很真诚，人家会觉得你很有亲和力，像邻家哥哥、邻家姐姐一样。你想想，如果你让观众感觉像一个身边的人、一个大家的代言人，并把话说到他们的心窝里去，那么他们马上就会对你有好感。人家会想，这个人说出了我心里的感受、我心里所想的。高招四：每个地方的人都有他们自己的特点每个人都是个体，主持人也有不同的类型。杭州有它自己的特点，它的主持人可以是温和型的、娓娓道来型的。既然杭州是偏柔一点的城市，那么杭州的女孩子可以把这方面的优势表现出来，和节目结合起来，这样就能自成一派。从相关院校了解到，播音与主持专业考生报考前应当考虑自身的气质等条件，加强实践能力的锻炼和培养。二、播音与主持考生要养气质有的考生认为自己形象和声音条件都不错，对报考播音与主持专业很自信。但据专业教师介绍，在该专业的学习中，考生自身气质和实践学习，将是从事该专业学习的重要条件，应当引起考生足够重视。中国传媒大学远程与继续教育学院任前方老师介绍，考生报考播音与主持专业，除了要有浓厚的兴趣外，还应当考虑自身气质等条件。人的外在气质，往往反映了其内心和修养。走路弯腰驼背的考生，在镜头前就没有美感可言。所以，考生应当养成正确的坐立行走姿势，培养文雅的言谈举止，有意识地培养自己良好的气质。同时，考生在报考该专业时，还应充分考虑自身潜力，如果存在“大舌头”等问题，发音不准，势必会影响学习和发展。播音与主持专业是“口耳之学”，该专业最大的特点是实践性比较强，考生

小主持人培训课程内容

小主持人培训课程内容-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

上课内容（1）手指歌：锻炼手脑协调性 8分钟（2）表演训练： 15分钟动作表演；挠痒痒、弹钢琴、扫地、跳绳、缝扣子、擦桌子、喝醉、模特、盲人、老奶奶走路、洗手、拍球、下蹲、跑步、捧西瓜、摘桃子、采蘑菇、冷、热、思考、生气、孙悟空…… （3）散文跟我读《泥土里的宝贝》注意语气的递进，活泼的语气表现 10分钟嘀嗒嘀嗒，小雨点在泥土里找呵找，找到一个小蘑菇；嘀嗒嘀嗒，小雨点在泥土里找呵找，找到一棵小竹笋；嘀嗒嘀嗒，小雨点在泥土里找呵找，找到一丛小豆苗；嘀嗒嘀嗒，小雨点在泥土里找呵找，找到一片小麦苗。1-12嘿嘿，嘿嘿，小雨点笑了，她说，泥土里的宝贝真不少！（4）即兴说话：《长大了你想干什么》 20分钟小朋友长大了想做什么职业，对这个职业了解吗你身边有没有这种职业的人（5）相声欣赏《吹牛》 6分钟（6）快乐绕口令《知道和不知道》 10分钟知道就是知道，不知道就是不知道，不要知道说不知道，也不要不知道说知道。（7）《拍手歌》：小朋友两个人一组，面对面，边拍边朗读 15分钟你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫。你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩摘果子。（小学的小朋友增加难度，正反手背拍，两两比速度，比正确度。）

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