第三章《保护生物的多样性》教案
一、教学目标
1、举例说生物多样性面临的威胁其原因。
2、关注我国特有的珍稀动植物。
3、说出保护生物多样性的主要措施。
4、参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动,提高保护生物多样性的公民意识。
5、培养学生收集、整理和分析资料的能力。
二、重点和难点
重点:1、生物多样性面临的威胁其原因。
2、树立参与保护生物多样性的意识并能够落实在行动上。
难点:1、组织好“角色扮演”,培养学生收集资料、合作和表达能力。
三、课前准备
教师:1、收集关于生物种类减少和濒临灭绝的宣传片,以及珍稀动植物的图片。
2、将学生分为三组,推选代表,指导学生分组准备“角色扮演”的材料。
3、制作CAI课件。
学生:1、搜集我国特有的珍稀动植物资料。
2、搜集保护生物多样性具体措施的有关资料。
3、收集“白头叶猴”的背景资料,选出代表,准备
好辩论提纲。
四、课时分配
两课时
五、教学设计
学习内容
生物多
组织学生阅读课本,组织辩论、