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XX庆元旦诗歌朗诵稿

XX庆元旦诗歌朗诵稿
XX庆元旦诗歌朗诵稿

XX庆元旦诗歌朗诵稿飞进新年的大门

领:大地,又迎来一个新春,

小树,又增加一个年轮,

地球,绕太阳转了一圈,

齐:新的的一年,向我们敞开大门。领:请问小树,

根是不是扎得更深?

当春风吹拂大地的时候,

能不能给枝叶更多的养分?

甲:小树说,我的根须,

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶,

输送更多、更好的养分。

领:请问大地,

怎样迎接新春?

报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙:大地说,我将献出,

缤纷的花朵,丰收的歌声。

想信吧,报春花会更鲜艳,

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领:哦,还要问你们,

可爱的红领巾,

当你跨进新年的门坎儿,

想怎样大步前进?

甲:过去的一年,

曾经那样激动人心;

老师在我的成绩册里,

写上新的“优”和满分。

在新的一年里,

我要更加努力学习本领。

像战士攻下一个个碉堡,

我要向知识的殿堂胜利进军。

乙:过去的一年,

文明之风吹遍城镇、乡村;“红领巾卫生街”的美丽容貌,正是我们劳动的结晶。

在新的一年里,

我们要做精神文明的学生。

让祖国高兴地称赞她的孩子;人人都有一颗美丽的心。

甲:过去的一年,

少先队活动丰富又新颖,

《中国园地》上的小红花呀,又红又艳,多么喜人。

在新的一年里,

决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩,

不是用语言,而是用行动。乙:过去的一年,

我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑,个子长高了一寸,拔河、投掷,力气增加了几分。在新的一年里,

我们要通过体育锻炼标准;

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,

我们要锻炼出钢骨铁筋。

领:啊!回答得好呀,

祖国听见了你们的声音。

把眼光放得更远些吧,

二十一世纪,中国的新主人!甲:对!在金色阳光照耀下,

六一诗歌朗诵会主持词

六一诗歌朗诵会主持词 主持人: 女:尊敬的各位领导, 男:爷爷、 女:奶奶、 男:叔叔、 女:阿姨、 合:老师、同学们:你们好! 女:六月的xx,气候宜人,鲜花盛开。 男:六月的xx,草长莺飞,生机盎然。 女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装, 男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。 女:在这欢乐、美好的日子里, 男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。 女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲) 男:大会进行第二项,少先队员唱少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物, 让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护! 男:大会进行第四项:请市委xx爷爷讲话。 女:大会进行第五项:xx小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗 诵会现在开始。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果; 男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液, 女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿; 男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯, 女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。 第二篇章:敬礼!祖国妈妈 主持人: 甲:有一种时刻总让人热血沸腾, 乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。 甲:当我们仰望五星红旗,

小学二年级诗歌朗诵比赛稿子(五篇)

小学二年级诗歌朗诵比赛稿子(五篇)【篇一】小学二年级诗歌朗诵比赛稿子 《什么是好孩子》 每个小朋友, 都想成为乖孩子, 让大人夸一句: “这孩子真好!” 可是,什么是乖孩子? 怎样才会让人夸好? 山里每朵小花, 是不是都井得很香、很俏? 关于这个问题, 引起多少小朋友思考, 让我们用一面镜子, 来把自己照一照。【篇二】小学二年级诗歌朗诵比赛稿子 《雪花的快乐》 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒 我一定认清我的方向—— 飞扬,飞扬,飞扬—— 这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷, 不去那凄清的山麓,

也不上荒街去惆怅—— 飞扬,飞扬,飞扬—— 你看,我有我的方向。 在半空里娟娟的飞舞, 认明了那清幽的住处, 等着她来花园里探望—— 飞扬,飞扬,飞扬—— 啊,她身上有朱砂梅的清香! 那时我凭藉我的身轻, 盈盈的,沾住了她的衣襟, 贴近她柔波似的心胸—— 消容,消容,消容—— 溶入了她柔波似的心胸【篇三】小学二年级诗歌朗诵比赛稿子 《我寄给你一粒种子》 我寄给你一粒种子, 你收到了吗? 请你把它种在泥土里, 有什么希望,就请向它诉说。 哦,我听到了,你在说: “我希望拥有一个绿色的世界。” 看,我的种子立刻萌发, 它长出一片葱绿的森林。 森林里每一棵树都伸出枝叶,

为你搭一座绿色的宫殿, 你自由地呼吸吧, 这里连空气都涂着绿色。 哦,我听到了,你在说: “我希望有一个粉红色的幻梦。”看,我的种子立刻萌发, 它长出一座粉红色的花园。 花园里每一片花瓣都发出芳香,为你搭一座粉红色的睡床, 你躺上去睡吧,睡吧, 梦境定然像花儿一样温馨。 哦,我听到了,你在说: “我希望听一曲蓝色的音乐。”看,我的种子立刻萌发, 它长出一片蓝色的大海。 大海上每一道波浪都变成琴弦,为你弹奏《蓝色波尔卡》, 你尽情地欣赏吧, 那颗颗音符都闪着蓝色的荧光。哦,我也听到了,你在说: “我什么都不希望,不希望。”看,我的种子也在萌发, 不过,它长出了一片黑暗。 黑暗中没有一点色彩,

现代诗歌朗诵经典篇目范文.doc

【主持词大全】 现代诗歌是“五四”运动以来的诗歌,其主体是用白话写作,以打破旧诗词格律为主要标志的新诗。 1、《断章》 卞之琳 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你, 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 2、《春暖花开,面向大海》 海子 从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子, 面向大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河 每一座山 取一个温暖的名字

陌生人,我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海,春暖花开3、《再别康桥》 徐志摩 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康桥的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉, 是天上虹揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长蒿, 向青草更青处漫溯, 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。 4、《笑》 林徽音 笑的是她的眼睛,口唇,和唇边浑圆的漩涡。 艳丽如同露珠, 朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑,美的笑水的映影,风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发, 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影, 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝。 那是笑——诗的笑,画的笑 云的留痕,浪的柔波。 5、《错误》 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 蛩音不响,三月的春帏不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人,是个过客…… 6、《死水》 闻一多 这是一沟绝望的死水, 清风吹不起半点漪沦。

小学元旦节目诗歌朗诵3篇

小学元旦节目诗歌朗诵3篇 迎春花开放, 在火红的太阳底下--- 你听,那是百鸟的啁鸣, 它们惊喜地叩响了, 春天的第一道门扉。 白云衔来温暖的思念, 久违的问候--- 又为我们带来了新年的祝福, 那些沉甸甸的欢笑, 像父亲母亲的双手写满劳动和收获! 一杯烈酒, 盛满酽酽的乡愁, 在迎风的早晨把我醉倒, 漂泊的游子, 不由得加紧了回家的脚步! 我所热爱的少女, 已经久未谋面, 仿如故园里微微颤栗的蛛网, 默默地长成了蚕茧!

趁春风还早,我要快快赶路, 好问心爱的姑娘一声----- 爱情她可会在这个春天,开出花来。清透的风,正从远处吹来, 那里有少女的香味, 带着野百合的私语, 在一瞬间绽放。 青涩地,爱人的手臂, 温柔地缠绕,把你拥抱, 拨动春天的琴弦, 季节的距离如此强烈无法抵挡, 如同大地孕育着希望。 我看见乡亲们,在新年的日子里,谈论着往事的收成---- 细数三百六十五个日子和节气, 说到春天, 大家的眼里又开出了火焰! 那个时候,玉米成串地挂在屋檐下,黄澄澄的喜气, 飘满家园,让人看了心里, 感觉兴奋而踏实。 于是莫名地想起---- 多年前下着雪的某一天,

亲人们合在家门照的一张全家福。碰落了第一滴露水, 氤氲开来,它是七彩的---- 北方的冰雪消融, 南方的树木吐绿。 嘀嘀的汽车声里, 一路开来,那是春天的婚礼, 生命中注定抵达的幸福, 你要在哪里醒来? 倾听圣洁的歌唱----- 眼前美好的一切, 顺手就能摸到的东西, 像诗歌和水一样一见钟情, 然后在春天里甜蜜地怀孕。 可我还是会想起村庄, 坐在一片田野上的村庄, 向着河流的方向飞翔, 莫非是那不停吹来的微风, 引得我张望----- 初长成的小妹, 她正站在家园的路口迎接, 以一朵迎春花的姿势, 为你献上这首祝福的诗-----

庆六一的诗歌朗诵稿最新6篇

庆六一的诗歌朗诵稿最新6篇 为什么这样辉煌? “六一”的花朵 为什么这样芬芳? “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道,他知道, 大家全知道。 已经来到, 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声 为什么这样动听? 为什么这样多情? 为什么这样引人? “六一”的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚,他清楚,

大家都清楚。 歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福, 今天的小苗, 必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰, 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花, 明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们, 红领巾在胸前燃烧。 请看明天 我们将举起山,挑起河, 捧起现代化的祖国, 飞向金色的目标…… 清晨,我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了

我们所有的 祝福理想希望与憧憬! 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗 也赢得了 一个民族一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深 植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生 一串鸣唱的白云 在万里晴空中 巡行 我们象小树幼苗花朵 成长在

祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里 热闹的操场上 我们放飞着童年的心情奇异的网络中 童真的幻想中 我们 六·一 我们的节日 鲜花彩旗美丽的气球欢笑着 我们幸福的心情 可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸编成 一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起 我们一起 告别贫困 告别战争 告别歧视 告别一切罪恶的狰狞

四年级庆元旦诗歌朗诵稿

四年级庆元旦诗歌朗诵稿 红敏:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有一群天真可爱的男孩、女孩! 青青:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。 邓维:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 伟霞:每当我踏着星光离开文小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 运鹏:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。 三毛:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。 林静:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 国玲:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在文小这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。 青青:我们能够做到的,就是为文小的儿女插上一双腾飞的翅膀。红敏:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

运鹏:送走骏马喜迎金羊,我们播撒着汗水,我们收获了希望。 三毛:辞旧迎新,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。 伟霞:勤奋创新的文小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。 三毛:我们期待文教路小学不断进步,我们期待文教路小学不断辉煌。合:我们期待文教路小学的旗帜—— 三毛:在老师心中青青:在家长和孩子心中红敏:在青山湖合:永远高高飘扬!

青年励志诗歌朗诵3篇

青年励志诗歌朗诵3篇 诗朗诵艺术性的特点并不影响其大众特性的存在.除却朗诵无止境的艺术追求以外,大家还是比较容易了解这种艺术形式的,并且都可以在某种程度上掌握它。那么青年励志诗歌朗诵有哪些?下面整理了青年励志诗歌朗诵,供你阅读参考。 《假如你不够快乐》 汪国真 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 青年励志诗歌朗诵篇02《我骄傲,我是中国人》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。我骄傲,我是中国人! 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天,我希望我是中国人! 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人, 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天, 飞天就是我们。 我骄傲,我是中国人! 青年励志诗歌朗诵篇03相信未来当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

小学元旦诗歌朗诵稿3篇

小学元旦诗歌朗诵稿3篇 青春,放肆飞扬的雄鹰 作者:千呈 青春,肆意飞翔的雄鹰 青春是一只肆意的雄鹰, 在那无边的天际展现他高傲的身姿, 冲破了乌云,不甘在那太阳下低头。 春是一颗划天的流星, 在那浩瀚的星空画上它优美的弧线, 开了天空,不愿在那夜幕中束缚。 青春是一匹奔腾的野马, 那广袤的草原留下他狂野的背影, 踏碎了泥土,不屑在那大地上羁绊。 春,肆意轻狂的年纪, 怎能让那天,遮了你的眼, 能让那地,束了你的脚。 青春,这执着无悔的年纪, 怎让那梦想还没有飞翔就已坠落, 怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。 青春,这高傲的雄鹰,放肆地飞翔。

我的追求,我的梦 作者:天涯漠客 我要成为一匹俊美的野马放出痛快的长鸣 广袤辽阔的原野 只有豪迈,没有柔情 我要成为一江春水 昼夜的奔波不休 舍弃俗尘的烟功浮名 无求无欲,只是向东流我要成为一只清晨的小鸟鸣唱世间的大同大和 响彻天地的祈祷 是心底的一阕欢歌 如春雨 年年送来丝竹管弦 在炎凉的土角 播洒爱意绵绵 让温暖充盈世界的梦想铭刻心田 似阳光 吞噬冰冷夜中的孤独 将无际的黑暗和痛苦

化为青灰一炉 带给人间无限的光明 我一生的路途! 风 作者/牧歌 春天里, 姹紫嫣红恋着你, 依依杨柳迎着你。 你的到来, 使它们整个身心都摇动。 清翠欲滴的叶子牵过你的手, 晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦,穿过了绿色海洋般的庄稼地, 游过了绿波荡漾的防风林, 又顺着光滑的小路, 抚摸着辛勤的壮黄牛, 敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。 顺着巷子的弯曲, 当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时, 农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。 夏日时, 不知道你躲到那里睡懒觉。 炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了,

师生庆元旦诗歌朗诵稿(精选多篇)

师生庆元旦诗歌朗诵稿(精选多篇) 【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 【师】每当我踏着星(更多文章请关注https://www.sodocs.net/doc/024432154.html,)光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 【生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。 【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。 【生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗? 【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。 【生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。你有何感想? 【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在西园,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西园是学习乐园,生活的乐园。

热爱生命诗歌朗诵词

机制三班一组朗诵稿《热爱生命》 热爱生命 杨:我不去想是否能够成功 既然选择了远方便只顾风雨兼程 迪:我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 郭:我不去想身后会不会袭来寒 风冷雨 既然目标是地平线留给世界的只能是背影 严:我不去想未来是平坦还是泥 泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 鑫:我知道 欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程 阚:我知道 当你心绪沉重的时候最好的礼物 是送你一片宁静的天空 彬:你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候你会感受到 有一双温暖的眼睛 坤:我知道 当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑 那时,我会轻轻对你说走吧你看 槐花正香月色正明 杨:只要明天还在 只要春天还在我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来 鑫:只要生命还在 我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在 严:只要明天还在 我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来我微笑着走向生活 合:我们微笑着面向生活 无论生活以什么方式回敬我们 迪:即使迷了路 也不把忧伤刻在额前星星终会升起来的我们也总会知道哪边是北哪边是南 郭:我们走着,一天又一天听风传递着雨的消息听雨敲打着湖的鼓面那岁月的缆绳 终会成为我们抛向空中的 闪电。 阚:我(转载于:热爱生命诗歌朗诵词)们走着一年又一年看冰雪沉默的冬天响亮春天 看春天把冰雪融化在大地的字里行间那季节的色彩

终会被我们泼洒成斑斓画 卷 合:我们走过的足迹 将会风化成一个传说一种风采一句格言生活并不简单我们勇往 直前 杨:梦想的翅膀总是轻盈的 有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游,任自我高唱彬:现实的脚步总是残忍的 有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏,任自我低吟迪:人们在梦想与现实中徘徊 不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想 坤:那年冬天我迈开了脚步 虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求 只想找到一点温暖来融化冰凉的心 严:今年冬天我寻找足迹 虽然身后有一串串深深的脚印 却不知哪是我的没有目的 只想知道哪是我前进的路 鑫:来延续我的脚步 明天应该是灿烂的我肯定 郭:昨天和今天我都在抗击风雨 风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信 阚:昨天和今天我都在赶路 赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证 合:昨天和今天我们就有所准备 准备我们人生中的每一刻 朋友,坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻 相信未来,热爱生命 郭政宏杨国胜阚玉伟严黎明李彬韩玉鑫韩迪张连坤篇二:热爱生命诗朗诵热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 纸船——寄母亲

小学元旦诗歌朗诵稿.doc

小学元旦诗歌朗诵稿 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更美好的生活。

小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。

老师说: 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。

钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。

春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐!

做一个有道德的人诗歌朗诵稿

做一个有道德的人诗歌朗诵稿 高声吟诵,大声诵读。下面是有关做一个有道德的人诗歌朗诵稿,欢迎大家阅读。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个 通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有 这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的 所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路

推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而

小学生元旦诗歌朗诵稿

小学生元旦诗歌朗诵稿 我国阳历1月1日定为新年的开始――“元旦”,并列入法定假日,成为全国人民的节日。今天,特意为大家推荐小学生元旦诗歌朗诵稿,希望大家喜欢! 小学生元旦诗歌朗诵稿(一) 师:每当我踏着晨光走进美丽的某某学校,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 生:每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 师:每当我踏着星光离开杨小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 生:每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。师:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山

又成为我新的梦想。 生:老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗? 师:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一张张贺卡雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在杨小这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量小学生元旦诗歌朗诵稿。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为杨小的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。 生:老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生拥有幸福的明天,成为社会的栋梁,你能告诉我这是为什么? 师:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的杨小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当北大、清华所有名校都有我们杨小的莘莘学子时,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在杨小,飞翔到四面八方,我想用心告诉你们,杨小是学习乐园,生活的乐园。 生:老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让

庆六一儿童节适合中小学生、少儿朗读朗诵的诗歌合集

庆六一儿童节适合中小学生、少儿朗读朗诵的诗歌合 集 庆六一儿童节合适中小学生、少儿朗读朗读的诗歌合集 [翅膀] 那小小的长了翅膀的心 恨不得飞到太空去 因为 晚上天空的星星 眨眼诱人 想摘满满的 一花篮 送给教师和小朋友 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 一颗颗晶莹剔透 纯洁无比的心翼翼的绽开 翠绿色的幕幔缓缓开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如水 是谁用润湿的红手帕捂住自己激动的眼睛 七律儿童节的公园 百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节, 织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。 1儿童节的公园 百花开放笑声甜, 拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节, 织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主?

新蕾初绽正童年。 2激动的眼睛 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 颗颗亮闪闪的 致洁无比的心依依绽开 翠色幕幔徐徐开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水 是谁?用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 六一儿童节诗歌 妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上 同时也贴进了自己的心灵 三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗就是这颗美人痣 妈妈一藏就是三十年 女儿飞在节日的马路上 妈妈走在女儿跳跃的美人痣里 一串串糖葫芦大声叫卖着

小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦 糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头 于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里 老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴 她还讲了一个故事 "我给我女儿也贴了一颗——三十多年前 那个年月哟 没现在这么鲜的" 小女儿突然让老太弯下腰 她取下额上的美人痣贴到了老太的额头 并说了声 "奶奶六一节快乐!" 六一儿童节 记:今晚与水天网友聚于江滩KTV,共唱儿歌,缅怀童年。 我想活在一个永远也长不大的世界 人们天真,善良,不互相伤害 即便吵架,也很快和好 即便抽泣,也很快停止 卧室里,操场上,江河边 堆积着我们共同的玩具

我的中国梦诗歌朗诵词

气满乾坤梦舞神州 女:我的梦不在那个遥远的天国; 男:我的梦就屹立在东方的热土! 女:我的梦启航于长江; 男:我的梦孕育于黄河! 合:从五千年的壁画中飞来 打开瑰丽壮阔的屏帏 (一) 男:今夜 我将您五千年的梦悄悄珍藏女:今夜 你用最轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女:于是,我聆听着秦皇汉武恢弘而过 男: 我感受着长城盘磅礴的拥抱大好河山女: 我领略了关山长月守望者黄沙大漠男:那一年秦始皇雄浑地走过 刘邦唱起四面楚歌 唐代如花的丝路啊 女:托起古中国的神圣 川流不息的历史长河 轻唱着岁月如水,生命如歌 合:身体里澎湃的黄河之血在奔涌 喜马拉雅是坚硬的脊梁 生命的气势 是涌入我们灵魂的五千年的光辉 (二) 男:我曾无奈的阅读着甲午的战火 列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地 女:破碎的卢沟晓月 山河失色 煎熬着淅沥的八年风雨合:英雄的中华儿女,英勇的抗争 从未低头 国人的鲜血 依然蓬勃炽热 把痛苦深深地埋在心底 不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊! 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 (三) 合:如今 我无比自豪的告诉世界 东方巨龙 正在悄然崛起 男:您瞧,那充满希望的田野里, 麦浪滚滚把天地染得金黄。

女:在那曲曲折折的海岸边, 一尾尾鲜鱼塞满了渔网; 男:在那郁郁葱葱的森林里, 到处是祖国未来的栋梁。 合:我们一道迎来了一个五彩缤纷的时代, 我们一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。 男:俱往矣,数风流人物,还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜中国共产党的不懈追求, 让世界人民瞠目结舌 女合:我骄傲,我是炎黄子孙 男合:我自豪,我是龙的传人 大合:古老而年轻的祖国春天将永远伴随着你 民族腾飞的捷报一定会频频传扬 中国人民一定会用自己的智慧和汗水 高举科学发展观的大旗去铸就明天的辉煌!男合:这是我的梦女合:这也是我的梦大合:这是我们的中国梦 中国梦 男:有一种辉煌,叫做中华文明;有一个梦想,叫做民族复兴女:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦! 男:这是你的梦,也是我的梦合:这是我们共同的中国梦—— (一) 女:今夜 /你入我梦来/ 给我带来了古老的传奇故事 男:今夜/你入我梦来/ 让我重温了的五千年悠久历程 女:梦里,我走过了漫天黄沙的丝绸之路, 我感受着泰山一览众山小的巍峨,长城一去万里的雄浑 /梦里,我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠男:梦里,我看见了抵御外侮的刀光剑影, /看见了浴血沙场的耀眼红缨/。 男:那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海/是天之涯,海之角最动听的啼鸣/。是涌入我们灵魂的五千年的光辉 男:今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣/ 我听到了敌寇枪杀中国人民的枪炮声, 听到了百姓流离失所的痛苦悲声。 女:今夜/ 你又一次入我梦来/我却分明看到你的泪痕/ 我看到了列强的铁蹄践踏神圣的土地/ (二) 男:屈辱已成历史,数风流人物,还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜/ 男:中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌

小学生元旦诗朗诵3篇

小学生元旦诗朗诵3篇 《从元旦的窗口看出去》 作者:喀斯特 站在新年的门槛 不经意的回眸 我看见 远方苍茫的人海 留下的那些帆影点点 或云或雾 悉数飘散 眼前 是漂亮的窗花 春风吹来的桃花朵朵 我看见 又一波涌动的人潮 那些赶路的匆匆脚步 在风景里行走 自顾不暇 一天又一天 一年又一年

岁月就这么走过 走过我的童年 走过初恋的河边 在海市蜃楼的晚霞里吟唱诗歌的灿烂 写在虎年元旦前 作者:小龙儿 元旦元旦 举国隆庆新一年 忆夏桀狂妄傲天下百姓起义夺政权 想勾践卧薪尝苦胆痛心泪下起东山 思汉皇重色偏玉环安史之乱惊长安 我辈长在和平年 神州大地景无限 圆满圆满 开心快乐一天天 有饭吃来有衣穿 春阳暖暖照心间 不愁温饱不怕寒 美梦甜甜合家欢

改革开放三十年 社会和谐天更蓝 建设四化挑重担 辉煌战果在明天 我听见小鸟飞来飞去在唱歌:新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么 老师说: 甲:小树说,我的根须, 已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和树叶,输送更多、更好的养分。领:请问大地, 怎样迎接新春

报春花会不会开得更鲜 小蜜蜂会不会更加辛勤 乙:大地说,我将献出, 缤纷的花朵,丰收的歌声。 想信吧,报春花会更鲜艳, 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领:哦,还要问你们, 可爱的红领巾,在新的一年里,决不愧对我们胸前的红领巾; 要为它增添新的光彩, 不是用语言,而是用行动。甲:过去的一年, 我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑,个子长高了一寸,拔河、投掷,力气增加了几分。在新的一年里, 我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔, 我们要锻炼出钢骨铁筋。 乙:过去的一年, 我们向共青团靠拢, 困为离十岁——入团的年龄,已经越来越近。

有关师生庆元旦诗歌朗诵稿(标准版)

编号:YB-JH-0901 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 有关师生庆元旦诗歌朗诵稿 (标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

有关师生庆元旦诗歌朗诵稿(标准版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 师】每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 【师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

庆祝元旦的诗歌朗诵稿3篇

庆祝元旦的诗歌朗诵稿3篇 元旦在华碧 不见雪花在长空飘舞 不见梅枝绽出幽雅的花蕾 在这充满活力的校园 元旦的脚步象三月三的鼓点般 活泼而轻盈 在绿树葱郁的浓荫下 在红花浪漫的花期里 元旦已将她宁静的祝福 悄悄洒在每一颗纯朴的心灵 请以天涯游子的名义 请以一个跌倒后又重新站立起的 跋涉者名义 接受这元旦温馨的祝福 万泉河的浪花会涤去我们 身心的尘垢 在元旦,在华碧,朋友 请象一棵树那样去生活 舒展枝叶吸纳八面来风

挺拔身躯撑起一片蓝天! 元旦,好比一个美丽的东西, 看, 元旦一来到, 我们的脸上, 便有了最灿烂的笑容; 我们穿上新衣服, 显得多么神气! 元旦,好比一个特别的节日, 看, 省吃俭用的爸爸妈妈, 给你买来许多好吃的零食; 还有许多好玩的玩具, 都给你买过来, 让你感到很惊奇, 同是也让你感到了家庭的温馨; 啊! 元旦节是美丽的, 也是快乐的。 当北国已是千里冰封、万里雪飘,南方却还是茫茫椰林、一派葱绿的时节,我们,从长城内外、大江南北走来,相聚在这间小小的三味书屋里,一起聆听岁月那沉重的脚步声,等待新年的钟声在遥远的地平线上响起。

让我们记住这一天:我们这样多相识却不曾见过面的朋友,从四面八方走来,相聚网络,在三味书屋这一间温馨的小屋里,一起度过了一个美好的夜晚,我们一起在生命的记录表上,共同划下了又一次新的刻度。 相识是缘、相交是缘,相知更是缘。我们有缘共乘《三味书屋》这一叶扁舟,在茫茫网海里寻找欢乐,寻找真情,度过了一个又一个美好的时光,让我们体会到生命的愉悦,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽,并以期盼的心情,迎接又一个春天的到来。

我希望诗歌朗诵稿

我希望诗歌朗诵稿 每个人对于未来都有着自己的期望,以下是XX收集的相关诗歌朗诵稿,仅供大家阅读参考! 我希望诗歌朗诵稿一我希望,太阳升起之时, 我与大地上的万物一起苏醒。 平静地生长,风调雨顺,宁静安详。 我希望,蓝天之下,有清风掠过, 沉重的身体变得轻灵。 每一次呼吸,都幻化成云朵, 千姿百态,随心所欲。 我希望,在自己熟悉的城市。 无论走到哪个角落, 一公里内都有我的朋友, 敲响每一扇房门, 都会有热情的笑脸相迎 我希望,一生都有朋友相伴, 喜乐有分享,冷暖有相知。 同量天地宽,共度日月长。 我希望, 相知者能相爱,相爱者能相知。 有相怨,无相恨,人间太平。 我希望,

老者慈善从容,幼者聪颖无忧。 少年有理想,壮年有担当, 老年有依归。 我希望, 得意者不嚣张,失意者不猥琐。 有钱人不跋扈,没钱人不落魄。 成功者有天地,失败者有退路。 我希望, 睡眠深沉,在幽长的甜黑之乡, 换骨脱胎,重新生长。 我希望, 人们衣食无忧的同时,更能内心无忧。生活脱贫,精神脱困。 我希望,有朋自远方来, 岁月不改其性,红尘不染其心, 倾心畅谈,大杯痛饮。 我希望, 远游之日无牵挂,居家之时无妄思。行无羁,思无邪。 我希望, 长河悠远,岁月无痕, 大地不老,阳光普照。

如果你渴求一滴水 我愿意倾其一片海 如果你要摘一片红叶 我给你整个枫林和云彩 如果你要一个微笑 我敞开火热的胸怀 如果你需要有人同行 我陪你走到未来 春暖花开这是我的世界 每次怒放都是心中喷发的爱 风儿吹来是我和天空的对白 其实幸福一直与我们同在 春暖花开这是我的世界 生命如水有时平静有时澎湃 穿越阴霾阳光洒满你窗台 其实幸福一直与我们同在 我的世界春暖花开 我希望诗歌朗诵稿二我柔弱的文字怎么也驾驭不住一颗忧民的良心 我厚实的身板怎么也承担不了一缕悲悯的灵魂 不知道你们游移于海底的身躯还冷不冷 不知道你们被刀砍后的肉体还疼不疼

励志语言合适小学生元旦诗歌朗诵

看吧,一座座高楼冲天而起 一条条街道纵横四方 一座座保护地棚膜欺雪 一个个养殖场傲立山冈 十二五的钟声激动雄伟 十二五的脚步步履铿锵 十二五的蓝图莽莽大气 十二五的朝阳人斗志昂扬 听吧 每一朵雪花都分发着希望 每一棵小树都深埋着翅膀 每一寸土地都蠢蠢而动 每一条河流都奔向远方 站在五千年文明的五线谱上 眼里跳动着中华龙鸟与辽宁古果的音符到处氤氲着珍禽走兽与奇花异草的意象当新年的钟声即将敲响 凤山凌水的血脉在骨子里贲张 让我们用感恩的心 迎接春天的第一缕晨光

让我们用340万双勤奋的双手 在二万平方公里的土地上 结合务实开拓创新 再铸朝阳崭新的璀璨 看到那飘落的雪花了吗?那是我的片片真情;看到那呼呼的寒风了吗?那是我的声声问候。耶稣让我告诉你,你今年会过得很好,从元旦开始,忘记过去的忧愁,明天才更好! 别人的事,努力办;焦灼的事,细心办;巨大的事,清晰办;困难的事,分步办;讨厌的事,耐烦办;开心的事,开心办;所有的事,认真办。元旦节到了,祝你康健喜悦! 喜悦时有您的祝福,失意时有您的安抚,遇到您是我的美满,人生有您我已知足,在新一年里,让我们共同来祝福彼此,元旦喜悦!敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带走的是希望,盼望的是优美,送来的是祝福,愿我的朋友新的一年里;元旦喜悦!一夜春风到,元旦花枝俏;俏也不争春,只报福来报;冬雪静静飘,祝福悄悄到;喜悦在你身边绕,好运相伴不会少,美满吉祥将你抱!茶,用情感去品,越品越浓;酒,用伪饰去喝,越喝越香;情,用真挚去感,越感越深;友,用理解去交,越交越好;祝您元旦喜悦!九年级励志格言1、为了最佳的结果,让我们把狂妄进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 坚持的名言1、坚持者能在命运风暴中奋斗。2、锲而不舍,金石可镂。3、有志者事竟成。4、耐烦之树,结黄金之果。

迎新年诗歌朗诵稿-新年的钟声

迎新年诗歌朗诵稿:新年的钟声 篇一:诗朗诵新年的钟声新年的钟声每当敲响新年的钟声,仿佛整个地球都在震动,新年的钟声在我的心中轰鸣,新年的钟声让全人类沸腾!新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。新年的钟声响彻五湖四海,新年的钟声要迎接新的创造,新的发明,新年的钟声要迎接新的捷报,新的竞争!!每当敲响新年的钟声,这钟声就回荡在亿万人民的心中,青少年听到这新年的钟声,高兴的举起双手欢跳乱蹦。中老年听到这新年的钟声,倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。成功人士听这新年的钟声,再把新的奋斗目标锁定。处在逆境中的人士听到新年的钟声,悄悄的把那滚动的泪花擦净。新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐,新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。看大海,望长空,只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人生!回顾那新年的钟声,年年岁岁都是无比的激动,查看那已出场的人生画卷,一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,时而站在低谷,时而攀上高峰,时而捶胸顿足,时而笑语腾空。享受着生活也在享受着竞争!大千世界,云云众生,总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。用新年钟声的震撼,去涤荡那心中的不平,用新年钟声的震撼力,向着最新的目标,发起新的进攻!新年的钟声,猛劲响吧!可劲敲吧!让新年的钟声响的更美妙,把新年的钟声敲的更吉庆,!!祝大家新年快乐!篇二:迎新年诗歌朗诵《新年_献词》定稿新年献词女1:就这样,局促不安地等待,等待着新年的钟声敲响的那一刻男1:就这样,兴高采烈地祝愿,祝愿大家新年吉祥,祝愿大家身体健康女2:今天我们约定在2014年的末端,寻觅过往的欢快男2:今天,我们聚首在2015年的初始,翘首企盼美好的明天四合:就这样,我们充满希望地等待。在今天,把写给你们的祝愿,化成一声声美好的祝福:祝福你们,祝福祖国,祝福世界女1:新

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