Unit 4 Teenagers should be allowed to
choose their own clothes.
Reading
授课时间:2014年4月总第4课时【学习目标】
知识目标:掌握阅读中出现的重点词汇。
能力目标: 灵活运用重点词汇。
情感目标:思考是否该由自己做决定。
【学习过程】
Before reading
Task1 话题讨论
1.How old is a teenager?
2.What are some of the rules that a teenager should obey? Task2 自由交流:
Should I be allowed to make my own decisions?
While reading
Task1 整体感知
The main idea of the passage.
Task2 小组竞赛
第一段:翻译短语
妨碍________ 担心________
翻译句子:
有时候这些爱好能妨碍学业。
________________________________
第二段:翻译短语
在学校田径队________ 一个专业运动员________
句子:
1. We have nothing against running.
2. 我们确实需要我们的儿子现实一点。
3. 既然他正在长大,他需要考虑如果最终没有成为一名专业运动员将会发生什么。
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第三段:翻译短语
努力学习的重要性________
对待跑步很认真___________
成为一名专业运动员是我最想要做的事情。
第五段
只有那样我才有实现梦想的机会。
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Task 3 疑难解释
1.We do think that our son needs to be realistic.
2.Only then will I have a chance of achieving my dream. After reading
1.Put these phrases from the reading into sentences of your
own.
Get in the way of
(be) serious about
Spend time on
2.Scan the reading to find more examples to place under
each heading.