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小学数学第九册第四单元试卷(一)(B)

小学数学第九册第四单元试卷(一)(B)

一、判断题(每道小题3分共15分)

1.x2=x×2 ( )

2.比0.7大比0.9小的小数只有0.8. ( )

3.3.0549保留两位小数是3.06. ( )

4.三角形的面积一定比长方形的面积小.( )

5.两个正方形的周长相等,则它们的面积也相等.( )

二、单选题(每道小题3分共9分)

1.当被除数和除数都是小数时,它们的商. [ ]

A.可能是整数

B.一定不是整数

C.一定是整数

2.小于0.5的纯小数有[ ]

A.4个

B.5个

C.无数个

3.三角形的面积是3.6平方米,高是0.9米,底是[]

A.8米

B.2米

C.4米

三、填空题(1-4每题3分,第5小题9分,第6小题12分,共33分)

1.4.5公顷=( )平方米

2.将0.72扩大2.5倍是( ).

3.3.996保留两位小数是( )

4.在

5.8和5.91这两个数中,比较大的数是( ),单位大的数是( ).

5.0.27373……是( )循环小数,循环节是( ),用简记法写是( ).

四、文字叙述题(9分)

用算术和方程两种方法解答.某数的4.5倍加上1.4,和是85.1,某数是多少?

五、应用题(第1小题10分,2-3每题12分,共34分)

1.求阴影部分的面积.(单位:分米)(用两种方法解答)

2.甲乙两地相距226千米,客车和货车分别从甲乙两地同时出发相向而行,2.5小时后两车相距46千米,客车每小时行40千米,货车每小时行多少千米?(列方程解答)

3.甲乙两个筑路队合修一条长142.2千米的公路,甲每天修5.6千米,比乙多修0.6千米,两队合修了12天后,由乙队独修,还需几天完成?

人教版小学数学四年级下册第一单元试卷

小学数学四年级下册第一单元试卷 一、直接写出得数(6分) 31+67-32= 7×9÷3= 100-100÷2= 250÷(50-25)= 0÷100÷50= 4×50×0= 二、填空题(15分) 1、四则混合运算的规律: ①在有括号的算式里,先算,再算。 ②在没有括号的算式里,既有加减法,又有乘除法时,先算, 再算。 ③在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要 按顺序计算。 2、有关0的运算: ①任何数与0相乘,都得; ②0除以一个非0的数,得; ③任何数与0相加,都是; ④一个数减去0,得; 3、计算24+(27-19)×16,应先算,再算,最后算,计算结果是。 4、把下面算式合并成综合算式。 15×16=240 28-12=16 综合算式: 420÷30=14 7×34=238 14+20=34 综合算式: 三、选一选,把正确答案的序号填在括号里。(10分) 1、已知○+△=□,下列算式正确的是() A、○+□=△ B、△+□=○ C、□-△=○ 2、下面运算顺序一样的一组算式是() A、58-27+36 B、72-56÷8 C、40÷5×8 38÷2×7 (72-12)÷6 40-5×8 3、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球,一共花了68元,一副羽毛球拍32元,一个皮球多少元?()

A 、(68-32)÷6 B 、68÷6 C 、68-32÷6 4、小东看一本故事书,前4天共看68页,后3天共看72页,小东平均每天看多少页?正确的算式是( ) A 、72÷3 B 、72÷3+68÷4 C 、(68+72)÷(4+3) 5、(270+770÷55)-190÷10正确的运算顺序是( ) A 、(270 + 770 ÷ 55)- 190 ÷10 B 、(270 + 770 ÷55)- 190 ÷10 ② ① ③ ④ ② ① ③ ② C 、(270 + 770 ÷ 55)- 190 ÷10 ② ① ④ ③ 四、你是小判官,对的打“”√,错的“×”。(5分) 1、在算式40-20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法。( ) 2、算式中只有加、减运算的,要先算加法,后算减法。 ( ) 3、综合算式: 12×10÷0 = ( ) 4、100-(5+5×4)与(100-5+5)×4的结果相同。 ( ) 5、被减数与减数相等时,差为0。 ( ) 五、先在方框里填上适当的数,再列综合算式。(6分) 综合算式: 综合算式: 六、找出下面各题计算中的错误,并改正过来。(4分) 1、800-600÷(25×4) 改正: =200÷(25×4) =200÷100 =2 2、50-(24+26)÷25 改正: =50-50÷25 =0÷25 =0 七、想好运算顺序,再算一算,可要细心哦!(27分) 360÷(60-54) 0÷32+32÷4 200-(76+40×3)

(最新)人教版四下数学第一单元试卷

四年级数学下册第一单元试卷 一、直接写出得数(6分) 31+67-32= 7×9÷3= 100-100÷2= 250÷(50-25)= 0÷100÷50= 4×50×0= 二、填空题(15分) 1、四则混合运算的规律: ①在有括号的算式里,先算,再算。 ②在没有括号的算式里,既有加减法,又有乘除法时,先算, 再算。 ③在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要 按顺序计算。 2、有关0的运算: ①任何数与0相乘,都得; ②0除以一个非0的数,得; ③任何数与0相加,都是; ④一个数减去0,得; 3、计算24+(27-19)×16,应先算,再算,最后算,计算结果是。 4、把下面算式合并成综合算式。 15×16=240 28-12=16 综合算式: 420÷30=14 7×34=238 14+20=34 综合算式: 三、选一选,把正确答案的序号填在括号里。(7分) 1、已知○+△=□,下列算式正确的是()

A、○+□=△ B、△+□=○ C、□-△=○ 2、下面运算顺序一样的一组算式是() A、58-27+36 B、72-56÷8 C、40÷5×8 38÷2×7 (72-12)÷6 40-5×8 3、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球,一共花了68元,一副羽毛球拍32元,一个皮球多少元?() A、(68-32)÷6 B、68÷6 C、68-32÷6 4、小东看一本故事书,前4天共看68页,后3天共看72页,小东平均每天看多少页?正确的算式是() A、72÷3 B、72÷3+68÷4 C、(68+72)÷(4+3) 5、(270+770÷55)-190÷10正确的运算顺序是() A、(270 + 770 ÷ 55)- 190 ÷10 B、(270 + 770 ÷55)- 190 ÷10 ②①③④②①③② C、(270 + 770 ÷ 55)- 190 ÷10 ②①④③ 6、△+△÷(△×△)计算时第一步应算()。 A加法 B除法 C乘法 7、下面说法正确的是()。 A、0除以任何数都得0 B、a+b=0那么a=b C、0和任何数相乘都得 四、你是小判官,对的打“”√,错的“×”。(5分) 1、在算式40-20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法。() 2、算式中只有加、减运算的,要先算加法,后算减法。() 3、综合算式: 12×10÷0 =120 () 4、100-(5+5×4)与(100-5+5)×4的结果相同。() 5、被减数与减数相等时,差为0。()

四年级下册第一单元试卷

四年级下册第一单元试卷 班级 姓名 分数 第一部分基础知识(38分) 一、看拼音,写词语。(6分) 二、比一比,再组词(5分) 暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( ) 桐( ) 瑕( ) 稍( ) 恋( ) 蜿( ) 洞( ) 三、把下列的词语补充完整。(6分) 波( )壮阔 ( )( )森郁 变化( )( ) 五( )斑斓 ( )( )如镜 盘曲( )( ) 四、选择合适的关联词填空。(3分) 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 既……又…… 虽然……但是…… 只有……才…… 1、( )人类乱伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。 2、我们四年级(1)班的班长( )工作负责任,( )爱帮助有困难的学生。 3、( )小明同学关心集体,( )同学们都选他当班长。

5、今天,小红在队会上的演讲()大方()生动。 6、()天气寒冷,()同学们坚持早到校读书。 五、我会填。(7分) 1、众鸟高飞尽,。 2、遥望洞庭山水翠,。 3、日出江花红胜火,。 4、浮天水送无穷树,。 5、,海上明月共潮生。 6、大漠孤烟直,。 7、落木千山天远大,。 六、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上 作者。(5分) 七、调整句子顺序,把序号填在括号内。(6分) ()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。 ()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。 ()一条小溪从我们村子旁静静地流过。 ()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 ()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 第二部分阅读积累与运用(32分) (一)、读《桂林山水》片段,回答问题(15分) 我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座(),各不

人教版四年级下册数学第一单元测试卷

人教版四年级下册数学第一单元测试卷 1、运算顺序一样的打“√“,不一样的析“×”。(12分) 72-6×8 28+14-6 29+35÷7 72+6-8 28÷14×6 29+35+7 36+4-7 56×42÷3 50-6+15 36÷4×7 56-42÷3 50×6÷15 2、口算(15分) 35÷5×8= 32-18+25= 24÷4×3=58+9-16= 72÷6×5= 2×(15-7)=54-(13+18)= 62-32÷4=25-8×2= 8×2÷4= 3、选择 与33的和,除以36与16的差,商是多少正确列式是() +33÷36-16 B.(47+33)÷(36-16) C.(36-16)÷(47+33) 减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少正确列式是() < A.(750-25)×(20+13) B.(20+13)×(750-25)×20+13 3.养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,养鸡专业户有母鸡多少只正确列式是() A.(98+87)×5 +87×5 ×5+87 4、数学医院。(把错误的改正过来)(12分) (1)45+55÷5-20 (2)30×(500-400÷25) =100÷5-20 =30×(100÷25) =20-20 =30×4 =0 =120 5、计算。(24分) (47+12)×11 195÷(150-85)(459-27×5)÷36(53+10)÷(12-5)

540÷6-11×8 85+(17×6-86)30÷〔480÷(24-8)〕(85+115)÷(100÷4) 6、在方框里填数,并列出综合算式再计算。(每小题5分,共10分) 》 < × 综合算式再计算: 7、文字题.①304除以19的商.加上16的5倍,和是多少 ②870与840的差去除1530与840的和,商是多少 : 8、解决问题。(37分) (1)一个篮子里有25个鸡蛋,这个篮子和鸡蛋一共重1525克,篮子重400克。平均每个鸡蛋重多少克(6分) (2)1千克芝麻可以榨出芝麻油千克,100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克

四年级数学第一单元试题(含答案)

2018-2019学年度第一学期 四年级数学第一单元检测试题 一、填空。(24分) 1.6703850是()位数,它的最高位是()位,6在()位上,“3”表示()。 2.2584120000里面有()个亿和()个万。 3.在算盘上,上方一颗珠子代表(),下方一颗珠子代表()。 4.《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”,是中国百科全书式的文献集,全书约三亿七千万字。横线上的数写作(), 省略“亿” 后面的尾数约是()。 5.6□6903≈65万,□里只能填()。 6.10个一万是(),()个十万是一百万,()个一百万是一亿。 7.把下列各数按从小到大的顺序排一排。 60500505 60500550 6500005 60万 ()﹤()﹤()﹤() 8.22□7690030是一个十位数,□里填()时,这个数最接近23亿;□里填()时,这个数最接近22亿。9.用9,8,7,6,5,4.3,0,这七个数中,最大的是(),读作(),最小的是(),读作()。 二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)( 10分) 1.个位、十位、百位……都是计数单位。() 2.比较数的大小要从左边第一位看起。() 3.山东省有九千万人口,这里的“九千万”是个近似数。() 4.把104000和105000省略万后面的尾数,所得的近似数都约等于10万。() 5.自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。() 三、选一选。(10分) 1.最大的七位数和最小的七位数相差()。 A、1000000 B、1 C、8999999 2.16□895≈17万,□里最小可以填()。 A、4 B、5 C、9 3.40048009这个数的最高位的计数单位是()。 1 / 5

四下第一单元试卷

2014年小学四年级下科学第一单元检测试卷 一、我会填空。(每格2分,共30分) 1、电路是指由、、等电器元件连接而形成的电流通路。 2、电路连接一般有和两种方法,我们家里的照明电路是用 方法连接的。 3、物质同时具有两种电荷,一种是,一种是。相同电荷接触时相互,不同电荷接触时相互。 4、将电池两端直接用导线连接,会使电池报废,这种现象叫。 5、容易让电流通过的物体称为,例如;教室里桌子的桌面是木材做的,它是一种,桌脚是铁做的,它是一种。 二、我会判断(每题1分,共10分) 1、擦开关和电器时为了擦的干净我们需要用湿布来擦。() 2、在户外遇到雷雨时,我们不能在大树下避雨。() 3、导线外面包着绝缘层主要是为了防止导线生锈。() 4、打雷的时候,有个人被雷击中了,奶奶告诉小明说是因为他做了坏事,受到了上天的惩罚。() 5、导体就是金属,金属都是导体。() 6、遇到电器着火,不能用手去拔插头,应先切断电源,再用绝缘物体将插头拔掉。() 7、我们用电路检测器检验人体、大地、自来水,发现小灯泡都是不亮的,所以说人体、大地、自来水都是绝缘体。() 8、我们用笔在头皮上摩擦几下,笔就能吸引小纸片,这种现象就是摩擦起电。() 9、不管是高压电还是低压电,只要我不用手直接触摸到裸露的电线,就绝对不会触电。() 10、串联的两只灯泡,一个坏了以后,另一个还可以亮。() 三、选择题(每空格2分,共20分) 1、在一个电路中,电从电池的()流出,通过灯泡,回到这个电池(),

形成一个完整的环路,灯泡就会发光。、 A、正极 B、负极 2、手电筒中安装的电池是()。 A、串联 B、并联 C、串联或并联 D、既不是串联也不是并联 3、下列物体不是导体的是()。 A、大地 B、铅笔芯 C、人体 D、塑料尺 4、在电路板上,有两只灯泡正在发光,当取下一只灯泡时,另一制灯泡不亮了,这条电路是()。 A、并联电路 B、串联电路 C、串联.并联都有可能 5、发现有人触电,周围又没有电闸,你应该()。 A、用手把人拉开 B、用铁棒把电线拉开 C、用干木棒把电线挑开 D、赶快切断电源,并拨打120 6、下列用电不安全的是()。 A、把手擦干再去触摸通电电器开关 B、移动电器时切断电源 C、用湿布擦拭 D、好好保护电线外部的塑料 7、一节干电池的电压是1.5V,两节干电池串联的电压是()。 A、1.5V B、3V C、比1.5V高比3V低 8、下列提供的材料中,能够组成一个简单的电路()。 A、两根导线,一节电池 B、两根导线,两节电池,一个开关 C、一个小电珠,一节电池,两根导线,一个开关 9、下图中,哪个电路的小灯泡不会发亮()

新人教版四年级下册数学第一单元专项练习

第一单元四则运算专项练习 一、脱式计算 950+560÷14×28(70+80)÷(68-18) (216-25×8)+198 (160×40-3800)÷65 328÷8×19 380—120÷15 150×50—25×5(48+47)÷13 (308—308÷28)×11 154÷【8×(634-459)】940×【128-(154-31)】125×4÷125×4 二、在里填上适当的数,然后列出综合算式 综合算式:综合算式:

(3) ÷ 9 (4 ) 列出综合算式: 列出综合算式: 5、把分步算式合并成综合算式。 (1)45+16=61 61×14=854 (2)20—5=15 240÷15=16 (3)350÷7=50 25×6=150 50+150=200 三、列综合算式并计算。 (1) 275与25的积比它们的商多多少? (2)100减去72除以8的商,差是多少? (3)一个数比195与78的和少69,这个数是多少? (4)720与60的商加上150与5的商,和是多少? (5)64加上45乘13的积,所得的和再减去274,差是多少? (6)568与34的和除以70与56的差,商是多少? (7)480除以6的商,加上20,再除以25,得多少? + ÷

(8)16乘 12的积加上68,再除以4,得多少? 四、解决问题: 1、新世纪游乐场在“十一”期间推出两种门票价格方案。 方案一:成人每张120元,儿童每张50元 方案二:团体10人以上(包括10人)每张80元 (1)成人7人,儿童3人,选择哪种购票方案合算? (2)成人3人,儿童7人,选择哪种购票方案合算? 2、“夏雨”服装厂的设计师改进了设计工艺。经计算用84米布可以做18套成人服装,每套用布3米,剩下的布则正好做15套儿童服装,每套儿童服装用布多少米? 3、学校要做66套演出服,要按整卷买布。大卷布,每卷400元,可以做8套演出服;小卷布300元,可以做5套衣服。怎样买最省钱? 4、四年级师生共228人去春游,怎样租车省钱? 大客车限坐45人,每辆每天600元; 小客车限坐24人,每辆每天400元。

四年级下册数学四下数学第一单元试卷打印版

四年级数学下册第一单元试卷 31+67-32= 7×9÷3= 100-100÷2= 250÷(50-25)= 0÷100÷50= 4×50×0= 二、填空题(15分) 1、四则混合运算的规律: ①在有括号的算式里,先算,再算。 ②在没有括号的算式里,既有加减法,又有乘除法时,先 算,再算。 ③在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要 按顺序计算。 2、有关0的运算: ①任何数与0相乘,都得; ②0除以一个非0的数,得; ③任何数与0相加,都是; ④一个数减去0,得; 3、计算24+(27-19)×16,应先算,再算,最后算,计算结果是。 4、把下面算式合并成综合算式。 15×16=240 28-12=16 综合算式: 420÷30=14 7×34=238 14+20=34 综合算式: 三、选一选,把正确答案的序号填在括号里。(7分) 1、已知○+△=□,下列算式正确的是() A、○+□=△ B、△+□=○ C、□-△=○

2、下面运算顺序一样的一组算式是() A、58-27+36 B、72-56÷8 C、40÷5×8 38÷2×7 (72-12)÷6 40-5×8 3、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球,一共花了68元,一副羽毛球拍32元,一个皮球多少元?() A、(68-32)÷6 B、68÷6 C、68-32÷6 4、小东看一本故事书,前4天共看68页,后3天共看72页,小东平均每天看多少页?正确的算式是() A、72÷3 B、72÷3+68÷4 C、(68+72)÷(4+3) 5、(270+770÷55)-190÷10正确的运算顺序是() A、(270 + 770 ÷ 55)- 190 ÷10 B、(270 + 770 ÷55)- 190 ÷10 ②①③④②①③② C、(270 + 770 ÷ 55)- 190 ÷10 ②①④③ 6、△+△÷(△×△)计算时第一步应算()。 A加法 B除法 C乘法 7、下面说法正确的是()。 A、0除以任何数都得0 B、a+b=0那么a=b C、0和任何数相乘都得 四、你是小判官,对的打“”√,错的“×”。(5分) 1、在算式40-20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法。() 2、算式中只有加、减运算的,要先算加法,后算减法。() 3、综合算式: 12×10÷0 =120 () 4、100-(5+5×4)与(100-5+5)×4的结果相同。() 5、被减数与减数相等时,差为0。()

四年级数学下册第一单元测试卷

2019年四年级数学下册第一单元测试卷 一、填空(5+8=13分) 1、下面是小红各科考试成绩的统计图,根据统计图回答下列问题. (1).语文( )分、数学( )分、外语( )分. (2).数学比外语高( )分. (3).三科平均( )分. 2、把下面几个分步式改写成综合算式. (1)960÷15=64 64-28=36 综合算式_____________________________. (2)75×24=1800 9000-1800=7200 综合算式____________________________ (3)810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式___________________ (4)96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________ 一、口算题(共 12分 ) 105-5×2+3= (105-5)×2+3= 52+25-52+25= 105-5×(2+3)= 105-(5×2+3)= 100+100×0= 50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3= (50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7= 三、判断(正确的括号中划“√”,错误的在括号中划“×”并改正)(9分) 1.720÷(15-3×2) 2.3889-(108+31)×5 3.(800+200÷50)×3 =720÷(12×2) =3889-149×5 =(100÷50)×3 =720÷24 =3889-745 =20×3 =30 =3144 =60 ( ) ( ) ( ) 四、计算题(每道小题 3分共 18分 ) 19×96-962÷74 10000-(59+66)×64 5940÷45×(798-616) (315×40-364)÷7 12520÷8×(121÷11) (XX-906)×(65+15) 五、文字题(每道小题 6分共 18分 ) 1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少? 2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少? 3. 6000除以59与35的差, 商是多少? 六、应用题(第1小题 5分, 共 30分) 1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨? 2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)

人教版四年级下册数学第一单元测试题

人教版四年级下册数学第一单元测试题 一、快乐填空。(12分) 1.在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,都要( )按顺序计算;如果既有加减法,又有乘除法,要先算( )法,再算( )法;如果算式里有括号,应先算( )的,再算( )的。 2.在计算200×5-(147+465)时,可以先同时算( )法和( )法,再算( )。 3.根据500÷125=4,4+404=408组成一个综合算式是( ) 4.0除以一个( )的数,还得0。 5. 加法、减法、乘法和除法统称( )。 6.把这组用图形表示的算式改写成一个算式: △-○=□□×△=○□÷○=◇( ) 二、小法官巧断案。(对的打√,错的打×。)(12分) 算式里有括号,要先算括号里面的。 25×4÷25×4=1 ( ) 3. 0除以一个非零的数还得0。( ) 4.两个不等于0的相同数相除,商一定是1。( ) 5.被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。( ) 6.32-8×3和32÷8×3的运算顺序相同。( ) 三、精心筛选。(将正确答案的序号填在括号里。) (10分) 1.与12÷4结果相等的式子是( ) ①(12×2)÷(4×4) ②(12÷2)÷(4÷2)③(12+2)÷(4+2) ④(12-2)÷(12-2) 2.98+2-98+2=( ) ① 1 ② 0 ③ 4 ④100 3.75与25的和除以36与16的差,商是多少?正确列式是( ) ①75+25÷36-16 ②(75+25)÷(36-16)③(36-16)÷(75+25) 4. 在计算(2000-36×47)÷44时,首先算( )法。 ①减②乘③除 5.学校买了1个足球和4个小皮球,一共花了26元,一个小足球10元。一个小皮球多少钱?( ) ①26-10 ②26÷4 ③(26-10)÷4 ④26-4-8 四、计算你最棒。

小学四年级下册数学第一单元测试题(word版含答案)

小学四年级下册数学第一单元测试题 (时间:90分钟满分:100分) 一、填空题。(每空1分,共15分) 1.任何数乘0都等于( ),0除以一个非0的数,还等于( )。 2.两个数的和是365,其中一个加数是76,另一个加数是( )。 3.被减数、减数、差的和是100,被减数是( )。 4.在计算(2000-36×47)÷4时,首先算( )法,最后一步算( )法。 5.180×650-320÷80,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,使用括号后的算式是( )。 6.根据500÷125=4,4+404=408,804-408=396组成的一个综合算式是( )。 7.在计算24X8-81÷9时,( )法和( )法可以同时计算。 8.一个数除以20,所得的商是34,余数是11,则这个数是( )。 9.在○里填上“>”"<"或"=" 84÷6÷2○84÷(6÷2) 100÷25-5○1000÷(25-5) 80×(20+5)○80×20+5 24+120+0○(24+102)×0 二、判断题。(毎题1分,共6分) 1.在计算25×24时,比较简便的算法是25×20+4。 ( ) 2.算式中只有加、减运算的,要先算加法,后算减法。 ( ) 3.100-(5+5×4)与(100-5+5)X4的结果相同。 ( ) 4.被减数与减数相等时,差为0。 ( ) 5.0不能作除数,也不能作被除数。 ( ) 6.在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 ( ) 三、选择题。(毎题2分,共12分) 1.22个25相加的和除以5的11倍,商是多少?列式应是( )。 A.25×22÷5×11 B.25+22÷(5×11) C.(22+25)÷(5×11) D.(22×25)÷(5×11) 2.下列计算正确的是( )。 A.25×18-18+351=25×0+351 B.2569-3400÷25X4=2569-3400÷100 C.850-30÷3X10=850-10X10 D.125X8-346+654=1000-1000 3.在计算48+48×48-48÷48时,最后一步求的是( )。 A.积 B.和 C.商 D.差 4.6个人3天可以做36个玩具,那么平均每人3天可以做几个玩具?列式正确的是( )。 A.30÷6÷3 B.36÷3 C.36÷6 D.36÷6X3 5.38×29+38=( )。 A.38X(29+38) B.38X(29+1) C.38×29+1 D.29×(38+1) 6.幼儿园买了1个足球和4个皮球,一共花了26元,如果一个足球10元,那么一个皮球( )元。 A.26-10 B.26÷4 C.(26-10)÷4 D.26-4-8

【部编人教版】四年级下册《第一单元试卷》(附答案)

人教版小学四年级语文下册 第一单元提升练习 一、看拼音,写词语 二、选字组词 暇瑕 洁白无( ) 应接不( ) 闲( ) 据剧 依( ) ( )烈( )说 澜斓 波( ) 斑( ) 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的野花( )的森林 ( )的大海 ( )的泰山 ( )的雪峰 ( )的石笋 四、按要求改写句子。 1.双龙洞中的石钟乳真是大自然的奇迹。 改为反问句: 改为感叹句: 2.微波扩散出水纹。(扩句)

3.雪水从山涧飞泻下来。(扩句) 五、下列句子分别用了什么修辞手法?把正确答案的序号填在句子后面的括号里。 A.比喻 B.拟人 C.反问 D.排比 E.引用 1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( ) 2.能不忆江南?( ) 3.人们都说:“桂林山水甲天下。”( ) 4.相看两不厌,只有敬亭山。( ) 六、把下列诗句补充完整。 1.浮天水送无穷树, 。 2. ,海上明月共潮生。 3.落木千山天远大, 。 4.几行红叶树, 。 5.大漠孤烟直, 。 七、根据课文内容填空。 1.《桂林山水》一课,作者抓住桂林山、、的特点,漓江水、、的特点,把桂林山水比作一幅。

2.《记金华的双龙洞》一文中,作者的游览顺序是:途中—洞口—( )—孔隙—( )—出洞。 3.《忆江南》的作者是唐朝诗人。从“”一句,可以看出作者来过江南;直接表达作者对江南美景怀念之情的 句子是“”。 八、阅读短文,回答问题 草原,那不是一个童话的世界吗?一眼望去,羊群,像天空的白云 掉在嶙峋的山岩旁;鹿群,像银河的繁星(撒洒)在茂密的森林里;马群,像神仙的拂尘飘在参差不齐的草丛间;牛群,像仙子的彩绢落在晶亮的溪水边。 你一眨眼,放牧的小伙子唱着长调,骑着骏马过来了。天空中的百灵鸟和云雀飞舞着,鸣叫着,养马的小姑娘吹着口哨,迈着碎步过来了。 你再一眨眼,羊群从蔚蓝色的天边跑下来了,鹿群从深褐色的林 海中奔出来了,马群从翠绿色的草丛中跃上来了,牛群从晶白色的溪 水中狂颠过来了。 你又一眨眼,金光灿灿,那是金色的霞光(映印)照在小伙子金 色的腰带上;花儿朵朵,那是盛开的山丹花衬托着小姑娘花花绿绿的 头巾。风儿阵阵,草浪滚滚,像绿色的海洋一望无边;洁白的蒙古包, 星星点点,像海洋中的白帆。 这是谁写的童话? 1. 为短文拟一个合适的题目,写在前面的横线上。

苏教版四下数学第一单元教案

数学科目第八册第一单元教学计划 教材简析 第一学段里初步教学了轴对称图形、平移和旋转。本单元继续教学轴对称图形,采用对折等方法确定轴对称图形的对称轴;继续教学平移,要把简单的图形在方格纸上连续平移两次;继续教学旋转,要在方格纸上将简单图形旋转90°。在内容的编排上先教学对称,再教学平移,然后教学旋转。单元结束时有一次操作型的实践活动。 1、以折和画为学习活动,认识轴对称图形的对称轴。 2、让学生运用已有的能力,把图形在方格纸上连续平移两次。 3、让学生在活动中体会平面图形的旋转,主动学会在方格纸上旋转图 形。X k B 1 . c o m 教学要求1、进一步认识图形的平移和旋转,能在方格纸上把简单的图形平移或旋转90度。使学生进一步认识轴对称图形的对称轴,体会轴对称图形的特征,会画一些简单轴对称图形的对称轴。 2、使学生学会用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。 3、使学生在认识对称,平移和旋转的过程中,产生对图形的与变换的兴趣,进一步感受对称美、感受平移和旋转在生活中的运用。 课时安排 课题 课时数 起止 日期 备注课题练习 图形的平移 图形的旋转 轴对称图形 练习一

课题:图形的平移 上课时间:总4课时第1课时 教学目标 1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。 2.培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。 3.通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。 教学重难点教学重点:掌握图形平移的方法,在方格纸上将简单图形进行平移。教学难点:能对图形平移过程中的距离进行准确判断。 教具 学具 课件 诊断调整教学过程: 一、情境引入 1.课件出示生活中的一些平移现象。 提问:同学们,你们知道这些是什么现象吗? 引导学生说出:这是生活中的平移现象。 追问:你能用手势表示平移吗? 学生动手操作。 2.导入新课。X k B 1 . c o m 在之前的学习中,我们已观察过一些生活中的平移现象, 今天我们将要深入地学习有关图形平移的知识。(板书课题: 图形的平移) 二、交流共享 1.课件出示教材第1页例题1图。 提出问题:下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的? 它们的运动有什么相同点和不同点? 2.教师动画演示小船图和金鱼图运动的过程。 (1)学生观察,感受平移。 (2)强调平移的方向。 提问:小船图和金鱼图都进行了平移,它们是朝哪个方 向平移的呢? 学生观察得出:小船图和金鱼图都是向右平移。 3.认识平移的距离。

四年级下册第一单元测试题及答案

Unit1单元测试题 听力部分(40分) 一、Listen and choose 根据录音内容,将下面每组中你认为符合录音内容的图片下面的字母 画圆圈圈住。(10分) 1、2、3、 A B A B A B A B A B 4、5、 A B B A B A B 二、Listen and tick or cross根据录音内容,判断下面各图是否与录音内容相符,相符的 在该图片下面的括号里打“√”,不符的打“×”(10分) 1、2、3、4、5、 ()()()()() 三、Listen and number听录音,给下列图标上正确的序号。(10分) 1、2、3、 ()()()

4、5、 ()() 四、根据你在录音中听到的问题,将下面每组答句中最合适的答案选出来,将其字母序号 填入句子前面的括号里。(10分) ()1、A、Yes, he is. B、No, I’m not. C、No, it isn’t. ()2、A、There are thirty. B、I’m thirty. C、Yes, it is. ()3、A、It’s on the second floor. B、It’s on the desk. C、It’s under the tree. ()4、A、Thank you. B、Yes, it is. C、This is my school. ()5、A、Yes, it is. B、Yes, it isn’t. C、No, it is. 笔试部分(60分) 五、Read and tick or cross .读单词,判断字母的发音,相同画“√”, 不相同画“×”。(10 分) 1. ( ) a pple gr a pes c a ke 2. ( ) sn a ke f a ce pl a yground 3. ( ) b a g c a t h a t 4. ( ) a rm a rt room g a rden 5. ( ) c a nteen f a n libr a ry 六、Read and number读一读,排一排。(10分) 1、Do you have a garden? 2、Thank you . 3、Welcome to our school . 4、Yes , this way please . This is our garden . 5、Oh! Your school is beautiful ! 6、Look ! This is the teacher’s office . That is my classroom. 七、Read and choose 从B中选择合适的答案回答A的问题,把序号填到前面的括号中。(10 分) A B 1、( ) Let’s go the library. A、Yes, I do. 2、( ) Where is the teacher’s office ? B、Yes, it is. 3、( ) Do you have lunch at school ? C、Forty-six.

2020年新人教版小学四年级下册数学第一单元试卷(原创)

一、填空 1.根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式。 考查目的:加、减法各部分间的关系。 答案:438-182=256、438-256=182;52+46=98、98-46=52;603+159=762、762-603=159 解析:由于减法是加法的逆运算,所以和减一个加数等于另一个加数,被减数等于减数加差,被减数减差等于减数,因此438-182=256、438-256=182;52+46=98、98-46=52;603+159=762、762-603=159。2.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。 考查目的:乘、除法各部分间的关系。 答案:884÷26=34、884÷34=26;61250÷50=25、25×50=1250;448÷56=8、56×8=448。 解析:由于除法是乘法的逆运算,所以积除以一个因数等于另一个因数,被除数等于除数乘商,除数等于被除数除以商,因此884÷26=34、884÷34=26;61250÷50=25、25×50=1250;448÷56=8、56×8=448。3. 178+72 140-90 ()÷() () 综合算式: 考查目的:四则运算的运算顺序和基本计算能力。

答案:250、50、5、(178+72)÷(140-90)=5 解析:四则混合运算中,先算括号内再算括号外,不同级运算需先算二级运算,再算一级运算。因此原算式无括号时为178+72÷140-90,很显然不符合先算178+72,再算140-90,故两算式需用括号括起,以便不改变题意中的运算顺序。 4.计算350-884÷[(26×14)+78]运算顺序第一步是()等于(),第二步是()等于(),第三步是()等于(),第四步是()等于()。 考查目的:四则运算的运算顺序和基本计算能力。 答案:26×14、364、364+78、442、884÷442、2、350-2、348 解析:四则混合运算中,先算小括号内的26×14=364,再算中括号内的364+78=442;无括号时,需先算二级运算884÷442=2,再算一级运算350-2=348。 5.水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。(1)48×35:。 (2)48×28:。 (3)35+28:。 (4)48×35+48×28:。 (5)48×(35-28):。 考查目的:在实际问题中不同运算表示的含义。 答案:(1)水果店卖出橘子共重多少千克? (2)水果店卖出香蕉共重多少千克? (3)水果店卖出橘子、香蕉共多少筐? (4)水果店卖出橘子、香蕉共多少千克? (5)水果店卖出的橘子比香蕉多多少千克? 解析:根据每份数×份数=总数这一数量关系,(1)(2)(3)小题非常简单的可以解决。(4)(5)小题则需要先判断运算顺序,在进行与实际问题的联系。 二、选择 (1)甲数是100,比乙数的3倍多16,乙数是()。 ① 28 ②312 ③38 (2)从459里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是()。 ①(459-15)×4 ②459-15×4 ③459×4-15 (3)根据算式选择问题。 甲、乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15千米,乙步行每小时行6千米,经过4小时两人相遇。 ①15×4 ()②15+6 ()③(15+6)×4 () ①甲、乙两人每小时共行多少千米? ②两地之间的路程是多少千米? ③相遇时,甲行了多少千米? (4)在除法里,0不能作() ①被除数②除数③商 (5)下面的算式中,不一定等于0的算式是() ①0+△②0÷△③0×△ 考查目的:(1)四则运算的运算顺序;(2)四则运算的运算顺序和括号的使用;(3)在实际问题中不同运算表示的含义;(4)除法运算中除数的数域范围;(5)四则运算中特殊数“0”的应用。 答案:1.①;2.②; 3.③②①;4.②;5.①

最新人教版数学四年级下册第一单元测试题(含答案)

人教版四年级数学下册第一单元检测卷及答案 一、填空题。 1、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算()再算()。被减数等于减数,差是()。 2、0不能做(),0除以()仍得0。 3、要使25×6+30先算加法,应给原式()算式是(),结果是()。 4、计算(45+5)×3÷5时,先算()法,再算()法。最后算()。 5、填“<”“>”或“=”。 (1)56÷7÷2 ○56÷(7×2)48×(5+6)○48×5+6(2)840÷21 ○840÷3÷724+102+0 ○(24+102)×0(3)50-20+15 ○50-(20+15)18-15÷3 ○(18-15)÷3 6、根据加、减法之间的关系写出每组另外两个算式。 256+174=430 800-465=335 7、用225减去225除以15的商,可列式为(),差是()。 二、选择题。 1、在除法里,0不能作()。 A.被除数 B.除数 C.商 2、△+△÷(△×△)计算时第一步应算()。 A.加法 B.除法 C.乘法

3、下面的算式中,不一定等于0的是() A.0+△ B.0÷△ C.0×△ 4、下面运算顺序一样的一组是()。 A、48-26+35 B、70-56÷8 C、50÷5×7 36÷2×7 (72-12)÷6 50-5×7 5、小红用小棒摆了8个五边形,如果摆正方形,可以摆()个。 A、8 B、10 C、5 6、下面说法正确的是()。 A、0除以任何数都得0 B、a+b=0,那么a=b C、0和任何数相乘都得0 7、365加上85的和除以30减去5的差,商是多少?列式是() A、365+85÷30-5 B、(365+85)÷(30-5) C、(365+85)÷30-5 8、做同样的小红花,小丽3分钟做15朵,小红2分钟做12朵, 小刚4分钟做8朵,()的速度最快。 A、小丽 B、小红 C、小刚 9、先关于算式365-25×8正确的表述是() A、365减去25乘8的积,差是多少 B、365减去25,再乘8,得多少 C、365减25乘8,积是多少 10、计算带有括号的四则混合运算时,要先算(),再算()。 A.乘除,加减, B.乘除,括号内, C.括号内的,括号外的 三、计算题。

(完整版)四年级下册数学第一单元测试卷

第一单元小数的意义测试卷(一) 一,填空。(1-12题每空1分,第13题3分,共28分) 1. ()个0.1是1 2. 0.425里面有( )个0.001 0.20里面有( )个0.01 3. 1.42元的意思是( )元( )角( )分 4. 0.8的计数单位是( ),如果把它变成以百分之一为计数单位是( ) 5. 12个一,3个百分之一,4个千分之一组成的小数是( ) 6. 0.68加上( )个百分之一是1, 比( )多1.38的数是4.68。 7. 8.7+7.6-8.7+7.6=( ) 8 2008年在北京奥运会上,李小鹏以16.450的成绩夺得男子双杠冠军。小数16.450中的“4”在( )位,表示( )个( ) 9. 一个小数,整数部分最低位是( )位,小数部分最高位是() 10. 有一个数,最高位是千位,最低位是千分位,千位和千分位都2是7,百分位是4,其他数位上都是2,这个数写作( ),读作( )。 11: 把30.5的小数点移到最高位数字的左边,新数与原来的数的3差是( )。12. 28千克=( )吨8吨80千克=( )吨7.09元=( )元( )分0.36米=( )厘米13. 请将下面的数从大到小排列起来。 10.1千克1000克 1.1吨1千克10克_______________________________________________ 二、选择。(5分) 1.8080.80这个数( )位上的零可以去掉。 A.百 B.个 C.百分 2.9.00与9.000( ) A.大小不相等 B.大小相等,计数单位不同 C.大小相等,计数单位也相同 3.大于3.4小于3.6的小数有( )个。 A.9 B.2 C.无数 D.不确定 4.3.8里面有( )个0.1。 A.3 B.8 C.38 5.6.□3>6.2,□中符合条件的数有( )个 A.9 B.无数 C.8 三、判断。(5分) 1.所有的小数都比整数小。() 2.6.9和6.90的计数单位相同。() 3.90.009>90.9 () 4.4.4时=4时40分()

四下数学第一单元重点知识

四下数学第一单元重点 知识 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第一单元四则运算(加、减、乘、除) 加、减法的意义和各部分关系 1.加法:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数,加得的和叫做和。 2.加法各部分的关系: 和=加数+加数加数=和-另一个加数 3.减法:已知两个数的和和其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,所求的加数叫做差。 4.减法各部分的关系: 差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差 5.减法是加法的逆运算。 经典习题: 根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。 28+19=47 (47-19=28 )(47-28=19 )根据一道加,写两道减。 67-55=12 (12+55=67 )(67-12=55 )根据一道减,写一道加、一道减。 乘、除法的意义和各部分关系 1.乘法:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。相乘的两个数叫做因数,乘得的积叫做积。

2.乘法各部分关系: 因数×因数=积一个因数=积÷另一个因数3.除法:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。在除法中,已知的积叫做被除数,已知的因数叫做除数,所求的因数叫做商。 4.除法各部分的关系: 商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=除数×商 5.有余数的除法中: 被除数÷除数=商……余数 除数=(被除数-余数)÷商 被除数=商×除数+余数 6.除法是乘法的逆运算。 经典习题: 根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个等式。 17×42=714 ()()根据一道乘,写两道除。1125÷25=45()()根据一道除,写一道乘、一道除。 0的有关运算 1.一个数加上或减去0,还得原数。A+0=a A-0=A 2.被减数等于减数,差是0。A-A=0

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