教务处主任工作总结怎么写
教务处主任工作总结怎么写
转眼间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各
项工作得以全面顺利完成。本学期，我始终以百倍的信心和热情投入
各项工作，持续增强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素
质教育为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依
靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作
总结如下：
一、增强学习，革新观点，提升理念，持续提升管理水平。
理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理水平。本学年我持续学习
新课程理念，学习学校管理知识，学习市县相关学校常规管理要求，
以很好的完成学校赋予的职责，并在平时的工作中主动向有经验的老
教师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平持续得到提升，从而
更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教育教学工
作服务。
二、转变观点,更新方式，推动课程改革,促使我校师生综合素质
全面发展。
本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点展开了以
下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发展和提升。
1、更新教育模式，着力提升英语教学水平。一是组织展开了教
师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要求教师常学习，会
将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是展开课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学
习英语的兴趣和英语知识水平持续得到提升。
2、成功组织举办北区英语联片教研活动。**年12月，**县北区
小学英语联片教研活动在我校举行，作为本次活动的组织者，我精心排，认真负责，活动展开顺利，达到预期效果，受到县师训中心和全
体与会教量的一致好评。
3、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综合素质得
到全面发展的提升，本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合
素质得了很好的检测和提升。从试题的编写、活动组织、活动展开，
我始终高度认真负责，确保活动圆满完成。
4、组织展开全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分实行，全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇当先，亮
点多多，通过活动展开，以点带面，使我乡教师的育人水平和水平有
了大幅度提升。在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学
能手。
5、组织教师进现代教学设备的使用水平培训，每位科任教学对
电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，绝大部分教师能
准确操作。
6、定期组织展开课堂教学研讨活动和教师业务水平帮扶活动，
持续促动教师的专业成长。
三、强化管理，落实措施，提升实效，确保教学质量稳中有升。
1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。
2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的
教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎
实有效展开。
3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班实
行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。
4、认真做好缺勤教师的课程调整，保证学生的有效学习。
5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟
到现象，为教师了作好表率，做到打铁本身硬。
三、配合学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺利完成。
1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织
并参与学校文化建设、部室建设等工作，与教师们一道同甘共苦，积
极出智出力。
2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。
3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本
学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。
通过组织展开一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综
合素质有了明显提升，先后有**等4位老师的论文在省、刊物上发表，**等8位老师的教育叙事、教学案例被录入**县第二届校本研论坛材
料汇编，在全县交流学习，被命名为县级教学能手。特别是在艺术特
色教育这个块，更是硕果累累，本学全校师生共同参与艺术文化的交流、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手
工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和收藏，极大的丰
富了师生课余生活，使学生的动手操作水平和社会实践水平得到了全
方位提升，艺术审美水平得到了有效发展和培养，促动了学校各项教
育工作的全面发展和提升。
四、几点体会。
通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会：
1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是一项工作
来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广
博的爱心是每个合格教师必备的条件。
2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必须有过硬
的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和水平，要广泛听取
意见，集思广益。
3、创新是现代成功教育必不可少的环节，只有在总结成功经验
的基础上，持续改革创新，积极拓宽工作思路，才能为教育的良性发
展注入新的活力。
4、学校的领导班子和管理机制决定学校的一切。在课改迅速发
展的今天，作为学校的和管理者，没有先进的理念、过硬的作风和科
学合理的考核制度为先导，学校是得不到发展和进步的。如果在领导
集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能
作为”者而“无作为”，也必将防碍学校整体工作的和谐健康发展。
总之，作为一名才走上管理岗位的年青教师，我将一如继往的做
好本质工作，持续增强学习，更新理念，做一名发展型教师，紧紧依
靠学校的坚强领导和全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意
进取，努力拼搏。无论世事如何变化，我都永远将自己的理想、信念
和情操溶入到教书育人这项伟大的事业中去，持续为家乡教育事业的
发展注入新的活力!为培养现代化建设的有用人才而努力工作!
【篇二】
心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的
教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?
每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述“职”之一——职务：教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的
校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒;我们的
新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数理化外、计算机样样能教，
要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的?我
凭什么当教导主任?在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我
认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观点，探索“创造适合教
师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的
热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。
一、众志成城，捍卫学校荣誉。我始终难忘20xx年九月，创办XXX中学时给本校带来的冲击。“XX中学诞生了，我们中学怎么
样?”“留下的是些什么样的教师?”那种不
教务主任工作总结(2)被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在
了我校每个老师的心里。可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种
以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、
精益求精——真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我
常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、物理、化学、英语课堂
教学比赛XX区一等奖，数奥大赛XX区获奖人数最多第一，英语口语
比赛XX市一等奖……我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作
为一个学校教师的尊严——尊严无价!
二、稳中求实，保证教学质量。教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常展开，并为取得高质量教学的效果实施相对应
的管理。因为我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年
实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中，获
得XX区一等奖。值得一提的是，在X校长的倡导下，教导处的各个学
科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深
入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验实行反思和
取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的
时期内，在实施的过程中，将对这些意见持续实行修订与完善。
三、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们逐步成熟，他们主动探究、独立工作的水平逐步增强。教研活动也锻炼了一大批
老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是
他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存有的问题毫无保留地真诚
地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一
个良好的学术氛围中，老师们理解问题、发现问题和解决问题的水平
提升了，教研活动的实效性也逐步提升，尤其是本学期展开的专题研
究活动，提升了老师们针对一个专题实行探索和研究的水平。在教务
处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗
枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教务”工作做得十分妥帖。
如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有实行课题方面的研究，一方面是因为我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，
另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间
一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅《读者》、《畅销书摘》、
报刊文摘》，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已
够多，我就作个好的读者吧.
我所述“职”之二——职业：教师。
我在给这个“述职报告”审题时，突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美太完善了，“职务”强
调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。
即使现在应试教育的阴影挥之不去，不过我学会了很多给自己减
压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得很多乐趣与感悟。
教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的很多问题，需
要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋
地工作，来自于持续地反思，持续否定自我，超越自我。我爱书，也
爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书,读了很
多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我能够算是一个老兵了，
但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训
练普通话，在普通话测试中得93.4分，获一级乙等证书，九六年曾获XX区教师普通话比赛第三名。
1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务，并获
得大家的好评，其中执教《XXXXX》获XX市电教评优课二等奖，执教《XXXX》获XX区青年教师评优课一等奖，执教《XXXXX》获XX市青年
教师评优课一等奖，20xx年11月在全国XX学校专业会上，上观摩课
执教《XXX》一课，在《“学习为本”的课堂教学模式研究》、《“自
主式”课堂教学模式研究》课题研究活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等，并每学期至少上一堂校级公开课。
2、辅导学生方面。即使教务工作占去了我很多的精力，但在教
学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读水平、思维水
平及语言表达水平较强，对学习语文有浓厚的兴趣。20xx年在XX教育科学研究所举办的征文竞赛活动中，我校十多名学生获奖，学校被评
为“优秀组织奖”，我班学生姚XX的《我爱XXXXX》获二等奖。我班
学生潘XX的《那一次，我感到XX》，杨XX的《XXX向我们道歉了》
等很多篇习作刊登于各类报刊杂志上。
不过，中国的教育至今仍然十分落后，我无法超越时代，面对现
实我有很多无奈。我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐
【篇三】
秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们
的教学工作也将告一段落，回顾这个学期的教研组工作，算不得有什
么经验，有的仅仅在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任及语言组组
长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好展开工作理顺思路，积
累经验。下面我把主要情况汇报如下：
对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，很多业务水平急需
提升。这也给了自己很多压力，促使自己必须持续学习，提升。思考
如何引导教师在园本教研中树立准确观点、如何使园本教研更具实效
性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促动教师的发展，推动我
园园本教研步入良性循环。
一、认真踏实地落实常规管理
1、备课
本学期在备课方面，各位教师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课内容，教具的准备。应组织教师
集体备课互相学习，互相提升。教师的发展离不开一个良好的团结、
奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，如果仅仅孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课创造了一
个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在
活动中了解他人，了解自己，分享各自的体会与经验，围绕新的课程
改革，结合教材、课标实行集体备课，实行课堂教学、课时设计。集
体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出
重点、突破难点的措施，做到有、有时间、有准备、有记录。
2、互相听评，促动的教师专业化水平提升。
本学期在展开音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所
提升，但也让我们看到了很多不足，对于课程的设计，安排，流程绝
大部分老师都还不是很清晰，展开此活动太少。
所以，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注重相互学习，相
互听课，要求本组教师听课节数每一学期很多于5节，通过听课、评
课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学
手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老
师的教学基本功等方面实行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上
与教师实行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提升教师的教学研究水平。
3、坚持初期计划、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作，
制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。
4、教研结合，围绕计划积极落实研讨活动。
我们教研组内的老师大多都是新教师经验不是很足。为了使老师
们在教学工作中有所提升，我们教研组应增强学习和实践。比如学习
一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织教师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提升。在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得
个人经验和思考成为一种共享的资源。
5、主题活动
本学期主题活动未能很好展开，我也将吸取教训与经验，希望下
学期能很成功的展开此活动。
二、家园互动，促动教育教学工作的顺利展开
家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，
才能更好的促动孩子的健康发展。所以本学期中，我们一如既往的注
重家长工作的有序展开。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的
时间等渠道、增强与家长的交流与沟通，互相了解孩子在家、在园的
的学习生活情况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促
动家园共育。
今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入展开课改，多
展开能提升教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月展开
一个主题活动，教师实行教学评比，多展开亲子活动促动家园共育等活动。
提升教育教学质量，在持续总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。
2019-2020学年小学教导处副主任述职报告总结
萧江镇第二小学教务处副主任述职报告2018-2019学年度的教学工作即将告一段落，回顾这一学年的工作，我心中满怀喜悦与感谢。感谢上级领导对我工作的关心、支持和指导；感谢学校教师在工作中给予的配合和信任。我用我的真诚全身心地投入教育工作，也使我感受到了投入工作才能享受工作的快乐，现将本学年工作总结如下。 一、不断充实自己，完善自我 作为一名教育工作者，只有不断地汲取新的教育理念，才能跟上时代的步伐，才能在工作中游刃有余。正因为意识到这一点，我除了积极参加上级部门组织的各类培训、学习外，还充分利用业余时间阅读与教育教学相关的书籍和报刊，不断给自己充电，提高自己的专业素养。我想，生存的过程就是一个不断自我超越的过程。 二、落实教学计划，狠抓教学常规管理 常规教学管理常抓不懈。落实好教学工作并非一朝一夕的事，它需要我们持之以恒。所以我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。 1、我们每个月都组织教研组长进行课堂常规检查，或是随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查，这是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。因此，我始终按照教
学“六认真”来要求教师。教学中要做到“三心”：备课精心，上课专心，辅导耐心；课课有反思；每学月进行阶段反思。认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。 2、开展多种形式的校本教研活动。每学期初组织教师进行同课异构分组教研活动（语文组、数学组），每位教师都要上一次公开课。课后由教务处组织集中讨论，听课教师在讨论会上能说出自己不同的见解，而上课教师也能感受到自己的闪光点和不足之处。使教师们迅速成长。 3、成功组织毕业班教师进行一次考试分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。 三、加强师资培训，提升素质 新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，作为教导副主任，在提升教师专业素质方面我是这样做的。 1、建立教师读书制度。强化自身的理论学习，学校购买大量的业 务提升的书籍，供大家在业余时间充电。 2、建立健全教师的外出学习制度。教师外出学习，协助主任保证 人员、时间、资金的到位；外出学习的老师，要以汇报课或主题讲座的形式，汇报学习情况，并进行反思讨论，提高和推广学习
教导主任工作总结-优秀范文
教导主任工作总结-优秀范文 转眼新又一学期即将结束，回顾过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动，同时我也继续加强所任学科的教学力度。取得了一定的成绩：开学初参加市科学能手比赛获得良好的成绩;论文《让兴趣成为学习数学的催化剂》在上饶教研上发表;上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜，同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中浮现。这些都将更好的激励着我成长和工作。 在数学教学工作方面：一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，及时关注学生的学习动态，针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严重的情况，我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体数学成绩较上一学期有了一定的进步，让人欣慰。但是，由于一些客观原因，这个班的学生两极分化现象极为突出，将近十余人的数学知识还停留在小学二年级的水平上，这给教学带来极大的困难，我觉得这个班在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成绩，使班级教学得到均衡发展。同时，多与家长沟通，注重学习兴趣的培养，提高班级学习风气也同样重要。 教导处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程安排、代课安排、各项计划的审批与制定、各类考试的组织与安排、教学常规检查、兴趣班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多，事情琐碎繁杂。一个学期下来，也基本上算顺利地完成了各项工作。 1、教师信息的录入与管理工作。由于是第一次建立教师信息管理系统，使用存在很多不科学性，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成地相当艰苦，历时一个多月不说，在管理中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间，值
中学教务处主任个人工作总结
中学教务处主任个人工作总结 新学期开始，教导处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方。为更好的完成本学期的工作，对本学期的工作总结如下： 一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心，制定措施狠抓落实，收到了明显成效。 成绩稳步上升。暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式，增强竞争意识，即在学校统一管理下，将三个年级重新分班，均衡的分成东西两个学部，教师也由东西两个学部重新选拔，做到了平分学生，平分教师，竞争上岗，在同一起跑线上竞争，在学部教师间形成竞争机制，极大的调动了学部领导及教师的工作积极性。 二、大力实施创新教育，进一步优化课堂教学。 学校通过多种渠道学习和吸收外地经验，先后派出两批领导及教师赴全国重点实验学校-----思杨中学取经，经过近一年的学习和探索，结合我校的实际大胆创新，批判的吸收进来，促进了我校课堂教学的改革。 本学期，学校更加重视课堂教学，搞好素质教育的主阵地在课堂，发展能力，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。学校研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施，一是将连载的先进经验复印后，每个办公室一份，及时发到教师手中。二是确立了严格的学习时间，定于每周二、周五课外
活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习宣传栏，五是写论文写心得，更重要的是通过学习、讨论后，在实践中探索和应用，学校安排各楼通过举行全校公开课，评出20名校级学习教学经验的标兵，他们的课被评为校级优质课，听课教师达90%以上，通过这一活动的开展，推动了我校课堂教学的改革。教师们一致认为，老办法该换新的了。 三、教学常规工作 本学期教学常规工作井然有序，学校力度大教师自觉，教导处督促得力，学生的作业教师全批全改，改变了过去打突击，应付检查的弊端，自推广思杨经验以来，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的提高了教学效果，在今年乡教委的常规检查中得到了好评。 四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪 新学期学校认真制定了《连阳中学关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前，在教师会上组织教师认真学习，召开全校学生会，认真学习，在我校形成了作弊可耻的氛围，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。 五、进一步调整教师考核量化方案，调动教师的工作积极性。 学校领导带头认真学习外地经验，转变思想观念。教师随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念，在考核教师上由过去的考核的20%学生上升为80%，让教师关注每一个学生，收到良好的效果。
教导处主任述职报告
教导处主任述职报告 防城区教育局： 一、履行职责情况 二、在理论学习、师德方面情况在新课程背景下我努力转变观念把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生只要是我的学生无论成绩好坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信走出自我评价的误区。人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处鼓励他们谈自己的想法尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责光有爱心是不够的还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律正确运用教学规律能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发提的问题自然就多了面也广了所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材大量阅读参考书以提高自己的业务能力。我想教育是一项高难度的工作要做好它十分不易。但我相信只要乐岗敬业定会有所收获。五年多以来我严格要求自己自觉遵纪守法廉洁自律工作中既立言又立行做到
不断学习努力工作不断提高自身的思想道德水平和业务能力。并要求自己做到： 1、认真加强教育教学管理理论学习加强责任感爱岗敬业关心爱护学生以主人翁的精神把教学当成自己的事业和“责任田”把自身的发展与学校的事业统一起来。 2、坚持原则讲民主、求合作一切以集体利益为重。行动上尊重校长的决策配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部全心全意依靠广大教职员工办好学校尽最大可能维护广大教职工民主权利热心为教师、学生服务。 3、以身作则严于律己自觉遵守学校制订的各种规章制度坚持做到全天坐班办公及时处理各种事情。并常常和老师们一起谈工作谈学习、谈生活在生活工作上尽可能给予教师们关心和支持充分利用教工娱乐室、远程教育电脑室开展丰富多彩的业余活动协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。 4、在校长的支持下和其他领导班子成员精心策划教务处的工作既明确分工又通力合作共同完成任务力争做一名在教师中起到表率作用的称职合格领导。 5、充分体谅到教师们工作的辛苦尊重他们的劳动成果让教师真正成为学校的主人不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献在工作安排、奖惩、工资晋升等问题上要做到民主、公正、公平、公开并把好的培训学习机会让给老师们。 三、存在的问题及原因
教导主任期末总结讲话
教导主任期末总结讲话 1. 本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步,使得整体教学水平有了一定程度的提升,部分弱势学科比上学期有了明显的进步。 2.备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升,使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善,以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂,学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼,更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主,学生只有坐着听的任务和资格,而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击,课时教学计划所体现的新理念教学设计思想与实践过程就像一股强劲的东风,带来了新课程改革的春天。同时,作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强,使得后进生的转化和优等生的培养取得了明显的成效。“抓两头、带间”的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用,使教学工作事半功倍。 3.教师在学习和科研方面的步伐已经迈开,新课改的种子已在全体教师心萌芽,发现问题、把问题具体化、找准根源分析解决问题的能力不断增强。本学期教导处组织实施了全体教师全员参加的公开课教学活动,共讲授公开课26节,听课教师达519人次,一页页听课笔记,一本
本评课册,都体现着全体教师对教育事业的赤胆忠心、对祖国未来的极大关注和对每位学生的极度负责。字里行间流露出的点 滴心得,又都凝成了作业本里鲜红的新生血液,课堂上学生嘴边眉梢 不易察觉的会心微笑,和成绩单上令**乡父老乡亲云开花笑的活跃音符。一本本字迹优美的学习笔记,一摞摞折皱了边的学生作业,一篇篇论述精辟的教研论文,一张张高分答卷,都给我们“一切为师生发 展服务”的办学宗旨做出了最完美的诠释。新课程改革是一次适应教 育发展规律的大变革,哪个学校走到了前面,哪个学校就是强校。在 这方面,我们已经开了头,后面的路要坚定不移地走下去,争取早日跻身于教育发展的快车道。 4.在取得成绩的同时,我们也发现有许多方面的现象及结果与当 今当地的教育发展水平有差距,主要归结为以下三个方面: 1.教师的教学基本功参差不齐,部分教师不能用普通话组织教 学,大多数教师的普通话水平有待于再锤炼、再提高;相当一部分教师在钢笔字、粉笔字书写水平方面与上水平的学生处于同等水平,甚
教导主任的教学工作总结
教导主任的教学工作总结 转眼间，一学期又匆匆而过，回顾这一学期，感触颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。 一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。 一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。 我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。 学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划，每学期
开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。 通过开展语、数集体备课-上课-听课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长;常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进;骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。 为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都精心策划，认真准备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的成功举办，得到了上级领导及兄弟学校的一致好评，一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。 三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。 教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。10年春，确定县级小课题研究。通过理论学习、交流教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和交流活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究，让每个老师个性化地发展，超越自己、提升自我。 四、抓实学校特色教育，提升育人品味
中学教务主任工作总结
2018年中学教务主任工作总结 时光飞逝，转眼一个学期又要结束了。半年来，领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟。我认为，要成为一名称职的教导主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我是这样想的，也是这样做的。在本学期我分管学校的教育教学工作，档案管理、学生学籍管理等工作，并担任九（1）班数学教学。本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。下面将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，早来晚走。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、理论学习方面 教书育人，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，我都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，积极参加县进校组织的继续教育活动，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好他，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 三、履行岗位职责，认真完成教导处的相关任务 （一）协助校长抓好学校的教学工作。
教务主任年度个人工作总结
You must do what others don't want to do today, so that tomorrow you can have things that others can't.通用参 考模板（页眉可删） 教务主任年度个人工作总结 教务主任工作总结1 一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作总结如下，恳请领导和同事们给予指导： 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。在学校的教育教学活动的开展中，充实利用学校各科教师
的特长，特别是几个语文、数学教师在课堂中的表现艺术，让我看到了自身的差距。所以，在学校的教育教学工作中要做好“合作”。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。 二、求真务实，努力工作 一年来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下： (一)、课堂改革深入推进
教导主任工作总结10篇
教导主任工作总结10篇 教导主任工作总结 教导主任工作总结（一）： 在过去的一个学期里，我的工作得到校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示衷心的感谢! 总结本学期的工作，我执教六年级一班的数学课及教导处的各项工作。如：课程安排、教师考勤、临时代课安排、新生入学、各类考试安排、教研活动安排、值周、值班安排、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教育工作，尽自己最大的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对学生、对教师、对工作、对学校负一份职责。 对学生负责，关注学生的发展。
在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，我没有因为长期教英语学科而放松对自己的要求，英语学科更要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，我坚持认真备教材、备学生，还经常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅仅仅是端正的坐姿。 更多的是学生开心的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是喜欢到班上去看看、转转，关注上课个性调皮的学生，让学生感受到老师真的是在关心他们，这样学生就会更加喜欢上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上白老师问为什么我坚信：只有当学生理解了你这个教师，才可能以主动的态度理解你的教育。所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研教材，超多阅读参考书，以提高自己的业务潜力。我坚信：只要乐岗敬业，定会有所收获。 二、对教师负责，为教师的发展着想。 新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生
初中教务主任个人工作总结
初中教务主任个人工作总结 初中教务主任个人工作总结【一】一年来，在学校领导和同事们的帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其责。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力当好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名学校领导，必须努力做到“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制定好学校教学计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运行正常。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二
是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。 二、强化管理，落实措施，提高实效。 1、做好课程设置和课表，作息时间表。确保课程设置合理，课时开齐开足，课时安排科学合理，便于师生操作。 2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进行全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查经常化。每天早、中、晚自习和两操等常规时间对各班进行巡查，做到了考勤，确保了教学井然有序。 4、认真做好缺勤教师和课程调整，保证学生的有效学习。 5、自己严格遵守学校各项规定，工作从无迟到现象，为教师做好表率，做到打铁本身硬。 6、做好教学检查工作，提高教学效果。我校设立了考绩奖。每月一次对各科伏案工作集中检查一次，并将检查结
2020年教务主任年度考核个人工作总结范文
教务主任年度考核个人工作总结范文 教育政策法规为指导，根据学校的总体部署和校本教研新理念的要求，立足本校实际，以课堂教学为突破口，遵循“质量立校、科研兴校、特色创校”的思路，努力提高教学质量，建设良好教风学风，努力探索素质教育的新路子，教育教学质量稳步提高，展示了我校贯彻“实、活、轻、高”教学理念的良好形象。 重视常规管理，狠抓制度落实，保证教学活动的规范化、制度化、科学化。 1、加强领导，健全机构，发挥示范督促功能。学校成立了教导处—教研组—备课组—教师四级管理体制，加强对教学、课改实验工作的探索、研究、指导。 2、及时计划，及时总结。开学初，即在参考兼顾各备课组意见的基础上及时制定了《洪庄小学08-2019年度第二学期教学工作计划》，各教研组也及时制定了教研组计划。每月做好教学工作、课改工作的汇报总结工作，及时将工作、反馈情况向校长室汇报。 3、建立“一套工作”。
针对我校实际情况，完善了一系列的制度及要求，如(1)学校教学工作基本要求;(2)教研活动、备课活动制度;(3)课堂评价组工作规范;(4)教导处工作要求等。针对各学科的特点，科学合理地制定了各学科计划、手机版教研组计划，使教学工作正常有序地进行，对计划内容及时审定装订，定时与不定时相结合检查教师的执行情况，及时提出整改意见和措施，从而确保课程改革实验工作有章可循，规范管理，稳步推进。目前，理论学习、校本培训，听课研讨每周都有序开展。 4、强化“教学常规”程序管理。本学期又对各科教师从备课、上课、作业批改、辅导学生、课外活动组织、成绩测试等各方面提出了切实可行的基本要求，为日常教学工作提供了依据。 (1)严格执行课程计划，开全上足所有课程。国家颁布的《课程计划》是国家意志的体现，是培养目标与规格的具体要求，具有法规的制度性、严肃性，但在应试教育的思想影响下，过去有些学校擅自增加课时，而一些科目少开或不开，这势必会造成学生所学知识的缺陷，导致某些素质的偏差。我校在执行《课程计划》时，能严格按照《课程计划》的要求和省教育厅的规定，做到学科不分大小、不分主副，任课专职化，考核一体化。能正确处理必修课、选修课、活动课的关系，合理安排、总体协调、全面提高。
中学教务处工作总结报告范文
中学教务处工作总结报告范文 组织20XX级所有师范专业选派125名学生赴凉山、通江、巴州、安县睢水参加顶岗 实习，受到教育主管部门、实习接收单位好评。 自进入高三下学期以来，师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本年度的高 考目标，同仁们深感肩负重任，因而更加地努力工作，转眼一学期的教学工作即将结束， 回顾以往，先将本学期的工作做如下总结。 上学期，政教处依据《中学德育大纲》，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和巢湖市师德教育建设的计划,以深入 学习“十六大”精神为指导，认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和 各种法律法规。 5，牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇，坚决执 行齐校长向课堂要质量的思想，引导初中教师要模式也要质量，注重课堂的时效性，努力 做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。 上学期政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导下，在全体班主任老 师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，开展了一系列德育活动，以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理、寄宿生管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、 心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和 健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，提升了我校的德育工作水平。现具体汇报： 加强对学生会的指导和管理，发挥学生组织的“自我服务、自我管理、自我教育”作用。让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。 (一)加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。根据市师德教育建设工作的要求,我校认真制定了《__中学师德教育活动计划方案》,成立领导组,认真实施活动内容. 学期开始，我校召开新学期师德教育动员大会，大会布置了具体的工作任务及各阶段师德 教育实施目标。学校组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中 小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规， 增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。 学校在进行师德教育的时候，要求教师做到： (1)、抓学习，提高每个教师的德育素质。传达上级文件，分组进行讨论。2020年10 月18日我校政教处组织召开了班主任会议，韦校长在会上要求每位班主任要按照师德教 育的要求履行自己的职责。
教务处主任工作总结
教务处主任工作总结 一、教务处工作 作为中学教务处主任，回首这几一年来所参与的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，在全校教师的支持下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。 （一）、稳中求实，保证教学质量。 教务处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得较好成绩。值得一提的是，在领导的倡导下，教务处研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。 （二）、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。 每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。
教导主任期末总结发言(完整版)
教导主任期末总结发言 教导主任期末总结发言 1. 本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步，使得整体教学水平有了一定程度的提升，部分弱势学科比上学期有了明显的进步。 备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升，使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善，以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂，学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼，更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主，学生只有坐着听的任务和资格，而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击，课时教学计划中所体现的新理念教学设计思想与实践过程就像一股强劲的东风，带来了新课程改革的春天。同时，作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强，使得后进生的转化和优等生的培养取得了明显的成效。“抓两头、带中间”的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用，使教学工作事半功倍。 3.教师在学习和科研方面的步伐已经迈开，新课改的种子已在全体教师心中萌芽，发现问题、把问题具体化、找准根源分析解决问题的能力不断增强。本学期教导处组织实施了全体教师全员参加的公开课教学活动，共讲授公开课26节，听课教师达519人次，一页页听课笔记，一本本评课册，都体现着全体教师对教育事业的赤胆忠心、对
祖国未来的极大关注和对每位学生的极度负责。字里行间流露出的点 滴心得，又都凝成了作业本里鲜红的新生血液，课堂上学生嘴边眉梢 不易察觉的会心微笑，和成绩单上令**乡父老乡亲云开花笑的活跃音符。一本本字迹优美的学习笔记，一摞摞折皱了边的学生作业，一篇 篇论述精辟的教研论文，一张张高分答卷，都给我们“一切为师生发 展服务”的办学宗旨做出了最完美的诠释。新课程改革是一次适应教 育发展规律的大变革，哪个学校走到了前面，哪个学校就是强校。在 这方面，我们已经开了头，后面的路要坚定不移地走下去，争取早日 跻身于教育发展的快车道。 4.在取得成绩的同时，我们也发现有许多方面的现象及结果与当 今当地的教育发展水平有差距，主要归结为以下三个方面： 1.教师的教学基本功参差不齐，部分教师不能用普通话组织教 学，大多数教师的普通话水平有待于再锤炼、再提高;相当一部分教师在钢笔字、粉笔字书写水平方面与中上水平的学生处于同等水平，甚 至在工整程度方面较之学生有不及之嫌;教师普遍写作能力有待于提高，抄读书笔记、论文片断、抄资料尚且无碍，遇到教后记、教研论 文等的撰写工作有畏难情绪，总觉得无话可说，甚至于无伦次，无从 下手;音乐、相声、快板、小品等方面的兴趣培养不够，致使课堂缺了那么一点生机与活力，课堂上枯燥古板乏味的讲授语言，黑板上有文 无图无法做到图文并茂的视觉印象，往往是导致学生学习兴趣逐日下 滑的重要原因，教师的表演、简笔画等边缘能力均有待于培养与提高;信息时代的教师，不会使用计算机辅助教学就像缺了一个手指头，总 会时不时地感受到遗憾。我校多一半教师在这方面的基本功不能让自
教务主任个人工作总结
教务主任个人工作总结 篇一：教导主任个人工作总结汇报 个人工作总结汇报 一年来，在上级领导的关怀下，立足农村学校教育实际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以提高学校教育教学质量为中心，充分发挥教育教学的职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下： 一、政治思想方面 本人坚持四项基本原则，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度，要求教师做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好榜样。 二、能力方面 首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识，做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。我顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。其次，设立语文组、数学组教研组长，齐心协力，一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作，抓好教学常规管理。再次，我在领导的支持和老师的协助下，努力抓好教务处工作，建立正
常教学秩序，做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、新生入学报名以及学籍管理、教育技术装备、体育数据上报等工作。 4、能胜任教学工作，始终站在教学第一线，每期都担任一个学科的教学工作，且带头充分利用我校现有教育教学资源，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。 5、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作，从安排好任课表、安排好教导处的每周教学活动安排，到及时做好老师请假时的调课工作，事必躬亲，努力做到日常教学工作的环环相扣。 6、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。 7、协助校长与众教师一同努力，搞好校园文化建设，共创美好和谐校园，校园校貌面目一新；教学秩序有序进行，全校教师团结一心，校风、教风、学风有了良好的转变，教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。 三、存在不足和努力的方向 在管理中许多工作做得不太细，缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导处很多还是在原来的老路。教研活动效果不明显，教研活动形式老套，许多教师在开展教研活动认识上思
高中教务主任工作总结
高中教务主任工作总结 高中教务主任工作总结 总结报告需要简明扼要叙述工作中做了哪些事，对工作有什么认识。存在哪些不足或者做的不好的地方，在今后的工作中如何改进。高中教务主任工作总结该如何写呢，以下为第一公文网网收集整理的2篇高中教务主任工作总结，以供大家参考。 高中教务主任工作总结(范文一) 本学期在校董事会和校委会的直接领导下，高中为进一步深化课堂改革，全面推进素质教育，树立质量意识，以提高教育教学质量为最终目的，圆满地完成了本学期工作计划。 一、高度重视高三毕业班复习工作，高三工作成为学校教学工作的重中之重。 1、落实学校领导分班负责制,协助班主任工作，为班主任排扰解难，为学生创建一个良好的学习环境。 2、落实目标责任制，将高考上线指标分解到各班。 3、坚持周考制。组织高三教师认真命制周考题，负责考务安排及成绩统计分析,通过分析提高复习的针对性，加强对高三许昌二模及三模的组织领导及成绩汇总、分析工作。 4、组织班主任有步骤的为高三学生进行心理训练。组织有经验的老师为考生进行应试技能指导和心理方面的辅导。 二、教务工作常抓不懈，准确到位 教务处除了参与学校管理工作以外，内务工作也是学校工作的一个重要组成部分，本学期教务处工作人员树立服务于教学，服从于教学的工作指导思想完成本职工作。 1、学期期中、期末考试，试卷的制作、文印、保密、考试及监考人员的安
排工作。 2、组织好高中三个年级的会考及高三学生的体育达标工作。 3、作好学期中和学期末的两次作业、教案、听课记录、读书笔记的检查工作并把检查结果及时通报。 4、教师工作安排、课表安排、课表发放等工作，规范学籍管理，使之科学化、制度化。 5、加强对高三年级管理，做好高三报名和录取工作。按照学校要求，对高三年级齐抓共管。教务处加强了对高三年级的管理力度，协助办公室做好教师考勤工作，要求严格、规范，使高三正常运转，为确保高考奠定基础。 6、做好高三报名工作，高考报名、体检、填报志愿、学生建档、复查、录取通知发放及登记工作，高三报名工作政策性强，而且涉及到学生的切身利益，教务处在这项工作中能做到认真，严肃细致，不出差错，高三报名工作着重抓了以下几点： (1)资格审查，严格执行报考政策，杜绝高考移民。 (2)指导认真填写各类表格; (3)分清并留存各类考生资料。经过教务处和班主任共同努力，在高三高考报名工作中做到了万无一失。 7、作好中招考试的各项工作准备确保我校高中招生的顺利进行。 8、高一教师新课程培训的准备工作。 9、作好高中教师的量化考评工作，为以后的学校教师选聘，职级评定，工资晋升提供准确翔实的第一手材料。 三、存在问题及几点思考 1、课堂教学中以学生为主体的思想仍有待进一步加强，启发式教学力度不
教导主任工作汇报及反思
教导主任述职报告转眼之间，一个学期的教育教学工作已经结束，每个人都会自觉不自觉地对已逝韶华进行反思、总结，当然我也不例外。身为榆树底小学的教导主任已有多个年头，每年都会有不同的收获、不同的感受，特别是近两年，在辛勤忙碌的同时，更感到了自己肩上的责任是多么重大而光荣。下面我就对本学期的教导工作做一回顾和总结： 一、工作回顾 1、积极组织教师深入学习各科课程标准，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。 2、积极开展教研活动。 (1)积极组织参加校内外研讨课。 本学期开展了许多教学教研活动：教研组的校级公开课;组内教师的研讨课等。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。 (2)努力开展全校性公开课活动能力。教导处每期组织了一次有针对性的公开课活动，由教导处主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自
己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。 (3)学校领导深入课堂听课，教师互相听课。教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。 4、抓常规，促进管理更加规范。 (1)抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。 (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。通过不定期的听课，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。 (3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。我们针对情况，对每一位老师提出了不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。
教务处干事工作心得
精品范文下载后可以编辑 教务处干事工作心得 本学期教务处对教师的教案进行不定期抽查，并将抽查结果及时反馈给老师。绝大多数教师能够按照学校要求按 节备课，教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范， 书写认真，教学环节齐全，设计合理，教案反映出上课思 路清晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学 法。下面由小编来给大家分享教务处工作心得，欢迎大家 参阅。 教务处工作心得1 教育政策法规为指导，根据学校的总体部署和校本教研新理念的要求，立足本校实际，以课堂教学为突破口，遵 循“质量立校、科研兴校、特色创校”的思路，努力提高 教学质量，建设良好教风学风，努力探索素质教育的新路子，教育教学质量稳步提高，展示了我校贯彻“实、活、轻、高”教学理念的良好形象。 一、强化教学常规的管理 重视常规管理，狠抓制度落实，保证教学活动的规范化、制度化、科学化。 1、加强领导，健全机构，发挥示范督促功能。 学校成立了教导处—教研组—备课组—教师四级管理体制，加强对教学、课改实验工作的探索、研究、指导。
2、及时计划，及时总结。 开学初，即在参考兼顾各备课组意见的基础上及时制定了《洪庄小学08-2019年度第二学期教学工作计划》，各教研组也及时制定了教研组计划。每月做好教学工作、课改工作的汇报总结工作，及时将工作、反馈情况向校长室汇报。 3、建立“一套工作方案”。 针对我校实际情况，完善了一系列的制度及要求，如(1)学校教学工作基本要求;(2)教研活动、备课活动制 度;(3)课堂评价组工作规范;(4)教导处工作要求等。针对 各学科的特点，科学合理地制定了各学科计划、教研组计划，使教学工作正常有序地进行，对计划内容及时审定装订，定时与不定时相结合检查教师的执行情况，及时提出 整改意见和措施，从而确保课程改革实验工作有章可循， 规范管理，稳步推进。目前，理论学习、校本培训，听课 研讨每周都有序开展。 4、强化“教学常规”程序管理。 本学期又对各科教师从备课、上课、作业批改、辅导学生、课外活动组织、成绩测试等各方面提出了切实可行的基本要求，为日常教学工作提供了依据。 (1)严格执行课程计划，开全上足所有课程。国家颁布 的《课程计划》是国家意志的体现，是培养目标与规格的 具体要求，具有法规的制度性、严肃性，但在应试教育的
教务处主任个人工作总结
教务处主任个人工作总结 【导语】工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条件以及工作的环境和基础的等进行分析。工作总结频道为您整理了《教务处主任个人工作总结》，感谢阅读！ 【篇一】 转眼间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期，我始终以百倍的信心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素质教育为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结如下： 一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理能力。 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理知识，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校赋予的职责，并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教育教学工作服务。
二、转变观念,更新方式，推进课程改革,促使我校师生综合素质全面发展。 本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发展和提高。 1、更新教育模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要求教师常学习，会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。 2、成功组织举办北区英语联片教研活动。**年12月，**县北区小学英语联片教研活动在我校举行，作为本次活动的组织者，我精心排，认真负责，活动开展顺利，达到预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的一致好评。 3、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综合素质得到全面发展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素质得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度认真负责，确保活动圆满完成。 4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡教师的育人能力和水平有