第四单元 写 作

第四单元写作【教学任务】

【教学流程】

第一课时

第二课时

习作举例

戏曲大舞台

“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

小时候，在沉闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却毫不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲，都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌，常常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。

我非常需要认识“社戏”，恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上，我们先听了一首歌叫《唱脸谱》，我觉得很有趣，因为歌里有现代的音调，也有古代的唱法。接下来是交流资料，因为我准备充分，自然也会学得很好。

社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为老生（须生）、小生、武生、娃娃生；“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦（摇旦）；“净”分为做工和唱工；“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还欣赏了几种戏曲剧的简介：昆剧——中国戏曲之母；京剧——东方“歌剧”；黄梅戏——芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱：在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈；金脸和银脸是神秘，代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保留了这种传统。

“戏曲”这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。

部编版小学语文三年级上册第四单元优秀作文集锦(精品)

第四单元续写故事 主题：给李晓明过生日 范文一 给同学过生日 下课了，同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。 薇薇笑着说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了个很大的生日蛋糕。” 同桌宁宁兴奋地说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。” 其他同学在一旁开心地听着，只有李小明露出了忧愁的表情。 小明回到自己的座位上，望着窗外，心中有些难过：“我也快过生日了，但是我的爸爸妈妈都在外地，没有人给我庆祝生日。” 细心的宁宁发现了小明的失落，他想到了没有人陪小明过生日，便对同桌薇薇说：“李小明的爸爸妈妈都在外地工作，我们陪他一起过生日吧！”薇薇听到一边微笑着同意，一边对宁宁关心同学的品质竖起了大拇指。 他们两人发动全班同学一起为小明过生日，大家纷纷为小明准备了自己精心制作的小礼物。到了小明生日这天全班同学给他买了美味的生日蛋糕，大家还为他准备了精彩的唱歌和舞蹈节目，听着全班同学唱着“生日快乐歌”，看着同学们一张张祝福的笑脸，小明觉得开心地笑了，他说：“这是我度过的最难忘的生日，谢谢你们！”

范文二 过生日 铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。”刘东问：“李晓明的生日到了吗？” 李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是……想着想着就流出了眼泪。 李梅看见李晓明哭了，就问“他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧，怎么样？”李梅立刻赞同。 到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开门。这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。他激动得流下眼泪，说：“谢谢大家……”李晓明在同学的祝福声度过一个幸福快乐的生日。

四年级作文集12篇

四年级作文集 前言 在这个漫长的假期里，我写了这十二篇文章：1.我的妈妈 2.看见成绩单的那一刻 3.天云山之旅 4.奇妙之旅——游海底世界 5.我的弟弟 6.生活因恐龙而精彩 7.夏日快乐一日游 8.知识就是力量——读《草房子》有感。9 学游泳10骑马 11爱K歌的三姥爷 12 《昆虫记》读后感

当你看到这几篇文章，你可能就认为写这些很容易，几乎不花费什么时间。那你就错了。每一篇文章都是要经过反复的修改的，写不好时还要重写。因此，每一篇文章写下来，都要用一天的时间。记得有一篇文章，从早晨一直写到凌晨3点；还 有的写了一天加一个半天的时间。每一篇文章都耗尽了我大量的心血；每一篇写下来如同历经了九九八十一难。但每当看到我的成果——几篇不错的文章，我还是心满意足的，觉得我的努力没有白费。

目录 1. 我的妈妈 2. 看见成绩单的那一刻 3. 天云山之旅 4. 奇妙之旅—游海底世界 5. 我的弟弟 6. 生活因恐龙而精彩 7. 夏日快乐一日游 8. 知识就是力量——读《草房子》有感 9 学游泳 10骑马 11爱K歌的三姥爷 12 《昆虫记》读后感

1.我的妈妈 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。屋里静悄悄的，只看见妈妈那脸色从晴转阴，到乌云密布，再转到狂风暴雨。“这么简单的题，你居然能错到这种地步！照这样下去，还学什么学！”妈妈的脸气得铁青，发出一阵阵怒吼:“怎么教你的，会的题不要错！你怎么就记不住呢？……” 一个个语句，如同一支支匕首刺入我脆弱的心灵。我的大脑一片空白，心砰砰直跳，总觉得有个似灾难的飞鸟在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。我低下头咬着下唇，忍住即将夺眶而出的泪水，心里像打翻了五味瓶一样难受。试卷被狠狠地扔在地上，它反躺着，静默着，哭泣着。 这就是我的妈妈，她虽然有严厉、苛刻的一面，但也有温柔、细心的一面。 每当我在学习上遇到了不会订正的题时，妈妈总会认真地给我分析错题的原因，细致入微的讲解题中的重点，难点，为了让我彻底地明白，她时常给我出些类似的题让我做。 妈妈不仅在学习中很认真，在现实中更是一丝不苟。 我的妈妈虽说不是画家，但是画画的水平和画家简直不分上下。

《文化生活》第四单元知识整合(最新版)

第八课走进文化生活 一、当代我国文化生活得现状 (一)原因:1、根本原因:我国经济社会发展 2、直接原因:现代科学技术得发展,大众传媒得影响。 (二)表现: 1、色彩斑斓:文化生活丰富多彩,文化市场活跃; 2、喜忧并存:(文化市场对文化生活得影响) ①喜得表现及原因:见课本P87; ②忧得表现及原因:见课本P87(还有其她原因:政府有关部门监管不力、当前人们思想空虚、健康向上文化作品得缺乏…、、) 3、文化需求日益呈现多层次、多样化、多方面得特点。 4、落后文化与腐朽文化污染文化环境,危害社会含义、危害、态度以及存在得原因。见课本P9092 5、价值取向多元,各种文化相互交织、相互激荡。 6、在急剧变化得社会生活中,人们常面临着思想道德得多种选择。 二、面对当前文化生活得现状,应该采取得措施(文化选择): 1、国家(1)加强管理、正确引导。 (2)发展人民大众喜闻乐见得大众文化 ①、我们所倡导大众文化含义:面向广大人民(特点就是贴近大众),反映人民得利益与呼声(内容健康),为人民大众所喜闻乐见(形式活泼)得社会主义文化(性质)。 ◆大众文化不一定就是先进文化(大众,科学得、先进得) ◆人民大众需要不等于人民大众真正需要(大众,科学得、先进得) ②、原因:人们得精神文化生活需求日益呈现多层次、多样化、多方面得特点,有利于满足人民群众多层次、多样化、多方面得精神生活需求,丰富文化生活。 ③、怎么办？应该提供多种类型、多种风格得文化产品;遵循弘扬主旋律,提倡多样化得原则;坚持以科学得理论武装人,以正确得舆论引导人,以高尚得精神塑造人,以优秀得作品鼓舞人;大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 (3)奏响主旋律,发挥中国特色社会主义文化强有力得导向与示范作用。(P93) ①、主旋律就是什么:中国特色社会主义文化 ②、原因:各种思想文化、价值取向呈现出相互交织、相互激荡之势。 ③、作用:中国特色社会主义文化,始终坚持以科学得理论武装人,以正确得舆论引导人,以高尚得精神塑造人,以优秀得作品鼓舞人,无论思想还就是内容还就是表现形式,都发挥着强有力得导向与示范作用。 ④、地位:在人民大众得文化生活中占据主导地位。 (4)大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 (5)大力发展文化事业与文化产业。 (其她:如建设社会主义核心价值体系、加强社会主义精神文明建设、加强法制建设与思想道德建设、树立高度得文化自觉与文化自信等) 2、企业(1)诚信经营,不断提高自身得职业道德素质。 (2)坚持经济效益与社会效益得统一,增强社会责任感。 (3)应该提供多种类型、多种风格得文化产品。 3、个人(1)提高辨别得眼力,增强抵御得能力,拒绝污染。 (2)不断提高自身得思想道德修养与科学文化素质。 第九课、建设社会主义文化强国

人教版三年级下册1-8单元作文集锦 (1)讲解

我爱我的家乡 我家住在塘头村。 一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花…… 村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。 村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。 荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。 早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声…… 多美的家乡啊！我爱我的家乡！

救救清水江 我曾经做过一个梦，在梦里我梦见了清水江变得十分可怕。 我和爸爸、妈妈来到清水江。我刚向江边走去，突然听到有嘤嘤地哭声。我就跟着声音走了过去，原来是一根独立在那的小草。我蹲下来问：“小草，你为什么在这里哭泣？”小草说：“原来这是一片辽阔的大草原，可是人们要在这修建高大的房子。我的姐妹们都被拔掉了，只有我这根小草没有被人们拔掉。”小草说着又哭起来了。 我站了起来，刚转身又听见：“救救我。”我走了过去，原来是清水江在哭。我好奇地问：“你为什么哭啊？”清水江说：“请救救我吧。”说着我看见一位阿姨把一包垃圾扔进水里。塑料袋在空中飞散开，包着果皮，残汤剩菜散入江中。我走过去说：“阿姨，你这样做是不对的。”阿姨气势汹汹地说：“你管我的？小东西。你瞧，大家不都是这样的吗？”我放眼望去，河岸边一些人有的倒煤灰，有的扔废纸。一些工厂里排出了黑黑的废水，沿着河流一直流向远方。这时我看到一层黄黄的像没一样的东西漂浮在江面。 天，那太可怕了！ 梦醒来，再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩，还有些小鱼在水里自由自在地游来游去。河岸边杨柳随风飞舞，蜂蝶吟唱。 从现在开始，我们救救清水江，保护环境卫生，保护我们的家园。我的口号是“保护环境从我做起。”

八年级上册语文第四单元作文锦集

中学生上网的利弊谈 一说起上网，大概有许多人都知道这个名词，网络的出现是社会时代的进步，科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里，网民就已经达到了1。1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多，上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题：中学生到底该不该上网呢？ 就本人观点而言中学生应该上网，但应适可而止。说到上网，上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……，还可以方便快捷的获取信息，可以开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；还可以提高自己某项业余爱好的水平；现在自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。 无论何事好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。 当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网，1、是因为怕自己的孩子近视。2、怕自己的孩子沉迷于网络游戏。3、怕上当受骗。的确，长时间的上网会引起视疲劳，而且，近视的度数还会逐渐增加；而玩网络游戏，轻的会导致近视，重的还会导致学业的荒废；而在网络世界里，可信度不是100％的，我们不能完全相信网络，在我们的身边，网络受骗的受害者也比比皆是。 虽然上网的坏处不少，但还是利大于弊，我们应该正确的对待上网，争取让它的弊端不在我们身边出现，让它成为我们学习、工作上获取有益信息的高科技工具. 谈青少年上网 “网上冲浪”已成为现代生活中流行的一句口头禅，上网风狂卷大江南北，中国人上网总数一下子跃居世界第三位。 网络，能拓宽人们的视野，提高工作效率，加快人们的生活节奏，其作用无可厚非，但上网对于青少年来说，却是弊大于利。 网络具有极强的诱惑力，它吸引了许多中学生的目光。受经济条件限制，买电脑上网的毕竟不多，因此网吧就成了同学们上网的好去处。事实上，频繁出现在网吧里的绝大多数同学并不是去查阅与学业有关的资料，而是想在“虚拟”空间享受脱离现实的快感。 有人说，上网就像吸鸦片。这话虽不全对，但对一味流连于网吧的青少年来说却是一语中的。网上的东西有好有坏，所以上网是一把“双刃剑”。俗话说：“学坏容易学好难”。青少年自控能力差，很容易被一些黄色网站上的内容腐蚀，而且一旦陷进去就难以自拔。

四年级收获作文集

总分关系构段方式： 家乡的秋色多美啊！（中心句）小河清澈见底，鱼儿成群结队地在水里欢快地游着。 我把小石子往河里一扔，一道道水纹扩散而出，像小孩绽开的笑脸。河边的树不时有落 叶掉下来，像一只只翩翩起舞的小黄蝶。有的落在地上，像是给大地铺上一层金色的地 毯;有的落在水里，小鱼儿把它当小船，驶向远方;有的被风儿一吹，飞到了蓝天上，小 燕子看见了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：快看啊!那一张张电报催我们到南方去呢!（分 写家乡的小河秋色美）走进蜜柚园，那一排排整齐的蜜柚像是一个个威武的战士，时时 刻刻守卫着我的家乡。一阵风儿拂过，蜜柚树跳起了优美的舞蹈。树上的“蜜柚宝宝” 个个绽开了笑脸，快把“树伯伯”的腰压断了。蜜柚香飘千里，沁人心脾。一辆辆大卡 车满载而归，把甜美的蜜柚送到全中国，乃至全世界去卖。外国朋友吃了一定会竖起大 拇指说：“OK，中国人好样的!”因此，蜜柚也为我们的国家争了光。再看那那一串串紫 红的葡萄，从远望去，多像一颗颗紫宝石啊！苹果红彤彤的，躲在叶子里，微风一吹， 它调皮地眨着眼睛。黄澄澄的梨从远望去，多像一个个葫芦啊！（分写家乡的果园秋 色美）走进家乡的田野，稻浪翻滚，散发着缕缕清香，乡亲们脸上洋溢着满足的笑容。 那边的玉米地里，有的玉米的胡须露了出来像老爷爷的胡子，又像少女的马尾辫。玉米 粒争先恐后地把金灿灿的玉米粒展现我们面前，成熟的黄豆像要胀破似的，秋风吹过哗 啦啦的声音响起，非常动听。（分写家乡田野秋色美） 我的收获 俗话说:“有耕耘，就会有收获。”农民伯伯收获粮食，蜜蜂能收获蜂蜜，在成长的过程中，我也会收获快乐，教训，知识......而那次做纸船的经历让我我收获了成功的快乐。 那天，风和日丽，我来到小区院子里玩，看见有朋友都会折一只属于自己的小船，我真是“羡慕、嫉妒、恨”，我也是心灵手巧的孩子，为什么不能大显身手，折一只新颖别致的的小船呢？心动不如行动，回到家，我立马开始动工了。 我首先拿来一张长方形的纸，我看妈妈折了一遍，然后自己试折叠，先把纸对折，在想叠飞机一样叠一下，再把中间翻过来，成一个正方形，再对角折，再重复一遍，“哎呀！！”妈妈问我：“怎么了？”我回答：“这只小船被我折破了。”妈妈说：“没关系，多练练就好了。”我急的抓耳挠腮，二妈妈却平静的说：“不要急慢慢来，一定会成功的。” 我听了妈妈的话，静下心来慢慢的、认真的折，就在这时“砰”的一声，我的小船又破了，“哎呀，船太难折了，我不学了。”我大声抱怨着。慢慢平静的说：“只要坚持不懈，就一定能折出一只像样的小船。”这是，我豁然开朗，小心翼翼，专心致志的折了一遍，我的汗珠一颗一颗的往下掉“折好了！！！”我大叫一声。我终于折好了一只小船，我高兴的手舞足蹈、一蹦三尺高，就在这时，我看见了妈妈满意的笑容。 我灵机一动，又给自己的小船起了一个响亮的名字“和平号”。意思是，希望世界每个国家都不要主动挑起战争，我们的这个国家需要和平。我把小船起好名字，就跑到小河边把我自己的小船放进小河里，让他永远飘在小河中，永远代表着世界的和平，所以他永远不会沉没。爱因斯坦说：“耐心和恒心，总会得到报酬的。”所以不管做什么事都要有耐心。只有持 之以恒，才能收获成功。 我的收获 有句名言说得好：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我想，凡事只要用心去做，就一定能收获到生活的乐趣。那次包饺子的经历我仍历历在目，那次，我不禁收获了包饺子的方法，更收获了做人的道理：遇事一定要胜不骄，败不馁！ 妈妈开始教我包饺子了，她认真地给我边说边做示范，我则想到那么一件事的边听边学着妈妈的动作。由于我想露一手，妈妈说的话我一句也没领会，只顾照猫画虎照虎画猫，左手托住一张饺子皮上放了一勺馅，把馅子皮合拢，用手一捏，哈哈……捏住了！ 正在我得意之际，突然感到对手湿漉漉的，原来是油从饺子左面冒了出来。于是，我捏左边，可是沾了油的面皮始终合不拢。我非常气恼，一使劲，左边是捏住了，可是右边又冒油了，真是气死我了！于是，我同时捏住两边，再使劲一捏，饺子的肚子就给撑破了，这可气的我火冒三丈，不得不再拿一张面皮补住。我手里拿着的已经不是饺子了，而是一个肉汤圆。诶，没办法，谁让我没看清学懂呢。 我难为情地拿着“杰作”给妈妈看。此时，妈妈已笑得合不拢嘴了，她停止了笑对我说：“包饺子不能用蛮劲，要用巧劲”。并如此一般地又教了我一边。听了妈妈的话，我非常惭愧，我决定再包一次。我按着妈妈说的，右手捏中间，然后两边对挤，在左右轻轻一捏。嘿，你别说，这只“小胖墩”还挺带劲呢！ 通过这次包饺子，我懂得了一个道理，无论做什么事，我们都要讲究方法。 秋天的收获 秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随时一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了大地。 秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，象金色的波浪在翻滚。玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好象在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好象在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好象随时要被豌豆给路路踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，象一片金子，闪闪发光。一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好象风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。 秋姑娘带着落叶，跟随着秋风又来到了果园里，果园里硕果累累，有挂在枝头红彤彤的柿子，有葫芦似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有长在树上的板栗，板栗长着又硬又尖的小刺，好象一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了，有的谦虚在躲在

文化生活第四单元知识点总结

第四单元发展中国特色社会主义文化（第八、九、十课） 【 第八课走进文化生活 一、色彩斑斓的文化生活 1．当代文化生活的新特点：色彩斑斓(原因：现代科学技术的发展；社会主义市场经济的发展； 大众传媒的影响；文化事业的发展) P86-87 2．文化生活的“喜”与“忧” P87-88 （1）“喜”： 原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 表现：A.满足人们的文化需求，充实人们的精神生活；B.传播科学文化知识；C.使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；D.引导人们的消费观念，推动生产发展等。

（2）“忧”： 原因：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。 表现：A.某些部分和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，生产、销售品位低下的文 化产品；B.有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；C.有些媒体 单纯追求轰动效应，不负责任地传播“绯闻轶事”等。 （3）措施：（政府）加强管理、正确引导；（企业）坚持经济效益与社会效益的统一；（个人） 加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制不良文化的影响。（详细可见“针对落后文化和腐朽文化 应该采取的对策”） 3.发展人民大众喜闻乐见的文化（原因、含义） （1）原因：随着经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文化的需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点。为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多种 风格的文化产品。（无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进、健康有益的 文化。） （2）我们所倡导的大众文化的含义：只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众 所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。 注意：1.我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有区别的，它具有两个特点：一是在内容 上它是先进的、健康的、有益的文化，是社会主义文化；二是在形式上为人民群众所喜闻乐见，能够满足人民大 众多层次、多样化的需求。 2.“人民大众需要”≠“人民大众真正需要”。“人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益的文化。“人民大众需要”的文化则会包含性质各异的文化，比如封建迷信等思想，仍然大有市场，但是绝不是人民大众真正需要的文化。 二、在文化生活中选择 （一）阳光下的阴影——正确对待落后文化和腐朽文化（如何看待落后文化和腐朽文化）P90-92 ★1.表现、危害与对策 落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以 传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等， 都属于腐朽文化。这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社 会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。 注意：两者都是文化中的糟粕；对社会都有着严重的危害；都应当加以抵制 2.我国依然存在着落后文化和腐朽文化的原因： 历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固； 外部原因：西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击； 内部原因：社会主义市场经济导致价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点反映 到人们的精神生活中来，诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。 ★★3.对策： （1）文化消费者（公民个人）： ①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，正确选择健康有益的文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。 P90 ②加强自身科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标等。 P109 （2）文化生产者(企业)： 遵守法律和职业道德，生产人民大众喜闻乐见的文化产品；始终把社会效益放在首位，坚持经济效益与社会效益的统一。

人教版四年级下册1-8单元作文集

致小作者 新语文主题作文以构建儿童独特而富有个性化的习作风格为重心，以“主题积累、主题阅读、主题习作方法感悟、主题习作构思、主题融合式修改”为基本教学思路，使儿童真正迈入习作的广阔天地之中，主题作文提供给孩子一生的文化建构，所涉及的主题是人类发展发展最重要的元素。 新语文主题作文的教学理念是：用“主题”建造精神大厦，用“风格”打造个性空间，用“习作”彰显文采情韵。 选择同心，就是选择一种思想，一种情感，一种智慧！ 坚持同心，就是精神成长与阅读习作同步兼进！就是用一种积蓄生命的力量铺就未来的成功！ 走进同心学园，你会欣喜地发现，这里是童年的温馨驿站，童年的心田是那么地斑斓。这片语文的乐园，拓展了孩子的思维空间，有多少纯洁的心灵，就有多少动人的灿烂，独特的经历，灵动的情感，童心编织的篇章，憧憬着多少美好的心愿。尽管，各自有不同的起点，思索却如此富有内涵，只要经过辛勤地塑造，就会发出夺目的璀璨。相信，从这稚嫩的笔端，你会读懂孩子的期盼。读，童心无忌的宣言；读，来自心底的感念；激动，是否澎湃了你的心田？

大沙河的桃花 (1) 妈妈，我想对你说 (2) 捉萤火虫的启示 (4) 不一样的生命 (6) 美丽的校园 (8) 生命 (10) 生命 (12) 油菜花 (14) 我最敬佩的一个人 (16) 大自然的启示 (18) 我爱油菜花 (19) 那一次，我错了（片段） (21) 我敬佩的一个人 (22) 自然界的启示 (24) 我崇拜的人 (26) 观察中的发现 (28) 我敬佩的一个人 (30) 生命的价值 (32) 油菜花 (33) 油菜花 (34)

大沙河的桃花 作者：苏希晴指导教师：刘洪蕾在深圳市北环大道旁，有个公园，名叫大沙河。9岁那年的春天，我和我的家人来到大沙河公园游玩，公园那条石子路旁的那片桃花，给我留下了深刻的印像。 一进入公园，左边那片粉红色的海洋，一下子就吸引住了我的目光。我迫不急待的跑过去，想看一看那到底是什么。越靠近那片海洋，香味就越来越浓。一棵棵粉红色的桃树清楚的展现在我的眼前。我走到一棵桃树下，抬起头静静地端详着。我发现有的桃花绽开了那五片娇嫩的花瓣；有的桃花还是一个小花苞，红着她的小脸；还有的桃花已经谢了，花瓣轻轻的飘落在地上，留下刚露头的嫩叶在枝条上。石子路上的游人纷纷拿出他们的相机开始拍照，就连一向不爱拍照的我，也忍不住拿出相机，记录下这一个美好时刻。 微风吹来，把花瓣吹落在地上，就像给大地铺上了粉红色的地毯。此情此景，让人忍不住想躺在这粉红的地毯上美美的睡一觉。不知不觉天就黑了，游人陆陆续续都回家了。我在妈妈的催促声中不舍的踏上了归途。 大沙河的桃花，一直在我的脑海中…… 评语:对桃花的观察描写非常细致，这是全文的亮点。如果结尾别那么急躁的话就会更加完美！

五年级下册第四单元作文范文篇

五年级下册第四单元作文范文篇 五年级下册第四单元作文范文篇 五年级下册第四单元作文范文：师生之间老师的爱 老师的爱像一阵轻柔的微风吹拂着我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小的心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。 记得那是在二年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。张老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“张某某，痛不痛？”她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。张老师边打电话给妈妈，一边背起我向医院跑去，老师的背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，张老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。 到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，听到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的张老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！ 老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树！ 五年级下册第四单元作文范文：一件毛线衣 “丁零零……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室，等待老师来上课。

今天正好是语文考试。屋外正刮着风，坐在教室里不免有些寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。阙老师看见了，走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话。 开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。这时，我抬起头，猛然发现阙老师站在讲台前，把身上仅能保暖的一件毛线衣脱下来，接着又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我的跟前，亲切的对我说：“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢？来，把这件毛线衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”说完，她把毛线衣往我身上披。我说：“不，我不冷，您把毛线衣给我穿上，您自己会受寒的。”老师不管我怎么样推辞，硬是吧毛线衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校里我就是你们的母亲。” 啊！多么亲切的话语啊。我穿着阙老师的毛线衣，感到格外的温暖，但也不时的埋怨自己：早上，我为什么起晚了呢？我真气自己，匆匆忙忙，竟然忘了穿毛衣…….. 下课了，楼道里的寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。老师只穿两件单衣，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛线衣让她穿上，可老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家的路上冻坏了怎么办？”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的感情，泪水模糊了我的眼睛，看着老师慈母般的脸庞，我激动得说不出话来。 走在回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣，饱含着老师的多少爱！ 五年级下册第四单元作文范文：同学朋友之间的爱 我和同学 爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

四年级作文集

我的老师 我的老师是辛劳的。每当上课前，他都会在办公室里认真地备着课；每当上课时他都会认真地讲课。课后，他会以飞快的速度帮我们批改作业。 我的老师是伟大的。每当下课时，老师都会用摄像头来监视我们，如果一发生意外，老师就会立刻赶过去，打电话给医院。 我的老师是严厉的。只要有人不听话，老师就会让他们抄很多遍课文，让他们再也不敢上课讲话了。我知道那是老师为我们好。 我的老师是不可替代的。教师节到了，我们将要为老师们送上世界上最美的的礼物！ 我的好朋友 我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。 小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。 她喜欢画画，特别是动物画。走进她的卧室，一幅幅精美的画面映入你的眼帘，展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。我是属猪的，她是属鼠的…… 小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。２００４年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试，得了十三个盾牌，她是我们班唯一一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。 小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。

二十年后回家乡 时光流逝，日月如梭。不知不觉，我已经二十年没回我的故乡了。于是，我乘着飞机从美国飞回来，回到我日思夜想的故乡——广州。 我来到以前的学校时，目瞪口呆，现在的学校已经焕然一新。学校的周围被树包围着，看起来十分美丽。我来到教室，教师已经换了一个样。桌椅可调高低，黑板是3D形式的电脑。啊！教室里的东西都是高科技的。 我来到草坪，草坪比以前大多了，许多同学在草坪上嬉戏、玩耍。我迫不及待的想看看我们学校的睡室了。当我来到睡室的时候，里面的床已经变了个样。换上了舒适的棕垫，睡起来特别舒服，不像以前的木板床那么硬了。而且，里面的枕头可以帮你的头按摩，让你快点入睡。 我来到花园，啊！真漂亮啊！花儿都培养在温室里，每朵花儿都按自己能适应的温度欣然怒放，所以，每朵花只要在这个温度里培植，无论哪个季节都可以开放。 我又来到朋友的工作室里，能见到他非常喜悦。这时，他已经是一位驰名中外的作家，出了许多有趣的书本。他给我介绍办公室的每个物品：第一个是电脑，他可以判断那位是它的主人。怎么判断呢？它旁边有一个机器，只要你的一个手指按下去，它会根据你的指纹判断你到底是不是它的主人，他还给我介绍了水杯、椅子、门……可先进了！ 这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得先进、美丽。我为我的故乡骄傲，我更加热爱我的故乡！ 我的心事 在我们的心里，人人都会有一个小小的秘密，我也有这样的一件心事，它总使我烦恼，让我觉得委屈。今天我想说说我心里的心事。 那是前几天的一件事，放学了我开心的从学校往家跑，累得我气喘吁吁，那天是星期五，我想把作业全都写完，星期六和星期天就可以痛痛快快的玩了。到家以后我赶忙放下书包，拿出作业埋头就写，这时我有点口渴了，跑进客厅拿起杯子倒水，结果不小心洒了满地的水，这时妈妈从房间里走出来冲我大喊大叫：“悦悦，你不快去写作业，喝什么水呀。”我不开心了，明明我是在写作业的，怎么说我没写呢！我委屈地对妈妈说：“我一回来就写作业，只是你在看电视没有发现而以。”妈妈生气地说：“你还在狡辩什么，就你事多，没有写就是没有写，快写去。” 我无奈地回到房间继续写作业，但我在心里说：“妈妈，你太不相信自己的女儿了。”

人教版三年级下册1-8单元作文集锦范文

家乡的春雨 细如牛毛的春雨淅淅沥沥，飘落大地，整个大地一片嫩绿，雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，唱着歌儿真动听…… 雨滴儿像颗颗珍珠，洒在河面上，平静的水面泛起了阵阵波光。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要喝那颗颗晶莹的水珠。春雨绵绵，洒在梧桐树上的叶子“沙沙沙”，像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。 嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗进肥沃的泥土里。麦苗儿伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像悲翠那样绿的发亮，小草苏醒了，舒展着身子，钻出了泥土…… 嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人们的心坎上，一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他花白的头发上，哦！他笑了，脸上的皱纹开了花仿佛在说：“春雨贵如油啊！” 哦！春雨，你是春姑娘的忠诚使者。你跟随着春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们拨种起一种美好的希望。 春风淅淅沥沥，淅淅沥沥……我多么想变成一滴春雨，造福大地。 家乡的小河 我的家乡环境优美绿树成荫。北边的田野里有一条很清很清的小河。河里有鱼、有虾。有的时候还能看见洁白的水鸟在河边捕鱼。妈妈和爸爸会在周末的时候带我去玩。 可是有一段时间，由于人们不爱护环境，不爱护小河，清清的河水不仅不清了，而且还散发出难闻的味道。河里的鱼、虾、螃蟹、都不知道跑哪去了，水鸟也不见了影子。人们都不喜欢小河的这个样子，于是决心要让小河重新漂亮起来。人们把小河里的垃圾捞了出来，小河里的水又变的和以前一样清了。人们又种上了荷花，荷花开出了许多红色、白色的花朵，可漂亮了。要是走在河边上，就可以闻到荷花的香味。小鱼、小虾又不知道从哪冒出来了，就连很久看不到的水鸟也回来了。 我可真高兴啊！因为我又可以去那玩了。

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【关键字】作文、语文、建议、功夫、道路、成绩、行动、地方、问题、主动、继续、平稳、良好、文明、健康、快速、保持、发展、提出、发现、研究、突出、信心、理想、力量、根本、精神、需要、环境、办法、水平、关系、保护、坚持、鼓励、帮助、教育、实现、决心 一句名言的启示 在我的脑海里，我做每一件事都是失败。可是就在这个时候，有一位伙伴却在鼓励着我，它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不要被一个失败的我和影响，他就是一句名言——“失败是成功之母。” 每当我考试分数太低而伤心时，大家没有说什么，但是我知道他们一定看不起我，我憋在心里痛苦，对自己完全失去信心，一位自己永远都不肯呢个考一百分了。可是那位伙伴的话语从我的脑海闪现出来,我又产生了一种感觉：每个人都会有失败的时候，他们都勇敢的去面对失败，我应该站出来，不要躲躲藏藏的呀？ 从这以后,我就开始振作了起来。在别人玩耍的时候，当然也是要在快考试的时候，我会拿出我的书，安静的复习。在后来的一次数学考试中，我终于取得了良好的成绩，回到家，妈妈看了我的考卷说：“考的真不错，但是不要骄傲喔，下次继续努力考出这么高的水平。 不知不觉，这个好伙伴陪我度过了许多个春夏秋冬又一春，帮助我克服困难，我已经不排除它是我的朋友了。它就是我的指明路灯，伴随着我前进的路灯。 一句名言的启示 在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一堑，长一智。” 那是一次数学考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还做过，于是心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学，有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边玩起了小动作。检查，已经忘的一干二净。等到下课铃声响了，我第一个把试卷交了上去。 第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。“刘冠良，100分。”“张江北，99.5分。”“任亚涵，98分。”“李正浩，95分。”……怎么？还没有我。一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了？或许是老师放在最后再来表扬我吧？“赵艺琳，81分。”啊，81分？不会吧。肯定是老师改错了，或分数统计错了！不会啊，老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过初略检查，我发现了试卷中的错误：两道应用题中的数字抄错，三道计算题计算错误，还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒；又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心？这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。 下午放学了，我低着头回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了？怎么愁眉苦脸的？”我说：“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。 这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“吃一堑，长一智”这一句名言永远记在我心中。 我的座右铭 世界上每个人都有时刻提示、警醒自己的座右铭。你们猜，我的座右铭是什么呢？嘻嘻，待会再告诉你们。 先给你们讲一件事情吧！也许通过这件事，能猜到我的座右铭。在我上三年级的时候，有一次看到刘翔跑步的样子，他从起跑线上一下子飞奔出去，跑得像豹子一样快。我似乎马

小学四年级上册语文(S版)各单元作文范文

四年级上册各单元写作范文 第一单元 放鞭炮 作者：步一凡 童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。 去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。?嗞——?一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；?嗵！?爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！?啪——?不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；?噼噼啪啪——?大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！ 我想：?年兽是不是龙呀！?突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！ 那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！ 童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！ 简评：小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。既有放鞭的欢喜，又有放鞭的惊险；既有夜空的美景，又有新年的喜悦。读后，令人浮想连篇，回味无穷啊！ 第二单元 周记一则 作者：韩琦锟 九月第三周 这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次?我是推广普通话宣传员?的主题班会。我们在板报上写了：?我是中国娃，爱说普通话！?主题标语。 这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她：?大姐，你为什么在河边哭呢？?那个大姐操着一口浓重的四川话说：?我的孩子掉进河里了。??什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。?说完，那位解放军战士?扑通?一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：?大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。?说完，那个大姐连忙说：?就是它，我的孩子（鞋子）！?原来，那位大姐把?鞋子?说成?孩子?了。这都哪跟哪啊？ 你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！ 简评：韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对?普通话宣传周?主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。希望今后再接再厉吧！ 第三单元 我的好同学——?杭杭? 作者：刘美希 我的同学?杭杭?是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学了。 ?杭杭?是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。总体说，她真的是一个名符其实的?小美女?。她声音也是那么的动人。 ?杭杭?的学习可好了。有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90 分以下。而?杭杭?呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。这家伙，咋这么牛呢？也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！ 她也很乐于助人。有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说?杭杭?真是个讲究人，及时雨。她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：?雷锋出门一千里，好事做了一火车！?那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋PK一回了！ 她还心灵手巧。?杭杭?的十字绣，堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。 你们觉得?杭杭?是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！ 简评：我们一起来看刘美希同学的作文，可以说是文笔流畅近乎口语化，这样的语言极大地接近了她与读者之间的距离，让人读起来不生疏，很亲切，如唠家常，这个优点是最值得我们学习的。还有刘美希同学在布局谋篇方面也是很在行的，整篇文章，脉络清晰，层次分明，且中心突出，极好地展现了?杭杭?的过人之处，希望大家多从这篇文章中吸引宝贵经验。 第四单元 校园变美了 作者：张苇杭 人们总用：?女大十八变，越变越好看!?来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。我们的校园也同样变得美丽舒适了。不信，就提起你十二分的精神来听我说一说吧！ 我就先说一说校园的?花草树木?吧！一说起?花草树木?，大家肯定都知道要爱护吧！我相信同学们一定会，可有些个别同学却为了不让老师说，而?刷?一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。对校园里的这些绿色小卫士们，不但不保护，反而去肆意去破坏。没过多久，我们的?花草树木?就已经被他们破坏得不成样子了。下面就让我们看看以前的?花草树木?吧！树根下随处横躺坚卧着各种垃圾：饮料瓶、食品袋……这些垃圾长年累月堆积着，没人打扫清理，臭气熏天，就连树上的虫子都要被熏得?搬家?了。看了这幅情景，同学们都开着玩笑说：?看来大家还做了一件好事，这不连树上的虫子都被这些垃圾‘熊’跑了，就让这呛人的臭气保护着这些小树苗吧！? 可是现在与以前不相同了。看了你一定会大吃一惊的。春天，树木一片葱绿，可爱的小鸟唱着欢乐的小曲儿?回家?了；夏天，许多人在树下乘凉，大家都很快乐；秋天，美丽的枫叶在树下来回地飘荡：到了冬天，天空中飘着美丽的雪花，落在树下，虽然没有以往的那热闹的景象了，却自有一番风韵。 现在的校园有了一百八十度的大转变，真叫人惊喜啊！ 简评：张苇杭同学用风趣而幽默的语言向我们描述了校园环境的可喜变化，表达了自己对校园的热爱和对校园环境变美变清洁的欣喜心情。全文层次清晰，主题突出，具有一定的示范性，希望大家要多学习这次作文的长处啊！

《文化生活》第四单元测试题

《文化生活》第四单元测试卷 ．报考普通高校不再受年龄和婚否限制，这不仅体现了我国高等教育已经在向大众化发展，而且体现了终身教育思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展需要。关于教育的地位作用，下列说法正确的是（） ①教育是发展科学技术和培养人才基础②发展教育事业必须加大对教育的投入③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用④发展教育事业必须深化教育体制改革①③②④①②③④ ．全国支教模范白芳礼老人患病的消息牵动着人们的心，社会各界纷纷前往探望。岁的白芳礼老人年中用蹬三轮车挣来的万元资助了数百名学生。老人资助的博士生又在资助本校的在校生，被资助者都表示一定要把爱心传下去。在津门形成的这种助人者、受助者、间接受助者之间传递爱心的“白芳礼效应”表明（） 人对社会的贡献主要是物质财富人对社会的贡献主要是精神财富 精神财富可以转化为物质财富精神作用的影响是巨大的 ．我们党始终代表中国先进文化前进方向，在当代中国就是（） 党的理论纲领路线方针政策和各项工作必须努力体现发展中国特色社会主义文化的要求 坚持“百花齐放、百家争鸣”“古为今用、洋为中用”“推陈出新”的方针 “坚持两手抓两手都要硬”的方针 保持党的思想组织和作风先进性的根本体现和要求 、随着民主法制建设的发展，决策越来越民主化和科学化，公民参与政治生活越来越广泛、多样和直接。如人大开会邀请市民旁听，人大立法向市民征求意见等。这表明（） .我国社会主义民主政治发展进程加快 .我国社会主义民主政治的发展提出了新的要求 .我国公民文化素养的提高对社会主义民主政治的发展提出了新的要求 .我国社会主义民主政治的发展对公民文化素养的提出了新的要求 ．大学生的成才问题备受各界关注。要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是仔细贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为（） .良好的知识文化修养能够促进思想道德修养 .加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力 .不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路 .具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福 ．中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤是（） ．亿万人民的精神文明创建活动．博大精深的中华文化 ．中国特色社会主义理论体系．中国特色社会主义经济和政治的发展 .孔子说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 孔子的话对我们今天的借鉴意义是（） ．必须把社会主义精神文明建设放在一切工作的首位 ．必须坚持依法治国和以德治国 ．必须努力培养一批德才兼备的优秀干部 。必须将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心 .近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，